心得體會是我們學習和成長的重要來源,值得我們重視和珍惜。5.通過這次實習,我對這個行業有了更全面的了解,同時也認識到了學習和實踐并重的重要性。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇一
尊敬的單位領導:
您好!
上班遲到保證書。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。
上班遲到保證書。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演。
上班遲到保證書。我會以此次的保證書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不上班,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。
上班遲到保證書。今天,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份保證書,表示我對上班的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份保證書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們開了一個不好的先例,不利于公司的作風建設,老大是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老大的話,充分領會理解老大對我們的要求,并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝老大對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故上班,懇請老大相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
上班遲到保證書。我決心,要從思想上重視公司的規章制度,保證以后準時上下班。
保證人:
日期:
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇二
“守紀律,講規矩”的主題學習之后,作為一名普通教師,關鍵在于立足本職崗位,身體力行做好“學高為師,身正為范”。
守紀律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規矩,就要執教為民,一切按教育規律辦事。
作為一名普通教師,就是要把心思放在課堂上,時刻忠誠守信于黨的教育事業。要發揚“蠟燭”精神,講大局、講奉獻,強化責任意識和進取精神,養成高效貫徹落實的習慣,認真做事,勤勉做事,在履職盡責中提升職業能力,就能把教育各項工作做得更好。
守紀律,講規矩,就要把心思放在實實在在為學生發展上,時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論,站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題,優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師,讓學生得到實實在在的發展。
守規矩,講紀律就要健全和完善各項課堂常規,時刻以制度規范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環節,逐步制度意識和習慣。嚴格依法執教,并用制度規范自己的言行。
懂規矩,就要不折不扣地按教育規律辦事,要尊重學生在發展過程中的主體地位,發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律,促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律,教育教學工作就會有的放矢,教育事業才能科學發展。
守紀律,就要“照鏡子”,時刻提醒,時刻牢記,一言一行,都代表著教師的形象,影響著教育的聲譽,絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律,就要“正衣冠”,時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意,真心實意,知錯就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教師形象,做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規矩”不只是空洞的口號,要落實在個人行動上,踐行于教育教學常規工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇三
“守紀律,講規矩”的主題學習之后,作為一名普通教師,關鍵在于立足本職崗位,身體力行做好“學高為師,身正為范”。
守紀律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規矩,就要執教為民,一切按教育規律辦事。
作為一名普通教師,就是要把心思放在課堂上,時刻忠誠守信于黨的教育事業。要發揚“蠟燭”精神,講大局、講奉獻,強化責任意識和進取精神,養成高效貫徹落實的習慣,認真做事,勤勉做事,在履職盡責中提升職業能力,就能把教育各項工作做得更好。
守紀律,講規矩,就要把心思放在實實在在為學生發展上,時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論,站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題,優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師,讓學生得到實實在在的發展。
守規矩,講紀律就要健全和完善各項課堂常規,時刻以制度規范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環節,逐步制度意識和習慣。嚴格依法執教,并用制度規范自己的言行。
懂規矩,就要不折不扣地按教育規律辦事,要尊重學生在發展過程中的主體地位,發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律,促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律,教育教學工作就會有的放矢,教育事業才能科學發展。
守紀律,就要“照鏡子”,時刻提醒,時刻牢記,一言一行,都代表著教師的形象,影響著教育的聲譽,絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律,就要“正衣冠”,時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意,真心實意,知錯就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教師形象,做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規矩”不只是空洞的口號,要落實在個人行動上,踐行于教育教學常規工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的和班規條約,主要表現在以下幾方面:一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。
保證人:xxx。
20xx年xx月xx日。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇五
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑,學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。
1.學生利用上一節結束時作好下一節課的準備,準備好下一節課的學習用品,并擺放整齊(包括桌、凳)。
2.上課期間,學生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿、注意力集中,專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情;嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課,嚴禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學學習和老師上課。
3.自習課視同正課,必須嚴格遵守自習課紀律,保持教室安靜,保證自學,不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。
4.學生必須嚴格遵守課堂紀律,服從任課教師的管理,不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流,如確需交流,需舉手示意,經老師允許后,到規定地點交流。
6.站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律,文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩,不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學,前后同學間隔一胳膊長,不交頭接耳,不向后看。
8、遵守學校的.衛生管理規定,保持學校干凈。保持坐位下衛生整潔,地面無紙屑,地板保持原色。
9、上學期間產生的紙屑,放在書包內固定的一個包內。
10、當好值日生。
承諾人:時間:
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇六
作為社會治安的守護者,輔警在日常工作中承擔著巡邏維穩、秩序維護等重要任務。紀律規定是保障輔警隊伍正常運行和工作效能的基礎,遵守紀律規定不僅是輔警的基本要求,更是對其責任與使命的充分體現。在輔警這個崗位上,我深刻體會到遵守紀律規定的重要性和必要性,在實踐中也積累了一些心得體會。
首先,遵守紀律規定是提升輔警隊伍形象的重要途徑。作為執勤人員,輔警代表著公安機關的形象,輔警的言行舉止直接關系到群眾對警察的印象。只有嚴格遵守紀律規定,才能樹立起輔警隊伍良好的形象,增強公眾對警察的信任和支持。當我遵循規章制度,做到言行舉止規范,注意自己的形象修養時,不僅能夠建立起一種良好的警民關系,也能夠為自己所從事的工作贏得更多的認同和尊重。
其次,遵守紀律規定是保證輔警工作高效進行的基礎。警務工作本質上是一項需要高度紀律性的工作,只有輔警隊伍嚴格遵循紀律規定,才能確保工作的有序進行。在實際工作中,我明確了執勤紀律的重要性,嚴格要求自己,嚴守執勤時間、執勤地點和執勤程序,確保任務的高效完成。只有當紀律得到落實,工作才能得以順利推進,各項任務和指令也才能得以有效落實。
此外,遵守紀律規定是確保輔警隊伍廉潔奉公的重要保障。紀律規定不僅可以防止輔警隊伍的某些不適當行為,更是信守職業操守的基本要求。輔警作為公安機關的一員,肩負著職責使命,必須具備高度的紀律性和遵紀守法的覺悟。只有在工作中秉持廉潔奉公的原則,去除一切不正之風,才能更好地保持服務群眾的初心,樹立起清廉陽光的警察形象。我意識到廉潔奉公對于輔警的重要性,堅決杜絕了一切違紀行為,自覺接受監督,保持清白自律。
最后,遵守紀律規定是提升個人能力素質的重要途徑。紀律規定的存在和遵守,不僅對輔警隊伍的整體形象和效能有著重要作用,也是每位輔警個人能力素質的重要體現。只有遵守紀律規定,才能在工作中培養良好的工作習慣和紀律意識。這種規矩的養成有助于輔警提高自身的工作效率和工作質量,鍛煉自己的思維能力和應變能力,從而更好地適應和勝任各種復雜的工作任務。在遵守紀律規定的過程中,我逐漸提高了自己的執行力和管理能力,不斷完善自己,為今后工作的發展打下堅實基礎。
綜上所述,作為輔警,遵守紀律規定是工作中不可或缺的一環。只有嚴格遵守紀律規定,才能樹立起良好的形象,確保工作高效進行,保障廉潔奉公,提升個人能力素質。我深知在實踐中遵守紀律規定的重要性,以此為指導,將紀律規定內化于心,外化于行,在日常工作中始終保持對紀律的敬畏和遵守的態度,成為一名合格、優秀的輔警。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇七
尊敬的教官:
我是大一新生,即將參加期盼已久的軍訓,我保證在軍訓期間要按時參訓,不準遲到早退;要尊敬師長,不準頂撞教官;要嚴格約束,不準逃避訓練。圓滿完成這次軍訓活動。
致此。
敬禮!
保證人:
__年__月__日。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇八
近年來,隨著社會治安形勢的不斷變化,輔警在維護社會治安、交通秩序和公共安全方面發揮著重要的作用。作為輔助治安工作的一支重要力量,輔警們應該遵守紀律規定,良好的維護社會安定秩序。從自己多年的從警經歷出發,我深切感受到了輔警遵守紀律規定的重要性,并對此有了一些心得體會。
身心力行是遵守紀律規定的首要條件。作為一名輔警,怎么能要求別人遵紀守法,如果自己不以身作則呢?身心力行是輔警和其他工作人員實施治安工作的基本法則。我們輔警隊員要積極宣傳法律知識,自己必須是模范當中的模范,遵紀守法是輔警隊員應遵守的基本規定,自己誠實守法才是最重要,才能起到家庭、社會和團隊的好榜樣。
紀律是一項重要的保障。在維護社會安全、保持治安秩序的任務下,輔警必須要嚴格遵守和執行各項紀律規定。首先,輔警必須在自己生活和工作中嚴格要求自己,遵守紀律。這是保證輔警職業形象的根本,體現輔警的責任與擔當。此外,輔警還應主動發揚紀律精神,嚴格遵循公安工作中的各項規定和紀律要求。只有這樣,輔警隊伍才能保持團結和諧,有效開展執勤工作。
責任心是對紀律要求的深度理解。一名優秀的輔警必須具備高度的責任心,要深刻理解和認同“紀律是權利的約束和權責相對的履行”這一基本要求。輔警隊伍在履職過程中,必須嚴格遵守各項紀律規定,用職責和權益來約束自己的行為和言論,同時,對權益履行要求也要有所貢獻。只有這樣,我們才能真正做到將治安工作落到實處,在維護社會秩序中發揮更大的作用。
敬業精神是遵守紀律規定的內在需求。輔警隊伍是一個特殊的群體,他們要求自己優秀、完美,不斷提高警務本領和履職能力,服從決策和命令是由內而外的要求。在這個時代,“敬業”已經成為我們輔警隊員的座右銘。輔警們應以高度的責任感和使命感,將工作的每一個環節、每一個細節都做到淋漓盡致。只有用心去工作,嚴格遵守紀律規定,才能將自己的職責和工作兌現到實處。
輔警遵守紀律規定,不僅是履行職責、維護社會安全的要求,更是對自己的要求。在培養習慣、養成品質方面,輔警要與其他人不同,更要成為社會道德的榜樣。遵守紀律規定,是輔警隊伍在社會治安維護中應履行的職責和義務,同時也是輔警在職業生涯中應始終遵守的準則和規范。只有在遵守紀律規定的過程中,輔警們才能做到心無旁騖,全身心投入到工作中,以更好地保障社會的和諧穩定。因此,輔警隊員要始終保持對紀律規定的敬畏之心,做到知法守法、遵紀守紀,以更好地履行職責,為維護社會安全做出更大的貢獻。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇九
道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢。
一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
政治合格,軍事過硬,作風優良,紀律嚴明,保障有力。
遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
機會是不守紀律的。
學校沒有紀律便如磨坊沒有水。
紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。
改革如果不講紀律,就難以成功。
紀律是自由的第一條件。
學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
紀律是管理關系的形式。
教導兒童服從真理、服從集體,養成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。
勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證。
我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入淤泥中
我并不認為性教育應該有什么特殊的方法。性教育是紀律和生活制度的個別的部門。
一切紀律只是自覺的遵守,不是受到無理的`外力壓迫而遵守。因此,對于破壞紀律的學生,不是懲戒而。
正是紀律才能把社會和無政府區別開來,正是紀律才能決定自由。
嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
不過,一切紀律都當小心地施用,除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。
教學中維持紀律的能力……,來源于教師的充沛的精力和意志的堅定性,一句話在于教師的性格的力量。
新的教育學不是在抽象思想的痛苦煎熬中產生出來的,而是在人的活生生的行動中,在真正的集體的傳。
中國教育之兩大需要:一為發達學生之自創心;一為強學生之遵從紀律心。
人生來是自由的,也生來是社會性的。為了正當地運用他的自由,他需要紀律。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十
無規矩不成方圓。紀律如同一個河床一樣。若是沒有河床。必定泛濫成災。
我們生活在這個社會,一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。紀律具有社會性、歷史性,階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,那么學習環境、生活環境就失去了正常的秩序,當然,這是所有人都不愿意看到的。
自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律,社會何以安定有序?如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。邱少云的故事,小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準備配合進攻。12日上午,敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴明的紀律,是成功的保證,是勝利的保證!
現在,學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,就學校而言,紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話,那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反,如果說紀律不好的話,那么就意味,這個班完了。所以,我們要嚴格遵守“——”中的“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。嚴格遵守學校的紀律。
當然,我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,然后被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發言、努力學習、不講閑話、不做小動作。然而,好說好動是我們的天性,加上小孩子嘛,自控能力比較差,常常會身不由己地違反課堂紀律,諸如交頭接耳、左顧右盼。你說,他們會是臉皮本來就那么厚,故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀律,這后果可就嚴重了。
總之,紀律是生活中不可缺少的一部分,紀律也是班風的保證。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優秀的班集體。有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上。
讓我們以嚴明的校紀作保障,共同創建我們的文明班級和文明校園!
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十一
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的.影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。
保證人:
xx年xx月xx日。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十二
敬愛的領導、老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我講話的題目是:與紀律同行,做守紀的模范。
每位同學來自不同的家庭,有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視并牢記的。學校作為同學們學習知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害!然而,在我們同學中,違反紀律的事卻時常看到:上學遲到,上課說話、做小動作還干擾同學學習,作業錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關系呢?”
不,這關系大著呢!都說行為決定習慣,習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業,你的學習將會落后;當你滿口臟話,你已經落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學生。
與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學習,善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規守紀,成為守紀的模范。謝謝大家!
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十三
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的.致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
保證人:
xx年xx月xx日。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十四
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑,學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。
1.學生利用上一節結束時作好下一節課的.準備,準備好下一節課的學習用品,并擺放整齊(包括桌、凳)。
2.上課期間,學生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿、注意力集中,專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情;嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課,嚴禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學學習和老師上課。
3.自習課視同正課,必須嚴格遵守自習課紀律,保持教室安靜,保證自學,不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。
4.學生必須嚴格遵守課堂紀律,服從任課教師的管理,不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流,如確需交流,需舉手示意,經老師允許后,到規定地點交流。
6.站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。隊列中做到"快靜齊"。學生在隊列中要自學遵守紀律,文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩,不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學,前后同學間隔一胳膊長,不交頭接耳,不向后看。
8、遵守學校的衛生管理規定,保持學校干凈。保持坐位下衛生整潔,地面無紙屑,地板保持原色。
9、上學期間產生的紙屑,放在書包內固定的一個包內。
10、當好值日生。
承諾人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十五
6、紀律是勝利之母。——俄.蘇沃洛夫(偉大的軍事家、軍事理論家、戰略家、統帥,俄國軍事學術的奠基人之一)
7、節制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。——古希臘.柏拉圖
8、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。
9 、要有必要的清規戒律。——毛澤東
10、 秩序是自由的第一條件。——黑格爾
11 、人民的安全是最高的法律。——培根
12 、邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克
13、 紀律是達到一切雄圖的階級。——莎士比亞
14、 掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地。
15 、自由固不是錢所買到的,但能夠為錢而賣掉。——魯迅
16、 政治合格,軍事過硬,作風優良,紀律嚴明,保障有力。
17 、節制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
18、 我們現在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中。
19 、自由是在法律許可的范圍內,做任何事的權利。——孟德斯鳩
20、 我們不能不僅靠人類內心愛自由來維護自由。——約翰·亞當斯
21、 在今天的科學中,只有集體的努力才會有真正的成就。——別林斯基
22 、法律永遠不會產生偉大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
23 、如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。——歌德
24 、遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。
25、 紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。
26、 任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系,新的紀律。——列寧
27 、教導兒童服從真理、服從集體,養成兒童自覺的紀律性,這是兒童道德教育最重要的部分。
29、 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證。
31、 一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
33、 戰爭滿足了,或曾經滿足過人的好斗的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
34、 道德行為訓練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
35 、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在一切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。
最熱輔警遵守紀律的心得體會范文(16篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我在上一個學期未能嚴格要求自己,經常違反學校的規章制度和班規條約,主要表現在以下幾方面:
一是課堂上經常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經常不讀書,四是作業糊涂或經常不按時完成作業,五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。
經過一個寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的,這不但影響了校風和班風,而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中,為了班集體榮譽,同時也為了我自己能學多一點知識,我保證在下學期嚴格遵守班級條約,如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的,我自動回家接受家庭教育,直到期末考試那天才回校參加考期末試,并且保證在家期間聽從家長的教育,在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果,責任自負,與學校和班主任無關。
請老師和同學們監督我的言行,給我一個改過自新的機會。
保證人:
20xx年xx月xx日