通過思想匯報，我們可以深入思考問題的根源，找到解決問題的方向。名家名篇中的思想匯報給我們帶來了很多思考和啟發，讓我們一起來欣賞一下。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇一

五四青年節到了，每一年青年節的時候，共青團中央、中華全國青年聯合會就會對優秀表現的杰出青年頒發最高榮譽獎——中國青年五四獎章。頒發中國青年五四獎章旨在給社會樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年形象，集中反映當代青年的精神品格和價值追求。

為了能讓自己成為一名優秀青年，我對獲得中國青年五四獎章的人物事跡進行了學習，他們是五四精神的踐行者，是我的學習榜樣，學習了他們的事跡后，我得到了極大的感悟。

從1919年至今，五四精神對我們每一個中國人都產生了深遠影響。五四精神幫助中國掙脫屈辱，戰勝衰落，走向振興，才能讓如今的中國在世界之林屹立不倒。如今，五四運動已經過去了一百多年，但我們絕不能忘記那劃時代的五四愛國運動，更不能忘記為五四愛國運動拋頭顱灑熱血的有志青年們。

今天中國已經進入了一個新的發展時期，振興中華、實現中國夢的責任，落到青年人的頭上，中國青年五四獎章的獲獎者就是典型的學習榜樣，我們要像他們一樣，將五四精神發揚光大，將五四的火炬繼續傳遞下去。

青年人要有青年人的使命和擔當，從個人的成長和發展來看，青年人的使命就是不斷地學習知識和累積經驗，為日后的人生打下堅不可、摧牢不可破的基礎;從社會服務和人民群眾的角度看，在青春的鼎盛時期，我們要為共產主義事業貢獻力量，成為建設美好社會的一份子。

作為新時代的青年，我們應當積極主動肩負起國家和人們賦予我們的使命，不斷學習，不斷奮斗，為服務人民做出貢獻，為實現中國夢做出貢獻。

作為新時代的青年，我們應該拓寬眼界，俗話說，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們不能讀死書，死讀書，學習的方式總是靈活多樣的，多到外面的世界看看，開闊視野，增長見識，豐富閱歷，這也是一種很好的學習方式。

作為新世紀的青年，我們必須腳踏實地做好每一件事，想要建造萬丈高樓，就必須要打好基礎，在成長的過程中要不斷克服缺點，并且要學會用科學文化知識去武裝自己，成為一名新時代的優秀青年，為社會貢獻自己的一份力量。

在奮斗的青春中綻放美好人生，我相信我一定能行!

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇二

思想匯報是一種通過書面方式表達自己的思想、感悟和體驗的活動。在過去的一段時間里，我積極參與了這項活動，并從中獲得了很多收獲。以下將從寫作技巧、自我反思、知識分享、提升表達能力和培養自省習慣五個方面來總結我的思想匯報心得體會，并分享給大家。

第二段：寫作技巧。

首先，思想匯報讓我鍛煉了寫作技巧。在書寫思想匯報過程中，我學會了選擇合適的語言和詞匯來表達自己的觀點。我發現透過文字的力量，我的思緒可以更加準確地傳遞給讀者。此外，經過一段時間的思想匯報寫作，我對文章的結構和邏輯也有了更深的理解，這有助于提高我的寫作能力，使我的表達更加連貫和有條理。

第三段：自我反思。

其次，思想匯報讓我有機會進行自我反思。在寫作思想匯報的過程中，我常常需要回顧自己的思考和行動，并思考如何從中獲得更多的經驗教訓。這種自省的機會幫助我認識到自己的優點和不足之處，并尋找提升自己的方法。通過不斷重復這個過程，我發現自我反思成為了我提高自己的有效工具，也促使我持續進步。

第四段：知識分享。

第三，在思想匯報中，我不僅能表達自己的思考，還可以與他人分享我的觀點和知識。我將我所學到的新知與他人交流，這不僅幫助我加深對知識的理解，還能夠引起他人的思考和啟發。通過與他人的互動，我能夠拓寬自己的視野，接觸不同的觀點和思維方式，從而培養了一種開放和包容的思考能力。

第五段：提升表達能力和培養自省習慣。

最后，思想匯報還幫助我提高了自己的表達能力和培養了自省的習慣。在寫作思想匯報過程中，我需要清晰地組織我的思緒，并找到恰當的方式來傳達我的觀點。這種鍛煉不僅讓我的表達變得更加清晰和簡潔，還讓我學會如何有效地與他人進行溝通。同時，思想匯報還促使我培養了自省的習慣。每次寫思想匯報之前，我都會花一些時間反思自己的思考和行動，找到值得分享的內容。這個過程使我意識到挖掘自己內心深處的思考和情感的重要性，從而更好地理解自己，也更好地與他人建立聯系。

結尾段：

總而言之，參與思想匯報的過程中，我通過鍛煉寫作技巧，進行自我反思，分享知識，提升表達能力和培養自省習慣等方面，不僅收獲了很多，而且成長了很多。思想匯報不僅是向他人展示自己的機會，更是一個反思自己、探索內心的過程。我相信，在未來的學習和工作中，這些收獲將為我提供穩定的支持和幫助。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇三

五四運動的最大成果和最大收獲，就在于它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播及其與中國工人運動的結合，”在思想上和干部上準備了一九二一年中國共產黨的成立”。正是在中國共產黨的領導下，中國人民經過英勇頑強、艱苦曲折的偉大斗爭，贏得了反帝反封建革命的勝利，創建了人民民主專政的中華人民共和國。近代中國面臨的爭取民族獨立和人民解放這個歷史任務，經過五四運動以后的三十年的斗爭，終于實現了。這就為中國人民集中力量去進行現代化建設開辟了道路。

今天，我們生活的社會歷史環境已經與五四時期大不相同了。正因為如此，我們今天紀念五四，當然不需要再簡單地重復五四運動當時的具體的斗爭口號和斗爭形式；但是，五四運動所體現的革命精神，所開創的優秀傳統，包括民主和科學的精神和傳統，仍然需要我們切實地去加以繼承和發揚。

為了爭得人民民主，中國人民曾經經歷了一個漫長的奮斗過程。而建設有中國特色社會主義的民主政治，在今后一個相當長的時期內，也仍然是中國人民面臨的一項重大的任務。鄧小平指出：”沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化。”

因為沒有民主，就不可能充分調動廣大人民建設社會主義的積極性；就不可能使政府實行科學的決策，保證各項建設事業的順利進行；就不可能有效地遏制敵對勢力的活動，使人民政權得到鞏固、社會保持安定；就不可能對各級干部實行有效的監督和制約，他們中的一些人就可能腐化變質，而不再是人民的公仆。所以，從這里，我們也可以看出，五四時期倡導的民主精神在今天仍然需要繼續發揚光大。無疑地，這里所說的`民主，不是五四以前所說的那個資產階級民主而是五四及其以后中國先進分子所主張的人民的民主了。這一點，鄧小平也是講得很清楚的。他旗幟鮮明地指出：”資本主義社會講的民主是資產階級的民主，實際上是壟斷資本的民主，無非是多黨競選、三權鼎立、兩院制。我們的制度是人民代表大會制度，共產黨領導下的人民民主制度，不能搞西方那一套。”十五大報告也指出：”社會主義民主的本質是人民當家作主。國家一切權力屬于人民。我國實行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇，必須堅持和完善這個根本政治制度，不照搬西方政治制度的模式，這對于堅持黨的領導和社會主義制度、實現人民民主具有決定意義。”這才是對五四精神的真正繼承和發揚。

繼承和發揚五四時期倡導的科學精神的重要性，現在也已經被越來越多的人們所認識。科學是關于自然、社會和思維的知識體系。提倡科學精神，就是要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，實事求是地去研究各方面的新情況，正確地解決前進中遇到的各種新問題；就是要充分認識科學的革命性作用，認真地、切實地實施科教興國的戰略。如果說，在舊時代，”科學救國”、”教育救國”等等不過是一些人的無法實現的善良愿望；那么，在社會主義制度下，在科學技術突飛猛進、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力發展科學、教育事業，就不僅已經具備了現實的可能性，而且也確實應當成為治國興邦的重要方略了。

由此可見，在建設有中國特色社會主義的偉大事業中，繼承和發揚五四時期倡導的民主和科學的精神，仍然具有多么重大的現實意義。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇四

思想匯報作為一種對自己思考和成長的總結，是每個人在工作、學習和生活中的必要環節。對于我個人而言，寫思想匯報已經成為我成長和進步的重要工具和方式。通過思想匯報，我可以反思自己的行為和思維方式，發現問題并及時對其進行修正。在這篇文章中，我將分享一下我在寫思想匯報過程中的一些心得體會。

第二段：思考和整理。

在進行思想匯報之前，我會先進行一段深度的思考和整理。我會回顧自己一段時間的工作和學習，思考自己的優點和不足之處，以及在這段時間中遇到的各種問題和難題。在思考的過程中，我會結合具體的案例和事實，進行分析和總結。然后，我會把這些思考和整理的結果記錄下來，作為寫思想匯報的基礎。

第三段：反思和總結。

在實際的寫思想匯報過程中，我會注重反思和總結。我會從自己的角度出發，對過去一段時間的工作和學習進行深入的分析和反思。我會思考自己的思維方式、決策過程和行動方向是否正確，是否有改進的空間。我會對自己取得的成績和遇到的挑戰進行總結，從中汲取經驗教訓，并提出改進的措施和計劃。

第四段：客觀和實事求是。

在寫思想匯報時，我會盡量客觀和實事求是。我避免使用主觀的情感色彩和個人的偏見，而是以客觀的事實和數據為依據，對自己的思想和行為進行評價和分析。我會用中立和客觀的語言表達自己對于過去一段時間的工作和學習的真實認識和體會。同時，我也會接受他人的意見和建議，并進行適當的改進和修正。

第五段：持續學習和改進。

寫思想匯報不僅是對過去的反思和總結，更是對未來的規劃和展望。在思想匯報中，我會提出自己的改進和提升的措施和計劃。我會明確未來的目標和方向，并制定相應的行動計劃和時間表。同時，我也會持續學習和提升自己的能力，不斷完善和改進自己的思維方式和行動方式。

結尾：

通過寫思想匯報，我不僅可以對自己的思維過程和行為進行反思和總結，還可以發現自己的不足之處，并提出改進的措施和計劃。思想匯報是我個人成長和進步的重要工具，幫助我不斷提高自己的能力和素質。在以后的工作和學習中，我會繼續保持對思想匯報的重視，不斷學習和改進，實現個人的自我期許和人生的價值追求。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇五

為使各位同學廣泛參與本次主題團日活動，本支部要求每位同學利用課余時間通過網絡平臺深入學習五四精神的相關內容，全班同學以宿舍為單位定期交流學習心得。5月4日本支部召開學習成果交流會，交流各位同學的學習感受，并對此次主題團日活動進行總結。

會議由團支部書記崔長金同學主持，他首先傳達了上級團委關于開展“青年大學習”主題團日活動的安排。隨后他就自己理解的此次活動的重要意義做了交流發言，他認為時代賦予了我們太多的責任。時代的呼喚需要擔當，承載是使命亦要有擔當，肯實干是擔當的有力支撐，實干才能不被前進中的困難所羈絆，不被現實中的誘惑所束縛，既能仰望星空又能腳踏實地，在平凡中懂得奉獻，讓生活充滿激情。希望同學們能夠樹立遠大的理想抱負，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

接著由班長蘇同學做發言，他結合自身的實際以及這一階段的學習狀況發表了感想，他認為當代青年，責任重大。承擔責任，履行義務，已然是時代賦予我們的最低要求。我們廣大青年朋友們，要不懼未來，用自身的行動去創造未來。牢記心中的使命，埋頭苦干，方得始終。我們要有理想有擔當，更要腳踏實地，用實際行動創造屬于自己的美好生活。

隨后由各宿舍派出代表對本宿舍的學習成果進行了展示。613宿舍認為，不同的.時代價值，相同的精神內涵。敬業奉獻是當代青年人首要遵從的價值準則。611宿舍認為，五四精神代表著誠實的，積極的，進步的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛而互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。608宿舍認為，青年，自五四運動以來，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時，青年也與這種進步一道成長，肩負起對于這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。

最后，團支書崔長金對此次活動做了總結發言，經過99年洗禮的“五四精神”，傳承到我們這一代青年身上，是我們的自豪和驕傲，更是我們身上一份沉甸甸的責任去踐行，無論將來我們走向什么工作崗位，都應腳踏實地，勇敢而為，用自己的行動去承擔一名中國青年應有的責任，為國家的發展貢獻自己的全部力量。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇六

大學生活對于每個人來說都是一個全新的開始，而思想匯報是我們大學生活中非常重要的一環。在我踏入大學的第一天，學校就給我們布置了思想匯報的任務，要求我們每周向班主任報告個人的學習進展和感悟收獲。這一任務讓我倍感新奇和興奮，因為我覺得通過寫思想匯報能夠更好地總結自己的學習和生活，有助于個人成長和提高。

第二段：積極面對思想匯報。

剛開始，我對于思想匯報充滿了期待和熱情。每周都會認真地思考自己這一周在學習和生活方面有哪些收獲。思想匯報成為了我每天的工作，而不再是簡單的任務和報告。我開始認真地記錄自己的感受和思考，有時候甚至會主動尋找書籍和資料來深化自己的思考。通過思想匯報，我意識到，只有積極主動地思考和總結，才能真正成長和進步。

通過一學期的思想匯報，我發現它帶給我的益處遠遠超出了我的預期。首先，思想匯報提高了我的學習能力。每周總結學習進展和困難，能夠讓我更清楚地認識到自己在哪個環節存在問題，從而及時調整學習方法。其次，思想匯報培養了我的表達能力。學會將自己的思考和感悟寫下來，需要我思索和挖掘更深層次的內涵，從而提高了我的思辨能力和文字表達能力。最重要的是，思想匯報讓我更好地認識了自己。通過反思自己的思維和行為，我漸漸地發現自己的潛力和優勢，也看清了自己的不足和需要改進的地方。

第四段：充分利用思想匯報。

意識到思想匯報對于我的成長和進步有如此大的幫助后，我決定要充分利用它。我不僅僅只是簡單地匯報進度和學習筆記，而是用更加深入的思考和總結。我開始主動收集各種學習資源、參加學術活動和課外講座，以便對所學知識有更深層次的理解。同時，在思想匯報中我也開始關注社會和時事，為自己的學習找到了更多的應用場景。通過這樣的努力，我的思想匯報得到了班主任的肯定和贊揚，同時也讓自己更有動力繼續提升自己。

盡管思想匯報給我帶來了很多的益處，但我也認識到它還存在著不足之處。首先，因為每周報告的數量較多，可能導致一些報告的質量相對較低，只是形式上完成了任務。其次，思想匯報更多地關注個人學習，而忽略了團隊協作和社交能力的培養。這是我下一學期需要改進和加強的地方。我希望在未來的思想匯報中更注重質量而非數量，并在學習中更加關注團隊協作和積極參與各種社交活動，以此來達到全面的個人成長。

總結：

思想匯報成為了我大一學生活中重要的一部分，它讓我認真地思考自己的學習和生活，有助于個人成長和提高。透過思想匯報，我發現了自己的潛力和優勢，并認識到改進的方向和不足之處。雖然思想匯報在一定程度上存在一些不足，但是我相信通過自身的努力和不斷的完善，能夠讓思想匯報在大學生活中發揮更大的作用。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇七

在社會主義大學里，思想匯報觀會是一種常見的學習交流形式，它幫助我們增強了思想覺悟和理論素養。近日，我參加了一場精彩的思想匯報觀會，深受啟發。下面我將分享一些心得體會，希望能夠對大家有所幫助。

首先，思想匯報展示了同學們的深度思考和較強表達能力。觀看思想匯報時，我被同學們的精彩演講所折服。他們在觀點闡述、案例引用和邏輯推理方面都體現出了深入思考的能力。而且，他們用言辭簡練、語言通俗易懂，使得觀眾更容易接受和理解他們的觀點。這讓我深刻認識到，只有通過深入思考和專業知識的準備，才能將自己的思想與眾人分享并將其影響力最大化。

其次，思想匯報促使我在批判思維上有了更大的提升。通過觀看思想匯報，我深刻體會到了思維的多樣性和對立性。匯報者常常會通過逆向思考、橫向比較等方式，從不同角度來審視和分析問題。他們會站在不同的利益層面，對問題進行全面的思考和分析。這種廣角度、多角度的思考方式，使我對待問題時更加客觀公正，能夠看到事物的多面性，并且能更準確地指出問題的本質。

再次，思想匯報的觀看讓我更加了解自己的認知局限并注重人與人之間的溝通。在參加思想匯報觀會時，我發現自己存在很多盲點和片面性。有時候，我過于依賴自己的主觀判斷，未能客觀地看待問題。而思想匯報正是以一個群體為單位，將不同的觀點匯聚在一起，促使我意識到了自己的認識局限，并引發與他人深入交流的欲望。在這個過程中，我不僅能夠與他人分享我的觀點，也能夠從他人的匯報中獲得啟發和新的認識。因此，思想匯報觀會不僅是個人成長的機會，也是一個人與人之間交流與溝通的場所。

最后，思想匯報激勵我積極參與社會實踐，更好地服務他人。通過觀看同學們的思想匯報，我看到了他們在服務社會、解決問題的實踐中取得的成效。他們積極參與社會工作，通過行動來踐行自己的信念和理想。這讓我深刻認識到，要想將自己的思想變成現實，必須通過實踐去實現。只有投身社會實踐，才能真正地改變社會，服務他人，并取得真實的心靈滿足。

總之，思想匯報觀會是一種既能夠展示個人思維能力，又能夠促進群體交流合作的形式。通過對思想匯報的觀看，我不僅提升了自己的思維能力和表達能力，更深刻領悟到了思考、與人溝通和實踐的重要性。因此，我將繼續積極參與思想匯報觀會，以此來提升自己的思想覺悟，為實現中國夢做出更大貢獻。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇八

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇九

大學生活是每個人經歷的一個新的篇章，新的環境、新的學習方式和新的人際關系都需要我們去適應和學習。在大一的這一年里，我參加了許多思想匯報活動，通過這些活動，我不僅對自己的思想有了更深入的認識，也學會了思考和表達的能力。通過思想匯報活動，我積累了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：能力提升。

思想匯報活動不僅僅是為了展現自己的想法，更重要的是提升自己的思考和表達能力。在思想匯報活動中，我們需要通過深入的思考和分析，去理解并表達出自己對于一個問題的見解。這不僅要求我們有一定的思維清晰度，還需要我們對相關資料進行廣泛的閱讀和研究。通過這一過程，我逐漸提升了我的思考和分析能力，并學會了用邏輯和證據去支撐我的觀點。

第三段：價值觀的塑造。

思想匯報活動也讓我對自己的價值觀有了更清晰的認識和塑造。在大學這個開放的環境中，每個人都有機會去接觸各種各樣不同的觀點和思想。思想匯報活動中的討論和交流，讓我能夠不斷地反思和思考自己對于某些問題的看法，并逐漸形成自己的獨立思考能力。同時，思想匯報活動也幫助我意識到自己的價值觀會隨著時間和經歷而發生改變，這讓我變得更加謙遜和包容。

第四段：團隊協作。

在參與思想匯報活動的過程中，我也學會了團隊協作和溝通合作的能力。思想匯報活動通常是以小組的形式進行，每個人都有機會去發表自己的觀點和意見。在小組中，我們需要協同合作，共同尋找問題解決的方法，并保持良好的溝通和協調。通過這樣的團隊協作，我不僅學會了傾聽和尊重他人的觀點，也學會了與他人有效地合作和交流。

第五段：自我反思和成長。

通過參與思想匯報活動，我不僅僅是在表達自己的想法和觀點，更重要的是在自我反思和成長的過程中。每一次思想匯報都是對自己思想和如何與他人溝通的一次檢驗。在思想匯報中，我會根據他人的反饋和建議，反思自己的不足和可以改進的地方，并積極地調整和改進自己的表達方式。通過這樣的反思和成長，我逐漸提高了自己的思考和表達能力，也學會了更加客觀地看待和處理問題。

總結：

思想匯報活動給了我一個展示自己和鍛煉自己思考和表達能力的機會。通過這些活動，我不僅提高了自己的思考和分析能力，還塑造了自己的價值觀，學會了團隊協作和自我反思。這些經驗都是我在大學生活中寶貴的收獲，也為我未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，在未來的歲月中，我還會繼續參與思想匯報活動，并不斷學習和成長。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十

五四運動，是中國近現代史上具有深遠意義的一次愛國運動。它不僅成為青年學生奮起抵抗帝國主義侵略的標志，也成為了中國近代化進程中的重要里程碑。參與五四運動，我收獲了許多對于愛國主義、民主主義和科學精神的體驗與感悟。在這次運動中，我切身感受到了國家的命運掌握在我們手中的重要性，也明白了只有更加堅定地站立起來，才能夠為祖國的繁榮與進步做出自己的貢獻。

首先，五四運動讓我深切體會到愛國主義的力量。當時的中國正受到帝國主義列強的欺凌與掠奪，面臨國家危機。而這次運動，則是中國青年發出的一聲怒吼，是為了保護祖國不再屈服于外國勢力的壓迫。在五四運動期間，我們呼吁民族解放、國家團結，用自己的行動詮釋了對民族獨立的執著追求。我們抵制了日貨，在街頭宣傳抵制運動的重要性。那一刻，我能夠真切地感受到愛國主義的力量是如此龐大，能夠凝聚起我們每一個人的心。

其次，五四運動教會了我堅持民主主義的重要性。在那個時代，中國社會的封建觸角依然存在，人們的權利受到了嚴重剝奪，民主被踐踏。五四運動反映了我們對于自由、平等、民主的渴望。我們用行動告訴大家，只有實現了真正的民主，我們才能夠找回自己的尊嚴與榮光。在大聲呼吁時，我感到了自己內心深處對于公正的渴望，我發現只有民主才能真正解決社會問題，讓每個人都能夠享有平等的機會，追求自己的夢想。

再次，五四運動激發了我對科學精神的向往。當時，中國的科學狀況落后，科學的光芒幾乎被忽視。然而，在五四運動中，我們看到了科學的重要性。科學是社會進步的推動力，也是培養國家獨立與競爭力的關鍵。在運動期間，我參與了許多科學論壇和講座，了解了國外科學的最新動態，并看到了科學帶來的巨大改變。科學思維，敢于挑戰舊有觀念，追求真理，這是五四運動對我最大的啟迪。我決心要努力學習科學知識，為祖國的科技進步貢獻自己的力量。

最后，五四運動使我深刻認識到只有時刻保持警醒，才能夠推動國家的發展。五四運動是中國受帝國主義侵略最為嚴重的時候發生的，因此我們青年一代要及時醒悟，才能抵御外來的侵略。參與五四運動的過程中，我親眼目睹了帝國主義勾結軍閥對于中國的殘酷欺凌，這讓我更加明白警醒的重要性。只有時刻對抗不公與不義，才能守護好我們的國家和人民。

總之，五四運動對于我來說，是一次珍貴的歷練與感悟。通過參與這場愛國運動，我深刻體會到了愛國主義、民主主義和科學精神的重要性。并且，我更加明白了保持警醒、時刻為祖國繁榮進步而努力的重要性。五四運動不僅是我個人的成長歷程，也是中國近現代史上的一座豐碑，它為我們指明了前行的道路，激勵著我們繼續為祖國的繁榮與進步努力奮斗。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十一

歲月如梭，轉眼間，到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對于我們這批肩負著實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來說，這是個意義非凡的節日。

1919年的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免讓我陷入沉思，很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰，為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人，“愛國、進步、民主、科學”精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國，我們不管身處何地，從事何種工作，心中應該不斷地去感恩，去感謝我們偉大的祖國，給我們提供如此美好的生活與工作環境，感謝中國共產黨，是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向，對崗位充滿著熱愛，激情飽滿的對待每一天的工作，在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。

我們每一個青年都要應該始終懷著進步的思想，好學求知的態度，用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己，去激勵自己，不甘落后，永爭第一，這才是屬于我們青年人應有的朝氣，要時刻牢記崗位職責，為司乘人員送去最優質的服務，用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花，這樣我們的工作才更富有意義。

撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風，但是仍然需要我們這些青年人，為了肩上的使命，譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位，我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員，讓他們帶著我們時刻無微不至的關愛，帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途，暢行青銀高速。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十二

第一段：引言(150字)。

思想匯報作為一種重要的思維訓練方式，對于鍛煉個人的邏輯思維能力和表達能力具有重要意義。在過去的一段時間里，我參加了大量的思想匯報活動，并在這個過程中積累了一些經驗和體會。今天，我將通過這篇文章來分享我對寫思想匯報的心得體會。希望這些經驗能夠幫助到其他人，更好地理解和應用這一方法。

第二段：重視思考(250字)。

寫思想匯報首先需要我們重視思考。無論是對于一個特定的問題還是某個觀點，充分的思考是極其必要的。而思考也不僅僅是獨立思考，還需要借鑒和引用他人的觀點。只有經過深思熟慮，才能夠真正理解問題的本質，找到解決問題的合理方法。因此，在寫思想匯報時，我會先對所講述的內容進行充分的思考，梳理出自己的觀點，并結合他人的觀點進行論證。

第三段：清晰明了的結構(300字)。

寫思想匯報還需要有一個清晰明了的結構。在寫作之前，我會先列出思想匯報的主要觀點，并按照邏輯順序進行組織。在文章中，我會使用分段來區分不同的觀點和論證。此外，我還會使用標題和小標題來標注不同的部分，以便讀者更好地理解。一個清晰的結構能夠幫助讀者更好地理解思想匯報的內容，同時也使我自己更加明確地表達我的觀點。

第四段：簡練準確的語言(300字)。

寫思想匯報需要運用簡練準確的語言。在篇幅有限的情況下，準確地用詞能夠更好地表達觀點，并讓讀者更容易理解。為了達到這個目的，我會盡量避免過多的修飾詞和動詞，使用簡練的句子和短語。同時，合理運用一些例子、比喻和引用也可以幫助讀者更好地理解我的觀點。準確的語言不僅可以提高文章的可讀性，也能夠有效地傳達我所想要表達的思想。

第五段：自我反思和總結(200字)。

寫思想匯報最后需要進行自我反思和總結。在匯報結束之后，我會仔細回顧自己的思考和表達過程，思考是否有哪些地方可以改進和優化。同時，我會注意傾聽他人的反饋和建議，以便更好地提高自己以后的表達能力。通過不斷的反思和總結，我相信自己能夠在寫思想匯報的過程中不斷進步，提升個人的思維能力和表達水平。

結論(100字)。

通過參與思想匯報活動，我認識到寫思想匯報需要我們充分思考，在文章中使用清晰明了的結構，運用簡練準確的語言，并在結束之后進行自我反思和總結。這些經驗和體會幫助我更好地理解和應用思想匯報的方法，也更好地提高了我的思維能力和表達水平。希望我的經驗也能夠幫助到其他人，在思考和表達中取得更好的進步。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十三

五四運動是中國近代史上具有重要意義的一次群眾運動，不僅從根本上喚醒了中國人民對民族獨立和社會進步的追求，同時也標志著中國共產黨的誕生。黨史五四運動是對這一歷史事件的回顧與總結，通過對此事件的分析和思考，我們可以領悟到五四運動對中國革命的影響以及對今天中國的啟示。

第二段：影響。

五四運動是一次反帝反封建運動，它的影響是多方面的。首先，五四運動喚醒了中國人民的國家意識和民族自豪感，使他們意識到只有擺脫帝國主義的侵略和封建社會的束縛，才能實現國家獨立和個人自由。其次，五四運動促進了中國的思想解放，追求民主、科學和人權成為了當時的主流思潮。

第三段：中國共產黨的誕生。

五四運動同時也是中國共產黨的誕生時刻。五四運動中一些活動家對馬克思主義的思想深受啟發，創立了中國共產黨，以推動中國社會主義革命的進行。黨的成立為中國的革命事業注入了新的血液，為中國社會主義的發展和中國共產黨的壯大奠定了基礎。

第四段：對今天中國的啟示。

對黨史五四運動的回顧和總結使我們看到了它對今天中國的啟示。首先，五四運動表明了國家強盛與人民意識覺醒的密切聯系。只有當國家和民族的發展意愿與整體思潮相一致時，一個國家才能真正強大。其次，五四運動告訴我們改革與創新的重要性，只有緊跟潮流，與時俱進地進行改革，才能使國家民族不斷進步。最后，五四運動還提醒我們要珍惜現代文明和思想自由，只有倡導科學、民主、人權等價值觀，才能推動社會的進步。

第五段：結語。

通過思考黨史五四運動，我們深刻認識到這一事件對中國的重要影響，它喚醒了中國人民的民族自尊心和自豪感，推動了中國進行思想解放和社會變革。同時，回顧五四運動也給我們今天的中國帶來了深刻的啟示，即國家強盛與人民意識覺醒的密切關系，改革與創新的重要性，以及珍惜現代文明和思想自由的價值。我們應該從黨史五四運動中吸取教訓，為實現中國夢而不斷努力奮斗。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十四

“五四”運動至今已xx周年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。

“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。

“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

從“五四”運動至今，九十六年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊！我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發揚“五四”愛國運動精神。

人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。

作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆！

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十五

五四運動是1919年5月4日在北京舉行的愛國運動。它主要由年輕學生組成，有群眾、公民、商人和其他階層的參與。它通過示威、請愿、罷工、針對政府的暴力和其他形式進行。這是中國人民反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也被稱為“愛國運動”“五四風暴”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

當代大學生繼承和發揚五四精神是時代和歷史賦予我們的責任和義務。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內涵弄清楚了，才能夠真正的領會五四精神的真正意義，作為當代大學生的我們才能夠更好的在現實社會中踐行。

五四精神發跡于新文化運動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探索，是對外反對帝國主義，對內反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產黨的建立奠定了基礎，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行，而在于中華民族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探索過程。雖然五四運動在大革命失敗后結束，但其青年學生，愛國人士在今后的斗爭中逐漸轉化到其它革命團體中，仍然在積極斗爭。五四精神在于中國青年知識分子求索民族獨立和富強的探索精神，并且對當時的文化進行了一場革命性的洗禮，所以五四運動是開創性的，積極性的。

五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探索不僅僅處于政治層面的(民族獨立富強)，還有文化層面的(對中國國學的全面否定，當然現在看來是具有局限的)，精神層面的(當時出現了許多優秀作品，例如：《雷雨》等等)。對于當代大學生，我們應當繼承五四時期當時青年對社會出現的問題進行全面地剖析，積極地找出中國內部出現的問題。并且積極地開眼看世界。但是作為當代大學生應當理性的看待五四運動，由于當時愛國青年本身認識的局限性。對于當時國學文化一味的否定，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的看待了這一問題才能夠更好的將五四精神繼承和發揚。

五四精神的繼承是必要的，它是體現當代大學生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史，而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分，并且將其運用到我們的社會實踐中，積極建設我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探索——馬列主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎(當然馬列主義的中國化，是五四青年的合理應用后的探索結果)。但是在探索過程中有其局限性，例如：由于當時中國青年知識分子在看待西方文明時，認識到本國文化的落后;但是青年知識分子沒有正確分析本國文化的合理部分，將其全盤否定。雖然當時有許多有識之士(張之洞等人)認識到問題的嚴重性，但是由于種.種原因而不能被當時時代所接受，直接造成了中國文化的摧殘。所以在發揚五四精神時，我們青年大學生應當合理的采納五四時期當時中國青年知識分子對我們的指導和借鑒，對其中的不合理部分應當摒棄。

發揚五四精神，時代要求我們當代大學生應當結合歷史實際，合理的分析當代國內實際和國際風云。五四運動是創新的，他要求我們當代青年與時俱進，即使路途艱險，也應當積極求索——實現中國人民全面的小康社會及中國的現代化。我們應當運用自己的專業知識，在自己的領域里面為中國經濟發展和騰飛提供人才支撐，實現中國在經濟上和科技領域的突飛。以經濟作支撐，幫助中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權。當代大學生發揚五四精神，究其根源就需要當代大學生努力學習文化知識，接受并學習外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及生產力和自己本國的不足，才能夠更好的建設我們的國家。當然，由于認識的不足，可能我們在探索新領域接受新思想時存在嚴重的問題，造成民族在發展道路上走彎路，走錯路。但這并不能夠阻止我們的求索路，只有不畏艱險，不懼失敗。才能夠真正的實現祖國的強盛，人民的富足，民族的偉大復興。

五四精神的繼承與發揚，需要我們當代青年大學生學習五四精神的真正內涵，而不是徒有其表。只有學習五四精神，才能夠為我們建設祖國提供理論指導和精神上的鼓舞。總之，學習五四精神，繼承五四精神，發揚五四精神。對當代青年大學生起著深遠的影響，學習五四精神的必要性，積極性更是顯而易見了。

敬愛的黨組織：

__年前的哪個風云激蕩的日子，以大學生為首的全國人民，在“進步、愛國、科學、民主”的精神指導下，開展了轟轟烈烈的救亡愛國運動，從此掀起了反帝反封建的愛國運動高潮。

__年來，一代又一代有志青年在黨的領導下，在愛國、進步、民主、科學的“五四”精神指引下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復興、國家的建設與發展、人民的安康與幸福貢獻青春和力量，實現了人生的價值，留下了青春的足跡。實踐證明，廣大青年在各個歷史時期的奮斗過程，是沿著黨指引的方向，與實踐相結合，與人民群眾相結合，在正確道路上健康成長的過程。

當代青年正面臨一個偉大的時代。我國已站在一個新的歷史起點上，進入了改革發展的關鍵時期，堅持科學發展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為青年提供了廣闊舞臺，黨和人民對青年寄予無限希望。當代青年積極投身這個偉大的時代，把個人的命運同祖國的命運緊密相聯，把個人的追求融入全民族的共同理想，才能更好地實現自身價值，才能使人生的意義得到升華。時代要求我們：與祖國共奮進，與人民齊奮斗，與時代同發展，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家奉獻青春，為實現中華民族的偉大復興事業貢獻才智。

與祖國共奮進，已成為當代青年茁壯成長的不變主題。國家的發展、民族的振興，是青年成就事業的基本前提。把祖國的利益放在最高位置，為民族振興而不懈奮斗，這樣的人生才是真正有價值的人生，這樣的青春才是真正亮麗的青春。在“五四”這個激發朝氣、想望未來的節日里，讓我們與青年朋友共勉：與祖國共奮進，始終堅定跟黨走的政治信念。在新的歷史條件下，廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅決貫徹黨的路線方針政策，不斷增強對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對社會主義現代化建設的信心，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

樹立遠大理想和堅定信念，就能經受困難和風浪的考驗，在任何情況下都不迷失前進的方向。與祖國共奮進，始終與人民在一起。人民群眾是創造歷史的動力，人民群眾豐富的、創造性的實踐，是青年健康成長的沃土。離開人民、脫離實踐，個人的成長只能是無源之水、無本之木。當代青年要堅持與人民齊奮斗，時刻銘記最廣大人民群眾的根本利益，牢固樹立為人民服務的意識，在學好理論和書本知識的基礎上，自覺到基層去，到群眾中去，到祖國和人民最需要的地方去，經風雨、受鍛煉、長才干。

與祖國共奮進，始終與時代同發展。青年是最富有生命力和創造力的群體，也是引領社會風氣、實踐__最活躍的群體。面對新形勢、新任務，樹立這一新時期的主流價值觀和道德建設標桿，有理想，有道德，有文化，有紀律，才會適應時代的要求。廣大青年既要立足崗位，把務實精神體現到各項具體工作中，爭創一流，還要在經濟和社會發展的潮流中，發揮自己的創新潛能，展示自己的創新才華。

國家民族的未來在青年，黨的事業的希望在青年。在黨旗的指引下，在宏偉目標的感召下，當代青年一定能夠繼承、發揚“五四”和共青團的光榮傳統，不斷創造無愧于黨和國家、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業績。

2020年5月4日我們迎來了第101個“五四”青年節，在這樣意義非凡的日子里，我們組織了盛大活動來迎接它的到來。我們不僅要慶祝它的到來，更要進行深刻的沉思。從“五四”運動到現在的101年里，我們經過了許許多多的風風雨雨，國家的綜合實力在提高，人民的生活水平在提高，而我們年輕的一代，作為祖國的未來，祖國的明天，我們的責任也隨著時代的進步而變化了。

五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點，是中國歷史的一個偉大轉折點。1919年5月4日爆發的五四運動是一場愛國救亡運動，它絕不是憑空發生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續和發展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發出來的滿腔悲憤，對創造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發生的內在動力。

我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當時的中國正處在何等深重的苦難中;也去很難體會到，那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗，導火索般點燃了這場驚天動地的愛國運動。國家的危機，民族的苦難，使人痛苦，也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下起步的。

五四精神有著豐富的內涵，這場運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神，而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動的核心是偉大的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。在五四運動中，廣大學生之所以不顧高壓、奔走呼號，他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和愛國精神的強烈感染。今天，要實現四個現代化，真正使中華民族振興起來，我們就更要大力發揚愛國主義精神。

五四精神也是一個與時俱進的概念。不同的時代、不同的階段，賦予五四精神新的內涵。正如胡總書記所說：“愛國，在任何歷史時期和任何條件下，都不是空洞的而是具體的。愛國不單需要激情更需要理性。做好自己的事情，履行好自己當下的責任，就是具體的愛國行動。”

青年是國家和民族的未來。我們黨一向對青年寄予殷切的希望。教育和培養好青年，是社會主義建設事業的奠基工程。現在的大學生是掌握先進科學文化知識的青年群體，他們肩負著把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命，他們的思想道德素質、科學文化素質如何，直接關系到國家和民族的未來。

21世紀將是實現中華民族全面復興的世紀。面對激烈的國際競爭和艱巨復雜的開創性的建設，把我們黨建設好至關重要。大學生黨員作為建設有中國特色社會主義事業的建設者和接班人，在激烈的國際競爭和復雜的國內社會生活中，能不能不斷提高黨性修養，對保持工人階級先鋒隊性質，實現黨的綱領和路線有著十分重要的意義。

胡錦濤總書記在中國農大的講話中對當代大學生崇高歷史使命進行了深刻闡述，使廣大青年人感到了重任在肩，也使我們進一步明確了個人正確的報國方向和成才之路。總書記還對我們提出了四點內涵豐富、思想深邃的希望。他強調要把愛國主義作為青年人始終高舉的旗幟;把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;把深入實踐作為成長成才的必由之路;把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。總書記的講話為我們當代青年指明了將自己個人的發展成才與國家民族的興旺發達相結合的最佳路徑。作為新世紀的青年，我們都應勇敢地擔負起歷史重任。

首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

其次，在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在工作上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，以全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學，為班級，為學院，為學校做點事。

最后，在學習上，我認為要做到邊工作邊學習，終身學習。除了虛心學習業務知識，還要要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，以便在生活中發揮自己更大的潛能，更加順應社會發展的需要。

在成為一名入黨積極分子后，我感到，我的肩上更多了一分責任也多了一分信任。我只有時刻提醒自己，才能不負疚人民負疚于黨。我也相信，我肯定能在自己的嚴格要求下成為優秀的青年。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十六

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十七

今天在山東教師遠程研修教育網上，我聽了吳老師的一堂歷史課《五四運動》，這堂課吳老師以一首共青團之歌導入本課，讓我們走近歷史感受那個時代的激情昂揚。

吳老師從“尋源五四、走進五四、感悟五四”三個板塊對教學內容逐一分析，這堂課無論從指導思想、課堂設計都充分體現了新的理念。

本節課有很多亮點，值得我們學習。

1、充分運用歷史視頻和歷史圖片，歷史視頻和歷史圖片形象直觀，包含了很多信息，有利于培養學生從中獲取歷史信息的能力，降低了學生記憶的負擔，使學生能從宏觀上對教材內容有了初步了解。

2、整個教學環節學生積極參與，體現了學生的主體地位。盛老師親切的教學態度，優雅的教學語言感染了每個學生，使學生能積極參與課堂教學，氣氛活躍。

3、充分運用朗讀教學法，通過朗讀既加深學生對書本知識的記憶，又提高學生課堂注意力。

4、重點突出，有效解決難點，通過對五四運動口號地分析，學生分析理解出五四精神，老師點撥提煉五四精神的核心，理解五四運動的歷史意義。并通過圖表形式向學生講解什么是新民主主義革命，什么是舊民主主義革命。

5、教學過程設計合理，層次清楚。這節課運用多媒體輔助教學，幫助學生能從直觀上了解五四運動的有關史實，增強了學生的學習興趣。

本課運用大量的史學資料，目的在于通過課堂教學重現歷史真相，給學生以真實的情感體驗。史學在本節課中的作用不是簡單的呈現，而是有充分地運用，融入學生對史實的探究與思考的過程中，因此，大量的歷史結論不是教師給予學生的，而是讓學生通過自主探究而得出的，本節課積極發揮學生學習的主動性，收效甚佳。但本節課在課堂實際操作過程中，由于容量較大，留給學生思考的時間稍顯不足，教師容易增加較多的語言，影響了學生的思考。

以上只是我個人的一點不成熟的看法。我聽完這節課，有許多收獲。我反思自己的教學，發現自己的不足之處。我深深感受到上好一堂課必須有新課改的理念，清晰的教學思路、深厚的教學功底，認真的教學工作等。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十八

五四運動是中國近現代史上一次具有深遠意義的社會運動，發起于1919年5月4日，以反對帝國主義和封建主義、爭取民主自由為目標。五四運動的意義不僅體現在當時的歷史背景下，更在于對中國社會的改革產生了深遠影響。通過參與五四運動，我深刻體會到文化自信的重要性，意識到個人意愿與國家利益的關系，認識到民主自由的追求是長期而艱巨的事業，并堅定了通過自身努力改變社會的信念。

首先，五四運動讓我深刻體會到了文化自信的重要性。當時的中國正遭受帝國主義的欺凌和封建主義的束縛，文化被壓制得幾乎喪失了自信，而五四運動的一大目標就是振興中華民族的新文化。通過參與運動，我認識到只有擁有自己的文化信仰和價值觀，我們才能找回自己的自信心，才能在與外來文化的交流中保持主動權。文化自信不僅僅是個人的自我認同，更是國家和民族的象征，只有通過加強文化建設，我們才能在國際舞臺上展示我們獨特的魅力。

其次，參與五四運動讓我意識到了個人意愿與國家利益的關系。在運動中，人們不再是被動接受的客觀存在，而是積極行動的主體。我認識到個人的選擇和追求不僅僅與自身利益相關，更與國家的前途命運息息相關。只有真正站在國家的角度思考問題，才能找到最符合國家利益的發展路徑。五四運動要求個體追求個人發展的同時，也要有國家民族的意識，要追求個人價值的同時，也要為國家的崛起貢獻自己的力量。

再次，五四運動讓我認識到民主自由的追求是一項長期而艱巨的事業。當時的中國社會充斥著不平等和不自由，人們對民主自由的向往和追求是由衷的。五四運動為民主自由的發展奠定了基礎，但我們也看到，民主自由的實現是一個長期而艱巨的事業。我們需要堅定地與封建思想和帝國主義勢力作斗爭，需要不斷努力促進社會的進步和變革。參與五四運動讓我明白，民主自由需要靠每個人的努力去追求，也需要整個國家的共同努力，只有當整個社會達到民主自由的共識，我們才能邁向一個更加先進和自由的社會。

最后，通過參與五四運動，我堅定了通過自身努力改變社會的信念。五四運動提供給我們改變社會現狀的機會，為我們提供了實踐的舞臺。通過運動，我們能夠表達聲音，提出合理化訴求，為社會的變革努力。雖然運動并不能一蹴而就地改變一切，但是每一個人都應該保持自己的信念，通過自身的努力為社會做出貢獻。參與五四運動讓我認識到，我們每個人都是社會變革的參與者和推動者，只有通過我們個人的努力，才能積聚起整個社會進步的力量。

總之，五四運動是中國近現代史上一次具有深遠意義的社會運動。通過參與運動，我體會到了文化自信的重要性，認識到個人意愿與國家利益的關系，意識到民主自由的追求是長期而艱巨的事業，并堅定了通過自身努力改變社會的信念。五四運動對當時的中國社會改革產生了積極影響，也為我們樹立了榜樣，讓我們在今后的奮斗中能夠更加堅定地追求文化獨立、民主自由和社會進步。

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇十九

1前，在民族危機不斷加深、中國社會不斷沉淪的重大歷史關頭，偉大的五四運動爆發了。4月19日，習近平總書記主持中央政治局第十四次集體學習并發表重要講話，對新時代加強五四運動和五四精神研究指明了前進方向、提出了重要要求。在紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記高度評價五四運動的歷史意義，并深刻指出，五四運動是一場“偉大愛國革命運動”、“偉大社會革命運動”、“偉大思想啟蒙運動和新文化運動”。我們要充分認識到，五四運動對近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程具有極為深遠的影響，是一場具有劃時代意義的重大事件。

五四運動的劃時代意義在于它開啟了中華民族命運的重大轉折。習近平總書記指出，要堅持大歷史觀，把五四運動放到中華民族5000多年文明史、中國人民近代以來170多年斗爭史、中國共產黨90多年奮斗史中來認識和把握。以五四運動為時間坐標，向前追溯100年，向后延續100年，我們就知道，五四運動正處于中華民族從沉淪向復興的“v型反轉”的關鍵點。18的中國，仍然維持著封建統治下最后的虛假繁榮，實際上卻早已被世界遠遠拋在身后。當西方世界在第一次工業革命推動下快速崛起時，我們被鴉片戰爭打開了國門;當世界主要資本主義國家在第二次工業革命的推動下實現綜合國力再一次飛躍時，我們頭頂著八國聯軍侵占首都的民族恥辱進入20世紀。五四運動前的100年，是中國不斷滑向深淵的100年，從洋務運動、太平天國到戊戌變法，無數仁人志士的奮力抗爭均以失敗告終，即使是推翻了兩千年封建專政的辛亥革命，也只是打倒了清政府，卻沒有從根本上改變中國半殖民地半封建社會的悲慘命運。五四運動猶如劃破黑暗長空的閃電，為在迷茫絕望中痛苦彷徨的中華民族帶來了光明與希望。此后的100年間，救國救民、民族復興的偉大征程盡管仍有曲折、苦難甚至反復，但從根本上說，走的是一條光明之路：經過30年的奮斗，中華民族和中國人民在世界上站立起來;又經過70年的努力，中國共產黨領導人民取得巨大歷史成就，中華民族偉大復興的前景已經清晰展現在我們面前。

五四運動的劃時代意義在于它促進了全民族的覺醒。習近平總書記指出，五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟，以全民族的行動激發了追求真理、追求進步的偉大覺醒，以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統，深刻揭示了五四運動之所以偉大，原因在于它是全民族的運動。在“家天下”、“老大帝國”的封建傳統觀念影響下，即使面對近代以來愈演愈烈的民族危機，國人的國家意識、民族意識仍然淡漠，絕大多數人對國家興亡漠不關心。五四運動以疾風暴雨般的強勁姿態，最廣泛地動員和啟迪了全國人民的愛國情感和民族意識，從青年學生、知識分子到工人階級、工商業者，從北京、上海到武漢、長沙等100余個大中城市，其參與人數之多、波及地區之廣、輿論聲勢之大，遠遠超過近代任何一次革命運動。正如毛澤東在《湘江評論》中寫道：“我們知道了!我們醒覺了!天下者我們的天下，社會者我們的社會。我們不說誰說，我們不干誰干。”五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺悟的人民群眾的斗爭狀況，它喚起了中國各階層人民徹底的覺醒，激發出中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。從此，中國人民和中華民族為實現社會發展、民族振興、人民幸福而頑強奮斗的歷史洪流勢不可擋。

五四運動的劃時代意義在于它扭轉了中國社會前進的方向。辛亥革命之后，腐朽落后的封建統治已經逐漸被人民和時代所摒棄，到五四運動前，新文化運動集中進行了以“民主與科學”為代表的思想啟蒙。當時的“新”，主要指以“法蘭西文明”為代表的資產階級新文化，試圖通過引進西方的技術、思想和制度來推動社會進步。俄國十月革命勝利的鼓舞、巴黎和會外交失敗的教訓，形成了強烈對比，給中國知識分子上了嚴峻的一課。五四運動后，他們開始探求改造社會、改造中國新的出路，尋找“新世紀的曙光”。當時情況是，“帝國主義壓迫的切骨的痛苦，觸醒了空泛的民主主義的噩夢”，“所以學生運動倏然一變而傾向于社會主義”。經過五四運動的洗禮，在對各種社會主義思潮認真比較鑒別后，越來越多的中國先進分子集合在馬克思主義的旗幟下，并且促進了馬克思主義和中國工人運動相結合，為中國共產黨成立做了思想上、干部上的準備。19，中國共產黨宣告正式成立，中國歷史掀開了嶄新的一頁。

“明鏡所以照形,古事所以知今。”在中國特色社會主義進入新時代的今天，我們比歷史上任何一個時候都更接近實現民族復興的夢想，但走得再遠，都不能忘記來時的路。我們深入學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神，就是要重溫百年前那段激情燃燒的歲月，要準確把握五四運動歷史意義和時代價值，以史為鑒、以史為師，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以振奮的精神、昂揚的斗志，在五四火炬的照耀下，凝聚起全民族的磅礴力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇二十

xx年的“五四運動”掀起了新青年們轟轟烈烈的為國、為民族，為理想、為信仰奮斗的詩篇，20xx年的“五四青年節”，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

一百年前，一群青年人扛起救國大旗。一百年后，一群青年人揚起強國之帆。如果時光溯回，當20xx年的青年遇上xx年的青年，百年風雨兼程，他們會有怎樣的時代合音。

“愛國”是永恒不變的精神“基因”。一百年前，在民族危亡的生死關頭，一群青年人奔走呼號，那些熱血的'聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”無論身處哪個時代，愛國，融在了每個青年人的骨血里。作為新時代青年當以先輩為榜樣，堅持和弘揚愛國主義精神，為社會主義建設添磚加瓦。

“奮斗”是永恒不變的時代“底色”。百年一瞬，中國實現了從家國未定到國富民強，從救亡圖存到偉大復興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時代是奮斗者的時代，作為新時代青年當立鴻鵠之志，以高度的事業心和責任感，立足本職崗位，為國家富強、民族振興矢志奮斗。

“擔當”是永恒不變的青年“態度”。“國土不可斷送、人民不可低頭”，面對山河破碎、豆剖瓜分，一群青年人擔負起救世濟民的重任，這一擔，擔起的是“民族脊梁”。作為新時代青年，當自覺擔負起為國家謀發展、為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命，不負期待、不負青春。

與歷史對話，是銘刻、是接力，更是激勵當代青年不忘初心、砥礪前行。“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”新時代的中國青年當始終秉承五四愛國主義精神，肩扛強國重任，為中華民族偉大復興貢獻力量！

五四運動思想匯報心得體會（優秀21篇）篇二十一

第一段：引言（150字）。

五四運動是中國新民主主義革命中的重要里程碑，她不僅為中國人民爭取民族獨立和民主解放奠定了基礎，也為中國共產黨的成立提供了有力的社會基礎。回顧黨史，我們可以深刻體會到五四運動的偉大意義和對中國革命的深遠影響。通過對五四運動的學習，我們不僅能夠加深對中國革命歷史的了解，更能從中汲取智慧和力量，為現代中國奮斗的方向指引。

第二段：五四運動的背景與意義（250字）。

五四運動發生在1919年的中國，當時正值中華民族陷入半殖民地半封建社會的境地。中國的民族獨立和民主解放愈發受到國內外殖民勢力的壓迫，青年學子、知識分子們對于帝國主義和封建主義的剝削和壓迫的憤怒達到了頂點。五四運動以發起抵制《凡爾賽和約》為契機，爆發了全國范圍的反帝愛國風潮，進一步推動了中國人民爭取民族獨立和民主解放的進程。

第三段：五四運動對中國共產黨的影響（350字）。

五四運動不僅對整個中國社會產生了巨大的影響，對中國共產黨的發展也起到了至關重要的作用。五四運動之后，青年學生們紛紛投身到革命工作中，積極參與社會運動，為中國社會的變革貢獻力量。許多共產主義先驅者通過五四活動的參與，轉變了自己的思想，開始接納馬克思列寧主義的觀點，這為中國共產黨的成立奠定了基礎。同時，五四運動中的積極進步思潮和探索，也對中國共產黨的理論建設和實踐發展產生了重要影響，為中國共產黨的性質和任務提供了理論依據。

第四段：五四運動的啟示與反思（300字）。

五四運動短暫卻偉大，它以激烈的社會運動和前所未有的愛國熱情，喚醒了廣大民眾的覺醒，并向世界宣告中國人民主權意識的覺醒。通過對五四運動的學習，我們應該深刻認識到中國人民爭取民族獨立和民主解放的重要性，堅定自己為共產主義事業奮斗的信念，發揚五四活動中的進步思潮，推動社會的變革和進步。同時，我們也要清醒地認識到五四運動的歷史限制和不足，不僅要從歷史的經驗中吸取教訓，更要勇于創新，以實際行動為中國的現代化事業做出貢獻。

第五段：結語（150字）。

回顧黨史，學習五四運動的經驗和啟示，對于我們踐行中國共產黨的初心和使命至關重要。五四運動是一個具有獨特意義和深遠影響的里程碑，她給中國革命帶來了新的起點和動力，同時，也讓后來的人們明白了奮斗的方向和目標。我們應該牢記五四精神，積極發揚五四運動中的愛國主義和進步思潮，為中國的現代化建設獻出自己的力量。通過對黨史與五四運動的深入學習，我們必將更加堅定共產主義的信念，為實現中國夢而努力奮斗！