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我的好朋友初一(實(shí)用13篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:夢幻泡

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我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇一

朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對其傾述;你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享;你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她,就是這樣一位朋友。

她是我們的班長,也是我的好朋友。她學(xué)習(xí)很好,長得沒什么特別,對人經(jīng)常不冷不熱,從不多說一句話,以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書呆子”,一件事,讓我重新認(rèn)識了她。

前幾天,學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會。我想把中隊(duì)日志交給她完成,可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了,到了目的地我才想起來:中隊(duì)日志還在我抽屜里沒來得及給她,怎么辦呢?我拍拍腦門,不停地安慰自己:星期四再寫吧!可又放心不下:五篇呢!到時(shí)能很快寫完嗎?不能按時(shí)交怎么辦?!我不禁越想越急,眉頭擰成一個(gè)疙瘩,我這個(gè)急性子,真恨不得馬上趕回學(xué)校。

一晃一下午過去了,當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),已經(jīng)放學(xué)了,班里只剩寥寥無幾的幾個(gè)值日生??纯春诎迳铣善淖鳂I(yè),我都快急哭了:馬上還要去上別的課!我飛快地掏出記事本和筆,以撕破紙張之勢翻頁,忽然,我停了下來,“4月19日作業(yè)”!有人幫我記作業(yè)了?看著清秀熟悉的字跡,顯然是她記的,最后還附了一句:“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊(duì)日志!當(dāng)時(shí),我真想握住她的手,連說幾聲“謝謝!”

她,就是楊鈺晨,一個(gè)正直的好班長,一個(gè)真誠的好朋友!

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇二

有這么一個(gè)女孩,在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來的時(shí)候眼睛會彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴,開心時(shí)潔白的牙齒會從里面露出來。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。

在早晨,她的心情總是會很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她,她也會選擇自我調(diào)整,一個(gè)人靜一靜。到了中午,她便變得開朗起來,兩個(gè)人一直談天論地,有說不完的話。有時(shí)我們也會一起寫作業(yè),一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí),我們會談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事,兩個(gè)人有說不完的話題。我和她單單是說生活中的日常,彼此之間的小秘密也會互相分享。有一回,我遇見了傷心事兒。難過的我二話不說的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的'心事。佳佳也是一位很好的傾聽者,她總是能夠理解我和安慰我。我說著說著漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績不分上下,有時(shí)她高于我,有時(shí)我高于她。在前幾次的考試中,她的年級排名都比我高,但后來我一直進(jìn)步,進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開心,因此我也很郁悶。這時(shí)我們會選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我,可能漸漸覺得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她,她也無意的和我在比較,所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油,努力考上重點(diǎn)學(xué)校。

總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇三

“cq米b白,cq米b白……“一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家正”大展歌喉“哩!

王東——我的好朋友。她今年9歲了,她活潑大膽又十分好動,雖然這樣,但她還是很關(guān)心人。她有一頭烏黑的短發(fā)和兩顆大“星星“,特別她的愛笑的嘴,接下來我就告訴你們她的傳奇吧!

一天我們在醫(yī)院花園一起復(fù)習(xí),旁邊還有兩個(gè)大姐姐在聊天??赏鯑|不顧人多人少,站在卓上就唱起了她最愛的的《suningday》“cq米b白,cq米b白……“我們?nèi)齻€(gè)聽到這種聲音,肚子就失痛了,因?yàn)樗玫氖菛|北調(diào)。

她的好動可把我們害慘了,那天下起了大雨,雨停后,王東拉著王xx跳水坑。她嘴里還不停嘀咕著:“這邊、那邊、這邊、那邊……”嘩!王xx因?yàn)楦簧贤鯑|的速度,已經(jīng)掉水坑了!當(dāng)王xx再起來時(shí)她已變成落湯雞了!看到這個(gè)情況,王東已經(jīng)不知道是哭還是笑好了。

我們班的王博很好斗,那天曾祥旺罵她是豬,王博追著他跑,于是兩人便扭打在一起了,不好,曾祥旺的耳朵被王博打出血了!王博終于收手走了。王東追著曾祥旺說:“怎么樣?”叫你別惹王博你不信,現(xiàn)在后悔了吧!“王東又問:”要紙嗎?“你流了好多血呵”雖然曾祥旺沒有回答她,但她還是自顧自地幫他擦血還說: “真是血流直下三千尺,疑是銀河落九天呀!”雖然嘴上這么說,可她心里不是這樣想的,真是刀子嘴豆腐心呀!

這就是我的好朋友——王東。

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇四

他身材魁梧,長相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。

雖然他長相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的,只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說:“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺得很奇怪,故意逗他說:“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊?!蓖跫毋懡苹卣f:“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會認(rèn)為你是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我也會非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過來,手里拿著一件校服對王嘉銘說:“這是不是你的校服?160碼的?!蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù),眉開眼笑,歡天喜地地接過衣服說:“是的,是的,謝謝!謝謝!”

雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來,我連忙用手擋了過去,一位高年級的同學(xué)沖過來,不由分說朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說:“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說:“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非?!彼@才停下腳步,嘆了口氣說:“唉,你咋這么沒出息!沒事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。

王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!

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我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇五

我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當(dāng)對方有困難的時(shí)候,我們都會相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學(xué)習(xí)心得,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長。

記得剛上一年級的時(shí)候,我在班上只認(rèn)識和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒,后來知道,在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴(kuò)大朋友圈,當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時(shí),我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學(xué)校,當(dāng)我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事?!钡睦锍錆M了溫暖。后來,有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后,她還打電話告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢問我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

在課堂上,我們比著誰的學(xué)習(xí)好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去,伴隨終身。

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇六

我有一個(gè)好朋友!我們是在五年級的時(shí)候認(rèn)識的,她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。我第一次看到他的時(shí)候。她那短短的頭發(fā),圓圓臉。給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時(shí)候臉上就會出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。

我很主動的過去問她叫什么名字?她對我笑了笑,說:“我叫王雯倩,你呢?”“周瑜春曉”“很高興認(rèn)識你!說著她伸出手。我也伸出手,說:”我也很高興認(rèn)識你!我對她來了一個(gè)笑容。從此以后,我和她的關(guān)系很好,每次上課的時(shí)候我們都認(rèn)真聽講。從來不說話。到了下課,她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好,有時(shí)我遇到不會的題目她總是會細(xì)心的教我。每次放學(xué),我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩,她都會問我去不去有一次,我不想去,她就對要她去的人說:“不去了,不去了,走!我們回家吧!”后來有些人邀她出來玩,都要問我去不去。后來有一次事情使我非常感動,如果想知道就繼續(xù)往下看吧!

有一次,我打電話去邀她出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我就只好一個(gè)人來到了公園。才玩了十分鐘,突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了,因?yàn)槲壹译x這比較遠(yuǎn),這又是南區(qū)。我就冒著雨,跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著衣服,一邊自我安慰的'說:“不要緊的,這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子里望著周圍,希望雨快點(diǎn)停下來。時(shí)間一分一秒的過去了,雨還是沒有停下了。而是越下越大,這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然,在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個(gè)身影,她越來越近,一看,原來就是王倩雯呀??!她走過來,說:”春曉,我送你回家吧!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起傘,我們慢慢地走著。應(yīng)為傘比較小,打不下我們兩個(gè)人,我想:她應(yīng)還是往自己那邊打,應(yīng)為她身體不好,很容易生病??墒撬齾s沒有,反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了,我就把傘往那邊推,說:”沒關(guān)系的,你身體不好。往你那邊多打點(diǎn)吧!“她笑了笑說:”沒關(guān)系的,我身體好著呢!來你打。!聽來這話我好感動哦!快到中區(qū)地時(shí)候,我對她說:“你回去吧!我自己跑回去就可以了”“不用了,我把傘給你,我跑回去。”我正要說話地時(shí)候,她已經(jīng)把傘推給了我,跑向了她家地方向。當(dāng)時(shí),我真的被她感動地要哭了。

現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我還是把她當(dāng)最好地朋友?。?/p>

投稿:-9-1813:34:24。

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇七

我的朋友實(shí)在太多了,有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。

你瞧,她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,蓬松的短發(fā)烏黑透亮,至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因?yàn)樗幸还杀逵駶嵉奈兜馈?/p>

我和她是形影不離的好朋友,一起做算術(shù),一起溫習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會做,便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說:“看一看嘛,我不會做!”可她義正辭嚴(yán)地說:“你不懂,我可以幫助你——”沒等她說完,我就冷冷的說:“我要的是答案!”她沒有動,只是用坦誠的目光望著我?!昂?,真不夠意思!”我沒好氣的說。

從此,我和她少說話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經(jīng)常對我笑,但一種漂浮、寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來,朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想,覺得自己不對,不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說:“對不起,那天是我不好,我不該那樣和你說話。”“不不不,是我的錯(cuò)!”我趕忙說。

我們又成了好朋友。放學(xué)了,我們搭著肩膀,說笑著回家。早晨,我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著,好美好美。

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇八

我的好伴侶沒有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。

古箏是我國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。

由于與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小伴侶們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。

是的,最初的相識。只是源于好玩。

為了練習(xí)便利,老師建議家長買個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦,長約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不絕地?fù)軇铀?。就這樣,我們成為了好伴侶。

從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會用手和好伴侶“打招呼”,而它也會用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我悲傷時(shí),我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí),我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸釀成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!

可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。

現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達(dá)到了8級,還有兩級就徹底學(xué)完了,原本想考級結(jié)束后再與伴侶“告別”的,沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好伴侶相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。

小別是為了久處,我的好伴侶,等我歸來哦!

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇九

她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當(dāng)流利!她的外表并不斑斕,但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。

去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我擺設(shè)在一個(gè)有中國孩子的班級里。這個(gè)特殊的班,共有5個(gè)中國孩子,一個(gè)韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別,沒有交往,在媽媽的資助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好伴侶。

有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會做,心里焦急,用求救的眼光看著chengwang,她放下本身的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張?jiān)嚲?。上交題紙的時(shí)候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會,而我的英語卻進(jìn)步很多。

初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是chengwang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當(dāng)我悲傷地想起外婆的時(shí)候,她總是及時(shí)遞上紙巾,不絕地慰藉我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與chengwang的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與chengwang疏遠(yuǎn)了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動與她和好。可惜地是,離另外日子終于來了,我們不得不分開!

回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場上又認(rèn)識了許多新伴侶,當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí),非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎(jiǎng)聲中,我反而十分難過,也許,是對好伴侶的思念與牽掛吧,讓我久久不克不及安靜!

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇十

每一個(gè)人都有自己的好朋友,就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多,雖然好朋友多,但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞,他今年11歲了,身材適中,圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,在加上一頭烏黑的頭發(fā),簡直就是一個(gè)活力四射的男孩。

畢奇聞很愛幫助別人,特別是老人和小孩。

有一天中午放學(xué),他正往回家的路上走,突然看見一位老奶奶手中提著很多菜,累得氣喘吁吁,額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶,我來幫您提菜吧!”“那好,你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞,畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后,又問老奶奶住在哪里,為什么一個(gè)人提這么多菜,老奶奶說:“我家住在建材路,家里來了客人,兒女在工作,所以我只好一個(gè)人出來買菜?!庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依铮搅酥?,老奶奶就指著畢奇聞對客人說:“今天多虧了這位小朋友,要不是他幫我提菜,我現(xiàn)在還沒到家呢!”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂,對畢奇聞?wù)f:“來,孩子,為了感謝你,我就給你一罐可樂吧!”畢奇聞卻謝絕了,并說:“老奶奶,您不用謝我,我?guī)椭菓?yīng)該的,因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德?!?/p>

畢奇聞不僅愛幫助別人,而且愛動腦筋。

在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題,畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽不下去了,就用手去捅他,他不理向濤,向濤又捅他,他還是不理向濤,向濤再次捅他,他仍然不理向濤,直到向濤捅急了,他才小聲對向濤說:“別鬧,我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方?!睕]想到向濤卻諷刺他:“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個(gè)時(shí)候,老師突然發(fā)現(xiàn)了他們,便問他們在干什么,向濤低著頭,紅著臉,沒有說話,畢奇聞卻胸有成竹地說:“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方?!崩蠋熣f:“那好,你說說看,我哪里講錯(cuò)了?!碑吰媛勸R上糾正了老師的錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。

畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí),我佩服他簡直是佩服得五體投地呀!

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇十一

我有一個(gè)好朋友,名叫倪芊芊,也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮,水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤,特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚(yáng)時(shí),肯定有個(gè)鬼點(diǎn)子從她腦子里蹦了出來。

暑假最后一節(jié)舞蹈課,老師說:“暑假舞蹈課即將結(jié)束,明天進(jìn)行考級,考級時(shí)表情要笑,要放松,千萬不要緊張?!崩蠋熗nD了會,望了望我們,又接著說:不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下,對著鏡子笑一笑?!崩蠋熢捯魟偮?,倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚(yáng)起來,大聲說:“老師,我能不能哭一分鐘?”“為什么?”溫柔的老師沒有生氣,只是感到奇怪,不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴,怯怯地說:“因?yàn)?,因?yàn)槲议T牙掉了,笑不出來?!闭f著,張開了一下嘴,果然,一個(gè)空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。

“難道哭就可以嗎?”老師還是納悶。

“嗯”倪芊芊點(diǎn)點(diǎn)頭,竟然真的“嗚嗚嗚”起來,雖然是裝哭的,但還是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都情不自禁地一陣大笑起來,我心想,這下倪芊芊可能要倒霉了,老師不打可能要罵一下,沒想到,老師一句也沒有罵,更沒有打,反而還表揚(yáng)了她,說:“感謝倪芊芊同學(xué),給大家來一次笑的演練?!?/p>

二年級上學(xué)期一個(gè)星期六上午,我興沖沖地去倪芊芊家玩,正巧看見她嘴唇上揚(yáng)起來,我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了,果然,她對她媽媽說:“媽媽,我背首詩給您聽,好嗎?”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊,竟主動背起詩來,”她媽媽笑呵呵地說:“好好,媽媽洗耳恭聽?!薄跋奶觳幌丛?,處處蚊子咬?!薄斑@是什么詩呀?”“《夏曉》”“還有《夏曉》?”“怎么啦,只準(zhǔn)孟浩然有《春曉》,就不允許我來一首《夏曉》嗎?”“寶貝女兒真棒,成了改詩大王了?!薄斑@不是改,是模仿?!彼裾裼性~,說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴,心里不得不佩服她的機(jī)智。

怎么樣,我這個(gè)好朋友是不是很有趣?

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇十二

每一個(gè)人都有本身的好伴侶,就連我這個(gè)性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好伴侶很多,雖然好伴侶多,但是也有最好的伴侶。

我最好的伴侶的伴侶的名字叫做畢奇聞,他本年11歲了,身材適中,圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,在加上一頭烏黑的頭發(fā),簡直就是一個(gè)活力四射的男孩。

畢奇聞很愛資助別人,特別是白叟和小孩。

有一天中午放學(xué),他正往回家的路上走,突然看見一位老奶奶手中提著很多菜,累得氣喘吁吁,額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶,我來幫您提菜吧!”“那好,你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞,畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后,又問老奶奶住在哪里,為什么一個(gè)人提這么多菜,老奶奶說:“我家住在建材路,家里來了客人,兒女在工作,所以我只好一個(gè)人出來買菜?!庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依铮搅酥螅夏棠叹椭钢吰媛剬腿苏f:“今天多虧了這位小伴侶,要不是他幫我提菜,我現(xiàn)在還沒到家呢!”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂,對畢奇聞?wù)f:“來,孩子,為了感謝你,我就給你一罐可樂吧!”畢奇聞卻謝絕了,并說:“老奶奶,您不消謝我,我資助您是應(yīng)該的,因?yàn)樽鹁窗综攀侵腥A民族的傳統(tǒng)美德?!?/p>

畢奇聞不但愛資助別人,并且愛動腦筋。

在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題,畢奇聞的同桌向濤實(shí)在是聽不下去了,就用手去捅他,他不睬向濤,向濤又捅他,他還是不睬向濤,向濤再次捅他,他仍然不睬向濤,直到向濤捅急了,他才小聲對向濤說:“別鬧,我發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)了一個(gè)地方?!睕]想到向濤卻諷刺他:“你還真像是老師的師傅呀!”就在這個(gè)時(shí)候,老師突然發(fā)現(xiàn)了他們,便問他們在干什么,向濤低著頭,紅著臉,沒有說話,畢奇聞卻胸有成竹地說:“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方?!崩蠋熣f:“那好,你說說看,我哪里講錯(cuò)了?!碑吰媛勸R上糾正了老師的錯(cuò)誤,老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚(yáng)的目光。

畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí),我佩服他簡直是佩服得五體投地呀!

我的好朋友初一(實(shí)用13篇)篇十三

他,一頭烏黑光亮的短發(fā),兩條細(xì)長的柳眉,一對寶石似的大眼睛忽閃忽閃的,一個(gè)小鼻子微微向上翹。他愛笑,一笑就露出一排潔白整齊的牙齒。喲!這么可愛,你一定認(rèn)為他是個(gè)小女孩。哈哈,錯(cuò)啦!其實(shí)他是個(gè)小男孩。他,就是我的好朋友——?jiǎng)⒆雍?。他不僅可愛,還很調(diào)皮。記得有一次,我在家里做作業(yè),忽然聽見外面吵吵鬧鬧的,咦,怎么回事?我跑出去一打聽才知道,原來,是劉子豪闖禍了。他把那些燒過的煤渣,都扔到別人家的廁所里——我們這里的廁所有的建在外面,那是為了方便給自家的菜地澆糞的。

他現(xiàn)在扔了滿糞坑煤渣,在場的人們哭笑不得。小孩子嘛,又能說什么呢?子豪奶奶知道了只好去幫人家清理糞坑,奶奶一邊掏煤渣一邊罵他太調(diào)皮。可是小子豪卻像沒事一樣,還朝我做鬼臉。雖然調(diào)皮,但他也有安靜的一面,他非常喜歡讀書,只要看見書他就會忘了一切。每次上街,他最喜歡去的地方就是兒童書店,一看就是一下午。他的書柜里擺滿了各種各樣的'書籍,有《安徒生童話》、《西游記》、《科學(xué)家的故事》、《十萬個(gè)為什么》等這些百看不厭的書。

他還是我們班上樂于助人的典范。不管班上哪位同學(xué)有困難,他都會去幫助他;他也是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,只要看到哪里有垃圾,他就會主動撿起;他還是愛勞動的好孩子……這就是可愛、調(diào)皮、聰明的劉子豪。我的好伙伴!

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銀行是經(jīng)營存款、貸款和其他金融業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu),為個(gè)人和企業(yè)提供融資和支付服務(wù)。銀行是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,它的作用不僅僅是為人們提供儲蓄和貸款渠道。在銀行的日常工作中
在重大場合上,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以有助于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。借助這些發(fā)言稿范文,我們可以更好地理解如何寫出精彩的演講稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是
年度總結(jié)是一個(gè)反思和檢視的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成長和進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)案例,希望能對大家有所幫助。為營造我園良好的教學(xué)環(huán)境,穩(wěn)
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達(dá),給我們帶來了很多思考。
匯報(bào)材料應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,以增強(qiáng)說服力和可信度。以下是小編為大家整理的匯報(bào)范文,供大家參考。無論是學(xué)術(shù)研究的匯報(bào)還是工作項(xiàng)目的匯報(bào),都可以借鑒其中的思路
在制定建設(shè)方案時(shí),需要考慮各方面因素的影響和可能的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些成功項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)編制的建設(shè)方案,為大家展示了他們的工作思路和方法。為進(jìn)一步推進(jìn)后勤保障服務(wù),提高干
通過述職報(bào)告的寫作,可以促使我們反思和總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),并為以后的工作提供借鑒。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。述職報(bào)告就是把自己
總結(jié)范文既是對過去的總結(jié),也是為未來的發(fā)展和進(jìn)步提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。作為一名教師,我始終把教書育人作為自己工作的
良好的述職報(bào)告可以引起領(lǐng)導(dǎo)和同事的注意和關(guān)注,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展開辟更廣闊的道路。接下來是一些優(yōu)秀示范性的述職報(bào)告,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年是充滿夢想和
工作計(jì)劃書是一個(gè)系統(tǒng)性的工作規(guī)劃和管理工具,它體現(xiàn)了主觀能動性和科學(xué)性。下面是一份針對某個(gè)具體工作任務(wù)的工作計(jì)劃書范文,可以供大家參考和借鑒。在,我們商務(wù)部在公
申請書是申請學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作等時(shí)所必須提交的一種書面材料,它是展現(xiàn)個(gè)人能力和資歷的重要途徑。為了幫助大家更好地撰寫申請書,小編特地整理了一些成功申請的案例,并
編寫工作計(jì)劃書可以讓我們更加全面地考慮工作的各個(gè)方面,從而提高工作質(zhì)量和效果。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀工作計(jì)劃書的思路和結(jié)構(gòu),我們可以豐富自己的工作計(jì)劃書的內(nèi)容和表達(dá)方
發(fā)言稿的背后需要有充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐,通過多次的練習(xí)和演講來提高自己的發(fā)言能力和表達(dá)水平。發(fā)言稿是一種在特定場合下準(zhǔn)備的演講稿,用于向聽眾傳達(dá)特定的觀點(diǎn)或表達(dá)特定
活動策劃需要與相關(guān)的團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以確保各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)作和配合。以下是一些成功的活動策劃案例,可以幫助大家更好地理解活動策劃的重要性。
通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價(jià)一本書的價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和思辨能力。是的,它的確是一本書,只
教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)編寫的一種教學(xué)計(jì)劃,有助于教師組織教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。精心設(shè)計(jì)的二年級教案能夠幫助學(xué)生更好地掌握知識,提高學(xué)習(xí)成績。使學(xué)生養(yǎng)成主動識字的
年終總結(jié)是在一年的末尾,對整個(gè)年度的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望大家能夠從中獲得啟示和借鑒。在xxxx年一年里,我和同志們
通過閱讀演講稿范文,可以獲得一些有關(guān)演講技巧和結(jié)構(gòu)的啟示,從而提高演講的質(zhì)量和效果。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望對大家的寫作能起到啟發(fā)和指導(dǎo)的作用。
學(xué)生會工作總結(jié)可以促使我們深入思考,找出工作中的不足和改進(jìn)的方法。以下是小編為大家編輯的學(xué)生會工作總結(jié)樣例,希望能夠幫助大家更好地寫作總結(jié)。xx學(xué)院學(xué)生會下設(shè)7
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,促使我們進(jìn)行自我改進(jìn)和成長。接下來,為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望對各位有所幫助。認(rèn)真抓好了以貫徹落實(shí)訓(xùn)練大綱為
銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)更好地分析市場需求和競爭情況,制定出針對性的銷售方案。探索下面的銷售工作計(jì)劃示例,了解如何將策略轉(zhuǎn)化為成功的銷售行動計(jì)劃。
主持詞的好壞直接影響到活動的效果和參與者的體驗(yàn),因此選擇合適的主持詞非常重要。借此機(jī)會,我們向所有參與演出的人員表示最熱烈的感謝!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師!女士們
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,小編為大家奉上一些培訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。行為培訓(xùn)的實(shí)施,
情況匯報(bào)不僅要關(guān)注工作成果,還需要關(guān)注工作中的困難和挑戰(zhàn),以便及時(shí)調(diào)整工作方向。如果你需要參考一些情況匯報(bào)的范文,不妨看看下面的示例,或許會對你有所幫助。
聘用是人才流動的重要環(huán)節(jié),通過聘用,人才可以得到合理的發(fā)展機(jī)會。接下來是一些聘用流程和步驟的介紹,希望能給您帶來一些招聘方面的參考資料。聘用機(jī)構(gòu):法人代表:(
發(fā)言稿是一種為了在特定場合向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或進(jìn)行演講的書面材料,它需要清晰的結(jié)構(gòu)和有說服力的語言。發(fā)言稿的撰寫可以提高演講者的思考能力和表達(dá)能力。在發(fā)言
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。尊敬的各位老師、親
師德師風(fēng)是教師的“立身之本”,只有擁有良好的師德師風(fēng),才能贏得學(xué)生和家長的尊重和信任。這是一些教育行業(yè)專家對于師德師風(fēng)的看法和建議,希望可以給大家提供一些借鑒和
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樽约旱奈磥碜龊脺?zhǔn)備的一步,他們可以在這個(gè)儀式上為自己設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃。在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們會接受畢業(yè)證書和校長的祝福。畢業(yè)典禮的總結(jié)中要表達(dá)自己
公司內(nèi)部有各種規(guī)章制度和管理流程,以確保工作的有序進(jìn)行。大家可以參考以下的公司總結(jié)范文,了解一下不同公司的發(fā)展情況。姓名:包秋娟系別:會計(jì)系專業(yè):會計(jì)(投資與管
買賣的成功需要我們具備一定的市場分析能力和交易技巧,以及良好的決策能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識。學(xué)習(xí)買賣交易的經(jīng)驗(yàn)和技巧是一個(gè)既需要理論指導(dǎo)又需要實(shí)踐積累的過程,以下是一
在日常生活中,思想?yún)R報(bào)是我們向自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是我們不斷進(jìn)步的動力。這些思想?yún)R報(bào)范文從不同的角度和角度來探討人生哲理和價(jià)值追求。尊敬的黨組織:2020年本應(yīng)該
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