寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領,小編為大家整理了一些經典范文,一起來學習吧。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇一
南方的夏天是多么炎熱,太陽曬得我們直冒汗。一天下午,我去上學。到了學校門口,我突然想起中午放學時紅領巾還在教室里,忘了拿回家。我呆呆的站在門外,過一會兒才醒悟過來。
我看了看,門前有值日生啊!怎么辦?如果沒有戴紅領巾,就會被值日生記名,這樣就會影響班級榮譽!可是,這樣等下去也不是辦法呀!于是,我叫了一個同學幫我去教室拿,他非常的不愿意,我就跟他講了一些關于班級榮譽的一些事情,并告訴他:“我們是一個團體的大家庭,應該互相幫助。”他終于不情愿的去了。我的心情稍稍變好,耐心地在門口等他。
我等啊等,等了很久,他都沒有把紅領巾送下來給我。我終于不耐煩了,像一只焦急的兔子上躥下跳。可能他還完全不知道我在下面被關著呢!我看了看表,快要上課了,我還不如直接沖進去呢!他是不是騙我?算了,我壓住肚子里的火氣,在等待救星。
正在我絕望的時候,突然,終于看到一個好朋友,她看到我還沒有上去,還沒有戴紅領巾。于是,她問我的紅領巾在哪?我說在教室里。她說:“我?guī)湍闳ツ谩!笨吹剿w奔而來拿來的紅領巾,我想感謝她。突然,我看到表上的時間,要遲到了!滿頭大汗的我們穿過花園,走進小路,焦急地朝教室跑去,走到三樓的時候,“鈴……”打鈴了,我們趕緊去教室。剛做到座位上,老師就來了。好險!我們松了一口氣。要不是她,我就遲到了。
這時,我們已滿頭大汗了!但是,我很感動。我們對視了一眼,表示感謝。
雖然,這件事發(fā)生在兩年前,但是,我永遠都會記得。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇二
童年,是一葉船,里面有著甜蜜的糖果,但也有著許多憂傷;童年,是一場夢,夢里有我們的.可愛幻想,更有著天真幼稚;童年,是一陣風,忽而狂風大作,忽而風平浪靜……可是童年,一眨眼就悄悄地走了,可愛幻想,天真幼稚,一切都煙消云散了。
呵呵!快來看看這張照片:兩只小小的眼睛,粉嘟嘟的小嘴巴,額頭上點著一個小紅點,正傻傻的望著照相機。不錯,照片上的小女孩,正是我。于是這一瞬間,便成為了永恒!
小時候,和小伙伴玩貼鼻子的小游戲時,第一次,都貼錯了,下一次,與上一次一樣,最后時,你貼對了,我貼錯了,你笑了,我哭了。那時的童年,多么天真幼稚啊!
童年時,曾經幻想過:長大以后要當老師,教書育人;要當主持人,向人們展一展自己的口才;要當醫(yī)生,做生命的天使;要當科學家,研制新的產品;要當數學家,提出新的數學問題;要當發(fā)明家,發(fā)明出一系列的高科技產物;要當宇航員,飛上太空去旅行,要當天文學家,探索春、夏、秋、冬和宇宙的奧秘;要當國家級干部,管理國家的一切大事;要當警察,為保護人名和財產而堅守崗位;要當清潔工人,為保護環(huán)境,美化世界!那時的童年,多么純潔無暇啊!
童年時,曾為了一個棒棒糖而與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)。越吵越激烈,越打越熱鬧!可最后,卻落了個竹籃打水——一場空的結果。糖掉到了地上,被小狗叼走了。那是的童年,多么美好啊!
童年是難忘的,懷念的,想念的,天真的,純潔的,幼稚的,可愛的,充滿幻想的!童年與爸爸媽媽在一起的時光,是令人想念的;童年與小伙伴們的活動,是豐富多彩的;童年在學校里度過的那些歲月,是純真的;童年在田間地頭的時候,是快樂的,童年與老師在一起的是時光,是感動的!
也許,童年生活中的那些純真歲月,我們誰也無法走出……。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇三
有人說,童年是一首詩,;有人說,童年是一首歌;有人說,童年是一幅畫;有人說,童年是……可我認為,童年是天空,無數顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中,我就挑一件趣事與你們分享分享吧。
那是我6歲時的事。那時我在老家,家里養(yǎng)有很多雞,公雞,母雞,小雞,一大群。
一天,我起得很早,可雞更早!于是我下定決心:一定得贏過雞。于是,我越起越早。一天,我半夜就醒了。于是,我一直看著雞,看雞什么時候才醒。看著看著,我都快睡著了。突然,雞醒了,仰起頭朝天叫,喔喔喔!喔喔喔!我被叫醒了。沒多久,太陽出來了。我以為太陽是被雞叫醒的,便夸它:“雞,你可真棒!居然能把太陽叫醒!厲害!明天再來一次!你真是只神雞!來!神雞,多吃點!”
第二天,還是如此。我發(fā)現以后也是一如既往。我以為它真是神雞,便對它更好了。每天幫它梳理羽毛,喂它吃食,還為它單獨做了個雞窩,把它安置在里面。有狗欺負它時,我便保護它。
天長日久,它便對我信任了。它經常蹭我腳。我撫摸它,它也不怕,反而瞇著眼很享受。
過年了,奶奶殺了五只雞給我們吃,其中就有那只“神雞”。我發(fā)現了,嚎啕大哭,堅決不吃雞肉,因為我分不清碗里的“神雞”和普通雞。
媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來,媽媽又買了一只和那只“神雞”差不多的雞,對我說:“看我大變活雞!”我終于肯吃雞肉了。
后來,我明白了,公雞在早晨都會喔喔地叫。
童年真是令人難忘!
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇四
那是在我5歲時一個烈日炎炎的夏天,我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開始前的5分鐘,膽小的我害怕地躲在一邊。這時,爸爸走過來對我說:“丹丹,你要打退堂鼓嗎?你愿意一輩子被人踩在腳下嗎?只有戰(zhàn)勝自己,才能立足于這個社會!”年僅5歲的我,似懂非懂,但是我知道,爸爸的話是嚴厲的,我必須參加!就這樣,我壯著膽子,緩緩走向跑道。
“預備——開始!”隨著一聲令下,我們這些“運動員”分別甩開小手小腳向前奔跑。這時我的心似乎都要蹦出來了,緊張極了!在情緒的干擾下,我便占了下風,心里像塞了鉛塊一樣,沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼,看見爸爸那堅定的眼神和媽媽那“加油”的口型,仿佛全身都充滿了力量!從倒數第三一下子沖到正數第二。這時,爸爸媽媽的聲音大了起來,我的腦海里也不斷反復浮現著爸爸的話,多種力量和在一起,我小小的身體爆發(fā)出強大的力量,沖到了第一名!獲得了冠軍!就在這一刻,“咔嚓”的一聲,照下了我生平第一次獲得榮譽的一刻!便留下了永久的記憶!!
這件事已經過去5年了,我也是五年級的學生了,不再是那個膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個活潑開朗的大女孩了。當我再次翻開這本相冊,童年又浮現在腦海中!
人生如登山,每個人都盼望著能夠“會當凌絕頂”是在山腳放棄,在半山腰嘆息,還是在山頂飽覽人生的巔峰,這就要看你自己的了!只有戰(zhàn)勝自己才能獲得人生的艷麗春天!
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇五
無意中看到這可愛的一幕,兩個可愛的小家伙,這嬉戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,在冬季的雪地里狩獵,在春季的田野里野炊,在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮,自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
無意中看到這可愛的一幕,兩個可愛的小家伙,這嬉戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,在冬季的雪地里狩獵,在春季的田野里野炊,在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮,自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季,天很晴朗,一大早,幾個小伙伴帶了鐵鎬和魚簍,到封凍的池塘里捕魚。原因是一個伙伴說他在滑冰時看到冰下面有魚,幾乎不動,很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了,那個時候農村窮,冬天基本是白菜和蘿卜,幾乎沒有其他的菜吃,魚肉雞鴨那就不要去想了,所以都盼著過春節(jié),春節(jié)的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的,很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧。
大家來到了封凍的池塘,我們試了試,冰的厚度足可以載我們,我們就上了冰面,在仔細的.尋找著目標。一會有個伙伴就大聲的說,有魚,一條大魚。我們小心的溜過去,透過冰,果然一條不小的鯉魚,在很慢的游動。那時侯的冰好清亮,不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面,劇烈的震動魚反而不動了,冰不是很好鑿,好一會冰面鑿好了,出現了一個大的窟窿,我們用預先準備好的魚網兜,把魚兜了上來,冬天的魚好好老實,就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功,我們開始分工,兩人一組,三組分別找尋。我們在忙碌著,都在注意水下的魚。哎,我們這里有一條,我這里也有一條,大家就用力的鑿。我們在喜悅著,蹦跳著,太好了,這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀,呀,再看時我們四個落水了,掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個離的太近,都只注意鑿自己魚了,忘記了安全,我們鑿的冰面碎了,我們四個成了落水者,幸好池塘的水只有到胸部那么深,離岸邊也近,經過一番掙扎,好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸,穿著帶水的衣服,我們的嘴唇都是紫的,上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架,好冷呀。那邊,那邊有個麥垛,我們到,到那里鉆到里面吧。我的提議,得到了他們的眼神的認可。我們飛奔過去,三下五除二,把衣服全部脫掉,把人家的麥垛弄開就跳到上面,在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關懷下,還算暖和。那棉衣怎么辦,這樣的天怎么會干?愁,愁,愁。這樣怎么回家,叫大人知道了要被打個半死。經過商量,叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了,找些干樹枝,離麥垛遠一點給我們烤。終于烤干了,太陽也偏西了,家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下,約定誰也不許說出去,就回家了。來時帶得家什也丟了兩個在水里,原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉,一無所獲。
后來,是當天晚上我們四個的行經就被大人們察覺,自然,在八十年代的農村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了,以后再也不敢了!嘿嘿,其實,我們去逮魚的池塘,是村里養(yǎng)了魚的。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇六
小時候的事,我?guī)缀跬蓛袅耍晌í毮且患聟s令我感到驚心動魄,并且印象深刻。
那天上午,我與幾個朋友一起去公園玩。公園里有一個小池塘,池塘周圍長著雜草,還有一些叫不出名字的野花,淺水區(qū)有好些塊巨石,在離池塘不遠處,有一條回廊和一個小亭子。我登上一塊巨石,找了個舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上,暖洋洋的`。
突然,我看到池塘里有一株睡蓮,那顏色可謂綠的發(fā)亮,陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地,我的心里生出了這樣一個想法:把那睡蓮摘來。只是我不會游泳,怎么辦呢?我環(huán)視了一眼四周,想找一根長一點的棍子或樹枝什么的。就在此時,我看到離岸邊不遠處有一根雖細但卻結實的樹枝。我兩眼冒光,跑到岸邊,蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛,貌似手太短了,伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些,以為這樣就能拿到它了,可是指間指尖卻不小心碰到它,將其推遠了一點,我打算再前進一點,卻不料因為重心不穩(wěn),一頭栽進了池塘里。
只聽得“撲通”一聲,我已然跌進水里。我有點發(fā)懵,腦袋里一片混沌,根本就沒反應過來,直到入水那一刻才猛然驚醒,想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢,想讓自己浮出水面。過了幾十秒,我浮出了水面,可還沒一會兒,我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎,卻不知為何,竟越陷越深。我已嗆了好幾口水,再這樣下去,再被淹死前就已經被嗆死了。我嘗試著憋氣,可總以失敗告終。過了一會兒,還未達底,這水該有多深?一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬,體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠,周圍的光線也越來越暗,我卻動彈不得,難道我只能等死嗎?在這一刻,我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕,也還有許多事情沒做,我不甘就這么死去,可照這個狀況,貌似無人發(fā)現我跌池塘里了。我的意識漸漸模糊,眼皮沉重,似乎隨時都會合上,然后安然沉睡。我知道,我正處于死亡的邊緣,倘若再沒人來救我的話,那便只有死路一條。我一直強撐著,不讓自己合眼,但我終究是倦了,緩緩合上了雙眼。就此,沉睡吧!
突然,一雙溫熱有力的大手將我從死神的手里搶了回來,我睜眼一看,原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生,差點,如果再晚一點點,我就會命喪黃泉了!
經歷了這件事,我才知曉生命竟是如此珍貴。現如今,每當我看到水,那次溺水事件便會浮現在我腦海里,我曾嘗試著將其忘掉,可它卻似乎刻在心上。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇七
“2008”是悲慘的,是歡樂的。是注入了太多的鮮血,是注入了太多的汗水……太多的鮮血,太多的汗水,鑄造了一個又一個的輝煌,鑄造了一個又一個的奇跡!
“堅強!”一句發(fā)自內心的呼喚,使得5.12大地震,留下了許多堅強的生命。在里氏8級的大地震的困擾之下,使我們又一次接受命運的考驗,使中華兒女接受了一次考驗,各國各地都獻一份愛心,使我們中華兒女又度過一次的難關!
“反抗”一句普通的話語,使3.14事件發(fā)生,為什么我們不能和平的相處,和諧的生活呢?兩個普通的字,使得多少人家破人亡,妻離子散……兩個普通的字,一句普通的話,使多少人不見光明,送進了陰森森的監(jiān)獄。
一粒晶瑩的.雪花,使南方沒日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花,使南方從一個陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經歷了一次又一次的災難,也正是這一次又一次的災難,是我們中華民族變得堅強,變得勇敢,使我們從一個憔悴的“東亞病夫”變成了一個坦然地面對生活的男子漢!
“2008”不僅經歷了一次又一次的考驗,還創(chuàng)造了一個又一個的輝煌!
“中國加油”簡簡單單的四個字,表達了我國各族人民對奧運會的期盼,對運動健兒的鼓勵!使我國運動健兒爭分奪秒,創(chuàng)造奇跡。使我國創(chuàng)造了金牌之首,51枚金牌!這51枚金牌來之不易,每一個金牌的背后,都會含有一個個的感人的故事!
到奧運生活開始點燃的那一天起,從奧運生活開始傳遞的第一秒,我就知道了。奧運大踏步,邁著矯健的步伐,正在一步一步的向我們走來。那五個福娃,“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運,我們的福娃,會向世界宣布:“我們從不再是東亞病夫了,我們的奧運會,能辦得很好,能辦得很好,能辦得很精彩!”
當2008年8月8日晚8時8分這個時候起,我就知道,奧運來了,奧運來到了我身旁,奧運圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰,好像在跟運動健兒說:“不要驚慌,一定要拿出你們的拿出你們真實的成績,來證明這2008是難忘的一年,這一年定會在歷史上記上輝煌的一筆!”
“北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油去超越自己!“唱得多好啊!讓我們中國人一起去加油,去超越自己吧!
2008年,注定要接受考驗,2008年,注定要更加輝煌——注定會為中國添上一幅亮麗的風景畫!
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇八
在大家的心目中,難忘的事情都是指能感動自己的人或事,可有一件悔恨的事情也讓我難忘,它雖然不是什么令人感動的事情,卻能讓我懂得許多人生的道理,因此,我一直記著它,也一直在提醒自己應當怎樣做個好學生。
在我上小學一年級的時候,我和班上的月兒是同桌,也是很要好的朋友,不管是上學,還是放學回家,我們倆個都在一起。但是有一件事情卻引起了我們之間的矛盾,那是因為班上的其他女生們挑撥,月兒和我在教室的外面為一些游戲小事而吵了起來,甚至打架。
那天放學以后,我趁月兒不在教室的時候,偷偷地將她的一本課堂訓練裝進自己的書包,而且還帶回了家。當時,在我幼小的心靈里,我也學會了報復,之后我又很后悔,因為月兒一直找不到自己的書了。
由于我們吵架之后沒有說過話,所以她不會問我,時間久了,她也忘了,差不多過了半年,她又主動找我說話,我們又成了好朋友。但是,那本書還在我家放著,一直不敢讓她知道,不是怕再次失去友誼,而是不愿讓人知道自己的報復行為。
上了三年級以后,月兒隨著她的爸爸媽媽去了外地讀書,走的時候,月兒還送給我一本新的畫冊作為紀念。當時,我哭了,真的舍不得她走,她是一個非常善良的女孩子,想起自己曾經的過失,我一直悔恨,現在每天都會對著月兒送給我的畫冊說:對不起,月兒,你是我最好的朋友。
這篇文章講述了作者對往事的回憶,這件往事不是由于感動,而是由于悔恨而值得難忘,表達了小朋友之間真摯友誼。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇九
20xx年9月1日,帶著欣喜,滿懷憧憬,84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字,相聚在官渡路小學新教學樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師,有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了,我真有點不舍。
想想我們的老師,您對我們所有人都像對自己孩子一樣,去呵護,去陪伴。請您原諒我們,原諒我們以前做的那些讓你不開心的事,原諒我們沒有努力做到最好,但大家都為了這次期末考試而去奮斗,努力。
現在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光,我想如果時間能夠倒流,我將不會再錯過。
兩個學期噢,這里有歡聲笑語,有奮筆疾書,有朗朗書聲,有汗水淚水,更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶,收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔,飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方,那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長,不管我們六年級分到那個班,我都不會忘記愛我們的老師,不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力,不辜負父母的囑托,不辜負老師的希望。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十
星期五真難忘啊!我本想:“終于可以放松一下了!”誰知,一場突如其來的“作業(yè)風暴”打破了我的白日夢。
數學老師馬不停蹄的跑來,剛走到門口就喊:“數學回家作業(yè)‘同步訓練總復習把它over了。”我翻開一看——媽呀!這是over它還是over我們呀!黃老師是沈老師前腳一出,后腳就跟進來了,“科學考卷兩張,語文作業(yè)是抄寫詞語盤點四。五和日積月累……”英語老師走進了,看了看黑板上的.作業(yè),笑笑說:“放你們一馬!”這哪兒是放我們一馬呀!簡直是要了我們的小命啊!哎,沒辦法,誰叫我們是做學生的呀!我先把它抄下來再說吧!
黃老師一看我們一個個垂頭喪氣,就做起了思想工作:“吃得苦中苦,方位人上人。”
作業(yè)好不容易寫了一大半,寫著寫著,我想:“明天再寫吧!累死了,先玩玩電腦吧。”一合上書,眼前閃過了老師說的那句話。“算了,再接著寫吧!反正不會少塊肉。”
我打書包,準備拿考卷,找了好幾次,就是沒有,急。我坐在椅子上,急得我直冒冷汗,我坐在椅子上,慢慢回想……呀!放在學校了,怎么辦呀!不寫就要被批評了!
于是,我騎著自行車來到學校,走到門口,和門衛(wèi)說了我的事兒。可門衛(wèi)一點兒也不領情,怒目圓睜的盯著我說:“你是小偷吧!走走走!”
我挪著步子走到家里,不敢抬頭,生怕被看了出來。
我真后悔,自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒……。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十一
就在這學期快要結束的時候,我們班舉辦了一次六一聯歡會,老師讓我們?yōu)樽约旱暮门笥褱蕚湟环荻Y物,也可以準備好幾份,下午開始交換禮物。
中午回家的時候,我就去給我的好朋友買節(jié)日禮物。
下午,我把禮物帶到學校,可是還沒上課我們只能在教室里玩,我們玩了10分鐘就上課了。老師就讓我們互相交換節(jié)日禮物,我有3個好朋友,我分別給她們送上了我準備好的禮物,她們也給我送上了禮物,我非常高興。
老師說接下來我們讓xxx同學上來為大家表演一段舞蹈名字叫【大小姐】,跳完以后大家都鼓掌了。老師又叫了一位同學,這位同學表演的是手風琴,這次大家表演的是【大頭兒子和小頭爸爸】我們全班都一起唱了,大家都很高興,我也很高興。
接下來就是抽紅包細節(jié)了,老師讓同學們排著隊一個一個上講臺上抽獎,老師說紅包里分別有校徽,個種項目。全班同學都抽完了,當我打開紅包的時候我的紅包里寫著【觀看大和唱】,我的好朋友的是【校徽】。大家得到了節(jié)日禮物,非常高興。
發(fā)完禮物老師帶我們到操場上做游戲,老師還說可以自由組隊玩,我們大家都開心極了。
我們全班一共玩了3節(jié)課,我們很開心,很快就放學了,我們非常喜歡這一天。
在這學期中這一天是我最快樂一天。
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十二
翻開相冊,我看到了自己成長的足跡,從姍姍學步、上幼兒園,到上小學。轉眼間,我即將小學畢業(yè),迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的,是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級開始學習軟筆書法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想著有一天我也能夠寫出這樣的作品。從此,我每天都要凝神寫字,它已經融入了我的生活,成為我生活的一部分。慢慢地,我的字越寫越好,在學校里也算是小有名氣。
我正巧路過,張老師一瞅見我,就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法,一邊推薦我在主席臺上露一手。被叫住的我一頭霧水,過了一會兒,我才反應過來,原來讓我去“主席臺”上去與教育局領導寫字啊!我猶豫了一下,還是同意了。
視察那天,整個校園彩旗招展,煥然一新。我站在主席臺上,既興奮又緊張,手心不停冒汗。調整好心情后,我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣,仿佛一只準備起跑的獵豹,它們充滿了韌勁。而我,就能把這股勁,淋漓盡致地表現出來。剛寫完一個字,蔡老師便不由自主地點頭夸贊:“寫得真好!”此時此刻的我,信心倍增,寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠,我沉浸在書法的世界里,如入無人之境,專心致志地寫好每一個字。廳長蔡老師對我這份耐心和靜心刮目相看,他豎起大拇指,贊賞地我:“你很有耐心,寫出來的字也非常好!”作為獎勵,廳長還親自寫了落款,蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個校園,一到教室同學們就圍著我問當時的情景,感覺個個羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個“腳印”,讓我難忘,讓我快樂!
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十三
在我的童年記意里,有許多難忘的事,但令我印象最深最難忘的一件事就是幾年前在奶奶家和姐姐去小河邊捉魚的事。
每到暑假我都要和姐姐去奶奶家住上好多天,在奶奶家看到鄰居家小雅在外面提回來好多魚,我覺得挺好奇就問奶奶:小雅在哪提那么魚回來啊?奶奶告訴我說是從后面的小河里捉來的。我聽了好動心,于是就和姐姐商量,決定我們也要去捉魚。
那天中午一吃過飯我就和姐姐提著小桶帶著小網兜去奶奶家后面的小河捉魚了。我一邊走一邊想要是我們能捉好多魚回來就好了!我問姐姐我們能捉到魚嗎?姐姐笑了笑說:一定會捉到,到時看姐姐的。
過了一會,我們走到了小河邊。我和姐姐脫下鞋子、卷起褲腳走到小河的邊上。我看到小河里有好多小魚,連忙拿起小網去捉魚。一會姐姐捉到了一條魚遞給了我,可我一不小心滑倒在河里,衣服都濕透了,魚也從我手里掉水里又跑了;當時姐姐很生氣還埋怨了我,我心里很難過,好不容易捉到的魚就這么沒了。我對姐姐說我一定會捉到魚的。我用小網不停的在水里撈,很快我撈到了好幾條;姐姐也捉了不少,看看小桶里連水帶魚也有大半下了,真的好開心呀!
雖然我滑了個跟頭,但看我們的收獲——那么多小魚,我和姐姐真的好開心,雖然這件事過去好幾年了,但我還是記得很清楚,真的讓我很難忘!
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十四
望著眼前一堆小山似的語文試卷,心中只留下無盡感慨。不知何時,我的語文成績像過山車一般,飛速下滑。曾經熟悉的題型,早已沒了最初的得心應手,每每看到它們,我就像無頭蒼蠅一般,大腦一片空白,看著昔日本應該做對的題目現在一道錯成一片,我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路,一點點將過去的知識撿起來。一套套題,一本本書,一點點進步。終于,到了檢驗的時刻。
我滿懷信心走進考場,迎面而來的'不是得心應手,而是一片茫然,感覺曾相識,下筆卻無比猶豫。走出考場,我知道,我自己又考砸了,心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力,成山的試題,就像一場虛無的夢,夢醒了,什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中,終是到了出成績的一刻,意料之中,極差,和之前一樣,沒有太大變化。我心中接受著這個噩耗,卻也準備真的放棄了。
“付鈺卓!抬頭看到老師那充滿關懷和期待的目光,我破防了,一下哭了出來,似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭,她沒有過多的安慰我,而是拿起試卷,帶我分析題型,細致到了極點,可此時此刻的我,心中想的只有放棄,她似又看穿我的內心,靜靜的看著我,那目光,沉靜中有似無聲的責備,終于,我妥協了。
慢慢地,慢慢地,我的努力與付出終于有了回報,一點點,一點點,我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕,可這背后的努力和辛酸,也許,只有我和老師知道。
老師,謝謝您!您的堅持和付出成就了現在的我!多年后回味往事,在記憶深處,總會有您辛勤付出的影子,師恩難忘!
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十五
“加油,加油,快點。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們在干什么呢?原來是在進行別開生面的夾豆子比賽呢!練習時,我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄,顯然,我已經緊張到了極點。
比賽開始前,我恨不得馬上棄權,因為贏的希望實在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進空碟子中,每次只能夾一顆,比賽分初賽與決賽,初賽前4個選手進入決賽,多者為王。
張任喆和王展博的比賽開始了!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,眼睛死盯著豆子不放,好像一不留神豆子便會趁機逃跑了似的。
周老師喊道:“開——始!”話音剛落,他們便緊皺雙眉,迫不及待地開始夾了。王展博和張任喆都非常順利,豆子掉進盤里發(fā)出的“叮,叮,叮,”聲響個不停。張任喆一不小心夾了兩粒,出現犯規(guī)行為,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差勝利了。
我呢?鬼使神差地以6顆豆子而進入激動人心的決賽。
我的天哪,我的對手竟然是百發(fā)百中的曹——詩——雯!“跟曹詩雯比賽,那不是注定輸了嗎?算了,能進決賽已經不錯了,現在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想著。
馬上就要開始了,我的曹詩雯不約而同地先在盤子中點出一個洞來,把筷子擺成10度角,放在與豆子只有毫米之差的上方,一切聽天由命了!
老師喊道:“開——始——”語音未落,我們便開始夾了,曹詩雯就是曹詩雯,不到三秒就夾了三四個了。我也不甘示弱,右手夾著豆子,左手雖然幫不上忙,卻也緊握著拳頭,在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊也激動地數著:“兩個,三個,四個……”我的眼里只剩下兩個盤子,一堆綠豆,其他什么也顧不上了。“曹詩雯現在到底夾了多少了呢?我一定要超過她。倪子軒,堅持,堅持住!”我和她你追我趕,爭分奪秒,誰也不讓誰。
好,又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中,哎!真可惜。之后又連忙數自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個耶!我又轉眼去看曹詩雯,12顆!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”
經過激烈的角逐,三位同學獲得獎品——棒冰,分別是:曹詩雯。黃楷辰還有幸運的我。
一份耕耘,一份收獲。經過這場“夾豆子”比賽后,讓我明白了一個道理:“做事要沉著、冷靜,保持良好的心態(tài),才能讓自己發(fā)揮出最好的水平!”
五年級難忘的廬山行(匯總16篇)篇十六
廬山位于江西式省九江市,是中華民族文明的發(fā)祥地之一。北頻長江,東接鄱陽湖。廬山風光以“雄、奇、險、秀”聞名于世,素有“匡廬奇秀甲天下”之盛譽。
今天我們來到廬山下,就能看見山是橢圓形的,個個都披著綠大衣,山巒起伏,在云霧中高的山峰就像一位老爺爺一樣長著白頭發(fā)。我們沿著陡峭的臺階慢慢地爬。有時我還手腳并用,像一只活潑的小猴子。爬了很久終于來到了三疊泉邊。我沿著清澈見底的泉水往上看,看到了像石階一樣的山峰一層一層的,我數了數真的有三層!三疊泉的泉水像人們沷的水一樣從上往下流,我不禁想起了李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”流下來的泉水看起來像仙境一般,給三疊泉披上了一層輕紗,輕紗把樹木給蓋住了,讓大樹顯得若隱若現。
跟著人流,我來到了著名的仙人洞景區(qū)。廬山的“雄、奇、險、秀”在這里展現得十分充分。遠遠看去一座座雄偉的山峰聳立在那兒。近處的山峰上有著各種各樣的奇石,有的像石磨坊,有的像一位老爺爺拿著拐杖對著我笑,還有的像一只只小兔子在云中吃著鮮嫩的草。而峰頂上的一棵棵松樹站在山峰上,與山峰連在一起,形成了一道秀麗的風景線。我站在山崖邊,往下一看,好深呀!真是深不見底!再往上看,對面的山峰真是又高又險。
最后我來到了含鄱囗。開始的時候我什么也沒看見,云把全部都遮住了。過了一會兒,云開始散了,露出了一點山峰,漸漸地云全部散了,我面前出現了像鏡子似的湖泊,媽媽告訴我這就是聞名天下的鄱陽湖,真是美極了!我又想起了蘇東坡的詩句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”
因為時間關系,還有很多景點沒有去,我戀戀不舍地離開了廬山,但是它那秀美的景象卻深深地留在了我的腦海里。