活動總結是對活動目標的達成情況、活動方案的實施效果以及參與者的反饋進行綜合評價的一種方法。小編整理了一些精彩的活動總結案例,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
活動總結反思(熱門19篇)篇一
繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節!為慶賀這美好的節日,5月30日上午,我園舉辦了一場大型的慶“六一”文藝匯演。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。
我們每個孩子都有上臺表演的機會,他們期盼著這天已經很久很久了,在沒有演出之前,幾乎每天都會有孩子問:“老師,我們什么時候表演啊?!笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫?。沒上臺之前我們是忙碌的,當看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪,是家長支持帶來的'自豪感 。我們在這自豪感中反思,總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,每一次的排練,小家伙們大都是大汗淋漓,沒有一個因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天,終于來臨了。早上,我們的孩子個個都在老師規定的時間內回來幼兒園化妝,甚至有幾個比我們來的還要早,可見,孩子個個都興致極高。接下來,我們進行給孩子化妝,在這過程中我們家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來,他們互相幫助,分工合作,哪個家長負責打粉底,哪個家長負責腮紅,哪個家長負責梳頭發等等!所以我們的化妝程序進行的比較快,謝謝你們的配合?。?!
雖然我們大部分的孩子比較有個性,排練難度較大,但是在各位老師的精心策劃和編排下,每個節目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了家長的好評。
快樂的時光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕,我不忘總結經驗,很多方面我們仍需要不斷的改進不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時應訓練養成習慣,對于方向感也需加強訓練,舞蹈動作也需要加強訓練。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思(熱門19篇)篇二
(一)活動時間:
5月11日-5月15日。
(二)活動地點:
商學院行政樓四樓會議室、省圖書館。
(三)活動過程概要:
3、“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫等專業知識,方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解,并且為大家讀書創造了良好的基礎。
讀書交流會等一系列活動以“書”為中心開展同學間的交流,讓同學們在小組探討的氛圍中加強對所讀書目的了解,增強自己對讀書的樂趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動的開展非常符合“建設文明校園”的要求,當代大學中日益浮躁的學風在逐漸蔓延,開展讀書活動可以從一定程度上是同學們心境平和,提高同學們做學問的積極性與熱情。開展讀書活動,可以開闊視野、增長知識、發展智力、陶冶情操、充實學生文化底蘊、提高學生綜合素質。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動成為經常性的學習活動起到了推波助瀾的作用,借此使同學們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊和文化知識底蘊,培養文明禮儀素養,積極打造“書香班級”。
本次活動雖取得了相當好的讀書普及效果,但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現的一些突發情況不能及時處理,應當做好預備措施,并且提高應對突發狀況的能力。
2、組織開展讀書交流會和請圖書館老師講課,期間存在場面混亂,主持間斷等問題,啟示我們應當做好前期準備,考慮問題一定要全面具體。
3、參觀省圖活動過程中遇到組織不力,人員私自行動等問題,啟示我們應當努力加強對班級的組織控制,在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動,不出現意外危險狀況。
活動總結反思(熱門19篇)篇三
在本次教師活動中,我們組織了一次主題為“探索與創新”的公開課。這堂課旨在激發教師的創新思維和實踐能力,提高教師的專業素養。在這次活動中,我們邀請了一位富有經驗的教師進行授課?;顒娱_始前,我們期望教師能夠分享自己在教育教學中的創新經驗和方法,為其他教師提供啟示和幫助。
反思內容。
在這次公開課中,教師通過生動的案例和互動的教學方式,激發了所有參與者的興趣和熱情。教師將理論與實踐相結合,讓參與者深刻理解了創新對于教育教學的重要性。同時,教師還分享了自己在教育教學中的一些創新經驗和方法,讓參與者收獲頗豐。
在這次活動中,我們也發現了一些問題。例如,部分參與者在互動環節中表現出不自信,不敢發表自己的觀點。此外,一些參與者對于創新教學方法的理解還不夠深入。針對這些問題,教師通過深入淺出的方式,向參與者解釋了創新教學方法的原理和應用。
通過這次公開課,我們深刻認識到創新對于教育教學的重要性。在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
此外,我們也發現了一些問題,需要進一步探討和解決。例如,如何提高參與者的自信和表達能力,如何更好地理解和應用創新教學方法等。通過這些問題的探討和解決,我們可以進一步提高教育教學質量。
反思啟示。
通過這次教師活動,我們深刻認識到創新對于教育教學的重要性。在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
此外,我們也發現了一些問題,需要進一步探討和解決。例如,如何提高參與者的自信和表達能力,如何更好地理解和應用創新教學方法等。通過這些問題的探討和解決,我們可以進一步提高教育教學質量。
在教育教學過程中,我們需要不斷探索和嘗試,才能更好地激發學生的學習興趣和主動性。同時,我們也需要注意引導和鼓勵參與者的創新思維,讓參與者敢于表達自己的觀點和想法。
通過這次教師活動,我們得到了很多啟示和啟示。在今后的教育教學過程中,我們將繼續探索和嘗試,不斷改進和提高教育教學質量。同時,我們也希望能夠得到更多教師的關注和支持,共同推進教育教學事業的發展。
活動總結反思(熱門19篇)篇四
4月10日上午,達川區明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風景區――鳳凰山,參加“春回大地,親子健行、親子登山”活動。
早上8:30,寶貝和家長們準時來到了鳳凰山元稹紀念館集合?;顒娱_始時,主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和注意事項。隨后,可愛的老師們為大家帶來一段動感十足的舞蹈,給寶貝們加油打氣,拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務。
9:20,我們家長和孩子們一起出發開始了登山活動。雖然,山路陡峭,道路狹窄,走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。
最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,出發的時候果果二班是最后一個走,沒想到他們卻是最先到達終點??梢钥闯鏊麄兊膱F結協作意識很強,也非常有集體榮譽感。
10點左右,所有的寶貝和家長都到達終點。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力,各班的寶貝們,都取得了不錯的成績。
在這次登山活動中,最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。當他們班里還有人沒有達到終點時,這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。這次活動我們并不是要評出誰先誰后,是希望通過活動培養孩子的意志力,增強班級的凝聚力,學會互幫互助。本次活動的目的已經達到了,這些平時在家長細心呵護下成長的孩子們,今天長大了。山路崎嶇,路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程,我真為他們感到驕傲!
在此,我還想給我們最可愛的老師們說聲“謝謝”.大家從山腳到達山頂時,都已經很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動,和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,在她們爸爸媽媽的眼里,她們也還是一群孩子,可是她們卻沒有一個人說一聲苦道一聲累。這就是我們明星人的精神,一種頑強拼搏,無條件的去完成任何一個任務的精神。
今后我們還會多組織這樣的活動。讓幼兒在自由活動中大膽去發現、去探索。培養他們的自主性、善于思考、獨立克服困難的能力。
魏雪(中心教學園長)。
“春回大地,親子健行”春游活動反思。
四月,陽光明媚,鳳凰山迎來了達川區明星幼教中心的全體家長和小朋友,相約在元稹廣場,我們踏著春天的足跡,一起感受春天的氣息,一起親近大自然。在本次活動中,我的主要工作是在紅軍亭執勤,負責沿途的安全,為上來的家長和小朋友加油鼓勁。
這次活動總的來說開展得比較順利,因為班上孩子小,我還擔心他們在這次活動中不能夠自己完成行程,看來是我多慮了,孩子們通過自己和家長的努力,成功將拼圖拼好,并且取得了一等獎,他們表現非常棒。通過這個比賽,增進了我們豆豆二班孩子之間的感情和家長之間的友誼,為今后我們工作的開展打下來了良好的基礎。
然而,這次活動也存在有些不足。首先就是我們準備不夠完善,準備拼圖的時候少準備了兩塊。雖然對當天的活動沒有造成影響,但下次活動前一定要準備充分。其次就是這次活動我本人在執勤,沒能享受和孩子們爬山的過程,希望下一次活動能與孩子們一起體驗。
杜莎(豆豆二班教師)。
“春回大地,親子健行”登山活動反思。
春天是萬物復蘇的季節,到處一片生機勃勃的景象,也是出游的好時機。
4月10日上午,明星幼教中心組織了一次登山活動,希望通過此次活動增進親子之間的感情,開拓孩子們的視野,強身健體。
在活動前,我們給孩子們進行了安全教育,講了在外出時要注意的事項,并給孩子們講了登山的目的,告訴他們要自己獨立登山,不能讓爸爸媽媽抱。
從出發到指定目的地,整個過程還是很順利,孩子們也能自己登山,都很獨立。一路上也不斷聽到家長給自己的孩子加油打氣,我也在鼓勵家長們要堅持。()當然,也有的孩子出現了一些情況,一個勁兒的哭鬧,但是到最后還是克服了,家長們也能很積極,想要勇爭第一,爭取最快時間到達。
到達目的地后,大家都很積極的在完成拼圖,不到五分鐘拼圖就拼好了,這時我們都激動得跳了起來。最后組織了孩子們跳舞,游戲,整個活動寫來,還是很開心,對于孩子們來說,這是一次挑戰。
活動圓滿結束了,但也存在了很多問題。前期的準備工作有一些瑕疵。在登山的過程中,我沒有過多的去觀察孩子登上的過程,而是只顧自己快一點登上去,所以在孩子們登山過程中的點滴,我沒有了解到,這點很可惜。如果下次還有這樣的活動,我應該和孩子們一起,去享受登山的快樂。
徐唱(芽芽一班教師)。
“春回大地,親子健行”登山活動總結。
4月10日上午,我們迎來了明星幼教中心本學期的首次親子活動,地點位于達州市著名風景區――鳳凰山。本次活動以班級為單位進行親子登山比賽,增進了孩子與家長,家長與老師,家庭跟家庭之間的感情,也讓孩子開闊視野,近距離接觸大山中美麗的春景,增長見識,鍛煉意志,培養了孩子不怕苦不怕累的精神,在活動過程中各組家庭團結協助,發揮智慧,體驗了歡樂的團隊精神。
由于本次活動是本學期第一次的戶外活動,孩子和家長都非常的興奮和期待,早早的就開始準備物品,在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論是從時間還是爬山的規則上,使活動開展得井然有序。活動開始,一聲令下,孩子們和爸爸媽媽們都像勇士一樣手里緊緊拽著各自的拼圖向目的地沖去,很多孩子跑在了爸爸媽媽的前面,有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個勁的向上攀登。不到一個小時左右的時間,所有的孩子和家長們已經完成了登山比賽并且拼好了全部的拼圖。雖然是氣喘吁吁地到達廣場,但每個孩子的臉上都充滿了驕傲和自豪,孩子們在登到目的地的時候,完成班級的拼圖,還有他們期待的獎狀,都是他們快樂的源泉,通過這次親子登山活動,雖然身體有點累,但還是值得的?;顒咏Y束后,家長們也都有一個很強烈的感受,就是應積極鼓勵孩子多參加鍛煉,體驗運動帶來的快樂。
向婕(果果二班教師)。
這次的活動我覺得是比較成功的,孩子們很開心,家長們也都露出了開心的笑臉。真得感謝家長們的支持,能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。
在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、爬山規則上還是做游戲的配合上,都聽從安排協調,使活動井然有序。爬山比賽是個過程,享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂的時候,手中的小拼圖也是他們的成果。到我們完成拼圖的那瞬間才有時間停下來享受山頂清新的空氣,后面的親子小游戲雖然短暫,但是孩子們都洋溢著燦爛的笑容。還有很多家長活動結束后表示很遺憾,由于工作匆忙而沒有帶孩子參加這次活動。作為老師,我心里很感激這些家長們,因為有了這些活動讓我們之間有了更多的溝通時間,對于孩子的學習成長習慣又多了一些了解。
孩子們在登山的過程中,沒有自己先跑,而是推著媽媽,領著姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數大的,拉著她們登上山頂,體現一種團結、向上、拼搏的精神。原來不是我們的孩子脆弱,只是我們有時候忽略了對孩子的指導,或者說沒有發現孩子們正在悄悄地成長。通過這次親子登山活動,增進了孩子與家長,家長與老師,家庭跟家庭之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點累,但還是值得的。活動結束后,家長們也把他們照的照片上傳到了班級群里,一起分享孩子們的快樂點滴。
不足之處:
1.由于班級老師的分配工作沒有處理好,所以導致后面活動需要的東西沒有準備好。
2.事先沒有考慮到一些活動細節上的問題。
3.忘記了班級合影,好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一干二凈。
通過這次親子登山活動,增進了孩子與家長,家長與老師,家庭跟家庭之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點累,但還是值得的。活動結束后,家長們也都有一個很強烈的感受,就是應積極鼓勵孩子多參加鍛煉,體驗運動帶來的快樂。
吳婭(果果一班教師)。
通過這次春游活動我看見了我們苗苗二班的團結精神,還有磨練了小朋友們的毅力!在登山途中小朋友們表現得都特別棒,即使自己走累了都沒有讓爸爸媽媽抱,還是自己堅持爬到了終點。在整個登山途中發生了很多讓我感動的事情,最感動的是我拿著班牌和擴音器還有一包東西走在我們班的最前面,我們班的寶貝們就一直在追我叫我等等他們,全都跑過來把我牽著,還有幾個寶貝一直吵著要幫我提東西,真的特別感動。我到了終點時看見我們班有家長都在開始拼拼圖了,因為我們班有一位家長是年紀比較大的爺爺我們所以等了他很久才把拼圖拼完整我們班得到了第二名我覺得真的很棒了!這次活動不僅增進了親子之間的感情,還增進了班級之間的團結意識,更加團結友愛!
白梅(苗苗二班教師)。
“春回大地,親子健行”登山活動總結。
春天的美麗是不言而喻的,20的春天,鳳凰山的春天,有了我們明星幼教中心可愛的寶貝和家長而變得更加春意盎然,朝氣蓬勃。我們相互分享了自己所帶的食物,圓滿的完成了每人的小任務,身體舒暢、心情愉悅。
家長和我們老師一直認為,這次登山活動的`效果是非常明顯的:1.在登山過程中,寶貝們積極性高,克服累、熱、對手多等重重困難,堅持到達目的地,鍛煉了寶貝的意志;2.為搶先完成拼圖小任務,班上的家長和寶貝互幫互助,團隊意識強,增強了班級凝聚力;3.分享食物前,家長和寶貝熱情介紹自己所帶食物的名稱、表演節目、講故事,氣氛和諧、融洽。寶貝有禮貌的將美味送到叔叔阿姨、爺爺奶奶的手上,畫面非常有愛,這個環節讓孩子學到了與人相處的方式方法,讓家長體會到了一家人的溫馨感覺,增進了親子間的情感。
“親子健行”的目標達到了,同時,我個人認為在這個過程中也有一些不足:1.家長建議下次的登山活動希望能根據孩子年齡階段來確立行程,反應有些孩子登完山后晚上腿比較疼,雖然運動是應該的,但也需要考慮孩子的承受能力。我也因為缺乏經驗,在活動準備時沒有考慮到這一點。2.在我們準備下山,收拾食物時才發現,拿出來的食物并沒有吃掉多少,為了不浪費,大家又把食物背了回去。這樣既加重了家長負擔,也讓家長有了消極的感覺。由于大家都是第一次參加這類活動,沒有前期經驗,有這樣的情況是正常的,相信以后的活動會準備的更加充分和適宜;3.由于競技性太強,家長們和寶貝們都在趕緊登山,而沒有停下來欣賞春天的風景,感受春天的美麗。
孩子的心總是充滿好奇、向往自由,不停的問我什么時候再去登山,相信他們對這次活動非常滿意。以后的機會非常多,有更多的活動等著我們,我們一起期待吧!
黃力丹(蒙臺梭利兒童之家教師)。
4月10日本中心開展的“春回大地,親子健行”的親子登山活動開展得很成功,但也存在很多不足的地方。
在做準備活動時很多小的細節沒做的完善,比如:拼圖后面沒有貼上雙面膠,導致拼圖時沒有辦法貼,不過當時其他班級帶了就借用了。在家長集合時忙著給家長簽到,簽安全責任書,發班級標志,導致后面給幼兒發牛奶時有點倉促。在登山的活動中老師不斷的鼓勵幼兒,幼兒的積極性也很高。
在拼圖時教師操作的太多,應多讓幼兒與家長來操作,多給與幼兒與家長合作時間,教師應只做引導作用。
在以后類似的活動中老師的準備活動需要充分,每一個活動環節都要一環扣一環,在活動中相互配合。
唐歡(芽芽一班教師)。
4月10日上午,我們班的小朋友和自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽一起來到了鳳凰山,參加了親子登山活動。我們班的大部分家長都能很準時的,甚至提前來到了元稹紀念館等待集合。當我們老師來到這里時,已經有很多孩子和家長在這里等待了,說明大家對這次活動的期待值是非常高的。這也是我們班第一次戶外登山活動,大家非常的興奮。
這次活動我覺得開展的非常成功,孩子們很開心,家長們也都露出了開心的笑臉。畢竟是我們的第一次登山活動,有的孩子家里都是一家三口全來了,孩子們在登山的過程中,沒有強烈的要求家長抱,而是牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶,或者拉著好朋友的手登上山頂的,體現了一種團結、向上、拼搏的精神。同時也非常感謝家長們的支持,能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、爬山規則上的配合,都聽從安排協調,使活動井然有序。
不足的是:
1、通過這次活動,我發現我們班的家長,凝聚力不是很好,在這方面還有待加強。
2、有的孩子缺乏鍛煉,所以爬得很慢,感覺很累,到了目的地一會就要開始跳舞、玩游戲,他就不愿意參加,而家長看到其他孩子在跳舞,就讓自己的孩子也去參與,孩子就有點不高興了。
3、老師忙著組織孩子,沒有和每個孩子的家長進行交流。
通過這次親子登山活動,增進了孩子與家長,家長與老師,家庭跟家庭之間的感情,也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,雖然上山下山有點累,但還是值得的?;顒咏Y束后,家長們也都有一個很強烈的感受,就是應積極鼓勵孩子多參加鍛煉,體驗運動帶來的快樂。
羅玲(芽芽二班教師)。
“春回大地,親子健行”登山活動總結。
4月10日上午,我們達川區明星幼教中心全體幼兒和自己的爸爸媽媽爺爺奶奶一起去了達州市著名的風景區鳳凰山,參加親子登山活動。我們的家長大部分都能很準時的,甚至提前來到了鳳凰山的半山腰――元稹紀念館等待集合。當我們老師到達的時候,已經有很多家長和孩子在等待了,這說明大家對本次的親子登山活動期待值是非常高的,這也是本中心開園以來舉行的第一次比賽活動,大家顯得非常的興奮,都摩拳擦掌希望能得到第一名。這次活動我覺得組織的非常成功,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、秩序上的配合,都非常聽從安排協調,使活動井然有序。在此我對這次活動作出以下幾點總結:
一、家長和孩子方面。
首先感謝家長們能準時到達集合地點,保證了我們的活動有一個好的開端,在活動啟動儀式結束之后,重頭戲開始了,剛開始每個班都井然有序的走上階梯,到了平路,果果班的家長說開始沖,所有的孩子和家長都像勇士一樣向著元稹廣場沖去,很多孩子跑在了家長的前面,有的甚至還拉著爸爸媽媽的手一個勁兒的向上攀登,出奇的是很多小班的孩子都沒有吵著爸爸媽媽爺爺奶奶抱,在老師和家人的鼓勵下,基本上都是自己爬上去的,雖然氣喘吁吁的到達了終點,但是孩子們的臉上都充滿了自豪和滿足。
二、拼圖游戲方面。
登上終點以后活動還沒有結束,要把拼圖拼好了之后才能評出獲勝班級,這個時候我看到了家長的凝聚力,一個勁兒地催促還沒有爬上去的家長,因為少一個家長拼圖都不能完成,這個時候家長們想為班級爭光,想為班級取得榮譽的意愿特別強,我深受感動,最終,我們也還是取得了一個不錯的成績,與第一名就只差一兩分鐘,我已經很滿足了。
三、不足之處。
本次活動讓我覺得最難過的地方就是領獎的時候,當主持人說一個家長一個孩子上去領獎的時候,我心里就咯噔了一下,我就主動問了一下有沒有哪個家長愿意上去,當時王翊筠一下子就舉手了,我就說了讓王翊筠去,但是其他的孩子后面都把手舉得高高的,家長們也用那種期盼的眼神看著我,我真的覺得很為難,后來當王翊筠和她的媽媽上去領獎了之后,其他有的孩子就情緒就比較低落,這一點讓我也覺得很難過,以后的親子活動一定要把問題考慮得全面一點,爭取讓家長和孩子們都能夠盡興而歸。
李孟瑩(朵朵一班教師)。
活動總結反思(熱門19篇)篇五
在“安全為了生產,生產必須安全”的企業安全文化引領下,x公司緊緊圍繞公司年度生產經營目標,以事前預防、事中控制、事后監督為一體的安全管理新模式,規范和強化安全生產工作,取得了較好的安全成績。x年,x公司在x公司安全團隊的領導下,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,從健全安全管理機制、規范安全管理流程、加強人員安全教育培訓、強化安全意識、加大安全投入、狠抓安全責任落實入手,扎扎實實地開展安全生產工作,進一步強化了全體員工的安全意識,規范了安全生產行為,提高了安全防范能力,為公司安全生產形勢的穩定和健康發展奠定了基礎。
x公司始終堅持將安全工作放在首位,并始終貫穿于生產的全過程。在目標管理上,公司與中心、各部、班組層層簽訂了《安全生產責任書》,將安全目標層層分解,形成了橫向到邊,縱向到底的安全責任體系,并嚴格實行“一票否決”,做到獎懲分明,進一步增強了各級負責人員的責任心,真正形成了“人人、事事、時時、處處”抓安全的良好氛圍。在組織上,公司堅持每月一次的安全例會,加強了安全日常管理。總結分析當月安全工作,找出薄弱環節、問題所在,制定防范措施,評選安全先進個人,極大地鼓舞了職工參與安全管理的積極性,增強了安全意識,形成了“我要安全”的良好氛圍。在安全培訓上,公司加大了投入力度,完善了培訓機制,制定了培訓計劃,開展了多種形式的培訓,包括公司級培訓、中心級培訓、班組培訓、現場培訓等,培訓內容涉及安全生產法律法規、事故案例分析、風險識別及防范、職業安全健康等。通過三級培訓,使各級管理人員及廣大職工對安全生產的認識和安全操作技能得到了提高。在安全檢查上,公司通過不斷完善安全管理制度和安全考核機制,規范了安全檢查,強化了安全管理。通過加強日常檢查、專項檢查、節日安全檢查、節后安全大檢查等,消除了生產現場的安全隱患,有效地控制了各類事故的發生。
盡管x公司在安全生產方面做了很多工作,取得了一定的成績,但我們也清醒地看到,與公司安全生產的要求和兄弟單位的安全生產工作相比,還存在一定差距,中心將進一步總結經驗,加強安全生產管理工作,為實現安全生產和發展。
活動總結反思(熱門19篇)篇六
近期,我們組織了一次安全活動,旨在提高員工的安全意識,預防和減少事故的發生?;顒咏Y束后,我對此次活動進行了反思和總結。
這次活動的主要內容包括:安全知識講座、安全事故案例分析、安全演練等。參與者包括公司全體員工,以及各部門負責人。
在安全知識講座中,我們邀請了一位資深安全專家,為大家講解了安全規章制度、安全操作規程等內容。參與者在講座中認真聽講,積極提問,表現出良好的學習態度。
在安全事故案例分析中,我們選取了近年來國內外發生的典型安全事故案例,讓參與者分析事故原因,并總結防范措施。參與者通過分析案例,更加深入地了解到了安全事故的嚴重性和危害性。
在安全演練中,我們組織了一次緊急疏散演練,讓員工模擬應對突發情況。參與者們在演練中表現出較高的配合度,但也暴露出一些問題,例如部分員工在緊急情況下慌亂逃生,導致疏散速度較慢。
此次安全活動的優點在于,內容豐富,涵蓋了安全知識、安全意識等多個方面;參與者的學習態度較好,講座現場秩序井然,講座效果得到了較好的保證。同時,我們也發現了一些問題,如部分員工在緊急情況下慌亂逃生,導致疏散速度較慢。
此次安全活動的意義在于,提高員工的安全意識,預防和減少事故的發生,保障員工的人身安全。在今后的活動中,我們應該更加注重安全演練的質量,加強對員工的安全意識培養,以及加強應急預案的演練。
通過此次安全活動,參與者們進一步了解到了安全規章制度、安全操作規程等內容,也提高了自身的安全意識。同時,我們也發現了一些問題,將在今后的活動中加以改進,以提高安全活動的質量。
活動總結反思(熱門19篇)篇七
9月30號。當天天氣很不好,雨一向下個不停,說大不大,說小不小。但是如果這種狀況的話,就不會有太多人來光顧了。就像我預想的一樣,早上人流量相當的小,到了中午才有點人氣,但是奇跡發生在下午,雖然雨還是在下,但是客流能夠說是相當的火爆了。有人跟我說,因為當天是星期五,白天絕大部分人還是在上班的,只有到了下午才會陸續進入假期,所以早上沒什么人是正常的,但是下午異?;鸨瑓s出乎意料之外,因為天氣起到很大的作用。我個人認為,下雨是呆在家里,哪里都不要去,看來跟我持不同想法的人太多了。但是還有一種可能就是說明我們十一之前的戶外宣傳很成功,不然哪來的這么多人。(有點自夸,但是也是事實)。
早上到公司很失望,覺得當天無用武之地了。先前還像樓上的家電顧問請教,如何又快又好的帶套餐,因為五一的時候自己做的相當的失敗,這次想在十一的時候不要太狼狽就好。但是看到連家電顧問也沒什么生意的時候就明白自己也沒什么機會了。雖然下午人流量大了,但是還是沒機會。算了,還是先把自己的本質工作做好,本來就不是在銷售上很在行,這次的沖動僅僅只是想證實一下自己到底有沒有做銷售的天分罷了。
因為剛剛結束小區的宣傳,才回到公司有很多事情不清楚。雖然小家電每次在完成任務上起不到很大的作用,但是任務量還是很大的。所以不停的查電腦,看當天任務完成狀況,并且與同期進行比較。早上的凄涼讓我們很沒信心,而且查電腦時,發現店銷售與同期比較也有所下降,所以想到小家電也不會完成當天的任務,但是到晚上22點左右,在次查詢電腦,發現小家電的銷售跟同期比較卻有所增長,令人驚訝的同時也是讓人興奮不已的。尤其是飛利浦、美的,都是完成了當天的任務。
這次,我沒有像以往,滿場子到處逛,毫無目標。這次而是選取兩個品牌定點,參加銷售,幫忙完成任務,雖然沒有賣出一臺銷售,但是還是多少帶來了一些人氣,有點運氣成分在其中。就像不少嫂子說的那樣,兒子丫有火氣,會帶來人氣的,我也是將信將疑。但是從銷售中,也充分發現自己的不足,例如對產品知識的不熟,銷售技巧欠缺等,都是銷售掛零蛋的原因??磥砘丶抑笠煤玫姆词。谝院蟮匿N售中彌補不足。
據說這個雨要下好幾天呢!期望老天爺不要耍我們。才第一天,10月1號要更加努力才行。
因為昨日實在太累,一回家躺到床上就睡著了,所以沒有寫,這天就把兩天的合并起來一齊完成。
10月1號,國慶當天。該死的天氣,雨任然在下,好像跟我們作對一樣。一想可能又像30號一樣早上是沒什么人的,但是當我來到公司的時候,卻發現人流量是反常的爆滿,樓上樓下都是人??梢娛徽娴氖屈S金周,盡情地搶錢吧。我還是如30號一樣,站在美的柜臺(怎樣都是經銷),但是我發現我根本幫不了什么忙,因為柜臺上都是他們的零時促銷員,全部都是職業班子,我也就是幫他們查個庫存,轉個貨,盡量給他們綠色的通道,以此來提高銷售質量,而已罷了。當天,九陽、美的都是人滿為患,兩個品牌的負責人老大都是全程陪同,從早上開門上班到晚上關門下班,敬業程度那真不是蓋的,看來領導不是好做的啊!兩邊拼比的相當厲害,美的砸贈品,九陽也跟著砸;美的買一送一,九陽也跟著買一送一;美的瘋狂領贈品,九陽也跟著不落后??傊叩郎隙际莾杉业目蘸凶?。哎,由著你們放肆吧,此刻銷售第一,到時過完了十一在好好整頓!那天店銷售雖然沒有完成,但是還是比同期有所提高的。
10月2號。這個雨真是有罪,不停的下,就是沒停過。當天的人流量明顯就比前兩天少了不少。但是我們還是很有信心的,因為晚上有一支質量優越龐大的團隊來——萬科業主。所以完成任務還是信心十足的。前半天就是在昏昏噩噩中度過,兩天的連班,不少的人已經有點疲乏,但是為了銷售,大家任然堅持了下來。相信更多的人是在為晚上的萬科業主養精蓄銳。到了下午一點半,我再次榮幸的被派到門口迎賓,這已經不是第一次了,起初我以為是自己長得不錯的原因,之后才慢慢發現,因為我比較清閑,又聽話,站在哪個崗位都不會脫崗的。這次的萬科業主已經大不如從前了,人數少不說,質素也不高。每戶消費上萬,或者10筆消費以上的都不多。這次的驚喜就是抽獎環節,六點不到,就有業主將一等獎聯想電腦抽走了。后面來參加抽獎的顧客都很失望,還以為是我們玩花樣,把大獎草草結束。只能說那個顧客太幸運了。他和他小姨一齊來購物,他只買了2單,而他小姨卻買了20多單,他抽第二次就中了。真是天意啊!
活動還有幾天,可能一天不如一天,只有做好每一天的銷售,才能完成公司下達的任務,大家都加油吧!
10月3號,這天最后是個不錯的天氣——陰天,到了中午還出了太陽,暖暖的,有點燥熱。但是賣場的人氣卻大不如前三天了。尤其是我們柜,早上幾個品牌都是涂個開張,但是到了下午還是多少有點回升。到晚上六點半,我們柜的任務還差兩萬,看似不多,但是對于單品平均價只有300——500左右的我們,還是要更加努力才行,而且這個時候基本上都沒有什么人流量了,只有祈求幾個品牌能夠賣幾個大泡泡。直至下班,離任務還差一萬左右,算是有點慶幸了。但是聽說這天店任務沒有完成,跟同期比較也有所下降,甚至有人傳說不完成任務不能下班了,天啊,大家電的同仁們,加油啊!但是還好了,最后還是九點關了門,因為那個時候整個商場已經沒什么人了,光耗著也沒用,何況每個人都已經精疲力盡了,不如回家重整旗鼓,明日再戰。
我這天給自己的任務是到飛利浦柜參加銷售,不賣個--元不罷休。其實對于我來說,產品知識還不是很全面,除了剃須刀,自己使用過,有經驗和想法外,就一無是處了,所以--元對于我來說不是小數目啊。銷售員看到我的參加也很高興,她們說有男士來賣剃須刀比她們賣更方便,都是同類,有共通語言,方便銷售。但是我越是要有意參加銷售,老天越是跟我作對,站了半天,連個過來看的都沒。有個男的看了一眼,我剛開口問有什么需要,他理都不理我就走了,讓我當時情緒很低落,難道真的是同性相斥嗎!之后來了個中年婦女,我把活動資料——所有產品都有折扣,只到7號,跟她詳細一講,她很快就有了興趣,但是接下來卻讓我失望的是她卻不是來買剃須刀,而是買了吸塵器。但是還好了,至少我的宣傳沒有白費,總算是買了。幾十分鐘下來,我一個都沒賣出去,很失落的走了,看來我就不是銷售的料子,還是回柜臺做我該做的去吧。
師傅過來對著我就吼:“把車弄倒了怎樣不扶起來?”我還,離我們這么近你沒看見嗎,眼睛長什么地方去了,頓時就煩了:“又不是我弄倒的!”“算了,你走吧!”師傅的口氣就變了,看來不強硬不行。這兩個事情給我的感觸很大:一、不能做好人。人善被人欺,馬善被人騎;二、該強硬時就不能軟弱,耳朵根不能軟;三、要堅持自己的立場,不能因為一點插曲就隨意偏移。如果當時我能做到以上三點,就不會跟先前那個客人磨嘰那么長的時間,被車庫的看門師傅冤枉我。但是這樣也好,讓我一天之類學到人生這么大的學問。
國慶七天假,已經結束了一半,店銷售任務只完成60%,雖然還有三天,但是肯定是一天不如一天的。神啊,保佑我們吧!
活動總結反思(熱門19篇)篇八
在這次教師活動中,我有了更深入的認識和更豐富的經驗。作為一名教師,我們的責任不僅是傳授知識,更是引導學生發現和解決問題的能力。這次活動讓我意識到,作為一名教師,我們需要不斷地提高自己的教學水平,不斷探索新的教學方法和策略,才能更好地適應時代的變化和學生的需求。
在這次活動中,我采用了項目式學習的教學方法,讓學生通過解決實際問題來學習。我發現,這種教學方法可以激發學生的學習興趣,讓他們更加主動地參與到學習中來。同時,我也發現,這種教學方法需要教師具備更高的教學能力和更豐富的知識儲備,才能更好地引導學生解決問題。
在反思中,我認識到,雖然這次活動取得了一定的成功,但仍然存在一些不足之處。例如,在項目設計方面,我需要更加注重學生的需求和興趣,才能更好地激發學生的學習興趣。同時,在教學方法方面,我需要更加注重學生的參與和互動,才能更好地提高學生的學習效果。
總之,這次教師活動讓我有了更深入的認識和更豐富的經驗,讓我更加清楚地認識到作為一名教師的責任和使命。在未來的工作中,我將繼續提高自己的教學水平,不斷探索新的教學方法和策略,為學生提供更好的教育服務。
文章為本網站原創作品,不得擅自轉載!
活動總結反思(熱門19篇)篇九
營銷協會在學校團委、指導老師以及校學生會社團部、系團學會的大力支持和幫助下,又走過了不平凡的一段歷程。協會本著:“聚營銷精華,鑄商界精英”的責任和服務理念,在給協會注入新的血液,完善協會內部結構的基礎上,本年度一共策劃并組織了新會員入會儀式、大河廣場素質拓展、協會營銷知識培訓、營銷之星大賽、社團杯籃球賽、平安夜平安果營銷等七項組織活動,使很多同學結交了一大批有共同興趣、共同理想的朋友,并且鍛煉了自己的勇氣,提高了自己的能力。
二、活動說明。
1、營銷協會入會儀式。
為了使新會員進一步更深層次的了解營銷協會,讓新會員心里感覺到營銷協會對其重視的程度,讓他們充分感受到主人翁意識和負責任的態度。以及對營銷協會充滿信心,感覺到營銷協會社團大家庭的溫暖!經過我們第八屆全體執委的一致決定,我協會在w109教室隆重舉行了第九屆新會員入會儀式。
時間:10月29日地點:w109。
參加人數:80人。
會員全部身穿校服,參加本次入會儀式。
新生代表發言,對協會的期盼和建議。
入會儀式在全體會員的努力下,圓滿成功。
2、大河廣場素質拓展:
今年十一月我協會聯合口才協會,電子商務協會一起帶領會員來到了大河廣場進行素質拓展大型戶外戶外活動。在開心娛樂的活動中增加了會員之間的溝通,無形中培養了會員的團隊協作能力,另外還拓展了會員的人脈,認識了更多的朋友,不僅愉悅了身心,還進一步的增進了會員之間的感情,使社團這個溫暖的大家庭更加的溫馨和諧!
時間:__年11月6日。
地點:鄭州惠濟區大河廣場。
參加人數:120人。
素質拓展,學習團隊精神!
心靈溝通活動,使大家更加了解彼此!
新會員,留影,紀念!
3、協會營銷知識培訓。
為了參加即將到來的營銷之星大賽,我協會于周五下午2點請來了人和新天地投資管理集團的總部培訓師在中州大學多媒體教室給我們的會員講解了關于銷售、倉儲以及管理的相關知識,使廣大會員增加了見識,了解了專業知識。
地點:中州大學多媒體教室時間:__年11月19日。
參加人數:130人。
4、營銷之星大賽。
1、在大學生創業園開園之際,河南商專營銷協會、為“擴大鄭州地一大道品牌知名度,培養創業英才,傳播營銷理念”,增加場內人氣客流量,擬在11月份聯辦大型“營銷之星大賽”,旨在通過本次公益賽事的開展,傳播營銷理念,加強大學生創業營銷策劃創作能力,引導積極向上的大學生活和人生目標,參與并融入鄭州地一大道創業園活動中來。
時間:__年11月20日——21日。
地點:火車站地一大道負二層t區。
地一大道也有我們的身影!
我們的會員在配貨,擺貨!
與兄弟院校合作共贏!
我協會全體參賽人員與人和集團負責人合影留念。
5、社團杯籃球賽:
為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強社團內部凝聚力,加強兄弟社團間的交流溝通,也給會員們展示自我的舞臺,我協會聯合立志創業協會在全校35個兄弟社團的支持旨和參與下一同舉辦了首屆河南商?!吧鐖F杯”籃球賽。此次活動在加強社團交流,提高社團影響力方面做出了積極地貢獻,并展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
我協會作為首屆的承辦方,在組織、策劃、以及活動實施過程中受到了兄弟協會的一致好評,并得到了團委老師的大力支持。
6、平安夜平安果營銷:
營銷協會作為我校唯一的專業性營銷社團組織,在圣誕節平安夜來臨之際,充分把握好時機,經過認真的校園調查和統計,并和校外大學生創業就業實踐平臺合作,策劃并實施了本年度平安夜平安果的營銷活動。
此次活動我協會共賣出平安果300多個,總銷售額700多元,在12月24號晚上短短的兩個小時銷售中,共賣出平安果113個,共計300多元。
廣大會員積極性很高,短短的一天內,為協會創收200多元利潤,受到了會員以及同學的贊揚。
三、結束語。
一學期的時間過得很快,總覺得在這一段時間內沒有給廣大會員提供一些切實的專業知識培訓以及鍛煉,這一點,需要我們所有執委以及全體會員的共同努力;我們協會秉承“聚營銷精華、筑商界精英”的協會宗旨,一定會總結本年度活動經驗和教訓,爭取在下一學期給會員提供更多、更專業的知識培訓,并提高廣大會員的實踐能力。
不足之處還希望大家留言批評,誠懇接受大家的建議!
活動總結反思(熱門19篇)篇十
本學期的教學工作已經結束了,總的來說本學期是忙碌的一個學期,無論是校本還是社團各個方面,不過完成的自認為很圓滿。本學期積累了一些經驗、做法,也有一些失敗的教訓,現將教學過程中的成敗得失總結反思如下,以便以后的教學工作能揚長避短。我想從四個方面總結本學期的工作:
(一)
本學期回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。現對一學期的工作總結如下:
一、學期初,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照課改美術教學的要求和精神,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求?,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。
二、認真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養和雙基訓練的關系,充分發揮美術教學情感陶冶的功能,提高學生的審美能力。本學期我加大了的課堂教學德育的滲透和人文精神的培養。
三、貫徹啟發式原則,采用多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。在平時的課堂教學中我不斷的轉換新穎的形式,讓學生感覺上美術課不是單一的勾線、涂色。而是由有很多有趣的技法。讓學生不枯燥、不乏味,愿上、愛上美術課。
四、在保證作業質量的基礎上,優化課堂教學,提高了課堂實效。以前需要3課時完成的教學內容,縮短到了2課時,以前需要2課時的內容盡可能的1課時完成。我把以往的構圖時間縮短,能夠用勾線筆直接描繪的堅決不用鉛筆起稿,而且本學期我要求二年級的涂色工具是油畫棒,能夠用油畫棒直接畫的就讓學生直接渲染。剛開始的時候我發現學生不能夠更好的適應,畫出來的東西歪七扭八,有的同學甚至不敢畫。這時我鼓勵學生你可以,只要做到想好后再畫就可以。經過一個學期的實驗學生不但畫出了優秀的作品,自信心也比以前增強了。
五、靈活地運用教材,創造性地使用教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內容進行縮減,根據自己的經驗適當地增加一些學生感興趣的.內容。如在課中增加了手工課,根據學生的興趣在臨摹的基礎上,增加學生感興趣的內容,讓學生自己創作有個性的作品,這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣。
六、加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位。在備課的過程中除了備教法以為還備學生的學法。爭取在靈活多樣的教學方法下對于學生的學習方法上給予適當的指導。注重學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
七、注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,在教學中,依據教學內容,運用故事、游戲、圖片等藝術質料,創造一個寬松、和-諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內容,而且可以調動學生的情緒,引發學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識。
八、改革評價制度,重視學生的自我評價,重視對學生美術活動表現的評價,采用多種評價方式評價學生的美術作業,建立不斷提高的評價體系。
(二)
本學期我社團按照學期初制定的計劃,對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為面發展的社會人才。為了這目標的實現,我注重在每節活動課中培養學生全面的美術素質,即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力,在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明,孩子們喜歡這種活動方式。具體總結如下:
一、重點輔導了學生版畫方面的學習;
本學期我重點開展了版畫方面的學習培訓,對于學生來說這是一個很受歡迎的學習內容,雖然學生對于木刻版畫的特性還是不能夠完全的掌握,但是學習的興趣依舊很濃,學生的求知欲很強。通過一個學期的學習學生對于木板、刻刀的控制已經初步了解。特別是五年級級學生由于是初步接觸所以學習的知識還是比較淺顯,下學期我將加大這方面的學習力度。
二、重視了基礎方面的學習,從速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
我社團的學生年齡跨度比較大,對于二年級學生來說基礎教學不容忽視,有些難度大的知識他們還是不能夠接受,為此我分階段社團活動,二年級重點基礎知識的學習。五、六年級則學習難度比較大的木刻版畫及剪紙學習內容。
三、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣;
對于我社團的學生來說,畫面缺乏內涵是一個普遍存在的問題。這個問題的解決我想不是一朝一夕的事情,需要日積月累。畫面內涵缺乏的原因應該是學生平時觀察日常生活中的東西不細致,沒有一個良好的觀察習慣,還有就是平時畫畫少的原因。為此我格外珍惜社團活動的時間,爭取合理利用好社團活動的每分每秒。
四、以鼓勵和提高學生興趣為主,對課堂的教學內容進行鞏固和復習,扎實學生的美術基礎。
我將社團活動和平時的美術課堂聯系起來,對課堂出現的問題社團活動時給予及時的補充,當然對于社團普遍存在的問題我也盡可能的在課堂上拓展解決。
五、大量接觸美術作品,開闊學生的眼界,提高學生的欣賞能力。
為了擴大學生的知識面,開闊學生的眼界,我找了很多的美術作品供學生欣賞,想逐漸提高學生的鑒賞能力。
舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
活動總結反思(熱門19篇)篇十一
冬天是一個寒冷的季節,在這個季節里,開啟了由會計學院學生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內的保潔阿姨與校外的環衛工人們送去自己最真摯的溫暖。
第一天的送溫暖活動是在校內舉行,綿綿細雨也阻擋不了志愿者們去給阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組,在全校范圍內給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。
保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分,應對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀,又有些欣慰。
有些阿姨執意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯,她們認為維持校園的整潔這是她們就應做的;又有些阿姨露出了燦爛的笑容,仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質上的溫暖,表達了對阿姨們平時的感謝,還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內的.送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕,志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中,他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
校外活動:
三月陽春,初生的氣息彌漫,遠遠地傳來的是送溫暖的志愿者們與環衛工人們的歡聲笑語?;顒拥诙焓墙o在新鄴大道環衛職工愛心驛站的環衛工人們送溫暖。
環衛工人們每一天忙碌于城市的大街小巷,他們披星戴月,經歷著風吹日曬,收到志愿者送來的小蛋糕,每個人環衛工人都洋溢著幸福的笑容,那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆,沒有艷陽萬里而是是陰云密布,甚至對于環衛工人來說志愿者們是素不相識的人,但志愿者們滿懷熱情,將自己心中的溫暖傳遞到了環衛工人的心中。
這次的校內校外送溫暖活動實至名歸,不僅僅使校內辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖,也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環衛工人,盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰,感受到我們的溫暖。
送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強關注和幫忙的群眾,一輪番的溫暖,的確溫暖了保潔阿姨與環衛工人的心,待到日后溫暖依舊笑春風,溫暖常在心中。
活動總結反思(熱門19篇)篇十二
近期,公司組織了一場以“安全第一,預防為主,綜合治理,重在行動”為口號的安全專項活動。本次活動旨在通過各種形式的活動,提高員工的安全意識,加強安全防范措施,確保公司生產安全。
在此次安全專項活動中,我們積極參與,認真學習安全知識,觀看安全教育視頻,進行安全演練,并進行了安全隱患排查。通過這些活動,我們深刻認識到安全的重要性,并意識到自身在安全工作中存在的問題和不足。
在活動中,我們采取了多種形式的安全教育,包括講座、視頻播放、安全演練等。這些形式多樣的活動使員工更加深入地了解了安全知識,提高了安全意識。同時,我們也進行了安全隱患排查,發現了一些問題,并及時進行了整改。
在活動中,我們也發現了一些問題。例如,有些員工的安全意識不夠高,沒有嚴格按照安全規定操作;有些員工的安全防護措施不夠到位,容易受到傷害。針對這些問題,我們及時進行了整改,加強了安全防范措施,提高了員工的安全意識。
通過本次安全專項活動,我們深刻認識到安全的重要性,也發現了自身在安全工作中存在的問題和不足。在今后的工作中,我們將進一步加強安全防范措施,提高員工的安全意識,確保公司生產安全。同時,我們也希望公司能夠加強安全培訓和宣傳,提高員工的安全意識,預防安全事故的發生。
總之,本次安全專項活動取得了良好的效果,提高了員工的安全意識,加強了安全防范措施。我們將繼續努力,加強安全工作,確保公司生產安全。
活動總結反思(熱門19篇)篇十三
為適應新形勢下農村轉移勞動力就業的新特點,扎實推進農村轉移勞動力就業創業工作,更好地滿足20—年春節后一段時期進城務工人員就業需求和企業用工需求,按照《烏魯木齊市關于開展20—年春風行動的通知》(烏就培[20—]5號)文件的要求,結合社區實際,定于20—年2月至4月開展“春風行動”。
一、活動主題。
搭建供需平臺促進轉移就業。
二、活動時間。
20—年2月25日至4月25日。
三、服務對象。
(一)有轉移就業意愿的農村勞動者;。
(二)有創業愿望的農村勞動者;。
(三)有招聘需求的各類用人單位;。
(四)其他有就業創業意愿的勞動者。
四、活動目標。
(一)走訪到位。普遍走訪轄區內有轉移就業意愿的農村勞動者和有招聘用人需求的重點企業,全面摸查農村勞動者轉移就業需求和用人單位招聘用人需求,將需求摸查情況登記造冊,并納公共就業和人才服務信息平臺系統。
(二)宣傳到位。有轉移就業意愿的農村勞動者都能夠免費得到“春風卡”等宣傳資料,有招聘用人需求的企業都能夠免費獲得用工指導和政策指引。
(三)服務到位。有轉移就業意愿的農村勞動者都能夠獲得免費的公共就業和人才服務,有招聘用人需求的企業都能夠通過公共就業服務機構免費發布招聘信息,“用工規范誠信企業”都能夠優先得到及時的用工推薦服務。
(四)政策到位。參加技能培訓和創業培訓的農村勞動者都能夠按規定享受培訓補貼政策,符合條件的農村勞動者都能夠按規定獲得小額擔保貸款和稅費減免等政策扶持,開展新招錄農民工技能培訓的企業都能夠按規定享受職業培訓補貼相關政策。
(五)維權到位。有轉移就業意愿的農村勞動者都能夠獲得勞動維權信息,包括勞動保障法律基本知識、勞動保障監察機構地址和聯系方式,有維權需求的進城務工人員都能夠獲得相應的政策指導、維權支持和法律援助,用工企業都能夠獲得誠信招聘、合法用工等方面的政策指導。
五、活動內容。
社區結合轄區情況,組織開展“春風行動”,為農業富余勞動力提供政策咨詢、就業服務和維權支持,幫助進城務工人員和就地就近轉移就業人員及早落實就業崗位?;顒臃炙膫€階段進行。
(一)準備階段(20—年2月5日-2月17日)。
社區結合實際,制定實施方案。
(二)開展需求普查,加大政策宣傳,落實就業政策,優化就業環境階段(20—年2月18日-4月20日)。
1、開展需求普查,加強動態管理(2月18日至3月1日)。社區結合歷年開展春風行動的經驗,利用春節后的兩周時間,集中力量全面了解掌握春節前返鄉農民工和準備節后進城務工人員的就業需求,全面了解本地節后準備招工的重點企業、重點項目的招聘需求,做到基礎臺賬明、動態數據清、就業狀況準、招聘需求實,實現市場職業供求信息的動態管理。
2、加強政策宣傳,做好就業引導(2月18日至3月15日)。社區加強對招工企業的宣傳活動,讓企業及時了解春風行動活動目的、就業政策內容和招聘用工規范要求,引導企業通過提高工資福利待遇、改善工作條件、拓展職業發展空間和維護勞動者權益吸引更多的農村勞動者,穩定工作崗位,促進企業持續健康發展。同時,要及時了解掌握轄區人力資源市場職業供求情況,發布相關信息,正確引導社會認識職業供求形勢。
3、搭建信息平臺,做實對接服務(3月18日至4月20日)。社區及時掌握轄區內人力資源市場職業供求情況,充分利用信息網絡、平面媒體、移動通訊等手段,廣泛發布招聘崗位信息、招聘會信息、市場工資指導價位信息和職業培訓信息。
4、落實就業政策,優化就業環境(2月25日至4月25日)。社區結合經濟結構調整、產業轉移和城鎮化進程,突出工作重點,完善和落實就業扶持政策。要加強與企業的聯系,組織開展定向、定單式職業技能培訓,落實培訓補貼政策,實現農村勞動力技能水平與企業競爭力的雙提高;積極幫助符合條件的企業落實社保補貼等各項就業扶持政策,實現產業結構調整中農村勞動者的平穩轉移就業。要根據轄區經濟發展、重點項目以及新農村建設的用人需求,落實各項就業扶持政策,引導企業合法用工,提升就業質量,促進農村勞動者就地就近就業;對返鄉農民工,要根據他們的創業要求,積極提供創業政策咨詢、創業培訓、創業項目推薦、創業場地等服務,幫助他們實現創業。
5、清理整頓市場,維護市場秩序(20—年3月中旬)。以推薦誠信機構和打擊非法活動為重點,維護人力資源市場秩序。清理整頓人力資源市場,在轄區開展一次清理整頓人力資源市場秩序專項活動,對各類職業中介機構和人力資源中介機構進行檢查,為“春風行動”的開展提供良好的用工市場環境。組織開展農民工維權政策咨詢和法律援助行動。
(三)實施階段(20—年2月25日—4月20日)。
1、積極開展政策宣傳。社區制作板報宣傳農民工進城的政策,社區擺放板報1塊,擺放時間持續到4月25日。
2、實施專項活動,提高服務成效。組織開展各種形式招聘會,根據需求普查情況,把合適的崗位信息直接送到村、送到戶、送到人。以社區為單位,組織開展“農民工專場招聘會”、“企業招聘面對面”、“創業項目推薦”、“創業培訓指導專場”等活動,幫助農村勞動者更加便利地實現就業創業。
(1)開展“送崗位、送政策、送培訓”走村入戶活動(20—年3月中下旬)。以拓展暢通轉移就業渠道為目標,通過招聘會等形式提高服務成效。根據企業及求職者求職登記情況,街道將赴米東區參加招聘會,把適合的崗位信息直接送到村、送到戶、送到人。
(2)發放一批春風卡。3月中旬社區對進城務工人員發放“春風卡”?!按猴L卡”的內容主要是介紹進城務工基本常識、公共職業介紹機構的聯系方式、誠信民辦人力資源中介機構名單、求職就業指南、維權注意事項、舉報電話、城鎮生活安全須知和勞動力需求情況等內容。
(3)專場招聘會(20—年3月7日至4月中旬)。街道參加由水區人力資源和社會保障局在烏魯木齊市河南路人力資源市場舉辦的烏魯木齊市“20—年春風行動”大型專場招聘會以及20—年“三八女性大型專場招聘會”,屆時街道組織5家用工單位參加。
(四)活動總結階段(20—年4月10日-4月15日)。
各社區在活動結束后,要總結經驗,為今后繼續做好此項活動打下良好的基礎。
六、組織領導。
此次活動由新民路街道勞動和社會保障事務所統一負責。成立“春風行動”活動領導小組。
七、活動要求。
社區結合本地實際,針對農村勞動者進城求職就業存在的問題和困難,創新就業服務形式,務求工作實效。
一是做好宣傳,突出“新”字。社區按照黨的“實現更高質量就業”的新要求,把宣傳重點放到轉變勞動者就業觀念上,引導勞動者由短期、季節性轉移向長期、穩定性就業轉變,進廠當工人、進城當市民、創業當老板突出“新”字上下功夫。
二是強化對接,突出“實”字。對信譽好、需求大、管理規范的用工企業,可以把招聘現場安排到企業,讓勞動者直接考察企業,提高簽約率;對交通不便的農村,要搜集適合當地勞動者就業的崗位,積極組織“鄉企對接”、“送崗位下鄉”等活動,確保每個村、每一戶都能獲得至少一次就業服務突出“實”字上來。
三是推動創業,突出“幫”字。社區搞好創業培訓、推薦適合農村勞動者創業的項目,還要協調金融、工商、稅務等職能部門落實政策,并及時跟蹤解決創業者生產經營中的困難,提高創業成功率上突出一個“幫”字上來。
四是加強組織領導。社區高度重視20—年春風行動的組織領導工作,結合轄區實際,制定工作方案,明確工作進度,落實工作責任。
五是加強督促落實。社區加強對社區的指導,組織督促檢查,對活動中出現的問題要及時研究解決,推動活動深入開展。新民路街道勞動和社會保障所將適時督導檢查“春風行動”開展情況。
活動總結反思(熱門19篇)篇十四
本次教師活動是一次針對提高課堂教學效果的特別實踐,活動背景和目的明確,即通過教學案例的分析和討論,幫助教師提高課堂管理和互動的能力。參與人員包括部分骨干教師、新進教師以及學校領導,活動形式包括主題講座、分組討論和課堂觀摩。
在活動開始前,我們制定了詳細的活動計劃,包括講座的主題、時間、主講人,以及討論和觀摩的課程安排。在主題講座階段,我們邀請了一位知名教育專家,就如何提高課堂教學效果進行了深入的講解。在分組討論階段,我們讓教師們就講座內容進行深入的討論,分享自己的心得和體會。在課堂觀摩階段,我們選擇了兩位教師進行課堂教學展示,讓教師們能夠直觀地了解如何提高課堂教學效果。
在活動過程中,我們發現有些教師對于如何提高課堂教學效果存在困惑,有些教師則缺乏有效的課堂管理和互動技巧。針對這些問題,我們及時調整了活動計劃,增加了相關主題的講座和討論,同時邀請了部分優秀教師分享自己的經驗和心得。通過這些調整,我們成功地讓教師們對于提高課堂教學效果有了更深入的理解和認識。
經過這次活動,我們發現教師們對于如何提高課堂教學效果有了更深刻的認識,他們的課堂管理和互動能力得到了顯著提高。這些教師們表示,他們將把這些新的知識和經驗應用到自己的日常教學中,并且會不斷學習和提高自己的教學能力。
總結來說,這次教師活動取得了顯著的成功,它不僅幫助教師們提高了課堂管理和互動的能力,也促進了學校教育教學的發展。在這次活動中,我們深刻地認識到了教師對于提高課堂教學效果的重要性,同時也意識到需要不斷優化和完善我們的活動形式和內容。我們相信,通過不斷地努力和學習,我們一定能夠為教師們提供更好的教育教學服務。
活動總結反思(熱門19篇)篇十五
11月14日,我們永年五中迎來了師大王蘭芝和李艷玲老師的聽評課指導。于晚上8時進行了對此次巡回指導的教學反思活動,此次指導給正處于“職業倦怠”的我們帶來了一劑處方藥,在反思中剖析問題,解決問題,在實際的教學中得到改進。
學然后知不足,教然后知困。活動由組長劉澤明組織,活動伊始,我們每位實習生闡述了自己今天說課和講課的感受以及老師給出的點評,自己的優點及不足之處。總結老師的意見和建議,如下:
1、加強教學技能的學習,提高自身素質。
備課要做到:四個“精心”,即明確教學目的和教學重難點;精心設計課堂結構,做到精講多練,及時鞏固;精心設計練習,做到梯度、密度合理;精心設計板書,合理運用教具,做到條理清楚,直觀形象。講課時要做到實現三個“轉變”,即教學目標的轉變,學習方式的轉變,教師角色的轉變。課后要做到及時總結反思。把握課堂節奏,熟悉教學規律。
2、學習實踐新的教學理念,適應新課改要求。
主動學習,吸收和借鑒先進教育理念,在實際中注意研究學生的.身心特點、認知規律和心理需求,心中有學生,能夠站在學生的角度看問題,能找準學生的興奮點和困惑點,從而采取有效的教學方式,以取得良好的教學效果。
3、班級、學生管理要有足夠的耐心,不厭其煩,加強師德修養。
針對初一年級學生學業壓力較小,鄉鎮中學家長對孩子教育缺乏重視,加之孩子們頑皮的天性,導致每個班里都有一部分不太像話的“問題學生”,對于這部分學生的教育應從生活入手,真心的關心和幫助他們,有一點點的進步就要給予鼓勵,讓他們意識到自身的價值,引導其尊師重教,熱愛學習。處理好與問題學生的師生關系,對于組織有序的課堂教學是很有幫助的。對學生的問題,不管是學習上還是生活上,都要不厭其煩的耐心和決心,真正成為孩子們的良師益友。
將近三個月的時間,我們彼此互幫互助,已基本完成了教師角色的轉變,正在積極的適應把握教學規律,努力構建和-諧融洽的師生關系,立足課堂教學實踐,不斷總結反思,帶著實踐中的困惑到理論中去思考,用教育教學理論指導教學實踐。今后我們會繼續互相鼓勵,互相學習,共同進步,共同提高!
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思(熱門19篇)篇十六
教材選自大班建構式課程主題《克隆專家》的一個語言活動《十個爸爸》,這個活動是我們上次新老師語言教學活動培訓的時候聽的一節課,這節課聽下來,幼兒興趣點很高,回來后我就和師-父商量如何上這節課,這節課中,執教者的亮點還是很多值得我們新老師學習的,把執教者的亮點吸收過來,環節清晰,語言的提煉度很高,環節構思很新穎,邊講故事邊提問,并出示相應的教具,聽下來之后覺得有些地方如果改正會更好,比如不同的角色變聲,以及加上一些夸張的動作等。
和師-父商定最后目標定為:1、理解故事內容,能跟著故事情境大膽的講述自己的想法。2、感受故事的幽默和神奇,對故事中有關復制的現象感興趣。教學中我主要引導幼兒注意傾聽,大膽表述。幼兒學習語言主要是通過傾聽這一途徑。教幼兒注意傾聽,才能正確的'感知語音、語匯和語法規則。根據綱要中讓幼兒"想說、敢說"的要求,我就從想和敢這兩個方面進行具體指導和幫助:首先,故事欣賞前前意設計提問"我們只有一個爸爸,可是官老爺卻一下子有了10個爸爸,這是怎么回事呢?"讓幼兒帶著問題有目的、有針對性的認真傾聽。借助于想象的圖片和優美的音樂,進行聲情并茂地朗誦,刺激幼兒的各種感官,激發幼兒想說的愿望。其次,利用各種教學方法和游戲,給幼兒提供自由表達的機會,讓幼兒敢說。這節課用提問爸爸的方法來導入,讓幼兒對故事產生好奇與聽故事的欲望,根據情境講述故事并提出相應的問題,由引出寶缸——大財主請寶缸——官老爺把寶缸抬回家——官老爺爸爸掉進寶缸四個部分,四部分邊講故事邊提問和出示相應的圖片教具,第二環節出示《十個爸爸》ppt并完整的講述故事,這次完整的講述故事是達成第二個目標,第三環節拓展幼兒的想象;讓幼兒懂得幫助別人。
這節大班語言課《十個爸爸》上下來,發現有很多的不足之處,語言提問不夠精煉貫穿著這個活動,還有些問題回應不當,追問的比較少,比如最后一個環節,問幼兒如果有寶缸可以復制什么呢?一幼兒回答:復制十個金魚。我馬上追問:你想怎么來處理這十個金魚呢?和誰一起吃呢?回來想一想,金魚干嘛一定要吃呢,喂養的金魚供人欣賞不是更好嘛。還有我發現我更多的是在重復幼兒的回答,而沒有提煉,提煉性總結性的語言不多,有些追問沒有追到底,語言不夠精煉,比較啰嗦,我覺得這些都要在平時中積累經驗,讓自己更好的上好每一節課!
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
活動總結反思(熱門19篇)篇十七
作為一位教師,我經常參加各種教育活動,從中積累了很多寶貴的經驗。最近,我參加了一次以“提高學生閱讀興趣”為主題的教師研討會,在這次活動中,我分享了自己對于閱讀教學的思考和實踐。
在活動中,我深入探討了如何提高學生的閱讀興趣,如何設計有趣且有效的閱讀活動,以及如何幫助學生建立良好的閱讀習慣。我分享了自己在教學過程中遇到的問題和解決方案,并與其他教師進行了交流和互動。通過這次研討會,我不僅獲得了更多的思路和靈感,還加深了對閱讀教學的認識和理解。
在反思過程中,我總結了自己在教學活動中積累的經驗和教訓。我認為,在閱讀教學中,教師應該注重以下幾點:
1.營造良好的閱讀氛圍。一個愉悅、溫馨的閱讀環境可以激發學生的學習興趣,讓學生更加主動地參與到閱讀活動中。
2.選擇適合學生的閱讀材料。教師應該根據學生的年齡、興趣和閱讀能力,選擇適當的閱讀材料,讓學生能夠有興趣、有收獲地閱讀。
3.設計豐富多彩的閱讀活動。教師可以設計一些有趣的閱讀活動,如角色扮演、故事分享、閱讀比賽等,讓學生更加積極地參與閱讀。
4.給予學生充分的閱讀時間和空間。教師應該給予學生足夠的時間和空間,讓他們能夠自主地閱讀、思考和表達。
通過這次反思,我更加深入地認識到了自己在閱讀教學方面的不足和需要改進的地方。在未來的教學活動中,我將更加注重學生的需求和興趣,設計更加適合學生的閱讀活動,讓學生能夠真正地愛上閱讀,提高他們的閱讀興趣和能力。
活動總結反思(熱門19篇)篇十八
6月13日,由我院青年志者愿協會舉辦的“綠色離校?綠色感恩”活動正式啟動?;顒又荚诔h畢業生在離校時通過實際行動,共同維護校園環境,提前承擔社會責任,感恩回饋母校情,鼓勵學生以公益的方式回饋社會,不為自己留下青春遺憾。
6月13日至6月15日,我們分設田徑場和文化廣場兩個捐贈點進行捐贈活動,同學們紛紛將一些書籍、衣物、生活小件送到捐贈點,并登記信息。志愿者們將這些收集的衣物、生活用品等,進行統一整理、消毒處理之后捐贈給有需要這些物資的偏遠地區。
四年青春風雨兼程,你我君心不散?;顒拥拈_展不僅為畢業生們送去美好的祝福,也提高了在校大學生環保節約的意識,倡導節能生活,讓日常生活變得更加低碳環保;培養了在校大學生“綠色感恩”的理念;提高了大學生的自身素質,學著感恩他人,幫助他人;有利于保護校園環境,構建一個文明整潔的校園;增強大學生愛心的傳遞的意識,將溫暖帶給需要的社會群體。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。畢業季,這個青春不散場。
活動總結反思(熱門19篇)篇十九
在我們的生活中,安全教育是一項至關重要的任務。它不僅幫助我們提高防范危險的能力,也使我們更好地理解并應對突發情況。本次安全活動,我們試圖通過一系列新穎、互動和有趣的方式來激發大家對安全教育的興趣。
這次活動的主要內容包括安全知識競賽,安全主題講座,以及模擬緊急情況應對演練。我們邀請了專業安全教育機構的工作人員進行講座,并設置了互動環節,以便大家積極參與。
活動結束后,我們進行了一次全面的反思。我們發現,雖然活動取得了成功,但也存在一些問題。例如,講座的內容有時過于枯燥,導致一些參與者的注意力難以集中。另外,安全知識競賽的部分題目過于復雜,使得一些參與者感到困惑。因此,我們需要對活動進行改進,以更好地滿足參與者的需求。
總的來說,本次安全活動為大家提供了一個學習和體驗安全教育的機會。我們希望通過這樣的活動,讓更多的人了解并重視安全教育,從而提高自身的安全意識。同時,我們也認識到,只有不斷反思和改進,才能使安全教育更加有效,更具針對性。