活動總結能夠幫助我們總結經驗，總結成功與失敗，為以后的活動積累寶貴的經驗教訓。將這些活動總結范文與實際情況結合，可以幫助大家更好地理解如何寫一篇質量較高的活動總結。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇一
根據市殘聯要求，會寧縣殘聯把此次活動作為一件大事來抓，成立了領導小組，由殘聯理事長任組長，分管領導為副組長，辦公室及其他各科室人員為成員的工作活動小組，由分管領導具體抓此項工作的落實。為了加強各鄉鎮殘聯對“殘疾人文化活動周”的重視程度，還結合本地實際，下發了《關于組織開展殘疾人文化月的通知》，對活動時間、主題及活動內容都做了具體的安排和部署。
在活動月期間，縣殘聯緊緊圍繞“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”為主題，認真開展了豐富多彩的殘疾人文化體育活動。一是廣泛開展黨和政府扶殘助殘政策宣傳活動，除在主要街道懸掛活動主題標語外，我們還充分利用新聞媒體，發揮基層殘聯、殘協作用，向廣大群眾和殘疾人宣傳《殘疾人保障法》、中央7號文件、國辦19號文件和市殘聯編制的《扶助殘疾人辦法》等扶殘助殘優惠政策。讓廣大殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷，了解關系到自身利益的政策法規，鼓勵殘疾人依法維護權益，改善生產生活狀況。二是組織各鄉鎮、村（社區）廣泛宣傳殘疾人文化周活動開展的意義。各社區、村殘協委員入戶于殘疾人家中，登記了解殘疾人的業余愛好，為開展活動打好基礎。通過與他們共同交流，宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義，同時鼓勵、動員他們走出家門，積極參與技能競賽和各類文化活動，激發殘疾人學習新技術、新知識的熱情，提高他們參與市場競爭的能力，引導全社會理解、關心、幫助殘疾人，營造有利于殘疾人事業發展的濃厚氛圍。各鄉鎮都充分利用鄉鎮集市、文化站點舉辦了文化知識講座、康復知識咨詢等有關宣傳殘疾人健康的相關知識及政策法規。
一是開展了適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動。如：各種棋類比賽及乒乓球、羽毛球等符合殘疾人特點的不同類型的文化體育活動，使殘疾人體育健身活動成為殘疾人日常生活的重要內容。二是組織開展各種展覽展示活動。充分利用鄉鎮、社區文化中心等公共文化場所，收集全縣殘疾人優秀文藝人才作品舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品作品展覽，鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術展示活動。三是組織選拔了一批優秀殘疾人典型，廣泛宣傳其典型事跡，幫助殘疾人樹立“自尊、自信、自強、自立”，擺脫依賴封閉心理。培養樂觀向上的人生態度，讓殘疾人的生活充滿快樂和陽光。
此次文化月活動的開展，加大了全縣殘疾人親友及社會各界的大力支持，提高了全縣殘疾人樂觀向上、自強自立的精神風貌，并使活動能夠結合實際開展得有聲有色，從而也充分調動了全縣殘疾人參與文化生活的積極性，為進一步營造殘疾人事業可持續發展奠定了良好的基礎。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇二
本次活動的主題是“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。
學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由少先隊大隊部負責組織，各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“國際殘疾人日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以國際殘疾人日為主題的班隊會。
3、懸掛一幅國際殘疾人日宣傳口號。
我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇三
20__年5月15日是第__次法定“全國助殘日”，本次助殘日主題為“________”。我社區圍繞主題，切實行動，現將開展活動小結如下：
一、廣泛深入的開展第__次“全國助殘日”的宣傳工作。
社區利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報、小標語、橫幅、夜間喊話等形式進行廣泛的宣傳，宣傳內容包括第__次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區殘疾人工作規章制度等。
二、保障貧困殘疾人經費的發放和落實，上門慰問貧困殘疾人。
“助殘日”期間對在社區享受低保的36位貧困殘疾人進行了慰問，發放“助殘”慰問金共計1800元另外居委會從低保的角度再一次仔細的清理核實，到目前為止本轄區并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現象，基本已將本社區貧困殘疾人應保盡保。
三、結合社區實際，開展一系列的助殘扶殘活動。
2、“關心殘疾人生活，關愛殘疾人冷暖”。社區組織黨員、團員、社區醫療站醫生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區倡導了助殘風尚20__年社區助殘日活動總結工作總結。
此次全國助殘日活動的開展，有利于在社區倡導扶殘助殘的良好社會風尚，有利和諧社區的建設，得到社區群眾的好評。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇四
街道建工路社區殘聯積極開展第xx個全國助殘日宣傳活動，為在轄區內營造關心、幫助、支持殘疾人事業發展的良好氛圍，社區以“關愛孤殘兒童、讓愛灑滿人間”為主題開展了一系列助殘日宣傳活動。
5月12日上午，社區在礦醫院門前設立咨詢臺，向過往居民宣傳殘疾人相關法律法規知識，發放宣傳單，通過轄區led顯示頻大力宣傳殘疾人“自尊、自信、自強、自立”的`頑強精神，并向過往居民發放（王益區惠民政策簡明讀本），讓廣大殘疾人了解王益區各項惠民政策辦理程序。
通過開展助殘日宣傳活動，增強了全社會對殘疾人事業的理解和支持，極大地調動了全社會“關心幫助殘疾人”的積極性。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇五
20__年5月15日是第三十二次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：關愛殘疾孩子，發展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動，市殘聯根據上級殘聯有關通知的精神，及時進行了研究部署，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。
一、召開會議，專題研究助殘日活動。
4月20日，市殘聯召開會議，專題研究安排部署我市開展第十九次“全國助殘日”活動計劃，并明確了在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長就如何搞好第_次“全國助殘日”提出了三點要求：一是各區殘聯務必緊緊圍繞今年助殘日主題“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”開展助殘日活動;二是結合當前全市殘疾人工作實際，以開展助殘日活動為契機，進一步抓好各項年度目標任務的落實，促進全市殘疾人事業的發展;三是認真搞好宣傳活動，倡導扶殘助殘新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘活動。
助殘日期間，市殘聯結合實際，通過開辦盲人電腦培訓班、舉辦殘疾人手工藝術展示會、走訪慰問貧困殘疾人家庭、發放殘疾人輔助用具、出臺殘疾人優惠扶助辦法等形式，開展形式多樣內容豐富的助殘活動。在社會各界弘揚人道主義，倡導助殘風尚，全市上下掀起新一輪的助殘高潮。
(1)5月5日，滿洲里市首期盲人計算機培訓班開班。此次培訓班為期15天，10名盲人參加了培訓班。開辦盲人計算機培訓班，幫助盲人拓展了無障礙信息渠道，學會利用互聯網，通過現代信息技術探尋更廣泛的知識領域;為盲人朋友開辟一個新的學習和交友路徑，既有助于提高他們的專業技術水平又豐富他們的業余生活。
(2)5月17日，市政府副市長郭錦明、市人大副主任宋朝輝、市政府副秘書長姜萬生等在市殘聯領導的陪同下，走訪慰問了扎區第三辦事處肢體殘疾人賀思程，送去了1000元慰問金及部分有助于學習的書籍，與此同時，賀思程還收到了一份市殘聯全體工作人員捐資為他購買的mp4。……郭市長非常贊賞他身殘志堅的精神，鼓勵他好好學習，加強康復訓練，早日考入理想的學校。
(3)4月初，市殘聯組成調研小組，深入基層，走進殘疾孩子家庭，實地了解他們的生活狀況。為了能夠直面接觸到殘疾孩子，調研組利用休息日時間到殘疾孩子家中進行走訪，在摸底調研時，對需求殘疾人用品用具、尋求醫療幫助以及生活上有困難的殘疾人家庭進行了統計，在助殘日前夕，市殘聯領導協同工作人員，對市區內10戶殘疾孩子家庭進行了走訪慰問，送去了慰問金，并為需求殘疾人用品用具的家庭解決了實際困難。
(4)為了積極探索殘疾人藝術品加工就業途徑，在躋身特色旅游紀念品市場上作文章。市殘聯會同扎區政府在扎賚諾爾區舉辦了殘疾人民間藝術展示會。此次展示會展出的作品共780件，包括攝影、書法、繪畫、雕刻、十字繡、剪紙、彩繪、樺樹工藝等作品，每件作品都體現著殘疾人對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。參加本次展會的還有鄂溫克旗牛角雕、根河市的樺樹工藝，通過舉辦展會，促進了各旗市間殘疾人工作的交流與合作。在展會開幕的當天，諸多優秀作品得以展銷，成交金額達3萬余元。
(5)為進一步促進殘疾人事業發展，按照市委、市政府的部署，市殘聯積極協調勞動和社會保障局、教育局、衛生局、民政局、人事局、城市管理行政執法局等部門，結合我市實際，在原有的殘疾人優惠政策基礎上，共同商榷，制定了進一步優惠殘疾人的新措施，并由市政府批準出臺了《滿洲里市殘疾人優惠扶助補充辦法》。該《補充辦法》涉及殘疾人的康復醫療、生活保障、勞動就業、教育培訓等方面，全方位、多層次地惠及殘疾人生活，實施細則更加人性化，具有適實的可操作性。優惠扶助辦法的出臺，必將為殘疾人特別是貧困殘疾人解決基本生活、醫療、康復、就業、就學等方面的實際困難，不但極大地改善了我市殘疾人的生存環境，幫助殘疾人安居樂業奔小康，還提升了全社會為殘疾人服務的意識和能力。
三、深入宣傳，營造助殘氛圍。
充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的'典型事跡和宣傳助殘日內容，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。
(1)宣傳方式多樣。在第_次“全國助殘日”前后，市電視臺、報社以“第_次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對黨政領導和市殘聯走訪慰問殘疾人、宣傳殘疾人事業成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡等活動進行專題報道。
(2)營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，市殘聯協調電信公司，在5月17日當天群發了助殘公益性短信，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號。這些宣傳方式取得了明顯的效果，使更多的人了解、關心、支持殘疾人事業。
通過開展第_次“全國助殘日”活動，增進了全社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我市殘疾人事業的發展推上了一個新臺階。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇六
5月17日是第三十次全國助殘日，xx縣緊緊圍繞“助殘脫貧·決勝小康”的主題，在防控好疫情的前提下，以靈活方式積極開展系列活動，營造濃厚的扶殘助殘社會氛圍。
一是開展助殘走訪慰問。此次助殘活動與全縣脫貧攻堅工作、結對幫扶殘疾人等工作相結合，分別對全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學生、殘疾兒童、創業就業典型殘疾人等進行走訪慰問，共計走訪慰問殘疾人173人。
二是開展助殘志愿服務活動。積極協調縣就業局、醫療機構、殘疾人創業者協會、社會助殘公益組織等，集中開展涉殘政策宣傳、免費理發、義診、殘疾預防及康復、就業招工等志愿服務活動，倡導“平等、參與、共享”的現代文明新風尚。活動共計發放宣傳資料3000余份，6家企業提供就業崗位30余個，志愿服務500余人次。
三是開展殘疾人展能活動。立足本地殘疾人工作實際，突出本地殘疾人技能特色，以擺攤設點的。方式，組織對殘疾人的技能成就、個人生產產品等進行展示，并邀請殘疾人人才現場展示書畫技能，活動邀請了8名殘疾人現場表演職業技能，展示殘疾人各類技能作品40余件。
四是開展殘疾人康復工作系列專題講座線上觀看活動。組織全縣殘疾人工作者、殘疾人康復機構工作人員，邀請殘疾人、殘疾兒童家長及特教學校老師共計2000余人在線收看省殘聯開展的殘疾人康復工作系列專題講座，進一步提高大家的康復知識水平，幫助殘疾人樹立康復信心。
五是開展殘疾人“脫貧奔康”先進典型事跡宣傳。利用各種宣傳媒介廣泛深入宣傳在脫貧攻堅中涌現出的身殘志堅、自強不息、勤勞致富的典型殘疾人20人，先進組織15個，充分激發貧困殘疾人摘掉“貧困帽”的決心和信心，提振精氣神。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇七
在“世界殘疾人日”到來之際，筏頭幼兒園于12月3日開展了“關愛殘疾人，從我做起”的主題教育活動，培養幼兒助殘意識，消除對殘疾人的畏懼、歧視心理。
活動中，教師指導幼兒通過觀看視頻、模擬體驗等方式了解“世界殘疾人日”的由來和意義，并向老師家長發出了關愛殘疾人的倡議。幼兒通過體驗各種肢體與器官殘疾等方式，親身感受殘疾人生活的不便，萌發關愛殘疾人、熱愛生命的情感，從而激發對殘疾人的關愛之情。同時，教師指導幼兒通過觀看視頻，感受殘疾人在生活中堅韌的意志、以及在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志堅的優秀品質。
通過開展這樣的`活動，樹立幼兒“人人平等”意識，學會在生活中關愛弱勢群體，用自己的實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助，有效地促進了幼兒心理健康的發展。孩子們本就溫暖的心里，更是增添了濃濃的愛，學著盡可能去關心、幫助身邊的所有人，帶給別人更多溫暖。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇八
20xx年11月25日，在國際殘疾人日即將到來之際，房山區民政局開展第xx屆“扶殘助學獻愛心”暨慶祝國際殘疾人日活動。市民政局區縣辦主任何xx、區民政局局長王xx以及局領導劉xx、王xx出席活動，并共同為我區10名社會福利企業困難殘疾職工家庭的大學生每人發放8000元“慈善助學款”。
今年國際殘疾人日到來之際，丁字灣街道于12月1日召開殘聯工作會議，專題討論國際殘疾人日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，為和諧街道作出努力。
今年國際殘疾人日主題“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。街道利用國際殘疾人日開展活動為契機，以區殘聯的文件精神為指導，一連三天開展國際殘疾人日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查
國際殘疾人日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖為主業的“恩庭養殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人
11月29日和30日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質
為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員，早在國際殘疾人日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。
(四)組織殘疾人舉行“唱出激情，憧憬夢想”卡拉ok賽
為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。
此次國際殘疾人日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今后的國際殘疾人日，街道殘聯將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把國際殘疾人日活動開展得更好。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇九
一是12月1日黨組書記、理事長趙x率隊，深入到醒民鎮馬蹄村，走訪了xx等4戶殘疾人精準扶貧戶家庭，仔細了解他們的生產、生活情況，幫助他們改善生活環境，查看了一年來他們在落實具體幫扶措施中取得的致富成效,并應重度殘疾人劉洋、冷雪冰和徐小麗監護人的電話申請,組織有關人員上門收集相關鑒定定資料，為其現場辦理殘疾人證評定，讓其能更好的享受到殘疾人幫扶政策。
擬定于12月7日開張營業。
三是12月3日接受習水米蘭婚紗“精準關愛?共享幸福生活”為貧困殘疾人捐助的輪椅20臺，并免費為全縣0－12歲殘疾兒童家庭無償提供500套兒童照或全家福，幫扶500名貧困殘疾家庭農村青年子女結婚拍婚紗照，贈送太陽能熱水器活動。
我縣“國際助殘日”通過開展以上系列宣傳活動，旨在弘揚扶弱助殘的中華美德，為殘疾人朋友提供更好的服務，扶助更多殘疾人就業創業，助推我縣殘疾人的同步小康建設。
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中學20安全工作總結計生局年終工作總結“講看齊、見行動”學習討論幾項工作安排四年級上冊科學復習計劃六年級上學期期末復習計劃中考生制定寒假復習計劃“講看齊、見行動”學習討論工作流程表2016年第一學期數學期末復習計劃中學副校長個人述職報告中學副校長20述職報告副校長2016年度述職報告中學副校長2016年述職報告中學校長2016年述職報告2016年秋季第一學期初一期末復習計劃幼兒園開展12?4法制宣傳日活動總結
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十
20xx年，xx社區殘疾人工作在xx街道黨工委、辦事處及市區殘聯的領導下，認真履行“代表、服務、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德;積極地開展工作，盡力為社區殘疾人辦好事、做實事;基本完成了xxxx年度的工作任務，現將我社區xxxx年度殘疾人工作做的具體工作總結如下：
參加街道舉辦的愛耳日活動宣傳，發放宣傳資料近千份，普及愛耳護耳的知識，利用陽光家園陣地，動員助殘志愿者在陽光家園搞了助殘志愿服務文藝演出活動，繼續排摸有康復需求的殘疾人，向殘疾人介紹康復知識，讓有康復需求的殘疾人到陽光家園中接受康復訓練指導。排摸殘疾人輔助器具需求，上報殘疾人輔助器具，發放殘疾人輔助器具，以減輕殘疾人的障礙。
在助殘日來臨之際，社區舉辦了助殘日慰問演出活動，關愛關心殘疾人，在特奧日來臨之際，組織社區殘疾人參加區殘聯組織的特奧日運動會，在七一建黨節來臨之際，在社區小廣場上組織殘疾人觀看了建黨節文藝演出。在中秋節來臨之際，為社區殘疾人送粽子，重陽節來臨之際，在社區幸福飯桌社區殘疾人和老年人一起吃餃子。
利用殘聯舉辦的技能培訓班，讓社區殘疾人掌握一技之長，利用勞動就業局開招聘會的時間，將殘疾人推向勞動就業市場，讓他們在競爭中找到屬于自己的崗位。
收集四級殘疾人社區醫保資料排摸社區重度殘疾人補貼和關愛工程補貼;讓國家的優惠政策，優惠到每位殘疾人身上。
在20xx年里多次人迎接了市區殘聯以及自治區殘聯的檢查，得到了好評;。
20xx年社區殘疾人工作取得了一定的成績，獲得20xx年市級“殘疾人文化體育示范社區”，我們將繼續努力工作，為社區殘疾人更好的服務。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十一
20xx年x月x日是“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：關愛殘疾孩子，發展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動，市殘聯根據上級殘聯有關通知的精神，及時進行了研究部署，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。
4月20日，市殘聯召開會議，專題研究安排部署我市開展第xx次“全國助殘日”活動計劃，并明確了在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長就如何搞好第xx次“全國助殘日”提出了三點要求：一是各區殘聯務必緊緊圍繞今年助殘日主題“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”開展助殘日活動;二是結合當前全市殘疾人工作實際，以開展助殘日活動為契機，進一步抓好各項年度目標任務的落實，促進全市殘疾人事業的發展;三是認真搞好宣傳活動，倡導扶殘助殘新風尚。
助殘日期間，市殘聯結合實際，通過開辦盲人電腦培訓班、舉辦殘疾人手工藝術展示會、走訪慰問貧困殘疾人家庭、發放殘疾人輔助用具、出臺殘疾人優惠扶助辦法等形式，開展形式多樣內容豐富的助殘活動。在社會各界弘揚人道主義，倡導助殘風尚，全市上下掀起新一輪的助殘高潮。
(1)5月5日，滿洲里市首期盲人計算機培訓班開班。此次培訓班為期15天，10名盲人參加了培訓班。開辦盲人計算機培訓班，幫助盲人拓展了無障礙信息渠道，學會利用互聯網，通過現代信息技術探尋更廣泛的知識領域;為盲人朋友開辟一個新的學習和交友路徑，既有助于提高他們的專業技術水平又豐富他們的業余生活。
(2)5月17日，市政府副市長郭錦明、市人大副主任宋朝輝、市政府副秘書長姜萬生等在市殘聯領導的陪同下，走訪慰問了扎區第三辦事處肢體殘疾人賀思程，送去了1000元慰問金及部分有助于學習的書籍，與此同時，賀思程還收到了一份市殘聯全體工作人員捐資為他購買的mp4。……郭市長非常贊賞他身殘志堅的精神，鼓勵他好好學習，加強康復訓練，早日考入理想的學校。
(3)4月初，市殘聯組成調研小組，深入基層，走進殘疾孩子家庭，實地了解他們的生活狀況。為了能夠直面接觸到殘疾孩子，調研組利用休息日時間到殘疾孩子家中進行走訪，在摸底調研時，對需求殘疾人用品用具、尋求醫療幫助以及生活上有困難的殘疾人家庭進行了統計，在助殘日前夕，市殘聯領導協同工作人員，對市區內10戶殘疾孩子家庭進行了走訪慰問，送去了慰問金，并為需求殘疾人用品用具的家庭解決了實際困難。
(4)為了積極探索殘疾人藝術品加工就業途徑，在躋身特色旅游紀念品市場上作文章。市殘聯會同扎區政府在扎賚諾爾區舉辦了殘疾人民間藝術展示會。此次展示會展出的作品共780件，包括攝影、書法、繪畫、雕刻、十字繡、剪紙、彩繪、樺樹工藝等作品，每件作品都體現著殘疾人對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。參加本次展會的還有鄂溫克旗牛角雕、根河市的樺樹工藝，通過舉辦展會，促進了各旗市間殘疾人工作的交流與合作。在展會開幕的當天，諸多優秀作品得以展銷，成交金額達3萬余元。
(5)為貫徹落實黨的十七大精神，進一步促進殘疾人事業發展，按照市委、市政府的部署，市殘聯積極協調勞動和社會保障局、教育局、衛生局、民政局、人事局、城市管理行政執法局等部門，結合我市實際，在原有的殘疾人優惠政策基礎上，共同商榷，制定了進一步優惠殘疾人的新措施，并由市政府批準出臺了《滿洲里市殘疾人優惠扶助補充辦法》。該《補充辦法》涉及殘疾人的康復醫療、生活保障、勞動就業、教育培訓等方面，全方位、多層次地惠及殘疾人生活，實施細則更加人性化，具有適實的可操作性。優惠扶助辦法的出臺，必將為殘疾人特別是貧困殘疾人解決基本生活、醫療、康復、就業、就學等方面的實際困難，不但極大地改善了我市殘疾人的生存環境，幫助殘疾人安居樂業奔小康，還提升了全社會為殘疾人服務的`意識和能力。
充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡和宣傳助殘日內容，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。
(1)宣傳方式多樣。在第xx次“全國助殘日”前后，市電視臺、報社以“第xx次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對黨政領導和市殘聯走訪慰問殘疾人、宣傳“十一五”殘疾人事業成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡等活動進行專題報道。
(2)營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，市殘聯協調電信公司，在5月17日當天群發了助殘公益性短信，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號。這些宣傳方式取得了明顯的效果，使更多的人了解、關心、支持殘疾人事業。
通過開展第十九次“全國助殘日”活動，增進了全社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我市殘疾人事業的發展推上了一個新臺階。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十二
今年是我國第xx次法定日“國際殘疾人日”，根據xx區人民政府所發的“關于開展第二十五次‘國際殘疾人日’活動的通知”，我校師生認真領會通知內容和精神，結合我校實際，少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”的助殘活動，現將活動總結如下：
本次活動的主題是“xxx”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由少先隊大隊部負責組織，各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學校了使這次活動能夠開展的'有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“國際殘疾人日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以國際殘疾人日為主題的班隊會。
3、懸掛一幅國際殘疾人日宣傳口號。
4、全校開展募捐活動。
我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十三
20xx年12月3日，是一年一度的國際殘疾人日，中南街家庭綜合服務中心殘障項目在海南和海中兩個社區各開展了國際殘疾人日宣傳活動。
本次活動共有問答區、肢體殘疾體驗區、聽力殘疾體驗區、視力殘疾體驗區、祝福墻五個區域。其中肢體殘疾區是體驗上肢殘疾的區域，需要單手疊好一件衣服或者單手拉拉鏈;聽力殘疾區則是用看社工的`嘴型，理解社工所說的話語;視力殘疾區則閉上眼睛，摸出神秘箱里的物品。最終在祝福墻上寫上大家對殘疾人士的祝福及寄語，借此希望讓社區居民能更了解社區內的殘疾人，更關心身邊的殘疾人。
在這次活動中，參加者在體驗區中體驗殘疾人在平時生活中的不便后，更能夠體諒和理解身邊的殘疾人，在以后的生活中也會盡自己能力幫助有需要的殘疾人。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十四
12月3日的“國際殘疾人日”(worlddisabledday)是一年一度的活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。1992年10月12日至13日，第47屆聯合國大會舉行了自聯合國成立以來首次關于殘疾人問題的特別會議。大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。
在第xx個國際殘疾人日來臨之際，xx縣新場鎮學校根據xx縣教育局《關于轉發關于開展第25個國際殘疾人日活動的通知的通知》，積極開展“xxxx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次國際殘疾人日活動作出安排布置。
11月30日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第xx次“國際殘疾人日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從11月30日―12月3日，我校結合自身實際，以“xxxx夢”為主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
(三)愛心傳遞，深入社區。
12月3日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。
通過第xx個“國際殘疾人日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
擴展閱讀：
全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。12月，第61屆聯合國大會通過《殘疾人權利公約》，其中第27條明確規定，殘疾人擁有平等就業的權利。但據聯合國相關機構調查，只有一小部分殘疾人能找到工作。在許多國家，高達80%的殘疾人在達到就業年齡后無法找到工作，這一比例遠遠高于正常人。為強調殘疾人平等就業的權利，聯合國將國際殘疾人日主題確定為“為殘疾人提供體面的工作”，以呼吁社會各界為殘疾人提供就業機會，使他們能夠真正融入社會并在社會中充分發揮潛力的。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十五
20xx年12月3日是我國第xx個“國際殘疾人日”，我鎮殘聯圍繞“xxxx”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：
我鎮殘聯為全面搞好第xx次“國際殘疾人日”活動，我鎮召開“國際殘疾人日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
（1）5月14日，徐州市銅山區副區長xxx，區殘聯理事長xxx帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，并送去慰問金2萬元。活動結束后鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發放輪椅3輛，電視機2臺，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動。
2）積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓
為提高殘疾人就業創業能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。
3）開展專業康復性訓練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。
4）積極動員張家村殘疾人xxx參加全國技能選拔賽。
幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十六
12月3日是國際殘疾人日，國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上。
“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。
積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環境，市殘聯積極籌備，精心組織，開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動來慶祝這次國際助殘日，使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。
積極開展惠及殘疾人的活動，組織慰問殘疾人，響應街道號召，將優惠政策落實到每個殘疾人，讓殘疾人感受到大家對他們的關心和關注。
活動豐富多彩，為殘疾人辦好事辦實事。“陽光家園計劃”：精神、智力和重度殘疾人提供托養服務或托養服務補助，推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，提高對全市殘疾人的.服務水平。“輔助器具的發放”：為有需要的殘疾人申請相關的輔助器具，給殘疾人的生活帶來了極大的方便，這項優惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚，都說政府沒有忘記我們這些人啊，希望以后有更多的優惠政策落實到我們身上啊。
借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機，加大了對殘疾人事業的宣傳力度。
長安社區居委會。
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幫助殘疾人活動總結（模板17篇）篇十七
20xx年，我們社區殘聯工作進行的十分的順利，我們社區的所有殘疾人都在我們社區殘聯的幫助下，找到了生活的樂趣。這才是我們工作的動力!
在市殘聯和鎮殘聯的幫助下，組織轄區殘疾人參加豐富多彩的文化活動，今年在主抓社區殘聯的帶領下，今年組織社區殘疾人和家屬參加了社區歌詠比賽、第十八個世界精神衛生日宣傳活動、全國助殘日、市殘疾人運動會、在10月為聯合法律人士殘疾人送法上門活動，通過舉辦這些豐富多彩的文體活動，把歡樂與喜慶傳遞到每一個殘疾人的心中，促進殘疾人平等參與社會，提高殘疾人的文化素質和生活水平。
為保障殘疾人的合法權益，幫助殘疾人平等參與社會活動，促進社會和諧，認真開展購買社會醫療保險調查，依法幫助名一級重度殘疾人辦理了參保登記手續。
我們社區根據殘疾人的需求提供康復訓練指導、心理疏導、知識讀物等。本年度我社區已經有x位殘疾人在我協助下成功就業上崗了。這一年里我們社區干部盡職盡能帶動更多殘疾人走出家門，回到康復的道路上，讓有需求的殘疾人得到不同程度的.康復服務。
20xx年的一年來，也是殘疾人事業十五計劃的起步之年，我市殘疾人工作在市委、市政府的正確領導下，在上級殘聯的指導和翠竹街道的大力支持下，認真學習貫徹“三個代表”重要思想，開拓創新，努力拼搏，全面完成09年度殘協會各項工作任務，始終堅持“以人為本”以殘疾人需求為導向，緊緊圍繞殘疾人“人人享有康復服務”目標，確定各項工作任務，抓重點、攻難點、開拓進取、扎實工作，今年工作上做了以下內容：
社區殘疾人協會成立3年了，我們深入轄區殘疾人家中進行詳細摸底調查，了解殘疾人生活情況，目前轄區共有殘疾人41人，(其中：肢體殘疾有xx人，智力殘疾x人，視力殘疾x人，聽力殘疾x人。)精神殘疾x人。我們首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計劃和制度，及時為他們解決一些生活上的實際困難，使殘疾人生活得到保障。
做好社區殘疾人宣傳工作，充分利用社區的宣傳欄宣傳健康知識講座、心腦血管疾病的防治、康復訓練的保健知識等一系列義務咨詢活動。并且不定期的到殘疾人家中進行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡的努力幫助他們。進行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質。通過開展系列活動，不僅宣傳了正式實施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區氛圍，維護殘疾人合法權利，發展殘疾人事業、構建和諧社區打下堅實基礎。我們及時向政府的網站傳送有關工作文章。