心得體會是對所學知識和經(jīng)驗的總結和提煉，有助于我們更好地進行知識遷移和應用。以下的心得體會范文包含了各種不同領域和主題的思考和總結。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇一

學習是一件永遠不會停止的事情，我們從小學習基礎知識，到大學掌握專業(yè)技能，再到工作中不斷學習提高自己。在學習的過程中，我們不僅僅是掌握知識，更是經(jīng)歷了一次心靈的歷練。以下是我在學習過程中的感悟心得體會。

第一段：學習是一種生活方式。

學習應該成為一種生活方式，而不僅僅是在一個特定時期內(nèi)完成的任務。無論是在課堂上聽講，還是在家中自學，都應該積極主動地尋找、積累知識。學習的過程中，我們不僅可以獲取新知識，還能提高自身綜合素質，增強自信心和自我認識。因此，將學習作為一種生活方式，讓我們成為了一個持續(xù)不斷進步的人。

第二段：學習需要耐心和毅力。

學習并不是一蹴而就的事，它需要我們付出艱辛的汗水和努力的耕耘。在學習的道路上，我們需要耐心地反復學習，不斷吸收新知識，不斷地發(fā)掘并掌握學習方法，以便更好地應對各種學習難題。同時，我們也應該堅定信心，多重磨礪自己的毅力和決心，不放棄任何一道難題。

第三段：學習需要反思和總結。

學習不是一種機械性的行為，而是一種高度互動的過程。無論我們學習成功還是失敗，我們都應該反思和總結。我們應該尋找原因，找到問題所在，明確改進方法，不斷提升自己的學習能力，提高自信心和掌握豐富的學習技巧。

第四段：學習需要自我激勵。

學習不是一件容易的事情，尤其是當我們遇到挫折時。遇到挑戰(zhàn)和困難時，我們更需要激勵和勇氣。自我激勵不僅能提醒我們自身的能力，更能讓我們保持動力，堅持不懈，更能讓我們在壓力下保持快速，敏捷和適應性。

第五段：學習是成長之路。

學習不單是獲取新知識，它是一份可塑得的財富。通過學習，我們能夠讓自己變得更為優(yōu)秀，更有能力，更有魅力，更加富有成效。通過學習，我們能夠明確目標，規(guī)劃人生藍圖，讓我們變得更為完美，邁向成功之路。

總之，學習經(jīng)歷了不同的過程，帶給我們各種不同的感悟，也讓我們對自身的成長和發(fā)展有了更深層次的認識。讓我們以執(zhí)著和樂觀的心態(tài)，把學習作為一種生活方式，享受學習的過程，感悟學習帶來的升華。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇二

憲法是一個國家的根本法，它規(guī)定了國家政權的組成和職權，保護了公民的權益以及國家的基本制度。憲法學習是培養(yǎng)公民應有的憲法意識、規(guī)則意識和法治意識的基礎。通過學習憲法，我們不僅可以了解自己的權益和義務，還可以加深對國家法治建設的認識，從而提升公民素質。在學習憲法的過程中，我深感憲法的莊嚴與偉大，同時也感悟到了憲法的價值與意義。

第二段：憲法的莊嚴與偉大。

憲法是一個國家的最高法律，其莊嚴與偉大體現(xiàn)在它所代表的國家制度和民意的尊嚴與權威上。作為國家的根本法律，憲法保障了公民的基本權益，確保了社會的正常運行。在學習憲法的過程中，我深深感受到了憲法所散發(fā)出來的莊嚴和偉大。它不僅規(guī)定了每個公民的權益和義務，還規(guī)定了國家權力的制約和監(jiān)督機制，保證了國家的公平和正義。憲法是一個國家的靈魂，是國家發(fā)展的基石，它的莊嚴和偉大是不言而喻的。

學習憲法不僅可以了解自己的權益和義務，還可以加深對國家法治建設的認識，提升公民素質。憲法學習的首要任務是學習憲法的基本知識。只有了解了憲法的基本內(nèi)容和原則，我們才能知道我們的權益和義務，才能在法治國家中行使我們的權力。同時，學習憲法還可以提高我們的法律意識，讓我們懂得遵守法律。法律是社會生活的基本規(guī)則，只有在法律的保護下，我們才能安居樂業(yè)。通過學習憲法，我們可以了解到法律對我們的保護，懂得如何保護自己的權益。

第四段：憲法學習的方法與途徑。

學習憲法的方法和途徑多種多樣。我們可以通過學習課本，與老師進行互動交流，深入了解憲法的基本原則和權威性。同時，我們還可以參與一些憲法知識競賽，通過比賽學習知識、鍛煉思維能力。此外，我們還可以通過觀看憲法宣傳片、參觀憲法宣傳活動等方式來增加對憲法的理解。總之，學習憲法不是一蹴而就的事情，需要我們持之以恒，通過各種途徑增加對憲法的了解。

第五段：我的體會與感悟。

通過學習憲法，我深感憲法的莊嚴與偉大，明白了憲法的價值與意義。作為一名公民，學習憲法是我們應盡的責任和義務，是我們行使權力的基礎。憲法學習讓我了解到了自己的權益和義務，讓我明白了法律對我個人和社會的保護。我也意識到，只有守法才能享受到法律的保護。在以后的學習和生活中，我將積極學習憲法知識，增強法治觀念，用法律的力量維護自己的權益。同時，我也會積極參與各類憲法宣傳活動，推動憲法意識在社會中的普及，為法治國家的建設貢獻一份力量。

總結：

學習憲法的過程是一個全面提升公民素質的過程，通過學習憲法，我們不僅了解到自己的權益和義務，還可以增加對法治社會的認識，提高自己的法律意識。學習憲法既是一種學習，也是一種責任和義務。只有通過學習憲法，我們才能理解憲法的莊嚴與偉大，明白憲法的價值與意義。我們要用憲法的原則和精神來引領自己的行為，用法律的力量維護自己的權益，同時也要積極參與到推動憲法意識的普及和法治社會的建設中去。學習憲法不僅是一個個人的學習過程，更是為了社會的和諧穩(wěn)定和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻的過程。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇三

學習是人類的一項永恒使命，所以我深深地陶醉在它的氛圍中。有時候也會覺得學習是無聊的、乏味的，但我不會因此放棄。這是由于，隨著我學習的深入，我意識到學習不只是呆板的知識積累，更多的是對人生的認識和體驗。在學習的過程中，我深深地感受到了生活的真諦和價值，也領悟了很多人生道理。下面我將分享我在學習中獲得的感悟心得體會。

一、學習沒有捷徑。

學生時代，我們總會羨慕別人功課不錯，但我們并不知道，背后一定有扎實的學習基礎。而且，有沒有學習的興趣和好習慣也會影響我們的學業(yè)成績。不論是什么年齡的我們，學習都沒有捷徑。有的人可能只學習知識點，但對于大多數(shù)人來說，我們需要更深度的思考和理解。換句話說，我們需要花費相應的時間，努力思考和探討，必須堅定地相信努力就是成功的唯一途徑。同時，我們也要學會為學習創(chuàng)造適合自己的氛圍。

二、學習不是單純的知識儲備。

經(jīng)過這些年的學習，我現(xiàn)在認為學習不僅僅是學會具體的知識，更多的是對人生的認識和體驗。學習不是復習，而是對新知識的領悟，并用于實際生活。這樣的知識才真正具有實用性。在學習的過程中，我們不僅能夠掌握科學知識，還會發(fā)現(xiàn)其他新領域的內(nèi)容，同時對存在于生活的問題產(chǎn)生思考和解決方法。這樣能夠真正應用在生活中的內(nèi)容是非常有價值的。

三、學習是進步的不竭源泉。

學習是一個無止盡的進步過程。當我們掌握了一些新的知識，接下來我們需要更加努力學習更深層次的知識。也就是說，這種進步的過程可以讓我們更加強大有領導力。這是因為無論您處境如何，只要持之以恒，堅信努力就會獲得收獲。當您實現(xiàn)自己的目標，就可獲得愉悅感和自信心。然后會在學術上形成潛移默化的開放心態(tài)和自信。

四、學習是一門藝術。

我認為，學習是一門藝術。學習的方式有很多種，而且每個人都有不同的學習方式。上述的方法可以讓我的學習更靈活、更豐富，對自己的認知也更加直觀、更立體。我反復琢磨學習的過程，發(fā)現(xiàn)學習過程中一定要有耐心、自信，同時也不能忘記自我反省。這是因為學習不是單純的一種知識的學習，而是在不斷探尋和挖掘自己的潛在，找到自己的定位。

五、學習是成功的關鍵。

無論你身處怎樣的工作環(huán)境和日常生活，學習都是成倍增長的過程，因為學習就是成功的關鍵。熱愛學習，探尋自己的潛力就可以獲得無盡的技能。通過學習，我們就能夠更好地提高自己的智商和情商，增加影響力和人際關系，從而在人生的每一個方面都得到成長和進步。

最后，我發(fā)現(xiàn)學習不同于求職和賺錢，是一種內(nèi)心的有意義的享受和體驗。同時，由于我的學習體驗，我已經(jīng)掌握了許多重要的理念和方法，讓我在人生中變得越來越強大和自信。希望你也能夠享受學習！

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇四

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

我們作為基層組織干部就應該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進取，服務于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇五

學習是永遠都不會停止的過程，無論是在學校里還是在工作中，我們都需要持續(xù)地學習新的知識和技能。通過學習，我們不僅能夠提升自己的能力，還能夠開拓自己的視野，拓展自己的人生道路。在我多年的學習經(jīng)歷中，我深刻地體會到了學習的重要性及其所帶來的巨大收益。

第一段：學習需要有明確的目標和計劃。

學習不是一件簡單的事情，它需要我們有明確的目標和計劃。如果沒有明確的目標，我們就很容易迷失在大量的學習資料中，難以抓住重點。因此，在開始學習之前，我們需要明確自己的學習目標，了解自己想要學習的知識和技能，并且做好詳細的學習計劃。

第二段：要保持專注和耐心。

學習需要持續(xù)的專注和耐心。我們需要給自己足夠的時間和空間，專注于自己的學習任務。隨著時間的推移，我們需要打破學習的瓶頸期，保持耐心和毅力，持續(xù)進行學習。只有不斷的反復練習和思考，才能掌握新的知識和技能。

第三段：學習需要主動探究。

學習不僅僅是從書本或者老師那里獲取知識，而且還需要我們自己去主動探究。當我們遇到一個新的問題時，我們不能只是依賴書本上的答案，而是應該自己主動思考和嘗試。嘗試去想方設法解決問題，并且總結和總結重要的知識點，我們才能真正的掌握學習中的要領。

第四段：學習后應該要及時檢查和反思。

當我們完成一項學習任務之后，我們應該及時對自己的學習成果進行檢查和反思。檢查可以讓我們及時糾正學習中的錯誤，并且發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點。同時，通過反思我們可以發(fā)現(xiàn)學習中的成功經(jīng)驗和方法，以便在以后的學習過程中更加有效地學習。

第五段：學習需要有長久的動力和堅持。

學習是一項持續(xù)的過程，需要有持續(xù)的動力和堅持。在學習初期，我們往往會感到無力和力不從心，這時候我們需要堅定信心，保持動力。要記住，只要我們堅持不懈地學習，就一定會看到自己的進步和學習成果。

總之，學習是一項無止境的過程，它需要我們不斷地探索和學習。只有堅定的信心和持續(xù)的努力，才能讓我們在學習過程中越來越成功。在以后的學習任務中，我將繼續(xù)秉持以上的理念和方法，為自己的學習之路注入更多的動力和成果。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇六

在日常的學習和工作中，抓落實是一項十分重要的能力。只有學會落實，才能確保我們的計劃和行動能夠得以順利實施，取得有效的成果。在過去的學習和工作中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷完善自己的抓落實能力。下面將結合個人的體驗，通過五段式的文章來談談學習抓落實的心得體會。

第一段：明確目標，制定詳細的計劃。

學習抓落實的第一步是要明確目標。只有明確了要達到的目標，才能夠有針對性地制定計劃。在制定計劃時，要盡量詳細和具體，考慮到可能出現(xiàn)的各種情況，并做好相應的應對措施。同時，要將計劃分解成具體的小步驟，以確保每一步都可以順利進行。在這個過程中，要注重時間的合理安排，合理安排時間可以有效地提高工作的效率。

第二段：落實過程中的困難。

在落實的過程中，難免會遇到各種各樣的困難。例如，缺乏資源、碰上難題、遇到意外情況等等。解決這些困難的關鍵是保持積極的心態(tài)，并采取切實的行動來解決問題。在遇到困難時，可以尋求他人的幫助和意見，共同探討解決方案。同時，要保持耐心和恒心，相信只要努力堅持，困難終將能夠克服。

第三段：合理分配資源，優(yōu)化時間利用。

抓落實的關鍵之一是要合理分配資源。不同的任務需要不同的資源，需要根據(jù)不同的任務來評估和決定所需的資源。在分配資源時，還要考慮到資源的可行性和可得性，以避免過度依賴某一種資源。另外，時間是一種寶貴的資源，要善于利用時間，合理安排時間表，避免時間的浪費和沖突。

第四段：注重細節(jié)，及時跟進。

抓落實需要注重細節(jié)并及時跟進。在執(zhí)行計劃的過程中，要注意細節(jié)，確保每一個細節(jié)都做到位。同時，要及時跟進任務的進展情況，及時調整和補充計劃，以確保任務能夠按時、高質量地完成。在跟進的過程中，要保持溝通和協(xié)作，及時解決問題和處理突發(fā)情況。

第五段：總結經(jīng)驗，持續(xù)改進。

抓落實是一個不斷學習和改進的過程。在每次任務的完成后，要進行總結經(jīng)驗和教訓，找出問題所在并改進。同時，要持續(xù)學習新知識和新技能，不斷提高自己的能力。只有不斷學習和改進，才能更好地抓好落實工作，取得更大的成果。

總結：學習抓落實需要明確目標、制定詳細的計劃，同時要面對困難保持積極心態(tài)。合理分配資源，注重細節(jié)并及時跟進是抓落實的重要要素。持續(xù)改進和學習新知識技能是提高抓落實能力的關鍵。通過不斷實踐和總結經(jīng)驗，我們可以不斷提高自己的抓落實能力，從而在學習和工作中取得更好的成績。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇七

前幾天有幸參加了x吳江市震澤中學的聽課學習活動。聽了兩位老師的課，我感觸很深，瘦弱頗多。

用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會，這句話的意思也就是方法比知識更加重要，學習方法是否科學，思維方法是否合理、正確，影響著學生的學習效率的高低。因此，我們教師在上課過程中應當抓住機會，明白學生學習，將“漁”的潛力教給學生，使學生不但能夠學會，而且能使學生“會學”，讓學生了解掌握語文的學習方法，發(fā)展思維，構成潛力，能獨立解決問題。這種“漁”的方法我覺得也適用于其他學科。

在劉朱剛上的詩歌鑒賞這以復習鑒賞課中，方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。劉朱剛老師在上課的開始用復習舊知識引入新的知識，這樣就到達了“溫故而知新”的效果，當學生應對學案中提出的問題時，劉朱剛老師又滲透著詩歌鑒賞的方法性，滲透著方法性教學。

第二位老師是顧老師的課，她的課思路很清晰，環(huán)節(jié)流暢，她講的是《始得西山宴游記》第二課時。劉老師抓住重點“始得”并貫穿全文，重點突出，層次分明。可見劉老師的課扎實有效，注重激發(fā)學生的興趣，她上課也比較自然、流暢，富有感染力，值得我去學習!

這兩位老師的課將學生的主體性體現(xiàn)得十分突出，自我扮演著主導主角，她們運用多種教學方法引導學生用心主動地學習，讓學生掌握語文基礎知識和基本潛力，為學生進一步學習打好基礎。

聽了她們的課后，我深刻地反思自我的教學過程，感慨萬千，在語文的教學過程中，自我雖然也認真投入，但跟她們比，實在還有相當大的差距，我沒有到達必須的高度，很多教學環(huán)節(jié)設置沒有深度，在點撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評價語言，我更是單調，沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情，致使語文教學成績沒能到達預想的效果。聽了她們的課，我學到了很多，今后自我必須將所學到的教學方法應用到自我的教學中去，盡快地提高自我的教學潛力，不辜負領導和學生的期望。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇八

第一段：引言（200字）。

抓落實是一種能力，也是一種態(tài)度，意味著能夠將理論轉化為實踐，通過具體行動來取得實際成果。在學習過程中，我深刻體會到了抓落實的重要性。通過充實自己的實踐經(jīng)驗，我逐漸培養(yǎng)了扎實的學習能力和高效的執(zhí)行力，從而取得了更好的學習成果。

第二段：理解理論，注重實踐（200字）。

在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐之間存在著密不可分的關系。學習過程中，我注重理解各種知識理論，并努力將其與實際情況相結合。例如，在學習物理時，我們要理解物理定律的本質，同時也要通過實驗來驗證理論的正確性。通過這種方式，我不僅加深了對知識的理解，也增強了應用理論解決實際問題的能力。

第三段：學以致用，善于總結（200字）。

學以致用是抓落實的關鍵環(huán)節(jié)。我在學習過程中，努力將知識應用到實踐中，找到適合自己的學習方法，并加強對各種實際問題的分析和解決能力。同時，我也善于總結，將學到的知識進行歸納梳理，形成自己的學習筆記和總結報告。通過這樣的方式，我不僅鞏固了所學知識，也培養(yǎng)了獨立思考和總結能力。

第四段：遇到困難，勇于挑戰(zhàn)（200字）。

在學習抓落實的過程中，我充分認識到實踐中可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。然而，我明白困難并不可怕，關鍵是要勇于面對和解決它們。當遇到困難時，我會主動與同學交流、請教老師，尋找合適的解決方案。同時，我追求極致，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷挑戰(zhàn)更高難度和更多變化的問題。通過這樣的方式，我逐漸克服了許多困難，提升了自己的抓落實能力。

第五段：回顧總結，展望未來（200字）。

通過學習抓落實，我明白了抓落實是一種能力，需要通過實踐與堅持去培養(yǎng)。這種能力對個人成長至關重要，也對社會發(fā)展有著重要意義。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚抓落實的精神，注重理論與實踐的結合，善于總結和解決問題。我相信，在堅持學習抓落實的道路上，我能夠不斷提升自己，不斷取得更好的成績。

總結（200字）：

學習抓落實是一項長期而艱難的任務，需要學生們通過實踐和總結不斷提升自己的能力。抓落實不僅能夠提高個人學習成績，也能夠培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我們應該注重抓落實，不僅在學習中，也在生活工作中。通過學習抓落實，我不僅獲得了更多的成績，更收獲了自信和獨立思考的能力。我相信，只要我們堅持下去，不斷努力，學習抓落實一定會給我們帶來更好的未來。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇九

第一段：介紹主題和意義（200字）。

學習抓落實，是一個重要的能力和素質。隨著社會的發(fā)展，各行各業(yè)對于抓落實的要求也越來越高。只有掌握了抓落實的方法和技巧，才能在工作和學習中更好地將理論知識付諸實踐，取得積極的成效。本文將從個人角度出發(fā)，結合自身經(jīng)驗，總結學習抓落實的心得體會，希望能夠給讀者提供一些參考和啟示。

第二段：培養(yǎng)自律和執(zhí)行力（250字）。

想要學習抓落實，首先要培養(yǎng)自律和執(zhí)行力。自律意味著始終堅持下去，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都能堅持完成任務。執(zhí)行力則需要具備快速行動的能力，能夠迅速將想法付諸實踐。個人可以通過制定明確的目標和計劃來培養(yǎng)自律和執(zhí)行力，在執(zhí)行的過程中不斷調整和優(yōu)化，提升工作效率和質量。同時，要注意合理規(guī)劃時間，合理安排任務，避免拖延和分心，確保每一項任務都能夠及時完成。

第三段：注重實踐和經(jīng)驗總結（250字）。

學習抓落實，實踐是關鍵。只有通過實際操作，才能真正理解和掌握抓落實的方法和技巧。在實踐過程中，要勇于嘗試，敢于克服困難，積極尋找解決問題的方法。同時，在每一次實踐之后，要及時進行經(jīng)驗總結，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以便在下次的實踐中做出更好的表現(xiàn)。經(jīng)驗總結是一個漸進的過程，要不斷地反思和總結，才能夠不斷提升自己的抓落實能力。

第四段：培養(yǎng)團隊合作精神（250字）。

學習抓落實不僅僅是個人能力的體現(xiàn)，更需要團隊合作精神的支持。團隊合作可以通過分工合作、互相學習和相互支持來實現(xiàn)，可以將個人的力量和智慧匯聚在一起，達到事半功倍的效果。在團隊合作中，個人應該重視與他人的溝通和協(xié)調，尊重每個人的意見和建議。同時，要積極參與團隊活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的目標和任務努力奮斗。

第五段：樹立正確的價值觀和信念（250字）。

學習抓落實，樹立正確的價值觀和信念至關重要。正確的價值觀能夠給個人帶來持久的動力和信心，使其能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。正確的信念能夠讓個人在遇到困難和挫折時保持積極的心態(tài)，堅持追求自己的目標和夢想。同時，樹立正確的價值觀和信念也能夠幫助個人在工作中更好地把握底線和準則，做到公正、透明和負責。

總結（100字）。

學習抓落實是一項長期而艱巨的任務，需要不斷學習和實踐。通過培養(yǎng)自律和執(zhí)行力，注重實踐和經(jīng)驗總結，培養(yǎng)團隊合作精神，樹立正確的價值觀和信念，個人才能夠在工作和學習中更好地抓落實，成就自己的人生價值。積極投入、持之以恒的學習抓落實，不僅能夠提高個人能力和素質，也能夠為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十

學習是每個人成長的必經(jīng)之路，通過學習，我們不僅可以獲取知識，更可以培養(yǎng)自己的思維能力、學習能力和創(chuàng)新能力。在學習的過程中，我有了一些感悟和體會，下面我將結合自己的學習經(jīng)歷，以五段式的方式分享給大家。

首先，學習是一個持久戰(zhàn)。正所謂“成功不是一蹴而就”，學習也是如此。學習需要耐心和堅持，尤其是在面對困難和挫折時，更需要我們堅守初心，保持信心。在我的學習過程中，我遇到過無數(shù)次的困難和挫折，曾經(jīng)想過放棄。但是，我清楚地知道只有堅持才能贏得成功，所以我選擇了繼續(xù)努力。正是因為堅持，我逐漸克服了困難，學到了更多的知識，取得了不錯的成績。

其次，學習需要方法和技巧。學習方法和技巧可以幫助我們更好地掌握知識，提高學習效果。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)了一些學習方法和技巧對于提高學習效果很有幫助。首先，我會制定學習計劃，將學習內(nèi)容分解為小目標，一步一步完成。其次，我會找到適合自己的學習方式，例如有些人適合聽課，有些人適合自主學習。再次，我會不斷總結和復習，通過不斷的回顧和鞏固，加深對知識的理解。這些方法和技巧在我的學習中發(fā)揮了重要作用，提高了我的學習效果。

再次，學習需要積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。學習是一種積極的行為，需要我們?nèi)硇牡赝度肫渲小１M管學習會遇到各種各樣的困難和挫折，但是我們不能氣餒，要以積極的態(tài)度面對。在我的學習中，我遵循著這樣一條原則：無論遇到什么樣的難題，都要心平氣和，冷靜分析，找到解決問題的方法。當我把學習當做一種樂趣時，學習變得輕松而愉快，我也能夠更好地發(fā)揮自己的學習潛力。

此外，學習需要與他人合作和交流。盡管學習是一個個人行為，但是合作和交流也是學習中不可或缺的一部分。通過與他人的合作和交流，我們可以互相借鑒和學習，拓寬自己的知識面。在我的學習中，我經(jīng)常和同學們一起討論問題，分享學習心得。通過合作和交流，我不僅加深了對知識的理解，也鍛煉了自己的表達和溝通能力。所以，在學習中，我們要敢于與他人合作和交流，相信通過合作和交流，我們會收獲更多。

最后，學習需要不斷地反思和改進。學習是一個不斷進步的過程，我們要時刻反思自己的學習方式和學習效果，及時調整和改進。在我的學習中，我時常對自己的學習進行反思，分析自己的不足和不足之處，然后制定相應的改進計劃。通過不斷地反思和改進，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果越來越好，學習興趣也越來越濃厚。

總之，學習是一種寶貴的財富，通過學習我們可以獲取知識，提升思維能力和學習能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在學習的過程中，我們需要堅持不懈，運用好學習方法和技巧，保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)，與他人合作和交流，不斷反思和改進。相信只要我們把握好這些要點，就一定能夠取得優(yōu)異的學習成果。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十一

汲取“偉大精神”接續(xù)“奮斗征程”

新年前夕，國家主席通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二一年新年賀詞。賀詞說道：“20_年是極不平凡的一年。面對突如其來的新冠疫情，我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛，用眾志成城、堅忍不拔書寫了抗疫史詩。”

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。20_年的極不平凡，是共克時艱迸發(fā)出的精神不凡，是頑強奮斗凝聚的力量不凡，是守望相助詮釋的大愛不凡，是歷經(jīng)考驗取得的成績不凡。走過了千山萬水，經(jīng)歷了驚濤駭浪，廣大黨員干部要從偉大民族精神中汲取養(yǎng)分，從豐富歷史經(jīng)驗中啟迪智慧，讓精神補鈣、思想加油，接續(xù)奮斗新征程，用情續(xù)寫新篇章。

以“每有患急，先人后己”的奉獻精神“強心”，甘為服務人民的“孺子牛”。20_年，我們經(jīng)歷了疫情大考、抗洪大戰(zhàn)、脫貧決勝，有無數(shù)幀畫面觸動我們的內(nèi)心，戳到我們的淚腺，我們?yōu)槟骘L出征的大無畏精神而感動，我們?yōu)樵鶎拥姆瞰I情懷而溫暖，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳腿嗣穸湴痢Ｄ切奶於档摹坝⑿邸保切┩ι矶龅摹胺踩恕保切┎晃窢奚摹跋蠕h”，他們用生命守護生命、用大愛詮釋價值、用奉獻書寫答卷。邁步新征程，廣大黨員干部當看齊標桿、追隨典范、爭當先進，做到有一分熱、發(fā)一分光，拿出“敢涉險灘、敢下深水”的勇氣、守護“忠誠正義、奉獻為民”的真心，真正實現(xiàn)人生價值，當一名為人民服務的“孺子牛”。

以“任重道遠，以為己任”的擔當精神“立志”，爭做勇立潮頭的“追夢人”。回望20_年，我們跟著基層干部的腳步走進“三區(qū)三州”，我們追隨科研人員的視野仰望“嫦娥飛天”，我們感受白衣戰(zhàn)士的筆觸書寫“抗疫史詩”，他們在各自的崗位上用奮斗鑄就不凡、用擔當立穩(wěn)定位、用使命譜寫華章。俗話說，“村看村，戶看戶，群眾看干部”，干部有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。20_年是“十四五”規(guī)劃的開局之年，更是推動事業(yè)高質量發(fā)展的關鍵之年，面對任務和挑戰(zhàn)，肩要扛得起，心要擔得住，腳要邁得出，廣大黨員干部要用實際行動彰顯先鋒精神、用責任擔當樹牢黨員旗幟，立堅韌之志、擔時代之任，爭當勇立潮頭的“追夢人”。

以“自強不息，只爭朝夕”的奮斗精神“揚帆”，當好乘風破浪的“航海家”。“十三五”圓滿收官、全面建成小康社會取得偉大歷史性成就、決戰(zhàn)脫貧攻堅獲取決定性勝利，成就的背后是夜以繼日的奮斗，是水滴石穿的堅持，是永不松懈的拼搏。“征途漫漫，惟有奮斗”。新征程的沖鋒號角已經(jīng)吹響，壯闊的藍圖正徐徐展開，廣大黨員干部當從歷史經(jīng)驗中學習成事智慧，始終保持共產(chǎn)黨人“務實勤勉、求真求進”的先進本色，用初心使命筑牢航行之“錨”，用實干苦干激揚航行之“帆”，用理想追求把穩(wěn)航行之“舵”，在腳踏實地、全速前進、追求卓越之中，乘風破浪，一路遠航，當好時代的“航海家”。

“人無精神則不立，國無精神則不強。”廣大黨員干部當用心學習新年賀詞中的精神內(nèi)涵，用奉獻精神“強心”、用擔當精神“立志”、用奮斗精神“揚帆”，勇往直前，創(chuàng)造輝煌。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十二

近年來，隨著信息技術的快速發(fā)展，排版設計越來越受到人們的關注。無論是在平面設計領域還是在網(wǎng)頁設計領域，良好的排版設計都起著至關重要的作用。在我的學習生涯中，我也逐漸更加重視排版學習。通過學習和實踐，我深深體會到了排版對于傳達信息和美感的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在學習排版設計中得到的心得和體會。

首先，良好的排版設計能夠有效傳達信息。信息的傳遞是設計的核心目標之一。一篇文章的排版設計如果過于混亂或雜亂無章，讀者很難從中獲取到準確的信息，甚至會產(chǎn)生困惑和不耐煩的情緒。相反，一個良好的排版能夠把信息以清晰、有序、有層次的方式展現(xiàn)給讀者。通過合理的字體選擇、文字與圖片的配合、段落之間的空白等手法，排版設計師能夠幫助讀者更加直觀地理解和消化信息。

其次，良好的排版設計能夠提升作品的美感。美感是設計的靈魂，也是設計師追求的目標之一。排版設計通過合理運用字體、顏色、布局等元素，能夠使作品更加美觀、協(xié)調和平衡。不僅如此，良好的排版還能夠展現(xiàn)出設計師的獨特審美和創(chuàng)新思維，為作品注入藝術的靈魂。一個令人賞心悅目的排版設計能夠吸引讀者的眼球，引起他們的興趣，并提升整體閱讀體驗。

然后，學習和掌握排版設計需要不斷實踐和改進。排版設計并非一朝一夕就能掌握的技能，需要通過不斷的實踐和糾錯來提高。我在學習排版設計的過程中，經(jīng)常通過仿寫和模仿來獲得實踐機會，并通過不斷的嘗試和改進來提升自己的排版水平。與此同時，我還善于借鑒他人的優(yōu)秀作品，通過學習他們的設計思路和技巧來拓寬自己的思維和視野。通過實踐和借鑒，我逐漸提高了自己的排版設計能力，并愿意持續(xù)不斷地學習和改進。

最后，排版設計需要注重細節(jié)和整體的平衡。細節(jié)決定成敗，這一點在排版設計中更是顯得尤為重要。一個看似微小的排版細節(jié)錯誤可能會大大影響整體效果，甚至會破壞了整個作品的平衡和統(tǒng)一性。因此，在進行排版設計時，我們不能只注重整體布局和效果，還要時常關注和調整細節(jié)，確保每一個元素都能夠最好地融入整體設計中。通過注重細節(jié)和整體的平衡，我們才能夠創(chuàng)作出令人滿意的排版設計作品。

綜上所述，排版設計是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的學科。通過學習和實踐，我深刻理解到了排版對于信息傳遞和美感提升的重要性。我將繼續(xù)致力于學習和改進自己的排版設計能力，不斷關注細節(jié)和整體的平衡，力爭創(chuàng)作出更加優(yōu)秀和令人贊賞的作品。我相信，通過不斷的努力和實踐，我會在排版設計領域取得更多的進步和成就。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十三

學習是每個人一生必經(jīng)的過程，無論是在學校還是在社會中，我們都需要不斷學習和成長。學習對于每個人來說都是一種修煉，不僅僅需要耐心和堅持，更需要能夠從每個學習過程中獲得一些體會和感悟。在我多年的學習生涯中，我深深地意識到了學習的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會和感悟。

第二段：培養(yǎng)良好學習習慣。

首先，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。在高中的時候，我沒有形成良好的學習習慣，經(jīng)常拖延作業(yè)，導致學習效率低下。在大學的時候，我意識到了這個問題，并努力改變。我開始制定學習計劃，合理安排時間，并且遵守計劃。這讓我發(fā)現(xiàn)，良好的學習習慣可以提高學習效率，使我在學習上更加得心應手。而且，學習習慣的形成還使我對自己的目標更加明確，更容易去追求和實現(xiàn)。

第三段：保持積極的學習態(tài)度。

其次，我認識到保持積極的學習態(tài)度對于學習的重要性。在學習過程中，我們難免會遇到困難和挫折，這時候，保持積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我在大學期間曾遇到一門非常難的專業(yè)課，每次上課都感覺很吃力，想要放棄。但我告訴自己，只要去努力，就一定會有結果。經(jīng)過幾個月的不懈努力，我終于掌握了這門課程，并取得了不錯的成績。這讓我更加明白，在學習的道路上，我們需要保持積極的學習態(tài)度，相信自己，不斷追求進步。

第四段：學會自主學習和團隊合作。

除此之外，我還體會到了自主學習和團隊合作的重要性。在學習過程中，我們需要獨立思考和自主學習，有時候遇到問題，需要自己去尋找答案，這樣可以培養(yǎng)我們的獨立思考能力。但在實際學習中，我們也需要與他人合作，借助集體的智慧共同解決問題。我在大學期間曾參與過團隊項目，每個人都各司其職，緊密合作，最終完成了一個優(yōu)秀的項目。通過這次經(jīng)歷，我深感團隊合作的力量，只有相互合作，才能更好地完成學習任務，取得更好的成績。

第五段：實踐是檢驗學習成果的關鍵。

最后，我發(fā)現(xiàn)實踐是檢驗學習成果的關鍵。學習知識只是第一步，我們還需要將知識應用到實際生活中，才能真正將學到的知識轉化為自己的能力和技能。我在大學期間經(jīng)常參與各種實踐活動，通過實踐，我更加深入地理解了所學的理論知識，并將其應用到實踐中去。例如，在實習期間，我將學到的市場營銷理論應用到實際銷售中，取得了不錯的業(yè)績。實踐不僅鍛煉了我的能力，也讓我更加深刻地了解了所學的知識。

總結：

通過多年的學習經(jīng)歷，我深刻體會到了學習的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會和感悟。首先，我明白了培養(yǎng)良好的學習習慣對于提高學習效率的重要性。其次，我認識到保持積極的學習態(tài)度和克服困難的堅持不懈是成功的關鍵。除此之外，自主學習和團隊合作的能力也是我們必須掌握的重要技能。最后，實踐是檢驗學習成果的關鍵，只有將所學知識應用到實際生活中，才能真正將學到的知識轉化為能力。通過這些心得體會和感悟，我相信我在今后的學習生涯中能夠更加出色地進步。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十四

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十五

“學習強國”平臺已經(jīng)成為現(xiàn)在黨員干部手機里的“標配”，“今天你學習了嗎?”“今天你得了多少分?”則成為許多黨員干部見面時新的問候語，工區(qū)黨員干部和積極分子們，紛紛通過“學習強國”平臺，看要聞、學思想、做試題、曬“積分”，這種比學趕超的浪潮正在興起，人人學習的氛圍日漸濃厚。

我身為一名黨務工作者，日常理論學習是必不可少的，但是往往存在著被動學習的心態(tài)，“學習強國”平臺起初對我的影響也是一樣，每天只是為了攢積分，打開手機開始“刷”分，往往不怎么去關注實質內(nèi)容，只是為完成學習目標。但是隨著時間的推移，感覺與其打開手機刷積分浪費時間，不如借著這次學習的機會提高自己。慢慢地我開始關注學習內(nèi)容，開始看新聞、學思想、做試題，感到學習充滿了樂趣，充滿了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼，互相琢磨今天要吃什么，而現(xiàn)在起床第一件事變成了拿起手機，開始學習，互相答題，在我的小家庭當中也形成了比學趕超的學習氛圍。

學習能夠獲得能量，能夠激發(fā)工作熱情，在“學習強國”中，有著很多利于工作的資訊信息，有著很多富含正能量的人和事，通過不斷積累，漸漸地學習變成了推動工作開展，提升思想境界的工具。“學習強國”不止改變著我，也改變著我身邊的同事，影響著我們的工作和生活。現(xiàn)在大多數(shù)人手機桌面上都是各種購物、游戲、視頻app，十分需要一個的網(wǎng)絡平臺，“學習強國”的到來，如及時雨一般，讓一部分愛開小差的同事開始收心關注，互相交流學習心得，曬曬各自積分，增加了我們學習提升的空間。打開“學習強國”首先看到的是“學而時習之，不亦說乎?”---時時鞭策我在未來的學習、工作、生活中，自覺努力學習、加強實踐，在不斷提升自我的同時，充分發(fā)揮一名黨員應有的模范帶頭作用，利用“學習強國”豐富的學習內(nèi)容，同大家一起學習進步，把學習作為一種追求、一種愛好，營造濃厚的學習氛圍，通過不斷加強學習來提高思想認識、增強干事創(chuàng)業(yè)的本領。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十六

近日，由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制，反映紀檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀實專題片《國家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到，貴州省原省委常委、副省長王曉光，河北省政協(xié)原副主席艾文禮，云南省委原書記秦光榮等多名省部級干部在本集中出鏡懺悔。

“猛料十足”，這是《國家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒錯，專題中的大量案件細節(jié)均為首次披露。通過這些細節(jié)，公眾對貪腐的嚴重危害有了直觀具象的感知，對營造風清氣正政治生態(tài)的訴求無疑會更加強烈。

片中披露，王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺酒，數(shù)量達到四千多瓶。落馬前，王曉光覺得家里名酒太多不安全，為了銷贓，他把年份茅臺酒分批倒入了自己家里的下水道。看到王曉光彎著腰在衛(wèi)生間里倒這些酒，他的妻子感嘆：扔也扔不掉，喝也喝不了，送也送不完，倒也倒不盡，早知如此，何必當初。

當年王曉光們的肆無忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心，而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn)，“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關鍵詞。從這些關鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼，也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。

沒有貪欲就不會逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農(nóng)家，自走上領導崗位后，就從未停止收受紅包禮金;貪腐時以為只有天知地知，直至落馬前仍然心存僥幸，艾文禮一度認為自己馬上就要退休，幻想：“中央對到退休的會不會網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解，目睹富豪一擲千金已經(jīng)心生艷羨，如果身邊還有人因權力而致富，自然更難以做到心如止水。

對于落馬官員的懺悔，社會當然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧。《國家監(jiān)察》中披露的多個案例，因其真實、鮮活會在官場上產(chǎn)生強烈的警示作用，同時更為國家完善懲防體系、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。

人非圣賢，一些官員有非分的欲望，或者心存僥幸，并不是一件多么值得詫異的事情，但一個起了貪念、心存僥幸的官員，到事實上的貪腐犯罪，這中間還有很大的距離，問題的關鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習近平總書記闡釋得最為透徹：預防腐敗最重要的是構建不敢腐也不能腐的機制。

深化國家監(jiān)察體制改革就是建立這種機制的重要內(nèi)容。將公權力真正關進制度的籠子、保障公權力真正服務于人民是中國共產(chǎn)黨不變的決心，站在新的歷史起點上，為實現(xiàn)自我凈化，必須深化黨的紀律檢查體制和國家監(jiān)察體制改革、堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系。在《國家監(jiān)察》專題片中，籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國家監(jiān)察體制改革的成效和威力，也讓全社會對反腐敗斗爭的前景充滿了信心。

反腐敗永遠在路上，也始終離不開公眾的關注和支持。《國家監(jiān)察》專題片的熱播，充分反映了公眾對反腐敗事業(yè)的熱忱，這種熱忱顯然也是持續(xù)推進反腐的力量之源。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十七

第一段：學習的意義和重要性（200字）。

學習是人類進步的動力，也是我們在成長過程中不可或缺的一部分。對于每個人來說，學習的意義不僅僅在于獲取知識，更重要的是培養(yǎng)出良好的學習習慣和思維方式，以及塑造我們的個性。學習能夠拓寬我們的視野，提升我們的認知能力，使我們在面對各種挑戰(zhàn)時能夠更加從容地應對。在學習中，我們還能夠結交到志同道合的朋友，共同進步，相互促進。因此，學習是我們成長的關鍵。

第二段：高效學習的方法和技巧（250字）。

學習雖然重要，但要想取得好的效果，就必須掌握一些學習方法和技巧。首先是合理的時間管理。學習需要我們投入大量的時間和精力，因此，我們需要根據(jù)學習內(nèi)容的重要性和緊急程度來分配時間，避免時間的浪費和拖延導致學習效果的下降。其次是良好的學習環(huán)境。有一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對于學習效果起著至關重要的作用。另外，我們還可以嘗試使用一些學習工具和方法，如制定學習計劃、總結歸納、積極參與討論等，來提高我們的學習效率和質量。

第三段：學習中的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

雖然學習對我們的成長和發(fā)展有著重要的作用，但學習過程中也難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學習內(nèi)容上的難題。有時候，我們可能會遇到一些學習上的難點，讓我們感到困惑和無從下手。此時，我們要學會勇敢地面對困難，堅持不懈地去解決問題。其次是學習壓力的挑戰(zhàn)。學習是需要付出努力和時間的過程，有時候會因為學習任務的繁重而產(chǎn)生壓力。在這種情況下，我們可以通過調整心態(tài)、尋求幫助和合理放松等方式來應對學習壓力，保持積極的學習狀態(tài)。

第四段：學習的收獲和成長（250字）。

在克服了學習中的困難和挑戰(zhàn)后，我們會收獲很多。首先是知識和技能的提升。通過學習，我們能夠不斷地拓寬知識面，提升自己的學習水平和專業(yè)能力。其次是思維方式的轉變。學習能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和創(chuàng)新意識，使我們能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。同時，學習還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊合作精神，提升我們的人際關系和社交能力。總之，在學習的過程中，我們不僅能夠成長為有才能有格局的人，還能夠為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

第五段：學習的未來展望和反思（250字）。

學習是一個永無止境的過程，我們應該保持持續(xù)學習的態(tài)度，并及時反思和總結自己的學習經(jīng)驗和體會。未來，我們還會面臨更廣闊和復雜的學習空間和挑戰(zhàn)，因此，我們需要不斷提升自己的綜合素質和能力，為自己的未來發(fā)展做好準備。同時，我們還應該保持一顆謙虛和虛心的心態(tài)，學會從他人身上取長補短，不斷豐富和完善自己的學識和思維方式。只有這樣，我們才能在學習中不斷超越自己，不斷追求卓越。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十八

這次專題培訓從學習資料選編、廉政教育片制作、課程內(nèi)容設置,到后勤生活保障,都作了精心準備、細致安排,緊扣市委確立的“學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實現(xiàn)弊革風清,重塑晉中形象,促進富民強市”主題,學員先后聽取了中國紀檢監(jiān)察學院副院長、我國著名的反腐專家李永忠所作的專題報告,聽取了市委常委、常務副市長暢志仁,市委常委、紀委書記趙慶華,市委常委、出國留學、組織部***分別作的專題輔導,集體觀看了廉政警示教育片,并組織了4次分組討論。

劉志宏在總結講話中指出,通過3天時間的集中學習研討,大家進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識,深化了對開展學習討論落實活動必要性和重要性的認識,深化了對習近平總書記系列重要講話精神的認識,深化了對市委“三個不能低估”重要判斷的認識,深化了對活動總體部署和要求的認識,深化了對各級黨委(黨組)落實活動主體責任的認識,取得了一定的成果。

劉志宏要求,參加研討的全體學員要強化責任、精心組織、以身作則、率先垂范,真正把認識成果轉化為實際行動。一要繼續(xù)精心組織好學習習近平總書記系列重要講話精神,把其作為開展活動、做好工作的根本遵循,內(nèi)化于心、外踐于行。二要著力解決好統(tǒng)一思想、深化認識的問題。切實把思想統(tǒng)一到中央反腐倡廉一系列重大決策部署上來,把思想統(tǒng)一到中央對山西工作的重要指示要求上來,把思想統(tǒng)一到省委、市委開展學習討論落實活動的決策部署上來,堅定革弊立新、激濁揚清、富民強市的信心和決心,增強投身活動的自覺性、積極性、主動性。三要緊緊抓住反思剖析這個關鍵。反思剖析是整個活動的核心和關鍵。要認真查找問題,深刻剖析原因,明確整改措施,并且形成深入系統(tǒng)的反思報告。四要突出活動的重點。全體黨員干部要在接受深刻教育的同時,緊抓從嚴落實“兩個責任”、盡快形成“三個高壓態(tài)勢”、專項整治要真正解決問題、認真打好“三個一批”組合拳、加快建立“不能腐”、“不想腐”的長效機制、切實加快改革發(fā)展六個重點,自覺主動地投身于實現(xiàn)弊革風清、富民強市的偉大實踐中。五要切實加強對活動的組織領導。各級黨委(黨組)要加強領導,周密部署,各級領導干部特別是一把手要以身作則、身體力行,各級活動辦及工作組要細化分工,落實責任,各級督導組要嚴把關口,加強督促。他希望,全體學員能扎實努力,攻堅克難,開拓進取,為開創(chuàng)我市弊革風清、富民強市新局面作出積極貢獻,向省委、市委和全市人民交上一份滿意的答卷。

苗偉在主持結業(yè)式時指出,全體學員要以此次活動為契機,扎實深入地開展本地、本部門、本單位的學習討論落實活動,確保活動緊扣主題,不走形式,要統(tǒng)籌協(xié)調,確保活動開展與工作推進“兩不誤、兩促進”,為推進“六權治本”、加快“六大發(fā)展”做出應有的貢獻。

2014年12月11日下午，響應上級號召，我校黨支部組織召開了學習討論落實活動動員大會。之后，黨組織快速啟動，層層落實，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上，支部組織了三次專題學習會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發(fā)言、提交學習心得等內(nèi)容。學習討論落實活動是省委開展群眾路線教育活動的深入和繼續(xù)，我們一定要真正把這項活動放在心上、抓在手上,通過學習討論,進一步統(tǒng)一思想,凝聚共識,落實行動，取得成效。此次活動，感悟頗深，以下是我的幾點體會：

1、深刻領會,貫徹落實。

全省各級黨組織和廣大黨員干部中開展以“深入學習習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委著眼于長遠發(fā)展、治晉興晉強晉、實現(xiàn)富民強省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌，推動學習討論落實活動取得實效。通過學習，繼續(xù)挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，重塑教師形象。

2、開拓創(chuàng)新，謀求發(fā)展。

3、廉潔自律，守住底線。

習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。

作為一個領導干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個領導干部首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班，請銷假制度，積極參加學校的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。

以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線作為一名領導干部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現(xiàn)狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全體同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。

總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇于擔當，心往一處想、勁往一處使，率先垂范、主動作為，解決好目前工作中存在的問題，把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好，才能確保各項工作任務圓滿完成。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇十九

在改革開放xx周年之際，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的十七大提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習十七大精神和省、市有關文件精神，聯(lián)系工會工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。

一、要強化學習意識。

樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

二、要強化服務意識。

強化服務意識，結合到工會工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：

(1)積極協(xié)助基層工會組織解決工作中遇到的問題和困難;。

(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會反映問題為下到基層工會上門了解情況主動解決問題，轉變角色、服務基層，以實事求是態(tài)度改進我們的工作態(tài)度。

三、要強化創(chuàng)新意識。

解放思想是推動探索和創(chuàng)新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。比如說農(nóng)民工入會問題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動性強，企業(yè)的顧慮等等問題，能否使入會工作順利推行，說實話自身也有思想包袱，但是，實踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。作為工會干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。

四、要樹立求真務實的工作作風，要做到：

(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學的發(fā)展觀，只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。

(2)要立足本地實際。堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，一步一步把事業(yè)推向前進。

(3)要講究工作方法。一是要堅持調查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點，高效率地推進和完成工作。

(4)要力戒形式主義。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。要以一股踏實勤勉，敢于爭先的精神，勇于在實踐中探索創(chuàng)新，推動工會工作又好又快發(fā)展。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇二十

在改革開放xx周年之際，開展解放思想學習研究活動，是貫徹落實黨的xx大精神的必然要求，是繼續(xù)推進改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的xx大精神，才能結合新的實踐，創(chuàng)造性地貫徹落實好黨的xx大提出的各項戰(zhàn)略任務。通過認真學習xx大精神和省、市有關文件精神，聯(lián)系工會工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創(chuàng)新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。

一、要強化學習意識。

樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現(xiàn)認識再認識，也才有可能不斷地實現(xiàn)思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。

二、要強化服務意識。

強化服務意識，結合到工會工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：

(1)積極協(xié)助基層工會組織解決工作中遇到的問題和困難;。

(3)多聽聽基層的意見和建議，變基層工會反映問題為下到基層工會上門了解情況主動解決問題，轉變角色、服務基層，以實事求是態(tài)度改進我們的工作態(tài)度。

三、要強化創(chuàng)新意識。

解放思想是推動探索和創(chuàng)新的大動力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。比如說農(nóng)民工入會問題，政策推行之初，農(nóng)民工的流動性強，企業(yè)的顧慮等等問題，能否使入會工作順利推行，說實話自身也有思想包袱，但是，實踐證明，只要是正確的;只要是為人民群眾謀福祉的事情，就應該積極耐心大膽的去做工作，只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地嘗試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。作為工會干部，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。

四、要樹立求真務實的工作作風，要做到：

(1)尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，強化宗旨觀念和公仆意識。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學的發(fā)展觀，只有落實正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。

(2)要立足本地實際。堅持一切從實際出發(fā)，不脫離實際。腳踏實地，一步一步把事業(yè)推向前進。

(3)要講究工作方法。一是要堅持調查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點，高效率地推進和完成工作。

(4)要力戒形式主義。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。要以一股踏實勤勉，敢于爭先的精神，勇于在實踐中探索創(chuàng)新，推動工會工作又好又快發(fā)展。

學習抓落實的心得體會及感悟（熱門21篇）篇二十一

幾天來，通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習王儒林書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，以及崔克勇書記在我院學習討論落實活動動員大會上的講話，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是非常必要的，也是非常及時的。山西省委提出的凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰(zhàn)略部署的重大舉措。

下面結合自己的本職工作談幾點學習體會和打算。

1.樹立政治意識。

堅決把思想統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統(tǒng)一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統(tǒng)一到省委、院黨委的各項部署上來。

2.樹立法治意識。

黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，必須有高度的法治意識，保持對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，尤其是一名共產(chǎn)黨員，應該以更高的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。

3.樹立大局意識。

要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發(fā)，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。

4.樹立擔當意識。

作為一名黨員干部，面對復雜形勢和種種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應該具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

5.樹立以人為本的服務意識。

首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內(nèi)先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養(yǎng)師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養(yǎng)學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規(guī)范，誠信禮貌，增強學生的責任意識。

其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節(jié)課，時刻關注最新國內(nèi)各學科專業(yè)教育的最新動態(tài)，了解專業(yè)規(guī)范，了解同類院校同類課程的發(fā)展趨勢，比如目前比較流行的mooc,微課教學，翻轉課堂的教學模式等。及時將信息提供給學生，學生可以不出校門，選修任意一門全世界著名大學的專業(yè)課程。數(shù)學類課程明年準備開展一次全國性的微課大賽，可以讓出國留學生老師提前做好準備。

最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發(fā)展及成長規(guī)劃，為教師創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。

6.樹立創(chuàng)新意識。

樹立工作創(chuàng)新意識和科研創(chuàng)新意識。如何適應學院轉型提質，創(chuàng)辦新專業(yè)或者方向，如何體現(xiàn)地方性的特點，如何體現(xiàn)我們學院該專業(yè)的不可替代性，如何突出數(shù)學專業(yè)的特色，如何使我們培養(yǎng)的學生有一技之長，吸引用人單位的長期青睞等等都需要我們進一步思考。

圍繞我院轉型提質的理念，樹立科研創(chuàng)新意識，終身學習，注重產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。一方面，需要實實在在做點科學研究，加強系級的學術討論班建設，組建科研團隊，加強科研氛圍;另一方面，需要加強產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，在數(shù)學的應用方面做進一步研究。又由于它作為其它相關理工科專業(yè)的很重要的一個數(shù)量化和計算的工具(目前有數(shù)學技術一詞出現(xiàn))，也需要對該專業(yè)與其它學科專業(yè)交叉問題做進一步研究。目前流行的大數(shù)據(jù)和云計算問題，在計算機、管理、數(shù)學等很多學科領域都有學者研究。

今后，要進一步學習習近平總書記的系列講話精神，樹立六種意識，為實現(xiàn)山西省委提出的工作目標而努力奮斗，為運城學院轉型提質發(fā)展做出自己應有的貢獻。