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搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:QJ墨客

笑聲是人們生活中最美的音符之一,它可以傳遞快樂(lè)的能量給身邊的人。以下是小編為大家整理的一些搞笑短語(yǔ)和口頭禪,希望能夠給你帶來(lái)歡樂(lè)和娛樂(lè)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一

從前有一位農(nóng)民,他有三個(gè)兒子。他負(fù)債累累,而且年邁多病,兒子們也都碌碌無(wú)為。家里有一大片森林,父親讓兒子們把樹(shù)伐掉,賣(mài)了還債。

他費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)服兒子們?nèi)シ?shù),大兒子先去。他走進(jìn)森林,動(dòng)手去砍一棵冷杉。這時(shí)候,來(lái)了一位高大、肥胖的巨人。“你要砍伐我的森林,我就打死你!”巨人說(shuō)。大兒子聽(tīng)了,扔掉斧頭,飛快跑回家里。他上氣不接下氣他講了事情的經(jīng)過(guò)。但是父親說(shuō),大兒子是一個(gè)膽小鬼,他自己年輕的時(shí)候,到森林砍伐樹(shù)木,巨人從來(lái)不恫嚇?biāo)?/p>

第二天二兒子去伐樹(shù),遇到的情況與大兒子完全一樣。他剛砍了幾斧頭,那個(gè)巨人就來(lái)了:“你要砍伐我的森林,我就打死你!”二兒子連看也沒(méi)敢看巨人,象大兒子一樣扔掉斧頭就往家里跑,比哥哥跑得一點(diǎn)兒不慢。他跑回家的時(shí)候,父親生氣了,他說(shuō)他年輕的時(shí)候,巨人從來(lái)不恫嚇?biāo)?/p>

第三天輪到三兒子阿斯凱皮爾坦去。

“好啊,”兩位哥哥說(shuō),“你這位沒(méi)出過(guò)門(mén)的人物,肯定會(huì)馬到成功!”

阿斯凱皮爾但不理會(huì)他們的挖苦。他只要求帶一口袋吃的東西。母親沒(méi)有現(xiàn)成的黃油和干奶酪,所以她架起鍋給他做了一點(diǎn)兒。他在背包里放好奶酪,就上路了。

他剛砍了幾斧子,巨人就來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“你要砍伐我的森林,我就打死你!”

但是他沒(méi)有逃回家,而是跑到背包跟前取出奶酪,用力壓擠,壓得乳清都流了出來(lái)。

“你如果不住嘴,”他對(duì)巨人說(shuō),“我就象把這塊石頭擠出水一樣擠死你!”

“這可使不得,親愛(ài)的,饒了我吧,”巨人請(qǐng)求說(shuō),“我一定幫助你伐木。”

由于這個(gè)條件,他饒恕了巨人。巨人伐得很快,所以這一天他們采伐了很多木材。

天黑的時(shí)候,巨人說(shuō):“你跟我回家吧,這里離我家比離你家近。”

阿斯凱皮爾坦同意了。他們來(lái)到了巨人的家。巨人去生火爐,他去找下鍋的水。但是巨人的水桶都很大很重,他連拿也拿不動(dòng)。

這時(shí)候他說(shuō),“拿那些象頂針一樣小的水桶有什么用處?還是讓我把整個(gè)水井都搬來(lái)吧!”

“不行不行,親愛(ài)的,你發(fā)發(fā)善心。”巨人說(shuō),“我可不能沒(méi)有那口水井。請(qǐng)你來(lái)生火,我去提水。”

巨人提水回來(lái)以后,他們做了一大鍋麥片粥。

“喂,”阿斯凱皮爾但說(shuō),“你愿意與我比賽吃粥嗎?”

“好啊。”巨人回答,他當(dāng)然相信自己會(huì)取勝。說(shuō)定以后,他們就在桌子旁邊坐下來(lái)。阿斯凱皮爾坦偷偷地把皮背包藏在衣服里面,倒在背包里的粥比他吃進(jìn)肚子里的多得多。當(dāng)背包滿(mǎn)了的時(shí)候,他就掏出一把刮刀,在上邊戳一個(gè)窟窿,巨人看到了也沒(méi)說(shuō)什么。他們吃了很長(zhǎng)時(shí)間,巨人終于放下了勺子。

“哎呀,我已經(jīng)吃不下去了。”他說(shuō)。

“你一定要再吃,”阿斯凱皮爾坦說(shuō)。“我半飽還不到。象我這樣:在肚子上戳個(gè)洞,這樣再多你也能吃下去。”

“會(huì)不會(huì)痛呀?”巨人問(wèn)。

“不會(huì),沒(méi)什么問(wèn)題。”他回答。

巨人就在自己肚子上戳了個(gè)洞,結(jié)果喪了命,阿斯凱皮爾但拿了巨人的金銀財(cái)主回家了。他肯定用這些錢(qián)償還了一部分債務(wù)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二

從前有一個(gè)窮人,他有一小片土地,他和他的女兒就在那塊土地上一起生活,一天,他在地里干活的時(shí)候,偶然碰到一個(gè)用純金做成的臼。但是只有臼,沒(méi)有杵。他當(dāng)然要把臼帶回家去,讓自己的女兒看看,還說(shuō)他一定要把它送給國(guó)王,因?yàn)樗N的土地都是屬于國(guó)王的。然而他的女兒常常顯示出比其他姑娘聰明,在沒(méi)有杵的情況下,她求他不要把臼送給國(guó)王。但是佃農(nóng)不聽(tīng)他女兒的勸告,而是堅(jiān)持要見(jiàn)國(guó)王。可是他很快就意識(shí)到,女兒勸他不要把臼送給國(guó)王,她是多么地聰明啊!因?yàn)閲?guó)王以為佃農(nóng)自己把杵藏了起來(lái),所以把他關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的牢里。

佃農(nóng)現(xiàn)在非常后悔他沒(méi)有聽(tīng)他女兒的聰明勸告,他坐在牢里,大聲抱怨自己的愚蠢。他的話讓看守聽(tīng)見(jiàn)了,看守立刻向國(guó)王報(bào)告了這一情況。

于是國(guó)王想試一試佃農(nóng)的女兒是否真的像她父親說(shuō)的那樣聰明。他讓他的侍從給她送信,說(shuō)如果她完成了責(zé)令她去做的事情,她就能夠把她的父親從牢里解救出來(lái)。她將要到王宮里來(lái),但是既不要在白天也不要在夜里來(lái),既不要乘車(chē)來(lái)也不要走著來(lái),既不要穿衣服也不要不穿衣服來(lái),既不要在路上走也不要走在路旁,既不要禁食也不要吃飽。

這一切佃農(nóng)的女兒是這樣完成的:她黎明的時(shí)候起床,把一張漁網(wǎng)套在身上,然后把漁網(wǎng)結(jié)在一個(gè)牛角上,讓牛在路上沿著車(chē)輪子留下的痕跡馱著自己走,早上她就吃了一棵蔥。

國(guó)王對(duì)她的這一巧妙安排太高興了,他不僅把佃農(nóng)放了出來(lái),而且還娶了他的聰明女兒做王后。

過(guò)了一段時(shí)間發(fā)生了這樣一件事情,一天,有兩個(gè)農(nóng)民各自拉著一車(chē)糧食來(lái)到王宮。一個(gè)農(nóng)民用牛拉車(chē),另一個(gè)則用馬拉車(chē)。正當(dāng)他們的車(chē)停在那里準(zhǔn)備卸車(chē)的時(shí)候,那個(gè)農(nóng)民的馬生了個(gè)小馬駒。小馬駒起來(lái)走到那頭牛的旁邊躺了下來(lái)。后來(lái)當(dāng)兩個(gè)農(nóng)民走過(guò)去看見(jiàn)小馬駒的時(shí)候,他們開(kāi)始為到底誰(shuí)該占有那個(gè)小馬駒而爭(zhēng)吵起來(lái)。用馬拉車(chē)的農(nóng)民說(shuō),小馬駒是他的,因?yàn)樗囊馑际牵●R駒當(dāng)然是馬生的。但是用牛拉車(chē)的農(nóng)民卻說(shuō),小馬駒是他的,因?yàn)樾●R駒躺在了他的牛旁邊。為這件事兩個(gè)農(nóng)民吵了很久,最后他們來(lái)到了國(guó)王這里,讓國(guó)王為他們兩人做出裁決。但是國(guó)王覺(jué)得,這是一件很麻煩的事情,他說(shuō)他需要考慮考慮。

占有馬的那個(gè)農(nóng)民于是又找到王后,請(qǐng)她幫忙搞清是非。這時(shí)王后建議他拿一個(gè)釣魚(yú)竿呆在一個(gè)國(guó)王能看見(jiàn)他的干地山坡上,他裝著在那里釣魚(yú)。

那個(gè)農(nóng)民照著王后說(shuō)的那樣做了,他站在那里釣魚(yú)的時(shí)候,國(guó)王正好從他身邊經(jīng)過(guò)。于是國(guó)王問(wèn),你是發(fā)瘋了嗎,你怎么能站在干地上釣魚(yú)。

“噢,”農(nóng)民說(shuō),“在這兒釣魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一頭牛能生個(gè)小馬駒一樣容易!”

于是國(guó)王裁決他有理。但是國(guó)王立刻明白:王后一定從中參與了這件事情。國(guó)王對(duì)王后以這種方式干涉他的事情異常惱怒,責(zé)令她回到自己的家和原來(lái)的貧困中去。但是她可以把宮中她最喜歡的東西帶走,他想以此做為對(duì)她的寬恕。

臨行前,還安排了一個(gè)小小的告別宴會(huì)。但是王后給國(guó)王制做了一種安眠作用很大的飲料,以至于他坐在那里手里拿著杯子就睡著了。于是王后把他扛在背上背回到她父親的家去。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三

很久很久以前,有位好心人叫良心,他精明強(qiáng)干,智勇雙全,并集天下美德于一身,大家非常敬重他,在他帶動(dòng)下日出而作,日落而息,團(tuán)結(jié)向上。人們?cè)诿罎M(mǎn)和諧的氛圍中生活看。

這年農(nóng)歷七月初七,夜幕降臨時(shí),良心他們象往年一樣,早早地躲在葡萄架下,看牛郎織女在鵲橋相會(huì)時(shí)的情景,聽(tīng)相思的情話。大家屏聲靜氣,生怕弄出聲響嚇著牛郎織女傾訴衷腸。等到夜半,大家在迷糊之中終于聽(tīng)到了鵲橋上傳來(lái)的情話,可這回聽(tīng)到的不是恩愛(ài)纏綿,而是一聲聲凄楚的嘆息。隨后,良心他們弄懂了嘆息背后的話語(yǔ),那意思是說(shuō)今年八月十五也就是中秋節(jié)那天,天狗會(huì)出來(lái)吃月亮,今后就沒(méi)有月光了,牛郎織女就不能在夜里來(lái)鵲橋相會(huì)了,因?yàn)闃蛳率菞l流淌的銀河,怎么辦呢?不久良心他們?cè)谂@煽椗母`竊私語(yǔ)中聽(tīng)到了要救月亮,辦法只有一個(gè),那就是在世上找一顆最好的人心一一良心,獻(xiàn)給天狗。只有讓天狗吃下良心后,月亮才會(huì)有救。良心聽(tīng)到這里,再也忍不住了便大聲問(wèn)道:"牛郎哥哥織女姐姐!請(qǐng)問(wèn)怎么才能獻(xiàn)良心呢?"牛郎織女見(jiàn)良心態(tài)度誠(chéng)懇,不僅沒(méi)責(zé)怪,反而告知方法:"在八月十五月上中天時(shí),掏出良心拋向月亮就行。”末了,還特意叮囑:"那失去良心的人得馬上殺掉,否則會(huì)禍國(guó)殃民的。"。

良心為救月亮,已下定決心獻(xiàn)身,并召集說(shuō)服大家在八月十五這天月上中天時(shí),將他的心挖出來(lái)拋月亮,并當(dāng)即將他殺死。

八月十五這天終于到了,那晚月亮格外圓、格外亮,周?chē)渺o好靜。月上中天時(shí),人們按照良心的吩咐將心挖出拋向月亮,天狗聞到良心的氣味后,果然從黑暗處飛躥過(guò)來(lái)接住良心一口吞下,跟下來(lái)又將月亮也慢慢吞下了,頓時(shí)一片黑暗。過(guò)了一陣,天空又慢慢亮起來(lái)了,原來(lái)天狗將月亮又一點(diǎn)點(diǎn)吐了出來(lái),因?yàn)榱夹淖屘旃返奈笇?duì)月亮起排斥反應(yīng)了。于是,月亮得救了,可是良心卻因?yàn)闆](méi)心而變得瘋狂起來(lái)。人們見(jiàn)他為救月亮而失心,也就不忍心殺他,只好任其胡作非為。

失去良心的人真是不可思議,以前的良心是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,現(xiàn)在變得六親不認(rèn),極盡天下之惡事,真是良心被狗吃了,沒(méi)一點(diǎn)人性了,讓世人不得安寧。人們不堪忍受,在來(lái)年七月初七的葡萄架下向牛郎織女訴起苦來(lái),問(wèn)有什么法子挽救良心?牛郎織女告訴人們:在某年重陽(yáng)節(jié),太陽(yáng)下山時(shí),太陽(yáng)神會(huì)在老家西山稍做停留,但只有勇敢者排除萬(wàn)難才能見(jiàn)到,那時(shí)求太陽(yáng)神利用太陽(yáng)的強(qiáng)光逼迫天狗吐出良心歸還本人,并拿良心去太陽(yáng)下曬曬,才能醫(yī)治黑心,還其本性。

為了讓良心早日復(fù)蘇,人們?nèi)杖张危略屡危晃菲D難險(xiǎn)阻,終于等到了太陽(yáng)神,制服了天狗,挽救了良心。從此世界又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與和諧,人們又能安享太平了。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四

仰望,旋轉(zhuǎn)。看著那金色的太陽(yáng)神身,一瞬間穿越時(shí)空感受到金沙人民的智慧與信仰。我們看不見(jiàn)他們,摸不著他們,卻真切地感受到了他們的一切。

——題記。

幾千年后。

人們找到了他們。填補(bǔ)了歷史的空白。但是,他們,金沙人民的文化呢?都被一一陳列了。我從各個(gè)陶器前走過(guò)。古國(guó)的文化被囚禁了。它們的寓意并不是我們都懂得的。那么,難以想象,像太陽(yáng)神鳥(niǎo)這樣的金飾,又有多少個(gè)工匠用盡他們的生命來(lái)雕琢的呢?它的背后,它的意義誰(shuí)又能明白?無(wú)法釋然的金沙古國(guó)。

瑪雅人民祭祀著水神。他們相信水是有靈魂的,那金沙人民呢?他們也是相信“萬(wàn)物有靈”一說(shuō)法。他們制造了無(wú)數(shù)用來(lái)祭祀的器具,大多數(shù)用玉石、金子及鐵等自然元素來(lái)雕琢,其工藝能與現(xiàn)代科技所制造的首飾掛飾媲美。這在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是一件極困難的事——他們用來(lái)切割的工具是線。他們用線來(lái)切玉石,要獻(xiàn)給神明最精美的物品,已表示他們的虔誠(chéng)。或許,這些迷信早已消失,但對(duì)神的向往,祈禱沒(méi)有消散,就像瑪雅人民對(duì)水神的祈禱也是一樣的。

那時(shí)的人們采用墓葬的方式。于是考古學(xué)家在村落附近發(fā)現(xiàn)了成千上百的墓葬。博物館給游人展覽了大約六七個(gè)墓。有兩個(gè)是孩子的墓,小小的腦袋卷縮著,從身高看來(lái),只有五、六歲而已。我猜想或許這是兩個(gè)染上某種疾病或者被什么東西弄傷了卻無(wú)法醫(yī)治的孩子,但無(wú)論如何,他們都是金沙人民在向我們講述三千年前的古蜀文明。還有一座引人注目的合葬墓應(yīng)該是夫妻合葬,兩具尸體,不,是骨架,和孩子墓里透出的恐懼和絲絲頑皮截然不同。兩人都平靜的躺著,睡了一般。雖然墓里的兩個(gè)人并沒(méi)有緊緊挨著,但是有相親相愛(ài)的人在一起,死亡又算什么呢?另外靠里放置著一個(gè)窮人的墓,據(jù)說(shuō)出土?xí)r,墓里沒(méi)有一件陪葬品。而另外的墓里則有大量陪葬品,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)已經(jīng)有明顯的貧富之分,地位懸殊了。

我們古老的先人為我們留下的無(wú)盡的智慧,還有匪夷所思的問(wèn)題,是我們這些后人無(wú)法理解的財(cái)寶。埃及的金字塔,瑪雅人的神殿,金沙的太陽(yáng)神鳥(niǎo)。我仰望,旋轉(zhuǎn),希望某天他們能告訴我其中的答案。這種探索,感受著古人的智慧所在的樂(lè)趣,是回味無(wú)窮的。只有自己體驗(yàn)了,才會(huì)明白:跟古人相比,我們還不夠聰明。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五

這是一個(gè)擁擠的時(shí)代,英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等等沖擊著我們的聽(tīng)覺(jué),而我們的母語(yǔ)被擠下了應(yīng)有的位置,這是一個(gè)實(shí)用主義盛行的時(shí)代,中文系沒(méi)有外語(yǔ)系火爆,漢語(yǔ)在一片加強(qiáng)聲中被削弱;這是一個(gè)工具主義肆虐的時(shí)代,漢語(yǔ)再也不見(jiàn)唐詩(shī)宋詞中的嬌柔美麗,而成為一種便于生存隨手把玩的工具;這是一個(gè)娛樂(lè)至上的時(shí)代,我們的少年作家們扮成賊來(lái)竊取漢語(yǔ)的尊嚴(yán),又或睥睨地將文字如橡皮泥般把玩,當(dāng)然少不了道貌岸然者扮演“文學(xué)的捍衛(wèi)者”。身邊上演一出出戲劇,吸走觀眾的目光和鈔票,甚至語(yǔ)言成了必不可少的道具。

漢語(yǔ)作為唯一一種流傳至今的象形文字本身的確具有難度,但絕非艱澀難懂。林語(yǔ)堂三五句話之間勾勒人物形態(tài),簡(jiǎn)單直白;錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單吃飯之事引出人生感慨,機(jī)智雋永;魯迅用生活之語(yǔ)捅出一個(gè)活生生的阿q,一下子將中國(guó)人的心理剖析得干凈明白。這些都不難懂,而這恰恰是漢語(yǔ)的魅力,三言?xún)烧Z(yǔ)之間已言盡世間百態(tài)。漢語(yǔ)之美更是令人動(dòng)容,李白的豪放絢麗,杜甫的沉郁頓挫,曹操的蒼涼雄健,李清照的宛(婉)約含蓄,還有《紅樓夢(mèng)》里被曹雪芹把玩到了極致的諧音、伏筆。這種美麗,世上僅有。

那么發(fā)生今日母語(yǔ)錯(cuò)位的根本原因便在于我們的施教者和學(xué)習(xí)者的觀念偏差,學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家的指向偏差。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)僅僅是為了考試,課堂上照本宣科;千篇一律的提煉主旨,禁止個(gè)性化的答案;名著無(wú)需閱讀,各種資料書(shū)早已將它們壓縮到最簡(jiǎn)單。學(xué)校堅(jiān)持一切為了考生而非一切為了學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量用升學(xué)率簡(jiǎn)單衡量;社會(huì)呼吁實(shí)用與務(wù)實(shí)的同時(shí)也扼殺了太多浪漫的情懷;國(guó)家提倡快速發(fā)展卻忘了將本已年邁的傳統(tǒng)文化拉上高速前行的磁懸浮列車(chē)。

我的呼吁是讓純正美的漢語(yǔ)重回校園,讓學(xué)校真正成為遠(yuǎn)離社會(huì)的桃花島,學(xué)生們拋開(kāi)實(shí)用主義、工具主義、娛樂(lè)至上,陶冶情操,將來(lái)傳播純正之母語(yǔ)。

我的呼吁是社會(huì)更加和諧寬容,中國(guó)人在腰包漸鼓的同時(shí)關(guān)注母語(yǔ)的美麗,用純正母語(yǔ)固守驕傲。

我的呼吁是政府國(guó)家出臺(tái)相關(guān)法律保護(hù)我們?cè)谫Y本主義文化的絞殺下奄奄一息的母語(yǔ)。

更多的,愿我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),讓這種呼吁變?yōu)樵缭摪l(fā)生的回歸,語(yǔ)言的回歸,民族文化的回歸,大國(guó)靈魂的回歸。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六

汨羅江的守護(hù)高山流水,知音何在?弦聲已絕,如何獨(dú)生……從政的道路上,他始終一個(gè)人蹣跚前行,沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有知音的追隨。他的一生是在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè),莫大的猜疑、妒忌、排擠……“良禽擇木而棲,良臣擇主而事”,雖然君主剛愎自用,但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞,到頭來(lái)落得流放在外的結(jié)局。盡管這樣,他依然譜出了《離騷》的無(wú)韻,《九歌》的魅力出現(xiàn),《天問(wèn)》的非凡問(wèn)世,成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。國(guó)是他的根,文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他,有著山的堅(jiān)定與傲然;他,有著海的胸懷和坦然。他就是屈原——一個(gè)愛(ài)國(guó)與文學(xué)兼得的守護(hù)者。汨羅江的流水滾燙著……哦,原來(lái)有屈原的忠實(shí)守護(hù)。站在汨羅江岸,我聆聽(tīng)到,一個(gè)愛(ài)國(guó)者內(nèi)心的無(wú)助與迷茫。

赤壁水的躊躇老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已……時(shí)代讓他成為一代奸雄,但又有誰(shuí)知道他的內(nèi)心也曾憂傷?也曾無(wú)奈呢?赤壁之戰(zhàn),他落荒而逃,僅僅一夜東風(fēng),他的理想,就此破滅,在去與留的艱難道路上,他沒(méi)有心灰意冷。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè),怎么不熱愛(ài)這片熾熱的土地呢?敗走在華容道上,望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船。他選擇了放棄,等到時(shí)機(jī)成熟再回馬一戰(zhàn)。他,有著石的堅(jiān)硬與強(qiáng)悍;他,有著花的柔軟與謙和。他就是曹操——一個(gè)美與不美夾雜著的封建社會(huì)的統(tǒng)領(lǐng)。赤壁的水靜靜地淌著,哦,原來(lái)有曹操內(nèi)心的躊躇。

立于赤壁水前,我聆聽(tīng)到,半個(gè)君王內(nèi)心的徘徊與滯留。

零丁洋的憤怒。

山河破碎,身世浮沉,赤誠(chéng)忠心,何留史冊(cè)……國(guó)家的危亡,民族的興旺,他深深牽掛。可惜,太多的苦難終究降臨,國(guó)勢(shì)危急,他也漂流四方,抗元的抱負(fù)終未圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬(wàn)分,為了祖國(guó),他甘愿舍生取義。雖然事與愿違,但是,他的精神永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”啊!他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服。《正氣歌》的激昂澎湃,《過(guò)零丁洋》的憤慨不平,《金陵驛》的沉郁悲壯。他,有著劍的銳利與徹寒;他,有著弓的回旋與正直。他就是文天祥——一個(gè)舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著,哦,原來(lái)有文天樣的憤怒。

停在零丁洋上,我聆聽(tīng)到,一個(gè)以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽(tīng)水之韻,思物之珍,認(rèn)真的聆聽(tīng),永遠(yuǎn)的堅(jiān)定。背起行囊,繼續(xù)前行,收獲人生的大海,聆聽(tīng)碧綠的深潭。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七

有一個(gè)人,自稱(chēng)是世界上最聰明的人。因?yàn)樗H口說(shuō)了這句話,所以別的人也跟著這么說(shuō)了。

另有一個(gè)人,大家都認(rèn)為他是世界上最笨的人,因?yàn)榇蠹叶歼@么說(shuō),所以他自己也這么認(rèn)為了。

有一天,笨人到聰明人家里,說(shuō):“兄弟,我要聽(tīng)聽(tīng)你的忠告,不過(guò)我怕像你那么聰明的人未必肯幫助我。”

聰明人說(shuō):“你有什么事,你問(wèn)吧!”

笨人說(shuō):“我要把一只山羊,一些白菜和一頭豹送到山溪對(duì)面去,可我的船很小,要裝運(yùn)三次。所以,我要問(wèn)問(wèn)你,因?yàn)槟闶锹斆魅耍磺卸贾溃阆裎业奶幘硶r(shí)將怎么辦?”

聰明人說(shuō):“事情再簡(jiǎn)單也沒(méi)有了!我先送豹過(guò)河。”

這時(shí)笨人說(shuō):“但你先送豹時(shí),山羊要吃掉白菜。”

“對(duì)了!”聰明人說(shuō),“那么先送山羊過(guò)河,然后送豹,最后送白菜。”

“但在裝運(yùn)白菜時(shí),豹要吃掉山羊的。”笨人說(shuō)。

“對(duì),對(duì),應(yīng)該這么辦,你聽(tīng)著,先送山羊,然后送白菜……不,等一等,山羊和白菜不能留在一起,最好是這樣:先送白菜,后……不,這也不行,豹要吃掉山羊的,你簡(jiǎn)直把我搞糊涂了!難道這么簡(jiǎn)單的小事你自己解決不了?”

笨人說(shuō):“大概我自己可以解決的,這里不需要什么大的聰明,我先把山羊送到對(duì)岸去……”

“我不是告訴過(guò)你了嗎?”

“然后把白菜……”

“你看,你做的,就是我告訴你的!”

“然后……”

“以后,以后怎么做?我不也對(duì)你說(shuō)過(guò)了嗎!”

“以后我同山羊一起回來(lái),留下山羊,把豹送到對(duì)岸,它是不會(huì)吃白菜的。”

“當(dāng)然不會(huì)吃的!你這才明白啊!”

“然后我再去運(yùn)山羊,這樣我的山羊、白菜和豹都完整無(wú)損了。”

聰明人說(shuō):“現(xiàn)在你明白,你沒(méi)有白來(lái)找我吧?你還懷疑,我不能幫助你嗎?”

笨人說(shuō):“你真的幫助了我,為此我要衷心感謝你,你使我自己解決了問(wèn)題,這就是你給我的忠告!”

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八

輕松幽默的演講能調(diào)動(dòng)大家氣氛,為接下來(lái)的活動(dòng)提供能量,下面是本站小編為你整理的幾篇課前五分鐘搞笑。

演講稿。

希望能幫到你喲。

這并不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但還是想分享一下我的看法,希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。

說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

第二,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。天哪!機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。

飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!

一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!

一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴(lài)。某某秘書(shū)就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。

一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦:都他媽的是你催的!

一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”

老師憤憤地說(shuō):“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”

老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”

學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”

學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”

老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)。

反義詞。

我們這樣練習(xí)我說(shuō)一句你們大聲說(shuō)出反義詞。現(xiàn)在開(kāi)始。”

老師:“今天天氣很好。”

學(xué)生:“今天天氣很壞。”

老師:“到處陽(yáng)光明媚。”

學(xué)生:“到處陰云密布。”

老師:“馬路上人山人海。”

學(xué)生:“馬路上空無(wú)一人。”

老師:“年輕。”

學(xué)生:“年老。”

老師:“站立。”

學(xué)生:“躺倒”

老師:“有個(gè)年輕人站立在路上。”

學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”

老師:“我撿到一元錢(qián)。”

學(xué)生:“我丟了一元錢(qián)。”

老師:“我撿到一元錢(qián),交給老師。”

學(xué)生:“我丟了一元錢(qián),去偷老師。”

老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”

學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”

老師:“錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“正確。”

老師:“這不行,這是違法行為!”

學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”

老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“我們說(shuō)正確。”

老師:“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確!”

學(xué)生:“聽(tīng)我們的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”

老師:“你們愚蠢。”

學(xué)生:“我們聰明。”

老師:“停止!”

學(xué)生:“繼續(xù)!”

老師:“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”

學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”

老師:“你們這些蠢豬,我說(shuō)停止!”

學(xué)生:“我們都是天才,我們說(shuō)繼續(xù)!”

老師:“你們聽(tīng)老師的!”

學(xué)生:“老師聽(tīng)我們的!”

老師:“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”

學(xué)生:“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”

老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”

學(xué)生:“我們有始有終的呀!”

老師:“那你們就停止!蠢豬!”

學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”

之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九

“我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去……”。恰似交響曲最終的樂(lè)章一般,雪穗的這句話結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛(ài)情救贖曲,但是那久久縈繞在耳畔的無(wú)望卻堅(jiān)守的凄涼愛(ài)情的音符,卻仍舊一次又一次敲痛了無(wú)數(shù)人的心。

男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個(gè)圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)的,兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境,擁有不堪回首的遭遇,幼小孤獨(dú)的兩顆心從此走到了一起。雪穗的母親為了金錢(qián)將女兒的肉體出賣(mài)給亮司患有戀童癖的父親,亮司為了保護(hù)雪穗而殺死了他的父親,從此兩人并肩走向了不歸路。“只希望能手牽手在太陽(yáng)下散步”,這個(gè)如此簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,既像一個(gè)美麗的幌子,又像是讓人欲罷不能的罌粟,隨著無(wú)數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的故事片段像紀(jì)錄片一樣被不斷的還原:沒(méi)有癡癡相思,沒(méi)有海枯石爛,只剩下一個(gè)冰冷絕望的詭計(jì),最后一絲溫情也被完全拋棄。最后,只剩下所有人在這哀柔、悲戚、絕望的罪惡救贖愛(ài)情中動(dòng)容。

雪穗說(shuō)她的天空沒(méi)有太陽(yáng),卻有東西代替了太陽(yáng)。

亮司說(shuō)他想在白天走路。

太陽(yáng)究竟是什么?有很多人說(shuō),這溫暖明亮的太陽(yáng)是來(lái)自于社會(huì)對(duì)于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個(gè)人的容納。而我認(rèn)為卻不然,所謂的“太陽(yáng)”,應(yīng)該是我們的人性。我們每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)太陽(yáng)。無(wú)論是多么十惡不赦的人,亦或是作惡多端的人都擁有太陽(yáng)。因?yàn)檐髯诱撌觥叭诵员緪骸保仕匀唬瑦阂彩侨诵缘囊徊糠帧H欢谘┧牒土了镜念^頂上卻沒(méi)有了太陽(yáng),在他們還很小很小的時(shí)候就沒(méi)有了那顆太陽(yáng),他們對(duì)彼此的刻骨銘心的愛(ài)代替了太陽(yáng),而這,也成為了他們生命中的唯一的光,成為了他們殘存的最后一絲人性,正是因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣。

即使在熬過(guò)了十五年的追訴期后,兩個(gè)人也不可能在一起幸福的平靜的生活。那只是是一種不可能的奢望,再或者說(shuō),那是一種心中永遠(yuǎn)都觸摸不到的希冀:假如一切都不曾發(fā)生,假如桐原洋介的獸行,亮司的弒父,雪穗的殺母,以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生,那么亮司跟雪穗只是兩個(gè)普通而又幸福的孩子,他們頭頂上有著萬(wàn)丈光芒太陽(yáng),他們牽著手,緩緩地在溫暖白日里漫步。而現(xiàn)在,他們不再是孩子,他們變成了失去了大半靈魂的空殼,他們?cè)缫淹浟巳绾稳ハ硎苄腋!R粋€(gè)要不斷的“奪取”,一直到死。一個(gè)要不斷的“贖罪”,一直到死。他們所保留著的唯一一絲的可以稱(chēng)之為靈魂的東西,便是他們彼此的愛(ài),所謂的太陽(yáng)。彼此相愛(ài)的人,卻無(wú)法在一起,希望手牽手在太陽(yáng)下散步,即便付出了那么多人的生命,最后還是辦不到。

讀罷此書(shū),不得不深深佩服東野君的細(xì)致而又冷靜的構(gòu)思及推理。《白夜行》是東野君筆下被稱(chēng)為“最絕望的念想、最悲慟的守望”。

所以說(shuō),東野圭吾所寫(xiě)的其實(shí)是一本關(guān)于愛(ài)的小說(shuō)。小說(shuō)最后,亮司的死帶走了雪穗的靈魂,當(dāng)愛(ài)消失的時(shí)候,故事也就結(jié)束了。

無(wú)邊的長(zhǎng)夜盡了,似暖非暖的白日即將來(lái)臨。我在漫漫深夜里讀完了這本書(shū),雖然有點(diǎn)累,卻格外的興奮。這是對(duì)人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問(wèn)。它逼著我們不得不去深深的懷疑:在人生的進(jìn)程中,真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來(lái)自社會(huì),抑或根本是我們自身?悲嘆也好,控訴也罷,是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點(diǎn)暗淡的光,難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實(shí)不然,在這個(gè)萬(wàn)物生息的地球上,我們每一個(gè)人恰似一粒小小的星辰,都是艱難地在白夜中踽踽前行。白夜行,白夜行,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字便道出了人生的本質(zhì)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十

森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。

春天來(lái)了,他們要播種玉米。

狐貍說(shuō):“熊兄弟,去播種,我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎么辦。”

狐貍說(shuō)完,就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。

熊播完了種子,狐貍剛好也睡醒了,他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō):“我趕走了好多小鳥(niǎo),它們都想來(lái)吃們的種子的。”熊相信他的話。

熊種的玉米發(fā)芽了,并漸漸越長(zhǎng)越高,還結(jié)出了玉米棒子。

到了該收獲的季節(jié),狐貍說(shuō):“兄弟,去收玉米,我到山上去打野兔來(lái)改善改善們的生活。”老實(shí)的熊同意了。

狐貍出去了,他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候,熊把玉米收完了。

狐貍攤開(kāi)手說(shuō):“兄弟,抱歉!今天運(yùn)氣不好,一只野兔也沒(méi)打著。”熊還是相信他的話。

秋天到了,他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō):“兄弟,去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后,狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué),熊也收完稻子回來(lái)了。

“有小偷來(lái)偷我們的玉米,被我趕跑了。”狐貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。

到了分東西的時(shí)候,他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō):“熊老弟,干活這么辛苦,我也沒(méi)閑著。這樣吧,分九份,你分一份,怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。

鄰居狼對(duì)熊說(shuō):“狐貍是騙你的,其實(shí)每次干活的時(shí)候,他都在睡大覺(jué)。”熊聽(tīng)了搶過(guò)東西,把狐貍趕走了。

冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐貍找不到吃的,就餓死了。

老實(shí)勤勞的熊什么事情都自己做,到冬天的時(shí)候也不怕被餓死,而狐貍就不一樣了,狐貍好吃懶做最后只能被餓死,懶惰的狐貍下場(chǎng)告訴我們,想要有收獲,就要靠自己勞動(dòng)來(lái)獲取,不能偷懶,懶惰的人最后什么沒(méi)有,小朋友應(yīng)該做一個(gè)勤勞的熊,每天過(guò)得很充實(shí)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一

唐僧見(jiàn)悟空、八戒經(jīng)商發(fā)了財(cái),心里就沒(méi)消停過(guò),做夢(mèng)都想下海撈一把,于是也辦了個(gè)停薪留職手續(xù)。

沙僧擔(dān)心商界小人多,力勸師父別冒這個(gè)險(xiǎn),唐僧卻說(shuō):“不入虎穴,焉得虎子?”沙僧說(shuō):“師父,您出家多年,不了解下界情況,如何選擇致富門(mén)路?”唐僧說(shuō):“悟空依靠花果山的人文景觀興建了度假區(qū),八戒憑借擅長(zhǎng)的飲食文化開(kāi)辦了美食城,我自幼飽讀經(jīng)書(shū),辦個(gè)傳授經(jīng)文的學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。”沙僧說(shuō):“現(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代,人們崇尚的是高新科技,是熱門(mén)學(xué)科,誰(shuí)還愿意學(xué)這既不能當(dāng)官又不能賺錢(qián)的東西?”唐僧說(shuō):“熱門(mén)學(xué)科固然誘惑大,但人們更加關(guān)注的是能否找到工作,能否學(xué)以致用。如今畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,我若對(duì)報(bào)名的學(xué)生實(shí)行包入學(xué)、包畢業(yè)、包分配的三包政策,還愁引不來(lái)家長(zhǎng)招不到學(xué)生?”沙僧見(jiàn)唐僧去意已決,只好提醒他下界后多聽(tīng)聽(tīng)悟空、八戒的意見(jiàn),唐僧鼻子哼了一聲算是回答。

來(lái)到故土大唐,唐僧顧不上喘口氣,就忙著跑批手續(xù),籌建校舍,招聘員工,恨不能一夜就成為大唐首富,早把沙僧的勸告丟到了腦后。結(jié)果正如沙僧所言,如今的年輕人追求的是坐機(jī)關(guān)、當(dāng)白領(lǐng)、拿高薪、玩刺激,誰(shuí)愿意到寺院當(dāng)苦行僧?況且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)的希望全寄托在孩子身上,你讓人家孩子當(dāng)和尚,這不明擺著要絕人家的后嗎?因此盡管唐僧把學(xué)校搞得富麗堂皇,招生宣傳也非常到位,但報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。事情到了這個(gè)份上,唐僧仍然不明就里,直至聞?dòng)嵹s來(lái)救駕的悟空和八戒道出個(gè)中原由,唐僧才恍然大悟。

學(xué)校是辦不成了,房子總不能閑著。悟空說(shuō):“現(xiàn)在人們講究營(yíng)養(yǎng)關(guān)注健康,師父可把校舍改成商場(chǎng),賣(mài)個(gè)藥品、保健品什么的,利用您的經(jīng)歷和名聲,肯定會(huì)引來(lái)蓬勃商機(jī)的。”唐僧此時(shí)再也不敢自以為是了,連忙說(shuō):“好好好,還請(qǐng)二位徒弟鼎力相助。”

經(jīng)過(guò)一番籌備,“唐三藏綠色藥品銷(xiāo)售中心”在喧天的鑼鼓鞭炮聲中隆重開(kāi)張。為提高知名度,悟空八戒還動(dòng)用各自的關(guān)系請(qǐng)來(lái)政界要員剪彩、商業(yè)大亨助威、影視明星獻(xiàn)藝,加之開(kāi)張之初推出“買(mǎi)一送十”、“購(gòu)物搖獎(jiǎng)”、“明星簽名”等促銷(xiāo)活動(dòng),因此開(kāi)張當(dāng)日唐僧就賺了個(gè)盆滿(mǎn)缽盈。如果唐僧能安安分分經(jīng)營(yíng)下去,商場(chǎng)的前景還是樂(lè)觀的,遺憾的是這個(gè)迂夫子雖然成仙多年,偏聽(tīng)偏信是非不分的毛病卻一點(diǎn)都沒(méi)改。這不,藥店開(kāi)張沒(méi)幾天,他就聽(tīng)信讒言,低價(jià)購(gòu)進(jìn)一批偽劣藥品,差點(diǎn)鬧出人命來(lái),結(jié)果被藥品監(jiān)督部門(mén)罰了個(gè)血本無(wú)歸,連取經(jīng)時(shí)的袈裟、禪杖等一套行頭也賠了進(jìn)去。

悟空見(jiàn)唐僧不是當(dāng)老板的料,就托人為他在學(xué)校找了個(gè)教師職位,可是唐僧上班三天未到,就因不會(huì)使用現(xiàn)代化教育手段、不懂科學(xué)的教育理念、不善于同學(xué)生溝通、不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度等諸多原因而被校方勸告下課。八戒的美食城正好缺個(gè)迎賓先生,八戒覺(jué)得唐僧形象好有親和力,就慫恿唐僧出任此職務(wù)。誰(shuí)知細(xì)皮嫩肉的唐僧一個(gè)班未上完,就累得腰酸背痛虛汗直流,無(wú)奈只得自動(dòng)離崗。后來(lái)唐僧又當(dāng)過(guò)演員、做過(guò)陪聊、擺過(guò)地?cái)偂⒏氵^(guò)產(chǎn)品推銷(xiāo),都是兔子的尾巴——長(zhǎng)不了。看到兩個(gè)徒弟事業(yè)興旺自己卻一事無(wú)成,唐僧不禁悲從中來(lái)。悟空見(jiàn)此也很難過(guò),有心說(shuō)服師父仍回上界當(dāng)神仙,卻又不知如何開(kāi)口。這時(shí)八戒風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái),說(shuō)麒麟市正在招聘市長(zhǎng)助理,讓師父去碰碰運(yùn)氣。唐僧一聽(tīng)來(lái)了精神,連忙抓住八戒問(wèn)這問(wèn)那。悟空狠狠地瞪了八戒一眼,心想罵道,呆子,師傅的能耐你又不是不知道,官場(chǎng)水深流急暗礁多,師父若趟這渾水還不被嗆死?但看到唐僧躍躍欲試的樣子,就把嘴邊的話咽了下去。

競(jìng)聘的過(guò)程還算順利,唐僧使出全身解數(shù),一路過(guò)關(guān)斬將力挫群雄,終于將麒麟市市長(zhǎng)助理的官位爭(zhēng)到手。悟空八戒幫助唐僧安頓下來(lái)后,就各自忙自己的生意去了。一年后,悟空、八戒突然接到師父電話,要他們速到麒麟一趟,兩人心里一沉,不知師父又出了什么亂子,只得放下手頭工作趕往麒麟市。

依約來(lái)到麒麟市帝豪大酒店,只見(jiàn)酒店張燈結(jié)彩賓客盈門(mén),“熱烈祝賀唐市長(zhǎng)、玉小姐新婚典禮”的巨型條幅掛滿(mǎn)酒店門(mén)面,門(mén)前彩旗飄揚(yáng)鼓樂(lè)齊鳴,好一派喜慶熱鬧的景象。悟空、八戒正詫異間,唐僧偕同新娘已在隨從的簇?fù)硐掠鲩T(mén)外。此時(shí)的唐僧身著禮服,胸佩紅花,精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā),與一年前相比簡(jiǎn)直判若兩人。師徒相見(jiàn),百感交集。唐僧連忙拉過(guò)新娘向悟空、八戒做了介紹,兩人正要說(shuō)幾句祝賀的話,門(mén)外又來(lái)了一批赴宴的客人。唐僧只好先安排兩個(gè)徒弟入席就座,然后又同新娘一起忙著招呼別的客人去了。

席間,悟空、八戒不時(shí)聽(tīng)到人們贊頌唐僧如何年輕有為,如何平易近人,如何勤奮敬業(yè),如何神通廣大。尤其是當(dāng)聽(tīng)到唐僧如何憑實(shí)力升官晉級(jí),如何展開(kāi)攻勢(shì)贏得花魁玉小姐的芳心時(shí),八戒禁不住心醉魂迷羨慕萬(wàn)分。趁新郎新娘敬酒之機(jī),八戒也不顧喜宴上人多眼雜,拉住唐僧就忙著討教成功秘訣。唐僧被糾纏不過(guò),只得念了一句“阿彌陀佛,罪過(guò)罪過(guò)”,貼著八戒耳朵說(shuō)出下面一番話:

領(lǐng)導(dǎo)那里常打點(diǎn),下屬面前和藹點(diǎn),遇到矛盾避開(kāi)點(diǎn),表態(tài)發(fā)言積極點(diǎn),表面文章多做點(diǎn),同事之間謙遜點(diǎn),處理問(wèn)題靈活點(diǎn),敏感話題謹(jǐn)慎點(diǎn),總結(jié)成績(jī)虛報(bào)點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻奉獻(xiàn)點(diǎn)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二

科里四個(gè)人:張三,李四,王五,還有科長(zhǎng)。

業(yè)務(wù)多,忙。

張三有一次感冒了,頭疼。

張三便跟科長(zhǎng)請(qǐng)假。

科長(zhǎng)看了看張三說(shuō),能不能緩一天,這兩天特忙。

張三鼻子抽幾下,抽不動(dòng)。張三說(shuō),沒(méi)辦法,我能想有病?

科長(zhǎng)無(wú)奈,批了張三的假。

張三的活,仍由科里的人干,更忙。

李四心里不舒坦。李四想,他張三能請(qǐng)假,我李四怎么不能請(qǐng)假呢?他張三和我們拿一樣多的錢(qián),憑什么他的活讓我們干?李四感到心里一萬(wàn)個(gè)不自在。

有一天,李四也感冒,鼻子抽也抽不動(dòng)。

李四寫(xiě)了假條,找科長(zhǎng)批假。

科長(zhǎng)就不想批李四的假。科長(zhǎng)說(shuō),能不能過(guò)兩天,忙完這項(xiàng)工作再請(qǐng)假?

李四的頭疼了,似乎疼得很厲害,臉上的細(xì)汗像螞蟻似的爬來(lái)爬去。

科長(zhǎng)無(wú)奈,批了李四的假。

第二天,科長(zhǎng)響亮地打了幾個(gè)噴嚏,鼻子抽也抽不動(dòng)。

王五說(shuō),科長(zhǎng),你病了,回去休息吧。這兒的活,有我頂著呢。

科長(zhǎng)心里覺(jué)得暖暖的,就回家休息兩天。

不久,經(jīng)科長(zhǎng)再三舉薦,王五當(dāng)上了副科長(zhǎng)。

張三覺(jué)得虧。無(wú)論是憑資格,還是憑學(xué)歷,張三和李四都比王五強(qiáng)。

科長(zhǎng)仿佛對(duì)張三和李四的意見(jiàn)不理不睬。有時(shí),科長(zhǎng)還敲打敲打張三和李四,看看你倆,干活能有王五實(shí)在!

最近,科里又忙上了。科里的四個(gè)人,忙得焦頭爛額。

王五有一天給科長(zhǎng)遞一張假條,說(shuō)感冒了,要回家休息。

科長(zhǎng)無(wú)可奈何,就批了王五的假。

王五的活兒,便由三個(gè)人分擔(dān)。

張三一肚子意見(jiàn),對(duì)李四說(shuō),反正副科長(zhǎng)批了,擱我我也得請(qǐng)假。

李四說(shuō),這么忙得連放屁的空兒都沒(méi)有,不請(qǐng)假的才是憨子。李四的意見(jiàn)也不小。

科長(zhǎng)一聽(tīng),腦袋都大了,頭疼得厲害。

科長(zhǎng)請(qǐng)了長(zhǎng)假,王五主持科里的工作。

張三和李四再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。就是平時(shí)有個(gè)頭疼腦熱,還堅(jiān)持上班。

王五副科長(zhǎng)有言在先,誰(shuí)請(qǐng)假我都批,但有一條:扣錢(qián)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三

尊敬的老師:

大家好!

寂寞,是街景繁華過(guò)后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;。

寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞?zhuān)帕粝隆拔娜擞⑿蹜?yīng)如是”;。

寂寞,是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間。”

——小引。

納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。

一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說(shuō):“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹,為了她心底的痛不再?zèng)坝浚闳坏姆畔铝髂晔⒎诺拇汗猓ミx擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo),在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

一直無(wú)法釋?xiě)烟K軾的遭遇,他歌:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,為了排憂解難,想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。

一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的.農(nóng)翁生活,過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛(ài)的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。

隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說(shuō):“你不懂我的快樂(lè),就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四

好的演講感人至深,令人回味無(wú)窮,甚至終生難忘;差的演講味同嚼蠟,令人如坐針氈,甚至適得其反。以下是本站小編為大家整理的課前五分鐘小演講,歡迎大家閱讀。

印象中的外公是個(gè)傳統(tǒng)的人,有著大男人主義和重男輕女的封建思想。隨著我年輪的增長(zhǎng)才知道,雖然他意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候有什么不如意的事就拿外婆出氣,甚至打罵,但他的晚年是頹廢不堪的。雖然他身健力壯的時(shí)候沒(méi)人敢叛逆他,但他晚年的時(shí)候卻是孤獨(dú)、寂寞的。

年過(guò)八旬的外公幸好在學(xué)校找到一份看門(mén)的工作,每天的任務(wù)就是幫人開(kāi)門(mén),洗車(chē)、煮開(kāi)水、掃地,那時(shí)的月薪只有三百塊。說(shuō)真的買(mǎi)把鹽都不夠咸呢,但他每天都恭恭敬敬地對(duì)人與工作。是什么把他的棱角磨平了?或許這份工作于他的年紀(jì)是來(lái)之不易的,或許是嘗過(guò)諸多的人情冷暖,或許為了心中唯一牽掛的卻一直活在地獄里多年的孫子——也就是我的表哥。幾年來(lái)他省吃?xún)€用的,竟然也能湊到一萬(wàn)多,那是令我震驚的,那點(diǎn)錢(qián)夠他吃用就謝天謝地了。

20xx年,媽媽要做一個(gè)投資,苦于資金。迫于無(wú)奈找到了外公。媽媽哀求了好久,外公從始到終都不多話,唯一的就是低聲地說(shuō),他僅有的積儲(chǔ)是要留給正要出獄的孫子,媽媽最后鄭重地承諾表哥要用錢(qián)的時(shí)候一定會(huì)及時(shí)歸還,外公就不妥協(xié),就怕有個(gè)萬(wàn)一。就這樣,兩人站在窄的小宿舍里,昏黃的燈光打在他們僵持的身影,一夜惆悵。

20xx年是一個(gè)團(tuán)聚的流年,表哥回來(lái)了,外公也因?yàn)橥炔《o工回家了。可外公得到的并不是應(yīng)有的天倫之樂(lè)而是一連串的嫌棄與疏離。表嫂說(shuō)他老了,分開(kāi)吃飯比較衛(wèi)生,接著是分開(kāi)煮飯比較方便,最后甚至還冠冕堂皇地說(shuō)外公一個(gè)老人未免吃得也太多了,每天連米缸和油都用線打著記號(hào)。下雨了,表嫂把全家人的衣服都收了進(jìn)來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎忘了收那幾件黑黑的,打著補(bǔ)丁的大號(hào)衣服,迎著雨夾著風(fēng)在吹蕩著,一直搖曳到外公的心坎,狠狠地鞭笞著。而大舅和表哥卻一個(gè)字眼都沒(méi)有蹦出來(lái),就是他們無(wú)言的炮彈轟炸著年邁的外公,助長(zhǎng)別人變本加厲地欺負(fù)他。前兩年的冬天異常的寒冷,我和媽媽就來(lái)到了外公的房間,看他是否缺少保暖的衣物。一開(kāi)始我覺(jué)得我們的做法是多余的,大舅他們家那么多人,怎么也不會(huì)冷著外公。可往他的床上一看,我疑惑了,心酸了。只有那兩張還不夠手掌厚的被子,幾件大衣鋪在窄小的床上。我問(wèn)外公,他們沒(méi)有幫你準(zhǔn)備棉被嗎?他支支吾吾了半天,都回答不上我的疑問(wèn)。那你為什么不用我們上次給你買(mǎi)的電熱墊呢?他說(shuō)不冷。不冷?那為何連僅有的幾件大衣都拿出來(lái)蓋呢。不過(guò)這句話我沒(méi)有說(shuō)出口,我知道有些事深挖下去只會(huì)讓已腐爛的傷痕再次流膿。

雖然他一直充當(dāng)著沉默與忍讓的角色以求在喧嘩鼎沸之中得到片刻的寧?kù)o,但是戰(zhàn)火還是不留情面的在外公一次忍不住的嘮叨里徹底爆發(fā)了。因?yàn)楸砩┑膽卸璩尚裕鸭依锱脕y七八糟的,外公看不過(guò)眼而語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡她,說(shuō)她就算不把他當(dāng)作一回事,也要體貼一些大舅他們,就不要讓他們辛苦勞作回來(lái)還要為家務(wù)活而操心。這一說(shuō)就讓脾氣暴躁的表嫂惱羞成怒而對(duì)外公大聲咒罵,說(shuō)他憑什么管他們,老不死的,還真以為自己是慈禧啊!聽(tīng)言,外公的背脊倏然僵硬了,莫名的苦澀與心寒撲面襲來(lái),雖然早已知道自己在他們心目中沒(méi)有什么分量,但被他們這樣當(dāng)面捅破,自己的心就如一滴薄弱的水珠被人放進(jìn)油鍋里煎炸般倏忽翻騰,痛得直抵靈魂,還真是可笑呀!

梧桐樹(shù)下的蟬鳴,一層又一層地在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上空回響。隔天,外公就拖著不靈活的腿,蹣跚地走出自己一手一腳建成的新屋,就在幾米遠(yuǎn)的不能遮風(fēng)擋雨的廢棄小屋里搭個(gè)床架就這樣定下來(lái)了,大舅和表哥他們隨意勸了外公幾句要他回家里來(lái)的話語(yǔ),之后就不了了之了。

外公每天買(mǎi)菜做飯都要花大半天的時(shí)間,余下的時(shí)光就是整天地坐在用竹子搭成的床,沉默地看著落日余暉,似乎任何事都驚動(dòng)不了這個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。唯一陪著他的就是,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著灰色的癩蛤蟆。

什么,冥想了許久也不曾知曉。而父親更像是一根擎天的柱子,苦撐著一個(gè)叫做“家”的天地。

抬眼望向窗外,暮色暗淡,殘陽(yáng)如血,如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢(mèng)似幻,好不真實(shí)。最后一絲殘陽(yáng)打在地上與昏暗淡黃的田地融為一體,金光璀璨,白日里瑰麗的嬌艷卻絲毫不減。母親就像那抹余輝般嬌艷,只是比那余暉多了些樸實(shí),多了些蕭瑟。記憶中,母親如同天下所有的母親偉大,忙忙碌碌,嘮嘮叨叨都是為了子女。記得很清楚,在那個(gè)拮據(jù)的年代我上了小學(xué),家里農(nóng)忙,父親母親沒(méi)有很多時(shí)間教育我,送我上學(xué)。于是六歲的我,顫顫巍巍騎著自行車(chē)在學(xué)校與家直線穿行著。但冬天里中午僅有的休息時(shí)間不足以回家吃過(guò)飯?jiān)偃W(xué)校,母親便不辭辛苦,寒冷的冬日每天堅(jiān)持將午飯送到學(xué)校,看著我吃完。刮風(fēng)下雪亦是如此。只是那時(shí)的我幼稚的以為母親的分內(nèi)事里包括這些,都是該做的。所以我堅(jiān)持著我的執(zhí)拗,桀驁。那些年,我不懂拮據(jù),不懂生活。總以為母親是吝嗇的,總也要摳那么幾塊幾毛錢(qián)。或者那個(gè)年紀(jì)的我們都是幼稚的。幼稚到認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師,父母學(xué)的。幼稚到認(rèn)為父母付出的愛(ài)都是分內(nèi)事。幼稚到認(rèn)為父母總是給不了我想要的。初中時(shí),班主任總會(huì)說(shuō)母親是個(gè)有氣質(zhì)的女人。

他,是這個(gè)世界上最遷就我的人,而他卻總是不懂如何表達(dá)愛(ài)。我是女孩子,很多時(shí)候我知道父親的關(guān)愛(ài)很難說(shuō)出口。總會(huì)晚上悄悄的問(wèn)母親我最近發(fā)生了什么事情。第二天母親會(huì)偷偷的告訴我昨晚父親都說(shuō)了些什么。然后告訴我:其實(shí)你爸還是很關(guān)心你的。這些我都懂,父親和全天下的父親一樣,如勤耕的黃牛,踏實(shí),默默無(wú)聞,付出的卻比誰(shuí)都多。初二那年,只記得那天晚上風(fēng)很大很大,像一把鋒利的劍在夜空里飛舞,吹打著樹(shù)葉,發(fā)出尖厲的叫聲。那一晚我沒(méi)有回家,忘記告訴父母。第二天回家時(shí),母親紅腫的雙眼告訴我她一夜沒(méi)有合眼,哭了又哭,姨媽悄悄的告訴我父親騎車(chē)找了我一個(gè)晚上。我能想象得到,路旁的大樹(shù)被風(fēng)刮得左搖右擺,發(fā)出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙,被風(fēng)卷上了天,在灰暗的天空的高處飄舞著。別人都在家里鎖好門(mén)窗做著美夢(mèng),只有父親蕭瑟孤寂的背影匆匆在樹(shù)影下閃過(guò)……想到這我不禁潸然淚下……那一刻,我恨透了自己,恨自己的不懂事,恨自己的幼稚。那時(shí)我才真正認(rèn)識(shí)到那個(gè)個(gè)不高,背還有些微駝的男人很愛(ài)我這個(gè)女兒。平時(shí)與父親說(shuō)話是不多的,只有家里要買(mǎi)什么東西,或者什么別的重要些的事情父親才會(huì)與我商量。所以,記事起,總覺(jué)得父親離我那么遠(yuǎn)。看著別人家兒女與自己的父母挽著胳膊談笑,總覺(jué)得我的父親有些老古董了。父親嗜煙酒,而我和母親對(duì)他的總結(jié)是:兩天一小醉三天一大醉。不過(guò)父親的幽默也展現(xiàn)在酒后,有時(shí)興致來(lái)了唱個(gè)小曲,還會(huì)跳個(gè)舞什么的,于是就有了他第一個(gè)網(wǎng)名:酒舞至尊。父親的時(shí)兒一本正經(jīng),時(shí)兒小幽默總是他與母親之間的調(diào)和劑。我也清楚很多時(shí)候父親獨(dú)自頂著一片天,壓力大了會(huì)喝喝酒,放松放松。而我和母親更多的時(shí)候是在擔(dān)心著他的身體,也希望父親能夠一切安好,這個(gè)家總也是不能少了他。

我的母親就是生活在拮據(jù)年代的普通婦女,我不想用過(guò)多華麗的詞藻遮蓋了母親的勤勞樸實(shí),不想用過(guò)多修飾的詞匯裝束母親的偉大。我的父親也只是這樣普通家庭里的頂梁柱,沒(méi)有什么與眾不同,只是這片天地里少不了他的支撐。我效仿著父親母親,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)面對(duì)。

我的父親母親,給予我的愛(ài),平凡卻也偉大著……。

“頒獎(jiǎng)辭:一個(gè)半跪的身姿,樹(shù)起了一個(gè)“的姐”的道德高度,一個(gè)攙扶的的動(dòng)作,扶起了曾被冷漠傷害的人性良知。她的的義無(wú)反顧,撫慰了我們的道德焦慮,她的俠肝義膽,叩問(wèn)著我們的世道良心。她贏得了尊敬的掌聲,引領(lǐng)更多向善的心靈,她向世人展示了一座城市的風(fēng)骨和品質(zhì)。”

20xx年10月7日上午10時(shí)許,出租車(chē)司機(jī)慕春華看到一名老人摔倒在路邊,她沒(méi)有猶豫而是下車(chē)扶起老人進(jìn)行救助,在她看來(lái),也是一件平常的小事。但但這樣一件舉手之勞的小事卻將青島人心向善、樂(lè)于助人的精神向全國(guó)傳播開(kāi)來(lái)。

20xx年,三名青島出租車(chē)司機(jī)先后撿到巨款主動(dòng)交還失主,青島市民自發(fā)地系起紅飄帶向他們表示敬意。從那時(shí)起,紅飄帶就成了這座城市的文明標(biāo)志,講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。提到它,人們總會(huì)想到助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等美德。

10月24日10點(diǎn)半,在青島火車(chē)站附近費(fèi)縣路南側(cè)的2路公交車(chē)站,一位姓張的年輕女子在等車(chē)時(shí)突然遭遇搶劫,肩膀和胳膊被刀扎傷。她忍著疼痛在路邊攔了一輛出租車(chē)。車(chē)門(mén)還未打開(kāi),她就說(shuō)到:“我不想流血,可我沒(méi)有辦法。”“不要緊,你先上來(lái),上車(chē)再說(shuō)。”這位司機(jī)立即讓她上了車(chē)。他就是青島紅飄帶車(chē)隊(duì)的任錫桂師傅。

隨后,任師傅用最快的速度將她帶到離事發(fā)地最近的青島市第九人民醫(yī)院急診室。他不但沒(méi)有要小張的錢(qián),還第一時(shí)間趕去掛號(hào)。雖說(shuō)把小張送到醫(yī)院,任師傅就可以去跑他的出租車(chē)了,而他一直沒(méi)有走,他向警方報(bào)了警,還給小張的朋友打了電話,和一部人員一起安慰情緒不穩(wěn)的小張。小張的傷勢(shì)很?chē)?yán)重,左肩出血象噴泉一樣,大夫表示要趕緊包扎止血后送到青醫(yī)附院去。

情況緊急,任師傅二話沒(méi)說(shuō),又急忙將小張送到另一家更大的醫(yī)院,小張的傷口得到及時(shí)處理,情況逐漸穩(wěn)定,直到小張的朋友趕到醫(yī)院任師傅才離開(kāi),這期間他前前后后忙活了三個(gè)多小時(shí),不僅沒(méi)有正常營(yíng)運(yùn),還墊付了掛號(hào)費(fèi)。而任錫桂說(shuō):“一般這個(gè)情況,那么急,尤其是個(gè)女孩,誰(shuí)碰上都可能救她一把。這也是本能。”

目前,小張?jiān)谟H戚家中養(yǎng)傷,警方也正在追捕作案嫌疑人,小張說(shuō)她傷好了一定要好好謝謝任師傅。而這件事也改變了她以前的一些看法,他感覺(jué),還是好人多,社會(huì)還是溫暖的。

正是這些默默無(wú)聞、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、出租車(chē)好司機(jī),他們往返于各條街巷,播撒愛(ài)的種子,把島城人民的點(diǎn)滴愛(ài)心連成一個(gè)環(huán),把小溪匯成一片愛(ài)的汪洋。

在青島市道路運(yùn)輸管理局,我們了解到,從今年一月到十月中旬,光是經(jīng)過(guò)各類(lèi)媒體報(bào)道的青島出租行業(yè)的好人好事就有500多件。青島出租車(chē)司機(jī)不僅在路上遇到緊急情況經(jīng)常出手相救,見(jiàn)義勇為,還主動(dòng)幫助那些需要幫助的人。

66歲的張秀清患有尿毒癥,她的老伴十幾年前就去世了,三個(gè)女兒工作忙碌,身邊只有一個(gè)保姆照料她的生活,她每周要到醫(yī)院做三次透析,醫(yī)院附近因?yàn)樾蘼罚蜍?chē)非常困難,一次偶然的機(jī)會(huì)她搭乘了孫丕峰師傅的出租車(chē),孫師傅了解到張大媽的情況,主動(dòng)要求在張大媽透析之后到醫(yī)院接她回家,每周一三五三次,分文不收。因?yàn)榕掠惺碌⒄`了接張大媽?zhuān)瑢O師傅就通本公司的另外七位司機(jī)商量著“輪班”接老人。有一次他們公司的出租車(chē)都去參與市里的活動(dòng)了,孫師傅借了朋友的私家車(chē)將老人接回家。

因?yàn)樽鐾肝龅臅r(shí)間不固定,每天下午五點(diǎn)多孫師傅他們都要早早到醫(yī)院等候張大媽?zhuān)?jīng)常一等就是一兩個(gè)小時(shí),而這段時(shí)間也是出租車(chē)最好賺錢(qián)的黃金時(shí)間。張大媽曾經(jīng)讓孫師傅他們不要再接了,但這個(gè)行動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

感謝紅飄帶們?nèi)找沟膱?jiān)守,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn),才給我們的社會(huì)營(yíng)造出一片愛(ài)心和諧的新天地。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信,誠(chéng)信,簡(jiǎn)單的從字面上理解就是誠(chéng)信+信用=誠(chéng)信。一個(gè)人是否講誠(chéng)心,有信用,也就代表著他人是否對(duì)你守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種美德,也是你是否值得別人相信的一種標(biāo)志。誠(chéng)信就猶如一股暖流,能流進(jìn)每個(gè)人心底最深的那個(gè)地方。講誠(chéng)信,以誠(chéng)為本,以信為先。

你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),可是真真正正能對(duì)你做到守誠(chéng)信的又能有幾個(gè)呢?我算不算幸運(yùn),因?yàn)槲以?jīng)就擁有一個(gè)這樣的好朋友。

因?yàn)闀r(shí)隔已久,我早已記不清她姓甚名誰(shuí),只模糊的記得那是一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)如一把把利刃刮過(guò)路上行人的臉龐。我倆也不知是誰(shuí)一時(shí)之間心血來(lái)潮,想在這大東天的晚上去廣場(chǎng)上看噴泉。可另一個(gè)人竟也沒(méi)有反對(duì),一股腦的就答應(yīng)了。于是我倆約定好時(shí)間晚上一同前去觀賞。可我后來(lái)一回家打開(kāi)電視就忘了。直到后來(lái)要出門(mén)時(shí)才想起了她,再一看時(shí)間,離約定的時(shí)間早已過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我匆匆與母親解釋就像廣場(chǎng)奔去。心中滿(mǎn)是愧疚的我四處張望,希望能找到她的身影,卻連她的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我自嘲的笑了,本就是我未守約定,怎還能期望她仍在等我呢!我灰心喪氣的準(zhǔn)備往家走,忽然一個(gè)灰色的身影闖入我的視線:只見(jiàn)她蹲在地上,無(wú)聊的用手指都弄著螞蟻,不厭其煩的擺弄著它們。

可能是蹲的`太久了,又站了起來(lái),不停地踱來(lái)踱去,嘴里小聲地嘀咕著什么,臉上露出焦急的神色,不時(shí)往往手腕上的手表,又抬頭看看天色。盡管如此,可她卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要先行離開(kāi)的意思,大有一種不等到我來(lái)誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她,輕輕地拍了拍她的肩膀,她一轉(zhuǎn)身,臉上露出一種驚喜之感,卻只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“你終于來(lái)了,快,我們?nèi)タ磭娙桑 蔽倚α耍闹杏星а匀f(wàn)語(yǔ)的愧疚之情想要表達(dá),卻都只化為:“好啊。”我想:我真的有想過(guò)她已經(jīng)等不及了,自己看完噴泉先行離開(kāi),不過(guò)我也不會(huì)怪她,畢竟是我自己先不守約定的,卻未料,她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風(fēng)也不愿先行離去,我心中的愧疚就更深了。

的德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”我覺(jué)得這句話就像發(fā)生在我身上的這件事一半,因?yàn)閾碛姓\(chéng)信,所以我看到了生命中燦爛的鮮花!

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六

尊敬的老師:

大家好!

我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶,而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃,卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。

累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰,可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛(ài),于是你釋然地微笑。

你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候,一位好心的`路人問(wèn)起,并幫你解決了疑惑。你懷疑,可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯,于是你衷心地道謝。

其實(shí)有很多時(shí)候,別人沒(méi)有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈纳瑁斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。

在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。

信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地,認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界.。

文檔為doc格式。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七

一條巨龍屹立在世界的東方,它的心中沉淀著五彩的夢(mèng)更沉淀著不朽的思想,五千年風(fēng)雨,五千年路途,一顆閃閃發(fā)光的紅星永遠(yuǎn)在前方閃耀,指引我們行進(jìn)的方向,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

一個(gè)青年可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有方向。一個(gè)地區(qū)可以沒(méi)有財(cái)富,但不能沒(méi)有信仰,一個(gè)國(guó)家可以沒(méi)有經(jīng)濟(jì),但不能沒(méi)有夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆奮發(fā)向上的恒心,夢(mèng)想是一種蓬勃向上的意志,夢(mèng)想是一雙堅(jiān)硬有力的翅膀。上帝沒(méi)有給我們飛行的能力,但卻給我們了一次選擇飛行的權(quán)利。

縱觀歷史,橫越神舟,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)而將夢(mèng)想埋葬,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)而把夢(mèng)想深藏,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后任夢(mèng)想流淌,我們是世界文明的發(fā)源地,同時(shí),我們也是榮辱興衰的承載體。

那時(shí)的我疲憊走在歷史的沙灘上,亡國(guó)的心靈的海濤擊傷,失去了對(duì)未來(lái)的追求與渴望。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,依舊那么清澈那么明朗,把憂愁放下,舉目四望,未來(lái)的路真的好長(zhǎng)。

縱使時(shí)間的沙漏將夢(mèng)想深藏,縱使遺失的機(jī)遇蒼白了等待的向往,只要信心不死,一切便如剛出嫁的新娘,美得讓人頻頻回望。

我站在時(shí)代的前沿,任真實(shí)的雙眼久久駐扎在流逝的過(guò)去與遙遠(yuǎn)的未來(lái),如果說(shuō)飛翔的大雁是價(jià)值,是喜悅,腳下的貝殼是奮斗,是精彩,又何必對(duì)逝去的往事耿耿于懷,一抹真實(shí)的陽(yáng)光剔除曾經(jīng)的陰霾,孕育出祖國(guó)美好的希冀與光明的未來(lái)。

依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一次又一次的人權(quán)民主的戰(zhàn)爭(zhēng)中走向勝利,依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一場(chǎng)又一場(chǎng)艱難困苦的改革中日新月異,依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一段又一段精彩紛呈的歷史中騰空崛起。

遙記得當(dāng)年的神舟五號(hào),在它帶著全國(guó)人民的夢(mèng)想成功升天的那一刻我們是怎樣的心情,驕傲!興奮!自豪!恭喜我們偉大的祖國(guó)又向世界強(qiáng)國(guó)的領(lǐng)地再次邁出了嶄新的一步,遙記得當(dāng)時(shí)的汶川地震,中國(guó)如何讓世界所有的國(guó)家刮目相看,我們的溫又是如何讓各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人震驚不已,膛目結(jié)舌。遙記得那艘航空母艦“遼寧號(hào)”讓中國(guó)海軍敢于在世界海軍的面前挺立卓然,偉大的祖國(guó)用自己的行動(dòng)打敗了外界宣揚(yáng)的中國(guó)不可能擁有航空母艦的不實(shí)之說(shuō)。

我們重整旗鼓,揚(yáng)帆起航。我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們不懼艱難,逆流而上,因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,因?yàn)槭齼|華夏子孫的心中一個(gè)共同的夢(mèng)想,愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)走向繁榮昌盛,愿中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

青春是一個(gè)五彩的花季,同時(shí)也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的年紀(jì),這時(shí)的我們往往不計(jì)較得失,只思考著明天的自己。

時(shí)光就像是流淌在指縫中的沙,不管如何緊握總會(huì)從自己的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡。轉(zhuǎn)眼間,青春的戲碼基本已經(jīng)被我揮霍殆盡,現(xiàn)在的自己已經(jīng)成功的站在了大學(xué)的校園里,享受著高中拼搏之后的美味,可是時(shí)光埋葬了我的誓言,歲月磨平了我的棱角,無(wú)奈的我披上厚重的偽裝,帶上了一份不知人生為何物的等待。

幾度風(fēng)雨,幾度春秋,大學(xué)的我,愈發(fā)的孤單無(wú)望。只是懷著那一顆疲憊的心靈在生活中默默的思考:我的生活究竟在哪里起錨,又在哪里下港?在我未來(lái)的道路上。。。。

難道人生真的是“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?

其實(shí)未來(lái)一直都在,只是夢(mèng)想的頭顱長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,當(dāng)誓言被青春打敗,才發(fā)現(xiàn)天空多么蒼白。

一句古話說(shuō)的好:“老當(dāng)益壯,不移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是啊,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不付出努力是不行的,就像霍金,張海迪,海倫凱勒這些為了夢(mèng)想而奮斗的人們。

閑暇無(wú)事時(shí)走向圖書(shū)館的學(xué)習(xí)室,打開(kāi)放在書(shū)桌上的書(shū)本,腦海中不停的回想著泰戈?duì)柕哪蔷湓挘褐挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有煉出天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。忘記心中的苦悶,投入醞釀中的書(shū)本里。為了祖國(guó)的明天而奮斗。為了中華的崛起而讀書(shū)。

誰(shuí)將聲震閃電,必將長(zhǎng)久身自緘默。誰(shuí)將脫穎而出,必將長(zhǎng)久如云漂泊。

讓我們攜起手來(lái),一同行走在時(shí)代的天空下,高舉夢(mèng)想的旗幟,佩戴奮斗的胸花,為了我們的夢(mèng),更為了那份中國(guó)夢(mèng)。

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八

作為學(xué)生的你,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。

演講稿。

五分鐘,希望能幫到你喲。

嘗聞一說(shuō)曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔競(jìng)死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱(chēng)鷲也。

余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時(shí),志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。

夫天地萬(wàn)物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見(jiàn)清泉流塞于大石者乎?此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇進(jìn)者,遇阻無(wú)畏,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無(wú)形,頃刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。

而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有絕唱之史、無(wú)韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭,義不擇退,再四出師,終塑盡瘁之名,而得千古慨嘆。

由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為困阻也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,擇茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。

余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而往,人各有愿,未可強(qiáng)加;然播義于四海,流芳于后世,則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也!

我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽(tīng)了他的話,我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。

我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道:“你想超過(guò)我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說(shuō)什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很?chē)?yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來(lái)。

我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)——我可以去幻想,但終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌Γ且驗(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)。

唉,極限,我該對(duì)你說(shuō)什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛(ài)你,還是去恨你。我愛(ài)你,因?yàn)槟銢](méi)有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o(wú)法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過(guò)你,但你沒(méi)有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你由衷地敬佩。可是如果你覺(jué)得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來(lái),對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來(lái),鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。

好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛(ài)獻(xiàn)給你——。

既然選擇了放我飛向天空,就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿(mǎn)了我的血肉,您用真愛(ài)筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道,面對(duì)您的過(guò)度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情,我明白您對(duì)我的顧慮,哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng),讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿(mǎn)腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在,我只想說(shuō),放長(zhǎng)您手中的線,讓我高飛!

搞笑的課前五分鐘演講(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九

即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了課前演講五分鐘。

演講稿。

供你參考。

江畔小舟,輕搖的蘆葦、南來(lái)聚攏的風(fēng)……贛江上一覽無(wú)余,視野里找不到期待的身影。

我在滕王閣的一隅,獨(dú)想王勃。

游人脆脆的思緒如牽強(qiáng)的秋風(fēng),薄薄地依偎在滕王閣穿越時(shí)空的堅(jiān)強(qiáng)里。站在清冷的滕王閣上,睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂郁的神情。斜陽(yáng)擁抱著欲泣的滕王閣,閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。帝王君子猶不見(jiàn),檻外長(zhǎng)江空自流。寂寞的閣上,觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)景不復(fù)存在,詩(shī)弦管樂(lè)也只是附和。我坐在閣的階梯上獨(dú)自聽(tīng)江的聲音,江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃。

閣的憂傷無(wú)聲息地讓我追隨。每一寸樓板、每一抹丹朱都在我的心弦上顫動(dòng)。想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩(shī),詩(shī)里面是傷痕累累的王勃。流淚的滕王閣日日孤寂地走進(jìn)我夢(mèng)中,獨(dú)自徘徊復(fù)徘徊。我找不到王勃的詩(shī)句,無(wú)數(shù)醒著的黑暗的夜里,枕著閣影到天明。

有人說(shuō):所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人,偏愛(ài)一部分人;所有人,生來(lái)都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。在朝堂上得不到肯定的滕王,一再遭遣受貶,然而層層不得意卻抹不掉他悠游于世,歌舞人生脾性。貶到贛江邊任小刺史,他仍意興遄飛地要為自己建一座閣“拍檀板唱歌,舉金樽喝酒”,吸引文人才子登臨放歌,那個(gè)仲秋的日子,王勃的“獨(dú)角戲”正上演著。他深望著水天相接的江面,感慨人生如江面枝柯,沉浮復(fù)沉浮,一腔激情和渴望卻在紙上無(wú)羈地飄灑,洋洋一派文章,力透紙背的全都是對(duì)生活的向往。有人說(shuō)“厚積”是為了“厚發(fā)”,王勃客居劍南數(shù)年,終有了其顛峰之作。滕王閣只不過(guò)是顯其顛峰昂然之勢(shì)的一種憑藉罷了。此時(shí)的長(zhǎng)安,或許已將王勃淡忘得一干二凈。誰(shuí)會(huì)在撫箏時(shí),思緒在箏上游移間想起王勃?如今,贛江畔的孤騖年年此時(shí)都要背起王勃饋贈(zèng)給它們的禮物一上一下翩翩地飛,托起無(wú)限秋水長(zhǎng)天的風(fēng)情。

“物是人非事事休”,游人仍在閣上徘徊留連,眺望閣外水云間,心似江水茫茫,欲拍闌干,淺云灰灰地襯著閣,如一雙飽蓄淚水的眼瞼。

扁舟載著一截悠悠的閣影,憂郁地前行,涌起的江浪層層間依稀可見(jiàn)當(dāng)年王勃的風(fēng)姿。這個(gè)自幼飽讀詩(shī)書(shū),貫通五經(jīng)的青年,瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里,不再想讀書(shū)之外的事情。屬地去長(zhǎng)安已遙遙又遙矣。無(wú)人識(shí)君,只有在迷惘中放縱文字:《屬中九日》《盛泉宴》……“每有一文,海內(nèi)驚瞻”。人生有許多門(mén),可其中一些門(mén)只對(duì)一些人是永遠(yuǎn)敞開(kāi)的;不要試圖去敲門(mén),去敲人生遺憾的門(mén)。王勃在劍南之地逍遙了三年,終究不甘寂寞,躊躇北上,到河南任參軍。書(shū)生之迂,終惹大禍,龍顏大怒,險(xiǎn)丟小命。人生沉浮反復(fù),王勃心冷了。

一片閣/躲在云層下/疲倦和黃昏的鳥(niǎo)一樣/面對(duì)江水慟哭。江水緩緩流,終有溫柔得叫人落淚的時(shí)候。一介書(shū)生咬文嚼字,終有讓人品錯(cuò)味的時(shí)候。該張皇?迷惘?失落?還是憤懣?畢竟人生不是“數(shù)點(diǎn)扁舟向斜陽(yáng)”那樣詩(shī)意、簡(jiǎn)單而直觀——人無(wú)語(yǔ),惟有惆悵地醉去。滕王閣不在出產(chǎn)帝王將相的長(zhǎng)安,站在這玲瓏典雅的閣上,贛江無(wú)限風(fēng)情一覽無(wú)余,王勃的夢(mèng)魂可以與閣相依偎至永遠(yuǎn)了。

昆德拉說(shuō):“生活是棵長(zhǎng)滿(mǎn)可能的樹(shù)。”王勃在客居劍南的日子里,也許模擬了日后的種種可能,卻沒(méi)料到人生最絕望的一種可能就是立在水中候著。

王勃如斷線的紙鷂一頭栽進(jìn)江里去了,靈魂可依附在江中魚(yú)兒身上?想他經(jīng)行處會(huì)不會(huì)開(kāi)出一江的花來(lái),讓魚(yú)兒也歡喜,讓魚(yú)兒也惆悵。

斜陽(yáng)已成余輝,閣上人去,鳥(niǎo)去,空留一片寂寥。

又是一場(chǎng)秋雨過(guò)了,秋風(fēng)漸緊,挨著秋天的裙裾坐下,在歐陽(yáng)修厚重的秋聲里解讀落葉。

一片、兩片、三片、落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心,再走完了一個(gè)生命的旅程之后,悄然而落。落葉總給人一種成熟的敦厚的愛(ài)與被愛(ài)的美感。即使一片不起眼的落葉,只因了她生命中的意蘊(yùn),便也有了“浩然養(yǎng)正氣”的風(fēng)骨與“靜思觀大千”的胸懷,落葉坦蕩,自現(xiàn)柔情與風(fēng)骨。

要完美體驗(yàn)落葉的風(fēng)韻,就必須從滾滾紅塵的繁雜人士俗物中脫身,用于自己孤獨(dú)時(shí)刻。在大割大舍,大離大棄,兩袖一甩,便是清風(fēng)明月的心境里,用一雙關(guān)照世界的眼睛,才能解讀落葉的神性之美。夕陽(yáng)里的落葉輝煌而又壯美,秋雨中的落葉頑強(qiáng)而又凄美,黃昏里的落葉溫婉而柔美。落葉,總以她沉默的、質(zhì)樸的美佇立。足踏意念與意念的空無(wú)之境,任憑落葉輕輕拍打肩膀,細(xì)聽(tīng)落葉的傾訴:是枝繁葉茂的回憶?生命成熟的慷慨?凋謝的悲壯?還是對(duì)大地的皈依與向往呢?只有一些愛(ài)一些傷感,在我的心中慢慢磋磨。無(wú)言的巨大不是人人和每時(shí)每刻都能感知的。

一片落葉在秋風(fēng)里輕搖,像一只嬰兒的手,摟著母體久久不愿離開(kāi)。我的心不禁一沉:愛(ài)是有代價(jià)的,自然界也是如此。目睹落葉離開(kāi)的過(guò)程使一次靈魂的洗禮。分離后的落葉并非直落,而是繞樹(shù)干飄蕩半圈后才依依離去,纏綿在大地的懷抱里。一片落葉和母體的分離過(guò)程竟是如此難舍難棄,令我的心境顫不已。看似飄落,不是飄落,是一份纏纏綿綿的牽掛。只為對(duì)母體的一片深情,在生命的最后一刻,再深深的愛(ài)過(guò)一次,含淚寫(xiě)完最后一片激情,欣然而逝。落葉也是刻骨,使一次內(nèi)在精神生命的完成。順隨生命的瞬息過(guò)程,啜飲秋露到最后一滴,隨著秋風(fēng)的搖曳,金黃色的葉片簌然而落,褐紅色的脈絡(luò)清晰可尋。片刻,一切心靈懂得的語(yǔ)言,都在情感的激動(dòng)中沉默。有時(shí),落葉聚成一堆,互相擁擠著,有著羞澀和甜蜜的呼吸,像是愛(ài)情的絮絮地談心。此時(shí)的落葉已被歲月侵蝕過(guò),不會(huì)再因脫離母體而自苦,反而得到一份坦然、從容、無(wú)欲則剛、得失隨緣的果決。

那翩翩落葉,如頁(yè)頁(yè)書(shū)卷,記載著生命所曾有過(guò)的夢(mèng)。到了該告別什么的年齡就告別什么,這世界沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的。歲月就是用這樣一直看不見(jiàn)的手,書(shū)寫(xiě)著滄桑世界的一個(gè)又一個(gè)輪回。我突然想起,莫斯科郊外那片片白樺林樹(shù)葉吹奏出那憂郁而略帶感傷的旋律,給我們帶來(lái)的是茫茫雪原的遼闊和精神的深邃;北歐落葉那樣驚人的羞澀和內(nèi)心的狂舞,帶來(lái)的是對(duì)生命的怎樣的一種熱情啊!但落葉在中國(guó)文人墨客眼里為何總是飄落、凋零?總是寄寓著對(duì)季節(jié)的敏感和人事凄涼的愁緒?也許是不同的人文因素造就不同的心境吧!來(lái)時(shí)偶然,走是必然,生命的路途總要步入終結(jié)。時(shí)間只是一個(gè)概念,千萬(wàn)年與一瞬,沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,不同的只是過(guò)程,看是否從容不迫地活出自己的樣式來(lái)。若能保持對(duì)生活從容的步履,以自己生命的激情愛(ài)過(guò)恨過(guò),也算沒(méi)白到世間一回。落葉做到了!

落葉也多少暗示了一個(gè)生命的過(guò)程看那飄然而逝的落葉,我弄不清失去什么,也弄不清需要什么。但我知道,落葉不是美人遲暮不是傷心漂泊,更不是愛(ài)情與生命的終結(jié)。慈愛(ài)終究是一方沃土,希望是一個(gè)有生命的生命。冥冥之中,那片片落葉不正又在孕育一個(gè)蓬勃的春天?瀟瀟灑灑的落葉飄揚(yáng)的永遠(yuǎn)是綠色的旗幟。

一切都在某種契機(jī)之中,不能點(diǎn)破,也不能遺忘。有一種情緒,落葉無(wú)需知道,而你我卻心里明白。我只想與落葉和和睦睦、朦朦朧朧在暗中進(jìn)行。

落葉之美,美在神性與自然。

一條巨龍屹立在世界的東方,它的心中沉淀著五彩的夢(mèng)更沉淀著不朽的思想,五千年風(fēng)雨,五千年路途,一顆閃閃發(fā)光的紅星永遠(yuǎn)在前方閃耀,指引我們行進(jìn)的方向,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

一個(gè)青年可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有方向。一個(gè)地區(qū)可以沒(méi)有財(cái)富,但不能沒(méi)有信仰,一個(gè)國(guó)家可以沒(méi)有經(jīng)濟(jì),但不能沒(méi)有夢(mèng)想。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆奮發(fā)向上的恒心,夢(mèng)想是一種蓬勃向上的意志,夢(mèng)想是一雙堅(jiān)硬有力的翅膀。上帝沒(méi)有給我們飛行的能力,但卻給我們了一次選擇飛行的權(quán)利。

縱觀歷史,橫越神舟,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)而將夢(mèng)想埋葬,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)而把夢(mèng)想深藏,曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后任夢(mèng)想流淌,我們是世界文明的發(fā)源地,同時(shí),我們也是榮辱興衰的承載體。

那時(shí)的我疲憊走在歷史的沙灘上,亡國(guó)的心靈的海濤擊傷,失去了對(duì)未來(lái)的追求與渴望。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,依舊那么清澈那么明朗,把憂愁放下,舉目四望,未來(lái)的路真的好長(zhǎng)。

縱使時(shí)間的沙漏將夢(mèng)想深藏,縱使遺失的機(jī)遇蒼白了等待的向往,只要信心不死,一切便如剛出嫁的新娘,美得讓人頻頻回望。

我站在時(shí)代的前沿,任真實(shí)的雙眼久久駐扎在流逝的過(guò)去與遙遠(yuǎn)的未來(lái),如果說(shuō)飛翔的大雁是價(jià)值,是喜悅,腳下的貝殼是奮斗,是精彩,又何必對(duì)逝去的往事耿耿于懷,一抹真實(shí)的陽(yáng)光剔除曾經(jīng)的陰霾,孕育出祖國(guó)美好的希冀與光明的未來(lái)。

依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一次又一次的人權(quán)民主的戰(zhàn)爭(zhēng)中走向勝利,依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一場(chǎng)又一場(chǎng)艱難困苦的改革中日新月異,依稀記得那時(shí)的祖國(guó)在一段又一段精彩紛呈的歷史中騰空崛起。

遙記得當(dāng)年的神舟五號(hào),在它帶著全國(guó)人民的夢(mèng)想成功升天的那一刻我們是怎樣的心情,驕傲!興奮!自豪!恭喜我們偉大的祖國(guó)又向世界強(qiáng)國(guó)的領(lǐng)地再次邁出了嶄新的一步,遙記得當(dāng)時(shí)的汶川地震,中國(guó)如何讓世界所有的國(guó)家刮目相看,我們的溫又是如何讓各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人震驚不已,膛目結(jié)舌。遙記得那艘航空母艦“遼寧號(hào)”讓中國(guó)海軍敢于在世界海軍的面前挺立卓然,偉大的祖國(guó)用自己的行動(dòng)打敗了外界宣揚(yáng)的中國(guó)不可能擁有航空母艦的不實(shí)之說(shuō)。

我們重整旗鼓,揚(yáng)帆起航。我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們不懼艱難,逆流而上,因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,因?yàn)槭齼|華夏子孫的心中一個(gè)共同的夢(mèng)想,愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)走向繁榮昌盛,愿中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

青春是一個(gè)五彩的花季,同時(shí)也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的年紀(jì),這時(shí)的我們往往不計(jì)較得失,只思考著明天的自己。

時(shí)光就像是流淌在指縫中的沙,不管如何緊握總會(huì)從自己的手中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡。轉(zhuǎn)眼間,青春的戲碼基本已經(jīng)被我揮霍殆盡,現(xiàn)在的自己已經(jīng)成功的站在了大學(xué)的校園里,享受著高中拼搏之后的美味,可是時(shí)光埋葬了我的誓言,歲月磨平了我的棱角,無(wú)奈的我披上厚重的偽裝,帶上了一份不知人生為何物的等待。

幾度風(fēng)雨,幾度春秋,大學(xué)的我,愈發(fā)的孤單無(wú)望。只是懷著那一顆疲憊的心靈在生活中默默的思考:我的生活究竟在哪里起錨,又在哪里下港?在我未來(lái)的道路上。。。。

難道人生真的是“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?

其實(shí)未來(lái)一直都在,只是夢(mèng)想的頭顱長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,當(dāng)誓言被青春打敗,才發(fā)現(xiàn)天空多么蒼白。

一句古話說(shuō)的好:“老當(dāng)益壯,不移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是啊,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不付出努力是不行的,就像霍金,張海迪,海倫凱勒這些為了夢(mèng)想而奮斗的人們。

閑暇無(wú)事時(shí)走向圖書(shū)館的學(xué)習(xí)室,打開(kāi)放在書(shū)桌上的書(shū)本,腦海中不停的回想著泰戈?duì)柕哪蔷湓挘褐挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的折磨,才有煉出天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。忘記心中的苦悶,投入醞釀中的書(shū)本里。為了祖國(guó)的明天而奮斗。為了中華的崛起而讀書(shū)。

誰(shuí)將聲震閃電,必將長(zhǎng)久身自緘默。誰(shuí)將脫穎而出,必將長(zhǎng)久如云漂泊。

讓我們攜起手來(lái),一同行走在時(shí)代的天空下,高舉夢(mèng)想的旗幟,佩戴奮斗的胸花,為了我們的夢(mèng),更為了那份中國(guó)夢(mèng)。

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國(guó)旗下,鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng),彰顯著國(guó)家的威儀和榮光。我們?cè)趪?guó)旗下舉辦慶祝活動(dòng),紀(jì)念國(guó)家的建設(shè)成就和重要?dú)v史事件。同學(xué)們,你們喜歡錢(qián)嗎?我聽(tīng)到有部分同學(xué)說(shuō)不喜歡。
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、有力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我演講的主題是“勇于創(chuàng)新、
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效果和參與者的滿(mǎn)意度,同時(shí)也能增加活動(dòng)的成功率。我們收集了一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)槟愕幕顒?dòng)組織工作提供一些有益的參考和啟示。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校展示自己實(shí)力和特色的一個(gè)重要場(chǎng)合,可以讓學(xué)生們更多地了解學(xué)校的歷史和文化。以下是一些寫(xiě)得很好的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),它們記錄了學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及典禮
工作方案是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)工作目標(biāo)而制定的詳細(xì)方案和計(jì)劃。接下來(lái)是一些具有創(chuàng)新和實(shí)用性的工作方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和方法。確保學(xué)校教研工作落到實(shí)處,
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下個(gè)月的工作目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所
租賃合同是租賃關(guān)系的確鑿證據(jù),有助于解決潛在的法律糾紛。下面是我為大家整理的一些租賃合同范本,供大家參考。這些范本涵蓋了不同物品的租賃情況,如房屋、車(chē)輛等,希望
教案應(yīng)該具備啟發(fā)性、趣味性和實(shí)用性,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。為了幫助大家更好地掌握初中教案的編寫(xiě)技巧,以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的范例供大家參考。教師總結(jié):“生
策劃方案的有效性需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和驗(yàn)證,不斷進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的工作有所幫助。發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題,關(guān)鍵是執(zhí)行
心得體會(huì)是對(duì)某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。我們要努力在新常態(tài)下,做好新的教育,如
隨著下半年的到來(lái),我們有必要對(duì)過(guò)去的努力進(jìn)行總結(jié),為后半年的目標(biāo)制定提供依據(jù)。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié),希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
通過(guò)分析演講稿范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能為大家提供一些靈感和參考,讓大家寫(xiě)出更好的
通過(guò)編寫(xiě)自查報(bào)告,我們能夠深入分析自己在工作或?qū)W習(xí)中的表現(xiàn),從而形成全面的自我認(rèn)識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些自查報(bào)告的模板和寫(xiě)作技巧,希望能幫到大家。根據(jù)政和縣國(guó)家
畢業(yè)生要有一顆積極向上的心,勇敢面對(duì)人生的起伏和困難。接下來(lái)是一些畢業(yè)生的成功經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠給大家以啟示。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享我們對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)和推薦,影響他人的閱讀選擇。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到遺漏的問(wèn)題并提出改進(jìn)措施,為下一步的工作奠定基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
更多申請(qǐng)書(shū)的重要性不容小覷,是人們成功實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的重要工具之一。閱讀這些申請(qǐng)書(shū),可以幫助您了解撰寫(xiě)一個(gè)成功申請(qǐng)書(shū)所需要的要素和要求。xxx公安局:我叫xx,也
通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以更清晰地了解自己的工作情況,并找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望可以給大家撰寫(xiě)述職報(bào)告提供有
幼兒園教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些幼兒園教案的實(shí)際應(yīng)用案例。活動(dòng)目標(biāo):1、觀察窖井和裝飾燈的外形,主動(dòng)發(fā)
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況和成本效益的評(píng)估和分析。小編為您整理了一些實(shí)用的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指
在一段時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理,可以得出有益的心得體會(huì)。下面是一份對(duì)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì),作者通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的反思,找到了提升自己的方法
很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,向各位介紹這個(gè)重要的場(chǎng)合。接下來(lái),我們將觀看一段令人印象深刻的主持人表演視頻。合:老師同學(xué)們大家好!甲:今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自
規(guī)劃計(jì)劃有助于我們合理安排時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延。接下來(lái)是一些規(guī)劃計(jì)劃成功的案例,可以給大家提供一些靈感和啟示。有資源不代表有產(chǎn)品;有產(chǎn)品不代表有產(chǎn)業(yè);有產(chǎn)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)已經(jīng)發(fā)生的事情,更重要的是為將來(lái)的行動(dòng)做出合理的規(guī)劃和安排。如果你正在為寫(xiě)年終總結(jié)而發(fā)愁,不妨看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)幫助。
發(fā)言稿的目的是通過(guò)言辭的方式向聽(tīng)眾傳遞信息,并達(dá)到說(shuō)服、啟發(fā)、感動(dòng)或引起共鳴的效果。發(fā)言稿可以激發(fā)人們的思維,引起人們對(duì)于重要話題的關(guān)注和思考。認(rèn)真落實(shí)中央、省
開(kāi)學(xué)典禮通常包括校長(zhǎng)的致辭、學(xué)生代表的發(fā)言以及一些文藝表演等節(jié)目。通過(guò)下面的范文,我們可以了解一些學(xué)校如何通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
面對(duì)不同的通知對(duì)象和場(chǎng)合,我們需要采用不同的方式來(lái)撰寫(xiě)通知。以下是一些通知樣例,供大家閱讀,同時(shí)也可以為寫(xiě)作提供一些思路和參考。全校師生:根據(jù)學(xué)校的工作安排,定
單位是一個(gè)具有一定規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)的組織,它的設(shè)置與運(yùn)營(yíng)都需要遵循一定的規(guī)范和制度。小編為大家整理了一些單位發(fā)展規(guī)劃的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。xx年x月考入xx大學(xué)
策劃方案的制定需要考慮到全部因素,包括時(shí)間、資源和人力等方面的限制和約束。以下是一些策劃方案的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在實(shí)際操作中有所幫助。人事科編制。2014
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,讓聽(tīng)眾容易理解和接受演講內(nèi)容。對(duì)于每一篇演講稿范文,都有其獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,希望大家能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,寫(xiě)出與眾不同的演講稿。
小班教案需要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和需要,注重游戲性和趣味性。針對(duì)小班教學(xué)的不同學(xué)科和內(nèi)容,以下是一些小班教案的參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。1、愿意在團(tuán)體中大
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織時(shí)間和資源,從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。下面是一份團(tuán)隊(duì)合作的計(jì)劃書(shū)范文,它展示了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和分工,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)
最后,個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)要真實(shí)、誠(chéng)信,避免夸大和虛假,樹(shù)立良好的個(gè)人形象和職業(yè)道德。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),每個(gè)人的情況和需要都不盡相同,但是可以通過(guò)閱讀以下范文來(lái)獲取一
工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié),包括任務(wù)分解、時(shí)間預(yù)估和資源分配等具體內(nèi)容。接下來(lái)是一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特性的工作計(jì)劃書(shū)示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一、供應(yīng)商的選擇。首先
規(guī)章制度是組織內(nèi)部行為準(zhǔn)則的集合,能夠形成一種文化氛圍和價(jià)值觀念。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度樣本,供大家參考和借鑒。一、公司網(wǎng)站是公司對(duì)外形象宣傳與業(yè)務(wù)
一個(gè)好的策劃方案不僅需要有詳細(xì)的步驟和計(jì)劃,還需要考慮到可能的變數(shù)和應(yīng)對(duì)措施。以下范文是根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目的需求和目標(biāo)制定出來(lái)的,希望能夠?yàn)槟牟邉澒ぷ魈峁┮恍┯杏玫?/div>
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們充分考慮到各種資源的利用和分配,提高資源的利用效率。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,讓我們一起來(lái)看看吧。為深化教育人事制度改
單位的規(guī)模、性質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r各不相同,但都具備一定的組織架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。單位總結(jié)是一個(gè)重要的表達(dá)形式,下面是一些范文,幫助你更好地總結(jié)單位的工作。本人(姓名)(身
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以梳理工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,制定下一個(gè)月的工作目標(biāo),并找出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的措施和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
醫(yī)院工作總結(jié)的撰寫(xiě)需要全院各個(gè)部門(mén)的共同努力和配合,要形成合力,真實(shí)反映醫(yī)院的全貌和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
回家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)讓學(xué)生遠(yuǎn)離課堂,投身家庭勞動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)。在這段時(shí)間里,我親身經(jīng)歷了平時(shí)不曾接觸、但卻是生活中必不可少的家務(wù)勞動(dòng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦
工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)應(yīng)該注重條理性和邏輯性,使讀者能夠清楚地了解工作任務(wù)和目標(biāo)的安排。在下面為大家整理了一些精選的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉?xiě)工作計(jì)劃時(shí)有所
黨課是提高黨員業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)工作能力的重要途徑,我們需要不斷學(xué)習(xí)。從黨的建設(shè)和時(shí)事熱點(diǎn)等方面選取一些案例,利用典型案例進(jìn)行黨課教學(xué)。“不忘初心,牢記使命。”作為
說(shuō)起教師,各位會(huì)想到什么?是韓愈《師說(shuō)》里的“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩(shī)》里的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”習(xí)近平總書(shū)記認(rèn)為新時(shí)代的教師應(yīng)
將應(yīng)急預(yù)案納入日常工作中,加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳,提高員工的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急能力。掌握這些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于提高應(yīng)急響應(yīng)能力有一定的幫助。2、通知工程部做好停電前
通過(guò)工作計(jì)劃范文,我們可以看到自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文有所幫助。教師的心理健康是指教師的思維方式
年度總結(jié)是一個(gè)回顧的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些年度總結(jié)的精選片段,通過(guò)它們可以了解到一些成功人士在總結(jié)中的思考和理念。
買(mǎi)賣(mài)對(duì)于個(gè)體和企業(yè)來(lái)說(shuō),既是生存的手段,也是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的途徑。以下是一些買(mǎi)賣(mài)中常見(jiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤觀念,希望能給大家提供一些指導(dǎo)。甲方:xxx,xx,30歲,漢
在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí),我們可以梳理自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自身的不足并設(shè)立新的目標(biāo)。小編精心整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。一年當(dāng)中,我在
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。享受讀書(shū),歲月靜好
教學(xué)工作計(jì)劃的編制是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要教師認(rèn)真思考和合理安排,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的全面發(fā)展。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學(xué)
通過(guò)年終總結(jié),我們可以清楚地了解自己在過(guò)去一年中取得的成績(jī)和遇到的困難,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考
年度總結(jié)的核心在于真實(shí)客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),勇于面對(duì)自己的不足和局限,為個(gè)人成長(zhǎng)找到突破口。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。
演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以培養(yǎng)演講者的思維能力和創(chuàng)作能力,是一種對(duì)自我表達(dá)和思考的訓(xùn)練。閱讀范文還可以鍛煉我們的理解能力和批判思維,促進(jìn)自身素養(yǎng)的提升。。按照巡視整改
演講稿的語(yǔ)言要求生動(dòng)、形象、富有感染力,以吸引聽(tīng)眾的注意力。希望這些范文對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作和演講技能的提高能起到一定的啟發(fā)作用。尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!今天
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定量和定性的評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。辦公室行政后勤
不同單位和行業(yè)的應(yīng)急預(yù)案可能有所不同,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。希望通過(guò)以下這些范文的分享,能夠促進(jìn)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。為做好新型冠狀病毒疫情防控期
事跡材料是以具體的案例或事件為基礎(chǔ),通過(guò)詳實(shí)的描述和分析,展現(xiàn)出個(gè)人的能力和品質(zhì)。小編特意整理了一些精選的事跡材料樣本,供大家參考汲取經(jīng)驗(yàn)。xx,男,現(xiàn)年49歲
年終總結(jié)幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去一年的工作成果,以更好地規(guī)劃未來(lái)和制定目標(biāo)。推薦給大家一些精選的年終總結(jié)范文,供大家欣賞和借鑒。轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度,我們又將迎
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),能夠吸引讀者的注意和興趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的求職有所幫助。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書(shū)面材料。這是一份寫(xiě)得非常出色的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和思路。20xx年里,在單位
活動(dòng)方案的制定需要考慮目標(biāo)的可行性和可達(dá)性,確保活動(dòng)的有效性和效果。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些的參考和啟示。
通過(guò)寫(xiě)辭職報(bào)告,我們可以對(duì)自己在工作中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),從而為未來(lái)的職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃。辭職報(bào)告是一種書(shū)面材料,用于向雇主表達(dá)辭職意愿。辭職報(bào)告是
會(huì)計(jì)的核心原則包括貨幣計(jì)量、持續(xù)經(jīng)營(yíng)、權(quán)責(zé)發(fā)生、會(huì)計(jì)期間、歷史成本和謹(jǐn)慎性等。在下面的范文中,你可以看到一些成功的會(huì)計(jì)總結(jié)案例,了解他們的寫(xiě)作思路和技巧。
工作計(jì)劃書(shū)是在工作中對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們明確工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源。以下是一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,幫助
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作上的短板,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。小編整理的這些總結(jié)范文質(zhì)量?jī)?yōu)秀,值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。為期5天的培訓(xùn)如白駒過(guò)隙,稍縱即
轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容應(yīng)包括轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益的具體描述、價(jià)格、交付方式、責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式等條款。在下面的范例中,您可以找到一些成功的轉(zhuǎn)讓合同,供您借鑒和參考。
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