職工是一個國家的寶貴財富，他們的努力與奉獻為國家的繁榮作出了重要貢獻。以下是小編為大家搜集的一些職工職業發展規劃案例，供大家參考。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇一

在我們公司里已經工作了好幾個月了，現在的我也已經順利地度過了為期幾個月的試用期，雖然我依然還屬于咱們公司里面的新員工，但是我在各個方面的成長還是比較明顯的，為了更好的完成自己接下來的工作任務，我覺得書寫一份簡單的工作計劃還是比較有意義的，盡管工作上的變化很快。

我覺得自己在接下來的日子里最主要的任務就是提升自己的個人工作能力，畢竟我來到公司的時間不長，對于公司的業務還不夠了解，所以在工作的時候經常會遇到一些困難，雖然我可以多多去問一下公司里的老員工或者領導尋求解答，但是這也不是什么好辦法，畢竟問多了只會引起別人的反感，甚至讓別人以為自己是一個不會獨立思考也不會自主去學習的人，所以我得盡快的提升自己的見識以及干活的效率。光從我目前的個人工作效率來看，我覺得自己和其他同事相比還是差了不少的.，工作效率高的同事一下子就能把自己當天的工作任務給完成甚至還能額外完成其它的事務，可我卻只能慢吞吞的去做，這讓我感覺到了巨大的壓力，要是我不想法子提高一下自己的產出質量的話，那么我也就只能拿一拿每個月的底薪了，我才不滿足于此。

另外，我覺得自己除了要把工作效率提升上來之外，還得多和公司里面的同事進行溝通和交流。如果我在公司里沒有什么朋友的話，這不僅會影響到我的工作積極性，而且也會減少我成長的機會，我見過不少的人離職都是因為工作的氛圍不太好，所以我可得避免自己落入到這種情況之中，我要主動一點，爭取結交更多的朋友，以此來了解更多關于工作的事情，聽聽看別人是怎么接觸工作上的問題。

現在，我覺得自己在工作這方面的態度還算不錯，但是我還是得繼續保持下去才行，我要爭取做到上班不遲到，工作中不出現失誤等等，同時我也要多多聽從領導給我的建議，在此前我其實在工作的時候還抱有著挺大的自主意識的，有點不太服從別人的指教，好在現在的我已經改善了不少，已能做到不驕不躁、聽從安排和管理。相信在公司領導們的正確領導下，我一定能在工作這方面取得更多的成績，我一定會早日讓自己融入到公司這個大家庭之中的!

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇二

作為一名年輕教師，尤其是是一名剛參加工作的教師，自身存在問題頗多，所以在此只能對自己的學發表一些不成熟的看法，有不當之處還請各位老師批評指正。通過這一輪的聽課活動，讓我開闊了眼界，學到了很多東西，在這輪講課中，各位老師的授課流程充分貫徹了我們學校推行的“先學后教，當堂檢測”的教學模式，通過出示自學指導，讓學生了解本節課所學知識，通過基礎知識的訓練，不僅讓學生找到了學生自身的薄弱點，還能讓老師針對學生存在的問題對癥下藥，精講點撥，在課堂教學中，真正體現了學生的主體地位，由學生展示解題過程，由學生查找問題，由學生討論解決，真正的體現了讓每一個同學動起來，讓每一位同學都有收獲，教師真正做到了點撥、解惑，升華，課堂效果比較好，真正體現了以學定教的教學理念。

在此次聽課中，也讓我認識到了自己在平時教學中存在的問題，給我啟發最大的是楊光鋒老師和張靜靜老師，在進行教學時分階段進行自學指導，這充分考慮了學生上課精力的問題，而我在平時教學中只出示一個自學指導一節課就下來了，這不僅未考慮學生的接受能力，同時影響了后邊練習的緊湊性，這是我需要改進的一個地方，其次在細節問題的講解及語言的運用上尚到位，在許多問題上考慮尚不夠全面。下面我談談今后的改進措施：

2.教給學生學習的方法逐步提高學生的自學能力；

4.積極參加各種聽課活動，并做好記錄，認真聽取老教師的意見，堅持寫教學反思，完善自己的教學后記。

總之，作為一名年輕教師，一切都在摸索學習中前進，在以后的教學中，我將不斷地向老教師學習，及時查找自身存在問題，取長補短，共同進步。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇三

4、對與護理質量安全相關的法律法規有所知曉。

1、院史教育、醫院文化簡介；

2、醫院各項規章制度及護理核心制度；

3、醫院感染控制相關知識；

4、醫院相關法律法規；

5、醫院信息系統；

6、優質護理服務標準及工作內涵；

7、醫院質量安全控制標準；

8、消防安全知識。

1、臨床護理教師帶領巡視病區和各個工作室，邊講解邊看；

2、有臨床科室護理教師及n4級護士給予理論授課；

3、現場示范

1、培訓結束后閉卷考試

2、每天交班前鞏固，并提問護士學習效果

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇四

為了規范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關，消減安全風險，特指定本計劃。

1.1995年原勞動部《企業職工勞動安全衛生教育管理規定》提出了“企業新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學時。

2.《安全生產法》第二十一條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓的從業人員，不得上崗作業。”其中，從業人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經常性教育等。

3. 對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產教育培訓。對從事鉆井、井下作業、油田建設施工、采油、油氣儲運和危險化學品的生產、儲存、運輸等危險性較大的專業和崗位的新員工，教育培訓時間不得少于48學時，其他專業和崗位教育培訓時間不得少于24學時。

4. 新員工入廠時，由人力資源部開具安全教育通知單，然后介紹到安全科進行廠級安全教育，時間為2天;廠級安全教育結束后，經考試合格并由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后，由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車間教育，時間為2天;車間教育結束后，經考試合格并由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后，將新員工介紹到班組教育，時間為2天。調崗員工不進行廠級安全教育，由安全科出具三級安全教育卡后，到車間、班組進行二級安全教育。

(一)廠級安全教育主要內容：

1.安全生產法規，企業安全生產的重大意義;

2.介紹企業基本情況，主要崗位及危險因素;

3.安全環保職業衛生基本知識;

4.本單位安全生產規章制度、勞動紀律;

5.有關事故案例及原因分析。

(二)車間級安全教育主要內容：

2.本車間的危險區域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;

3.預防工傷事故和職業病的主要措施;

4.典型事故案例及事故應急處理措施。

(三)班組級安全教育主要內容：

1.本班組安全生產情況;

2.遵章守紀教育和崗位安全操作規程;

3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;

4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

5.典型事故及發生事故后應采取的緊急措施;

6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。

7.工作中常見的安全標志、安全色介紹。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇五

時光流逝，轉瞬間已20xx年了。由學校走向了社會，由學生轉變為了一名公司職員，我成功完成了由學生身份到職業身份的轉變，于20xx年一月上旬加入了xxx公司，成為xx事業部的一份子。由于入職時間不長，本次年終總結，就談一下我的入職感想和未來工作計劃，如下：

來到xx公司工作已有半個月了，在這里我感覺到了一家發展前景輝煌、管理機制科學、企業文化優秀、工作氛圍愉悅的公司魅力。而作為一名剛踏入職場的應屆畢業生，能有幸加入這樣的公司，我感到萬分榮幸，同時也感覺到了我未來奮斗的目標和動力。

我是一名機械專業，初來公司以為是單純的做技術工作，從售后技術做起，但是入職后才感覺到我的工作不單單是技術，甚至工作中的技術部分應用不足工作內容的六分之一，大多時間需要協助其他同事做投標方面的工作。在這半個月來，我開始時是熟悉公司，了解公司的業務、所屬性質、以及我未來將涉及的工作，完成了b總交予救援設備工具設備手動液壓搬運車、蓄電池叉車、內燃叉車的'設計壽命和各修程的周期方面的內容，雖然是竭盡全力的尋找資料，但仍是完成的不盡人意，覺得沒能更好的完成此次工作。但是看到a經理在標書中用到了我寫的資料，又感到一絲欣喜。通過此次投標工作，我實踐了前段時間所熟悉的xxxxxx方面的基本知識，學習到了與我專業完全不同領域的知識。

在面試之初，我由于c副總談論到我的職業規劃是，有技術走向管理或者銷售，目前階段還是想從事技術方面與專業相關的工作，但是半個月工作下來，發現了此工作的內容和性質與我個人的職業規劃還是有一定的偏差的。但是，雖然如此，我仍想在此工作上有所收獲。俗話說：既來之則安之。既然目前做了這個工作，我必將全身心投入到此工作中，把它做好。

對于工作計劃這塊，就如上面入職感想最后一段所說，我必將它做好，這既是計劃也是決心。具體將會從以下幾個方面做到：

1.盡早的熟悉xxx方面的基礎知識，了解其發展動向，形成對此行業的動向、前景有一個詳細具體的行業觀念。

2.盡快融入軌道事業部這個團體，融入到xxx這個大家庭，加強與同事、與上級的交流和了解。只有這樣，才能很好實現協調工作，提高工作效率。

3.盡我所能的去學習一些軌道機械方面的知識，跟隨前輩同事們去學習如何做好我們的售后維修工作，爭取早日成長為一名獨當一面的骨干員工，并在此方面有所突破。

4.對于做標書方面的，我將配合a經理和部門各位同事，做好他們交給我的任務，努力學習做標書，學習行業當中的各種相關知識。

5.我將更加強化自身的素養，不斷自我調整心態，找不足、求新知，在工作中提高自我的綜合素質，為公司的發展出自己的一份力。

最后，祝愿公司在新的一年里，業績蒸蒸日上，公司越做越大，取得更加輝煌的成就。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇六

由于剛來到公司不久，尚處于試用期，所以希望能更加努力地學習，把試用期應該學習的東西盡快掌握，使自己能夠獨立完成市場工作，以爭取早日轉正，到市場鍛煉、提高自己，完成年終任務量。現做出試用期的工作計劃：

一、熟悉各個系統的組成部分，各部分對應的產品品牌、型號和參數等，以能夠進行獨立配單。

二、熟悉各個品牌產品之間的優缺點，以能夠給客戶做出更合適的方案。

三、了解產品和系統的工作原理，以能夠對方案做出專業和合理的解釋。

四、參與工程部的一些安裝和調試工作，以能夠解決系統的一些基本故障問題。

五、熟練圖紙設計和各類文檔制作工作，以能夠更全面的了解工程項目。

完成以上試用期的任務，以達到轉正的要求。

一、熟悉所分配區域的基本情況，包括地理、交通、生活等，為后面的`工作開展做基礎。

二、調查本區域的市場情況，包括項目信息、客戶資源、同行概況等。

三、加強同客戶和同行的交往，以獲取更多的信息和項目機會。

四、參加展會，以了解行業現狀。

五、學習資料，進一步提升自身專業能力。

積極工作，完成以上任務，爭取在新的一年里，使自己由一個行業的門外漢成長為業內專家，掌握所負責區域的市場情況，同時能夠完成50萬的任務量。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇七

20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士，年齡19~23歲;學歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護士執照。

1.2 培訓方法

1.2.1 樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據各項標準要求所做出來的模板，是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將專科技術操作按本科室制定的計劃內容，按標準逐項做出標準樣板或實踐操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護士明白專科技術操作金標準。

1.2.2協同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協同即帶領、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按專科技術標準做出操作樣板后，要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內容，一方面使新入科護士更理解樣板內容，另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。

1.2.3 觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士專科技術操作的全過程進行觀察，以了解新入科護士專科技術操作中的優缺點。

經過樣板和協同后，新入科護士已具備一定的專科操作技能，護士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了，而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊，選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察，并進行記錄，對做得不足的地方進行標注。

1.2.4 糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據觀察新收入科護士工作的結果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環節，但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚，最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解，同時多做演示動作，以加強記憶。

1.2.5 強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去，最終形成習慣。強化是一個長期的過程， 護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做，而且要根據樣板標準做出考核指標，沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。

18名新入科護士，通過這五個步驟有效完成后，能獨立完成專科操作，在護理部的專科操作考試中取得好成績，同時受到同事和患者的好評和稱贊，提高了專科護理操作的質量。

注重專科新護士的培訓指導過程，提高專科技能，提高專科護士的操作能力，逐漸適應專科護理工作的專業性，順利完成各班次工作。通過過程指導培訓五步驟，使專科護理質量提升，新技術、新業務不斷開展，在護理部組織的科室護理質量考核中，被評為優勝科室。

重視個體差異，重過程指導。由于新入科護士存在生理、心理、學歷、學習能力等方面的差異，導致不同指導過程活動中的快慢、優劣之分，但護士長用心關注每位新入科護士，讓她們自由選擇五步過程指導中需加強的內容，多給予她們鼓勵、肯定和支持，不當面評判。

這種培訓方法的使用需要護士長的親自參與和指導，以保證培訓效果，對18位新入科護士調查結果，“過程指導使我們在短時間內掌握專科操作技術”，“這種培訓方法促進我們與護士長的溝通與了解”。 故這種培訓方法值得關注和推廣。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇八

今天是進入中天工作的第24天，依然和第一次來公司面試時的感受一樣，覺得公司很溫暖，像個大家庭，領導們工作之余像家長和藹可親，工作中又一絲不茍，非常嚴謹。我覺得能進入中天工作即快樂又充實。

完成工作內容有：

1、統計公司目前17個部門及辦公區的固定資產。

2、所有已銷售合同及收據的電子版錄入。

3、負責人才網招聘管理，以及應聘人員初步審核。

4、負責招聘、面試及優秀人才推薦工作。

5、完成董事長交辦的工作。

6、完成王總交辦的工作。

7、協助其他部門工作，如打印表格、發送接收文件等。

我通過這段時間的工作，得到了各部門領導的認可，也成為了同事們的好幫手。同時也發現自己有很多不足之處，為了改善秘書工作的質量，我決定努力學習秘書工作相關知識，把自己的性格特點和技能與本職工作結合起來，揚長避短，分清工作的輕重，做到有所為有所不為，把握好工作尺度，爭取做到最好。

在業余時間豐富以下幾類知識：

一是禮儀知識，具體到如何穿衣、如何敬酒、如何吃飯、如何握手、如何聊天、如何行走等等，這關系到一個人的形象、氣質、品味和修養，日常生活中也要多留意自己的行為，養成好的習慣，萬萬馬虎不得。

二是文字語言知識，中文和英文以及其它語種。文字是秘書工作的伴侶和武器，平時多下功夫，爭取在實際工作中運用好這個伴侶。

三是社會和歷史常識，比如最近發生的新聞，熱門的話題，中國各地區的地理和風俗人情、世界各國的大致情況，歷史上的著名人物和事件的大體情況等，不管是會議桌上的交談，還是生活中的聊天，爭取做到侃侃而談，張弛有度努力不斷提高自身形象和修養。

四是房地產相關知識和財經知識。

在業余時間學會以下幾項技能：

一是書法，把鋼筆字練好些，好書法可以體現出個人修養。二是體育技能，豐富各種體育技能，不僅可以強身健體，適應高強度工作，還可在特定場合發揮作用。

三是電腦和相關設備操作技能，進一步提高工作效率。

我認為，秘書的工作性質決定了秘書需要具備多種能力，什么都要會一些，才能勝任工作。但是也必須有自己的專長，這種專長的培養其實是一個很好的學習過程，這個過程可以鍛煉多種能力，比如觀察能力、分析能力、協調能力等，還能培養自己的意志品質，形成的良好的做事風格，還可以應用到工作中去，相得益彰。

吳麗雅。

2011-3-23。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇九

時間總是在美好中過得特別快，轉眼大一就已經過了一半。一路走來，我們經歷著種種，時間見證著我們的成長。回首，除去假期，半年多的相處，我有頗多的感觸，感動。來自五湖四海的原本陌生的我們，相聚在了一起，相聚在中國石油大學勝利學院，相聚在（專業+班級）。

在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

已經過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。

這一學期，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。

大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！

接著是我以后在學習中的計劃。

大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，以便向大三平穩過渡。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十

為了有效貫徹落實本市教育科學研究規劃，根據上級指示，結合學校和個人實際，特制訂本學期教育科研規劃:。

全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的精神，進一步落實教育科研的先導地位，以進一步提高學校教育教學質量和個人的整體素質為根本出發點，以素質教育為核心，堅持為基礎教育服務的方向。按照“打好專業基礎，培養從教能力，提高綜合素質”的思路，優化課程體系，正確處理理論與實踐，科研與教學的關系，實現教學內容現代化，努力實現教育科研質量和效益的內在統一。

科研工作要想出效率，只有抓好課題研究，為此，我將以探索課堂教學規律為目標，從提高課堂教學的質量的需要出發，有針對性地進行課題研究，提高自己的教學水平，科研水平，使自己早日轉變為研究型，學者型新型教師。

俗話說，好的開始是成功的一半。一節課如何開好頭，讓學生產生一種極其旺盛的學習興趣，從而在40分鐘時間內，始終保持高漲的學習動力，學生的注意力一直在教師的調控下運作，學生的記憶力始終在教材內容上打轉，學生的思考路徑始終在提高自己的思路上發散，學生的智慧始終在自己感興趣的事物上開拓，學生在學習中不斷健康成長。

所以一節課的開頭是一門藝術。一個新穎而富有啟發性的導語，能收到“一石激起千層浪”之效。使學生在最短的時間里，清楚地了解到這節課要講的是什么，它的`目的要求是什么，從而使學生的思維緊緊圍繞這個中心活動起來。這樣有利于提高課堂效率，為學生的學習服務。

《幼兒音樂創新能力培養途徑與方法的研究》。

本課題以實驗法與行動研究法相結合進行研究為主，輔之案例法、問卷調查法、觀察法、訪談法、經驗總結法。

1、調查法:建立課題研究的第一手材料和數據。

2、實驗研究法:所開設的試驗班在自然條件下進行，同時設對比班。

3、文獻研究法:收集相關的文獻資料的研究成果進行比較、篩選、吸收、運用，并結合本研究加以創新。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十一

作為一名外貿業務員，制定工作計劃是很有必要的，下面是本人20__年工作計劃：

1、順利處理國外客戶訂單，當然不能只盯著一個客戶。

2、其余每個月的`任務，很難細分，因為和客戶的進展是在變化的。期望每月的任務能提前一個月定下來。

3、還有一個主要的任務，幫忙新業務員適應，盡早做出業務。我會耐心為新同事解答工作中遇到的困難，并給予適當的指導，幫忙她早日為我們外貿業務作出成績。

我明白，對于工作的計劃也許還不讓人滿意，在我個人的便簽紙上方，每一天的計劃，都一條條寫下來了，每一天的計劃我相信是為我大的目標服務的，所以會腳踏實地做好。在這半年時光，我有不足的地方，期望同事領導給我提出，我會虛心理解，并改正，爭取做得更好。每個都有自我的制度，以及管理方式，在努力工作的同時，我也會配合的各項制度。對于，我也有以下推薦：

1、對待資源資源。在上方的工作總結中，我提到，網絡平臺是一個很好的資源，有了平臺，業務上有了明顯的進步，客戶積累量也突飛猛進。所以期望在資源分配上，盡量做到公平公正，因為這個對每個業務員都狠重要!

2、對待樣品。因為前半年，我出的大都是樣品，所以對這一點體會比較深刻，如果樣品單客戶能培養成定期下單的長期客戶，那目標是很容易實現，也為的長期客戶做出貢獻。我提出這一點并不是說我的樣品出了問題，相反，我出的樣品，客戶都比較滿意，測試也很不錯，所以我期望能繼續持續下去。因為樣品是客戶對我們產品的初步審核，是我們取得訂單的關鍵。

3、對待來訪客戶。這一點只是細節，但是期望能引起注意。據我所知，我到訪客戶的下單率，并不理想。相比，我明白的一家工廠，他們硬件設備及各方面條件并不如我們，而對方到訪客戶的下單率幾乎是100%。探其究竟，工廠對待客戶細節等都十分注意。客戶到訪，無論客戶是否下單，都十分尊重。我也期望我們對遠道而來的客人，表現出東道主的熱情，并展示良好的企業形象。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十二

班級：安全11-1班。

學號：1172135113。

姓名:陳晨。

日期：2013年12月6日

當代大學生就業形勢越來越緊張，而煤炭行業也不景氣，煤炭行業已經過了2003-2013的黃金十年，開始走下坡路。煤炭價格持續下降，各大礦區已經減緩控制招聘新人，煤炭行業就業形勢不太樂觀。

我們安全專業的就業主方向就是礦區，還有一些建筑類和化工類的公司也招收安全人員。而內蒙古地區礦物資源豐富，我未來的就業想去煤礦，現在煤礦工人一天3班，每天上8個小時班，每天都要下井8小時，非常辛苦，加上回地面洗澡，吃飯，換衣服，回家又要將近3小時，再保持每天8到9小時睡眠，這樣就將近20小時，基本上一天就是上班睡覺，一年就3天的假期，沒有什么娛樂時間，十分枯燥，但工資還是可觀地。

我以后如果有機會再礦場地下掘進隊或采煤隊工作，我會堅持下去，努力學習，努力工作。我認為我作為一個剛畢業的應屆生，沒有任何工作經驗，我們就應該虛心跟前輩學習，自己總結經驗和工作技巧。剛開始工作的時候都很辛苦，很乏味，工資也不高，等過了一段時間，我們能完全干好本職工作。工資與付出成比例，有發展前景，我會踏踏實實工作，不會因為乏味就想辭職，我的家庭不算富裕，也沒有工作經驗，踏踏實實工作是我畢業3-5年內的工作態度，爭取能升遷，讓自己能獨立，等以后娶妻生子，更要踏實用心的工作，讓妻子，孩子能有一個好的生活環境，能讓父母安享晚年，幸福終老。這是作為一個丈夫，父親，兒子義不容辭的責任，更是作為一個男人的尊嚴。現階段就是要努力學習工作。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十三

這次培訓，收獲和感想良多。放松的太久了，產生了惰性，如果不尋找機會總結和提升，就會跟不上這個日新月異的時代。在這里談談我的收獲和感想。

第一，制定行動計劃意義重大，計劃像一座橋，連接我們現在所處的位置和你想要去的地方。同樣的，計劃是連接目標與目標之間的橋梁，也是連接目標與行動的橋梁。如果沒有計劃實現目標往往可能是一句空話。一份好的計劃是成功的開始，甚至等于成功了一半。任何事情，如果有計劃地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。

第二，計劃制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。也就是說，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份工作計劃了。但是，我們要知道，沒有一份計劃在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計劃的障礙、困難。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計劃，意志薄弱者，就很難說了。

第三，執行計劃過程中，能根據具體情況，及時修改并認真按修改后的計劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計劃行事。當我們在執行最初的計劃遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計劃的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后，無論出現什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。

最后請大家記住：“成功者，總是有計劃；失敗者，總是有借口！”，“只要我們堅持，勝利的曙光就在我們面前！。

2011年4月25日。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十四

很高興能夠來到貴公司工作，雖然我在從事平面設計工作僅僅只有一年多，但由于對平面設計的喜愛，在這兩年里不斷的積累更新知識，使自己在平面設計方面掌握了基本技能和知識儲備。來到貴公司后，我希望盡快適應自己的工作崗位，更好的融入整個工作團隊中，現作如下計劃：

一、了解公司情況，熟悉工作環境，并將自己的職業生涯目標與公司戰略目標融合。

通過公司簡介及其相關資料，對公司整體情況在宏觀上有一定了解，并了解公司企業文化和戰略方向，或是企業愿景，使個人目標能夠與公司目標達到一致，在公司總目標下，實現個人價值。熟悉工作環境，詳細了解自己的工作崗位，工作任務職責情況，對相關業務部門情況有大致了解，并在公司潛規則下，使工作有效的進行。

二、搞好同事關系，認真做人，踏實做事。

我將在工作中繼續保持做事認真負責、踏實勤奮工作態度，完成工作任務，不清楚的之處虛心向同事請教，真誠待人，積極主動的與同事溝通交流工作經驗，團結同事，搞好同事關系。在做好自己工作的同時，積極主動的作自己力所能及的事情幫助同事，配合同事、部門開展工作。

三、增強服務意識，熱情周到的為客戶提供滿意的服務。

客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來的利潤和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶，但我都會為客戶提供最滿意周到的服務。

四、豐富知識，勤于思考，使自己更能夠勝任平面設計工作崗位。

雖然現在我還沒有接觸到工作，但是我知道平面設計所需要的技能越強，就越能給公司帶來利潤，而學無止境，我將根據工作的需要不斷豐富更新知識，掌握更多的技能，也衷心希望在與同事們的彼此幫助下，一起為公司創造更大的價值。

希望在以后的工作中，我能良好的表現我自己，圓滿的完成工作任務，也貴感謝公司給我這個展示的平臺!

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十五

(1)培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。

(2)掌握普外科科各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。

(3)規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。

(4)能正確、規范、清晰地書寫護理文書。

(5)掌握本科室及護理部工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對。防止差錯事故的發生。

(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

(7)逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。

(1)集中小講課，業務學習和疾病查房

(2)示范培訓。

(3)臨床實踐中討論交流互動形式。

(4)書面資料發給自學形式。

(5)早會提問形式。

(1)基本理論

1)科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)

2)掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3)講解護理文書書寫的規范要求。

(2)基本知識

1)掌握普外科術前、術后的護理要點。

2)掌握結腸造瘺術的護理要點。

3)掌握普外科長期臥床病人的常見并發癥及護理要點。

4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。

5)熟悉胃大部切除術后病人的護理要點。

6)熟悉腸癌術后的護理要點。

7)掌握術前、術后的護理常規

8)掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教

基本素質考核 包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十六

作為一名班主任，面對六七十個同學，要掌握每個學生的情況，確實不是一件容易的事，關鍵要有細心、有耐心，大處著眼，小處著手，細致入微的開展工作，找出每位學生的“閃光點”、“不足點”，從而告訴他們怎樣揚長避短，實現自我的轉變，爭取不斷的進步。象我們214班的許元龍同學，剛入班的一段時間，上自習課總愛說話，傳紙條，影響自習紀律，影響別人學習。我發現這一現象后找他談話，他還老不承認錯誤。可有一次，他幫助同學打掃除，我知道后，立即在全班同學面前表揚了他，他非常高興，隨后幾天，課堂表現也有較大好轉，抓住時機在班會上我又表揚了他遵守課堂紀律的好的一面。結果他表現得更好了，學習也較努力了。在期中考試中，級里進了10名，這雖然是一個小小的進步。我又不失時機地鼓勵他。在其后一個月后的考試中，他在年級里進步了17名，終于在上學期期末考試中又前進了52名。這樣，他由高一有名的違紀生，變成了上進、守紀、成績不斷進步的好學生。在第一學期結束時，我還給他發了獎—學習進步獎。另外，我們班還有不善發問的王振陽、崔林同學；愛說愛笑的郭滿飛、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同學；思想波動大的王君瑤同學；動力不足的揚宇輝同學；愛玩的謝挺、梁晨、石浩強同學；愛起哄的曹亮同學；有“厭學”情緒的趙靖同學等等，我都同他們多次談話，指出他們的不足，放大他們的優點，使他們充滿自信，把精力用在學習上，用在補差上。通過一學期的努力，這些同學逐漸改掉了自己的毛病，學習成績都有了較大進步。

二、不失時機的對學生進行成人教育。

高中生，十。

六、七歲，正是人生觀、世界觀形成的階段，他們的年齡，說大不大、說小不小，這個年齡段，他們自控能力差，還經常自以為是。針對這種情況，開學初，我在班會上說。人有三種：一種是損人利己的人，一種是“自掃門前雪”的人，還有一種是有益于他人的人。我們最起碼要保證做一個不損害別人的人，進一步做一個有益于他人的人。為了培養學生的“愛心”、“孝心”、“責任心”和“使命感”，我又發動學生以“我長大了”為話題讓學生每人寫一篇周記并在班會上朗讀自己的文章。結果何寶輝同學的朗讀很動情，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個活動，使同學們深深地認識到，自己應該對家庭負責，對自己負責，應該有一種責任感和使命感，使自己的生活和學習更有目的、更有動力。為了規范學生的言行，我班舉行“感動214班人物”的評選活動，兩周一期；在評選中，學生的積極性很高，爭先恐后地發言。像同學推薦的楊世武同學，處處能為別人著想，有一次上早操時，不知誰的車放在本來就很窄的路邊，前面有個同學差點撞在車上，繞繞道過去了，而楊世武跑操經過時，主動出列把車推到靠墻邊處，使后面的同學不會再出現危險。還有何寶輝、趙亞豪、何強等心地善良；林源源誠實可信；蔣冬冬孝敬老人幫助同學；盛鳳鳳學習刻苦努力，腳痛堅持出操；陳家瑜、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動撿起，放入垃圾筒里；石浩強身為寢室長，以身作則，處處想著集體，使他所帶的寢室每次衛生檢查都能獎勵加分；還有孔曉龍、王德朋等等，他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈，都是一些日常生活小事，但我覺得，只要同學們能夠發現發生在自己身邊的這些好人好事，就一定能不斷的規范自己的言行，進一步加強自身修養和素質。只要我們人人都做好了身邊這些小事，我們的班級、我們的學校，乃至整個世界將會更加和諧、美好。

三、讓愛扎根于每個學生的心間。

愛是教育工作的基礎，愛能融化一切。如果缺乏了愛，老師和學生就會疏遠，進而產生隔閡，學生出現一些問題，總是批評的多，訓斥的多，從而使學生產生抵觸情緒，給自己工作帶來不便。為此，我從一點一滴做起，對學生學習上多指導，生活上多關心，通過“愛”最終感化學生，讓他們從內心深處樂于接受老師的教誨，從而沿著老師所期待的目標努力，實現新的轉化。

四、做好考后總結，及時鼓勵和引導。

每次考試后，我都帶領同學們做好以下幾個方面的總結，并公布在教室后面的黑板上：

1、班里進步較大的十名同學。

2、單科成績第一名。

3、總成績前十名。

4、兩個整體進步較大的寢室。

前三項獎是個人獎，獲獎者各得筆記本一本，后一項是集體獎，全班男女生共八個寢室，評出整體進步較大的兩個寢室，各得洗衣粉兩袋，獎品在班會上逐一發放。這樣做，大大激勵了同學們的學習熱情。

五、共同協作、形成合力。

在教學過程中，培優補差及后進生的轉化工作上都需要班主任和任課教師對學生的要求一致。為此，班主任與教師之間，教師與學生之間要齊心，我經常在辦公室里和任課老師交換意見，討論某某同學近期情況，和學生談心，共同探討好的適合自己的學習方法，在班里面經常倡導“步調一致得勝利”的思想，使我們師生擰成一股繩、勁往一處使、心往一處想。

總之，班級管理是一項長期而細致的工作，只要我們用心去抓實、抓緊、抓好，堅持不懈，共同努力，一定會取得輝煌的成就。

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昨天（8月23）校長辦公會上，對新學期的工作計劃進行了逐一審核與討論，個人參加這個會議，收獲頗多，小結如下：

一、關于討論本身的意義的認識。

學校工作計劃是一學期學校工作的總體指南，它直接從宏觀上牽制著學校在一定時間段的發展方向。因此，對工作計劃的厘清，顯然是必要的。今天，袁校長召集了校長班子，對工作計劃各個方面進行討論，其意義不言而喻。學校的工作計劃，反映了學校工作前沿理念，作為校長首當其沖地要搞懂，更要統一思想，形成合力。

二、關于計劃如何撰寫的思考。

學校計劃要能結合學校具體的實際，提出一學期工作的總體指導思想，具有較強的嚴肅性與規范性。工作計劃要能體現工作的重點，體現這個學校的特色，具有創新性。如果這個工作計劃具有較強的普適性，隨便拿到哪一所學校都適用，那么這樣的工作計劃顯然是失敗的。工作計劃撰寫的緯度大體有這樣的幾個方法：從總體上大體分四方面內容，一是指導思想；二是工作目標；三是具體措施，四是一學期工作安排。在具體措施方面，每個措施的撰寫要體現三個方面的思考：比如教學工作方面有哪些措施，可以從三個方面去梳理清楚：首先是目標定位，其次是達到這個目標的具體內容是什么的表述；第三，實現這個目標的有哪些方法措施、制度保障是什么。語言要簡潔、明了、通俗易懂，體現條理性和邏輯層次性。

三、關于學校工作理念的更新：

關于德育的理念：

首先是對“以德育德，以愛育愛”的理解。德，是師生成長的重要基石；愛，教育教學的真諦體現了愛。“德愛”理念是學校總體的辦法指導思想。

其次，學校提出了主體性德育的思想。要充分發揮在開展德育活動中的自主性，提升學生自治能力。班隊活動課，要讓孩子自已策劃主持，教師要從講臺上退下來。要改變過去將班隊課上成訓斥課、批評課，讓德育成為學生的生活的一個部分，在生活中提升道德水平。學生可以班級現象、個人感悟、新穎事件進行評說、討論，在辯別中提升思想認識。

關于教學的理念。

對質量的全面認識。質量，不僅僅是指分數。學校整體發展的質量、師長共同成長的質量不是靠分來衡量的。

大力倡導素質教育，全力推進校本課程的開發與實施。在開齊上足國家課程的基礎上，結合學校實際為學生提供可供必修與選修相結合的校本課程。通過校本課程的實施和推進，全力打造具有學校特色的全面加特長素質的優秀學生。

關于對領導干部的要求：

領導干部要體現全能素質，不僅僅對某一方面的學校工作有所了解，更能對學校全面工作，各個口子的工作都能了如指掌。領導干部，通過輪崗體驗，達到全能素質。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十七

一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發展戰略、愿景、宗旨、使命、價值觀和管理理念等企業文化的方方面面;以及公司的業務狀況、整體運作現狀等。

獲取信息的方式/途徑：

1、公司官網。

2、《員工手冊》。

計劃完成時間：二周。

二、深入認識和領會自己的工作內容和工作職責。包括集團人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經理要求的人事行政部工作目標和對此崗位的具體工作要求，并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等進行溝通，進行準確的自我定位。

獲取信息的方式/途徑：

1、與集團人力資源管理中心/行政管理中心總經理及相關條線負責。

人的溝通和交流。

2、與沈總的溝通。

3、詳細解讀《崗位職責》或《工作說明書》。

計劃完成時間：二周。

三、深入了解和熟悉各下屬的工作內容及相關工作情況。

獲取信息的方式/途徑：

1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。

2、詳細解讀各下屬的《崗位職責》或《工作說明書》。

計劃完成時間：二周。

四、深入了解人事行政部的各項工作流程和工作現狀。包括：

2、公司培訓體系的建立狀況及培訓工作的開展現狀。

3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現狀。

4、公司薪酬體系的建立狀況及現狀。

5、公司獎懲體系的建立狀況及獎懲工作的實施現狀。

6、公司績效考核體系的建立狀況及考核工作的實施現狀。

7、企業文化系統的建立及日常實施狀況。

8、公司行政管理所涉及的各項工作的工作流程及工作開展狀況。

獲取信息的方式/途徑：

1、詳細解讀現行的規章制度體系及業務流程體系。

2、分別與承擔相關工作職責的下屬溝通。

計劃完成時間：一個月。

五、充分深入地了解公司各部門的業務運做流程和現況。

2、查閱《工作流程》、《部門部門職責》等。

計劃完成時間：一個月。

六、了解公司所有員工。

2、查閱員工的個人檔案。

計劃完成時間：一個月。

七、積聚同行業的人脈和人力資源。

2、與同行業的hr保持經常性的溝通與交流。

計劃完成時間：長期。

以上七個部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時間內完成對公司對業務對各部門工作的認識和了解和領會自己所承擔的工作內容和工作職責。在此基礎上，對自己的工作進行準確的定位，明確工作重點，并就這些工作重點制定相應的工作計劃/方案。同時在此基礎上，就了解過程中或主管的工作范圍內，某些環節發現的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和沈總進行溝通，征得意見，然后執行改善措施或方案。

在整個過程中，對內要充分和下屬溝通，對工作計劃方案的各個環節進行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持，共同推進工作計劃的實施。對外一注重和沈總的溝通，深入了解上級領導對自己各項工作的看法，讓上級領導對自己的工作多提意見，爭取自身工作中盡量少犯錯誤或不犯錯誤。二注重和公司內部其他部門的溝通，充分聽取用人部門對人事行政部各項工作的意見，有則改之，無則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源、行政工作的各項看法，讓他們多提意見、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務。

獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。

獲取信息的方式/途徑：

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十八

2、使新員工了解公司簡介、品牌文化及相關規章制度，增強對公司的認知度;。

3、使新員工樹立良好的工作心態，初步掌握服裝專業基礎知識及相關業務技能，利于開展今后工作。

二、新員工入職培訓模式。

3、自學。要求新員工建立學習心態，養成自學的習慣，由各部門進行新員工的自學跟進及評價。

三、新員工入職集中授課課程安排根據工種不同將新員工集中授課分為三類，類別不同，授課內容、時間和方式也不相同，具體如下：

1、新開店鋪新員工(包括外阜店)，課程安排五天，具體內容如下：

時間節點第一天9：30—12：00課程項目歡迎詞(總經理/行政總監)企業簡介。

品牌文化第一天14：00—18：00第二天人事制度、考勤制度、工資制度、心態培訓。

貨品知識(編碼、面料、洗滌)2.5h9：30—12：00。

第二天電腦操作14：00—18：00第三天色彩與搭配9：30—12：00。

第三天銷售服務流程與技巧14：00—18：00第四天陳列技巧9：30—12：00。

第四天店鋪賬務知識14：00—18：00第五天9：30—12：00。

2、老店鋪新員工(含外阜店)，課程安排三天，具體內容如下：

時間節點課程項目課時責任部門實施地點。

歡迎詞(總經理/行政總監)。

第一天9：30—12：00品牌文化第一天14：00—18：00。

第二天9：30—12：00第二天銷售服務流程與技巧14：00—18：00。

第三天色彩與搭配9：30—12：00。

行政服務中心培訓部品牌中心當天組織考試公司會議室。

3、二線職能部門新員工，課程安排一天，具體內容如下：

四、集中培訓工作流程。

1、人事部負責統計新入職員工信息，外阜店人員由營銷中心協助統計信息并報于人事部;。

2、人事部將當月新入職員工信息統計完畢后報培訓部，培訓部制定培訓計劃并發出通知;3、各部門接到通知后負責通知本部門新員工按時參加培訓，外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程，并告知人事部、培訓部;4、培訓部開展培訓做好員工學習過程控制，考核及后期跟進，培訓后將員工學習、課堂表現等情況反饋至人事部和用人部門，后期跟進情況要在一個月內完成反饋;5、反饋情況由人事部記錄入檔，并作為轉正考核的依據。

五、老員工幫帶規定。

3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準，新員工試用期通過即幫帶結束;。

4、新員工試用期滿由人事部進行考核，考核合格試用通過，同時如被幫帶新員工工作滿一年，公司將對幫帶人給予100元現金獎勵。

5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動離職者，則對幫帶人不獎不罰;。

6、如新員工在試用期間出現嚴重違紀行為，則對幫帶人處以50元罰款。

六、新員工需具備學習心態，工作中不斷學習、創新。

部門負責人(店長)須指定其試用期間自學內容，試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。

七、其他規定。

1、黛瑪仕總監級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓;。

2、集中授課原則上安排在公司總部，如條件允許可在外阜店集中培訓;。

3、新店新員工集中授課期間按每天20元標準發放生活費，半天按10元計;。

4、培訓師培訓安排可根據工作實際合理調整;。

6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現，與考試成績一并反饋至人事部備案;。

7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律，認真學習，有故意搗亂者停止試用;。

8、各部門應積極配合培訓部組織新員工培訓，并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學的跟進。

八、本方案解釋權歸行政服務中心，自xx年7月1日起正式實施。

入職工作計劃及感想（實用19篇）篇十九

知識方面：在溫習以前的知識加以鞏固的基礎上，不斷學習新的知識，接受新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力。

做人方面：剛從大學校園出來，無論是做人還是為人處世方面的經驗都很欠缺，為了能夠盡快融入美芝這個大家庭，一方面我盡量多與老同事交流，向他們討教經驗；另一方面我通過各種書報雜志，網絡學習為人處世的理論，并將其用于實踐中。通過學習使我在這方面取得了比較良好的效果，雖然還有待于進一步的加強。

在這幾個月中，本人以高度的責任感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。我開展的主要工作有：

l.費用報銷審核：

根據公司財務審批制度及費用開支標準對差旅費、業務招待費、汽車費、電話費、報關費等費用的發票進行審核，蓋章。

2.處理憑證：

出納結過來單先對單，制定銀行對賬單明細。再在預算系統業務處理財務審批生成憑證，然后分批提交到erp、過帳、對賬、在erp系統分批打印憑證、整理并分冊裝訂、歸檔。

3.開增值稅發票及普通發票：

根據應收模塊提供的出貨單，在開票系統查詢到相關客戶資料/商品資料，核對錄入無誤，將發票資料寫入稅控機，打印發票并蓋章，整理。一二六聯給營銷，三聯給應收（xxx）做賬，四五聯存根，月底把五聯給出納（xxx），月底回寫發票到客戶系統。

4.掃描發票抵扣聯：

掃描核對發票抵扣聯：每月從雷遲/新華處拿到發票的抵扣聯，進入錄易系統掃描發票，識別結果核對金額/日期/購銷方納稅識別號/密文/發票號碼，確認無誤后發票入庫，識別完發票查詢并打印，再校對一遍，最后導入移動盤，供辦稅員用。

錄入海關發票及運輸發票資料：每月從新華處拿到海關發票和運輸發票，進入企業電子報稅管理系統，錄入發票號碼/金額/稅額/日期等發票資料，并核對。

5.日常事務工作：

部門員工出勤表：每月月初填報部門員工出勤情況，掛在pdm我的文件考勤表（xxx）文件中。

申請領取辦公用品：搜集所需辦公用品、填報請領單、審核、領取辦公用品。

系統維護：開票系統，客戶資料的日常維護。

檔案管理：負責資料室的檔案管理工作。

在工作中，由于剛剛接促到的新任務，還比較陌生，同時由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此遇到了各種各樣的'問題，但是因為有同事們的不吝指導，以及自己的不懈努力，發揮了學習的主動性，最終克服了各種困難，保質保量得完成了自己的本質工作。

我一直堅信，身體是革命的本錢，只有有了好的身體才能全心全意地去工作。因此，無論是公司還是部門組織的各項文體活動，公司籃球聯賽、日電集團足球聯賽我都滿懷熱情的參加，不僅保證了身心的健康，而且通過這些活動認識了不少朋友，同事，他們在生活上，工作中都給予了莫大的幫助，讓我在一個全新的環境中不斷適應，并且融入到美芝這個大家庭中去。。

雖然在領導的關懷與同事的指導下，我的工作取得了較好的進展，但是仍然有許多改進之處，所以需要認真總結，看到自己的不足，虛心向同事們學習并加以改正，不斷提高自己的個人素質，爭取取得更好的成績。