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學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:QJ墨客

在應(yīng)急預(yù)案的編制過(guò)程中,需要考慮各種可能的突發(fā)情況和應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些常見(jiàn)應(yīng)急預(yù)案范文,可以作為參考,希望能夠提供一定的思路和靈感。大家一起來(lái)看看吧,希望能對(duì)你們有所幫助。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇一

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1.普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2.完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1.預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。

3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T(mén)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5.開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6.確保學(xué)生喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7.及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1.加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

2.加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

3.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4.學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé),做好計(jì)劃免疫的宣傳工作,嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1.按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2.結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4.督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

2.重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告

1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的'突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

《已修改學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇二

為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級(jí)預(yù)警。

根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警:

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門(mén)口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

二級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門(mén)及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇三

突發(fā)公共事件新聞是突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作的重要組成部分,加強(qiáng)我縣應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件新聞工作規(guī)范化、制度化建設(shè),及時(shí)、準(zhǔn)確有關(guān)信息,澄清事實(shí),解疑釋惑,主動(dòng)引導(dǎo)輿論,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,最大程度地避免、縮小和消除突發(fā)公共事件造成的負(fù)面影響,為妥善處置突發(fā)公共事件營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件新聞應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我局實(shí)際制定本預(yù)案。

一、適用范圍。

本預(yù)案適用于處置發(fā)生在我局內(nèi)或與我局密切相關(guān)的各類(lèi)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等突發(fā)公共事件中的新聞和對(duì)外報(bào)道工作。

二、工作原則。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。突發(fā)公共事件新聞是突發(fā)公共事件處置工作的重要組成部分,應(yīng)在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由縣委外宣辦、政府新聞辦會(huì)同負(fù)責(zé)事件處置的相關(guān)部門(mén)歸口管理。

(2)依法規(guī)范,加強(qiáng)引導(dǎo)。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平,依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī),加強(qiáng)突發(fā)公共事件新聞工作的應(yīng)急管理,使之規(guī)范化、制度化和法制化。進(jìn)一步完善新聞制度,嚴(yán)格執(zhí)行新聞工作規(guī)程。嚴(yán)肅新聞工作紀(jì)律,對(duì)違反工作紀(jì)律,蓄意封鎖或隨意散布消息,造成重大消極影響和嚴(yán)重后果的,依紀(jì)、依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(3)及時(shí)主動(dòng),準(zhǔn)確把握。事件發(fā)生后,力爭(zhēng)在第一時(shí)間準(zhǔn)確、權(quán)威信息,穩(wěn)定公眾情緒,最大程度地避免或減少公眾猜測(cè)和可能引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定的因素,準(zhǔn)確引導(dǎo)新聞媒體報(bào)道,掌握新聞?shì)浾撝鲃?dòng)權(quán)。

(4)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立新聞?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組,各司其職控制頭發(fā)事件及重大輿情走向,以避免不必要的負(fù)面影響。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,及時(shí)組織輿論引導(dǎo)和解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言工作,及負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控、管理及網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇四

為了有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定市一中(xx中學(xué))處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案:

1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

2、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時(shí),應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室,研究制定應(yīng)急措施,并按照各自職責(zé)開(kāi)展工作。

3、廣泛開(kāi)展宣傳教育,組織學(xué)生收聽(tīng)季節(jié)傳染病的知識(shí)講座,讓學(xué)生了解季節(jié)傳染病的防治知識(shí),杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性(1個(gè)班3人以上同時(shí)出現(xiàn))公共衛(wèi)生事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)醫(yī)務(wù)室;醫(yī)務(wù)室必須及時(shí)向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)報(bào)告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級(jí)疾病控制中心;不得瞞報(bào)、漏報(bào)和謊報(bào);并積極采取救治措施:班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行診治,醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時(shí),學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí),根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴(kuò)散。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇五

為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。

華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警:

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門(mén)口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

二級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門(mén)及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇六

為快速妥善處置網(wǎng)絡(luò)輿情,有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論,有針對(duì)性地發(fā)布真實(shí)、權(quán)威信息,及時(shí)回應(yīng)、解答互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)的言論、熱點(diǎn)和疑慮,積極穩(wěn)妥化解網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī),有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情造成的負(fù)面影響,維護(hù)舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心的社會(huì)形象,切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制定本預(yù)案。

一、適用范圍。

本《預(yù)案》適用于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的關(guān)于舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心各種類(lèi)型突發(fā)公共事件的新聞報(bào)道或微信、微博、論壇、貼吧轉(zhuǎn)帖,可能對(duì)本單位產(chǎn)生重大影響的信息,或?qū)Ρ締挝徽9ぷ髦刃蚩赡墚a(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)輿論情況的應(yīng)對(duì)處置工作。

二、工作原則。

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

(二)分級(jí)負(fù)責(zé),依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。

(三)監(jiān)測(cè)預(yù)警,及早防范。建立網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測(cè)、報(bào)告、通報(bào)制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息,加強(qiáng)分析研判,有針對(duì)性地采取防范和控制措施,及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

(四)服務(wù)發(fā)展,防止危機(jī)。立足服務(wù)發(fā)展、保障運(yùn)行、維護(hù)穩(wěn)定,采取法律、管理、技術(shù)、輿情疏導(dǎo)等綜合措施加強(qiáng)突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作,及早控制事態(tài),有效防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

三、組織體系及工作職責(zé)。

1.突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由中心黨組書(shū)記、主任任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),中心各處室、單位主要負(fù)責(zé)人為成員,主要負(fù)責(zé)審定舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心工作突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案并組織實(shí)施;督導(dǎo)、考核有關(guān)單位突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作,研判“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”形勢(shì),有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于中心辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。由分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,相關(guān)處室、單位負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、監(jiān)管、搜集、整理工作。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)。組織有關(guān)處室、中心工作人員,統(tǒng)一對(duì)外口徑,確定對(duì)外發(fā)布內(nèi)容,通過(guò)各種方式,有針對(duì)性地解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論。

四、應(yīng)急處置程序。

堅(jiān)持以正面導(dǎo)向?yàn)橹鳎盐罩鲃?dòng)權(quán),增強(qiáng)事件處理透明度,以疏代堵,具體程序?yàn)椋?/p>

第一步:發(fā)現(xiàn)輿情。輿情監(jiān)控員通過(guò)“百度”、“抖音”、“微博”等主流網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不間斷搜索關(guān)鍵詞含有“舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心”及與舟山市機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心業(yè)務(wù)工作相關(guān)的信息,結(jié)合實(shí)時(shí)查閱的方式,通過(guò)判斷,篩選出相關(guān)輿情,記錄其出處并分類(lèi)(特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情、重大或較大網(wǎng)絡(luò)輿情、一般網(wǎng)絡(luò)輿情、影響較小的網(wǎng)絡(luò)輿情),通過(guò)分類(lèi)選擇特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情和重大網(wǎng)絡(luò)輿情先報(bào)、早報(bào),盡可能搶抓時(shí)機(jī),減小不良的影響。

第二步:監(jiān)測(cè)輿情。此項(xiàng)工作貫穿整個(gè)輿情應(yīng)對(duì)處置工作,發(fā)現(xiàn)輿情后網(wǎng)評(píng)員要時(shí)刻監(jiān)測(cè)輿情發(fā)展動(dòng)向,直至輿情平息為止。在監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)輿情惡化、影響面擴(kuò)大等不良發(fā)展趨勢(shì)時(shí)要及時(shí)上報(bào)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以便及時(shí)有效地處理。

第三步:快報(bào)事實(shí)。發(fā)現(xiàn)輿情后,輿情監(jiān)控員要第一時(shí)間上報(bào)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情要上報(bào)上級(jí)黨組織。上報(bào)輿情要真實(shí)、客觀,以保證會(huì)商措施更具針對(duì)性、適用性和處理有效性。

第四步:會(huì)商措施。接到輿情上報(bào)后,中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)會(huì),會(huì)商出輿情處理措施。如為特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情、重大或較大網(wǎng)絡(luò)輿情,要及時(shí)聽(tīng)取上級(jí)黨組織會(huì)商措施并結(jié)合本單位的實(shí)際情況,提出合理的處理意見(jiàn)和建議,拿出最終處理措施。以便及時(shí)有效地對(duì)輿情加以引導(dǎo)和回復(fù)。

第五步:形成通稿。經(jīng)過(guò)輿情會(huì)商形成通稿,通稿經(jīng)上級(jí)黨組織和中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,及時(shí)對(duì)輿情加以回復(fù)。

第六步:正面回復(fù)。網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在輿情發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)根據(jù)通稿,通過(guò)媒體渠道進(jìn)行正面回復(fù)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員根據(jù)通稿撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章對(duì)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo),評(píng)論文章要做到具有針對(duì)性、有效性和預(yù)見(jiàn)性。

第七步:跟蹤引導(dǎo)。對(duì)輿情回復(fù)后,輿情監(jiān)控員要時(shí)刻留意輿情發(fā)展動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)對(duì)回復(fù)提出疑問(wèn)或者質(zhì)疑的跟帖后,要及時(shí)答復(fù)、細(xì)心引導(dǎo),如自己對(duì)疑問(wèn)或者質(zhì)疑不能正確答復(fù)或者不知如何答復(fù)時(shí),要及時(shí)上報(bào)。上報(bào)后,經(jīng)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)商后拿出一個(gè)合理的答復(fù)方案加以答復(fù),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)輿情的正確引導(dǎo),直至輿情緩?fù)恕⑵较ⅰ?/p>

五、分級(jí)響應(yīng)。

1.特別重大網(wǎng)絡(luò)輿情。根據(jù)需要,經(jīng)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向上級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)開(kāi)展應(yīng)急工作。

2.重大或較大網(wǎng)絡(luò)輿情。由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)上級(jí)黨組織,會(huì)同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急工作。

3.一般網(wǎng)絡(luò)輿情。由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé),會(huì)同相關(guān)處室、單位開(kāi)展應(yīng)急工作。

4.影響較小的網(wǎng)絡(luò)輿情。經(jīng)中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室請(qǐng)示,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)處室、單位開(kāi)展應(yīng)急工作。

六、工作機(jī)制。

(一)網(wǎng)絡(luò)輿情檢測(cè)。

1.日常監(jiān)測(cè)。將網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)作為一項(xiàng)日常工作不間斷進(jìn)行,隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的導(dǎo)向、特點(diǎn)和趨勢(shì)。一旦發(fā)現(xiàn)不利于社會(huì)穩(wěn)定的負(fù)面輿情或重大的虛假輿情,及時(shí)進(jìn)行反饋,為網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供社會(huì)輿情方面的信息支持。

2.突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。當(dāng)發(fā)生群體性突發(fā)事件時(shí),組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)控,及時(shí)、全面掌握與該事件密切相關(guān)的各種信息,給決策者在較短時(shí)間內(nèi)做出正確決策提供有力支撐。

(二)網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警。

1.制定危機(jī)預(yù)警方案,針對(duì)各種類(lèi)型的危機(jī)事件,制定比較詳盡的判斷標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)警方案,以做到有所準(zhǔn)備,一旦危機(jī)出現(xiàn)便有章可循、對(duì)癥下藥。

2.密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展,保持對(duì)事態(tài)的第一時(shí)間獲知權(quán),加強(qiáng)監(jiān)測(cè)力度。

3.及時(shí)傳遞和溝通信息,即與輿論危機(jī)涉及的政府相關(guān)部門(mén)保持緊密溝通,并建立和運(yùn)用這種信息溝通機(jī)制。

(三)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)。

1.針對(duì)網(wǎng)上出現(xiàn)虛假不實(shí)報(bào)道,由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)處室、中心及時(shí)采取措施,與刊登不實(shí)消息的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行溝通,及時(shí)撤回錯(cuò)誤消息,主動(dòng)消除不利影響。

2.針對(duì)突發(fā)事件產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)輿情,及時(shí)匯集、整理、分析,及時(shí)與相關(guān)處室、中心會(huì)商解決對(duì)策,及時(shí)做好與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒體溝通工作,在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)出官方聲音,有效引導(dǎo)輿論,最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。

3.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情反映事件的程度,必要時(shí)及時(shí)組織新聞發(fā)布會(huì),由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)上級(jí)黨組織指定專(zhuān)人對(duì)外發(fā)布權(quán)威消息,向公眾澄清事實(shí),積極加強(qiáng)正面引導(dǎo),消除不利影響。

七、后期處置。

(一)善后工作。

網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)處置結(jié)束后,網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相關(guān)處室、單位負(fù)責(zé)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)事件的輿情趨勢(shì)。

(二)總結(jié)評(píng)估。

網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置結(jié)束后,中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)相關(guān)處室、單位(必要時(shí)可邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家),對(duì)輿情引導(dǎo)處置工作進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。對(duì)參與引導(dǎo)處置工作的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任考評(píng),表彰先進(jìn),追究因工作不力、玩忽職守造成嚴(yán)重后果的相關(guān)處室(單位)和個(gè)人的責(zé)任。根據(jù)應(yīng)急處置工作中的成功經(jīng)驗(yàn)以及暴露出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)一步修改完善有關(guān)工作方案。

八、應(yīng)急保障。

1.通信保障。中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在全中心建立網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作隊(duì)伍,專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保網(wǎng)絡(luò)輿情工作隊(duì)伍之間的聯(lián)絡(luò)暢通及時(shí)。

2.人力和技術(shù)保障。由中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),組織全中心網(wǎng)絡(luò)輿情工作隊(duì)伍,不間斷對(duì)重點(diǎn)網(wǎng)站、重點(diǎn)論壇進(jìn)行監(jiān)控。同時(shí)積極籌建數(shù)字化信息系統(tǒng)等技術(shù)方面的保障。

3.培訓(xùn)保障。定期組織全中心網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置隊(duì)伍開(kāi)展培訓(xùn),不斷提高網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置工作人員政治上的敏感性和業(yè)務(wù)上的嫻熟能力。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇七

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校園突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置,提高緊急救援的快速反應(yīng)水平和綜合指揮協(xié)調(diào)能力,保障校園師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《河北省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于我小學(xué)校園正常的教育教學(xué)工作、師生人身安全造成不良影響和嚴(yán)重后果的突發(fā)公共事件。

本預(yù)案所稱(chēng)的突發(fā)公共事件是指:

(一)因自然災(zāi)害而引起的突發(fā)公共事件,包括地震災(zāi)害、水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、生物災(zāi)害、森林災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等。

(二)因人為因素而引起的突發(fā)公共事件,包括火災(zāi)、交通事故、疫情、食物中毒、建筑質(zhì)量安全事故、爆炸品和危險(xiǎn)化學(xué)品污染或泄漏、壓力容器管道事故等。

(三)因社會(huì)對(duì)抗和沖突而引發(fā)的突發(fā)公共事件,包括邪教或敵對(duì)勢(shì)力破壞、恐怖暴-力活動(dòng),以及集體上訪、集會(huì)、游-行等群體事件。

(四)校園治安案件。

(五)其它突發(fā)公共事件。

二、工作原則

在預(yù)防為主的前提下,按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的原則,堅(jiān)持科學(xué)性、嚴(yán)密性、程序性的方針,提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。

三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工

(二)工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):安學(xué)芹。

副組長(zhǎng):王小強(qiáng) 王玉書(shū) 馮合春

組 員:楊皂秀 張春梅 馬興奎 郭彥宏 吳秀華

負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)校園突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能是:掌握突發(fā)公共事件的預(yù)警信息,對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)公共事件進(jìn)行預(yù)測(cè)分析,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的規(guī)劃和應(yīng)急計(jì)劃;協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好抗災(zāi)救災(zāi)工作;協(xié)調(diào)進(jìn)行預(yù)案演習(xí)等。

四、學(xué)校突發(fā)公共事件報(bào)告制度

(一)報(bào)告程序及要求對(duì)可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共事件,事發(fā)學(xué)校要在立即采取措施控制事態(tài)和撥打110、120、119電話的同時(shí),及時(shí)如實(shí)向教育局和當(dāng)?shù)卣鞒鰣?bào)告,不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào),初次報(bào)告最遲不得超過(guò)2小時(shí)。

突發(fā)公共事件報(bào)告內(nèi)容:發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份等)、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場(chǎng)控制情況以及報(bào)告人和事件報(bào)告單位。

事故補(bǔ)報(bào):當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化,傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時(shí),事發(fā)學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

(二)事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)事故發(fā)生后,在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)。

五、應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的運(yùn)行機(jī)制

一旦發(fā)生突發(fā)公共事件,領(lǐng)導(dǎo)小組立即行使領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)職責(zé),迅速作出啟動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件工作預(yù)案的決策,進(jìn)入緊急應(yīng)對(duì)狀態(tài);直接負(fù)責(zé)突發(fā)公共事件處置工作。

六、 現(xiàn)場(chǎng)處置

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)警后,立即命令有關(guān)人員在第一時(shí)間到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),與相關(guān)部門(mén)一起開(kāi)展工作,確保救援和處置工作的正常進(jìn)行。

(二)在盡可能靠近事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的地方設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部;迅速組織轉(zhuǎn)移師生。

(三)搶險(xiǎn)、救護(hù)、保衛(wèi)、后勤組迅速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)處置和搶救受傷人員。

(四)迅速建立和恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò),保證通信暢通。

(五)盡快將已經(jīng)了解到的和搜集整理出的現(xiàn)場(chǎng)情況、事件可能造成的后果以及下一步應(yīng)對(duì)可能需要的援助等情況迅速上報(bào)。

七、應(yīng)急預(yù)案的`培訓(xùn)、演練與修訂

災(zāi)害體)的識(shí)別、監(jiān)測(cè),突發(fā)公共事件發(fā)生后的報(bào)警方法與途徑,受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的緊急處置,次生災(zāi)害的預(yù)防等專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能。

(二)要加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)教育,對(duì)廣大師生進(jìn)行自救互救知識(shí)的宣傳與培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急能力,提高社會(huì)的整體危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和災(zāi)害恢復(fù)能力。

(三)對(duì)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案每年進(jìn)行一次演練。

(四)演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際,對(duì)本預(yù)案和各單位的分預(yù)案及時(shí)進(jìn)行修訂、完善和更新。

八、危機(jī)后處理

(一)校園突發(fā)公共事件得到完全控制后,由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布恢復(fù)正常秩序的命令。

(二)針對(duì)突發(fā)公共事件處理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),舉一反三,配套解決在技術(shù)、管理、組織機(jī)構(gòu)及運(yùn)作程序上與危機(jī)問(wèn)題相關(guān)的、可能導(dǎo)致危機(jī)局勢(shì)再度發(fā)生的各種問(wèn)題,鞏固危機(jī)管理的成果。

(三)及時(shí)利用案例,培養(yǎng)廣大師生的危機(jī)意識(shí),提高危機(jī)應(yīng)對(duì)技能,增強(qiáng)社會(huì)整體的抗危水平。

(四)啟動(dòng)司法調(diào)解和訴訟工作,妥善處理危機(jī)后的各種法律矛盾和糾紛,維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

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學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇八

為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。

華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級(jí)預(yù)警。

根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警:

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門(mén)口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

二級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的.人員流動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門(mén)及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇九

按照“預(yù)防為主、居安思危,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé),以人為本、減少危害”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議研究、決定、處置和部署學(xué)校內(nèi)部特別重大和較大的突發(fā)公共事件。

1、認(rèn)真抓好師生的安全教育。

2、積極做好學(xué)校穩(wěn)定工作。

3、高度重視學(xué)校危房問(wèn)題。

4、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和危化品管理。

5、努力做好學(xué)校招生、考試安全等工作。

若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員要及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),對(duì)重大問(wèn)題作出決策。

1、成立總指揮機(jī)構(gòu),對(duì)事故進(jìn)行全面指揮。發(fā)生突發(fā)公共事故時(shí),由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)和組織救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)。

2、成立現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu),迅速開(kāi)展救治工作。傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,報(bào)告事故處理情況,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),并注意落實(shí)各項(xiàng)安全保護(hù)措施,防止在救援過(guò)程中發(fā)生其它意外事故。

3、做好通報(bào)工作,確保信息暢通。認(rèn)真做好上情下達(dá)、下情上報(bào)工作,迅速將事故災(zāi)情按分類(lèi)管理程序向上級(jí)報(bào)告,并將上級(jí)指示及時(shí)傳達(dá)到學(xué)校基層。

4、認(rèn)真調(diào)查取證,寫(xiě)出書(shū)面材料。配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查工作,并做好善后處理工作。

若發(fā)生突發(fā)事件后,學(xué)校實(shí)行14小時(shí)值班制,及時(shí)、準(zhǔn)確收集事故情況,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做到不夸大、不瞞報(bào)。全校教職員工要服從安排,勇往直前,不準(zhǔn)退縮。對(duì)不履行職責(zé)、不聽(tīng)從指揮的人員,學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)給條例予嚴(yán)肅處理。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十

以建設(shè)平安校園為目標(biāo),牢固樹(shù)立教書(shū)育人、安全第一的思想,充分發(fā)揮本校各職能部門(mén)的作用,正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件,確保師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

本預(yù)案適用于大坪中學(xué)校內(nèi)發(fā)生的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定需要鎮(zhèn)、縣政府及相關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行處置的突發(fā)公共事件:

(1)人員傷亡事故;。

(2)危及學(xué)校安全的刑事案件;。

(3)因自然災(zāi)害而危及師生的緊急事件;。

(4)校內(nèi)發(fā)生重大火災(zāi)的;。

(5)校內(nèi)一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數(shù)在10人以上的;。

(6)學(xué)生發(fā)生群體上訪、鬧事的;。

在校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)部門(mén)分工合作,密切配合,本著先控制,后處置、救人第一,減少損失的原則,迅速、高效、有序開(kāi)展搶救工作。

學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,指揮和組織相關(guān)人員對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):

成員:值周教師、各班班主任。

1、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告事故情況。

2、啟動(dòng)事故應(yīng)急救援方案,組織實(shí)施救援行動(dòng)。

3、疏散現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員到安全區(qū)域。

4、救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。

5、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,做好事故現(xiàn)場(chǎng)的'警戒和保護(hù)。

6、做好事故善后工作。

7、信息報(bào)告。

(二)各處室及相關(guān)人員職責(zé)。

1、帶班領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)突發(fā)事件的信息收集和送達(dá),協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)校長(zhǎng)和各處室開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)事故的查處,追究相關(guān)人員的責(zé)任等工作。

2、值周教師:負(fù)責(zé)突發(fā)事件的報(bào)告和查處等工作。

3、門(mén)衛(wèi)人員:負(fù)責(zé)落實(shí)《門(mén)衛(wèi)和門(mén)禁制度》和突發(fā)事件的報(bào)告。

4、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)組織師生實(shí)施防、搶、撤和恢復(fù)教學(xué)秩序等工作。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)救援物資、器材、資金的調(diào)配。

政教處:負(fù)責(zé)事故的查處。

團(tuán)委:負(fù)責(zé)事故處置前后的宣傳報(bào)道。

5、班主任、各處室負(fù)責(zé)人、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安全事故信息的登記、報(bào)告、處理、建檔,按學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要求開(kāi)展事故前期的應(yīng)急救援指導(dǎo)工作;協(xié)助處理突發(fā)事件,死傷學(xué)生的善后事宜;負(fù)責(zé)執(zhí)行預(yù)案期間有關(guān)信息的上傳下達(dá)和值班;配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查,追究相關(guān)人員責(zé)任。

1、實(shí)行事故信息報(bào)告直接責(zé)任人負(fù)責(zé)制。事故發(fā)生后,直接責(zé)任人立即向校長(zhǎng)報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,凡應(yīng)上報(bào)的在2小時(shí)內(nèi)向縣局安全股報(bào)告,并根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和類(lèi)型,同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)示緊急救援。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、原因、等級(jí);事故先期救援情況;建議適應(yīng)采取什么措施。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,拿出先期處理意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)師生做好事故處置及救援工作。

(一)校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)安全工作的是直接責(zé)任人,事故相關(guān)的人是具體責(zé)任人。在事故發(fā)生后,第一時(shí)間趕到場(chǎng),迅速啟動(dòng)本校事故應(yīng)急預(yù)案先期處置,采取有力措施,保護(hù)師生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),控制事故的擴(kuò)大。

(二)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救。

1、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導(dǎo)小組的指令開(kāi)展事故處置和救援工作。

2、事故發(fā)生后要與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)緊密合作,使救援各部門(mén)能順利地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);搶救人員和物資能及時(shí)到位;現(xiàn)場(chǎng)秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時(shí)得到救治,安撫工作能很快進(jìn)行,促使現(xiàn)場(chǎng)搶救取得成效,最大限度地減少損失。

1、事故造成財(cái)產(chǎn)損失的,由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)損失的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行造冊(cè)登記、測(cè)量評(píng)估,形成材料,該上報(bào)的逐級(jí)上報(bào)。造成人員傷亡的,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定協(xié)上級(jí)做好安撫工作。

2、凡事故影響正常教學(xué)的,各處室應(yīng)創(chuàng)造條件,克服困難,盡快恢復(fù)教學(xué)。

3、依照有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究制。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)的要追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)因工作責(zé)任造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失或重大社會(huì)影響的事件,依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。做到事故原因不查清不放過(guò),責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。

1、事故處理堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。

2、全校師生要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時(shí)機(jī)。

3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高事故處置能力。

本預(yù)案由大坪初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)解釋?zhuān)杂“l(fā)之日起實(shí)施。突發(fā)公共事件。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十一

為切實(shí)搞好我校校園安全工作,預(yù)防應(yīng)對(duì)校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為師生營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境,特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))電話:

副組長(zhǎng):{副校長(zhǎng))電話:

(總務(wù)主任)電話:

成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、門(mén)衛(wèi)及全體男教師。

嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)安全組同志具體分工,做到人人負(fù)責(zé),職責(zé)明確。

(1)總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購(gòu)置和檢修保養(yǎng)工作,要落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),負(fù)責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門(mén)對(duì)飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作,要對(duì)校門(mén)口一定范圍內(nèi)的游攤浮點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)服清理。

(2)教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)師生安全知識(shí)的教育和培養(yǎng),組織一定形式的安全講座和演練,培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣,要指導(dǎo)檢查各班級(jí)對(duì)安全工作的.重視情況。

(3)應(yīng)急辦公室要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)引導(dǎo)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,要督導(dǎo)安全工作的具體落實(shí)情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長(zhǎng),組織搶救工作,要負(fù)責(zé)事故的善后事宜。

學(xué)校安全組成員要保持警惕,提高認(rèn)識(shí),把校園安全和突發(fā)性公共事件當(dāng)作學(xué)校管理的重中之重來(lái)做,一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時(shí),要立即啟動(dòng)該應(yīng)急處理預(yù)案。

1、現(xiàn)場(chǎng)控制與報(bào)告。

發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后,發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員,小組負(fù)責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況組織校園保安隊(duì)伍控制現(xiàn)場(chǎng),制止事態(tài)漫延。并在第一時(shí)間撥打報(bào)警(110)消防(119)交通(122)醫(yī)院(120)電話,尋求支援,并立即組織人員投入自救自保,并將情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)及公安機(jī)關(guān)備案。

2、人員調(diào)配:

門(mén)衛(wèi):負(fù)責(zé)在校門(mén)口等待醫(yī)護(hù)及救援人員到來(lái),召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點(diǎn),立即投入緊急救護(hù)。

校長(zhǎng):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、人員調(diào)派。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),就近安排、集中中毒或受傷人員,疏散群眾,做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員輸送重病號(hào)到醫(yī)院搶救;如有教師受傷,做好班級(jí)管理老師的配置。

辦公室:負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)度,第一時(shí)間把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救。信息及時(shí)匯總上報(bào),必要時(shí)組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。

班主任:時(shí)刻要跟本班學(xué)生在一起,保護(hù)學(xué)生安全。

3、逃生線路。

當(dāng)遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時(shí),全體師生要根據(jù)實(shí)際情況,擇選安全便捷的線路,快速有序的逃離災(zāi)區(qū),疏散到學(xué)校大操場(chǎng)。

4、事件處理及原因調(diào)查。

保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),隔離控制有關(guān)人員,對(duì)可疑物品取樣封存;留樣的和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送公安或防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定;分析事件原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓(xùn)。對(duì)事件責(zé)任人進(jìn)行處理,觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)。

5、匯報(bào)。

發(fā)生安全事件后,學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)管理,自覺(jué)查找工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善,將情況及時(shí)向全校通報(bào),對(duì)師生進(jìn)行教育,杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況,學(xué)校安全管理小組及時(shí)以書(shū)面形式將事件原因及處理情況報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

1、報(bào)警電話:

火警:119。

匪警:110。

急救電話:120。

2、應(yīng)急指揮人員:

xx、值日行政干部。

3、處置措施:

(1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日人員、應(yīng)急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

(2)組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。

(3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng),其余人員疏散。

(4)如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應(yīng)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

(5)如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打公安“110”或通知轄區(qū)派出所。

4、注意事項(xiàng)。

(1)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

(2)年級(jí)或班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng),須向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十二

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范杜絕各類(lèi)突發(fā)公共事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制公共突發(fā)事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

根據(jù)學(xué)校安排的值班表,進(jìn)一步明確任務(wù),細(xì)化目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,預(yù)防為主,努力將工作做在前頭,每天值班情況在行政會(huì)和教師會(huì)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要通報(bào),并填寫(xiě)在校務(wù)日志上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即采取相應(yīng)措施,盡量將問(wèn)題消滅在萌芽之中,將損失減少到最低程度。出現(xiàn)各類(lèi)突發(fā)公共事件,要立即報(bào)告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組,并在5——10分鐘內(nèi)上報(bào)區(qū)教體局。學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,組織師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),積極做好事故善后處理工作。

(1)事件發(fā)生基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況;

(2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評(píng)估;

(3)事件發(fā)生后學(xué)校所采取的應(yīng)急措施;

(4)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果;

(5)需要報(bào)送的其他事項(xiàng)。

總指揮:xx

副總指揮:xx

成員:xx

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍

組長(zhǎng):xx

成員:xx年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

(2)通訊信息組

組長(zhǎng):xx

成員:xx

(3)后勤保障組

組長(zhǎng):xx

成員:xx

(4)衛(wèi)生防疫組

組長(zhǎng):xx

成員:xx班主任

(1)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

一、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),立即向119消防指揮中心報(bào)警,并向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)立即向區(qū)教體局報(bào)告。

二、迅速切斷電源。

三、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等在場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)用最快的速度在第一時(shí)間內(nèi)疏散師生,把人員撤離到安全區(qū)域。

四、積極配合消防人員滅火,嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。

五、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

(2)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

一、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送至醫(yī)院診治。

二、迅速向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)立即向區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

三、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如果是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

四、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

五、做好家長(zhǎng)、家屬的思想工作,穩(wěn)定他們的情緒。

六、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(3)其它意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

一、如發(fā)生師生身體受到意外傷害,特別是交通事故時(shí),應(yīng)立即撥打122交通事故報(bào)警電話,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)報(bào)告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)送傷病者到醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

二、視情況及時(shí)向xx派出所、區(qū)教體局報(bào)告(教育科xx,辦公室xx)

三、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集等工作。

四、通知傷病者的家屬或?qū)W生家長(zhǎng)。

五、妥善處理有關(guān)事宜。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十三

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立鎮(zhèn)國(guó)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由同志總負(fù)責(zé),成員。

按照工作任務(wù)要求,成立3個(gè)應(yīng)急小組。

(一)、突發(fā)事件應(yīng)急小組

司法所牽頭,派出所及民兵預(yù)備應(yīng)急小分隊(duì)30多人,組成應(yīng)急搶險(xiǎn)分隊(duì),主要負(fù)責(zé)解決突發(fā)性事件。要求各單位積極配合,從即日起進(jìn)入待命狀態(tài),確保聯(lián)絡(luò)暢通,聽(tīng)從應(yīng)急調(diào)度,妥善處置突發(fā)性事件,做好各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)準(zhǔn)備工作。

(二)、社會(huì)治安穩(wěn)定應(yīng)急小組

派出所牽頭,司法所、民政所、信訪辦和各單位配合,主要負(fù)責(zé)做好節(jié)日期間的社會(huì)治安工作,加大社會(huì)治安事件處置力度,積極落實(shí)各項(xiàng)社會(huì)保障措施,認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作,認(rèn)真做好種類(lèi)不穩(wěn)定因素排查,及時(shí)妥善化解各類(lèi)矛盾,穩(wěn)定群眾情緒。

(三)、安全生產(chǎn)應(yīng)急小組

安監(jiān)站牽頭,派出所、勞動(dòng)站、農(nóng)機(jī)站和各單位積極配合,主要抓好節(jié)日期間安全生產(chǎn)檢查整治工作,積極排除各種安全隱患,及時(shí)、有效處理各類(lèi)安全事故,確保社會(huì)大局穩(wěn)定。衛(wèi)生院牽頭,工商所、鄉(xiāng)獸醫(yī)站和各單位積極配合,主要負(fù)責(zé)做好節(jié)日期間疾病預(yù)防和環(huán)境衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食品藥品衛(wèi)生檢查整治力度,堅(jiān)決防止傳染病流行,嚴(yán)防食物中毒,特別是集體食物中毒事件的發(fā)生。

(一)、各成員單位及應(yīng)急小組必須做好節(jié)日期間的值班安排,配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),留足留夠值班和應(yīng)急人員,9月30日前將值班安排表和帶班領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)和固定電話上報(bào)黨政辦公室。

(二)、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)重視這項(xiàng)工作,成立專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、人員、任務(wù),明確職責(zé),保證每一個(gè)工作環(huán)節(jié)不出漏洞。

(三)、要加強(qiáng)值班工作,落實(shí)帶班領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任,嚴(yán)明工作紀(jì)律,堅(jiān)持24小時(shí)晝夜值班不間斷,所有成員單位、部門(mén)主要負(fù)責(zé)人節(jié)日期間不得隨意外出遠(yuǎn)離,不得關(guān)閉通訊工具,確保信息暢通。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員將隨時(shí)抽查各單位值班情況。

(四)各單位要在認(rèn)真排查的基礎(chǔ)上,針對(duì)可能發(fā)生的情況,制定周密的工作預(yù)案,落實(shí)防范應(yīng)急處置措施,做到有備無(wú)患。

(五)要加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào),妥善處置緊急情況。節(jié)日期間,發(fā)現(xiàn)重要情況和問(wèn)題,要及時(shí)向鎮(zhèn)政府和各應(yīng)急小組報(bào)告,并采取緊急措施果斷處置,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)凡信息報(bào)送不及時(shí),工作不力,以至影響工作,造成嚴(yán)重后果的要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十四

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范杜絕各類(lèi)突發(fā)公共事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制公共突發(fā)事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

根據(jù)學(xué)校安排的值班表,進(jìn)一步明確任務(wù),細(xì)化目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,預(yù)防為主,努力將工作做在前頭,每天值班情況在行政會(huì)和教師會(huì)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要通報(bào),并填寫(xiě)在校務(wù)日志上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即采取相應(yīng)措施,盡量將問(wèn)題消滅在萌芽之中,將損失減少到最低程度。出現(xiàn)各類(lèi)突發(fā)公共事件,要立即報(bào)告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組,并在510分鐘內(nèi)上報(bào)區(qū)教體局。學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要本著先控制,后處置,救人第一,減少損失的原則,果斷處理,積極搶救,組織師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),積極做好事故善后處理工作。

(1)事件發(fā)生基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況;

(2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評(píng)估;

(3)事件發(fā)生后學(xué)校所采取的應(yīng)急措施;

(4)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果;

(5)需要報(bào)送的其他事項(xiàng)。

總指揮:xx。

副總指揮:xx。

成員:xx。

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

組長(zhǎng):xx。

成員:xx年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

(2)通訊信息組。

組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

(3)后勤保障組。

組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

(4)衛(wèi)生防疫組。

組長(zhǎng):xx。

成員:班主任。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),立即向119消防指揮中心報(bào)警,并向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)立即向區(qū)教體局報(bào)告。

2、迅速切斷電源。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等在場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)用最快的速度在第一時(shí)間內(nèi)疏散師生,把人員撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火,嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送至醫(yī)院診治。

2、迅速向?qū)W校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)立即向區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如果是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長(zhǎng)、家屬的思想工作,穩(wěn)定他們的情緒。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害,特別是交通事故時(shí),應(yīng)立即撥打122交通事故報(bào)警電話,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)報(bào)告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)送傷病者到醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

2、視情況及時(shí)向xx派出所、區(qū)教體局報(bào)告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集等工作。

4、通知傷病者的家屬或?qū)W生家長(zhǎng)。

5、妥善處理有關(guān)事宜。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十五

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

一、成立公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組:

組長(zhǎng):xxx(總經(jīng)理)。

副組長(zhǎng):總經(jīng)理助理。

成員:(質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理)。

發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件,在處理小組成員到達(dá)之前,由現(xiàn)場(chǎng)值班經(jīng)理負(fù)責(zé)處理。

二、酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急小組職責(zé):

1.負(fù)責(zé)設(shè)立事件應(yīng)急處理指揮部,由總經(jīng)理?yè)?dān)任總指揮,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。

2.負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集、分析、報(bào)告、通報(bào)制度。

3.負(fù)責(zé)向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息,電話:。

4.負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制、善后協(xié)調(diào)處理。

1.酒店公共場(chǎng)所要保持衛(wèi)生潔凈,空氣流動(dòng)更新。賓客接觸設(shè)施設(shè)備及時(shí)消毒清潔。

2.客房客用棉織品及易耗品一客一換,日常用品一客一消毒。

3.當(dāng)酒店公共場(chǎng)所[本文來(lái)自]發(fā)生疑是傳染病事件,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)向部門(mén)經(jīng)理報(bào)告。所在部門(mén)經(jīng)理及時(shí)向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。電話aaaaa,由總機(jī)通知小組成員及時(shí)到位。

4.所在部門(mén)經(jīng)理在報(bào)告的同時(shí),及時(shí)隔離疑是傳染病區(qū)域,監(jiān)控相關(guān)人員。必要時(shí)請(qǐng)酒店保安部人員協(xié)助完成。

5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷,是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

6.由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生預(yù)防保健科查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

1.酒店向賓客提供飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生規(guī)范,向飲用水供應(yīng)商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機(jī)生產(chǎn)單位衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測(cè)報(bào)告。

2.向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒,確保杯具潔凈安全。

3.當(dāng)酒店發(fā)生飲用水安全事件時(shí),現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)向部門(mén)經(jīng)理報(bào)告。所在部門(mén)經(jīng)理及時(shí)向公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組報(bào)告,由總機(jī)通知小組成員及時(shí)到位。

4.所在部門(mén)經(jīng)理在報(bào)告的同時(shí),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。密切關(guān)注相關(guān)人員,及時(shí)送醫(yī)就診。

5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷,是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告,電話:aaa。

6.由衛(wèi)生監(jiān)督所查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案范文(16篇)篇十六

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)校各類(lèi)突發(fā)公共安全事件,加強(qiáng)和規(guī)范突發(fā)公共安全事件應(yīng)急管理工作,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共安全事件及其造成的損害,保障全體師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱(chēng)“突發(fā)事件”,主要是指突然發(fā)生,造成或可能造成重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的,需要學(xué)校及有關(guān)部門(mén)立即采取應(yīng)對(duì)措施并加以處理的事件。如地震等自然災(zāi)害;群體性傳染性疾病、群體性中毒等公共衛(wèi)生事件;校園發(fā)生的群打群毆、爆炸、綁架、暴力傷害,重大交通事故,重大火災(zāi)、房屋倒塌等安全事故災(zāi)難;非法x、x、x、罷課等危及校園穩(wěn)定的社會(huì)安全類(lèi)事件,以及學(xué)生自殺、自殘、自虐、離校出走、失蹤、溺水死亡等事件。

(1)以人為本,減少危害。高度重視師生的生命權(quán)和健康權(quán),把保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和人身健康作為首要任務(wù),最大限度地減少人員傷亡和危害,并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)工作。

(2)居安思危,預(yù)防為主。要增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把師生的安全教育工作放在首位,常抓不懈;堅(jiān)持預(yù)防為主,開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清、消除隱患,防患未然;定期舉行有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練,切實(shí)增強(qiáng)處置突發(fā)事件、應(yīng)急疏散逃生的能力。做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同應(yīng)對(duì)。成立突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置工作,同時(shí)建立健全分級(jí)分部門(mén)負(fù)責(zé)的應(yīng)急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。

成員:x(教導(dǎo)主任)x(政教主任)x(總務(wù)主任)。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各類(lèi)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng),下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù),承擔(dān)善后處理等職責(zé);負(fù)責(zé)向主管部門(mén)通報(bào)情況,重大問(wèn)題及時(shí)向教育局請(qǐng)示報(bào)告。

(二)安全保衛(wèi)救援組。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:門(mén)衛(wèi)人員、年級(jí)組長(zhǎng)、

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)、警戒、維護(hù)管理工作,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好搶險(xiǎn)工作。

(三)后勤保障組。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:x、x教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集、車(chē)輛調(diào)配和工具、設(shè)備,物資的供應(yīng),解決相關(guān)人員的食宿。

(四)醫(yī)療護(hù)送組。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:體音美電教教師。

職責(zé):做好傷患人員的心理安撫工作,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好救護(hù)工作。

(六)信息報(bào)告組。

組長(zhǎng):x。

成員:各教研組長(zhǎng)。

職責(zé):在突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度,采用電話、文件等形式向教育局或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行直報(bào)和續(xù)報(bào),(包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況);任何教職工不得發(fā)布、散布未經(jīng)核實(shí)或沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的有關(guān)突發(fā)公共安全事件的信息和傳言。

(一)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理一般執(zhí)行下列程序:

1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)警,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)和情況向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援,使災(zāi)情盡快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

3、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召集應(yīng)急處理會(huì)議,采取應(yīng)急措施,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi),配合調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的安撫解釋工作,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

5、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)和程度,采用電話、文件等形式對(duì)突發(fā)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡等情況向教育局或相關(guān)部門(mén)進(jìn)行信息報(bào)送。

1、立即撥打“119”報(bào)警,報(bào)告內(nèi)容為“基長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)x樓發(fā)生火災(zāi),地址xx”。

3、組織相關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救;開(kāi)通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶;打開(kāi)校門(mén),清除路障,等候消防車(chē)到來(lái)。

4、注意事項(xiàng)。

(1)撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行,不組織學(xué)生參加滅火。

(2)如是電源引起火災(zāi),應(yīng)立即切斷電源。

(3)撲救液體火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,不能用水撲救。

1、當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫情時(shí),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),馬上報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)與家屬、家長(zhǎng)聯(lián)系,并陪同病患去醫(yī)院診治,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病時(shí),學(xué)校采取下列應(yīng)急措施:

(1)迅速如實(shí)報(bào)告教育局。

(2)對(duì)病患所處場(chǎng)所進(jìn)行布控,對(duì)全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒或隔離。

(3)堅(jiān)決杜絕染病師生來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明表明其已康復(fù),并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課和工作。

(4)在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下,采取其它一系列防范及保護(hù)措施。

(1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。

(2)學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況采取相應(yīng)措施,與醫(yī)院聯(lián)系,實(shí)施救護(hù)或救治。

(3)視事態(tài)發(fā)展情況與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

(4)將食堂、小賣(mài)部中的各種食品、蔬菜、肉類(lèi)等立即封存。

1、嚴(yán)格門(mén)禁制度,校外來(lái)人履行登記手續(xù),擅自強(qiáng)行闖入的,門(mén)衛(wèi)應(yīng)全力阻止,不得放行。門(mén)衛(wèi)追趕不及的,應(yīng)立即電話通知學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。在場(chǎng)的教職工有責(zé)任迅速采取措施幫助門(mén)衛(wèi)將闖入者逐出。

2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法:

(1)迅速報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。

(2)視情況報(bào)警(110)。

(3)對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

(4)立即將受傷人員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

(5)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收好不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

(6)配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好善后工作。

1、學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)群體性的事件的突發(fā)緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害、可能發(fā)展蔓延的趨勢(shì)等情況決定處理意見(jiàn)。若事件已超出學(xué)校范圍,在事態(tài)擴(kuò)大、依靠學(xué)校力量無(wú)法平息的情況下,學(xué)校應(yīng)立即向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,請(qǐng)求派遣警力進(jìn)校,根據(jù)情況采取相應(yīng)措施,避免沖突加劇和師生受傷。

2、處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)師生、控制事態(tài)。學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要靠前指揮,控制局面、果斷處置,并將處置情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣?/p>

3、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、德育處工作人員、班主任要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍,面對(duì)面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。避免矛盾激化,孤立極少數(shù)鬧事者,團(tuán)結(jié)大多數(shù)師生,促使事件盡快得到平息。努力做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不隨意離校,加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。

4、對(duì)涉及外教或留學(xué)生的事件,立即對(duì)外教和留學(xué)生采取保護(hù)措施。

5、對(duì)在群體性的事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個(gè)別人,要報(bào)請(qǐng)公安部門(mén),嚴(yán)格控制和監(jiān)視。

1、迅速報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)案情報(bào)告德育處,如是學(xué)校財(cái)物被盜丟失的重大案件,需向?qū)W校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、接報(bào)人員會(huì)同相關(guān)部門(mén)人員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記。

4、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

1、學(xué)生在校園突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,班主任要及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,要及時(shí)將摔傷或患病學(xué)生送往醫(yī)院救治,并通知班主任聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng);如遇學(xué)生打架,需迅速控制事態(tài)發(fā)展,并采取救護(hù)措施,同時(shí)就事態(tài)發(fā)展情況逐級(jí)向主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)報(bào)告,決定是否報(bào)警。

3、政教處和班主任對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查和處理。

1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件,知情人員應(yīng)立即報(bào)警110或120,在力所能及的范圍內(nèi)及時(shí)實(shí)施救治,并及時(shí)將情況報(bào)告給班主任。

2、有關(guān)人員獲悉情況后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),組織人員及時(shí)將傷員送至醫(yī)院救治。

3、通知學(xué)生家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)來(lái)校接待和安撫工作。

4、知情人員協(xié)助德育處、或公安部門(mén)開(kāi)展調(diào)查。

1、學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告。

2、有關(guān)人員獲悉情況后,應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),值班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同德育處、年級(jí)組進(jìn)行調(diào)查,對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,力求盡快查明該生去向,同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3、在無(wú)法查明去向的情況下,學(xué)校應(yīng)及時(shí)報(bào)警。

1、如遇自習(xí)突然停電,值班領(lǐng)導(dǎo)和主管主任、全體年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)在第一時(shí)間到所管年級(jí)的教學(xué)樓加強(qiáng)巡邏,當(dāng)堂課教師應(yīng)立即穩(wěn)定學(xué)生的秩序和情緒,組織學(xué)生在教室開(kāi)展一些活動(dòng),等待學(xué)校的統(tǒng)一安排,不允許任何學(xué)生離開(kāi)教室。

2、如正值下課、就寢前突然停電,學(xué)生正在走廊、樓梯、衛(wèi)生間、廁所等處,則要學(xué)生在原地站立,等眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再組織學(xué)生有秩序地慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)擁擠、追逐、推搡、大呼小叫。

3、馬上開(kāi)啟過(guò)道、樓梯內(nèi)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用的其它照明用具。

1、本預(yù)案是學(xué)校處置突發(fā)公共安全事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作的文件,學(xué)校各部門(mén)及教職工都要遵照?qǐng)?zhí)行。

2、在各類(lèi)突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急處置工作中,第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的人員,為該預(yù)案的第一責(zé)任人和第一執(zhí)行者。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)控制險(xiǎn)情、搶救和報(bào)警的任務(wù)。如事發(fā)或接警后拖延、推諉等,一律視為失職、玩忽職守或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予包括開(kāi)除在內(nèi)的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。對(duì)在處理突發(fā)事件中有突出表現(xiàn)的部門(mén)和個(gè)人將予以鼓勵(lì)和表彰。

3、預(yù)案啟動(dòng)實(shí)施由學(xué)校突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)決定。所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真貫徹執(zhí)行本預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行和遵守信息保密制度,遵守工作紀(jì)律,確保信息安全,并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。

5、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

xx縣xx希望中學(xué)。

xxxx年xx月xx日。

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月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些詳細(xì)的范文和寫(xiě)作指南,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該充滿(mǎn)溫馨和親切,讓孩子感受到師生關(guān)系的親密和友好。下面是幼兒園小班學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡記錄,讓我們一起見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)吧!(一)活動(dòng)目標(biāo):1.知
合同協(xié)議可以對(duì)違約行為進(jìn)行約定,并規(guī)定相應(yīng)的違約責(zé)任和補(bǔ)償方式。在使用范文時(shí),請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀和理解每個(gè)條款的含義,以避免因誤解而導(dǎo)致的糾紛。甲方(用人單位):乙
心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考。心理服務(wù)是一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)
一份好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范例,歡迎大家參考借鑒。:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
教師編寫(xiě)初中教案需要善于運(yùn)用教學(xué)媒體和教學(xué)工具,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。探索了一種適合初中學(xué)生的教學(xué)模式,取得了較好的教學(xué)效果。1、認(rèn)識(shí)和理解裝飾畫(huà)的裝飾表現(xiàn)
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要認(rèn)真思考和整理所獲得的資料和信息,能夠培養(yǎng)我們的綜合分析和歸納能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。讓自己面對(duì)更多的
活動(dòng)策劃涉及到團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)溝通和項(xiàng)目管理等能力,有助于提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。活動(dòng)策劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。
合作可以促進(jìn)溝通和協(xié)調(diào),減少誤解和沖突,提升工作的順利進(jìn)行。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┖献鞯慕?jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。3、萊依。4、唯車(chē)匯。5、車(chē)保姆。
很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,為大家主持這次重要的會(huì)議。主持人:以下是小編為大家收集的主持詞范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì),開(kāi)會(huì)之前強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)紀(jì)律
通過(guò)轉(zhuǎn)讓?zhuān)覀兛梢詫⒆约旱呢?zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)交給他人,從而減輕自己的負(fù)擔(dān)和壓力。以下是小編為大家整理的相關(guān)資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓案例,供大家參考學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證號(hào):受讓
寫(xiě)好演講稿可以讓小學(xué)生更好地在演講中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的特長(zhǎng)和才能,增強(qiáng)自信心和自我價(jià)值感。以下是一些引人深思的小學(xué)生演講稿,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
辭職信是一種正式的書(shū)面信函,用于向雇主或上級(jí)宣布離職意向。我們?yōu)槟砹艘恍┺o職信的實(shí)例,希望能夠給您提供一些寫(xiě)作的參考。尊敬的張領(lǐng)導(dǎo):天要下雨,娘要嫁人,生死
運(yùn)用述職報(bào)告的方式,可以幫助我們更好地審視自我,在工作中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典且有價(jià)值的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)過(guò)程中,要根據(jù)不同的申請(qǐng)對(duì)象和目的進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和修改。如果你想讓自己的更多申請(qǐng)書(shū)更出眾,可以參考以下范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。轉(zhuǎn)眼來(lái)新福已兩月有
制定策劃方案需要不斷思考和反思,及時(shí)進(jìn)行修正和調(diào)整。接下來(lái)是小編為大家整理的策劃方案范文,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。集體項(xiàng)目、50米x30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩
時(shí)間過(guò)的好快,似乎在一個(gè)不經(jīng)意間給人許多考驗(yàn),許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我已從事財(cái)務(wù)工作兩個(gè)多月的時(shí)間了。以下是針對(duì)我所在酒店的基本介紹和x年酒店財(cái)務(wù)工作計(jì)劃的具體情況:
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作生活的必備技能,是提高效率和質(zhì)量的有效方式。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給你寫(xiě)總結(jié)提供一些靈感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來(lái),下面
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)活動(dòng)能夠最大程度地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),有助于我們改進(jìn)自己的教學(xué)方
感恩是一種向內(nèi)心回歸的方式,它教會(huì)我們珍惜自己擁有的一切,并將感激之情傳遞給他人。下面是一些關(guān)于感恩的真實(shí)感人故事,希望能讓大家更加珍惜身邊的一切。
總結(jié)是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。3月30日,我有幸參加了為期三天的“市
通過(guò)工作鑒定,我們可以客觀評(píng)估自己的工作績(jī)效,為今后的職業(yè)發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的一些工作鑒定范文,大家可以通過(guò)對(duì)比和參考,提升自己的寫(xiě)作水
代理經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為一種重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,它可以促進(jìn)市場(chǎng)的有效運(yùn)行和資源的配置。以下是一些成功代理案例的詳細(xì)介紹,希望能夠?qū)Υ蠹业拇砉ぷ魈峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。
合同協(xié)議是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一種約定,包括銷(xiāo)售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范文,供大家參考借鑒。甲、乙雙方就租用甲方房屋一事:經(jīng)
教師心得體會(huì)是教師積極主動(dòng)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)教法,提升自己專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑。推薦幾篇有關(guān)教師心得體會(huì)的經(jīng)典文章,以供大家參考和學(xué)習(xí)。今天上午聽(tīng)取了徐瑞華書(shū)記關(guān)
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程與效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段。小編精選了幾篇寫(xiě)作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,相信大家會(huì)從中汲取到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。xx月xx日,我有幸和
感謝各位到場(chǎng)參與今天的慶典,讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。讓我們一起來(lái)感受一些出色的主持人的主持詞,領(lǐng)略他們的獨(dú)特風(fēng)范和才華的閃光點(diǎn)。男1:六一的鮮花絢麗多彩。
雇主應(yīng)當(dāng)履行支付合法報(bào)酬的義務(wù),員工應(yīng)當(dāng)按時(shí)按量完成所交勞動(dòng)的義務(wù)。勞動(dòng)合同是雇主和員工之間達(dá)成的一種法律文件,用于規(guī)范雙方在工作崗位上的權(quán)利和義務(wù)。寫(xiě)一份完美
教師工作總結(jié)旨在促使教師不斷反省自己的教育行為,完善自我,提升教育教學(xué)質(zhì)量。我們來(lái)看看下面這幾篇經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,或許能對(duì)你的寫(xiě)作提供一些幫助。
通過(guò)總結(jié),我們能夠更加全面地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,評(píng)估自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)展。通過(guò)閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以了解一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。20**年即將
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的目標(biāo)以及改進(jìn)自己的行動(dòng)計(jì)劃。這里有一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧。如果說(shuō)從到公司來(lái)就一
合作是一種人際關(guān)系的重要形式,可以幫助人們共同實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。以下是一些合作的實(shí)用技巧和方法,有助于提高合作效果和質(zhì)量。引導(dǎo)語(yǔ):合作雙方的約定只能在法律允許的范
每個(gè)人的月工作總結(jié)都是獨(dú)特的,它不僅是一份成績(jī)單,更是我們對(duì)自己的一份負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
國(guó)旗下舉行的慶祝活動(dòng),讓人們更加堅(jiān)定愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)民族自豪感。在國(guó)旗下舉行的各種慶祝活動(dòng),都彰顯了民族團(tuán)結(jié)的力量。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:12月,是全國(guó)法制宣
國(guó)旗下的戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏,為保衛(wèi)國(guó)家的安全付出了巨大的努力。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下默哀畫(huà)面,讓我們深切哀思先烈的豐功偉績(jī)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。大
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次鍛煉心理素質(zhì)的機(jī)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),同學(xué)們需要保持冷靜和堅(jiān)持不懈的精神。這是一些參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們寫(xiě)的總結(jié),他們從不同的角度出發(fā),對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了
培訓(xùn)心得不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧,更是對(duì)培訓(xùn)效果和自身成長(zhǎng)的總結(jié)與反思。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得分享,希望可以幫助大家更好地理解培訓(xùn)的重要性。如果十年前明星是我追
后勤工作的目標(biāo)是提高效率、降低成本,并確保企業(yè)運(yùn)營(yíng)的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些后勤工作的實(shí)用技巧和方法,希望能給大家提供一些參考。。幼兒園孩子們的后勤工作是
辭職報(bào)告應(yīng)該客觀、真實(shí)地陳述自己離職的原因,無(wú)論是個(gè)人發(fā)展考慮還是工作環(huán)境變化。辭職報(bào)告是向公司或組織上級(jí)提交的一種書(shū)面材料,用于表達(dá)離職的意愿和原因。在職期間
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),與他人交流,促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是一些來(lái)自專(zhuān)業(yè)人士的培訓(xùn)心得心得分享,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些專(zhuān)業(yè)的觀點(diǎn)和建
寫(xiě)檢討書(shū)能夠讓我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免將來(lái)的錯(cuò)誤和失誤。一份優(yōu)秀的檢討書(shū)可以給我們帶來(lái)很多啟示和思考,讓我們共同來(lái)欣賞一些范文。尊敬的潘老師:您好!上個(gè)
事跡材料既可以是一個(gè)人的個(gè)人事跡,也可以是一個(gè)團(tuán)體的集體事跡,重點(diǎn)是對(duì)其經(jīng)歷和表現(xiàn)進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的描述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望能給大家提供
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。以下是一些寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這一決定是為了響應(yīng)和貫徹黨的十八屆四
教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)對(duì)于我們提升教學(xué)能力、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的范文,希望對(duì)您撰寫(xiě)自己的心得有所啟發(fā)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期要堅(jiān)持閱
發(fā)言稿需要有一個(gè)明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開(kāi)發(fā)言?xún)?nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下發(fā)言范文,它們可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的要領(lǐng)和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
演講稿范文的語(yǔ)氣應(yīng)適當(dāng),既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,與聽(tīng)眾建立良好的情感聯(lián)系。演講稿范文中的精彩演講段落和表達(dá)方式可以幫助大家提升演講的技巧和表達(dá)能力,更好地與
中學(xué)生演講稿應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,既突出個(gè)人觀點(diǎn)又貼近時(shí)事熱點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的中學(xué)生演講稿,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和啟
發(fā)言稿的最后要點(diǎn),可以通過(guò)總結(jié)、呼吁行動(dòng)或鼓勵(lì)等方式來(lái)強(qiáng)化自己的觀點(diǎn),留給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,相信能給你在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供一些思
自我介紹是一個(gè)讓他人對(duì)我們產(chǎn)生第一印象的機(jī)會(huì),因此我們需要充分準(zhǔn)備和思考如何吸引他人的注意力。在職場(chǎng)中,一個(gè)恰當(dāng)、得體的自我介紹可以給人留下深刻的印象,幫助你在
自我介紹是展示自身形象的重要方式,對(duì)于學(xué)生、求職者或社交場(chǎng)合的人來(lái)說(shuō)都尤為重要。下面是一些成功的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。各位尊敬的考官:早上好!
提高環(huán)境意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,共同建設(shè)美麗家園。不少企業(yè)也在積極響應(yīng)環(huán)保號(hào)召,推出了一些綠色和環(huán)保產(chǎn)品。老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《走
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過(guò)去的回顧和展望。總結(jié)是一次深刻的思考和反思,我明白了自己對(duì)工作和生活的追求和期望。我將會(huì)更加努力地實(shí)現(xiàn)自己的理
服務(wù)月是社會(huì)進(jìn)步的一種重要舉措,通過(guò)集中資源和力量,有效地解決社會(huì)問(wèn)題。閱讀以下服務(wù)月活動(dòng)的見(jiàn)聞和感悟,讓我們一同領(lǐng)略社區(qū)服務(wù)的意義和價(jià)值。2、負(fù)責(zé)來(lái)餐廳用餐客
辦公室工作總結(jié)還可以促使我們思考、反思和總結(jié),從而不斷提高自己的工作水平和能力。推薦大家閱讀以下辦公室工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的寫(xiě)作技巧。
活動(dòng)方案的準(zhǔn)備階段是非常關(guān)鍵的,只有做好充分的準(zhǔn)備工作,才能確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活力運(yùn)動(dòng)會(huì):通過(guò)各類(lèi)有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)參與者的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作指明方向。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者寫(xiě)的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我鎮(zhèn)婦幼保健工作
合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,確保交易雙方的權(quán)益得到保護(hù)。以下是一些合同協(xié)議范本供大家參考,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范本可以了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),幫助你在撰寫(xiě)合同協(xié)
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力和表達(dá)能力有所幫助。期盼已久的秋游終于到了,同學(xué)們懷
在這個(gè)莊嚴(yán)而喜慶的場(chǎng)合,我代表全體員工向大家致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。以下是一些值得推薦的總結(jié)實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思緒。大家上午好!今天我們迎來(lái)了xx集
廣播稿的撰寫(xiě)需要具備清晰明了的語(yǔ)言功底和對(duì)目標(biāo)聽(tīng)眾的深刻理解。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。開(kāi)頭:(播放一段音樂(lè))---歡快曲子(1分鐘)
金融行業(yè)的發(fā)展對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)具有重要意義。看完以下的金融總結(jié)范文,相信你會(huì)對(duì)寫(xiě)作金融類(lèi)文章有更多的靈感和思路。中共黨員。教育背景。喬布大學(xué)。本科。
部門(mén)的劃分通常是根據(jù)工作的性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性和流程進(jìn)行的。部門(mén)是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中的基本單位,負(fù)責(zé)某項(xiàng)特定的工作。在編寫(xiě)部門(mén)規(guī)章制度時(shí),要細(xì)化各項(xiàng)管理措施,確保規(guī)章制度的
幼兒園小班是通過(guò)各種教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要階段。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、班級(jí)基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況介紹:幼
經(jīng)驗(yàn)材料是對(duì)我們?cè)诓煌榫诚滤w會(huì)到的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整理的產(chǎn)物。請(qǐng)大家閱讀以下經(jīng)驗(yàn)材料范文,體會(huì)到經(jīng)驗(yàn)材料對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。近期全局召開(kāi)的作風(fēng)紀(jì)律
演講稿范文是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)和觀念的工具,它能夠有效地傳遞信息和引起共鳴。演講稿是一種能夠有效傳達(dá)演講者觀點(diǎn)、引起共鳴并影響聽(tīng)眾的重要文體。演講稿的開(kāi)頭要能夠
教師工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)和教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,它能夠指導(dǎo)教師的工作重心和方向。教師工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有力工
每次活動(dòng)總結(jié)都是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié),以提高我們的活動(dòng)效果和組織能力。為了讓大家更好地理解活動(dòng)總結(jié)的要點(diǎn),小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文供參考。
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)綜合性的工作,需要考慮各方面的因素,如時(shí)間安排、場(chǎng)地選擇、參與人員、預(yù)算等。接下來(lái)是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃方案,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)窗口,通過(guò)它我們可以向招聘官、招生委員會(huì)或其他決策者全面展示自己的才能和適應(yīng)能力。在下面的篇章中,將為大家介紹一些成功申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
合作是一種在團(tuán)隊(duì)或組織中共同努力的方式,目的是實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。以下是一些合作教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的合作能力培養(yǎng)有所幫助。乙方:為了加強(qiáng)醫(yī)院之間的技術(shù)協(xié)作,
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要改進(jìn)的地方。小編特意整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。
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計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間計(jì)劃和安排的書(shū)面材料,它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。以下是小編搜集的精選計(jì)劃書(shū)范文,供你參考和借
年度總結(jié)有助于我們認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)與不足,進(jìn)一步完善自己。要寫(xiě)一份出色的年度總結(jié),不妨參考以下精選范文和寫(xiě)作建議。一、政治思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小
許多企業(yè)在初創(chuàng)階段面臨著經(jīng)營(yíng)困境,需要通過(guò)科學(xué)管理和合理決策來(lái)開(kāi)拓業(yè)務(wù)。以下是一些經(jīng)營(yíng)中的常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。第一條_____
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,系統(tǒng)地安排學(xué)科知識(shí)和教學(xué)活動(dòng)的一種書(shū)面計(jì)劃。請(qǐng)您瀏覽下面這些教學(xué)計(jì)劃樣本,了解如何有效地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。尊敬的各位評(píng)委、各位
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)舉行的一種莊重而隆重的儀式,標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)閱讀這些開(kāi)學(xué)典禮的相關(guān)文章和報(bào)道,你可以更好地了解和把握校園文化活動(dòng)的要點(diǎn)和趨勢(shì)。
情況匯報(bào)需要準(zhǔn)備充分,確保信息準(zhǔn)確、清晰和有針對(duì)性。推薦以下的情況匯報(bào)范文,幫助大家更好地掌握情況匯報(bào)的寫(xiě)作技巧。xxx同志于1998年8月向黨組織提出人黨申請(qǐng)
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)依據(jù),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
班主任工作計(jì)劃是班主任工作的指導(dǎo)性文檔,是班級(jí)管理的重要依據(jù)。這份班主任工作計(jì)劃涵蓋了學(xué)習(xí)管理、生活管理和學(xué)生發(fā)展等方面的內(nèi)容。現(xiàn)在離高考還有100多天。全班學(xué)
在我們決定離職的時(shí)候,辭職信是我們與公司之間的最后一份正式文件,它應(yīng)該充分表達(dá)出我們對(duì)這段工作經(jīng)歷的總結(jié)和感受。以下是一些辭職信范文供你參考,希望能夠幫助你寫(xiě)出
合同協(xié)議的內(nèi)容包括合同的主體、合同的目的和內(nèi)容、雙方的權(quán)利義務(wù)以及違約責(zé)任等方面。在撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文可以提高合同協(xié)議的水準(zhǔn)。甲方:乙方:乙方的
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教具,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。閱讀教學(xué)工作計(jì)劃范文可以提升教師的教學(xué)設(shè)
教案模板是教師備課的重要環(huán)節(jié)之一,它可以提供教學(xué)的框架和指導(dǎo)。下面是小編為大家精心整理的教案模板范文,供教師們參考和借鑒。這些范文涵蓋了不同學(xué)科和教學(xué)階段的教案
德育工作總結(jié)可以對(duì)學(xué)校的德育管理體系進(jìn)行檢視和完善,促進(jìn)學(xué)校德育的發(fā)展與創(chuàng)新。這里為大家推薦了一些精彩的德育工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和討論。教育如:學(xué)校生活
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