時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

普法工作總結(jié)和計(jì)劃 普法工作總結(jié)篇一

2009年的普法工作，在縣普法領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和部署，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化指導(dǎo)、狠抓落實(shí)，積極開展普法工作。運(yùn)用多種行之有效的法律宣傳活動(dòng)，加大食品藥品法律法規(guī)的普法宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部職工及群眾的法制觀念和法律意識，取得了顯著的成效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保普法宣傳教育順利開展

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，制定普法計(jì)劃。根據(jù)縣委、縣政府和上級業(yè)務(wù)部門關(guān)于“五五”普法的總體要求和部署，在普法活動(dòng)開始之初，就成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照縣普法辦的工作安排和計(jì)劃，抓好全局干部職工學(xué)法用法工作，組織全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)以食品藥品有關(guān)法律法規(guī)為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高全局干部職工的法律意識，扎扎實(shí)實(shí)開展普法工作。在實(shí)際工作中，結(jié)合工作實(shí)際制訂普法宣傳工作計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實(shí)際，將食品藥品有關(guān)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對法律知識的理解和運(yùn)用，保證普法工作落到實(shí)處。

二、采取多種行之有效的形式大力宣傳食品藥品法律、法規(guī)，營造普法宣傳氛圍。 為增強(qiáng)普法宣傳效果，樹立全社會依法飲食用藥的法制意識，我局把開展以食品藥品法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制宣傳教育工作，作為實(shí)施“五五”普法規(guī)劃的重要任務(wù)，把學(xué)習(xí)宣傳食品藥品法律法規(guī)列入年度普法計(jì)劃，重點(diǎn)宣傳國務(wù)院關(guān)于食品的有關(guān)規(guī)定、《中華人民共和國藥品管理法》、等法律法規(guī)。通過在“普法宣傳日”的有利時(shí)機(jī) 積極探索新的宣傳方式，加大宣傳力度，力求取得更好的宣傳效果。在宣傳方法上，除了利用電視、廣播媒體、宣傳標(biāo)語等常規(guī)方式進(jìn)行宣傳外，每年在宣傳形式上都有新的突破。通過召開座談會、舉行法律知識問答等多種形式，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)宣傳水法律法規(guī)活動(dòng)。今年共舉行宣傳活動(dòng)2次，發(fā)放宣傳資料3000余份，懸掛大幅標(biāo)語10幅。

三、行政執(zhí)法與普法教育相結(jié)合在推進(jìn)食品藥品法制宣傳工作中，我局還特別強(qiáng)調(diào)普法與執(zhí)法實(shí)踐相結(jié)合，努力轉(zhuǎn)變工作思路，改進(jìn)工作方式，做到普法、執(zhí)法相互促進(jìn)、相互推動(dòng)。把執(zhí)法檢查查工作與普法宣傳教育活動(dòng)結(jié)合起來，不僅使執(zhí)法工作到位，而且將普法宣傳教育工作做在前。提出“預(yù)防為主，發(fā)現(xiàn)一件、查處一件，防查并重”的口號，在處理案件時(shí)，主動(dòng)做到先對當(dāng)事人和周圍群眾進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，再依法進(jìn)行查處，取得了查處一件，教育一片的效果。

四、掀起學(xué)法熱潮，推進(jìn)依法行政，提升法治管理水平。

1、掀起學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》熱潮。通過學(xué)習(xí)，廣大干部職工很好的掌握了這部法律的基本知識。并開展了《突發(fā)事件應(yīng)對法》的考試，全局干部職工均考出了85分以上的好成績。

2、強(qiáng)化執(zhí)法責(zé)任。執(zhí)法公示制、評議考核制、過錯(cuò)追究制等制度得到落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，積極落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制的各項(xiàng)措施，做到執(zhí)法權(quán)限法定、執(zhí)法內(nèi)容明確、執(zhí)法程序公開，有效規(guī)范了執(zhí)法行為。

3、落實(shí)政務(wù)公開。加大政務(wù)公開透明度，實(shí)行規(guī)范性文件公開發(fā)布、設(shè)立公示欄。公示辦事權(quán)限、內(nèi)容、程序、時(shí)限、結(jié)果及收費(fèi)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，簡化辦事手續(xù)。

一是廣大人民群眾和局機(jī)關(guān)干部職工的法律意識不斷增強(qiáng)。通過開展食品藥品法律法規(guī)宣傳教育，廣大人民群眾和局機(jī)關(guān)干部職工的法律意識、法制觀念和法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)，廣大局機(jī)關(guān)內(nèi)部職工依法行政、依法管理的水平得到提高，在各項(xiàng)工作中較好地實(shí)現(xiàn)了從行政手段管理向法律手段管理的轉(zhuǎn)變。

二是依法行政水平不斷提高。通過開展法制宣傳教育，局機(jī)關(guān)內(nèi)部行政執(zhí)法人員學(xué)法用法收效顯著，進(jìn)一步提高了依法決策和依法行政的能力，初步實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。食品藥品行政執(zhí)法人員自身的法律素質(zhì)、依法辦事的水平和遵紀(jì)守法的自覺性有了較大進(jìn)步。

五、“五五“普法工作的體會

1、普法工作要重在經(jīng)常。普法工作是食藥監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)工作的重要組成部分，要作為一項(xiàng)經(jīng)常的基礎(chǔ)性工作，擺上重要議事日程，常抓不懈，督促檢查，持之以恒。

2、普法工作要重在開拓。要積極探索務(wù)實(shí)開拓的普法工作機(jī)制，努力做到“三個(gè)“堅(jiān)持，即堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)分類指導(dǎo)；堅(jiān)持常用結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事；堅(jiān)持上下結(jié)合，努力營造氛圍。要使普法工作下到廣大人民群眾中去。要用生動(dòng)活潑、寓教于樂、賞心悅目、靈活多樣的形式，讓廣大人民群眾易學(xué)、易懂、易接受，增強(qiáng)普法宣傳效果，營造普法工作氛圍。

六、“五五”普法工作實(shí)施中存在的問題及下一步打算：

1、經(jīng)過多年的法制宣傳教育，群眾的法律意識有了顯著增強(qiáng)，但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進(jìn)一步提高，全民性的普法活動(dòng)還要在形式和手段上注重實(shí)效，不斷創(chuàng)新。

2、合理安排普法內(nèi)容。普法工作是項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的任務(wù)，因此，今后要繼續(xù)堅(jiān)持長期普法的指導(dǎo)思想。在普法內(nèi)容方面，要圍繞食品藥品事業(yè)發(fā)展的新形勢，探討難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，加大教育的深度；對全社會而言不僅要宣傳公共法律法規(guī)，更要宣傳食品藥品專業(yè)法律法規(guī)的普及教育，還要增強(qiáng)普法內(nèi)容的科學(xué)性、合理性和感染力，注重不同層面的宣傳，力求通俗易懂。

2009年12月25日

普法工作總結(jié)和計(jì)劃 普法工作總結(jié)篇二

我校為加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識，規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境，幾年來，學(xué)校在辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了年度法制工作計(jì)劃，聘請了法制副校長，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。

每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識學(xué)習(xí)，以鞏固普法成果。

為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修的權(quán)利，工資足額及時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。

1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。

2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，學(xué)校聘請物業(yè)管理人員為門衛(wèi)，實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)察看老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會、集合時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。

1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育；二是要利用家長會、班會等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。

2、采取x大手小手互牽活動(dòng)x，推動(dòng)學(xué)生和家長互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。在法制課上，各班主任組織學(xué)生每期學(xué)習(xí)法律條文兩次。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。

3、采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過“學(xué)生帶法回家”的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)等形式，指導(dǎo)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動(dòng)，在實(shí)踐中增長法律知識。

4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和能力。加強(qiáng)對問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。

5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

副校長在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。

一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，因此，每當(dāng)寒、暑假來臨時(shí)，要求其認(rèn)真組織上好法制課。假期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過了一個(gè)文明愉快的假期，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

二是圍繞重點(diǎn)對象開展針對性的法制教育。針對學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對這些問題，進(jìn)行逐一分析，分類進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，突出用法教育。

針對使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育，對不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《x勞動(dòng)教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育，教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過對有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。

三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，x頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，組織開展了《x義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。

1、由于條件所限，學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地，僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行普法教育，教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>

2、對的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

普法工作總結(jié)和計(jì)劃 普法工作總結(jié)篇三

20x“七五”普法規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動(dòng)。在新形勢下，我們基層單位如何按照十x屆x中全會的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略，我們認(rèn)為：在很大程度上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前普法工作中好的做法及存在的主要問題，通過攻克不足環(huán)節(jié)來提升“七五”普法教育的質(zhì)量，順利做好“七五”普法規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)“七五”普法的啟動(dòng)工作。

一、“六五”普法工作中值得繼承過去的成功經(jīng)驗(yàn)

在當(dāng)前的形勢下，開展“七五”普法，在繼承發(fā)揚(yáng)“六五”普法成功經(jīng)驗(yàn)做法的同時(shí)，要大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。但是，“七五”普法在大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的同時(shí)，“六五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，如把握好教材采購、法治講座、法律六進(jìn)、法治文藝、普法考試等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和方法，在充分發(fā)揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時(shí)，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)作用，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的整合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式方法努力擴(kuò)x宣傳教育的輻射面和影響力。

普法工作總結(jié)和計(jì)劃 普法工作總結(jié)篇四

近年來區(qū)委組織部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委“五五”普法和依法治區(qū)的工作要求，履行部門職能，把法制宣傳教育貫穿組織工作之中，認(rèn)真分析把握普法工作于組織工作的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中落實(shí)普法，在領(lǐng)導(dǎo)干部考察中體現(xiàn)普法，在普法中提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的素質(zhì)和能力，較好的發(fā)揮了組織部門的職能作用。

普法工作是加快法制建設(shè)步伐、建設(shè)民主法制國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。組織部充分認(rèn)識到普及法律知識、常識對于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部依法行政水平的重要性。在近年來的各級干部培訓(xùn)中，有計(jì)劃、有步驟地組織安排法律課程的培訓(xùn)。一是在舉辦全區(qū)后備干部培訓(xùn)班、中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等各種培訓(xùn)中，把法律知識作為培訓(xùn)的必修課程；二是重視法律知識培訓(xùn)的效果，通過聘請法律專家、現(xiàn)場教學(xué)、動(dòng)態(tài)教學(xué)等有效地學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)干部對法律知識的了解，保證干部培訓(xùn)的質(zhì)量和水平。

具備一定的法律知識是提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的重要組成部分，法律知識的掌握運(yùn)用是政府部門依法行政和領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的必備條件，領(lǐng)導(dǎo)干部對法律法規(guī)的掌握程度直接制約著依法行政的水平。在近年來的領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)過程中，組織部注重對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律知識的灌輸，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和依法行政理念，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部知識結(jié)構(gòu)的改善和知識面的豐富。會同人事、司法等部門在每年一度的全區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)中，開展專題法律培訓(xùn)，傳播法制理念，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)法治實(shí)踐，提升機(jī)關(guān)干部依法行政的意識和能力。

依法行政是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要內(nèi)容，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力水平的高低，是衡量領(lǐng)導(dǎo)班子能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的水平，影響著一個(gè)單位的整體形象。近年來，區(qū)委組織部在領(lǐng)導(dǎo)班子的考核中，加大了對班子依法行政情況的考察力度，對依法行政意識強(qiáng)、依法行政水平高的班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對依法行政意識弱、依法行政水平低的班子和干部進(jìn)行批評和鞭策，通過積極有效的領(lǐng)導(dǎo)干部考察工作，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子提高依法行政能力的緊迫感和責(zé)任感，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，帶動(dòng)普通干部群眾學(xué)法、知法、用法的開展，為推進(jìn)依法治區(qū)工作的深入提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

普法工作總結(jié)和計(jì)劃 普法工作總結(jié)篇五

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，確保活動(dòng)順利開展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識開展法制教育宣傳活動(dòng)的重要意義，為此我校成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、各處室正職和年級部長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并制定了年度普法實(shí)施計(jì)劃，把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進(jìn)校園工作納入學(xué)校的整體工作中。落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，保證活動(dòng)順利開展。

二、利用多種活動(dòng)載體，開展豐富教育活動(dòng)

1.我校在一周教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)了活動(dòng)方案，講了學(xué)法普法的重要性,具體部署了“六五”普法實(shí)施的相關(guān)工作，倡導(dǎo)大家義務(wù)開設(shè)各種以案說法的講座，要求大家為提高學(xué)生法律素質(zhì)、依法治校創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，努力提高“六五”普法的針對性和實(shí)效性。

學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》知識競賽，選舉文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星，把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與校紀(jì)校規(guī)的遵守結(jié)合起來，引導(dǎo)全體學(xué)生樹立正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，及時(shí)糾正不良行為傾向，不斷增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

3.組織法制專題黑板報(bào)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校組織了學(xué)法專欄、專題櫥窗，開辟“以案說法”論壇，開展豐富多彩的法律知識競賽，讓廣大師生在學(xué)習(xí)、交流、展示活動(dòng)中受到教育和啟迪，從而增強(qiáng)法律意識和法制觀念，提升法律素養(yǎng)，并靈活運(yùn)用法律知識解決一些實(shí)際生活中的問題。

4.學(xué)校聯(lián)系相關(guān)部門定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治活動(dòng)，教育學(xué)生不買流動(dòng)攤點(diǎn)、小賣部食物和文具，讓攤販?zhǔn)ス潭ǖ目驮矗瑥亩箤W(xué)生上放學(xué)時(shí)道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。

三、突出重點(diǎn)，確保法制教育宣傳活動(dòng)取得成效

1.進(jìn)一步落實(shí)法制教育宣傳周的活動(dòng)，著重提高普法實(shí)效。選好學(xué)生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制宣傳教育，全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識;把法制教育和安全教育結(jié)合起來，培育學(xué)生的民主法治觀念，著重提高學(xué)生的安全意識。

“十不準(zhǔn)”規(guī)定，要求教師認(rèn)真學(xué)法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，努力做學(xué)生的表率、家長的表率。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識，使教師依法執(zhí)教，以德育人。

總之，法制教育始終是我校常抓不懈的一項(xiàng)工作，通過法制教育形成活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識。通過學(xué)習(xí)和宣傳，在校園內(nèi)營造了增強(qiáng)法制觀念、構(gòu)建和諧校園的良好氛圍，我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進(jìn)。

普法工作總結(jié)和計(jì)劃 普法工作總結(jié)篇六

一年來，普法依法治理工作始終堅(jiān)持以鄧小平民主法治理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和縣委十屆三次擴(kuò)大會、全縣政法工作會議精神，圍繞“五五”普法規(guī)劃“兩個(gè)適應(yīng)、三個(gè)提高、兩個(gè)增強(qiáng)”的目標(biāo)要求，緊扣“創(chuàng)建法治x、構(gòu)建和諧社會”主題，積極參加“解放思想”大學(xué)習(xí)、大討論，堅(jiān)持社會主義法治理念，為全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃開創(chuàng)了新的局面。

一、基本情況

(一)認(rèn)真貫徹省委政法委、省司法廳等部門關(guān)于加強(qiáng)物權(quán)法宣傳學(xué)習(xí)工作的通知(云政法〔20x〕63號文件)，把征訂《物權(quán)法》普法教材作為一項(xiàng)重要任務(wù)落實(shí)到基層。截至11月15日止，全鄉(xiāng)各基層單位已征訂《物權(quán)法普及讀本》9本，征訂《物權(quán)法》159本。

(二)以新農(nóng)村建設(shè)為切入點(diǎn)，圍繞黨委政府部署的“法治安農(nóng)”工程和工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)，在廣大農(nóng)村開展民主法治村創(chuàng)建活動(dòng)和送法進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。通過創(chuàng)建民主法治村和實(shí)施“法治安農(nóng)”工程，全面落實(shí)“四民主”、“兩公開”(民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督、村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開)，廣泛宣傳村民委員會組織法、土地管理法、農(nóng)村土地承包法、森林法、禁毒法等法律知識，送法進(jìn)村入戶，培訓(xùn)農(nóng)村“法律明白人”。截至11月10日止，已向全鄉(xiāng)農(nóng)戶贈(zèng)送“普洱市農(nóng)村法律知識手冊”4325冊，發(fā)放宣傳單4600多份，采取以會代訓(xùn)的方法培訓(xùn)了農(nóng)村法律明白179人和鄉(xiāng)村普法骨干2期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)84人次。確定“法制宣傳中心戶”聯(lián)系點(diǎn)二個(gè)。農(nóng)民法制宣傳教育面達(dá)4325人次。

(三)通過自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出差距、肯定成績、明確努力方向。對xx普法工作中期自查總結(jié)。

(四)整合宣傳資源、堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、普治并舉”，圍繞保障和促進(jìn)社會全面協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展，普及宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全社會法治化管理水平。

在普法依法治理工作實(shí)踐中，我們深切體會到，要實(shí)現(xiàn)xx普法“兩個(gè)適應(yīng)、三個(gè)提高、兩個(gè)增強(qiáng)”的目標(biāo)，必須緊緊圍繞黨委、政府工作大局，緊扣“和諧社會”主題，堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、解放思想，堅(jiān)持社會主義法治理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，是推進(jìn)普法依法治鄉(xiāng)工作的前提。堅(jiān)持調(diào)查研究、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)，是推進(jìn)普法依法治鄉(xiāng)工作的重要環(huán)節(jié)。黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)重視、支持普法依法治鄉(xiāng)工作，是確保普法依法治鄉(xiāng)工作健康發(fā)展的保證。

總而言之，從總體上看，半年來的普法工作取得了明顯成效。但是，工作還不盡如人意，發(fā)展不平衡。主要表現(xiàn)在：1.公民的法律素質(zhì)與建設(shè)社會主義法治國家的要求還有較大差距;2.法制宣傳教育的方法方式需要進(jìn)一步改進(jìn)完善。

二、20x年工作要點(diǎn)

(三)以進(jìn)一步鞏固和提升普法成果作為切入點(diǎn)，開展?fàn)巹?chuàng)“法制鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“依法辦事示范窗口單位”、“依法行政示范單位”為載體，研究探索科學(xué)的創(chuàng)建活動(dòng)評價(jià)體系和考核辦法，努力提高社會法治化管理水平和公民法律素質(zhì)。

(四)精心安排組織本縣第八屆“12.4”全國法制宣傳日及其他專項(xiàng)普法宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，努力擴(kuò)大法制宣傳的社會覆蓋面和公眾影響力，加強(qiáng)重點(diǎn)普法對象普法的針對性和實(shí)效性，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素，保障和促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，努力推動(dòng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會全面可持續(xù)發(fā)展。