人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關工作后的感想范本一
兒子不是那種虎頭虎腦大大咧咧的男孩子,平時不愛運動,只對網絡游戲和動畫片感興趣,年紀小小就成了十足的宅男,趕都趕不出去,為此我沒少采取強制手段限制他上網和看電視,費盡心機帶他出去體驗戶外運動,但是效果甚微,他那羸弱的身體沒有絲毫長進。
第一天軍訓回來,從兒子反饋的信息得知,原來還真有孩子暈倒,其實第一天他們也不過是在操場上練習軍姿而已,沒有任何強體力訓練;接連兩天都有孩子暈倒,我暗自慶幸,不是他沒有暈倒,而是沒有回家叫苦當逃兵。
去年夏天,我們曾經為他報了一個軍事訓練夏令營,一是想訓練兒子自己獨立生活的能力,二也是想,軍事訓練有槍戰游戲,應該會受到男孩子的喜歡。誰知興沖沖去的第一天晚上,兒子就打電話回來報憂:頭昏,不舒服。電話里聽得見宿舍里其他孩子熱烈的嘻鬧聲,與兒子那氣若游絲的幽怨訴苦聲,形成了強烈的反差,在半信半疑中我只得鼓勵兒子堅持一下,連忙又和教官聯系,拜托教官關照,因為兒子以前也有頭昏的毛病,怕是感冒了什么的。
以后的兩天兒子一直在叫苦,天熱,沒有空調,頭昏……教官說,兒子沒有發燒,也沒有感冒。
當娘的最受不了的就是孩子在外面受委屈,深怕他真有什么重大疾病沒被發現,在夏令營還沒有結束的時候就讓兒子提前回來了。
送兒子回來的是一個年輕的女孩子,經過家門附近在路邊把兒子放下就離開了,等我下班急忙趕過來,一身戎裝的兒子背著個書包在路邊等我,和我眼神一對接立馬挪開,沒有發現有任何重疾的癥狀。
我不得不承認:兒子是得了怕吃苦的病。
雖然這是一次不成功的軍訓,但總算也累積了經驗,這次初中開學的軍訓對于兒子就算小菜一碟,說是一周軍訓,實際只有三個上午,基本就是列隊、立正、左轉、右轉,然后走兩步,惟一讓人感覺到軍訓氣氛的就是那身化纖面料簡單縫制的迷彩服。每天丟進洗衣機一轉,拿出來一個小時就干了,第二天繼續穿。
一周軍訓結束就趕上放中秋節假,給兒子布置了一篇作文:我的軍訓經歷。
知道他是怎么寫的嗎?痛訴兩次軍訓的惡劣遭遇。第一次,宿舍破舊,空調不能用,而且還聽到教官談論女同學的身材。這一次軍訓,教官遲到,還在背后表達對自己負責營隊里的孩子的不滿,身體這么差,“全暈倒就好”“煩死了”。
這些無意的情緒表露,恰巧被兒子聽到見到,立刻拿來作文里做為他厭惡軍訓的佐證。
其實我也是很有感觸,三個半天的軍訓,這種形式義的軍訓表演孩子們能得到什么鍛煉呢?這些教官年紀應該也不大,都還只是剛入伍的毛頭小子,且不說他們自身素質高低??赡茉趦鹤舆@些孩子們眼里,只要涉及到教育他們的身份的人,都應該是比孩子們的思想素質高一個層次的人,誰知竟然會在一邊議論女同學的身材,還會對他們表示不耐煩和厭惡,這種行為與兒子眼里的教官形象大相徑庭。難怪最后兒子發出感嘆,他和同學們都表示,長大了一定不當軍人。
這就是我們的軍訓留給兒子的印象嗎?我在網上搜索到中學生軍訓的意義,可能很多家長和我一樣,對于軍訓的理解是停留在鍛煉孩子的意志,考驗孩子的體能之上的,還沒有上升到國防和愛國這么高大上,也不知道具體在軍訓開始時教官們是如何訓話的,孩子們是如何理解軍訓的目的的。
但是,作為一個有六年學齡的少年,他已經有了初步理解正確人生觀和價值觀的能力,通過學校、書本以及宣傳的引導,他知道好人應該是什么樣?老師、教官,這些都是作為正面形象引導學生的表率,他們的一言一行,本應該是代表著正確的價值觀取向的,而如果這些人在言行上出現一丁點偏差和偏激,將會對孩子的心里產生什么樣的影響,所幸的是,兒子自身已經對這種偏差產生了免疫,他已經分辨出什么是一個教官不該有的行為,所以他才會抵觸軍人。
但是這是否是與我們的教育相違背呢?原本教官也好,老師也好,都應該是為孩子們作表率的,這種表率身份的缺失,對我們的孩子會造成什么樣的影響呢?會對我們的教育產生什么樣的負面形象示范呢?
我想起兒子經?;貋戆l表對學校的不滿,為了迎接上級部門的檢查,學校要求學生自帶一盆花草去擺在校園里,檢查團一走,花草再拿回來,這種形式主義的做假行為,給孩子們上了一堂赤裸裸的作假教育,這樣的教育教出來的孩子,你還指望他們將來真誠地對待自己的工作,真實地對待身邊的朋友?所謂言傳身教,耳濡目染,社會風氣正是在這樣的一種教育背景和社會環境下形成,我們都說世風日下,沒曾想這世風都是我們自己造成的。
幸而兒子能分辨這種不良的風氣,但是他也只是發現,但是他解決不了自己信仰的問題,他找不到疏解的渠道和方法,所以他只好采用厭惡來抵制這種行為本身,軍人的形象在他心目中湮滅了,他長大絕不當軍人,老師的形象在他心目中失望了,他長大了不當老師,如果所有的行業都讓他失望了,我們的孩子長大該去做什么呢?或者說我們的孩子會想:成人都是這么丑陋,我為什么還要長大?為什么還要這么拼命?
我告訴他,是的,不可能所有的教官都是有素質的教官,老師也有可能做錯事,說錯話,你得學會自己去分辨,有自己的主見,不要迷信固有的觀點。而且不可能所有的事情都是好的一面,如果我們只沉溺于負面消極的一面,我們會失去信心和希望,所以,我們要積極地去發現正面的好的信息,努力去做一個好人,不放棄希望,做好自己,只有自己強大了, 才有可能去改變你看不慣的那些現象。
趁機又對兒子進行了一次思想教育。唉!?
有關工作后的感想范本二
尊敬的行政審批服務中心領導:
我是機械有限公司的法定代表人,在本次公司設立登記過程中,我對工商局窗口、為我公司提供的優質服務表示衷心的感謝。
我公司是初始設立的機械加工公司,自10月初開始報批審過程,面對大量的文書資料和工作手續令我望而生畏。但是工商局的服務窗口卻給了我一顆明心丸,定心丸。每次來到窗口見到的總是微笑的面容;每次帶著疑惑來到窗口,得到的總是娓娓的解答,客氣的回應,讓我們滿意而歸出于感激我特別留心他們胸前的的掛牌和他們令人心動的名字。
特別是,審批工作查驗材中國教育總網文檔頻道料快而細致,嚴而有據,熱情有節;對材料中的不符合項目改正通知規范明確,讓我公司的委托代表人一目了然,更加提高了工作效率和工作質量,用實際行動踐行了優質高效、真誠服務的窗口諾言。還有、兩位同志對公司設立業務查詢答疑明確,對經營范圍界定準確,使用術語規范,熱情有禮,成為窗口工作人員的楷模。
萬語千言寫不盡的感激之情,我公中國教育總網文檔頻道司只有通過日常工作中遵章經營,守法納稅的實際行動來對工商局窗口為我公司提供的優質服務作出真情報答。
祝各位窗口工作人員工作愉快,順祝我公司事業發達!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關工作后的感想范本三
十年后的我:
你好!
我們很熟悉也有很陌生。因為我將成為你,所以我們直接進入話題。
親愛的十年后的我,你是什么樣此刻的我經常想象著長大后我會是什么樣貌,什么職業,可怎樣也想象不出。你是依舊堅持著自然美還是已經如都市女郎般包裝自己你是甘心沉陷在都市里謀生,還是因為你的不屑而成為我最為向往的自由職業者你還會記得這個傻傻的我嗎
我不明白你的工作是怎樣找的,應聘的順利嗎我猜必須會比此刻的我要好找。因為國家重視人才嘛。工作順利嗎你必須在為了你自己努力工作的。親愛的十年后的我,你在拿到第一份工資時是不是高興地差點流淚我想必須是的,因為我也以往幻想過,如果此刻的我拿到第一份工資,必須會很激動。這表示咱長大了,咱們能自己養活自己了。
你是否像此刻我想的那樣依舊和父母住如果你打算搬出去自己住,請慎重研究。請你好好想想他們兩個老人的好,他們僅有你一個女兒,所以不要讓他們的心懸得更緊,不要讓他們心中的牽掛線牽得更遠。你向往自己生活,我依舊向往???,你比我大,你比我成熟,你應當更能體會到他們的用心良苦。
記得嗎就在去年,爸爸帶我在大冬天玩冰,我差點要掉進冰裂了后的水里時,是爸爸救了我。爸爸為救我,弄傷了腿,動刀子,做了兩次手術,在醫院躺了大半個月,在家躺了大半年。你的記憶必須有些模糊,畢竟是十年前的事了??晌矣浀?,記憶深刻,尤其是他把我推向草地的那一刻,我期望你也記著那個畫面。那是我們的爸爸,父愛如山的爸爸。
媽媽呢她很愛嘮叨,一開口就沒完沒了,讓人心煩??勺屑毬犅牐骸靶π?,空調房里多穿點衣服,細心肩膀感冒了?!薄靶πΓ阌行┍亲硬煌?,快,來喝些板藍根,去去寒氣。”“笑笑,你一向在家里,也不明白拿桌子上的蘋果吃。我削給你,此刻就吃下去,可甜了?!甭牭搅藛嵩捴械臏剀埃捴械年P心。此刻的我會跟她鬧脾氣,會對她發火,因為我是小孩子,脾氣隨出發,可你是成年人了,我相信你的理智能很好地控制你的脾氣,所以只好讓你耐心聽她說這說那。其實我們都明白她的愛是經過她的話流露出來的,就像泉水一般源源不斷。
我明白,無論是我還是你,我們都心照不宣,都明白一個道理:對父母最好的愛是?;丶铱纯?,安撫他們牽掛的心。
我會漸漸蛻去稚氣,會漸漸成熟,會因為以后的事情而思考,而明白什么。人在經歷中逐漸成長,內心會逐漸堅強,所以最終體會過了那些酸甜苦辣,我會在歲月中變成你。當我變成你時,再打開這封信,體會此刻的我的心境時,你更加燦爛的心會不會有所觸動會不會在思想上更加堅定什么了
最終,愿你幸福美滿,愿我夢想成真。親愛的十年后的我,我們十年后見。
愛對父母撒嬌的十年前的我
有關工作后的感想范本四
在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用,是一個以為人民服務為宗旨的群體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名為人民服務的好黨員。于是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志愿書,并由于同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓,并順利結業。在其后的一年中接受組織的考察,并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中國共產黨員。
在成為黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發現自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織匯報:
一、存在的幾點問題以及相關原因:
1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變,因為自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發展的這些知識上,我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流后發現這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。
2、在群眾中影響力不夠深入,宗旨觀念樹的不牢。平時生活中,雖然有做到關心同學,幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務精神。
3、與其他黨員聯系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現階段又處于考研時期,更加是側重抓好自己考研的復習上,關注個人發展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平臺和機會。
4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后,但是自己感覺完全沒有之前認真,現在又側重在考研復習的科目上,對專業知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野,都只是浮在表面,沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致,讓我沒有更多的時間投身專業知識上,另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生,很大程度上不利于學習等的發展。
5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務后,對于院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加,但是都表現出消極的、甚至抵觸的情緒,積極性也有很大程度的降低,沒有之前那么配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生,沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。
二、改進自我不足的措施:
1、針對理論知識不夠這點,在以后的學習生活中,我會在考研之余,努力的抽時間學習相關知識,如果覺得太過乏味或枯燥,我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。
2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上,我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力,增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己,提升自己才能更好地樹立起旗幟作用,從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。
3、在自己的積極性上,我會時刻調整自我的心態,時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來,努力把自己的積極性和主動性調動起來。
現階段,在學習生活工作中等暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題,我會經常的進行自我批評和反省,來更好的完善自我。之后的學習生活中,我也不僅會虛心聽取他人意見,更會時刻提醒自己注意自我身份,時刻以黨員標準來衡量和要求自己,爭取做好先鋒模范作用,爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏,去學習了解黨。