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我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇一
尊敬的評委:
我是五(2)班的xxx,今天我講演的題目是:我讀書,我快樂。
曾經,我不喜愛讀書,因為讀書少,所以上課講話支支吾吾;因為讀書少,所以跟同學溝通時閃爍其詞;因為讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,咱們在家里玩成語比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:“緩兵之計。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到古怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是緩兵之計!”我恍然大悟,爸爸對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累常識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的常識。
從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜愛上了讀書,因為書給我帶來了無窮的'樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了常識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。如今,課堂上講話滔滔不絕;和同學溝通我談笑自若;寫起作文來得心應手。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”咱們都夸獎我,仰慕我。
你們說讀書能不快樂嗎?希望你,我,他,咱們咱們都能愛上讀書
我的講演到此結束,謝謝咱們!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從*中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的.豐富要靠日積月累才形成。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。
在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經,品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
曾經有個海外媒體發布過一個讀書報告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數據,真的值得我們去深思。
作為小學生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀,只要是有圖書的地方,就應該留下我們的身影。也許有的同學會說:“我的功課忙、時間緊,沒有時間讀書。”或者說,“再等等,玩會兒再去看書。”可是同學們,明日復明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此機會向大家發出“六個一”的讀書倡議:1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇四
敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
小時候的我只是很喜歡讀書,因為我覺得一個呆在書中,感覺無聊又無趣。在故事里,我找不到能和自己說說話的朋友,相比之下,我更喜歡對著鏡子傻笑,在哪里,有我的夢,我心靈的歸處。但鑒于媽媽對我的管束,我必須每天堅持讀書并寫些心里感受。就這樣,不管堅持了一個月,自幼愛動的我便堅決擺手不干了。
記得那是一年暑假,那是我第一次接觸《西游記》,那時是每天早上守在電腦旁。等待他的播出,可能是因為小孩都對像孫悟空這樣無所不能的人展現出莫大興趣。所以我也會聚精會神的觀看每一集。后來因大結局被錯過便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》,當我接過這本書時,心里是充滿著喜悅,竟可以感觸自己的心跳。之后,便耐心的將這本書讀完。讀著時就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西,譬如說作者對自己作品的情感以及在字里行間所體現的神秘感,給人無限想象空間,盡管電視劇給人實物的感覺,但限制了人的思想,這本書充滿了神奇,對于其中的人物描寫得也有頗有效果,使人有種身靈其境的感覺,漸漸地喜歡上了這種感覺。
后來,便漸漸地對書產生了興趣,因為我從書中找回了屬于自己的生活,找到了作者的情感。每當黑夜的時候,一個人靜靜的坐在窗邊,觀察著天邊的每一顆星星,他們難道不是每本書的靈魂嗎?是啊!書是如此的多啊,就多得如繁星一樣,但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇五
尊敬的老師:
大家下午好!(敬隊禮)我是xx縣錦屏鎮密納小學五年級2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見,書籍對于我們來說,何其重要。我們的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍;一個民族的振興,乃至一個國家的強盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的.文化。它歷經了數十個朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數書籍,用智慧與知識建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因為當時的人們不愛讀書,缺少科學文化知識,才導致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個強盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識力量。古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今,他們每一個人的身上都散發著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發奮地讀書。
這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認真讀書;要成功,必認真多讀書。
書籍除了是我們個人走向成功的工具,還是時代進步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之后,同學們,讓我們沿著先人的足跡,學習他們的精神,發揚中國優良的傳統,好好學習,認真讀書。“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領我們快樂健康地成長;讓知識成為我們駕馭帆船駛向遠洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠縈繞在耳際。
我的演講結束,謝謝各位!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇六
親愛的同學,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是“快樂讀書伴我成長”。“讀書破萬卷,下筆如有神”“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙,也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候,最怕的就是寫作文,因為每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來。我現在不一樣了,我從一個不會寫作文的人,變成了一個不怕寫作,會寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是一個小書蟲,從小就愛讀書,我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發上,餐桌上、甚至鞋架上都是。讀書更是不挑時間——站著讀、坐著讀、走著讀、睡著讀、甚至上廁所也在讀。為此媽媽很是頭疼。
聽媽媽說,我在很小的時候無意中在鄰居家看到《嬰兒畫報》這本書,就咿咿呀呀抱著舍不得還,后來媽媽就給我訂了一套,沒想到我就像著了魔一樣,雖然自己不會,但只要媽媽有空,我一定會把書放在媽媽手里,讓媽媽一字一句的讀給我聽。后來,我上了幼兒園,媽媽又給我訂了《幼兒畫報》、《大灰狼》、《小太陽》等一些圖畫書,起初是媽媽讀給我聽,但慢慢的,我發現竟然我自己也可以看懂一些書了,這個發現讓我驚奇不已。再后來,我上了小學,這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經不能再滿足我的好奇心,我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。突然在某一天,媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》,打開一看,很快我就被里面的故事情節深深的吸引了,從此我的心里就多了一個夢想:長大了,我一定要建一個像巴學園一樣的學校,讓更多的學生能更加快樂的學習。
古往今來,愛讀書的人數不勝數。遙想當年,匡衡鑿壁借光,終于成為了一代名相;孫康車胤螢囊映雪,最終為國家做出了貢獻;孫敬蘇秦懸梁刺股,成為了兩袖清風的高官。
記得我國著名的文化學者、散文家余秋雨老先生說過這樣一段話:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。世界文豪泰戈爾也曾說過這樣的一句話:要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。我很慶幸,我愛讀書,我也能從書中找到別人不能理解的快樂。
從最簡單的嬰兒畫報開始,我領略到了書的樂趣,它像一條不知疲倦的魚兒,帶我遨游在知識的海洋里。在這里,我認識了《安徒生童話》里那只為一個需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而犧牲自己的夜鶯,以及那個嫌貧愛富的女孩。再大些,我愛上了《讀者》雜志,在這里,我為南八仙的不失軍人風度的英雄事跡所折服,為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。漸漸地,我又喜歡上了小說,隨著那只魚兒游到了一個全新的境界,我對魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服;對金庸筆下一個個活靈活現的.人物著迷;對沈石溪細致入微的觀察五體投地。在經過這些過程后,我的閱讀水平更上一層樓,并在閱讀過程中樂在其中。
書,是人類進步的階梯;書,是人類智慧的源泉;書,是人類通往成功的必經之路。
《三個和尚的故事》讓我學會了團結;《住在你的世界里》,讓我知道對待朋友要真誠,《三字經》、《弟子規》讓我懂得什么是責任和義務如果說,《住在你的世界里》開啟了我的閱讀之門,鄭淵潔的童話系列讓我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的動物小說則讓我的習作水平大大提高,而老師則是教會我們學習和讀書的人。
可以說,如果不讀書,我就不會有一個如此快樂的童年。我讀書,所以我快樂,我讀書,我快樂,所以我成長,讓我們一起讀書,快樂成長吧。
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇八
尊敬的各位領導,敬愛的同仁們:
下午好!
今天我演講的題目是《同成長,共快樂———我與孩子們的幸福成長路》。
有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己去照亮別人。我說都不是!教師就是教師,是那個永遠與學生一起學習一起成長的人,教師的幸福就在與學生一起成長的點滴故事中。
謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學,在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學時代,是我們人生中一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創人生的輝煌,才能體現生命的價值。
我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風華正茂,一路成長,充滿理想。
有一種動力讓我發奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發了活力,生活充滿了希望。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。
在座的同學們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。
謝謝大家,我的演講到此結束!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十
大家好,我是五年級二班的小小讀書家王曉靜。我是個超級小書迷,從3歲就已經開始讀書了,從那時起,書就成了我的好伙伴,無論何時何地,只要有書在,我就會從一個活蹦亂跳的‘熊孩子’,馬上變成安靜專注的小淑女。我每次讀書的時候,經常會忘了吃飯,忘了睡覺,甚至忘記了這個世界的存在。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共d橫渡長江打垮國d而喝彩。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書,是我靈魂的啟迪者,它帶我進入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶治自己的情操,讓我對生命有了全新的認識,書是一把鑰匙,為我打開了智慧的大門,從此我插上知識的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進的道路,山高路遠我不再畏懼,讓我勇敢向理想前進。
謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十一
老師們、同學們:
大家好!
書籍好似知識天空中五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星。那么,讀書更是一件美好的事情。就像歐陽修說的那樣,立身以立學為先,立學以讀書為本。今年12月是我市的全民讀書月,尤其是像我們這么大的孩子最需要汲取書的營養。可是,該去哪兒讀書呢?焦作市圖書館就是不錯的選擇!
圖書館里書的種類很多,有中小學生必背詩集、小學生優秀作文、小學生常背詞典等,常常使我學得不亦樂乎。有一天,我突然覺得圖書館好美好美,不但建筑美,而且那多姿多彩的知識世界更美。每一張紙都散發出沁人的清香,這清香彌漫在每一個角落;每一本圖書都激起一段美好的回憶,這回憶經久不衰;每一間屋子都格外安靜,這安靜是人們對知識的渴望……時間如流水般在靜靜地流淌,我從一個稚嫩的孩子慢慢走向成熟。我暢游在知識的海洋里,仿佛站在巨人的肩膀上,眺望遠方。
對一個國家和民族來說,人權首先是人民的生存權。沒有生存權,其他一切權利均無價值,這是最簡單的道理。在舊中國,由于帝國主義的侵略,封建主義和官僚資本主義的壓迫,人民的生命毫無保障。從1840年到1949年110年間,英、法、日、美、俄等帝國主義列強先后對中國發起過大小數百次侵略戰爭,給中國人民的生命財產帶來了不可估量的損失。如果不想讓悲劇重演,我們就應該好好學習,可是好好學習的根本還是要多讀書、讀好書,讓知識充實自己的大腦。只有這樣,我們才能建設更美好的國家!
謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是:陽光成長,快樂生活。中間片句:陽光給人的感覺是美好的,它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進取的心態和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界,當然希望快樂多一些,學習、生活能夠一帆風順。但在我們身邊,總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折,如和同學發生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等,在這種情況之下,是否保持陽光心態是非常重要的。一份陽光心態讓我們深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,同時也會讓我們心境良好,人際關系正常,適應環境,促進人格的健康。
中學時代,是我們人生中一個重要的里程碑。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的樂章。讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂生活,健康成長。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
無數個日出和日落,青春的我們播下一個個綠色的希望。我們青春年少,風華正茂,一路成長,充滿理想。有一種動力讓我發奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發了活力,生活充滿了希望。
在我校這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑。同學們,讓記住:用陽光般的心態對待生活,讓我們打開心扉,飽含激情,滿懷歡笑,充分把握現在,去快樂地生活、學習吧,生命,會因此而更加充實,會因此而更加絢麗多彩!
我的發言到此結束,謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十三
尊敬的老師,同學們:大家好!我是初三(x)班的xx。我今天發言的題目是《陽光心靈,快樂成長》。
同學們可以思考兩個問題:我是個陽光的中學生嗎?現在的我快樂嗎?不要急著回答,這個問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對話,你才能得到真實的答案。
同學們,你們發現了嗎?一個心靈陽光的人,微笑將是他最經常的表情,不論發生什么,總會用理智的態度去接納,知道“塞翁失馬,焉知非福”;一個心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰自己,從而更好的把握機會,創造精彩的人生;一個心靈陽光的人,他會把握現在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。
清華大學吳維庫教授提出了陽光心態內涵的.四個方面:
第一,不能改變環境就適應環境;
第二,不能改變別人就改變自己;
第三,不能改變事情就改變你對事情的態度;
第四,不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應”,這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。
第一,遵從你內心的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠發揮你長處的事情。
第二,和朋友們在一起。不要總在座位上學習或看書,良好而親密的人際關系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。
第三,學會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
同學們,五月是陽光燦爛的季節,是青春飛揚的季節,是夢想起航的季節,也是珍愛自己的季節。希望大家記住“5?25”我愛我,全國大中學生心理健康日)這個特殊的日子,多愛自己一些,關注自己的心理健康,重視自己的生命質量,塑造陽光的心靈,創造幸福快樂的人生!
我的講話結束,謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
早上好!
今天我在國旗下演講的題目是“在書香中快樂成長”。
說到書,我們自然會想到我們在學校的任務――讀書。是的,在課堂上,我們努力學習,在老師的指導下,我們認真讀書。
我們讀課本,讀語文書,讀數學書,讀科學書等等。在書中,在無數句精彩的文字中,我們吸收了人類智慧的結晶,我們的大腦正在接受著知識的洗禮,我們感受著成長的喜悅。其實,在課堂上讀好書,只是為我們多讀書打下良好的基礎。
當我們面對陽光,背上心愛的小書包走進校門時,我們開始有了閱讀的能力。各位同學,在我們學習漢語拼音之后,我們開始嘗試去拼讀課外書,看美麗的`圖片,同時拼讀里面的文字,你會自豪地大聲讀懂故事文本,故事中的喜怒哀樂將會帶給你不同的感受。
當我們逐漸認識了很多漢字,我們就可以獨自讀懂一個故事,讀懂一篇文章,你知道的故事和世界,會讓你變得更聰明,讓你看起來更自信。
當我們能讀懂一本書,當我們能讀懂包羅萬象的報紙時,我們就有了更多的智慧。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,讀書使人明智、聰明,讀書使人高尚、文明,讀書使人理性、善辯。因為讀書,我們的心會更純潔,更美麗!
同學們,什么樣的教室最漂亮?充滿書香的教室是最漂亮的!什么樣的學校是最美麗的?充滿書香的學校是最美麗的!因為那里住著一群美麗的愛讀書的老師和孩子。
同學們,我們的教室是最漂亮的,我們每個班級都有一個圖書角,據我觀察,很多班級圖書角的書是很豐富的,讓我們在休息時間,拿出心愛的書,一起閱讀,一起分享快樂。我們的學校是最美麗的,我們的圖書館有成千上萬的書,可以讓我們有更多的選擇。
同學們,讓我們在老師的引導下,走進課外閱讀,讓我們在書香中快樂成長,讓我們的精神世界更加美好。
我的演講到此結束,謝謝大家!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是xx班的xx,我演講的題目是:“我讀書我成長我快樂。”
很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢,我很自豪地告訴大家,是書!
我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的'收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽。
在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十六
大家好!
青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春的我們,在美麗的校園里無憂無慮的上學,在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學時代,是我們人生中一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創人生的輝煌,才能體現生命的價值。
我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,在陽光下快樂的成長。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發,敢為人先,斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,職高畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春,學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!同學們,只要我們理想的還在,只要我們不輕言放棄,只要我們用微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
無數個日出和日落,青春的`我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。我們青春年少,風華正茂,一路成長,充滿理想。
有一種動力讓我發奮努力,像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發了活力,生活充滿了希望。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,快樂成長。
在座的同學們,讓記住:未來不是夢,今天,在我們手中。陽光的青春,需要我們快樂的成長。
謝謝大家,我的演講到此結束!
我讀書我快樂我成長演講稿范文(17篇)篇十七
我叫曹鑫澤,來自三(14)班。是一個性格開朗的男生。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:"看書"!
記得小時候,我總是纏著媽媽講書中的故事。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。上學了,讀書成了我每天的必修課。每當放假的時候,我更是整天泡在書店里。
我看過的書有很多:有中國的,有外國的,有童話書,也有大人看的書,從散文到了小說、偵探、科幻。現在我看的書已經不下200多本。
每一本書,都能讓我讀得津津有味。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,讀《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《草房子》中的活潑、調皮、勇敢的桑桑和我志同道合。
讀書,能使我們開拓視野,增長知識;通過讀書,我的`寫作能力也得到了提高。每當我的作文受到老師和同學的好評時。我更是感受到了讀書的快樂。