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下雨天初中(匯總17篇)

時間:2025-05-05 作者:紙韻

優(yōu)秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時,還能給人以美的享受和心靈的震撼。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準備的范文,或許能給你一些啟示。

下雨天初中(匯總17篇)篇一

雨是水的精魂,在綠樹間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,講演出千年的詩篇。

絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽樹情,盡在雨后這個初晴的日子里開出最美麗的花朵。

這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動母親的心。

湖像一面鏡子,反射無數(shù)的陽光。而雨一來,它卻不停抖蕩身體,像是緊張,又像是興奮。在雨點的刺痛下,湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動著我的心扉。

不一會兒,雨點變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問湖:痛嗎?不痛,像撫摸。哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的河流。這一切,盡在雨中氤氳成煙籠寒水月籠沙的境界。

忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進靈魂,復活那死去的心,說一句:下雨天,真好!

下雨天初中(匯總17篇)篇二

中伏天氣應該是酷暑難耐,然而一場淅淅瀝瀝撕扯不斷的雨的卻使人感覺像是在秋天。二十攝氏度的氣溫很是涼爽,這一雨成秋的感覺還是讓人從心底欣喜的。

如果仔細回想,這場雨算起來應該是下了一周吧,這個星期雨一直在下。眼前的人和事也一直在變化。生活中有一些心事適合一吐為快,有一些心事不能訴說只能藏在內(nèi)心最深處。時間久了,一種憋悶,一處閑愁,無處排解,那種感覺就是渾身發(fā)霉,連心情也好不到哪里去了!至于那一絲涼爽,也因為濕漉漉水淋淋被澆注的忘記了欣喜,只有一抹淡淡的憂傷。就如兒子感冒了所說的:寶寶心里苦,寶寶心里累,寶寶心中有淡淡的憂傷!小孩子家家的,哪里知道什么是苦樂年華!

如果我能出去走走如何呢?一周多的陰雨天氣,阻擋不住植物的生長滋榮,只是站在院子當中,就已經(jīng)是另一番樣子了。原來隔窗觀雨倚窗聽雨只是一種恬淡閑適,“心中自有桃花源,何處不是水云間”,心若靜下來,眼中自然風物長久。

雨一直在下!

經(jīng)雨的茉莉花也整朵兒的墜落了,這茉莉花潔白芬芳,十二個花瓣飽滿潤澤,即使墜落,也依舊是花苞綻放芳香如故,水中的茉莉花更見姿態(tài)了,如蓮潔白淡雅,幽香脈脈。今晨,赫然發(fā)現(xiàn),只有一朵茉莉花,是的,僅有一朵還傲立枝頭,不過是花瓣是淡淡的紫色的。從沒有見過這樣的茉莉,還是十二瓣,每一瓣都垂珠帶露,雨水的澆濯使白色更為晶亮紫色更為深沉。這花朵也并不是全紫,白中帶紫的那一種。聽說過雙色茉莉花,心中不由得一陣狂喜,莫非這就是傳說中的雙色茉莉花。然而查過資料才知道眼前的茉莉是復瓣茉莉,并不是雙色茉莉。其實雙色茉莉又名鴛鴦茉莉、五色茉莉、番茉茉莉。由于開花有先后,在同一植株上同時能看到不同顏色的花,故得名“雙色茉莉”,其英文名之意為“昨天、今天、明天”,這形象地描繪出其花色的特殊變化。小花初開時深藍色(昨天),后變?yōu)闇\紫色(今天),最后變成白色(明天)。對比之下,這最后一朵茉莉仍然是最普通的花。不過,經(jīng)受了兩天兩夜雨的洗禮,使人忍不住多看她幾眼。停下腳步俯視,一瓣瓣淡紫色就如紫藤花一沉靜,一抹淡紫一處閑逸。蹲下身來側(cè)視,重重疊疊的花瓣猶如揚帆起航乘風破浪的小帆船,飽滿鼓脹的船在大自然的洗滌之下是那么潔凈優(yōu)雅。一股股馨香始終縈繞在鼻息在心頭。這一朵茉莉也在經(jīng)歷昨天、今天和明天。

人和花是多么相似,人也會經(jīng)歷昨天、今天、明天!

今天,我們依舊為孩子老人操心。誰有可以約束曾經(jīng)中文系的女人不去讀書寫字寫文章?走的多了經(jīng)歷的多了,才知道:夢想其實一直在心里,在內(nèi)心最深處,一旦被觸發(fā),逐夢的'路途上就會風光無限。我知道一條路從來沒有坦途,艱辛和汗水都是常人無法現(xiàn)想出來的。每一天堅持不斷的閱讀和寫作,風雨無阻,兩年半的時間七十余萬字,雖然良莠不齊,但是每一個漢字都是經(jīng)過斟酌遴選甚至是雕琢于指尖流淌奔瀉出來的。我不是一個豁達大度的人,然而于文字間安暖以來最大的變化當屬思維和眼界。于是明白了生活中除卻其他還有自己,自己還有一個夢想,追夢的生活就變的有意思很多。

明天,我無法預知未來。我知道走下一條路了,是多么不容易,人都有夢想,然而能夠為夢想去堅持下來的又有多少人?今年三月份在河南聽魏書生老師的講座,一切如在眼前。魏老師講到:每天堅持一小步,一步一步扎扎實實走下來就是進步。我深有同感,任何事情只要堅持下來就是另一種樣子。如果對自己要求高一點完全可以考慮突破。葉兆言說過:一百萬字是一道寫作的門檻,而不是好和壞,就像是運動員,他必須打那么多球,必須無數(shù)遍地練習投籃,練習上籃,無數(shù)遍,才能打贏比賽。是的,也許寫作這個過程是個很枯燥很磨人的過程,但是的確很是富有挑戰(zhàn)性,那么就不妨挑戰(zhàn)一下自己。因為我知道明天雖然很美好,但是如果不能砥礪前行還是有遺憾的。挑戰(zhàn)中不需要誰去監(jiān)督,我所需要的就是一種自律。明天誰知道又會怎樣,不過有夢想就好。逐夢的路上有我就會風光無限!

雨一直在下!

心情很是不美麗,感覺全身上下跟發(fā)了霉一樣滯澀。雨稍微小一點的時候出去走一走。連續(xù)幾天的陰雨,那里都是水淋淋濕乎乎的,馬路上的雨水混著泥濘,很是不干凈。只是天空還是陰沉的,雨絲還在散亂的飄飛,眼前的景象亦有昨日的痕跡還有明天的預兆。辦完事情趕緊回家,淋雨的感覺很是不好受,況且氣溫很低,一雨成秋的樣子,雨很無情風卻很有力度。

天氣預報雨明后兩天還有雨,看來雨還會一直在下,我的世界里有風也有雨,但是我更欣賞那經(jīng)風著雨的依然挺立枝頭的茉莉花,而那紫色的茉莉帶有令人眩暈的色彩自有其迷人之處。

雨還會下,然而雨中茉莉的叫人神醉的情景怎能令人忘懷?

下雨天初中(匯總17篇)篇三

春雷乍響,清明之后,端午之前,遲來的陰雨綿綿...

當窗欞都滲著霧氣,剛上臘的地板彷佛要冒出一水滴,心情也跟著黏黏一膩膩。

金融海嘯后的凌晨,窗外雨聲襯著蛙鳴,倏忽而來的電光火石,打擾著本來應該存在的寂靜。

嚴厲的父親是個從剿匪抗日后撤退來臺的士兵,靠著一己之力,在這個原來陌生的島嶼,苦學奮斗謀得小學教師一職。此后,娶妻生子,安身立命,以往經(jīng)歷過的征戰(zhàn)飄搖,國與家的.分崩離析,仍能在他不時重復的故事里反復出現(xiàn)。

小時隨父親住在眷村改建的教職員宿舍中,矮矮的圍籬,四處縈繞的鄉(xiāng)音,混雜著小孩的哭鬧,三姑六婆的喋喋閑語:東家這個長,西家那個短,誰家的小狗踩死了螞蟻,誰家的小孩又考了第一...

窗外的雨一陣一陣忽大忽小的落著,一點兒也沒有紀律!

因為天雨,按著喇叭的冰淇淋婆婆,與搖著鈴鐺的豆花阿伯,不約而同的一塊兒缺席,好不容易在臥鋪下頭尋著的那一枚兩一毛一錢幣,也只能在口袋里一個人孤孤零零...

這種天氣.......明天要怎么釣魚?

下雨天初中(匯總17篇)篇四

行人走過的路是潮濕的;風中飄來的花瓣,是帶有泥土芳香的;雨傘上滑落的小水珠,是無聲的。輕輕,一腳踩下去的一潭水,是下雨天最美的浪花。

啊!我化作一陣風吧,隨來往的人去到不同的地方,去我理想的懷抱中,去探尋不一樣的雨聲,順著小溪,來到田野,徑直穿過一個深林,看見七色的云彩,景色仿佛掠奪了我一絲芳香,填滿了這整個神秘的地方,在這有我獨特的存在。

聽說,每一個人的雨天是不一樣的,它們擁有不同的色彩。藍色,是憂郁的雨天;紫色,是神秘的雨天;黑色,是沮喪的雨天,是不是很神奇呀!我的雨天是無色的,因為我喜歡用別人的顏色來填滿自己的調(diào)色盤。例如,聽他們的雨聲,就是我顏色變化的由來。仔細聽,每個人踩踏水的聲音是不一樣的,小孩子的,是歡快?調(diào)皮的,代表黃色;老人的,是緩慢?輕柔的,代表棕色;大人們的,是匆忙?有力的,代表橙色;不同的顏色,擁有不一樣的背景,不尋常的'心情。我特別喜歡下雨天,喜歡這些人一同行走,仿佛就在剛剛,聽過了一場盛大的三重奏一樣。希望,有一天我也可以找到屬于自己的顏色,在雨天哦。

記起,曾有人對我說過,下雨天,雨下得特別大,是天空中有一片云朵特別傷心,所以它的眼淚就化作了傾盆大雨,天晴了,是因為它心情變好了,但連月不開的小雨,一定是有一片云朵傷心欲絕了。我時常幻想天空中的樣子,但假如,我真變成了一片白云,我在天空中,輕飄飄的飛著,是旁人看起來的自由?還是無人能感同身受的孤獨?偶爾低頭,看見了不一樣的人類,他們的生活,雖沒有非常的廣闊,但卻十分的舒心,他們的生活雖沒有那么自由,但卻十分溫暖,他們的生活雖沒有經(jīng)過山野平地,但卻十分開心?滿足,他們的生活好像很好玩,有樹,有花,有家,就像人們向往天空一樣,白云一定也向往人類的生活吧。

哈哈,下雨天,真是一個令人胡思亂想的天氣啊~。

下雨天初中(匯總17篇)篇五

1、靜靜的,我坐在桌前,凝神著這雨落;聆聽著這心跳;凝聚著這思念……讓這刻骨的感受深扎進律動的生命里,再融入這每一滴雨中,落遍有你的每一個角落;匯合成涓涓細流,浸遍你踏過的每一寸土地。

2、天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

3、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

4、陰晴圓缺、萬物輪回,世間的雨也算是萬物的一種吧!那么,它不會消失,至少地球存在的時空里,它是無法消失的;于是,注定了我對你的思念也不會消失,至少在我存在的生命里,它是無法消失的!

5、我不知道死亡的時候,凝望蒼穹竟然回那么凄涼,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍色的天空之上,大雨淋濕了你的發(fā),于是我笑了,因為我看到你,快樂得像個長不大的孩子。

6、雨是孤獨的,是寂寞的,是迷茫的。

7、路上三三兩兩的行人舉傘走的飛快,他們飄過的眼神不懂我的憂傷。我的憂傷是一個人的憂傷,我只想一個人在雨中行走,我不想讓他們知道了我的憂傷。雨滴順著我的頭發(fā)滑下,滑過我的眼角,像眼淚一樣。

8、雨是云傷心的眼淚,心總是在烏云密布時孤寂,流下的是一陣陣心雨。

9、天空下起了綿綿細雨,不知是否太過悲傷,連上帝也忍不住哭泣。

11、當雨再落下來的時候,時間已經(jīng)跨過了一年,而我和你已形同陌路了,看著窗外不停的雨,想起當初的我和曾經(jīng)的你,是那樣熟悉卻又是那樣遙不可及。

12、細數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。

14、雨的傷感彌漫了整個城市,還來不及看清就以迷茫了。

15、淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

17、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場驚鴻。

18、有人說,人的思念會隨風飄浮在空中,因為積壓得太久太濃,終于承受不住便下起雨來,其實雨水就是思念。

19、雨還在慢慢地下著。在朦朧的煙雨中,我仿佛又看見了前方姑娘那美妙的身影。但,我卻總是追趕不上。

20、看春殘花漸落,便是紅顏老死時。

21、聽,雨淅淅瀝瀝的下著看,人間多少真情在?聞,雨中遍布蕭瑟見,世間人情猶在為,落雨而嘆問,世間情為何物?愿,有情人共尚嬋娟。

22、在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。

下雨天初中(匯總17篇)篇六

1.感動不是下雨的時候你給我撐傘而是和我一起淋雨。

2.下雨的時候有著人陪著走走,真的很浪漫。

3.天天下雨,心情都是悶悶的,煩死了。

4.下雨時,我是唯一有雨傘仍淋濕的人么。

5.你在雨中行走,你從不打傘,你有自己的天空,它從不下雨。

6.張愛玲說:雨聲潺潺,像住在溪邊。寧愿天天下雨,以為你是因為下雨而不來。

7.感動不是下雨的時候你給我撐傘而是和我一起淋雨。

8.固執(zhí)的青春:下雨不撐傘,冷了不多穿,病了不吃藥,愛了不放下。

9.天要下雨,娘要嫁人。順其自然就好,何必庸人自擾。

10.有個傻瓜總是感動的時候喜歡說:天下雨了。

11.我喜歡下雨。喜歡站在雨里淋濕了自己,因為這樣就算你哭了也沒人知道。

12.當全世界約好一起下雨,讓我們約好一起在心里放晴。

13.眼睛在為你下雨,心卻在為你打傘。

14.天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

15.聽,雨淅淅瀝瀝的下著看,人間多少真情在?聞,雨中遍布蕭瑟見,世間人情猶在為,落雨而嘆問,世間情為何物?愿,有情人共尚嬋娟。

16.聽雨的聲音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴滲入我的愛里。

17.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》。

18.我不敢奢求太多,只想把瞬間當成永遠,把現(xiàn)在都變成回憶,一點一滴。

19.我的翅膀被一滴淚燙傷飛不到天堂。

20.靜靜的,我坐在桌前,凝神著這雨落;聆聽著這心跳;凝聚著這思念……讓這刻骨的感受深扎進律動的生命里,再融入這每一滴雨中,落遍有你的每一個角落;匯合成涓涓細流,浸遍你踏過的每一寸土地。

21.天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

22.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

23.陰晴圓缺萬物輪回,世間的.雨也算是萬物的一種吧!那么,它不會消失,至少地球存在的時空里,它是無法消失的;于是,注定了我對你的思念也不會消失,至少在我存在的生命里,它是無法消失的!

24.我不知道死亡的時候,凝望蒼穹竟然回那么凄涼,一聲一聲霰雪鳥的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍色的天空之上,大雨淋濕了你的發(fā),于是我笑了,因為我看到你,快樂得像個長不大的孩子。

25.雨是孤獨的,是寂寞的,是迷茫的。

下雨天初中(匯總17篇)篇七

1、雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠處看去,街道樓房行人,都只剩下了一個有些模糊的輪廊。

2、春雨清晨,幾陣隱隱的春雷過后,下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。

3、漆黑的夜空似乎早有預備,久久醞釀的夏雨姍姍來遲。細小的雨點沒有一點兒節(jié)奏,從天而降,隨風飄搖。不均勻。

4、任由絲絲細雨披拂肩頭,所有緊繃的神經(jīng)一下子松馳了,將自己想像成一空氣,灑脫的,自由的,快樂的,并飄揚著,有好一刻,我認為自己的是生于斯長于斯的,在千余的煙雨中。

5、街上的路燈發(fā)射出昏暗的紅色的電光,活像那些醉鬼醉漢的一對紅眼,一閃一閃地在望著他。

6、陰天,總有種失落的感覺,心情也隨之下沉,陰天,是人們靜靜思考的好時機,陰天,總是預示著要下雨;不一會兒,雨就從天而降,打破了這種沉悶。

7、一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。

8、聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音,讓我的心中非常寧靜,可以更好的與自己對話。空中不時發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲,有著好像要把什么“咬下來”的怒火。

9、雷公公來了,“轟隆隆,轟隆隆”,細細的微風頓時變成狂風,“呼呼”地作響,風中交雜著雨絲,“噼里啪啦”地打在屋頂上。

10、雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

11、頭頂上的蒼穹,泛著灰藍色的光,凄凄切切地照耀在雪地上,把那僅有的幾根枯草,也埋進了白茫茫的海里。

12、立在大榕樹下,微過處,小雨點如同仙女散花般飄灑下來,落在衣襟,滾進頸項,冰涼涼,冷絲絲。草地一片蔥翠,每一莖光溜溜的葉尖上,都噙著一滴晶瑩的喜淚。

13、“滴滴……”小路上的行人們打著傘,匯成了一條彩色的不知要去哪里的小河,微風吹著人們的臉龐,每個人的臉上都充滿了笑意,都在贊嘆著溫婉的春雨。

14、雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。

15、當雨點落到池水中的時候,雨點就在水面上畫出了一個一個的音符。這些音符是雨點在水面上擊出的圈。

16、亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。

17、春雨如絲,落在我臉夾,觸碰一片柔軟,直透心間!雨中,心找到了微笑的方向,伸出雙手看她在指尖的纏繞,點點會聚,凝結(jié)成了一顆顆的珠。

18、雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。

19、要下雨了,烏云滾滾而來,雷公公轟隆隆拍著鼓點來了,閃電爺爺也來湊熱鬧……;從天而降的雨,像一幅巨大的水簾。雨點打在屋頂上,“呯呯啪啪”的響;雨點拍在樹葉上,樹葉不停的點頭。

20、雨,靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛春天。瞧!樹木發(fā)出嫩綠的芽兒,小草也鉆出了地面,連樓房也似乎挺直了腰板,真是萬象更新啊!

21、天色灰蒙蒙的,又下起了毛毛小雨,我的心情也很悶,或許是空氣的緣故。眺望遠處,青山仿佛聳入云霄。被毛毛雨滋潤過的青山顯得生機活力。仔細看看窗前,朦朦朧朧,像似在仙境。

22、雨水如珠簾般的,在淡灰的天幕前,暢快地斜斜地掃過去,掃過那波濤洶涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻浪涂染上一抹夢痕。

23、秋雨,沒有春雨般細膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧靜典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩,羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。

24、突然,天,一下子便黑烏烏地壓下來了。整個天空,都是炸雷的響聲,震得入耳朵發(fā)麻,鋸齒形的電光,不時地沖撞天空,擊打山峰:轉(zhuǎn)眼之間,三滴一大碗的雨點,敲打著嘉陵江,敲打著高山峻嶺。

25、“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。

26、只聽“咔嚓”一聲,一支樹支被閃電打了下來,有被風吹走了。過了一會兒,雨漸漸地小了,“滴滴”雨好似在演奏著交響曲。

27、豆大的雨點落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了!

28、秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。

29、天空中下起了小雨,滴答滴答。落在花壇里,落在草地上,也落在窗子上。我望著窗外,聽著雨的歌謠,微閉上雙眼。

30、毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。

31、天色十分昏黑,片片烏云仿佛要壓下來似的,太陽婆婆也害怕地躲起來了,剛剛還在玩耍的白云也跑回家睡覺了。我拉了拉上衣,害怕即將來臨的傾盤大雨會灑在我身上,用力地往家的方向奔跑。

32、突然,遠處傳來了幾聲低沉的雷鳴聲,“轟隆隆。”“轟隆。”我向遠處望去,天地之間已經(jīng)沒有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了。

33、獨自散步于鄉(xiāng)間小路,也許是因為秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風而去,只剩我和秋雨互相訴說對方的心事。仿佛它就是思夢。

34、春雨靜靜地下著,伴隨著暖暖的春風驅(qū)走了嚴冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝,給人們帶來了希望。

35、天色十分昏黑,片片烏云仿佛要壓下來一樣,黑壓壓的。還不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種恐怖的感覺。

36、雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上。雨點連在一起像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。

37、烏云籠罩著田野,電鞭劃破了長空,狂風刮斷樹枝,巨雷震耳欲聾,驟然間暴雨如注,閃電在天上舞綢子。

38、天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了頭,樹枝彎彎曲曲,抬起頭,發(fā)現(xiàn)烏云密布,沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。

39、你輕盈的舞步,在翠綠的葉面上跳躍;你裊娜的身姿正如那只紅色蜻蜓,用腹部貼著水面,低低的飛。你用潮濕的情感滋潤了大地的生命!大地用溫暖的身體捂熱了你冰涼的心!

40、春雨綿綿,雷聲隆隆。每到春天,我總會有一種無法形容的快意。是啊!冬天就要過去,溫暖的春天輕盈地邁著步子向我們走來。不知不覺,已經(jīng)是陽春三月了,春雨馬上就要前來打節(jié)拍,響雷也如約而至。

41、下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉(zhuǎn),又從屋檐落下來,大地媽媽吮吸著春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來了喜悅。

42、好像所有的悲劇都發(fā)生在雨天,所以注定人們總會在陰雨天感到失落;又快要下雨了嗎?我慢慢彎起嘴角,突然停止了動作,我突然好想看看自己現(xiàn)在的樣子,是不是像鬼一樣。

43、雨點落在湖中濺起一朵朵水花,仿佛是美麗的花兒在開放,又像是雨點在跳舞。“轟隆隆”雷公公又為在跳舞的雨點伴奏了。

44、我映著路燈看見密密的雨交織在一起。雨是怎樣開啟悲歡離合,此刻都靜化成一種聲音,一種形式,在空氣里傳播。

45、雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

46、我迫不及待地沖到雨中,發(fā)現(xiàn)春雨如絹絲一樣,又輕又細。聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得這好像是濕漉漉的煙霧,輕輕地滋潤著大地和人心。

47、又是陰天,大連已經(jīng)好長時間沒有見到太陽了,好像是到了南方的梅雨季節(jié),總是不停的下雨,小雨,淅淅瀝瀝。真的是剪不斷,理還亂!

48、我更愛雨中去旅游。肅穆的青山原來多嫵媚,深幽的綠水恰似好溫柔。叢林變得滋潤,石階更顯輕盈。雨中看云飛霧起,變幻多端,正如人生莫測;雨中泛舟尋清趣,遠近皆朦朧,人在詩意中。

49、轟隆隆,轟隆隆!打雷了。天空忽然漆黑一片,我感覺天和地都相連了。緊接著天空忽亮忽響的,閃電象皮鞭抽打著天空一樣,十分令人害怕。

50、細雨密密地斜織著,靜靜地交錯。雨絲,輕輕入紗,紛紛而下,發(fā)不出一絲聲響。這雨,來得似乎與往日有些不同,浸濕了我的思緒,總能讓我想起什么忘記過的東西來。

下雨天初中(匯總17篇)篇八

下雨天,適合回憶與聯(lián)想,可以漫溯過去,也可以遙想未來。下雨天,仿佛有很多藍色的精靈,賦予這個世界以新的生命。

每當下雨天的時候,我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣;雨天的時候,當正在下雨的時候,當勞累了許久后我就立刻“活”了回來,看著雨滴不同的洗刷著大地,自己也就會一種也想被洗刷的沖動,看著外面的事物,被雨水洗刷了之后,我就不知不覺的站在了雨中。奇怪,我怎么沒有感受到雨打在身上的感受呢?嗷,原來我打傘了。打著傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事,有時候我感覺雨就像是我的好朋友,它在我難過的時候陪我哭;在我高興的時候陪我笑。

在雨中漫步時,你會發(fā)現(xiàn),小花小草們正對著我微笑,那是因為雨水給了它們生命,給了它們“太大”的機會。還有大叔爺爺看著花草們快樂的長大時,樹爺爺也是無比的開心。當雨停了,我的好奇心就更重了,我很好奇那些花草們到底長沒長大,這時去看他們是再好不過了。不過在這時還有個更美麗的地方,那就是在高樓看到的地方,他們一個個都像新的生命,當風吹來,那清涼的空氣真是令人神清氣爽,綠色的植物看起來就更新鮮了,雨水給這時節(jié)添加了許多升級,所有事物看起來都像“活”了似的。

我認為下雨天就是最美好的一天,在這四季輪回的下雨天中,多少故事在雨天生動演繹;多少歡樂在嬉戲中盡情綻放;多少溫情在傘下默默傳遞;多少憧憬在寂靜中悄然孕育;多少希望在雨下慢慢“長大”。是雨水給了大地希望;是雨水給了大地溫情;是雨水給了大地憧憬,是雨水給了大地故事。

人們常說“春雨蒙蒙,萬物復蘇,大地寫滿詩意;夏雨出歇,池蛙歡唱,蟬鳴鶯囀;秋雨點點,敲打殘荷,聲聲羅晉心里;冬雨無聲,巷自大地,渴望張開眼睛。

下雨天初中(匯總17篇)篇九

“哎呀!不能釣魚了!干嘛偏偏這時下雨呀?”一個名叫泰恩的人撐著下巴看著窗外綿綿不斷的細雨心想。泰恩這個人非常愛小動物,整個樹林里的動物都認識他。

雨下個不停,而且越下越大,泰恩不能出去,便只好在家里邊看書,邊喝咖啡。不知不覺一天已經(jīng)過完了,雨還在下,泰恩便拿著一把傘準備出門去散步,可他剛邁出門檻就縮了回來,“好冷啊!真不知道小動物們是怎么過的?”

十點了,泰恩剛要進入夢鄉(xiāng),可傳來一陣急促的敲門聲,“咚咚咚”泰恩咕囔著,“誰呀?這么晚了還沒睡。”他穿著睡衣打開了門,只見一只瑟瑟發(fā)抖的小松鼠站在門外,“唔!好冷啊!我能在你這兒過夜嗎?”“當然可以!吱吱快進來,咦,你怎么想到找到我家來的?”吱吱仔細回答了泰恩的問題,大部分是這樣的:

今天,我在樹上玩的時候,突然下了場大雨,我連忙躲進我的窩里,可里面太冷了,我便問了問大樹爺爺:“你知不知道哪個人家里非常暖和呀?”“啊,啊,山洞里的老、老虎家里很暖和!”大樹爺爺回答。“謝了!我想我還是不去哪兒吧!”我這么說著的時候還發(fā)了一個抖。這時大樹爺爺腳旁的枯草奶奶說:“泰恩家倒還不錯!”我一想是啊!“你是我的好朋友,你一定會讓我在你家過夜的!我怎么把你給忘了呢?”于是我一蹦一跳地就來到了這兒。

泰恩聽后趕緊說:“走了這么多路,一定很累吧!”泰恩和小松鼠剛躺進暖和的被窩,沒過一會兒,“咚咚咚”,又傳來了急促的敲門聲,“天哪!這又是是誰呀?”泰恩喊道,他打開門只見外面站著一只狐貍,“呀!紅火,你快進來!別著涼了!你是怎么找到我家的呀?”

“嗯,是這樣的。”紅火說。

傍晚的時候,我淋著雨正在挖洞,想給自己做個新窩。這時,我看見一只松鼠從我身邊經(jīng)過,仔細一看,不是吱吱嗎!我心想,他要去哪兒呀?他的家在另一邊呀!我便跟著他來到你家,我很高興,因為我是你的好朋友,你肯定會讓我在你這兒過夜,我非常想在你這里過一夜,明天再繼續(xù)挖我的洞。

“原來是這樣啊。”泰恩說著關(guān)上了門。“咚咚咚”,躺在床上還不到一分鐘的泰恩又聽到了這個聲音。把門打開一看,泰恩便搶先說道:“認識,認識,你是胖胖熊!”因為這頭熊總以為泰恩不認識自己了,泰恩問道:“你又是怎么來的?”“啊!我看到紅火漂亮的尾巴,便跟著他跑到你這兒了,我想,不如就在你家過夜吧,離我家還有好幾英里呢!”“哦!進來吧!”

天陰森森的,刮著大風,我心里感到很恐懼。

在一個清冷而又悶熱的夜晚,媽媽對我說:“妮兒,你看咱家你們幾個的開銷太大了,家里的情況你也了解。你姑姑家沒有女孩兒,他們很喜歡你,你跟著他們過吧,這樣,你會吃得好一些,穿得好一些。再說了,你上邊的兩個哥哥也會照顧你的。”我說:“不嘛……”我哽咽了。

第二天,天剛亮,一夜未睡的我跑到媽媽的房間,:“媽,我想通了,我決定跟姑姑過,反正是我親姑姑,有什么不行的?我愿意減輕家里的負擔。”媽媽哭了,她只是低著頭哭,什么也不說。

出門的時候,天空中飄著蒙蒙細雨,像是被今天發(fā)生的事情所感動,我拿著行李,背著書包,和姑姑一起消失在細雨中。

從此之后,我一直生活在姑姑家,姑姑她們一家人對我很好,我衣食無憂,從小學上到了初中。初中畢業(yè)后,姑姑把我送到了目前就讀的這所幼兒師范學校,我將在這里度過三年的學習生活,以優(yōu)異的成績來報答學校對我的栽培,報答生育我的爸爸媽媽,報答對我有養(yǎng)育之恩的我的姑姑。

那天我非常狼狽地跑回家,當我踏進家門時,大雨猶如那一排戰(zhàn)馬一齊奔向戰(zhàn)場一般從天上傾瀉而下。我心中的時間觀念早已忘卻,我忘記了還要上學,我忘記了還沒吃飯。似乎一切時間全都靜止了,我悄悄地走到窗前,望著那朵鮮艷的荷花。

那荷花母親十分愛惜,下雨時便會給她擋雨,有太陽時便會為她遮陽,有時我都羨慕她,我想快點看到她枯萎的那刻。

今天便是她的死期,我心里暗暗自喜,因為今天媽媽被大雨攔在了工作室沒法回家。叮,叮,叮,電話響了,是媽媽,媽媽對我說:“快去給那株荷花著上那層塑料,那可是她的家呀!”我有氣無力地答應了媽媽,但我并沒有去做,我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說:“荷花代表著純潔,我也沒覺出來。”

這時,荷花快撐不著了,我的心也似乎有了動搖,但我還是沒能邁開那腳步。這時,荷葉在悄無聲息的向荷花靠近,我親眼見證了那奇跡般的一切。

荷葉遮擋在荷花上面保護著荷花不受風雨的侵襲,雨停了,荷葉被雨打大落了,而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫面———我與父母出門郊游,父親在途中被一個電話急召回了公司,只剩下了我與母親,當時太陽正在天空中急現(xiàn)自己的風采,我很熱,母親走過來把我抱進懷中為遮住了那炎熱的陽光。我現(xiàn)在想起那畫面不禁潸然淚下。我終于明白了母親喜歡的并不是荷花而是在風雨中為荷花包攬全部的荷葉,也是那默默付出不求任何回報的荷葉。

母親,你是那荷葉嗎?你就是那默默付出不求回報的荷葉!

滴——答!滴——答!推開濕漉漉的窗戶,外頭果然又下雨了。雨?我忽然想起了什么,我四處尋了尋,目光最終落在一個普普通通的礦泉水瓶子上。

“考試開始,請各位安靜地坐下!”教練嚴肅大聲地說道,聲音大得可以蓋過門外的雨聲。跆拳道館的門是卷閘門,四面窗戶中開了兩扇,所以大風大雨就幾乎可以隨意進來攻擊我們。快輪到我上場了,加之時而淅淅瀝瀝,時而急促的雨聲,我的小心臟不禁怦怦直跳……教練喊了我的名字!“到!”我大聲一應,總得給自己壯壯膽吧。我的腦海里快速地回放練習的場景,時刻提醒自己不要忘記或者做錯了一些重要的事,不可以被扣一分。“開始吧。”教練話音剛落,我腦袋一片空白了。其中一套動作我做了一半時,忽然忘了一個動作!怎么辦,怎么辦!我好像靈魂一下出竅了,一動也不動,呆若木雞。這時,場下同學們紛紛議論起來,突然,教練的聲音打破了沉寂:“收。請站在那兒,重新來一次。”

呼!原來,教練以為我是離墻太近才打不下去的,幫我換了個更寬敞的地方!我調(diào)整了一下呼吸,門外雨下得更密、更緊了,但是我竟讓自己平靜了下來——越是這種時候,越需要冷靜!我終于順暢、完整地打完了這套動作。窗外的雨聲也仿佛漸漸地被我的大喝聲震住了,像剛剛大發(fā)脾氣的小孩子,現(xiàn)在認識到自己的錯誤后漸漸地停止了哭鬧。

我這次跆拳道考試——成功啦!好開心哪。教練把我剛才考試成功踢破的木板送給我作紀念,我望著它們,真是既心酸又快樂,回家吧,告訴好朋友這件事!

剛到了家樓下,天又下起雨來了,放佛在歡迎我回家呢。我突發(fā)奇想,跑上樓端了一個臉盆下來,放在天空之下,接收來自天空的祝福。又想了一會,還差點什么,我又奔上四樓的家,翻出這個礦泉水瓶,寫上:“日記(7月15日)·雨水。”啊,不知是先前考試時手使勁過頭,還是心情太激動了,字都寫不好,手老是抖個不停,我看了看四周無人,便走到臉盆旁,對著天空哈哈大笑。

滴——答!滴——答!分鐘又走過了一圈,此時窗外仍是淅淅瀝瀝下著雨。

我的心緒萬千,如這雨絲萬千。

這旋律是單調(diào)的卻是幸福的,就像小時候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲,催著我快快入睡。

旋律的聲音是緩慢、悠長的,也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn),感到寂寞吧。這是雨神的好友風神來了,風神的到來讓雨神高興了許多,就連花兒、草兒、小樹都替他高興,他們不斷的扭動著自己的婀娜的身姿,歡快極了。過了一會兒,不知怎么了,風越來越大,雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看,不由得雙手叉腰,不愉悅的說:“哦!原來是風、雨兩位大仙又在吵架了,這兩位神仙還真像兩個小孩,永遠都有吵不完的架。最后不用別人勸,兩人有重歸于好了,和好然而就意味著再次斗嘴,分分合合的,沒完沒了。”說完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去,打斷他們的對話,但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇,仙子生氣的把他們拉開,對他們大聲的說:“你們再吵下去,人間的那些老百姓就活不了,你們也別想做神仙了。”仙子伸出一只手臂,用那纖細修長的手指指向人間,示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去,臉上露出了驚訝、慚愧的表情,仙子看到他們無語了。便又說:“你們又不是不能好好的一起相處,沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點闖出多大的禍……”仙子看看他們:“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了,這時天氣也晴了。

我從夢中醒來,拉開窗簾,太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了,只有房瓦上還時不時的有水滴滴落,這時我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中,隨之飛揚、舞動。

下雨天初中(匯總17篇)篇十

我是一個愛雨的人,一到下雨天就特別高興。愛雨,沒有原因。只因為我對好有著不一樣的情感。

雨,痛苦并快樂著,因為,她,在堅持……。

破裂的過程,是新生的開始,未知的遠方,是出發(fā)的起點;無盡的悲哀,是美麗的成長。

愛雨,也許,因為——我和她融為一體。

下雨天初中(匯總17篇)篇十一

喜歡下雨天,喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒,那清脆的聲音讓人心情舒暢;喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上,偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。

在雨天里的寂靜,那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂,還流溢這讓人向往的幸福,喜歡下雨天,喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見地上不停被濺起的水滴,,然后再隨著雨水流向幸福國度,就好像幸福在此時定格,再也不想回來。

一陣代表季節(jié)的風吹進房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了,可以說是進入了夢中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時間,因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間。可惜就算回來了,被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。

喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,去想壓抑的生活,不去想心情的憂郁,不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。

下雨天,過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時,請安靜的聽,除了雨水沖洗的聲音。以外,還有一顆早已被外界的復雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽,那顆心,因為雨兒純真的心。

如果你不喜歡下雨天,沒關(guān)系,請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒有任何束縛的美麗,那時你會說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

下雨天初中(匯總17篇)篇十二

又了,透過雨簾,我在七彩繽紛的雨具中尋覓那把褪色的油紙雨傘,明知這是無法實現(xiàn)的夢想,但我仍執(zhí)著地一如既往。

油紙傘下,是我的樂土,有我童年的美好回憶,更是孕育我音樂和文學藝術(shù)細胞的溫床,啊,那是一個父女同創(chuàng)的極樂世界!

開始時,我隨父同去,只為雨中可赤腳而行,無拘無束,自由自在。漸漸地,我也被雨聲吸引了,也被父親的醉態(tài)感染了,更被雨中父親隨口吟誦的詩詞歌賦所打動。父女倆雨中牽手而行,簡直癡人一雙。

長大了的我,已難有機會與父親雨中漫步,今天的我,只有在夢中才有機會與父親相聚,然而那雨中陶冶出來的對音樂和文學藝術(shù)的熱愛將伴隨我的一生。我經(jīng)常回味,回味父女牽手漫步雨中那令人產(chǎn)生無窮遐想,無窮意境的浪漫一幕;我非常珍惜,珍惜那父親對女兒的一份獨特的愛;我萬分敬佩,敬佩父親在那動蕩的年代,仍然無畏地表達他那對美好生活的熱愛。

又下雨了,潺潺的雨聲勾起我美好的回憶,我仿佛,仿佛又和父親撐起那褪色的油紙雨傘漫步雨中,享受著難以名狀的幸福與歡樂。

下雨天初中(匯總17篇)篇十三

喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。

看見地上不停被濺起的水。

滴,,然后再隨著雨水流向幸福國度,就好像幸福在此時定格,再也不想回來。

一陣代表季節(jié)的風吹進房間,

手里握著暖暖的'茶杯,

耳朵里聽著美麗的音樂。

整個人都。

似乎被雨天感染了,

可以說是進入了夢中的童話,

在最完美的世界里遨游,

要珍惜那么美麗。

的時間,

因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間。

可惜就算回來了,

被雨水沖洗過的空氣也會更。

加的純潔。

下雨天初中(匯總17篇)篇十四

臥在床邊,靠在枕頭上,心中無限遐想。雙手朝著天花板,聽著聲音,是那樣清脆悅耳。閉上眼睛又是一番別有新意的景象,仿佛只身來到大榕樹下,雨滴點點。它是夢幻的琴聲,如無數(shù)明亮彗星悄聲來到我們身旁。

雨,大自然特有的標志。以美妙的姿態(tài)降臨人世,帶給花朵旺力;綿綿細雨,打擊著碧綠的草坪,讓小葉苗茁壯成長,滋潤了大樹的心田,益使它展開了堅韌的臂膀,給還在熟睡的人們一個遮陰的良機。土地微笑地看著天,天也流下了幸福而又洋溢的淚花。它是神奇的音符,代表著每一寸土地,每一分精華都在微微閃耀著。

也不知是哪位高人在吹笛,一聲響似一聲,給這雨添加了一雙隱形的翅膀。仿佛信手拈來,能巧筆生花似的。風中的楊柳搖曳著,擺動著迷人的色彩,附著在雨水中,顯得是那樣彬彬有禮。宛如一個正在梳頭的少女,在風雨中默默等待著。

沒有艷麗的裝扮,沒有奪人的色彩,只有那純潔無瑕的雨在微微綻放著。風雨中,小路上,石橋邊。有撐起傘慢慢走動的人,他們抬頭仰視著,望著眼前迷離的景象,心中不覺有一絲蠢蠢欲動的念想。泥石路上的腳印,是嶄新而又深沉的。它總是含著淚微笑著,做著自己應該做的事情。想想之前它所經(jīng)歷的,是雨的滋潤。鞋印也許會消失,可雨會永遠記得它,一份朋友間友誼是永恒不變的,正如一道流水流淌著。一波順著一波,時而急切,時而緩慢。

在水面上,更是有音樂演唱會。青蛙鳴叫著,雨水敲擊著,形成道道波紋。在上面,是青春活力的表現(xiàn),雨,它本就是如此。富有各種豐富的情感,給世人一場驚喜。在你煩惱、憂愁時,下雨天會是你的伴侶,為你展開心扉。所以,細心傾聽吧!這細致入微的.雨,這來之不易的雨。

下雨天初中(匯總17篇)篇十五

站在屋檐下,伸出手。任由雨水以最柔和的方式將手心的余溫帶走。任由雨聲搶走耳畔最后一絲寧靜。這樣的雨天,街上的人被吞沒進了屋里,連影子都沒有。正好,心里那份思念,早已抑制不住了。心里那張紙仿佛被雨水打濕,你慈祥的面孔在我的腦海里若隱若現(xiàn),我已有些記不清了。

你知不知道,你走了的那一天,我跪在你面前哭了一個晚上,拉著那雙早已冰冷的手,卻怎么也沒有曾經(jīng)的感覺,想盡力去把它焐熱,可你最愛聽的雨聲卻在耳邊呢喃:“他回不來了。”

多想你粗糙但又溫暖的大手再次輕輕地將手腕上的刀移開,多想你那充滿慈愛的眼睛再一次點燃我心中所剩無幾的火焰,使那雙看所有人都異常冷漠的眼睛融化。

走出屋檐,眼淚已和雨水打成一片。在一片朦朧中,仿佛看見你從遠處走來,撐著那一把熟悉的傘,像以前一樣為我撐傘,用毛巾把臉擦干。還是那個熟悉、慈祥的笑。輕輕伸出手想抱住你,但眼前雨無情地沖刷著這空無一人的街。

記得在我小的時候,你說過你喜歡踩地上的小水洼。我就用力的踩,因為我怕這句話像這水洼的聲音一樣,一旦小了,就像你一樣消失在這雨聲中。我已分不清嘴邊是淡還是咸,臉上是雨還是淚。

多想這雨就這樣一直下下去,因為每一次下雨我都會看見你,可這雨越下越小了,街上也慢慢有人了,天空也被一縷陽光劈開。啊,為什么腦海里全是坐在窗邊的你。陽光灑下,你銀白的頭發(fā)映著我眼里的黑暗。微微揚起的嘴,輕輕的說:“好好活下去,你的未來在繁花中等你。”仿佛冬天看似平靜的冰面下,魚兒把它最后的愿望化作泡泡訴說給冰層,柔而涼,綿而溫。等到春天到來之時,沖破冰面,擁抱陽光。

當下一次心底的柔弱被打濕時,我一定會笑著對你說:“我好想你”。

下雨天初中(匯總17篇)篇十六

去想。

壓抑的生活,

不去想心情的憂郁,

不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。

下雨天,

濾了每一個煩躁心得下雨天。

放下燥慮的心,

放下承重的壓力。

望著窗外發(fā)呆時,

請安靜的聽,

除了雨水沖洗的聲音。

以外,

還有一顆早已被外界的復雜而覆蓋的一顆純潔的心。

安靜的聽,

那顆心,

因為雨兒純。

真的心。

如果你不喜歡下雨天,

沒關(guān)系,

請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福,

一種沒有。

任何束縛的美麗,那時你會說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

下雨天初中(匯總17篇)篇十七

下雨天有優(yōu)點,也有缺點,有令人喜歡的地方,也有讓人討厭的事情,雨天的優(yōu)點是下雨天很涼爽,因為我可以在家里做自由活動,可以看電視、打電動,還可以做復習。

我喜歡下雨天,因為下雨天可以做我自己想做的事,下雨天是老天爺心情與情緒的表現(xiàn),晴天的時候代表好心情,陰天時因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒,下雨天的時候,與水代表眼淚,是傷心到流眼淚,原來老天爺也有情緒,也會開心或悲傷,真是有意思。

雖然下雨天有優(yōu)點,也有缺點,只要下雨天就不能做戶外活動,我有喜歡的戶外活動,例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球,每次下雨的'時候,我都不能做戶外活動,我會覺得很郁悶。

下雨天有好也有壞,好像我們的情緒一樣,當我們覺得情緒不好的時候,盡量不要影響別人,當我們情緒好的時候,我們要分享給別人,讓大家都快樂,相信自己會變成一個受歡迎的人。

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通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在這段時間里,我深刻體會到了“寶貴時間不容浪費”的道理,從而激發(fā)出對效率和時間管理的重視。第一段:引言(10
思想?yún)R報的寫作可以幫助自己總結(jié)和梳理知識點,鞏固學習成果。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)
轉(zhuǎn)讓合同的變更、解除或爭議解決應依法進行,確保交易的合法性和合理性。轉(zhuǎn)讓合同的范文是起草合同的好幫手,您可以在以下資源中找到一些實用的合同范本。受讓方:____
心得體會可以促使我們更加深入地思考自己的學習和工作方法。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。第一段:引言(200字)。近幾年來,毒
心得體會是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。接下來是一些深度思考和獨到見解的心得體會范文,讓我們一起來共享。英模報告是一種讓人們了解優(yōu)秀個體
部門需要制定明確的工作計劃和目標,并按照規(guī)定的時間和質(zhì)量要求完成任務。下面是一些成功企業(yè)的部門管理分享和經(jīng)驗總結(jié),值得一讀。CCU(冠心病病房)輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學專業(yè)中
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應該對合同條款進行詳細的審查和討論,確保雙方權(quán)益的平衡。查閱一些合同協(xié)議案例,可以使我們更加熟悉合同的寫作規(guī)范和技巧。甲方(資產(chǎn)移交方)
年終總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,通過對過去一年中的得失和成敗進行總結(jié)和評估,可以更好地為來年的目標和計劃做出調(diào)整和補充。以下是一些優(yōu)秀員工的年終總結(jié),他們在工作
活動方案需要經(jīng)過充分的籌劃和調(diào)研,確保能夠滿足參與者的需求和期望。以下是一些經(jīng)驗豐富的活動策劃人員的活動方案范文,希望能為大家提供一些實用的指導。二、活動目的。
編寫計劃書可以幫助我們更好地了解自己的能力和需求,提升自身的職業(yè)發(fā)展。下面是一些遵循科學方法和邏輯結(jié)構(gòu)的計劃書范例,希望能夠幫助大家編寫出更為完美的計劃書。
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在日常的工作學習中,我們都應該有所思考和總結(jié),尤其是對于一段時間的經(jīng)歷和體驗。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學習。在其位謀其政,有位當
計劃書的撰寫過程是一個對自己進行思考和分析的過程,它能夠促使我們更好地了解自己的需求和優(yōu)勢。最后,希望大家能夠借鑒以下的計劃書范文,寫出一份優(yōu)秀的計劃書來。
檢討書是一個對自己進行全面自省和反思的過程,通過它我們可以認識到自己的錯誤并及時改正。在以下的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的檢討書案例。事情經(jīng)過:尊敬
培訓心得的寫作過程可以幫助學員思考學習的目標、方法和態(tài)度,從而提高學習效果。下面是小編為大家整理的一些培訓心得分享,希望可以給大家提供一些參考和借鑒的地方。
教學計劃還可以促進教師的自我反思和提高教學能力,及時調(diào)整教學策略和方法。下面是一份經(jīng)過實踐驗證的教學計劃,供大家參考和借鑒。本班學生思維相當活躍,個性張揚,學習
編寫教學計劃需要考慮學生的學習能力和水平,以及教學資源的利用情況。下面是一些優(yōu)秀的教學計劃范文,供大家參考借鑒,希望能對大家的教學工作有所幫助。(課件演示動物場
通過撰寫教師心得體會,教師能夠加深對自己教育理念和教學目標的理解和認識。下面是一些教師心得體會的案例,大家可以借鑒其中的教學經(jīng)驗和教育教學思路。六天的中小學教師
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通過寫心得體會,我們可以更深入地反思和理解自己的學習和成長過程。以下是一些成功人士的心得體會,他們在學習和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。第一段:引入興文
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心得體會可以記錄下我們的成長軌跡,讓我們更清楚地看到自己的進步和提升。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家在寫作心得體會時有所幫助和啟發(fā)。為了我縣今年高考再
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心得體會是思考與反思的過程,通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對困難和壓力。以下是一些成功人士的心得體會,他們在學習和工作中取得了顯著的成就,值得我們借鑒。
英文作為一門學科,培養(yǎng)了我們的思維能力和解決問題的能力。9.下面是一些英文語法和句型結(jié)構(gòu)的講解和練習,希望能夠幫助大家更好地掌握英語語法。姓名:國籍:中國。個人
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無論是申請大學還是就業(yè),一份精心準備的申請書都是成功的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家整理的更多申請書范文,供大家參考。這些范文包括了個人陳述、推薦信、自薦信等,希望
匯報材料的編寫過程中,要注意結(jié)構(gòu)的合理性和信息的有序性,以便讀者能夠快速獲取核心內(nèi)容。以下是一些成功案例的匯報材料,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
自我介紹要有條理、簡潔明了,避免冗長和啰嗦,突出重點和亮點。接下來,我們一起來看看一些成功自我介紹的案例,或許能夠給大家提供一些靈感。大家好,我叫xxx,來自x
通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。對于寫總結(jié)感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會范文,或許能有所助益。
心得體會是指個人在學習或工作中的親身經(jīng)歷和感受的總結(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考,相信會對大家的寫作能力有很大的啟發(fā)。。今年是集團公司管理創(chuàng)新
通過撰寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解,形成自己的個人風格和特點。接下來是一些實踐中總結(jié)的心得體會,供大家參考和借鑒。
范文范本是學習的重要資源,通過閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽M聊竟こ痰膶W習,
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和進步。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點和技巧。《三體》世界的前篇球狀閃電是一個小段篇,它只
在寫心得體會的過程中,我們可以反思自己的成長經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進步,從而更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓。寫心得體會的過程中,我學會了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自
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范本可以引導我們思考和分析,找出自己寫作中的不足之處,并尋找改進的方法。范文范本一覽:這是一份由專家精心挑選并整理的優(yōu)秀范文范本集錦。親愛的同學們:每天人們都在
情況匯報不僅要注重文字的表達,在必要時還可以通過圖表、圖片等形式進行輔助展示。以下是小編為大家收集的情況匯報范文,供大家參考和借鑒。疫情期間企業(yè)復工復產(chǎn)以來,我
無論是個人還是團隊,編寫計劃書都是實現(xiàn)目標的重要步驟。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的計劃書范文,希望對大家撰寫計劃書有所幫助。“新春好禮、感恩回饋”—春節(jié)、元宵
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合同協(xié)議可以根據(jù)特定的交易需求進行個性化的設(shè)計,以滿足各方當事人的要求。學習經(jīng)典的合同協(xié)議范文,可以幫助我們了解合同的結(jié)構(gòu)和要點。依據(jù)《中華人民共和國合伙企業(yè)法
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通過撰寫演講稿,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和組織能力。希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,對寫作演講有所幫助。老師們,同學們:大家好!20xx年8月
在寫心得體會時,可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。以下是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。近日,我參加了學校組織的A報告學習活動
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對其他人有所幫助。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。作為一名縣委書記,
寫心得體會是讓我變得更加敏感和觀察力更強的一種訓練方式,它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。為了滿足讀者的需求,小編對各個領(lǐng)域的心得體會進行了分類整理
寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達能力,在思維和語言上都有積極的影響。在下面,我將為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和
在日常生活和學習中,總結(jié)范文對于回顧經(jīng)驗教訓、提升自我能力以及規(guī)劃未來發(fā)展都具有重要的作用。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
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通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃未來的學習和發(fā)展方向,實現(xiàn)自我提升。讀別人的心得體會可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。作為一個從業(yè)多年的職場人,我一直認
通過寫培訓心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的不足和改進的方向。接下來是一些培訓心得體會的范文,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。為了提高醫(yī)院中層干部的管理水平以及觀
在寫申請書時,我們可以加入具體的例子和實例,以支持我們的觀點和論述。通過閱讀以下更多申請書范文的例子,你可以學習到一些寫作技巧和表達方法。國家稅務局:因我公司銷
通過寫心得體會,我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時調(diào)整錯誤。接下來,我們將為大家推薦幾本關(guān)于心得體會的書籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運用心得體會的方法
國旗下是我們團結(jié)的象征,不論種族、宗教或地域,我們都是同一個國家的人民。以下是一些關(guān)于國旗的知識和相關(guān)故事,希望能夠激發(fā)大家對國家的熱愛和自豪感,一起來了解一下
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通過述職報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。如下所示是一份優(yōu)秀的述職報告范文,希望能對大家撰寫述職報告時有所幫助。主席、各位副主席、各位委員:大家好!
教學工作計劃能夠幫助教師提前了解教學目標和任務,制定有效的教學策略。以下是一些教學工作計劃范文,供大家參考和學習,希望能幫助大家提高教學水平。新的學期即將開始,
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通過寫心得體會可以加深對所學知識的理解和鞏固,提高學習成績。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。擔任副書記這個職位,意味著
做好思想?yún)R報可以培養(yǎng)我們的自我評價和反思意識,從而形成自我管理的良好習慣。在這里,小編為大家搜集了一些精彩的思想?yún)R報案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
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