在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
春天中學(xué)篇一
午睡的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的身體變大了，輕飄飄的，頭發(fā)也變長(zhǎng)了，我變成了春姑娘！
我來到山上，看見了山爺爺在看書呢！我大聲喊道：“山爺爺，您好！我給您買了一件嫩綠的盛裝，您試試吧?！鄙綘敔敯汛笠屡谏砩?，顯得更年輕了！我高興地歡呼起來。我決定去叫醒我最好的朋友，小花妹妹、小草姐姐和松鼠弟弟。
我來到小花妹妹家，敲敲門輕聲說：“小花妹妹，起床啦，該出來活動(dòng)活動(dòng)了?！毙』妹眠B忙來開門，眨巴著大眼睛，連頭發(fā)都還沒梳，看到我，小花妹妹張開了笑臉。
我來到草地上，輕輕跺跺腳，小草姐姐探出頭來，伸伸腰，一個(gè)勁地往上鉆，霎時(shí)間大地鋪上了嫩綠的地毯。
我來到松鼠弟弟家，大聲喊道：“，松鼠弟弟起床啦！”。松鼠弟弟打開門，揉揉眼睛，高興地大喊：“春天來了，春天來了！”整片森林頓時(shí)熱鬧起來。
我們一起商量，決定晚上開個(gè)露天音樂晚會(huì)！
到了晚上，松鼠弟弟從家里拿出音箱，小草姐姐從家里拿來話筒，小花妹妹拿來彩帶和氣球，宴會(huì)開始了！我們唱了一支支美妙的歌曲，歌聲飄過樹梢，直沖云霄。把許多小動(dòng)物、植物都吸引過來了，大家圍著圈唱啊跳啊，熱鬧極了！
晚會(huì)結(jié)束了。小花妹妹、小草姐姐關(guān)切地問我：“春姑娘，你今晚在哪兒睡覺呀？要不去我們家吧。”我說：“謝謝你們，我今晚還要趕路?！闭f完便一陣風(fēng)似的飛走了。
第二天早晨，我趕到田野里，使勁一吹，田野煥然一新。村民們起來了，看見田野變綠了，高興的歡呼起來：“春天來了！春天來了！看田野里的麥苗長(zhǎng)得多好啊！”我也高興的笑了。
我又來到城市的上空，用我溫暖的風(fēng)吹去人們心中的煩惱，在他們心中吹出一片燦爛的春天！
春天中學(xué)篇二
我喜歡春天，因?yàn)樗撬募局住４禾觳幌裣募灸菢友谉幔谷诵臒┮鈦y，不想秋季那樣凄涼，更更不像冬季那樣孤冷。春天里萬物復(fù)蘇，一切都重新開始，六柳枝重新長(zhǎng)出嫩芽，小草探出嫩綠的腦袋，燕子重新飛回了那片熟悉的土地。春天里，一切都那樣美好。
漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了，腳下沉睡了一冬的小草，此時(shí)已漸漸蘇醒，倔強(qiáng)的將頭伸出了地面，之間一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。不知名的小花，這一朵那一簇地灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼，金黃的油菜花開得正旺盛，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說些悄悄話，一會(huì)兒又飛到那吻一吻，還有這兒一片，那兒一片綠的發(fā)亮的紅花草，自然的繡上了幾多小紫花，好看極了，正在拔節(jié)的麥苗，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上?？吹酱司?，我想起了一句諺語：一年之計(jì)在于春。??！這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
偶的向天上望去，發(fā)現(xiàn)幾只老鷹在上空飛翔，定睛一看，原來是有人在放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，花蝴蝶也飛上來了，接著又上來了一只蜻蜓，看他們一個(gè)個(gè)的競(jìng)相飛翔著，生怕別人超過自己似的。孩子們跑著、笑著，爭(zhēng)取讓春姑娘一眼看見的便是自己的風(fēng)箏，恨不得只竄向云霄里，與鳥兒、云兒相媲美。
春天的田野，令人陶醉，令人癡迷，我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野，可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在眼前。
春天中學(xué)篇三
霪雨霏霏。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊廢棄的沙坑，渾黃的積水盈盈，汪然如一口縮微的塘。
雨過天晴。近前，竟如夢(mèng)幻一樣，見坑中蝌蚪暢游，數(shù)約百尾。它們灰褐的身子，已圓嘟嘟如成人食指第一指節(jié)；尾巴或拖或擺，又恰似熔化的飴糖扯著線兒滴凝水中。
啊，是哪一對(duì)蛙長(zhǎng)途跋涉，將春天的恩愛誤播于此？它們?cè)趺淳蜎]有想到，為孩子所選的樂土，過不了幾日，水涸泥枯，便是墓園！
可憐的蝌蚪們，將如大漠里迷途的旅人，要接受怎樣的炙烤和焦渴！而現(xiàn)在，卻又叫人如何搭救呢？沙坑之外，委實(shí)再無水源。不過，倘若天再連雨，它們興許能翻過這不幸的坎兒。但近期的天氣預(yù)報(bào)，于它們，又無疑是死亡的通知。
一天，兩天，更多的天過去。
沙坑里的水只有薄薄的一層了，渾濁不堪，近乎泥漿。蝌蚪們擁著擠著，濺起的泥水的黃色花朵在陽光下閃亮。這使我忽然想起電影《泰坦尼克號(hào)》里，黑暗無際的海面上不斷沖上天去的焰火。
又是或陰或晴的幾日過去。我終于還是要帶著不忍去沙坑瞧瞧。
我踏進(jìn)坑邊蔓延的草叢，忽然就有無數(shù)的小東西應(yīng)著我腳的落下而蹦起，像四濺的泥點(diǎn)，又像草尖滴下的水珠。
啊，竟是小蛙！它們小小的后腿間還有半截禿尾。
春天中學(xué)篇四
萬物的生長(zhǎng)在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動(dòng)的畫卷。
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動(dòng)的生機(jī)，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長(zhǎng)勢(shì)，汲取力量，收獲知識(shí)。春風(fēng)說，這是我們的學(xué)生生涯，是春天故事的第一卷——我們努力!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標(biāo)。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠(yuǎn)方。對(duì)未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。鳥兒說，這是我們的青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨飄落大地，那滋潤(rùn)了的是怎樣一塊田地?我們?cè)谟曛新靶?，踩著泥濘，濺了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難!卻又以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡亩分?，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅(jiān)強(qiáng)，是春天故事的第三卷——我們前進(jìn)!
你可曾知道，當(dāng)?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜?它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂?；蛟S我們會(huì)在某一個(gè)桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅(jiān)持，那歡唱是我們無悔的回報(bào)呀!是春天故事的尾卷——我們收獲，我們微笑!
從努力到堅(jiān)強(qiáng)，從前進(jìn)到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，走在一個(gè)又一個(gè)春天的輪回里，勾勒下一個(gè)又一個(gè)春天的故事。
這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。
春天中學(xué)篇五
春天來了！春天真美！你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了......這一切，無處不呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了。花是春天的請(qǐng)柬。帶著冬爺爺?shù)陌矒?，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進(jìn)了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，從睡夢(mèng)中醒來了；桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜；還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風(fēng)微微吹過時(shí)，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)，像是春姑娘那纖細(xì)的手指，在鋼琴上彈奏一曲動(dòng)聽的春之歌。
柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長(zhǎng)著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋；報(bào)春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了；還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍(lán)色的花，雖然它很普通，卻把春天點(diǎn)綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚(yáng)數(shù)里。它們?cè)跉g迎春天，為春天喝彩。遠(yuǎn)處，辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
評(píng)：你優(yōu)美的語句寫出了春天的動(dòng)人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽嬌“這對(duì)春聯(lián)，使文章更加優(yōu)美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習(xí)作。
春天中學(xué)篇六
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]著。
春天中學(xué)篇七
她在河岸邊。一棵棵高高的柳樹伸出了自己的長(zhǎng)辮子，真可謂“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。一陣春風(fēng)吹過，柳樹的辮子甩進(jìn)了池塘里。
她在鳥林里。鳥林里一片“繁忙”的景象。聰明的烏鴉和團(tuán)結(jié)的大雁從遙遠(yuǎn)的南方回來了；鳥林里開起了“音樂會(huì)”。有一個(gè)好歌喉的布谷鳥，有尋找食物的老鷹，還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。
她在人們心中。瞧，園林伯伯們正在給小草們滋潤(rùn)著甘露，一群群小學(xué)生正在草地里、山頂上辛勤地植樹，他們相信，再過幾年，這里將是綠綠蔥蔥的一片。
這些不就都是春天嗎？我不太喜歡夏，夏太酷熱戀；我不太喜歡秋，秋太人傷感；我不太喜歡冬，冬太嚴(yán)寒。
春天，我愛你！