合同協議是一種雙方或多方在特定事項上達成一致的法律文件。以下是經驗豐富的律師為您提供的合同協議范本,希望對您有所幫助。
該簽就業協議書(精選19篇)篇一
甲方:
乙方:
為使雙方利益得到保障,經雙方協商,特擬以下協議:
一、由于乙方自身無護士證、大專畢業證情況下,自愿選擇甲方為其推薦的醫院就職,甲方只負責乙方進入該醫院工作,進入該醫院工作后,乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。
二、根據醫院規定:乙方必須在醫院工作半年以上,若半年以內曠工三天以上,均視為自動離職處理,自動離職期間,醫院有權利不發放乙方的工資。
三、由于醫院規模大,醫院設立下屬公司為其管理后勤工作,乙方在未轉正之前,吃住等一系列均由醫院的下屬公司管理,乙方通過考試成功轉正后,其一切均由醫院管理。
四、甲方可以履行的責任有:
1甲方參與乙方和醫院的協調工作。
2甲方負責乙方報名時所指定的醫院工作。
3醫院設立的`下屬公司可為乙方購買社保,住房公積金等一系列福利,并保證在乙方有護士證、大專畢業證期間,每年均有若干名額推薦到醫院當正式護士的機會。
六、乙方在不違法亂紀的情況下,甲方為乙方跟蹤服務壹年。
七、乙方需向甲方繳納就業管理費100元(大概2天的工資)。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。
八、乙方若要離開所進入的醫院或門診時需事先通知甲方,以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫院就職,但是機會只有一次。
九、乙方就業過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。
十、乙方必須遵守醫院的各項規章制度,必須遵守國家的法紀法規,如有違反,違約責任自負。
甲方簽名:
乙方簽名:
該簽就業協議書(精選19篇)篇二
甲方:
乙方:
鑒于:
甲方xxx是xxxxx下屬的大型高科技產業集團,國有控股企業集團。公司簡介 乙方在了解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上,根據業務需要有意接納甲方培訓的合格人才。
簽約雙方在平等自愿的基礎上,經過友好協商,并根據誠實信用、等價有償的原則,達成如下用人意向協議:
此協議于20xx年____月____日開始生效,至20xx_____年___月____日為止,期限____年。
(一) 甲方的權利與義務:
3、安排乙方對學員候選人進行面試;
4、協助乙方商定意向候選人的薪資待遇及上班時間;
5、協助乙方選定的候選人順利上崗。
(二) 乙方的權利與義務:
2、乙方保證所提供的信息的信息真實性,若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利,一切責任由乙方承擔。
乙方預計招聘人數____根據乙方所需的 人員確定崗位共計____人。
1、履行本協議發生突發事件,致使協議失去繼續履行的條件或確無履行的必要;
3、協議到期,雙方最終沒有實現或未完成用人合作,協議自行終止;
4、協議到期,雙方沒有達成續簽合同的意向,協議終止。
任何一方違反本協議,都應承擔因此給對方造成的經濟損失。
1、甲方提供給乙方的所有候選人自提供之日起的12個月內都將視為甲方的候選人;
2、在協議期間內如乙方或乙方介紹的第三方雇用甲方提供的候選人,以上條款同樣適用;
3、本協議在解釋及履行過程中的任何爭議均以中華人民共和國法律為唯一準據法;
5、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效。
協議雙方簽字蓋章
甲方
簽字_________蓋章:
年 月 日
乙方
簽字_________蓋章:
年 月 日
該簽就業協議書(精選19篇)篇三
乙方:xx(學生)
法定代理人:xx(家長)
為了適應目前經濟發展對各類人才的需求,xx(以下簡稱甲方)在加強教學管理的同時,著力于建立通暢的就業渠道,在學生與企業之間建立起一座溝通的橋梁,解除學生及家長(以下簡稱乙方)對就業的后顧之憂,使我校畢業生能夠順利就業,經甲乙雙方充分協商,簽訂如下協議:
一、具備以下條件的學生,學校保證其就業。
3、全部學習科目經考試合格;
4、在校未受到嚴重處分(記過及記過以上),無違法行為;
5、自費參加甲方統一組織的“職業技能鑒定”,獲得資格證書;
6、交清各項費用(含就業費)。
二、具備以下條件的學校優先安排就業。
1、學生會、團委會、班干部;
2、三好學生、優秀學生及各類活動獲獎學生。
三、甲方必須在xx個月內完成就業安排,并提供xx個月的跟蹤服務,乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規的除外),甲方再提供xx次就業機會。
四、乙方在跟蹤服務期間,當合法權益受到侵害時,甲方應盡快協同當地勞動部門解決。
五、對具備以上條件的畢業生,學校如在其畢業后xx個月內沒有進行安排,則從第xx個月起在xx年內付給乙方每月xx元作為生活補貼。如乙方不服從推薦xx次或自行擇業的,則視為乙方自動放棄。
六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的,本協議自動失效,甲方不必履行本協議規定的條款,不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
七、本協議一式兩份,自簽訂之日起到乙方畢業后xx年內有效。甲乙雙方各持一份,具同等法律效力。
甲方(蓋章):xx 乙方(簽字):xx
代表人(簽字):xx 法定代理人(簽字):xx
xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日
該簽就業協議書(精選19篇)篇四
甲方:(見習單位)
乙方:(見習畢業生)
為幫助x市高校畢業生提高就業能力水平,積累工作經驗,增強就業能力,盡快實現就業,本著合作、諒解的原則,達成如下協議:
一、甲方同意接納乙方為見習畢業生,見習崗位為,見習期限為個月,具體期限為年月日至年月日,每月為畢業生發放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業生就業見習制度的通知要求和實施方案認真執行,承擔幫助畢業生提高就業能力的職責。
二、見習期間,甲方應提供符合國家規定的工作條件、工作環境和勞動保護措施,并為乙方辦理人身意外保險。
三、甲方應按勞動法規定的作息時間安排乙方見習工作,如確因工作需要延長工作時間,須征得乙方同意。
三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理,見習期滿后,應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。
四、乙方承諾遵守甲方的規章制度,履行見習崗位的工作職責,積極做好甲方交給的工作任務;嚴格遵守甲方的生產及操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。
五、乙方在甲方見習期間,應嚴格保守甲方的商業秘密,如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。
六、見習期間,乙方如嚴重違反甲方規章制度或造成其他惡劣影響的,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的見習。
七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的,甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方,并做好工作交接。
八、其它約定事項
九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜,雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的,甲乙任何一方均有權提起訴訟。
十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份,甲、乙雙方和鑒證機構各執一份,經各方簽字、蓋章后生效。
甲方責任人簽字(公章):乙方簽字:
年月日年月日
鑒證機構:
年月日
該簽就業協議書(精選19篇)篇五
用人單位:
用人單位名稱:
主管部分:
通訊地址:
郵政編碼:
聯系人及電話:
單位性質:
檔案接收:
單位名稱:
郵政編碼:
具體地址:
畢業生:
姓名:
性別:
民族:
學院:
專業:
政治面貌:
學位種別:
學歷:
培養方式:
生源地:
婚姻狀況:
聯系方式:
雙方經協商達成如下協議:
第一條畢業生工作的地點:
第二條畢業生的工作崗位是:
第三條畢業生戶口遷進地地址:
用人單位每月支付的勞動報酬是:
畢業生到用人單位初次服務的期限是:
畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。
雙方約定按下列步驟解決爭議:
一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。
二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。
三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業生就業協議書樣本范文。
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
其他約定:
畢業生意見:
用人單位意見:
簽字:
簽字:
該簽就業協議書(精選19篇)篇六
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,經協商,甲、乙雙方達成如下協議:
一、甲方與乙方通過"雙向選擇"達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本專科畢業生、畢業研究生就業協議書》。本協議一式三份,甲、乙雙方和學校各執一份,復印件無效。
二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規定或約定期限內報到。
四、乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規的規定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協議自動終止。
五、甲乙雙方簽定本協議后,應在15個工作日內由_由雙方商定,一般是甲方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業方案。
六、本協議經甲乙雙方簽蓋章后即生效。如有違約,違約方支付違約金(大寫)由雙方商定_元。(畢業生因升學不能按時就業,是否屬違約,雙方可以依法商定)。
七、雙方其它約定條款,可在本協議書備注欄說明,并視為本協議內容,雙方應共同遵守。
(說明:雙方簽后本協議即生效,報到時間由雙方商定)。
甲方(用人單位)。
人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。
同意錄用(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)。
同意錄用。
經辦人簽名:
__年__月__日。
乙方(畢業生)簽名:
__年__月__日。
該簽就業協議書(精選19篇)篇七
就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發給、畢業生簽字,用人意境蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
從法律意義上說,協議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此,就業協議收應是人(畢業生、用人單位)之間確立蔻關系(聘用關系),明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征:
1、雙方當事人意思表示必須相一致。
協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等。
協議的雙方當事人,一方是畢業生,另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等,畢業生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4、協議是具有法律效力的行為。
協議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同。
就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間,學校是就業協議的鑒證方或簽約方,就業協議對用人單位的性質沒有規定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間,與學校無關。
2、內容不同。
畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業方案,而不涉及畢業生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。
3、時間不同。
一般來說就業協議簽訂再前,就業協議應在畢業生就業之前簽訂,而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同。
就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。
5、適用法律不同。
就業協議發生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議,應依據《勞動法》來處理。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、按規定的程序簽訂協議。
畢業生憑學校發放的就業協議書,在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。
3、有關條款的內容必須明確。
畢業生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。
4、注意與勞動合同的銜接。
由于畢業生就業協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
5、對合同的解除條件做事先約定。
畢業生就業協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。
畢業生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:
1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。
2、就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。
3、就其他畢業生而言,違約會影響其他畢業生的就業,造成就業信息的浪費。
1、首先由畢業生如實填寫基本情況。
2、用人單位簽字、蓋章,畢業生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。
3、協議書應加蓋院辦公章。
4、畢業生所在院初審后,學校就業指導中心加蓋公章,納入就業計劃。
5、協議書一式三份,學校、用人單位、個人各留一份。
協議人:
20xx年月日。
該簽就業協議書(精選19篇)篇八
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:
1、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。
2、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。
3、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。
4、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。
5、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。
6、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。
7、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。
8、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。
1、到河南省轄市市管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。
2、到河南省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。
3、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。
4、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。
該簽就業協議書(精選19篇)篇九
畢業生憑學校發放的就業協議書,在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。
乙方:_________。
經甲、乙雙方協商,通過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協議,以資信守。
_________。
實習時間:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點:_________。
_________。
1、甲方負責將乙方基本情況介紹給學生,經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請,甲方擇優向乙方推薦。
2、甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方,并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇,協助乙方確定錄用實習學生名單。
3、甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續,辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4、甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律,服從乙方安排與管理,積極參加生產勞動。對違反者,乙方有權批評教育和給予適當的處理,情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校,實習成績按不及格處理。
5、甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用,按甲、乙雙方有關規定處理。
6、甲方學生在實習期間發生傷病及事故,乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的,乙方應給予必要的補償,有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的,責任自己承擔,甲乙方不承擔任何費用和責任。
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議,不僅能為畢業生解決工作問題,保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務;同時,也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適,優秀的畢業生。下面是小編為大家整理的關于就業協議書的作用和特征,希望能夠幫助到大家。
甲方在學生實習期間,不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
1、乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅,從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2、乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件,對甲方實習學生與乙方職工一視同仁,不能歧視。
3、乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品,負責實習學生的安全教育與監護,保證不安排實習內容以外的危險工作。
4、實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核,實習結束后,將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5、對實習成績合格的甲方學生,乙方要正式錄用,并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者,乙方應向甲方及實習學生說明,并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
6、對甲方參加生產性實習的學生,乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助,經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生,乙方應提前按錄用定級,按規定標準支付工資。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,并按_________元/人予以就業補償,負全部違約責任。
甲方學生在實習期間發生傷病及事故,乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的,乙方應給予必要的補償,有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的,責任自己承擔,甲乙方不承擔任何費用和責任。
_________。
1、甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失,并繳納違約金_________元/人,負全部違約責任。
2、乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,并按_________元/人予以就業補償,負全部違約責任。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。
負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________。
我于2xx—x年通過成人高考考入溫州大學。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,在這兩年半的函授學習與和社會實踐是我不斷的挑戰自我與充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結如下:
乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件,對甲方實習學生與乙方職工一視同仁,不能歧視。
通訊地址:_________通訊地址:_________。
聯系電話:_________聯系電話:_________。
傳真:_________傳真:_________。
郵編:_________郵編:_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
簽訂地點:_________簽訂地點:_________。
該簽就業協議書(精選19篇)篇十
為了更好地為學生外出提供就業服務,進一步促進學生就業的安置工作,促進甲乙雙方的合作關系穩步發展,在遵守我國《勞動法》及其他法律的前提下,經甲乙雙方友好協商,就學生就業安置有關事宜達成如下協議:
1、必須提供真實可信的用工信息,向學生如實說明企業的要求及工資福利待遇。
2、按照企業需要,由甲方負責學生就業進廠前的考核工作(包括筆試、面試、體檢等)然后由甲方確定錄用名單。
3、如因甲方考核失誤等原因,企業二次考核后,學生未被聘用,由此造成的費用由甲方承擔,所收取個人的費用全部退還本人,并由甲方負責其返程的安排,所涉及的一切費用由甲方承擔。甲方也可以根據乙方(學生)的意愿,為乙方推薦工資待遇、吃住條件等差不多的企業進行二次或者三次安置。
4、負責將學生安置到事先商定的指定企業就業(詳細企業招聘情況另見附件),并執行該企業的工資標準。
5、甲方對乙方輸送的學生必須在到達的48小時內盡快安置進廠,對于在規定時間內未安置的'學生(符合要求不服從安排者除外),甲方必須負擔其其等待期限內的住宿及其費用和人身安全,直到進廠就業為止(節假日順延),(在安置過程中如因交通而產生的部分費用應由乙方自己承擔,甲方有義務為乙方提供交通上的便利)。
6、甲方保證學生進廠試用期內工資在1100元/月左右,試用期不得超過三個月。
7、甲方須保證學生就業所進企業是正規合法的大型企業,企業的工資、福利條件、社會保險待遇等須符合甲方的宣傳與承諾。
8、甲方須保證安置企業與就業人員簽訂經勞動部門確認的勞動合同,并將其勞動合同復印件送交乙方備案。
9、甲方做好學生就業后的跟蹤服務工作,安排專人進行教育、管理、跟蹤服務,隨時解決學生的工作和生活遇到的問題。
10、對已安置就業的學生,甲方必須跟蹤服務一年。
11、學生安置就業后,一年內如因廠方原因(工廠破產、分流、長期放假、
工資長期達不到就業承諾等)造成學生不能正常工作而失業的,甲方必須負責為其免費再次安置就業,免費跟蹤服務一年。
1、乙方須按照甲方的委托及其提供的企業招聘需求信息與學校聯系,組織學生應聘。與學校共同配合甲方做好學生的考核工作。
2、對學生進行實事求是的宣傳,不能有欺騙行為。
3、嚴格按照甲方考核初選確定的人員名單,與學校共同做好輸送前的準備工作,要求學生攜帶并準備有關證件及復印件(身份證、照片和其它有效證件)。
4、應積極配合學校做好學生入廠前的思想工作。
5、甲方不收取學校實習、畢業生職業介紹費。
6、乙方在輸送學生出發前應與甲方聯系,以備甲方作好準備及安置計劃,合理安排安置時間。
7、乙方有權監護跟蹤服務期內學生的一切情況,如對甲方跟蹤服務期內的工作不滿意,可直接向甲方表明。
8、如企業收取服裝和公寓押金,由學生入廠后本人交給用工單位。
9、后期管理條約
1、通過甲乙方雙方合作,安置進廠的就業學生,自進廠錄用之日起與乙方終止輸送關系,與用工單位建立勞動關系,與甲方建立跟蹤服務關系,此時甲方一年的跟蹤服務開始。(或者與甲方建立派遣勞動關系,派往企業與甲方建立勞動關系)
2、甲方一年的跟蹤服務職責范圍有:
(1)學生安置進廠就業后,甲方應派工作人員到安置企業進行實地了解并
協助解決就業學生的合理要求。
(2)用工單位對就業學生的工資待遇,低于當地規定的最低工資標準或勞
保福利、社會保險待遇不能落實的,由甲方負責與用工單位協商解決落實。
(3)用工單位無故苛扣拖延發放工資,以及無故為難就業學生,就業學生
人身安全得不到保障時,由甲方派員到用工單位協助解決。
上述協議,甲乙雙方應自覺遵照執行,如一方違約,責任由違約方自負。未盡事宜,甲乙雙方應共同協商(或者另鑒補充協議)
蘇州蘇吳人力資源職介有限公司徐州第一職業中學
代表簽字(章)代表簽字(章)
年月日年月日
就業指南合作協議書
甲方:_________
地址:_________
郵編:_________
聯系人:_________
乙方:_________
地址:_________
郵編:_________
聯系人:_________
為了順利完成《_________大學就業指南》制作和發放,建立企事業單位與學生之間集中全面的信息平臺,本著密切合作,服務于企業和學生的原則,甲乙雙方經友好協商達成協議如下:
一、雙方責任義務
甲方
3.??l放數量定為_________冊。甲方保證_________大學發放工作通過各學院團委,學生會等形式有組織的發放,包括:至少_________冊及時均勻發放到位_________冊發放_________屆畢業生;_________冊發放_________屆預備畢業生。同時保證其他高校_________冊的發放工作順利進行。
8._________年度(_________屆招聘期)的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發出邀請函并根據乙方要求提供力所能及一條龍特殊服務;各種校內外合作活動確立優先合作原則,并密切支持配合。
乙方
1.單位版塊設計以版面面積為標準,單頁為一版,一版起步。普通頁,a4版面:一版_________元(面積尺寸-210285mm)折疊頁,a3版面:一版_________元(一面,兩個a4版面面積)。乙方愿意投放_________版面_________版內容,應付_________元。
2.乙方提供單位版塊內容設計:內容可包括:公司或單位的簡介、社會成就、發展前景、企業文化、hr政策、員工發展空間、宏觀的崗位需求、專業方向、應聘方式等。除有特殊約定單位外,其他所有各單位的版塊內容設計由各單位獨立負責完成。
3.乙方提供文字,圖片等內容需符合中華人民共和國的各項法律,并且無不良傾向。
5.乙方在雙方對宣傳內容達成一致性確認后,將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。
二、合同期限
本合同自簽訂之日起生效,于本??l放完畢后以及相關條款所涉及的時間結束時終止。
三、合同的變更,解除
訂立本合同所依據的法律,行政法規,規章制度發生變化,本合同應變更相關內容;
經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。
四、本合同爭議處理
甲乙雙方因履行本合同而發生的爭議,應本著平等互助友好協商的精神進行予以解決;
五、甲乙雙方還就以下事項達成約定
??赡芨?,屆時甲方將通知乙方,本協議效力不變;
乙方版面在??械捻樞蛞酝袠I回復的先后順序為排列依據;
甲乙雙方對于電子稿件,制作費用的發送和查收確認都于48小時內完成;
一方違背協議另一方有權依據相關法律追究責任,并有權以后拒絕信任性合作及提供相關服務工作。
本合同未盡事宜,或與國家有關規定相悖的,按有關規定執行。
本合同一式四份,甲乙雙方各執兩份。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
該簽就業協議書(精選19篇)篇十一
曱方:乙方:
為使雙方利益得到保障,經雙方協商,特擬以下協議:
一、由于乙方自身無護士證、大專畢業證情況下,自愿選擇甲方為其推薦的醫院就職,甲方只負責乙方進入該醫院工作,進入該醫院工作后,乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。
二、根據醫院規定:乙方必須在醫院工作半年以上,若半年以內曠工三天以上,均視為自動離職處理,自動離職期間,醫院有權利不發放乙方的工資。
三、由于醫院規模大,醫院設立下屬公司為其管理后勤工作,乙方在未轉正之前,吃住等一系列均由醫院的下屬公司管理,乙方通過考試成功轉正后,其一切均由醫院管理。
四、甲方可以履行的責任有:
1甲方參與乙方和醫院的協調工作。
2 甲方負責乙方報名時所指定的醫院工作
3 醫院設立的下屬公司可為乙方購買社保,住房公積金等一系列福利,并保證在乙方有護士證、大專畢業證期間,每年均有若干名額推薦到醫院當正式護士的機會。
六、乙方在不違法亂紀的情況下,甲方為乙方跟蹤服務壹年。
七、乙方需向甲方繳納就業管理費100元(大概2天的工資)。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。
八、乙方若要離開所進入的醫院或門診時需事先通知甲方,以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫院就職,但是機會只有一次。
九、乙方就業過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。
十、乙方必須遵守醫院的各項規章制度,必須遵守國家的法紀法規,如有違反,違約責任自負。
甲方簽名:
乙方簽名:
年 月 日
該簽就業協議書(精選19篇)篇十二
1、畢業生就業協議書由學校就業指導辦公室從省就業指導中心領取發放到各學院,由各學院負責管理,在就業協議書使用過程中,各學院必須認真做好登記,并將登記表保管好備查。
2、就業協議書一式三份,學生需妥善保管,如有遺失,需在《山西日報》登報聲明作廢后予以補辦,所需費用由畢業生自行承擔。
3、畢業生在同一時期都只能持有一份就業協議書,如果想領取第二份則必須先解除第一份協議,或者承擔違約責任。
6、就業協議書生效后,畢業生未將郵寄或送交用人單位的,派遣時用人單位拒絕接收,后果由畢業生本人承擔。
7、學校發給的就業協議書不得轉交他人,因升學、自主創業、出國等原因不需要使用就業協議書的應退還學校由于私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的,視情節輕重給予相應的處分。
8、各學院在畢業生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回并上交學校就業辦。目前高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制定的,由學校、畢業生、用人單位三方共同簽署后生效。
它具有一定的廣泛性和權威性,是學校制定就業方案、用人單位申請用人指標的主要依據,對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的附加就業協議,有的是由學校、畢業生和用人單位共同簽署的,有的則只由用人單位和畢業生雙方,沒有學校意見欄,由于現在就業形勢嚴峻,許多畢業生在簽訂教育部就業協議書的同時,還要被迫簽訂條件苛刻的合同,而他們之間有時是相互矛盾的,因此,有必要提醒畢業生注意以下問題:
1、簽約是非常嚴肅的事情,也是一個法律行為,因此簽約前的了解洽談非常重要,畢業生應詳細了解用人單位的情況,一般包括用人單位的規模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權;民營企業、外資企業則需要經過人事局獲人才交流中心的審批,才能招收職工,協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規定有所了解,除協議書外,如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批,上海市,廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規定。
2、簽約一般程序為:畢業生到所在學院領取就業協議書,先由畢業生、用人單位簽署意見后再到學院簽字蓋章,最后到學校就業指導辦公室親自蓋章,學校簽字后協議書生效。
3、一般到用人單位報到后畢業生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書,因此在簽約前了解合同書的內容十分重要,尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業生可以向招聘人員所要樣板和復印件,以免報到后發生糾紛,遭受很大損失。
4、為避免到用人單位報到后發生糾紛,簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明(當然這樣會比較麻煩,也很能考驗畢業生的溝通能力)如果報考了研究生或準備出國,應事先向用人單位講明,并寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的,也會帶來許多不必要的麻煩。
5、最后,也是非常重要的,遇到問題而猶豫不決時,應及時向學校主管就業的老師咨詢,征求他們的意見,征求父母,親友的意見,經過深思熟慮后方可簽約。
該簽就業協議書(精選19篇)篇十三
經甲乙雙方自愿、平等協商,現簽定就業協議如下:。
一、甲方的權利與義務。
1、甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作,乙方須根據甲方公司各項規章制度履行職責。
2、甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓,如乙方培訓不合格,甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。
3、甲方應依照國家《勞動法》的有關規定,同時結合公司的實際情況,為乙方提供相應的福利保障,如辦理社會保險。
4、若乙方違反此協議的相關規定,甲方有權單方面解除協議。
二、乙方的權利與義務。
1、乙方應在本就業協議終止日前,帶上本人的畢業證書、學位證等相關證書,和學校發放的正式“大學生就業推薦表”“就業協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關的入職手續。
2、乙方保證報到時身體健康,無傳染病史。
3、如甲方違約,乙方有權單方終止該協議。
4、乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)。
1、本協議自雙方簽訂之日起立即生效。
2、有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3、甲乙雙方如需對本協議進行補充,均須以書面形式作出,并經雙方簽字方可生效。
四、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份.
日期:___年___月___日_____日期:___年___月___日
該簽就業協議書(精選19篇)篇十四
按:當畢業生憑用人單位“接收函”或“推薦表回執”到就業中心領取“三方就業協議書”時,須要對協議書的各項內容進行認真填寫。研究生要填《全國畢業研究生就業協議》,本科生要填《全國普通高等學校畢業生就業協議書》?,F將如何填寫其中的一些欄目說明如下:
一、研究生即《全國畢業研究生就業協議》。
健康狀況填“健康”或“良好”
畢業時間1月份畢業者填4月;7月份畢業者填7月。
專業一定要與“推薦表”上所填寫專業名稱一致,即畢業證書、學位證書上的專業名稱。
學位類別博士或碩士。
學制與“推薦表”上所填寫時間要一致。
生源地區填戶口遷入學校前的戶口所在地省、自治區、直轄市一級即可。
培養方式一律填寫“統分”(其他情況沒三方協議)。
結業方式一律填寫“畢業”(注:已經學校教務部門認定為“結業”或“肄業”的學生,按實際情況填寫。)就業協議書家庭所在地如未婚,按“生源地區”一欄填寫;如已婚其配偶又是非在校生戶籍,按配偶的戶口所在地填寫。
用人單位(乙方)這一欄是由畢業生交用人單位填寫的,請同學們不要隨意填寫。
甲方畢業研究生簽字請畢業生把自己的名字簽好,并寫明日期。
備注在協議書的最下面。如甲乙雙方有其他未盡事宜,即一些特殊要求或承諾,并希望通過文字的形式來明確,可以在此欄中注明。這里,要提醒同學們注意的是:落筆要慎重。
二、本科生即《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。
健康狀況填“健康”或“良好”
畢業時間7月。
專業以畢業證書上的專業為準。
學位類別本科。
學制四年(注:醫學或建筑學專業五年)。
生源地區填戶口遷入xx大學前的戶籍所在地省、自治區、直轄市一級即可。
家庭所在地指父母現在的戶籍地址。
應聘意見把用人單位全稱填寫上并簽上自己的名字,寫上年月日。
用人單位情況及意見這一欄是由畢業生交用人單位填寫的,請同學們不要隨意填寫。
學校意見“院(系、所)意見”一欄為空,不用交系里填寫意見或蓋章;直接到學校就業中心蓋章即可。
該簽就業協議書(精選19篇)篇十五
為明確甲乙雙方的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議并共同遵守。
自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止;其中,前三個月為實習考核期,考核不符合崗位工作要求者不予留用。考核合格,待乙方取得畢業證書后,即可簽訂勞動合同,不再單獨約定試用期。
實習津貼參照本地實際情況及甲方現行員工薪資制度確定為人民幣_______元;甲方提供乙方工作餐(中餐、晚餐),以及集體宿舍(水電費用須自理)。
1、甲方根據乙方所學專業、入職意向和空缺崗位實際情況,安排乙方進行實習,給予實習指導。
2、乙方接受甲方有針對的專業技術培訓、實習指導,并接受相應考核。第一次考核未通過者,可以根據實際情況調換一次實習崗位進行培訓考核;如再不能通過者,終止實習并不得錄用。
3、乙方在實習期間,亦可及時根據自身情況申請變更入職崗位的意向,以便于甲方后續的.實習培訓及實習指導安排。
4、乙方須認真實習、總結,謙虛謹慎,尊重老師,自覺遵守甲方各項規章制度,尤其注意嚴格遵守公司保密制度,杜絕公司商業秘密泄露。如有違反國家法律法規和甲方規章制度,甲方可終止實習,或根據情節輕重給予必要的處罰。
5、實習期間乙方須遵循甲方安全操作規范,嚴禁無人指導、私自動用設備、儀器等相關工具,確保人身安全。
1、本協議履行期間,乙方可以書面表達原因向甲方提出終止實習關系,但須提前20天通知甲方,并作好工作交接。否則,應承擔相應工作延誤責任。
2、以上協議款項未盡事項,可由雙方分別提出予以協商解決。
3、本協議一式二份,雙方各執一份,經甲乙雙方簽字(蓋章)隨即生效。
甲方(簽字或蓋章):_______
乙方(簽字):_______
_______年_______月_______日
該簽就業協議書(精選19篇)篇十六
甲方:x(見習單位)
乙方:x(見習人員)
為明確見習青年、見習基地的權利與義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排
1、乙方自x年x月x日至x年x月x日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方見習活動,幫助乙方學習務工技能,增強和提升就業創業能力。
二、見習崗位
3、甲方安排乙方到甲方x部門,從事x工作。見習期間,甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險,保額為x元;每月x日前向乙方提供x元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定,出具見習證明。
5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料,并保證材料的真實性;在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習,按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,嚴格保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險,致使乙方受損的,應予賠償;
8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。
五、爭議解決途徑
10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議,應先友好協商解決;協商不成,可以向相應的組織提出調解,調解不成時,任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定
11、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。
12、本協議正本一式三份,甲乙雙方各執一份為憑,另一份交乙方組織單位存查,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效。
甲方(蓋章):x乙方(簽名):
授權代表(簽字)
x年x月x日x年x月x日
該簽就業協議書(精選19篇)篇十七
1 首先你應該登錄學院就業網,點擊“學生就業--相關下載--解除畢業生就業協議證明模版”,按照要求進行填寫。
2 《解除就業協議證明模版》加蓋原用人單位公章或人事專用章,以及用人單位上級主管部門章。
3 將《解除就業協議證明》與原勞動合同/就業協議書一并交至學院招生與就業處a104,換發新的就業協議書。
就業協議書,全稱是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》,是由教育部高校學生司統一制訂的。根據國家規定,在達成就業意向后,畢業生、用人單位、學校三方必須簽訂就業協議書。就業協議書具有一定的廣泛性和權威性,是學校制訂就業方案派遣畢業生、用人單位申請用人指標的主要依據。就業協議書一式四份,簽訂完成后由畢業生、用人單位、學院、學校各留存一份。
(1)畢業生在“畢業生情況”欄填寫個人基本信息,并在“應聘意見”欄填寫:同意到xx(單位名稱)工作,簽字確認并注明日期。
(2)用人單位在“用人單位情況” 欄填寫完整的信息,并簽署接收意見且加蓋單位公章。
(3)畢業生與用人單位簽訂就業協議后,使用本人注冊賬號和密碼登陸就業信息網在“編輯就業協議”欄中完整錄入自己的就業協議信息并選擇“提交”,學院畢業生輔導員負責對網上協議信息進行初審并加蓋學辦公章。
(4)畢業生將協議送至學校職業發展指導中心服務大廳進行審核并加蓋學校畢業生就業專用章。職業發展指導中心確定網上協議信息無誤后鎖定畢業生就業信息并留存一份就業協議書,其余三份就業協議書由畢業生自己留存一份,另兩份分別交至用人單位和學院輔導員處。
(1)單位名稱必須嚴格按照公章填寫。如用人單位由于內部隸屬關系等原因導致招聘公章與畢業生實際報到工作單位不符,需要用人單位提供證明材料,說明原因、寫明報到單位名稱并加蓋公章。
(2)如畢業生所簽單位為遼寧省內市屬用人單位(國企、央企、省屬以上用人單位除外),須在“用人單位上級主管部門或所屬地人社局意見”欄加蓋人力資源和社會保障局公章。
(3)簽約到外省工作的學生,執行所去省(市)高校畢業生就業主管部門印發的文件及有關規定。到北京、天津、上海、廣州、深圳五市就業的畢業生,需按照當地畢業生就業政策辦理就業手續,提供當地人事局出具的落戶接收函方能派遣至簽約單位,手續不全的暫不能簽發到單位的報到證,只能派遣回原籍。
(4)如簽約單位所在地為北京、天津、上海、廣州、深圳五市以外的其他城市,公司不接收檔案和戶口(一些外企、民營企業不具有檔案保管權),單位須出具不接收檔案和戶口的證明。
(5)填寫檔案轉寄詳細地址時應注意:有檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“xx(單位名稱)人力資源部(人事處)”,另附詳細地址;無檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“xx(單位所在地)人事局(人才交流中心)”,另附詳細地址。簽約到北京、天津、上海、廣州、深圳五市的畢業生,如果單位不予落戶,檔案轉寄地址處可不填寫,畢業時派遣回原籍,檔案直接發回生源所在市的畢業生就業主管部門(各地級市人力資源和社會保障局、教育局)。具體發檔時間及方式以檔案館實際發檔為準,一般為畢業后一個月左右。
(6)“雙方約定”欄需把雙方都認可的對“對方的約定”填寫在相應欄目中,簽字蓋章并注明日期。如果沒有征得對方同意,私自簽署約定,將會導致不必要的糾紛。對于用人單位對畢業生的約定要另附一頁粘貼在“用人單位對畢業生約定”欄的情況,如有畢業生簽字認可,也是有效的。
雙方就業意向書并不等同于就業協議書。就業協議書是國家教育部統一印制,由學校、用人單位和畢業生三方簽訂的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。而雙方就業意向書通常是由用人單位自行制定,由用人單位和畢業生兩方簽訂。一些用人單位為了確保畢業生的簽約意向,會急于和畢業生簽訂就業意向書,但學校不會據此來確定就業方案,仍需要畢業生與用人單位簽訂就業協議書。有兩點值得注意:一是這些用人單位可能會根據簽訂的雙方就業意向書形成最后的錄用名單;二是簽約時一定要慎重,如果違反雙方就業意向書,也要承擔雙方約定的違約責任。
(1)主體不同。就業協議書的簽訂主體是畢業生、用人單位和學校,其中畢業生與用人單位的主體作用不言而喻,學校作為一個主體,其作用是維護畢業生就業工作的良好秩序,保障畢業生和用人單位的合法權益,并兼有學生畢業信息真實性佐證之功效。而勞動合同是勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的,只有勞動者和用人單位兩個主體。
(2)依據不同。就業協議書的依據是國家關于高校畢業生就業的法規和規定,勞動合同依據的是《勞動合同法》。
(3)內容差異。就業協議書可規定畢業生自身情況、就業意向、用人單位同意接收、學校審議派遣等,而在勞動合同中,必須依法明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬和勞動紀律、合同終止條件,以及違反合同的責任等必備條款。除此之外,雙方還可以協商約定其他內容,在具體涉及到某項時還可以優先適用本地地方法規和規章。
(4)簽訂時期不同。就業協議書一般在學生畢業前簽訂,勞動合同一般在入職時正式簽訂。
(5)效力不同。就業協議書只是畢業生在“擇業”過程中簽訂的協議,其效力始于簽訂之日,終于畢業生到用人單位工作崗位報到之時。勞動合同的有效期,是勞動者與用人單位以合同方式確定的,除法律規定的情形外,雙方不得隨意變更、中止。對畢業生來說,到用人單位報到后,在雙方簽訂勞動合同之后,原就業協議書隨之失效。從這點來看,就業協議書不能替代勞動合同。
綜上所述,就業協議書與勞動合同是用人單位聘用畢業生所訂立的兩種書面協議,二者分處兩個相互聯系的不同的階段,并發揮不同的作用,具有明顯的差別。
按照學校的簽約流程要求,就業協議書的蓋章順序為:用人單位簽字蓋章、用人單位上級主管部門或所屬地人社局蓋章(國企、央企、省屬以上用人單位除外)、學院加蓋學辦公章、學校職業發展指導中心加蓋畢業生就業專用章。學校作為就業約定的見證方最后審核蓋章,可以有效維護畢業生的權益,防止用人單位單方面解除就業協議給畢業生帶來的損害。如果學校先于用人單位蓋章,可能會對后續單位是否履約失去控制。畢業生需要明確簽約順序可能帶來的風險,認真與用人單位協商。
部分用人單位為了簡化簽約流程,希望學校先蓋章后將就業協議書郵寄到單位,單位蓋章后直接留存一份,則需按如下流程辦理:用人單位出具帶有單位公章的接收函,職業發展指導中心留存接收函復印件,同時要求畢業生在接收函復印件上寫明“同意到**工作”并簽字確認;或單位統一出具確定錄用畢業生名單并由招聘負責人在畢業生就業協議書上“用人單位意見”欄內簽署錄用意見并簽字。畢業生在《簽約協議未返登記表》上登記并確認簽字。職業發展指導中心確認畢業生就業協議書上畢業生情況填寫完整,用人單位名稱填寫準確后蓋章并在就業信息網上標注就業信息。
不管學校是否蓋章,只要學生與用人單位達成意向,該協議便具有法律效力,相關違約條款對于簽約雙方皆有約束效力。如發生解約,需要按照約定條款履行相關責任。
畢業生登陸東北大學就業信息網首頁——資料下載——就業資料專區,下載《就業協議書丟失補辦申請表》,填寫完整并由輔導員老師調查核實無誤后,簽字蓋章,學生將紙質版材料提交職業發展指導中心。學校審核后在就業信息網上公示5個工作日,并針對網上的公示結果進行調查,確認公示結果無異議后會電話通知學生本人前來領取新的就業協議書。
用人單位可出具證明材料,寫明協議書內信息變更原因,注明需變更項及正確填寫方式,并加蓋用人單位公章。學校職業發展指導中心留存證明材料并根據材料內容修改畢業生就業信息。如用人單位需要依照更新后的信息與畢業生重新簽訂就業協議,中心可依據此證明出具新的就業協議書,同時銷毀原就業協議書。
畢業生持原單位解約函和原就業協議書到學校職業發展指導中心服務大廳辦理違約手續。每名畢業生僅有一次違約機會。學校針對首次違約的畢業生發放新的就業協議書,首頁上方注明學號并加蓋公章;如畢業生二次違約,則不予新的就業協議書,畢業后統一派遣回原籍,報到證名頭列畢業生生源所在市的畢業生就業主管部門。
該簽就業協議書(精選19篇)篇十八
(模板)
(見說明1)
畢業生 陳中 用人單位沈陽師范大學 學校名稱遼寧裝備制造職業技術學院
下附具體填寫注意事項及說明
填寫說明及注意事項:
1. 就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據,教育廳以此簽發畢業生就業報到證。
2. 紅色字體處為必填項目。其他地方可選填或不填!
3. “單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。
4. 填寫此協議要求一式四份,黑色水性筆填寫。
5. 封皮上的單位要填寫,不用蓋章,但是所填寫的單位名稱要與所蓋印章上的一致。
6. 此協議要求真實有效,畢業之前不得更換工作及協議,保證長期性,若查出是虛假協議或是短期協議,將影響實習成績!后果自負!望周知!
7. 以上填寫模板僅供同學們參考,請同學們在填寫時按照個人實際情況填寫!??!
該簽就業協議書(精選19篇)篇十九
email:_________
職 位:_________
總則和條件
客戶聲明他們需要國際就業專家作為他們在境外的代理,以獲取一個提供好的工作,即_________公司的國際就業專家要全力協助他們。
客戶同樣認可,由于潛在的境外工作手續辦理時間延長,境外經濟局勢發生改變,或者由于其他原因導致業主公司發生變化,有可能使最初所定的工作不復存在。
甲、乙雙方為明確責任和義務,經協商,達成如下協議:
一、甲方義務
1.甲方應本著誠實信用的原則向乙方提供相關咨詢服務,并根據乙方意愿為乙方推薦境外工作。
2.甲方在初審乙方申請材料后,甲方需及時向境外用工單位推薦。
3.甲方以中介身份參與境外用工單位與乙方所簽定的合同,在合同有效期內有義務保護乙方的合法權益。
二、乙方義務
3.乙方需按照甲方要求進行各項準備工作,客戶自行承擔所有的隨機性費用,例如:相關公證、翻譯、警方無犯罪記錄,辦理護照及使館簽證等費用。
三、經濟條款
乙方向甲方交納服務費用數額、付款流程,將依具體項目另行確定。
四、退費原則
1.如外方雇主沒有批準該工作申請,甲方負責退還乙方已交上述全部費用;
3.在協議有效期內,甲方須提供多次境外工作申請。
五、違約責任
1.在申請中,乙方如提供虛假材料,因此而未能勝任工作,由乙方承擔;
3.如乙方違反雇主的規定和所在國的法規造成損失及責任者,由乙方承擔;
4.如甲方對乙方有任何欺騙行為,乙方有權要求甲方退還其所交全部費用,并終止本協議。
六、不可抗力
雙方遇有無法控制的事件或情況應視為不可抗力事件,但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規定的義務時,應將履行合同的時間延長,延長至與發生不可抗力事件所延誤的時間相等。
七、仲裁
如在合同執行中,甲乙雙方產生異議或糾紛,應友好協商解決。若不能達成協議,則任何一方有權將未能協商解決的異議或糾紛提交合同履行地_________的有關司法機關裁決,適應法律為中國法律。
八、協議生效和其它
本協議一式二份,甲乙方各持一份,本協議附件具有同等效力,自雙方簽訂之日起生效。自乙方簽字之日起有效期為十二個月(如已得到外國政府的工作許可批復,因其他客觀原因可適當延長)。
九、特別說明
2.境外雇主對乙方的承諾(包括各項費用),應以正式雇傭合同為準。
十、保密條款
在沒有另一方書面同意之下,任何一方將協議的內容所規定的權利與義務泄露給其他人,責任由乙方承擔。
甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________
授權代表人 (簽字):$$$ 授權代表人 (簽字):$$$