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土壤情況調查報告(模板19篇)

時間:2025-05-22 作者:紫薇兒

在工作中,情況報告是向上級匯報工作進展和問題的有效方式。以下是一些可以幫助您寫好情況報告的實用技巧和建議,希望對您有所幫助。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇一

從摸底各村(居)五失青年情況來看,全鄉共有五失青年9人,其中男青少年5人,女青少年4人,主要分布在xx村1人,xx村1人,xx村3人,xx村1人,xx居委會3人。據調查了解主要存在以下三方面原因:第一,青少年自身原因。如(自身不能站立)和(聾啞)身體殘疾導致失學。第二,監管人原因。如韓宇軒和父母離異,父母離異后對其子女不管,爺婆無能力管教。又如父親殘疾,母親離走、和父親死亡母親離走,父親精神病,母親出家離走,導致三青年失管。第三,社會原因。如父親在外打工,母親患病,爺婆年老多病和殘疾等家庭原因,對該青少年失管。

由此可見,出現五失青少年的原因是多種多樣的,并不是某一種原因造成的。要改變目前的狀況必須從多方面入手,才能使問題得到切實有效解決。

鄉關工委對五失青少年高度重視,在思想教育上、生活困難幫扶上做了大量工作。通過采取各種方式教育,爭取財政撥款、社會捐助等方式,給予五失青少年最大程度幫助,使其感受到社會大家庭溫暖,收到了良好社會效果。

(一)健全組織,齊抓共管,關愛幫扶五失青少年。

各村(居)設專職關工小組副主任負責五失青少年關愛幫扶工作。針對五失人員,鄉關工委牽頭,由學校、婦聯、團委、派出所、司法、民政等部門組成的關愛幫扶小組。積極邀請德高望重的離退休老黨員、老干部、老教師出山,加強對五失青少年的關愛幫扶。

(二)積極倡導,廣掘資源,積極幫扶失學青少年。

加強對失學青少年的幫扶工作,采取多種形式幫助他們完成學業。如由市統戰部門負責幫扶,家修建房屋,鄉村通過多渠道爭取資金解決修房困難,終建成了樓房。對失去雙親的孤兒,鄉政府納入低保范圍,民政困難救助,解決家庭困難。學校采取一對一、一對多、多對一的結對關愛方式,幫助他們完成學業。

(三)建立臺賬,掌握動向,加大對失親、失能青少年的關愛幫扶工作。

各村(居)加大了對失親、失能青少年的關愛力度,通過開展心理輔導、親情陪伴、愛心捐助等志愿服務活動,彌補失親、失能青少年家庭教育和親情關愛的缺失,讓他們樹立自信,感受到社會的關愛和人間的溫暖。同時建立失親、失能青少年情況臺帳,掌握其生活、心理動向。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇二

真正承受著最大壓力的是那些還在象牙塔里,對自己的未來還不知道怎么實現的在校大學生。這些人擁有最天真的夢想,同時也擁有最莫名其妙的壓力,這些壓力各種各樣,然而最大的是社會造成的壓力。他們生活在這樣一個社會:媒體上鋪天蓋地的關于“大學生就業難”的報道,“某某大學生因為就業壓力大自殺”永遠能夠輕而易舉地成為網站的頭條。

大學生普遍選擇的是收入穩定,社會地位較高,各種福利待遇優渥的用人單位??梢赃@么說,幾乎每個學習管理類的學生都夢想著成為企業高管。僅從個人主觀愿望看,這樣的選擇無可厚非,但從當前我國的就業形勢來看,大學生在就業問題上需要更多地考慮到社會的要求,把自己對職業的期望也社會的要求統一起來。

力和素質為基礎,努力學習科學文化知識,打牢專業基礎知識,提高素質,并不斷的完善自我。

我決定行動起來,去了解同學們的想法,以一次問卷調查的形式搜集同學們的想法,從而歸納出可以代表大學生就業傾向的結論。

二、調查設計流程。

調查對象:西南大學本科在讀生。

調查方式:問卷形式。

匯總得出結果并進行分析。

三、結果展示。

1.畢業后的明顯就業趨向,且我校選擇就業的大學生中大多青睞在東部沿海發達城市就業。調查顯示,選擇直接就業的大學生為66%(而且會選擇江蘇或其周邊地區,長三角地區已經成為我國經濟發展最快速的地區之一,民營企業發達,外商投資繁多,對外來人才的需求量每年逐漸增大),準備考研的被調查者為26%,準備出國深造的為5%,選擇自主創業的僅為3%。

2.畢業后部門傾向——更傾向于在外企或政府部門等待遇好的部門就業。

從畢業大學生的就業首選企業來看,選擇中外合資企業的為33%,選擇民營企業的為21%,選擇政府部門的為20%,選擇事業單位的為16%,選擇國營企業的僅為9%。

我校大學生就業中,有53%選擇的是中外合資企業及政府部門。這其中主要有兩類人,一類是喜歡挑戰性,在中外合資企業中充分鍛煉自己的能力,學習先進的生產、管理技術;另一類是喜歡穩定性,在政府部門中工作環境相對比較寬松,壓力較輕。這從近幾年江蘇省公務員考試“萬人擠過獨木橋”的現象中可以得到有利證明。

3、對于支援西部,響應國家號召,我校大學生的認識覺悟還不高。相當一部分學生對支援西部、欠發達地區意識不強。在所有被調查的大學生中,僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部,26%的人選擇想去,但是有各種顧慮,48%的人沒有考慮過。僅有10%的人選擇毫不猶豫去西部。可以看出,絕大部分大學生沒有形成服務西部的意識。這與西部地區條件艱苦、環境惡劣、氣候復雜與江南地區形成的鮮明對比有關。而目前在校大學生大都是獨生子女,從小嬌生慣養,父母親對其百般呵護,怕在外吃苦受累。

4、目前大學生對薪水的要求比往年有所下降,更趨于理性化。在被調查的100名大學生中,普遍要求月薪在20xx元以上,有的大學生對初次就業的月薪待遇只要求在1000元以上,對于月收入達不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經驗,部分學生愿意把薪金期望值降低到1000元以下。大學生對薪金期望值集中在1000—20xx元/月,就業心態趨向理性化。

5.一部分大學生準備自主創業,尋找發展的新途徑,大多數學生的思想還比較守舊,希望找到一份穩定的,沒有風險的工作。從調查看,選擇自主創業的僅為3%。大學生之所以認為自主創業不是一種理想的職業選擇,是因為大學生的創業意識和創業基礎都十分匱乏。創業意識的培養與高校教育者對創業教育的重視程度有很大關系。再次,政府相關部門要建立對大學生創業的有效扶持體系,如成立大學生創業扶持基金會等。

四、小結。

通過對抽樣調查資料的統計與分析,發現有利于自我發展是當代大學生擇業考慮的主要因素。就業傾向標準從“內在精神型”到“外在功利型”,大學生擇業的功利色彩凸顯。擇業取向從“一元”到“多元”,大學生擇業呈現多樣化發展趨勢。

四、問題分析。

1.個人選擇問題。

1)大部分的學生能根據個人的理想、所學專業以及個人愛好選擇合理的理想職業,少部分學生對自己的理想專業不清楚,或者選擇不切合實際。

2)大學生不愿降低就業期望值。大學生的職業理想主要集中在高薪職位和發達的東部地區,而投身于西部的學生偏少。

2.社會在這一方面所存在的問題。

1)教育的“自娛自樂”難辭其咎:人才培養模式與市場需求嚴重脫節,這是教育本身的問題。這些年教改取得了一些成效,但在許多專業設計上,只是盲目地增加專業,而在教學內容上沒有和實際工作部門以及企業銜接,造成很多學生畢業以后不能適應市場需求。

2)結構性矛盾是主因:畢業生供求的結構性矛盾有很多方面,從地域分布上看,城市和發達地區吸引力較大,而農村和欠發達的偏遠地區就沒有人愿意去。從學科專業上看,工科和應用性較強的學科就業需求在上升,而文科的需求比較冷。還有在性別上,用人單位對男性畢業生的需求大于對女性畢業生的需求。從學歷上看,是研究生好于本科,本科好于???。一方面,大學生過剩難于就業,另一方面,一些基層單位、欠發達地區,還有一些特殊專業需求,反而還缺人。

3)擴招加劇了就業難度:現在國家增加研究生擴招比例,鼓勵大學生考研、考博,表面上看是緩解了就業壓力,但實質上這部分人并未就業,只是暫緩了就業。另一方面,看似提高了大學生的教育水平,但是這種教育水平的提高是否適合社會的需要,是否有教育浪費的情況出現,換言之從社會分工的角度講是否需要如此多的博士、碩士,如果在未來出現高學歷畢業生過剩的局面,造成學歷貶值,將會造成社會勞動力分配不均,周而復始將走上一條惡性循環之路。

五、建議提示。

就業是民生之本。大學生的就業不僅牽涉大學生本人的利益,而且牽涉國家和社會的利益,應當引起社會各界的足夠重視。針對畢業生擇業意向調查中發現的一些問題,我們認為應著手從畢業生和學校還有政府這三個主體出發做好工作。

1、大學生應該樹立風險觀念和競爭意識,確立合理的職業期望?!跋染蜆I后擇業”,在職業的實踐中逐步地去實現自己的職業理想。時刻牢記做到:把握良好的求職心態;早就業早獲經驗,勝于空等;腳踏實地,降低過高的期望值。

2、高校要加快教學改革,不斷提高人才培養質量,重視完善就業指導工作。激勵當代青年大學生到基層去、到艱苦環境中去、到祖國和人民最需要的地方去受教育、長才干、做貢獻,不僅具有重要的現實意義,還具有深遠的教育意義。

3、政府要出臺優惠政策,積極鼓勵大學生到基層及經濟欠發達地區就業,定期組織好人才招聘會,積極開發和利用好網上人才招聘。鼓勵大學生“放心”謀職和自主創業(如果畢業生選擇自主創業,一年內減免各項行政事業性收費、免收畢業生存放檔案的費用等)。

六、結束語。

氣,揮斥方遒”不再是盲目的,而是緊緊與國家發展相聯系起來的,我們一樣可以懷著美好的憧憬來一展所長,而且多的是對職業概念的深層理解,多了份成熟的認知,與我們職業道路有益無害,保證我們在這條路上走得更遠,更穩。

大學生活是美好的,沒有像高中那么繁重的課程,有很多時間是屬于自己的,因此大學生心理的負擔不是很重,可以算得上無憂無慮,我們對未來滿懷期待,希望可以一展所學,實現抱負。我自然希望我們每個人走出大學都可以找到適合自己的工作,都可以在自己的崗位上打造出一片廣闊的天地。“干一行,愛一行”在現代化社會依然有很大作用?!跋染蜆I,后擇業”也是職業選擇上長勝不衰的話題,只要我們本著這些正確的原則,以積累經驗為先,加之以施展才華,脫去嬌生慣養的外衣,穿上勇于體驗艱苦的環境的戰甲,去需要我們的地方建設新的天地。如果能做到這步,我相信前途一片光明,因為沒有什么是克服不了、戰勝不了的。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇三

化,失業人員在不斷的增多,如何實現再就業成了社會各界共同關心的問題,為此人們提出了各種解決辦法。對失業人員進行職業指導。由于職業指導工作剛剛起步,職業指導人員在工作中難免存在一定盲目性。為了更清晰地把握住失業人員的心態,加強職業指導工作的針對性,促進失業人員盡快順利地實現再就業,我特別對150名失業人進行了再就業情況調查。

這次調查的主要目的是想了解哪些因素會對失業人員的再就業產生影響,調查的具體結果如下:

失業的出路是再就業,再就業工程的啟動離不開政府和社會的扶持和幫助,但同時失業人員的家人也應當給予他們積極的支持,從某種意義上說,能否得到家人的支持是失業人員尋找新的崗位、穩定再就業的關鍵。所以,職業指導人員在對失業人員的職業指導中也應當有意識地去了解來訪者失業后工作是否得到家人的支持。根據來訪者家人的支持程度,確定其再就業的難度,從而有針對性地對其做出相應的職業指導。甚至有時職業指導人員還應該與來訪者的家人取得聯系,做他們的工作。

進行再就業培訓,為失業人員灌輸市場經濟知識,宣傳再就業的先進典型,組織已經上崗的人員現身說法,這樣,能增強他們的再就業本領。結合我師的實際情況,各級再就業服務機構堅持“先培訓后再就業”的基本方針,投入了大量的人力、財力進行再就業培訓。調查結果表明,失業人員對再就業培訓已經基本認可。他們認為,“再就業培訓”對找到一份合適的新工作有很大的幫助。但調查結果同時也反映,被調查的對象中僅有少數人接受過再就業培訓。這表明,我們現在進行的再就業培訓沒有能夠真正地把失業人員吸引過來。因此,以后開展“再就業培訓”的工作時,我們應當注意培訓的內容是不是失業人員迫切需要的,同時,我們還要注意宣傳的力度,盡量讓大多數失業人員知道在哪將舉行什么內容的培訓。

在失業人員看來,勞動力市場上招聘和用工行為的不規范,特別是“招聘過程中的欺騙行為”對他們的再就業產生了很大的阻礙作用。比如有些單位并沒有招人的目的,他們在媒體上做招聘廣告,僅僅是想利用招聘廣告的廣告效應,打著“招聘”的幌子,為自己的單位做廣告。這樣,來應聘的人就不由自主地成了他們單位的義務廣告員。這種欺騙行為給失業人員的再就業帶來了很壞的影響,既浪費了他們的時間,又浪費了他們的精力,更重要的會給他們帶來精神上的損失。因此,在職業指導和再就業培訓中,職業指導員要讓失業人員形成自我保護意識,學會求職應對技巧,以便避開招聘的陷斷,造成不必要的麻煩和損失。

面對一個個不同心態和條件各異的下崗職工,從他們的再就業情況中,我逐步摸索出了一些規律性的東西。職業指導是再就業工程的金鑰匙,針對不同的四種類型,采用不同的職業指導方法,做到“一把鑰匙開一把鎖”。

第二類是:失業人員后心里不平衡,帶著情緒,對人才勞務市場的用工條件總是抱怨,強調不符合自己,愛發牢騷,甚至對我們很不禮貌。我的作法是,給她們說話的機會,實實在在的對待她們,引導她們正視自己,了解人才勞務市場,讓她們知道自己有些表現不利于再就業,幫助她學會考慮問題,推薦她們一份具體工作如售貨員、管理員、外勤、炊事員,她們都能比較出色的完成工作。

第三類是:有一些具體困難需要幫助的女工,家里有較小的孩子,有病人,可是不上班又沒有生活來源。這類女工的談話中一般是談論具體事情的時候多,她們希望我能通過她的談話理解她,幫助她,她們對工作選擇不挑剔,只要離家近一些,不上夜班、有休息日,能照顧家就行。因此這類女工也是不難找工作的,如保潔工、值班員、小時工,她都能很快地接受而且干的很好。

以上說的這三類型的失業人員是比較常見的,還有許多更具體的問題,需要我們用職業指導這把金鑰匙更進一步具體問題具體解決。同時,還需要我們認真總結出新經驗,不斷探索新路子。

職業指導是一個幫助過程,那么職業指導的跟蹤服務便是伴隨失業人員一起走的過程。目前,從國家勞動保障部到兵團及師勞動局直到師就業服務中心的領導都把職業指導工作放在重要的位置.

有許多人都在關注十三師就業服務中心的跟蹤服務。主要是想了解成功的經驗。

職業指導是實實在在的幫助,是一個科學的幫助過程,來不得半點虛假,對失業人員的幫助要讓他們感覺到才行,最好的辦法是伴隨他們一起走。首先要雙方建立幫助關系,要站在他們的立場上去考慮問題,要通過與他們的談話了解他們每一個人最需要幫助的問題是什么,只有跟蹤了解,仔細觀察才能發現,發現問題后你的幫助就有目標了,讓失業人員感到你總是在關心他的再就業。

轉變觀念關鍵是在單位領導,特別是在目前招聘市場不規范的情況下,失業人員轉變了觀念找到工作,新單位不簽合同造成了失業人員再就業的失敗,這些問題如果不解決,只是強調讓失業人員轉變觀念是沒有說服力的。伴隨失業人員一起走,才能發現問題。職業指導的跟蹤服務的目的是為了發現問題的同時找出解決問題的辦法。

在再就業工作中,職業指導體現的成效應該是幫助失業人員實現再就業,企業搞再就業的干部要千方百計地幫助失業人員渡過這個轉變時期,與他們一起調整心態,共同轉變觀念,而不僅僅是讓失業人員進入再就業服務中心.近幾月失業的朋友來談的都是進中心的問題,職工想辦法找勞務輸出信息給領導,還給領導出主意,想再就業辦法,領導根本不睬,某些領導把讓失業人員進中心看成是一個任務,而不去具體幫助。失業人員進入再就業服務中心為的是統一管理,集中信息為失業人員找崗位,是把失業人員更好的組織起來,幫助他們盡快實現再就業,而不是只停留在進中心的人數上。

再就業服務是一個綜合性的事業,需要失業人員、企業和再就業服務中心共同的努力。失業人員不等不靠,企業不推卸責任,再就業服務中心盡量幫助,方能充分實現再就業。正如職業指導員所說,職業指導在再就業工作中的成效應該是幫助失業人員實現再就業,企業搞再就業的干部要千方百計地幫助失業人員渡過這個轉變時期,與他們一起調整心態,共同轉變觀念,而不僅是讓他們進再就業服務中心。

在實際工作中,有一些同志不是本著全心全意為失業人員服務的思想在工作,他們僅僅是為了完成一個任務,實現一個指標,這樣不僅未能充分發揮自己的作用,反而在失業人員的心目中留下一個不好的印象。

因此,我們極關注失業人員。因為只有持續的積極關注他們,才能把職業指導工作做得充分。盡可能的使每個失業人員盡快走上就業崗位。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇四

根據20xx年7月發布的中國互聯網信息中心的調查數據,18歲以下的網民在互聯網用戶中所占的比例逐年緩慢增加,在今年發布的數據中,而10-19歲的網民占比從27.3%下降到26.0%。網民中學生群體占比最高,達到29.9%。不僅在大城市,中小城市的家庭和學校也購買計算機供孩子學習電腦知識,隨著互聯網不斷在國內蔓延,越來越多中小城市的孩子有機會上網,在計算機和互聯網的使用上有了較大的變化,從撥號上網到寬帶上網以及手機上網,從簡單的收發郵件到制作網頁,中小城市的青少年不僅開始使用互聯網,而且在使用互聯網方面積累了一些經驗。這種經驗是否會影響到青少年的學習、生活、人際交流等,是我們開展這次調查的目的。

從這些數據中可以看出,50%左右的初中學生家中有一臺以及一臺以上的電腦,這些學生家中的電腦90%聯網;所有的學生都使用過互聯網。學生經常上網的場所在家中的初中生42%左右,小學生30%左右;在網吧上網初中生平均占了18%,小學生占2.4%。家庭上網環境與上網場所呈現出正相關性,家中有寬帶上網的學生有82%的人經常在家中上網,只有18%在網吧上網;家中沒有電腦或家里電腦沒有聯網的學生主要在學?;蛴H友家(74%)和網吧(23%)上網,2.8%的初中生和1.7%的小學生因為上網有逃課經歷。樣本整體呈現出上網的頻率并不高,平均只有9%的學生幾乎天天上網,12.7%的學生每周上網3-5次,31.4%的學生每周上網1-2次,46.9%偶爾上網。初一學生最常出現的上網行為依次是網絡游戲、聊天、在線聽音樂和瀏覽網頁;初二學生最常出現的上網行為依次是在線聽音樂、聊天、瀏覽網頁和網絡游戲;初三學生最常出現的上網行為依次是瀏覽網頁、在線聽音樂、聊天和網絡游戲;五年級學生最常出現的上網行為依次是在線聽音樂、聊天、瀏覽網頁和網絡游戲;六年級學生最常出現的上網行為依次是瀏覽網頁、在線聽音樂、聊天和下載軟件或文件;對于上網與學習之間的關系,大多數學生都會因為學習而減少上網(19.9%的學生擔心上網會影響學習,39%的初一學生、46%的初二學生、57、4%的初三學生、29%的五年級學生、26.3%的六年級學生因為學習緊張而沒時間上網),無論這種克制上網的動機是主動的還是被動的,最后有33%的學生認為上網對學習幾乎沒什么影響,其他學生中認為有好的影響與壞的影響的學生比例是:初一(2:1)初二(1:2)初三(1:1)五年級(2.4:1)六年級(1:1)。75%的初中生和88%的小學生認為上網后,看課外書的時間沒有變化,80%的學生認為上網后,溫習功課的時間沒有什么變化。90%的學生認為上網沒有影響體育活動時間,88%的學生睡眠沒有受到影響。10%的學生認為上網后與父母的交流減少了。家長對孩子上網堅決反對的初二最多(22%),其次為初一(13%),初三(12.8),六年級(6.3%),五年級(2.2%)。80%的家長對孩子上網要求正確使用,避免不健康東西;80%左右的學生有網友,35%的學生上網后現實生活中朋友增多,65%上網后現實生活中朋友不變。

本次調查結果從網絡對青少年的影響和青少年的網絡媒介素養兩方面分析。

在家長、老師和大眾傳媒的印象中,強調了網絡對青少年的影響是負面的。在調查過程中我的確看到沉迷于網絡游戲而嚴重影響學習的案例,但是這樣的孩子通常是在上網之前就沉迷于其他娛樂而影響學習,網絡游戲只是替代了過去的娛樂方式,而且加深了娛樂對學習的影響;也有部分孩子受到輕度影響,因為網絡游戲而造成學習成績下滑。但是總的來看,這樣的個案占據的比例比較小。在調查中整體上網絡對青少年是積極正面的影響,而且這種影響的程度還不是很廣很深,網絡是青少年信息渠道、交流方式的一種補充。而且青少年并不是被動接受網絡的影響,他們對網絡的負面影響有認識也有一定的警覺性。另外越來越多的青少年甚至他們的家長把使用網絡的能力看作是一種必備的能力,而互聯網建設的發展也會加深這種認識。這樣就涉及到目前青少年網絡媒介素養及其培養的問題。

媒介素養指兒童與青少年接近、分析、評估或創造信息的能力。網絡媒介素養是指兒童與青少年接近、分析、評估網絡媒介和利用網絡媒介創造信息的能力。

1、接近和使用互聯網的能力,包括了解如何接近互聯網以及使用互聯網的經驗分享;了解和分析自己的的偏好以及家庭成員的偏好及其變化;學習如何評估和管理個人的使用行為,學習如何理性地使用互聯網;認識互聯網對自己日常生活的影響;以及了解自己使用互聯網的權利和與互聯網有關保護青少年的法律、法規,使青少年了解如何保護自己的安全等。

2、分析互聯網信息的能力,包括:了解互聯網的發展歷史和基本形態;了解有關的信息制作的基本知識;學習辨別網絡虛擬世界與現實之間的差異及聯系;了解說服性信息的可信性(如網絡廣告等)以及與娛樂性信息的區別;理解新聞的真實性;學習對媒介基本論題如刻板印象等進行分析。

3、評估網站及其信息的能力,包括:了解網站的運行機制及社會因素對網站的控制,較完整和較客觀的評價媒介的性質、功能和局限;學習對網站的性質及運作特征進行評估;學習對各種信息進行評估,根據倫理的、道德的和民主的原則探討信息的表面意義和內部涵義;學習對流行文化進行評估;學習如何辨別跗面信息以及避免父母信息對個人的影響。

4、創造性地利用大眾媒介的能力,包括:學習運用網絡信息改善自己的生活;學習利用網絡進行人際溝通;辨別和區分可以利用的網絡資源,學習利用這些資源表達自己的聲音和參與事務;以及學習如何創造自己的媒介,傳播青少年的聲音。

從問卷調查可以看到,在社會信息傳播渠道多元化和青少年以同學、朋友、家長、老師為主要信息來源的特性共同作用下,青少年在主動的利用網絡新媒體,并且隨著網絡建設的發展和使用經驗的增長正在培養自己的網絡素養。在媒介極大豐富下成長起來的青少年其實已經形成一定的判斷力,他們會意識到玩網絡游戲有負面作用,會主動的利用新媒體幫助自己的學習生活,會利用網絡來擴展人際交流面。

隨著網絡建設由撥號上網到寬帶上網,隨著年齡和使用經驗的增長,青少年對網絡的使用范圍和程度也逐步拓展,而且對于青少年網絡行為的管理和網絡素養的培養處于初期一個很重要的階段,也是一個便于管理和培養的階段。

總的來說,網絡進入青少年發展階段成為一個不可避免的趨勢,網絡對青少年的影響不盡是大眾想象的負面作用,現在的青少年是一個具有一定的判斷力和主動選擇權的群體,而且他們有使用網絡媒體的愿望,面對主客觀的必然性,如何開展網絡媒介素養培養成為一個重要的問題,對于這個問題還有必要進行更進一步的研究。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇五

學號:xxxxxxxx。

實習人:xx學號:xxxxxxxx年級xx資環x班。

本學期在土壤資源調查預評價課程學習完畢后,安排了此次實習,調查地區為泰安市山口鎮,山口鎮位于區境東北部,北與黃前鎮為鄰,南與泰山區邱家店鎮相連,東與祝陽鎮相望,西與泰山區省莊鎮接壤。面積58平方公里。鎮機關駐山口村,距泰城19公里。濟臨公路穿鎮而過。此次調查,我們分小組進行,每個小組對一種土壤亞類進行調查,最后匯總整理。

2、掌握野外土壤調查剖面點的選擇,了解各類型土壤的形成過程、土壤性質、形態特點、分布狀況以及改良利用狀況,土壤剖面點觀察記錄的類容和一般方法。

3、通過對泰安市山口鎮的當地土壤進行實地調查,了解野外調查的方法和程序。掌握土壤類型分布圖和土地利用現狀圖的繪制過程。

4、將各類土壤進行區域的劃分以及制圖軟件的使用,將所學理論知識與實踐相結合;學會土鉆等采樣工具的使用和采樣方法后期進行土壤樣品的分析寫出實習報告,繪制土壤分布圖和土地利用現狀圖。

本次實習計劃5月24日上午完成,從學校出發到達山口鎮大蘭沃,進行實習內容的開展。

1、分布。

酸性粗骨土多位于山體下部,與黃壤、黃棕壤、棕壤復區。酸性粗骨土由沙頁巖、千枚巖、花崗巖等殘坡積物發育而成,由于分布于山地,山高谷深,河流切割深,谷坡陡長,植被覆蓋度低,加之常有大雨、暴雨,土壤沖刷嚴重,并常伴有崩塌和泥石流等自然災害。

2、形態特征。

酸性粗骨土土層較石質土厚,但多為a-c或a-ac-c構型。表土層厚度10到20厘米不等,質地礫質性強,結構性差,根系少,疏松多孔。表土層以下即為風化或半風化的母質層,厚度變幅較大,20到50厘米不等,夾有大量巖屑體。表土層及母質層中石礫含量超過35%。土壤顏色除表土層略深外,以下母質層顏色因巖性不同各異,但均較鮮艷,且上下過渡較明顯。

3、改良利用。

分布地勢高,坡度大,水土流失嚴重,土層薄,養分含量低,含水量少。已墾為耕地的全部為低產田,以種植花生、甘薯為主。改良利用上應以保持水土、發展林果為主。

1、分布。

3畝。

2、形態特征。

該土種的成土母質是酸性巖風化的殘積物、所處地形部分較高,地面坡度較大,土壤侵蝕嚴重。土壤顆粒粗,砂性大,土層較薄,僅厚32-55cm,土體底部是母巖的半風化物。土壤發育微弱為a-(b)-c構型。淋溶層質地是砂質壤土,粘粒平均含量%砂粒平均含量是%,大于1mm的礫石含量較多,少者在10%左右,多者達%。淀積層粘粒淀積層特征不明顯,有少量的粘粒膠膜和鐵子,厚度較薄,一般在20-30cm之間,質地是砂質壤土或黏質壤土,粘粒平均含量是%,砂粒%,礫石含量與淋溶層基本相同。

3、改良利用。

該土種雖然分布地形部分較高,土體較薄,但大部分已開墾為耕地,以甘薯、花生為主,另有小麥與雜糧等,其次用于栽植果樹,以蘋果為主,也有大梨和葡萄等。該土壤因水澆條件差,投入少,土壤養分含量低,近年內由于連續干旱,缺水成為當前生產的主要問題。秋耕、春葩、鎮壓、中耕是蓄水保墑的好措施,應全面推廣。施肥除了重施磷、鉀肥外,應注意微肥的施用,如硼肥。

1、分布。

屬酸性巖類棕壤,是棕壤亞類中面積最大的土屬,廣泛分布與魯東半島和魯中南山區中南部的山地、丘陵坡麓,成土母巖為花崗巖、片麻巖、變粒巖殘破積物或洪坡積物。

2、形態特征。

絕大部分剖面具有a-bt-c的完整結構,特征層淀積層發育明顯自然林被下地表有凋落物層和厚度不等的腐殖質層。表土質地以砂質黏壤土為主,砂質壤土次之,粘粒在剖面中有明顯的聚集,鐵錳釋放和遷移十分明顯,有較多的鐵錳膠膜和新生體。由于質地較粗通氣性、透水性好。

3、改良利用。

由于質地較粗,通透性好,適種作物廣,耕性好。但其土壤養分含量低,普遍缺少灌溉水源,有輕度或中度水土流失,粘淀層位較高的地方根系活動層淺薄,都是生產障礙因素。大部分為中低產田,以種植小麥、玉米、花生和甘薯為主,并有一定面積辟為果園。

1、分布。

是棕壤亞類內面積較大的土屬,主要分布在魯中南山地丘陵區的泰山南麓、魯東丘陵區牙山、艾山北麓和大澤山西麓的山前平原上,在本省廣大山地丘陵區的低山和丘陵周圍開闊地帶的小型洪積扇上也有零星分布。

2、形態特征。

土層深厚,表層質地多為砂質壤土和粘壤土,,部分剖面夾有洪積礫石層或透鏡體。淀積層厚度大,一般在50-100cm之間,特征明顯。由于沉積物的.覆蓋和受人為耕作程度深,所以復鹽基現象非常普遍,ph和鹽基飽和度較高。有機質和各種養分含量在棕壤亞類中比較高,但普遍低于全省土壤的平均水平。

3、改良利用。

1、分布。

歸屬潮土土類,潮土亞類,河潮土土屬。該土種分布在魯東丘陵區及魯中南山地丘陵區的河漫灘及近河地段上。

2、形態特征。

該土種成土母質是鈣質巖類及黃土分布區富含鈣質的河流沖積物,土壤有明顯的石灰反應,碳酸鹽含量一般大于1%,ph在之間。通體質地較均一,砂性較大,在河流的上游或較小的河流的河床附近,土體中多夾有礫石,表層質地是砂質壤土,心土層、底土層的質地與表層相同,部分是壤質砂土。潛水位2-3m,在水體的中下部有較多的繡紋斑。

3、改良利用。

該土種多為農用,小麥、玉米、花生、甘薯均有種植,產量不高,土壤砂性大,通透性強,耕性好,適耕期長,但保水保肥差。也有部分作為林業用地,主要栽培楊樹、柳樹,樹木長勢良好,近年來有部分土壤栽培葡萄,經濟效益很好。今后在糧果矛盾不突出的地方,部分土壤可發展林、果,以提高收入。對于農用地可增施有機肥,實行秸稈還田,有條件的可以粘壓砂,改良土壤的物理性狀,以培肥改良土壤。

(一)收獲:在實習之前,我就很期待,希望在這次實習過程中真正能學到好多知識,通過本次實習,我們了解了山口鎮地區各種類型土壤的分布、形態特征、形成過程、改良利用等,對土樣也進行了采集,學會了土鉆的使用方法,土壤區域的劃分方法,學會了如何使用野外剖面調查表等,書本知識通過切身實踐之后,認識更加深刻,在日后的工作學習中也會更好的運用。

(二)不足之處;本次實習時間比較緊急,沒能對各種土壤做更加深刻的認識與了解,并且在數據處理和組內人員配合上稍顯不足,在專業知識方面,可以明顯感覺到我們的乏力,許多問題要老師講解才能解決,所以,在今后的理論知識學習上,我們應當更加努力。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇六

調查時間:20xx年5月。調查地點:永城職業學院。調查對象:永城職業學院全體學生。調查方法:問卷調查法。問卷情況:此次調查共發放調查問卷137份。收回135份。有效問卷135份。

調查目的:了解大學生消費觀念和價值取向,以便引導他們樹立正確的消費觀念。確立健康文明的生活方式。

對永城職業學院經濟貿易系20xx級公共事務管理專業13名同學進行了為期兩天的調查。然后進行分析,現將結果總結如下:

(一)永城職業學院大學生的課外實踐活動較少,經濟獨立意識較為薄弱。

通過調查我們發現永城職業學院學生的生活費來源于自己打工所得的僅占5.70%,而父母給與的占58.55%。在當今市場經濟的潮流中,大學生不應該僅僅依靠父母。應該出去鍛煉自己,提高自己的社會適應能力,以便更好地融入社會。

(二)永城職業學院學生存在一定的攀比心理。

經統計分析有5.14%的學生看到別人擁有好的物品不僅會羨慕而且也會去買。特別是對于一些校園時尚用品,如手機、mp3和mp4,甚至是電腦。為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學情愿節衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支:有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的'欲望,這些都可以反映出一些學生不懂得量入而出,存在因虛榮心的驅使而無休止的攀比心理。

(三)永城職業學院學生的計算機水平有待于進一步的提高。

經調查顯示永城職業學院學生每月的上網費用在10元以下的占41.09%,上網費用在10―20元的占35.66%,結果導致有的學生開學一學期了計算機水平還低得可憐。特別是對于那些占總人數63.2%的農村學生來說,在上大學之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦。即使有些學生去上網,大部分男生在玩游戲,女生在聊天、看視頻,很少有學生去用心地學一些在以后的學習和工作中需要的電腦知識。

(四)永城職業學院學生的消費結構存在多元化,但消費結構不合理。

大學生的消費已經不僅僅在生活支出和學習方面。他們把費用更多的花在購買服飾、人際交往、旅游、時尚消費品方面。經調查顯示大部分女生在服飾方面的費用占總費用的63%,請同學吃飯、給同學買生日禮物占9%,而在學習方面的費用支出僅占不到2%,基本的生活費用占20%多一點。從中可以看出永城職業學院學生的消費結構不合理。作為大學生學習應該是主要任務,但經過調查發現大學生每學期購買學習資料的錢。10元以下的占41.5%,10―50元占49.5%,50―100元占6%,100元以上占3%。可見大學生平時買書的并不多,除了一部分考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。另外,有些學生為了購買服飾或玩游戲不得不節儉生活費用的開支。

(五)永城職業學院學生的儲蓄觀念淡薄,財商需培養和加強。

“財商一詞的提出者羅伯特曾經說過:“財商與你掙了多少錢沒關系。它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!苯浾{查顯示永城職業學院學生從來沒有理財計劃的占24.44%,偶爾有的占74.81,并且大部分學生不知道自己的錢花在哪里了,甚至有些同學還需要向別人借回家的路費??梢?,當前永城職業學院大學生的財商需要培養和加強。

當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比等問題,既與社會大環境的負面影響有關,也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。

大學生生活在“沒有圍墻”的校園里。全方位地與社會接觸,當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲,如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,容易形成心理趨同的傾向,當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上得到充分體現。更糟糕的情況是,有些家庭經濟狀況不允許高消費的學生,為了滿足自己的消費欲望,不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。

學校教育環境對學生消費觀念培養的重要影響作用。可高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足?!皟烧n”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

校風建設范疇中倡導大學生勤儉節約生活消費觀的力度不夠。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,培養學生良好的消費習慣。

綜合以上分析,我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期,他們站在追求流行與時尚這個令人彷徨的十字路口,適度的追求是合理的,但過分的攀比會產生不良的影響。對于大學生在消費中產生的問題,我們特提出以下建議:

(一)鼓勵大學生多參加課外實踐活動,增強經濟獨立意識。

學校應該多為學生提供勤工助學崗位,或者鼓勵他們到校外打工掙錢,讓他們依靠自己的雙手來養活自己,不向或者少向家里要錢,增強經濟獨立意識。

(二)克服盲目攀比心理。

作為高校教育工作者我們應該教育學生樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費為主的大學生中,培養獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。

(三)學校營造相關環境。

學校多為學生提供上機時間,不定期的對學生進行免費的培訓,另外多鼓勵學生考取一些相關方面的證書。學生自己也應該樹立自主學習的觀念。

(四)增強獨立意識。培養和加強理財能力。

現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現,我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內容:正確認識金錢及金錢規律的能力:正確運用金錢及金錢規律的能力。

(五)形成大學生良好消費風氣。

大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分。良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該把握育人第一位的原則,重視大學生為人處世每個環節的教育,重視培養和塑造大學生健康的消費心理和行為,以促進大學生學業的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環。因此,學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇七

山位于市南郊,距城區20公里,坐落在我市棋盤鎮與山鎮、新店鎮交接地帶,東臨沭河和249省道,南接駱馬湖,為我國著名自然人文景觀,屬于低山丘陵地貌。省級風景名勝區,省級自然保護區,國家地質公園及國家4a級風景名勝。景區規劃面積為11.8平方公里,中東部地區為核心景區,已初步建成,西部地區多為荒山丘陵,面積約為15000畝,涉及村,根據市委、市政府的安排,為發展規劃好山開發,探索丘陵山區高效農業發展模式,做好農業園區建設與山景區融為一體,打造集旅游、觀光、生態于一體的現代農業產業園,以帶領更多的`農民增收致富,市農委土肥站對山西部丘陵崗地進行了土壤適宜性調查,通過對已采集的耕層土樣化驗分析結果,現將山西部丘陵崗地土壤性狀及適宜性報告如下:

二、山西部丘陵崗地耕地土壤理化性質及評價。

通過對市山西部地區等村的土壤樣品采集、化驗、分析和匯總,根據數據結果進行土宜性評價,結果如下:

三、山西部丘陵耕地土壤特點、改良辦法及適宜作物。

1.村地塊土壤特點、改良辦法及適宜作物。該區域面積約7000畝,土壤類型紫泥土、紫砂土,ph值6-6.8,中性偏酸、有機質偏低、磷鉀豐富、土層淺,部分巖石裸露,土壤不肥沃,紫砂土包漿,紫泥土粘重。改良辦法:增施有機肥。適宜梯田種植苗木、茶樹等,建設水肥一體化解決干旱問題。

2、村地塊土壤特點、改良辦法及適宜作物。該區域面積4000畝左右,土壤類型為嶺沙土,ph值5-5.4、偏酸、有機質低、磷鉀豐富、土層淺、沙性強。改良辦法:增施有機肥,生石灰調酸。適宜種植果樹、苗木等作物。建設水肥一體化解決干旱問題。

3、村地塊土壤特點、改良辦法及適宜作物。該區域面積4000畝左右,土壤類型為白漿土、包漿土,ph值5.3-5.4、偏酸、有機質偏低、磷鉀豐富、土層較厚。改良辦法:增施有機肥,生石灰調酸。適宜種植葡萄、苗木等作物。建設水肥一體化解決干旱問題。

四、結論。

通過對市山西部地區耕層土樣采集和化驗、分析,查閱種植土宜方面有關資料,認為上述區域土壤耕層淺、礫石多、土壤中性偏酸、肥力較低,在進行改良的基礎上綜合利用水肥一體化設施,因地制宜種植果樹、苗木、葡萄等作物。規模種植,成片開發,做好農業園區建設與山景區融為一體,打造集旅游、觀光、生態于一體的現代農業產業園,以帶領更多的農民增收致富。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇八

目前我國耕地污染主要有兩個特點:一是點多、量大、面較廣。我國污染耕地污染區域主要為工礦企業周邊農區、污水灌區、大中城市郊區和南方酸性土水稻種植區等。以重金屬污染為主,鎘污染最為普遍;二是總體可防可控可治。綜合來看,我國耕地污染主要為輕度污染,其中多數可采取措施加以治理,實現安全利用。對于重度污染耕地,傳統治理措施已無法滿足安全利用的需要,必須劃分農產品禁止生產區,調整種植結構,開展限制性生產。由于重度污染區所占比例不大,所以需要結構調整的比例有限,面積較小。今天土壤環境污染是世界性的環境問題,西方發達國家比我們遇到得早,治理也比較早。隨著基于風險的土壤環境管理理念,得到廣泛接受,治理修復策略也從高能耗、高干擾的治理修復技術轉向綠色可持續的修復策略。近年來,我國對土壤污染防治越來越重視,土壤污染治理修復的市場逐步打開,但仍存在對土壤污染認知的片面性、修復過程不科學、二次污染控制不足、重治理輕調查等問題。針對這些問題,我們應該充分借鑒國際經驗,緊密結合實際,科學確定土壤污染治理修復的政策和技術路線,不走或者盡可能少走彎路。

1、土壤污染地域差異明顯。在地理坐標上,我國土地面積跨域大,且土壤豐富,在土壤污染問題上存在明顯的地域差異。在農業發達的西北地區,土壤環境較好;在工業密集和經濟發達的中南地區,土壤污染嚴重,且以重金屬污染為主,中南地區的土壤本身具有豐富的重金屬,加上人類文明活動的影響,導致土壤中的重金屬超標。故我國的土壤污染呈現出地域差異。

2、農業用地是土壤污染的重災區。在農業發達的地區,為了提高農作物的產量,在作物生長過程中,使用各種化肥、農藥,隨著時間的積累,導致農業用地遭受到嚴重的污染,在污染嚴重的地區還會產生有毒蔬菜和糧食。農業用地污染現狀主要以有機和無機復合污染為主,無機污染的.主要污染物是鎘,有機污染源是畜禽養殖廢水、農藥和化肥。長期的污染導致土壤的自凈能力無法恢復原狀,并威脅到人們的身體健康和飲食安全。

3、復合污染和污染擴散現象普遍。復合污染是當前我國土壤污染的主要特征,主要因有機和無機污染相互作用導致。有機污染主要因農業生產活動所引發的土壤污染,主要以有機固體污染和有機廢水為主,無機污染主要以重金屬污染為主,包括鎘、汞、砷、鉻、鎳等。當前我國的土壤污染呈現出明顯的擴散趨勢,具體表現為:農業污染向農業擴散、城市污染向農村擴散、地表污染向地下擴散。這些現象在一定程度上增加了土壤污染防治的難度。

正面應對土壤污染問題已經成為我國建設全面小康社會和美麗中國不可回避的重要生態環境問題。在土壤污染防治尤其是土壤污染修復的過程中,必須妥善處理修復活動導致的二次影響問題,必須走可持續的風險管控和治理修復路徑。

1、把握土壤污染防治需求與機遇。我國發展綠色可持續修復最直接的需求是缺少可實施的綠色修復管理規定和技術規范。當前的土壤環境監管政策和技術導則主要針對場地尺度的環境安全和風險管理,難以保障區域污染場地的最優管控和支撐區域可持續發展,國內發展綠色可持續修復最迫切的需求是缺少區域污染場地修復開發環境安全與統籌決策機制。發展綠色可持續修復最根本的需求是缺少戰略部署和促進修復綠色發展的關鍵因子和調控政策。

2、借鑒發達國家土壤污染治理修復的經驗。針對土壤污染修復,發達國家先后經歷了第一階段的國家政府部門指揮和控制階段,第二階段靈活的國家法規為地方特定場地的決議創造條件和空間,第三階段的利用法規為私有團體參與土壤修復創造機會并掃清障礙。發達國家的經驗和教訓表明,各國土壤污染防治的早期,不僅面臨歷史遺留環境管理錯位留下的大量工業用地污染問題亟待解決,新問題、新標準以及對應的新政策還會層出不窮,雙向壓力下保障土壤環境修復產業的健康持續發展十分重要。針對土壤污染修復和管理活動的費用效益分析的結果表明,荷蘭全國50年開展土壤修復活動,從修復到背景目標到第二階段基于風險的管控體系,再到倡導綠色可持續的修復管理體系,土壤環境治理獲得的社會整體效益與投入略有盈余基本持平。因此,我國從最初階段就系統構建減少土壤修復的碳足跡、生態足跡和環境足跡的土壤修復模式是必然選擇。

3、走綠色可持續風險管控與修復之路。綠色可持續修復是當前場地修復發展的新階段和新趨勢。綠色可持續的風險管控和治理修復與土壤環境管理的階段劃分和政策引導高度相關。發達國家綠色可持續修復興起的原因包括:過度修復頻發、日益嚴重的二次影響,以及社會各界對綠色可持續觀念的認同。從21世紀初期,國際上開始關注污染場地可持續修復,實踐表明場地風險管理和修復工程活動在達到可接受風險水平的同時,還會產生社會、經濟和環境的正面或負面效益。土壤污染修復走綠色可持續的風險管控和治理修復路徑,已經成為國際社會的共識,成為有效應對和系統解決土壤污染這一社會普遍問題的必由之路。

4、采取行之有效的保障措施。

4.1強化政府主導責任。建立政府主導的土壤污染防治工作責任機制。相關鄉鎮和有關部門要加強溝通協作,形成工作合力;要根據耕地土壤環境質量和農產品檢測結果,及時提出工作建議,確保受污染耕地安全利用工作切實落到實處。

4.2加大資金投入力度。通過現有政策和資金渠道加大受污染耕地安全利用工作的資金支持力度。統籌財政資金,探索建立健全公共財政、企業自籌和社會資金共同參與的多元化投入機制,逐步建立受污染耕地安全利用資金投入長效機制。

4.3提升技術支撐水平。按照“源頭控制,過程清潔、末端治理”的原則,依托科研院所、高校、企業等機構開展農業投入品減施、水分管理、土壤調理、品種替代、污染超標農產品安全利用等實用技術研發,盡快形成一整套適合當地發展實際的農用地安全利用技術模式與體系。

4.4加大宣傳培訓力度。充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒體,加大土壤污染防治相關法律、法規的宣傳培訓力度。提升種糧大戶、家庭農場、專業合作社等新型經營主體耕地安全利用技術水平,營造全社會支持改善土壤環境質量,實現耕地安全持續利用的強大氛圍。

綜上所述,當下我國的土壤污染防治工作面臨著各種各樣的困難,尤其是監測水平、法律法規、防治技術和資金等方面,所以當下必須要提升監測水平、完善法律法規、創新防治技術、保障資金,這樣才能確保土壤污染防治的有效性,并實現土壤污染防治卓有成效的目的。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇九

我區是重慶蠶業生產發展重點區之一,蠶業生產是我區傳統優勢產業。1994年發種達15萬張,產繭6萬擔,蠶農繭款收入4800萬元,戶平收入400元,人平收入80元。有4000緒絲廠一個,解決了800多人就業。為國家創稅700萬元,促進了當時農村經濟的發展,活躍了城鄉市場。但近十年來,由于我區行政區劃的調整,農業結構發生了變化,蠶業形勢起伏波動較大,而新興產業又不斷發展狀大,導致了我區蠶業生產逐年下降,面臨嚴峻的形勢。但隨著絲織品配額的取銷,國家東桑西移政策的調控,市委高度重視,把蠶業生產作為特色產業給予支持。因此,給我區蠶業生產帶來了發展機會。如何搞好我區蠶業發展,帶著問題,調查基層走訪群眾,現就調查情況匯報于后:

我區是城效型農業區,以空港經濟和服務城市發展為重點。蠶業生產是我區傳統優勢產業,目前有18個鎮養蠶,主要集中在東部片區的7個鎮,現全區有桑7000余萬株,良?;潭日?5%,栽植形式以四邊桑為主,間作小桑園有1.2萬畝,主要是退耕還林栽的,現管桑很差,20xx年發種36826.5張,產繭127.85萬公斤,群眾養蠶收入1451萬元。有石船、麻柳沱3000擔鎮2個,茍溪、石龍2個村發種1000張,收入80萬元以上,發種10張以上的重點戶有150戶,養蠶收入上1萬元的有2戶,在全區210個養蠶村中,有一半無蠶桑中心輔導員,群眾養蠶設施落后,無小蠶共育室,人蠶混養,口袋蠶房相當嚴重,專業化程度不高,新技術推廣難度大。為抓住機遇,調整結構,優化和改造提升我區蠶業生產,困難和機遇并存,但總的是有利條件大于不利因素。

(一)有利條件。

1.重點蠶區地位沒有動搖:蠶業是我區的傳統優勢產業,而我區又是重慶市重點蠶區之一,桑樹基礎較好,群眾有栽桑養蠶的習慣。20xx年發種36826.5張,產繭127.85萬公斤,單產34公斤,產值1451.5萬元。名列重慶市第六位,重慶市重點蠶區地位沒有動搖,今年4月,市委二屆七次全委會明確指出,要著力培育蠶桑生產特色產業,促進農民增收致富?,F市政府又十分重視,給予支持,有利于我區蠶業生產發展。

2.傳統產業優勢明顯:蠶業生產是外向型勞動密集型產業,區域經濟效益明顯,得益群眾多,雙鳳橋茍溪村94年發種1500張,繭款收入80多萬元,養蠶收入超5000元上以達25戶,有2戶收入萬元以上。經濟效益,生態效益總體較好,從業人員多,特別是入世后,發展勢頭強勁,今年繭價,生絲價格一路走高,目前絲價在21萬元左右,干繭價50—60元/公斤,產品銷路好,優勢顯得更加明顯,目前無一項產業相比而取代。

3.蠶業基礎條件好:我區養蠶有150多年歷史,氣候適宜,群眾有種桑養蠶的經驗,全區有桑樹7000余萬株,“九五”期間,引進人工三倍體桑嘉陵16、20號、桐鄉青、倫109、湖桑、油桑、新一之瀨等優良桑品種推廣。建有1.2萬畝小桑園,桑品種資源豐富。石船、御臨、統景鎮蠶桑專業合作社不斷壯大,有力的推動了我區蠶業結構調整,目前正向規模化生產,專業化經營方向發展。

4.技術力量雄厚:悠久的蠶業生產歷史,培養了大批的技術骨干,現我區有高級蠶桑人才3名,中級人才3名,適用的先進養蠶技術,在不斷推廣和提高,為提高我區養蠶的科技含量起到了一定的保障作用。

(二)不利因素。

抓住機遇,調整結構,富民強業——渝北區蠶業生產情況調查報告。

2.資金投入嚴重足:傳統的蠶業生產在我區已不是重點產業發展對象。因此,區政府投入發展較少,近10年都無專項金費投入。引進優良品種需要資金,進行試驗示范需要資金,新技術推廣需要資金,蠶業高科技發展需要資金。所以,無生產經費投入,嚴重制約我區蠶業發展。

3.蠶桑生產后繼乏人:由于傳統的蠶桑生產“苦、臟、累”多數年青人不愿意學種桑養蠶技術,外出打工爭現錢。因此,養蠶逐漸呈現老齡化,蠶桑生產后繼乏人。

4.規模小,無龍頭企業帶動:目前我區養蠶規模小。全區2萬戶養蠶戶平養蠶不足2張,規模小,在農業收入中占的比例不大,不能引起養蠶戶重視,收購企業名存實亡,無龍頭企業帶動,蠶繭價格不穩定,未同群眾結成共利益同體,嚴重制約我區蠶業生產發展。

5.養蠶設施落后:全區專用蠶房只有御臨鎮和平村一處,養蠶設備相當落后,口袋房,人蠶混養十分突出,嚴重影響單產、質量、效益的提高。

在認真分析我區蠶業生產現狀,根據重慶市百萬擔優質蠶繭工程的具體要求,按照我區農業發展的三片布局,集中打造標準化蠶?;兀瑸榧涌靷鹘y蠶業改造成高效蠶業規模小區,優化品種、優化品質,進一步提升蠶桑產業層次,提高我區蠶桑產業的市場競爭力,實現農民增收,結合我區實際情況,提出我區實現蠶桑優化改造的指導思想,奮斗目標和具體措施。

(一)指導思想:依靠各級政府的支持,以增加廣大蠶農收入為目標,加快蠶桑特色產業發展,以建標準化蠶業示范為抓手,推動科技進步,提高質量、增加效益,實現我區蠶業上新臺階。

(二)目標任務。

在“十一五”期間,力爭到20xx年全區發種達9萬張,產繭5萬擔,建萬擔基地鎮2個,建小桑園1萬畝,優良簇具推廣達80%,小蠶共育面達50%,全面提升我區蠶業的檔次,增強底抗市場風險能力。

(三)具體措施。

1.統一思想,加強領導:蠶桑生產不僅是我區的一項優勢產業,而且還是我區的生態農業,大面積桑園對減少水土流失,凈化空氣,有作十分重要的作用,實踐證明,只要繭價適當,蠶桑生產在我區蠶農心中仍占有十分重要的位置。東部片區離城市相對較遠,適宜蠶業發展,應把發展蠶業同三色農業同等對待,牢固樹立蠶業仍是我區的傳統效益農業的指導思想,切實加強領導,出臺支持和扶持蠶桑生產的發展政策。

2.籌措配套資金,爭取各方面支持:標準化桑園建設的配套推廣,資金投入較大,因此,我們要充分發動在蠶農投入的基礎上多方支持。各級政府和有關部門應按特色產業給予支持和發展。建議區府每年從農發發資金中撥款,用于發展蠶桑生產。

3.培育龍頭企業,帶動產業升級:積極探索建立農民同企業之間聯系緊密的利益共同體,通過招商引資絲綢企業落戶渝北,建立起企業蠶農雙贏的良性循環體系。蠶桑生產規模經營是提高蠶業生產效益的有效途徑,要積極培育蠶桑養殖大戶,通過土地流轉、代管、代耕等型式,使其養蠶逐步向能手集中。如御臨鎮和平村干部自籌經費建蠶房,今年已養蠶26張,估計收入2萬元,為該鎮蠶業生產樹起了典范,推動了蠶?;氐慕ㄔO,這一經驗值得各鎮學習。

4.切實做好工作,推廣先進技術:一是要結合我區重點蠶區建設,在石船、麻柳、大盛、洛磧、御臨、龍興等鎮,建設桑菜、桑草規模小區建設,重點建設石船、御臨萬擔基地鎮;二是繼續抓好蠶桑標準化示范小區建設,推廣御臨鎮村干部承包示范園的經驗,即解決了村工作經費不足的補助,又推動了蠶業向前發展;三是大力推廣先進實用養蠶技術的到位率,結合科技入戶工程的實施,特別要普及省力化養蠶、桑園綜合開發技術的提高應用,以經濟效益和市場競爭力為核心,有力推動渝北蠶業向前發展。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十

縣人大常委會調查組在萬福副主任的帶領下,于6月下旬至7月中旬到部分縣屬部門和鄉鎮(街道)采取召開座談會、查閱資料、現場視察等方式對新《預算法》的貫徹落實開展了專項調查?,F將有關調查解剖情況報告如下。

調查發現,新《預算法》頒布后,各單位都能夠結合自身實際,及時進行貫徹落實。

(一)深入領會法律精髓,注重宣傳培訓,學習向廣度拓展。自新《預算法》頒布實施以來,財政主管部門高度重視新《預算法》的培訓工作。一是印發新《預算法》讀本1500本,分發到各鄉鎮、街道和部門,保證單位主要負責人、財務負責人及財務工作人員人手一本。二是以鄉鎮(街道)主要負責人、財務負責人及財務工作人員為培訓對象,采取集中學習、專題培訓等方式對新《預算法》進行培訓,提高了鄉鎮(街道)部門領導預算認知度,提升了財務人員的業務能力。各鄉鎮街道部門也積極行動,按要求將部門預算和“三公”經費公開。

(二)學用融合,貫徹向寬度發力。一是強化收入征管,做到應收盡收。**年上半年,各鄉鎮在受計生政策調整、新生嬰兒上戶認出生證明、建筑秩序逐步規范等因素影響的情況下,仍能堅持做到統籌兼顧,應收盡收。截止**年6月底,全縣42個鄉鎮(街道)完成收入2663.6萬元,其中社會撫養費1356.2萬元,配套費1294.3萬元,罰沒收入13.1萬元。同比增長7.6%,為年初預算的65.6%,順利實現“時間過半、任務過半”的半年工作目標。二是科學規范預算編制。科學編制好一般公共預算、政府性基金預算、國有資本經營預算和社會保險基金預算。四本預算都做到了收支基本真實,數額基本準確,分類比較明晰。三是預算及執行信息公開透明。及時公開了預算及執行信息,保障了人民群眾的知情權、參與權和監督權。

(三)注重不斷創新,理財向深度作為。一是厲行節約,嚴格控制“三公”經費。**年上半年,各鄉鎮嚴格按照“中央八項”規定,切實加強“三公”經費的管理,嚴格控制“三公”經費支出。截止**年6月,全縣42個鄉鎮(街道)的“三公”經費支出為666.41萬元,同比下降27.48%。二是摸清家底,鎖定債務。對政府性債務實行規??刂?,建立和完善政府債務限額管理制度。全縣財政上報已核定債務41.8億元,上報表列45.1億元,實際債務63.8億元,屬于風險可控范圍??h衛計委截止**年3月,系統債務總額6.97億元;盤龍街道鎖定債務345萬元。三是按照“誰舉借、誰償還”的原則,嚴格償債責任。政府部門和鄉鎮(街道)舉借債務必須承擔償債責任,出現償債困難時,要通過減少項目支出,處置存量資產等方式,籌集資金償還債務,不得將償債責任推給政府??h衛計委債務償還確定了六年還清的目標,縣醫院3.5億債務從**年起,財政每年投入20xx萬元計1.2億元,余下2.30億元,由單位結余資金20xx年前還清;中醫院2.9億元債務,申請財政解決1.2億元,余下1.7億元,由單位結余資金20xx年前還清,31個鄉鎮衛生院1.8億元債務也在六年內消化。

(一)鄉鎮財政收入結構不優,持續增收乏力。一是鄉鎮自身收入規模小,主要來源為社會撫養費等行政事業性收費,稅收收入太少,財政運作依賴于縣財政的轉移支付。二是鄉鎮財政組織收入難。近年來受計生政策調整、新生嬰兒上戶認出生證明、建筑秩序逐步規范及農村在家人員結構等因素的影響,導致行政事業性收費減少或難受。

(二)鄉鎮財政支出隨意性較大。鄉鎮財政監督上的弱化,導致經費支出的隨意性和盲目性,個別鄉鎮(街道)沒有嚴格按照年初預算來執行,只要銀行賬戶上有錢,鄉鎮領導不管資金來源隨意開支。

(三)有限的財力難以保證鄉鎮(街道)的需求。由于鄉鎮(街道)自身財力較弱,上級轉移支付有限,造成鄉鎮(街道)很多支出無預算,如安全維穩經費、場鎮市政支出及伙食團開支等,從而導致部分鄉鎮財政存在隱形赤字現象,部分大的鎮鄉年赤字在500萬元以上,小的鄉就在年150萬元以上,如此下去,財政東拉西借,幾年后難運轉。

(四)部門反映的問題。一是債務沉重,償債壓力大。近年建設提速,地方配套資金到位困難,由此形成了大額債務,償債難。如衛生系統6.9億元債務,年債務利息高達5000多萬元。二是收入壓力大。因政策的影響,收費難,取證難,欠帳多,沒有做到應收盡收。三是部門項目實施進度慢,資金撥付手續繁雜,影響了資金的撥付,績效差。

(五)街道反映的問題。一是財政管理體制不規范。同類街道收入分成比例不相同。如“兩違”配套費返還比例與同類街道不一樣;街道市政建設和管理不平衡,厚此薄彼。二是財政考核機制不健全。財政收入的考核,既要考核年初預算的完成情況,又要考核增幅,與財政體制不相符;債務償還考核不恰當,如有的單位前幾年下功夫償還了債務,現在卻要考核減債率,鞭打快牛,有失公平;三是專項資金管理存在缺陷,部門實行報帳制直管的工程,錢不應撥付到工程所在轄區鄉鎮街道,而應直接撥付到施工隊。

(六)鎮反映的問題。一是本級財政收入增長困難,主要是社會撫養費征收因計生政策調整,群眾認識出現誤區,認為不再繳納社會撫養費,有對象沒有硬措施,征收數額大幅下降;二是災后重建資金缺口大,如江口基礎設施配套費下差500萬元,村級道路恢復資金下差141萬元;三是專項資金撥付緩慢。如“一事一議”、扶貧項目、水利項目、驗收拖幾個月,項目審價又要很長時間,工程款無法及時撥付,村級組織和施工單位意見大。

(七)鄉反映出的問題。一是預算支出與實際支出差口大,有的無預算,必須開支。如不可回避的節假日加班費,回城交通費、下鄉交通費、伙食團補助費、維穩應急費,排污費等,開支沒有預算。二是鄉與鎮、街道在預算標準上不一致,如市政環衛費,鎮街道有,鄉沒有。

通過此次調查活動,調查組結合新《預算法》相關規定與要求,提出幾點建議:

(一)執行全口徑預算,著力提升財政管理水平。加強部門、鄉鎮、街道負責人及財務人員的培訓力度和宣傳力度,深入貫徹落實新《預算法》。嚴格按照新《預算法》的各項規定,加強預算編制、執行、調整、監督等全方位的管理,真正將《預算法》作為預算管理的母法,依法做好預算管理工作。注重運用法律和制度等管理手段,規范預算管理工作,努力建立定位清晰、分工明確的政府預算體系,依法科學設置預算科目,注重采用零基預算、“三上三下”等原則編制全口徑預算。

(二)堅持依法理財,規范預算管理行為。做大鄉鎮財政收入蛋糕,努力提高鄉鎮預算支出的保障水平。各鄉鎮(街道)要千方百計的抓好收入,做到應收盡收,不斷充實自身財力??h級在能力范圍內盡最大限度的加大對鄉鎮(街道)的轉移支付力度。另外,縣鄉兩級要想方設法的向市級爭取轉移支付,充實鄉鎮(街道)的財力。深化預算管理改革,著力規范財政預算管理行為。全面落實財政預算管理改革措施,改進預算控制方式,完善政府預算體系,提高預算編制的完整性、嚴肅性。堅持依法治稅,認真清理各項稅收優惠政策,切實維護稅法的嚴肅性。健全非稅收入征管機制,確保非稅收入應收盡收。進一步加大政府性基金預算、國有資本經營預算與一般公共預算的統籌力度,提高政府財力綜合使用效益。用足用活用好國家各項扶持政策,積極爭取中央、市政策、項目和資金支持,進一步提高財政保障能力。進一步清理規范整合專項資金,健全結余結轉資金定期清理機制,盤活財政存量資金。在收入征管、資金分配、國庫管理、政府采購、財政監督等方面進一步完善制度,簡化手續,提高行政效能。

(三)加大監督力度,增強預算執行力。深入貫徹實施預算法,認真執行縣人民代表大會及其常委會批準的.預算,嚴格按照法定程序辦理預算執行中的追加及調整事項。加強財政監督管理制度建設,完善財政監督約束機制,強化對重大政策、重點項目和民生事項資金落實情況的監督檢查。健全預算績效管理機制,推進績效評價工作。繼續加強對預算執行的審計監督,加大整改問責力度,切實提高整改實效。進一步嚴格預算約束。各鄉鎮的日常支出嚴格按照預算批復的項目、用途、進度撥付使用。待鄉鎮國庫集中支付全面實施后,將統一按照指標錄入、預算審核、國庫支付的模式,加強預算支出管理,做到“無指標無支出”。

(四)推進預算公開,健全透明預算制度。雖然今年已將57個縣級部門的預算通過政府公眾信息網向社會進行了公開,部分內容已細化到項級科目,但與新《預算法》的要求還存在一定的差距,如公開的時間還應提前、公開的內容還應繼續拓展、公開的科目還應更加詳細。

總之,要進一步加大新《預算法》的學習宣傳和貫徹落實力度,自覺把《預算法》的各項規定作為預算活動的行為準則;要進一步提高預決算的科學性和規范性,堅持“先有預算,后有支出”的原則,建立“花錢必問效、無效必問責”機制,實現預算績效管理與預算編制、執行、監督的有機結合;要進一步樹立對新預算法的敬畏之心,牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰,全方位推進新《預算法》貫徹落實。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十一

促進農業產業化有多種形式,已有的成功經驗表明,公司加基地加農戶等形式的農業產業化,是農業、農村經濟改革探索的新的有效形式。通過公司加基地加農戶等形式,首先能夠以產、加、銷一體化為龍頭,帶動農業集約化、規?;洜I;其次是能夠以農產品基地為龍頭,帶動農業向高效優質方向發展;三是以開放型、多層次的市場為龍頭,帶動農產品向更廣闊的市場輻射。從而帶動千家萬戶按照市場需求進行專業化、集約化、規模化生產,有效避免分散經營的盲目性、趨同性。

xx區作為一個工礦區,農業資源總量相對較小。近年來,xx區立足實際,充分發揮區域優勢,不斷推進農業產業化進程,積極推進農產品加工業發展。并通過公司加基地加農戶等形式,以怡達集團為龍頭,做大作強食品加工業,使食品加工業成為區四大主導產業之一,帶動了xx區農業結構調整,促進了基地建設和農業標準化,增加了農民收入。

xx區是依靠采礦業發展起來的工礦區,全區耕地總面積不足6000畝,農民人均耕地不足3分。“十五”計劃實施以來,xx區堅持用抓工業的理念抓農業,加快農業產業化步伐,大力推進農產品加工企業的發展,目前已有中小型農產品加工企業14家。其中以怡達食品集團為龍頭的果品加工企業10家,其它農產品加工企業4家。20xx年新銷售收入500萬元以上的農產品加工企業4個,新增國家級重點龍頭企業1個(怡達食品有限公司被評為國家級重點龍頭企業),新增市級農業產業化龍頭企業一個。新增農業龍頭企業投資額1250萬元,新增農業龍頭企業帶動農戶1400戶,比20xx年增加10%。農業龍頭企業吸納農村勞動力800人,比20xx年增加15.7%。

在大力推進農產品加工企業發展的同時,積極進行果品基地,規模種植小區和規模養殖小區建設。近年來,完成果品基地建設4360畝,建成示范園10處,已建成百畝以上果品基地18處,優質果品示范園13處,并全部實施了水利配套。建成規模種植小區3處,養殖小區4處,肉類總產達1550噸,禽蛋總產達400噸,奶類總產達230噸。

xx區農業產業化按照“強龍頭、壯龍身、帶龍尾”的工作思路,大力發展區域優勢產業果品加工業,并培植了國家級農業產業化龍頭企業怡達食品有限公司和一個市級農業產業龍頭企業。使果品加工業快速發展狀大,帶動了周邊農戶的發展,吸納了大批農村富余勞動力,促進了農民增收,取得了明顯效果。

(一)龍頭在公司加基地加農戶的鏈條上帶動作用明顯。

采取了“強龍頭”的措施,重點扶持怡達集團這個龍頭,使龍頭做大做強。對于怡達集團的發展,xx區始終站在推動全市農業產業化發展的高度,傾全力予以支持,將其納入全區重點保護企業行列。僅20xx—20xx年,怡達集團就投資20xx多萬元,新建廠房2棟近6000平方米,庫房3棟7000平方米,新上4條水果罐頭和2條肉罐頭生產線,形成了年產水果罐頭1.5萬噸,肉罐頭0.5萬噸的生產能力。20xx年,在區委、區政府的大力支持下,怡達集團又投資4000多萬元,收購了興隆山楂集團和莽源公司兩個總資產超過1.5億元的國有企業,使企業生產能力迅速擴大。20xx年,怡達集團投資20xx萬元,新建兩棟標準車間,目前工程已基本完工。20xx年底,怡達集團果品加工轉化能力達到4萬噸。

怡達集團在農業產業化經營過程中,建立了公平合理的利益聯結機制。一是“企業+基地+農戶”或“企業+農戶”模式。企業以種植基地為“第一車間”,扶持農戶改善生產條件,從而獲得穩定優質的原料。二是“中介組織+農戶”發展訂單農業,以訂單向農民收購水果產品。三是“服務組織+農戶”或“服務實體+農戶”模式采取外引內聯、確定保護價、聯營開發等形式,扶持農民發展專項生產并逐步發展產、加、銷一體化的經濟實體。四是“基地+農戶”模式,為農民提供生產技術培訓,組織農戶進行專業化生產。按照“民辦、民管、民受益”的原則,立足本地實際,引導農民多領域、多形式、多層次、全方位發展。20xx年,怡達集團合同帶動農戶4.1萬戶。同時,xx區已建立起一支有500多人的較穩定的經紀人隊伍,設立購銷中介組織20多個,把承德市8縣、150多個鄉鎮、1000多個村及3萬果農連接起來,帶動基地種植果樹3萬畝,年銷售產值2500萬元。帶動果樹種植戶3萬余戶,戶均增加收入750元,常年收購各類果品近5萬噸,使本地及周邊地區果農年增加收入3000萬元。幾年來,免費向果農提供技術服務10萬多人次,發放各類技術資料1萬冊,實現了企業效益與農民收入的雙贏。

(二)圍繞怡達集團加快發展中小型農產品加工企業,強壯了龍身。

在支持扶持怡達集團的同時,積極發展中小型農產品加工企業。截止20xx年底,全區共有中小型農產品加工企業14個,其中10個果品加工企業中,20xx年投資200萬元新建2個,投資300萬元對另外8個進行了改建擴能。其它4個農產品加工企業中,20xx年新建1個,擴能2個。新建的壽王墳酒廠,總投資300萬元,年產白酒300噸,產值1000萬元,使用品牌康熙三十六,精選優質農業原料,采用先進工藝,產品現已打入京津唐等城市市場。擴能的2個是纖維素酶企業,分別是河北津福美生物工程有限公司和承德天豐生物工程有限公司。20xx年,河北津福美生物工程有限公司總投資300萬元,新上一條液體纖維素酶生產線,年產液體纖維素酶300噸,可創產值600萬元;天豐公司投資1776萬元,新建纖維素酶生產線,使纖維素酶產量由原來的年產300噸擴大到1950噸,并具備年產150噸精酶的生產能力。

(三)以農產品加工企業帶動果品基地建設,帶動了龍尾。

以果品加工業的快速發展帶動果品基地建設,以果品基地建設促進果品加工業更好地發展,依托退耕還林、京津風沙源治理和復墾地農業綜合開發等項目,加快果品基地建設步伐。20xx年,新建成香白杏基地1000畝、板栗基地500畝、雜果基地500畝。

(一)鼓勵龍頭企業采取多種形式,加強與基地、農戶的利益聯結。

目前,xx區的農業龍頭企業與基地農戶之間的利益聯結主要是以生產某項產品的基地、農戶群體,與從事該產品銷售及加工、服務的龍頭企業(公司),相互以合約(合同)形式實行產加銷的一體化生產經營形式,就是通常所說的“企業+基地+農戶”的形式居多,這種利益聯結形式主要以簽訂產銷合同、發展訂單農業和龍頭企業租賃基地農戶土地承包經營權等。但隨著龍頭企業的進一步發展,企業與基地農戶之間應采取多種形式的利益聯結方式,一方面可以降低企業的生產交易成本,另一方面也可以使基地農戶分享龍頭企業在加工銷售環節帶來的利潤,將企業鏈條拉長。因此,各級龍頭企業要積極探索與基地農戶的利益聯結方式,采取合同、合作、股份制等多種形式,還可以采取二次分配、三次分配等形式,帶動基地農戶共同致富。同時,通過企業牽頭組建協會、專業合作社等方式,提高農民的組織化程度,進一步強化與基地農戶之間的利益聯結,突破龍頭企業與基地農戶之間單純的買賣關系,實現龍頭企業、基地和農戶之間的雙贏。

(二)引導龍頭企業加強原料基地建設,積極為基地、農戶提供配套服務。

近年來,xx區在發展果品加工業中實行的“帶龍尾”的做法,其主要目的之一就是要加強龍頭企業的基地建設。龍頭企業應根據市場需求和加工要求,不斷改進品種,并通過建設區域化、專業化的生產基地,獲得穩定的原料,降低企業的市場經營風險,并成為農業結構調整的主導力量。同時,龍頭企業還應通過開展技術培訓、分片指導、以點帶面等多種形式,對基地、農戶進行具體細致的指導和幫助,讓農民熟練地掌握栽培和管理技術,為基地建設的健康發展提供有力的技術保障。

(三)支持龍頭企業帶領基地農戶共同開拓市場,引導消費。

農業主導產業的發展,基地、農戶的產品進入市場,必須靠各級龍頭企業的帶動。龍頭企業市場拓展能力的大小,直接影響到農業的發展和農民增收。龍頭企業開拓市場,首先要強化產品質量意識和措施。除了下大力氣推廣“良種良法”,引進和開發優良品種、引導基地和農戶科學種植養殖外,還要特別重視推進標準化生產和品牌培育,系統地制定農產品質量標準體系,實行農產品生產、加工、銷售環境和過程的全程質量控制,實現基地、農戶由數量型農業向質量型農業的跨越。其次要強化營銷策略,爭取更多的“訂單”,實現“兩個轉變”,即從先組織基地和農戶種養后找市場,向簽訂更多的銷售訂單,并按訂單組織基地和農戶生產方向轉變;從單純注重國內市場向國內國際兩個市場并重轉變。在向基地、農戶引進推廣新技術、新產品的同時,也要讓他們了解新產品,接受新產品,從而達到既開拓農產品市場,又引導消費的目的。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十二

班級:0701。

學號:0。

姓名:李雙喜。

實習地點:昌黎縣劉李莊周邊地區實習時間:20xx年6月21日-6月25日。

本組成員:宋瑞寧、郭增江、李飛、李雙喜、王占權、高丹、王俊潔。

實習區概況。

昌黎縣東臨渤海,北枕碣石,西南挾灤河,是連結華北與東北兩大經濟區的“經濟走廊”,區位優勢明顯。全縣轄10鎮、6鄉、1個城郊區,446個行政村,人口萬人,總面積平方公里,耕地面積94萬畝。昌黎縣由山丘、平原、淺海和灘涂構成了多相性資源結構,自然資源豐富。昌黎碣石山路水果品種豐富,久負盛名,葡萄、蘋果、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優化,大大豐富了果品市場。

城郊區劉李莊村位于昌黎縣城郊區東側,與縣城接壤,臨近外環路,地理位置優越,交通十分便利。城郊區劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產基地,每年種植大棚甘藍、菜花20xx多畝,油桃400畝,草莓100多畝,年生產各類蔬菜20xx多萬斤,年產油桃160萬斤,年產草莓100萬斤。

實習目的。

為培養學生野外研究土壤和環境的工作能力,使學生正確掌握土壤調查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內容。同時也為培養學生艱苦奮斗、事實求是的工作作風,增強體質,逐步適應野外工作環境,特進行本次教學實習。通過本教學實習要求學生能正確掌握“土壤調查與制圖”的基本原理和基本技能,同時也為激發學生專業興趣、樹立為資源環境事業獻身的思想奠定基礎。

實習計劃。

實習時間共安排5天,分準備工作、野外調查工作和室內工作三個階段。

6月21日,上午進行基本路線調查的原理和技術的講解,領取實習工具。下午,在帶隊老師的帶領下到達實習地點劉李莊,同時進行路線勘察,了解劉李莊的主要的土地利用類型。

6月22日-6月24日上午,開始對劉李莊進行詳查,并繪制成圖。

6月24日下午-6月25日上午,各小組進行邊界區域的拼接,對差異較大的地區需在進行野外定點調查。下午,寫實習報告。

實習內容與過程。

本次實習是以1:1正射影像為工作底圖,調查作業面積為2kmx1km,應用土壤調查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現狀的.調查與制圖。

6月21日上午,首先把班分成了6個工作小組,并在每個組選出兩個小組長,負責統籌本組的工作。然后,就實習內容、步驟、出圖精度、驗收標準及安全等相關事宜,進行了詳細的介紹,并指出在實習過程中需要注意的問題。接著,每個小組分到一套實習工具。最后每個小組根據自己的區域制定了勘察路線和工作計劃。

下午,在吳老師、張老師和常老師的帶領下,對我們的實習地(劉李莊)進行路線勘察工作。劉李莊周圍的土地,正好有幾條道路穿過整個區域,把我們的區域分割成幾部分有利于我們展開分布調查。我們首先進行初步的調查,熟悉調查的技術和技巧,然后在由南向北開始調查,在熟悉的調查技術的情況下完成整個村莊典型區域的調查。

6月22日,上午7:30到達目的地進行調繪。首先進行gps校準緯度不差,經度差-″,對調查區域南和西的邊界以內的土地利用狀況進行了gps定位。由于定位點較多,沒有直接上圖,而是畫草圖標出相應點。后在老師的講解下,發現我們調查方法不正確,應邊調查邊繪圖。下午又重新對上午調查區域進行調繪。在工作底圖上結合實地情況繪制各相應圖斑,進行了村邊的繪制。由于村的南頭,有幾所擴建的新建筑,我們進行實地補測,并結合工作底圖,進行繪制上圖。

6月23日,上午7:00,我們在劉李莊及以北地區進行調繪和補測。吸取昨天的經驗,并延長工作時間以確保實習工作的順利完成,我們7:00就已經抵達劉李莊,并開始了緊張的工作。首先,我們對昨天的圖面進行了簡單的整理,以確保今天的工作能夠順利完成。然后調查劉李莊村內和東西北邊廓,在東邊廓處。中午,我們為了節省時間,沒有回學校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測。劉李莊村口有一條飲馬河,其周圍建設了許多桃樹種植大棚。將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點,然后經過計算將其標在圖上。

6月24日上午7:00我們于飲馬河畔進行補測,完成了所有的野外調查繪制圖工作。

6月24日下午-6月25日上午,檢查工作草圖上各地類圖斑是否完整和正確,老師檢查。再進行圖面整飾和現狀圖清繪,清繪圖為最終提交的成果圖,標上圖名、圖闊線、圖例、指北針、比例尺、投影、制圖成員和時間。

實習總結與心得體會。

調查區域主要包括劉李莊及其周圍土地和西錢莊南部土地利用情況。經調查,劉李莊村用建筑用地,交通用地的面積變化不大,周圍土地利用情況主要種植大棚油桃、草莓、圓白菜,農作物以玉米為主。西錢莊南部土地主要以種植玉米小麥為主。

通過本次調查,不僅使我們對課本上的知識有了更細致的了解,在調查工作過程中還使我們認識到了理論聯系實際的深刻思想,使我們掌握了實際應用中土地利用現狀調查的方法和步驟。在發現問題,解決問題的過程中也無形中增強了我們發現解決問題的能力。在調查工作中我們分工明確,通過集體的努力不但完滿完成了實習的工作任務,還提高了我們的集體合作意識以及以集體目標為重的工作理念。

在實習的這幾天中,天氣都很炎熱。指導老師吳素霞老師、張電學老師、常連生老師仍冒著酷暑到實地給我們指導,在此表示對他們的感謝。

實習中發現的問題和建議:

總體上來說,劉李莊的土地利用很合理。在農業上,多是大棚經濟作物油桃、草莓和大白菜等,施肥、打藥也很科學,大棚與大棚之間種植大糧,充分利用土地。通過走訪當地群眾,近年來劉李莊種植油桃面積不斷增加,而種植蔬菜的土地面積不斷減少。其原因是蔬菜每年的價格變化很大,而油桃的價格相對穩定。

同時發現在地頭有不少成堆的爛圓白菜。通過與老鄉交流,才知道這是因為圓白菜價格太低,賣不出去導致的。這反映出劉李莊在尋找相應市場和產品升級方面做的還不是很到位。

有的老鄉種植先進品種每畝地能收入兩萬多,而有的每畝地收入才一萬左右,收入差距很明顯。因此,應加大先進品種,先進生產技術的引進和推廣力度,加大由大隊或農村合作社帶頭尋找相應的市場開發力度。

劉李莊北部的飲馬河水臭氣熏天,河水烏黑渾濁,對當地的水資源以及其它環境資源造成很大的危害,相關部門應采取相應措施及時治理飲馬河嚴重污染問題。

西錢莊的農用土地利用品種單一,經濟作物種植較少。應加大土地的利用改革措施,種植收益較高的經濟作物。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十三

隨著互聯網的普及,信息產業在經濟和社會發展中的作用愈來愈明顯。近幾年,我市信息產業發展獲得了明顯進步,整體實力不斷增強,但與全市經濟社會發展的需求相比,還有不小的差距。近期,我們深進信息產業有關部分、企業,了解了信息產業發展的歷史和現狀,分析了存在的題目,提出了加快信息產業發展的建議。現將有關情況報告以下:

聊城市電子產業始于1968年。1973年,全市有電子企業35家、產品20種。19741977年,電子產品市場競爭劇烈,盲目上馬的.企業因產品無銷路而漸次被淘汰,電子企業減少到13家。

1978年開始,電子產業在調劑、改革、整頓、進步方針的指導下得到了較快發展,至1985年,產品有5大類39個品種,年產值150萬元;至1996年,產品有45種,共完成產業總產值1676萬元,實現利稅217萬元。1998年至xx年,陽谷電纜團體的光纖拉絲、通訊電纜、通訊光纜項目,高唐藍山團體的液晶顯示器、電極板項目,高唐天海電裝項目、冠洲團體的稀士釹鐵硼等一批電子信息項目相繼開工建設,標志著聊城市電子信息產業上了一個新的臺階。xx年全市電子信息產業完成產業總產值2.5億元,同比增長62.2%。

十五期間,信息產業保持快速發展的態勢,信息技術得到了廣泛利用。xx年,全市信息產品制造業資產總額5億元,實現銷售收進4億元,通訊服務業實現業務收進13億元,信息產業總收進完成16億元。信息服務業得到長足發展,全市有范圍較大的科技市場3家,從事計算機系統集成服務企業200余家,從業職員達4100余人。xx年計算機服務業實現銷售額超過1億元。全市基本建成了以光纖為主,數字集群、衛星和微波通訊為輔,集程控化、數字化交換為一體的高速通訊網絡。信息技術與各產業有效融會,在社會各領域得到廣泛利用,增進了傳統產業的升級,極大地帶動了經濟增長方式的轉變。

近兩年,在市委、市政府的正確領導和大力支持下,全市信息產業得到了更快發展,整體實力不斷增強;信息基礎設施建設日臻完善,基礎性作用日趨強化;信息化服務領域全方位拓展,服務能力大大進步。

(一)信息產業延續快速發展。

xx年以來,全市信息產業發展迅猛,電子信息產品制造業范圍不斷擴大,技術含量明顯提升。截止到xx年底,全市信息產業范圍以上企業共有46家,比xx年底增加8家。xx年全市實現主營業務收進58.1億元,同比增長42%,增幅列全省第3位。今年上半年全市信息產業共實現主營業務收進40.87億元,同比增長40.1%。其中通訊業11.9億元,同比增長33%;電子信息產業制造業27.9億元,同比增長43%;計算機服務業7900萬元,同比增長32%;軟件業2800萬元,同比增長12%。隨著光纖預制棒、光纖拉絲、汽車行駛記錄儀等一批重點項目的開工建成,產業鏈進一步拉長,產業范圍迅速膨脹,全市信息產業顯現出良性發展勢頭,實現了***良好開局。

(二)信息基礎設施更加完善。

今年上半年,全市新增通訊光纜2100千米,線路總長度達27452千米,城域網覆蓋了全市所有城鄉及85%以上行政村,近60%的行政村接通了光纜;全市固定電話(含小通達)總用戶達145.2萬;移動電話總用戶達225萬;城鄉有線電視用戶達40萬,進戶率達35%;村村通有線電視和家家通電話工程正在緊張實施;互聯網出口總帶寬超過5g,互聯網注冊用戶達20萬,比往年同期均有較大增長。

(三)電子政務建設獲得新進展。

一是聊城政務網服務水平明顯進步。八個縣(市、區)政府、經濟開發區管委會和盡大部份市直部分建立了門戶網站,政府工作效能得到明顯進步。二是實現了全市政府系統電子公文傳輸。今年7月1日電子公文傳輸系統啟動以來,實現了公文及時發送,縮短了公文運轉周期,進步了公文運行效力;規范了政府工作行為,有效地避免了丟文、漏文現象,也有效地避免了越級行文、逆行文,使文件處理日趨規范;下降了行政本錢,實現了全市政府系統無紙化辦公,預計當年可勤儉行政本錢300多萬元。三是網站信息發布再上新水平。今年上半年聊城政務網共發布各類圖文信息5000多條,實現了xx市人大政協兩會文字、圖片、視頻直播,五一文化旅游節圖文直播,聊城市雙擁共建合唱匯演圖片、視頻直播,在第二屆中國特點評比活動中榮獲特點與創新提名獎。四是網上招商效果良好。xx年6月組織展開了網上招商活動,據統計,截止到今年7月份,通過網上洽商,全市共落實項目202個,實際到位資金33.45億元人民幣。

(四)信息技術擴大利用不斷深進。

范圍以上企業信息化改造進展順利。截止到xx年底,全市范圍以上傳統企業80%以上經過不同程度信息化改造,投進信息化改造資金超過了9億元,主要用于提升企業的生產、管理、銷售等環節的信息化水平,投進產出比均勻在1∶5以上。通過信息化改造,下降了生產本錢、進步了生產效力,增強了技術創新和研發能力,強化了企業的核心競爭力,經濟社會效益明顯,企業實施信息化改造的積極性和主動性大大增強。

農業和中小企業信息化建設穩步健康發展。通過市場化運作,截止目前,已建設涉農信息服務站70余個,購置終端計算機近千臺,投進資金近xx萬元。今年上半年網通公司投資600余萬元,為全市300余家中小企業建立了網站或網頁。網通公司累計投資已達1600萬元,主要提供包括網站或網頁制作、企業內部局域網搭建、監控裝備安裝等服務,已惠及中小企業700多家。

服務業信息技術利用后發上風明顯。信息技術現已普及到旅游、銷售、住宿、金融、保險、物流、房地產等行業,為業者帶來諸如市場信息、資源整合、數據分析、財務管理、庫存管理、安全管理等諸多便利。其中昌潤大酒店的信息化利用項目樓宇自動控制系統,取得了省內專家的一致好評,被信息產業廳立項并予以資金支持,現已施工終了并投進使用。

(五)社會公共服務領域信息化穩步推動。

在政府管理和社會公共服務方面,信息化利用系統已覆蓋全市財政、工商、稅收、公安、社保、教育、金融等20多個領域,12個行業的金字工程全面啟動;完成空間地理信息平臺的搭建,空間地理信息資源數據庫初步建立;各行業銀行的金融網絡實現了同城或全省的通存通兌和不同區域的資金結算,電子化網點覆蓋率達90%以上;電力系統已建設了供電公司營銷mi。進展順利,市財政每一年投進600萬元用于項目建設,今年上半年完成110、119、122報警三臺合一,大大進步了多警種快速反應、協同作戰的能力。

(六)信息市場監管力度進一步加大。

一是加強了信息化項目建設的兼顧調和力度;二是加強了政策規章體系建設;二是加強了信息化培訓機構管理工作,對全市信息化培訓機構進行了評審、登記和備案;四是加強了對互聯網的管理,及時有效地監控了影響我市穩定和形象的有害信息。

當前,全市信息產業發展的整體勢頭良好,但也存在一些亟待解決的題目,一是信息資源整合和信息同享乏力。全市在網絡資源和信息資源上,存在條塊分割,信息孤島等弊端,與集約、高效的信息化間隔較大。二是信息技術自主創新能力不強,核心競爭力有待進一步進步。在原始創新、集成創新、消化吸收引進再創新及體制創新等方面存在不足。三是信息資源開發利用應進一步加大力度。四是縣(市、區)之間、不同領域之間信息化發展不平衡。五是信息資源市場監管需要進一步完善。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十四

為了充分了解我縣英語教學的基本情況,傾聽老師們對即將出臺的《五峰縣初中英語教學常規》的意見。共同探討如何實施“高效課堂”教學。進一步探索教研工作的新途徑,優化教學策略,探索教學規律,提高我縣的英語教學水平。我們采用聽、評、訪、談、議、查等多種方式對我縣初中英語學科教學情況進行了詳細的調查研究與分析,現簡要分析如下。

(一)教師隊伍情況分析。

我縣現有初中11所(包括白鹿莊中學)一中陽光班還有八、九年級兩個班?,F任初中英語教師61名,初中在校生為4600余人,師生比為1:75。現任初中英語學科教師情況:20-29歲12人,30-39歲28人,40-49歲20人,50-59歲1人。30-39中堅力量占46%,高級職稱7人占11%,資教生9人占15%,招聘教師6人占10%,英語專業畢業31人占51%。從數據上看我縣英語師資隊伍底子薄、職稱偏低、隊伍比較年輕。特別是資教生和招聘教師占25%,不穩定。但是由于青年教師勤奮好學,勇于創新,中年教師年富力強,甘當重任,老教師以身示范,辛勤耕耘,目前一支龐大的骨干教師隊伍正在茁壯成長。

(二)主要成績分析。

1、創新備課,提高英語課堂教學有效性。大多數教師在參考教案或集體備課的基礎上,又進行了二次備課(我縣大多數學校都在嘗試集體備課),從語言知識的突破、教學方法的優化、學生問題的預設等多層面考慮,努力設計出最佳的教學方案;教學設計層次清晰,注意到知識有機銜接,同時側重知識點的操練、鞏固和運用設計。教師能根據授課內容,分析到位,在注重各個教學環節的同時,還能注意細節性問題,教學設計不僅能突出重點,化解難點,還能結合考點加以分析,使學生不只是掌握知識,還能提高能力。

2、以生為本,突出綜合語言運用能力。英語課程的學習,是學生通過英語學習和實踐活動逐步掌握英語知識和技能的,提高學生綜合語言實際運用能力,多數英語教師都已接受了這種觀念。同時在課堂教學中能加強學生對語言知識的理解和運用,學生活動面廣、活動量大,教師努力搭建小組合作學習的平臺,通過一些任務的布置,讓學生人人參與,充分體現他們學習的主體地位,兼顧聽、說、讀、寫四項技能的訓練,培養學生綜合運用語言的能力。

3、活化手段,增加英語課堂教學容量。在課堂教學中,教師能根據學校實際條件和教學內容,采用一些輔助教學的手段,如利用實物來教單詞,讓學生去直觀感知,從而培養他們用英語進行思維的能力;利用圖片來進行對話教學,讓學生有身臨其境的感覺,從而使課堂教學圖文并茂生動形象;制作多媒體課件,調動學生的多種感官去接觸英語,從而更好地運用所學的語言知識;利用小黑板布置練習,加強學生對所學知識的鞏固,從而增加課堂教學的容量,保證四十五分鐘的質量。

(一)英語專業水平欠缺。據調查,49%的教師是非英語專業,而新課標要求教師用英語組織課堂教學,語音語調準確,適當使用母語,但我們的英語課有不少教師在用中文講解。有的教師語音、語調不夠清晰、流暢、標準;有的教師板書缺乏規范性,板書能力差;有的不能熟練、適當使用輔助性教學設備。教材涉及話題廣泛,要求教師要有很廣的知識面和跨文化交際的能力,要求教師要加強學習,努力提高自己的專業水平和業務素質。

(二)教學理念落實不到位。新課程標準給我們一個全新的教學理念和教學原則,而有的教師不能準確把握課標,對課堂教學的理解還停留在知識的傳授上,忽視了語言教學的情境性和交際性,忽視了學生創新精神和實踐能力的培養。例如有的教師對閱讀課教學目標模糊,只是在單詞的認讀和釋義上大做文章,忽視了聽、說、讀、練的具體實踐,教學效果欠佳。

(三)教學設計與學科要求不一致。通過聽課,發現不少英語教師仍然采用一支粉筆一張嘴,一塊黑板講一堂課的教學模式,有的學校錄音機都很少進入課堂,更談不上實物展示和多媒體直觀教學了。課堂上講得多,練得少,課堂氣氛沉悶。有的教師上課隨意性較大,一堂課的教學內容是多少、教師要滲透多少、學生應掌握多少、課堂當堂訓練量是多少,在教學過程中都沒有很好的體現,長期下去勢必影響課堂教學的效果。

(四)部分學校的英語老師任務重。有一個老師帶三個班三個頭的現象。有英語教師擔任教導主任、年級主任、班主任還帶兩個畢業班的英語的現象。老師的年齡結構也不太合理,出現了嚴重的斷層現象。培養新教師使他們超常規的進步已迫在眉睫。要想盡一切辦法穩定招聘教師,用好資教老師。

(五)英語輔導資料多但不適用。大都是老版本的《課堂練習》、《新動力》等、老師對資料的處理上存在困惑。不用怕指責(家長、社會、學校各方面),用了對知識點又不夠落實,不能有效地進行訓練。

(六)學生學習英語的興趣不高。不少中學生學英語不久,便產生了畏難和厭倦情緒,過早出現兩級分化的苗頭。剛上初中時,絕大部分學生都對英語抱有很大的興趣,剛開始學的字母、單詞還比較簡單,學生大都能按老師要求每天朗讀、背誦,對一些簡單的對話也能朗朗上口,對答如流。這種情況一般可以持續到初一上學期末。英語學習是一個由簡到繁、由淺入深、循序漸進的'過程。

隨著學習內容的加大、加深,學生開始出現兩極分化的局面。一部分基礎差的學生,感到力不從心,學了后面忘了前面。上課時云里霧里,不知所云,下課后又沒能把不懂的地方弄懂。這樣不懂的知識點越積越多,聽不懂就不愿學,不愿學就更聽不懂。如此惡情循環,導致出現自暴自棄、厭學的情緒。而另一部分基礎好,愛學、好學的學生由于基本功扎實、學習踏實勤奮,越學越有興趣,越學越輕松。這樣形成了英語課往往只有少數學生聽講、思考問題、積極發言的現象,而大多數學生卻是學習興趣不高,有的同學回答問題時一問三不知,甚至干脆不作聲,教師的上課熱情也受到影響,嚴重影響了課堂的氣氛和教學的積極性。

(七)學生的知識與能力達不到課程標準要求。新課標對初中學生課外閱讀量的要求為:初中一年級(三級)的課外閱讀量達到4萬詞,初中二年級(四級)的課外閱讀量累計達到10萬詞,初中三年級(五級)的課外閱讀量累計達到15萬詞。通過問卷調查發現,學生課外閱讀量根本達不到這個要求。從日常試卷分析發現:

1.學生在聽力方面缺陷,特別是聽短文填空題,通過率非常低,反應出在教學中對課標中聽力技能要求及功能意念項目中五級要求內容落實不扎實。

2.基礎知識和基本技能不扎實,學生對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練,更談不上運用了。因此,課堂教學中如何注重基礎知識和基本技能的合理、有效地訓練,仍應引起一些學校和教師的高度重視。

3.學生綜合語言運用能力不強,試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決,但考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環節,這些題的得分率都比較低。因此,在平時教學中如何培養學生綜合語言運用能力應引起教師的高度重視。

4.學生的書面表達中國式的英語較多,拼寫錯誤也較多,在日常教學中如何對學生進行有效的寫作訓練仍是教師需要考慮的問題。

5.由學生的考試成績可以看出兩極分化問題較突出。因此,如何有效地抑制兩極分化,對學有困難的學生的轉化提高,大面積提高英語教學質量,對大多數學校來說任重而道遠。

(一)腦中有課標,胸中有教材。教師要理解課標、吃透教材。

課標是貫穿于教學中的“綱”,而教材是教學的材料,是我們教學中行之有效的工具,我們應將新課程標準的理念融入課堂教學之中,以增強課堂教學的活力,在課堂教學中落實課程標準的要求,轉變教學觀念,在課堂教學中建立一種互動、和諧、教學相長的新型師生關系,對提高課堂教學效益、提高教育教學質量有很大益處。

(二)面向全體學生,注重語言運用。

讓學生在課堂教學中多動手操作、動腦思考、勇敢交流,在教學活動和實踐中強化語言基礎知識和基本技能,在交際中使用英語、感悟英語、體驗英語,提高英語口筆頭表達能力,著力培養學生綜合語言運用能力的訓練。切忌教學的盲目性,課堂教學每一個環節的設置都要有利于學生能飛則飛、能跑則跑、能爬則爬,使不同層次的學生在原有基礎上都能得以提高。一些教師與學生接觸的時候往往比較在意學生的性格和學習態度,但很少關心學生的興趣愛好或對學生的偏好。所以大部分教師給學生布置相同的作業,讓所有的同學回答相同的問題,并滿足于得到相同的答案。我所看到的英語作業有:課堂練習冊、新動力、全程伴讀、聽力訓練、聽寫、作文、抄寫、周報、周記、閱讀訓練等。如不充分了解學生的實情,千篇一律,勢必挫傷學生的積極性。也就是吳局長提出的“生本作業”的問題。

(三)創設語言環境,加強聽力培養。

1、加強基礎聽力訓練。讓學生多跟讀錄音,多聽英美人朗讀,學習地道的語音、語調、重讀、弱讀、意群等,打好語音基礎。同時注意訓練的數量和質量,范圍、深淺、層面都要兼顧。

2、加強聽力技巧的指導,培養正確的聽音習慣。

3、注意材料的選擇和聽力訓練的方式。聽力材料一定要豐富,盡可能讓學生多熟悉各種人的音調。平時練習的面寬廣一些,聽懂的面就不會狹窄了。

4、教師創設語言環境,在潛移默化中培養語感。

5、培養良好的聽力心理。要想辦法把學生的心理障礙降低到最低點,幫助學生做好聽的心理準備。

(四)盡早著手,培養學生閱讀和寫作能力。

從單詞、詞組入手,培養學生的組句能力,重視連詞成句練習,指導學生掌握句子結構,同時要注意培養學生良好的書寫習慣。利用課本中的重點詞、詞組、短語讓學生進行漢譯英造句練習,在練習好句子的基礎上(同時注意時態、人稱、單復數),進行組句成文練習。教師在布置寫作之后一定要及時批改,并及時在課堂上反饋,有意識要學生背誦、默寫精彩的句子、語段,對提高學生的書面表達能力大有益處。

(五)強化校本教研意識,提高英語教研質量。

教師應積極研究課改過程中遇到的新情況、新問題,養成教后反思的習慣,在反思過程中發現問題,研究問題,解決問題,在反思的過程中逐步提高自己的綜合素養。有的學校雖然有公開課、評課、說課等活動,但有些教師出于自身利益的考慮,往往繞開焦點,相互恭維,對一些實質性問題缺乏深入的交流與討論,從而使這些活動處于形式化的狀態,起不到教研活動應起到的作用。教研組應加強主題教研,活動可以探討某個或某些教育教學中的問題,圍繞問題開展一系列的研討活動,活動要有目的、有計劃、有研討時間、研討地點、研討形式、發言人員,每次活動有反思、有總結。每一次的教研活動要從小做起,從點滴做起,注意積累有形成果,要重視集體研究,形成集體智慧,生成優質的教育資源,實現資源共享,提升學校的教研文化,促進教育教學質量不斷提高。

(六)加強教師的自身素質,提高教學技能及教學水平。

英語教師應經常組織觀摩教學錄像,輪流選派外出學習、參加教研活動,學校教研組訂一些英語業務報刊,組織學習與交流,不斷學習現代教育理論、教育方法、教育技術和外地的先進經驗,從觀念上跟上時代的步伐。定期召開教研組會議,讓教師相互交流學習經驗和研究成果,相互聽課評課,從而有效地提高教師的素質。任務型教學是在實施新課標、使用新教材后在全國普遍推行的一種新型的教學方法。它強調在語言學習過程中使用”做中學的教學方法。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十五

根據總隊5月份市縣隊調查信息報送要點要求,縣調查隊就“生豬生產供應情況”,于20××年5月14日對縣農牧局、金地養豬場、村好奇養豬場進行了走訪調查,調查情況如下:

截止調查時點,金地養豬場存欄1000余頭,其中母豬100頭,后備母豬50頭。比去年存欄800頭增加200頭,增幅為25%。20××年出欄4次共計300頭,平均每月出欄1次,每次出欄75頭。

好奇養豬場存欄400頭,其中能繁母豬50頭,存欄比去年增加100頭,增幅33%。20××年出欄4次共計200頭,平均每月出欄1次,每次出欄50頭。

根據兩家養殖企業介紹,20××年春節過后生豬價格一直徘徊在4.9元—5.3元/斤之間,比20××年10月份最高價7.8元/斤下跌32%—37%。截止20××年5月7日,生豬價格漲至6.9元/斤,依然比去年最高價7.8元/斤下跌0.9元,降幅12%。

5月7日—15日,生豬價格在6.5-元—6.9元/斤之間徘徊,一天一個價格,漲跌不定。

截止調查時點,玉米價格為1.05元—1.10元/斤,比去年最高價1.20元/斤下跌0.10元—0.15元,降幅為8%—12.5%。

全價料分育肥豬全價料和小豬全價料。育肥豬全價料為3400元/噸,比去年每噸上漲120元左右;小豬全價料為4500元/噸,比去年每噸上漲100元;漲幅分別為3.5%、2%。

麩皮價格為76元/80斤/袋—78元/80斤/袋,比去年65元/80斤/袋。每袋上漲11元—13元,漲幅17%—20%。

20××年豬糧價格比為6.5:1。(20××年生豬價格和玉米價格分別按7.8元/斤和1.2元/斤)。

20××年豬糧價格比為4.5:1。(20××年生豬價格和玉米價格分別按5元/斤和1.1元/斤)。

根據好奇養豬場場長介紹,1頭育肥豬到出欄,飼料價值均在1200元—1300元之間,再加上電費、人工費、防疫費等,1頭育肥豬成本即達1300元—1420元之間。今年5月7日前,按生豬價格平均5元/斤,1頭育肥豬平均出欄為220斤,收入在1100元左右,1頭豬即虧損200元—320元之間。好奇養豬場上半年虧損約為6萬余元。金地養豬場約虧損9萬余元。養殖戶利益嚴重受損,養殖積極性受挫。

1、加強防疫,降低風險。根據縣農牧局負責人介紹,目前縣農牧防疫站負責發放的免費疫苗有:豬瘟疫苗、口蹄疫疫苗、藍耳病疫苗、禽流感疫苗、新流二聯疫苗,采用春秋兩季集中發放和集中抗體檢測。但這些疫苗遠遠不能滿足養殖戶的'防疫需求。按養殖戶的防疫計劃尚需自購許多疫苗,個別疫苗價格昂貴,養殖戶呼吁國家擴大免費疫苗發放品種,加強防疫,降低風險。

2、加大養殖戶補貼力度。養殖戶呼吁加大對能繁母豬補貼力度,以調動養殖戶的養殖積極性。

3、加強對生豬生產的宏觀調控,保障畜牧業生產健康發展。國家通過對生豬的收購儲備,對抑制生豬價格下滑起到了積極的作用,保護了養殖戶利益。但國家生豬儲備往往滯后于生豬價格下滑,養殖戶希望國家根據豬糧價格比及養殖成本合理確定生豬收購最低保護價,確保生豬養殖健康穩定發展。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十六

近年來,受經濟的制約,農村中絕大多數青壯年遠離家鄉外出務工,留下的不是老人,就是小孩。于是,就留下了一個特殊的群體——留守兒童。這個特殊群體的出現,給學校教育帶來了新的問題。今年,為繼續全面貫徹落實《義務教育法》,依法實施九年義務教育,保障適齡少年接受義務教育,鞏固和發展上學年的“控輟”成果,全面推進素質教育,切實做好控輟保學工作,本學年我校始終堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,嚴防死守、齊抓共管,經過不懈的努力,取得了一定的成效。

我?,F有12個教學班,在校學生379人,其中男生245人,女生132人,他們全部為走讀生。本學期我校有3人轉出,2人轉入第二實小,1人轉入英才學校。輟學率為0。

開學初,學校安排時間要求各班主任對學生父母打工情況進行調查,結果顯示:學生中有監護人一人在外打工的有31人,父母均在外打工的有28人。這些留守兒童存在的困難和問題是:

(一)絕大多數少年兒童缺乏必要的父愛和母愛。雖然家中有一些老人和父母任何一方在對他們監管,但監管力度顯然弱了許多,特別是上了年紀的老人對孫子孫女的'監管形同虛設,以任其自然型為主。

(二)由于監護人的責任不到位,再加上小學生的自制力差,約束力不夠,是非觀念淡薄。個別學生亂花錢,經常打電話挑著學校收錢的幌子向家長索取,而在外打工的父母因為自己不在孩子身邊覺得愧對孩子而盡量滿足其需要,長此以往,培養了部分孩子的惡習,在他們心里,父母打工送他們讀書是父母應盡的義務。

(三)因為小學生年齡尚小,耐挫力差,稍不如意,便使小性子。有的學生犯錯誤后不打任何招呼或不敢承認,使監護人和教師疏于管理。

(四)留守兒童心理負擔重,父母不在身邊,經常想家,想父母,無心學習,無精打采,存在嚴重的厭學心理。

(五)因為缺乏必要的家庭管教,孩子的許多壞脾氣逐漸增長,個別學生不尊重同學和教師,對人無禮貌,損壞公物,到處借東西且不按時歸還。

學校是育人的專門機關和場所,如何教育留守兒童,既是擺在教師面前的一個難題,又是對教師職業道德的一次檢驗。要教育好這群體,學校認為:

(一)給予留守兒童更多的關愛。針對小學生身心發展的特點,作為教師,必須遵循規律,在教書的同時,更要育好人,首先要在生活上給與關愛,要教給他們獨立生活的方法,培養他們的生存能力;要使他們感受到在家里和在校一個樣,特別是學生生病和他們有困難的時候,這種關愛尤其重要。

(二)教師必須明確學生需要什么,必須當好明白人。教師要對自己任教的學生做到心中有數。有的需要激勵,有的需要表揚,有的學生經常犯錯誤,雖然有很多原因,但原因之一是在他們的心中對與錯是相對的,在成人眼里是錯的,但在他們的眼里,或許是正確的,教師在批評的同時,更重要的是注重引導,分析其錯誤可能產生的后果。

(三)教師必須善待有問題的學生。對于所謂的差生,大體是三種情況,要么是學習差,要么是品行差,要么是雙差生。無論對待哪一類學生,教師都不應該貿然處理,而應先分析其產生錯誤的原因。如果是學習差,教師就應教育學生上課要專心聽講,認真完成作業,同時,鼓勵學生提問題,并且加大輔導力度,更主要的是培養學生的自信心和上進心;如果是品行差的學生,教師除幫助其分析品行差的后果外,應該認為地設置和營造一些活動,讓學生在實踐中體會與感悟,比如學生不懂得尊重教師,就應該教育學生在任何時候碰到老師打招呼,長期訓練,習慣成自然,而不尊重教師將成為歷史。對于有困難的學生,教師一定要克服厭棄情緒,對學生要有一種本能上的親近感。

(四)學校要經常與家長取得聯系,通報情況,尋找教育學生的支持。還可以要求學生經常與父母通電話,利用親情感化學生。教師必須讓學生明白:父母在外地打工,其目的是攢錢送子女讀書,因而他們不可能常在身邊,但必須讓學生感受到父母對他們的關愛。

(五)學校應根據教育目的大力開展各種有益于身心健康的活動,讓學生從思念親人的困惑中走出來,讓活動沖淡煩惱。

(六)學校應切實解決學生存在的問題。一是嚴格執行收費標準,不自立項目,不亂收費,以減輕學生負擔;二是要營造寬松的育人環境。

對學生的關愛不是溺愛,更不是一種無原則的愛。因此,在關愛的背后應教會學生如何做人。

1、繼續加強依法控輟力度,形成控輟合力。

2、加強基礎設施建設,需財政的給予大量投入。

3、制定獎勵措施,調動教師的控輟保學積極性。

4、加強教師職業道德教育,提高對控輟工作的認識。

5、進行各種宣傳,營造全社會控輟保學氛圍。

6、繼續做好“扶貧幫困”工作。

為了切實提高信息技術課堂教學效率,提高學生學習、掌握和應用信息技術課的能力。我著力對信息技術課堂板書在教學中的作用進行研究,為此我編制了兩份問卷調查,如下:

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十七

處于洗牌期的中國面膜市場,20上半年有“驚喜”、有“驚嚇”。品類上,面膜的線下銷售額增長最快;品牌上,國產品牌相繼發力面膜;形態上,面膜“自動售賣機”、“可食用”面膜面市。而在行業“驚喜”的背后,其層出不窮的安全問題也給消費者帶來“驚嚇”。

最新數據顯示,面膜市場三大主流品牌美即、屈臣氏、我的美麗日記市場份額不斷縮小,受新興品牌的擠壓,銷額占比兩年間由28%下降至12%。

大火的森田藥妝一躍成為本土面膜市場的第四大品牌;此后,韓流盛行,美迪惠爾來勢洶洶;本土的韓后、一葉子均于進入面膜前20行列。

面膜百家爭鳴反映出的正是消費者需求的多樣化,精準聚焦多元的小眾需求或將成為面膜下一個突圍之機。

細分渠道精耕細作。

-中國面膜行業市場需求與投資咨詢報告認為,日化行業發展的幾十年里,傳統渠道還是很重要,線下仍是品牌的根,其忠誠度比線上高。但是渠道的互通融合也在不斷的演進發展中,實體的互聯網化一直沒有停歇,電商線下開店已經呈現現象級趨勢,實體微商、微商實體……所以渠道的選擇還是要以品牌的發展需求來選擇,每個行業和渠道的領頭羊成功都有自己的原因,而這些成功都只能借鑒而不可復制。所以,全渠道固然重要,精專自身更加重要。

他認為線下渠道的地位仍然不可撼動:“你達到一個水平之后也可以嘗試其他渠道。其實電商投入也很大,沒有好的基礎貿然觸電也不行。而且現在做天貓,成本也很大。反過來,如果線下有基礎,做電商也會水到渠成。這兩個渠道是相輔相成的。淘品牌在線上厲害,但是到線下不一定擅長。”

新時代,高舉高打能贏,小眾精耕也能贏,關鍵是要給你的消費者你的合作伙伴創造價值。

我國面膜行業2016年市場現狀:細分渠道精耕細作。

強調小眾個性,又不失品牌內涵。

說到小眾產品,面膜市場上已經是琳瑯滿目、魚龍混雜。有號稱30天保質期的面膜、金屬質感基布的面膜,還有動物面具面膜,小而美數不勝數。

上海悅目化妝品有限公司市場總監肖高明對記者說:“為了滿足消費者多樣化的需求,我們在推出王牌的大單品時,也會注重推出個性化的產品,從成分、包裝等很多方面細化產品。例如從形式分有眼膜、面具面膜、泥膜、貼膜等等,或者有的包裝會加入動漫元素。再如,我們做一個水潤兩步曲面膜,會包含精華乳功能,主打一個產品替代多種產品,主張護膚一步到位,適合懶人用戶?!?/p>

除了新品多,肖高明還強調了速度快,他們就是出單品速度最快的面膜品牌,一般一至兩個月會出一款新品,以多品滿足用戶越來越個性化的需求。

強調受眾個性的同時,也要注重品牌本身的內涵,吳幼軍是這樣認為的,因為沒有內在的、不注重持久發展的花瓶遲早會被淘汰。新時代的美妝零售不是蹭熱點事件,成為人們茶余飯后的談資,而是要成為一個被反復購買的產品,所以個性和調性是需要品牌審慎把握的。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十八

調查我校學生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

1、通過網上調查和詢問同學,老師,了解近視的主要原因。

2、走訪當地小學,初中,了解近視的發病率及學生中存在的問題。

1、現象:全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22、8%,中學生為55、2%,高中生為70、3%。

2、近視的原因。

專家分析,主要是四點原因:學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;飲食結構單一,缺乏眼營養。其中,63%的學生用眼時間過長,60%的學生不注意用眼衛生,50%左右的學生沒有認真做好眼保健操,60%左右的學生缺少眼營養補充。

土壤情況調查報告(模板19篇)篇十九

日前,中國社會科學院馬克思主義研究院、華圖政信公共管理研究院、社會科學文獻出版社共同發布的《公共服務藍皮書》指出,我國城市交通擁堵狀況比較嚴重,治理難度較大,有57.10%的受訪者認為交通非常擁堵或比較擁堵,63.70%的受訪者傾向于通過網約車改善交通出行。

報告調查顯示,有57.10%的受訪者認為非常擁堵或者比較擁堵,較之的54.33%有所提升。從城市排行來看,銀川市在此項調查中排名第一,得分為60.34分,寧波、??凇⒗_、珠海分列此項指標第二位至第五位,說明這些城市的交通相對較為順暢。

交通暢通情況滿意度樣本分布圖。圖片來源:20《公共服務藍皮書》。

當被問及“您認為‘滴滴’‘優步’等打車軟件對于改善交通出行的效果如何”時,9.96%的公眾認為沒有幫助,26.33%的公眾認為效果一般,20.10%的公眾認為有較小幫助,27.14%的公眾認為比較有幫助,還有16.46%的公眾認為非常有幫助??梢?,63.70%的公眾傾向于通過網約車改善交通出行。

網絡預約打車認可度排名前三位的城市為南京、寧波、長沙。其中,南京的該項得分最高,為78.31分,其市民認為網絡預約打車對于改善交通出行有幫助的比例占到70.95%。

對此,藍皮書認為,一方面,網約車能實現供需雙方信息的無縫對接,提高用戶出行效率,并減少車輛空駛率,減少碳排放,提高車輛特別是公務車輛的使用率。同時,網約車能深入城市的毛細血管,使得在偏遠社區、舊小區打車也不再艱難。但另一方面,目前全國絕大部分城市的網約車處于管理混亂狀態,市場有待進一步規范,而且,一些網約車大公司靠不正當競爭來排擠對手,不利于整個產業的發展,也對傳統出租車行業產生強烈沖擊,影響社會穩定,造成新的不公平競爭。

課題組的對策是,理性對待網約車,并進一步加強對網約車的監管。因為在“互聯網+”的大潮中,網約車的發展趨勢已經不可逆轉,必須更好地管理和規范,既要審慎監管,又要包容性監管,且走且看。

未來,報告建議,對于國際上其他城市關于網約車的應對之法,要加以總結,不能在促進新興產業發展過程中,完全不顧及傳統出租車行業的.發展。同時,在一些細化管理方面,北上廣深的一些經驗值得其他城市研究借鑒。如網約車是必須無交通違法記錄、無暴力犯罪記錄、網約車平臺公司不得有意排擠競爭對手或獨占市場、不能僅靠“砸錢”來掠奪市場、車輛使用年限不超過5年和行駛里程不超過60萬公里等。

同時,要進一步加強“智慧交通”建設,推動“互聯網+交通”的發展。南寧、沈陽、貴陽等城市中,欠發達地區的網約車滿意度得分不高,這與城市的“智慧交通”建設、網絡普及、“互聯網+”的整體發展環境相對滯后有關。因此,在這些地區要加強“智慧交通”建設,為“互聯網+交通”的發展創造公平的市場環境和良好的條件。

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