人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

移動員工談話記錄篇一

員工轉正談話記錄最新

違紀員工談話記錄(格式及要點)

事件：(對違紀事件定性描述)

地點：(談話地點)時間：(談話時間)年月日時

談話人：(業務部門負責人、人力資源部門、安保部門人員等)所在部門

被談話人：(違紀人員)工作單位身份證號碼：見證人：(一般由工會人員進行見證)所在部門記錄人：(可以和談話人為同一人)

問：(首先向被談話人介紹自己以及見證人的身份，說明本次談話的目的，要求被談話人能如實回答和反映問題等)

答：(要求被問者回答明白還是不明白，告訴他具體內容會在下面談)問：(要求被談話人將當時事件過程復述一遍，如果被談話人不愿復述，談話人自己根據所了解的情況進行復述，并詢問復述的內容和當時情況是否一致)如：請你將**月**日**時左右發生的***事件向我們陳述一下，請你如實陳述，希望你不要避重就輕和有所遺漏。

答：(盡量要求陳述內容簡潔明了，圍繞事件當時情形進行陳述，不要讓其去扯到別的問題上去，要恰當的打斷杯陳述人的喋喋不休而及時進行歸納記錄)問：(對事件的關鍵點尤其是確定違紀行為的內容，談話人可視情況進行歸納總結并向被詢問人確認。)

如：你剛才說到**********，是這樣嗎?

答：(要求被談話人說是或者不是，不是的地方要求說明)

問：(對于被談話人講得內容與實際情況不一致的地方，談話人應當立即指出)如：據我們了解，當時的情況和你說的有些地方不一致，而是*********，對嗎?答：(要求其說是或者不是)

問：(告訴被談話人公司還將詢問當時在場的人員，并根據實際情況作出處理)如：我們還將對在場的人員進行詢問，在查明事件真相的基礎上和泥堆事件認識的態度上，決定是否對你作出相關處理。

問：(把公司的獎懲規定中對應內容進行告知，以免其以不知制度規定來進行抗辯)如：公司新的獎懲管理規定有明確的規定，*****行為將處以*****，制度一直張貼在宣傳欄里供過往的員工看，希望你再去認真學習一下。

問：(如果被訊問人還要辯解應當允許，但重復辯解的應當制止。如談話結束了要求簽字)

如：你還有什么問題要說嗎?若沒有請看一下筆錄并簽上名字。

問詢人簽名：被問詢人簽名：

記錄人簽名：見證人簽名：

見證，工會見證的目的主要是為被談話人拒絕簽字進行見證，以保證談話內容的真實性。違紀員工談話記錄(格式及要點)

今天和另一個業務主管聊，關于幾位員工的一年工作，分別特點等等，內容值得記一下：

主管甲——

“員工a：敢做，辦事有魄力，有時候缺乏全面考慮

員工b：塌實但是沒有自己的想法

員工c：聰明靈活但是太浮躁，執行力差

員工d：工作塌實/認真/努力，就是靈活不夠

呵呵，都是工作時間短的問題，我現在才知道以前老員工對我們是多么包容啊”

主管乙——

員工d：實際工作中肯定一項工作之后，引導她思考一下是不是還有其他解決辦法；每次工作內容都讓她想出多種處理方法，然后引導她自己分析不同方法的利弊，然后找出最好的方法執行。”

答：我負責監管，以前也做過包裝紙筒。每天工作8小時。因為我很喜歡從事煙花這一行業，所以不感覺到累。

問：請問煙花廠對生產工人是否進行過安全培訓或講座？最近的一次是什么時候呢？

答：有，我們是每個月一次，最近的就在幾天前

問：請問您一下，您所在的煙花廠有哪些注意事項？也就是大概跟我們講一下，在煙花廠哪些能做，哪些不能做。

答：就包裝紙筒而言，填紙筒下端的泥土一定要沒有空隙，不然就會有安全隱患。

問：您認為你們廠的安全保障讓您感到安心嗎？為什么？

答：安心，我們廠安全管理還是比較完善，每天也有定期的檢查

答：機械化，都用機械生產的話，很多事人都可以遠距離操縱，所以會感到更安心(轉載于::員工轉正談話記錄三篇)。

答：沒有碰到過危險。主要還是藥物生產時要注意。

問：長期從事煙花的生產制造是否會給您帶來身體上的危害？對您的工作是

否有影響？

答：沒有危害。

問：您認為您所在的煙花廠在安全方面還有什么要改進的？

移動員工談話記錄篇二

為加強黨員干部思想政治教育，暢通思想渠道，讓干部放下包袱，輕裝干事，共謀發展，提升黨風廉政建設社會評價滿意度，經支委會研究決定，結合部門實際，現就本局黨員干部談心談話制定如下方案。

5月18日—5月29日

班子成員、黨員、部分干部職工

1.了解干部貫徹黨的路線方針政策，落實上級及本部門決策部署工作的情況。

2.了解干部履行崗位職責情況和主要工作實績。

3.聽取干部在工作、生活方面的情況，存在的困難。

4.對部門工作和人際關系方面有何要求、意見和建議。

5.按照廉潔從政要求，適時提醒幫助干部。

6.其他需要溝通交流的情況。

1.局長：主要負責與班子成員之間、機關黨支部書記進行談話。

2.班子成員：班子成員之間互相開展談心談話。同時，班子成員根據工作與對應的股室負責人進行談心談話。

3.股室負責人：主要負責與本股室黨員、干部進行談心談話。

4.機關黨支部書記：主要負責與機關黨支部委員進行談心談話，支部委員之間要互相談話。

1.高度重視。談心談話活動是聽取意見建議、增進了解、凝心聚力的重要抓手和有效載體，積極參與，不走過場，防止和克服新的形式主義。

2.確保實效。談話中要做好

相關談話記錄，特別是要記錄好談話對象提出的希望、建議、要求h等；談話工作結束后，要形成相應工作報告。

電力一線員工談心談話

工作方面談心談話記錄

移動員工談話記錄篇三

談話地點

談 話 人

記 錄 人

談話對象(單位、姓名及職務)

談話內容

1、你覺得你部門的管理方法適合嗎?如果不，為什么，你有什么建議?

2、對于這個工作面臨最大的困難是什么?

3、你覺得工作環境適宜你工作嗎?(比如工作日期、加班日期、工作位置)

4、你喜歡你現在的工作嗎?

5、你對學校的薪酬福利待遇滿意嗎?如果不，你有何意見和建議。

6、你對學校的住宿和伙食滿意嗎?如果不，有何建議?

7、學校的相關政策制度與程序有哪些什么讓你覺得不合理呢?

8、你覺得我們校區這個團隊存在問題嗎?請簡要說明。

9、談談你對人力資源部的建議和意見。

10、是否存在某些學校可以做到的事情，促使你改變你的工作狀態。

11、你有沒有其他的問題及對學校的建議?

談話對象簽名：

移動員工談話記錄篇四

政治面貌

部門財務部職務出納談話實施談話人

地點

記錄人

時間

談話要點

談話記錄1.談一下今年以來，你本人是如何盡職履職的，結合自己的工作，說一下具體情況。

（1）

從過錯中吸取教訓，更好的樹立責任意識每到月末、季末，工作會累積到一起，這個時候的要求不僅是按時完成，還要保證不出錯，越是在忙碌的緊要關頭，越是要謹慎負責不出岔子。

但是在最近的工作中，就由于工作忙碌出現疏忽，付款時制單錯誤的情況不僅讓項目人員頗有微詞，也給財務部整體的工作形象埋上污點。這一次的疏忽讓我明白崗位的責任意識是要牢牢貫穿在工作中的，時刻不能放松。

（2）

間、怎么更有效的完成工作是面對的共同問題。比如付款前和物業項目、辦公室溝通進度；給小歐和張歡及時提供銀行流水、付款時和何會計確定付款時間、和小曾協調本月賬務資料等。以前的工作就是你按照自己的進度做完自己的工作就可以了，現在還要兼顧配合其他同事的工作，所以要更好的加強合作互相督促進步。

2.如何面對突如其來的工作任務？

在工作中，難免會遇到一些可能在本來手頭就有工作的時候，臨時被加派工作。這個時候就要分清臨時工作和加派工作的輕重緩急和工作量大小。

如果臨時工作更著急且合理的安排時間就能做完，就先放下手頭工作完成領導臨時加派的工作；如果臨時的工作量大放下手頭的工作難以完成或者加班都難以做完，就要積極和領導及時說出工作的難處。

談話對象(簽字)：

移動員工談話記錄篇五

談話地點：會議室

談話人：談話方式：

談話內容：

（一）對領導班子的意見建議：總的來說，我對領導班子的表現比較滿意，對今后集團的發展充滿了信心和希望，集團公司領導班子是一個團結協作、勤政務實的領導班子，是把握大局、掌好方向的領導班子，但是在發展思路、將政策部署貫徹落實上還要再持之以恒的下功夫。

（二）被談話人意見建議：你的工作作風務實，有較強的事業心和責任感，勇于推進各項工作、勇于開拓創新、銳意進取，但是由于平時工作比較繁忙，你的理論學習時間明顯不足，需要加強自學的時間，只有思想政治過硬，才能更好的領導基層干部為企業的發展做出貢獻。

（三）對被談話人的意見建議：您平時的工作很出色，一直是我學習的榜樣，您工作的標準很高，踏實肯干的勁頭我們看在眼里，但是感到您理論學習的時間比較少，下基層密切聯系基層黨員的機會比較少，只有了解基層需要才能更好的聯系群眾，為集團的發展發揮作用。

移動員工談話記錄篇六

黨員談心談話記錄，思想問題有：首先可以說對待工作的態度不夠嚴謹認真，然后可以說工作努力還不夠之類的話。重點在于表決心，表態度。

黨支部談心談話記錄范文：

時間：2020年1月10日

地點：六樓外科值班室

談話人：a職務：副院長

談話對象：b職務：科員

a：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？

b：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

王軍：其實既往我對醫院職責意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

a：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在理想信念上對自己設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

b：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的理想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自己，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

領導：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今

天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與

自我批評。

下屬：

我感到開展這次活動，

在一定程度上提高了黨

員的思想覺悟。

領導：

你說得對，

xxx從提高黨員的理論水平、

思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局

的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都

有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開

展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對

黨組織建設和氣象事業發展促進很大。

下屬：

現在看來，

這種活

動太有必要了。

領導：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太

多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想

請您幫我提些意見。

下屬：

我感覺黨員的先進性在您身上表現的

還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的

學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開

而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業務，

和局里特別是業務科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。

您也對我提出批評意見吧。

領導：

我認為您在我們局的表現是

優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家

相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時

說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能

信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。

下屬：好，我一

定注意。

大概一個模式就是這樣的！

學肅反,深挖兩面人,談心談話記錄范文 —— 內容是五方面:1、政治思想 ?2、工作情況 ?3、家庭生活 ?4、身心健康 ?5、談心記錄一、部隊談心記錄范文一覽談心記錄時間:20xx年x月x日地點:一班參加人:王...

談話記錄怎么寫 —— 時間地點內容發言人講話的主要內容

部隊談心談話記錄內容是什么? —— 1、近期工作情況;2、近期生活情況;3、戰友、上下級關系處理情況;4、近期父母家庭情況;5、戀愛情況;6、對表彰獎勵、推選先進的看法;7、對領導或同事的看法...

黨員先進性談話談心記錄范文 —— 原發布者:國際標準商城 黨員談話談心記錄黨員談心記錄一:高度重視、周密安排。為保證談心活動取得實效，談心活動前，公司先進性教育領導小組召開各支部書記會議...

談心錄怎么寫???????? —— 你好!可以以交流訪問的形式寫。如果對你有幫助，望采納。

如何寫保安隊員談心記錄 —— 談話時間、地點、內容、反饋和解決問題、日期

領導和員工一對一的談心內容 —— 如果你是領導，你應該關心員工的身體心理健康以及工資待遇情況。要站在同一地位上談話，不要有高人一等的語氣。如果是員工，就應該如實告訴領導實際情況，提出對...

《難忘的一次談話》 —— 《難忘的一次談話》 “吳梅，下課到辦公室來一下，我找你有事!”班主任是輕聲地說，卻讓我的心怦怦直跳，還以為是犯了什么錯誤呢! 我懷著一顆惴惴不安的心進了...

創先爭優談心內容 —— 其實我也在找，這個是我找到的，分享下，希望有所幫助。談心談話內容1、圍繞創先爭優活動要求，按照“五個好”、“五帶頭”目標，了解黨員干部的思想動態和工作...

移動員工談話記錄篇七

班子領導要以行動說服教師，以實績贏得學生、家長和社會的信賴。

一對一廉潔談話記錄三

時間：

地點：

談話人：

被談話人：

記錄人：

談話內容：

單獨談話在集體談話后，將與大家中的10個人進行，主要了解被談話人的具體情況并提出意見建議，希望大家能夠結合實際、暢所欲言。現在進行集體談話。

廉政談話是黨內監督的一項基本制度，這種既嚴肅又寬松的方式，是預防腐敗的有效手段，也是避免或減少領導干部犯錯誤的重要途徑。這次談話堅持教育在先、預防在前，是學習勉勵、警示教育的過程，目的是落實全面從嚴治黨要求，前移監督關口，加強新形勢下廉政教育和黨內監督，嚴明黨規黨紀，落實黨風廉政建設責任制，增強廉潔從政意識，從源頭上預防和減少腐敗，永葆黨的先進性和純潔性。下面就如何廉潔從政向大家提幾點要求。

思想純潔、道德高尚是領導干部做到清正廉潔的基礎。要加強思想道德建設，把學習放在首要位置，注重提高理論素養，加強黨性修養，堅定理想信念，始終堅守xxx人精神家園，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎。一要提高理論素養。認真學習馬克思列寧主義、xxx思想、中國特色社會主義理論體系，認真學習xxxxxx系列重要講話精神，切實掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，以理論上的堅定保證行動上的堅定，以思想上的清醒保證用權上的清醒。二要加強黨性修養。牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，始終堅守行為底線，站穩政治立場，不斷增強宗旨意識，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，真正經受住權力、金錢、美色的考驗。三要增強道德觀念。踐行社會主義核心價值觀，樹立良好道德風尚，爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，始終保持xxx人的高尚品格和廉潔操守。

黨風廉政建設是必須抓好的重大政治任務，要增強責任意識，嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化措施，加強統籌，切實把推進黨風廉政建設抓在手上、扛在肩上、落實到行動中。一要嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨委負黨風廉政建設主體責任，黨委書記要履行黨風廉政建設和反腐敗工作第一責任人職責，把黨風廉政建設和經濟社會發展同部署、同落實、同檢查，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。紀委負黨風廉政建設監督責任，要履行協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作的職責，充分發揮監督執紀作用。二要建立完善各級黨組織落實黨風廉政建設“責任狀”和“簽字背書”制度。加強監督考核和問責追究，真正將責任逐級落實到位。三要強化基層民主。認真落實“四權四制”、“532”工作法，實行村級財務第三方審計，推動村級事務民主決策有效落實。四要推進紀檢監察派駐機構在黨政機關全覆蓋。加大案件查辦力度，發現一起查處一起，絕不手軟、絕不姑息，始終保持懲治腐敗高壓態勢。

不能情大于法，因感情因素而有失公正;

不能利壓倒法，為謀取私利而罔顧國法。

權力是柄“雙刃劍”，手中掌握一定權力，就有了為人民服務的機會，但同時也容易成為“權力尋租”的主攻目標。要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。一要權為民用，不謀私利。要牢記自己是人民公仆而不是主人、是人民勤務員而不是“父母官”，把人民賦予的權力真正用來為人民服務，時刻把老百姓的安危冷暖放在心頭，始終與人民群眾同甘共苦。二要心存敬畏，依法用權。對手中的權力要有畏懼之心，有如臨深淵、如履薄冰的謹慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。要帶頭尊法學法守法用法，自覺在憲法和法律范圍內活動，心中高懸法律明鏡，手中緊握法律戒尺，嚴格按照法定權限行使權力，不斷提高運用法治思維、法治方式解決問題的能力，筑牢依法用權的屏障。三要接受監督，陽光用權。要讓權力在陽光下運行，盡快推動權力清單和責任清單的公開，接受群眾監督。

著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題，把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

黨要管黨，首先是要管好干部;

在為民服務上，看日常工作當中能不能履職盡責;

在勤政務實上，看面對發展重任能不能奮發有為、真抓實干;

在敢于擔當上，看面對矛盾、困難、問題能不能迎難而上、攻堅克難;

在清正廉潔上，看能不能經受住拒腐防變的考驗，通過多維度考察、多要素量化、多角度評價，真正把干部選準用好。

以上幾點，也是我與大家的共勉之言。下面大家進行討論。

(參與談話領導干部對幾點要求進行討論)

經過討論，參與談話的領導干部一致認為，廉政談話是“治未病”的一種有效方法，旨在通過談心談話，關口前移、提前預防，及時解決苗頭性、傾向性問題，有利于增強廉潔自律意識，達到教育、挽救和保護的目的，是組織關心、愛護的具體體現。大家紛紛表示，要把本次談話精神落實到具體工作中，進一步加強作風建設、提高執行力，正確對待手中的權力，嚴格遵守黨紀黨規，帶頭接受監督，始終保持清政廉潔的作風、努力當好人民公仆，堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，清清白白做官。

這次集體談話從六個方面與大家進行了探討，提出了要求，這不僅僅是一次與大家交心談心的過程，也是一次探討如何做人、處事、為官的過程，更是一次相互勉勵、共同提高的過程。我們要按照為民清廉務實的要求，牢記宗旨、不辱使命、廉潔奉公、奮發有為，以良好的工作作風推動準格爾旗經濟社會各項事業持續健康發展。

談 話 記 錄

一、問：作為支行負責人，任職后如何處理拓展業務與風險控制的關系？

答：作為城市商業銀行，首要任務是加快發展，要通過發展來解決前進中遇到的問題。**市商業銀行剛剛擺脫求生存的困境，走上穩健發展之路。但目前面臨的主要問題就是，發展速度不快。因此，作為支行負責人，必須埋頭實干，努力工作，積極開拓市場，加快支行規模和效益的快速增長。 但同時，必須牢固樹立強烈的風險意識，全面了解和認真貫徹執行國家的產業政策和信貸政策，嚴格執行總行的信貸方針，加強信貸管理，優化信貸結構，調整信貸投向，準確把握市場供求關系和產業變化趨勢，實現貸款科學決策，合理配置信貸資金，加強信用風險控制。在防范信用風險的同時，通過不斷提高員工的業務能力、操作技能，加強職業道德教育，有效防范市場風險、操作風險和道德風險。 作為支行負責人要時刻保持清醒的頭腦，抑制發展的沖動，有效處理好業務開拓與風險控制的關系。要大力發展經濟資本占用低的零售業務和中間業務，充分發揮我行的比較優勢，堅持依法、合規經營，加強成本控制，本著量力而行的原則來組織業務拓展。

我的發展思路是：風險無法控制、看不準的業務堅決不

做，既要加快發展，又不能為了發展不顧風險。

二、問：結合近年來你行發生的兩起金融案件，談一下任職后如何加強內部管理，增強員工凝聚力，有效防范操作風險。

答：我支行發生的**案件和**案件，都屬于操作風險案件。特別是**一案，是典型的由于員工的道德而形成的操作風險。

組織上派我到**支行，一來是對我的信任，二來是對我的考驗，我感到責任重大。一方面，我要履行職責，積極配合各方完成對此案的調查和審理；另一方面，要以此案為警示，加強內部管理、加強內控制度建設、加強對員工的教育、增強員工凝聚力。具體措施：

一是穩定人心，查清責任，客觀、公正地對有關當事人給予相應的處理。

二是積極消除案件對員工心理帶來的負面影響、對我支行聲譽造成的不利影響。

三是通過對案件的認真分析，深刻、生動地對員工進行職業道德、人生觀、世界觀和價值觀教育，真正提高員工思想道德修養和職業操守水平。

四是積極配合有關部門做好案件的審理工作。目前，**一案，除正常貸款外，企業已經將欠款歸還，并承擔了罰息。

五是創造和諧的工作氛圍，倡導以人為本的管理方式，

努力創建學習型銀行，使員工快樂工作、愉快生活。

六是加快發展，提高支行的經營效益，努力改善員工的生活質量和待遇。

七是進一步加強內控機制建設，狠抓制度的執行，在制度面前決不姑息遷就。

三、問：從總部部門負責人到支行負責人，如何實現角色的轉換，任職后有哪些打算？

答：在總部人力資源部任負責人四年，我系統、全面地掌握了人力資源管理的理論和技術，積累了較為豐富的管理經驗，這使我對經營管理好一家支行充滿了信心。從事銀行工作16年，我先后從事過銀行會計、國際結算、信托業務等業務工作，從事過人事管理、黨團工作、行政文秘工作等，對銀行的基層工作十分熟悉，因此，我相信自己能夠很快適應新的崗位工作。

要盡快完成角色轉換，首先，在觀念上要進行更新與轉變，從對內的為支行服務轉變為對外的為客戶服務，強化以客戶為導向的服務理念，全心全意為客戶服務。同時，要明確目標，突出重點，作為支行負責人主要的任務就是：管方向、帶隊伍、創業績。我的主要工作打算是：

精益求精、全面提升；用心做事、不斷創新。支行將在這一工作方針的指導下，積極工作，實現全面發展。

（二）加強人力資源管理，打造一支優秀的團隊。要沉下心來，認真了解支行的每個員工的真實情況，熟悉每個員工的特點，發揮自己在特長，有針對性的做好每個員工的工作，優化人力資源結構，發揮出每個員工的潛能，有最短的時間打造一支優秀的團隊。

（三）穩健經營，快速發展，形成業務特色，培育一批忠誠度高的優質客戶。盡快熟悉支行的經營現狀、客戶結構，對支行進行全面財務分析和經營分析。在掌握情況的基礎上，對支行進行定位調整，突出支行的經營特色，重點發展支行的零售業務和包括國際業務在內的中間業務，培育出一批優質的、穩定的客戶群。

（四）加強內控機制建設，積極防范和化解風險。要鋪下身子，認真了解銀行各個環節的風險所在，完善各項規章制度，并狠抓規章制度的執行，堅決杜絕各類案件、事故的發生。

四、問：作為支行負責人，任職后，你如何調動員工的積極性，完成既定的工作目標。

以上，存款余額達到15億元，利潤達到2400萬元；2012年，繼續保持30%以上的增長速度，存款余額力爭達到20億元，利潤超過3000萬元。為實現上述目標，我將堅決貫徹32字工作方針，優化人力資源配置，積極學習和借鑒他行的先進經驗，加強激勵機制建設，充分調動全行員工的積極性，挖掘員工的潛力，為完成各項經營指標盡心竭力。

移動員工談話記錄篇八

1、智能發展達到高峰。主要表現為：觀察力顯著提高;記憶力處于最佳時期;抽象思維、邏輯思維逐漸占主導。

2、情感情緒日益豐富。大學生最富有激情、熱情、感情，因而客觀事物作用于個體會產生強烈的主觀體驗，但感情脆弱、意志薄弱、依賴性強。

3、自我適應增強。進入大學后，周圍的環境變了，大學校園的社會化程度遠遠高于中學階段，因此，大學生個體適應性隨著環境的變化而不得不增強了。

4、思維活躍，主體意識增強。當代大學生自身素質較全面，思維活躍，敏捷，容易接受新事物，但由于生活條件優越，對周圍環境的變化、學業的好壞、他人的評價、與他人的關系、社會要求與自身情況的差距較敏感。對家長和老師的教育不太接受，而且有時言行偏激。

單一的說教只會讓師生關系惡化，選擇合適的方法和時機與學生進行談心，才可能實現師生間真正的交流。因此，談心是高校思想政治工作中被普遍采用的一種有效方法。

談話心得 輔導員的談話記錄心得

所謂“談心”，就是推心置腹的談話。要使“談話”上升到“談心”，使學生能對教師敞開自己的心扉，談心要傾注愛心 ,談心絕非是單向的道理灌輸，而是雙向的心理溝通和情感共鳴，情感交流是談心得以順利進行的前提條件。只有尊重學生的情感、個性、愛好和人格，關心愛護他們，方能贏得學生的信賴和尊重。 “沒有教師對學生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。”如果學生發現你與他們經常有心靈的溝通、感情的互動，即使你提出盡量多的要求，學生也會樂于接受，并能夠較自覺地遵守各項紀律，耐心地、認真地接受教，這樣就會有好的教育效果。

學生中總是存在一些新問題、新情況需要我們教師去解決。這就要求教師必須運用心理分析方法與學生進行交流，找學生談心，去了解學生心理、摸準學生心理。因為有成效的報告、談心活動必能產生良好的教育效用。其報告、談心的方式、方法是影響談心效果的關鍵性因素。要想通過溝通解決學生思想上存在的種種問題，心理學研究表明，人的心情會影響其對事物接受程度的高低，報告、談心必須利用好這一特點，把握的時機，傾注愛心，絕非是單向的道理灌輸，而是雙向的心理溝通和情感共鳴。

學生是蓬勃向上的.一代，他們有著對未來的向往，有著美好的追求，他們跟大人們一樣大都“渴望被肯定”，先進學生是如此，后進學生也同樣如此。心理學家指出：“褒獎的方法最好是針對學生潛在的能力，夸獎他自己暗自注意的事，這樣他一定非常感激，下決心把這事比以前做得更好。”學生身上有積極因素，也有消極因素，他們在學習、生活中，如果遇到困難和挫折，或盡了最大努力仍達不到預期目標，往往會動搖信心，如果不及時溝通，嚴重時甚至會致使其自暴自棄。針對這類問題與學生談心時，我們的責任就是要善于調動他們的積極因素，使其內在潛力得到充分發揮，因而與學生談話，教師要善于發掘學生身上的閃光點，通過談心肯定他們的種種努力，幫助他們認識自身的優點，重視他們的點滴進步，從而使他們樹立自信心，增強勇氣，揚起生活的風帆。