優秀作文是一種文化的傳承和積淀，它承載著歷史的記憶和人們的智慧。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家帶來啟發。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇一

在一個寧靜的夜晚，我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

首先，我們進行猜拳，結果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數起數來，“1、2、3……98、99、100”，剛數完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個子小，當然有優勢，我隨便藏個地方，他們誰都找不到。王小剛他個子最高，他想：我個子高，當然比個子矮有優勢，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮，心想：雖然我個子不高，可是我跑得快，就算被發現了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個人影也沒有。我想：小明個子矮，必須會藏在附近的強側面。我仔細地找著每一個角落，最終在自家的圍墻里發現了小明。小明只好默默無語，乖乖的認輸。在小明數數的同時，我趁機爬上一棵茂密的大樹，小明見自我夠不上這棵大樹，只好向一個死胡同跑去，他邊跑邊想，說不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖，不一會兒就發現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發現了，只好爬下樹來，向小明認輸。

這場游戲在歡聲笑語中結束了，我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇二

友誼之圈目的：用英語向別人進行簡單的問候、自我介紹及告別。方法：1.大家一起面對面圍成兩個同心圓。2.一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反方向移動。歌曲結束，或老師喊“stop!”時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候對話。3.當大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉圈。4.游戲的樂趣在于，學生不知道自己下一個將會面對誰，也許是新的同學，也許就是剛才問候過的同學。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇三

奇趣作文課上，老師拿出一個橙色的的百寶箱，誰都不知道里面裝的是什么。

老師宣布了規則，游戲開始了。勇敢的潔依第一個上去了，她走到百寶箱前，把手伸進了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西，她說是玩具小熊。三、二、一！大家倒數三秒，她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊，她這才松了一口氣。終于輪到我了，我既高興又緊張，我慢慢地把手伸進了百寶箱里，摸到了一個光溜溜的東西，我猜是有洞的雞蛋。三、二、一！大家又倒數三秒，我把手伸了出來，竟然是個不倒翁卷筆刀。我猜錯了，好可惜。

游戲在一片歡笑聲中結束了。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇四

你們聽說過藏糖找糖的游戲嗎？我來介紹一下吧！首先老師給我們每人發一顆糖，讓我去藏，等我藏好以后讓同桌找，我猜這個游戲一定很好玩！游戲快開始了，現在我的心撲通撲通地跳，真緊張！開始藏糖果了，我飛快地跑出教室，我猶疑了一會兒，有了，我把糖果藏在了一個很小很小的角落里，一般人都不會發現，而且那是四樓，陽光很少不容易發現喔！

期待已久的時刻終于來了，我要去找回屬于我的糖，我拿到地圖，呀！同桌藏糖的地方是大廳，我著急死了！我馬上跑到三樓大廳，看看花盆里，沒有！接著我看看一個很隱蔽的角落，沒有！然后再看看門背后，哇！一顆糖出現在我的'面前，我馬上拿起我同桌的糠跑到四樓，想看看我藏的糖有沒有讓同桌找到，結果我的糖居然消失了。我很快地跑回教室，看見同桌手里正拿著我的糠。

經過千辛萬苦，我悠閑地品嘗著糖果，我感覺這顆糖果比我以前吃到地糖果還要甜，因為這是用我的體力換來的！

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇五

“哈哈哈哈哈哈”，聽是誰在笑啊？原來是我們在玩“你來比劃我來猜”的游戲把大家逗笑的。

我和何雨桓被分成一組，我來比劃，她來猜。我們比劃的是動物類的。第一次比劃的動物是貓，我兩只手張開，放在嘴邊，一拉一收。何雨桓很快就猜出來我比劃的是貓。同學們用熱烈的掌聲祝賀我們的成功，我心里真高興。緊接著，要猜的是老鼠，我做的動作就像小雞吃米一樣，她居然又猜出來了，真厲害。第三個要猜的是獅子，我冥思苦想，又摸了摸腦袋，想出了模仿辦法。我先兩手張開，又變成拳頭，稍微張大一點點，有點像老虎的動作。老師說如果還猜不出可換一個動作，我左思右想還是想不出好辦法，我心里真著急，沒想到何雨桓猜對了。這個游戲太好玩了。

我真希望我每天都能玩到這個游戲，這個游戲讓我高興極了。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇六

爸爸，您的優點很多，可以說“somany”，但是，我想給您提個小建議：不要再整天的打電腦游戲了。

自從20xx年下旬，您對您的“朋友”可以說“朝夕相處”。每天放學回家，我第一個聽見的不是游戲的伴奏聲就是重重的敲擊鍵盤聲，您看見了我，總是幾句淡淡的問候：“回來了，寫作業去吧。”“今天作業多不多？歇會兒就寫吧。”我放下書包，剛把作業從書包里那出來，卻聽見一陣陣的游戲伴奏聲。這怎么能讓我靜下心來寫作業呢？您常常告誡我，不能沉迷于游戲之中，而您呢？爸爸，我知道這是您的業余愛好，可是電腦有輻射，對身體不好，您整天做在電腦前打游戲，它能給您帶來什么樣的好處呢？我勸您還是少打些電腦游戲吧。

爸爸，長時間打游戲不僅對身體不好，而且對我的學習也沒有幫助，在此，兒子真誠的對您說：“爸爸，您別再打了！”

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇七

今天，我把所有的作業都寫完了，除了日記，但是，我還沒想好要寫什么呢。突然，我有了一個非常好的創意，假如這里是個醫院，我又當醫生又當護士又當患者，我們從頭到尾的程序幾乎和醫院是一樣的。雖然三個人物都是我當，能累一點，但是，應該是很好玩的。開始玩了。首先，“患者”到了“掛號處”，掛了一個號，花了兩元錢買了一個小“掛號本”。然后，患者問掛號處的那個醫生，他想找的那個醫生在哪兒？那個醫生告訴了他，患者就去了“醫生辦公室”。

患者到了醫生辦公室后敲了敲門，里面的那個“醫生”說：“請進。”患者聽到醫生讓他進去了，就連忙進去了。然后，患者把掛號本遞給了醫生，醫生就問這位患者：“你最近感覺有什么狀況？”這時，我就假裝患者亂說一通：“頭痛、嘔吐、天天在家蓋著大被還覺得冷、身體很燙。”醫生突然說：“那你是發燒了，量一下體溫吧！”醫生說完，就假裝把體溫計遞給患者，患者夾上去后，過了五分鐘，其實還不到1分鐘，患者假裝拿出體溫計給醫生，然后，醫生拿出一張紙，假裝在紙上寫上診斷報告，并且開了一些藥，開完之后，醫生把單子遞給患者，告訴患者，讓患者去護士站扎吊瓶。患者很快就到了護士站，然后，遵照醫生的吩咐，把單子交給了護士，護士給患者配好了藥后，拿了酒精棉球、止血帶、輸液貼，就去給患者扎吊瓶了，一會兒就扎上了，過了一個小時多的時間，患者終于扎完了，摁好了扎針的手，然后，就去交款了。

后來，我假裝不斷地重復來了好幾個患者，每一個患者得的病都是不一樣的，總共玩了好長時間，直到吃晚飯，我才停止玩。唉，寫日記的材料總算找到了，可真不容易啊！

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇八

下課了，同學紛紛跑出教室，跑到操場去玩游戲，我們在玩老鷹抓小雞，是我們最愛玩的游戲!

成星當老鷹，又又當雞媽媽，其他都是雞孩子。游戲開始了，老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞，雞媽媽有些著急，雞媽媽眼睛一亮，腦子里想出了一個法子，雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候，你們往右躲。我的左手往左走的時候，你們往左躲。我的頭往下低的時候，你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么，老鷹一躍而上，從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來，我們立即也伸出了雙手，無數雙手像一堵鐵墻，擋住老鷹的進攻，老鷹從天上掉下來，摔了一個狗啃泥，老鷹不服氣，肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來，雞媽媽的手像一把刀砍了下去，老鷹的頭上重重地挨了一下，眼冒金花，站都站不穩。我們哈哈大笑，不停的和老鷹周旋。這個時候，老鷹己經筋疲力盡了，不停的喘氣，肚子一起一伏，腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上，小雞蜂擁而上，不停的叫和打，把老鷹打敗了!小雞的贏了，我們為雞媽媽歡呼，游戲結束了，我們玩得真開心!

在這個有趣的游戲里，我懂了一個道理:團結就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇九

上個星期，我們玩了一個搬氣球的游戲，開始搬氣球前老師給我們講游戲規則：兩個一組，要用頭去搬，氣球不能掉下來，不能用手碰，說完我們就興高采烈地出去玩了，我們在起點躍躍試。預備—開始！老師一聲令下。我們就向終點走去。我們夾著氣球生怕氣球會掉，但是又怕它掉爆掉，于是不敢夾太松也不敢夾太緊，真是左右為難。我和我的對友小心翼翼的夾著氣球，一次都沒掉過，一次也都沒爆過。而且我們一直保持著領先的地位。快到終點的時候我心里很高興，因為我們馬上就要取得勝利了，結果不出我所料，我們取得了最終的勝利。我們在終點像打足氣的皮球—一跳三尺高，并歡唿著說我們贏了！

我們搬氣球的技術可高了，誰敢來和我們比一比？

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十

丟手絹之數數版目的：熟悉數字1～10的英文表達(或其他數字練習)方法：1.

這是一個類似“丟手絹”的游戲。2.同學們圍成一圈坐好，由老師先開始做示范。老師在圈外，邊從1數到10邊圍著圈走。每數一個數字，就輕拍一位同學的肩膀。數到10后再從一開始。3.假如那一位同學的數字與前一位同學的數字不連貫，必須立刻站起來去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。4.如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數數，繼續游戲。如果捉到了，還是由老師數數，知道他成功地逃脫一次才換人。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十一

今天中午做完作業后，我和老爸玩起了投球游戲！這個游戲不但可以鍛煉大家的注意力、協調性還簡單易學，現在我把這個自創的游戲介紹給大家。

游戲的“籃筐”原本是老媽的泡腳木桶，因為木桶有裝水裝著。我發現妹妹安安的學步車中間也是空的，所以我急中生智，改用安安的學步車來代替了。老媽看見我和老爸私自挪用妹妹的私人財產，沖我們大喊：“你們為啥拿我家寶貝的學步車來玩！”我沖老媽做了個鬼臉，便和老爸開始“決斗”了。

游戲的比賽是四關，規則是把學步車放在墻邊，每關投8個球，第一關要投進5球，然后每進一關就減少一球。第一關是距離學步車兩塊大理石的距離，每過一關往后退一塊。老爸的特殊條例是每關比我多進一個球。

比賽規則確定以后，我們兩個就開始pk了。我先開始的第一次挑戰失敗了，換老爸上場，老爸前面四個都投中了，我氣得滿臉通紅，直跺腳。結果老爸第五個沒投進，我得意的笑起來了。我又二次上場了，這次不敢再粗心大意了，前兩關順利通過，到了第三關，第一球進了，后面的球因為太急于求成，一球未進，失敗下場了。老爸一上場就連闖兩關，跟我一樣都到了第三關。眼看老爸接二連三的投進了前面三球，我又氣得暴跳如雷。再進一球，他又要超越我了，結果后面四球他一球未進。后面只剩下一個球了，老爸全神貫注的瞄準投出去，前功盡棄—沒進呀！我們在這一關僵持了一會兒，最后還是老爸打破了這平局，又過了一關。

我們開心的比賽隨著老媽的一聲：“上課時間到了”而結束了戰斗，最后是老爸以3：2贏得了勝利。下次我一定要打敗老爸！

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十二

在上學的時候，每次下課的時候我就和同學一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。

因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。

那個時候我們倆都很快樂，以后我一定要學習“觀察”為了方便找人嗎！！！呵呵。

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小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十三

課間的時候我總是聽到我們班很多男同學在討論什么游戲的事情，我覺得很好奇，就回家再電腦上也注冊了一個游戲號，準備大展身手一下。

可是后來被媽媽給發現了，媽媽問我為什么要上網玩游戲，我說聽到很多同學說很好玩就想試試。媽媽跟我說，對于新鮮的東西感到好奇是好事情，但是很多時候要分析一下什么是輕重呀，上學時間如果每天沉迷于電子游戲那還怎么學習老師教授給的知識呢？如果是周末或者是暑期可以抽出一些時間來娛樂一下，但是周一到周五這么繁忙的學習任務就不能再浪費休息的時間去打游戲了。

我仔細的想了想，覺得媽媽說的很對，以后遇到事情我一定要好好的分析下，再決定。

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十四

不用說，每個人都有自己最喜歡的游戲。小到石頭剪刀布，大到捉迷藏，都讓人感到很開心。我也有讓我開心的游戲，現在就和你分享一下。

這個游戲叫花樣多多，是我和姐姐想出來的新游戲。首先，你得畫一張飛行棋的簡圖；然后，隨便在哪個格子里寫游戲名稱，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然后就可以玩了。先下飛行棋，下到哪格，如果那格有游戲，就玩那格的游戲，如果沒有，就繼續下，直到下完為止。

你想知道我們是怎么玩的嗎？現在我就來告訴你。

我們準備好了道具，就開始玩了。首先我下飛行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因為是我下到的的那格，所以我要被撕。開始撕名牌大戰了，被撕的人可以有20秒時間躲藏，于是我三步并作兩步跑上四樓，在小倉庫里躲了起來。我原本以為姐姐找不到我，可我剛藏好，就聽見腳步聲近了。我的心“砰砰”直跳，連大氣都不敢出，生怕被姐姐聽到。正當我這么想的時候，姐姐突然出現我面前，想要撕掉我的名牌。還好我反應快，逃過了一劫。然后我們便開始了一場“血戰”。唉，我終究比她小，沒她力氣大，不一會兒，我就精疲力盡了，我只好乖乖地讓她撕掉了我的名牌。

我們下了樓，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐閉著眼，我來藏。我輕輕地走路，生怕被姐姐聽到，知道我藏在了哪兒。突然，我看到一個絕妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起腳，把它藏冰箱上面，只露出一個小小的角，以便尋找。然后我告訴姐姐可以找了。姐姐開始找了起來，東翻翻，西找找，樣子搞笑極了。她似乎沒抬頭看上面，不然應該早找著了。過了一會兒，姐姐問我到底在哪兒？我把卡片給姐姐拿下來，姐姐看了，搖頭嘆氣，連聲說：“唉，那么容易的地方，我竟然沒看見，真是倒霉！”

就這樣，我們你一個，我一個，還沒分出勝負，就要吃飯了。

怎么樣，我這個游戲不錯吧？你也來分享分享你認為不錯的游戲吧！

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十五

女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個。只要有空就喜歡玩，古語云"玩物喪志也"，可我還是樂此不疲，真是無藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。

不過，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨煩心時，更是不可或缺。還有就是十分想購物，又得要求自己理智時，玩游戲可以轉移你的注意力。對了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!

然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當成主業，小心身體更得小心上級老板哦!得走了，中午吃請啊!

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十六

我還記得那天，不是一個春暖花開的季節，也不是一個秋高氣爽的季節，只是一個寒冷的冬天。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，啊！原來是下午第二節課上課的鈴聲響了，只見王老師很神秘的走了進來說：“咱們今天來玩一個游戲。”同學們都在嘰嘰喳喳的猜測著問：“玩什么游戲呢？”王老師終于說：“玩個貼嘴巴的游戲好不好？”同學們都齊聲喊好。于是，王老師在黑板上畫了一個帥哥哥的頭像，濃眉大眼，可是，他沒有嘴巴。有一些同學喊著問老師，他為什么沒有嘴巴？老師說：“他的嘴巴需要同學們給他貼上”。老師說游戲的規則是：“表現好的小組推薦一個代表上去玩這個游戲，參加游戲的同學要拿圍巾蒙住自己的眼睛，然后走到講臺上把嘴巴貼到正確的位置”。

老師第一個選的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到講臺，把嘴巴貼到下巴上，“哈哈”太好玩了，同學們都笑著說。

第二個選的是段寶杰，段寶杰把嘴巴貼到了鼻子底下，只是有一點傾斜，同學們鼓起了熱烈的掌聲。

終于到我了，老師用圍巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的從第三排走到講臺跟前，聽見趙俊臣喊：“上臺階呀”！于是，我抬起腳來，準備上去，可是我又一想，萬一我踩空摔倒了怎么辦？我又把腳放了下來，慢慢的又往前走了一點，腳下摸著走上了講臺，手里拿著“嘴巴”，我不知道該往哪貼，那時我心里好緊張啊，我捉摸著把嘴巴貼了上去，把圍巾取下來一看，原來我把“嘴巴”倒著貼到了下巴上，惹得同學們都哈哈大笑。

我回到座位上，心里默默地想著，盲人的生活是多么的艱難啊！

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十七

我的爸爸今年35歲，身高180厘米，大大的眼睛，小小的嘴巴，吃得肥肥胖胖的，足足有200多斤。爸爸做事情總是懶洋洋的，可是一提到打游戲，他就很興奮，而且動作也會立馬變得超級靈活。

爸爸平時一有時間就去網吧玩游戲，而且是一玩就玩到網吧關門才不得不走。

有一天，天已經很晚了，爸爸還沒有回來，媽媽就去網吧找他。爸爸就像耳朵里塞了兩塊石頭一樣，對媽媽的話置若罔聞，死活不愿意回家。媽媽迫于無奈，就順手撿起了一塊類似于石頭一樣的東西，狠狠地砸向爸爸的頭。最后，爸爸才依依不舍地關了電腦。

回到家一吃完飯，爸爸就又回到電腦房開始打游戲了。看到爸爸的表現，我們全家人都很生氣。我和媽媽一商量，想到一個計策。然后我們家就忽然停電了，這下爸爸想玩也玩不成了。我覺得爸爸就像一個迷戀電腦的小孩。

還有一天，媽媽要去加班，就讓爸爸在家看著我寫作業。媽媽是千叮嚀萬囑咐，臨走時還把爸爸的手機給我拿著，并且把家里的電閘也給關了。爸爸看了我一會兒，然后說：“寶貝，你先寫著，我去廚房找點吃的。”正說著呢爸爸就把吃的東西拿過來了，三下五除二就給吃了個精光。不久他又說：“寶貝，你在家寫作業，爸爸出去辦點事。”接著就開車出去了。我寫完作業爸爸也沒有回來，我一猜就是去網吧了，然后我就開始看電視。一集電視都結束了，爸爸才回來。我趕緊問：“老爸，在網吧玩得開不開心啊？”爸爸驚訝地說：“你怎么知道我去網吧了？”“以你的性格和我對你的了解，你一定會去網吧的。”爸爸竟然臉紅了。

我發現爸爸只要一天不玩游戲心里就著急。爸爸不開心時只要一去網吧，爸爸的心情就好了。唉！

小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十八

今天，我們在教室里玩了一個“木頭人”游戲。

第一輪，陳亞楠當“木頭人”，吳束方煜當“逗笑人”。吳束方煜左跳右跳，搖頭擺尾，像個滑稽的猴子。可是陳亞楠面無表情，連看都不看一眼。教室里熱極了，都沸騰了，有的人站起來，右腳踩在椅子上，手按著桌子上，還有的人站在走廊里，教室里這么熱鬧，可是陳亞楠絲毫都沒有動，終于老師叫了一聲：“停！”時間到了，吳束方煜無可奈何地認輸了。

第二輪，老師當“逗笑人”，吳束方煜趴在桌子上偷笑，老師一個勁地逗我們笑，教室里鴉雀無聲，漸漸地，有些人堅持不住了，紛紛敗下陣來，游戲結束了，只有陳奕勝當了最后的.“超級木頭人”。

這個游戲讓我明白了，一個人只要有毅力，什么事都能成功。

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小學寫游戲三年級（優質19篇）篇十九

星期三的中午，我和史磊、陶昌健、曾鑫玩神奇寶貝。

游戲規則是：一開始每人都有一只伊布。跑得快有10個快速球，陶昌健拿；力氣大的有10個鋼鐵球，我拿；跑得不快，力氣也不大的'有10個友誼球曾鑫拿。

我和陶昌健、曾鑫是訓練家。史磊是大木博士（我看他當個腦殘博士還差不多）。開始玩了。

大木博士說：“大家可以捕神奇寶貝了。”“哦”大家一起說。過了10分鐘左右。大家又一次回到了大木博士地身邊。大家說出了自己的神奇寶貝。我說：“我有嘎啦嘎啦、烈焰馬、雷精靈、太陽精靈、皇室騰蛇、電擊魔獸。”陶昌健說：“我有森林蜥蜴、雷精靈、水水獺、電擊魔獸、······”曾鑫說：“我有水箭龜、嘎啦嘎啦、水精靈、月精靈、雷精靈。”我說：”才五個啊。”