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中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)

時間:2025-07-08 作者:ZS文王

規(guī)章制度是組織或機構(gòu)為了管理和規(guī)范行為而制定的一系列法律、條例或規(guī)定。在制定規(guī)章制度時,可以參考一些成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),以避免重復(fù)和不必要的問題。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇一

為規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一組織的各種考試,嚴肅考試紀律,保證正常的教育教學(xué)秩序,使考試工作取得預(yù)期效果,制定本制度。

監(jiān)考規(guī)范。

監(jiān)考教師要嚴格遵守考試時間,至少應(yīng)當(dāng)在開考前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,在開考前5分鐘到達應(yīng)到考場。考試終了鈴響,立即收卷,不得擅自延長考試時間,更不得提前收卷,或催促考生提前交卷。

首科考試監(jiān)考教師須在開考前20分鐘進入考場、負責(zé)檢查、核對考室各項安排,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、整改。

監(jiān)考教師須在考生答卷前提醒考生認真填寫卷頭,要求考生把考號、班級、姓名等項目工整書寫在指定位置。

期中、期末考試每考場要保證2人同時監(jiān)考,不得互相替班。

監(jiān)考教師在考場內(nèi)不得閑談、不得看與本場考試無關(guān)的材料。遇有考生提問,應(yīng)予以妥善處理。

監(jiān)考教師要按考號順序由小號到大號認真收卷,規(guī)范裝訂。遇有缺考,把試卷訂在與該考生考號相應(yīng)位置,不準出現(xiàn)串號、錯訂、反訂現(xiàn)象,更不得漏收試卷。

監(jiān)考期間,監(jiān)考教師要對所監(jiān)考場的物品管理、衛(wèi)生管理負責(zé),督促考生把廢紙、包裝袋等垃圾物帶走。

負責(zé)考試期間紀律管理的教師要及時到位,認真管理學(xué)生,制止任何在考場附近逗留、喧嘩等影響考試正常進行的行為。

與考試無關(guān)人員,特別是有關(guān)任課教師,未經(jīng)允許,不準進入考場;必要時,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或教務(wù)處允許,可進入考場作適當(dāng)說明,但不得提示試題解法。

考試期間,各班班主任要安排學(xué)生正常值日,保持樓內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。

閱卷規(guī)范。

期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一安排教師閱卷或異校交換閱卷。學(xué)校統(tǒng)一評卷時,期中考試由本年級本學(xué)科任課教師閱卷,期末考試由本教研組教師閱卷。根據(jù)實際需要,九年級月考、模擬考試、由本學(xué)科任課教師共同閱卷。異校交換閱卷,學(xué)校對交換學(xué)校做好工作。

期中、期末考試閱卷時,原則上以參考答案為主,如發(fā)現(xiàn)參考答案有誤,須向相關(guān)人員請示、匯報,再作處理。

試卷中考生所做答案的'正誤應(yīng)有規(guī)范的批閱符號,得分、減分須使考生明白。

教師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成閱卷任務(wù)。閱卷期間,不得把試卷拆封。

閱卷過程中,任何教師不得干擾其他教師閱卷;閱卷教師也不得主動將所閱試卷提供給他人。

試卷總得分須認真計算、核查,確保準確無誤。

期中、期末考試,閱卷教師應(yīng)在指定位置簽名。

期末考試,錄完分的試卷由教務(wù)處保存?zhèn)鋵W(xué)校抽查。

學(xué)校抽查試卷時,如發(fā)現(xiàn)漏判、錯判等現(xiàn)象,差多少分全部試卷均增(或減)相應(yīng)的分數(shù)。

任課教師對閱過的試卷有疑問,可向教務(wù)處申訴,但不得擅自更改。學(xué)校將視具體情況進行復(fù)查。

考生要遵守考場紀律,進入考場后要保持肅靜。要按考號入座,不得隨意串座。要尊重監(jiān)考教師,服從指揮,嚴禁頂撞監(jiān)考教師等現(xiàn)象的發(fā)生。

考生要保證考試作息時間,不得遲到。開考30分鐘后不得進入考場,不得提前交卷。

考生進入考場后須將所帶書包等非考試必需品放在教室前面指定位置,不得帶入座位。

考場上,考生不得做出任何影響考試正常進行的行為,如把相關(guān)書籍、資料帶在身邊,不得做與考試無關(guān)的動作,不得以任何方式抄襲。

考生須在答卷前工整填寫卷頭。考號、班級、姓名一律寫在試卷左上方指定位置,不得漏填。

考生須珍惜任課教師的辛勤勞動,以嚴肅認真的態(tài)度認真答卷。如遇試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊,可舉手向教師詢問。

考生不得把考卷帶出考場。

考試完畢,考生須安靜離開考場,不得在樓內(nèi)逗留,不得在一樓附近活動、喧嘩。

考試期間,考生須愛護所在考場備品,保持衛(wèi)生。

教師在監(jiān)考、閱卷過程中出現(xiàn)的問題,根據(jù)《黃柏初中教師量化考核條例》處理。

學(xué)生在考試過程出現(xiàn)的問題,根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度處理。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇二

考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí),提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴謹、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,特制定以下考試管理制度。

一、命題和印制。

1、單元測試題使用區(qū)命題試卷,使用前要對試卷進行認真檢查,對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。

2、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析,由任課教師制作補償性練習(xí),如果需要大量印制,請到文印室印制。

3、注意收集和整理試題和補償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案。

二、考試和判卷。

1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科考試應(yīng)盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的'答題習(xí)慣。

2、在組長的主持下,組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。

3、測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù),一律釆用等級評價,一般情況按a、b、c、d四個等級評價,不得單獨以成績給學(xué)生排名。

三、分析和補償。

1、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學(xué)生改正錯題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對本單元知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗。

2、任課教師要及時將本班學(xué)生考試成績進行認真分析統(tǒng)計,及時填寫《單元檢測分析表》根據(jù)分析情況制作補償練習(xí),由任課教師批改補償練習(xí)。

一、命題和印制。

1、一般情況下,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道法學(xué)科的期末考試均采用區(qū)統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時,另行通知。

2、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負有全部責(zé)任,確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標準,以便統(tǒng)一閱卷。

二、組織和監(jiān)考。

1、期末考試由教研中心統(tǒng)—組織安排,要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員。考場安排等組織工作由各單位教務(wù)處負責(zé)組織落實。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列,凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗,其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序;另一名教師到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宜布考試時間并當(dāng)場拆發(fā)試卷,提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫在試卷指定的位置。

3、考場內(nèi)必須保持安靜,不準喧嘩。考試中,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準傳抄答案或交換試卷。

任何方式提示考生(報時除外)。一年級試卷需要讀題的,只讀兩遍原題,不予任何說明。

5、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時間。考試時間終止時,應(yīng)立刻收卷,認真查點試卷份數(shù),準確無誤后及時送交教導(dǎo)處。

6、期末考試時分別安排專人負責(zé)全校和年級組的巡考,巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況,及時解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應(yīng)事先了解當(dāng)次考試的總體安排與具體要求,熟悉考試管理的有關(guān)規(guī)定,嚴肅認真地執(zhí)行巡考任務(wù)。

三、裝訂和批閱。

1、考試結(jié)束后,由監(jiān)考老師教統(tǒng)一裝訂試卷,裝訂要嚴格按規(guī)定操作,將姓名、班級、學(xué)號訂嚴,不能漏頁、倒頁。

2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織安排閱卷工作,分年級分學(xué)科在閱卷組長的主持下閱卷,閱卷原則上集中批改,采用流水作業(yè)方法合理分工,一包到底。由組長負責(zé),先學(xué)習(xí)研究試題答案,對照標準答案定出統(tǒng)一評分標準,然后進行閱卷。閱卷過程中要嚴格參照統(tǒng)—的評分標準批閱學(xué)生考卷,避免錯批與漏批,如有爭議與矛盾之處,由同學(xué)科組討論,并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標準統(tǒng)-—,給分有理,扣分有據(jù)。任何個人無權(quán)自行修改評分標準。

3、為方便輸分工作,閱卷老師要正確記載小分與總分。

任何教師無權(quán)擅自更改既有的分數(shù)。確需更正的,須報請組長批準后,本項判卷人和組長分別簽字才能生效。

4、期末閱卷過程中要進行復(fù)判。復(fù)判教師要嚴格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)錯漏,集體研究,及時糾正。需要糾正的事項,由復(fù)查人與首閱人溝通,由首閱人修改并與組長、復(fù)查人三方簽字。若有分歧由判卷組長裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤,嚴肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。判卷人和復(fù)判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。

5、試卷復(fù)查完畢不存在異議后進行拆封,由教研中心統(tǒng)一安排教師進行成績錄入,拆封后,試卷中存在的問題原則上一律不再更改。

四、試題分析。

1、考試結(jié)束后各位教師要認真分析試卷和答題情況,做好分數(shù)登統(tǒng)和量化分析,做好分析總結(jié),完成所任班級質(zhì)量分析報告。

2、質(zhì)量分析報告分為書面報告和分數(shù)的成績統(tǒng)計兩部分,書面報告—般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結(jié)。教師在認真分析試卷過程中應(yīng)體現(xiàn)其實用性,要反映出教學(xué)的得失,形成改進措施并積極改進。

3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報告至教研中心。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇三

一、監(jiān)考員在每科開考前20分鐘到考務(wù)辦公室簽到并領(lǐng)取試卷,核對科目無誤后簽收。

二、考前15分鐘組織學(xué)生進入試室,并要求學(xué)生把相關(guān)的書籍資料全部收好或放在指定位置,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《龍城初級中學(xué)考場規(guī)則》,逐一分發(fā)草稿紙、答題卡及試卷,指導(dǎo)學(xué)生正確填涂姓名、班級、考號,并在黑板上寫明考試科目、時間、試卷頁數(shù)等。

三、監(jiān)考員在試室內(nèi)不準從事與監(jiān)考無關(guān)的事情如:吸煙、閱讀書報、看題、做題和閉目養(yǎng)神等。

四、監(jiān)考員要認真組織好考試,嚴格監(jiān)考,杜絕防范考生各種形式的作弊現(xiàn)象,如實填寫考場記錄。

五、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考員應(yīng)提醒考生注意,考試結(jié)束鈴響后,應(yīng)要求考生立即停止答卷,收卷點齊后,方可允許考生離開。

六、每場考試結(jié)束后,監(jiān)考員要對試室全面清查干凈,關(guān)好燈、風(fēng)扇、門窗才能離開。監(jiān)考員將試卷、答題卡、草稿紙、《考場記錄表》交驗卷員驗收無誤后方可離開考務(wù)辦公室。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇四

為深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署求,嚴格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實降低學(xué)生考試壓力,促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長,特制定學(xué)校考試管理制度如下:

必要的考試是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校考試面對的`是未成年學(xué)生,主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進加強教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量等方面功能。學(xué)校要準確把握義務(wù)教育學(xué)校考試功能特點,認真落實《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》,統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關(guān)系,完善義務(wù)教育評價體系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)一二年級不進行紙筆考試,三四五年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

學(xué)校期末考試命題要嚴格規(guī)范考試內(nèi)容,合理控制考試難度,不得超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進度。要切實提高命題質(zhì)量,注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況,注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題,減少機械記憶性試題,防止試題難度過大。要加強命題研究評估和教師命題能力培訓(xùn),不斷提高教師命題水平。

學(xué)校期末考試實行等級評價,分abcd共4個等級。考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。教師要運用考試結(jié)果精準分析學(xué)情教情,有針對性地對學(xué)生進行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點難點,切實改進課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校要加強對考試結(jié)果的整體分析,對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對性地加強教師教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

學(xué)校要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評價觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評價學(xué)生。要完善學(xué)習(xí)過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度,加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價,鼓勵實踐性評價,可以釆用課堂觀測、隨堂練習(xí)、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時性評價,通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開展階段性評價。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。要創(chuàng)新評價工具手段,積極利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),探索開展學(xué)生各年級學(xué)習(xí)情況全過程評價、德智體美勞全要素評價。

建立學(xué)校考試日常監(jiān)管制度,不得簡單將考試結(jié)果作為評價教師的依據(jù)。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)考試行為,要教師追查問責(zé),列入師德考核。嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)面向?qū)W生開展或與學(xué)校教師聯(lián)合開展考試。學(xué)校加強正面宣傳,引導(dǎo)家長和學(xué)生正確看待考試結(jié)果,為促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇五

一、學(xué)校實行校長負責(zé)制,校長要自覺接受黨支部和教代會的監(jiān)督,實行校務(wù)公開,建立校務(wù)公開欄。

二、凡屬涉及到學(xué)校重大的改革措施和教職工切身利益的事項,必需召開教代會進行充分的爭論,集中正確的看法和建議。

三、每學(xué)期開展一次評議學(xué)校各項工作,評議領(lǐng)導(dǎo)干部的雙評工作,將學(xué)校的工作置于群眾的監(jiān)督之下。

四、每周召開的教務(wù)會議,除布署下周重點工作外,聽取組長及老師代表對學(xué)校各項工作的看法,涉及學(xué)校重點工作的問題,當(dāng)場決策,并責(zé)成有關(guān)職能部門辦理。

五、建立校長與教職工對話制度,溝通領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的`聯(lián)系,促進學(xué)校的民主化管理。

六、對教代會爭論通過的決議,必需無條件執(zhí)行,任何個人不能隨便更改。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇六

為深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求,嚴格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實降低學(xué)生考試壓力,促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函〔20xx〕34號)和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:

考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進加強教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關(guān)系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過多種措施、方法,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長正確認識考試。

一二年級不進行紙筆考試,其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”;教師要運用考試結(jié)果精準分析學(xué)情教情,有針對性地對學(xué)生進行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點難點,切實改進課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結(jié)果進行整體分析,根據(jù)分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對性地對教師教學(xué)進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

要切實提高命題質(zhì)量,注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標達成情況,注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例,注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力,體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,不出偏題怪題,減少機械記憶性試題,防止試題難度過大。

樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評價觀,綜合考慮學(xué)生學(xué)科考試成績與其他表現(xiàn),科學(xué)全面評價學(xué)生。杜絕“一考定成績”的評價機制,要完善學(xué)習(xí)過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度,加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價,鼓勵實踐性評價,可以采用課堂觀測、隨堂練習(xí)、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況的即時性評價,通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開展階段性評價。要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。

建立考試日常監(jiān)管制度,不給老師下達考試任務(wù),不得簡單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績評價的依據(jù)。嚴禁學(xué)校聯(lián)合開展考試。加強正面宣傳,引導(dǎo)家長和學(xué)生正確看待考試結(jié)果,為促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇七

第一條為加強中小學(xué)校預(yù)算管理,提高資金使用效益,根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》及其實施條例和《財政部教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)校財務(wù)制度〉的通知》(財教〔2012〕489號)要求,結(jié)合我省實際,制定本辦法。

第二條本管理辦法適用于我省各級政府舉辦、與財政部門發(fā)生繳撥關(guān)系的普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校。

第三條中小學(xué)校預(yù)算是指中小學(xué)校根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)活動的目標和計劃,按照有關(guān)法律法規(guī)和政策要求,編制的年度財務(wù)收支計劃,由收入預(yù)算和支出預(yù)算組成。

第二章預(yù)算管理體制

第四條中小學(xué)校預(yù)算編制管理體制按照辦學(xué)體制和財政繳撥關(guān)系,在本級人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,具體由本級財政、主管部門(教育部門辦中小學(xué)由教育行政部門主管,其他部門辦中小學(xué)由其他部門主管,下同)共同組織實施。

第五條中小學(xué)校實行核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余按照規(guī)定使用的預(yù)算管理辦法。

各級財政應(yīng)按照法律、法規(guī)和政策要求,足額保障中小學(xué)校經(jīng)費需求,確保實現(xiàn)“三個增長”等要求。義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費全面納入財政預(yù)算,由各級人民政府依法予以保障。

第六條中小學(xué)校預(yù)算由學(xué)校編制,經(jīng)主管部門審核匯總報同級財政部門,經(jīng)法定程序?qū)徍伺鷱?fù)后執(zhí)行,具體按當(dāng)?shù)卣块T確定的預(yù)算編審程序執(zhí)行。

第七條中小學(xué)校預(yù)算編制以獨立設(shè)置的學(xué)校為基本單位,非獨立設(shè)置教學(xué)點納入其所隸屬的學(xué)校統(tǒng)一編制。獨立設(shè)置、獨立編制預(yù)算的中小學(xué)校應(yīng)獨立核算,建立獨立賬務(wù),編制獨立報表。確屬不具備獨立核算條件的學(xué)校,由財政部門和主管部門確定的核算點實行代理記賬,代理記賬不改變財務(wù)主體地位,不改變資金所有權(quán)和財務(wù)審批權(quán)。核算點不得擠占各中小學(xué)的公用經(jīng)費和向各中小學(xué)攤派有關(guān)費用。代理記賬單位的資質(zhì)應(yīng)符合《代理記賬管理辦法》(財政部令第27號)的相關(guān)要求。

第八條中小學(xué)校長是學(xué)校預(yù)算管理第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校財會機構(gòu)和相關(guān)人員編制預(yù)算,帶頭嚴格執(zhí)行預(yù)算,對學(xué)校預(yù)算編制、調(diào)整、執(zhí)行等負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第三章預(yù)算管理原則

第九條中小學(xué)校預(yù)算管理應(yīng)遵循如下原則:

(一)真實完整原則。中小學(xué)校預(yù)算要實事求是、穩(wěn)妥可靠。編制預(yù)算的機構(gòu)、編制、人員、資產(chǎn)等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料要真實可靠。各項收入全部納入預(yù)算,統(tǒng)一核算,統(tǒng)一管理。支出預(yù)算嚴格執(zhí)行有關(guān)財政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及標準,沒有統(tǒng)一規(guī)定的,由學(xué)校結(jié)合實際制訂,報主管部門和財政部門備案。各項支出要全部納入學(xué)校預(yù)算,保工資、保運轉(zhuǎn)、保安全、保發(fā)展等必要支出足額保障,不得留硬缺口。

(二)量入為出原則。中小學(xué)預(yù)算編制必須量入為出、收支平衡,不得編制赤字預(yù)算。義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉借債務(wù),非義務(wù)教育階段學(xué)校不得違規(guī)舉借債務(wù)。中小學(xué)校不得提供擔(dān)保。義務(wù)教育階段學(xué)校不得對外投資。

(三)統(tǒng)籌兼顧原則。中小學(xué)校預(yù)算編制要統(tǒng)籌兼顧,保證重點,合理安排各項資金。先保證基本支出,后安排項目支出;先安排重點項目、急需項目,后安排一般項目。

(四)公開透明原則。中小學(xué)校預(yù)算管理要發(fā)揚民主,在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由財務(wù)部門具體實施,組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)和教職工代表等參與預(yù)算編制,并經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)集體研究決定。預(yù)算執(zhí)行要公開透明,依法公開預(yù)算和財務(wù)信息。

(五)績效導(dǎo)向原則。中小學(xué)校預(yù)算要以項目績效目標及其保障機制科學(xué)性、可行性為依據(jù),科學(xué)合理編制、執(zhí)行,確保預(yù)算管理規(guī)范、高效。

第四章預(yù)算編制程序和方法

第十條中小學(xué)校預(yù)算編制程序一般為“二上二下”,具體可按同級人大確定的預(yù)算程序執(zhí)行。

“一上”:中小學(xué)校根據(jù)財政部門編制年度預(yù)算要求,結(jié)合學(xué)校的基本情況和事業(yè)發(fā)展需求,編制預(yù)算建議數(shù),報主管部門,由主管部門審核,匯編成主管部門預(yù)算建議數(shù),報同級財政部門。

“一下”:財政部門根據(jù)主管部門匯編上報的預(yù)算建議數(shù),結(jié)合公用經(jīng)費補助標準和財力可能,統(tǒng)籌安排中小學(xué)教育經(jīng)費,編制預(yù)算初步草案報本級人民政府審定,經(jīng)批準后向主管部門下達預(yù)算控制數(shù),再由主管部門向中小學(xué)校下達預(yù)算控制數(shù)。

“二上”:中小學(xué)校根據(jù)預(yù)算控制數(shù),對“一上”編報的預(yù)算進行修改和調(diào)整,經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)集體研究后將預(yù)算草案報主管部門。主管部門對中小學(xué)校預(yù)算草案進行審核,匯編成主管部門預(yù)算草案,報同級財政部門。

“二下”:經(jīng)人民代表大會審議后,財政部門向主管部門正式批復(fù)年度預(yù)算,由主管部門正式批復(fù)中小學(xué)校預(yù)算。

第十一條收入預(yù)算編制

中小學(xué)校收入包括財政補助收入、事業(yè)收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營收入、其他收入等。收入預(yù)算應(yīng)以上年度預(yù)算執(zhí)行情況為基礎(chǔ),考慮預(yù)算年度的收入增減因素進行測算。

縣級財政部門應(yīng)將省、市、縣(市、區(qū))財政免費教育公用經(jīng)費補助按在校生數(shù)、補助標準和補助比例編入年度預(yù)算,并分解到有關(guān)的每所學(xué)校,確保學(xué)校預(yù)算完整。

第十二條支出預(yù)算的編制

(一)基本支出預(yù)算編制。工資福利支出、對個人和家庭的補助支出預(yù)算采用定員定標準法編制,即根據(jù)規(guī)定的分類定額標準和核實的單位人員狀況,測算出工資福利支出、對個人和家庭的補助支出數(shù)。助學(xué)金支出應(yīng)按實際享受助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)和規(guī)定的定額標準計算編制。商品和服務(wù)支出采取定員和定額相結(jié)合的辦法。

(二)項目支出預(yù)算編制。中小學(xué)校的項目支出預(yù)算主要包括房屋構(gòu)筑物購建、大型修繕、辦公設(shè)備購置、專用設(shè)備購置、交通工具購置、信息網(wǎng)絡(luò)購建、其他資本性支出等。編制項目支出預(yù)算時,需同時編報項目支出績效目標。項目支出預(yù)算應(yīng)以滿足學(xué)校的基本辦學(xué)條件為目標,由學(xué)校提出年度預(yù)算建議數(shù)和績效目標。主管部門根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立中小學(xué)校項目庫,按照輕重緩急的原則,統(tǒng)籌確定中小學(xué)校項目支出建議報財政部門或由財政部門根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立中小學(xué)校項目庫,按照輕重緩急、擇優(yōu)排序的原則,統(tǒng)籌確定中小學(xué)校項目支出。地方可視實際情況確定重點支出項目。

(三)政府采購預(yù)算編制。中小學(xué)校應(yīng)將符合當(dāng)?shù)卣少從夸浀捻椖烤幦胝少忣A(yù)算,填報《政府采購預(yù)算表》。

第五章預(yù)算報表體系

第十三條中小學(xué)校預(yù)算報表體系由預(yù)算基表、預(yù)算綜合報表和預(yù)算編制說明書三部分組成。預(yù)算基表由學(xué)校基本情況表、學(xué)校收支預(yù)算表和政府采購預(yù)算表等報表組成。預(yù)算綜合報表在預(yù)算基表的基礎(chǔ)上自動生成,由中小學(xué)校基本情況匯總表、收支預(yù)算匯總表、支出預(yù)算明細表、政府采購預(yù)算匯總表等報表構(gòu)成。預(yù)算說明書包括學(xué)校年度主要工作目標任務(wù)完成情況、預(yù)算收支情況、存在的問題及建議等。

第十四條省財政廳按國家規(guī)定印發(fā)或制訂中小學(xué)校預(yù)算報表及指標,全省統(tǒng)一實施。市、縣(市、區(qū))財政、主管部門原則上不再增加預(yù)算報表與指標,確需增加的,應(yīng)本著簡潔明了的原則,可另行設(shè)計附表,不得過多加重學(xué)校預(yù)算編報負擔(dān)。

第六章預(yù)算執(zhí)行

第十五條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行批準的預(yù)算,以績效目標為導(dǎo)向,規(guī)范辦理收支,加強預(yù)算執(zhí)行管理;應(yīng)當(dāng)在經(jīng)批復(fù)預(yù)算基礎(chǔ)上,進一步細化各收支項目,明確收支項目控制額度,經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)審定后嚴格執(zhí)行,不得隨意調(diào)整,確需調(diào)整應(yīng)當(dāng)由學(xué)校決策機構(gòu)決定。

第十六條中小學(xué)校組織收入應(yīng)當(dāng)合法合規(guī),各項收費應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費范圍、收費項目和收費標準,使用符合規(guī)定的票據(jù)。對按規(guī)定上繳國庫或財政專戶的資金,應(yīng)當(dāng)按國庫集中收繳的有關(guān)規(guī)定及時足額上繳,不得隱瞞、滯留、截留、挪用和坐支。

第十七條中小學(xué)校從財政部門和主管部門取得的專項資金,應(yīng)當(dāng)專款專用、單獨核算,并按照規(guī)定向財政部門或主管部門報送資金使用情況。

第十八條中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度、政府采購制度,并按規(guī)定實行預(yù)算公開,加強支出績效管理,提高資金使用效益。

第十九條中小學(xué)校預(yù)算執(zhí)行中,財政補助收入和財政專戶管理資金的預(yù)算原則上不予調(diào)整。如果國家有關(guān)政策或者事業(yè)計劃有較大調(diào)整,對預(yù)算執(zhí)行影響較大,確需調(diào)整的,中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)報主管部門審核后報財政部門調(diào)整預(yù)算。財政補助收入和財政專戶管理資金以外部分的預(yù)算需要調(diào)整的,由學(xué)校自行調(diào)整并報主管部門和財政部門備案。收入預(yù)算調(diào)整后,相應(yīng)調(diào)增或者調(diào)減支出預(yù)算。

第七章預(yù)算監(jiān)督

第二十條地方財政、主管部門要定期和不定期對中小學(xué)校預(yù)算編制和執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查,對預(yù)算編制和執(zhí)行情況好的地區(qū)和學(xué)校要給予鼓勵或獎補傾斜,對不按要求編制和管理預(yù)算的地區(qū)和學(xué)校要予以批評教育,直至扣減轉(zhuǎn)移支付撥款。地方財政、主管部門及中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對財政資金的管理,建立財政資金使用跟蹤問效和績效評價機制。

第二十一條在資金管理和使用中,有違反財經(jīng)法律法規(guī)的,按照《財政違法行為處罰處分條例》有關(guān)規(guī)定處理,并依法追究相關(guān)單位和個人的責(zé)任。

第八章附則

第二十二條市、縣(市、區(qū))財政部門應(yīng)會同主管部門根據(jù)本辦法,制訂本地區(qū)具體的預(yù)算管理辦法。中小學(xué)校也應(yīng)制訂本校的預(yù)算管理實施辦法。

第二十三條我省各級政府舉辦、與財政部門發(fā)生繳撥關(guān)系的幼兒園依照執(zhí)行。

第二十四條本辦法從2014年6月1日起實施。

第二十五條本辦法由省財政廳、省教育廳負責(zé)解釋。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇八

考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí),提升知識能力水平的`重要手段和方式。為了進一步加強教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴謹、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定以下考試管理制度。

一、命題和印制。

1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對試卷進行認真檢查,對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。

2、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析,由任課教師制作補償性練習(xí),如果需要大量印制,請到教委印制。

3、注意收集和整理試題和補償練習(xí)的電子稿,存入學(xué)校電子檔案。

二、考試和判卷。

1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

2、在組長的主持下,組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論,在形成統(tǒng)一的意見和評判標準后再進行判卷。

3、單元測試成績卷面不準出現(xiàn)分數(shù),一律采用等級評價,一般情況按a、b、c、d四個等級評價,不得單獨以成績給學(xué)生排名。

三、分析和補償。

1、任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學(xué)生改正錯題,更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,提升對本單元知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況,反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗。

2、任課教師要及時將本班學(xué)生考試成績進行認真分析統(tǒng)計,及時填寫《單元檢測分析表》,根據(jù)分析情況制作補償練習(xí),由任課教師批改補償練習(xí)。

一、命題和印制。

1、一般情況下,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷,特殊情況需學(xué)校自行命題時,另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。

2、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認真做好試題的命制和保密工作,要熟悉學(xué)科的《課程標準》、教材和教學(xué)要求,了解學(xué)生實際情況,對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負有全部責(zé)任,,確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標準,以便統(tǒng)一閱卷。

二、組織和監(jiān)考。

1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排,要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員。考場安排等組織工作由各單位教導(dǎo)處負責(zé)組織落實。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列,凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試,要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者,須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準后報鎮(zhèn)教研室。

2、每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗,其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序;另一名教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時間并當(dāng)場拆發(fā)試卷,提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫在試卷指定的位置。

3、考場內(nèi)必須保持安靜,不準喧嘩。考試中,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準傳抄答案或交換試卷。

4、監(jiān)考教師要認真執(zhí)行考場規(guī)則,兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后。考場內(nèi)不準閱讀書報和談笑,不撥打或接聽電話,不準擅離職守,不做與監(jiān)考無關(guān)的事情。若試題有“更正”或不清楚的地方,應(yīng)用粉筆抄在黑板上,不準以任何方式提示考生(報時除外)。一年級試卷需要讀題的,只讀兩遍原題,不予任何說明。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇九

第一條為進一步加強普通中小學(xué)教育教學(xué)過程管理,推進考試管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,促進學(xué)校全面落實國家課程方案,推動素質(zhì)教育的深入實施,根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》、《當(dāng)前關(guān)于加強中小學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》和省教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合我省基礎(chǔ)教育課程改革實際,制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定是各級教育行政部門實施和管理普通中小學(xué)校考試工作的基本依據(jù)。普通中小學(xué)考試管理工作實行分工負責(zé)、分級管理。省級教育行政部門負責(zé)制定有關(guān)政策、規(guī)定,并進行監(jiān)督指導(dǎo);市級教育行政部門負責(zé)檢查落實及統(tǒng)籌管理;縣級教育行政部門負責(zé)具體管理。

第三條普通中小學(xué)考試管理工作堅持以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,不斷深化課程改革和考試管理改革,扎實推進素質(zhì)教育。

第四條本規(guī)定所稱普通中小學(xué)考試指經(jīng)教育行政部門批準許可、由學(xué)科教師實施的學(xué)科課程的單元測驗,義務(wù)教育階段的期中考試、期末考試,初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試,高中階段的模塊(學(xué)分認定)考試,高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,高考模擬考試。

第二章目標與原則

第五條普通中小學(xué)考試管理工作的基本目標是:

建立嚴格的考試管理機制,制定科學(xué)的考試管理辦法,規(guī)范考試的組織主體,明確考試的范圍與類別,優(yōu)化考試的.命題與方式,控制考試的規(guī)模與次數(shù),最大限度地發(fā)揮考試的積極作用,正確運用考試結(jié)果。充分發(fā)揮考試的診斷發(fā)現(xiàn)、改進矯正、激勵導(dǎo)向功能,引領(lǐng)學(xué)校、教師、家庭、社會樹立正確的考試觀、質(zhì)量觀、人才觀,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法與習(xí)慣培養(yǎng),使學(xué)生獲得積極的生命體驗,促進學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展”。

第六條普通中小學(xué)考試管理堅持以下基本原則:

基礎(chǔ)性原則。根據(jù)教育內(nèi)容和目標,遵循學(xué)科特點與學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律,科學(xué)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合能力等,準確反映教與學(xué)的過程和現(xiàn)狀,為改進教育教學(xué)服務(wù),為教育決策提供依據(jù)。

發(fā)展性原則。中小學(xué)考試要樹立為促進學(xué)生發(fā)展,改進教學(xué)服務(wù)而測量的觀念,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,促進學(xué)生在原有水平上得到提高并積極主動地發(fā)展。

開放性原則。中小學(xué)考試要全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。考試形式要多樣化,考試內(nèi)容要多元化,提倡實施開放性考試。要堅持理論聯(lián)系實際,科學(xué)揭示學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展水平,充分反映學(xué)生的實踐活動和研究性學(xué)習(xí)成果。

第三章考試類別、內(nèi)容與形式

第七條考試類別

學(xué)科單元測驗屬于教學(xué)過程中的診斷性考試。由任課教師或教研組進行命題(也可采用學(xué)生自主命題)并組織實施。每個學(xué)科每個單元可進行一次測驗。

義務(wù)教育階段期中考試、期末考試。義務(wù)教育階段期中考試、期末考試是一種階段性考試,由學(xué)校組織進行。義務(wù)教育階段的期中考試(小學(xué)不組織期中考試)一般安排在學(xué)期中間;期末考試一般安排在學(xué)期末放假前一周。試題由學(xué)校命制。

初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試。由各市教育行政部門組織,同級教研機構(gòu)命題,省教研室可提供樣題。

高中階段模塊考試(學(xué)分認定考試)。普通高中各門課程按模塊設(shè)置,采用學(xué)分管理。在每個模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后進行的考試稱為模塊考試,同時也是學(xué)分認定考試,由學(xué)校自行組織,試題由學(xué)校命制。對不及格的學(xué)生,每次考試后要在適當(dāng)時間安排補考。

高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。由省教育廳組織,省教研室命題。高考模擬考試。高中三年級下學(xué)期市級教育行政部門可統(tǒng)一組織一次高考模擬考試。

第八條考試(考查)科目

小學(xué)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。考查科目為科學(xué)、品德與生活、品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動(含信息技術(shù))、地方課程、學(xué)校課程。

初中階段考試科目為思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物。考查科目為音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動(含信息技術(shù))、地方課程、學(xué)校課程。高中階段考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力測試)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)。考查科目為音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動、學(xué)校課程。

第九條考試(考查)形式鼓勵采用開卷考試、實驗操作、聽力測試、辯論、情景測驗、成果展示、小論文以及面試答辯等多種考試、考查方式。重視過程診斷反饋與期末考試相結(jié)合;規(guī)定內(nèi)容與自選內(nèi)容相結(jié)合;書面測試與口頭測試、動手測試相結(jié)合;學(xué)科測試與特長測試相結(jié)合;免考與重考相結(jié)合。

第四章組織實施

第十條考試命題

考試命題要嚴格依據(jù)國家學(xué)科課程標準,在考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上,注意考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識和基本技能的能力,準確反映學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。

各級教研機構(gòu)要加強考試命題的研究,負責(zé)對學(xué)校命題的指導(dǎo)、審查、監(jiān)督和管理,并在考試后及時進行命題質(zhì)量分析。教研機構(gòu)要加強自身命題的管理與質(zhì)量分析,并根據(jù)考試情況及時寫出命題質(zhì)量分析報告。學(xué)校要建立命題、審題制度。對于日常考試,學(xué)校可采取教研組或備課組集體命題、專家審題等方式,也可由學(xué)生自主命題,充分發(fā)揮學(xué)生在考試中的主動性和積極性。

試題命制要結(jié)構(gòu)合理、題型靈活、難易適中、分量適宜,杜絕偏題、怪題。

第十一條考試實施

除學(xué)科單元測驗外,考試試題的印制、保存、傳送要采取保密措施,合理設(shè)置考點、考場,根據(jù)考試的需要安排監(jiān)考人員。有條件的學(xué)校可開展無人監(jiān)考的實踐,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。考試的組織者應(yīng)根據(jù)本規(guī)定制定相應(yīng)的考試組織或?qū)嵤┘殑t,細化考試環(huán)節(jié)和流程,嚴肅考試紀律,確保考試平穩(wěn)有序進行。

第十二條試卷評閱

各學(xué)校應(yīng)周密安排試卷評閱工作,評閱前要審查試題答案的準確性、合理性,并進行試評,統(tǒng)一標準后再行正式評閱。試卷評閱應(yīng)堅持認真負責(zé),客觀公正,寬嚴適度,始終如一的原則。要加強對主觀試題、開放性試題的閱卷質(zhì)量管理,建立相應(yīng)的監(jiān)測制度。

第十三條考試結(jié)果呈現(xiàn)

學(xué)科單元測驗實行無分數(shù)評價。義務(wù)教育階段的考試成績以等級形式呈現(xiàn),學(xué)業(yè)考試提倡實行等級評價(一般為優(yōu)秀、良好、及格、待及格或a、b、c、d四個等級);高中模塊考試(學(xué)分認定考試)以學(xué)分記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試以等級記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案;高考模擬考試可用分數(shù)表達。

第十四條考試結(jié)果運用

考試成績應(yīng)單獨反饋給學(xué)生,并作為考察學(xué)生學(xué)業(yè)成績的重要依據(jù),及時準確的記入學(xué)生成長(綜合素質(zhì)評價)檔案。

學(xué)校和教師應(yīng)對考試結(jié)果進行認真分析,了解學(xué)生知識掌握和能力發(fā)展情況,反思矯正日常教育教學(xué)的得失,不斷改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

任何單位和個人不得以任何方式按考試成績給學(xué)生排名排隊并公布名次,不得按考試成績給地區(qū)、學(xué)校排隊并公布名次。各級教育行政部門、教研部門和學(xué)校不得以學(xué)生考試成績作為評價或獎懲教師和學(xué)生的主要標準。

第五章考試管理

第十五條嚴格規(guī)范各種學(xué)科競賽、考級等活動。

義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生,不得舉行和變相舉行選拔性考試。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織學(xué)生參加任何統(tǒng)一考試、競賽或其他考級考試等活動。義務(wù)教育階段學(xué)生按照自愿原則參與社會證書、等級認定考試所獲得的獎勵與證書,可作為體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)容記入學(xué)生成長(綜合素質(zhì)評價)檔案,但不得作為剛性指標量化賦分與升學(xué)掛鉤。普通高中學(xué)校不得組織學(xué)生參加與學(xué)科競賽有關(guān)的有償補習(xí)、培訓(xùn)輔導(dǎo)等活動。普通中小學(xué)校不得組織學(xué)生參加除教育行政部門規(guī)定以外的任何考試和培訓(xùn)。

第十六條各級教育行政部門、教研部門和中小學(xué)校不得以教育質(zhì)量監(jiān)測等名義組織學(xué)生進行統(tǒng)考。

第十七條各級教育行政部門應(yīng)對中小學(xué)貫徹本規(guī)定的情況進行定期或不定期的監(jiān)督檢查,把監(jiān)督檢查情況納入地區(qū)與學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容,與評選教育工作示范縣(市、區(qū))、驗收規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校以及評先選優(yōu)等結(jié)合起來。

第十八條各級教育督導(dǎo)機構(gòu)、教研機構(gòu),要將貫徹落實本規(guī)定作為教育督導(dǎo)和教育教學(xué)評估的重要指標,并及時向社會公告督導(dǎo)評估結(jié)果。

第十九條各級教育行政部門要將普通中小學(xué)考試管理納入中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為管理的重要內(nèi)容,對違反上述規(guī)定的單位、學(xué)校和個人,要按照省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理和責(zé)任追究。

一、統(tǒng)計從業(yè)資格考試試卷等相關(guān)資料在考試啟用前屬于機密級國家秘密,命題人員、涉卷人員及相關(guān)考試工作人員對其負有安全、保密職責(zé),并承擔(dān)相應(yīng)的行政及法律責(zé)任。

二、國家統(tǒng)計局負責(zé)考試命題、樣卷印制、及樣卷向各省級人民政府統(tǒng)計機構(gòu)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團統(tǒng)計局運送過程中的安全、保密管理工作;各省級人民政府統(tǒng)計機構(gòu)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團統(tǒng)計局負責(zé)試卷印刷、保管、運送,以及考試等環(huán)節(jié)相應(yīng)的安全、保密管理工作。

三、考試命題采用命題組集中命題的方式進行。試題命制后的所有相關(guān)資料存放在具有安全防盜功能的保險柜中,由專人負責(zé)保管。無須保留的與試題有關(guān)的原始材料要及時銷毀。

四、命題組成員不得以任何形式泄露其命題人身份和與試題有關(guān)的信息。

五、考試試卷(樣卷)印制必須在持有《國家秘密載體復(fù)制許可證》的定點復(fù)制單位進行。交印和承印雙方要有嚴格的交接手續(xù),并應(yīng)事先簽定安全保密、任務(wù)、質(zhì)量等方面的協(xié)議。

六、試卷(樣卷)包裝封面須標明密級標識,試卷(樣卷)包裝必須用專用密封簽密封。

七、若郵寄試卷(樣卷)必須采用機要交通渠道。若通過火車、飛機等公共交通工具運送試卷(樣卷),必須由兩名以上工作人員押運,押運全程要做到人卷不分離。

八、各省級人民政府統(tǒng)計機構(gòu)、各縣(或市)級人民政府統(tǒng)計機構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)立試卷保密室或配備試卷保密柜保管試卷。保密室和保密柜應(yīng)符合嚴格的保密要求,具備防盜、防火、防潮、防蛀等功能,且須配備雙鎖,鑰匙由工作人員兩人分別掌管。

九、試卷保密室、保密柜保管人員負責(zé)試卷(樣卷)接收、保管和發(fā)放過程中的安全保密工作。試卷(樣卷)接收和發(fā)放應(yīng)當(dāng)履行嚴格的交接手續(xù)。

十、試卷保密室、保密柜保管人員發(fā)現(xiàn)試卷(樣卷)漏封、破損、涂改、泄密、被盜等異常問題應(yīng)如實記錄、保護現(xiàn)場,并立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十

1、考試實行全年級通排座次,單人單桌,年級提前安排考場與考號,考場號用小膠帶貼在前門,考號一率貼在桌子右上角。

2、桌子調(diào)轉(zhuǎn)過來,抽屜口向講臺,座位之間的距離要盡可能拉大,前面的座位要靠講臺,其它邊上的座位要靠墻,每個座位之間的距離要平均。

3、桌面整潔,可有一張空白紙作墊,書包等與考試無關(guān)學(xué)習(xí)用品全部放在考場外面。注意安全,提醒學(xué)生能不帶的書盡量不帶,帶來的全部放在書包內(nèi),統(tǒng)一保管。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡場時檢查各考場座位,對不合格的考場應(yīng)要求班主任重做。

5、班主任強調(diào)公物保護,建議讓學(xué)生把東西全捎回去,學(xué)生換位,課桌不動。

1、提前一上午由年級教導(dǎo)主任到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷,試卷中途不得由他人經(jīng)手,到年級后,由年級主任負總責(zé),任何其他老師中途不得翻看試卷。

2、每場考試結(jié)束后,應(yīng)迅速把試卷交到指定地方,安排專人裝訂密封。試卷密封好后送教導(dǎo)處。

3、試卷從分發(fā)、領(lǐng)取、學(xué)生做題、交卷等過程中不允許有一張試卷流入無關(guān)人員手中。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部巡場分工:周一上午:鄭偉、周紅華,周一下午:王日升、高峰,

周二上午:宋立年、孫梅娜,周二下午:周紅華,許傳江。保證每場巡視不少于一次。

2、每年級安排一至三名老師訂卷與信號,監(jiān)考人員具體安排年級教師會傳達。

1、按考試科目要求攜帶必需的文具用品進場。其他物品,一律不得攜入座位。

2、考試所需的草稿紙,由考生自己準備。

3、考場必須保持肅靜。如試題印刷有不清之處考生可舉手詢問,但不得要求監(jiān)考人員對題意作任何解釋。考試過程,考生除因病外,不得中途離開考場后回來續(xù)考。

4、考試終了,時間一到,應(yīng)立即停止答卷,將試卷整理好,反放在課桌上,然后安靜地離開考場。提前交卷的考生交卷后不得在考場附近逗留,談笑,喧嘩。

5、凡有以下情節(jié)之一者,以作弊論處。(凡作弊者,通報批評,不得參與學(xué)校表彰)。

(1)把與考試課程有關(guān)的書本,材料,紙條等藏匿于試卷下或文具盒,課桌內(nèi)等處。

(2)在桌面,墻壁等處抄寫,或借故離開考場偷看與考試課程有關(guān)的文字。

(3)偷看或抄襲書本,有關(guān)資料,紙條及他人試卷等。

(4)私調(diào)試卷,搶他人試卷或草稿紙。

(5)傳條,示意,核對答案,試卷被搶后不報告,互換試卷等協(xié)同作弊行為。

(6)不聽監(jiān)考人員安排及勸阻,與監(jiān)考人員頂撞,擾亂考場秩序。

(7)有意損壞,帶走試卷。

6、考試完成后,教導(dǎo)處組織對考生進行誠信考試評議。

1、考前15分鐘,主監(jiān)考人員負責(zé)檢查考場并強調(diào)紀律,副監(jiān)考人員領(lǐng)取試卷。

2、對學(xué)生有關(guān)試題的提問,只回答字跡印刷模糊或錯誤部分,對試卷內(nèi)容,題意不得作任何解釋,更不能暗示。不得隨便延長或縮短考試時間,若有特殊情況,確需延長時間的須報校長批準。

3、制止無關(guān)人員進入考場和在考場附近逗留,喧嘩。

4、考試結(jié)束前15分鐘,應(yīng)提醒考生注意把握時間。

5、考試結(jié)束鈴響,監(jiān)考人員應(yīng)要求考生停止答卷,在維持考紀的前提下收卷,試卷收齊。

6、監(jiān)考人員不得遲到和擅自離崗,不得看書,抽煙,閑聊及做其他與考試無關(guān)的事,試室出現(xiàn)混亂的要追究監(jiān)考員責(zé)任。

1、施行年級內(nèi)流水閱卷。嚴禁試卷作標記。

2、閱卷采取備課組長負責(zé)制及閱卷題負責(zé)到底制度,誰閱卷誰負責(zé),包題到人(做好登記表)。

3、評卷人必須公平公正地對試卷進行統(tǒng)一標準無誤地評價。如在閱卷中出現(xiàn)一題多解,應(yīng)與相關(guān)人員商量,達成共識,再給予正確評分。

4、合算學(xué)生個人總分的教師必須在分工表簽名,分數(shù)要用鉛筆,分數(shù)完成后由另一名老師再核算一遍。

5、評卷結(jié)束后,年級要組織人員進行核卷,每班科核卷份數(shù)不少于5份。對錯誤較多要給予相關(guān)人員批評,并要求重做。

6、年級閱卷全部完成后,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,然后年級交換,年級主任及副主任統(tǒng)計分數(shù)到電腦,由教導(dǎo)處分析。

7、堅決杜絕學(xué)生參與閱卷合分,年級主任是第一責(zé)任人,教導(dǎo)督導(dǎo),一旦發(fā)現(xiàn),通報批評,各年級要對閱卷質(zhì)量進行學(xué)生評議。

1、教導(dǎo)處統(tǒng)計完分數(shù)后,年級統(tǒng)一領(lǐng)回發(fā)給學(xué)生講評,對閱卷合分有錯誤的,統(tǒng)一由班主任收交報年級主任核對,的確有較大錯誤的,交教導(dǎo)處統(tǒng)一修改。

2、試卷講評完成后,以年級為單位統(tǒng)一回收,上交教導(dǎo)處存檔,各任課老師可自由查閱。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十一

為了規(guī)范學(xué)分認定和考試管理行為,保證學(xué)分認定的真實性、嚴肅性,促進學(xué)生全面主動發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定威海二中考試管理制度。

考試分為:階段測驗,模塊考試,期末統(tǒng)一考試。

二、考試評分標準:

除期末統(tǒng)考由市教研中心統(tǒng)一命題外,學(xué)校組織的階段考試、模塊考試其語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分為150分,其他各科施行百分制,各科滿分值的百分之六十為及格。經(jīng)過補考及格的科目,無論卷面分值多少,只能以及格分60分計入總成績。

考試的組織、命題:

1、階段測驗、模塊考試:階段測驗由各備課組長組織出題,各級部統(tǒng)一組織考試。各級部根據(jù)教學(xué)實際情況每學(xué)期組織2—3次。以口試、筆試,課外研究論文三種形式均可,但教師必須公正認真評分。模塊考試每學(xué)期2次,其中一次由各備課組組織出題,各級部統(tǒng)一組織考試,另外一次參加市教研中心組織的統(tǒng)考。

2、期末統(tǒng)一考試由教務(wù)處組織實施。

四、考試試卷。

1、試題由各備課組命好后,命題人要嚴格校對,確認無誤并經(jīng)各級部主任簽字后,方可由教務(wù)處組織打印。

2、試卷為機密性文件,必須提前一天打印好,打印好的試卷由教務(wù)處統(tǒng)一保管。

3、試題出錯誤由命題人負責(zé);打印有錯誤由文印室負責(zé),計一次工作失誤。

4、考試試卷分發(fā)、收取由教務(wù)處和各級部負責(zé)。

五、考試考場、時間及監(jiān)考。

1、階段、模塊測驗,由各級部統(tǒng)一編排考場,30人一個考場,單人單桌,學(xué)生按規(guī)定對號入座,級部統(tǒng)一安排教師監(jiān)考。

2、期末統(tǒng)一考試,考場由教務(wù)處統(tǒng)一安排,采取單人單桌,學(xué)生按規(guī)定對號入座,監(jiān)考教師由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

3、監(jiān)考教師要嚴肅認真,堅守崗位,嚴格執(zhí)行考試紀律。若有違紀考生,要填寫《違紀學(xué)生記錄單》,階段、模塊考試上報級部,期末統(tǒng)一考試上報教導(dǎo)處。

4、監(jiān)考教師除印刷不清外,不解答考生任何問題。

5、按時發(fā)卷,按時收卷,嚴格遵守考試時間。

6、執(zhí)行領(lǐng)卷,交卷制度。

7、凡出現(xiàn)不按時開考,延長考試時間,考場秩序混亂,監(jiān)考空崗等問題,由監(jiān)考教師負責(zé),記一次工作失誤。

8、監(jiān)考教師負責(zé)阻止除巡視員外其他人進入考場。

六、考試巡視。

1、階段、模塊考試設(shè)巡視員,由各級部安排。期末統(tǒng)考巡視員由市上統(tǒng)一安排,學(xué)校由教務(wù)處、各級部主任負責(zé)督考。

2、巡視員有權(quán)對考生、監(jiān)考、試卷等工作進行檢查。

3、巡視員要認真,公正,忠于職守,發(fā)現(xiàn)問題及時批評,提出改正意見。

1、考生必須按時參加考試,對號入座,凡遲到15分鐘后不準進入考場,該科成績?yōu)榱惴郑豢荚囘M行半小時后,考生方可交卷,否則以違紀處理。

2、考生除允許的文具外,其他物品一律不許帶入考場,否則以作弊處理。

3、考生必須認真作答,保持考場肅靜,不準交談、作暗示、打手勢、傳紙條、攜夾帶、偷看抄襲,或有意讓人抄襲,否則以違紀處理。

4、考生若有問題,舉手得到允許后,可提問有關(guān)試卷字跡不清,卷面破損、污染等問題。

5、違紀考生視情節(jié)輕重,根據(jù)《違紀學(xué)生處罰條例》給予記過、留校察看等處分,其試卷按零分記。

八、閱卷工作:

1、階段、模塊考試由級部組織備課組集體閱卷。期末統(tǒng)一考試閱卷由市上統(tǒng)一組織,教務(wù)處統(tǒng)一安排。

2、閱卷要嚴肅公正、認真及時,對參考答案有異議須集體議定,不得擅自更改。

3、閱卷結(jié)束后,各任課教師須對試卷進行認真評析,各備課組長在集體討論的基礎(chǔ)上寫出試卷分析,以進一步改進教學(xué)工作,并上交教務(wù)處歸檔。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十二

為深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求,嚴格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實降低學(xué)生考試壓力,促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函〔20xx〕34號)和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:

一、準確把握考試功能。

考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進加強教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關(guān)系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過多種措施、方法,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長正確認識考試。

二、嚴格壓減考試次數(shù)。

一二年級不進行紙筆考試,其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

三、科學(xué)運用考試結(jié)果考試實行等級評價,一般分4至5個等級。

考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”;教師要運用考試結(jié)果精準分析學(xué)情教情,有針對性地對學(xué)生進行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點難點,切實改進課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結(jié)果進行整體分析,根據(jù)分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對性地對教師教學(xué)進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十三

一、?? 單項選擇(選擇一個正確答案,將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中。每題1.5分,滿分60分)。

1、新聘用員工必須經(jīng)過不少于40個課時的崗前培訓(xùn),經(jīng)考核合格后,方可正式上崗。一線操作崗位員工上崗前還須取得《危險化學(xué)品操作證書》、( a )。

a、《消防安全培訓(xùn)合格證》? b、《職業(yè)資格證》c、《安全作業(yè)證》

2、堅持獎懲公平、公正、公開的原則。( ?a ),重點獎勵為企業(yè)發(fā)展做出貢獻的員工,對違犯企業(yè)各項規(guī)章制度員工,依照條例給予相應(yīng)的懲處。

a、以獎為主,以懲為輔????b、以懲為主,以獎為輔c、以教育、引導(dǎo)為主

3、對于與用工單位新建立勞動關(guān)系的人員,若進入關(guān)鍵崗位(主要指兩級機關(guān)、基層管理崗位),則首次簽訂不超過(c?)年期限的勞動合同;若為一般工作崗位,則首次簽訂不超過(c?)年期限的勞動合同。

4、員工月度內(nèi)請病、事假累計在(? c)以下的,由所在單位(部門)批準,據(jù)實考勤。

a、一周??????? b、5天(含5天)????? c、3天(含3天)

5、對嚴重違規(guī)違紀、造成經(jīng)濟損失、等級責(zé)任事故、觸犯刑律或被追究法律責(zé)任的,按照( ?b?)的原則,實行責(zé)任追究。

a、上溯一級??????? b、上溯兩級??????c、逐級上溯

6、甘肅公司對員工的處罰分為(? a )和行政處分兩種。

a、行政處理??????? b、 警告?????????c、記過

7、員工違規(guī)違紀,給企業(yè)造成(?? a ),經(jīng)濟損失全額賠償,并視情節(jié)給予警告及以上處分。

a、一般經(jīng)濟損失、一般責(zé)任事故的

b、較大經(jīng)濟損失、一般責(zé)任事故的

c、一般經(jīng)濟損失、重大責(zé)任事故的

8、無故缺席公司組織的重要會議、學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的,給予(? c?)處理。

a、警告????????? b、離崗教育???????? c、責(zé)令改進

9、在成品油購進過程中,未按程序開展計量、化驗等工作,發(fā)生數(shù)質(zhì)量問題的,給予(? a ??)處理。

a、調(diào)離崗位???????? b、警告???????c、責(zé)令改進

a、留用查看處分???? b、記過或記大過處分???c、警告

11、連續(xù)曠工(a??)天或年累計曠工( a?)天以上的,給予解除或終止勞動合同處分。

a、15天,30天????b、10天,25天????? c、25天,60天

12、年累計遲到、早退(? c )次以上,連續(xù)曠工1-2天或年累計曠工3-5天的給予警告處分。

a、3????????????? b、5?????????????c、6

13、對油(氣)數(shù)質(zhì)量、資金安全監(jiān)管不嚴,發(fā)生嚴重違規(guī)違紀問題或較大經(jīng)濟損失的,給予(? c ?)處分。

a、 警告???????? b、降級或撤職????????c、記過或記大過

14、對嚴重違犯企業(yè)規(guī)章制度或違反勞動合同約定,經(jīng)批評教育或處罰無效的員工,可以(? c?)。

a、離崗教育?? b、留用察看處分???c、解除或終止其勞動合同

15、對客戶投訴處理不及時,發(fā)生新聞危機,給企業(yè)造成不良影響的,給予(? b?)處分。

a、降級或撤職????????b、警告???????c、記過

16、利用加油憑證、ic卡、支票或pos機刷卡套取現(xiàn)金的,給予( c )處分。

a、警告???? b、記過或記大過???? c、留用察看、解除或終止勞動合同

17、員工請事假一次連續(xù)不得超過(b?)天;12個月以內(nèi)累計不得超過(b?)天。超過(b?)天的不再準假。

18、員工在本單位連續(xù)工作滿( c?)以上的,可享受年休假。

a、半年?????????? b、 兩年????????? c、一年

19、年休假假期,工齡(工作年限)滿1年不滿10年的,每年休假(a?)天;滿10年不滿20年的,每年休假(a?)天;滿20年以上的,每年休假( a?)天。

a、5,10,15??????b、7,10,15?????c、5,10,20

20、兩級公司按照人事管理權(quán)限,以部門、片區(qū)、油庫、加油站等為單元建立考勤制度,指定專人負責(zé)考勤,(b?)。

a、月考月結(jié)??????b、日考月結(jié)???????? c、月考年結(jié)

21、事假期間按實際請假天數(shù)扣發(fā)基本工資,每月按(? a )計算。

a、21.75天???????????b、28天????????? c、30天

22、當(dāng)月病假累計15天以內(nèi)的,按( ?c?)計發(fā)。

a、80%?????????? ??b、85%??????????c、100%

23、事假10天以上(含10天)的,當(dāng)月不享受各類獎金。全年累計事假30天(含30天)以上的,不享受(a?)各類獎金。

a、6個月?????????b、3個月??????????c、全年

24、需住院治療的,須出具當(dāng)?shù)兀╞?)公立醫(yī)療單位診斷證明、醫(yī)保定點醫(yī)院住院通知單,參考醫(yī)院建議,根據(jù)實際情況予以核準住院病假。

a、市級及以上??????b、縣級及以上?? ????c、省級

25、門診醫(yī)療病假每次不得超過(c)天,同一病歷連續(xù)不得超過(c?)天。

a、7,15???????????b、3,5?????????c、5,15

26、一般經(jīng)濟損失:直接經(jīng)濟損失在( ?b?)以內(nèi)的。

a、5萬元???b、3萬元(含3萬元)??c、3—10萬元

27、重大經(jīng)濟損失:直接經(jīng)濟損失在( a?)的。

a、10—30萬元(含30萬)?b、3—10萬元??c、30萬元以上

28、( c?),是指對發(fā)生的違規(guī)違紀問題及造成的后果起直接和決定性作用的人員。

a、重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者???b、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者????c、直接責(zé)任者

29、( ?b ),是指其直接主管工作范圍內(nèi),對發(fā)生的違規(guī)違紀問題及造成的后果負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員。

a、重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者???b、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者????c、直接責(zé)任者

30、合同化用工年休假假期以( a?)計算,市場化用工年休假假期以( a?)計算。

31、員工薪酬實行(? c ??)。

a、按勞分配??? b、易崗不易薪、崗變薪不變???? c、易崗易薪、崗變薪變

32、操作崗位員工當(dāng)年內(nèi)被顧客兩次有效投訴的;兩級機關(guān)員工當(dāng)年內(nèi)被顧客或基層單位員工兩次有效投訴的,給予(?c? )處分。

a、留用查看????????? b、記過?????????? c、警告。

33、在財務(wù)管理、審計監(jiān)察、重大安全隱患防范、商品數(shù)質(zhì)量管理、加油站規(guī)范操作等方面,采取有效措施堵塞漏洞,避免重大經(jīng)濟損失或重大人身傷害事故做出貢獻的,給予( b??)。

a、通報嘉獎? ??????b、授予榮譽稱號?????? c、崗薪晉級

34、在集團公司、股份公司、甘肅公司組織的各類專項檢查、評比活動中,工作扎實有效、成績位列( b??)的,給予通報嘉獎 。

a、第一名???????b、前三名??????c、前十名

35、一年內(nèi)被顧客有效投訴一次的,給予( a?)處理,并扣罰一個月各類獎金。?

a、責(zé)令改進????? b、 調(diào)離崗位??????c、離崗教育

a、責(zé)令改進???? b、調(diào)離崗位??????c、離崗教育

37、離崗教育的期限為(?? c ?)月以內(nèi)。

a、一個???????b、兩個 ???????c、三個

38、各種假期休假期滿后未能按時上班,并未按程序及時補辦請假手續(xù)的,超期按(?c ??)對待。

a、事假??????????? b、休假????????? c、曠工

39、在見義勇為、扶困助貧、助人為樂、拾金不昧等方面事跡突出,得到社會輿-論贊揚或政府部門表彰的,給予(? c ?)。

a、崗薪晉級???????b、授予榮譽稱號????? ?c、通報嘉獎

40、員工培訓(xùn)實行(b???)。

二、多項選擇題(將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中。每題2分,滿分40分)。

1、中國石油甘肅銷售公司用工原則(a、b、c、d )。

a、依法用工的原則

b、統(tǒng)一標準、分級管理的原則

c、員工配置的市場化和屬地化原則

d、提高員工整體素質(zhì)的原則

2、崗前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:油品知識、操作規(guī)程、( b、c、d)等。

a、消防知識??????????????? b、企業(yè)文化

c、規(guī)章制度??????????????? d、職業(yè)道德

3、中國石油甘肅銷售公司員工獎懲條例堅持(a、b、c、d?)原則。

a、堅持獎懲公平、公正、公開的原則??

b、堅持實事求是的原則??

c、堅持責(zé)任追究的原則???????

d、堅持民-主集中制的原則

4、員工的獎勵分為:(a、b、c)。受到以上獎勵的,給予一次性獎金獎勵。

a、授予榮譽稱號??????????? b、崗薪晉級

c、通報嘉獎?????????????d、記光榮薄

5、員工有(a、b、d)表現(xiàn)的,給予通報嘉獎。

a、在經(jīng)營管理、市場開發(fā)、促銷增效等方面工作表現(xiàn)突出的。

b、在集團公司、股份公司、甘肅公司組織的各類專項檢查、評比活動中,成績位列前三名的。

c、在甘肅公司組織的技術(shù)比武活動中取得前三名成績的`。

d、堅決抵制并揭發(fā)、舉報違法亂紀行為,挽回企業(yè)損失,經(jīng)調(diào)查屬實的。

6、員工有(a、d?)表現(xiàn)的,在授予榮譽稱號的同時,給予崗薪晉級。

b、獲得國家、政府、社會團體和上級公司表彰獎勵的。

c、在重大自然災(zāi)害或突發(fā)事件面前,有效組織或積極參與搶險救災(zāi),避免人員傷亡或化解矛盾的。

d、連續(xù)三年被甘肅公司或省部級及以上級別單位授予榮譽稱號的。

7、員工有(a、c)表現(xiàn)的,授予榮譽稱號。

a、善于把握商機,采取有效措施,取得網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展領(lǐng)先優(yōu)勢,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和基層員工廣泛贊譽的。

b、在見義勇為、拾金不昧等方面事跡突出,得到社會輿-論贊揚或政府部門表彰的。

d、長期在基層一線艱苦奮斗,樹立良好的企業(yè)形象,取得顯著社會效益,被授予省級以上勞動模范、十大杰出青年等榮譽稱號的。

8、行政處理包括( ?b、c、d)。

a、 警告??????????????????? b、調(diào)離崗位

c、責(zé)令改進???????????????? d、離崗教育

9、行政處分包括( a、b、c)、記過、記大過、撤職、留用察看。

a、 警告??????????????????? b、降級

c、解除或終止勞動合同?????? d、離崗教育

10、對有( a、b)行為的員工,給予離崗教育處理。

a、未按規(guī)定對運油車輛進行計量或每日對動轉(zhuǎn)罐進行卸前卸后計量,推測記錄計量保管臺帳的。

b、自用油和外協(xié)油管理混亂的。

c、拒不接受行政處分或處理,借故長期不上崗,影響正常工作的。

d、被行政處理卻拒不執(zhí)行,或連續(xù)再犯的。

11、對有( b、c、d)行為的員工,給予警告處分。

a、在成品油購進過程中,未按程序開展計量、化驗等工作,發(fā)生數(shù)質(zhì)量問題的。

b、接卸油品時未執(zhí)行安全防范措施,發(fā)生跑、冒、漏、灑的。

c、不按規(guī)定領(lǐng)購、保管發(fā)票,或者不按時到稅務(wù)機關(guān)申報或接受檢查的。

d、被行政處理卻拒不執(zhí)行,或連續(xù)再犯的。

12、對有(a、b、d)行為之一的員工,視情節(jié)給予留用察看、解除或終止勞動合同處分。

a、拒不接受行政處分或處理,借故長期不上崗,影響正常工作的。

c、服務(wù)態(tài)度粗暴,辱罵顧客,造成惡劣社會影響或被新聞媒體曝光的。

d、在外協(xié)油業(yè)務(wù)操作中違反規(guī)定在盤盈油品中沖減核銷的。

13、對有(a、b、d)行為之一的員工,視情節(jié)給予記過或記大過處分。

a、對重大安全隱患未及時整改,或未采取措施防護,發(fā)生安全等級事故的。

b、未按時進行庫存商品盤點,編造盤點數(shù)據(jù)的。

c、未經(jīng)批準,擅自從第三方購入、代儲、代銷各類非配置油品的。

d、在資金結(jié)算、付款、合同審核等工作中審核把關(guān)不嚴,隨意簽字,導(dǎo)致發(fā)生經(jīng)濟糾紛,造成較大經(jīng)濟損失的。

14、對有(a、c、d)行為之一的員工,給予降級或撤職處分。

a、對發(fā)生重大事故隱瞞不報、謊報或不及時報告的。

b、對客戶投訴處理不及時,發(fā)生新聞危機,給企業(yè)造成不良影響的。

c、違犯干部選拔紀律,用人失察,導(dǎo)致發(fā)生違規(guī)違紀問題或責(zé)任事故的。

d、借價格調(diào)整之機,泄露商業(yè)機密,為他人或自己謀取私利,給企業(yè)造成經(jīng)濟損失的。

15、經(jīng)濟損失分為(a、b、c、d)。

a、一般經(jīng)濟損失?????????b、較大經(jīng)濟損失???

c、重大經(jīng)濟損失?????????d、巨大經(jīng)濟損失

16、中國石油甘肅銷售公司員工請假休假管理原則(a、b、c、d)。

a、堅持以人為本、服務(wù)員工的原則。

b、堅持考勤公開、公正、及時、準確的原則。

c、堅持程序簡便、權(quán)責(zé)清晰、強化監(jiān)督、規(guī)范運行的原則。

d、堅持培育企業(yè)核心價值觀,引導(dǎo)員工自覺遵守紀律的原則。

17、員工假期類型(a、b、c、d )事假、病假、生育假、喪假。

a、婚假??????????b、帶薪年休假????

c、探親假????????d、工傷假

18、有(a、b、d?)情況之一的員工不享受當(dāng)年的年休假:

a、脫產(chǎn)上學(xué)期間有寒、暑假的。

b、當(dāng)年組織上已安排療養(yǎng)或以旅游形式考察學(xué)習(xí)的。

c、工齡滿1年不滿10年的員工,請病假累計1個月以上的。

d、受到本單位行政處分,在處分期間的。

19、(a、b、c、d)時間不計入年休假假期。

a、婚喪假?????b、產(chǎn)假???? c、探親假????d、工傷假

20、員工請休假須履行(a、b、c、d)審批程序。

a、員工請休假必須事前請假,本人辦理。?????

b、員工請休假必須服從組織安排,并按規(guī)定逐級審批。??

c、月度內(nèi)請病、事假累計天數(shù)在3天以上的,按規(guī)定程序到本單位人事部門辦理請假手續(xù)。

d、各種假期休假期滿后未能按時上班,并未按程序及時補辦請假手續(xù)的,超期按曠工對待。

一、判斷題(每題2分)

1、總經(jīng)理可視員工的績效考核整體情況和工作表現(xiàn),調(diào)整員工崗位工資標準。( 對 )

2、員工到醫(yī)院就醫(yī),只要跟領(lǐng)導(dǎo)說一下就可離崗就醫(yī)了。 ( 錯 )

3、會議開始前,與會人員手機應(yīng)關(guān)機或調(diào)成靜音模式;會議期間不得隨意接打電話和進出會場。 ( 對 )

4、員工福利包括社會保險、過節(jié)費和交通、火食等各種補貼。 ( 錯 )

5、員工因公外出無須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,只要在公告欄注明去向就可外出。 ( 錯 )

6、婚假假期逢節(jié)假日的,節(jié)假日不計入婚假,婚假假期順延。 ( 錯 )

7、獻血后,按醫(yī)生或醫(yī)務(wù)部門的指定休息時不屬于公假。 ( 錯 )

8、入職培訓(xùn)考核不合格者,應(yīng)加強培訓(xùn)后再進行補考,如補考成績?nèi)圆缓细裾咦詣友娱L試用期三個月或不予錄用。 ( 錯 )

9、員工請假不滿半天的按半天計算,滿半天不滿一天的按一天計算。( 對 )

10、重大會議所有與會人員必須按出席正式場合要求統(tǒng)一著裝。 ( 對 )

11、每個崗位的薪酬標準是固定的,不同崗位薪酬不同。 ( 錯 )

12、員工應(yīng)自覺節(jié)約用電,空調(diào)溫度適宜,下班后自覺關(guān)閉使用的電腦及其他用電電器。 ( 對 )

13、公司與員工確定之薪金為稅后值,每月由公司財務(wù)部將稅后薪金轉(zhuǎn)入以員工個人名義開出的銀行帳戶內(nèi),員工可憑存折或銀行卡到銀行領(lǐng)取。 ( 錯 )

14、公司按照市場薪酬水平、物價水平和公司經(jīng)營業(yè)績,分階段適當(dāng)進行崗位工資調(diào)整。 ( 對 )

15、員工在試用期滿后,視其工作能力和表現(xiàn),經(jīng)總經(jīng)理審批同意后進行工資調(diào)整。 ( 對 )

二、單選題(每題2分)

1、法定節(jié)假日休假或,無須辦理請假手續(xù):其他休假均須按請假

流程辦理請假手續(xù)。 ( d )

a、事假 b、婚假 c、產(chǎn)假 d、按國家規(guī)定休假

2、工作日公司對所有員工提供“工作午餐”,因故未提供“工作午餐”的,按 標準進行補貼。 ( a )

a、10元/日 b、12元/日 c、16元/日 d、20元/日

3、公司實行制度,所有員工每天上下班必須打卡,無故不打卡視作曠工。 ( a )

a、指紋考勤機 b、讀卡考勤機 c、門衛(wèi)考勤 d、辦公室考勤

4 ,自覺遵守辦公秩序。 ( b )

a、不想不該想的事 b、不傳播不該公開的消息

c、不去自己不該去的地方 d、不問不該問的事

5、公司經(jīng)總經(jīng)理審批后實施。( c )

a、行政部辦公室 b、財務(wù)部主任 c、總經(jīng)理辦公室 d、總經(jīng)理

6、績效工資在年底由公司 進行發(fā)放。 ( d )

a、財務(wù)部 b、行政部 c、項目部 d、總經(jīng)理

7、公司舉辦活動由公司行政辦公室負責(zé)制定活動計劃和活動內(nèi)容,統(tǒng)籌和控制活動費用,原則上每人每月 元。 ( b )

a、50 b、100 c、150 d、200

8、員工入職后須進行培訓(xùn),請選出以下4個課程中不包含在入職培訓(xùn)課程的。 ( d )

a、公司情況 b、企業(yè)文化 c、規(guī)章制度 d、崗位技術(shù)培訓(xùn)

9、培訓(xùn)考核評分由公司行政事務(wù)部主任初評,公司核定。 ( a )

a、總經(jīng)理 b、總經(jīng)理辦公室 c、黨支部 d、董事長

10、公司月例會的主要目的是上月工作總結(jié)、 ( c )

a、處理各部門問題 b、協(xié)調(diào)各部門之間工作

c、本月工作計劃安排 d、表彰做的好的地方

三、多選題(每題3分,多選不得分,少選的選對一個得0.5分,選錯同樣不得分)

1、在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為 ( a、b、c、d)

a、公司情況教材 b、企業(yè)文化 c、規(guī)章制度 d、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

2、上班時間員工應(yīng)自覺遵守的辦公秩序有 (b、c、d)

a、大聲喧嘩

b、非工作需要不竄崗聊天

c、不在上班時間玩游戲、看電影、打牌和做與工作無關(guān)的事

d、不打聽自己不該知道的事,不傳播不該公開的消息

3、績效工資包括 (a、b)

a、加班工資 b、年終績效獎金 c、社會保險 d、過節(jié)費

4、崗位工資里的補貼項包括 (a、b、c、d)

a、通訊補貼 b、住宿補貼 c、交通補貼 d、伙食補貼

5、以下幾個原則中屬于薪酬管理原則的是 (a、b、c、d)

a、激勵原則 b、競爭原則 c、公平原則 d、動態(tài)原則

6、下列人員不在薪酬上調(diào)范圍內(nèi)的是 (a、b、d)

a、一年內(nèi)累計曠工超過3天 b、調(diào)整當(dāng)月正辦理離職手續(xù)者

c、在崗位工作時間超過一年,表現(xiàn)良好者 d、培訓(xùn)考試成績不及格者

7、員工培訓(xùn)期間,在培訓(xùn)現(xiàn)場須將手機設(shè)置為靜音狀態(tài)或關(guān)機。(b、c)

a、可以做任何事,只要不妨礙其他培訓(xùn)人員 b、不得接聽電話

c、不得處理培訓(xùn)課題以外的事情 d、做自己的工作

8、員工請病假除了之前要填寫員工請假單外,在之后還需提供的相關(guān)證明包括( a、b )

a、醫(yī)院病假證明 b、醫(yī)院收費單據(jù)原件

c、政府相關(guān)部門出具的證明文件 d、工傷報告書

9、凡違反公司規(guī)章制度、在工作中給公司造成經(jīng)濟損失、消極怠工的,可視情節(jié)輕重,直至辭退。 ( b、c )

a、給予警告 b、減發(fā)工資 c、停發(fā)工資 d、通報批評

10、薪酬管理的公平原則是指,依據(jù)崗位的價值,主要包括體現(xiàn)內(nèi)部公平性。 (a、b、c、d)

a、貢獻水平 b、工作難易程度

c、任職資格要求 d、工作條件

四、填空題(每題2分)

1、因公未能打卡必須在個工作日內(nèi)在公司行政辦公室《非正常考勤登記表》進行登記,方便更正考勤記錄;逾期視為遲到或曠工。

2、員工休假前要做好工作安排或移交,休假三天及以上,須提交清單 ,經(jīng)工作接手人及主管負責(zé)人簽名確認,方可離崗休假。

3、員工的薪酬工資結(jié)構(gòu)組成包括

4、員工請假,3天以內(nèi)由簽批;3天(含3天)以上假期須由公司經(jīng)理 審批。

5、周一至周六,所有員工必須按標準。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十四

為了嚴肅考風(fēng)、考紀,體現(xiàn)師生公平、公正的考試原則,使每位學(xué)生都能正常地發(fā)揮自己的水平,使每位教師都能真實地了解自己教學(xué)成績,特制定本制度:

一、監(jiān)考人員。

1.監(jiān)考工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,教師必須嚴格遵守執(zhí)行,如遇特殊情況須向教導(dǎo)處聲明,不能參加監(jiān)考的老師,須提前向校長請假簽批后及時告知教導(dǎo)處。

2.監(jiān)考教師不得擅自調(diào)換監(jiān)考考場,特殊情況須由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)換,監(jiān)考期間不到其它考場去,不準其它考場監(jiān)考教師到本考場。

3.監(jiān)考教師按要求提前10分鐘到達考務(wù)室領(lǐng)取試卷,不得代領(lǐng)。

4.監(jiān)考老師監(jiān)考前應(yīng)做好充分的準備工作,遲到、早退、中間離場扣5分,缺一場扣10分。

5.監(jiān)考老師領(lǐng)取試卷后應(yīng)直接到相應(yīng)考場,并要求考生對號入座,保持安靜。

6.監(jiān)考教師考前要檢查考生是否將課本、工具書、參考書、筆記本、手機和其它帶字紙張帶入考場,如已帶入,一律放在指定地點。

7.考前5分鐘監(jiān)考教師要將試卷有次序發(fā)放到學(xué)生手中,督促學(xué)生寫好自己班級、考號、姓名,并告知本學(xué)科試卷頁數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生試卷缺頁殘損,及時調(diào)換。

8.監(jiān)考教師必須認真負責(zé),若同一考場有兩名監(jiān)考教師,要求一前一后,監(jiān)考期間不得打瞌睡、接打電話、玩手機、吸煙、看書報、做題、談笑等做與考試無關(guān)的事情,若違犯一項一次扣1分,監(jiān)考前教師應(yīng)做好充分的'準備工作,監(jiān)考期間不得擅自離開考場。

9.嚴格按照考試時間規(guī)定準時領(lǐng)卷、發(fā)卷、收卷。不能讓考生提前答卷或拖延考試時間,學(xué)生如無特殊情況,監(jiān)考教師不得允許學(xué)生中途離開考場或提前交卷。制止不了的,記在監(jiān)考記錄上。

10.考試期間,監(jiān)考教師必須維持好本考場紀律,制止學(xué)生違反考試紀律的行為(不允許考生使用計算器及相互之間借用具),監(jiān)考教師如發(fā)現(xiàn)考生作弊先提出口頭警告,如嚴重違犯考試規(guī)則,作弊形成事實或考場上出現(xiàn)問題時,記在監(jiān)考記錄上,不沒收、撕毀學(xué)生試卷,并在考試結(jié)束后及時報教導(dǎo)處。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十五

第一條命題要符合教學(xué)大綱的要求,難度適中。要避免出偏題、怪題。

第二第采用同一教學(xué)大綱,同一教學(xué)進度的課程,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一命題,試題的類型要多樣化,題型不得少于四種。題量要適當(dāng)。一般以筆試90-120分鐘、口試15-20分鐘內(nèi)完成擬定題量。試卷滿分統(tǒng)一為100分。

第三條試卷由各系部組織學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、擔(dān)任過主講教師或現(xiàn)任主講教師進行命題,也可由幾名任課教師共同擬定,由教研室主任初審,最后由各系部負責(zé)人審定。

第四條為提高試卷的信度,提倡采用試題庫或試卷庫。如果條件成熟,要盡可能做到“教考分離”。

第五條期末考試凡不采用試題庫或試卷庫的科目,任課教師應(yīng)于考試前一個月提交二套分量和難度相當(dāng)?shù)脑囶}(a、b卷),并附有參考答案和詳細評分標準。由教務(wù)處、各系部負責(zé)人抽取確定,特殊情況下,可由教務(wù)處直接抽取確定。

第六條根據(jù)課程性質(zhì)和考試要求不同,提倡考試方式多樣化,但第一次試行時,要由系部組織相關(guān)人員進行充分的論證,并應(yīng)報教務(wù)處審批。

第一條經(jīng)系部審定的紙質(zhì)試卷樣卷、《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷樣卷送審表》(附件一)、電子文稿(word文檔)等要按規(guī)定時間送交教務(wù)科。教務(wù)處要再次對試卷樣卷進行審核,然后由教務(wù)處、各系部負責(zé)人隨機抽取確定正考卷,特殊情況下,可由教務(wù)處直接抽取確定。

第二條教務(wù)科要嚴格按照試卷保密原則統(tǒng)一組織試卷印刷、裝訂、裝袋和考前保管等工作,并在開考前交給監(jiān)考老師。

第三條試卷的命題、送審、印刷、裝訂、裝袋和考前保管等工作均要采取嚴格的保密措施,任何形式泄密者應(yīng)追究其責(zé)任,并以教學(xué)事故處理。

第一條教務(wù)處統(tǒng)一組織期末考試。期中考試、平時測驗、單元測驗由各系部及任課教師自行安排。教務(wù)處根據(jù)各系部日程安排,隨時檢查考查情況。

第二條期末考試科目及考試日程由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃統(tǒng)一下達考試計劃書(階段性上課的科目原則上要留出至少半個月的時間讓學(xué)生進行復(fù)習(xí),然后由相關(guān)系部提出考試方案并報教務(wù)處審批方可開考),各系部根據(jù)考試計劃書認真安排好相關(guān)考試的各項準備工作(考場地點及監(jiān)考人員等),教務(wù)處根據(jù)各系部報送的相關(guān)準備工作的信息(考場地點及監(jiān)考人員等)統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排好考務(wù)工作。考試日程一經(jīng)確定不得隨意更改。

第三條各考試課程的任課教師,必須在復(fù)習(xí)考試前一周確認學(xué)生考試資格(祥細方案請參閱《z學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》等,(《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院無資格參加考試學(xué)生名單》表樣見附件二),并由教學(xué)秘書匯總后向教務(wù)處報送無資格參加考試的學(xué)生名單。該類學(xué)生不得參加考試、不得參加加正常補考。

第四條任課教師不得在考前劃定考試范圍或變相暗示。不得出復(fù)習(xí)思考題變相縮小考試范圍。

第五條考試地點原則上安排在考生所在系部的教室,考試前各系部應(yīng)組織一次教室衛(wèi)生大掃除。做到黑板干凈,環(huán)境整潔,桌面無涂寫,抽屜無紙屑,并準時將教室鑰匙交到教務(wù)處。

第六條學(xué)校將根據(jù)需要成立考試管理臨時機構(gòu),負責(zé)執(zhí)行考試工作。

第七條考場規(guī)則。

1、考試前,各系部應(yīng)組織一次教室衛(wèi)生大掃除。做到黑板干凈,環(huán)境整潔,桌面無涂寫,抽屜無紙屑。規(guī)范張貼相關(guān)考場標志。使學(xué)生進入考場有清潔、舒適的環(huán)境。

2、進入考場時,除攜帶必備的文具外,其它與考試無關(guān)的書籍、練習(xí)本、卡片、刀具不準帶入考場,更不得攜帶傳呼機、手提電話等通訊工具進入考場;不聽勸阻者,監(jiān)考教師有權(quán)取消其考試資格,該門課程作曠考論處。

3、嚴格考試時間,考試開始三十分鐘內(nèi)考生不得離開考場。遲到超過三十分鐘的考生不得進入考場,并以曠考論處。考生遲到后,不再延長考試時間,必須按正常考試時間交卷。

4、考生進入考場后必須按規(guī)定座位就座并出示學(xué)生證。一般實行教室單人單桌單列就座,書桌要正向朝前;階梯教室則單人隔行就座。考生不得擅自挪動座位。凡不聽監(jiān)考人員指導(dǎo)者,取消考試資格,該門課程作曠考處理。

5、答卷前考生要在考卷上寫清姓名、班級、座號。答題一律用藍黑色鋼筆或圓珠筆書寫(外語或特殊考試除外),字跡力求工整、清楚。對辨認不清的字跡按非正確答案處理。考生對試題有疑問時,不得向監(jiān)考教師詢問;若發(fā)現(xiàn)試題有誤或字跡不清時可舉手詢問。考生必須使用考試統(tǒng)一發(fā)放的草稿紙,個人自帶的草稿紙一律不準帶入考場。

6、考生在考試時不得互相談話,交頭接耳、左顧右盼、互借文具(包括計算器)等,更不得有偷看、傳紙條、夾帶、交換答卷等任何形式的舞弊行為。對于舞弊者和參與舞弊者,給予嚴厲處分,直至勒令退學(xué)。

7、考試中考生未經(jīng)監(jiān)考教師允許不得離開考場。提前交卷者須待監(jiān)考教師收齊試卷,清點無誤后,方可離開,且不得在考場內(nèi)逗留、談筆或在走廊大聲喧嘩;離開考場后不準重返考場。

8、凡曠考考生,該科成績以零分計,并不準正常補考應(yīng)重修。

9、考試結(jié)束后,監(jiān)考人員要認真、如實填寫《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試情況登記表》(附件三),并送交主考辦公室。

第八條監(jiān)考規(guī)則。

(本規(guī)則不但適用于考試考查課的期中期末考試,也知用于期初補考和重考。)。

1、開考前三十分鐘,監(jiān)考人員到主考辦室領(lǐng)取考試試卷。

2、每個考場設(shè)立監(jiān)考二名,負責(zé)本考場考試過程的實施。

1)、安排考場學(xué)生座位。考試過程中監(jiān)考教師應(yīng)查對學(xué)生座位,必要時有權(quán)臨時調(diào)動考生座位。

2)、宣布考場規(guī)則和答卷注意事項。

3)、清點考生出缺席情況并作記錄。

4)、發(fā)考卷及草稿紙,并要求學(xué)生在答卷前必須把班級、姓名和座號完事正確地填寫在考卷上。

4、監(jiān)考人員要模范遵守考試紀律。不準在考場內(nèi)吸煙、看書(報)或進行與監(jiān)考無關(guān)的事情,不準在考場內(nèi)議論考題或?qū)W生答題情況,更不準有干擾或影響學(xué)生正常答案的行為。

5、監(jiān)考人員要認真履行職責(zé),中途不得隨意離開考場。要認真地做好考場的監(jiān)督、檢查工作,保證考場工作順利進行,既要嚴肅認真地維護考場紀律,又要態(tài)度和藹地關(guān)心愛護學(xué)生。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不適,不能繼續(xù)考試時,應(yīng)立即通知教務(wù)處,并作臨時處理。監(jiān)考人員不認真履行職責(zé)的,將給予全校通報批評,造成不良影響的,要視情況給予相應(yīng)處分。

6、監(jiān)考人員要認真處理學(xué)生的違紀和作弊行為。若發(fā)現(xiàn)有違紀或舞弊行為,要立即沒收其考卷及作弊證據(jù),令其退出考場,并交相關(guān)系部進行教育,同時將違紀考生的班級、姓名、座號及違紀事實經(jīng)過填在《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試情況登記表》上。考試結(jié)束好,將考卷、違紀證據(jù)一起上交所在系部,由所在系部提出處理意見后報教務(wù)處處理。

7、監(jiān)考人員應(yīng)告誡考生裝訂成冊的考卷不得擅自拆開,答題期間一律將考卷放在自己座位的正前方,不得偏左或偏右。答完的試卷不得拿起來檢查,否則按違紀處理。

8、考試期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)安排值班,及時處理和匯報有關(guān)事項。巡視員進行考場巡視。

9、監(jiān)考人員對試題內(nèi)容不作任何解釋,遇有學(xué)生對試題印刷不清提出詢問時,應(yīng)通知該課程教師或相關(guān)室主任來答復(fù),已經(jīng)答復(fù)的問題,而另有學(xué)生提出疑問時,監(jiān)考人員可以給予答復(fù)。

10、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考人員要提醒考生。考試終了,應(yīng)立即收卷,并當(dāng)場點清,確認無誤時,方可允許學(xué)生離開。延遲交卷的應(yīng)予拒收。不按時交卷的學(xué)生,成績以零分計;然后將收好的試卷裝訂成冊;填寫《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試情況登記表》和試卷袋表格內(nèi)容,并將試卷和《考場情況登記表》一起裝入考試袋內(nèi)送到教務(wù)處。由教務(wù)處人員驗收無誤后,監(jiān)考人員方可離開。

第一條考試結(jié)束后立即組織評卷,評卷工作由該課所在系組織教研室人員進行。評卷應(yīng)在考試結(jié)束后兩天內(nèi)完成。評卷過程要在隱名密封的情況下進行。登記成績前,不得擅自將封條拆開。本規(guī)則期末考試和期初補考均適用。

第二條評卷工作要以課程為單位組成評卷小組(以2-3人為宜,不得少于2人)。采用流水作業(yè),嚴格按評分標準進行,確保評分的科學(xué)性和嚴肅性。任何人不得擅自改動評分標準,如若改動需經(jīng)系主任批準,教務(wù)處備案。不得隨意提分,打人情分。評完的試卷要認真復(fù)查,保證評分和合分的準確性。

第三條評卷工作要在系部指定地點進行。試卷要妥善保管,決不允許帶回家里。評卷期間不準接待學(xué)生,更不允許查看試卷,在任何情況下,教師不得透露評卷情況。

第四條每門必修課在考前由教學(xué)大綱的規(guī)定確定成績比例,(一般平時占20%-40%,期末占80%-60%,平時成績不得超過40%)。任課教師于考前將學(xué)生平時成績一式四份(《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生成績登記表》,附件四)送交教學(xué)秘書加蓋系部公章,評卷時連同試卷并交給評卷人員,評卷完畢,當(dāng)場將期末成績錄入成績單,按規(guī)定比例計算出該課程本學(xué)期的總成績,經(jīng)評卷教師簽字后生效并交給系教學(xué)秘書。

第五條系教學(xué)秘書要及時將成績單提交系主任審核簽字,無異議則成績單分別送教務(wù)處、任課老師、學(xué)生所在班級班主任、系部存檔。成績一旦評定,無論何種情況,不得隨意改動分數(shù)及試卷,不準學(xué)生查閱試卷。

第六條教師評卷時,在完全正確的答案上畫相應(yīng)符號(一般為“v”)為標記,不允許空白;對完全錯誤的試題打上相應(yīng)符號(一般為“*”)并寫上所扣分數(shù);對部分錯誤的'客觀題目要畫上適當(dāng)符號(如下劃線、?、....等符號)并寫上所扣分數(shù);每個大題的最后得分寫在左上角(如果一個大題中有若干個小題,將每個小題的得分累加),最后將每一個試題的得分填在試卷的得分欄內(nèi)。在每一題的得分欄內(nèi)簽上評卷老師姓名。

第七條試卷袋的封皮必須填寫評卷人的姓名及其所評題號。評完的試卷,連同標準答案、評分標準一起交給各系教學(xué)秘書以備查閱。

第八條學(xué)校組織巡視組,對評卷現(xiàn)場進行巡視。

第一條緩考。

學(xué)生因病或特殊原因不能參加考核者,必須于考前持有關(guān)證明向所在系提出書面申請(若確系急病者,應(yīng)在當(dāng)場考試結(jié)束前向系里請假,并于當(dāng)場考試兩天內(nèi)持縣、區(qū)級以上醫(yī)院證明向系提出申請),由系主任嚴格審查并簽注意見,及時報教務(wù)處批準后方可緩考(緩考的條件請參閱《z學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》,《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生緩考審批表》表樣見附件五),緩考和補考同時進行,緩考及格者其成績按正考成績登記,未按時辦理緩考手續(xù)者或手續(xù)不完備者均按曠考處理。

第二條曠考。

無故缺考或正考前未辦理緩考手續(xù)及申請緩考而未得到批準而擅自不參加考試者,視為曠考。其曠考課程成績記為0分。如事后確有悔改表現(xiàn),學(xué)習(xí)刻苦努力者,由本人申請,系主任同意,報教務(wù)處批準后給畢業(yè)前一次補考機會。

第三條補考。

1、學(xué)生考核不及格的課程應(yīng)按學(xué)院的規(guī)定辦理補考手續(xù)后方可參加補考,補考學(xué)生必須憑學(xué)生證或身份證入場補考,否則不予補考。

2、緩考、補考試卷應(yīng)用正考的b卷,一般不要重新出卷;其監(jiān)考、閱卷、成績登記等工作應(yīng)與正考時一樣要求,填寫《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生補考成績單》(附件六);所有補考試卷一律交到系部由教學(xué)秘書保管存檔,其存檔要求同正考卷一樣。凡操作不規(guī)范或故意放松要求者,其成績要重新認定,并追究有關(guān)人員責(zé)任。

3、一學(xué)期或幾學(xué)期累計達四門課程,或三門主要課程不及格者,不予補考,直接留、降級;經(jīng)補考后,一學(xué)期或連同過去累計有三門課程或二門主要課程不及格者應(yīng)留、降級。

補考后不及格課程未達到留、降級規(guī)定的作掛科處理,準予畢業(yè)前再補考一次。

第一條評卷后的試卷由各系部統(tǒng)一分學(xué)科裝入檔案袋由各系部教學(xué)秘書登記存檔。裝袋存檔材料目錄及要求:

1、學(xué)生名單一份;。

2、學(xué)生試卷以班級學(xué)生座位號從小號到大號的順序依次疊放;。

3、考場記錄單一份;。

4、《z職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷分析表》一份(表樣見附件七)。

第二條教務(wù)處于下學(xué)期開學(xué)初組織相關(guān)教研室對試卷進行復(fù)查,對評卷質(zhì)量及學(xué)生成績作出科學(xué)分析,及時向有關(guān)系反饋意見,并向院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提出書面報告。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十六

(4)學(xué)校組織的入學(xué)考試、期中、期末考試。

(5)為切實減輕學(xué)生負擔(dān),禁止年級組、備課組單獨組考試。禁止組織上級教育行政部門不認可的各類競賽活動。

2、組織管理。

(1)管理權(quán)限。

全國高等院校統(tǒng)一招生考試由學(xué)校組成考試領(lǐng)導(dǎo)小組并責(zé)成教務(wù)科具體負責(zé)在市教育局高考領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下組織實施。

省、市統(tǒng)考,聯(lián)考,學(xué)校入學(xué)考試,期中、期末考試由分管校長負責(zé)并責(zé)成教務(wù)科統(tǒng)一組織實施。

(2)考室安排。

凡由教務(wù)科統(tǒng)一組織實施的考試均必須按規(guī)定重新排定考室;一般采用隨機編排的方法。

考室由教務(wù)科安排的考室負責(zé)人布置,考室負責(zé)人按本考室人數(shù)根據(jù)有關(guān)規(guī)定擺好桌凳,粘貼座位號并書寫編排序號;考室負責(zé)人負責(zé)本考室考試期間清潔衛(wèi)生以及所有設(shè)施設(shè)備完好無損。

3、時間規(guī)定。

(1)全國高考、省市統(tǒng)考按上級教育研究和教育考試部門統(tǒng)一部署進行。

(2)高三年級實行月考,考試密度包括統(tǒng)考、聯(lián)考、月考在內(nèi)每月一次,確有必要時個別月份可以組織兩次考試;凡遇省市統(tǒng)考和聯(lián)考時,月考可取消。時間上有沖突時高三年級可以不參加期中、期末考試。

高一、二年級實行學(xué)期考試,每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一組織期中和期末兩次考試,高一年級上學(xué)期可以由教務(wù)科組織入學(xué)考試。

(3)所有類別的考試應(yīng)由負責(zé)人提前向校長室通報并提交組考方案。

1、命題。

(1)凡由教務(wù)科組織實施的考試一律由教務(wù)科負責(zé)試題的引進或命制。引進試題必須從與本校為同一級別或級別高出本校的學(xué)校引進;校內(nèi)命題必須由具有中級或中級以上職稱的教師命題;一般情況下教師不為本人所擔(dān)任的年級命題。

(2)所有試題引進者或命題者均必須確保試題質(zhì)量,并做到不泄密試卷。凡有試卷泄密者一經(jīng)確認均要予以通報直至確認為教學(xué)事故。

(3)各命題教師必須嚴格把握試題難度。特別是由教務(wù)科組織的期中、期末考試應(yīng)使各科及格率在70%以上。

(4)高三試卷滿分一般與高考試題滿分保持一致,為統(tǒng)計登分方便可作適當(dāng)調(diào)整。語文、數(shù)學(xué)、英語一般為150分;其他各科100分;文科綜合、理科綜合300分。其余各年級各科滿分均為100分。

試題容量依據(jù)考試時間確定。試題題型與高考試題題型保持一致。

2、制卷。

所有考試試卷均由教務(wù)科組織統(tǒng)一印制,確保試卷印制質(zhì)量、規(guī)范和保密。

1、凡教務(wù)科組織實施的考試,由教務(wù)科統(tǒng)一安排考試科目及考試時間,排定監(jiān)考教師和巡視教師。一般考試時間語文120分鐘(高三為150分鐘),數(shù)學(xué)120分鐘,英語90分鐘(高三為120分鐘),其他科目為60——90分鐘。

3、凡有監(jiān)考任務(wù)的教師必須按時參加監(jiān)考。因故不能參加監(jiān)考的應(yīng)在考試前兩天到教務(wù)科說明;臨時原因不能參加監(jiān)考的由本人出面請其他老師替代或調(diào)換并上報教務(wù)科備案。若因個人原因造成失誤,教務(wù)科要予以通報直至確認為教學(xué)事故。在監(jiān)考過程中監(jiān)考老師必須嚴格遵守有關(guān)監(jiān)考規(guī)則。學(xué)校組織的所有考試,均安排專人巡視,巡視員必須不間斷地在指定巡視范圍內(nèi)巡視,并在該科考試結(jié)束時寫出巡視通報。

(1)凡教務(wù)科組織實施的考試,均由教務(wù)科安排人員負責(zé)試卷的回收、裝訂、密封、保管,并按規(guī)定分發(fā)到相關(guān)閱卷負責(zé)人手中。同時教務(wù)科要安排專人對監(jiān)考教師漏收試卷、試卷顛倒、反頁等現(xiàn)象進行登記并通報直至確認為教學(xué)事故。

(2)年級組和備課組組織的考試分別由年級組長和備課組長指定教師收卷、裝訂、保管,有必要時要對試卷密封。

1、考試閱卷實行備課組長負責(zé)制。每次考試后由備課組長組織本組教師統(tǒng)一答案和評分標準,進行閱卷分工,實行流水作業(yè)。

2、不同年級同時進行的考試,如高一、二年級期中、期末考試,采取年級之間交叉閱卷。閱卷任務(wù)懸殊較大時由教務(wù)科統(tǒng)一調(diào)配閱卷教師。

3、各種考試閱卷一般在領(lǐng)取試卷后24小時內(nèi)完成,有特殊情況的應(yīng)事先報告教務(wù)科,由教務(wù)科進行調(diào)配或適當(dāng)延長閱卷時間。

4、教師閱卷應(yīng)確保公正,力求準確。教務(wù)科可以對試卷進行抽樣檢查,凡誤差超過5%的要進行通報直至確認為教學(xué)事故。

1、成績統(tǒng)計登記。

每次考試成績均由備課組長負責(zé)登記并上報年級組、教務(wù)科;在規(guī)定時間內(nèi)分數(shù)需要更正的由備課組長確認后上報教務(wù)科予以公示無異議后方可更正。

凡教務(wù)科組織實施的考試均由教務(wù)科安排人員進行成績統(tǒng)計并按照一定方法進行考試評估。評估結(jié)果上報到教務(wù)科長、分管校長、校長;并按要求反饋給年級組長、班主任、任課教師。

2、成績應(yīng)用。

(1)學(xué)生考試成績可以作為學(xué)校分層教學(xué)以及學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)之一;

(2)班級各科成績可以作為班級評估的依據(jù)之一;

(3)任科教師各班成績可以作為教師評價的依據(jù)之一。

(4)每次考試以后,各年級組、備課組及各任課教師均應(yīng)認真研究考試情況,評估教學(xué)效果,分析得失,制定整改措施。

(5)凡由教務(wù)科組織的考試,教務(wù)科須進行教學(xué)質(zhì)量評價,并將評價結(jié)果上報校長室。

1、學(xué)生參加學(xué)校組織的期中、期末考試和高三畢業(yè)考試成績不合格者,均應(yīng)參加補考。

2、補考對象由各班班主任上報,各年級組長確認后報教務(wù)科備案。原則上各科參加補考的人數(shù)不得超過年級總?cè)藬?shù)的5%。

3、補考命題、組織實施、閱卷、成績確認一律由教務(wù)科負責(zé)。

4、補考仍然不合格者由教務(wù)科與考生及考生家長共同協(xié)商是否再補考、留級或轉(zhuǎn)學(xué)等。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十七

一、考生不得攜帶任何書籍、報紙、筆記本、紙張、計算器、計算尺、傳呼機、手提電話、文曲星、電腦詞典等電子學(xué)習(xí)工具進入試室,只準帶必需的文具,如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角尺等,中學(xué)考試管理制度。

四、考生答題,除答題卡按規(guī)定使用專用鉛筆外,其余一律用藍(黑)色鋼筆或圓珠筆書寫在規(guī)定的空格內(nèi),字跡要工整、清楚。答題不得書寫在非指定位置和草稿紙上。

五、考生對試題有疑問時,不得向監(jiān)考員詢問。但不涉及試題內(nèi)容,如試卷分發(fā)錯誤或字跡模糊、缺頁、空白等,可以舉手示意,待批準后詢問。監(jiān)考員應(yīng)公開回答。

六、考生得到試卷后,首先在試卷、答題卡規(guī)定的地方填(涂)寫姓名和考號。在試卷、答題卡的其它任何地方不得寫姓名、考號或作標記。違者試卷、答題卡作廢。

七、考生在試室內(nèi)必須保持安靜,不準交頭接耳,不準偷看他人答卷,不準有夾帶、傳遞、換卷、冒名頂替、以任何形式給他人作暗示等,以及其它違反考場規(guī)則的行為。

八、考試結(jié)束鈴一響,考生應(yīng)立即停止答卷,按答題卡、試卷、草稿紙的順序整理好,并將反扣在桌面上,雙手放置桌下,待老師收齊試卷、答題卡后方可離開試室。

九、違反以上規(guī)則者,以作弊論處。視情節(jié)輕重,分別給予批評教育、試卷作廢、取消考試資格、取消考試成績。

一、監(jiān)考員在每科開考前20分鐘到考務(wù)辦公室簽到并領(lǐng)取試卷,核對科目無誤后簽收。

二、考前15分鐘組織學(xué)生進入試室,并要求學(xué)生把相關(guān)的書籍資料全部收好或放在指定位置,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《龍城初級中學(xué)考場規(guī)則》,逐一分發(fā)草稿紙、答題卡及試卷,指導(dǎo)學(xué)生正確填涂姓名、班級、考號,并在黑板上寫明考試科目、時間、試卷頁數(shù)等。

三、監(jiān)考員在試室內(nèi)不準從事與監(jiān)考無關(guān)的事情如:吸煙、閱讀書報、看題、做題和閉目養(yǎng)神等。

四、監(jiān)考員要認真組織好考試,嚴格監(jiān)考,杜絕防范考生各種形式的作弊現(xiàn)象,如實填寫考場記錄。

五、考試結(jié)束前15分鐘,監(jiān)考員應(yīng)提醒考生注意,考試結(jié)束鈴響后,應(yīng)要求考生立即停止答卷,收卷點齊后,方可允許考生離開,管理制度《中學(xué)考試管理制度》。

六、每場考試結(jié)束后,監(jiān)考員要對試室全面清查干凈,關(guān)好燈、風(fēng)扇、門窗才能離開。監(jiān)考員將試卷、答題卡、草稿紙、《考場記錄表》交驗卷員驗收無誤后方可離開考務(wù)辦公室。

一、考前20分鐘,監(jiān)考員到保密室領(lǐng)取試卷、答題卡及草稿紙,作好監(jiān)考準備。

二、考前15分鐘,組織學(xué)生進入試室對號入座。向?qū)W生宣讀《考場規(guī)則》,清點試卷份數(shù),做好發(fā)卷準備,并在黑板上寫明考試科目、時間、試卷頁數(shù)。

三、考前10分鐘,監(jiān)考員發(fā)放試卷、答題卡、草稿紙等,并指導(dǎo)考生在試卷密封線內(nèi)和答題卡上指定的位置正確用筆填涂姓名、考號。監(jiān)考員應(yīng)仔細檢查每位考生在試卷、答題卡上填涂的'考號、科目是否正確,對于錯寫錯涂的,必須令其當(dāng)即改正。

四、考試開始鈴響,才允許考生答題。監(jiān)考員在試室講臺上注意考場紀律,認真監(jiān)考。

為深入貫徹落實中央關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求,嚴格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,切實降低學(xué)生考試壓力,促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》(教基廳函〔20xx〕34號)和省教育廳相關(guān)通知精神修改制訂我校考試管理制度如下:

考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進加強教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量等方面功能,不具有甄別、選拔功能。學(xué)生評價要處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面關(guān)系,科學(xué)合理安排考試,引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要通過多種措施、方法,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長正確認識考試。

一二年級不進行紙筆考試,其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

考試結(jié)果不排名、不公布,以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長,不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”;教師要運用考試結(jié)果精準分析學(xué)情教情,有針對性地對學(xué)生進行幫扶輔導(dǎo),科學(xué)研判教學(xué)工作的重點難點,切實改進課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結(jié)果進行整體分析,根據(jù)分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷,針對性地對教師教學(xué)進行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

中小學(xué)考試管理制度(實用18篇)篇十八

各教研組設(shè)教研組長一人,由校長辦公會討論,教務(wù)處任命。教研組長的具體工作職責(zé)如下:

1、帶領(lǐng)全組教師認真鉆研《新課程標準》、《考試說明》、《德育大綱》,端正教育思想,認真執(zhí)行學(xué)校計劃,擬草并實施本組教研工作計劃,指導(dǎo)備課組及教師制定計劃。

2、每學(xué)期開學(xué)階段,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計劃。根據(jù)計劃具體實施,期末認真做好教研工作總結(jié)。

3、支持教研活動,組織集體備課、觀摩教學(xué)、相互聽課等活動,積極進行教學(xué)改革,努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點,不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。

4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù),檢查、評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對有關(guān)教師進行必要的工作指導(dǎo),要組織對本組教師全面聽課,一學(xué)期內(nèi)至少聽每個教師一節(jié)課。

5緊密結(jié)合本學(xué)科特點,組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學(xué)之中。

6、組織本學(xué)科各年級“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對改進教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

7、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動和學(xué)科竟賽活動。

8、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。

10、經(jīng)常聽取教師對學(xué)校工作的意見和要求,并向校長室、教務(wù)處及時反映,匯報教研活動和各年級學(xué)科教學(xué)工作情況。

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寫檢討書可以幫助我們梳理思路,清晰地認識到自己的問題所在,為改進提供指導(dǎo)。接下來是一些很有價值的檢討書樣本,希望可以給大家提供些許啟示和幫助。尊敬的老師:您好!
在經(jīng)營過程中,我們應(yīng)該注重團隊合作,共同努力實現(xiàn)公司的發(fā)展目標。以下是一些經(jīng)營管理的常見誤區(qū)和注意事項,希望對大家的經(jīng)營工作有所指導(dǎo)。2)合營公司的成立、名稱和
合同協(xié)議的簽訂可以為雙方提供法律保護,保證交易的合法性和公平性。在編寫合同協(xié)議時,可以參考下面的范文,并根據(jù)實際情況進行修改和補充。乙方:___________
政務(wù)涉及政府部門的組織結(jié)構(gòu)、管理制度、政策措施等方面。政府著力構(gòu)建智慧政務(wù)平臺,以下是一些典型案例,希望對大家有所啟發(fā)。在信息社會傳遞的各類信息中,政務(wù)信息無疑
租賃合同是租賃關(guān)系的重要依據(jù),有助于維護租戶和房東之間的良好關(guān)系。為了方便大家撰寫租賃合同,我們準備了一些實用的模板,供您參考。租賃權(quán)又稱使用收益權(quán),即承租人依
教學(xué)工作計劃是一種對教師在一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行規(guī)劃和安排的重要文件。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考。感受保護眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。
合同協(xié)議是指各方為了明確權(quán)利義務(wù)、約定合作內(nèi)容而達成的一種書面文件。對于不熟悉合同協(xié)議寫作的人來說,下面的范文將提供有價值的指導(dǎo)。當(dāng)事人就房屋一部轉(zhuǎn)租達成以下協(xié)
工作匯報可以幫助我們建立自信心,展示個人的專業(yè)能力和工作成果,提升自我形象和職業(yè)發(fā)展機會。讓我們一起來看看一些成功的工作匯報范文,從中學(xué)習(xí)如何寫好工作匯報。
擔(dān)保是一種雙重責(zé)任,擔(dān)保人需要承擔(dān)借款人違約時所面臨的風(fēng)險和損失。以下是小編為大家整理的擔(dān)保法規(guī)解讀,希望能幫助大家理解相關(guān)法律法規(guī)。借款人:_________
通過寫教師心得體會,可以促使教師深入思考自己的教學(xué)方式和方法,尋找提高的途徑。下面是一些教師們在教學(xué)實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望對大家有所幫助。作為一名人民教
學(xué)期工作總結(jié)是一種成長的過程,讓我們更加清晰地認識自己的價值和潛力。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,本人擔(dān)任一年級三班
通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會范文,進行參考和借鑒。20xx年12月12日梨
轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容一般包括轉(zhuǎn)讓的財產(chǎn)或權(quán)利的描述、轉(zhuǎn)讓價格、交付方式等要素。在下面的范文中,你可以找到一些轉(zhuǎn)讓合同的常見格式和寫作技巧。_________有限公司,
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保護,有效預(yù)防糾紛和爭議的發(fā)生。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍﹥?yōu)秀的合同協(xié)議樣例,供您查閱和學(xué)習(xí)。甲方:______(以下簡稱甲方)乙方:
經(jīng)營是一個綜合性很強的管理活動,需要具備較全面的知識和能力。以下是一些企業(yè)在經(jīng)營過程中遇到的困難及其解決辦法的案例分析。雙方根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)
學(xué)校是我們智慧的搖籃,老師們在這里傳授知識,引導(dǎo)我們成為有道德、有才華的人。小編為大家準備了一些學(xué)校總結(jié)的范文,供你參考和借鑒。這次測試,無論是對突出新課程三維
讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過程中的綜合體現(xiàn),讓人感受到文字的力量。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校組織了全體老師
保險工作總結(jié)可以幫助我們形成一種積極進取的工作態(tài)度,不斷追求卓越。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到各種不同類型的保險工作總結(jié),希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會可以讓自己更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提高實際應(yīng)用能力。如果你正在寫培訓(xùn)心得體會,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀范文,或許會有所收獲。這是第一次參加雙師型培
通過安全工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全隱患,提升安全管理水平和效果。接下來是一些安全工作總結(jié)的實例,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。一是安全生產(chǎn)認識
培訓(xùn)心得是我不斷提升自己的一個過程,通過反思和總結(jié),我可以不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。以下是一些有關(guān)培訓(xùn)心得的精選文章,希望對大家了解培訓(xùn)效果有所幫助。
班主任工作總結(jié)是對自己作為班級管理者的工作進行系統(tǒng)化的梳理和總結(jié)。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作參考。1、學(xué)生大多年齡處在1
教師心得體會是對自己教育教學(xué)經(jīng)驗的提煉和歸納,有助于促進自身的專業(yè)發(fā)展。以下是一些教育教學(xué)經(jīng)驗的分享,希望對您的教育工作能夠提供一些借鑒和思考的方向。
在學(xué)校中,我們不僅獲得了知識,還塑造了自己的人格和價值觀。接下來是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作思路。本學(xué)期,教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持
良好的通知管理能夠提高組織和個人的工作效率,促進信息共享和溝通。以下是一些通用的通知寫作技巧和注意事項,供您參考和借鑒。尊敬的家長:你們好!愉快的暑假過去了,帶
技術(shù)工作總結(jié)是一個全面了解自己技術(shù)能力和專業(yè)素質(zhì)的重要機會,也是提升自身價值的有效途徑。技術(shù)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的技術(shù)任務(wù)和項目進展等進行總結(jié)和評估的重要文件
教師工作總結(jié)是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)可以更好地改進自己的教育教學(xué)方法。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
通過演講稿的訓(xùn)練,小學(xué)生可以改善語言表達能力,增強自信心。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,我要告訴大家一些關(guān)于勤勞的故事和道理。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!
在致辭中,演講者可以適當(dāng)運用幽默,以輕松活潑的方式與聽眾建立互動。希望以下的致辭范文可以給大家提供一些寫作參考和借鑒的思路。各界朋友,親愛的各位戰(zhàn)友:。大家好!
演講稿可以幫助學(xué)生提高表達能力,鍛煉邏輯思維和語言組織能力,培養(yǎng)自信和自主學(xué)習(xí)的能力。這些學(xué)生演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能給大家提供多樣化的參考和借鑒
在撰寫情況報告時,我們可以借助圖表、數(shù)據(jù)等工具來更直觀地呈現(xiàn)相關(guān)情況,使讀者更易于理解和接受。以下是一些熱門話題的情況報告示例,有助于我們更好地了解和研究相關(guān)問
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。生命,多么耀眼的
心得體會是對自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。高中階段是學(xué)生人生中關(guān)鍵的一個階段,也
家長會是家長們互相交流的平臺,可以分享育兒經(jīng)驗和解決教育問題。以下是小編整理的家長會經(jīng)驗分享,供大家參考,希望對家長們能有所幫助。尊敬的各位學(xué)生家長、各位領(lǐng)導(dǎo):
培訓(xùn)心得體會是在參加培訓(xùn)過程中,對所學(xué)習(xí)內(nèi)容、收獲和感悟進行總結(jié)和概括的一種書面材料。它是對個人在培訓(xùn)中所經(jīng)歷的點滴進行回顧和思考的機會。我們都知道,培訓(xùn)可以幫
通過寫心得體會,我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和
自我評價是一個積極向上的過程,可以激發(fā)我們的潛能和動力。自我評價的范文具有很強的指導(dǎo)作用,可以幫助我們正確地評估自己的能力和表現(xiàn)。回顧公司一年來的工作,能夠用兩
銷售合同是商業(yè)活動中必不可少的組成部分,用于明確商品或服務(wù)的買賣關(guān)系。在起草銷售合同時,參考一些范文可以提高合同的質(zhì)量和可操作性。供方:(以下簡稱甲方)合同編號
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