心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇一
近日,我參加了一場(chǎng)禁毒預(yù)防犯罪的講座,在這次講座中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害,并且了解了預(yù)防犯罪的重要性。通過(guò)這次講座,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還深刻反思了自己的行為,下面我將把我的體會(huì)分成五個(gè)部分進(jìn)行更詳細(xì)的描述。
首先,講座給我留下了深刻的印象,讓我認(rèn)識(shí)到了毒品的可怕之處。在講座中,講師向我們介紹了毒品的種類(lèi)和其對(duì)人體的直接危害。他告訴我們毒品不僅會(huì)破壞身體健康,還會(huì)破壞家庭、社會(huì)的穩(wěn)定,并阻礙個(gè)人的發(fā)展。我通過(guò)講座了解到,毒品可以讓一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人變得墮落、無(wú)所作為。這種毒品的毀滅力讓我震驚,也讓我深深地反思了自己。我決心堅(jiān)守遠(yuǎn)離毒品的原則,避免為了一時(shí)的快感而走向毀滅。
其次,講座讓我認(rèn)識(shí)到禁毒預(yù)防犯罪的重要性。在講座中,講師向我們展示了一些案例,這些案例涉及到了毒品犯罪的嚴(yán)重后果,讓人心驚膽戰(zhàn)。他告訴我們,預(yù)防犯罪的關(guān)鍵是從源頭上消除犯罪的土壤。只有通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育、加大打擊力度、完善禁毒利弊的守法教育體系等措施,才能真正遏制毒品滋生和犯罪行為的發(fā)生。聽(tīng)到這些,我的內(nèi)心非常的震撼,我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該參與到禁毒預(yù)防犯罪的行動(dòng)中,成為社會(huì)穩(wěn)定與和諧的守護(hù)者。
第三,講座讓我意識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人的危害,并激起了我對(duì)自身言行的反思。在講座中,講師告訴我們,一個(gè)人的命運(yùn)往往會(huì)因?yàn)橐淮螣o(wú)法預(yù)料的錯(cuò)誤選擇而改變。我被這句話深深地觸動(dòng)了,我開(kāi)始意識(shí)到,我必須時(shí)刻保持警惕,避免陷入到毒品的泥沼中。毒品的禍害不會(huì)只落到毒品使用者自己頭上,他們會(huì)對(duì)身邊的人造成極大的傷害,甚至破壞整個(gè)家庭,并對(duì)社會(huì)秩序帶來(lái)更大的威脅。我在講座后開(kāi)始思考自己的言行,發(fā)現(xiàn)了一些潛在的危險(xiǎn)以及不良的行為習(xí)慣。通過(guò)這次講座,我深感只有遠(yuǎn)離毒品,保持正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,才能真正地保護(hù)自己和周?chē)娜恕?/p>
第四,講座喚起了我對(duì)社會(huì)福祉的關(guān)注。我認(rèn)識(shí)到,禁毒預(yù)防犯罪不僅僅是個(gè)人自身的事情,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)這次講座,我了解到,毒品是引發(fā)社會(huì)問(wèn)題的重要因素之一。它不僅給個(gè)人和家庭帶來(lái)了巨大的痛苦,還給社會(huì)秩序帶來(lái)極大的破壞。他們不僅會(huì)犯下各種違法犯罪行為,還會(huì)對(duì)社會(huì)治安、社會(huì)福利產(chǎn)生負(fù)面影響。我們每個(gè)人都有責(zé)任為建設(shè)一個(gè)沒(méi)有毒品的和諧社會(huì)而努力。通過(guò)參加這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到,禁毒預(yù)防犯罪是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
最后,講座啟示我明白了個(gè)人在社會(huì)中的作用。作為一個(gè)普通人,我們每個(gè)人都有力量,都有責(zé)任幫助他人為禁毒預(yù)防犯罪事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這次講座,我意識(shí)到我可以通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng)、積極傳播禁毒理念、關(guān)心身邊的人等方式,來(lái)為禁毒預(yù)防犯罪事業(yè)盡一份力。每個(gè)人都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量,而禁毒預(yù)防犯罪事業(yè)則是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要方面。
總結(jié)起來(lái),這次禁毒預(yù)防犯罪講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害。我明白了預(yù)防犯罪的重要性,反思了自身的行為,并開(kāi)始關(guān)注社會(huì)福祉。通過(guò)這次講座,我明白了個(gè)人在社會(huì)中的作用,以及我的責(zé)任。我將時(shí)刻保持警惕,遠(yuǎn)離毒品,努力為禁毒預(yù)防犯罪事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,只要每個(gè)人都積極參與禁毒預(yù)防犯罪的行動(dòng)中,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、安全。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇二
未成年犯罪是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),預(yù)防未成年犯罪是非常重要的。通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng)、教育和家庭支持等方式,可以有效地預(yù)防和減少未成年人參與犯罪的可能。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人在預(yù)防未成年犯罪方面的心得體會(huì)。
第一段:重視家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子未來(lái)發(fā)展的基石,也是預(yù)防未成年犯罪的首要任務(wù)。父母應(yīng)承擔(dān)起引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)的責(zé)任,建立良好的家庭氛圍和價(jià)值觀。在我的家庭中,我父母注重與我溝通交流,并給予我適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。他們不僅注重我的學(xué)業(yè)成績(jī),在道德和品德上也進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這使我明白自己的行為對(duì)社會(huì)和他人有著重要的影響,從而降低了參與犯罪的可能性。
第二段:積極參與社區(qū)活動(dòng)。
在社區(qū)活動(dòng)中與不同背景的人交往,有助于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)志愿活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等方式,我了解到許多其他人的生活狀況和困難,并通過(guò)幫助他們來(lái)改善社區(qū)的整體環(huán)境。這種經(jīng)歷讓我更加珍惜自己所擁有的,并明白到自己可以通過(guò)積極的方式對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是走上犯罪的道路。
第三段:培養(yǎng)自我控制能力。
自我控制是預(yù)防未成年犯罪的重要因素之一。年輕人常常沖動(dòng)、缺乏決策與行動(dòng)的自制力。通過(guò)鍛煉自我控制能力,我們可以更好地掌控自己的情緒和行為,減少?zèng)_動(dòng)行為的發(fā)生。我個(gè)人通過(guò)參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,如游泳和籃球,以及進(jìn)行冥想來(lái)增強(qiáng)自我控制能力。這樣我就能更好地管理自己的情緒,避免做出沖動(dòng)的決定。
第四段:加強(qiáng)青少年法治教育。
青少年法治教育是提高年輕人法律意識(shí)和自我保護(hù)能力的重要途徑。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的法治教育,讓他們了解國(guó)家法律和法規(guī),并知道犯罪行為的后果。在我的學(xué)校,我們經(jīng)常舉辦法治宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)警察和法律專(zhuān)家給我們講解法律知識(shí),并組織模擬法庭和法律辯論活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我逐漸明白違法犯罪所帶來(lái)的后果,進(jìn)一步鞏固了我的預(yù)防犯罪意識(shí)。
第五段:營(yíng)造社會(huì)支持體系。
最后,社會(huì)應(yīng)該為未成年人提供支持和幫助,以避免他們走向犯罪道路。社會(huì)支持體系包括提供就業(yè)機(jī)會(huì)、教育和娛樂(lè)資源等,以滿足未成年人在成長(zhǎng)過(guò)程中的各種需求。政府和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來(lái)推動(dòng)這些舉措的實(shí)施。我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于那些已經(jīng)犯罪的未成年人,應(yīng)該注重教育和改造,而不是單純的懲罰,為他們提供改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
總結(jié):
預(yù)防未成年犯罪不僅需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力,還需要每個(gè)人的參與和意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)家庭教育、積極參與社區(qū)活動(dòng)、培養(yǎng)自我控制能力、加強(qiáng)法治教育和建立社會(huì)支持體系,可以降低未成年人參與犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。只有全社會(huì)的共同力量合作,才能在根源上預(yù)防和減少未成年犯罪的發(fā)生,為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇三
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)未成年人犯罪呈不斷上升的趨勢(shì),如何有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪,為未成年?duì)I造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,已成為當(dāng)今社會(huì)迫切需要解決的問(wèn)題。因此,分析未成年人犯罪的特點(diǎn)、成因,研究預(yù)防和減少未成年人犯罪的控制手段與措施,對(duì)預(yù)防和減少未成年人犯罪,保持社會(huì)長(zhǎng)久穩(wěn)定具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)犯罪年齡日趨低齡化。
20世紀(jì)以來(lái),我國(guó)未成年人的生理成熟年齡普遍要比過(guò)去早2-3年,然而其心理發(fā)育與生理發(fā)育并不同步,這樣就形成了“心理斷乳期”。在這個(gè)階段,他們獨(dú)立意識(shí)大大增強(qiáng),總想擺脫父母的管束,對(duì)事情有自己的一套看法。同時(shí),他們又具有心理發(fā)育不成熟、辨別能力、自控力差等特點(diǎn),這就導(dǎo)致了他們?nèi)菀资芡饨绲挠绊懀藭r(shí)如果家庭、學(xué)校、社會(huì)不能給他們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,他們就極容易走上違法犯罪的道路。
(二)犯罪組織團(tuán)伙化。
犯罪組織團(tuán)伙化是我國(guó)當(dāng)前未成年人犯罪的突出特點(diǎn)。未成年人由于自身缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗(yàn),單獨(dú)作案往往難以成功,因此,團(tuán)伙犯罪成為未成年人犯罪的一個(gè)顯著方式,因?yàn)榻Y(jié)成團(tuán)伙可以互相壯膽,使犯罪易于得逞。在生活中,未成年人喜歡以合群性來(lái)確定自身的形象,當(dāng)一些貪圖物質(zhì)享受,或被社會(huì)、學(xué)校所排斥的未成年人聚到了一起,他們的違法犯罪的可能性就會(huì)逐漸加強(qiáng)。有些甚至模仿電影以及武俠小說(shuō)中的故事情節(jié),成立所謂幫會(huì),成立具有相對(duì)穩(wěn)定性的犯罪團(tuán)伙甚至犯罪集團(tuán)。未成年人犯罪形成團(tuán)伙后,傳染性極強(qiáng),他們大都正處于青春期,求知欲旺盛,模仿性極強(qiáng),尤其是對(duì)壞事物的接受力強(qiáng)。加上現(xiàn)代社會(huì)信息傳送方便,犯罪方式、作案手段等在他們之間傳播速度非常快,犯罪就像病毒一樣向周邊蔓延,造成更惡劣的影響。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇四
如何面對(duì)未成年人身上發(fā)生的問(wèn)題呢?對(duì)此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》,學(xué)習(xí)后感觸頗深:
(一)分層教育,上好法制課。
要利用班會(huì)課給學(xué)生上好法制教育課,密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。幫助學(xué)生樹(shù)立法律權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。
(二)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),提高法制教育效果。
比如舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過(guò)宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。
對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實(shí)際情況,自己要對(duì)全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
法制教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái);在教育過(guò)程中,貫徹個(gè)別對(duì)待的原則,講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)。
總之,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各種毒品問(wèn)題也日益突出,給社會(huì)穩(wěn)定和人民健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。為了提高人們對(duì)禁毒預(yù)防犯罪的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),我參加了一次禁毒預(yù)防犯罪講座。在此次講座中,我深受啟發(fā),對(duì)禁毒預(yù)防犯罪的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先,講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我認(rèn)識(shí)到禁毒的緊迫性。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球吸毒人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了2億,其中絕大部分是青少年。在我國(guó),也有大量青少年沉迷于毒品,犯罪率不斷上升。看到這些數(shù)據(jù)時(shí),我不禁感到震驚和擔(dān)憂。我意識(shí)到,只有增加禁毒宣傳的力度,提高禁毒知識(shí)普及率,才能有效遏制毒品侵害社會(huì)的蔓延。
其次,講座中我了解到了毒品的種類(lèi)和危害。毒品種類(lèi)繁多,如冰毒、海洛因、大麻等。這些毒品對(duì)人體的危害不容小覷,不僅會(huì)損害身體健康,還會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成威脅。毒品的吸食者往往會(huì)因此變得攻擊性、暴力傾向增強(qiáng),給社會(huì)治安帶來(lái)極大的困擾。所以,我們必須增加對(duì)各類(lèi)毒品的了解,提高分辨和防范的能力,盡早干預(yù)和幫助那些受到毒品侵害的人。
講座中,講師還詳細(xì)介紹了禁毒預(yù)防犯罪的措施和方法,讓我深受觸動(dòng)。講座指出,禁毒預(yù)防犯罪需要全社會(huì)的參與,不能只靠政府的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)。首先,我們需要加強(qiáng)對(duì)禁毒知識(shí)的普及。只有增加對(duì)毒品的了解,才能提高辨別和防范能力。同時(shí),我們也需要給予吸毒者正確的幫助和治療,幫助他們擺脫毒品的依賴(lài)。在校園中,學(xué)校也應(yīng)該嚴(yán)格管理,定期組織禁毒宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育。
通過(guò)這次講座,我也了解到了相對(duì)比較成功的禁毒模式。講座中介紹的英國(guó)禁毒模式給了我很大的啟發(fā)。英國(guó)禁毒工作注重預(yù)防為主,宣傳教育與打擊同步進(jìn)行。他們不僅對(duì)毒品進(jìn)行宣傳教育,引導(dǎo)社會(huì)形成崇尚健康生活方式的氛圍,也對(duì)毒販進(jìn)行打擊,嚴(yán)厲打擊犯罪行為。通過(guò)這種預(yù)防與打擊相結(jié)合的方式,英國(guó)成功地降低了毒品的濫用率和犯罪率。我們可以借鑒英國(guó)的做法,加強(qiáng)我國(guó)的禁毒工作,使禁毒預(yù)防犯罪工作更具有針對(duì)性和實(shí)效性。
最后,這次講座給我提供了一個(gè)思考的機(jī)會(huì),我要更加主動(dòng)地參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái)。作為一個(gè)青年人,我應(yīng)該帶頭健康、積極的生活方式,不沉迷于任何毒品。同時(shí),我還要積極參與到禁毒宣傳普及活動(dòng)中,為社會(huì)提供力所能及的幫助。我相信,只有全社會(huì)的共同努力,我們才能戰(zhàn)勝毒品,建設(shè)一個(gè)更加健康和安全的社會(huì)。
總之,參加禁毒預(yù)防犯罪講座是我收獲頗豐的一次經(jīng)歷。通過(guò)這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到禁毒預(yù)防犯罪的緊迫性和重要性。我也明白了禁毒工作需要全社會(huì)的參與和共同努力。作為一個(gè)青年人,我將積極參與到禁毒預(yù)防犯罪中來(lái),為構(gòu)建一個(gè)健康、安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇六
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,未成年犯罪的問(wèn)題也日益凸顯。如何預(yù)防未成年人參與犯罪,保護(hù)他們的健康成長(zhǎng),是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)關(guān)注并努力解決的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中,我積累了一些關(guān)于未成年犯罪預(yù)防的心得體會(huì)。接下來(lái),我將圍繞“教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育、自我價(jià)值”五個(gè)方面,闡述我的心得體會(huì)。
教育引導(dǎo)是預(yù)防未成年犯罪的重要方法之一。在我國(guó),學(xué)校是未成年人接受教育的主要場(chǎng)所。學(xué)校教育是未成年人個(gè)性發(fā)展、道德意志培養(yǎng)和法律規(guī)范普及的重要途徑。作為老師,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,關(guān)心他們的成長(zhǎng)成才,加強(qiáng)班級(jí)管理,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展以法律教育為主的講座、辯論、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,自覺(jué)抵制犯罪的誘惑。
社會(huì)關(guān)愛(ài)也是預(yù)防未成年犯罪的重要手段。社會(huì)資源的分配不均、受教育程度低以及家庭環(huán)境等都會(huì)導(dǎo)致一些未成年人處于較為困境的境地。對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和幫助是社會(huì)責(zé)任所在。政府、社會(huì)組織、志愿者等應(yīng)積極參與到未成年犯罪預(yù)防工作中來(lái),提供相關(guān)的幫助和支持,確保他們能夠享受到公平的教育機(jī)會(huì)和相關(guān)資源。
法律保障是預(yù)防未成年犯罪的基礎(chǔ)。制定和完善相關(guān)法律法規(guī),宣傳普及法律知識(shí),提高未成年人對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和遵守能力是關(guān)鍵。公安機(jī)關(guān)和司法部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)和監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行未成年人犯罪的糾正教育措施。同時(shí),社會(huì)也要對(duì)未成年人犯罪持零容忍的態(tài)度,形成良好的法治氛圍和輿論環(huán)境。
家庭教育是未成年犯罪預(yù)防的重要一環(huán)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,是兒童形成良好自我價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要場(chǎng)所。父母要將家庭溫暖和諧的環(huán)境營(yíng)造出來(lái),與孩子建立良好的溝通機(jī)制,關(guān)心孩子的內(nèi)心需求和成長(zhǎng)狀況,教育他們遵守法律、尊重他人、正確處理問(wèn)題的方法,并引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
自我價(jià)值是未成年人犯罪預(yù)防的重要因素。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),未成年人也不例外。通過(guò)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和追求,充實(shí)自己的素質(zhì),開(kāi)發(fā)潛能,提高自我價(jià)值感,使自己能夠遠(yuǎn)離犯罪的誘惑并積極參與社會(huì)活動(dòng),發(fā)揮自己的作用。作為青少年,要培養(yǎng)積極的生活態(tài)度,主動(dòng)參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),形成正確的世界觀和價(jià)值觀,樹(shù)立正確的人生觀。
綜上所述,未成年犯罪預(yù)防是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各方共同努力。教育引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、法律保障、家庭教育以及自我價(jià)值感的培養(yǎng),都是有效預(yù)防未成年犯罪的重要手段。只有形成全社會(huì)的共識(shí)和參與,加強(qiáng)預(yù)防工作,才能最大限度地減少未成年人犯罪的發(fā)生,保護(hù)他們的權(quán)益和健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇七
同志們:
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣預(yù)防青少年違法犯罪工作會(huì),是按照中央、省、市、縣加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作的決策部署,成立預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)組,進(jìn)一步明確專(zhuān)項(xiàng)組成員單位及其職責(zé),推進(jìn)我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作的開(kāi)展。剛才,縣綜治辦羅勇同志宣讀了預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)組成員單位及其職責(zé),縣民政局、教科局等六家單位就截止目前開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪工作的情況進(jìn)行了交流發(fā)言,為確保今年我縣預(yù)青工作的圓滿完成。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的責(zé)任感和緊迫感。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),也是我們每個(gè)家庭的希望,他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn),關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。中央先后制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于深化預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》,這充分體現(xiàn)了黨和政府以人為本、執(zhí)政為民的政治理念,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的高度重視。
近年來(lái),青少年犯罪呈現(xiàn)以下特征:從犯罪人數(shù)看,青少年犯罪人數(shù)居高不下,并有上升趨勢(shì);從犯罪主體看,犯罪主體低齡化趨勢(shì)明顯,在校學(xué)生犯罪現(xiàn)象突出;從犯罪動(dòng)機(jī)和犯罪目的看,具有單一性,有的是講哥們義氣,有的是貪圖一時(shí)享樂(lè),一包煙、一頓飯都可以成為犯罪的誘因;從犯罪手段看,日趨成人化、智能化,有預(yù)謀的共同犯罪增多;從犯罪類(lèi)型看,盜竊、搶劫、搶奪、敲詐勒索等侵財(cái)形犯罪比重較大,甚至出現(xiàn)新的犯罪形式。,縣一中、縣職中均發(fā)生報(bào)復(fù)性學(xué)生兇殺案;今年3月,花坪鎮(zhèn)又發(fā)生一起學(xué)生受他人蠱惑后引起的群眾非法上訪案件。
青少年犯罪是一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,受社會(huì)、家庭、學(xué)校等多種因素的影響。一是社會(huì)風(fēng)氣影響。“網(wǎng)吧”接納未成年人的現(xiàn)象不同程度存在,盜版音像制品活動(dòng)猖獗,其內(nèi)容往往給青少年的身心健康造成嚴(yán)重危害,由于青少年好奇心強(qiáng),有強(qiáng)烈的模仿欲望,難以抵制不良誘惑,因此,容易走向犯罪;二是家庭教育缺失。家庭是孩子的第一課堂,良好的家庭環(huán)境,會(huì)促進(jìn)子女的健康成長(zhǎng),反之,則會(huì)造成子女的心理障礙,以致誘發(fā)違法犯罪。我縣是勞動(dòng)力輸出大縣,越來(lái)越多的留守兒童面臨親情缺失、管理缺位的問(wèn)題,他們敏感、易沖動(dòng)、性格偏執(zhí)、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),容易受不良風(fēng)氣影響而與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或斗毆。三是法制道德教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在當(dāng)前應(yīng)試教育的大背景下,社會(huì)和家庭片面追求升學(xué)率,不重視法制教育、道德教育,忽略對(duì)有不良行為學(xué)生的教育、管理和引導(dǎo),從而增加了青少年走向違法犯罪的可能性。
近年來(lái),各級(jí)各部門(mén)預(yù)防青少年違法犯罪做了大量工作,成績(jī)是顯著的,但仍然存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是思想上重視不夠。目前預(yù)防青少年違法犯罪工作尚未得到全社會(huì)的普遍關(guān)注,家庭、學(xué)校相結(jié)合的預(yù)防工作體系有待進(jìn)一步完善。二是法制教育效果不佳。對(duì)青少年的法制教育形式片面、方法簡(jiǎn)單、內(nèi)容枯燥,沒(méi)有積極探索青少年易于接受的法制教育方式和內(nèi)容,甚至忽視青少年的法制教育。三是社會(huì)環(huán)境亟待優(yōu)化。消極社會(huì)風(fēng)氣、不良文化環(huán)境、教育方式方法失當(dāng)?shù)纫蛩貙?duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響不容忽視。
加大預(yù)防青少年違法犯罪工作力度,降低青少年犯罪率,讓青少年健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任,各成員單位要站在構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,進(jìn)一步提高預(yù)防青少年違法犯罪工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任強(qiáng)和使命感,深入了解、真心理解、真情關(guān)愛(ài)、科學(xué)引導(dǎo)青少年,促進(jìn)他們遠(yuǎn)離犯罪,健康成長(zhǎng)。
二、把握重點(diǎn),提高預(yù)防青少年違法犯罪工作的針對(duì)性和有效性。
預(yù)防青少年違法犯罪工作涉及面廣,涵蓋內(nèi)容多,千頭萬(wàn)緒,我們要抓住重點(diǎn),有序推進(jìn)。
(一)注重重點(diǎn)群體。目前,社會(huì)閑散青少年、農(nóng)村留守兒童、“刑釋解教”青年、貧困青少年等是違法犯罪的高危群體。針對(duì)社會(huì)閑散青少年,公安、教育、民政部門(mén)要摸清底數(shù),要通過(guò)結(jié)對(duì)幫教、引導(dǎo)就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)、幫助解疑釋惑、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合,切實(shí)解決他們“失學(xué)、失業(yè)、失管”的難題。針對(duì)農(nóng)村留守兒童,各級(jí)各部門(mén)特別是工、青、婦等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),開(kāi)展“親情關(guān)愛(ài)”行動(dòng),生活上關(guān)照,情感上關(guān)懷,學(xué)習(xí)上關(guān)心,多渠道開(kāi)展溫暖救助活動(dòng),改善他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能地補(bǔ)償他們親情教育以及家庭教育的缺失。針對(duì)“刑釋解教”青年,各級(jí)各部門(mén)要采取幫教方式,落實(shí)幫教、矯治措施,及時(shí)實(shí)施感化教育。針對(duì)貧困青少年,要?jiǎng)訂T社會(huì)各界力量,通過(guò)建立助學(xué)基金等保障措施,從保障其基本權(quán)益入手,著力解決教育、生活等實(shí)際困難,給予他們基本的生活保障。
(二)把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)。預(yù)防青少年違法犯罪工作要“關(guān)口”前移,廣泛開(kāi)辟宣傳教育陣地,多角度、多層次、多領(lǐng)域開(kāi)展“法律進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”教育活動(dòng),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育和預(yù)防體系,形成全方位的防控網(wǎng)絡(luò);要注重青少年的心理健康教育,積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)或咨詢(xún)活動(dòng),引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;要發(fā)揮“五老人員”和青少年志愿者等在預(yù)防青少年違法犯罪方面的作用,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫教,糾正青少年不良行為,引導(dǎo)其健康成長(zhǎng);要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,加強(qiáng)學(xué)校周邊出租房屋和流動(dòng)人員管理,加大對(duì)校園及周邊地區(qū)監(jiān)控和巡邏力度,堅(jiān)決打擊校園暴力和社會(huì)閑散人員對(duì)校園正常教學(xué)秩序的滋擾,加強(qiáng)對(duì)校園附近網(wǎng)吧的監(jiān)管;開(kāi)展好社區(qū)矯正工作,實(shí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的懲教政策,擴(kuò)大社區(qū)矯正工作覆蓋面,為改造青少年罪犯創(chuàng)造寬松的環(huán)境,引導(dǎo)其更好地融入社會(huì)。
(三)積極創(chuàng)新載體。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,青少年的思維方式、行為特點(diǎn)、價(jià)值取向和生活方式也發(fā)生了劇烈變化,因此,在工作中要摸清青少年思想動(dòng)向,把握青少年實(shí)際需求,探索預(yù)防工作新途徑新方法,提高針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持“內(nèi)因”與“外因”雙管齊下,既要推進(jìn)思想道德建設(shè)和法制教育,幫助青少年筑牢思想防線,規(guī)范日常言行,自覺(jué)遠(yuǎn)離犯罪,又要強(qiáng)化社會(huì)環(huán)境整治與建設(shè),解決影響青少年健康成長(zhǎng)的突出問(wèn)題;要堅(jiān)持“打擊與預(yù)防相結(jié)合”,既要打擊嚴(yán)重違法犯罪現(xiàn)象,維護(hù)法律權(quán)威,又要有效服務(wù)青少年就學(xué)就業(yè)、權(quán)益保護(hù)、成長(zhǎng)發(fā)展等多層次需求,實(shí)現(xiàn)“打擊促進(jìn)預(yù)防、服務(wù)為了預(yù)防”的良好效果;要構(gòu)建開(kāi)放性、群眾性的預(yù)防青少年違法犯罪工作隊(duì)伍,既要安排專(zhuān)職人員負(fù)責(zé),又要調(diào)動(dòng)基層群眾的積極性,吸收廣大青年志愿者、離退休老同志、“五老人員”等社會(huì)力量參與。
三、齊抓共管,提高預(yù)防青少年違法犯罪工作的參與性和廣泛性。
預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),必須不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管,確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。預(yù)防青少年違法犯罪工作是各級(jí)各部門(mén)的重要任務(wù),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度,切實(shí)發(fā)揮各自的職能職責(zé)。團(tuán)縣委作為牽頭單位,要做到底數(shù)清、情況明。要加大人力、財(cái)力投入力度,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)青工作經(jīng)費(fèi),解決“有人辦事、有錢(qián)辦事”的問(wèn)題,為預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)的深入開(kāi)展提供支持和保障。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。預(yù)防青少年違法犯罪工作,涉及的部門(mén)多,工作任務(wù)重,各成員單位要相互配合,各司其職,形成齊抓共管的工作格局。團(tuán)縣委要積極聯(lián)系各成員單位,定期督促工作開(kāi)展;教育部門(mén)要開(kāi)展好思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng);公安、司法部門(mén)要做好青少年法制宣傳教育的動(dòng)員和組織工作,抓好禁毒、禁賭工作,加大對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等青少年易涉足場(chǎng)所的管理力度,嚴(yán)厲打擊侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng),從嚴(yán)查處誘導(dǎo)、唆使青少年違法犯罪的案件;文化部門(mén)要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,繼續(xù)開(kāi)展“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和“凈網(wǎng)行動(dòng)”,組織開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng),制止和取締各種違法文化經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
(三)落實(shí)工作責(zé)任。預(yù)防青少年違法犯罪工作是我縣綜治工作的考核內(nèi)容,受市統(tǒng)一考核。預(yù)防青少年違法犯罪工作成員單位要按照鳳綜治委預(yù)青組通〔〕1號(hào)文件落實(shí)工作任務(wù),加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),推動(dòng)我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作深入開(kāi)展;要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,一級(jí)抓一級(jí),逐項(xiàng)抓落實(shí),促使各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。要加強(qiáng)督促督查,對(duì)因工作不力導(dǎo)致青少年違法犯罪問(wèn)題嚴(yán)重的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
同志們,預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋、涉及千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是全社會(huì)的共同責(zé)任,更是各成員單位的神圣使命。我們要以高度的責(zé)任感和使命感,齊心協(xié)力,盡心盡責(zé),為青少年創(chuàng)造遠(yuǎn)離違法犯罪、健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,為創(chuàng)建“平安鳳岡”做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后,提前祝大家中秋、國(guó)慶快樂(lè),合家幸福安康!
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇八
xxxx中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作,把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng),深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作,適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%,在校學(xué)生的刑案率一直保持零,為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng),德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題,保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧,共同做好違反國(guó)家規(guī)定,進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前,學(xué)校周邊環(huán)境良好,得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育,引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女,并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育,避免家庭暴力的發(fā)生,有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí),學(xué)校也十分重視師德建設(shè),每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。
發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì),學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃,利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估,并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤,使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度,使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系,實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。
學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心,及時(shí)給予心理咨詢(xún)。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育,效果顯著。重視校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò),拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng),大力組織法制教育宣傳活動(dòng),讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座,邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法,有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,克服麻痹思想和饒幸心理,認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳,組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽,使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能,對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng),三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系,針對(duì)青少年的特點(diǎn),組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期,每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
xxxx中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中,從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,我校將一路既往作好青保工作,我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇九
未成年人犯罪是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定與人才培養(yǎng)的重要問(wèn)題。為了預(yù)防未成年人犯罪,各級(jí)政府、學(xué)校和社區(qū)采取了一系列措施。在長(zhǎng)期的工作中,我有幸參與了一些未成年人犯罪預(yù)防工作,積累了一些心得體會(huì)。在下面的文章中,我將分享自己對(duì)于未成年人犯罪預(yù)防的思考和認(rèn)識(shí)。
首先,我認(rèn)為家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀,使他們自覺(jué)遵守法律,尊重他人。父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)與溫暖,并為他們樹(shù)立正確的行為模范。另外,父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通機(jī)制,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活,并關(guān)注他們的心理成長(zhǎng)。只有如此,才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
其次,學(xué)校教育也是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校作為未成年人的第二個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境,承擔(dān)著傳授知識(shí)與教育學(xué)生的責(zé)任。在課堂教育中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)他們正確對(duì)待課業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。此外,學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年法律知識(shí)的教育,讓學(xué)生明白違法犯罪的嚴(yán)重后果。通過(guò)一系列的課程和活動(dòng),學(xué)校可以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
社區(qū)也是預(yù)防未成年人犯罪的重要陣地。社區(qū)是未成年人活動(dòng)的重要場(chǎng)所,也是他們接觸社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)。社區(qū)應(yīng)該提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì),讓未成年人參與有意義的活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力。社區(qū)還可以組織一些法律講座和活動(dòng),增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)和法治觀念。同時(shí),社區(qū)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高危青少年的關(guān)注和幫助,積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)和社會(huì)關(guān)愛(ài)工作。
此外,媒體在預(yù)防未成年人犯罪中有著重要作用。媒體是社會(huì)倡導(dǎo)和宣傳的重要窗口,能夠?qū)ξ闯赡耆水a(chǎn)生積極影響。媒體應(yīng)該推廣正能量的內(nèi)容,宣傳正面的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí),媒體還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)淫穢暴力等有害信息的過(guò)濾和管控,減少未成年人接觸不良信息的機(jī)會(huì)。媒體的引導(dǎo)和正面影響將對(duì)未成年人犯罪預(yù)防起到積極的促進(jìn)作用。
最后,社會(huì)各界也應(yīng)該共同參與未成年人犯罪預(yù)防工作。政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)、媒體等各個(gè)方面都應(yīng)該形成合力,共同關(guān)注未成年人犯罪問(wèn)題,共同制定和實(shí)施相關(guān)政策和措施。只有通過(guò)合作與合力,才能更加有效地預(yù)防未成年人犯罪,培養(yǎng)一支健康有為的新一代。
綜上所述,未成年人犯罪預(yù)防是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的工作。家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)建設(shè)、媒體引導(dǎo)和社會(huì)參與是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)全社會(huì)的關(guān)注和努力,才能有效地預(yù)防未成年人犯罪,保障社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十
未成年人是一個(gè)特殊群體,即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì),所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深:
1、要提高教育者的法律意識(shí),使教育者自覺(jué)遵守法律規(guī)定。
2、要了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。
3、要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。
4、教師在對(duì)未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對(duì)學(xué)生要曉之以理,動(dòng)之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。
5、對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人,教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵(lì)和幫助他們改進(jìn)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十一
未成年人是一個(gè)特殊群體,即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì),所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深:
(一)分層教育,上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。比如高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過(guò)宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十二
近年來(lái),未成年人違法犯罪人數(shù)呈明顯上升的趨勢(shì),未成年人犯罪中的男性占絕大多數(shù)。主要原因分析如下:
(一)個(gè)體素質(zhì)低下,是非善惡不分,法制觀念淡薄,自我控制力差。
(二)問(wèn)題家庭和家教方法不當(dāng)?shù)挠绊憽<彝ソ逃娜毕菔亲优纬刹涣紓€(gè)性的基礎(chǔ),潛伏著走上違法犯罪道路的危機(jī)。父母素質(zhì)差,形象不佳,父母離異,父母一方或雙方死亡,父母雖未離婚,但感情長(zhǎng)期不和,經(jīng)常吵架,由于父母離異、早亡、判刑、下崗等原因,對(duì)孩子無(wú)力管教、疏于管教,缺乏溫情交流或自身形象不佳,容易使未成年子女身心遭受創(chuàng)傷,形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格,其內(nèi)在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的誘惑或刺激,易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致犯罪。特別是父母雙方外出務(wù)工,爺爺奶奶等對(duì)留守孩過(guò)于溺愛(ài),百般袒護(hù),或過(guò)于嚴(yán)厲,經(jīng)常打罵,疏于管理教育,放任自流等。當(dāng)孩子在家感受不到“幸福”時(shí),極易到社會(huì)上去尋找“同情和溫暖”,被壞人拉攏和引誘,步入歧途。
(三)學(xué)校教育的失誤。
學(xué)習(xí)成績(jī)差,認(rèn)為學(xué)校生活枯燥無(wú)味,沒(méi)意思,受冷落歧視與老師的關(guān)系緊張,迷戀上網(wǎng)等貪玩而無(wú)心學(xué)習(xí)等。法制教育欠缺。有的學(xué)校對(duì)法制教育不重視,很少開(kāi)設(shè)法制課,或者流于形式,致使學(xué)生缺少法律意識(shí)和法制觀念。
(四)社會(huì)不良環(huán)境的影響。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,一些傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀受到極大沖擊,尤其是拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,對(duì)世界觀尚未定型的未成年人造成了很壞的消極影響,網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳管理不嚴(yán),嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)生活。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制。
構(gòu)建以預(yù)防工作責(zé)任制為龍頭,以家庭、學(xué)校和社區(qū)為主體的教育、管理網(wǎng)絡(luò)為核心,以未成年人素質(zhì)教育和健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境優(yōu)化為抓手的預(yù)防違法犯罪工作體系。一是健全機(jī)構(gòu)。成立預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨委副書(shū)記高星辰為組長(zhǎng),以宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員林慶福為副組長(zhǎng),以綜治、司法、團(tuán)委、派出所、中學(xué)、小學(xué)、各村居負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)一步推動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)工作責(zé)任,落實(shí)工作人員。二是高度重視。確實(shí)將預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入學(xué)校總體規(guī)劃和年度計(jì)劃,作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)及時(shí)作出相應(yīng)的工作部署,檢查工作措施的落實(shí)情況。三是強(qiáng)化責(zé)任。落實(shí)雙責(zé)、雙崗,把預(yù)防未成年人違法犯罪工作的實(shí)績(jī)與教師工作考核掛鉤,計(jì)入總成績(jī)。
(二)堅(jiān)持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育。
一是大力加強(qiáng)思想道德教育。切實(shí)按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育,大力加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng),幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范,提高分辨是非的能力。二是深入開(kāi)展法制、紀(jì)律教育和自我保護(hù)教育。要從小抓起、從早抓起,對(duì)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育,切實(shí)做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師”四落實(shí)。開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的法制教育活動(dòng)。大力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系建設(shè),指導(dǎo)和推進(jìn)社區(qū)教育。學(xué)校與家長(zhǎng)攜手做好落差生的教育轉(zhuǎn)化工作,幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使他們感受到學(xué)校的溫暖,避免發(fā)生逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
(三)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
根據(jù)縣綜治委的統(tǒng)一安排,今年5月份開(kāi)始,我鎮(zhèn)重點(diǎn)組織公安派出所、交警、工商、食品衛(wèi)生、城管、司法及中學(xué)、小學(xué)等單位力量,全面開(kāi)展校園周邊安全整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),在整治過(guò)程中,將中小學(xué)校周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)、阻塞交通、亂搭亂建影響市容及安全、民房租住學(xué)生以及飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了取締或整改。據(jù)統(tǒng)計(jì),在專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中,拆除違章建筑5處,動(dòng)員在外租房居住“留守孩”學(xué)生入校寄學(xué)21人,關(guān)停不衛(wèi)生攤點(diǎn)3家,對(duì)2家網(wǎng)吧、1家游戲室下發(fā)了整改通知書(shū),制止“拐的”拉客12輛,以及排查其它公共安全隱患6處,教育督導(dǎo)無(wú)證幼兒園23家,通過(guò)整治,全面提高全鎮(zhèn)廣大師生的校園及周邊安全防范意識(shí),消除了一系列安全隱患,尤其是中學(xué)、中心小學(xué)、交通要道,已經(jīng)落實(shí)了“天網(wǎng)”工程,實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋,對(duì)校園內(nèi)外、交通要道情況做到一目了然。中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各村小學(xué)都建立了門(mén)衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生制度、放學(xué)接送制度,制定了預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,全面實(shí)現(xiàn)了照章辦事,制度管人。我鎮(zhèn)的校園及周邊治安整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),得到了縣督查組的高度評(píng)價(jià)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十三
第一段:引言(200字)。
未成年人犯罪是一個(gè)嚴(yán)重而復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,近年來(lái)呈現(xiàn)出日益嚴(yán)重的趨勢(shì)。作為社會(huì)的一份子,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。經(jīng)過(guò)深入思考和親身實(shí)踐,我總結(jié)出了一些有效預(yù)防未成年人犯罪的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這些心得,以期喚起更多人的關(guān)注和參與。
第二段:加強(qiáng)家庭教育(200字)。
家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。家長(zhǎng)應(yīng)該保持與孩子的良好溝通,經(jīng)常和他們交流,了解他們的需求和困惑。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)該樹(shù)立正確的行為榜樣,通過(guò)自身的言行潛移默化地影響孩子。同時(shí),為了幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他們參加一些有益的活動(dòng),如志愿者工作、體育運(yùn)動(dòng)等。只有建立起和諧、溫暖的家庭氛圍,并引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),才能有效預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
第三段:加強(qiáng)學(xué)校教育(200字)。
學(xué)校是未成年人的第二個(gè)家,教育機(jī)構(gòu)在未成年人犯罪預(yù)防中起著至關(guān)重要的作用。首先,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)溝通,了解學(xué)生的心理需求和困惑。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)該開(kāi)展多樣化的教育活動(dòng),包括性教育、法制教育、心理健康教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。此外,學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),幫助他們解決問(wèn)題和壓力。只有通過(guò)全面的學(xué)校教育,我們才能更好地預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
第四段:加強(qiáng)社會(huì)的關(guān)愛(ài)與幫助(200字)。
社會(huì)資源是預(yù)防未成年人犯罪的重要保障。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)貧困家庭和單親家庭的關(guān)注和幫助,提供經(jīng)濟(jì)和心理的支持。此外,社會(huì)各界可以開(kāi)展一些公益活動(dòng),為未成年人提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí),社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律教育,讓他們明白犯罪行為的后果和危害。通過(guò)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助,我們可以預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生,為他們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第五段:個(gè)人責(zé)任與社會(huì)合力(200字)。
預(yù)防未成年人犯罪不僅僅是家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任,更是每個(gè)人的責(zé)任。作為青少年本身,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀、規(guī)范自己的行為,不被不良信息和影響所誘導(dǎo)。我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)中,通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,影響身邊的人,傳遞正能量。同時(shí),我們還應(yīng)該積極向身邊的同學(xué)、朋友和家人宣傳預(yù)防未成年人犯罪的重要性,共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧安全的社會(huì)環(huán)境。只有每個(gè)個(gè)體都履行自己的責(zé)任,才能形成全社會(huì)的力量,預(yù)防未成年人犯罪。
結(jié)尾(100字)。
預(yù)防未成年人犯罪是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)多方面的努力。通過(guò)加強(qiáng)家庭教育、學(xué)校教育,提供社會(huì)幫助和關(guān)愛(ài),同時(shí)個(gè)人也要積極參與,我們可以共同努力,預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康、有愛(ài)的社會(huì)環(huán)境。未來(lái),將是更加美好和希望的。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向全體老師和學(xué)生們問(wèn)好!
剛才各位領(lǐng)導(dǎo)的的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法,以法—論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。
我們清楚地認(rèn)識(shí)到,近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出。目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看,全國(guó)約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高,達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)60%左右;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,有的直接模仿影視資料中的犯罪行為,他們往往結(jié)幫成伙,同一類(lèi)案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái),重復(fù)發(fā)生,團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。青少年犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14—15歲,進(jìn)入二十世紀(jì)初犯的平均年齡已降低到12歲。在校學(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18—20%。犯罪的類(lèi)型復(fù)雜,他們或敲詐勒索、或盜竊搶劫、或聚眾斗毆、或殘害親人、有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。所有這些,究其原因,有社會(huì)方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育不力的因素。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制教育越來(lái)越重要。法律常識(shí)成為一個(gè)人成長(zhǎng)所必須掌握的武器,我們今后要立足社會(huì),謀求發(fā)展,法律知識(shí)是必不可少的。
為了更好的貫徹落實(shí)法制教育,讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我再向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、守法必須先學(xué)做人。古人說(shuō):修身、齊家、治國(guó)、平天下。這是說(shuō)干大事者必須從“修身”開(kāi)始,其實(shí)“修身”是人的根本,是做人的前提。所謂“修身”就是要學(xué)做人,做個(gè)好人,做個(gè)思想品德高尚的人。教育領(lǐng)域正在抓素質(zhì)教育,過(guò)去講德智體全面發(fā)展。全面發(fā)展也好,素質(zhì)教育也罷,都把學(xué)生的思想品德放在了重要位置,要求學(xué)生品行要好。品行不端的人,你就別指望他會(huì)守法。
2、守法必須從小事做起。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時(shí)也是我們的保護(hù)傘,法律又是武器,它可以保護(hù)我們,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。有句古話說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。平時(shí)的生活舉止,待人接物等都是小事,但這體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
3、守法要從小做起。有這樣一句話:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。我們這個(gè)年齡階段很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長(zhǎng)和老師還有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞。你們探索未知世界的欲望是強(qiáng)烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不少青少年便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機(jī)和寫(xiě)作業(yè)發(fā)生沖突時(shí),自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué)。作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,我覺(jué)得目前你們重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思維,取得好成績(jī),這是我們最大的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,讓我們一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的中學(xué)生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
最后,讓我們?cè)俅螌?duì)參加報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十五
20xx年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行,本法歷經(jīng)三次審議,于20xx年12月26日順利通過(guò)。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條,明確教育和保護(hù)相結(jié)合,堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù),完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國(guó)目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,其中,《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù),通過(guò)積極施策最大限度地為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境;《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救,通過(guò)采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì),成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力,一體施行,才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
近年來(lái)未成年人犯罪的案例屢見(jiàn)不鮮,刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后,《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn):
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防,從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的行為;嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定,因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為,以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對(duì)特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)教育,國(guó)家加強(qiáng)專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè),對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育。專(zhuān)門(mén)教育納入國(guó)民教育體系。專(zhuān)門(mén)學(xué)校建設(shè)和專(zhuān)門(mén)教育具體辦法,由國(guó)務(wù)院規(guī)定。對(duì)于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人,新的法律規(guī)定了四種情形,經(jīng)專(zhuān)門(mén)教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后,教育行政部門(mén)會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專(zhuān)門(mén)學(xué)校,對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)矯治教育。全國(guó)人大常委會(huì)法工委表示,這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人不良行為的干預(yù),對(duì)嚴(yán)重不良行為,公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理,完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程,嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無(wú)法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對(duì)他們進(jìn)行教育矯治?如何更好預(yù)防未成年人犯罪?今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶,設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系,是對(duì)當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng),更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十六
會(huì)議認(rèn)為,經(jīng)過(guò)全國(guó)上下和廣大人民群眾艱苦努力,疫情防控取得階段性重要成效,經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序加快恢復(fù),成績(jī)來(lái)之不易。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正在發(fā)生新的重大變化,境外疫情呈加速擴(kuò)散蔓延態(tài)勢(shì),世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易增長(zhǎng)受到嚴(yán)重沖擊,我國(guó)疫情輸入壓力持續(xù)加大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)鏈恢復(fù)面臨新的挑戰(zhàn)。要因應(yīng)國(guó)內(nèi)外疫情防控新形勢(shì),及時(shí)完善我國(guó)疫情防控策略和應(yīng)對(duì)舉措,把重點(diǎn)放在外防輸入、內(nèi)防反彈上來(lái),保持我國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好態(tài)勢(shì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)重點(diǎn)工作,不斷鞏固和拓展疫情防控成效。要毫不放松抓好重點(diǎn)地區(qū)疫情防控工作,繼續(xù)做好醫(yī)療救治工作,加強(qiáng)對(duì)重癥患者精準(zhǔn)施治,最大限度提高治愈率、降低病亡率。對(duì)出院患者要做好醫(yī)學(xué)觀察、跟蹤隨訪、恢復(fù)期康復(fù)工作。要完善社區(qū)防控措施,穩(wěn)妥做好疫情善后工作,逐步恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序。湖北省要同有關(guān)省份加強(qiáng)對(duì)接,有序做好本地人員外出就業(yè)、外地滯留在鄂人員返程等工作。要繼續(xù)加強(qiáng)北京等其他重點(diǎn)地區(qū)防控。要健全低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治的常態(tài)化防控機(jī)制,落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療要求,完善并及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)防控預(yù)案,堅(jiān)決防止疫情反彈。
會(huì)議指出,要加強(qiáng)對(duì)境外我國(guó)公民的關(guān)心關(guān)愛(ài),駐外使領(lǐng)館要做好領(lǐng)事保護(hù)、防護(hù)指導(dǎo)和物資保障,保護(hù)他們的生命安全和身體健康。要密切跟蹤和分析全球疫情走勢(shì),快速精準(zhǔn)識(shí)別和管控風(fēng)險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),加強(qiáng)口岸衛(wèi)生檢疫,優(yōu)化入境流程,落實(shí)入境人員集中隔離要求,安排好生活服務(wù)和健康監(jiān)測(cè)。要推進(jìn)疫情防控國(guó)際合作,同世界衛(wèi)生組織深化交流合作,繼續(xù)向有關(guān)國(guó)家提供力所能及的幫助。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要在疫情防控常態(tài)化條件下加快恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。各地區(qū)各部門(mén)要堅(jiān)定信心、迎難而上、主動(dòng)作為,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn),加大宏觀政策對(duì)沖力度,有效擴(kuò)大內(nèi)需,全面做好“六穩(wěn)”工作,動(dòng)態(tài)優(yōu)化完善復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控措施指南,力爭(zhēng)把疫情造成的損失降到最低限度,努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。
會(huì)議指出,要加大宏觀政策調(diào)節(jié)和實(shí)施力度。要抓緊研究提出積極應(yīng)對(duì)的一攬子宏觀政策措施,積極的財(cái)政政策要更加積極有為,穩(wěn)健的貨幣政策要更加靈活適度,適當(dāng)提高財(cái)政赤字率,發(fā)行特別國(guó)債,增加地方政府專(zhuān)項(xiàng)債券規(guī)模,引導(dǎo)貸款市場(chǎng)利率下行,保持流動(dòng)性合理充裕。要落實(shí)好各項(xiàng)減稅降費(fèi)政策,加快地方政府專(zhuān)項(xiàng)債發(fā)行和使用,加緊做好重點(diǎn)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備和建設(shè)工作。要充分發(fā)揮再貸款再貼現(xiàn)、貸款延期還本付息等金融政策的牽引帶動(dòng)作用,疏通傳導(dǎo)機(jī)制,緩解融資難融資貴,為疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精準(zhǔn)金融服務(wù)。對(duì)地方和企業(yè)反映的難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題,要抓緊梳理分析,及時(shí)加以解決,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要加快釋放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求,在防控措施到位前提下,要有序推動(dòng)各類(lèi)商場(chǎng)、市場(chǎng)復(fù)工復(fù)市,生活服務(wù)業(yè)正常經(jīng)營(yíng)。要擴(kuò)大居民消費(fèi),合理增加公共消費(fèi),啟動(dòng)實(shí)體商店消費(fèi),保持線上新型消費(fèi)熱度不減。要加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作,加快國(guó)際物流供應(yīng)鏈體系建設(shè),保障國(guó)際貨運(yùn)暢通。
會(huì)議指出,要抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要副食品保供穩(wěn)價(jià),抓緊組織好春管春播,加快把支農(nóng)政策措施落實(shí)到田間地頭,加強(qiáng)農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治和氣象災(zāi)害防范。要繼續(xù)抓好生豬產(chǎn)能恢復(fù),解決好畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的困難。要加大脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目開(kāi)工復(fù)工進(jìn)度,幫助貧困勞動(dòng)力盡快返崗就業(yè),對(duì)因疫情致貧人員及時(shí)落實(shí)幫扶措施。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),要在做好疫情防控的前提下,支持湖北有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。要加強(qiáng)對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支持,制定專(zhuān)項(xiàng)支持政策,幫助湖北解決財(cái)政、融資、供應(yīng)鏈等實(shí)際困難,支持湖北做好援企、穩(wěn)崗、促就業(yè)、保民生等工作。
會(huì)議對(duì)脫貧攻堅(jiān)成效考核和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”工作給予肯定。會(huì)議認(rèn)為,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,2019年脫貧攻堅(jiān)年度減貧任務(wù)全面完成,省級(jí)黨委和政府責(zé)任進(jìn)一步壓實(shí),深度貧困地區(qū)攻堅(jiān)成效明顯,“兩不愁三保障”突出問(wèn)題總體解決,脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。實(shí)踐證明,黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)決策部署是正確的,精準(zhǔn)脫貧方略是符合實(shí)際的,充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)。
會(huì)議指出,從脫貧攻堅(jiān)成效考核和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”情況看,脫貧攻堅(jiān)面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜,剩下都是最難啃的“硬骨頭”,鞏固脫貧成果的任務(wù)非常繁重,局部地方、有的方面還有薄弱環(huán)節(jié)和工作不足,新冠肺炎疫情帶來(lái)新的困難和挑戰(zhàn),奪取脫貧攻堅(jiān)全面勝利要付出更加艱苦的努力。各地區(qū)各部門(mén)要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感,保持定力耐力,防止松懈、厭戰(zhàn)思想,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),保持脫貧攻堅(jiān)政策總體穩(wěn)定,繼續(xù)加大投入力度、工作力度、幫扶力度,全面查缺補(bǔ)漏,加快補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),鞏固脫貧成果,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),確保如期全面建成小康社會(huì)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí),必須提高政治站位,較真碰硬狠抓工作落實(shí)。要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),壓實(shí)整改主體責(zé)任,黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子特別是書(shū)記要以上率下親自抓,把脫貧攻堅(jiān)成效考核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”指出的問(wèn)題、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視出的問(wèn)題等統(tǒng)籌起來(lái),把問(wèn)題整改和脫貧攻堅(jiān)日常工作結(jié)合起來(lái),一體整改落實(shí)到位。要強(qiáng)化日常監(jiān)督,盯住整改形式主義、官僚主義問(wèn)題不放,嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為、搞數(shù)字脫貧和虛假脫貧等問(wèn)題,把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程。要強(qiáng)化組織保障,深入推進(jìn)抓黨建促脫貧,全面提升貧困地區(qū)基層黨組織作用,注重在脫貧攻堅(jiān)一線考察、識(shí)別干部。要強(qiáng)化成果綜合運(yùn)用,舉一反三促進(jìn)工作,結(jié)合考核、巡視發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題,完善工作機(jī)制,增強(qiáng)工作合力,研究做好脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“十四五”規(guī)劃銜接。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十七
少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)。在當(dāng)今的社會(huì)中,仍存在不少有害青少年健康成長(zhǎng)的因素,一些不健康的書(shū)刊,非法出版物和不良網(wǎng)站,宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)產(chǎn)生極其不良的影響。同時(shí),由于家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社會(huì)管理等方面也存在很多的薄弱環(huán)節(jié),使不法分子有空可鉆,有機(jī)可乘,而青少年學(xué)生明辨是非能力差,自控能力弱,容易誤入歧途。“法律進(jìn)學(xué)校”將促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化,增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),提高青少年學(xué)生的法治意識(shí)和法律素質(zhì),推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)排除社會(huì)不良因素的干擾,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
促進(jìn)平安、文明、和諧的瓊中建設(shè)。依據(jù)我縣“法律進(jìn)學(xué)校”的實(shí)施方案,我們將從以下幾個(gè)方面做好本項(xiàng)工作。一、整合資源,借助社會(huì)力量開(kāi)展活動(dòng)。充分利用學(xué)校教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),發(fā)揮課堂主渠道的作用,使學(xué)校成為青少年學(xué)生法制宣傳教育的主陣地。保證學(xué)校法制建設(shè),做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。大力挖掘社會(huì)法律教育資源,定期邀請(qǐng)法官、檢察官、律師和公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育活動(dòng),用身邊鮮活的法治案例幫助學(xué)生認(rèn)清真、善、美,提高學(xué)生的法律意識(shí)。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),開(kāi)展“我與爸媽同學(xué)法”舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”等系列活動(dòng),提高家長(zhǎng)法律素質(zhì),使家長(zhǎng)成為孩子的表率,經(jīng)常關(guān)注子女的法制教育,主動(dòng)與學(xué)校互通信息,為子女提供良好的家庭教育環(huán)境。
二、拓展普法平臺(tái),充分發(fā)揮輿論宣傳陣地的作用。建立起法制宣傳櫥窗,定期以案例的形式向師生宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。每月刊出一期法制宣傳黑板報(bào),每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫(huà),并在校區(qū)顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅,營(yíng)造校園普法、依法治校的氛圍。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀一本法律書(shū)、開(kāi)一次法律主題班會(huì)、講一個(gè)法律故事、寫(xiě)一篇學(xué)法心得體會(huì)、辦一份法制手抄報(bào)的“五個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生積極參與“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。定期組織學(xué)校老師、學(xué)生普法骨干進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)他們的法律知識(shí)和法制化管理水平,提高法制宣傳的效率。組織教職工以學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理?xiàng)l例》等有關(guān)文件為主要內(nèi)容。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、講座等形式的宣傳教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法決策、依法規(guī)范辦學(xué)的能力和水平。提高教師法律素質(zhì)及依法執(zhí)教水平。組織學(xué)生以學(xué)習(xí)《憲法》《國(guó)旗法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育內(nèi)容為重點(diǎn)。
廣泛開(kāi)展以課堂教育、法制報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)、參觀法制教育基地和德育基地社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),開(kāi)展法制教育。通過(guò)法制教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力,樹(shù)立守法觀念和權(quán)利、義務(wù)觀念,預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。三、創(chuàng)新宣傳形式,使“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)更具針對(duì)性。在新形勢(shì)下,“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)必須面向?qū)W校,貼近學(xué)生,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的青少年法制教育活動(dòng),積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設(shè)計(jì)、組織豐富多彩的法治教育主題活動(dòng),提高我校學(xué)生學(xué)法用法的能力。加強(qiáng)法制輿論陣地的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校電化教育功能,學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、遠(yuǎn)程教育、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地,定專(zhuān)欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任的意識(shí)。積極開(kāi)辟法制教育第二課堂,廣泛開(kāi)展以課堂教育、法制報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝節(jié)目、模擬法庭、板報(bào)、校報(bào)、主題班會(huì)、參觀法制教育基地和德育基地社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),開(kāi)展法制教育。舉辦和開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng);開(kāi)展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動(dòng)。
引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法用法活動(dòng)的健康開(kāi)展,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。“法律進(jìn)學(xué)校”伴著三月的春風(fēng)走進(jìn)了學(xué)校。這項(xiàng)工作要得于順利開(kāi)展還有賴(lài)于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助,有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制。真正做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。我校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力推進(jìn)依法行政、依法治校進(jìn)程,全面提高師生法律素質(zhì),緊密結(jié)合“五五”普法規(guī)劃,以“弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把本項(xiàng)活動(dòng)同我省的教育質(zhì)量年、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái),不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,為建設(shè)“平安和諧瓊中”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十八
安全教育心理健康教育,積極推動(dòng)健全各項(xiàng)制度,完善問(wèn)責(zé)機(jī)制,全面推行侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告和入職查詢(xún)制度,筑牢未成年人健康成長(zhǎng)的“防火墻”,預(yù)防和減少未成年人犯罪。
安全信息和數(shù)據(jù)。
提供良好外部環(huán)境。
法治教育,
為未成年人安全快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境。
通過(guò)相關(guān)措施的落實(shí),
內(nèi)容的講解,讓家長(zhǎng)、未成年人不斷增強(qiáng)法治意識(shí),明辨是非、引以為戒,構(gòu)筑起社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管格局,進(jìn)一步筑牢未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
預(yù)防未成年犯罪講座的心得體會(huì)(實(shí)用19篇)篇十九
教育最重要的任務(wù)是培育具備全面文明素質(zhì)的人。讓未成年人學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)求知,讓未成年人懂得謙讓和尊重生命預(yù)防未成年人犯罪法心得,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),這是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深:
未成年人犯罪者可以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”,是社會(huì)的負(fù)面方面在父母?jìng)兩砩系谋憩F(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”,就是指未成年人犯罪的根在社會(huì),毀在父母。這只是讓媽媽、讓社會(huì)、各級(jí)黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的緣由是多方面的、復(fù)雜的,主客觀原因通常交錯(cuò)在一起,互相妨礙,要有效防止未成年人非法犯罪,關(guān)鍵做好以下幾點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)法律常識(shí),樹(shù)立法律觀念。我們每個(gè)學(xué)生都要仔細(xì)的上好法制課。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有課本,并緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法作為教師的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中,一是注意按照我們學(xué)校生的身心特點(diǎn)和了解水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律知識(shí)的啟蒙教育,使其初步認(rèn)識(shí)一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律知識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;幫助教師樹(shù)立法律意識(shí)和法律思想,增強(qiáng)它們區(qū)分是非的`素養(yǎng),提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法治教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科老師在課堂中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有觀念地滲透法律常識(shí),使教師在學(xué)習(xí)科學(xué)文化常識(shí)的同時(shí)得到法制教育。在學(xué)校,結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰規(guī)定》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理規(guī)定》等常識(shí)。
二、有效運(yùn)用方式,提高法制教育效果。一是我們要借助舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等法制教育的方式,通過(guò)宣講法律故事,進(jìn)行典型實(shí)例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高教師學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。二是加強(qiáng)社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠社區(qū)會(huì)、村委會(huì)協(xié)助大學(xué)和父母做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助父母做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小教師的觀念道德和法治教育,特別是做好對(duì)“行為偏常”學(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年非法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問(wèn)題。