寫一份培訓(xùn)心得可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些參加過培訓(xùn)活動(dòng)的朋友們總結(jié)出的一些有用的培訓(xùn)心得，分享給大家。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇一

還記得，最是那溫柔的一瞥，我便與這個(gè)職位結(jié)下了緣分。不需要什么更多的言語，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我報(bào)名了，然后錄取，再然后，便是一個(gè)學(xué)期的日日相逢。

早已不知道是什么時(shí)候開始?jí)舻剿?。只記得那樣一個(gè)明媚的早晨，白發(fā)蒼蒼的自己，手捧兩卷厚厚的書，緩緩地忘書架上放。也許有一杯清茶，也許沒有，那有什么關(guān)系呢，重要的是心境，是書，是還能看書的自己。

是的，我想成為一個(gè)圖書館管理員，日日與書為伴。沒有凡塵俗世擾我清夢，唯有卷卷書香每每將我喚醒。

每一本書，都是一個(gè)跌落凡塵的天使。我將它一一捧起，放回它應(yīng)該在的位置，也許不是天堂，但自有它的舒適。像人，位置對了，那便一切都舒心。

它不需要什么特別的溫柔。不用我陪著逛街，不用我時(shí)時(shí)甜言蜜語的狂轟濫炸，甚至每天的短信問候都不用。它要的只是我還記得它，記得它還在苦苦等待著我的到來。你記得，然后每天都到了，縱然片刻溫存那便已足夠。

堅(jiān)持，這是彌足珍貴的心意。

一個(gè)小時(shí)，不算長，但也不算短。但這對墜入愛河的人又算什么呢，一個(gè)眼神抵得上一萬句甜言蜜語，滄海桑田不過是兩次心跳的時(shí)間。

我將書一本本的捧起，按照序號(hào)排列整齊。它在一旁默默的將我注視，不時(shí)理一理自己的鬢角。有時(shí)，它也會(huì)調(diào)皮的消失不見，看我焦急的樣子，希冀我迫不及待的開始將它找尋。我在一個(gè)個(gè)書架中流連忘返，像饑餓的乞丐，像走丟孩子的母親，也像熱戀的情侶。我撫摸著一本本或新或舊的書，我知道每本書都是它的一部分，于是我格外的溫柔，仿若每一次觸碰都是靈與肉的交融。我尋找著每一本書的位置，我知道它早已和我融為一體，它會(huì)一次次的與我相逢，然后離開，于是我格外珍惜，仿若每一次的溫存都是一次靈魂的悸動(dòng)。

它于我而言，是時(shí)間，是智慧，是江南古鎮(zhèn)雨巷中的一次邂逅。

希望后來的人也能將它珍惜，它是值得相伴一輩子的伴侶。也許少了甜言蜜語，但它會(huì)告訴你堅(jiān)持的真諦，也許占用你一點(diǎn)時(shí)間，但是它會(huì)還你更廣闊的一片天地。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù)。我們通過政治學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，就是要把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來，把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來，用心把握，用心工作，用心落實(shí)。

一、充分認(rèn)識(shí)“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義。

學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告，令人振奮。特別是對于報(bào)告提出的“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”，作為一名文化工作者來說，更令我們激動(dòng)。這不僅是對我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策，一種召喚，深感任重而道遠(yuǎn)。中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，離不開社會(huì)主義先進(jìn)文化。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，對于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有著特殊重要的意義。我認(rèn)為，這種意義可以從這幾個(gè)方面來認(rèn)識(shí)。

1、先進(jìn)文化是生命力，是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂。國民之魂，文以化之;國家之神，文以鑄之。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系，血脈之所依，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基。一個(gè)民族的衰敗，也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。

2、先進(jìn)文化是推動(dòng)力，是國家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)?；仡櫴澜缃?，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，如果沒有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步，就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命，也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國家的強(qiáng)勢地位。在古代中國漢唐之所以成為盛世，其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化。所以，一個(gè)國家的發(fā)展，振興和強(qiáng)盛，離不開強(qiáng)大的文化的支撐。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟，不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力，才能使自己國家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

3、先進(jìn)文化是凝聚力，是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號(hào)角。想當(dāng)年，一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想?？梢?，優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬，照耀和激勵(lì)著我們在人生的征途上永遠(yuǎn)奮發(fā)向前。

4、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力，現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐。當(dāng)今，文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義，而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競爭力。一個(gè)國家也好，一個(gè)地方也好，它們之間的競爭，歸根到底是文化的競爭。其經(jīng)濟(jì)水平的差異，歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的危機(jī)，歸根到底是文化的危機(jī)。所以，發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國力特別是國家軟實(shí)力的迫切需要。

5、先進(jìn)文化是影響力，是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會(huì)的史，從一定意義上來說，就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會(huì)文明的顯著標(biāo)志，而且是一個(gè)國家，一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示。人們評價(jià)一個(gè)國家，一個(gè)民族文明進(jìn)步與否，往往首先是從它們的文化來感知和評判的。我國的國際地位大大提高，國際形象大大提升，其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同，我國申奧成功就是證明。所以，優(yōu)秀文化就是一個(gè)國家的形象，就是一個(gè)民族的印記。

推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，首先必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，在尊重差異，包容多樣中，最大限度地形成地形成全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，努力創(chuàng)造更多的文化精品，不斷滿足人民群眾多方面，多層次的文化需求，切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，這是文化發(fā)展永恒不竭的動(dòng)力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛，才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn)。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新，更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義文化發(fā)展的新局面。

二、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用。

圖書館是一種發(fā)展著的社會(huì)有機(jī)體。圖書館的發(fā)展總是在一定社會(huì)關(guān)系、社會(huì)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的，是社會(huì)的重要組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。特別在現(xiàn)代社會(huì)中，圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng)，在整個(gè)社會(huì)文化生活中有著不可忽視的社會(huì)作用和社會(huì)地位。

1、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)的需求。

由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄，當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，產(chǎn)生收集、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、思想保存下來，留給后世，從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會(huì)職能，沒有這樣一種社會(huì)機(jī)構(gòu)，人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的。

2、圖書館對社會(huì)的發(fā)展有著巨大的反作用。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對勞動(dòng)者的科學(xué)文化水平提出越來越高的要求，勞動(dòng)者是社會(huì)生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素，因此，提高勞動(dòng)者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會(huì)文化的教育機(jī)構(gòu)，它不僅是學(xué)校教育的一部分，而且還是社會(huì)教育中心和大學(xué)，普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不僅確立了科學(xué)技術(shù)對物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用，而且造就了龐大的知識(shí)產(chǎn)業(yè)，圖書館是社會(huì)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分，它對于知識(shí)產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用。

3、圖書館對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用。

圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動(dòng)的生產(chǎn)資料。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的，馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館，研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn)。這樣的事例很多。同時(shí)，圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯。如哥白尼創(chuàng)立太陽中心學(xué)說，就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動(dòng)的理論中，得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示。

總之，圖書館作為知識(shí)文化機(jī)構(gòu)，具有普遍性的意義。圖書館對人們進(jìn)行思想教育和傳播社會(huì)思想意識(shí)的陣地，是人們收集精神養(yǎng)料的源泉。同時(shí)，圖書館是人們文化娛樂的重要場所。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的無盡源泉，讀書會(huì)使生活變得愉快舒暢，因此，圖書館服務(wù)是社會(huì)文化生活不可缺少的一部分，它對于提高整個(gè)民族的思想、道德、文化水平有著重要的影響，并擔(dān)負(fù)著保存社會(huì)文化的重要職能。

三、以十七精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要以是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展，根本方法統(tǒng)籌兼顧。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律，積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑，努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善，實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。為此，我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作。

1、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障。

積極爭取圖書館的立法，這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展，而且對圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問題也會(huì)有很大的組促進(jìn)，有了圖書館法，使圖書館事業(yè)不會(huì)因人而異，包括對圖書館的社會(huì)地位和作用、經(jīng)費(fèi)的投入、藏書、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn)、對各級(jí)各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問題作出規(guī)定。這樣，必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度。

事業(yè)的發(fā)展改革是動(dòng)力，創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革，創(chuàng)新的過程中我們要解放思想，實(shí)事求是謀發(fā)展。

首先，我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識(shí)，服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)需要而建立和發(fā)展起來的，起根本目的是要為人類社會(huì)服務(wù)，滿足人類社會(huì)的不斷發(fā)展需要。違背這一目的，就沒有生命力。因此，圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從讀者需求出發(fā)，要不斷改善服務(wù)手段，服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新開展讀者工作。

其二，不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書文獻(xiàn)的管理、使用、檢索、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理，才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展，進(jìn)入信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道多元化，圖書館面臨新的要求，引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

其三，不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力。目前，圖書館內(nèi)部已由封閉、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng)，開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì)，能力，信息交流，有交流就會(huì)有競爭，圖書館已由非贏利性社會(huì)服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu)，逐步走向無償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體。圖書館一部分已成為知識(shí)形態(tài)的商品，有商品就有銷售，就有市場，圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w。從圖書館外部看，社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，信息就是資源、權(quán)力、金錢。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分，是信息存貯與傳遞的中心，圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用，不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位，其他作用就會(huì)被人取代，地位也就不存在。因此，我們必須樹立市場觀念，增強(qiáng)競爭意識(shí)，憂患意識(shí)。

其四、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境，樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想。

在人力資源管理上，健全動(dòng)態(tài)管理，激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才，人才的成長靠平臺(tái)。我們應(yīng)該看到，由于社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化，圖書館的社會(huì)職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變，目前，從我館的現(xiàn)狀看，除客觀的國家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外，需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才，不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù)。因此，當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本，調(diào)動(dòng)全體館員積極性，為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí)，努力工作，為他們他們搭建施展才能的舞臺(tái)，使人才在實(shí)踐中不斷成熟，迅速成長。要從培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使人才的成長同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致，同步進(jìn)行。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí)，使優(yōu)秀人才的才能得到展示，能力得到鍛煉，水平得到提高，價(jià)值得到認(rèn)可，理想得以實(shí)現(xiàn)。這樣，圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。

以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，有不妥之處請大家指正。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇三

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為了一種越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。我有幸參加了一次圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程，并在這個(gè)過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以此鼓勵(lì)更多的人參與圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

首先，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)給予了我自由和靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須按照特定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，給學(xué)習(xí)者帶來了很大的限制。而圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的輔助，讓學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這意味著我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和興趣，自由安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。這種自主性的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情，使我能夠更好地掌握知識(shí)。

其次，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在過去，學(xué)習(xí)者只能通過教科書和教師的講解來獲取知識(shí)。然而，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過整合各種學(xué)習(xí)資源，為學(xué)習(xí)者提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。我可以通過網(wǎng)絡(luò)圖書館獲得大量的電子書籍，可以參與在線討論和交流，可以觀看專家講座和學(xué)術(shù)講座。這些豐富多樣的學(xué)習(xí)資源使我能夠從不同的角度和多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，增加了我對知識(shí)的深度和廣度的理解。

再次，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和信息獲取能力。在圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)者需要自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和學(xué)習(xí)進(jìn)度的控制。沒有老師的督促和同學(xué)的交流，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自我激勵(lì)和自我管理。同時(shí)，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)也要求學(xué)習(xí)者能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫，及時(shí)準(zhǔn)確地獲取所需的學(xué)習(xí)資料和信息。這種培養(yǎng)自學(xué)能力和信息獲取能力的過程，不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)激發(fā)了我對跨文化交流和全球視野的興趣。在圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)與來自不同地區(qū)、不同背景的學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和合作。通過與他們的討論和交流，我了解了不同文化背景下的思維方式和觀念，拓寬了自己的視野。同時(shí)，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)也為我提供了與國外學(xué)府的合作和交流的機(jī)會(huì)。我可以通過網(wǎng)絡(luò)與國外學(xué)者進(jìn)行交流，并參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)。這種跨文化交流和全球視野的拓展，使我更加開闊了思維，增強(qiáng)了自己的國際競爭力。

總之，參與圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一次富有挑戰(zhàn)性和收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我體驗(yàn)到了自由、靈活和多樣的學(xué)習(xí)方式，提高了自己的自學(xué)能力和信息獲取能力，拓寬了自己的視野和思維，增加了自己的國際競爭力。我相信，隨著圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)的不斷發(fā)展，越來越多的人將能夠享受到圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)所帶來的益處，實(shí)現(xiàn)更高水平的學(xué)習(xí)和成長。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇四

圖書館是科學(xué)的殿堂，知識(shí)的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)與我有著共同愿望的朋友們。為此我于11月申請了圖書館管理員，并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了，一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù)，心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。

如今當(dāng)管理員半年多了，最大的感觸就是：學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)利用率；工作中嚴(yán)格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍，雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會(huì)，老師為我們介紹整個(gè)流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí)，我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容，老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟，他們幽默，真誠的語言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些，我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學(xué)找不到要借的書，我們幫他找，我體會(huì)到了幫助他人的快樂，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書館的工作中，我學(xué)會(huì)的更多是書本上所學(xué)不到的知識(shí)，這將會(huì)成為我大學(xué)中美好的回憶，豐富了我的大學(xué)生活，為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁，在這里面我也得到了很好的鍛煉，學(xué)會(huì)了很多人際交往的技巧，端正了自己的工作態(tài)度，我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。

在工作中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的'地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

上了大學(xué)以來，我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識(shí)的海洋中，通過閱讀前人的知識(shí)沉淀，收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣，自己不再那么沖動(dòng)，遇到事情都會(huì)從不同的角度看，在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識(shí)，還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜，祥和的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們在這個(gè)充滿知識(shí)的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個(gè)廣納百川的知識(shí)殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方，更是收獲朋友，收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來，她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里，最濃重的一筆。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇五

圖書編輯是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)和技能的工作，而這些知識(shí)和技能并非天生就具備，需要通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來獲得。最近我參加了一次有關(guān)圖書編輯培訓(xùn)的課程，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象并帶來了許多有益的心得體會(huì)。以下是我對于這次培訓(xùn)的總結(jié)和回顧。

首先，這次培訓(xùn)為我提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)資源。在課程中，我學(xué)到了大量有關(guān)印刷工藝、排版技巧和圖書設(shè)計(jì)的知識(shí)。通過與培訓(xùn)師傅的交流和互動(dòng)，我不僅了解到了圖書編輯的基本流程，還學(xué)習(xí)到了一些高級(jí)技巧和實(shí)用方法。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了許多經(jīng)典的圖書范例作為參考，這些范例讓我對于優(yōu)秀的圖書設(shè)計(jì)和編輯流程有了更深的理解。這些寶貴的學(xué)習(xí)資源為我日后的編輯工作提供了巨大的幫助和支持。

其次，這次培訓(xùn)讓我深入了解了圖書編輯的核心價(jià)值。圖書編輯并不僅僅是簡單地進(jìn)行文字和排版的處理，更重要的是對于內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整。一個(gè)優(yōu)秀的圖書編輯應(yīng)該具備良好的審美觀和批判思維能力，能夠發(fā)現(xiàn)文字中的潛在問題并提供解決方案。通過這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步明白了圖書編輯對于一本書的重要意義，不僅是為了提升圖書的可讀性，更是為了凸顯圖書的獨(dú)特之處，吸引讀者的注意力。這個(gè)認(rèn)識(shí)將對于我以后的編輯工作有著深遠(yuǎn)的影響。

第三，這次培訓(xùn)通過實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我提升了實(shí)際操作的能力。在培訓(xùn)的過程中，我們進(jìn)行了許多實(shí)際的編輯練習(xí)，如調(diào)整段落結(jié)構(gòu)、選擇合適的字體和調(diào)整圖片大小等。這些練習(xí)不僅鍛煉了我的觀察力和分析思維，也提升了我的操作技巧和速度。通過不斷的實(shí)踐和反饋，我逐漸掌握了一些基本的編輯技巧，并在不斷的實(shí)踐中提升了自己的編輯水平。

第四，這次培訓(xùn)加深了我對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。在編輯工作中，與作者、設(shè)計(jì)師和印刷廠等各個(gè)環(huán)節(jié)的合作是非常重要的。這次培訓(xùn)通過小組合作的方式，讓我與其他學(xué)員一起完成了一本小冊子的編輯工作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何有效地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧將對于我日后的編輯工作以及其他工作中的合作有所裨益。

最后，這次培訓(xùn)給我?guī)砹俗孕藕蛣?dòng)力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的編輯能力有了明顯的提升，這讓我對于未來的職業(yè)發(fā)展更加有信心。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到編輯工作的樂趣和價(jià)值，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的動(dòng)力。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名出色的圖書編輯。

總的來說，這次圖書編輯培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)和技巧、深入理解圖書編輯的核心價(jià)值、提升實(shí)際操作能力、加深團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)和提升自信和動(dòng)力，我對于圖書編輯工作有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，并為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的編輯能力，為圖書出版事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇六

從20xx年初到至今，我們在老師的介紹下，進(jìn)入圖書館實(shí)習(xí)，現(xiàn)已將近半年的時(shí)間了，現(xiàn)將我在圖這半年時(shí)間里的工作做一個(gè)總結(jié)。

我們館作為一個(gè)新建的區(qū)館，現(xiàn)在每天接待讀者的數(shù)量還不大。作為一名圖書館工作人員，我工作崗位主要是在圖書館流通部，平時(shí)工作時(shí)都會(huì)都認(rèn)真做好流通部的日常工作，包括圖書借還流通、圖書與報(bào)紙的上架、整理書架、回答讀者咨詢、維護(hù)館內(nèi)秩序等內(nèi)務(wù)，同時(shí)積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。

雖說圖書館的工作相對輕松，但也絕非是整整書，理理架子之類的這么簡單，其實(shí)還有很多需要注意的地方。我們館內(nèi)的藏書數(shù)量達(dá)十萬多冊，平時(shí)找書的時(shí)候需要檢索到它相應(yīng)的索書號(hào)，然后才到書架上耐心的查找，而且常常由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位臵加進(jìn)去，導(dǎo)致有亂架的現(xiàn)象出現(xiàn)，造成我們圖書管理的困難。另外，館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如：有的讀者沒有注意會(huì)大聲說話，或者在館內(nèi)接聽電話等。這些都是需要我們平時(shí)多去注意提醒他們，最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

在這些的工作當(dāng)中，有一項(xiàng)很重要的工作，那就是跟讀者打交道。這項(xiàng)工作要求我們平時(shí)的服務(wù)態(tài)度好，跟讀者面對面交流才能體現(xiàn)出館員良好的文化素質(zhì)另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差錯(cuò)，所以需要注意力高度集中。對于周末讀者較多，會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)等候現(xiàn)象，我會(huì)請讀者稍微等候。由于我們館是公共館，讀者學(xué)歷和年齡參差不齊，對于年紀(jì)大又不會(huì)使用計(jì)算機(jī)檢索圖書的讀者經(jīng)常會(huì)為他們提供圖書檢索及找書的服務(wù)，現(xiàn)在每天都會(huì)幫助有需要的讀者尋找圖書，并回答一些簡單的咨詢問題，比如：如何辦證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時(shí)到期等問題。

另外在這段時(shí)間里我還接觸并參與了我們館的圖書編目、驗(yàn)收及其相關(guān)的加工工作，圖書編目加工這項(xiàng)工作一般主要包括兩方面的內(nèi)容：一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號(hào)、貼條形碼、貼書標(biāo)等。

在進(jìn)行這項(xiàng)工作之前，我首先是在數(shù)據(jù)部進(jìn)行了為期四天的interlib圖書館集群管理系統(tǒng)的圖書編目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，然后是在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，具體對少兒圖書編目驗(yàn)收進(jìn)行了實(shí)際操作學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，老師對我們這批圖書編目加工的介紹盡量簡潔，卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面。這對我們后來對圖書的加工起到很大的作用。

除此之外，在工作之余我通過網(wǎng)上查找資料逐步學(xué)習(xí)并熟悉interlib集群管理系統(tǒng)的使用，尤其是學(xué)習(xí)探索如何使用該系統(tǒng)的期刊子系統(tǒng)，并且學(xué)會(huì)了如何利用該系統(tǒng)對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收入館藏的處理，同時(shí)提交了期刊合訂本加工申報(bào)材料，這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收加工處理的整個(gè)具體操作過程。

在這半年的圖書館的工作中，讓我感受最深的是對少兒圖書驗(yàn)收加工處理的工作了。這項(xiàng)工作由我和另外一位主要負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)，由于時(shí)間緊迫，我們?nèi)^動(dòng)員，放棄休息，有時(shí)連中午也顧不上休息，午飯是就一個(gè)盒飯，還會(huì)加班加點(diǎn)至晚上九點(diǎn)，為的是能夠如期完成這次的任務(wù)。雖說這個(gè)過程中我們工作很累，但是我們大家同心協(xié)力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)在圖書加工方面，得每天做到很好的分配每個(gè)人的任務(wù)并整體預(yù)計(jì)一下，一天中我們所需完成的工作量，同時(shí)還要保證做到有序進(jìn)行，不然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工作進(jìn)度變慢的現(xiàn)象。另外一個(gè)重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進(jìn)度和統(tǒng)計(jì)每位成員每天工作的內(nèi)容，自主聯(lián)系買書標(biāo)等等!這段時(shí)間雖說很忙，但同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，這對我來說完成這樣一件事情是很值得的。

在這段實(shí)習(xí)期間，針對館長的要求，經(jīng)過認(rèn)真思考后對今年內(nèi)的圖書館工作做了一個(gè)比較整體的計(jì)劃。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我工作上很大的幫助和關(guān)懷，這讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中很受鼓舞。我覺得在這里能夠從事自己所學(xué)的本專業(yè)的工作，不僅自己的專業(yè)知識(shí)得到提升和發(fā)揮，最重要的是在這里還能夠不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是圖書館專業(yè)知識(shí)這一塊，我相信以后的工作中，我會(huì)更加認(rèn)真努力，更好地為我們讀者服務(wù)，為建設(shè)我們館貢獻(xiàn)一份自己的力量相信自己會(huì)做好這一切!

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇七

學(xué)校的發(fā)展，文化先行;學(xué)生的成材，知識(shí)至關(guān)重要。所以，作為傳播文化，向廣大師生供給精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視，正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生進(jìn)取配合，加上我們的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一向好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

二、做好圖書館的日常管理工作。

1.開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決可是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

3.認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來沒有一句怨言。

4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，立刻動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。

五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來總覺得自我整天在忙碌中，有做不完的事情。可是還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺(tái)階?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)。

根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)到達(dá)丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

此刻圖書使用面積到達(dá)1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個(gè)，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書到達(dá)37冊.年遞增量為每生2冊。同時(shí)，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報(bào)刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個(gè)，書柜23個(gè)，還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

二、規(guī)范管理，提高管理水平。

1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會(huì)，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)取參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級(jí)及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情景，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

(1)購買新書實(shí)行報(bào)批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

(2)嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

(3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。貼合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。

(4)全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團(tuán)體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不一樣，二者又相合一。學(xué)生讀者能夠空手進(jìn)圖書館，能夠還了書進(jìn)去，也能夠自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，能夠借書，能夠找了書在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

(5)見縫插針的開放時(shí)間。

學(xué)生每一天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館僅有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。

(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，構(gòu)成制度，輪流值日，對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫忙，同時(shí)在__年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又構(gòu)成了圖書館的特色。

三、開展活動(dòng)，提高服務(wù)水準(zhǔn)。

為了進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，僅有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。

(2)開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要資料有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的本事”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥'!”等。

(3)開展讀書征文活動(dòng)，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動(dòng)。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。

(5)做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘;教師有時(shí)電話請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

(7)更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣。

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素，對于有些書籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師能夠簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

競賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

美文誦讀法。

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性，提升他們的閱讀品位。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，供給一連串的參考書目。

僅有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

回顧過去的一年，圖書館工作主要圍繞圖書館的職能，并根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，主動(dòng)開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研活動(dòng)中的文獻(xiàn)信息保障職能以及對讀者的教育職能，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對圖書館20_年工作做如下總結(jié)：

一、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)。

1、根據(jù)教學(xué)及讀者需求，及時(shí)補(bǔ)充館藏。本年度共采購新書20_冊，其中外文原版圖書183種。圖書經(jīng)費(fèi)共支出62989.30元，截止_月31日，圖書總冊數(shù)77705冊。采購中堅(jiān)持把好圖書資料的質(zhì)量關(guān)，圖書驗(yàn)收確保不出任何差錯(cuò)。平時(shí)除了《文匯讀書周報(bào)》和《全國新書目》訂購新書外也經(jīng)過網(wǎng)上選書，及時(shí)補(bǔ)充館藏。對于讀者推薦圖書，不是有求必應(yīng)，而是分清良莠，不適合學(xué)生閱讀的圖書決不會(huì)為需求而購買。

作為中專圖書館，在電子資源建設(shè)方面，我們重視數(shù)字資源的共享，今年，我館繼續(xù)與教育網(wǎng)絡(luò)圖書館合作，共享了維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)、超星32萬電子圖書以及數(shù)據(jù)庫個(gè)人用戶版的使用。本年度購買超星電子圖書82675種，主要是__年后的新書，網(wǎng)上共享的電子圖書是__年以前的版本，這樣虛擬資源與實(shí)有資源可互為補(bǔ)充。此外還新建了視頻資源庫，購買視頻235集。這些電子資源目前正在進(jìn)行數(shù)據(jù)安裝，將于下學(xué)期投入使用。

2、按規(guī)范編目要求分編圖書，提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書分類規(guī)則》、《書目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書，做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確，嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為今后書目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情景下，完成新購圖書的著錄加工工作，全年編目10批圖書，共加工著錄新書20_冊。

3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)的需要和報(bào)刊發(fā)行情景，及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，圖書館注重收集學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的期刊資料，盡量收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料，并根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置情景，保證新開設(shè)專業(yè)的相關(guān)期刊訂購，盡量滿足讀者對報(bào)刊的閱覽需求。今年訂購20_年期刊255種，報(bào)紙27種，訂閱外文雜志3種，報(bào)刊訂購較往年有所減少。各科室20_年上半年報(bào)紙23種，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)支出共596_.88元。裝訂過刊673冊，并全部編目加工錄入中文期刊庫，過刊總冊數(shù)為8909冊，基本滿足了讀者利用報(bào)刊的需求。

4、電子閱覽室電腦設(shè)備進(jìn)行了更新，并免費(fèi)開放，供學(xué)生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源，同時(shí)禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。

二、讀者服務(wù)工作。

1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，盡量延長開放時(shí)間，以提高書刊利用率，全年堅(jiān)持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時(shí)間不低于40小時(shí)，方便讀者利用圖書館學(xué)習(xí)課外知識(shí)及教師開展教科研活動(dòng)。20_年，經(jīng)過全館同志的共同努力，圖書館全年外借圖書1_47冊次，歸還圖書1_78冊次，流通總?cè)舜螢開946。閱覽室閱覽人次全年為30688，電子閱覽室因設(shè)備更新，閱覽人次較少，未予以統(tǒng)計(jì)。

2、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)，圖書館進(jìn)取開展網(wǎng)上讀者服務(wù)，堅(jiān)持網(wǎng)上資源全天24小時(shí)開放，開展網(wǎng)上新書目推薦、書目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書續(xù)借、班級(jí)借閱排行等網(wǎng)絡(luò)服務(wù);利用圖書館博客，發(fā)布每周一書、書評薈萃、教育文摘等欄目的相關(guān)資料，作為網(wǎng)絡(luò)專題文獻(xiàn)供讀者閱覽。這些網(wǎng)上讀者服務(wù)促進(jìn)了我館讀者服務(wù)水平。

3、圖書催還工作。定期催還讀者到期的圖書，對于長期超期圖書不還的學(xué)生，堅(jiān)持不斷催還，有的進(jìn)行當(dāng)面教育，甚至通知到家長。在此基礎(chǔ)上，長期超期圖書的學(xué)生大部分得到了解決。

三、讀者教育工作。

圖書館對讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務(wù)中，圖書館開展的各項(xiàng)讀者服務(wù)間接地對學(xué)生起著教育作用。

1、經(jīng)過新生入館教育、圖書信息員培訓(xùn)我們有針對性地對讀者進(jìn)行文獻(xiàn)基本知識(shí)的教育。平時(shí)利用圖書館兩臺(tái)檢索電腦，及時(shí)解答學(xué)生在書目查詢中遇到的問題。

2、開展新書導(dǎo)讀工作。制作新書宣傳，20_年共編制6期新書目，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布優(yōu)秀圖書介紹、書評、心得體會(huì)等，進(jìn)取引導(dǎo)讀者讀好書，激發(fā)讀者的讀書熱情。

3、每學(xué)年舉辦一次書香班級(jí)活動(dòng)。經(jīng)過每月班級(jí)借閱排行，班級(jí)學(xué)生借閱圖書的數(shù)量和質(zhì)量以及班級(jí)學(xué)生在圖書館的素養(yǎng)，20_-20_學(xué)年選出10個(gè)書香班級(jí)，評出18名最佳讀者和7名優(yōu)秀圖書信息員，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、配合學(xué)校宣傳活動(dòng)，圖書館及時(shí)購買具有教育意義的宣傳圖片在學(xué)校櫥窗展出。今年展出的專題紀(jì)念圖片有：提倡節(jié)儉型學(xué)校、世博知識(shí)與文化、我的祖國、__屆五中全會(huì)及“十二五”規(guī)劃、“勿忘國恥振興中華”紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)75周年等。這些宣傳圖片的展出，對培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、道德意識(shí)具有必須的幫忙。

5、組織藍(lán)圖書迷會(huì)，定期開展讀書交流活動(dòng)。6月份組織部分學(xué)生去博庫書城現(xiàn)場購書;世博會(huì)結(jié)束時(shí)，組織書迷成員交流世博觀感;_月份面向書迷會(huì)成員及圖書信息員舉辦了“世間萬物皆有對”的對聯(lián)文化藝術(shù)講座。這些活動(dòng)增長了學(xué)生的見識(shí)，開闊了眼界，也使他們認(rèn)識(shí)到自身的不足，在必須程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

以上這些讀者工作，目的是為了教育讀者，讓他們在圖書館的第二課堂，學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。

四、科學(xué)管理工作。

圖書館的管理不僅僅指對人員的管理，還有對館藏、目錄、數(shù)據(jù)庫以及讀者的管理。

1、讀者庫管理。為10級(jí)新生一卡通添加借閱功能、電子照片信息等，并及時(shí)為畢業(yè)分流、專業(yè)分班學(xué)生作班級(jí)信息的調(diào)整，確保讀者庫信息的完整與準(zhǔn)確。

2、學(xué)生圖書信息員管理。20_年學(xué)生圖書信息員工作更加規(guī)范，定期召開信息員會(huì)議，上半年在_名參與流通管理的圖書信息員中評選出7名優(yōu)秀圖書信息員，并給予了表彰。9月份在10級(jí)新生中選出18名信息員，給予圖書館知識(shí)的教育與培訓(xùn)，并安排他們按時(shí)來圖書館參與流通管理。

3、賬冊管理與數(shù)據(jù)備份。每批新書和光盤及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)賬冊的整理與打印，并進(jìn)行仔細(xì)查錯(cuò)。流通讀者數(shù)據(jù)堅(jiān)持每一天小備份，半月到一個(gè)月一次大備份，確保圖書館數(shù)據(jù)安全。

4、圖書館統(tǒng)計(jì)分析工作。定期完成圖書館統(tǒng)計(jì)分析工作，如流通總?cè)舜?、單?xiàng)流通統(tǒng)計(jì)、每日流通情景統(tǒng)計(jì)、閱覽人次、班級(jí)借閱排行、設(shè)定日期的圖書應(yīng)還名單以及電子閱覽室利用情景等。

我館進(jìn)取參與上海市中專圖書館協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。參加了4月份在余杭召開的館長會(huì)議、_月份的圖書館年會(huì)、世博知識(shí)講座等，進(jìn)取上傳中專圖協(xié)網(wǎng)站的電子稿件。在圖協(xié)舉辦的“書畫比賽”中，我館取得優(yōu)異成績，硬筆書法學(xué)生組分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，毛筆書法教師組獲得二等獎(jiǎng)。在參加活動(dòng)的交流中，了解我館與他館的差距，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改善圖書館工作。

以上是一年來圖書館的主要工作，但還是有很多不足之處。如圖書館的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用不夠，傳統(tǒng)圖書館理念有待于更新。當(dāng)前正是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候，圖書館的發(fā)展追求的也正是科學(xué)的發(fā)展，講究的是與時(shí)俱進(jìn);當(dāng)前也正是信息科技迅猛發(fā)達(dá)的時(shí)候，前進(jìn)的路上發(fā)展的腳步稍有停息就是落后。在學(xué)校創(chuàng)立一流學(xué)校的同時(shí)，圖書館也應(yīng)當(dāng)為學(xué)校創(chuàng)立一流的圖書館，才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。

20_年即將過去了，圖書館的工作有時(shí)簡便，有時(shí)候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書館工作的總結(jié)。

按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實(shí)升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和本事。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會(huì)精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動(dòng)始終與學(xué)校黨委堅(jiān)持一致，上下齊心，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，思想保障。

2、按照黨委部署，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問題。按照上級(jí)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了生活會(huì)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。

二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長辦公會(huì)議或黨政聯(lián)席會(huì)議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺(tái)撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。

三.強(qiáng)化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。

班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見，深入開展“五抓五促”創(chuàng)立活動(dòng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。

四.本年度完成的主要工作。

1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。

根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對流動(dòng)性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。

2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。

不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù)。

4、扎實(shí)開展民主評議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級(jí)和學(xué)校開展的民主評議行風(fēng)活動(dòng)中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級(jí)的民主行風(fēng)評議活動(dòng)中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開情景令人滿意。

5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問題。

根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。

6、完成了多批次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。

7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。

8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。

9、完成上級(jí)交辦的其它工作多項(xiàng)。

上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感激!

20_年也要到來了，在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)努力，改善不足之處。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇八

第一段：介紹背景（200字）。

隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)這一新興的教育形式成為了越來越多人的選擇。圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將培訓(xùn)資料以電子書的形式發(fā)送給學(xué)員，學(xué)員可以通過電腦、平板或手機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我近期參加了一次圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，收獲頗多，特此總結(jié)體會(huì)與大家分享。

第二段：學(xué)習(xí)效果（250字）。

圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降膶W(xué)習(xí)效果。首先，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以更好地滿足個(gè)人學(xué)習(xí)的需求。由于學(xué)員可以根據(jù)自身的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，不需要按照固定的培訓(xùn)班時(shí)間參加課程。這樣一來，我們可以更加自由地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，更好地理解和消化知識(shí)。

其次，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)也充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢。學(xué)員可以通過各種搜索引擎和在線圖書館獲取相關(guān)的資料，拓寬自己的知識(shí)視野。同時(shí)，學(xué)員之間可以在網(wǎng)絡(luò)上建立互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行交流和討論，更好地學(xué)習(xí)和分享。

第三段：學(xué)習(xí)方法（250字）。

為了更好地進(jìn)行圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我采用了一些特定的學(xué)習(xí)方法。首先，我建立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中，我時(shí)刻記得自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，這樣能夠更加專注和有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行分段，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有助于更好地理解和掌握知識(shí)。

此外，我也嘗試了多樣的學(xué)習(xí)方式。除了閱讀電子書外，我還通過在線視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的多樣性不僅能夠提高學(xué)習(xí)的趣味性，還能夠更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求。

第四段：心態(tài)與管理（250字）。

在圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，心態(tài)和管理起到了至關(guān)重要的作用。首先，良好的心態(tài)是成功學(xué)習(xí)的前提。對于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持專注和堅(jiān)持。同時(shí)，培養(yǎng)良好的自律能力也很關(guān)鍵。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制和班級(jí)管理，需要我們自己管理好時(shí)間和進(jìn)度，保證學(xué)習(xí)的效果。

第五段：總結(jié)與感悟（250字）。

通過圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還意識(shí)到了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓學(xué)員有更多的選擇自由，能夠更好地滿足個(gè)人學(xué)習(xí)需求。但同時(shí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也要求學(xué)員具備一定的自律能力和學(xué)習(xí)方法，這是我們需要不斷培養(yǎng)和提升的?？傮w來說，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一種適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)形式，能夠帶給我們更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我相信它會(huì)在未來得到更廣泛的應(yīng)用。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇九

近年來，圖書培訓(xùn)在教育領(lǐng)域中越來越受到重視。我有幸參加了一次圖書培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對圖書培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，圖書培訓(xùn)讓我明確了讀書的重要性。在培訓(xùn)中，講師詳細(xì)解讀了一些經(jīng)典著作，并從中引申出許多深刻的思考。這讓我意識(shí)到，只有通過閱讀才能真正擴(kuò)展自己的視野和能力。而且，通過讀書，我可以了解到世界上各種各樣的見解和觀點(diǎn)，從而更加客觀地看待問題。因此，我決心要堅(jiān)持每天讀書，不斷豐富自己的知識(shí)和閱讀量。

其次，圖書培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了正確的閱讀方法。在培訓(xùn)中，講師教授了一些實(shí)用的閱讀策略，如預(yù)讀、精讀和掃讀等。這些方法幫助我更加高效地閱讀，以及更好地理解和吸收書中的內(nèi)容。在以往的閱讀中，我常常因?yàn)闆]有正確的方法而產(chǎn)生困惑或失去興趣。但通過這次培訓(xùn)，我懂得了如何在有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的信息，并且對閱讀充滿了信心。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有著深遠(yuǎn)的影響。

第三，圖書培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我和其他參與者共同討論了許多有意思的話題，并一起進(jìn)行了一些小組活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們之間的交流和了解，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，以及尊重和理解不同意見。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，只有通過合作，我們才能夠達(dá)到共同的目標(biāo)。培訓(xùn)結(jié)束后，我意識(shí)到與人合作是非常重要的，并將會(huì)積極主動(dòng)地尋找更多合作的機(jī)會(huì)。

第四，圖書培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在培訓(xùn)中，講師們經(jīng)常提出一些深入的問題，讓我們思考和回答。這讓我意識(shí)到自己在思維和表達(dá)方面還有很大的提升空間。通過和其他人的討論，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備相對欠缺，思考方式相對狹隘。然而，正是這些不足促使我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。我下定決心要多讀書、多思考，以及培養(yǎng)自己的知識(shí)和能力，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。

最后，圖書培訓(xùn)還讓我深刻體會(huì)到了分享的樂趣。在培訓(xùn)中，講師們分享了他們對書籍的理解和思考，讓我們受益匪淺。同時(shí)，我也主動(dòng)與其他參與者分享了我對一些書籍的看法和感受。通過分享，我不僅能夠加深自己對書中內(nèi)容的理解，還能夠與他人交流和互動(dòng)。這讓我感到非常開心和充實(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我對讀書的熱愛和興趣。我相信，通過分享，我們可以在彼此的啟發(fā)和幫助下共同成長。

總的來說，圖書培訓(xùn)讓我受益匪淺。不僅認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性，學(xué)會(huì)了正確的閱讀方法，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了分享的樂趣，以及通過分享來促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一個(gè)更好的讀者和閱讀者。并且，我也希望將自己所學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)與他人分享，為他人的成長和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇十

段落一：介紹背景和目的（約200字）。

最近，我參加了一次關(guān)于圖書推薦的培訓(xùn)，這是我作為某公司的新員工所必須接受的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是幫助我們更好地了解圖書推薦的技巧，并開拓我們的閱讀視野。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)推薦圖書的方法和技巧，同時(shí)還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

段落二：學(xué)到的技巧和方法（約300字）。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于圖書推薦的技巧和方法。首先，我了解到了讀者喜好的重要性。我們需要盡可能了解讀者的興趣、愛好以及閱讀習(xí)慣，以此來推薦最適合他們的圖書。其次，我也了解到了書評的重要性。一個(gè)好的書評能夠吸引讀者的興趣，讓他們對圖書產(chǎn)生興趣。書評應(yīng)當(dāng)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，并且能夠突出圖書的優(yōu)勢和特點(diǎn)。最后，我學(xué)到了如何與讀者建立良好的互動(dòng)關(guān)系。通過與讀者的溝通，我們可以更好地理解他們的需求，并提供更好的圖書推薦服務(wù)。

段落三：培訓(xùn)中的互動(dòng)經(jīng)歷（約300字）。

這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多互動(dòng)活動(dòng)。例如，我們分組進(jìn)行了圖書推薦比賽，每個(gè)小組都需要選擇一本圖書，并為其寫一篇書評。這種比賽不僅鍛煉了我們的選擇能力和表達(dá)能力，還增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我們還進(jìn)行了小組討論，分享了我們個(gè)人喜歡的圖書和推薦的理由。通過這些互動(dòng)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，并學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和推薦的圖書。

段落四：培訓(xùn)帶來的收獲（約200字）。

這次圖書推薦培訓(xùn)對我來說是一次很有成效的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)各種圖書推薦的技巧和方法，我提高了自己的推薦能力，并更加了解了讀者的需求。我現(xiàn)在能夠更加準(zhǔn)確地為讀者推薦適合他們的圖書，并給出相關(guān)的書評。此外，這次培訓(xùn)還幫助我建立了新的人際關(guān)系，結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。我們通過互動(dòng)活動(dòng)更加了解彼此，并能夠互相分享圖書推薦的經(jīng)驗(yàn)。

段落五：總結(jié)和展望未來（約200字）。

通過這次圖書推薦培訓(xùn)，我的推薦能力得到了大幅提高。我現(xiàn)在更加了解讀者的需求，并能夠根據(jù)他們的愛好和興趣進(jìn)行針對性的圖書推薦。我將會(huì)在工作中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，為讀者提供更好的圖書推薦服務(wù)。此外，我也希望能夠繼續(xù)擴(kuò)大我的閱讀視野，發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的圖書，并與讀者分享。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的圖書推薦專家。

總結(jié)：

這次圖書推薦培訓(xùn)為我打開了新的閱讀視野，并提高了我的推薦能力。通過學(xué)習(xí)各種技巧和方法，我能夠更好地了解讀者的需求，并為他們推薦適合的圖書。我也很開心通過培訓(xùn)結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們不僅可以互相交流，還可以共同成長。我相信這次培訓(xùn)的收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇十一

圖書館是一個(gè)宏揚(yáng)先進(jìn)文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識(shí)的傳播者和領(lǐng)航員，作為一名圖書管理員，因?yàn)橐郧安皇菍W(xué)的這個(gè)專業(yè)，所以我對圖書館的認(rèn)識(shí)就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識(shí)體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識(shí)，圖書的`編目等基礎(chǔ)知識(shí)，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識(shí)化經(jīng)濟(jì)化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個(gè)圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)過程中邵援中老師為我們作的＂中小學(xué)圖書館讀者服務(wù)＂學(xué)術(shù)講座，使我們認(rèn)識(shí)到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及＂以人為本＂的和諧的服務(wù)理念。邵老師在講座中論述了什么是構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化，而和諧是圖書館追求的理想境界，告訴我們怎樣才能構(gòu)建和諧圖書館的服務(wù)文化，給我今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。我們要以人為本，服務(wù)至上，滿足讀者的需求，提高自身的素質(zhì)，只有這樣才能得到讀者的理解和支持，來共同構(gòu)建一個(gè)和諧圖書館。

說句實(shí)話，我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，所以對每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，在此我要特別感謝我們單位的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我想這次學(xué)習(xí)的收獲不僅僅是知識(shí)上，它將對我的整個(gè)人生都是一次提升。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自身在業(yè)務(wù)知識(shí)上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．結(jié)束學(xué)習(xí)后會(huì)以這次的經(jīng)歷做為一個(gè)新的開始，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得受益良多。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我收獲了知識(shí)、信心，增長了見識(shí)，理論和學(xué)識(shí)水平也得到很大提高。因此，我首先要感謝省圖書館領(lǐng)導(dǎo)對新學(xué)員培訓(xùn)工作的高度重視與精心組織；我還要特別感謝各位老師對我們的精心教誨所付出的辛勤勞動(dòng)，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責(zé)任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實(shí)自己，才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇十二

9月25日我代表深圳圖書館新百麗分館參加了深圳圖書館舉辦的20xx年深圳基層圖書館員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，一是《云計(jì)算與數(shù)字圖書館的管理及服務(wù)》，二是《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》。我個(gè)人覺得這次培訓(xùn)的第二部分即《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》比較針對我館目前的實(shí)況，此次專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，并且初步掌握了圖書館服務(wù)理論和基本技能，對于提高圖書館服務(wù)水平有很大的幫助。雖然我館只針對公司員工開放，對服務(wù)的人群受到限制，是屬于那種企業(yè)型的圖書館，因此如何更好的發(fā)揮企業(yè)圖書館在企業(yè)中的作用，更好的服務(wù)企業(yè)員工是一個(gè)值得思考的問題。在此，我把這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

培訓(xùn)由鹽田區(qū)師麗梅館長擔(dān)任講師，內(nèi)容主要是以《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》編制背景與條文解讀為主。20xx年5月1日，國家正式實(shí)施了由中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)發(fā)布的《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》。該《規(guī)范》規(guī)定了圖書館服務(wù)資源、服務(wù)效能、服務(wù)宣傳、服務(wù)監(jiān)督與反饋等內(nèi)容。師館列舉了很多國內(nèi)外優(yōu)秀圖書館的事跡，并用數(shù)據(jù)說話，證實(shí)了公共圖書館在社會(huì)中所起的作用。作為深圳圖書館的分館，我館也應(yīng)該按《規(guī)范》的內(nèi)容來提升圖書館服務(wù)總體品質(zhì)，比如：在服務(wù)資源中，對計(jì)算機(jī)數(shù)量的配置、網(wǎng)絡(luò)與帶寬指標(biāo)、信息節(jié)點(diǎn)的接入、圖書館館員數(shù)與讀者數(shù)的配備比率、圖書館員教育培訓(xùn)的要求、館藏印刷文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的數(shù)量要求等；在服務(wù)效能中：對服務(wù)時(shí)間、流動(dòng)服務(wù)、遠(yuǎn)程服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的要求；在服務(wù)效率中，對文獻(xiàn)到館的加工處理時(shí)間、館藏外借量和人均借閱量；在服務(wù)宣傳中，對公共圖書館的方位區(qū)域標(biāo)識(shí)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)、無障礙標(biāo)識(shí)、服務(wù)告示、館藏提示、活動(dòng)推廣的要求；在服務(wù)監(jiān)督與反饋中提出公開監(jiān)督電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴通道，并將讀者滿意度調(diào)查作為一項(xiàng)年度常規(guī)性工作。我個(gè)人覺得下面這幾個(gè)問題我們就可以關(guān)注：

1、服務(wù)時(shí)間：應(yīng)有固定的開放時(shí)間；雙休日應(yīng)該對外開放；每周開放時(shí)間不少于56小時(shí)；國定假日可以不開放，以保證圖書館員的休息權(quán)益以及圖書館管理的靈活性，我覺得這一點(diǎn)在我們館就做得很好。

2、流動(dòng)服務(wù)：流動(dòng)服務(wù)的目的服務(wù)向車間或部門延伸，要定期開展；

3、服務(wù)監(jiān)督與反饋：在館內(nèi)顯著位置設(shè)立讀者意見（箱）簿，建立館長接待日，組建企業(yè)監(jiān)督員隊(duì)伍，定期開展讀者座談會(huì)等。認(rèn)真對待并正確處理來自讀者的意見或投訴，在最短時(shí)間內(nèi)回復(fù)并整改落實(shí)。

4、文獻(xiàn)加工處理時(shí)間：總體要求是優(yōu)化流程、縮短周期、提高效率，報(bào)紙當(dāng)天，期2天，圖書7/15天上架服務(wù)。

5、服務(wù)告示：閉館告示提前一周公告，在館內(nèi)醒目位置、圖書館網(wǎng)站、qq群、微博等公告，這種服務(wù)政策與服務(wù)信息應(yīng)通過各種途徑方便讀者獲取。在這點(diǎn)上我覺得我館做得不足，在后期我個(gè)人建議讓工程部做兩個(gè)（60*80）的`宣傳展架，一個(gè)放在一樓大廳電梯旁（用于粘貼開館時(shí)間及閉館通知），一個(gè)放于圖書館入口處（用于粘貼各種溫馨提示）按年度預(yù)算圖書館這比經(jīng)費(fèi)還沒有用過。

6、導(dǎo)引標(biāo)識(shí)：標(biāo)識(shí)不應(yīng)太小，應(yīng)該大而顯目，這點(diǎn)師館在培訓(xùn)的時(shí)候就列舉了國外很多優(yōu)秀圖書館是這樣做的。方位區(qū)域標(biāo)識(shí)需使用標(biāo)準(zhǔn)化的文字和圖形，主體建筑外豎立明顯的導(dǎo)向標(biāo)識(shí)，入口處應(yīng)標(biāo)明區(qū)域區(qū)分。這個(gè)在我廠區(qū)也有不足的地方，應(yīng)在3號(hào)樓前做一個(gè)新百麗分館的標(biāo)識(shí)（多說一點(diǎn)，特別是電影院，周日很多同事都跑到圖書館來問電影院在哪里）讓更多新來的同事知道新百麗圖書館在3號(hào)樓4樓。

7、文獻(xiàn)信息資源收集與整理、存儲(chǔ)、傳播：這點(diǎn)在我館做得還是相當(dāng)好，主要體現(xiàn)在每月的新書購買及音像資源刻錄備份。另外還會(huì)接受員工捐贈(zèng)的圖書，經(jīng)過加工整理又可以上架使讀者借閱，不失為豐富館藏的又一途徑。

8、圖書館館員及館員的繼續(xù)教育和培訓(xùn)：受過專業(yè)訓(xùn)練、具備良好的職業(yè)道德、平等對待所有讀者、尊重和維護(hù)讀者隱私；掛牌上網(wǎng)、儀表端莊、使用文明用語、熱忱并努力提供準(zhǔn)確全面的信息服務(wù)。圖書館應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)施對館員的教育培訓(xùn)計(jì)劃，年度工作計(jì)劃中應(yīng)提供保障館員接受培訓(xùn)教育的安排。這點(diǎn)在我館做得也就一般，應(yīng)該多為館員創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，只有不斷提升館員的專業(yè)技能和素質(zhì)，才能更好的為企業(yè)員工服務(wù)。

9、志愿者隊(duì)伍：根據(jù)文化中心及圖書館的工作性質(zhì)，完全有必要在圖書館開展志愿者服務(wù)，尤其是在星期天，全廠員工放假時(shí)，一是可以緩解圖書館的工作壓力，二是可以讓員工親身體驗(yàn)做圖書館的主人。

10、活動(dòng)推廣的新形式、新方法：以往活動(dòng)推廣的形式較單一，所以會(huì)直接影響活動(dòng)效果?，F(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代，推廣的形式與方法應(yīng)體現(xiàn)信息時(shí)代的多元化，在原有的基礎(chǔ)上再利用如：網(wǎng)絡(luò)、微博、qq群、手機(jī)短信等形式，邀請、吸引讀者的參與和互動(dòng)。

以上這些就是我在這次培訓(xùn)中所學(xué)所想，如條件允許也一定按所寫的來實(shí)施。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇十三

在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲xx—xx學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，并于xx年通過成人高考。并且于xx年下半年報(bào)考了自學(xué)考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的`理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

慶幸自己隨著時(shí)光流逝，在大學(xué)這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲，但是人無完人，假如大學(xué)重來，我還是會(huì)走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會(huì)讓它更豐富，更加精彩，我不會(huì)輕易滿足，因?yàn)楦实氖牵瑥慕裉扉_始的！

文檔為doc格式。

圖書培訓(xùn)心得大全（14篇）篇十四

最近，我參加了一次關(guān)于圖書推薦的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何有效地向讀者推薦圖書的方法和技巧。這次培訓(xùn)深刻地讓我意識(shí)到，作為一個(gè)圖書推薦者，不僅要了解讀者的需求和喜好，還要有豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)和廣泛的專業(yè)知識(shí)。我將在下文中分享我在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的一些心得體會(huì)。

第二段：了解讀者需求。

在圖書推薦中，了解讀者的需求是至關(guān)重要的。只有了解讀者的興趣愛好、年齡段和專業(yè)背景，才能有針對性地推薦合適的圖書。在培訓(xùn)中，老師給我們講解了許多實(shí)用的方法，比如可以通過開展問卷調(diào)查、與讀者進(jìn)行面對面的交流等方式來了解讀者的需求。這些方法不僅可以幫助我們獲取第一手資料，還能夠提高我們自身的市場調(diào)研能力。

第三段：豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)。

作為一個(gè)圖書推薦者，自己要有豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。只有自己閱讀過各類圖書，才能夠更好地為讀者推薦適合他們的圖書。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多同行，并且互相分享了我們的閱讀心得。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)了很多之前沒有注意到的好書，也學(xué)到了很多不同的閱讀方法。這次培訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到，自己需要不斷地?cái)U(kuò)大閱讀的范圍，吸收更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第四段：廣泛的專業(yè)知識(shí)。

作為一個(gè)圖書推薦者，除了要有豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，還需要有廣泛的專業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了專業(yè)知識(shí)對于圖書推薦的重要性。他告訴我們，只有了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，才能夠更好地為讀者推薦他們感興趣的圖書；只有了解圖書的背景和作者，才能夠更好地解讀圖書的內(nèi)容和意義。因此，我們需要經(jīng)常學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識(shí)，不斷完善自己的能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次圖書推薦培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于如何有效地向讀者推薦圖書的方法和技巧，也明白了作為一個(gè)圖書推薦者所需具備的素質(zhì)和能力。接下來，我將更加注重與讀者的溝通，并且不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我也希望能夠參加更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與更多優(yōu)秀的圖書推薦者交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高自己的圖書推薦能力。我相信，通過不懈的努力，我將能夠成為一名優(yōu)秀的圖書推薦者，為讀者提供更好的服務(wù)。

以上就是我在圖書推薦培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在圖書推薦方面的不足，并且也學(xué)到了如何提高自己的推薦能力。我相信，只要不斷地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的圖書推薦者，并能夠?yàn)楦嘧x者提供有價(jià)值的圖書推薦服務(wù)。