通過班級活動，同學們可以增強對集體意識和團隊精神的認同與理解。接下來是一些富有創意和互動性的班級活動范例，希望對大家有所啟發。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇一

為了迎接祖國母親xx歲的生日，幼教中國準備了國慶節的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進家長和孩子之間的親情關系，共同促進家園同步教育。

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

20xx年9月28日下午15：20—16：30.

媒體演藝廳。

大班全體師生及家長。

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇二

活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽。

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進。

舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。

活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。

活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳。

活動內容：

一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求。

1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

附：

活動經費：

1、影視廳包場:80元。

2、獎品：

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元。

牙膏：3元/盒*4盒=12元。

洗潔精：3.5元/盒*2盒=7元。

空氣清新劑：10元/瓶*2瓶=20元。

總計：127元。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇三

為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

祖國六十周年成就班級演講比賽。

國慶期間(初步定在10月5日上午)。

山東建筑大學大學生活動中心影視廳。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇四

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇五

為了讓學生感受到國慶節節日的氣氛，學校班級會舉行國慶節活動，那么。

活動方案。

策劃書。

供你參考!

活動目的：

為慶祝中華人民共和國成立64周年，并培養同學們的愛國主義情操，充實校園文化生活。

活動形式：

以班級為單位，形式不限。

活動時間：

20xx年9月30日下午。

活動題選：

1、我國是在何時在哪里舉行開國大典?

(1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。)。

2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思?

(我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。)。

3、什么時候，在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?

(1949年9月21日，在中國人民政治協商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)。

4、青藏鐵路是何時通車的?

(已于xx年7月1日9：00全線通車。)。

5、青藏鐵路的起點和終點分別是什么?全長多少?

(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市，全長1956公里。)。

6、20xx年舉辦的是第幾屆環青海湖國際公路自行車賽?

(第六屆。)。

7、請說出第六屆環湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。

(比賽總距離xx00公里，平均海拔3000多米，賽程9天，)。

8、分別說出香港和澳門回歸日期。

(1997年7月1日、1999年12月20日。)。

9、森林有哪三大效益?

(環境、社會、經濟。)。

10、溫室效應是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?

(溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們盡量節約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)。

11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。

(1球上的病蟲害增加;2)海平面上升;3)氣候反常，海洋風暴增多;4)土地干旱，沙漠化面積增大。)。

12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環境問題。

(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)。

紅軍長征是從何時開始的?

(紅軍長征從1934年10月10開始。)。

14、中國第一個奧運會冠軍是誰?

(許海峰)。

15、是誰發明了導彈?

(錢學森)。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，促進學生的全面發展，提高學生的整體素質，培養學生的愛國情操，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

二、活動目的。

為隆重慶祝中華人民共和國成立60周年，激發全校師生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步豐富我校的校園文化生活。

三、組委會。

組長：莫振歸。

成員：陳天恒陳天晴黎章民羅揚聲魏君湖羅義取陳振波。

四、評委組。

組長：魏麗。

組員：申麗霞張麗蓉黃小飛付瑜瑾。

李凱琪吳思倩李少輝孔艷梅。

統分員：魏文彬邱小花羅敏敏。

五、參賽對象、比賽形式及人數要求。

參賽對象為全體在校的學生。本次比賽采取團體比賽形式，表演形式為合唱。以班級為單位，要求人人參與。

六、比賽要求：

1.參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。一首為必選曲目《歌唱祖國》，另一首為自選曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2.每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘，上下場速度要快。

3.參賽各隊選出指揮一名，由我校在校生擔任，校外人員不得參與比賽。

4.必選曲目演唱完畢后由指揮報出自選曲目的名稱方可開始演唱。

5.本次歌詠比賽為班級大合唱，不采用任何形式的伴奏。

6.比賽順序待抽簽后決定。

七、評分原則：

1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。(1分)。

2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。(1分)。

3.演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(2分)。

4演唱時.精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示青年學生的朝氣和活力。(2分)。

5.演唱時要求聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，沒有走音現象。(2分)。

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。(2分)。

7.合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(1分)。

8.設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級獎勵1分，缺一個扣0.2分，最多不超過2分。

八、記分方式：

1.集體獎：采取去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分后并取平均分，再加上或減去參賽人數分為比賽最后成績。

2.優秀指揮員：去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分后并取平均分。

九、獎項設置：

大賽將設兩個獎項：1.集體獎：一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，其余均為鼓勵獎。2：個人獎：評出優秀指揮員10名。

十、比賽時間：20xx年9月29日晩。

十一、比賽地點：學校大操場。

活動目的：帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。

地點：多媒體教室。

參加人員：四年級全體師生。

活動前準備工作：

1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

2、第四組：學生制作以國慶為主題的。

手抄報。

作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)。

3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。

4、第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、)。

5、全體：共同學習《國家》手語歌曲。

6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副。

7、主持人兩名同學(男、女生各一名)。

8、電腦操作人員一名活動安排：

主持詞。

：(略)。

第一項：觀看視頻材料。

第二項：舞蹈表演《五星紅旗》。

第三項：共同表演手語歌曲《國家》。

第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞。

活動總結。

：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇六

1、知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。

2、知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。

掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關視頻。

1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關視頻，引導幼兒認識國旗。

2、組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。

3、引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。

4、教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。

讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。中班活動方案社會活動：國慶真熱鬧。

1、了解國慶節的來歷，能說出我國的著名標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

2、能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，體驗國慶的歡樂氣氛。

1、經驗準備：有國慶節外出游玩的經歷。

2、材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。

1、談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

2、情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。

1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇七

為了慶祝國慶節的到來，很多班級都會舉辦相關的主題活動，那么，活動的。

策劃書。

如何設計比較好呢?以下是本站小編為大家整理的班級國慶節活動。

相關資料，歡迎閱讀。

活動背景：在祖國建國60周年，五四運動90周年，澳門回歸10周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動90周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽。

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進。

舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。

活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。

活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳。

活動內容：

一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求。

1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立66周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的。

黑板報。

比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日。

評比時間：9月29日中午1：30。

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員。

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體內容色彩排版圖案。

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日周一的班會活動課。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”

手抄報。

(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：9月27日。

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

活動背景：我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!

建國60周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

活動的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利于大學生積極的展現自我，發展自我。

活動名稱：祖國六十一周年成就班級紅歌演唱比賽。

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進。

舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業071班。

活動時間：國慶期間(初步定在10月7日上午)。

活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳。

活動內容：

紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》。

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》。

演唱形式：個人獨唱組隊合唱集體合唱。

評分標準。

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)。

2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)。

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。(25)。

獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇八

為了迎接祖**親xx歲的生日，幼教中國準備了國慶節的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進家長和孩子之間的親情關系，共同促進家園同步教育。

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

20xx年9月28日下午15：20—16：30.

媒體演藝廳。

大班全體師生及家長。

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇九

1、練習單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的協調能力。

2、培養堅持不懈的意志品質。

億童運動包——中號單元筒4個、大號單元筒4個、體能棒4根、沙包10個、大龜背5個、彈性盤8套。

1、幼兒分成三組，呈三路縱隊站在起點線后等待。

2、游戲開始，選第一條路徑的幼兒站在起點處拿沙包往大龜背里投擲，選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤載物平衡走過“大石頭”（大龜背），選第三條路徑的幼兒依次跨跳過“欄桿”（單元筒和體能棒組合）。

3、鼓勵幼兒交換路徑，循環地進行游戲。

1、選第一條路徑的幼兒需將沙包投進大龜背內。

2、選第二條路徑的幼兒要保持平衡，彈性盤上的東西不可掉落。

3、選第三條路徑的幼兒跨跳時不可碰到“欄桿”。

1、在游戲過程中，教師要注意幼兒的運動量和安全。

2、教師可根據幼兒的能力水平，設置更多的路徑，供幼兒嘗試。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十

活動時間：****年10月1日——10月3日或10月6日。

活動地點：廣場，

活動內容：(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。

活動程序及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關手續。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業知識的或稍有名氣的人參加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。

f、布置現場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。

g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經評委評選，4：00鐘發獎，4：30分鐘活動結束。

(2)、購房知識咨詢服務活動。

a、聯絡場地并辦理相關手續。

b、現場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺;并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規和購房程序等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發并口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。

f、在兩處活動地點皆放置展板若干。

費用預算：(略)。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十一

由第一屆國旗班班委提議，xx—xx學年上學期迎國慶升旗儀式決定舉行于xx年9月30日早晨。本次活動主要內容是宣揚愛國主義文化，為大學校園傳播優秀的愛國主義思想。由于今年新一屆大一學生的軍訓結束時間較晚，因此時間倉促，故計劃如下：

3. 在這較短時間內的集訓里，努力做到方隊各位置隊員的水平提升，分工分步訓練；

4. 預先邀請學生會其他各部門屆時參加升旗儀式；

活動意義：國旗是一個國家最為神圣莊嚴的存在，而本次國旗班所要舉行的活動是以愛國主義教育為出發點，弘揚愛國主義精神為宗旨，特此在國慶節前安排的一次規模較大的活動。本次參加活動的國旗班成員有國旗護旗手6人，國旗班班旗護衛3人，女護旗手3人以及護旗方隊16人與兩名旗桿傳遞著，總共30人組成。在雄偉的國歌下，xx工業大學校國旗班全體成員將以身作則，為全校師生展開一次獨具魅力的國旗升旗儀式。本次活動代表著作為新一代的知識青年，我們將本著愛國主義精神為宗旨，弘揚愛國主義教育，讓廣大師生了解到愛國主義思想的重要性與國旗的神圣。

以上便是本次活動的基本策劃，或許有些地方稍有欠缺，屆時將會按照現場情況進行基本調整，努力做到新一屆國旗班的雛鷹初鳴，使廣大師生再次認識國旗班的雄姿。

xx年9月26日

國旗班

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十二

國慶歷來是飯店、酒店促銷的好時機，也是刺激消費者、刺激消費的最佳時機。這個活動一方面是為了獲得更好的利潤，另一方面是為了強化餐廳的對外形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

“國慶快樂，好禮物總送。”

針對高中初中低不同人群開展不同的宣傳活動，有效照顧不同人群。

9月25日-10月8日

動詞（verb的縮寫）活動形式:

折扣；禮物；抽獎

不及物動詞活動的具體內容

1、促銷期間，凡在本店用餐，滿100元可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特色菜肴。

2、促銷期間，在我店指定一系列套餐，即可獲得相應的中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店就餐的，均可參加燈迷競猜。同時可以免費獲得一張快照。

1、在人流量集中的地方、火車站、公交車站等做戶外廣告。

2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳。

3、并散發傳單。

人員調動，酒店布置等。應該提前安排，啟動應急措施。同時要匯總相關記錄，為晉升考核做準備。

推廣計劃2周年慶典-美食節

活動:20xx年9月25日-20xx年10月8日。

目的:不僅能讓消費者花更少的錢吃到上百道菜，還能讓消費者知道餐廳的特色。促進餐廳的消費(增加人氣)，獲得更多的剩余價值(利潤)。

要求:要讓消費者耳目一新。它美麗的名字叫“享受”。

活動形式:

1、自助餐、點餐、新菜、特色菜等。

2、折扣消費:

3、禮券:凡消費滿100元的消費者均可獲得禮券。

4、免費餐:凡消費滿200元的消費者可免費獲得一道特色菜。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十三

在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

為了使班級同學更加了解我國建國x周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

祖國x周年成就班級演講比賽。

弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進。

教科系09小教3班。

國慶期間(初步定在10月5日上午)。

湖南第一師范學院。

一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國x周年成就班級演講比賽。

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。

2、讓每一位班級成員都貢獻力量。

3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組。

2、每組采用ppt展示的方式參與祖國x周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準。

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置。

1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十四

活動背景：

在漫長的歷史進程中，65年不過是短暫的一瞬。但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。

活動目的：

為慶祝建國六十五周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。

活動主題：

喜迎國慶，表明心聲，做出承諾

主辦單位：xx職業學院院團委

承辦單位：xx職業學院青年志愿者協會

活動時間：待定

活動地點：行政大樓前，超市對面，01階梯教室

活動對象：志愿者協會全體成員

活動流程：

2、 由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單；

4、 歡送出席領導；

6、 當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感。

前期準備：

1、 召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點；

2、 由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞。

注意事項：

1、 所有成員必須佩戴校徽，老成員還必須佩戴胸牌；

3、 寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿；

4、 觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人；

5、 離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛生，保持場地清潔。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十五

1、全體團員迎團旗，唱團歌。

2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰火連天的時代。

3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學們更好地重溫五四精神。

4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發言。

5、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。

6、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。

7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。

8、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。

二、活動主題：

本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的'宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，追溯五四精神，為國慶六十周年獻禮，努力為共青團的發展、共產主義的實現而在學習工作中努力奮斗。

三、活動時間：十月一日。

四、活動地點：河北經貿大學教室。

五、參加人員：會計學院06級會計三班全體共青團員。

六、特邀嘉賓：會計學院團總支書記張麗英，副書記蔡楊。

七、活動流程：

10、全體團員迎團旗，唱團歌。

11、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片，帶動大家一起進入戰火連天的時代。

12、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》，讓同學們更好地重溫五四精神。

13、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論，并推選出代表上臺發言。

14、舉行“奉獻社會”的儀式，號召團員們像貧困地區兒童捐書，并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。

15、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。

16、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走，爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。

17、全體高唱《歌唱祖國》，慶祝建國六十周年，并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。

18、最后由張麗英老師對本次團日活動進行總結。

國慶班級活動策劃書（實用16篇）篇十六

一、活動目的：

為了慶祝建國67周年，引導學生感受建國67年來的輝煌成就，關注改革和發展的歷史，關心生活和成長的家鄉，培養學生的愛國熱情，激勵孩子們具有積極向上，樂觀進取的精神，讓詩歌進校園，用清脆的童聲、優美的詩句迎接國慶節的到來。

二、活動形式及內容：

1.參加對象：1—5年級全體學生參與班級集體詩朗誦，特殊學生除外。

2.朗誦內容：以歌頌祖國為主要內容，選擇的內容要求健康向上。

3.朗誦形式：朗誦表演等形式各班自行設計，參加班級可自備伴奏音樂。

三、時間：9月27日下午1：00正式開始(中午不午睡)。

四、場地：教學樓u字形場地。(若當天天氣不好則改在階梯教室舉行)。

五、詩朗誦評分標準：

1、詩句內容健康向上，富有愛國熱情。(20)有配樂且搭配協調。(5分)。

2、使用標準普通話，吐字清晰、流暢。(25分)。

3、語速適合適度，富有感染力，時間控制在5分鐘內。(20分)。

4、在朗誦過程中，合理運用表情及動作配合朗誦。(20分)。

5、衣冠整潔得體，儀表自然，精神飽滿。(10分)。

六、計分及評獎方法：

1、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均得分作為班級的最終得分。

2、比賽評出一等獎8名，二等獎5名，三等獎5名。

七、評委及工作人員：

評委：王玉珠單英明黃麗麗耿寧張華李奕張玲劉美江劉亞男。

主持：張曉英。

音響：于京牧。

照相：鞠紅艷。

八、比賽注意事項：

1、各班級12:30開始往下帶(帶凳子)，體育老師負責安排各班級座位，并組織有序坐好。(學生朝西坐，坐的時候第一排不要太靠近臺階。各班朗誦時面朝東站在臺階上。)班主任及副班主任隨班。(評委及工作人員除外)。

2、比賽按一至五年級的順序依次進行，各班級要提前候場。

3、比賽結束后正常上第二節課。

4、各班級9月22日放學前將朗誦稿的題目報德育處。

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