寫心得體會可以激發我們學習的熱情和動力，讓我們更加主動地參與到各種活動中去。以下是一些關于心得體會的寫作經驗和技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇一
第一段：引言（150字）。
我對針灸治療一直抱有濃厚的興趣，并在最近的幾年內專注學習這一古老的醫療技術。針灸作為中國傳統醫學的一部分，已經被認可為一種有效的治療方法，對于許多疾病都有顯著效果。我想通過學習針灸，幫助他人克服身體的不適和痛苦。在這篇文章中，我將分享我在學習針灸治療過程中的體會和心得。
第二段：針灸的歷史與原理（250字）。
首先，我要簡要介紹一下針灸的歷史和原理。針灸起源于中國，據說已有幾千年的歷史。它是一種通過刺激人體特定部位的方法，以調理和平衡體內的能量，從而促進身體的自愈能力。針灸的原理是基于中醫理論，認為疾病是因為人體內部的能量不平衡造成的。通過刺激特定的穴位，可以恢復能量的平衡，從而改善身體的健康狀況。
第三段：學習過程和經驗（350字）。
在學習針灸治療的過程中，我首先學習了人體的基本解剖學知識，并理解了穴位的定位和功能。隨后，我開始學習如何正確地插入和操作針具。這是一個細致和技術性較高的過程，需要耐心和練習才能熟練掌握。我經常練習在模型上插針，以增強我的技巧并確保安全。同時，我還學習了不同的針灸方法和技巧，包括溫針、用火燒灸等。這些技術分別有不同的治療效果和適應癥，因此我需要對每一種方法的原理和操作進行深入的了解。通過參加針灸實踐和臨床實習，我也獲得了寶貴的經驗。每一個治療病例都讓我感到振奮和激動，因為我親眼目睹了針灸的神奇效果。
第四段：針灸治療的益處（250字）。
我在學習和實踐針灸治療的過程中，將其作為一種古老而有效的治療方法深深地體會到。針灸治療的最大優勢之一是它幾乎沒有副作用。與藥物治療相比，針灸不會引起藥物依賴性或產生其他不良反應。此外，針灸是一種綜合性的治療方法，可以應用于許多不同的病癥，包括疼痛、消化問題、身體和心理緊張等。治療效果顯著，有很多成功的案例。我親自見證過被針灸治療過的病人康復的過程，這給了我巨大的滿足感和成就感。
第五段：結論與展望（200字）。
通過學習針灸治療并親身實踐，我對這一古老的醫療技術有了更深入的理解和欣賞。雖然我還有很多需要學習和探索的地方，但我相信通過不斷地努力和實踐，我能夠成為一名優秀的針灸師。我希望將來能夠幫助更多的人，通過針灸治療改善他們的健康狀況。針灸是一門博大精深的學問，但也是一門令人著迷和有意義的學科。我將繼續致力于學習和發展，為針灸的傳承和發展做出自己的貢獻。
總結：（50字）。
通過學習和實踐針灸治療，我深切地體會到了它的獨特之處和治療的神奇效果。我相信針灸是一種有著廣闊前景和成就感的領域，我期待著在這個領域中取得更多的進展和成就。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇二
第一段（引言）。
萬山區是我國西南地區的一個山區，以其獨特的地理環境和豐富的資源而聞名。近年來，這里越來越多的人開始學習針灸，希望用這門古老的醫學技術來幫助他人和改善自身健康。在我個人的學習和實踐中，我深深感受到了針灸的獨特魅力和作用。本文將從學習針灸的動機、學習過程中的收獲、實踐經驗以及對萬山區針灸發展的展望等幾個方面展開，分享我在萬山區學習針灸的心得體會。
第二段（學習動機）。
我的學習針灸的動機源于對中醫傳統文化的熱愛和對人類健康的渴望。針灸作為中醫學的瑰寶，有著悠久的歷史和卓越的療效，在現代醫學中也逐漸受到重視。在了解了針灸的基本原理和療效之后，我決定走進這個領域，希望通過針灸來幫助他人，尤其是那些病痛纏身的人們。萬山區作為一個經濟欠發達的地區，人們的健康狀況需要更多的關注和幫助，這也成為我學習針灸的一個重要動力。
第三段（學習過程中的收獲）。
學習針灸對于我來說是一次全新的挑戰，但也給了我很多新的收獲。在專業的師資指導下，我掌握了針灸的基本技術和操作要領，了解了不同穴位的作用和治療方法。在針灸實踐過程中，我參與了一些志愿者活動，為一些有需要的人們進行了針灸治療。通過實踐，我深刻體會到了針灸對于一些疾病的療效，尤其是對于慢性疼痛和神經系統疾病的改善。同時，我也明白了針灸的治療效果需要堅持和耐心，不能期望一蹴而就。學習針灸的過程雖然不易，但我收獲了滿滿的專業知識和實踐經驗。
第四段（實踐經驗）。
在實踐過程中，我發現了一些學習針灸的有效方法和技巧。首先，注重基礎理論的學習和掌握是非常重要的，只有了解了針灸的基本原理和穴位的作用，才能更好地進行實踐操作。其次，多實踐、多觀察也是提高針灸技術的關鍵。通過反復的實踐，我不斷積累了經驗，并且能準確地定位穴位，掌握適宜的插針深度和角度。此外，與他人的交流和分享也能夠幫助我開闊思維，探索更多的治療方法和技巧。通過不斷實踐和學習，我逐漸提高了自己的針灸技術，更加有信心地幫助他人改善健康。
萬山區有著豐富的自然資源和多元的民族文化，正逐漸吸引越來越多的人們學習和運用針灸。我希望在這個地區，可以建立更多的針灸培訓機構，舉辦專業的培訓班，吸引更多的人踏上學習針灸的道路。同時，我也希望在萬山區能夠建立一個針灸醫療中心，為當地的居民提供更全面和高質量的針灸治療服務。通過推動針灸的發展，我相信可以改善萬山區人們的健康狀況，讓更多的人受益于這門古老而神奇的醫學技術。
結論。
學習針灸是一次具有挑戰和收獲的過程，通過學習和實踐，我深切體會到了中醫針灸的獨特魅力和作用。在萬山區這個特殊的地區，學習針灸可以讓我幫助更多的人，并提高自己的專業素養。同時，我也期待著萬山區針灸的發展，希望能夠為當地的健康事業做出自己的貢獻。針灸是一門古老而珍貴的醫學技術，我將繼續努力學習，將其發揚光大。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇三
針灸療法作為一種傳統的中醫治療手段，在現代醫學中得到了廣泛的應用。通過針灸，可以達到調節身體陰陽、平衡氣血、促進氣血循環的目的。作為一名針灸學習者，我在學習的過程中感受到了針灸療法的神奇之處。在這篇文章中，我將分享我學習針灸治療的心得體會。
針灸治療是通過刺激人體的穴位，調節經絡和氣血運行，來達到治療疾病的目的。針灸的機理包括兩個方面，一是刺激穴位可以改善氣血循環，調節身體的陰陽平衡。二是針刺穴位可以刺激神經末梢，通過神經傳導作用調節中樞神經系統，從而達到治療疾病的效果。當我們了解了這些基本原理后，就可以更好地理解針灸治療的機理。
學習針灸并不是一件容易的事情，它需要良好的專業知識和技巧。我在學習過程中，首先需要了解人體穴位的位置和功能。這需要通過大量的書籍和實踐來學習。之后，我需要學習針刺的技術和方法。針刺要求技巧，并且需要有良好的手眼協調能力。此外，學習中還需要學習針灸的禁忌和注意事項，以確保治療安全有效。
在我學習針灸的過程中，我發現這門學科不僅對于疾病的治療有很好的效果，而且對于身體的調節和保健也有很大的作用。我在學習中使用針灸治療了一些常見的疾病，比如頭痛、頸椎病等。通過準確的穴位刺激，我可以感受到氣血的流動和身體的放松。針灸的效果顯著，有些疼痛癥狀在幾分鐘內就會緩解。此外，我還發現針灸能夠改善人體的免疫功能，提高人體的自愈能力。這些收獲讓我對針灸產生了濃厚的興趣和信心。
第四段：學習針灸的困難和挑戰。
學習針灸并不是一帆風順的。針灸的學科內容龐雜而繁瑣，需要投入大量的時間和精力去學習。在學習的過程中，我經常遇到各種難題，比如怎樣刺激穴位才能達到最佳效果、有時插針會遇到抵抗等等。這些困難和挑戰讓我在學習的道路上更加謙虛和勤奮。
第五段：未來的學習和發展。
在學習針灸的過程中，我更加意識到自己還有很多需要學習的東西。針灸作為一門醫學學科，具有較高的復雜性和廣度，還有很多我需要去探索和了解的內容。未來，我將不斷學習和深化針灸的知識，提升自己的技術水平。我將努力成為一名合格的針灸師，為更多的人帶去健康和希望。
總結起來，學習針灸治療心得體會是一個持續不斷的過程。在這個過程中，我意識到了針灸治療的基本原理，并學會了相應的技術和方法。我體會到了針灸治療的神奇與樂趣，并遇到了各種困難和挑戰。然而，這些并沒有阻擋我追求針灸學習和發展的腳步。未來，我將繼續努力，為更多的人帶去健康和福祉。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇四
作為中國傳統醫學中最受歡迎的治療方式之一，針灸在近年來也得到了越來越多人的關注和認同。在我個人的學習歷程中，掌握好針灸常識和技術對我日常生活中的健康保障意義重大。以下是我學習針灸科學的一些記錄心得和體會分享。
第一段：針灸應用的千變萬化。
針灸學習中，最驚喜之一就是其治療的范圍之廣，可以應用到不同的疾病和病癥中。學習過程中我逐漸了解到，療效的好壞和很多因素有關系，如患者的年齡、身體狀況、疾病的性質、療程的長短、使用的針灸技術和方法等等。深度理解這些關鍵因素，有助于我們選擇合適的治療方案，還可以幫助我們更好地進行針灸治療效果的評估。
第二段：時間和方法影響針灸療效。
我曾經做過一個針灸的小實驗，來確定不同的時間段對針灸治療的影響。結果證明，時間確實與療效有關。針灸的時間可以影響藥效的停留時間和治療效果，對一些疾病的針灸治療非常重要。此外，選擇不同的針灸方法也會影響治療效果，如尋找人體經絡的穴位、選擇不同的針刺深度和角度等等。掌握好這些小細節可以讓我們更好地完成治療任務。
第三段：安全問題必須重視。
針灸學習過程中，我們必須最重要地關注的問題之一就是安全。在實踐環節中，我們必須正確地掌握使用針灸針的方法和技巧，注意消毒和防護措施。任何不當的操作都可能會導致患者受傷或者感染，對患者和自己的身體健康都會造成一定的風險和影響。因此，保證安全和合理有效進行治療才是我們在學習和實踐中應該始終重視的。
第四段：系統化的學習方法十分重要。
針灸學習不是一蹴而就的事情，需要我們有耐心和恒心。我們一定要建立起系統化的學習方法，打牢基礎后在進一步深入。在日常學習中，我們可以通過看書、聽課、閱讀論文等從不同的角度學習針灸知識。利用互聯網的信息資源也可以了解最新的學習情況和科技成果。此外，在實踐應用中，可與帶領我們的老師和身邊的有經驗的同學交流和互動。通過這些方式不斷學習和進步，才能更好地掌握針灸治療技術。
第五段：學習針灸帶來的收獲。
隨著學習的不斷深入，我越來越意識到針灸對人類的健康有重要的積極貢獻。存在著很多人口中鄙視針灸的聲音，但是不可否認的是，當我們親身體驗到它的效果時，我們就會為之感到驚喜和敬畏。學習針灸，讓我進一步認識了人體的奧秘，增加了護身安全意識，提高了對發現和了解不同健康問題的敏感度，更加珍惜自身的健康。
總之，在學習針灸的過程中，我們要加強知識的融匯和運用能力，善于總結和歸納經驗，加強反思能力，以不斷提高實操能力、增強應變能力和解決問題的能力。我們希望能夠用所學知識服務更多有需要的人，同時，也希望通過分享與交流，促進針灸在醫學領域的發展和進步。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇五
近年來，針灸療法在人們的生活中越來越受到重視。作為一種傳統的中醫療法，針灸已經在千百年的實踐中積累了豐富的療效和經驗。作為一名臨床醫學系的學生，我有幸能夠學習和體驗針灸療法，并從中獲得了許多感悟和體會。在本文中，我將分享我學習針灸的心得體會。
首先，我發現針灸是一門需要扎實基礎的學科。在學習中醫理論之前，我從未想到針灸原來是如此復雜和龐大的一個系統。學習針灸，必須深入理解經絡穴位與人體器官的關系、各種病癥的辨析、針刺技巧的操作等等。這一切都需要堅實的中醫理論基礎作為支撐。通過學習，我意識到針灸并非簡單地將針插入體內，而是需要建立在對病理學、解剖學、生理學等各個方面深入的研究基礎之上。
其次，針灸療法具有獨特的效果。針灸作為一種非藥物的療法，通過刺激特定的經絡穴位來調節人體的陰陽平衡，從而達到治療疾病的目的。我親身體驗過針灸療法對于一些疾病的良好療效。例如，我會選擇進行針灸治療來緩解長時間坐姿工作引發的腰椎間盤脫出癥。經過幾次針灸療程，我感受到了明顯的疼痛減輕和腰椎活動的靈活度提高。這樣的實際效果讓我深信針灸療法在一些疾病的治療中具有獨特的優勢。
此外，學習針灸讓我對中醫文化有了更深入的認識。針灸作為中醫傳統療法的重要組成部分，承載著千年之久的智慧和歷史。學習針灸的過程中，我了解到針灸的起源和發展，并且深入研究了一些古代的經典文獻。這讓我對中醫文化有了更深的認識和更廣泛的視野。我了解到中醫藥學不僅僅是一個醫學系統，更是一門綜合的人文學科。通過學習針灸，我重新審視了中醫藥學的地位和價值，并對中醫文化有了更深入的認識和理解。
最后，學習針灸讓我更加注重自身的健康和生活方式。在學習針灸的過程中，我逐漸認識到，保持良好的生活習慣和合理的飲食結構是維護健康的重要因素。通過調整飲食和鍛煉身體，我能夠有效地改善精神狀態和提高身體的抵抗力。此外，我還了解到自我針灸是一種可以在生活中實際應用的方法。通過按摩和刺激一些特定的穴位，我能夠緩解一些常見的不適癥狀，幫助自己恢復活力和調節情緒。
總而言之，學習針灸讓我獲得了許多寶貴的經驗和感悟。針灸作為一門古老而神奇的療法，為我打開了一扇全新的門窗，讓我深入了解中醫文化和人體的奧秘。通過學習，我不僅獲得了一種有效的治療方法，更開始關注和改善自己的健康生活方式。我將繼續努力學習和探索針灸的奧秘，并將其運用到臨床實踐中，為人們的健康做出更大的貢獻。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇六
針灸作為中醫學中的重要學科，一直備受關注。在我的大學課程中，也不例外地包括了這門重要的學科。在學習過程中，我深刻認識到了針灸學的獨特魅力，并且在實踐中逐漸掌握了一些心得體會。
一、針灸學的獨特魅力。
針灸學是一門獨具醫學特色的課程。學科內容以針灸操作為主，涵蓋了從經絡穴位到儀器設備的全方位知識。在學習過程中，我深刻認識到針灸的實用性和獨特性。相比于傳統醫學的西藥治療，針灸療法具有操作簡單、療效顯著的特點。在特定疾病的治療中，采用針灸治療可能會更加有效，同時也沒有副作用，風險較小。
在學習針灸過程中，我發現針灸學絕非一門純理論課程，而是需要實際操作的課程。要掌握好針灸學，必須要注重理論的學習同時也要注重實踐的操作。在實踐中，我深刻了解到，針灸操作需要非常細心、認真。相比于其他操作類課程，針灸學的操作日益注重“心法”，操作過程需要高度的精神集中與專注。在實踐操作中，需要不斷積累經驗，才能夠夠逐漸掌握技藝，更加熟練自如。
三、針灸學對個人醫學素養的提高。
學習針灸學不僅讓我學到了具體的操作技術，更為重要的是讓我對中醫醫學有了更加深入的認識。針灸醫學起源于我國，也是中醫學的重要組成部分。學習針灸學不僅提升了我自身的醫學素養，而且增加了我對中華優秀傳統文化的認識和了解，讓我更加深入地了解中醫學的豐富內涵。同時，針灸也能夠使我們更好地了解身體的運作規律，更好地呵護自己與家人的健康。
四、學習針灸與現代醫學的結合。
作為一門古老而玄妙的醫學學科，針灸與現代醫學也能夠實現良性互動。在針灸學的學習過程中，我學到了針灸與現代醫學的有機結合方式。比如，在針灸治療過程中，可以結合現代醫學對癥狀的診斷，同時也可以輔助應用現代醫學的適當藥物，以達到更加理想的治療效果。針灸學還提供了一些非常有前途的研究領域，比如針灸的神經生物學機制等，這些領域的探究不僅提升了我們對針灸學的理解，也為治療各種疾病提供了更加全面的思路。
五、全面認識針灸學對個人職業發展的提升。
作為一名醫學專業的學生，我深知自身未來職業發展的道路充滿了挑戰和機遇。學習針灸學不僅可以讓我了解和掌握一項獨特的醫學技能，也能夠提升我的專業素養和個人競爭力。未來，我將會將所學到的知識應用到臨床實踐中，不斷發掘更多更有價值的研究領域，進而擴大自身的職業前景。
總的來說，針灸學的學習對于我來說，是一次極富意義的經歷。通過學習，我不僅了解了針灸學中的具體知識，更為重要的是，對醫學與傳統文化有了更深刻的體悟。這一次難忘的經歷將會伴隨我一生，并成為我醫學職業道路上難能可貴的財富。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇七
針灸科學是一門源遠流長的學科，已有幾千年的歷史，是中醫學的基本技術之一。隨著現代醫學的進步，現在針灸科學也備受重視。針灸科學對于人們的健康有著巨大的作用。它不僅可以調節人體的生理功能，還可以有效地治療和預防多種疾病。
第二段：個人學習情況的介紹和反思。
在我自己的針灸科學學習過程中，我感受最深的是需要持之以恒的學習態度。通過對各種相關書籍和論文的閱讀，我收獲了很多知識。同時，我也深刻體會到，針灸科學的學習需要長期的實踐和反思。要想真正掌握針灸科學，需要循序漸進，需要不斷地在臨床實踐中積累經驗。
第三段：針灸科學對于人們健康的重要貢獻。
針灸科學已經成為越來越多人重要的治療方式。因為傳統醫學的通過草藥來治療疾病的方法已經被現代醫學許多藥物的治療方式所替代，使得傳統中醫學逐漸失去了市場。但是針灸卻在不斷的創新和發展中，它已經成為處理一些疾病的真正方法。針灸科學的優勢在于能夠細致地處理身體上體質的對應部位，能夠真正地個體化處理疾病問題。
第四段：針灸科學的優勢和局限性。
雖然針灸科學有著明顯的優點，但也不能忽視其局限性。首先，針灸治療并不是萬能的。對于一些復雜的疾病，需要采取綜合療法進行治療。其次，因為針灸技術需要大量的實踐和經驗的積累，它也有一定的限制性。許多醫生往往選擇經驗豐富的針灸醫生來進行治療。但是，針灸科學依然是一個非常有著發展潛力的領域，經過不斷的創新和發展，針灸學可能會將來成為治療體系的主要一種手段。
第五段：結論和未來展望。
我的學習體驗讓我更加了解針灸科學的優勢和局限，也讓我更加清楚地認識到自己在這個領域中的短板。堅持長期學習和實踐，不斷更新自己的知識和技能，才是掌握針灸科學最重要的一條途徑。相信未來可能會有越來越多的人選擇這樣一種接受非常傳統的醫療方式。最終，傳統的針灸治療方法將會成為當前醫療體系的一個重要組成部分。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇八
萬山區是一個美麗而又偏遠的地方，也是一個生活條件相對簡陋的地區。然而，在這個偏遠的角落，竟有一群熱愛學習的人們，他們在學習中追求著自己的夢想。我曾有幸在這個地方學習了針灸，并獲得了一些心得體會。在接下來的文章中，我將與大家分享這段寶貴的學習經歷。
第一段：認識針灸，報讀學習的初衷。
在多年以前，我對針灸還一無所知。然而，一次偶然的機會讓我看到了一本關于針灸的書籍。書中介紹的那些神奇的醫療效果讓我深深地著迷，我開始對針灸產生了濃厚的興趣。我開始尋找在當地學習針灸的機會，并堅定地報讀了該校的針灸專業。盡管人們對我的選擇表示了疑惑，然而，我堅信自己能夠通過學習針灸來為人們帶來健康和希望。
第二段：學習過程的困難和挑戰。
學習針灸并非易事，我曾經遇到過許多困難和挑戰。首先是學習內容的復雜性。針灸學是一門應用性很強的學問，其中知識豐富而繁雜，需要深入學習才能真正掌握。其次是實踐操作的困難。針灸需要對各種穴位和技巧有準確和熟練的掌握，這需要大量的練習和耐心。當我第一次扎針時，手指顫抖著，心神不寧，害怕傷害到他人。但是，我并沒有放棄，我努力克服困難，咬牙堅持下來。
第三段：學習過程中的啟發和收獲。
在學習針灸的過程中，我逐漸體會到了這門學問的博大精深。針灸不僅僅是通過針頭刺激穴位來調節人體功能，背后還有著深厚的理論支持。學習針灸讓我對人體的構造和功能有了全新的認識，也激發了我對中醫學的興趣。另外，學習針灸還讓我意識到身體是一個整體，不同的穴位和器官之間有著密切的聯系。通過針灸治療，我可以幫助人們恢復健康，真正實現治病救人的使命。
第四段：學習成果的展示和實踐應用。
在學習針灸的過程中，我不僅僅止步于理論知識的學習，還積極參與實踐活動。我曾經到醫院進行臨床實習，跟隨著經驗豐富的針灸師治療病人。通過實踐，我能夠更好地理解和運用所學的知識，提高了自己的技術水平和臨床經驗。同時，我還與同學們一起組織了一次健康講座，在講座中向人們介紹了針灸的優勢和注意事項，增強了廣大民眾對于針灸的認識和了解。
第五段：堅持學習的決心和未來展望。
學習針灸是一段艱辛而又充實的旅程，但我始終堅信，只有不斷地學習和積累，才能夠成為一名優秀的針灸師。因此，我決心堅持學習下去，不斷提高自己的專業水平。我希望將來能夠回到我所熱愛的萬山區，為那里的人們帶去健康和希望。我相信，針灸的傳播和應用能夠對這個地區的發展和民生產生積極的影響，我將用自己的努力為此做出貢獻。
總結：
通過學習針灸，我深刻地認識到了做一名針灸師的責任和使命。雖然學習過程中有許多困難和挑戰，但我堅持不懈，相信自己能夠通過努力和實踐取得成功。我將始終保持學習的態度，不斷提高自己的針灸技術和醫療水平。我相信，在不久的將來，我將成為一名優秀的針灸師，為萬山區的人們帶去健康和希望。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇九
隨著社會競爭的日益激烈，人們的生活節奏也變得更加快速和緊湊，在長期的勞累中，人們才發現身體健康的重要性。因此，推拿在當今的社會中，廣泛受到人們的青睞。
推拿按摩操作方便，不需要很多的時間，并且經濟安全，不需要大筆的醫藥費，且不會產生藥物的副作用，而且推拿對一些疾病還有顯著的療效，省去了吃藥打針的麻煩。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人們頭腦中的印象分。
當初我抱著極大的熱情選了這門課程，就是因為我想通過這門學科的學習，獲悉一些中醫的文化和針灸推拿學概況，掌握一些按摩推拿的技巧，以此來強身健體，更主要的是我熱愛為我的家人和身邊的人按摩。很榮幸我們課程的張水生老師是臨床經驗豐富的教授，他向我們展示了很多關于同學們關心以及切身健康問題的解決之道。比如如何緩解痛經，調理內分泌，減肥，美容，預防和治療脊椎疼痛等等，這些都是相當實用的，以及按摩哪些具體的穴位，緩解什么病癥等等，通過自身調節達到防病治病的目的。課余時間，老師還為學生提供了養生保健咨詢，同學們受益匪淺。對于選學針灸(推拿)學這門課程，我興趣于推拿這個部分，因為相較針灸來說，它更具有實際操作性，不像針灸需要專業的知識和精準的手法技法，以下為我對中醫針灸推拿培訓的心得體會針灸推拿學習心得針灸推拿學習心得。
首先什么是按摩呢?按摩為中醫外治法，按摩即為用能量手進行技能操作，激發人體生物能量，平衡陰陽，改善相關病癥的方法。中醫博大精深，古老而神奇，是我國燦爛文化的重要組成部分，是中華民族四大國粹之一，在國際上有著越來越重大的影響，深受大家的熱愛和歡迎。當然也包括我們這些業余愛好者。
五十年來中醫藥在各方面都取得了巨大的成就。針灸的故鄉在中國，這讓我感受到無比的自豪!至今日，推拿學的存在歷史已經很長了，我國現存最早的醫書中，就有關于保健按摩及推拿治療的記載，沿續至今，在當代醫學不斷的研究發展中，出現了眾多的操作方法，得到了創新和更有針對性的突破，特別是對一些疾病：內分泌失調、精神緊張、高血壓、脾氣不和、糖尿病、頭痛失眠、腰酸背痛四肢風濕、體弱多病具有很好的療效。在保健功能上，推拿能促進血液循環、肌肉活絡、醒腦安神、舒肝順氣、還能高免疫力、健體增壽。
其實正確方法是按而留之，剛中兼柔，不可移動，用力要由輕而重，這是要吸取教訓的。所以說按摩也是一種學習的過程，一份功力，一份效驗。通過學習，我知道了人體中有14條經脈，它內屬于臟腹外絡與溝通，是運行氣血的通絡，有運行氣血、濡養全身、抗御外邪、保衛機體的作用。在臨床上能說明病理變化，指導辯證歸經指導療效及判斷疾病預治。針炙治病，是要針炙在一定穴位上的，這些施術點，是指人體體表部位，人體俯氣血輸注，它大體分為經穴、經外穴和阿是穴腧穴，有近治和遠治的作用，當指刺某些腧穴，對機體的不同狀態可起雙重良性，另外，有些腧穴還具有相對特殊性的作用。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十
1、先要明白，針灸只是中醫的一部分。
修修剪剪，裝飾裝飾，搞些表面文章是不行的，唯有在肥沃的土壤上把根扎深，才能日久彌香，長出屬于自己的花朵。
肥沃的土壤就是中醫理論。就是陰陽五行。從此入手，學中醫，學針灸，方是正道。
本針灸專業奉之如珍寶的是《靈樞》(最好是看馬蒔的版本《靈樞注證發微》)是一定要熟讀，經典條文要背誦;《針灸大成》中很多經典條文也要熟悉，后面的一些歌賦也是必背，如《玉龍賦》《標幽賦》等;如果有機緣的話，能夠遇到真正懂子午流注的老師，一定要好好珍惜，認真學習。這個要是能有點感悟體會，《易經》是一定要在老師的指導下學習(這個也是我實習最大的遺憾，沒有珍惜機會)。
是一是繆刺;二是在手法上采用合谷刺，患者治療1次后，疼痛明顯減輕。當時這個病例給我的震撼太大。所以，如果有機會接觸信奉針刺手法的老師，那么恭喜，請務必靜下心，抓住機會，先模仿、學習。
3、不要過于偏執的學習針灸而忽視了中藥、方劑。
臨床上很多針灸大夫基本上只扎針不開中藥，因為長時間不開中藥，方劑背不出幾首，《內經》《傷寒》《金匱》基本上沒有研究，《溫病》更不用說，這樣其實是買櫝還珠。真正合格的針灸大夫，不僅僅要擅長針灸，開湯藥的思路應該要更具有特色。因為本身就是搞針灸的，對于經絡辨證會更有體會，畢竟背了那么多年的“是動所生病是主所生病”，故在治療一些內科疾病中，你的思路定當更加開闊。所以年輕的時候還是要背點東西的。《藥性賦》《長沙方歌括》《湯頭歌訣》是基本功，《內經》《傷寒》《金匱》更是基礎的基礎，當然，能有一個好的老師領著入門是非常幸運的事情。
4、針灸針灸，要清楚，是針刺和艾灸。
時下，多是注重針刺，灸法開展唯有江西的陳日新獨樹一幟，在往前推，安徽的灸法也風光過一段時候，可如今人氣逐漸流失。如對灸法感興趣的看家，推薦2本書，值得一讀。江西陳日新教授的《熱敏灸》和安徽周楣聲先生的《灸繩》。
中醫的生命力是在臨床的。
曾經治療過一個病人，朋友的朋友，每每發脾氣后就容易干咳數日，胸部ct、mri，痰涂片等檢查都做過，無異常，學中醫的都清楚，此是肝氣犯肺，用藥或用針皆可。簡單的背腧按壓，肝膽腧壓痛尤為明顯，針刺后，當夜咳嗽明顯減輕。再舉個例子，有次坐火車回家。途中遇到一個腹痛的病人。患者青年女性，既往有慢性胃炎的病史，此次疼痛部位是劍突下，觸診，腹肌非常緊張，墨菲征及麥氏點無壓痛，當時身上沒有帶針，患者雙側梁丘(是胃經的郗穴，“郗”是孔隙之意，病癥的反應點，臨床多可用來治療急癥)較足三里壓痛更為明顯，但患者穿牛窄褲，梁丘不太好按壓，只能用手按壓足三里，大約1分鐘，患者疼痛明顯緩解，囑咐其下車后去正規醫院行胃鏡明確下診斷，建議其當地找中醫治療。再有急性腰扭傷，落枕等服用復方氯唑沙宗等不能緩解，針刺后多數癥狀能很大緩解(此時治療尤其重視經絡辨證，定好病變經絡，循經遠處取穴，療效頗佳)，這樣的例子針灸科能時時見到，不足為奇。所以，當我們能有幸跟位好的中醫，親眼見到僅僅憑中藥、針灸，解決了些西醫診斷治療較為頭痛的病例，我們就會有自信，才會由衷的喜歡上中醫，就會自發的去專研中醫。老師只是將我們引進門，指明方向，以后的路還長著呢，必須得靠自己走。
如今醫患關系緊張，但我相信，隨著全民素質的提高，而今的囧境會慢慢好起來的。醫生，本就需要能靜下心去專研的。其實中醫也好，西醫也罷，好醫生的標準，無外乎業務和醫德。作為一名中醫不去夸大中醫療效，但也不要在西醫面前妄自菲薄，堅持下來，相信未來無論是名(在病人中的口碑)，還是利(說白了就是錢)，肯定會雙收的。當然，初期還是要收斂性子，冷板凳做幾年。畢竟，榮耀的背后必然刻著一道孤獨。
一個年輕中醫學習針灸的體會(二)：如何跟導師門診。
僅以此文懷戀對給我很大幫助的老師們。
每個主任醫生都是從實習醫師開始的。學習道路上，能遇到和自己對味的老師是非常幸運的。現在，自己看門診病人，很多時候都是這樣來辨證思考的：以前跟老師時看過一個什么什么病例，現在這個有點類似，辨證如何抓，那個方子能不能套用?呵呵。基本上是照葫蘆畫瓢。跟導師門診的那些日子教會我太多太多。每次導師的門診都要從上午8點看到1點，至少50個病人。病種廣，內科雜病。師妹做在電腦前錄藥，我來維持就診次序。站在老師身后，捧個小本，整理記錄病案。一個病人就診結束，另一個病人即將坐下，趁著這個功夫，趕快就剛剛這個病例中自己的疑問提出，門診病人雖多，但導師總是會不急不躁的點撥我幾句。有時候會恍然大悟，有時候不知所然。不管怎樣，先記下來，等下門診后，另外再找時間請教老師。這樣的跟師，提高會非常快。
很多人抱怨，跟導師門診，三年下來，就知道幾個成方，可是等到自己在臨床用時遠遠達不到導師那樣的療效。我覺得，這個是學習方法的問題。結合自己的經歷，總結如下。
1、導師的文章，一定要熟悉。就文章中具體的治療方法，處方用藥，以及自己的疑惑，在門診時有針對性的提出。
2、還在學校讀理論課時候就要先向師兄師姐打聽下，導師門診病種，導師的習慣用藥用方。如果導師是喜歡經方，傷寒趕緊的，拿出來背背，免得下了臨床，時間不夠用。
3、導師門診的典型病例，自己要好好揣摩。辨證上有不明白的，下了門診后，再找時間請教老師或是師兄師姐。
4、中醫的療效在辨證，所以跟師時，看見典型病例，一定要搞清楚老師從哪一方面入手治療的。憑借患者哪一個癥狀辨證的，又或是舍證從舌脈來治療的。譬如，一個患者辨證為陽虛血瘀，老師為什么這個時候要先以活血為主;或是為什么要先溫陽;或是溫陽的時候為什么在用藥上各有不同。因為不同的導師性格不一，自己找到合適的提問方式。(這段寫的很糾結，有點不通)。
5、最后要強調，平時在病房的實習不要忽視。西醫的基本功要趁此機會打扎實點。所以我導師門診我一周只跟一次，覺得每次50個病例中自己有感悟每次2-3個，這樣積累下來，分量很重的。其他時間一方面可以自己就著典型病例查點資料，再找老師提問。另一方面要泡在病房。中醫院的病房而今確實很西化，但肯定能遇見踏踏實實用中醫的帶教老師。自己留心觀察，用心記錄，很多經驗都是一點一點積累的。
個年輕中醫學習針灸的體會(三)：懷戀針灸科的帶教老師。
這個周末上門診，下午休息，剛剛整理東西，發現實習時的小本本，是在針灸科時用廢棄的病歷自個整出來的。上面記錄的都是實習時候我帶教老師的經驗。
很好很強大，深深被折服。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十一
明經絡要領會經絡所反映的疾病變化及針灸治療規律，首先應了解經絡的循行徑路和證侯。
1、要突出規律抓重點。
要從諸多內容中，盡量多提取一些常規律性的東西。對于促進學習、啟迪思維和加強記憶是有極大幫助的。例如，經絡的走向交接規律，分布特點，絡屬關系等重點內容，是必經掌握和熟悉的。(方法：背歌訣、畫圖示、做體位演示等)。
2、要分別記住各經分布(經文背誦)和起止點。
如大凡陰經均起止于指趾內側端，陽經均起止于指趾外側端，這是共性。但也有特殊性：如手陽明大腸經起于食指內側端，終于對側鼻旁;足厥陰肝經起于足大趾外側端。
3.要記住各條經絡最好的方法是在人體上實際測劃，則熟能生巧。
記經絡癥候，應先記主要的，然后再記細節。如肺經主治主要為咳、喘、痰、胸滿、咽喉不適，其它如傷風、自汗，缺盆及肩臂內側痛等也可兼見。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十二
巧記，是學習方法問題，我向來不主張死記硬背，而提倡巧學巧記。
即使要背，也應該在理解的基礎上背，如背經絡循行原文，一定要把原文中的術語，諸如：循、沿、出、入、環、繞、交、貫之類，心系、肺系、目系等等一一弄明白，在理解的基礎上去背誦，記憶則收效明顯。至于巧記的方法，我有如下幾點體會：
1.意會想象法。
運用意會想象的方法是巧學巧記的一種途徑，既可以加快記憶速度，又可以加深記憶印象，例如：學習手足陽明經入上下齒的問題就很容易發生混淆。
我們可以這樣來思考，手陽明從手走頭，在從下向上走的過程中先經過下齒，即入下齒齦;足陽明經從頭走足、在從上向下行的過程中，先經過上齒，即入上齒齦、這樣就會記憶很深了。
再如耳前三穴(耳門、聽宮、聽會)的歸經、定位也是一個難以記清的問題，其位置在內耳屏的前方，以“門”“宮”“會”表示從上到下的排列順序。
假定要強調為某事開會，一定在規定時間內，先進門、再入宮、最后才能開會，而開會的核心是為“三、小、膽”人開會，鼓勵其大膽工作，同時也明確了歸經。
2.聯系對比法。
如學習經絡循行，應同解剖部位代表腧穴聯系起來，做到記經不離穴、記穴不離經。對比有關腧穴的治療作用，對學習、記憶很有幫助。
另外，對比頰車和下關二穴的取穴和針刺方法也很有意思，取頰車要閉口咬牙，下頜角咬肌隆起處是穴，針刺時應微微張口;下關則正好相反，取穴時要張口下頜骨髁狀突隆起處是穴、針刺時卻要閉口。
3.要善于多種學習方法貫通積累、遵循“聽、讀、寫、看、動、記”的學習方法。
任何一種學習，都要做到耳到、眼到、口到、手到、心到，有關研究表明：靠聽能提高40%、看能記80%、而親自動手實踐后便可留下永久的記憶。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十三
作為中醫學的重要分支之一，針灸甲乙經在臨床實踐中有著廣泛的應用。而學習甲乙經，對于針灸專業的學生和從業者來說更是必不可少的。在進修針灸甲乙經課程期間，我深受教授們的啟發，也體味到了一些學習的心得與體會。
首先，不能忽略的一點是，認識甲乙經是學習針灸的關鍵之一。甲乙經是中醫學國家標準中的重要內容，其中包含了許多關于經絡的概念、理論及穴位的應用等方面的內容。正是在學習關于甲乙經路線、穴位、治療、配伍等技能和知識的同時，我們更深刻的認識到了針灸的神奇之處，也更對中醫學知識有了更深層次的認識。
第三段：技能規范與實踐操作的重要性。
在實踐方面，準確掌握針灸甲乙經的技術規范和相關操作技巧，是入門學習中最重要的基礎。針灸的實踐操作有著非常高的技巧性和安全風險。為了更好的掌握針灸甲乙經的實際應用，我們需要深入理解每個穴位的功用和注穴技巧，并保證針灸的實踐操作整齊、標準、安全。實踐操作的成功，同樣也需要充分的投入時間和精力，在更多的臨床案例中不斷積累實踐經驗。
第四段：對針灸甲乙經的充分了解提高了臨床實踐效果。
學習針灸甲乙經之后，我們逐漸對臨床實踐有了更清晰的認識。同時，在實踐針灸的過程中，我們充分了解了針灸治療的優良特點，更好的綜合運用了針灸臨床技能，實現了良好的臨床療效。此外，在針灸甲乙經的學習過程中，我們還更加了解了中醫整體理論和臨床實踐的基本狀況和特征，并對于日后的臨床治療有著重要的參考意義。
第五段：未來發展與成長。
隨著醫學科技的不斷發展和進步，針灸甲乙經學習的必要性也隨之日漸增強。未來的學習旅途中，我們還需要充分發揮自身的學習潛力，更加注重理論與實踐的結合，不斷提高自身的臨床實踐水平。同時，也要嚴格控制實踐中相關的安全風險，保證患者的身體健康和安全為主要目標。只有將學習和實踐相結合、不斷進步和自我提高才能夠在未來的臨床實踐中更好地發揮針灸甲乙經的治療效果。
總之，學習針灸甲乙經需要堅持長期的學習和實踐，并不斷總結和去深化中醫學理論的學習。只有不斷加強知識的積累，注重理論和實踐的緊密結合，才能更好地應用針灸甲乙經所學知識，為患者的健康和康復服務。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十四
針灸甲乙經是中醫學中的重要經典之一，其內容包括穴位、經絡、病證、針灸等方面，是中醫學學習和實踐中必不可少的內容。我在學習過程中，深刻地認識到了針灸甲乙經的重要性，也收獲了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：學習過程中的收獲。
在學習針灸甲乙經的過程中，我發現這一經書要求我們全面、深入地了解和掌握穴位、經絡的知識，才能正確地使用針灸進行治療，這對我們提高臨床診斷和治療能力至關重要。在認真學習和理解針灸甲乙經的內容后，我發現自己的診療技能得到了提高，很多疾病的治療效果也有了明顯的提升。
第三段：學習中的困難和挑戰。
不可避免的，學習針灸甲乙經還是遇到了一些困難和挑戰。例如，不能肯定穴位的位置、使用針灸的方法不夠規范等問題，在學習過程中給我帶來了很多困擾。在這個時候，我通過和老師的交流，查閱相關的資料和書籍，進一步加深了對針灸甲乙經的理解和掌握，取得了更深入的感悟和體驗。
我認為，針灸甲乙經的學習需要我們具備很好的專業知識和技能，同時也需要具備很好的品德修養和職業素養。在學習過程中，我們需要認真地去學習、理解和掌握針灸甲乙經的經典內容，尤其是對于穴位和經絡的掌握需要特別重視。此外，需要不斷地思考和總結，將現實中的臨床實踐與針灸甲乙經的理論聯系起來，進一步提高臨床治療水平。
第五段：結論。
針灸甲乙經是中醫學中至關重要的經典之一，學習好這一經書不僅能提高我們的臨床治療技能，還能夠提高我們的職業素養和品德修養。在今后的工作中，我將繼續秉承“以人為本，責任心強”的工作態度，不斷地學習、實踐和總結，成為一名更優秀、更專業的中醫學臨床醫生。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十五
囑患者不要急于洗澡和吹風，以免加重病情。
二、掌握配穴原則，靈活取穴。
1.先后次序的靈活應用由于人體每一個穴位的主治功用不同，因此取穴時有主穴和配穴之分。在我院朱寶醫師的指導下，我們掌握了針灸學的普遍應用的“八要穴歌”：肚腹三里留，腰背委中求，頭項尋列缺，面口合谷收，心胸取內關，小腹三陰謀，坐骨刺環跳，腿痛陽陵透。這八句話，共四十個字。每一句講了一個穴位，一句五個字，即講了一穴位，又講了它治療的部位。對于初學針灸的我們在配穴方面有很大的啟示。朱寶醫師還特別強調取穴的先后次序，在臨床應用時，應根據病人分清主次，靈活掌握取穴的先后順序。如發作性痛癥，易先刺遠隔穴位，運用導氣手法，通過經絡的遠隔誘導作用，使疼痛改善后，在刺痛處穴位，就可避免病變部位因疼痛過敏引起的肌肉緊張，造成進針困難，加重疼痛。又如胃痛時常先刺遠端足三里穴，再刺中脘;三叉神經痛先瀉合谷，再取頭面部穴位。可見，取穴的先后順序的不同直接影響著臨床療效。
上下、出入的處所，具有遠近聯系的功能，對本經頭面、軀干、臟器等疾病，有直接的治療作用。前面所提到的“八要穴歌”正是臨床循經取穴法的高度概括。在臨床應用中以本經取穴和他經取穴多見。如手厥陰經病變出現的心絞痛、心悸取內關，手太陰經病變的咳嗽取尺澤，咯血取孔最等。此外還有中病旁取，遠近取穴法等多種取穴法，臨床上根據病情酌情應用。
3.疼痛選穴以“以痛為愉”的原則在循經選穴的基礎上，直接選取患部經脈循行所達的穴位，以局部選穴為主。如眼病取晴明，耳疾取聽宮，膝痛刺犢鼻等。
4.靈活補瀉，辨證施治在補瀉手法的應用上，朱寶醫師重視針刺手法，認為恰如其分的運用補瀉手法是針灸療效的關鍵，認為進針得氣后，應根據個體生理、病理狀態的不同和氣血盛衰辨證施治，采用不同的用針強度、頻率和持續時間，將補針和瀉針分為輕、平、大三類，即輕補、大補、平補、輕瀉、大瀉、平瀉、平補平瀉等七法。對不同的病人甚至同一病人，都不應該是一成不變的，應根據病情變化辨證施治。如一例膽絞痛患者的治療，初期采用大瀉法針刺陽陵泉止痛后，改用平瀉法刺其他穴位，使經氣保持暢通，從而達到治療目的。
中醫世界里，這些都只是皮毛，總結出一點體會與心得，與各位同仁共同學習，不足之處，請見諒。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十六
針灸學是我國的文化魁寶，它是一門博大精深、體系完備、內容豐富的學問。你知道該怎么寫針灸跟師學習心得嗎?今天本站小編為大家整理了關于針灸跟師學習心得，歡迎大家閱讀!
1、先要明白，針灸只是中醫的一部分。
修修剪剪，裝飾裝飾，搞些表面文章是不行的，唯有在肥沃的土壤上把根扎深，才能日久彌香，長出屬于自己的花朵。
肥沃的土壤就是中醫理論。就是陰陽五行。從此入手，學中醫，學針灸，方是正道。
本針灸專業奉之如珍寶的是《靈樞》(最好是看馬蒔的版本《靈樞注證發微》)是一定要熟讀，經典條文要背誦;《針灸大成》中很多經典條文也要熟悉，后面的一些歌賦也是必背，如《玉龍賦》《標幽賦》等;如果有機緣的話，能夠遇到真正懂子午流注的老師，一定要好好珍惜，認真學習。這個要是能有點感悟體會，《易經》是一定要在老師的指導下學習(這個也是我實習最大的遺憾，沒有珍惜機會)。
是一是繆刺;二是在手法上采用合谷刺，患者治療1次后，疼痛明顯減輕。當時這個病例給我的震撼太大。所以，如果有機會接觸信奉針刺手法的老師，那么恭喜，請務必靜下心，抓住機會，先模仿、學習。
3、不要過于偏執的學習針灸而忽視了中藥、方劑。
臨床上很多針灸大夫基本上只扎針不開中藥，因為長時間不開中藥，方劑背不出幾首，《內經》《傷寒》《金匱》基本上沒有研究，《溫病》更不用說，這樣其實是買櫝還珠。真正合格的針灸大夫，不僅僅要擅長針灸，開湯藥的思路應該要更具有特色。因為本身就是搞針灸的，對于經絡辨證會更有體會，畢竟背了那么多年的“是動所生病是主所生病”，故在治療一些內科疾病中，你的思路定當更加開闊。所以年輕的時候還是要背點東西的。《藥性賦》《長沙方歌括》《湯頭歌訣》是基本功，《內經》《傷寒》《金匱》更是基礎的基礎，當然，能有一個好的老師領著入門是非常幸運的事情。
4、針灸針灸，要清楚，是針刺和艾灸。
時下，多是注重針刺，灸法開展唯有江西的陳日新獨樹一幟，在往前推，安徽的灸法也風光過一段時候，可如今人氣逐漸流失。如對灸法感興趣的看家，推薦2本書，值得一讀。江西陳日新教授的《熱敏灸》和安徽周楣聲先生的《灸繩》。
中醫的生命力是在臨床的。
曾經治療過一個病人，朋友的朋友，每每發脾氣后就容易干咳數日，胸部ct、mri，痰涂片等檢查都做過，無異常，學中醫的都清楚，此是肝氣犯肺，用藥或用針皆可。簡單的背腧按壓，肝膽腧壓痛尤為明顯，針刺后，當夜咳嗽明顯減輕。再舉個例子，有次坐火車回家。途中遇到一個腹痛的病人。患者青年女性，既往有慢性胃炎的病史，此次疼痛部位是劍突下，觸診，腹肌非常緊張，墨菲征及麥氏點無壓痛，當時身上沒有帶針，患者雙側梁丘(是胃經的郗穴，“郗”是孔隙之意，病癥的反應點，臨床多可用來治療急癥)較足三里壓痛更為明顯，但患者穿牛窄褲，梁丘不太好按壓，只能用手按壓足三里，大約1分鐘，患者疼痛明顯緩解，囑咐其下車后去正規醫院行胃鏡明確下診斷，建議其當地找中醫治療。再有急性腰扭傷，落枕等服用復方氯唑沙宗等不能緩解，針刺后多數癥狀能很大緩解(此時治療尤其重視經絡辨證，定好病變經絡，循經遠處取穴，療效頗佳)，這樣的例子針灸科能時時見到，不足為奇。所以，當我們能有幸跟位好的中醫，親眼見到僅僅憑中藥、針灸，解決了些西醫診斷治療較為頭痛的病例，我們就會有自信，才會由衷的喜歡上中醫，就會自發的去專研中醫。老師只是將我們引進門，指明方向，以后的路還長著呢，必須得靠自己走。
如今醫患關系緊張，但我相信，隨著全民素質的提高，而今的囧境會慢慢好起來的。醫生，本就需要能靜下心去專研的。其實中醫也好，西醫也罷，好醫生的標準，無外乎業務和醫德。作為一名中醫不去夸大中醫療效，但也不要在西醫面前妄自菲薄，堅持下來，相信未來無論是名(在病人中的口碑)，還是利(說白了就是錢)，肯定會雙收的。當然，初期還是要收斂性子，冷板凳做幾年。畢竟，榮耀的背后必然刻著一道孤獨。
一個年輕中醫學習針灸的體會(二)：如何跟導師門診。
僅以此文懷戀對給我很大幫助的老師們。
每個主任醫生都是從實習醫師開始的。學習道路上，能遇到和自己對味的老師是非常幸運的。現在，自己看門診病人，很多時候都是這樣來辨證思考的：以前跟老師時看過一個什么什么病例，現在這個有點類似，辨證如何抓，那個方子能不能套用?呵呵。基本上是照葫蘆畫瓢。跟導師門診的那些日子教會我太多太多。每次導師的門診都要從上午8點看到1點，至少50個病人。病種廣，內科雜病。師妹做在電腦前錄藥，我來維持就診次序。站在老師身后，捧個小本，整理記錄病案。一個病人就診結束，另一個病人即將坐下，趁著這個功夫，趕快就剛剛這個病例中自己的疑問提出，門診病人雖多，但導師總是會不急不躁的點撥我幾句。有時候會恍然大悟，有時候不知所然。不管怎樣，先記下來，等下門診后，另外再找時間請教老師。這樣的跟師，提高會非常快。
很多人抱怨，跟導師門診，三年下來，就知道幾個成方，可是等到自己在臨床用時遠遠達不到導師那樣的療效。我覺得，這個是學習方法的問題。結合自己的經歷，總結如下。
1、導師的文章，一定要熟悉。就文章中具體的治療方法，處方用藥，以及自己的疑惑，在門診時有針對性的提出。
2、還在學校讀理論課時候就要先向師兄師姐打聽下，導師門診病種，導師的習慣用藥用方。如果導師是喜歡經方，傷寒趕緊的，拿出來背背，免得下了臨床，時間不夠用。
3、導師門診的典型病例，自己要好好揣摩。辨證上有不明白的，下了門診后，再找時間請教老師或是師兄師姐。
4、中醫的療效在辨證，所以跟師時，看見典型病例，一定要搞清楚老師從哪一方面入手治療的。憑借患者哪一個癥狀辨證的，又或是舍證從舌脈來治療的。譬如，一個患者辨證為陽虛血瘀，老師為什么這個時候要先以活血為主;或是為什么要先溫陽;或是溫陽的時候為什么在用藥上各有不同。因為不同的導師性格不一，自己找到合適的提問方式。(這段寫的很糾結，有點不通)。
5、最后要強調，平時在病房的實習不要忽視。西醫的基本功要趁此機會打扎實點。所以我導師門診我一周只跟一次，覺得每次50個病例中自己有感悟每次2-3個，這樣積累下來，分量很重的。其他時間一方面可以自己就著典型病例查點資料，再找老師提問。另一方面要泡在病房。中醫院的病房而今確實很西化，但肯定能遇見踏踏實實用中醫的帶教老師。自己留心觀察，用心記錄，很多經驗都是一點一點積累的。
個年輕中醫學習針灸的體會(三)：懷戀針灸科的帶教老師。
這個周末上門診，下午休息，剛剛整理東西，發現實習時的小本本，是在針灸科時用廢棄的病歷自個整出來的。上面記錄的都是實習時候我帶教老師的經驗。
很好很強大，深深被折服。
毫無疑問，脈診在中醫學的診斷技術中占有重要的一席之地，而且在針灸的臨床診療中，脈診也有重要的地位，經典《靈樞》中對這一點重視散見各篇。如《靈樞·九針十二原》中說：“凡用針者，必先診脈，視氣之劇易，乃可以治”，在古代的那個時候，對疾病的診斷和預后的判斷，遠沒有現在的認識深刻，因此在針灸治療之前，通過脈診來判斷病患的體質和疾病狀態是否適合針灸是必要的。
如在《靈樞·刺節真邪》篇中說：“用針之類，在于調氣”，如何判斷氣的狀態呢?氣的虛實逆順，除了根據癥狀之外，再有較為客觀的就是脈診，脈的不同狀態可以反應人體氣的狀態，有時癥狀可以和脈象同步，有時也可以不同步，因此對于針灸效果的情況判斷，還需要脈癥合參，《靈樞·終始》中說：“凡刺之道，氣調而止”，“氣調”二字應該包括了脈癥綜合的信息。
《靈樞·九針十二原》中說：“所謂氣至而有效者，瀉則益虛，虛者脈大如其故而不堅也;堅如其故者，適雖言故，病未去也。補則益實，實者脈大如其故而益堅也;夫如其故而不堅者，適雖言快，病未去也，故補則實，瀉則虛，痛雖不隨針，病必衰去。”這一段就是說明了針灸治療之后脈癥相應與否的問題。
《靈樞·熱病》中說“無刺病與脈相逆者”、“身熱甚，陰陽皆靜者，勿刺也”，在古代，古人治療疾病的技術缺乏，只有中藥、針灸、按摩等手段，針灸算是比較快捷的治療手段了，在臨床應診時，能否進行針灸治療，需要做出合理的判斷，在那個年代能夠有這樣的經驗真是難能可貴的。在《靈樞》中，這樣的記載還有很多，對現在的臨床診療仍有重要的指導意義。
后世中，唐代孫思邈也十分重視脈診在針灸中的作用。在《千金要方》和《千金翼方》中記載“凡欲針灸，必先看脈”，“脈惡勿亂下針也”，“凡微數之脈，慎不可灸”，“脈浮熱甚，勿灸”，“脈好乃下針”，這些記載都說明藥王對針灸治療時對疾病選擇的慎重。
近代陸瘦燕對脈診也非常重視，如果出現弦脈，他認為是元陰不足，應取太溪、腎俞、關元等穴，嚴重出現結代脈時，還要大艾炷急灸關元、氣海、命門、足三里等穴;他對沖陽、太溪、寸口、頷厭、太沖諸脈都有獨到經驗，如沖陽脈不衰，說明胃氣猶存，生機未絕，但脈旺弦急，木來克土則預后多為不良;凡肝陽上逆時，頷厭脈往往搏動較甚，而寸口及太沖脈都相對弦細，臨床當補涌泉導血下行，瀉行間以平熄肝風，補太溪以滋水涵木，而脾腎兩虧，中氣下陷者則頷厭脈搏動常現微弱而不易觸及，而寸口三部及太沖脈亦細小微弱，治療應灸百會，導清陽之氣上升，取脾俞、腎俞、足三里等穴，補益脾腎，以治其本。
業師賴新生教授更重視四診合參，結合現代醫學的診斷學內容，綜合各類信息進行判斷。賴老師說，切脈乃是中醫學四種診斷技術之一，四診合參獲得人體整體信息后，通過歸納、推理，得出比較確切的患者疾病狀態，再確立處方用藥，取穴施法，而不可單憑脈診確立對應穴位。脈診是古老的獲得人體信息的診斷技術，雖然現在仍有重大價值，但是隨著現代醫學的發展，各種技術手段日新月異，核磁、ct、各種化驗等應互相參照，不能偏執一端，不可一味依賴脈診。
脈象的浮沉遲數，弦滑芤弱，對應人體的外邪內傷，寒熱虛實，與其他的診斷技術結合互參更能揭示人體的疾病狀態，四診結合得出的較為確切的體質證候類型。針灸取穴應該將證候和經絡辨證結合，指導取穴，單純以脈象指導取穴，有失偏頗。賴老師所創立通元針法正是基以對整體體質及證候類型的判斷，以背俞穴和腹部募穴為調節具體臟腑的主要用穴，以任、督二脈及四肢五輸穴做為整體調節的主要用穴的綜合治療方案。
近來，有一將脈診深入探討推廣，并以脈象作為取穴根據的學派，名“切脈針灸”，其創立者俞云老先生以其切脈針灸結合中藥治療腫瘤取得成效。雖取名“切脈針灸”，但是其內容與傳統取穴原則無異，唯按脈象的經驗取穴乃是其特色之處，取穴也非常重視背部及經絡之反應點取穴。臨床治療取穴較多，常以穴組出現如大腹四針包括中脘、雙天樞、氣海，痞五針包括上脘、中脘、雙梁門、下脘五穴，臍四針，補腎四穴包括照海、太溪、復溜、三陰交，調理八穴包括中脘、陰都、肓俞、氣海、氣旁等等，其他尚有排針奇穴等取穴方法，針具方面以金針為補，銀針為瀉，同時結合中藥治療，針藥并用。俞老先生采用針藥治療腫瘤的實踐是對針灸學發展有開創性意義。
1978年5月《光明日報》發表文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》，這句話對中醫非常適用，只有在實踐中不斷檢驗，中醫學的真理才能越來越熠熠閃光。
一、遵從中醫整體觀念，強化針灸療效。
囑患者不要急于洗澡和吹風，以免加重病情。
二、掌握配穴原則，靈活取穴。
1.先后次序的靈活應用由于人體每一個穴位的主治功用不同，因此取穴時有主穴和配穴之分。在我院朱寶醫師的指導下，我們掌握了針灸學的普遍應用的“八要穴歌”：肚腹三里留，腰背委中求，頭項尋列缺，面口合谷收，心胸取內關，小腹三陰謀，坐骨刺環跳，腿痛陽陵透。這八句話，共四十個字。每一句講了一個穴位，一句五個字，即講了一穴位，又講了它治療的部位。對于初學針灸的我們在配穴方面有很大的啟示。朱寶醫師還特別強調取穴的先后次序，在臨床應用時，應根據病人分清主次，靈活掌握取穴的先后順序。如發作性痛癥，易先刺遠隔穴位，運用導氣手法，通過經絡的遠隔誘導作用，使疼痛改善后，在刺痛處穴位，就可避免病變部位因疼痛過敏引起的肌肉緊張，造成進針困難，加重疼痛。又如胃痛時常先刺遠端足三里穴，再刺中脘;三叉神經痛先瀉合谷，再取頭面部穴位。可見，取穴的先后順序的不同直接影響著臨床療效。
上下、出入的處所，具有遠近聯系的功能，對本經頭面、軀干、臟器等疾病，有直接的治療作用。前面所提到的“八要穴歌”正是臨床循經取穴法的高度概括。在臨床應用中以本經取穴和他經取穴多見。如手厥陰經病變出現的心絞痛、心悸取內關，手太陰經病變的咳嗽取尺澤，咯血取孔最等。此外還有中病旁取，遠近取穴法等多種取穴法，臨床上根據病情酌情應用。
3.疼痛選穴以“以痛為愉”的原則在循經選穴的基礎上，直接選取患部經脈循行所達的穴位，以局部選穴為主。如眼病取晴明，耳疾取聽宮，膝痛刺犢鼻等。
4.靈活補瀉，辨證施治在補瀉手法的應用上，朱寶醫師重視針刺手法，認為恰如其分的運用補瀉手法是針灸療效的關鍵，認為進針得氣后，應根據個體生理、病理狀態的不同和氣血盛衰辨證施治，采用不同的用針強度、頻率和持續時間，將補針和瀉針分為輕、平、大三類，即輕補、大補、平補、輕瀉、大瀉、平瀉、平補平瀉等七法。對不同的病人甚至同一病人，都不應該是一成不變的，應根據病情變化辨證施治。如一例膽絞痛患者的治療，初期采用大瀉法針刺陽陵泉止痛后，改用平瀉法刺其他穴位，使經氣保持暢通，從而達到治療目的。
中醫世界里，這些都只是皮毛，總結出一點體會與心得，與各位同仁共同學習，不足之處，請見諒。
隨著社會競爭的日益激烈，人們的生活節奏也變得更加快速和緊湊，在長期的勞累中，人們才發現身體健康的重要性。因此，推拿在當今的社會中，廣泛受到人們的青睞。
推拿按摩操作方便，不需要很多的時間，并且經濟安全，不需要大筆的醫藥費，且不會產生藥物的副作用，而且推拿對一些疾病還有顯著的療效，省去了吃藥打針的麻煩。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人們頭腦中的印象分。
當初我抱著極大的熱情選了這門課程，就是因為我想通過這門學科的學習，獲悉一些中醫的文化和針灸推拿學概況，掌握一些按摩推拿的技巧，以此來強身健體，更主要的是我熱愛為我的家人和身邊的人按摩。很榮幸我們課程的張水生老師是臨床經驗豐富的教授，他向我們展示了很多關于同學們關心以及切身健康問題的解決之道。比如如何緩解痛經，調理內分泌，減肥，美容，預防和治療脊椎疼痛等等，這些都是相當實用的，以及按摩哪些具體的穴位，緩解什么病癥等等，通過自身調節達到防病治病的目的。課余時間，老師還為學生提供了養生保健咨詢，同學們受益匪淺。對于選學針灸(推拿)學這門課程，我興趣于推拿這個部分，因為相較針灸來說，它更具有實際操作性，不像針灸需要專業的知識和精準的手法技法，以下為我對中醫針灸推拿培訓的。
心得體會。
首先什么是按摩呢?按摩為中醫外治法，按摩即為用能量手進行技能操作，激發人體生物能量，平衡陰陽，改善相關病癥的方法。中醫博大精深，古老而神奇，是我國燦爛文化的重要組成部分，是中華民族四大國粹之一，在國際上有著越來越重大的影響，深受大家的熱愛和歡迎。當然也包括我們這些業余愛好者。
五十年來中醫藥在各方面都取得了巨大的成就。針灸的故鄉在中國，這讓我感受到無比的自豪!至今日，推拿學的存在歷史已經很長了，我國現存最早的醫書中，就有關于保健按摩及推拿治療的記載，沿續至今，在當代醫學不斷的研究發展中，出現了眾多的操作方法，得到了創新和更有針對性的突破，特別是對一些疾病：內分泌失調、精神緊張、高血壓、脾氣不和、糖尿病、頭痛失眠、腰酸背痛四肢風濕、體弱多病具有很好的療效。在保健功能上，推拿能促進血液循環、肌肉活絡、醒腦安神、舒肝順氣、還能高免疫力、健體增壽。
其實正確方法是按而留之，剛中兼柔，不可移動，用力要由輕而重，這是要吸取教訓的。所以說按摩也是一種學習的過程，一份功力，一份效驗。通過學習，我知道了人體中有14條經脈，它內屬于臟腹外絡與溝通，是運行氣血的通絡，有運行氣血、濡養全身、抗御外邪、保衛機體的作用。在臨床上能說明病理變化，指導辯證歸經指導療效及判斷疾病預治。針炙治病，是要針炙在一定穴位上的，這些施術點，是指人體體表部位，人體俯氣血輸注，它大體分為經穴、經外穴和阿是穴腧穴，有近治和遠治的作用，當指刺某些腧穴，對機體的不同狀態可起雙重良性，另外，有些腧穴還具有相對特殊性的作用。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十七
（王x,女，1977年生人，某著名機構優秀建筑師）。
(1)針刺。
課上老師給我們仔細取穴講解了馬丹陽天星十二穴中的足三里、上下巨虛及內庭穴、陽陵泉穴，太沖、昆侖、太溪穴，委中、承山穴，并一一在同學身上針刺。每個人因為骨骼、肌肉的形態不同，穴位位置也要按照不同的比例細心辨別。
之后同學們互扎腹針，經過一周練習，手法都有所提高。邢臺的馬同學上周第一次扎針就十分干凈利落，這周看起來已經很成熟了。
大家的發力方式，大多是直刺，單手發力，男同學王林林最初雙手發力直刺，顯得不太協調，后來受馬同學啟發，也改為單手發力。但這種方式當自身內力不足時，碰上質地致密的部位會入皮太淺。我就是這樣，床上的同學直喊疼。仔細觀察了老師的手法，斜入翻掌，手腕一轉，借助動勢釋放內力，果斷深入皮膚。這個發力的過程比直刺行程長，力量一定會大些，加上老師內力強，從選穴、持針刺穴、捻轉，三部完成只在須臾間。
我是最后一個扎的腹針，很幸運，白老師親自扎了五針。這周的感覺沒有上周那么痛感強烈，但很快得氣。留針大約半小時。和上次不同，這次氣開始往下走了，先是左腿有麻麻的感覺，緊接著右腿內側上部不斷有跳竄感，然后到了小腿內側。一直不通的右腿有感覺了。
(2)艾灸。
白老師給大家示范了溫和灸和直接灸。沒想到同學們對直接灸還是很熱情的，米粒大小的艾絨，直接放在皮膚上，中脘，足三里，涌泉，每穴三壯。在艾絨點燃之后，當火力和皮膚接觸時，同學們的痛苦表情各異。我沒敢一試，暫時沒有勇氣，三年前給自己隔姜灸了幾次，留了幾處瘢痕，后來沒有堅持灸下去。老實說，我不喜歡瘢痕，但艾灸確實很舒服，回去試試無瘢痕直接灸法。
白老師一直在給我們講授灸法的重要處，和祛除寒邪的力量之大。一些陰寒極重的'病人，其身體的寒邪也會對醫者有不良的影響。無形無相，會趁虛而入，需要謹慎為宜。同學王林林直接灸了三年，對灸法極有經驗心得，他和白老師的對話很有意思。
(3)回家服藥之后。
下課回家，臭屁不斷，不一會家里空氣混濁。晚上相當疲乏，卻難以入眠。腿部內側的陰經部分不斷竄跳。腹針的感覺一直存留。第二天排便量大，渾身發冷。以前看過老師博客，知道這是正邪相交排病反應，并不在乎，只是覺得神衰氣乏，想睡覺。艾灸神闕，稍安。周三風和日麗，出門看展，走走停停快五小時，回家之后，后腦頭疼不已，時有跳動感。周四仍然頭痛，除了腦后，左右兩側也不時竄疼。手邊沒有針了，在腳上找了些痛點按揉，稍有緩解。晚上頭痛逐漸散去。
周五身體依舊很累，左側嘴角上火，起了一堆小包。下腹痛。
周六，生理期如期而至。下腹較以往輕松，排出較多淤血塊。
這周主要和身體斗爭了，心神散亂，體會到的針法還未好好實踐。只空手練習了進針、捻針，手上沒氣力，常常把針扎彎。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十八
（李寶民，男，1985年生人，蘇州大學醫學部碩士）第一次課，老師開門見山，發了講義，然后直奔針灸室演示腹針。老師為一位女患者針刺治療，也是同時給我們做示教。75mm的剛針完全進入腹部，確實讓我驚訝，但患者只說發脹，針感傳至腰部，腰部脹痛疼。老師解釋這是得氣了，療效會好。然后，老師第一個為我行針，第一針中脘，進針很快，只感覺以針為中心一團東西擴散開來，堵在胃部，漲得不行，針完盲俞穴，中脘的針感就很快消失了。針盲俞，天樞，氣海之時，有一陣痛，突破后就消失了。留針一段時間，我左下腹處有一段大概3-4cm長的疼痛區，正在體會，師兄刷刷幾下給我起針了。我是第一個自己扎自己的，針中脘很順利，稍有點脹，沒老師的.氣場強。針兩側盲俞稍有疼痛后也突破到底了。兩側天樞及氣海，針入皮下后，阻力大增，伴有刺痛，咬牙過了這一層，刺痛消失。總結：針法有待加強，進針果斷一點，痛苦會少一點。針一位師姐的一側天樞，怎么也進不去，感到針下有一層堅硬的阻礙，跟我扎草紙一樣，進到一定深度，毫厘難行。第一服湯藥喝下，頓感一股藥力直通頭部，麻麻的，有點暈，很快消失。湯藥味道不錯，沒有特別注意體會。
喝完第五服藥休息后，自行針了中脘，雙側盲俞，氣海，估摸著定的位，但氣感強烈，每個穴位都有不同。進針都有疼痛，突入后好轉。捻轉后都有疼痛感，左側盲俞尤其厲害，可向左下腹，臍下傳導，以致向后腰傳導。留針，左肩甲下跳了一下，然后一股氣從肚臍沖向右下腹部消失。整個下腹都有脹痛，并向深部傳導，左下腹部尤甚。起針后，放了幾個屁，然后排了個便。然后直奔正安跟診。小腹里面正邪相爭了一下午，股股熱流傳向足外側。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇十九
記孔穴要記住孔穴的部位及其主治病證，最好是在人體實際探尋、或用手摸，或用筆點。一邊尋穴，一邊推敲穴位主治，方法有三：
1.按經絡循行進行。
以便記住經絡與腧穴的關系。如手少陰心經9穴為極泉、青靈、少海、靈道、通里、陰郗、神門、少府、少沖。
聯想在新京(心經)有一個極深的泉，水青靈甜美，視為國寶，飲后能治多種病，極有效驗，但很少有人知道……結果：泉之靈驗為海盜(道)所知，通過郄門(向)府里沖(進行搶奪)。
2.按區域進行。
如肘關節一周的穴位是;曲池、尺澤、曲澤、少海、小海、天井。(繞肘一周是池、澤、海、井)。
3.按穴位特性。
腧穴的主治有偏補和偏瀉的不同。
偏補者：關元、氣海、腎俞、膏肓、三陰交、足三里。
偏瀉者：人中、曲澤、委中、十宣、十二井。
能雙向調節的：合谷發汗又止汗，內關止嘔又催吐，百會升壓又降壓，天樞止瀉又通便。
學習針灸的心得體會和方法范文（20篇）篇二十
針灸甲乙經是中醫針灸方面最基礎、最重要的教材之一。在學習過程中，我深刻認識到針灸是一門不斷探索和學習的學科，甲乙經就是我們學習針灸的必修課程。在學習甲乙經的過程中，我收獲了很多知識，也更加深刻地理解了針灸學科的核心思想。
第二段：學習內容。
甲乙經共分為八篇，內容涵蓋了針灸學科中的基礎知識、經絡奇穴、五元臟腑、針灸治療各類疾病等方面。針灸甲乙經不僅注重理論知識的學習，更重要的是通過細致入微的解剖學和生理學知識、講授豐富的針灸療法以及實驗驗證等，讓我們更加深入地了解和掌握針灸的核心思想和實際操作。
第三段：學習收獲。
在學習針灸甲乙經的過程中，我不僅對針灸理論有了更加清晰的認識，也更加方便地掌握了實際應用技巧。同時，掌握了一些實用的操手技巧，比如說對求診虛實的判斷、針灸治療適應癥的辨證等。此外，對中醫藥學的基礎理論和術語，也有了更全面的了解，比如五行學說、經絡學說、氣血陰陽學說等。
針灸是一門崇尚實踐的學科，因此實踐對于學習來說非常關鍵。在學習過程中，我不僅要充分理解每一個知識點的含義和作用，還要將所學內容運用到實際中，通過不斷實踐，才能熟練掌握技巧和理論。同時，針灸治療是一門需要“洞察深度”的學科，其實需要的并不是面面俱到的知識面，而是對針灸治療的深刻理解和領悟。
第五段：總結。
學習針灸甲乙經帶給我的遠不僅僅是知識和方法。在實踐過程中，我更加深入地理解了中醫針灸的核心思想和技術要點，更清楚地認識到了針灸治療在臨床中的重要性。在今后的學習和實踐中，我一定會繼續努力，更好地掌握針灸學科的核心理論和操作技巧，為實現中醫針灸學科的發展做出貢獻。