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國旗下講話故事分享大全(16篇)

時間:2025-05-20 作者:JQ文豪

國旗下,我們培養了對法律和秩序的尊重,明白了一個國家的安寧和繁榮需要每個人的努力與奉獻。這些是一些國旗下的精彩瞬間,讓我們一起為祖國喝彩吧。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇一

老師們、同學們,大家早上好!

我講話的題目是“緬懷先烈繼承遺志”。同學們,你們一定還記得,剛剛入學的你,看到大哥哥、大姐姐胸前飄揚的紅領巾,多么渴望自己也能成為一名光榮的少先隊員。你們一定沒有忘記入隊儀式上,老師語重心長地說:“紅領巾是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的??”在這緬懷先烈的四月,讓我們一起回憶那些難忘的歷史畫面:

小蘿卜頭宋振中,是我國歷史上最小的烈士,他被捕時僅八個月大。剛被捕的時候,宋振中和媽媽一起被關在重慶白公館的女牢里。這間女牢只有10多平米,陰暗潮濕,終年不見陽光,到處是蒼蠅、蚊子和臭蟲。小振中的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡蓋著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。在監獄里吃的是什么?是霉米飯和爛白菜幫子!這樣的飯菜聞著都想吐,更別說吃了。可是沒辦法,媽媽只能把飯里的老鼠屎、沙粒挑出來再讓他吃。牢房里每天只給一次水,每人一勺,喝也不夠,哪里還能洗漱?在這樣的環境下,小振中長到八九歲時,個頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭六歲的時候,他的父親提出讓他出去上學,特務們怕暴露他們的罪行,硬是不讓。經過獄友們的多次斗爭,特務才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教他念書。小蘿卜頭學習非常刻苦,他記憶力很強,也非常尊敬老師。黃將軍除了教語文和算術,還教他武術和俄語。有一次,正在講課時,一個看守特務闖進來監視他們。黃將軍用俄語向小蘿卜頭提問:“旁邊站著的是什么?”小蘿卜頭答道:“好象是一只狗。”“是只壞狗。”“是的!老師說得對。”說罷,兩個人一齊向那個特務投去嘲笑的目光。特務知道在說他,可是又不懂說的是什么,干著急沒辦法,只好灰溜溜地走了。

監獄生活使小蘿卜頭懂得了許多道理,國民黨特務對共產黨員的非人虐待、折磨,共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都給他留下了深刻的印象。由于他年齡小,特務們對他看管不是很嚴,他就經常在牢房之間傳遞信息。每當大人商量事情時小蘿卜頭總是坐在門口放哨。他還幫助大人了解新入獄同志的情況,傳遞情報。

1949年9月,在國民黨潰逃之前,特務們安排殺害小蘿卜頭和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母,又逼向小蘿卜頭。小蘿卜頭高喊著:我沒有罪,我要出去!滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀,把他殺害了,那時他年僅9歲!解放后,人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

同學們,從小蘿卜頭的身上,我們足以感受到今天的生活是多么來之不易,是多么的美好!所以我們更應該好好珍惜、努力學習,為將來打下堅實的基礎。只有這樣才能無愧于犧牲的先烈,也無愧于自己的未來!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇二

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

記得我上小學時候的一件事情,有一天輪到我衛生值日,那日,同學們一個個背著書包放學回家,我開始大掃除,結果在教室的一個角落里發現了一支圓珠筆,要明白在上個世紀六七十年代,一個小學生如果擁有一支圓珠筆,那是相當奢侈的一件事,我毫不猶豫地把它放進了自己的書包,并帶回了家。晚上做作業時,把筆拿了出來在我的弟妹面前炫耀,這時被坐在一旁的父親發現了,問“這是誰送給你的嗎?”,我照實說了,父親立刻沉下了臉說:“明天一上學,立刻交給教師”,“這可是我大掃除時檢到的”,言下之意這支筆應當歸我所有,“撿到的東西應當歸還失主,不是你的東西不能占為己有,它不屬于你,不屬于你的東西,咱不能要,即使是一分錢也不得貪”。

半年后,我們在其他三個小朋友之一的一個叫小峰的小朋友家里發現了那本小人書……小人書丟了后,我們經常一起的四個小朋友再也沒有在一起玩過,文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒有在村里出現……故事講完了,看著我們姐弟三個深深埋下的頭……爸爸繼續說:“人切不可有貪欲,不是自己的東西,絕對不能要,即使一分錢也不能貪,否則會導致很大的危害,輕則失去朋友,失去友誼,重則危害國家和人民,這樣的教訓還不夠深刻嗎……”從此以后,“即使一分錢也不能貪”便自然而然構成了我們家的家風,同時不貪一分錢也成了我們三姐妹各自成家后新一代家庭的共勉之家風。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇三

親愛的同學們,你們知道9月28日是什么日子嗎?是一個人的誕辰紀念日,他的石像就坐落在我們的校園里,猜猜是誰?對了,就是被人稱為“萬世師表”的孔子的誕辰紀念日。孔子名丘,字仲尼,是春秋時期的著名教育家、思想家、政治家,也是儒家學派的創始人,人稱“孔圣人”。孔子是中國第一個創辦私學的人,他的“因材施教”“有教無類”等教育思想到現在還深深地影響著我們當代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學好問,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的.道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向人們請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白發蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,做到“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理,就是:“三人行,必有我師焉”。

孔子不僅愛學,而且對學問有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說,孔子向師襄子學琴,一支曲子學了十天,師襄子說:“我教你其它的內容吧。”孔子說:“我才熟悉樂曲的形式,但還沒有掌握方法。”在后來的時間里孔子還去領會曲子的意境、不了解作者、體會琴曲的內涵,直到他看到文王的形象在樂曲中表現出來了,才罷休。他的精神深深地感動了他的老師也深深感動了我。

孔子學琴,果真是鍥而不舍。是啊,學習的確需要我們用心專一,深入其中,如此,也才能有更深的體會,得到更大的收獲,也才能從中體會到學習的樂趣。倘若停留在表面,或是深入得不徹底,便難于領悟其中更深的道理。孩子們,真正有志于學習的人,會用心投入地學,深入地學,是不會輕易帶過或是半途而廢的。

其實呀,關于孔子的故事還有很多,如果你們進一步了解便會發現,這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會我們如何做人、如何處事,也讓我們明白最輕松的讀書的方法。

我是五(2)班的(),我的講話完了,謝謝大家。

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國旗下講話故事分享大全(16篇)篇四

我今天講的題目是:好習慣成就好人生。先請同學們聽一個小故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多。兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

英國教育家洛克說:“習慣一旦養成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發生作用了。”確實是這樣的。牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人懂得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”要擁有美好人生,必須養成好的習慣,讓它服務于我們。

親愛的同學們,今日的習慣,決定明天的我們。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣于主動整理收拾,就會提高自己的生活能力;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,就會提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力;習慣于每天堅持鍛煉,就會擁有健美的體魄;習慣于理解、寬容,就能化干戈為玉帛;習慣于遵守各項安全規則,就能健康安全成長;習慣于隨時隨地用心觀察,就能發現世界的奇妙;習慣于合理安排學習時間,就能提高學習效率,獲得更多知識。

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”也就是說,我們撿起一片紙屑,就收獲了文明的習慣;我們遵守交通規則,就收獲了守紀的習慣;我們擰緊水龍頭,就收獲了節約的習慣,太多太多的小小舉動,都會讓我收獲一種習慣。所以,親愛的同學們,我們要從點滴做起,要從自己做起,我們行動起來,將好習慣的種子一粒粒的種到心田里,用毅力呵護它們生根發芽,深信不久的將來,我們收獲的一定是一個精彩絕倫的人生!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇五

小朋友們好:。

下面呀,老師還有一首兒歌送給你們,題目是《自己來》:。

小寶寶,真正乖,自己的事情自己來,

媽媽給他來穿衣,頭兒一搖:“自己來”,

爸爸給他來穿鞋,小手一擺:“自己來”,

自己來,自己來,爸媽聽了樂開懷,

小朋友們都學他,自己的事情自己來。

附故事:。

自己的事情自己做。

和樂熊喜歡拼積木,它把積木拼得高高的,爸爸走過來問:“爸爸幫你搭,好不好?”和樂熊說:“爸爸,爸爸我自己能搭積木。”

和樂熊把散落一地的積木收進玩具箱,媽媽走過來說:“媽媽幫你收拾,好不好?”和樂熊說:“媽媽,媽媽,我可以收積木,從哪里拿放回到哪里去。”

嘩嘩嘩,和樂熊在洗手,爺爺走過來說:“爺爺幫你洗,好不好?”

和樂熊說:“爺爺爺爺,讓我自己洗,自己的事情自己做。”

吧唧吧唧,和樂熊在自己吃飯,奶奶走過來說:“奶奶,奶奶喂給你吃,好不好?”

和樂熊說:“奶奶,奶奶,讓我自己吃,自己的事情自己做。”

大家都夸和樂熊是個好寶寶!

文檔為doc格式。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇六

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!

著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

現在已進入夏天了,天氣亮得比較早,希望同學們早上按時起床,按時上學,按時完成作業,以勤奮來面對學習,做個勤奮的好學生。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇七

在我五年級的第二個學期,我跟我的伙伴已經打成一片,關系非常的好。于是有些時候我也就沒有注意,再加上那時我沒時間跟他們玩,我的伙伴就誤會了。以為我不喜歡和她們在一起,于是一個噩夢開始了。

他們都不跟我玩了。從此,我的孤單生活開始了。她們不僅一見著我就扭頭走人,而且還跟我翻白眼。我突然覺得我的眼前一片黑暗,眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時,那無憂無慮、自由自在的生活,我陶醉了,但是我不想放棄和她們的友誼,一直想和她們和好。

從此,我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分,和同伴相處是一種學問,要好好把握這種緣分,深深研究這種學問,才能讓友誼地久天長。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇八

各位老師、同學們:

大家早上好!

我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學生”。

“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,我們小培養法律意識,養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!

同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人,我們必須從小養成遵紀守法的好習慣,認真學習法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責,不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎;對家庭負責,不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學校負責,不為母校臉上抹黑;對社會負責,不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學生。

我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇九

各位老師、同學們:

大家早上好!

我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學生”。

“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,我們小培養法律意識,養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!

同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人,我們必須從小養成遵紀守法的好習慣,認真學習法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責,不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎;對家庭負責,不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學校負責,不為母校臉上抹黑;對社會負責,不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學生。

我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十

小朋友們好:。

下面呀,老師還有一首兒歌送給你們,題目是《自己來》:。

小寶寶,真正乖,自己的事情自己來,

媽媽給他來穿衣,頭兒一搖:“自己來”,

爸爸給他來穿鞋,小手一擺:“自己來”,

自己來,自己來,爸媽聽了樂開懷,

小朋友們都學他,自己的事情自己來。

附故事:。

自己的事情自己做。

和樂熊喜歡拼積木,它把積木拼得高高的,爸爸走過來問:“爸爸幫你搭,好不好?”和樂熊說:“爸爸,爸爸我自己能搭積木。”

和樂熊把散落一地的積木收進玩具箱,媽媽走過來說:“媽媽幫你收拾,好不好?”和樂熊說:“媽媽,媽媽,我可以收積木,從哪里拿放回到哪里去。”

嘩嘩嘩,和樂熊在洗手,爺爺走過來說:“爺爺幫你洗,好不好?”

和樂熊說:“爺爺爺爺,讓我自己洗,自己的事情自己做。”

吧唧吧唧,和樂熊在自己吃飯,奶奶走過來說:“奶奶,奶奶喂給你吃,好不好?”

和樂熊說:“奶奶,奶奶,讓我自己吃,自己的事情自己做。”

大家都夸和樂熊是個好寶寶!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十一

故事都來源于生活,包含著人生哲理、思想和態度。只要對故事運用得當,就能達到啟迪心智的目的。本周的國旗下講話以故事為主題,本文是本站小編為大家整理故事的國旗下講話,僅供參考。

親愛的老師、同學們:

上午好!今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當然,獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?同學們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們人類更是如此。

著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

同學們,如果你是一個有責任感的孩子,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”如果你是一個有責任感的孩子,一定會在家設立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學習,對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應該堅持說:“我是家里的一員,干家務也有我的一份責任!”

如果自己的事自己不會做,又不學,總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

老師們、同學們,大家早上好!

我講話的題目是“緬懷先烈繼承遺志”。同學們,你們一定還記得,剛剛入學的你,看到大哥哥、大姐姐胸前飄揚的紅領巾,多么渴望自己也能成為一名光榮的少先隊員。你們一定沒有忘記入隊儀式上,老師語重心長地說:“紅領巾是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的??”在這緬懷先烈的四月,讓我們一起回憶那些難忘的歷史畫面:

小蘿卜頭宋振中,是我國歷史上最小的烈士,他被捕時僅八個月大。剛被捕的時候,宋振中和媽媽一起被關在重慶白公館的女牢里。這間女牢只有10多平米,陰暗潮濕,終年不見陽光,到處是蒼蠅、蚊子和臭蟲。小振中的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡蓋著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。在監獄里吃的是什么?是霉米飯和爛白菜幫子!這樣的飯菜聞著都想吐,更別說吃了。可是沒辦法,媽媽只能把飯里的老鼠屎、沙粒挑出來再讓他吃。牢房里每天只給一次水,每人一勺,喝也不夠,哪里還能洗漱?在這樣的環境下,小振中長到八九歲時,個頭卻只有四五歲孩子那么高,成了一個面黃肌瘦的孩子,難友們都疼愛地叫他“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭六歲的時候,他的父親提出讓他出去上學,特務們怕暴露他們的罪行,硬是不讓。經過獄友們的多次斗爭,特務才同意由同監獄的政治犯黃顯聲將軍教他念書。小蘿卜頭學習非常刻苦,他記憶力很強,也非常尊敬老師。黃將軍除了教語文和算術,還教他武術和俄語。有一次,正在講課時,一個看守特務闖進來監視他們。黃將軍用俄語向小蘿卜頭提問:“旁邊站著的是什么?”小蘿卜頭答道:“好象是一只狗。”“是只壞狗。”“是的!老師說得對。”說罷,兩個人一齊向那個特務投去嘲笑的目光。特務知道在說他,可是又不懂說的是什么,干著急沒辦法,只好灰溜溜地走了。

監獄生活使小蘿卜頭懂得了許多道理,國民黨特務對共產黨員的非人虐待、折磨,共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都給他留下了深刻的印象。由于他年齡小,特務們對他看管不是很嚴,他就經常在牢房之間傳遞信息。每當大人商量事情時小蘿卜頭總是坐在門口放哨。他還幫助大人了解新入獄同志的情況,傳遞情報。

1949年9月,在國民黨潰逃之前,特務們安排殺害小蘿卜頭和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母,又逼向小蘿卜頭。小蘿卜頭高喊著:我沒有罪,我要出去!滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀,把他殺害了,那時他年僅9歲!解放后,人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。

同學們,從小蘿卜頭的身上,我們足以感受到今天的生活是多么來之不易,是多么的美好!所以我們更應該好好珍惜、努力學習,為將來打下堅實的基礎。只有這樣才能無愧于犧牲的先烈,也無愧于自己的未來!

各位老師、同學們:

大家,早上好。我今天國旗下講話的題目是《做最好的自己》首先給大家講一個故事:從前有一個花匠,他在自家的后花園里種了很多花草樹木。有一天清早,花匠走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息了。花匠感到很驚訝,就問身邊的榕樹:“究竟發生了什么事呢?”榕樹說:“它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大挺拔。”于是花匠就去問松樹,松樹也沮喪地告訴花匠它想自我了斷,因為他不能像蘋果樹那樣,結出香甜的果子。可一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像桂花樹一樣,渾身散發著芳香。最后,花匠來到花園的一個角落,看到一顆不起眼的小草,卻生機盎然,就很好奇地問:“小草,你為什么還能如此快樂呢?”小草快樂地回答:“我知道自己不過是一顆小草,但是我還是決定扮演好自己的角色,做一顆最好的小草,于是,我就快樂了!”

是啊,同學們,要做就要做最好的自己。快樂不是別人給予的,需要我們自己去創造、去發現。其實,只要我們調整好心情,用心去發現,那么我們就能從我們平時的校園生活中發現很多的快樂。

同學們,新的學期,新的開始,讓我們調整好自己的心態,努力地、快樂地學習,讓每一天因為我們的努力而閃亮。用最好的表現,做最好的自己!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十二

大家好,我是三(4)班的倪琪麗。同學們,五月份有很多重要的節日,如:5月1日國際勞動節,5月4日青年節,5月12日護士節,5月18日世界博物館日等等。可是今天,5月28日,也是我國歷史上一個著名人物的生日,你知道是誰嗎?他就是辛棄疾。

提到辛棄疾,大家想到就是老師要求大家背誦的詩詞:

郁孤臺下清江水,中間多少行人淚!

西北望長安,可憐無數山。

青山遮不住,畢竟東流去。

江晚正愁余,山深聞鷓鴣。

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;。

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

還有很多名句:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

還有生子當如孫仲謀。……等等。

那時候,我國北部在金國的統治下,人民生活非常痛苦。

山東有個農民叫耿京,組織了一支起義軍,抵抗金兵。辛棄疾也是山東人,他非常敬佩耿京,就帶了兩千多人,加入了耿京的隊伍。起義軍在他倆的領導下,打了許多勝仗,參加的人也越來越多,不久有了二十幾萬人。耿京就派辛棄疾到南方去和南宋聯系,好聯合起來把金兵趕走。誰知道起義軍里面出了一個叛徒,叫張安國。他乘辛棄疾不在的時候,暗殺了耿京。起義軍沒有了領袖,就這樣散掉了。辛棄疾從南方回來,叛徒張安國已經逃到金國的兵營里去了。辛棄疾又悲痛又憤怒。他對同伴說:“一定要活捉張安國,為耿京報仇!”

當天晚上,辛棄疾挑選了五十名勇士,騎了快馬,帶著刀劍,向金營直奔而去。快到金營的時候,天已經黑了,他們下了馬,把馬拴在樹上,然后乘黑悄悄地摸進了金營。金營里燈火輝煌,張安國正在跟兩個金將喝酒猜拳。他們看見辛棄疾和勇士們拿著刀劍沖進來,嚇得魂都沒了。張安國趕緊鉆到桌子底下,兩個金將急忙舉起椅子來抵擋。勇士們一擁而上,把兩個金將連人帶椅子砍翻了。辛棄疾一個箭步上前,把張安國從桌子底下揪了出來。張安國抱著個腦袋,直喊饒命。辛棄疾用劍指著張安國罵道:“你這個叛徒!”

張安國嚇得渾身打顫,說:“我??我錯了!”

辛棄疾冷笑一聲說:“錯了?來,綁起來,帶回去辦罪!”

大伙兒一擁而上,把張安國綁得結結實實,拉出了營帳。

營帳外面站了好些金兵,看辛棄疾他們威風凜凜,誰也不敢上前。辛棄疾把叛徒綁在馬后頭,不慌不忙地跨上了馬,喝道:“誰敢上來,就要他的狗命!”說完就帶著勇士們沖了出去。

叛徒張安國終于得到了他應得的下場:給砍掉了腦袋。

辛棄疾活捉叛徒張安國的時候,才二十三歲。

辛棄疾的詞以其內容上的愛國思想,藝術上的創新精神,在文學史上產生了很大影響。后世每當國家、民族危急之時,不少作家從辛棄疾的詞中汲取精神上的鼓舞力量。我的演講完了,謝謝大家。

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十三

親愛的老師、家長、小朋友們:。

大家早上好!

今天的國旗下講話我給大家講一個繪本故事,名字叫《一口袋的吻》。

迪比上學了了!

上學第一天,迪比就學會了好多本領,而且還和小朋友一起玩的很開心!可是到了第二天早上,迪比卻不肯上學了。他說“我已上過學了。”固然小家伙最后還是去上學了,但是心里卻非常的不開心。所以在學校門口迪比對媽媽說:“假如你不陪著我,我就不進去。”可愛的小迪比就像我們身邊的孩子一樣,對剛剛跨入的幼兒園和學校布滿了抵牾,固然那里有玩具和小朋友,但是對孩子來講那是一個陌生的地方,那里沒有熟習的媽媽和親人,一種對陌生環境的恐懼讓孩子讀幼兒園布滿恐懼!

天下的媽媽總是最懂自己孩子的!聰明的迪比媽媽想出了一個好主張。他把雙手捧起來,往里面吹了十幾個吻,然后輕輕得把他們放進迪比的口袋里。說:“當你畏懼的時候,就從口袋里拿出一個吻,然后想象著媽媽就在你身邊!”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進了教室。這一天每當碰到困難的時候,迪比就從口袋里拿出一個吻,他想象著媽媽就在身邊,頓時英勇了很多。就這樣,由于有媽媽的吻,迪比克服了一個又一個困難。

可是意想不到的事情還是發生了,下午的時候迪比發現大衣的口袋居然裂開了,“媽媽的吻都掉了!”就在迪比開始難過的時候他聽到有人在哭,是他的同學。接下來迪比幫助同學解決了困難,而且整整一個下午迪比都在照顧同學,他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說,迪比變成了英勇的孩子,知道甚么是友誼,他不再恐懼沒有媽媽的日子!

小朋友們,實在你們的口袋里也裝著媽媽的吻。天天上幼兒園的時候,媽媽就已把吻偷偷的放在了你們的口袋里。所以,當你們碰到困難的時候,也學小迪比把吻拿出來,想象著媽媽就在你們身邊,這樣你們也會變成一個堅強的孩子。

家長朋友,透過迪比我們就像看見了自己的孩子,所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時候,給孩子一個甜甜的的吻,讓媽媽的愛永久陪伴孩子,陪伴孩子布滿信心的去面對每次困難!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十四

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《樹立信心,迎接考試》。

為了更好地做好期末復習迎考工作,在此特向同學們提出以下要求和希望:

第一、要制定切實可行的復習計劃。

計劃是為達到目的而采取的具體措施和對時間的科學分配。同學們要明確目標、分析現狀、找出差距,制定切實可行的復習計劃。科學地分配學習時間要向三個方面傾斜:一向老師課堂上講的重點內容傾斜;二向自己存在的問題傾斜;三向實際問題傾斜。

第二、要強化復習鞏固環節。

希望同學們在復習過程中要注重對知識的梳理、歸納和總結,使所學知識系統化、條理化、不斷完善知識結構。要借助復習,狠抓基礎,查漏補缺,把知識理解得更深刻,掌握得更牢固,從而進一步了解過程。

第三、要發揚刻苦勤奮、頑強拼搏的精神。

成功的關鍵不只在于薪火初起,更在于恒久堅持,且還常與“勞其筋骨、餓其體膚”、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。

第四、要端正態度,正確對待考試。

考試對我們同學來說即是一種壓力,因為它能提升我們自身的素質,它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。考試就會變為我們前進的動力。在考試過程中同學們要保持一種平和的心態,沉著冷靜,充滿自信,認真審題,仔細分析,遇易不馬虎,遇難不慌張,真正做到專心做題,靜心思考,規范答題,這樣在考試中才能發揮出自己最佳的水平。

同學們,期末復習迎考的號角已經吹響,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,整裝待發,去迎接挑戰吧!

最后預祝同學們取得優異的成績!

謝謝大家!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好。

今天,我講話的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是求知的殿堂,育人的搖籃,是塑造美好心靈的凈土。作為學生,我們的生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對身邊的,不起眼的小事輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有的成功者,無不是從小事做起,他們都很關注自己身邊的每一個細節。

我們來看看,在校園生活中,有許許多多的小事,我們都做了嗎?比如:踏著朝陽,走進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,你撿了嗎?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。所有這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才能成功,才能勝利,才能成為強者,才能屹立于不敗之地。

同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

謝謝大家!

國旗下講話故事分享大全(16篇)篇十六

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《智慧——讓我們更好的學習》。

明朝人馮夢龍在《智囊》開篇中寫到:“人要有智慧,猶如土地要有水。土地沒有水就會變成一片焦土,人沒有智慧就會變成行尸走肉。”智慧,是指引我們前進的燈塔,是通向成功的捷徑。所以,作為一個高中生更不能沒有智慧。而學習正是開啟智慧的不二法門。

說到這里,有些同學要問,智慧是從人的天性中產生的呢?還是從紙上學來的呢?在這里,我們把智慧比作水,藏在地中,它是天性。開鑿它,使它流出來,則需要學習。智慧被禁錮在頭腦之中,而不能流出來,對我們無絲毫幫助。所以我們所做的就是把前人的智慧轉化成自己的智慧。前人的智慧猶如黃土高原上的黃土,浩渺無垠。我們要做的就是動起雙手,拿起鐵鍬,挖起黃土,裝滿土筐。讀書學習是增加知識、增長見聞的手段,是獲取智慧的橋梁。如果一個人不從前人的知識和經驗中汲取智慧,完全憑借個人在實踐中摸索,那該要付出多大的代價。

智慧離不開學習。智慧以學習做基礎,才靠得住。不學習的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬滅的肥皂泡,盡管可以五光十色,但是一觸即破。惟有從學習中產生出來的智慧,才不是浮光,而是探照燈,可以透過云層,照射到青空的境地。所以一個人要有智慧就必須學習,而從書本中學習無疑是最為便捷,因為書本知識集中體現了前人的經驗和探索,讓后人可以規避失敗、可以從中找到最有用的方法和快速解決問題的途徑,或者借鑒前人的做法,可以更有針對性地進行改革、創新。

學習同樣是離不開智慧的。沒有智慧的學問,便是死的學問。有許多人從事研究工作,搜集了很多材料,但往往窮年,找不到問題的中心,得不到任何的結果——這便是由于沒有利用智慧。而有智慧的人則不然,他縱然研究一個極小的問題,也能探驪得珠,找到核心所在;其問題雖小,而其映射出的范圍,卻往往甚大。譬如孟德爾研究豌豆的繁衍,得出了遺傳定律。再如物理學家愛因斯坦,他的相對論在科學史上有劃時代意義,但他自己卻說:“我的發明其實很簡單,只是你們看不見罷了!”他能看見別人所看不見的,正是因為他用智慧來做學問。

若把學習比做造建筑,那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石,甚至有水泥鋼筋,也決不能成為雄偉壯麗的故宮或巴黎圣母院。這是要靠藝術家的智慧的。所以學習與智慧是相輔為成,缺一不可的。我們不但需要學習,而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學習、透視學習以致高效的學習。

同學們,中國是一個崇尚學習的民族,也是一個富于智慧的民族。一中是一個崇尚學習的學校,也是一個富于智慧的學校。在寒考來臨之際,讓我們運用智慧,來更高效的學習。讓我們以更高效的學習,來挖掘更深的智慧。讓兩者相互促進,共同提高。我堅信,我們寒考必勝。我們會是一中歷史上的佼佼者,加油!

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