在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關頒獎典禮主持稿通用一

具備大局意識、服務意識和協調意識的團隊才是優秀的團隊。公司涌現了許多優秀團隊，他們具有較高的團隊精神，相互團結、相互支持、相互幫助，團隊成員之間配合默契，依靠團隊集體的力量，出色地完成各項工作要求和生產指標。他們有的改進工藝、降低成本、提高效率；有的精益求精，產品質量優異；有的以客戶滿意和市場需求為追求目標，自我加壓，不斷改進，持續完善。他們用團隊的優異表現詮釋了什么是真正的團隊精神。

最佳團隊獎頒獎詞最佳團隊獎頒獎詞這曾經是一個二裝控制做砸了的項目，軍心散了，投訴多了。在這位不起眼的主任到來之后，這個項目出現了拐點，他們知難而上，嚴明的紀律，實干巧干，迅速控制了局面，業主滿意了，效益提升了，公司放心了。，這曾經一度軍心渙散的團隊重新整編，得到了業主的尊重和公司的認可。榮獲管理進步獎的團隊是————————古龍居住公園物業服務中心。

這是一所省級重點學校，這是一個園林式模范單位，就在這安靜、整潔，花一樣的校園里，有著這樣一群不畏艱難，忘我工作的護花使者。多年來，是他們的精心照料、細心呵護，使學生得以靜心盡意、刻苦學習；是他們的盡職盡責、全新的服務使學校安全有了可靠的保證。讓我們把20校園優質服務獎的榮譽授予他們————枋湖雙十

頒獎詞：穿越春夏秋冬，你們一直掛念著鄉親，還需要什么？責任澆灌著忠誠，你們不斷提醒自己，還能多做些什么？你們信奉“人心齊，泰山移”的團隊精神，你們遵循“大局為上，協同作戰”的團隊準則，始終耕耘在征地間，勤勉于計算中。你們也許會錯過很多假日，但你們沒有錯過與優秀作伴，沒有錯過與卓越相隨。

頒獎詞：文明社區新氣象，貼近民心情意長。你們管的是社區瑣事，憂的是百姓冷暖。你們的熱情像春日的清風，給群眾潛移默化的溫馨；你們的服務像冬天的篝火，給居民如火如荼的熱烈。你們用真誠點亮了萬家燈火，奏響了和諧社區的幸福節拍；你們以生活的涓涓細流，訴說著水滴和滄海的關系。你們一根針，梳理著千條線；一副熱心腸，溫暖著眾人心。

頒獎詞：壘土成就巍巍高山，滴水成就滔滔江海。你們關注著周山至水的經濟脈搏，你們用溫暖的微笑換取納稅人的舒心。你們用優美的聲線解答納稅人的難題，你們用真誠的心搭建起與納稅人的天橋。每一個跳動增長的數字里，都凝聚著你們的心血和汗水。你們把一組組枯燥的數字，變成了優美的音符，匯成了波瀾壯闊的交響樂。

頒獎詞：春風化雨潤無聲，政策到位心里明。花語成絮，落地即生。在你們眼里，征遷工作就是一鍋雜味湯，酸甜苦辣樣樣都得品嘗。常言道，故土難離，老家難舍。你們舍小家舍得義無反顧，顧大家顧得不辭勞苦。你們用無處不精心、無處不精細、無處不精美、無處不精彩的笑容和溫暖，真情地感動著每一位拆遷戶。

有關頒獎典禮主持稿通用二

1、辦公室，備課學習，忘卻自我;課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統;探究合作質疑，活動充分有序;評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養本事，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:xxx

2、他們是孩子們心靈的守護者，守護著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚中華數千年的文化與智慧。顆火紅的心，個熾熱的教育夢，匯在一齊，汪成愛的海洋。在“三學循環”課堂教學模式里摸索，在“科學閱讀”中跋涉前行，為了提升“學習力”，為了教育幸福，他們闊步向前。

3、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現出極強的組織協調本事，為高三教師創造溫馨和諧的大家庭。作為數學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創新，被評為長沙市中學數學教育先進工作者。

4、還記得他用堅實的背影為我們書寫了什么是職責擔當，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語微點，體積面積都解；在班級上他循循善誘，團結協作已成，身體力行，優秀習慣皆行；在年級上他無微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語贊歌將至！

5、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了！xx年來，他飽嘗了教書育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實歡樂欣慰和滿足！領導稱贊他：實在勤懇；同事們說他：真誠熱情；學生們說他：寬容慈愛，職責心強！

6、你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領域竟然技術嫻熟，出神入化;你是數學組的老戰士，想當年的你在數學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。

7、他始終樹立“學校安全無小事，學生生命大于天”的思想，他始終堅持安全工作關口前移，積極開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬墻上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是xxx

8、年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻，書寫感動莘莘學子的教育詩;年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。

9、她時而和風細雨聲情并茂，時而雷厲風行威嚴有加。她既是嚴師，也是慈母。三屆畢業生是她的徽章，家長的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無怨無悔。

10、她懷揣“羽林秘籍”，認真地教，細膩堅強，亦師亦友，以春風化雨般教育學生，令人心服口服的球技堅持拼搏的精神和寵辱不驚的心態是她最美的風采。師恩如山立心意，師恩如水滋養心田。

11、她用音符勾勒治學嚴謹，教導我們嚴以為學，追求卓越。她用旋律唱響大愛無私，啟迪我們寬以待人，溫潤而澤。用音樂譜出一段桃李滿園的芬芳，令公桃李滿天下，何用堂前種鮮花！

12、縷頑強一分要強使她在短短十年內迅速成長為學校骨干教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。張慧她總是虛心地請教于他人，勤勉地問道于網絡，執著地求知于書本，持之以恒，便成就了她勤學好問善思謹行的治學風格。作為語文教師，無論是高三復習迎考，還是初一課改創新，她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專干，無論是分內職責，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。應對基礎薄弱的學生群體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發出迷人的風彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋也能從容游弋。擔任稻田耀華高三物理教師，教學效果好。在每學期進行的學生問卷調查中，均被評為“最受學生歡迎的教師”。

13、王延車馬稠，書齋濁酒柔。南風知我意，吹夢到西洲。談笑詩成天地間，興來情往看流年。她懷揣一腔欣喜，傳道授業解惑，她掬一捧明月，清澈浸潤心田，大話不盡，惠人無極。

14、吳金華三尺講臺，年堅守，非三言兩語能夠評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的親切教誨下變成了優秀生。她帶的班級班風正學風濃成績好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”！

15、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒；如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮；沒有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴父的綜合，在孩子成長的路上，總有他們溫暖的關懷與嚴厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識完美的操守和一顆博大的愛心以及一種對他人前途敢于承諾的職責。

16、明靜嫻姝，艷而不驕者，謂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉筆為矛，白板為盾，無言真情，她為你解惑；她溫柔大方知書達理，以偶像派的外在和實力派的內涵詮釋教書育人。

17、陳擁軍他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人；作為青年導師，不吝賜教，提攜后輩，無怨無悔；作為年級組長，盡心竭力，團結同事，關愛學生。他憑著高度的職責感和卓越的工作本事當之無愧地成為青年教師心中的航標！

18、身兼班主任時，他用幽默激活每一位學生的潛力；作為教研組長，他用真誠鍛鑄教研組的整體實力；身為數學教師時，他用細心來幫忙孩子們答疑解惑。他是教師和學生們心中的好“亞亞”！

19、一個xx年的小姑娘，勤勤懇懇，任勞任怨。她總是放下休息時間，辦公室那盞常常亮到凌晨還未暗淡的燈光記錄了她的辛勞付出。無論是苦還是累，她都用微笑去應對，且無怨無悔。

20、她，雖身體瘦小，卻是一位內心無比強大，正能量十足的人。課下，她和同事學生交談時，柔聲細語，和藹可親；課上，她精神飽滿，活力飛揚，讓學生絲毫不敢懈怠。她不僅僅對自我的專業業務要求比較嚴格，并且對工作也是一絲不茍，精益求精。不知有多少個中午，她放午時休給孩子們輔導；不知有多少個晚上，她加班備課，批改作業，寫計劃，總結，匯報材料等。他是學校的“大總管”，是一位沒有真正意義上節假日的教師。他不善言談，但內心卻是十分熱情的人。在學校生活中，無論大事小情，有問題時大家首先想到就是找他，雖然有時有些事情他做起來也有難度，但他給你的答復總是“行，那我想想辦法”，他就是這樣一位值得信賴的教師，所以教師們都私下里喊他暖男。他們就是我們可愛的再鳳，我們的暖男信宇！

21、王泉她外表柔弱而內心剛強。她愛崗敬業，勤勉踏實。她把母親般的溫情獻給了她的學生。她教學本事強，教學效果好。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學生英語提高顯著，每屆畢業生的成績都較優秀。每次教案與作業檢查，對她的評價都是優秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。

22、秉德自慎，廓而無求。她用自我的行動和熱情感染著學生們，將歡樂注入到學習中，把愛傳遞得更遠。喧囂萬里，一方凈土。輪回千載，諸子百家，忠于古籍十余載，書畫文章百家傳。林秀風情淡泊意，博古通今赤子心。您以拳拳之心教導莘莘學子，他以三寸筆桿，書寫別樣人生。

23、你是政治教師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的'臉上永遠蕩漾著春風，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。

24、她用片言之賜引導我們知行合一，止于至善，她竭盡全力引領我們在信息世界中披荊斬棘，暢通無阻。在這個大數據時代之中，她是我們的良師益友，更是幫忙我們乘長風破萬里浪，向著

25、你是林中的曉燕，年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業上;你是一中的名師，年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學中。當教師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無怨無悔，服務大家。

26、她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模范帶頭作用感召著同事，為新紀元樹立良好的榜樣。

27、安全值班先進個人優秀教務員優秀教科研先進個人優秀后勤管理員頒獎詞

28、你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業業，為學校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務工作再上層樓，這其中定有你的奉獻。

29、對待工作總是充滿熱情，態度積極認真，服從安排，聽從調配，無論大事小事一步一個腳印，是學校電教工作中的熱心人。

30、當學術探究已成為一種習慣;當教育創新已成為一種常態，她不甘平庸，追求卓越，從“經驗型”到“科研型”，從“普通教師”到“學科帶頭人”，每一次升華，都如鳳凰涅盤。她以朝圣的虔誠追求著教師職業的巔峰，她用平凡的人生續寫著幸福教育!她就是優秀學科帶頭人------

31、她聲音甜美，身負異能，能把一個班級化腐朽為神奇。她用人格培養人格，她用上進帶動上進，她用愛心傳遞愛心。在她的引領下，一棵棵小樹苗已長成參天大樹。在十分時刻，她服從安排，從新開始，她任勞任怨。

32、與學生為伴，視教學為尊，以科研為責。她用心中求知的靈魂歌頌學術的偉大。愛心童心，講臺是夢想的舞臺，您用知識繪成最美的風景，您講述崗位上最美的不凡，您是最崇高的人。課堂上，科研中，您帶領學生無謂探索，書山有路，學海無涯，生活中溫暖學生，細微處闡釋大意。

33、他總會在學生最需要的時候出現：教室里，諄諄教導；走廊上，親切談心；操場上，肩挑手扛……如果辛勞是一種財富，他就是最富有的人。考場殘酷，他帶領的班級始終獨占鰲頭；生活冷暖，他是孩子們最貼心的師長。

34、她擁有矯健的身材優美的體態，早晨的第一縷光總伴隨著她的身影，如茵的操場上常響起她的哨聲。不論嚴寒酷暑，不懼風吹雨淋，她用科學的訓練，幫忙學生挺拔稚嫩的身軀；她用飽滿的熱情，帶領學生征戰亞洲舞臺，領略體育之美，享受運動之樂。

35、她是個熱心腸，用熱情和執著書寫著生活，也書寫著工作。她用“嚴”和“愛”裝飾自我的教育風格，成為孩子們能夠依靠的班主任。活躍的課堂，飛翔的思維，她以辛勤為杠桿，以付出為支點，去翹起學生觸手可及的明天。

36、愛崗敬業，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當益壯，管理班級，你盡職盡責，每日早出晚歸。你有南方才子的內秀，三言兩語，就能為學生化解迷津，指點方向;你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。

37、一位育人的“老員工”，兢兢業業，無怨無悔。她就像革命的一塊磚，哪里需要哪里搬，用真心對待學生，用負責對待工作，用青春譜寫華篇。應對學校的工作調動，她積極服從分配，克服家里的困難，哪里需要都義不容辭的頂上。

38、她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。參加各級比賽，獲獎頗多；用平凡的智慧，啟發學生的思維；用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅；數年如一日的畢業班教學，加減乘除，算不盡他的奉獻！給了學生一桿生活的尺，讓自我去丈量人生；給了學生一副學習的圓規，讓自我去規劃成長的藍圖。她在流逝自我青春的同時，卻給了她的學生兩樣東西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的期望，民族的未來。要在社會中出擊競爭，根要扎穩才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻，選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說：一個教師有了對事業對學生的摯愛之心，就會信心滿懷，力量十足。

39、他，活潑跳脫，卻在橫豎撇捺中詮釋了做人做事的風骨，教會學生書寫人生；他，妙語連珠，常在我們迷茫時給予幫忙，如春風化雨，點點滴滴，沁人心脾；他，英俊瀟灑，卻始終不顧形象地奔跑在我們需要的地方，他是我們的無敵隊長。

40、她，柔弱小女人一枚，卻能打開心靈的窗戶，剝開厚厚的心繭，用穿透心靈的熱情和愛，贏得學生的心和家長的信任。她用無悔的師愛溫暖學生的心房，她用汗水和淚水滋潤著孩子的成長，馮教師，辛苦了！

41、你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。

42、三尺講臺，年堅守，非三言兩語能夠評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的親切教誨下變成了優秀生。她帶的班級班風正學風濃成績好。烈火煉真金，華章滿xx。她是xx教師的“精華”！

43、她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級所領導的年級治理得井井有條欣欣向榮。作為語文教師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領跑者，她常說自我運氣很好，有一群好同事，團結協作，眾志成城，才能把學校布置的任務出色完成。

44、他總是相信，體育教學是一片海，在那里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡!他把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的歡樂;他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛，傳遞健康理念。

45、他是茫茫旅途中的一張地圖，他是疲憊奔波時的一碗熱湯；講課張弛有度，放得出去，收得回來，帶領學生打破框架，跳得出來，化蛹為蝶。妙語聲漸漸，科研路漫漫，師道長存，傳承不息。

46、你在教書育人的道路上，盡心盡責，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你心里，學校為重，家為輕，學生最重，自我最輕。他就是:xxx

47、學校里，總能看見你們步履匆匆的身影;辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人;你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自我照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。教師們，他們就是:xxx

48、如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特級，每一個職稱背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進，模范，巾幗，標兵，每一個榮譽的背后都有無私的奉獻。你是一中的好人，你是我們的功臣。

49、樓曉飛喜看稻菽千重浪，最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了歡樂的學堂。初為人師時，她決心將愛播撒到每一個學生的心田，她激動興奮。當成為中流砥柱后，她已淡泊從容文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

50、毛曼平年的堅守，年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自職責的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對民辦教育事業的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節的春華秋實。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科任教師的前面站在學生的身邊，盡力轉變學生的行為習慣，深受家長同事贊譽。

51、他用最專業的數學語言為學生解疑答難，他身體力行地示范著有規有矩才能成就方圓。他關愛學生，業務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發表。作為教務主任他務實創新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質量穩健攀升有他的不可磨滅的貢獻。教學與行管比翼飛翔，難能可貴！

52、深夜伏案的背影，揮斥方遒的享受，他用淵博的學識引導我們在知識的海洋里奮勇前行，他用無私的奉獻教會我們在人生的旅途上恪守本心，心系社會，嚴謹治學，是他為我們展開新畫卷。他用他獨特的經歷展示著豐富的人生。

53、溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情，話語不多，但踏實肯干。從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自我的妙手，用最真誠的微笑，收獲了學生對她的信任和愛戴。

54、你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級提高日新月異。你是排頭兵，你是調度員。你領導的團體團結務實奮進，你負責的科室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。教師們，他就是我們的優秀年級主任:xxx

55、賀勇一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫忙學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫忙學生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實可賀，迎難而上才叫勇！

56、劉行美身體上的疼痛沒有動搖他堅定的工作活力，高三的重擔沒有消磨他堅強的意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項工作——作為政治教師，作為班主任作為教研組長，他都不落后于任何人，他給稻田帶來了精神，也為自我詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美！

57、陳躍飛“嚴”和“愛”是她的教育風格，“讓學生成長成人成才”是她的教育追求。“愛”“畏”交織是學生對她的最準確感受。活躍的課堂，飛翔的思維，她教會學生歡樂作文，歡樂做人。她不僅僅懂得教人“樂學”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的耳朵。

58、工作任務走在前，遇到困難跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬業。這在她的身上體現得淋漓盡致。

59、覃事維講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩居全區之首，學生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情（覃）。

60、張婕年班主任生涯她學會像愛護自我的孩子一樣愛護學生，也所以而贏得學生的心。她用優美靈動的語言，創設了詩意橫生的課堂。擔任活動主持，她從容自若，妙語連珠，是學生的偶像。擔任初中部語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！昨日，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今日，她已是一顆閃亮的珍珠。

61、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒；如果有一種聲音能夠影響一個人的思想，這其中必須有他們的嘹亮；如果辛勞是一種財富，那您就是世界上最富有的人，白天黑夜，春去秋來，您服務學生，服務家長，舍小家為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。班主任，作為學校最基層的管理者，左肩扛著學生的此刻，右肩擔著祖國的未來。

62、他是xx復校以來年輕的“元老”，初中品牌化學教師。十年如一日地堅守在初三化學教學陣地，他與同組教師團結協作，精心設計適合學情的學案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑應對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學生給他最高的榮譽。

63、鄧冬桂她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的活力。站在樓下都能夠聽見她鏗鏘有力充滿活力的講課聲。看似枯燥的政治知識，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。一絲倔強一

64、她猶如一只辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收獲。用平凡的智慧，啟發孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領孩子們體驗成功的喜悅。年如一日，孩子們因她而歡樂，她因孩子們而美麗。

65、她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。學生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情，她就是

66、你身在后方卻關心教學，你身在二線卻沖鋒在前，你愛崗敬業，無私奉獻，你管理育人，服務育人，軍功章上有你的一半，他就是后勤管理員:xxx

67、八度春秋，三尺講臺，付萬千言語。她化徐徐春風，盡沐學子心。似遠而近，亦師亦友，她用不一樣的語言教誨著我們一樣的人生哲理；高屋建瓴，盡心盡力，她用不一樣的視角帶我們感悟著不一樣的世界！

68、肖建國他用雙肩稱量起初中物理學科帶頭人的重量，他用職責的砝碼使情感的天平始終向學生那端傾斜，他把學生考試的壓力巧妙的變為學習動力，他用人格的引力，吸引學生在中考的決勝場上過灘涉險，簡便取勝。年他引領的初三團隊在雨花區內稱雄，他輔導的學生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟！。

69、不放下的原則，才剛帶領班，浴血奮戰，殺出重圍。又接手班，團結奮斗，締造優秀。作為普通班班主任她堅持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質，卻甘當拼命三郎，因為她堅信“愛拼才會贏”。

70、教書育人，求真務實；外表帥氣溫暖，性格風趣幽默，潛移默化中影響我們積極向上，朝氣蓬勃；工作認真負責，講課清晰明了，循循善誘中讓我們懂得不懈努力，腳踏實地；疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。他把學生們帶入植物的世界，領會其中的奧妙；他細致入微，溫文儒雅，在科研的道路上，體悟生命的重量。天工點酥作梅花，他堅守的情懷似傲雪怒放暗香遠播的寒梅。

71、人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡，用最少的時間實現最大的教學效益，所教班級名列前茅;帶學生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強化最小的一言一行，所帶學生品行端良。

72、李淑輝她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級所領導的年級治理得井井有條欣欣向榮。作為語文教師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領跑者，她常說自我運氣很好，有一群好同事，團結協作，眾志成城，才能把學校布置的任務出色完成。

73、體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養學生鍛煉的習慣;比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規則，培養學生拼搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自我。每一個你帶過的`學生，都會發自內心的感激你!

74、別看年輕貌美，卻已身兼“慈母”數年；別看身形瘦弱，卻能帶領孩子們暢游四海八荒……她相信著世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。

75、每當學生入學轉學時，我們就會想起我們親愛的石老頭；每當電腦有問題時，我們就會想起我們萬能的石老頭；每當想起招生工作時，我們就會想起我們辛苦的石老頭……石老頭，明年的招生工作，拜托了！

76、劉翔貴他用最專業的數學語言為學生解疑答難，他身體力行地示范著有規有矩才能成就方圓。他關愛學生，業務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發表。作為教務主任他務實創新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質量穩健攀升有他的不可磨滅的貢獻。教學與行管比翼飛翔，難能可貴！孫密蓮個寒暑易節在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔高三數學教學工作，屢創佳績；參加各級比賽，獲獎頗多；年承擔長沙市骨干教師“送教下鄉活動”，一顯身手；參與教輔編寫，發表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質熏陶出一批批優秀的學生和一個個優秀團體。

77、丁桂香她是一株小小的丁香花，外樸而內秀，執著地吐露芬芳。她堅守不嫌棄不拋棄

78、你們模范帶頭，率先垂范，團體備課，一絲不茍，團體研討，規范認真，學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表:xxx

79、你是大一中的排球女將，帶領一中女排，創造了蟬聯蚌埠教工女排冠軍的佳績;你是大一中的體育名師，引領一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業，你堪稱模范;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。

80、他憑著對數學教學的一份熱情一份執著，一路坎一路收獲，再苦再累，無怨無悔。他把孩子們帶進奇妙的數字世界里，盡情數字和圖形的歡樂。在新紀元這個絢爛的大舞臺，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續演繹著數學教師的精彩!

81、美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位教師，每個學生，都銘記著你載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼里最美的人。

82、她韻致淑雅，渾身散發著迷人的光輝。三尺講臺，她年堅守，恪盡職守孜孜不倦，生物成績穩居榜首，她是我們的榜樣；一席辦公桌，她一心常在，勤勤懇懇任勞任怨，各項工作面面俱到，她是我們的后盾。學生因她而歡樂，她因教育而美麗。真可謂說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情！

83、大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學子，茁壯成長;師德高尚，你是奉獻的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運動的理念;運動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。

84、雷冀他是稻田復校以來年輕的“元老”，初中品牌化學教師。十年如一日地堅守在初三化學教學陣地，他與同組教師團結協作，精心設計適合學情的學案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑應對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學生給他最高的榮譽。

85、日出，她引領著學生；日落，她呵護著兒子。慈母般的愛心，藝術家般的匠心，她用詩意的文字譜寫教育的樂章……作為初生兒的媽媽，她是最甜蜜的那個；作為學生的“媽媽”，她是最暖心的那個；作為教研組長，她是值得信賴的那個；作為語文教師，她是我們應學習的那個。

86、講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩居全區之首，學生因她而歡樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情。

87、她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的活力。站在樓下都能夠聽見她鏗鏘有力充滿活力的講課聲。看似枯燥的政治知識，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。一絲倔強一縷頑強一分要強使她在短短十年內迅速成長為學校骨干教師，她無愧做xx的女“鐵人”。

88、一顆年輕活潑的心，一張親切溫暖的笑臉，雖然從教不到四年，但她用親和俘虜了孩子的心，用細心贏得了家長的信任……瘦瘦的肩膀，卻擔負著位學生的期望。三年的征戰，相信立刻就會迎來輝煌！

89、你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務工作，你兢兢業業，任勞任怨;你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節，處之淡薄。你是學校的勤務員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。

90、你身兼數職卻任勞任怨，服務教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學生的一致好評:xxx

91、十三年來，她與教育技術系共同成長，不斷發展追求卓越；全能溫柔，積極陽光，她是學生學習的榜樣，是學生心中的標桿。一顆教書育人的赤子之心，一份嚴謹治學的教學態度，在以身作則，從知識到文化，從教育如人到研究，熱愛是她教育生涯中最好闡釋。

92、語言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們的動力，學生學習英語的歡樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:英語組，yourbest!

93、揮汗于三尺講臺，是良師也是益友，悉心于漫漫科研路，是夢想也是自由，他潛心于學術研究，用一串串公式表達對學術的熱忱，他為學生帶去數學世界的奧妙，也帶去了一成不變的初心。

94、教學有術，授業育人；熱情友善，風趣幽默；他用樂觀向上的人生態度和強大的人格魅力，引領學生積極健康地成長。馥郁的清香，是師者的漫漫才思，是長者的殷殷關懷，是他上課時眼中的流光，筆上的光芒。

95、將課堂講成相聲，把相聲說成人生。兼修文質，大德泱泱，正后學以嚴謹，啟學子以明光。侃侃乎，實哉其學，巍巍乎，其德洋洋。遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。

96、您守望遼遠夢鄉，使諄諄學子看清方向，受益無窮；您堅守課堂講臺，讓復雜的網絡原理富有樂趣。以赤子之心求索于漫漫學術之路，以師者之愛陪伴我們的漫漫人生路！

97、一個人在平凡的崗位上干一件事情并不難，難的是天天應對同樣枯燥乏味的事，還要兢兢業業，勤勤懇懇，這就是平凡中的最不頻繁。

98、張揚藝術才華，嚴謹卻不古板。丹青水墨之間，流淌著您芝蘭玉樹淵渟岳峙的風骨，工筆花鳥之中，勾勒的是您春風化雨運物無聲的教誨！您是文質彬彬的藝術家，更是誨人不倦的教育家！

99、立場堅定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言;教書育人，勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽享珠城的資深專家;育英才，你是桃李滿天下的優秀教師。

100、有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹起了您高大的形象。加減乘除算不出您的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡您的忠誠。您既是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演，學生是您最好的觀眾，講臺是您最大的舞臺。您，靜能春風化雨，潤物無聲，您，動能點石成金，琢璞成器。您用職責的砝碼，讓榮譽的天平始終向整體優化那端傾斜。種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。

有關頒獎典禮主持稿通用三

心細如絲、不計得失的好班長，在默默的奉獻中，以實際行動詮釋責任的意義;工作重壓下，他始終保持微笑，頂起12班的一片藍天;每次活動都有他無私的付出，不知有多少次，為了班級的事情耽誤了自己的時間，牽扯了精力，他就是我們的班長

如果說真誠的微笑可以融化堅冰，那么她足以融掉北極冰川;如果說宰相肚里能乘船，那么她能容忍的則是整片汪洋 ;自謙而又自信，自勵而又自強，為了班集體的利益不說一句委屈，老師交給的任務總是細心完成，雖然身材不是高大的，但她一直是老師同學心目中的好班委

你是班級的一面旗幟，樹立榜樣，成為同學們追求的方向。身為班干部，你關心同學，排憂解難，噓寒問暖;身為班干部，你踏實認真，嚴于律已，兢兢業業;身為班干部，你鐵面無私，敢說敢做，英勇無畏。你們用自己的言行吹響了沖向理想的號角。你們是真心英雄，從不言敗;你們是先鋒模范，永不服輸。

懷著對老師的一份尊重與敬愛，懷著對室友的一份珍惜與關愛，懷著對寢室的一份眷戀與熱愛，責任心成為了你們最可貴的品質，平易近人是你們最迷人的魅力。整潔，規范，文明，舒適，優美的生活環境，干凈的地面，整齊劃一的用品，平整的床被，清新的空氣，是你帶領本寢室成員用良好的行為習慣凝聚而成的結晶。寢室長，一個親切的稱呼，凝聚了整個寢室的感情;寢室長，一名普通的學生干部，擔負起整個寢室的榮辱。

同樣的年齡，同樣的學習任務，學生干部一邊接受學校和老師的任務，一邊動員和組織同學去完成擬定的目標，完成任務不容易，達到優秀更難，可是，我們的優秀學生干部群體做到了，他們的勤奮努力，為學校的發展增添了無數的光彩。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。你們用那默默的敬業與樂業的精神和行動，在同學們的心中，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你們用行動鐫刻著一行碑文：主一無適便是敬!

優秀學生干部已將自己的純樸、真摯溶于生活中，以公平待人，以誠信服人，在那最臟亂的角落總有衛生委員忙碌的身影;在課間嬉戲打鬧的時候，總有學習委員的溫馨提醒;在跑操的隊伍中，總有體育委員整齊的帶領;在自修課竊竊私語時，總有紀律委員嚴厲的批評。班集體的領頭羊，一班之長無時無刻不在為班級貢獻自己的一絲綿薄之力。文藝匯演的忙前忙后總是那個易被忽視的班干部文藝委員。這些人，他們同樣是學生，卻用他們的盡職盡業證明了他們是一名優秀的學生干部!

優秀教師頒獎詞各位獲獎老師：

如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。

白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“ 媽媽、老師、朋友”，你們承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們營造著幸福的家園。你們是春泥，是護花使者！你們讓每個孩子天天收獲著溫馨。

你們憑著對教學的一份熱情、一份執著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。

你們把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。

在學校這個絢爛的大舞臺，你們就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗；你們懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續演繹著的精彩！

讓我們祝賀你們，在學校這個舞臺上，做出更大的貢獻！

有關頒獎典禮主持稿通用四

男：（友情提示）尊敬的各位來賓朋友們大家好，那里是20xx年xx集團表彰大會暨20xx年迎新晚會現場，歡迎各位的光臨。大會還有3分鐘就要開始了，請各位嘉賓朋友熄滅您手中的煙，同時注意維持會場內秩序，請您將手機調至震動狀態。由于人比較多，對您造成的不便之處敬請原諒，請大家注意安全，洗手間在舞臺左側門后，請您從正門繞行。多謝！

14：59

播放歌曲，全場燈光暗，全場肅靜

15：00-15：03主持人進場進行開場白

男：各位領導，各位來賓

女：各位同事，親愛的朋友們

合：大家午時好！

男：首先請允許我向大家介紹今日蒞臨大會現場的領導和嘉賓：xx集團董事長xx先生、xx集團執行總裁xxx先生、xx醫藥有限公司總經理xxx先生、武漢xx醫院投資管理有限公司總經理xxx先生，以及來自醫藥公司、醫院投資管理公司、武漢xx銳利文化傳媒有限公司的各位朋友們，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導和嘉賓的光臨！

男：今晚的聚會共分三個部分

女：第一部分：20xx年年度表彰大會

男：第二部分：20xx年迎新晚會

女：第三部分：迎新晚宴

男：在這吉祥喜慶的時刻，我們相聚于此，分享一年辛勤勞動的成果，暢享來年更加完美的未來。

女：x年是喜慶的年，福瑞的年

男：在這新一年的開始，先祝愿在座的各位以及您的家人在新的一年里一帆風順、二龍騰飛、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八面春風、九九同心、十全十美。

女：祝愿大家在新的一年，所有的期望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能*，所有的日子都美滿如詩篇。我代表xx集團祝您新年好運！x年吉祥！

合：我們給大家拜早年啦！

男：xx集團“盛世xx.三陽開泰”20xx年年度總結表彰大會

合：此刻開始！

15：03-15：08x董致辭

男：今日迎春燈火煌，今日歌聲多嘹亮；今日熊董來致辭，今日歡聚共一堂。火車跑的快，全靠車頭帶。下頭我們有請xx集團董事長xx先生致辭，有請x董！

15：08-15：16x總致辭

女：感激x董的致辭，歡送熊董就座。一寸光陰一寸金，一年走過一年新，一年成敗今來總，一年計劃今來定。下頭有請xx集團執行總裁xx先生致辭，掌聲有請x總！

15：16-15：24方總致辭

男：多謝x總精彩的致辭！接下來有請武漢xx醫院投資管理有限公司總經理xx先生致辭。

15：24-15：32x總致辭

女：感激方總！下頭有請xx醫藥有限公司總經理xx先生為大會致辭，掌聲有請！

15：32-15：35主持人介紹頒獎典禮

男：多謝x總，請x總就座。在過去的一年里，xx員工齊心協力、開拓進取，取得了驕人的業績，也涌現出了許多先進個人，在此，我代表xx集團向他人表示衷心的感激！

女：20xx年，這是他們，以一種嶄新的形象，激勵著我們書寫了公司嶄新的篇章！首先，我們頒發的是銀獎。讓我們一同來觀看一段vcr，共同傾聽這些優秀員工的心聲。（vcr播放）

15：35-15：45銀獎vcr播放

15：45-15：49優秀員工——銀獎獲得者頒獎

男：此刻，我們用熱烈的掌聲把他們請到臺前：他們是：（優秀員工獎——銀獎，醫藥x名、醫管x名、傳媒x名）

女：有請x總、x總給我們這些為了公司發展，無謂汗水付出，不懼艱辛苦累的xx優秀員工們頒獎！

（音樂響起、全場掌聲，燈光大亮，禮儀負責引導頒獎嘉賓上臺）

15：49-15：50再次恭賀

男：這一張張獎狀，浸透著我們對公司深厚的感情。每一個光榮的名字，都是用辛勤的汗水來擦亮。讓我們對以上獲獎人員表示誠摯的祝賀和衷心的感激！（投影機屏幕羅列獲獎名單）

女：兩位老總請留步，讓我們留下這永久的記憶！（合影留戀）

15：50-15：53銀獎代表講話

女：數年風雨相同路，青春無悔建功勛。我們有請xxx代表銀獎獲得者發言。

15：53-16：03銀獎vcr播放

男：簡潔的話語，質樸的講述，敘述出員工們對企業的一片深情及對工作崗位的那份執著與熱愛。下頭，我們來頒發第二個獎項：金獎。還是先來看一段vcr吧。

16：03-16：07優秀員工——金獎獲得者頒獎

女：他們用無私鑄就了忠誠，用奉獻表達著對xx的熱愛！掌聲有請獲獎者（xxxx）上場！

男：有請x董、x總上臺為他們頒獎！

（音樂響起、全場掌聲，燈光大亮，禮儀負責引導頒獎嘉賓上臺）

16：07-16：08再次恭賀

女：你們是先進中的標兵，是標兵中的`旗幟，你們把自我的工作當成一種神圣的使命，在自我的崗位上綻放出耀眼的光芒。讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎人員表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意！（投影機屏幕羅列獲獎名單）

男：讓我們留下這難忘的一刻。（留下老總，一同合影）

16：08-16：11金獎代表講話

女：員工是企業的根基，優秀團隊是企業制勝法寶，讓我們在下一年度手拉手，心連心，去創造更輝煌的業績。讓公司與員工實現雙贏。下頭有請xxx代表金獎獲得者發言。

16：11-16：12結語

女：多謝這位優秀員工的樸實發言。讓我們再次以熱烈的掌聲對所有獲獎人員表示祝賀！

男：過去的成績孕育著新的期望，新的期望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。

女：我們相信，有公司領導正確領導和大力支持，有全體同事的共同努力，我們必須能夠乘勢而上，成就新的輝煌！

男：20xx年xx集團表彰大會到此結束，接下來將是我們的20xx迎新晚會，請各位嘉賓不要離座，堅持會場秩序，我們的晚會將于16：30準時開始。我們稍后再見！

各位來賓大家晚上好，歡迎參加20xx-20xx年度xx學院xx級紡織工程xx班表彰大會暨頒獎典禮。下頭請允許我介紹今晚到場的嘉賓，他們是

xx服裝學院院長xx院長（歡迎您）紡織服裝學院黨委副書記xx教師（歡迎您）xx工程系主任xx教師，xx服裝學院團委學生會主席團和部長們，歡迎以上嘉賓百忙之中的到來也十分感激今晚抽空前來的所有在場的朋友們。

時光如梭，敘說著這一年來我們努力與奮斗；歲月如歌，傾訴著這一載我們的成長與歡樂。我們不僅僅為別人的勇氣吶喊更不忘為自我的堅強鼓掌每一點成功我們都將它銘記每一滴汗水我們都為它喝彩。在這一學年大家一齊努力、奮斗，其中有一些同學表現優異出，為學院、班級做出貢獻，所以借這個機會，舉辦表彰大會，對他們予以表彰、鼓勵。期望提高的同學繼續堅持，更加進取努力，其他同學一次為激勵，學習努力。更期望以我們班為單位構成輻射，帶動周圍其他班級、年級，甚至整個學院、學校，同時這也是一次提高我們班級團結行和凝聚力的重要機會，讓我們在這個團結、進取、歡樂的大團體里追逐自我的夢想。

花落花開又是一季，猶記得去年的此刻，我們齊聚一堂，表彰優秀的同學，今日，我們重聚于此帶著比去年更高的熱情將我們的青春綻放。

在20xx年的9月，那個秋老虎異常厲害的季節，我們懷著滿腔期望來到了那里。就這樣二十七個陌生的面孔相聚在了xx級紡織工程一班。或許我們因為有不一樣的生活經歷，不一樣的成長背景，從而有了很多不一樣的觀念，但08級紡織工程一班將我們的心緊緊的連在了一齊。我們團結友愛，積極進取，我們在我們熱愛的班團體里散發著我們的光芒。下頭請大家欣賞由08級紡織工程一班全體同學齊心協力制作的vcr

欣賞完紡織工程一班的風采，下頭有請代表嘉賓致辭有請（院長或楊書記）…

下頭最終到了最振奮人心的時刻了。今日將要頒發的獎項有學習提高獎，英語大人獎和最佳貢獻獎（什么貢獻）。

首先要頒發的是學習提高獎，有耕耘就會有收成，我們在前進的歷程中播下的每粒種子，都將結出豐碩的果實。獲得學習提高獎的同學都用一連串的成績來印證著他們的努力。每一天提高一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。獲獎的同學有十四位，他們將分為兩組上臺領獎。

首先公布第一組獲獎名單，他們分別是xx、xx。有請獲獎同學上臺…請xx教師為他們頒獎…感激…教師。請xx同學和xx同學發表獲獎感言。接下來公布第二組獲獎名單，他們是xx，xx。有請獲獎同學上臺…請xx教師為他們頒獎…感激…教師。請xx同學和xx同學發表獲獎感言。

接下來頒發的獎項是英語達人獎。雖然是有別于方塊字的字母，可在他們的眼中充滿了神奇。一個個字母，一條條短語在他們嘴邊、筆下都幻化成一首動人的歌曲。英語在他們眼中散發出五彩的光芒。獲得英語達人獎的同學是張xx同學和xx同學，祝賀兩位同學，請兩位同學上臺領獎。請xx教師為他們頒獎…感激…教師。請xx同學和xx同學發表獲獎感言。

最終頒出的獎項是最佳貢獻獎，她憑借吃苦耐勞、不折不撓的學習精神，成績一向名列前茅，并多獲得國家級獎學金，“真人不露相”這句話用在它她身上最適宜了，在她不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。有請xx同學上臺領獎。請xx教師為獲獎同學頒獎…感激xx教師

一轉眼，我們已經走到了人生的另一處轉折點，應對就業，考研，出國，考公務員等等擺在面前未知前途的道路，很多人都表現出傍徨，恐懼？都在擔心怎樣走才能到達自我夢想的彼岸，又或許害怕到達后才發現它不如想象的那般繁花似錦。我們究竟該何去何從？對于這些問題，有請xx教師為我們講解大學生就業與考研不一樣抉擇的不一樣應對方式。首先有請xx教師為我們介紹考研的……感激張教師的發言，考研貴在堅持，只要堅持你就是勝者。

有關頒獎典禮主持稿通用五

這是偉大的創舉，某人研發的菜肴，味美香甜，自做為招牌菜推出后，受到客戶的一制好評，為我們帶來定單的大幅增加。

他把勤儉節約的精神，融入了對一中食堂深厚的感情和高度的責任意識，體現了良好的職業道德。食堂健康持續的發展需要大家勤儉節約，節約的每一分錢都是食堂的利潤，都是學校的收入。

一個人在平凡的工作崗位上只做一次事，那并不難，難的是天天面對同樣枯燥無味的事，還要任勞任怨，兢兢業業地干好，這就是平凡中的不平凡。她負責公司的清潔工作，但從來沒有覺得這項工作低微，而總是任勞任怨，勤勤懇懇地為我們大家營造了潔凈衛生地工作、生活環境。她就是人力資源部清潔工xx。

不辭辛苦包含了太多的內容，它包含了任勞任怨，包含了不計較得失、包含了心甘情愿的奉獻，包含了堅忍不拔的精神。不辭辛苦，難能可貴。