通過寫心得體會，可以使我們更深入地思考自己的行為和決策，進而提高自我認知和能力。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇一

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

今天，我們電信系人一起聽了《電信系大學生優(yōu)秀學生事跡報告會》，了解到了優(yōu)秀學生們背后的故事，懂得了優(yōu)秀學生背后所付出的努力與汗水。

生活的艱辛，磨礪出頑強的意志。

優(yōu)秀學生劉襯，她的家庭情況可以說是很不好。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對生活產生消極心理。反而磨礪了她的意志，堅定了她的信念。在生活中，她曾做過很多的兼職，她希望這樣能減輕家里的負擔。她也曾一邊吃著餅，一邊跑著流眼淚。但是當她擦干眼淚后，她對自己說要笑著面對以后的生活。她是一個非常勤奮的女孩，她學習十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績。并且用這些來表達對所有曾幫助過她的人的感謝。

與人相處融洽，樂于助人，因此使得他獲得很好的成就。

學生會現任主席謝洪，一個長相一般的男生。但是，他卻擁有非常強的與人交往能力。他能與班級的的同學和諧相處，并能與學生會的人相處融洽。他能夠積極主動的向別人伸出援助之手，積極組織同學進社區(qū)為社區(qū)人民提供技術上的幫助，為他們解決一些問題。并且，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評。他還與其他的學校同學一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際，非凡的組織能力的體現。當然，他對此也有很深刻的印象。

不斷提升技能，為國家貢獻自己的一份力。

退役軍人陸少庭，一個從小就受到軍人的熏陶的人，自小就有成為一名軍人夢想。在上大學時知道有這個機會時，他積極的抓住了。他到了部隊后，不因為自己是新兵就對自己懈怠，放松。而是嚴格的要求自己，努力地訓練。當然，由于訓練成績出色，他又得到了成為特種士兵的機會。他不斷的提高自己的射擊技能、其他技能與體質，并且也因此得到了為國家盡自己一份力的機會。

對于優(yōu)秀學生的事跡，我們不難知道要想有超于別人的成績，我們不能固步自封，對自己放縱。而應該嚴格的要求自己，對自己制定可行的計劃。優(yōu)秀學生都是我們學習的榜樣，我們應該積極主動的向他們學習我們所沒有的技能，知識，意志，精神等。要從他們的身上找出我們的不足之處。

而如何從實際中提升自己呢?一、要善于使用我們現有的資源。圖書館，我們應該常去，去靜下心來讀書，潛下心來思考，并且去感受知識的力量。上課時認真聽講，樂于向老師請教，因為他們就如活的字典，能夠詳盡、耐心的指導我們。二、善于抓住身邊的機會。學校的各項活動應該積極的參加，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關注的機會。三、懂得感恩，樂于助人。我們無時無刻不在接受著別人的幫助。我們應該主動地向別人伸出自己的手，去回報別人的幫助。最簡單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時，主動地讓座。而這最簡單的事情，也有人很吝嗇，不愿付出。這就需要我們去提醒他們，引導他們了。

同學們，讓我們以優(yōu)秀學生為榜樣，嚴格要求自己，不斷地完善自己，提升自己，向拔尖人才邁進，努力為國家，為人民貢獻自己的一點薄力吧!

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇二

大學生英模報告會是一個讓我們廣泛學習先進模范事跡的好機會。今日，我有幸參加了這次報告會，收獲頗豐。在這次報告會中，我聽到了來自不同領域的優(yōu)秀年輕人的故事，啟發(fā)了我對于人生和職業(yè)的認識，讓我受益匪淺。

第二段：對于成功的思考。

在本次報告會中，我特別受益于幾位演講嘉賓就成功的思考方式做出的分享。他們談到，成功的關鍵在于認真思考與充分準備。此外，他們還強調了勇氣和毅力對于成功的重要性。我們身處的時代變化太快，任何事情都有可能發(fā)生。所以緊抓機遇，對于每一個機遇都做好了充分的準備是非常必要的。而這些英模們正是通過努力與不懈的追求成功。因此，我們也要積極努力，樹立自己的信心，嘗試不同的方式來達成我們的目標。

第三段：關注社會公益。

在報告會中，有很多年輕人給人留下了深刻的印象。其中，介紹了一位青年教師鼓勵學生參與環(huán)保工作。他的課程不僅僅是為了讓學生考試通過，更重要的是帶著他們走出教室，參與社區(qū)環(huán)境保衛(wèi)工作。在他的推動下，更多的孩子在課余時間里參與了公益活動。這些從小培養(yǎng)的意識和行動帶動了更多人關注到環(huán)境問題。這樣的人生是有意義的，他們在體現出作為一名公民的重要使命，我們也應該每天去學習一些環(huán)保知識，積極地關心社會公共事務，為社會做出貢獻，踐行公民的社會責任。

第四段：篤行求實。

這次報告會上，我了解到了許多勤奮而有信仰的優(yōu)秀年輕人的求學歷程。很多人在讀書期間都經歷了各種壓力和困境，但他們選擇堅強地面對，撐過了艱難的時期。他們不受干擾，專注于自己的實踐和探索，從中收獲了更多的珍貴體驗。那些天性善良和不畏難的大學生，不僅僅是在習得知識，更在于把所習得的知識運用于實踐中去，為社會貢獻自己的力量。

第五段：結語。

大學生英模報告會是一種啟迪，它可以激勵我們；是一種理念，它可以形成我們對生活的信念；是一種價值觀，它可以讓我們看到自己在人生中的位置。我們應該根據自己的興趣和優(yōu)勢，尋找并積極學習先進的模范經驗,受到啟示;還要加強自身的學識和思考深度，為實現我們的良好人生奉獻自己的經驗和力量。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇三

近日，學校舉辦了一場以“法治與青年”為主題的大學生法治報告會。在這場報告會中，幾位來自政府和法律界的人士分享了他們對法治的理解和對大學生的建議。這場報告會讓我受益匪淺，我對法治、對自己以及對未來都有了更深刻的認識。

第一段——認識法治。

報告會上，各位專家都強調了法治的重要性，讓我們認識到法治不僅僅是一種口號，更是我們生活中必不可少的一部分。正義是法治之本，只有在法治的保障下，才能確保社會的公平、公正。我們的個人權利、財產權利、自由權利等都是在法治中得以保障的。法治的實現需要我們每個人的努力，只有我們每個人都才能成為法治的參與者、建設者。

第二段——建設法治意識。

在生活中，我們應該養(yǎng)成尊重法律、遵守法律的好習慣，并且積極參與到法治建設中。我們需要以身作則，不傳謠、不信謠、不制謠，認真履行自己的社會責任。同時，我們應該積極學習法律知識，在日常生活中避免違法行為。只有通過我們每個人的積極參與，才能最終實現法治的目標。

第三段——樹立正確的人生觀。

法治的實現需要鄭重的態(tài)度，只有樹立正確的人生觀，才能更好的踐行法治精神。一個人的價值不僅僅體現在經濟方面，還體現在社會責任的履行、做人的尊嚴和自我境界的提升等方面。要想成為一個好的市民，我們還需要注重人文關懷，尊重他人的人格和尊嚴，勇于為正義發(fā)聲，不斷提升自己的理性素養(yǎng)和文化品味。

第四段——青年人的責任和擔當。

青年人是法治建設的重要力量，作為大學生，我們更有責任和擔當。在逐步成長為法治意識的時候，我們將為法治做出微縮型的堅實基礎，這是我們未來要為社會謀福利的前提。我們應該利用我們的青春與熱情，以創(chuàng)新的視野和方法，盡可能地為法治建設提供更多的貢獻。

第五段——展望法治與青年的未來。

法治是一座永存的大廈，而青年則是這座大廈中最為重要的組成部分。經過這次報告會，我深刻認識到，推動法治建設是我們每個人的責任。此時，我充滿信心地認為，在青年人的努力下，我們一定能夠建設一個更加完善、更加公正的法治社會。我們將秉持法治精神，不斷推進法治建設步伐，共同迎接更加美好的未來。

Inconclusion,大學生法治報告會是一次難得的機會，深刻了解法治的重要性，建設正確的法治觀念，為法治建設盡責和做出貢獻是每個人的責任。將來，我們將會以更加積極的姿態(tài)走向更加良性和健康的社會法治建設。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇四

近日，學校舉辦了一場大學生英模報告會，我有幸參加了本次活動。本次報告會有十名來自不同學院的大學生英模，講述了自己的經歷和故事。聽完他們真實、感人的故事，我受益匪淺，深受啟發(fā)，所以分享一下我的心得體會。

第二段：感受啟發(fā)。

在聽完這些大學生英模的經歷后，我對他們深深地敬佩。他們都在大學生活中面臨了各種困難和挑戰(zhàn)，但他們并沒有氣餒，而是堅定地邁向自己的目標，頑強拼搏。我認為，人生中最重要的是要有夢想和追求，同時需要有不懈的努力和堅韌的毅力才能實現夢想。成功的道路并不平坦，沒有人能憑空得到成功，只有不斷地追求和努力，才能在生活中走得更遠、更高、更深。

第三段：模范楷模。

十名大學生英模各自講述了自己的奮斗經歷和心路歷程，令人敬佩和感動。他們在生活中，或是通過奮斗打破身體和家庭的限制，或是利用自己的優(yōu)勢和特長，幫助他人和貢獻社會。這些大學生英模的事跡鼓舞著我們全體學生，激勵我們堅持自己的夢想，追求積極向上的生活態(tài)度，爭當校園的優(yōu)秀代表和品德楷模。

第四段：踐行身邊。

通過聽取大學生英模的事跡，我深刻的認識到每個人都可以成為身邊的英模，只要我們保持一顆勇敢、樂觀、向上的心態(tài)，積極投入自己的生活和工作中，不斷挑戰(zhàn)自己和超越自己，享受拼搏、成長和成功的喜悅。在學習生活中，我會時常檢視自己，調整自己的學習和生活狀態(tài)，樹立正面的人生信仰和追求，培養(yǎng)一顆“陽光心態(tài)”，向身邊的人展現一個最優(yōu)秀、最有良知、最有愛心的自我，實現自己成為身邊英模的目標。

第五段：收獲感受。

此次大學生英模報告會，讓我深刻體會到努力、奮斗、樂觀、向上的生活態(tài)度的重要性，他們所展現出的前進的信念，堅毅的毅力和追求做一個有意義的人的情操與品質是我們值得借鑒和學習的。我相信，今后的學習和生活中，我也要像他們一樣，腳踏實地地努力工作，繼續(xù)走上追夢之路，成為自己生命中的英模，為恰如其分地扮演自己在社會中的角色做出自己應有的貢獻。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇五

中共中央、近日對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。”

李保國同志的一生是奉獻的一生、光榮的一生，35年如一日的堅守是對人民的默默付出，更是對黨和國家的忠誠，他的身上既散發(fā)著一個科技工作者的專注和精益求精，又洋溢著作為一名中國共產黨員的為民情懷和無私奉獻的高尚品質。我們要向他學習，學習他的持之以恒、堅韌不拔，學習他的擔當作為、腳踏實地，學習他的為民謀利、勇于探索，學習他的大公無私、對黨忠誠。

一學為民務實、心系群眾。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富，一個個數字讓我們看到這樣一個李保國：他是高校的教授、博士生導師，但他的工作并不局限于學校和科研，而是把廣闊的荒山和農村當作施展身手的舞臺，擼起袖子和農民打成一片，真心實意為民謀利。正如他自己所說：“把我變成農民，把越來越多的農民變成我”，我們就要學習李保國同志的扶貧方法論，真正接近農民、讀懂農民，贏得農民信任，再“授人以漁”，讓農民能夠學以致用、學以致富。

二學熱愛事業(yè)、扎實苦干。把科學研究的成果實踐于農民脫貧致富的事業(yè)上本來就是對科學的尊重、對事業(yè)的熱愛，李保國同志日以繼夜穿行于田間地頭，教授村民栽植管理果樹的技術、變荒為林的方法，直至生命最后一刻依然奮戰(zhàn)在第一線，體現出他對事業(yè)的“執(zhí)著”和對土地和農民真摯感情，30多年里，李保國同志就在“泥土地”里先后完成28項研究成果，推廣36項實用技術，培育了16個山區(qū)開發(fā)治理先進典型，做到了把論文寫在了大地上，把科技成果應用在富民的事業(yè)中。

三學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。在實踐勞動中創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維指導實踐，用創(chuàng)新的成果作用于創(chuàng)業(yè)，李保國同志在長期的實踐勞動中探索出一條經濟社會與生態(tài)效益同步提升的扶貧新路，讓百姓通過經營果園發(fā)家致富的同時，使荒山也綠起來。李保國同志不畏風寒、夙興夜寐，用自己切身的行動使山區(qū)增收35.3億元，帶動10萬多農民脫貧致富，真正讓人民群眾享受到政策的實惠，感受到黨的溫暖。

四學造福人民、無私奉獻。“授之以魚不如授之以漁”，多年來，李保國同志先后舉辦不同層次培訓班800余次，培訓農民群眾9萬多人，促使許多農民成為“技術把式”、土專家，讓他們真正掌握發(fā)展產業(yè)的真本領、脫貧致富的硬功夫。經過他十幾年的開發(fā)治理，邢臺縣前南峪村成了“太行山最綠的地方”，森林覆蓋率超過百分之九十，為當地民眾筑牢了生態(tài)屏障，同時為他們開辟了致富路。我們就要學習他大公無私、樂于奉獻的精神，以人民的需求為導向，發(fā)揮自身的才能和價值，在扶貧攻堅的戰(zhàn)場上力所能及，在全面建成小康社會的大道上發(fā)光發(fā)熱。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇六

邁著輕快的步子走進了報告廳，今天這里有一個“優(yōu)秀實習生”的報告會，兩位學姐講完后，我的心也從中受到了震撼。因為，我沒想到工作竟然那么難。

xx學姐可以說是一個很大很大的姐姐了，然而我卻很佩服直到現在她所走過的人生路，有悲有喜，有苦有難。是啊，就像xx學姐說的：“這些東西將會是我一生中最寶貴的財富。”她當過會計，賣過蛋糕，在飯館里給人家端過盤子也洗過碗。但是，她并沒有在當時的環(huán)境下滿足。是的，她沒有停下腳步。因為在她的心中有更遠大的夢想。所以，而我也將執(zhí)著的前行。

我知道，我是一個懶孩子。不管是在學習上，還是在生活上。我也知道不可以這么懶。可是不管我怎樣下決心，我都該不了這個毛病。但是，我卻從xx學姐的身上看到了希望，我相信我會改。我也相信我能改。因為要前行，我就必須要執(zhí)著。

我是學導游的，相對于其他專業(yè)來說更需要鍛煉。暑假的時候我去了野三坡實習。在那里我真正的體會到了苦和累，也體會到了帶一個旅游團有多么不容易。在帶團當中我還發(fā)現的一個問題就是知道的東西太少。所以我也要像xx學姐一樣利用空閑的時間學習更多的知識。

現在的社會很殘酷也很現實。一句話說的好：物競天擇，適者生存。要想讓自己活得更好。只有競爭，把別人甩在后面，讓別人永遠追不上你的腳步。

聽完xx學姐的報告后，自己的眼睛濕潤了幾次。我從心里敬佩xx學姐，因為在她身上有一種永不服輸的勁頭，還有一種不怕吃苦的精神。也正是因為這些吧，才讓她有了今天偉大的成就。學姐是執(zhí)著的，執(zhí)著的遠行者。

要想找到一個好工作真的太難了。有時候我會害怕，害怕步入社會，害怕自己會成為社會中的遺棄兒。我更害怕自己跟不上社會的步伐，其實任何事情都是先苦后甜，只有嘗盡人間的苦澀才能享受到苦后的甘甜。所以，我選擇努力，用奮斗、用拼搏實現自己的人生觀、價值觀。海倫凱勒、貝多芬，她們都是殘疾人，她們都能有如此偉大的成就，我比他們有更好的先天性的條件，我相信我更行。

近日來，聽的最多的一句話就是“生容易，活容易，生活不容易”。有人會覺得我想的太多，也太早了，但我想告訴大家，馬上我們就要步入社會了，我們馬上就要自己面對生活了，不再有父母幫你，也不再有老師教導你，全靠自己，同學們沖吧！只要堅持，迎接你的就是勝利的曙光。

一次報告會，告訴了我努力。

一次報告會，告訴了我堅強。

一次報告會，告訴了我奮斗。

一次報告會，告訴了我執(zhí)著。

是的，我要執(zhí)著的前行！

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇七

20xx年秋季優(yōu)秀報告會在報告廳舉行。我坐在臺下的座位上聽著臺上的學姐們講述著她們的經歷、經驗、工作環(huán)境，聽了這些述說我有了很多感觸。

xxx學姐在報告會上講了她的工作環(huán)境，她的人際交往，從一名普通的員工升職到主管。這個位置很不容易，我想這一路走來她肯定要經受一些生活中的挫折，面對一些困難。我懂得了理想和現實有很大的差距現在這個社會很現實也很殘酷，要靠自己的努力。就像學姐舉得兩個電視劇《蝸居》、《奮斗》。《蝸居》就是一個比較現實而且凄涼的電視劇情；《奮斗》是一部人們比較向往的理想劇情。所以我們要調整好自己的心態(tài)，在當今這個復雜的社會當中，想要找到一份自己稱心如意的工作不容易，不要給自己定位太高因為現在的社會中的工作不是自己理想中的那么簡單，也不會來的那么容易。我們首先要面對現實，先確定自己的這條路該怎么走、要怎么走，不要太高估自己，也不要自負，要有自信。學姐說過“保持良好的心態(tài)，不要對自己的客戶發(fā)脾氣，因為你沒有這個權利。”這句話說的很對，在做客服的時候每一位員工都必須知道“顧客就是上帝”所以員工沒有權利沖顧客發(fā)脾氣，就算自己的心情不好也不能把情緒帶到工作當中。如果顧客蠻不講理，也不要與顧客發(fā)生矛盾，一定要調整自己的心態(tài)。遇到挫折一定要挺過去，“堅持”勝利才屬于自己。

xxx學姐說她們在奪雙金冠時，她們經理買了一個5層蛋糕，還有就是自己平時和同事的溝通也很重要，良好的溝通，才能使自己的工作順暢。“人人皆為我?guī)煟粣u下問”在工作中有不懂得問題，要及時問把自己的工作做好，不要不好意思，問了你才會，才能得到收獲，舉手之勞，助人一臂之力。

xx學姐講述了她一路走來的經歷。聽完她的故事，我感覺他真的是一個“女強人”，很佩服她。她學的財會專業(yè)，她想從事和自己專業(yè)有關的工作，這一點也沒錯，可是家庭條件和別人有差異，條件好的同學靠家長就能找到自己的工作，但是對于他來說只能是靠學校來分配。她做過許多工作，經歷了許多坎坷。賣過油條、蛋糕，做過后勤、前臺，可是她沒有放棄自己心中的信念，要從事和自己專業(yè)有關的工作。她在上班之時，利用時間、節(jié)約時間進行學習，為的就是自己的學歷。她騎著車送東西，在路途中自己心驚膽戰(zhàn)，怕別人把自己包中的錢搶去。賣完油條后自己的身上是一股油膩味，自己的衣服也臟了。在后勤的服務中，利用時間來看書、考學。

這些經歷使學姐懂了許多，也讓我明白了許多。她有一股不服輸的精神，她不怕困難，不怕生活中的“絆腳石"自己勇往直前。在建設集團中她不恥下問，努力學習，認真做好自己的工作，而且還獲得了那么多的證書，真的很讓人欽佩。

她善于發(fā)揮自己的特長，利用自己的專業(yè)知識幫助公司的老會計整理東西，最后以自己優(yōu)秀的成就，得到了領導的賞識。她作為一名財務科的主任，我很榮幸聽到這位學姐做得報告。

聽了這xx學姐的報告我懂得了要現實的面對自己的工作，要堅持自己的工作。沒有不重要的工作，只有看不起自己工作的人。每個人都能有所作為，保持自己良好的心態(tài)。每個付出和回報都是成比例的，不要去抱怨什么，要學會面對，保持良好的心態(tài)和情緒，要對自己有信心。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇八

2021年4月15日，我校在主樓209報告廳舉行了“大學生法治報告會”，作為一名大學生，我參加了此次報告會，深深地感受到了法治對于一個國家和社會的重要性。這次報告會為我們大學生們提供了一個全景式的展示法治成就與任務的機會，引導我們更深入地了解法律常識與實踐運用。在此，我想分享我對此次報告會的心得體會。

第二段：法治的重要性。

報告會中，主持人首先向我們介紹了法治的重要性。法治是國家治理的基石，是司法公正實現的保障，是市場經濟順暢運轉的保障。法治的主要內容包括憲法、法律、行政法規(guī)、司法解釋、地方性法規(guī)和自治條例。有了法律的保障，國家各項事業(yè)才能夠健康有序地發(fā)展。這一點在當前社會尤為重要。許多法律問題在我們的日常生活中都能遇到，比如消費投訴、勞動糾紛、婚姻繼承等。掌握法律知識，才能更好地享有權利，理性維權，做到合法合理。

第三段：法治的實踐運用。

報告會中，一名專業(yè)律師為我們介紹了法治的實踐運用。通過一些實際案例，律師生動地向我們展示了如何正確運用法律知識，保護自身權益，維護社會公正。其中，我印象最深的是一個崔順實案件的講解。案件中，崔順實借助自己的關系，向政府官員行賄，從而牽扯出一系列權力尋租、利益輸送的問題，引發(fā)了廣泛關注。此事表明，在法治社會中，一切人都是平等的，沒有特權和豁免。每個公民都應該保持一顆純正的法治心態(tài)，摒棄作惡和違法行為，保持法律的尊嚴及其制度的權威。

第四段：落實法治理念。

報告會中，學校法學院的一名教授讓我們表態(tài)，承諾在今后的學習生活中更加注重法律意識的培養(yǎng)，并自覺遵守各種規(guī)章制度，遵守法律法規(guī)并將它們落到實處。這是對法治理念的落實和體現，只有自覺遵守法律、尊重法治，才能保證自己的權益不受侵害，也是承擔社會責任的表現。參加完這次報告會，我深深意識到學習法律知識的重要性，也明白自己責任重大，不能對法律知識學習敷衍了事。

第五段：結語。

通過這次報告會，我深刻意識到法律的重要性和實踐運用方法，以及個人要有強烈的法治意識，落實法治理念。在大學生的關注下，法治的普及宣傳和落實會更加廣泛深入，以法治為保障的時代必將更加美好。希望大家也能夠認真對待法治，積極學習法律知識，樹立法律意識，為建設一個法治和諧社會貢獻自己的力量。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇九

4月13日，我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧!

有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人。”聽了“感恩勵志中國行”報告會，讓我深受感動。這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生!

聽姚晨老師的報告，我感觸最深的是他善于和聽眾互動，巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾，讓學生動起來，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一個又一個的故事，充滿了人間的摯愛真情，許多學生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學生的心靈里引起巨大的震撼。

“老師，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我愛你們!”

“媽媽，你辛苦了!從今晚上起，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了!……”

“爸爸，你辛苦了!你為我付出了太多，感謝你!”

“我宣誓，我改變自己，我不上網吧，我不交壞朋友……”

七百多名學生一起呼喊，一齊舉起拳頭，一起高唱國歌，這壯觀的場面，草木為之動容，風云為之變色。是的，心有多大，舞臺就有多大。瞄準星星的人永遠要比瞄準樹葉的人要看得遠。攀越顛峰，戰(zhàn)勝自我，過去不等于未來!今天的生活是由昨天決定的，明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能贏得明天的壯麗和輝煌。

一名名同學和我握手，對我鞠躬，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉動。愛需要表達，無論是言語，還是行動。

我想到我去世的父親，我深深懷念他對我教育。明天休息，我該回去看看母親了，和她說會兒話，聽一聽她的嘮叨。

“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。

作為老師，我們要以身作則，當好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標奠定基礎。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十

學了師德報告，我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格老師，應當做好以下幾方面工作：

教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)放在首位。

愛是老師教育同學的感情基礎，同學一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常劇烈的質量意識，要真正在培育同學高尚情操、塑造同學美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的同學布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對同學的愛和理解，也就不行能有真正勝利的'教育，老師應當把它無私地奉獻給全體同學。

俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現。在同學心目中，老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學的真誠，以自己的純凈去塑造同學的純凈，以自己人性的美妙去描繪同學人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同學高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。老師時時到處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為同學做出表率。

總之，一個合格的老師應當有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十一

連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。

在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。

從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。

其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。

當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。

我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十二

千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。

乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責任。

明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責任。

岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。

藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。

在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。

楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。

任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十三

月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在青板中心小學舉行報告會上，三位全縣師德標兵或結合自己的工作或結合學校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經歷的教學經驗和教學中的小故事，現身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結合自己的工作環(huán)境和工作內容我校教師覺得要提高自身的師德師風水平可以從如下幾個方面入手：

一、加強師德學習，提高思想政治素質。

學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風作了很好的詮釋。

二、關愛每位學生，做學生的良師益友。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。可以說，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學生的關心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!

要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學生犯了錯誤，我們要耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

今后，我們要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十四

師生同心，典型引路，確保我院學風建設各項措施落實到位，為實現我校評建目標作貢獻典型已經樹立，今天受表彰的所有先進就是學風建設的榜樣;措施已經確定，“抓兩頭帶中間”。同學們，無論是對于學校和學院的發(fā)展，還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協力，按照典型指引的道路把學風建設的各項措施落到實處。

一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神，打牢大學生學風建設的思想基礎。

二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學生工作干部隊伍素質，保持“四特”本色，求真求實，以生為友。

三是加強載體開發(fā)，突出學術氛圍。特別是要抓好我院學風建設方案的落實，開展一系列的學風建設活動，對規(guī)范學風進行階段性集中推進。

四是面向學生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標，用與每名學生都休戚相關的評估激發(fā)學生的責任感及自豪感，從而端正學習態(tài)度，增加學習原動力。

五是加強陣地建設：黨活、班會、團活、寢室、形勢任務課課堂等。

六是加強學生干部、學生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學生骨干作用。

七是按照《計算機與信息工程學院班主任量化考核細則》繼續(xù)加強班主任工作，落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求，切實發(fā)揮班主任在學風建設中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學生、大學生活的引路人和設計師。

八是加快我院學生實踐與創(chuàng)新基地建設，選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子，逐步產生一批能夠凸現計算機、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學生，使他們每一個人都將成為拉動全院學風建設的輻射點。九是加大教學管理力度，不斷提高教學質量，在二級學院范圍逐步建立考核制度和考核機制，不斷完善學生各類課程的考核體系，激發(fā)學生刻苦學習的積極性。

總之，學風建設是高校的永恒主題，學風是學校辦學特色的集中表現，是大學生、成為合格人才的重要基礎，全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進學風建設，為我校教育教學質量的提高和評建目標的實現做出最大的貢獻。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十五

12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關于集團公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術競賽奪冠先進事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進，使現場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。

淄礦集團礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術競賽，8名成員經過多天的刻苦訓練細心預備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報，當時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。

臺上三分鐘，臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認可。得到了他們的支持，隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓練中去，犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢在必得！

他們自強不息、創(chuàng)新進取的拼搏精神激勵著我們，勾起了我那棵曾經奮進的心，使現在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學習，學習他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標，努力奮斗，克服困難，最終體現自身價值。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十六

4月6日我有幸在被譽為江北水城，運河古都的山東聊城聆聽了被譽為中國教育改革家魏書生老師關于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事。可是我發(fā)現，他站著演講一整天。那是一種什么，每個人都有自己的理解。

他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課，因為班級的學生基礎實在太差，他就根據教學過程分頭讓學生預習，準備，結果得了個滿堂彩，自己也因此當上了教導主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。

魏書生老師認為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領，多了見識，一旦時機成熟，就會大顯身手。同時他還強調作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進入生活;多互助，少互計;多學習，少批判;多搶挑重擔，少推卸責任;提高笑對人生的能力。

我還有感于他的一些教學和有關人生的思想，非常實用，主要是一個“樂”字。

在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應環(huán)境、適應社會。“教師是人類靈魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當之無愧的，但現實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標準來衡量現實生活。我們工作量大，工作壓力大，當教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠不能成正比，教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質，超越自我”。

前人已為我們刻下了一個個崇高的標桿：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會永守心中這盞希望之燈。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十七

梁家河，這個曾經工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。

在梁家河村史館，我們聆聽了當年習離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，習親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當地群眾的支持和擁護。

隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”

短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。”

群眾是淳樸的、重情的，習從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。

當前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。

連日來，我懷著崇敬的心情，走過習奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。

在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當年習辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。

從這些日常小事中，我們可以看出習既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。

其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業(yè)建設等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習學習，堅持原則，依法依規(guī)辦事。

當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。

我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。

大學生報告會心得體會大全（18篇）篇十八

昨天，我和王老師隨同學校領導一起打車趕赴縣城，在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。

讀書報告會，顧名思義，應該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會，讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示，也能夠從中受到啟發(fā)，在短時間內汲取書中的精髓，用于指導自己的工作或者人生。

受去年“經典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響，今年的讀書報告會也是異彩紛呈，讀書報告被配上了舞蹈，音樂，書法展示，小品表演。從表演上看，每個選送單位都是下了一番功夫的，比如希望小學不但有學生助演，還加上了八個老師的舞蹈表演，粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學則是先出場了一位妙齡女子，上來先擺了一個美麗的造型，然后出來一位老先生，老先生上來報幕，妙齡女子在一邊舞蹈，然后主角出來進行讀書報告，老先生去一邊寫毛筆字，女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結束時，字也寫好了，報告的人一結尾，寫字的人一展示，獲得了滿場的喝彩。藍旗小學兩位老師做報告，八個學生跳舞助演，兩個老師書法展示，報告到一半的時候，女老師放聲高歌，唱了一曲《長大后，我就成了你》，聲音高亢圓潤，讓人不由得感慨，老師多才多藝者真是大有人在。

在這眾多的表演當中，給大家留下最深印象的還得數二中的一位男老師，他雖然也有十個學生當助演，但是他們的表演是相對簡單的，學生分散站在老師的身后，在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語，起到一個恰到好處的點綴，那位男老師四十四歲，他以讀論語用論語指導人生為主旨，從他幼年時一直講述到他中年的成就，論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導他人生的作用，他的話語鏗鏘有力，擲地有場，時而又恢諧幽默，讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學論語的片斷將他的報告推向了高潮，在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。

相比之下，有的學校曲解了報告的意義，他們?yōu)榱宋^眾的眼球，費盡心機的編排舞蹈，加入書法藝術展示，但是這些內容的展示與報告本身的內容沒有聯系，感覺被生拉硬扯到一起，不協調，也缺少藝術性。

看完了讀書報告會，我深深地體會到，一個人的內在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的，需要不斷學習，需要消化吸收，冰凍三尺非一日之寒，厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要，真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊和對人生對工作的正確理解。

讓我們都盡量少一些浮華，多一份實在吧。