畢業(yè)生要有一顆積極向上的心,勇敢面對人生的起伏和困難。接下來是一些畢業(yè)生的成功經(jīng)驗和故事,希望能夠給大家以啟示。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
作為xxxx高中的畢業(yè)生,我們的任何感激之詞,都無法表達(dá)大家的感激之情。那就讓我們一起把典禮作為向母校,向老師表示感激的最好時刻,讓我們把典禮作為一個理想起航、夢想起飛的最好標(biāo)志。
孔子曰:“大道之行,天下為公。”xxxxx高中給我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。“懿德睿智,篤行臻美”,這八個字告訴我們:你要勇敢,勇敢得足以面對恐懼,你要堅強,堅強得足以面對挑戰(zhàn),你做人更要堂堂正正,在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問,但你必須有一顆強大的心;你可以不是最干練的,但你必須是最沉著的;你可以不是最拼命的,但你必須是最努力,最機智的。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨老師和家長那期待的眼神!其實,換一個角度:并不是老師和家長逼迫我們學(xué)習(xí),而是當(dāng)今這個社會要求老師和家長培養(yǎng)、教育好我們,因為我們是家庭的全部,社會的希望,祖國的未來。
因此,為了自己的目標(biāo)必須不斷追求,有著強有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)得住風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、奮起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。而面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。
這里我想對高一的新同學(xué)多說幾句,每一位新同學(xué)都應(yīng)該及早立下遠(yuǎn)大的志向,不能茫茫然然地學(xué)習(xí),有一個高目標(biāo)的人,才能有不盡的動力。經(jīng)過高考的同學(xué)都有這樣的體驗:高考的試卷并非考試幾天發(fā)給你的,而是你一進(jìn)入高一就發(fā)給了你,是要用三年的時間一點一滴答完的。所以,每位同學(xué)都應(yīng)一進(jìn)入學(xué)校就開始不懈地努力。千萬不能等,不能拖,待到最后一年再下苦功,恐怕已經(jīng)晚了。
同學(xué)們,也許,你昨天曾經(jīng)擁有輝煌,也許,你昨天曾遭受挫擇,忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
最后,我謹(jǐn)代表20xx屆高三畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里。更祝愿我們的母校更加燦爛輝煌。
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家下午好!
今天,能夠作為xx屆畢業(yè)生代表在母校開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
領(lǐng)導(dǎo)、老師,此時此刻,我怎能不向你們表達(dá)感謝和敬意?怎么能忘記啊,在這短暫美好的三年里,你們傾注了全部的心血培育我們健康成長,你們把真摯的愛落實在籌建食堂改善伙食的具體行動中,融入在改變教學(xué)方式,實施快樂課堂的學(xué)習(xí)體驗里,體現(xiàn)在運動會、藝術(shù)周、快樂讀書、愛心捐助等豐富多彩的活動上。
是你們那“迎著朝陽問一問:我們今天要做什么?踏著夕陽想一想:我們今天做了什么?”震撼心靈的話語撥動了我們內(nèi)心思索的神經(jīng),是你們不厭其煩的講解把自認(rèn)為最笨的學(xué)生都領(lǐng)上了通往知識殿堂的路徑,是你們?nèi)肭槿肜淼臏嘏捳Z使自暴自棄的學(xué)生幡然悔悟重新奮起,是你們把全校師生的愛心匯聚一起幫助家庭貧困的學(xué)生重新燃起希望的燈盞,又是你們諄諄教導(dǎo)我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在愛自己、愛親人、愛母校的同時更要愛社會、愛人民、愛國家,要大愛無疆。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,還記得關(guān)懷我們的親切話語嗎?還記得鼓勵我們的慈愛眼神嗎?還記得為我們細(xì)致分析的那張試卷嗎?還記得恨鐵不成鋼時對學(xué)生的嚴(yán)厲批評嗎?還記得送給學(xué)生的那本厚重的書和那雙溫暖的鞋嗎?還記得和我們暢談美好理想時嘴角上露出青春笑意嗎?我們記得,永遠(yuǎn)都記得,這是我們的一筆寶貴財富啊,我們會把三年中點點滴滴的美好珍藏在心里,永不忘記!
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們走進(jìn)我們的母校,成為云頂中學(xué)的學(xué)生,祝賀你們在我們的母校嚴(yán)謹(jǐn)、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長。成為云頂中學(xué)的學(xué)生是我們大家的幸運。因為在這里我們會明白什么是愛,怎么去愛,我們會懂得什么是追求,怎么去追求。此時此刻,雖然我年齡不大,但也要發(fā)出感慨:珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧,因為這一切將轉(zhuǎn)瞬即逝,今天的你們是昨天的我們,今天的我們會是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會化作無盡的留戀和傷情!
北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說過這樣一句話:“我不僅為北大感到驕傲,也要讓北大為我感到自豪”。這樣的豪言壯語激蕩著我的胸膛。是啊,成為云頂中學(xué)的學(xué)生我們感到驕傲,將來有一天也要讓我的母校云頂中學(xué)為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來自母校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,老師的辛勤教導(dǎo),同學(xué)們的熱心幫助,校園文化的有益熏陶,這些化作我們內(nèi)心感恩的源泉,成為我們積極向上的不竭動力。
三年,一千多個日子,每一個日子都記錄著我們不變的追求。在這一千多個日子里,堅持,堅持,再堅持是我們在學(xué)習(xí)道路上不斷進(jìn)步的法寶,做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時消化鞏固知識成為我們?nèi)俚牟欢ㄩT。我們用努力實踐著豪邁的誓言,雖然還沒有實現(xiàn)最終的目標(biāo),但能夠確信讓我們的母校云頂中學(xué)為xx屆畢業(yè)學(xué)子感到自豪的日子不會久遠(yuǎn)!
學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,進(jìn)步更不是憑空想象。樹立起遠(yuǎn)大而不變的目標(biāo)吧,甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂、叛逆等等不必要的負(fù)重,把百折不撓的意志作帆,用廣博精深的知識作船,以激情澎湃的拼搏作槳,按照領(lǐng)導(dǎo)、老師指引的前進(jìn)方向,銳意進(jìn)取,勇往直前,你們一定會在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽、蜂飛蝶舞、綠樹繁花。你們會做到的,你們一定能夠做到的。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮手,作別西天的云彩。”從詩句里,我們感受到詩人徐志摩告別母校劍橋時是如此的灑脫。可是我,我們做不到。在匆匆回到母校,又將匆匆告別母校的時刻,我,我們的心中有著對母校、對領(lǐng)導(dǎo)、對老師、對學(xué)弟學(xué)妹的不舍和眷戀,同時也要表達(dá)出最最美好的祝愿:
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,桃李芬芳!
祝愿我們的母校發(fā)展的越來越好,越來越輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇三
尊敬的各位老師同學(xué):
大家下午好!
我是常州一中xx屆畢業(yè)生xx,今天,很榮幸能收到母校的邀請,來參加這個學(xué)期的開學(xué)典禮,和大家一起開啟新一年的生活、學(xué)習(xí)、工作。
在一中學(xué)習(xí)期間,我參加了信息學(xué)競賽的各項活動,獲得了全國比賽的銀牌,亞太區(qū)比賽和國家隊選拔的金牌,通過保送進(jìn)入清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系學(xué)習(xí)。這個寒假,我剛剛收到美國麻省理工大學(xué)計算機人工智能博士項目的錄取通知。2020年,麻省理工大學(xué)的計算機科學(xué)專業(yè)排名全球第一,我很有可能決定去那里完成博士階段的學(xué)習(xí)和工作。
在常州一中的三年時光,是我人生中最重要的階段之一。選擇了競賽這條充滿競爭的道路,讓我在不斷的挑戰(zhàn)難題超越自我中獲得無窮的樂趣。我能堅持這個方向,獲得現(xiàn)在這樣的發(fā)展,離不開學(xué)校對個性發(fā)展的支持。所以,在最開始,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),以及我的信息學(xué)競賽教練林厚從老師,我的班主任徐斌老師對我的理解和支持,感謝所有指導(dǎo)和幫助過我的老師和同學(xué)們。
接下來,我想和大家分享一些高中、大學(xué)的經(jīng)歷,談一談時間管理、特長發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃這三個話題。
首先來說時間管理。一中的生活是豐富多彩的,畢業(yè)后的每次聚會,講起高中時往事,才會發(fā)現(xiàn)每個人都在高中有過獨一無二的經(jīng)歷。不同的時間管理造就了每一個獨特的一中學(xué)子。高中需要將“優(yōu)秀學(xué)業(yè)”放在首位,又要兼顧競賽、社團和學(xué)生會來鍛煉自己的能力,還要通過社交、閱讀、娛樂讓自己不被主流淘汰。
在高中期間,我曾經(jīng)努力讓自己在每個方向都做到極致,我嘗試過制定精細(xì)的計劃,試圖讓每一分鐘都得到充分的利用。每一次,這樣的計劃都因為各種變化而變得無法實施。
進(jìn)入大學(xué)以后,面對越來越不夠用的時間,我才逐漸摸索出了一些經(jīng)驗。時間管理需要對結(jié)果而不是過程進(jìn)行管理,要給自己設(shè)定最后期限,才能有更高的效率。相信大家都有這樣的體驗,當(dāng)考試臨近最后幾分鐘,總能超越自我。當(dāng)沒有外在的壓力時,需要自己給自己設(shè)立最后期限,制造緊迫感,這樣才能盡快完成每一項任務(wù)。
僅僅有很高的效率,也不一定能讓每一天過的充實。要提高每天的質(zhì)量,需要始終去做最重要的事情,而不是去做最緊迫的事情。例如每天早晨,最重要的事情是吃一頓早餐,思考一下今天的目標(biāo)和任務(wù),也許你有很多的作業(yè)要寫,很多的活動要組織,但是這些緊迫的任務(wù)不能影響最重要的事情。因為只有那些重要的事情,才是和目標(biāo)理想相一致的。
希望大家有效管理時間,不斷發(fā)掘高中的各種生活方式,提升高中生活的品味。
接下來談一談特長的發(fā)展。一中將“明顯特長”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)之一,充分顯示了對于特長發(fā)展的支持和重視。在中學(xué)期間,我一直將信息學(xué)競賽或者說計算機編程作為自己主要的特長,同時也嘗試過物理競賽、數(shù)學(xué)競賽。我覺得在一中能夠作為特長進(jìn)行培養(yǎng)的,包括但不限于學(xué)科競賽、藝術(shù)特長,體育特長,學(xué)生會社團活動組織的特長,高中時期培養(yǎng)的特長或多或少在之后的發(fā)展中有所體現(xiàn)。
例如,通過競賽保送的同學(xué)通常在大學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域會有比較深的研究,具有藝術(shù)特長的同學(xué)會活躍在社團、獨立創(chuàng)作和藝術(shù)公益等領(lǐng)域,具有很強組織能力的同學(xué)會在社會工作方面有很大優(yōu)勢。這些特長沒有優(yōu)劣之分,因為熱愛,付出時間精力不斷探索,都會很有收獲。
發(fā)展特長,主要要有一個健康的動機。對于我來說,我堅持信息學(xué)競賽的動力,來自于對這個領(lǐng)域的熱愛,來自于對思維嚴(yán)謹(jǐn)而又迅捷的學(xué)長學(xué)姐們的敬佩,來自于全省全國多元文化交流的樂趣。能夠獲得保送、加分自然可喜,特長發(fā)展更重要的動力還應(yīng)該來自于對自身素質(zhì)的提升,通過參加各種活動,增長知識、鍛煉能力、認(rèn)識朋友、感受文化。
最后我想來談一談職業(yè)規(guī)劃。我們是否需要在高中就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?我的回答是肯定的。當(dāng)今社會是一個高度專業(yè)化的社會,每個人的能力和職責(zé)都是有限的。高考之后的填志愿和選專業(yè),一定程度上就決定了一個人未來發(fā)展的方向。我們不能寄希望與高考后的那幾天,從幾十個專業(yè)中精妙的`選出最適合自己的那一個,而應(yīng)該在高中期間就對自己的未來有所規(guī)劃。
就我自己而言,從初中開始學(xué)習(xí)信息學(xué)競賽,高中通過競賽保送,在這六年中,我對計算機科學(xué)這個領(lǐng)域的了解和熱愛是不斷加深的。因為高中時期的積累和自己的興趣,從高中到大學(xué)的過渡也非常自然。
大學(xué)期間我選擇人工智能同樣是因為自己的興趣。目前這一領(lǐng)域不斷出現(xiàn)超越人類的智能,包括圍棋機器人,人臉識別,自動駕駛等,這些前沿技術(shù)一旦成熟和推廣,都將對生活產(chǎn)生巨大變革。因為我對前沿技術(shù)的了解,才讓我對這個行業(yè)有信心,對自己的未來信心。我對這一領(lǐng)域的熱愛,讓我選擇工作在人類智能的最前沿。
高中期間,我們所接觸到的世界還是有限的,在高中規(guī)劃自己的未來,需要了解各個專業(yè)真實的情況,通過學(xué)長學(xué)姐來獲取這些信息的是一個非常有效的渠道。在我高中期間,經(jīng)常有機會和信息學(xué)競賽的各位師兄交流,例如北京大學(xué)的吳爭鍇學(xué)長,復(fù)旦大學(xué)的戴涵俊學(xué)長,與他們交流不僅能增長專業(yè)技能,還能獲得豐富的信息和有價值的建議。常州一中經(jīng)驗豐富的老師,各門學(xué)科的教練,也都對未來職業(yè)發(fā)展有深入的思考,同時它們還擁有海量的校友資源。希望大家能充分利用常州一中的老師和校友資源,多了解多思考,為自己規(guī)劃一個美好的未來。
最后,衷心祝愿母校越辦越好,各位老師身體健康工作順利,各位同學(xué)自強不息,厚德載物,在新的一年里生活更加精彩。
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇四
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家下午好!
我是來自2015屆廣東實驗中學(xué)高三(5)班的學(xué)生,我叫賀xx。
時隔三個月,當(dāng)我再次踏入這個校園時,我竟然如三年前一樣地緊張和興奮,但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我,帶著對高中的向往和一絲懵懂進(jìn)入了省實這個大觀園。是的,省實確確實實是一個大觀園,在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學(xué)業(yè),有人能琴棋書畫樣樣精通;有人善于表達(dá)從容淡定;有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我,第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而,省實提供的舞臺是空前巨大的,每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學(xué)科競賽和考試讓我們在學(xué)術(shù)方面大展所長;科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會;模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d-force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示;還有校運會、學(xué)生會、團委……省實的生活是多姿多彩的,五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù),也有課外活動。即使你什么也不懂,也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們,他們會帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長。只要你愿意,機會自然就會降臨到你的身上。
當(dāng)然,日子不可能總是順心如意的。在這個校園里,我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人,我愿與各位分享我的經(jīng)驗,包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西:適應(yīng),平衡,心態(tài),計劃。
一是適應(yīng),是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學(xué)們剛進(jìn)入新環(huán)境,心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的,但別忘了要盡快適應(yīng)。適應(yīng)高中不同于初中的學(xué)習(xí)速度和作業(yè)量,適應(yīng)課后豐富的活動,適應(yīng)身邊出現(xiàn)了一群牛人,找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時,因為一開始學(xué)習(xí)步伐沒有跟上,導(dǎo)致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓(xùn)!因此,請高一的同學(xué)們先按捺自己心中的`那股熱血,先適應(yīng)環(huán)境,從零開始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事!
高二的同學(xué)們剛進(jìn)行了分班,也需要適應(yīng)。適應(yīng)文理分科后學(xué)習(xí)重點的轉(zhuǎn)移,適應(yīng)新的班級而不要過分沉溺于過去,適應(yīng)自己因升入高二而順勢成為了學(xué)校各個活動的中流砥柱……在我看來,高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,這時候的學(xué)習(xí)和生活將變得更加得心應(yīng)手。在高二的時候,我選擇了將重點放在學(xué)業(yè),在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識,這對進(jìn)入高三后的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。
至于高三,更需要適應(yīng)。你們要適應(yīng)學(xué)習(xí)目的變得明確的事實,要適應(yīng)自己安排復(fù)習(xí)計劃,適應(yīng)不同于高一高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏和相對單調(diào)的生活。說實話,高三并沒有想象中可怕,反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下,當(dāng)你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲,當(dāng)你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦,當(dāng)你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感,是多么的難能可貴啊!
三是心態(tài)。我之前說過,省實是個大觀園,你會見識到各種大牛各種奇人。因此,我們要以心態(tài)立足:不要跟別人比較,而是虛心向他人學(xué)習(xí)。記得高一暑假的時候,我因為對高一成績很不滿意,而關(guān)了門躲在房間里學(xué)習(xí)。那時候,我拿了一張便條貼,在上面寫了我們班一些牛人的名字,并在名字的右邊寫下了他們值得我學(xué)習(xí)的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當(dāng)我學(xué)到有點兒疲憊時,抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨,而是一種更加努力學(xué)習(xí)的斗志。這便是一種心態(tài),一種虛心學(xué)習(xí),并永不放棄的心態(tài)。
四是計劃。高一的時候,我的同桌突然跟我說道,覺得自己的人生好失敗,居然沒有一個好好的計劃。我當(dāng)時一個激靈,還要什么計劃?現(xiàn)在的我懂了,從每一天,到一個學(xué)期甚至未來的十年,都是需要計劃的。做好計劃,生活會更加明朗,方向會更加明確。你是要在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)還是要準(zhǔn)備出國?你是要成為研究型人才還是市場性人才?就跟國家的第十二個五年規(guī)劃類似,我們的人生需要這么一個綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外,一個學(xué)期的計劃也可以作為一個階段的小目標(biāo),有利于我們一點一點地進(jìn)步。再進(jìn)行細(xì)化,一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么,我們可以更加高效地完成這個任務(wù)。特別是在高三緊張的時候,這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦!
回望高中三年,有歡樂也有淚水,有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗,能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助,并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習(xí)和生活上的小細(xì)節(jié),在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難,請盡管向師兄師姐們請教!千千萬萬的省實學(xué)子們都是你們堅強的后盾!
我想,這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外,更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識,教會了我們開闊視野、放眼世界,教會了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈恕?/p>
省實的老師們既像是我們的長輩,又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師們,因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲,而是共同成長。在高中的三年里,我們共同埋下知識與情感的種子,共同用汗水與淚水澆灌,最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節(jié)將至,我在這里謹(jǐn)代表所有的省實畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們,教師節(jié)快樂!
省實教給了我們太多太多,許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當(dāng)聽到坑口這兩個字便感到莫名親切,看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時,省實象征著的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個學(xué)校,而更像是一個家了。這個家里的小草,會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅,因為他們心中充滿了愛!
三年的時光,說長不長,說短不短。能在這一方寸土上相聚,便是我們一生的緣分。珍惜眼前人,珍惜在省實的每一天吧!
愿所有的老師和同學(xué)們在省實這個大家庭里天天開心,相親相愛,一切順利。我們永遠(yuǎn)是一家人!
我的演講結(jié)束了,謝謝各位!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
首先真誠地祝賀大家成為一名初中生,邁出自己成長的一步。九月的校園,金風(fēng)送爽,新學(xué)期綻放著金色的笑臉。我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,走進(jìn)了達(dá)立新校園。達(dá)立是一個優(yōu)秀的大家庭,這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師,情同手足的同學(xué)。我很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。
我回望身后長長的足跡,感嘆歲月如梭,仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)開始朝著另一個夢想奔跑。三年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,一一涌上了我的心頭。彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,不知所措時老師們循循的誘導(dǎo),寂寞時朋友們綿綿的關(guān)懷。挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,運動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸時的倔強,為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗時的汗水……初中三年,我走得幸福而快樂,過得充實而美麗。我流過淚水卻最終伴隨微笑,我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。
為了大家的初中生活更有收獲,少些彎路,我愿意和你們分享我初中生活的點滴體會。
首先,在初中這個新起點上,要有努力拼搏的決心。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采;也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。大家一起邁入初中的大門,就是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們鼓起勇氣,努力向前。
其次,初中,是知識基礎(chǔ)的奠定時期,初中與小學(xué)相比:科目多,內(nèi)容多,難度大,要求高。我的學(xué)習(xí)體會是:
第一點,也是最重要的一點,上課時的效率。上課的時候最好要把老師講的每一句話都聽進(jìn)去,在無關(guān)緊要的時候可以讓腦子小小的放松一下。同學(xué)們的筆記不一定只是老師的板書,同學(xué)們可以備幾只不同顏色的筆,把知識點按重要性分一下類,遇到老師講得太快的時候,自己也要相應(yīng)調(diào)整,字跡潦草或者用符號什么的沒關(guān)系,自己看得懂就行了。
第二點,是要準(zhǔn)備一本訂正本:訂正本的作用就是摘錄作業(yè)中的錯題,而且只要把對做題有用的信息留下來。其次把對的步驟寫上去,再想想自己為什么會做錯,可以在旁邊寫個注意點,防止以后再犯,最后要寫一個總結(jié),就關(guān)于以后再碰到這類題應(yīng)該怎么做。
學(xué)習(xí)方法是靈活多樣、因人而異的,能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn)。但我想,撇開一切,學(xué)習(xí)最根本的要領(lǐng)就是:勤奮+毅力。做不到這一點,那么什么學(xué)習(xí)方法、技巧啦,都是浮云啊。“學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識的海洋。
最后,我想說的是,學(xué)會適應(yīng),學(xué)會交往。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們上中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇六
大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。
五年了,1800多個日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無以言表的。可如今收獲的喜悅還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開,讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時光,讓我們在將來用優(yōu)異的成績,良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說,是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔。
同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開,相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng)。因為知識的旅途,來不得半點的虛假,務(wù)實和求真才是到達(dá)知識彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無論你們今后遇到什么困難,母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們,你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
下午好!
在新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名烔中的老師,此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考所取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽,成績實實在在有目共睹,成績來之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服呢?!
作為一名烔中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們?yōu)懈影l(fā)揚光大!
俗話說:“一年之計在于春”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨立思考和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!
愛是教育的`前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
借此機會,對同學(xué)提出幾點希望:高三年級的同學(xué)們,你們是烔煬中學(xué)新的希望,社會學(xué)校家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,從各個方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與四中學(xué)子試比高,一年更比一年好!
高一新生們,你們是烔煬中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛的同學(xué)們,你們生在政通人和之時,學(xué)于與時俱進(jìn)之秋,偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造,一個嶄新的烔煬中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與**的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們曾經(jīng)歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過去了,今天我們要在**開始自己新的人生征途。是**為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學(xué)生。
久聞**具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,還讓我們能跟著很有經(jīng)驗,很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級。
盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實踐于教學(xué),不斷提高自身水平。同時,抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機,學(xué)習(xí)班主任獨特的班級管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙壍男吕蠋煾o予學(xué)生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,同時引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師,我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!
我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
已經(jīng)進(jìn)入春天了,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。借著新年的祝福,我代表全體教師,向剛剛踏入xx的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向全校師生表達(dá)最誠摯的祝愿:祝愿老師們愉快工作,享受人生!祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)有所成!
高中,是一個神圣的歷程。它磨礪意志,激發(fā)力量,凝聚精神,見證成長!高中三年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實、快樂而向上。同學(xué)們,你們是世界上最富有的人,你們擁有大好的年華,大把的青春。你們讓人們羨慕:羨慕你們在校園里求知求學(xué),羨慕你們在生命蓬勃期快樂成長。
花有重開日,人無再少年!今天,我用三句話與同學(xué)們共勉:
首先,做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓。向真、向善、向美,是教育的終極目標(biāo),也是理想人格的高尚境界。高一的同學(xué),不要因為初來乍到而對xx陌生迷茫。xx是我們共同的家,只要我們都去愛這個家,愛家中的每一個人,我們就能收獲同樣的愛。記住,你以什么樣的眼光看世界,什么樣的顏色就會呈現(xiàn)在你面前。讓我們做一個善良而富有愛心的人吧!溫暖他人的同時,溫暖自己!
其次,做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”,但是,空有自信成不了大事。“行”永遠(yuǎn)重于“言”!高二的同學(xué)對此一定深有體會,你們是學(xué)校的中間力量,你們褪去了生澀,但距離成熟至少還有一步之遙。行動起來,美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!
第三,做一個拼搏而勇于挑戰(zhàn)的人。海明威筆下的老漁夫,最著名的一句話就是:“你可以把我消滅,但是不可以把我打敗”!高三的同學(xué)們,愛拼才會贏,人生最大的對手是自己,高考就是我們努力的一種量化體現(xiàn)。只要今天的我們比昨天的自己前進(jìn)了一步,哪怕只是一小步,我們就是成功的,請記住“不積跬步,無以至千里”,只要堅持,總會大步向前。
同學(xué)們,希望你們善良而富有愛心、自信而肯于實干、拼搏而勇于挑戰(zhàn)。正因為你們,我們才體會到為師者的幸福,是你們,讓我們幸福地做教師。當(dāng)我們心靈與心靈碰撞,感動與心動匯聚,有一種力量督促我們與你一起前行。我們定將傾盡所能,助你破浪遠(yuǎn)航!
最后,祝全體教師教師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝xx高中再譜華章!謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在座的各位老師,以及同學(xué)們:
大家好!
新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊,我們對新的一年的熱情也越來越旺盛了。趁著這樣的熱烈激情,趁著對未來的無限向往,趁著春節(jié)帶給我們的能量,讓我們拿起自己的行李,向未來出發(fā),向夢想出發(fā),向遠(yuǎn)方出發(fā)!
首先很開心能夠在此次開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言,我從事教師這份事業(yè)還只有兩三年,但是我對這份事業(yè)的熱情一直在熊熊的燃燒,從不熄滅。在工作當(dāng)中,我注重獨立教育,也注重合作教育。我相信,在不遠(yuǎn)的未來,獨立和合作會成為這個時代的主題,而我們現(xiàn)在更是往這個方向在發(fā)展。我會繼續(xù)往這個方向努力,也會繼續(xù)朝更好的未來前進(jìn)。
很多孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校,還會感到有些陌生,但是我們所面對的挑戰(zhàn),我也希望同學(xué)們能夠更加的清楚,不僅要清楚自己現(xiàn)在的狀況,更要清楚將來的方向,和你自己最想去的地方。只有當(dāng)我們的心中有了這樣一份熱情,這樣一份執(zhí)著,我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學(xué)們沒有哪一個人是完全不上進(jìn)的,我相信你們都有自己想要的東西,都有自己想去做的事情。可能這其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著急,也不要慌張,你們的老師會在這里陪伴著你們一路往前。也請你們更加自信一些,去追一追你們的理想,去想一想未來的打算。只有當(dāng)我們有了一個目標(biāo)的時候,我們才能贏奪自己的一方天地啊。
歲月不息,而我們也終將在時間的流逝中長大,有很多同學(xué)們即將面臨中考,也有很多的同學(xué)們遇到一點點困難,就果斷放棄了自己的學(xué)業(yè)。這種自暴自棄的想法我希望大家不要有,我也希望大家可以更清楚的看明白自己的初衷和想法。不要在時光的旅途之中迷失了最初的自己,也不要在歲月的抨擊之下失去了奮斗的決心。你們看,老師就站在你們的身邊,一直默默的鼓舞著你們,陪伴著你們。這個學(xué)期是一個好的開始,也是一段全新的旅程,讓我們一起堅定心中的理想和方向。向未來出發(fā),也像未來的自己做出承諾,我們一定會全力以赴,一定會堅定前進(jìn)行,一定會拿下屬于我們每個人的勝利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
一號樓前南北側(cè),木棉花開火紅時!很榮幸代表學(xué)校高三年級乃至全校老師,為我們2021屆高三所有同學(xué)送上成人之禮的美好祝愿!
親愛的同學(xué)們,光陰荏苒,似箭而飛;時光有如白駒過隙,匆匆而逝!當(dāng)你們緊張而充實地度過了海中三年甚至六年的時光,心中已然悟透“尚德、睿智、唯實、創(chuàng)新”這一校訓(xùn)的真諦之后,你們的心智已然洞開,你們的思想漸趨成熟,你們的雙腳即將跨越成人之門,你們的責(zé)任與夢想也將隨之而來!此時此刻,作為與你們朝夕相處的老師們,都希望你們今天過后,舒展人生大志,創(chuàng)造人生價值,實現(xiàn)人生理想!因為我們深知:你們成長于海中,卻不只屬于海中;成年后的你們,更屬于我們偉大的祖國,屬于這個偉大的時代!
親愛的同學(xué)們,成人之際,你們意識到了嗎?你們美麗生命的起點時刻正值新千年的起點階段。千年輪回,大道初新!你們的人生與新千年相遇,就當(dāng)有與新千年共舞的奮斗精神與生命格局!你們成長于海中,肯定知道:海中的熱土上承載過千千萬萬的生命成長。在這座既古樸厚重,又與時俱進(jìn)的學(xué)堂里,當(dāng)我們翻開恢弘的歷史圖卷,撲面而來的是海中師者以一生艱苦奮斗培育國家棟梁、構(gòu)筑教育大廈的人生華章;是海中校友以經(jīng)天緯地之才肩負(fù)國家責(zé)任、擔(dān)當(dāng)文明進(jìn)步的壯麗詩行。這些人生的先行者足以告訴即將成人的你們:所有的愛與奉獻(xiàn),都源于生命格局;所有的進(jìn)步與擔(dān)當(dāng),都依靠生命格局!格局越寬廣,人生便不會因為區(qū)區(qū)小利,而束縛自由的思想;格局越高遠(yuǎn),人生便不會因為些微困難,而失去奮斗的熱情;格局越磅礴,人生便不會因為重重阻隔,而忘卻偉大的夢想!
所以,親愛的同學(xué)們,作為老師,我想告訴你們。成人之后,萬水千山、星辰大海便是你們?nèi)松恼魍荆≌埬銈冇涀。涸谶@個世界上,有你的地方就有海中,有海中的地方就有海中人鋪展開的生命氣象!希望你們在今后作為成人的歲月,能牢記海中校訓(xùn),秉承我們作為海中人曾經(jīng)習(xí)得的優(yōu)良傳統(tǒng),做對國家、對社會、對人類文明有責(zé)任當(dāng)擔(dān)與積極貢獻(xiàn)之人!
當(dāng)然,親愛的同學(xué)們,作為老師,我也相信你們。我相信你們成人之后,通過一生的努力必將有所成就,但我更相信你們能將自身價值的實現(xiàn)與國家的繁榮富強緊緊相連;我相信你們成人之后,對未來生活會始終心懷陽光,但我更相信你們將來在人生之路上偶遇挫折與傷痛時,能依舊勇往直前;我相信你們成人之后,將來對母校會有綿綿不絕的想念,但我更相信你們能放眼長遠(yuǎn),胸懷海中成人禮上的鏗鏘誓言,以海中精神去改造社會、成就他人,讓人世間的風(fēng)景美如大海中煙波浩渺、云蒸霞蔚的壯麗詩篇!
親愛的同學(xué)們,仰望星空還須腳踏實地,暢想未來更要奮力拼搏!古人云:“青春須早為,豈能長少年。”又曰:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。”在高考備戰(zhàn)不足百天的這個特殊時刻,老師更想對你們說,在你們通往高考的征途上,我們高三所有老師將是你們智慧的引路人、溫馨的陪伴者和堅強的支持者!你們披荊斬棘,我們便為你們披星戴月;你們膏油繼晷,我們便為你們廢寢忘食;你們夙興夜寐,我們便為你們夙夜在公;你們甘之如飴,我們便為你們甘苦與共!請相信,只要我們大家一起全力以赴、刻苦用功,遵循規(guī)律、科學(xué)備考,便會收獲滿滿信心,迎接高考輝煌時刻的到來!
親愛的同學(xué)們,成人之后,高考之后,你們即將背負(fù)理想、擔(dān)擔(dān)責(zé)任,負(fù)笈遠(yuǎn)行。在今天這個特殊的日子里,最后,請允許老師賦幾句藏頭之詩,為你們的成人之路壯行!詩曰:
汝輩久有凌云志,即日歌詩且遠(yuǎn)方。
海風(fēng)長遂青年意,中國諸君行鏗鏘!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“金秋時節(jié),丹桂飄香”。今天我們學(xué)校迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先,我要感謝通江中學(xué)給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我們有幸能成為這個大家庭中的一員,感到無比的的高興和自豪。
選擇教育,是我們青春路上無悔的錚錚誓言,我們將用智慧和熱情去實現(xiàn)一生的承諾,用青春和愛心詮釋教育的真諦,履行教師的神圣職責(zé)。“學(xué)高為師,身正為范。”現(xiàn)代教師不僅需要淵博的學(xué)科知識和教育知識,還需要有終身學(xué)習(xí)的意識。教師只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),努力提高自己,才能站在學(xué)科教學(xué)的前沿,引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”教師不僅是人類文化的傳播者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀、價值觀的引路人,教師應(yīng)具有高尚的品德、博大的胸襟、和藹的態(tài)度、鉆研的精神、文明的儀表,彰顯強大的,獨特的人格魅力。
通江中學(xué)是一所歷史悠久的省重點中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,有濃厚的文化積淀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范。這里名師輩出,人才濟濟。選擇通中,就注定我們的夢想、榮譽都與她緊緊相連。我們將以校為家,以主人翁的態(tài)度,以只爭朝夕的精神,為通中的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。為此,我們深深感受到作為通中人的責(zé)任和壓力。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為新老師,在這里我們承諾:將傳承通中優(yōu)良的育人傳統(tǒng),以學(xué)生為本,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),誨人不倦,認(rèn)真上好每一堂課。作為“新人”,我們將嚴(yán)格要求自己,虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),立足講臺,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)實踐中,遵循教學(xué)的基本規(guī)律,并根據(jù)自身特點,發(fā)揮優(yōu)勢和特長,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,同時積極參與當(dāng)前的新課程改革,開展校本教研,努力改變傳統(tǒng)教育觀念,更新教育思想,大膽探索有益的教學(xué)方式。
“滄海橫流,方顯英雄本色”。或許,未來的路并不平坦,但我們堅信在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同學(xué)們的支持配合下,我們一定會迅速成長起來,在三尺講臺上,在這塊紅色的土地上,實現(xiàn)人生的價值,亮出生命的風(fēng)采。
最后深深祝福全體師生工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝福通中創(chuàng)造新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
下午好!
懷著向往、激情和眷戀,今日我們xx人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入xx中學(xué)的校園,三年來,為了追逐夢想,你們在晨曦中聞雞起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。
同學(xué)們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運動場上的永不言棄,還有你們貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。
流走的是歲月,流不走的是深深記憶!
三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大,你們學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。我希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍M銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田,無論地老天荒,請記住:你,永遠(yuǎn)都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!
最后祝愿同學(xué)們夢想成真,前程似錦,爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
謝謝你們!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
又是一年春草綠,在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,在這寒意猶存、春天臨近的日子里,我向全體老師、同學(xué)們致以新春的問候與祝福!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏。新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化春雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。借此機會,對同學(xué)們提出幾點希望:
初一年級同學(xué)們,一個學(xué)期很短,如果每天都過得充實,在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒,盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活,找到學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí),致力成才,注重能力、素質(zhì)和道德觀的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的學(xué)生。你們是晨光的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫一曲曲美妙的樂章,點燃一盞盞理想的明燈。
初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)管理中做好榜樣,一年更比一年好。
初三年級的同學(xué)們,你們是晨光的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,為母校爭光添彩。有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼。希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。希望三個月后的中考傳來你們的捷報,為晨光母校爭光添彩,讓晨光因你們的成功而感動,因你們的輝煌而驕傲!
新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望全體同學(xué)們都帶上這三樣?xùn)|西:
第一、要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二、要帶上自信和堅強。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松挺拔!
第三、要帶上勤奮和努力。古人說得好,“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
最后,希望同學(xué)們學(xué)會規(guī)劃,學(xué)會珍惜,做時間的主人。同學(xué)們,都說一年之計在于春,希望你們不要辜負(fù)這美好的時光,早定計劃,早日行動,為你光輝燦爛的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,同學(xué)們,讓我們一起共同奮進(jìn)。
最后,深深祝福我們的晨光中學(xué)越辦越好!
祝老師們工作順利,健康快樂!
祝同學(xué)們茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時間過得好快啊,轉(zhuǎn)眼間,我們的寒假就這樣匆匆地結(jié)束了。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個嶄新的學(xué)期。帶著對新學(xué)期的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重地舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。此刻,作為教師代表在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,為此,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,給我這次發(fā)言的機會。
俗語說:“一年之計在于春”、“春種一粒粟,秋收萬顆子”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
因此我希望,我們?nèi)w老師要趕快轉(zhuǎn)變心態(tài),告別寒假的喧囂與浮躁,在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),辛勤耕耘,積極實踐。新的學(xué)期,是新的起點,我們以新的姿態(tài),新的干勁,展示個人新的風(fēng)采。我們要用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子,用飽滿的激情和毫不吝惜的`愛心去感染孩子,努力通過我們的言傳身教去塑造孩子。
良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué),迎著新學(xué)期晨曦,站在新學(xué)期的起跑線上,努力學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體,自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,收獲美好人生!
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的一年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝全體同學(xué)在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長祝愿我們的那大第五小學(xué)越辦越好!
謝謝大家!
尊敬的父母、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
你好!大家好!
七月如火,在這個盛大的畢業(yè)典禮上,我代表所有高三級教師表達(dá)我們的感謝、祝賀和希望。
我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中三年級教育工作的指導(dǎo)和支持,感謝家長對學(xué)校工作的合作和包容,感謝學(xué)生們。因為有你們的勤奮和努力,所以我們今天的成績,感謝你們用青春和活力,給我們留下永遠(yuǎn)美好的回憶。
我們祝賀學(xué)生們經(jīng)過3年的苦讀,祝賀大學(xué)入學(xué)考試取得驕傲的成績的學(xué)生們從幼稚到成熟,豐富知識,提高能力,陶冶情操,收獲友誼,祝賀成熟思想的學(xué)生們進(jìn)入人生的另一個階段,揮舞青春,追求夢想。
我們希望同學(xué)們帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福、家長的期待、背著智慧的行李、勇敢前進(jìn)、克服一切危險,創(chuàng)造更美好的人生。
你們的成績,將是我們最大的驕傲和驕傲!我希望每個人都能經(jīng)常回到母校,體驗濃厚的母校情感。我們期待著你回家的步伐,期待著你成功的好消息。學(xué)校總是關(guān)心你!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛祝福同學(xué)們的明天更美好,學(xué)校一定會為你驕傲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸作為教師代表站在主席臺前發(fā)言,首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎的優(yōu)秀學(xué)生表示最誠摯的祝賀,祝賀你們在過去的時間里,用奮斗和拼搏鑄就了今天的成績!同時也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!陽春三月,對于老師,對于大家,無疑是個充滿奮斗的季節(jié),因為這是新學(xué)期的起點,孕育著新的希望與憧憬。借此機會,我與大家分享自己總結(jié)的三點感悟:
2020年網(wǎng)民票選“人生十大遺憾之事排行榜”,位列榜一的竟然是“未能珍惜年少好好學(xué)習(xí),以致此生碌碌無為。”而此刻的你們都有機會不留這樣的遺憾,高爾基曾經(jīng)說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空”。同學(xué)們,你們是21世紀(jì)新時代的主人,希望你們學(xué)會珍惜時光,為自己的夢想去努力,去奮斗,去拼搏。
感恩他人時,也請不要忘記感恩自己。老師們,感恩數(shù)十載站在三尺講臺上的自己;感恩沉下身子傳道授業(yè)解惑的自己;同學(xué)們,感恩按時完成作業(yè)的自己;感恩為夢想而努力的自己。
同學(xué)們,你們要始終記得——故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的一年里工作順利,身體健康,乘風(fēng)破浪!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束!
同學(xué)們:
大家晚上好!
明天,全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結(jié)束,一個由炎熱開頭的學(xué)期宣告開始。今年,我們的學(xué)校,經(jīng)受了備受懷疑和譴責(zé)的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅強和穩(wěn)定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節(jié),我沿著教學(xué)樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學(xué)都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動,也一次次堅定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。
同學(xué)們,我們將如何走好未來十個月的征程?
首先,讓我們堅定必勝的信念。信念不倒,人前進(jìn)的步伐才能更加堅定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰(zhàn)結(jié)束以后,日本廣島經(jīng)受了原子彈的無情打擊,遍無人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當(dāng)時一個美國記者到導(dǎo)彈轟炸后的廢墟上去采訪,也許是想取得一個民族就此衰亡的證據(jù)。在一片蒼涼中,他竟然聽到了朗朗的讀書聲,尋聲而去,他驚訝地發(fā)現(xiàn),在這么惡劣的環(huán)境中,一個半地下的工棚里,有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來,在采訪手記中,這位記者寫到:這樣的民族,是永遠(yuǎn)不會在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學(xué)們,二戰(zhàn)后的歷史,毫厘不爽地證實了這個預(yù)言的正確、,戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學(xué)習(xí)他們這種信念永存的民族氣質(zhì)!我們的條件比起他們不知要強多少倍,我們沒有任何理由抱怨環(huán)境、沒有任何理由產(chǎn)生動搖。當(dāng)年紅軍長征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰(zhàn)勝了強大他們無數(shù)倍的國民黨。沒有信念,或者信念不夠堅強,中國歷史都將重新書寫。我們希望,全體同學(xué)都要樹立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。
其次,讓我們知識的落實上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級組幾個人,非常認(rèn)真地考察了四所省內(nèi)高中。考察中我們發(fā)現(xiàn),高考措施千條萬條,各種方案不一而足。但實質(zhì)問題只有一個,那就是,誰家在知識的落實上做的好,誰家的高考就必然成功!試題考過了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復(fù)習(xí)完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過,因為課本是的復(fù)習(xí)材料!錯題本一科一本,認(rèn)真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復(fù)習(xí)資料!同學(xué)們,你也要把每一次的平時訓(xùn)練當(dāng)作高考來對待,這樣你的高考才能像平時訓(xùn)練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀,這應(yīng)當(dāng)是一個習(xí)慣。這個習(xí)慣也許能讓你的高考分?jǐn)?shù)增加好幾個分?jǐn)?shù)段!
第三,積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。哲人說,良好的秩序是一切成功的基礎(chǔ),一個違反學(xué)校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導(dǎo)致普遍的混亂和渙散,對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級,一直在嚴(yán)格履行學(xué)校管理規(guī)定中健康前行,由此也得到了社會各界的普遍好評,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也取得了良好的成績。上學(xué)期,我們頂住巨大壓力,按照學(xué)校規(guī)定開除40多害群之馬,放假之初,又一次開除了20多位嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生。當(dāng)然,開除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校,我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了周遍群眾的好評,這是一個良好的開端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說,我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線,這學(xué)期能夠風(fēng)平浪靜地不開除任何同學(xué),將是我們的心愿!但是令人痛心地是,有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機會,拿生命開玩笑,那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天,遲到早退的大多是復(fù)讀的同學(xué),希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的量化管理規(guī)定,記準(zhǔn)每一條高壓線和日常行為要求。后天,我們將開始執(zhí)行扣分規(guī)定。現(xiàn)在,去菏澤一中復(fù)讀的同學(xué)逐漸回流,很大的因素就是因為我們的嚴(yán)格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進(jìn)行到底、直到高考前一天的決心!
第四,良好的素質(zhì)是一點一滴,良好的環(huán)境就是你我。作為一個高素質(zhì)的高中生,你可能對環(huán)境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對環(huán)境的凈化做了些什么?經(jīng)過我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現(xiàn)象有了根本好轉(zhuǎn),但二樓仍然嚴(yán)重,希望那些隨便倒水的同學(xué)記住,倒向樓道的水,不是倒進(jìn)別的地方,是倒進(jìn)了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來乍到,在餐廳吃飯的同學(xué)能主動把餐具送到指定地點,得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習(xí)慣能夠發(fā)揚和普及!同學(xué)們,走出國門,我們發(fā)現(xiàn)歐美和韓日一些國家,國民一舉手一投足,都能表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高雅的氣質(zhì),我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因為,良好的素質(zhì)是一點一滴,良好的環(huán)境就是你我。
同學(xué)們,目前,我們年級組正在和全體老師一道,制定周密的復(fù)習(xí)計劃,扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學(xué),認(rèn)真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合老師的整體部署,制定自己的科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計劃。一個有計劃的人,才能真正節(jié)約時間、合理分配時間、更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。計劃,你一定要有;計劃的制定,一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實,那么,同學(xué)們,明天,你要落實的,就是你自己的全年復(fù)習(xí)計劃!那么,請你從現(xiàn)在開始考慮這個問題吧。
高三,正在進(jìn)行中。我們會堅定地站在一起,風(fēng)雨同舟,所向披靡。同學(xué)們,讓我們攜手走向本來就應(yīng)該屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)們:
大家早上好!
每一個春天都象征著生機、播種、拼搏、希望,2020年的春天格外讓人期待,它既是必然,又是如此來之不易。所以,同學(xué)們,此刻,我有很多話想跟你們說,如果你們理解了,此后人生,便是春風(fēng)十里。
只要活著,你所有的夢想才有可能實現(xiàn)。所以,同學(xué)們,珍愛生命,敬畏生命,這應(yīng)是你們?nèi)松牡谝槐匦拚n。從今天起,好好鍛煉身體,和春天的萬物一樣,蓬勃生長吧!
14歲女孩郭翠珠,由于家里沒網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)課只能來村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)。
楊秀花,15歲,她早上6點就起床,帶上一天的干糧,爬1個小時陡峭的山路,來到距家4公里外的懸崖下,窩在崖壁邊上課至少10小時,因為只有這里才有信號!
西藏昌都姑娘斯朗巴珍,為了找到穩(wěn)定的信號上網(wǎng)課,每天爬30分鐘雪山。在零下3度的雪山頂上,一坐就是四個小時。
比比他們,你還有什么理由荒廢時間?!也許你會說,學(xué)習(xí)有用嗎?你應(yīng)問問徐孟南、蔣多多,這些曾經(jīng)宣揚讀書無用論的人,他們的經(jīng)歷會告訴你:讀書無用論都是騙人的。你不吃學(xué)習(xí)的苦,將來就要吃生活的苦。
學(xué)習(xí)上,自律永遠(yuǎn)是制勝法寶。父母的監(jiān)督老師的提醒都只是背后推你前進(jìn)的手,若你自己不想走,手再多再有力也沒有用。
一個懂得感恩的人才是一個人格健全的人。
父母養(yǎng)育之恩,師長教誨之恩,朋友相助之恩,領(lǐng)導(dǎo)知遇之恩,陌生人滴水之恩,疫情中勇士用生命守護(hù)之恩等待。
沒有他們,就沒有現(xiàn)在和未來的你。
投我以木桃,報之以瓊瑤。
所以,同學(xué)們,當(dāng)你網(wǎng)課遲到不交作業(yè),老師批評你,請不要懷恨在心破口大罵,當(dāng)老師在學(xué)校嚴(yán)格要求批評你,請不要動輒打罵老師。當(dāng)父母嘮叨你學(xué)習(xí)請不要大聲頂撞,當(dāng)父母滿足不了你的需求,請不要怒發(fā)沖冠起殺心。和朋友、同學(xué)有了矛盾,請不要睚眥必報。你們要做的是養(yǎng)好身體,靜心學(xué)習(xí),守規(guī)明矩,敬老師,尊父母,友同學(xué),這,就行了。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,希望大家在新的一學(xué)期里,收獲知識、收獲友誼,收獲快樂。也祝福我們民族小學(xué)的老師們家庭幸福、工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言,同時也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機會。
九月一日,對于學(xué)校,對于教師,對于學(xué)生,是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為一名新教師,我希望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處。我們清楚,要為人師,有許多事情要學(xué)習(xí),我們將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。
親愛的同學(xué)們,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。在新學(xué)期里,我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;我們會用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!
學(xué)高為師,身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇,作為新教師,我們會盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來適應(yīng)社會、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會學(xué)生們怎樣做有用的人。誠然,前面要走的路不會一馬平川,但我們堅信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會迅速成熟起來,成為一名合格的人民教師,成為海寧中學(xué)的驕傲!
在這里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證,在今后的道路上,我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己,爭取早日成為優(yōu)秀的人民教師。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。
六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是北園小學(xué)的驕傲。
今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。北園小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇七
各位同學(xué):
首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上,我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)行專業(yè)實踐和文體活動,留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會想起我,我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評,你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!
x學(xué)院的同學(xué)們,隨著x院長的一聲號令,你們進(jìn)入人生又一個新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請帶上我美好的祝福:把握好青春時光,用知識武裝起來,做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點必須做到:勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。
時光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險,奮勇前進(jìn)。x學(xué)院,還有我們這些老師會永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。
同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!
謝謝!
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畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家下午好!
今天,能夠作為xx屆畢業(yè)生代表在母校開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
領(lǐng)導(dǎo)、老師,此時此刻,我怎能不向你們表達(dá)感謝和敬意?怎么能忘記啊,在這短暫美好的三年里,你們傾注了全部的心血培育我們健康成長,你們把真摯的愛落實在籌建食堂改善伙食的具體行動中,融入在改變教學(xué)方式,實施快樂課堂的學(xué)習(xí)體驗里,體現(xiàn)在運動會、藝術(shù)周、快樂讀書、愛心捐助等豐富多彩的活動上。是你們那“迎著朝陽問一問:我們今天要做什么?踏著夕陽想一想:我們今天做了什么?”震撼心靈的話語撥動了我們內(nèi)心思索的神經(jīng),是你們不厭其煩的講解把自認(rèn)為最笨的學(xué)生都領(lǐng)上了通往知識殿堂的路徑,是你們?nèi)肭槿肜淼臏嘏捳Z使自暴自棄的學(xué)生幡然悔悟重新奮起,是你們把全校師生的愛心匯聚一起幫助家庭貧困的學(xué)生重新燃起希望的燈盞,又是你們諄諄教導(dǎo)我們繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在愛自己、愛親人、愛母校的同時更要愛社會、愛人民、愛國家,要大愛無疆。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,還記得關(guān)懷我們的親切話語嗎?還記得鼓勵我們的慈愛眼神嗎?還記得為我們細(xì)致分析的那張試卷嗎?還記得恨鐵不成鋼時對學(xué)生的嚴(yán)厲批評嗎?還記得送給學(xué)生的那本厚重的書和那雙溫暖的鞋嗎?還記得和我們暢談美好理想時嘴角上露出青春笑意嗎?我們記得,永遠(yuǎn)都記得,這是我們的一筆寶貴財富啊,我們會把三年中點點滴滴的美好珍藏在心里,永不忘記!
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們走進(jìn)我們的母校,成為云頂中學(xué)的學(xué)生,祝賀你們在我們的母校嚴(yán)謹(jǐn)、愉悅、自由、向上的優(yōu)良氛圍中茁壯成長。成為云頂中學(xué)的學(xué)生是我們大家的幸運。因為在這里我們會明白什么是愛,怎么去愛,我們會懂得什么是追求,怎么去追求。此時此刻,雖然我年齡不大,但也要發(fā)出感慨:珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧,因為這一切將轉(zhuǎn)瞬即逝,今天的你們是昨天的我們,今天的我們會是明天的你們。因為這一切在真正告別母校的那一刻會化作無盡的留戀和傷情!
北大女孩田曉菲在《十三歲的際遇》里說過這樣一句話:“我不僅為北大感到驕傲,也要讓北大為我感到自豪”。這樣的豪言壯語激蕩著我的胸膛。是啊,成為云頂中學(xué)的學(xué)生我們感到驕傲,將來有一天也要讓我的母校云頂中學(xué)為我們感到自豪。和田曉菲不同的是我們的驕傲來自母校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,老師的辛勤教導(dǎo),同學(xué)們的熱心幫助,校園文化的有益熏陶,這些化作我們內(nèi)心感恩的源泉,成為我們積極向上的不竭動力。三年,一千多個日子,每一個日子都記錄著我們不變的追求。在這一千多個日子里,堅持,堅持,再堅持是我們在學(xué)習(xí)道路上不斷進(jìn)步的法寶,做好預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時消化鞏固知識成為我們?nèi)俚牟欢ㄩT。我們用努力實踐著豪邁的誓言,雖然還沒有實現(xiàn)最終的目標(biāo),但能夠確信讓我們的母校云頂中學(xué)為xx屆畢業(yè)學(xué)子感到自豪的日子不會久遠(yuǎn)!
學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,進(jìn)步更不是憑空想象。樹立起遠(yuǎn)大而不變的目標(biāo)吧,甩掉攀比、懶惰、畏懼、玩樂、叛逆等等不必要的負(fù)重,把百折不撓的意志作帆,用廣博精深的知識作船,以激情澎湃的拼搏作槳,按照領(lǐng)導(dǎo)、老師指引的前進(jìn)方向,銳意進(jìn)取,勇往直前,你們一定會在追求的道路上欣賞到海上日出、芳草斜陽、蜂飛蝶舞、綠樹繁花。你們會做到的,你們一定能夠做到的。
篇一:范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們懷著無比激動的心情在此召開我校2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的興奮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!
在不知不覺之間,三年時光,一千多個日夜晨昏,就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,三年的合作,成長了你們,成長了我們,也成長了我們平川二中。有那么多生動的細(xì)節(jié),有那么多精彩的瞬間,早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們,是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們,是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強。三年的初中生活,老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中,你們充滿朝氣的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場上,不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣,老師更不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。
今天,我們可以自豪地說,我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的,老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明,教學(xué)樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證,尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明,學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確,我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很,棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!
三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評。但是,請你們理解老師,理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻,老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚,有的文靜可愛,有的技能嫻熟高超,有的學(xué)習(xí)堅毅求實。三年的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,而今,離別在即,也不禁有些留戀。
初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青春成長的里程碑。它不是終點,而是一個新的起點。十六年的成長,已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。平川二中,只是你們?nèi)松囊粋€驛站,今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁,還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇W屒啻号c你們?yōu)槲椋屜M湍銈兺校晒σ欢〞儆诮裉炀剩魈旄x煌的你們!
最后,我代表全體老師給你們“五千萬”,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記母校。愿同學(xué)們,如愿以嘗,美夢成真,金榜題名。母校期待著你們,老師靜候著你們的佳音,來回報母校,感恩老師。愿你們求學(xué)路上,百尺竿頭更進(jìn)一步!謝謝!
篇二:
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們:
你們好!
在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里,首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候!感謝你們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С郑瑫r我們還要向?qū)W前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過3年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了好的成績,今天,你們即將畢業(yè)了,將要到新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),真的很舍不得你們。回憶小朋友們的幼兒園生活,我們朝夕相伴,建立了深厚的師生情誼,老師也伴隨著你們的成長而成長!
小朋友,你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@上小班時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事。
中班的時候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了,你們有了強烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問題問老師,于是老師也學(xué)會了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天,站在這里的還是你們,可是個兒長高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了;此時此刻我又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。
孩子們,和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。
今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;
今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!
篇三:
尊敬的各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。
年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——2011屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里,坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來自預(yù)科班,預(yù)科上來的孩子智商都不低,但你們不會workhard去努力地學(xué)習(xí),你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來說,預(yù)科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!
朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。
從軍訓(xùn)時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的'一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn):“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實自己,成為一個有知識的人。
當(dāng)今社會競爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下”,希望同學(xué)們在立業(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時,以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成,“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!
同學(xué)們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,留下了滿寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無價值的書本,帶著大包大包的行李,但我同時更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!
謝謝大家。
篇四:初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我們在這里隆重舉行2015屆初三畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了陽光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為陽光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn),希望陽光中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”,老師祝愿你們個個正直、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,學(xué)而不倦。不管你們走到哪里,都要與好書為友,與摯友相伴,只有這樣,你們才會有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺。老師的祝愿還有很多很多,化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明朝,老師們相信,你們將用自己的行動證明,你們不愧為陽光中學(xué)的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
篇五:
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長,親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
每年的六月,都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月,同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說,年年相似;而對于你們來說,可能一生只有一次。不用的書賣了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學(xué)度過的,我一直說,校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個讓他心動的場景。
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識,用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開學(xué)之際,我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天是一個非同尋常、令人難以忘懷的日子,我們歡聚在會堂,懷著無比喜悅的心情,隆重舉行**學(xué)院**分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表**學(xué)院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
大學(xué)四年,是人生最寶貴的四年,在這四年中同學(xué)們在**學(xué)院創(chuàng)造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進(jìn)校門時的情景嗎?還記得上課第一次被老師提問時的情景嗎?還記得你上早自習(xí)前賴床的情景嗎?還記得在食堂里擠著排隊打飯的情景嗎?還記得為了準(zhǔn)備考試熬夜看書的情景嗎?還記得你懷抱厚厚一摞書走回寢室的情景嗎?還記得獲取獎學(xué)金時的情景嗎?還記得…,有太多太多的回憶,這1500來個難忘的日子,就像一本厚厚的書,記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水,記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡,也記載著師生共同書寫的深情厚誼,這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書,是一筆寶貴的精神財富!
這四年,**分院的全體老師們能和同學(xué)們一起成長,能夠努力工作把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)們,能夠把自己的一句話、一個動作、一點微笑影響要每一位同學(xué)而感到萬分的喜悅。在今后的日子中,讓我們師生之間、同學(xué)們之間去相互扶持、互相鼓勵,以溫馨的笑容,以溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信未來!
同學(xué)們,在臨別的時刻,作為老師,我還向你們提幾點由衷的希望與祝福,作為你們畢業(yè)時的共勉!
一方面,要有“志在追日”的精神。夸父追日,自古以來就是代表著中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng)造新生活的美好愿望、以及為了理想執(zhí)著追求、堅韌不拔的精神寫照。這就要求你們永遠(yuǎn)滿懷自信,作好人生事業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,在工作中要學(xué)會多思考,學(xué)會合作與競爭,學(xué)會彼此信賴,學(xué)會如何不斷地超越自己,等等。
此時此刻,我的心情是復(fù)雜的,有喜悅,也有不舍,同時,我也感到了無比的幸福,年輕的你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁,最后祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順、身體健康、常回家看看!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天非常榮幸由我代表我們隨州一中xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。
在這三個中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是同學(xué);那些在你迷惘時給你信心的,是老師;那些在你懈怠時給你動力的,是班主任;那些在你難過時對你微笑的,是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!
三年前的我們,也許沒有預(yù)見今天的離別。但是如今,離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一些?別了,畫荻園,因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內(nèi)涵;別了,搏浪園,因為作業(yè)我們還沒有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了,我們的老師,因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了,親愛的同學(xué),因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見證了我們成長。曾經(jīng)的三年,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的自己回報我們的母校,回報為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過,隨州一中只是我們生命中的站臺,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里,在開長地久的盡頭,依舊沒有誰能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
我們始終堅信:“付出就有收獲。”上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈。此時此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時候。讓我們微笑面對高考;經(jīng)歷了高考的洗禮,我們將從一(2016中國夢我的夢演講稿)個孩子過渡到一個青年,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華;我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任。也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單;有些路,注定要一個人走完,但是任何時候都不要忽略那些陪在你身邊、懷著最真摯的感情的.人,請握緊他的手,給他感動。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是08級路橋班的學(xué)生王體超,今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx學(xué)院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)我們的.母校,從此踏上人生新的征程。
同學(xué)們,豐富多彩的大學(xué)校園是一座熔爐,煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月,告別了大二的緊張忙碌,來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛,我們見證了學(xué)院的快速發(fā)展。隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善,我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。同時,在老師們的言傳身教中,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲,寶貴的財富,無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣,在人生的道路上邁得更高、更快、更遠(yuǎn)!
再回首,三年的路,我們走的辛苦而快樂;三年的生活,我們過的充實而美麗;三年的歲月,有著太多太多值得我們?nèi)セ匚墩湎А?/p>
忘不了剛剛踏進(jìn)校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬;
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復(fù)習(xí)時所慨嘆的書到用時方恨少;
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實習(xí)期間老師與同學(xué)間的點點滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人內(nèi)心的最深處。
這三年,我們努力著、成長著、成熟著,知道了"為學(xué)當(dāng)勉勵"、懂得了"為人當(dāng)自強",經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。
考試卻無處不在……。
親愛的同學(xué)們,讓我們牢記"嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮創(chuàng)新"的校訓(xùn),從感恩出發(fā),從謙卑做起,認(rèn)真做事,踏實做人。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別;畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕;畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!"這是梁啟超先生在100年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感,努力成為一名優(yōu)秀的交通建設(shè)人才,為國家的交通事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是80后還是90后,都能夠在各自的人生舞臺上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
最后,衷心祝愿我們的母校欣欣向榮,蓬勃發(fā)展!祝愿全體老師們碩果累累,桃李滿天下!祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里"。
祝福**,祝福各位!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十一
我是一名普通的農(nóng)村教師,工作了近30個年頭,深刻體會到教師工作的平凡和艱辛:它不僅需要付出勞動和汗水,更要付出心血和真愛。但我更是充滿激情,因為我懂得教師工作的偉大:它傳承著人類的文明,承載著孩子的希望和國家的未來。所以在工作中我時刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個孩子。
陶行知先生曾經(jīng)說過:“為農(nóng)民辦教育,就要為農(nóng)民燒心香,讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育,為他們的未來點燃希望。”30年來,一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們,用堅實的雙腳踩出了一條“行知”之路。
有一次,學(xué)校舉行“寫大字”比賽,我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍,每人都得到一個精致的小本子作為獎勵。下午上完體育課,有幾個學(xué)生慌慌張張地向我匯報:老師,李娜的小本子不見了!對于孩子們來說,這是多么傷心的事啊。
我趕緊到班里了解情況,大家七嘴八舌地議論著。這時,一位同學(xué)悄悄說,我看見小軍上體育課時回班送衣服,他的嫌疑最大。那一刻,我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然。我對同學(xué)們說:“大家都別忙著下結(jié)論,老師相信我們班不會有人隨便拿別人的東西的,說不定是李娜自己記錯了地方呢。下面請大家?guī)退乙徽遥脝?”
大家立即行動起來,一個個翻箱倒柜地找了起來。不一會兒,小軍大喊一聲:“我找到了。”大家一看,小軍的手里正拿著那個小本子。我笑著說:“你們看,老師說的沒錯吧?李娜,還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激,我的心中無比欣慰。一次善意的謊言,也許會影響孩子的一生啊!
去年元旦,學(xué)校要舉行聯(lián)歡會,由我負(fù)責(zé)整個活動。我是一個包班教師,面對大量的班務(wù)工作,我真有些手忙腳亂,真想暫時放下班級和教學(xué)。可是,看著可愛的孩子們,看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,我,離不開他們。最后,我選擇了加班加點。白天,我照常備課、上課、批改作業(yè),處理班級事務(wù),晚上,再緊張地籌備聯(lián)歡比賽。
那些天,我真擔(dān)心會因為自己的疲憊讓課堂不再那么精彩,那么吸引學(xué)生。可懂事的孩子們聽課時比平時更安靜、更認(rèn)真。聯(lián)歡比賽結(jié)束了,我也累倒了,昏昏沉沉地睡了一夜。第二天,我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室,看見講臺上有一個白色的塑料袋,用手一摸,熱熱的,打開一看,是倆烤紅薯。個子最小的王紅說:“老師,這是我媽媽烤的紅薯,給你嘗嘗。”捧著熱呼呼的紅薯,我的心濕潤了。
也許,作為一名農(nóng)村教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有令人羨慕的成就,可我用自己的愛去溫暖孩子們的心,孩子們的情也感動著我。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”
我愿心香飄處皆是愛,去溫暖每一個幼小的心靈。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家好!
我叫*,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生。能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言,我深感榮幸。
千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開始了大學(xué)生活。大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩歌,熱情于知識,熱情于為人一世的目標(biāo)。
然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中,我們度過了兩年。
可是,在我們離開后的兩年里,我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,寧靜的環(huán)境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場上的矯健身姿,還有那龍洞市場的小吃店,那學(xué)校旁的樹木公園。
原來,并不是大學(xué)不美好,只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞,不知珍惜與自重。
今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。
記得王克副書記曾笑言,五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨一無二的一代,前不接古人,后未續(xù)來者。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個成才的驛站,舟車勞頓,風(fēng)來雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛,惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志,不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗。
雖然,我們與校友的聯(lián)系少了,但領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心多了,公寓學(xué)工辦的`老師們與我們同吃住,共甘苦;學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注,絲絲牽掛。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的。
為了懷念,更為了感恩,回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽光,我們無怨無悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無私的師恩,公寓1080位學(xué)子,1080顆心,把對母校工大的感恩凝聚成“師恩石”。選擇巨石承載師恩,是因為巨石堅碩,永恒,風(fēng)吹雨打,巍然不動,斗轉(zhuǎn)星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,更象征堅不可摧的工大人的精神。
請母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以工大人特有的姿態(tài),去投身社會,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)青春,實現(xiàn)自我。
請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。
春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!
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畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機會!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上,欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康,桃李滿園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅,學(xué)業(yè)日成!
近000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了,每個人的心中都是感慨萬千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定,因為每件物品都會勾起你特殊的回憶;也許是對一張張的`畢業(yè)留言應(yīng)接不暇,因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里,仍然感覺天空格外湛藍(lán),花草樹木格外親切。站在操場上遙望,思緒仿佛穿越時空隧道:那個正背著沉重行囊的懵懂少年,那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女,不就是三年前的我們嗎?當(dāng)初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢開始的地方。
三年中,母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺,老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談,多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識,而且教我們學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。三年中,“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修,奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓,自強不息!今天,夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力,還沒有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助,就要踏上征程,離開我們生活多年的母校,告別我們朝夕相處的老師和校友,去揚帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀,萬般的不舍,依依惜別之情溢于言表!
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”!向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾:我們永遠(yuǎn)以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵自己,開創(chuàng)屬于自己的新天地!我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰,做時代奮發(fā)有為的建材學(xué)子,用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心,無論走到哪里,我們的心都會牽掛著您,都不會給母校丟臉,一定要做母校名副其實的驕子!請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,等待我們的好消息吧!謝謝大家!
此致
敬禮
發(fā)言人。
20xx年xx月xx日。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十四
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程,是學(xué)術(shù)的,也是情感的。各位老師們在雙學(xué)位課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了經(jīng)濟學(xué)的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學(xué)者的人格魅力。在這里,我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來,看到了祖國的生命與血脈,看到了蕭條與崛起,更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理,我們理解了治國的方針策略,通過一個個具體生動的案例,我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們對于北大的印象,不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔,而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛,是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應(yīng)。
站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史,是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當(dāng)年,北大站在民主與科學(xué)的陣地挽狂瀾于危難,而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學(xué)家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學(xué)界的前沿。我們站在這段歷史之上,正如牛頓站在巨人的肩上,得以縱橫馳騁,自由翱翔。而未來,則是另一段歷史,一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明,更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風(fēng)骨的理解與發(fā)揚。今天,我們即將分別,但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天,我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲,明天,經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
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畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是英專四班的,今天,我很榮幸代表外文學(xué)院xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言,此時此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿對未來的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?/p>
回首四年的大學(xué)生活,感慨萬千。還記得大一的北京奧運會嗎?無論是在校外當(dāng)志愿者,還是在校內(nèi)歡歌演出,我們一起曾為奧運貢獻(xiàn)自己的火熱青春;還記得大二在寢室看汶川特大地震的報道,一起流淚一起湊錢捐款嗎?面對北京也會有特大地震的傳言,我們窩在中南樓,相依為命躺在其他六個人的身邊,世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎?我們院沒能去到天安門現(xiàn)場,十幾個人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子,或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時的忙碌和糾結(jié)嗎?我們不管成功失敗,一起奔波一起吃苦。大學(xué)是揮灑青春的四年,我們還有太多的回憶值得珍藏:軍訓(xùn)場上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期,可是這個七月,這個夏天就是青春散場,各奔東西。
畢業(yè)!是終點又是起點。明天,我們將背負(fù)著期望走向另一片天,去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會有壓力,現(xiàn)實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。不管在哪里,一定要牢記母校“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn),不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望,做睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實地的人,富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!
“心可以在天上,可是身必須腳踏實地”,同時我們真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜美好的大學(xué)時光,學(xué)好自己的專業(yè)課,打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ),提高自己的綜合能力,為自己走向社會的大舞臺贏得一張精彩的入場券!我們將要離開,不管是輝煌還是懊悔,這一頁都將被翻過,但是希望親愛的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分,每一秒,知道自己想要什么,知道自己應(yīng)該朝著哪個方向。再見了,師大;再見了,外文學(xué)院。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝各位同學(xué)事業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和港中。然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。
在港中一晃已經(jīng)四年了。在這四年中,我們從老校搬遷到新校,我們與港中一同成長進(jìn)步,回想這四年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧初中生活,感謝師長的時候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
最后,祝母校蓬勃興旺!祝學(xué)弟學(xué)妹們戰(zhàn)勝自我,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十八
前段時間微信朋友圈里一個點名接力的調(diào)查問卷活動特別火,叫做[farewell]申請季+高中生涯,我想很多同學(xué)都曾通過這種方式為自己的申請季寫過自傳。其中的問題包括:你就讀的高中,你有沒有暗戀或喜歡的人,喜歡的類型,你的夢想,你申請季中最大的后悔,你準(zhǔn)備去的大學(xué)與專業(yè),你最想去的大學(xué),高中和本科畢業(yè)后的打算,理想職業(yè)等等。
我粗略地對12個回答做了些統(tǒng)計,結(jié)果非常有趣。
5個人用我的蘋果五無法識別的表情躲過關(guān)于暗戀的問題,6個人人撒謊回答沒有,11個接受隨緣戀愛和異地戀,高中畢業(yè)后所有人都計劃著旅行。7位同學(xué)收獲了夢校的青睞或是漸漸把錄取的學(xué)校活成了夢校,這7人里沒有任何一位提及嚴(yán)肅的申請季遺憾。“我的夢想是做有意義并且有趣的事”,“做一個不放棄,快樂的人”,“經(jīng)濟獨立思想自由”,“掌握七門語言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢想的時候,我開始懷疑這是不是我認(rèn)識的你們,沒有人把當(dāng)初寫申請文書時候那股拯救世界的熱情寫在我的夢想或者理想職業(yè)里,沒有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會問題,沒有人對中國教育或環(huán)境問題憤憤不平,雖然沒有那些豪言壯志,這些朋友圈里的答案卻像耳語般帶著清香的氣息從我耳后吹過絲絲暖意。其實對人生最嚴(yán)肅的拷問總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請季讓我們穿上了重重的'鎧甲,化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學(xué)奠基者蘇格拉底,我們聲嘶力竭地表達(dá)自己的看法企圖在萬千人中脫穎而出,我們在自己的思想旁邊加了好幾層陰影企圖讓它顯得更深刻。而當(dāng)申請季結(jié)束重新踏實地走在地面上,褪去這層紙皮外殼,我看到的是一個個更加可愛和真實的個體。這些個體讓我想到了生活應(yīng)有的最本真的模樣,那并不應(yīng)該是苦大仇深憤世嫉俗的,生活原本應(yīng)該最簡單最不恥快樂的。
誰會以快樂為恥呢?
其實生活中這樣的偏見遍地都是,我常聽人說“我這么忙,哪有權(quán)利快樂”“夢想是每天都開心的人真沒追求”“看她樂得沒心沒肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕,就越是遠(yuǎn)離世界,越是沉浸在自我剝削中,就越難以發(fā)現(xiàn)那些實現(xiàn)自我價值達(dá)到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂是羞恥的心理暗示,我嘗試著被細(xì)節(jié)治愈,我嘗試著把快樂作為生活的第一要義,哪怕再苦的日子我也試著只關(guān)注那些甜蜜的部分盡量不把難過作為停頓的借口。于是申請季里,我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔,他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂――essay寫不完我不能開心,又要換ps主題我不能開心,gpa不高我不能開心。我很想對他們說,為什么不擺脫這些煩惱,快樂有什么可恥的呢?當(dāng)我們不被這些情緒本身牽著鼻子走,而是學(xué)會把情緒往于自己有利的方向拉,會發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結(jié)果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當(dāng)個人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼,社會問題才會慢慢進(jìn)入視野。微信朋友圈活動的統(tǒng)計也印證了這一點,在十二個人中,平常看起來最容易滿足最以快樂為榮的兩個,反而是真正把成為社會積極力量作為夢想的兩個人。成為一名成熟的社會貢獻(xiàn)者是需要一個循序漸進(jìn)的緩慢的過程的,只有當(dāng)我們自己明白了快樂的真諦并且不放棄每次微笑的機會,才會發(fā)自內(nèi)心的渴求著把這種快樂也帶給別人。簡單說,優(yōu)秀的人,歸根到底是會享樂的。申請季是一個急功近利的過程,而大學(xué)四年相比來說要緩慢很多,緩慢到足夠讓我們重新把申請文書中發(fā)過的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來,并且給他們一個新的真實的開始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生,過濾精英主義,發(fā)展人文建筑,宣揚女權(quán)思想,安撫扭曲心靈,改變中國教育,保護(hù)中華文化。就是這些我們曾寫下的大夢想,就讓我們實現(xiàn)小夢想也就是不以快樂為恥開始,()到以給他人帶來快樂為榮,這次沒有deadline催促我們,不用著急,我們一點一點發(fā)自最真實的內(nèi)心,一起快樂地改變世界。
申請季結(jié)束,似乎全世界都在扮演作家的角色,為自己的階段性寫下自傳,而我這個真正要去學(xué)文學(xué)專業(yè)的孩子覺得是時候和走過申請季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個站點回望過去,都會看見一個小女孩的身影。這是一個夢想成為美國總統(tǒng)的十二歲小女孩,她每天都會拿著當(dāng)時還算先進(jìn)的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應(yīng)該能想象得到需要多大勇氣,而我內(nèi)心深處,我從沒有埋怨過那個幼稚的小女孩。相反,我誠摯的感謝她,感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里,感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學(xué)這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個概念聽起來挺奇怪的,我站在這里本應(yīng)該感謝樹英,感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學(xué),但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實上,自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會隨時間的沖刷消散,而沉淀下來的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月,那個過去的自己,我們應(yīng)該對她表示尊重和謝意。我們活著其實時刻都在尋求著認(rèn)可,而自我認(rèn)可來得最為實在也最有安全感。這種對過往的感激完全不等同于驕傲自大,因為它在肯定過去的同時也在指向未來,這種感激會成為我們生命中源源不斷的動力之泉,你會想做些什么,讓未來的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問申請季中最大的遺憾,不如問申請季中無數(shù)的感激。
申請季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個凈,我從不擔(dān)心你們會用這些資源鍛造出怎樣的財富,我知道你們一定會成為最棒的冶金師。但與此同時我今天想說的是,請不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個人――在即將到來的忙碌甚至些許壓抑的大學(xué)生活和人生路上里,無論經(jīng)歷些什么,遇到些什么,都依然感恩自己,始終不恥快樂。
是的,感謝自己,不恥快樂。而在享受這些恬淡的幸福同時,試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們,就這么簡單。
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇十九
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我們在這里隆重舉行興山一中20xx屆高三畢業(yè)典禮,首先請允許我向成功完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向高中三年來奮斗在一線的教職員工表示衷心的感謝!
三年的時光,一千多個日夜,彈指一揮間;回首高中三年路,在整理行囊時,我猜想你們可能有三份獨特的感受:
你們可能比同齡人的感情更豐富。因為在這里,你能領(lǐng)悟并徜徉在“博愛”的溫暖中,愛老師、愛同學(xué)、愛一花一草、愛一桌一椅、愛一切美好的東西;在這里,你不僅能學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),還能學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新,真切地體驗到生活的原滋味;在這里,你能感受到這是一個真正以人為本的地方,一個培養(yǎng)人的高尚情操的地方,讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習(xí)誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人雋永的回味。“課堂享受快樂,考試體驗成功,活動展示風(fēng)采”,在我們努力營造的寬松氛圍中,你們逐漸成長,逐漸成熟,逐漸認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價值;你們學(xué)會了自己選擇,學(xué)會了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了一中的精華,使你們感受了一中人的博愛、儒雅、不流于世俗的富于個性的品質(zhì),使你們熏染了一中人“誠篤務(wù)實,慎獨求真”的風(fēng)格!這些,將會使你們受益終身。
同學(xué)們,在你們臨行時,我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一,希望你們追求清醒,明白自己的真正需要。
蕓蕓眾生,誘惑多多,人生苦短,我們不能跟著感覺走。成功學(xué)家說性格決定命運,那么,性格又是怎樣形成的呢?需要產(chǎn)生動機,動機指向行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,不斷強化行為就形成了性格。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為,也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風(fēng)對它來說,都不會是順風(fēng)。
第二,希望你們在平凡中追求超越,不斷超越自己,不斷超越今天。
一中走出了常使我們引以為榮的留美博士向濤、清華大學(xué)教授陳義保等等,但是相對于六十多年來這么多的畢業(yè)生來說,他們畢竟是少數(shù);一中學(xué)生中的許多人從一般的眼光來看也是“平凡”的,但這些“平凡”的人身上可能更廣泛地體現(xiàn)出一中人的追求超越的特征;他們職業(yè)也許是平凡的,他們的成績也許不那么驚天動地、令人眩目,但他們的人格是高尚的,他們做人的態(tài)度是真誠的,他們做事的態(tài)度是認(rèn)真的;在他們看來,即使是掃地也要做得最好;在平凡中始終保持著高尚的追求,我認(rèn)為這是最令人矚目的領(lǐng)跑。這使我想起了魯迅先生說過的一段話,他說:我每當(dāng)看運動會時,常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但雖然落后而仍飛跑至終點不止的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”,但更希望你們在做不了“優(yōu)勝者”時能成為這樣的“脊梁”。
第三,希望你們追求勤奮。
從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明富蘭克林說過一句話:“一個站立的.農(nóng)夫,比一個跪著的紳士更高大”;西語中有一句名言:“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個道理:勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。一中人有志氣,有才氣,但更有勤奮。
第四,希望你們追求快樂。
同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進(jìn)取的人生中對豐富生活的真情體驗;我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富;我們一中人特有的自信使我們能夠笑對困難;因此我們應(yīng)該每天感激生活,每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動。哲學(xué)家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
我希望,你們的精神家園里充滿思想的陽光。
人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。世界上的問題,你要么明白了,要么就沒有明白,惟有清醒的頭腦,獨立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望,你們精神的家園里責(zé)任的大樹茁壯成長。
人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,惟有對自己的人生的責(zé)任,每個人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,才可能自覺地實現(xiàn)人生的價值。
我希望,你們精神的家園里愛與寬容的鮮花處處綻放。
古人云:千里之行,始于足下;詩人汪國真也曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方,路在腳下。今天你們懷著對未來美好的憧憬走出校門,但是每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要你自己攀登。
本世紀(jì)初,印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,中國的同行問他:“您有什么落下來了沒有?”泰戈爾先生沉吟了一會兒,說:“沒有了,只是我的心……”
謝謝!
畢業(yè)生典禮教師發(fā)言(模板20篇)篇二十
尊敬的各位家長、老師們,親愛的一年級的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,請允許我代表一年級的老師們,真誠地歡迎級的家長們、孩子們加入我們勝利實驗小學(xué)這個大家庭!歡迎你們!
同學(xué)們,走進(jìn)實驗小學(xué)的校園,你會發(fā)現(xiàn):這里有像媽媽一樣愛你們的老師,有團結(jié)熱情的同學(xué),有充滿活力的課堂,還有豐富有趣的活動。在這里,你們將快樂地學(xué)習(xí)、玩耍,幸福、健康地成長!我希望你們?nèi)巳硕寄軤幃?dāng)我們實驗小學(xué)的小主人,也相信你們個個都會成為全面發(fā)展的好孩子!
家長朋友們,非常感謝你們一同來見證孩子們的入學(xué)典禮。作為老師,我們深知孩子是家庭的希望,從他們出生的第一天起,他們的成長就牽動著每一位父母的'心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們,我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學(xué)生活里,我們將用愛心、耐心和責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,我們也更愿與你們一起手拉手、心連心,見證孩子的每一個成長的瞬間!
最后,讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學(xué)這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展,擁有最佳的人生開端,描繪出屬于自己最亮麗的生命底色!
謝謝大家!