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小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)

時間:2025-05-11 作者:翰墨

畢業典禮是學生們向老師表達敬意和感謝的時刻,他們的努力和付出無不得到了老師們的認可和支持。下面是一些出色的畢業典禮總結范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和點子。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇一

組 長:歐陽春蘭(總指揮)

副組長:鐘成加 賴秀清(負責聯系社會實踐基地和組織安排)

組 員:級長和班主任(負責紀律、衛生、安全等教育)

20xx年4月12日(星期五)

1、一、二年級:連xx縣順德文化廣場——盤王廟(鹿鳴公園)

2、三、四年級:縣消防中隊——瑤族博物館

3、五、六年級:縣武警中隊(看守所)——河邊公園

1、三、四年級上午九點到達消防中隊;

2、五、六年級上午九點半到達武警中隊;

3、師生穿戴整潔,食品要裝在背囊里;

4、各班強調活動安全,教育學生做到文明有禮(如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結束時鼓掌感謝),講衛生不亂扔垃圾。

5、各班出發前清點人數,結束后核對人數。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇二

感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

xx月xx日上午8點。

學校大操場。

學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表。

(1)主持人:六年級兩名學生。

(2)布置會場:xx、體育組全體教師。

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們xx會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話。

我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的`師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單。

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

(八)頒發畢業證書。

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

(九)向老師獻花合影。

老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)。

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇三

【活動思路】:

1、將畢業晚會活動與本學期的家長會融為一體,一起進行。

2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學有所成的一面,同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。

4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

【活動目的】:

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕,通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,也展示六年來學生成長的喜悅,同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

【活動過程】:

一、準備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。

3、根據情況確定節目數量,開會討論各個節目內容及表現形式,并在各班選人進行排練。

4、家長會邀請函的制作及發放。

5、節目單的制作。

6、家長及學生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實。

8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協調。

11、學生集會前的紀律教育。

12、道路批示牌的落實。

13、家長會反饋表的發放及回收。

二、具體流程:

1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》。

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。

4、年級主任講話。

5、合唱《我們自己的歌》。

6、回顧短片《童年印記》的播放。

7、小學部主任講話。

8、拉丁舞表演。

9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)。

10、英語配音。

11、中學部主任講話。

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。

13、學生獻花。師生對白。

【活動反思】:

1、活動準備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理,費時很多。鋼琴聯彈的節目因為難度大,也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負責老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節目時還應對道具有個預判,安排專人負責比較合適。

4、費用還是比較多的。為了完成這次任務,租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結束后,在與學生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應該也是學生歡迎的節目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

寫給孩子的話。

1、我的乖女兒,小時候,我經常想著未來的你會怎樣,身體是否健康,學習是否優秀,能否獨立于社會等等。轉眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印,腳踏實地,開開心心挑戰未來的日子。

2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺你就要小學畢業成為中學生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執的脾氣,敞開心扉多和親人、同學談心交友,使自己變得活潑開朗一些。平時多看書,多勞動,多鍛煉,愛惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂,全面發展。

3、忽然間發現,媽媽要仰著頭才能與你對視,一眨眼,你就這樣長大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!

4、時間過得真快,這幾年來,快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話:“海闊天寬,展開羽翼翱翔吧。善于總結,揚長補短,你會更棒的!”

5、你的成長在我們心中留存,努力學習,做一個有責任感的人。

6、你想以后成為一個什么樣的人,就必須以此為目標去好好規劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉折點,如果鋪墊得好,就會走得輕松一些。請記?。阂环莞乓环质斋@,世上沒有不勞而獲的。在這緊要關頭,犧牲一點玩耍的時間,投入學習,為自己打一場漂亮的勝仗。

7、小學生活即將結束,你也漸漸成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。一直以來,你就很懂事,在生活、學習上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛。在我們心中,你無可比擬。

8、親愛的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學語,蹣跚學步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼,你已經長成一個婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂,同時做一個懂得感恩和有愛心的人!

寫給父母的話。

1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠長不大的孩子,但是,這六年來,我應該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會忘記你們給我的愛的,永遠,永遠。

2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關切和愛護,在我的心中,你們永遠擺在第一位。因為我現在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。

3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽話,對不起。

4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光,iloveyousomuch!

5、親愛的媽媽,多年來,您一直關心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時有許多做得不對的地方。現在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。

6、媽媽您對我很好,很愛我,我也盡量照您說的去做。但是媽媽,您有時候太過自作主張,希望您能改正這一點。媽媽,我還是很愛你。

7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個孝子吧。你們為我所做的一切,我在日后一定回報。將來的那一片天空,將由你們的孩子撐起!

8、親情無私,終身受益。親恩難報,唯有努力。

寫給同學的話。

1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學,你一個人自己整理衣物,不用家長幫忙。你很堅強,我要向你學習。

2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說自己是數學上的尖子生,是語文上的“鈍子生”。其實,每個人都有自己的特長,再說,你的語文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。

3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。

4、作為班長,你很盡責。只是,希望你不要太沖動,這樣容易誤會別人,引起不必要的矛盾。

5、我們的遇見的確是一種緣分,剛來的時候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過,也吵過架,都算是一段美好的回憶。親愛的朋友,謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。

6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛啦。你不知道,我在夢里的時候,夢見你,笑得抽筋!我會永遠都記住你這位朋友的。

7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。

音樂《明天會更好》。

序曲。

親愛們,今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主,掌聲請出我們的小主持!

送別典禮。

a、親愛的同學們,六年的時光轉瞬即逝,我們迎來了畢業的時刻。

b、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。

a、六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關懷,感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們,在今天這個分別的時刻,在這個充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進曾經的美好時光。

a、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領我們走向學習的高山之顛。

請你猜猜他(她)是誰?

送別曲又起。

您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間,您都是和我們相處在一起,一起學習,一起鉆研。關心著我們的冷暖,關心我們的學習,關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業,在同學們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心,每一次病痛時的悉心關懷,每一次“顛倒”時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,“你對學生的關心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對待學生,哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。敬祝老師康樂如意,永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!

他是一位年輕的教師,他是全校的男班主任,他每天對學生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富,對我們卻赤誠關懷,雖是人高馬大,但卻是心思細膩。每一個午后,他和我們一起走進經典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心,他的教誨,讓我們受益匪淺。

猜一猜,他是誰!

她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴師。多少次,上門家訪,多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導,難忘她對每一位同學的開導啟迪,她似一盞明燈,點亮我們的心靈。

她就是我們六二班的班主任老師——。

六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導下,我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。,年輕的她有自己獨特的教學方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨游,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對犯錯的學生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業的熱愛。

雖然風吻過,霜撫過,雨潤過,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師,感謝您的教育之恩,愿您桃李滿天下!

贈送小禮物:

今天,我們要舉行特殊的頒獎,我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對老師您的深情!

換音樂:學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品。

a、[防曬霜]親愛的費老師,送你一盒[防曬霜],一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!

b、[毛巾](親愛的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這里記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!

c、送您一把剔須刀,愿您(每一天神清氣爽,做永遠的陽光老師,給我們整個春天)。

d、

采訪其中一位班主任老師:(費凱)歡送老師。

就要離開母校,臨別應對詩句:

考一考你:畢業了,學習水準如何?

送別詩對一對:

a、請君試問東流水,別意與之誰短長!

b、但愿人常久,千里共嬋娟!

c、又送王孫去,凄凄滿別情!

d、海內存知己,天涯若比鄰。

你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句:

a、學而不厭,誨人不倦。

b、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

c、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!

d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

主持齊說:

最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!

愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!

祝我們親愛的母?!鞍俪吒皖^,更進一層”!

齊:千言萬語并作一句話:陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇四

2、激勵全體師生振奮精神,銳意進取,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

20xx年9月第一周周四

:籃球場

1、宣布開學典禮開始。

2、歡迎新生。

3、升旗儀式。

4、校長寄語。

5、師生表演唱

1、行政監督:張衛平 楊建東 胥志東 趙敏杰

2、總指揮:胥志東 周黎洪

3、總策劃:周黎洪

4、校長寄語:周黎洪

5、校園環境:總務處

6、攝 像、視頻制作:張文

7、隊禮指導及照相:李永清

8、升旗武警:胥志東

9、主持人訓練:吳文明

10、國歌播放:吳新民

11、背景音樂:吳文明

12、師生歌曲互動:施春紅、張文波

13、師生表演唱:施春紅場

14、場景互動:周黎洪、吳文明

15、鼓號隊:吳文明、張文波、李敏

16、學生進退:秦雪峰、王安石

17、場地布置:體育組

18、安全文明紀律教育:班主任

1、全員參與,教師、學生(統一穿好夏季校服,佩戴好紅領巾)情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學生提前整隊進場站隊,遵守紀律。

3、班主任站在學生隊伍后面,其他老師在學生后面按級部成排就座。典禮結束后,各班有序退場。

4、為維護會場秩序,將手機關閉或調為振動狀態,不隨意走動。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇五

(2)布置會場:書寫背景字(劉巧云、張安琪)、座位編排(伍健虎、趙翔)

(3)制作畢業照合影投影、背景音樂(張老師)。

通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙):“放飛理想 師恩難忘”東岳廟小學2014年小學畢業生畢業典禮現在開始。(今天來到畢業典禮現場的有·······)。

(三)全體起立,奏唱國歌

(四)學校領導講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了東岳廟小學2014年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的(趙)校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

趙校長意味深長、熱情洋溢的`話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們東岳廟小學會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表(周宇昕)發言。

(六)教師代表講話

東小的六年, 沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班教師代表(毛)老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單

六年的小學生活就要結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個分號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請(陸)校長宣讀畢業生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出合影照,并配以背景音樂。)

(八)朗誦《同學錄》

(九)向老師獻花合影

老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺上揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,給我們撐起一片展翅翱翔的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(張安琪、駱夢雅、潘芷宣、陳趙宇、劉雨熙)(每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

(十一)向母校獻禮

“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在東岳廟小學的歷史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們的畢業生代表向母校獻禮!

男:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

女 :光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

男:我們,今天是莘莘學子。

女:明天是社會的棟梁,

男:今天我們笑語歡歌在一堂。

女:明天我們便是國家的主人。

合:相信吧,我們一定會在明天的畢業考試中取得優異成績來向母校、向老師、向家長匯報,為東小的優良傳統續寫下光輝的一筆!

全班:努力拼搏,決不言敗,我們永遠以母校為榮!

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇六

活動準備:背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

活動過程:

主持人:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,親愛的同學們,大家好.鄭州經濟技術開發區錦鳳小學20xx屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始,首先,儀式進行第一項(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊員敬禮,(國歌結束)禮畢,升旗手、護旗手退場,請坐。

主持人:同學們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學六年的一些美好時光,下面,儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

主持人:同學們,今天是你們人生中一個重要的日子,因為今天你們迎來了小學畢業典禮,迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長,下面,儀式進行第三項,有請我們敬愛的張校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

主持人:同學們,張校長意味深長的講話,鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

同學們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進行第四項,有請優秀畢業生代表王冰同學發言,大家掌聲歡迎!

主持人:王冰同學的發言情深意切、感人至深。同學們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一聲呼呼帶來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的同學們,其實父母的期望并不多,我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進行第五項,有請優秀家長代表王冰同學的家長發言,大家掌聲歡迎!

主持人:感謝王冰同學家長的精彩發言,同學們,六年來,你們學到的每一點知識,取得的每一個進步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發言,大家掌聲歡迎!

主持人:同學們,胡老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊含著老師對你們深深的愛,同學們,老師的愛像雨露,如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,老師的黑發泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情,表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面,儀式進行第七項,有請同學代表向母校贈匾留念,好,謝謝同學們,下面請六年級科任老師們上臺,同學代表向老師表達敬意、擁抱,并合影留念。

主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學子揚起遠航的風帆,親愛的同學們,下面,儀式進行第八項,讓我們共同唱響《謝謝你》,來表達我們對老師和母校的感恩之情。

主持人:同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了,下面,儀式進行第九項有請校領導為畢業生代表頒發畢業證書。有請每班5名學生代表登臺,有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發畢業證書,合影留念。

主持人:同學們,轉眼我們大家的小學生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,奮發向上,去創造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學;忘不了,美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實地做事”!希望你們能常回母校看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們,我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成,請同學們在老師的帶領下有序進入教室,進行我們畢業課程的第二個環節,家長朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇七

根據學校工作整體部署,經研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業生畢業典禮,為切實做好畢業典禮相關工作,特制定本方案。

回憶成長感恩。

待定。

報告廳。

六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。

視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

【回憶篇】。

(開場舞《goodboy》六4班)。

1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,

2:親愛的爸爸媽媽、同學們,

合:大家好!

2:畢業,是一個沉重的動詞;。

1:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;。

2:畢業,是感動時流淚的形容詞;。

1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)。

2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;。

1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;。

2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,

1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;。

2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;。

1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;。

2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的.源泉和動力。

2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)。

【成長篇】。

1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!

2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經成為了。

1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

(舞蹈《青春畢業冊》六2班)。

2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

2:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

1:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業篇》)。

穿插優秀畢業生頒獎。

【感恩篇】。

1:六年的時光轉眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。

1:父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。

1:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:

(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。

1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。

(在音樂和送祝福中,主持人道別)。

1:同學們,讓我們牢記:

合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們為榮!

2:2017屆畢業典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇八

感恩教育(感謝學校、感謝老師)

7月1日上午8點

學校大操場

學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

1、主持人:六年級兩名學生

2、布置會場:王建平、體育組全體教師

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲:“老師你辛苦了!”

1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

3、全體起立,奏唱國歌。

4、領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的`將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

5、畢業生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

6、教師代表講話

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

7、宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

8、頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

9、向老師獻花合影

老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)

10、合唱《感恩的心》

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

11、宣布活動結束

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇九

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!

6月30日下午。

學?;@球場。

感謝師長恩珍藏母校情。

與會人員:學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人。

主持:李xx、何xx。

準備:學生畢業證、鮮花15束、音響設備。

1、升國旗,齊唱國歌。

2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的'窗前》,解說)。

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。

8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。

10、校長講話。

11、學生宣誓。

畢業宣誓詞:

我是東xx市第一小學的學生,也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀校規,遵守公共道德,遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學校增光添彩!

宣誓人:xxx。

12、學生獻歌:《感恩的心》。

感恩我的老師感恩我的父母。

東xx市第一小學。

20xx年6月11日。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇十

根據學校工作整體部署,經研究決定,定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業生畢業典禮,為切實做好畢業典禮相關工作,特制定本方案。

一、活動主題:回憶成長感恩。

二、活動時間:待定。

三、活動地點:報告廳。

四、參加人員:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。

五、準備工作:視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

六、活動流程。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇十一

感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

6月28日下午3點30分。

六年級四班教室。

各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員。

六年級任課教師、六年級4班學生。

(1)主持人:六(4)班兩學生。

(2)布置會場:張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)。

(3)制作畢業照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領導代表講話。

彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業生代表講話。

六年的.校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

(六)教師代表講話。

為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業生名單。

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請xxx校長宣讀畢業生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。

(八)頒發畢業證書。

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)。

(九)向老師獻花合影。

老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話.)。

(十)向母校贈送畢業留念禮物:

“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!

(十一)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結束。

男:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

女:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

男:今天我們是莘莘學子。

女:明天是社會的棟梁,

男:今天我們歡歌在一堂。

女:明天我們便是國家的主人。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇十二

1、奏國歌;。

2、唱校歌。

六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,20xx年6月30日,我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業典禮,我代表學校領導向全體教職員工,向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。

此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的'解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活結束,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。

三。

(校長)。

?!皟炐惝厴I生”(主任)。

1、在校學生祝福詞。

3、畢業生代表感恩心語。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇十三

感恩成長放飛夢想(ppt)。

6月27日上午8:30。

四樓會議室。

音響:吳凱、龍高燕。

攝影:龍高燕,攝像:吳凱。

學生:一律著夏季校服。(各班班主任)。

為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)。

愿景瓶:上面標識有"20xx級畢業生"一圈小字"愿景瓶"三個豎貼的大字。

(即時貼)。(鄭林方)。

主持人:六(4)鄧潔張偉豪(許英)。

1、通過舉辦畢業典禮,營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍,對學生進行"感恩教育",讓學生懂得付出,懂得回報。

2、教育學生立足今天,樹立立志拼搏的遠大理想。

(一)音樂響起,開場舞《噠噠噠》。

(二)主持人走上臺:"周家巷小學20xx學年度小學畢業典禮現在開始。"。

介紹嘉賓。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)。

(內容:學習篇——活動篇——實踐篇——比賽篇——榮譽篇)。

(五)校長講話。

(六)吳校長宣布畢業決定。

(七)請孟校長宣布畢業生名單。

(八)請三位校長為畢業生頒發畢業證書,各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)。

(九)師恩難忘(ppt)音樂。

(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)。

(十一)教師代表發言(秦燕)。

(十二)六(1)詩朗誦。

(十三)學生表演節目:

六(2)拉丁舞。

六(3)小品《一網情深》。

六(2)歌伴舞。

六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔。

(十五)介紹"愿景瓶"以及意義。

將愿景寫下后投入,請學生代表將照片贈送給學校。

請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)。

(十六)種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗,各班班主任和兩名學生代表種樹)。

(十七)活動總結。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇十四

通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

收獲成長揚帆遠航。

6月27日上午9:00。

學校四樓演播廳。

學校領導、六年級全體師生。

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花8束(總務處)。

2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)。

3、畢業感言。(各班主任)。

4、學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)。

5、制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)。

6、撰寫主持詞,選拔、訓練主持人(唐成負責)。

7、六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)。

8、學生畢業證書(各班主任負責)。

9、座位安排:年級組長協調。

第一部分:成長足跡。

1、音樂響起(《明天會更好》)。

主持人:“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業生畢業典禮現在開始。

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)。

3、微視頻展示《成長足跡》(于明)。

4、家長的叮嚀。

5、老師的'祝福。

第二部分:感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》(張曉亮)。

2、在校學生表演舞蹈(姜勤)。

3、學生心語。

4、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)。

第三部分:放飛夢想。

1、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。

2、校長頒發畢業證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)。

3、畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)。

4、丁校長寄語。

5、全體演唱《我相信》。(放音樂)。

6、主持人結語。

小學畢業典禮活動方案特色(匯總15篇)篇十五

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的`學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

感恩母校,放飛理想。

20xx年6月29日上午。

見賢樓底樓大報告廳。

學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長,全體學生。

1、場地設計:舞臺發言臺、鮮花5束。(負責人:倪xx)。

2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)(何xx控制音響)。

3、畢業季ppt。(何xx準備)。

4、選拔兩名主持人并輔導(負責人:xx)。

5、六年級學生獻花。(班主任負責,每班一位)。

6、學生給母校獻上畢業禮品。(班主任負責100字左右介紹)。

7、學校為每位畢業生準備一份小禮物。(負責人:倪xx)。

8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。(班主任通知)。

9、各班準備2個文藝節目表演。(各班準備)。

(1)金校長畢業寄語,六1班學生代表獻花。

(2)學生代表發言。六2班學生代表。

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