心得體會是人們在學習、工作或生活中得出的經驗和感悟,它可以幫助我們不斷成長。這些心得體會范文或許不完美,但它們無疑都蘊含著作者的真實體驗和思考。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇一
三年級是小學階段的第二年,也是孩子們進入小學后適應環境的重要階段。在這一年里,孩子們在學習與生活中都有了很大的提升與進步。在這個過程中,我深深體會到,簡單的東西往往能帶來出奇制勝的效果。下文將探討在三年級學習中的“簡單與優秀”這一主題。
第二段:為何選擇簡單的方法。
在學習中選擇簡單的方法,能夠極大地幫助孩子們提高自信心與滿足感。知道如何使用簡單方法解決問題,可以使孩子們覺得自己是有能力解決問題的。這種建立在早期的積極心態將帶領他們走向不斷進步的成功道路。
第三段:簡單的例子。
在課程學習中,老師們經常利用一些非常簡單的方法對知識點進行講解。比如,老師們用圖形類比來解釋數學概念,通過唱歌跳舞等形式來記憶漢字。這些簡單的方法不僅增加了孩子們的興趣,也提高了孩子們學習的效率。
第四段:優秀的體驗。
簡單的方式不僅適用于學習上,也適用于日常生活。在日常生活中,讓孩子們遵循簡單的規則——如時間表和組織方式——可以極大地增強孩子們的組織能力和時間管理能力。這些簡單清晰的規則,會引導孩子們按照有序的方式完成工作,并經常使孩子們在繁重的任務中更容易達到成功。
第五段:總結。
在三年級的學習中,我發現簡單的方法能夠極大地幫助孩子們提高自信心,并提高學習效率。并且,這種簡單的方式也能應用到日常生活中,在組織、時間管理和任務完成上起到極大的幫助和積極作用。我們要認識到,簡單的方式并不意味著失去了質量和效率,相反,它能夠從容解決很多問題,并且讓孩子們獲得優秀的學習體驗。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇二
三年級是小學生活中的一個重要階段,它不僅是一個重要的學習時期,也是孩子們嘗試著獨立、探索自己、發展人際關系的關鍵階段。在三年級的學習中,我收獲了很多,感悟了很多。在這篇文章中,我想分享我在三年級學習中的心得體會。
第二段:簡單是美。
在三年級學習中,我最深刻的感受就是“簡單”兩個字。相比于一年級、二年級,三年級的學習內容更加復雜,但是,它卻是那么的簡單。每周我們掌握的知識點不多,但是每一個知識點都可以讓我們明白更多的道理。每一個小小的練習題,都是對我們知識點的鞏固。三年級的學習讓我明白,簡單的學習方式,可以讓我們更輕松地吸收知識。
第三段:培養良好習慣。
在三年級的學習中,我還明白了一個很重要的道理:培養良好習慣是成功的基礎。每天課前的預習、課后的復習,做完作業后要自我檢查,把錯題記錄下來,都是培養良好習慣的具體體現。在學習中,養成良好的習慣,就像在培養自己品格的同時,也會使我們更加成功。
第四段:交流合作的重要性。
三年級的學習注重團隊合作和交流,這也讓我深刻地認識到,交流合作是一個團隊成功的基礎。當我們在一個小組中,討論一個問題的時候,我們會從不同的角度出發,思考這個問題,這樣可以讓我們更全面地去了解它。我們會互相幫助,一起解決難題,同時也可以在交流和合作中,提高自己的表達和溝通能力。
第五段:總結。
通過三年級學習的經驗,我發現,簡單、培養良好習慣以及交流合作都是我們成功學習的關鍵。簡單的方法可以讓我們更輕松地學習。培養良好的習慣,可以使我們更加有條理地去完成任務。而交流合作,也讓我們更廣泛地接觸到不同的想法和思維模式,這是有助于我們成為更好的人的。在未來的學習和生活中,我會繼續保持這些好習慣,不斷地完善自己,成為更好的人。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇三
三年級是小學生活中的一個重要階段,這一年不僅是小學生活的中期,也是孩子們開始接觸更為深入的學科知識和技能的時期。在這段階段,作為一名班主任,我有著著重要的角色,我要幫助我的學生們打下堅實的基礎,為他們未來的學習奠定好基石。
三年級是基礎學習的重點,主要學習語文、數學、英語等基礎學科。在這一年,孩子們獲得了大量的語文、數學和英語的基礎知識。在語文方面,孩子們還學習了古詩詞、成語、小故事等,這些對孩子們的成長和人生規劃至關重要。而在數學方面,孩子們學習了數字大小比較,加法、減法等基本運算,不斷加強了孩子們的計算和思維能力。在英語方面,孩子們開始學習英語口語和基礎英語語法,為未來更好的英語學習打下基礎。
第三段:我的授課方式。
在授課方面,我注重對每個孩子的個性化教育。對于一些脾氣較大、孤僻的孩子,我會采取特殊的方法鼓勵他們,獲得更好的學習成果;對于成績較好的學生,我會提供更加具有挑戰性的課程,幫助他們更快地進步。我還會根據孩子們的個性和特點,以符合他們的需要的方式進行授課。
第四段:家長對孩子學習的關注。
在孩子學習方面,家長也起著至關重要的作用。我會與家長保持密切溝通,并積極與他們合作,創造良好的學習環境,幫助孩子更好的發揮他們的潛能。
第五段:我的收獲。
三年級的教學讓我受益匪淺。通過對孩子們的觀察和分析,我更加深入地了解了他們的需求和問題,并且我的教學技巧和能力得到了提升。只有真正了解每個孩子的情況,才能為他們有效地提供幫助。教學使我快樂,看到我的學生們進步,我倍感滿足和驕傲。
總結:
三年級是小學生活中的一個重要階段,它是孩子們建立基礎和養成好習慣的關鍵時期。三年級的教育是培養孩子們的知識技能和思維能力的核心。對于我們來說,作為教師,我們需要注重個性化教育,創造多元化的學習環境,發掘每個孩子的潛能,培養他們的創意和創造力。在教學工作中,有了回報和收獲,讓人倍感振奮。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇四
第一段:引言(字數:150)。
三年級是兒童成長過程中的關鍵時刻,也是他們開始接觸到更多知識和技能的階段。在這一年里,我學到了許多有關生活、學習和友誼的重要經驗。通過手抄報這種形式,我想要總結我三年級的心得體會,分享給其他學弟學妹,幫助他們更好地成長。
第二段:生活的體驗(字數:250)。
在生活中,我學會了更好地照顧自己,例如自己穿脫衣服、整理書包等。我還學會了與他人分享,并且了解到友誼的重要性。通過與同學之間的交流,我培養了一種善良和寬容的態度。此外,在與父母親人的互動中,我學到了家庭的重要性和如何與家人一起相互支持和幫助。
第三段:學習的體驗(字數:250)。
在學習方面,我意識到了堅持的重要性。每天保持良好的學習習慣,完成作業,并不斷地練習,才能取得進步。我還體會到了學習的樂趣和成就感。當我努力學習后,我的分數逐漸提高,這激發了我更進一步學習的動力。
第四段:成長的體驗(字數:250)。
在三年級,我經歷了很多成長的機會。我學會了處理自己的情緒,并通過表達自己的方式與他人進行交流。這鍛煉了我的溝通能力和語言表達能力。同時,我也體驗了失敗的感覺,但我從中學到了不放棄和繼續努力的重要性。這些經歷使我不斷成長和進步。
第五段:總結與展望(字數:200)。
三年級是我學習和生活中的重要階段。通過手抄報的形式,我總結了自己的心得體會。這些經歷使我成長并積累了寶貴的經驗。同時,我也認識到自己的不足之處,未來我將更加努力學習,爭取在各個方面取得更好的進步。我希望我的心得體會能夠幫助到其他三年級的同學,讓他們在成長的道路上走得更加順利。
總結:
通過寫這篇文章,我總結了自己三年級的心得體會。這一年,我在生活、學習和成長方面都有了重要的收獲。我明白堅持、分享和努力的重要性,也意識到友誼和家庭的溫暖。未來,我將繼續努力,爭取更大的進步。同時,我希望我的手抄報能夠對其他三年級的學弟學妹們有所幫助,讓他們在成長的道路上走得更加堅定和自信。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇五
今年的春天,新冠疫情席卷全球,我們的學校也因此暫時停課。然而,在經過艱苦的努力和全國人民的共同努力下,疫情逐漸得到控制,我們終于可以回到校園了。經過這次特殊的復學,我收獲了很多,也有一些心得體會,特在此和大家分享。
第二段:適應新的規則和環境。
復學之初,我感受到了許多新的規則和環境。首先,每天早上進校門都要進行體溫測量,上課前要消毒雙手;其次,校園的食堂和教室都設置了分隔墻,同學們之間需要保持一定的距離;再者,我們每節課都要換一次口罩。面對這些規定,起初我有一些不適應,但通過老師和家長的引導,我開始逐漸養成良好的衛生習慣和自我保護意識,不僅能更好地保護自己,也為了能保護他人。
第三段:珍惜和感恩的心。
在停課期間,我明白了學校的重要性,也意識到與老師和同學們在一起的時光是多么的寶貴。在花時間參加在線課程的同時,我很想念在教室里互動學習的時光。當我再次回到學校,看到那熟悉又溫馨的教室,我感到無比欣喜和感恩。我明白了學校的重要作用不僅僅是在知識方面,更是在培養和感受情感、友誼和歸屬感方面。
第四段:努力學習的決心。
復學之后,我發現同學們的學習熱情更高漲了。我注意到大家似乎更加明白學校和老師對于我們的期望,我們都更有動力去努力學習。在這段時間里,我學會了更好地理解掌握新的知識和技能,不僅僅是因為我們錯過了很多課程,更是因為我要用實際行動回報學校的期望。我將努力成為一個更好的學生,用學習的成績來回報學校和老師的辛勤付出。
第五段:積極樂觀的心態。
復學之后,我對生活更加珍惜,并養成了積極樂觀的心態。我明白了在困難時刻要懂得關心和幫助他人,因為在這個大家庭里,我們都是相互扶持的一部分。不管是在學習上還是生活上,都要用積極的心態去面對。這次疫情對我們來說是一次考驗,但同時也是一個機遇,能夠讓我們更加堅強、更加勇敢地面對未來的挑戰。
在這次特殊的復學中,我體會到了很多,也學到了很多。我明白了學校的重要性,感受到了珍惜和感恩的心情,也加深了對于學習的決心和積極樂觀的心態。我希望通過我的努力,可以讓自己不斷成長,成為一個更加優秀的三年級學生。同時,希望我們能夠一起守望相助,共同度過這個特殊的時期,共同追逐美好的未來。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇六
每個學年,學校都會定期舉行家長會,這是學校與家長之間溝通交流的重要平臺。我作為三年級學生的家長,最近參加了一次三年級的家長會。這次家長會的目的是讓家長了解孩子在學校的學習情況、交流學習經驗,共同關心孩子的成長。參加了這次家長會后,我深深體會到家校合作的重要性。
第二段:講述家長會中校方的介紹和教育理念。
家長會開始時,學校負責人向我們介紹了學校的概況和教育理念。學校注重培養學生的全面發展,倡導家校合作。他們強調家長是孩子最好的教育伙伴,只有家校合作才能更好地促進孩子的成長。這點讓我深感教育的過程需要家校雙方共同努力,共同關注孩子的學習和成長。
第三段:分享家長會中老師的講解和交流經驗。
在家長會的第二部分,每位班主任老師都做了精彩的講解,并分享了一些教育經驗。老師們強調了家長在孩子教育中的重要作用,并提出了一些家庭教育的建議。老師們與我們分享了如何與孩子建立良好的溝通和信任關系,如何幫助孩子解決學習中遇到的困難。這對于我來說是一個啟示,讓我想到了一些改進我與孩子相處方式的方法。
在家長會的最后一部分,我們家長之間進行了互動交流。一些家長分享了自己在教育孩子過程中的心得體會,包括如何樹立正確的教育觀念、如何給予孩子更多的關愛和支持。這些經驗分享讓我獲益良多,也看到了其他家長們的真誠和關愛。與其他家長的交流使我意識到每個孩子都有自己的個性和需要,我們應該充分尊重每個孩子的個性,并給予他們相應的關懷和指導。
第五段:總結心得,強調家庭教育的重要性。
通過參加這次三年級家長會,我深刻體會到家校合作對于孩子的成長至關重要。學校與家長的緊密合作,可以使孩子在學校和家庭中享受到更好的教育資源和關懷。同時,家長會也提醒我,作為家長,要在教育孩子的同時不斷完善自己,與孩子共同進步。我相信,只要我們學校、家庭和社會攜手合作,共同關注孩子的教育和成長,我們的孩子一定能夠茁壯成長,成為有用的人才,為社會作出更大的貢獻。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇七
三年級的暑假終于開始了,和往年一樣,我滿懷期待地迎接這個屬于自己的假期。暑假對于我來說,是一段豐富多彩的時間,我可以做很多有趣的事情,也能有更多的時間和家人一起。我早早地列好了一個假期計劃表,除了準備參加暑期班外,還計劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動等,充實又有意義。
第二段:暑期班的收獲。
暑假的第一件事就是去參加暑期班,學習一些自己感興趣的課程。在暑期班里,我結識了許多新朋友,他們來自各個年級。上課時,老師生動有趣地講解知識,激發了我的學習興趣。我在英語課上學到了很多新單詞和句型,數學課上提高了計算能力,美術課上培養了藝術欣賞能力。尤其是科學實驗課,我有機會親自完成很多實驗,觀察到許多有趣的現象。通過這些暑期課程,我不僅學到了知識,還養成了良好的學習習慣和合作精神。
第三段:閱讀的快樂。
除了參加暑期班,我還有很多時間去圖書館看書。我對于閱讀一直很感興趣,暑假更是我翻開書頁的快樂時光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著,不知不覺中我沉浸在書的世界里,與主人公一同冒險、成長。通過閱讀,我不僅增加了知識,還培養了想象力和思維能力,開闊了眼界。每當我讀完一本有趣的書,我都會感覺心靈得到了滋養,仿佛進入了一個全新的世界。
第四段:興趣班的體驗。
在暑假期間,我還參加了一些興趣班。比如說,我參加了音樂課程,學習了鋼琴的基礎知識和彈奏技巧。老師耐心地教導我,讓我慢慢掌握了彈奏曲目的方法和技巧。我還參加了舞蹈課,學習了一些簡單的舞蹈動作。舞蹈課給了我展示自己的機會,也讓我體驗到了舞蹈的美妙。通過參加這些興趣班,我不僅培養了自己的藝術氣質,還鍛煉了自己的表達能力和合作精神。
第五段:家庭的溫暖。
在暑假里,我還有很多時間和家人一起度過。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當我與家人共度美好時光,我都深深感受到了家庭的溫暖。和媽媽一起做飯,我學會了如何獨立完成一道菜;和爸爸一起看電影,我體會到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣,無論遇到什么困難,我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。
總結:
通過這個暑假的體驗,我深深感受到了學習和生活的美好。在暑期班里,我學到了知識,改進了學習方法;在閱讀書中,我快樂地渡過時光;在興趣班里,我培養了自己的才藝和興趣愛好;和家人一起度過的時光,給了我無窮的溫暖。這個暑假無論是收獲還是成長,都是我本人努力的結果。我相信,經過這個美好的暑假,我將邁入新學期的校園,帶著更加豐富的知識和更強的學習動力。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇八
三年級家長會是一個重要的場合,是家長與教師交流的平臺,讓家長了解孩子在學校的表現和成績,也為教師提供了溝通家長的機會。近日,我參加了孩子所在學校舉行的三年級家長會,從中受益良多,收獲頗豐。
第二段:家校合作。
家長會讓我更加深刻地認識到家校合作的重要性。在會上,班主任強調了家校之間的緊密聯系,她告訴我們,只有家長和老師共同努力,才能培養出優秀的孩子。而要實現家校合作,首先要營造良好的溝通環境。家長會提供了這樣一個平臺,讓家長了解老師對孩子學業的要求和期望,同時也可以向老師反饋孩子在家庭中的情況。在家長會結束后,我特意與班主任交流了孩子在學校的表現和在家庭中的情況,這樣的交流能幫助我們更好地配合學校的教育教學工作,共同為孩子的成長努力。
第三段:與其他家長交流。
在三年級家長會上,我還結識了很多其他家長,與他們進行交流也是我收獲很多的地方之一。在交流中,我發現每個家庭都有自己的經驗和方法,能夠從其他家長身上學到很多育兒經驗。比如,我和一位經驗豐富的家長聊天時了解到了一個有趣的親子閱讀活動,我立刻把這個經驗帶回家,與孩子一起開展了一次家庭閱讀活動,不僅增進了我們家庭成員間的感情,還提高了孩子的閱讀興趣。此外,與其他家長的交流還讓我更加明確了自己的教育觀念和方法,不斷完善自己的育兒方式。
第四段:孩子的成長和問題。
通過參加三年級家長會,我對孩子的成長和問題有了更深入的了解。在會上,班主任詳細解讀了主要科目的學習內容和教學要點,還給出了一些針對孩子的學習方法和提高學習成績的建議。我了解到,孩子在學過的單元中存在一些薄弱的環節,需要多加重視和指導,我回家后和孩子一起研究并采用了老師提供的學習方法,孩子的學習效果和成績得到了明顯提升。此外,家長會還提供了對孩子在學校行為表現的反饋,讓家長及時了解到孩子在課堂上是否認真聽講、有無不良表現等問題。這讓我們有機會能及時糾正孩子的問題行為,培養良好的學習習慣和道德品質。
第五段:總結。
通過參加三年級家長會,我收獲很大。家長會讓我深刻認識到了家校合作的重要性,也讓我與其他家長交流育兒經驗,取得了很好的收獲。此外,家長會還讓我更加了解孩子的學習成果和問題,提供了家校共同教育的機會。我相信,在家長會的平臺下,家長和教師之間的合作會更加緊密,孩子的成長會更加完善。今后,我會繼續積極參與和支持學校的活動,為孩子的成長貢獻力量。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇九
第一段:介紹勞動活動的背景和目的(100字)。
三年級勞動心得體會,是我們對參加學校勞動活動的感悟和總結。在三年級,我們開始接觸各種勞動活動,旨在培養我們勤奮、自立和合作的精神。這些勞動活動包括校園清潔、植樹、種菜、課堂整理等,讓我們深入了解勞動的重要性,并在實踐中得到成長與啟示。
第二段:重點描述勞動活動帶來的收獲和體會(300字)。
通過勞動活動,我們獲得了很多寶貴的經驗和體會。首先,在校園清潔和課堂整理中,我們學會了從小事做起,懂得了尊重勞動者和珍惜環境的重要性。我們明白了只有自己動手參與到勞動中,才能真正感受到勞動的艱辛和快樂。其次,植樹和種菜活動讓我們明白了生命的奇妙和責任的重大。我們親手參與了植物的生長過程,看到了它們從幼小到茁壯的一步步成長,讓我們明白了生命的偉大和脆弱。最后,勞動活動還讓我們體會到了團隊合作的重要性。在勞動活動中,我們需要互相幫助、協作配合,才能完成任務。這讓我們領悟到團結合作的力量有多么巨大,也懂得了只有和諧的團隊才能創造美好的事物。
第三段:勞動活動帶來的影響和啟示(300字)。
參加勞動活動不僅讓我們獲取了實際的技能,還培養了我們的性格和品質。首先,勞動鍛煉了我們的毅力和耐力。有時候,清潔需要持續很長時間,植樹和種菜需要付出辛勤的努力,但是我們沒有放棄,堅持到底。這樣的經歷讓我們懂得了“不怕辛苦,甜果在后”的道理。其次,勞動活動鍛煉了我們的責任心和自律性。我們知道只有認真對待每一項任務,才能達到良好的效果。勞動活動還使我們更加懂得珍惜所擁有的一切,我們看到了自己親手創造的美麗校園和茁壯成長的植物,更加珍惜和愛護我們的學校和環境。
第四段:展望未來的勞動意義(300字)。
通過三年級的勞動活動,我們如今明白了勞動的意義和價值。我們知道只有通過付出勞動才能創造價值,只有通過勞動才能實現自己的夢想。未來的勞動不僅僅是為了完成學校的任務,更是為了將來的成長和發展。我們希望通過勞動活動,進一步提高自己的技能和素質,擴大自己的視野和經歷,為將來的發展打下堅實的基礎。
第五段:總結勞動的重要性和收獲(200字)。
通過三年級的勞動活動,我們不僅掌握了實際的技能,培養了勤奮和自立的精神,同時也培養了合作和團隊意識。勞動讓我們更加懂得了付出和收獲的關系,讓我們明白了勞動的價值和意義。我們會繼續保持勞動的熱情和樂觀的態度,堅持努力,追求進步。感謝三年級的勞動活動,讓我們從中受益匪淺。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十
引言:
三年級是每個小學生成長道路上重要的一年。這一年,我不僅學到了很多知識,還養成了許多好習慣。在這次手抄報中,我將和大家分享我在三年級中的心得體會。
第一段:學業上的收獲。
三年級的學習內容更加豐富多樣,我不僅學習了新的知識,也開始逐漸培養了自學的能力。數學上,我學會了加減法以及簡單的乘法和除法,我逐漸發現數學不再那么難,甚至開始喜歡上做題。語文方面,我開始閱讀一些簡單的小故事,也能夠寫出幾句簡單的作文。通過這一年的學習,我發現只要付出努力,就能夠獲得知識上的收獲。
第二段:實踐中的鍛煉。
三年級的實踐活動豐富多樣,許多方面都讓我有機會鍛煉自己的能力。音樂課上,我參加了學校的合唱團,經過反復練習,我學會了如何與他人協作,也提高了自己的音樂素養。體育課上,我加入了校足球隊,通過和隊友們一起訓練、比賽,我學會了團隊合作的重要性,也培養了自己的意志力。這些實踐活動不僅讓我掌握了更多的技能,也讓我變得更加自信。
第三段:良好的習慣養成。
在三年級中,我開始逐漸養成了許多良好的習慣。每天早上,我都會按時起床,并打開窗戶讓光線照進來,這樣有助于讓我精神飽滿地開始新的一天。作業方面,我總是堅持先完成課堂作業,再自覺完成家庭作業,這樣不僅提高了效率,也培養了自己的責任心。此外,我還養成了讀書的好習慣,每天晚上都會看一本有趣的書,豐富自己的知識。
第四段:友誼的培養。
三年級的同學們之間的友誼也很重要。在這一年里,我結交了許多新朋友,我們一起學習、一起玩耍,彼此之間形成了深厚的友誼。在課堂上,我們相互幫助,共同進步。在課外活動中,我們一起探索、一起成長。在友誼的陪伴下,我的三年級生活更加充實和快樂。
結尾:
回顧我在三年級中的學習生活,我充滿了滿滿的感激和收獲。我不僅在學業上取得了進步,還通過各種實踐活動鍛煉了自己的能力,養成了良好的習慣。我在新的同學朋友中結交了更多的知音,也擁有了更多的快樂。我相信,只要我不斷努力,將來的小學生活會越來越精彩!
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十一
三年級是學生們學習生活中一個重要的階段,這一階段的學習內容和學習方法都與以往有所不同。在這一年級,我經歷了許多的挑戰和充實,在這里我要分享一些我在三年級學習過程中的心得體會。
首先,在三年級,我深深體會到了學習的快樂。在過去的學習中,我覺得學習是一種負擔,感到很吃力。但在三年級,老師們教給了我們很多的新知識和新方法,使得學習變得有趣。我學習了自然科學、數學、語文等科目,從中發現了許多有趣的規律和現象。尤其是在數學課上,我通過探究和實踐,掌握了很多解題技巧,發現了當中的樂趣。這種學習的快樂激勵著我更加努力地學習,提升了我的學習成績。
其次,在三年級,我學會了正確的學習方法。在以前的學習中,我常常采取死記硬背的方法,對知識的理解并不深入。但在三年級,老師教會了我許多高效的學習方法。比如,在學習數學時,我學會了先理解再計算的方法,通過思考題目的意思和解題思路,可以更快速地解決問題。在學習語文時,我也學到了多讀多寫的方法,通過反復練習,提高了我的文章表達能力。這些方法的使用不僅提高了我的學習效率,也培養了我對知識的深入理解。
第三,在三年級,我學會了團隊合作的重要性。在以往的學習中,我常常習慣獨立完成任務,不太愿意與他人合作。但在三年級,老師給我們安排了許多小組活動,讓我們體驗團隊合作的樂趣。在小組活動中,我們需要相互配合,集思廣益,共同完成任務。通過這樣的團隊合作,我學會了傾聽與表達,學會了尊重他人的觀點,也學會了分工合作。這些都是在獨立學習中無法獲得的寶貴經驗。
第四,在三年級,我培養了堅持不懈的品質。在學習的過程中,我遇到了許多難題和困難,有時候會感到喪失信心。但在老師的鼓勵下,我學會了堅持不懈地努力。我發現只要我還在努力,就會有進步的可能。在三年級,我反復練習,改正錯誤,不斷提高自己。通過堅持不懈的努力,我解決了許多難題,達到了自己的目標。
最后,在三年級,我明白了學習的目的是為了發展全面。之前,我只注重學習知識,追求成績的好壞。但在三年級,我意識到學習不只是考試,還要培養自己各方面的素養。在三年級,我參加了文體活動,學會了合作與競爭的平衡。我也關注了社會問題,學會了關心他人,為集體和社會做出貢獻。通過這些活動和積累,我明白了學習的真正意義,知道了未來的發展需要全面素養的支持。
總的來說,三年級對我來說是一次重要的成長和學習的歷程。在這一年級,我學會了快樂學習,掌握了正確的學習方法,培養了團隊合作的重要性,培養了堅持不懈的品質,理解了學習的全面發展。這些學習經歷將伴隨著我繼續成長,讓我更加明確自己的目標和方向。我相信,通過不斷學習和努力,我會變得更好,迎接更大的挑戰和機遇。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十二
家長會是學校與家庭之間的橋梁,是家長了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑。最近,我參加了學校三年級的家長會,并從中受到了很多啟發和感悟。今天,我將簡單地分享一下我在三年級家長會中的心得體會。
第二段:孩子的進步和成長。
在家長會上,首先我們聽到了班主任老師的匯報。老師通過文字和圖片的展示,詳細介紹了孩子們在學業、思維、語言和社交等各個方面的進步和成長。這使我感到欣慰和驕傲,同時也讓我更加深入地了解了孩子們在學校的表現和需要。我看到了孩子們在學習上的勤奮和努力,也看到了他們在團隊合作中的進步。在家長會上,我深切感到:只要我們給予孩子足夠的關注和支持,他們一定會茁壯成長。
第三段:教育方法的重要性。
教育方法是決定孩子學習效果的重要因素之一。在家長會上,我們學到了很多關于教育方法的知識和技巧。老師介紹了一些根據學生具體情況制定的個性化教學方法,通過這些方法,能夠更好地激發孩子們的學習興趣和提高學習效果。我們還了解了如何正確地進行表揚和批評,以及如何與孩子進行有效的溝通。這些教育方法的學習,讓我認識到教育不僅僅是傳授知識,還包括培養孩子們的綜合能力和健康發展。
第四段:與其他家長的交流和分享。
家長會也是家長之間相互交流和分享的機會。在家長會結束后,我與一些其他家長進行了深入交流,我們分享了孩子的學習經驗和成長心得。通過這樣的交流,我了解到其他家長對于教育的理念和方法,也學到了一些在家庭教育中可以借鑒的經驗和技巧。與其他家長的交流,讓我認識到每個家庭都有不同的教育方式和經驗,而相互交流和互相學習是十分重要的。
第五段:對于未來的期望與計劃。
參加三年級的家長會,讓我更加關注孩子在學校的發展和成長。回顧過去,我看到了孩子們的進步和努力;展望未來,我寄予了更多的期望和希望。我希望通過與孩子們的更多互動和參與,能夠更好地了解他們的需求和困惑,并提供更多的支持和引導。我還計劃與其他家長一起組織一些小型的親子活動,以增進孩子們和家長之間的溝通和理解。我相信,通過這樣的努力,我們的孩子一定會取得更大的成就和進步。
在三年級的家長會中,我從老師的匯報、教育方法的學習、與其他家長的交流和分享中獲得了許多啟發和感悟。這次家長會讓我更加深入地了解了孩子們在學校的表現和需要,也讓我更加關注和關心孩子們的成長。我相信,通過家長和學校的共同努力,我們的孩子一定能夠茁壯成長,迎接未來的挑戰。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十三
為了撰寫我的市級個人課題研究《農村三年級小學生朗讀訓練的實踐研究》,我看了很多有關培養小學生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級》。
乍看題目,我就喜歡上了,覺得非常符合我的研究。找來此書,翻看目錄:上學期——九月:一周,開始于朗讀和持續默讀;十月:朗讀也要備課;十一月:第一重要的基本功;一月:白色朗讀;下學期——除了收錄的11篇只管讀的教學實錄和朗讀實錄之外,其余篇目基本都是關于繪本和童詩、童話朗讀指導與課例分享。透過目錄,我發現:“朗讀”一詞貫穿全書始終,這的的確確是書聲瑯瑯的三年級。薛老師教語文,非??粗乩首x對孩子們的重要性,其中有很多關于“朗讀”的見解和做法,使我很受啟發。
朗讀能夠培養孩子的語感,朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀,朗讀能夠讓班級融為一個書香蘊籍的整體,朗讀能夠讓世界由心而境一點點變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身,就在流淌于朗讀時光的純凈、忘我的快樂。朗讀的目的不是追求分數,而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑,讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉,讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。
薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續默讀。老師和學生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內涵的兒童詩詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學生聽老師朗讀,不僅是聽故事,更重要的是在學老師的朗讀。余下的時間讓學生自由、持續地默讀。我們現在大多數老師都不敢放手讓學生自由地默讀,總是怕孩子們不是在那讀書,而是在那開小差。我們現在大多數的班級早讀都是采用學生齊讀課本的方式,老師則在教師里不停地穿梭,看看哪個同學不認真,有時候都沒有去注意孩子們是不是讀進去了。同樣是早讀,給孩子帶來的效果卻大相徑庭,薛老師的孩子們讀得津津有味,而我們早讀課上的學生卻是不斷重復,讀來讀去索然無味,這在無形當中扼殺了孩子朗讀的興趣。
朗讀也要循序漸進,它是從一個階段過渡到另一階段的過程,成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染,然而這樣的朗讀效果,我真是自愧不如,錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺上感受朗讀的魅力,這樣跨小小的一步也算是邁開了腳,同時也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間,做到慢慢學習吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說:“這種來自學生的感染,既是對教師的激勵,也必誘發教師對文本生成新的前所未料的體悟————如果沒有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在,我的朗讀將無法進行。”要達到這樣的效果,那是要付出多大的努力,真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。
讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級》,我似乎對于朗讀有了新的認識,對于如何訓練學生的朗讀有了一個清晰的規劃。只管讀,只管讀,只管讀。書中自有黃金屋,沒有目的的瑯瑯的讀,堅持不懈地讀下去,說不定會有意想不到的效果。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十四
近年來,我國普法教育工作逐漸深入人心,中小學生法制教育成為教育改革的重中之重。我所在的三年級,也深受這股普法教育的影響。在這三年的法制教育中,我有許多領悟和體會。下面我將結合自己的實際經歷,分享我在三年級普法教育中的心得體會。
首先,我體會到了學法的重要性。在三年級的普法教育過程中,我們學會了很多實用的法律知識。例如,我們了解到了一些基本的法條,如“不準損害他人的人身安全和財產安全”,以及“不準盜竊他人的東西”。這些法律知識的學習,讓我們更加清晰地知道了應該如何與他人相處,如何維護自己的權益。此外,我們還學到了如何正確處理糾紛和爭議,學會了與同學和睦相處、和平解決問題。通過法律知識的學習,我們大家都明白了法律的公正和公平,知道了法律是維護社會穩定的重要力量。
其次,我意識到了遵紀守法的重要性。在普法教育中,老師通過講解法律的健康、合理作出了一個良好的示范,我們作為學生,也理應守法從小做起。通過普法教育,我們了解到違法犯罪的危害,從而更加珍惜自己的法律地位和權益。在日常生活中,我們要遵守校規校紀,不違反學校的規定;在家庭中,我們要尊敬父母,言聽計從;在社會中,我們要遵守交通規則,不擠公共場所。只有我們遵守法律法規,才能保障我們自己的權益,讓社會變得更加和諧美好。
再次,我感受到了紀律的重要性。三年級的普法教育中,我們不僅學習了法律知識,還有很多關于紀律的教育。例如,我們要講究課堂紀律,保持安靜聽講;要遵守禮貌和公平的原則,不欺負同學;要遵守班級紀律,認真完成作業等。通過學習紀律,我們培養了自己的自律能力,并逐漸形成良好的學習習慣。同時,紀律的執行也讓我們的班級更加團結,讓我們更清楚地知道了規則的重要性。
此外,我還意識到了普法教育的長遠意義。普法教育對于我們個人以及整個社會來說,都具有重要意義。通過普法教育,我們對于法律有了更深的了解,提高了自身的法律意識,也能更好地維護自己的合法權益。而從整個社會的角度來看,普法教育能夠培養出更多的遵守法律的公民,推動社會的穩定與發展。只有每一個公民都具備了法律觀念和法律意識,社會才能更加和諧、文明。
綜上所述,三年級的普法教育不僅為我們提供了寶貴的法律知識,更讓我們深刻地認識到了學法、遵紀守法、遵守紀律的重要性,體會到了普法教育的長遠意義。通過普法教育,我們提高了法律意識,養成了自律的好習慣,也為自己的未來打下了堅實的基礎。我相信,在我國普法教育的不斷深入推進下,我國的法制建設會越來越完善,我們每一個人都能成為遵紀守法的公民,為社會的發展貢獻自己的一份力量。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十五
一、開頭段落(200字)。
《.的心得體會三年級》是我作為現代教育網絡開展的網課課程之一。通過這門課程的學習,我收獲了很多,不僅提升了自己的學業能力,還培養了自我管理能力和學習興趣。本文將從學習方法、學習態度、團隊合作、自我管理和學習興趣這五個方面具體闡述我的心得體會。
二、學習方法(200字)。
在《.的心得體會三年級》的課程中,我學會了一些有效的學習方法。首先,我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時間,有針對性地進行學習。其次,我掌握了刻意練習的方法。不是一味地做題,而是有針對性的訓練,注重弱項的提高,這樣才能提高自己的學習效果。此外,我還學到了合理安排學習時間的重要性。時間感是學習的基礎,通過科學安排學習時間,可以使學習效果事半功倍。
三、學習態度(200字)。
《.的心得體會三年級》讓我認識到良好的學習態度對學習的重要性。首先,我明白了學習要有恒心。遇到困難時,不輕易放棄,而是堅持不懈地學習下去。其次,課程讓我了解到積極的學習態度能夠培養自信心。只有相信自己能夠成功,才能有更好的發揮。同時,我也認識到要保持謙虛的態度,學會傾聽和接受別人的建議,從中提高自己。
四、團隊合作(200字)。
在課程中,我還學到了團隊合作的重要性。通過與同學們一起學習和討論,我發現合作可以激發出更多的創意和靈感。在團隊合作中,每個人都有機會分享自己的觀點和想法,這樣可以促進思維的碰撞和學習的豐富性。此外,團隊合作也培養了我的溝通能力,我學會了傾聽和尊重他人的意見,并學會平等地參與團隊合作。
五、自我管理和學習興趣(200字)。
《.的心得體會三年級》課程通過學習任務和學習計劃的制定,使我逐漸提高了自我管理的能力。學會合理安排學習和休息時間,養成良好的學習習慣。同時,通過學習,我也培養了對知識的興趣。興趣是學習的動力,只有對所學內容感到興趣,才能更好地學習和探索。
六、結尾段落(200字)。
通過三年級的學習,我深刻體會到了學習方法、學習態度、團隊合作、自我管理和學習興趣對學習的影響。這些都是我在《.的心得體會三年級》課程中所獲得的寶貴經驗。相信只要我繼續堅持正確的學習方法和積極的學習態度,不斷提高自己的團隊合作和自我管理能力,培養學習興趣,我一定能夠取得更好的學習成績,并在未來的學習和成長中不斷進步。感謝《.的心得體會三年級》課程給予我這些寶貴的收獲和成長機會。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十六
三年級是小學生活中的一個重要階段,學生在這一年里需要掌握更多的知識和技能。在學習的過程中,我們通常會記錄下老師的講解和自己的思考,這就是筆記。通過做筆記,我們不僅可以加深對知識的理解,還能培養自己的學習能力和思維方式。在三年級的課堂中,我也逐漸認識到了做筆記的重要性。下面我將從“提高學習效果”、“培養思維習慣”、“加強記憶力”、“提升學習能力”和“鍛煉自主學習能力”五個方面來談談我在做筆記中的體會和心得。
第一,做筆記可以提高學習效果。在課堂上,老師會講解很多知識,而我們只有有限的時間來吸收這些知識。做筆記可以幫助我們記錄下老師的核心講解和重點內容,這樣回家復習時可以更加高效地溫習。而不做筆記的同學往往只能依靠自己的記憶,容易遺漏或混淆一些重要的知識點。
第二,做筆記可以培養思維習慣。在聽課的過程中,我們會選擇性地記錄下信息。這就要求我們要善于思考和分析,理清主次關系,將重要內容與次要內容區分開。通過反復做筆記,我們會逐漸養成思考的好習慣,培養出一種清晰的思維方式,有助于提高我們的邏輯思維能力。
第三,做筆記可以加強記憶力。在聽課的過程中,我們通過選擇性地做筆記,把重要的知識點和關鍵的思考記錄下來。而這種選擇性地做筆記就是一種加工信息的過程,這個過程會讓我們對所學知識的理解更加深入、思維更加活躍。同時,通過自己的歸納總結和整理,這些知識就會在我們的大腦中得到鞏固,從而提高記憶力。
第四,做筆記可以提升學習能力。通過做筆記,我們不僅可以記錄下知識點,還能記錄下自己的思考和理解。當我們回顧筆記時,我們就可以不斷地反思自己的學習過程,找出不足之處,并進行改進。這樣一來,我們的學習能力和學習效果就會得到提升。
第五,做筆記可以鍛煉自主學習能力。在三年級,老師的講解筆記往往只是知識的一部分,我們需要自己進行思考和探索。當我們對未知知識進行整理和梳理時,我們會加深對知識的理解,同時也會提升我們的自主學習能力。通過做出自己的筆記,我們也可以培養自己獨立思考和解決問題的能力。
綜上所述,做筆記是學習過程中不可或缺的部分,它不僅可以提高學習效果,還可以增強記憶力、培養思維習慣,提升學習能力和鍛煉自主學習能力。在三年級的過程中,我深刻地認識到了做筆記的重要性,并在實踐中逐漸掌握了做好筆記的方法和技巧。通過持之以恒地做筆記,我相信我的學習能力會不斷提升,未來的學習也會事半功倍。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十七
近三年來,我度過了一段令人難忘的三年級時光。在這段時光中,我經歷了許多挑戰,也收獲了很多成長。回顧這三年級的所見所聞,我獲得了豐富的體會與心得。下面就讓我來與大家分享一下我的心得吧。
首先,我學會了珍惜友誼。在三年級,我結交了許多新朋友。我們一起上學、上課、參加各種活動,彼此之間建立了深厚的友誼。每個人都有自己的個性,但我們互相尊重,互相幫助。有一次,我生病了,不能上學,我的同桌主動幫我帶作業,還給我講解了不會的題目。這個經歷讓我明白,真正的友誼是無私的,它能給人以力量和支持。所以,我在今后的日子里,要更加珍惜身邊的朋友,用真誠和寬容去對待每一個人。
其次,我發現了自己的潛力。在三年級,我不再是一個只會無憂無慮地玩耍的小孩子了,我開始有了自己的目標和努力。通過學習和努力,我的成績逐漸提高,我也參加了不少校內外競賽,在其中獲得了一些好的成績。這些經歷讓我明白到,只要肯付出努力,就一定能夠實現自己的理想。所以,我以后要更加努力學習,發掘、挖掘自己的潛力,不斷超越自我。
第三,我認識到了家庭的重要性。在酷熱的夏天,我媽媽特意為我準備了我最喜歡吃的西瓜,為我消暑。在媽媽的細心照料下,我溫暖而又周到地度過了這個夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無與倫比的。在這個充滿溫馨與關愛的家庭中,我能感受到無論遇到什么難題,都能夠得到家人的關心和幫助。所以,我要更加珍惜和家人的每一刻相處,讓我們的愛更加濃厚。
第四,我懂得了團結的力量。在三年級,我參加了許多集體活動,如班級聯歡會、學校運動會等。在這些活動中,我體驗到了團結帶來的力量。只有大家團結一致,相互幫助,才能共同克服困難,取得成功。有一次,我們班級參加了班級聯歡會的短劇表演,雖然我和同伴們遇到了很多困難,但我們始終保持團結,用心準備,最終獲得了全場最佳表演獎。這個經歷讓我明白到,團結是強大的動力,它能讓我們變得更加堅強和勇敢。所以,我要更加注重班級團結,積極參與集體活動,為班級做出更大的貢獻。
最后,我深深地感受到了師恩。在三年級,老師們給予了我無微不至的關懷和指導。他們不僅教會我知識和技能,更教我如何做人,如何與人相處。老師們是我們的引路人,他們溫暖而又和藹,他們引領我們走向正確的道路。有一次,我犯了個錯誤,猶豫是否告訴老師,但最終我還是選擇了坦誠相告。老師非常包容地對我說了一些指導性的話語,并幫助我改正錯誤。這個經歷讓我明白到,老師是我們的知心朋友,是我們學習的榜樣和指導者。所以,我要更加尊重師恩,向老師學習,努力成為老師們引以為豪的好學生。
總而言之,三年級讓我獲得了許多寶貴的經驗和成長。我明白了珍惜友誼、發現潛能、重視家庭、體驗團結和感恩師恩的重要性。我會將這些心得體會牢記在心,用于今后的學習生活中。我相信,在這樣的指引下,我一定能夠不斷進步,取得更大的成就。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十八
第一段:引言(200字)。
三年級是學生學習生涯中的一個重要階段。在這一年級,我不僅與知識結下了深厚的友誼,還收獲了許多寶貴的經驗和心得體會。回顧這一段時光,我深深地感受到,勤奮學習、積極參與、互助合作是取得好成績的重要法寶。下面我將分享我的三年級心得體會。
第二段:勤奮學習是關鍵(200字)。
在三年級,我意識到勤奮學習是取得好成績的關鍵。課堂上,我認真聽講、專心筆記,努力掌握老師所講的知識。課后,我會做好大量的練習題,幫助我鞏固所學的內容。通過不斷地復習和實踐,我逐漸提高了自己的學習能力,取得了優異的成績。勤奮學習不僅僅是為了考試,更是為了提升自己的綜合素質和未來的成就。
第三段:積極參與班級活動(200字)。
除了學習,積極參與班級活動也是我三年級的一大收獲。在班上,我積極參加各種課外活動,比如運動會、文藝匯演和社區服務。這些活動培養了我的團隊合作精神、溝通交流能力和自信心,讓我學會了與其他同學友好相處。同時,參與班級活動讓我感受到了團結的力量,讓我深感班級是一個大家庭,我們要互相幫助、共同進步。
第四段:牢牢抓住互助合作(200字)。
在三年級,我明白了互助合作的重要性。無論是教室里還是操場上,我都能見到同學們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數學考試,我遇到了困難,同桌主動和我分享解題思路,我因此順利解出了答案。這次經歷讓我明白了合作的力量,同時也激發了我幫助他人的動力?;ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼,更能促進我們共同成長。
第五段:總結和展望(200字)。
回顧三年級的學習歷程,我體會到了勤奮學習、積極參與班級活動和互助合作的重要性。這些心得體會將伴隨我走向更高年級,指引著我取得更好的成績和更大的收獲。在未來的學習生涯中,我將更加努力學習,積極參與各種活動,并與同學們保持友好的合作關系。相信通過我的努力,我一定能夠取得更大的進步,成為一個全面發展的優秀學生。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇十九
第一段:邁入三年級的學習生活,我對未知的世界充滿了好奇和期待。剛開始的時候,我感受到了更大的學習壓力,各科的內容變得更加復雜,讓我有點措手不及。但是在老師和同學的鼓勵下,我逐漸適應了新的學習節奏,對于學習產生了更深的體會和認識。
第二段:在三年級的數學課堂上,我感受到了知識的魅力。我們學習了加減法、乘法和除法等運算,通過數學游戲和練習,我逐漸掌握了這些運算的方法和技巧。數學課上的思維訓練和邏輯推理讓我感覺非常有趣,同時也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
第三段:語文課上,我收獲了閱讀的快樂。老師鼓勵我們多讀課外書,開拓視野,提高語言表達能力。通過閱讀,我不僅看到了不同的世界,還學到了不同的思維方式和見解。寫作課也讓我學習了如何準確表達自己的想法,培養了我對美好文字的追求。
第四段:英語課上,我發現了學習語言的樂趣。課堂上老師會以一種有趣的方式來教授英語知識,通過游戲和競賽激發了我們的學習興趣。我也喜歡收聽英文歌曲和觀看英語動畫片,通過這些方式提高了我的英語聽力和口語表達能力。英語課給我帶來了自信和對外語學習的興趣。
第五段:除了學科知識以外,三年級的生活還豐富多彩。班級組織了很多有趣的活動,例如班級聯歡會、學校野餐和隊列訓練等。這些活動讓我和同學們更加團結,培養了我們的集體意識和合作精神。同時,通過參與這些活動,我也鍛煉了自己的組織能力和領導能力。
總結:在我走過的三年級學習生活中,我不僅獲得了知識,還成長了很多。我體會到了學習的辛苦和付出的價值,也收獲了成績的喜悅和自信的力量。我相信在未來的學習生涯中,我會繼續努力,追求更高的目標,不斷進步。三年級的心得體會將伴隨我向前,成為我人生中寶貴的財富。
心得體會三年級簡單又大全(20篇)篇二十
在陽光明媚的照耀下,我們東城小學迎來了軍訓,也是我生平的軍訓。我們班有的同學特別興奮,有的同學唉聲嘆氣,而我這個插班生,卻什么也不在乎。
“教官來啦!”大家高聲地呼喚著,我們趕緊坐端正。教官看起來很嚴厲,一副威武的樣子,那魁梧的身材,黝黑的皮膚,臉上的毛孔還很大,以前肯定長了很多青春痘。不過他的.體態非常好,是那種威風凜凜的感覺,很正派。
在這次軍訓的活動當中,我們學習到許多本領。教官教了我們番號和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉法和踏步,聲音要洪亮。每項學習他都會給我們三次機會改正,當我們有些同學不聽話的時候,就要接受嚴厲的懲罰,就要雙手抱頭180度旋轉20至20xx個不等,幸好我沒被懲罰。而且我還拿到了《宣揚黃埔精神小軍人》稱號。
這一天半的軍訓讓我們全體同學學習到了要團結友愛,同心協力,這樣才會有最好的成果!
感謝教官、感謝學校的領導,讓我們有機會能面對面地與黃埔軍校的軍官在一起。