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紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)

時間:2025-05-22 作者:LZ文人

自查報告是提高自我管理能力和自我反饋能力的重要手段之一,也是提升個人素質和能力的必要步驟。小編搜集了一些優秀的自查報告范文,供大家參考和學習。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇一

有以下幾點:

1、堅持學習的自覺性不強。

日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于日常事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵。在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

2、精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。

突出表現在理想信念淡化,工作熱情下降,精神狀態不佳,安于現狀,事業心消沉,創新精神不足,主動性不強,參謀助手的作用發揮的不充分,沒有在各項制度建設上下功夫,出點子,完善部門的運行機制。在改革開放的新形勢下,自己對鄧小平理論實質學得不深,研究得不透,尤其是在市場經濟轉換過程中,受社會上一些不良思潮的影響,沒有堅持用馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀指導自己,沒有用共產主義的理想信念鞭策自己,沒有完全按照黨性原則約束規范自己。

3、工作中的主動性和爭搶當先的意識不強工作中循規蹈矩,按部就班,僅僅是維護現狀,不求有功,但求無過,決策上依靠領導,工作中依賴同志們,不能用全新的思維和方法去做開創性的工作。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立的不牢,工作中沒有新的亮點,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

總結反思自己學習、思想、工作上存在的問題,雖程度各有不同,但總的講,都是自己為人民服務的宗旨樹得不牢。放松了主觀世界的改造,查根尋源,主要有以下幾個方面:

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。

做為一名黨員干部,受黨培養教育多年,對黨還是有感情的。但是,近年來由于缺乏對馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論及“三個代表”重要思想的系統學習,不善于運用理論分析判斷形勢,研究和解決問題。以至于在思想上產生了困惑和認識上的偏差。加之理論聯系實際不夠,運用理論分析認識問題,指導工作實踐的自覺性不強,缺乏從政治上、大局上認識形勢、把握問題的頭腦。

2、放松了主觀世界的改造,為人民服務的宗旨樹得不牢。

查找問題的存在,其主要原因是為人民服務的宗旨樹得不牢,忽視對世界觀、人生觀、價值觀的改造。改革開放以來,物質生活的巨大變化,使人們的精神生活出現了前所未有的活躍,這樣那樣的思潮不可避免的反映到自己的頭腦中,比如在生活方面,向高標準看齊,在工作方面,低標準要求;長期受黨教育多年的共產主義世界觀、人生觀、價值觀或多或少地出現了模糊,理想信念淡化,從而在思想上、行動上、工作上、學習上對自己要求放松了,因此工作中常常表現的思想境界不高,通過以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的開展,學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,認真落實科學發展觀,大力加強領導干部思想作風建設,提高政治效能,改進工作作風,優化政務環境。我認識到,作為一名共產黨員,就應當身體力行“三個代表”,牢固樹立為人民服務的宗旨,堅定理想信念,堅持共產黨人無私奉獻的價值觀,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

通過黨性分析,查找原因,使我逐步從思想上認識到自己作為一名黨員干部的差距,在今后的工作中應著手從以下幾個方面進行努力。

1、加強學習,提高素質。

理論上成熟是政治上成熟的基礎,今后必須加強對理論的學習,按照“學習,學習,再學習,提高,提高,再提高”的要求,持之以恒,堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改,掌握發展社會主義市場經濟,全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際,只有在學中干,干中學,不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我,不斷用理論指導實踐,從而再學習,再實踐,使思想上產生質的飛躍。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

“三個代表”重要思想中,“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”就是對“為人民服務”的最好注釋,要做一名合格的共產黨員,就必須把自己的思想統一到“三個代表”上來,樹立起一個黨員干部良好的公仆形象,做人民群眾的勤務員,配合領導聽從指揮,當好助手,盡職盡責,做到思想上不滑坡,意志上不消沉,工作上不放松,更加努力地為黨為人民工作。

3、加強黨性鍛煉,提高思想修養,進一步強化創新意識。

黨性黨風問題是一個領導干部抓好自身建設需要注意解決的突出問題。今后,在思想和行動上,要更加與黨中央保持高度一致,把自己的思想統一到“三個代表”上來,同領導和同志們多溝通、多交流、多談心。增強事業心和責任感,工作中不回避矛盾,知難而進,奮發有為,力爭通過保持共產黨員先進性教育活動,使自己在思想上,工作上,作風上有一個明顯的轉變。

4、增強工作中的主動性、創造性,積極配合協調,為部門工作上檔次盡到自己的努力。

在工作中,要自我加壓,始終保持與時俱進,開拓創新的精神狀態,積極主動,兢兢業業地做好各項工作,堅持科學的態度和求實的精神,就會在工作中做出成績,作為一名分管領導,下一步要靜下心來,在學習提高的基礎上,來研究、探索新時期、新形勢下職稱評審工作的新思路新方法,做到業務熟悉、方法對頭、措施得力,并要擠出時間,搞好調查研究,每年寫出一至二篇具有一定指導意義的理論文章,力爭為部門工作創一流,分管科室爭一流做貢獻。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇二

圍繞干部作風建設具體內容學習,使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:

1、思想覺悟不高:

一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,所以在記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

2、學習的要求和動力不夠。主要表現為:

3)。學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

4)。學習深度不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

3、對教研工作不熱心,態度消極。

潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。

4、教學方法老化,課堂教學語言欠精煉。

普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業務知識疏淺。

5、忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。

認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。

6、不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。

唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辯證的眼光看待和處理問題。

7、艱苦奮斗的精神有待加強。

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。

8、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。

表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

9、理論聯系實際上還有差距。

對理論的學習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。

10、政策理論水平不夠高。

對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。

11、責任意識不夠強。

由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的的事也隨便拖到明天干。

12、思想解放程度不夠。

因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規,拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

13、對工作的熱情度不夠。

14、與家長溝通不夠。

有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯系。家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。

15、心態。

市場經濟的沖擊,導致了教師職業價值觀的弱化;消極的工作心態,導致教師出現了職業倦怠。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇三

按照市紀委的統一部署,我局自9月21日起進入作風建設自查整改階段。在此階段中,我局通過各種形式和渠道,廣泛征求意見和建議,認真查找存在的問題和不足,并結合實際,深入剖析,確保活動取得實效。現將整改情況報告如下:

一、多措并舉,保障作風建設專項治理活動順利開展。

自查整改階段是作風建設活動的一個重要環節,只有切實找準、找實存在的問題和不足,才能真正實現使司法行政干部工作作風、履職效能、輿論形象實現根本性扭轉的總體目標。我局及時召開全局會議,增強機關干部對做好這個階段工作重要性的認識。采取具體有效形式,通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式,從每個工作人員做起,從身邊的每項具體工作抓起,自上而下查找機關作風方面存在的突出問題。

1、制定作風建設自查互查表,每個工作人員要照鏡子,查不足,并和身邊同事相互查找彼此在機關風紀、履行職責、侵害群眾利益等方面存在的問題。

2、召開座談會,對照《司法局作風建設專項治理工作實施方案》,組織全體干部職工表態發言,提意見,表決心,談措施。

3、加大監督檢查力度,拓寬投訴渠道,接受群眾監督。局作風建設工作領導小組將采取專項檢查、明查暗訪等形式,有針對性地對系統內各部門開展監督檢查,重點加強對窗口服務單位和執法部門工作人員的服務態度、工作效率、履行職責等方面的監督檢查,加大對不作為、亂作為、慢作為、庸懶散浮等問題的整治力度,加強監督檢查,對發現的問題及時予以糾正,把活動的成果轉化為加強干部作風建設的長效機制,確保活動取得真正實效。

二、找準重點,認真查擺作風方面存在的問題。

在自查階段,我局主要查擺出以下問題:

1、機關風紀方面。個別同志存在遲到早退現象;個別同志在工作時間會偶爾瀏覽一下與工作無直接關系的網頁。

2、履職盡責方面。個別同志在接待工作對象時不夠熱情大方,辦理事項效率較低;個別同志存在創新意識不強,工作方法簡單的情況。

3、侵害群眾利益問題方面。沒有查擺出相關問題。

三、制定措施,將作風建設活動引向深入。

針對查擺出的問題,制定以下整改措施:

1、制定《司法局工作人員行為規范》,從政治行為、道德行為、儀表形象等方面做出要求,引導廣大干部職工遵守單位的各項紀律,樹立愛崗敬業的精神,養成良好的生活作風,帶頭樹立司法行政干警的良好的形象。

2、向社會做出公開,公開投訴郵箱及舉報電話,加大對窗口單位的監督檢查力度,切實提高群眾對司法行政機關的滿意度。

3、堅持把學習教育貫穿始終。加強理論學習,提高干部職工的職業道德和個人品德。利用周五學習時間,組織干部學習《公務員法》、《公務員職業道德》等理論知識,不斷提高廣大干部職工的綜合素質及增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力,努力改造世界觀、人生觀、價值觀,為加強自身作風建設打好良好的思想基礎。

4、建立健全《首問負責制》、《一次性告知制》等規章制度,做到微笑待人,文明服務。禁止對來訪群眾及當事人言語粗暴,態度生硬,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇四

?開展紀律作風整頓教育活動以來,我按照《***公安局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加派出所組織的集中學習外,還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,結合學習內容、工作實際,按照實施方案的要求,在學習作風,思想觀念、工作紀律、執法行為、工作效能、服務質量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查,深刻剖析、認真反思,找出差距,找出存在的問題,圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足,制定整改措施,予以整改。

??1、政治和業務知識不足,理論業務學習不夠。主要表現在對理論知識的學習不夠深入,學習內容單一,綜合學習不夠,特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規的學習還很膚淺,一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發事件的處置等方面的業務技能還沒有完全掌握。

??2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現象。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。

??3、工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。特別是沒有更好地為領導出謀劃策,工作沒有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

??4、能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求,在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。

??1、學習積極性不足,理論水平還達不到時代要求。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

??2、為群眾服務意識的淡薄。自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。

??3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

??4、自我約束力不強,在遵守紀律方面思想單一,僅僅認為遵守好紀律就夠了,沒有對自身要求過多,遵守紀律缺乏主動性。

??1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,自覺、刻苦地鉆研業務,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識。

??2、進一步加強自身建設,提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識,始終堅持全心全意為人民服務,始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。

??3、進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。充分發揮助手的作用,針對新情況、新問題,抓住隊伍建設、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環節,大力開展調查研究,掌握第一手資料。進一步解放思想,求真務實,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,牢固樹立大局意識。講究工作策略,注意工作方法,增強工作主動性和科學性,工作要想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

??4、進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,做到自重、自省、自警、自勵。總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇五

xxx派出所按照《xxx公安局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的安排,結合自身實際,詳細制定排查整改計劃,按照實施方案逐項予以排查整改。在此階段活動中,派出所領導高度重視,以身作責,民警結合學習內容、工作實際逐項逐條進行對照檢查,深刻剖析、認真反思,找出差距,找到不足,找出存在問題,圍繞查出的問題,認真開展了批評與自我批評,做到了人人發言,確保了活動的深入開展,確保了活動扎實有效,避免了活動走形式,走過場,取得了較好的教育效果,現將排查的問題及整改措施總結如下:

1、所主要負責人開拓創新的精神不強。

雖然,過去派出所在局里各項工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是在警務室的工作上,認為轄區管護站辦公條件基礎差,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

2、思想作風方面。

開展全心全意為人民服務的宗旨教育,平時是講的多,但落實的少。有的民警為人民服務的主動性和積極性不夠高,不能經常深入責任區,聯系群眾,還存在“冷、硬、橫、推”的四難現象,窗口民警有時出現對待群眾不耐煩,甚至出現不理睬的現象,對于不屬于公安機關管轄的糾紛,有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作,致使群眾不理解,有意見。

3、學風方面。

政治理論學習的氣氛不濃,有的民警學習意識淡薄,熱一陣,冷一陣,平時學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論較少,學習主動性和自覺性不強,開展理論研討和專題調查研究做得不夠,在業務理論學習上還不夠嚴,對公安工作知識和現代高科技信息掌握的不夠全面,許多方面還沒有達到局里的要求。

4、干警作風方面。

一是對現代高科技信息技術學習掌握不夠,不能適應新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創新意識,對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏,新辦法不多,缺少特色。三是領導與民警之間談心較少,不能及時了解民警的思想動態,不能有針對性地做好民警的思想政治工作。

1、加強派出所建設,要建立和完善理論學習、調查研究、民主生活會和集體討論決策制度。

要系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并有針對性地在民警中進行專題輔導,以此來促進民警學習理論和調查研究,提高其理論水平和政治素質。要堅持民主生活會制度,通過交心通氣,消除隔閡,增強領導與民警間的團結,提高隊伍的凝聚力和戰斗力。繼續堅持和完善重大問題集體討論決策制度,發揮集體的智慧,避免“一言堂”。

2、強化宗旨教育,在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務的宗旨觀念。

要結合愛民月和創人民滿意活動,認真開展有“有困難,找民警”活動,使全心全意為人民服務制度化,日常化。繼續抓好對外窗口建設,逐步完善各項便民利民措施,改善民警的工作態度,杜絕“冷、硬、橫、推”的四難現象,既做到熱情文明、快捷高效,又要堅持原則,嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作,做到耐心細致,認真處理群眾的報警求助,要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念,以群眾是否滿意作為標準,對不屬于我們管轄范圍的事情,在做好解釋工作的同時,積極做好轉送工作。提高民警辦案的質量和效率。

3、堅持實事求是。

首先要抓好如實立案,要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制,做到接警有登記,嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案,加大案件的偵查力度,對已查處和未破案卷及時交內勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規范化建設上從客觀實際出發,既要有開拓進取精神,又不搞花架子。

4、加強民警隊伍的法制教育,抓好經常性的業務學習培訓。

采取請老師來進行講課輔導和開展專題業務討論等方法來提高民警的業務素質和執法水平。做到辦理案件事實清楚,證據充分、程序合法,適用法律條文準確,量裁處罰恰當,杜絕重實體輕程序和辦人情案、關系案的現象。在民警中開展文明執法活動,提高執法水平。

5、抓好民警隊伍管理。

進一步強化思想政治工作,完善和健全各種內部管理制度,實行以制度管人。

制度一旦制定,就必須堅決實行,獎罰分明,尤其要完善目標管理考核制度,改進考核方法,使之切合實際,易于操作,真正做到獎勤罰懶,促進各項工作順利進行。

xxx派出所一定以這次紀律作風整頓活動為契機,把派出所建成團結務實、政治可靠、業務過硬、人民滿意,能夠確保一方平安的戰斗實體。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇六

自查報告是一個單位或部門在一定時期內對某項工作實施中存在的問題進行的一種報告方式。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為了認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,進一步加強警察作風建設的有關要求,切實解決警察隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的警察隊伍。上級黨委決定開展“整頓紀律作風,”專題教育活動中。自開展保持紀律作風整頓教育活動以來,本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據場黨委的作風教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高。總體來講,在黨組織的培養下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高政治素養,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,保持了政治上的鑒別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“xxxx”重要思想,樹立和落實科學的發展觀,立足本職積極開展工作;能夠忠于職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定,加強自我監督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真對照先進黨員的模范事跡,對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:。

(一)業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺,一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。因此,在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。

(三)工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠,領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關系方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;埋頭干工作多,主動向領導匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面:。

一是對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單,創新意識不夠。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

這次紀律作風整頓教育活動,使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,特別是按照xx同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前,國際國內形勢復雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,堅持理論聯系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的勞教工作方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身到黨的勞教事業中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務。

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈。

以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為黨的管教事業添磚加瓦。

自全市干部作風整頓活動開展以來,按照干部作風整頓的具體安排,我認真學習了黨的十六屆五中全會《關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,經常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領導批示。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:。

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

開展紀律作風集中教育整頓活動開展以來,本人按照分局紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據全省、全市公安機關隊伍整頓電視電話會議和我局召開的紀律作風教育整頓動員會會議精神,本人對照紀律作風集中教育整頓實施方案檢查剖析自身存在的問題,現檢查剖析如下。

(一)是能夠認真學習黨的十九大精神、學習習近平總書記在全國“兩會”上的重要講話精神,真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟、切實解決好“為何從警、如何做警、為誰用警”這根本問題;進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,旗幟鮮明講政治,毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領導、全面領導,嚴守政治紀律和政治規矩,確保絕對忠誠絕對純潔、絕對可靠;進一步堅持以人民為中心的思想,強化人民公安為人民的宗旨觀念,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。

(二)認真學習憲法,重溫黨章黨規。以實際行動捍衛憲法權威,推動憲法實施,切實擔負起維護憲法權威捍衛憲法尊嚴、確保憲法實施的神圣職責。教育引導黨員民警牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,牢記黨規黨紀,牢記忠誠、為民、公正、廉潔的人民警察核心價值觀,牢記忠誠為民、無私奉獻的優良傳統,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、從警、做事的基準和底線。

(三)認真學習駱惠寧書記、樓陽生省長、商黎光書記的重要批示精神。牢牢抓住管黨治警責任這個“牛鼻子”、牢牢把握全面從嚴這個硬要求,切實把主體責任扛在肩上,認真履行“一崗雙責”,把管黨治警要求落實到工作的全過程,推動管黨治警各項任務具體化、可操作,不斷增強全面從嚴管黨治警的系統性、創造性和實效性,確保隊伍政治上合格、思想上過硬。

(四)認真學習全省公安機關黨風廉政建設和隊伍建設會議精神。堅持目標引領和問題導向,勇于改革創新善于破解難題,狠抓工作措施落實,促進工作整體提升,大力推進隊伍正規化、專業化、職業化建設,為實現省廳黨委確定的三年奮斗目標和長治市局黨委確定的“創一流業績、建過硬隊伍,努力進入全省先進行列”奮斗目標奠定堅實的基礎。

本人重點從思想、作風、紀律、執法等方面,按照黨員領導干部和人民警察的要求和標準認真檢查。

(一)、在領導班子政治站位是否提升方面,存在在開創新時代公安工作新局面的征程中沒有保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態,缺乏開拓進取的昂揚斗志。

(二)、在黨內政治生活是否嚴肅開展方面,嚴格貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的要求,定期召開民主生活會和組織生活會;“三會一課”正常開展;能夠嚴肅開展了批評和自我批評。

(四)、領導干部是否廉潔自律方面。在工作中,嚴格遵守各項規定,不參與高消費的娛樂活動,基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經費開支、職務消費、辦公用房等方面嚴格遵守規定,絕對不搞特殊化。

堅決反對特權思想和特權現象方面:雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律,但有時也想現在社會發展了,物質豐富了,條件也比過去好得多了,對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的作風有所動搖,感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪,為了面子好看也存在接待大手大腳的情況,雖然都是自己花錢,但事后想想也是不應該的;在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位,還存在有小節無妨大礙的模糊認識。

(五)、領導干部是否存在懶政怠政方面。

1、是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。

2、是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠,工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象。面對繁重的工作任務時,有時會有畏難情緒和疲于應付心態,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。

3、是對新常態下如何更好地開展工作,創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。

(六)、隊伍紀律作風是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態不佳的問題。

(七)、規范執法要求是否落實方面。在對應知應會的警規警紀、執法規范化要求、窗口單位服務標準等相關規章制度貫徹執行到位情況有所欠缺。

(八)、樹立以人民為中心的服務意識方面。嚴格落實省廳“四項整治”要求,堅持以人民為中心,要牢記人民公安為人民的初心和使命,切實把以人民為中心的發展思想貫徹落實到保穩定、護安全促和諧的各項工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。

(九)、是否嚴格實行《公安機關人民警察內務條例》規定方面。嚴格落實門衛制度;辦公環境保持干凈整潔。公安民警嚴格執行《公安機關人民警察內務條令》有關警容風紀的規定。

(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。

雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在只顧埋頭拉車,不會抬頭看路的現象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次徘徊于低水平,在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則不愿主動去學,使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

(二)黨性修養和黨性鍛煉還不夠。

樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,受黨教育幾十年,黨性修養已經達到了一定的層次和程度,因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠,認為中央的大政方針是管全局、管全面的,落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理,因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義,站在全局的角度上想問題不夠,缺乏共產黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話等方面,做得還不是十分到位的重要原因。

(三)立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。

內心抱有寧可不干事,也要不出事的思想,一事當前,習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干,思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想,認為多做多錯,少做少錯,存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣,只求過得去,不求過得硬,缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋,缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰的勇氣。

(四)個人修養提高得還不夠。

在思想深處總認為細枝末節無關大局,小打小鬧無妨大節,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而對自己的要求放松了,標準降低了,在定心正身、養德修行上做得還不夠好,未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在嚴格執行廉潔自律準則,堅決反對特權思想和特權現象方面的深層原因。

(一)強化四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,在政治上做一個明白人。

自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子,牽住四個意識、四個自信、四個服從,看得清大勢,站得穩腳跟,辨得清方向,不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

(二)堅持把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,在事業上做一個能干人。

改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態,克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風,不當會議領導,不當文件領導,不當口頭領導,既抓具體,又具體抓,以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付,不層層批示,不拖泥帶水,不推卸責任,政策允許范圍內的事抓緊辦,一時辦不了的事積極創造條件辦,努力讓群眾帶著希望而來,帶著滿意而歸。學會在細微處看實質,在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞無原則的你好我好大家好,真正把工作抓實抓細抓到位。

(三)做老實人、說老實話、干老實事,為群眾做一個貼心人。

真正把群眾擺到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自覺把群眾當親人,與群眾交朋友,不斷增進與人民群眾的感情,提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題,主動到基層去,到一線去,到群眾中去,學會在群眾的實踐中汲取智慧,善于從群眾的拍磚中查找不足,面對面傾聽群眾訴求,心貼心感知群眾冷暖,手握手破解群眾難題,切實讓群眾的愁容越來越淡,怒容越來越少,笑容越來越多。

(四)清清白白做人、干干凈凈做事,在廉潔上做一個干凈人。

從嚴落實中央八項規定,校準價值坐標,堅守理想信念,凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系,切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起,從點滴做起,自覺管好嘴,管好腿,管好手,到基層不迎來送往,不吃拿索要,不收受禮品;抓工作不做表面文章,不講求排場,不追求面子,生活中不公車私用,不比闊論富,不貪圖享受,不大手大腳,以實際行動為所有民警作出表率。

按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求,本人積極參與政治理論學習,通過一段時間的理論學習和工作實踐,我從思想、作風、紀律、管理四個方面,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下:

一、存在的問題:

1、思想上存在懶惰心理,常常有重業務工作而輕理論學習的思想,主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠,只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領,沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到,公安機關是黨的隊伍,作為公安機關人民警察,對黨忠誠始終排在第一,作為一名人民警察和共產黨員,必須時刻保持先進性,而加強政治理論學習,是保持黨員先進性的必經之路。

2、作風方面不夠嚴謹,在工作作風上還是停留在完成任務階段,沒有充分發揮自我主觀能動性,創新工作,力求更好,其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒,出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上,還存在享樂主義,時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松,休息時間充裕,從而產生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”,就可以“小錯不斷”的認識偏差,通過一段時間的學習,我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,不重視細節小事的人,終將毀于細節小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部,由于自身管理經驗不足,在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足,沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。

二、下一步努力的方向。

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機,以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點,深入系統學習黨的理論和綱領,用理論來武裝思想頭腦,時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識,努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。

生活上嚴以律己,與不良嗜好人員保持距離,營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識,以習總書記訓詞為指引,貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神,做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求,以嚴格的紀律,促進個人的提升和單位的發展。

4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變,找準自身定位,發揮自己長處優點,努力學習管理方法,從而使自己快速成長,從而滿足新崗位的要求,輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求,本人積極參與政治理論學習,通過一段時間的理論學習和工作實踐,我從思想、作風、紀律、管理四個方面,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下:

1、思想上存在懶惰心理,常常有重業務工作而輕理論學習的思想,主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠,只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領,沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到,公安機關是黨的隊伍,作為公安機關人民警察,對黨忠誠始終排在第一,作為一名人民警察和共產黨員,必須時刻保持先進性,而加強政治理論學習,是保持黨員先進性的必經之路。

2、作風方面不夠嚴謹,在工作作風上還是停留在完成任務階段,沒有充分發揮自我主觀能動性,創新工作,力求更好,其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒,出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上,還存在享樂主義,時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松,休息時間充裕,從而產生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”,就可以“小錯不斷”的認識偏差,通過一段時間的學習,我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,不重視細節小事的人,終將毀于細節小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部,由于自身管理經驗不足,在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足,沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機,以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點,深入系統學習黨的理論和綱領,用理論來武裝思想頭腦,時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識,努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。

生活上嚴以律己,與不良嗜好人員保持距離,營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識,以習總書記訓詞為指引,貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神,做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求,以嚴格的紀律,促進個人的提升和單位的發展。

4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變,找準自身定位,發揮自己長處優點,努力學習管理方法,從而使自己快速成長,從而滿足新崗位的要求,輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

言之有物,表達自然!

按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求,本人積極參與政治理論學習,通過一段時間的理論學習和工作實踐,我從思想、作風、紀律、管理四個方面,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下:

1、思想上存在懶惰心理,常常有重業務工作而輕理論學習的思想,主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠,只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領,沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到,公安機關是黨的隊伍,作為公安機關人民警察,對黨忠誠始終排在第一,作為一名人民警察和共產黨員,必須時刻保持先進性,而加強政治理論學習,是保持黨員先進性的必經之路。

2、作風方面不夠嚴謹,在工作作風上還是停留在完成任務階段,沒有充分發揮自我主觀能動性,創新工作,力求更好,其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒,出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上,還存在享樂主義,時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松,休息時間充裕,從而產生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”,以“小錯不斷”的認識偏差,通過一段時間的學習,我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,不重視細節小事的人,終將毀于細節小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部,由于自身管理經驗不足,在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足,沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機,以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點,深入系統學習黨的理論和綱領,用理論來武裝思想頭腦,時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識,努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。

生活上嚴以律己,與不良嗜好人員保持距離,營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識,以習總書記訓詞為指引,貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神,做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求,以嚴格的紀律,促進個人的提升和單位的發展。

4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變,找準自身定位,發揮自己長處優點,努力學習管理方法,從而使自己快速成長,從而滿足新崗位的要求,輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

自全市干部作風整頓活動開展以來,按照干部作風整頓的具體安排,我認真學習了黨的十六屆五中全會《關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,經常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待領導批示。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:。

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。

按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求,本人積極參與政治理論學習,通過一段時間的理論學習和工作實踐,我從思想、作風、紀律、管理四個方面,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下:

1、思想上存在懶惰心理,常常有重業務工作而輕理論學習的思想,主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠,只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領,沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到,公安機關是黨的隊伍,作為公安機關人民警察,對黨忠誠始終排在第一,作為一名人民警察和共產黨員,必須時刻保持先進性,而加強政治理論學習,是保持黨員先進性的必經之路。

2、作風方面不夠嚴謹,在工作作風上還是停留在完成任務階段,沒有充分發揮自我主觀能動性,創新工作,力求更好,其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒,出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上,還存在享樂主義,時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松,休息時間充裕,從而產生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”,就可以“小錯不斷”的認識偏差,通過一段時間的學習,我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,不重視細節小事的人,終將毀于細節小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部,由于自身管理經驗不足,在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足,沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機,以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點,深入系統學習黨的理論和綱領,用理論來武裝思想頭腦,時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識,努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。

生活上嚴以律己,與不良嗜好人員保持距離,營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識,以習總書記訓詞為指引,貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神,做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求,以嚴格的紀律,促進個人的提升和單位的發展。

4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變,找準自身定位,發揮自己長處優點,努力學習管理方法,從而使自己快速成長,從而滿足新崗位的要求,輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

言之有物,表達自然!

xxx派出所按照《xxx公安局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的安排,結合自身實際,詳細制定排查整改計劃,按照實施方案逐項予以排查整改。在此階段活動中,派出所領導高度重視,以身作責,民警結合學習內容、工作實際逐項逐條進行對照檢查,深刻剖析、認真反思,找出差距,找到不足,找出存在問題,圍繞查出的問題,認真開展了批評與自我批評,做到了人人發言,確保了活動的深入開展,確保了活動扎實有效,避免了活動走形式,走過場,取得了較好的教育效果,現將排查的問題及整改措施總結如下:

1、所主要負責人開拓創新的精神不強。

雖然,過去派出所在局里各項工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是在警務室的工作上,認為轄區管護站辦公條件基礎差,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

2、思想作風方面。

開展全心全意為人民服務的宗旨教育,平時是講的多,但落實的少。有的民警為人民服務的主動性和積極性不夠高,不能經常深入責任區,聯系群眾,還存在“冷、硬、橫、推”的四難現象,窗口民警有時出現對待群眾不耐煩,甚至出現不理睬的現象,對于不屬于公安機關管轄的糾紛,有時接待民警沒有進行耐心細致的解釋工作,致使群眾不理解,有意見。

3、學風方面。

政治理論學習的氣氛不濃,有的民警學習意識淡薄,熱一陣,冷一陣,平時學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論較少,學習主動性和自覺性不強,開展理論研討和專題調查研究做得不夠,在業務理論學習上還不夠嚴,對公安工作知識和現代高科技信息掌握的不夠全面,許多方面還沒有達到局里的要求。

4、干警作風方面。

一是對現代高科技信息技術學習掌握不夠,不能適應新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創新意識,對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏,新辦法不多,缺少特色。三是領導與民警之間談心較少,不能及時了解民警的思想動態,不能有針對性地做好民警的思想政治工作。

1、加強派出所建設,要建立和完善理論學習、調查研究、民主生活會和集體討論決策制度。

要系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并有針對性地在民警中進行專題輔導,以此來促進民警學習理論和調查研究,提高其理論水平和政治素質。要堅持民主生活會制度,通過交心通氣,消除隔閡,增強領導與民警間的團結,提高隊伍的凝聚力和戰斗力。繼續堅持和完善重大問題集體討論決策制度,發揮集體的智慧,避免“一言堂”。

2、強化宗旨教育,在干警隊伍中樹立牢固的全心全意為人民服務的宗旨觀念。

要結合愛民月和創人民滿意活動,認真開展有“有困難,找民警”活動,使全心全意為人民服務制度化,日常化。繼續抓好對外窗口建設,逐步完善各項便民利民措施,改善民警的工作態度,杜絕“冷、硬、橫、推”的四難現象,既做到熱情文明、快捷高效,又要堅持原則,嚴格戶政政策。認真做好群眾的接待工作,做到耐心細致,認真處理群眾的報警求助,要樹立群眾的報警求助再小也是大事的觀念,以群眾是否滿意作為標準,對不屬于我們管轄范圍的事情,在做好解釋工作的同時,積極做好轉送工作。提高民警辦案的質量和效率。

3、堅持實事求是。

首先要抓好如實立案,要落實接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制,做到接警有登記,嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案,加大案件的偵查力度,對已查處和未破案卷及時交內勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規范化建設上從客觀實際出發,既要有開拓進取精神,又不搞花架子。

4、加強民警隊伍的法制教育,抓好經常性的業務學習培訓。

采取請老師來進行講課輔導和開展專題業務討論等方法來提高民警的業務素質和執法水平。做到辦理案件事實清楚,證據充分、程序合法,適用法律條文準確,量裁處罰恰當,杜絕重實體輕程序和辦人情案、關系案的現象。在民警中開展文明執法活動,提高執法水平。

5、抓好民警隊伍管理。

進一步強化思想政治工作,完善和健全各種內部管理制度,實行以制度管人。

制度一旦制定,就必須堅決實行,獎罰分明,尤其要完善目標管理考核制度,改進考核方法,使之切合實際,易于操作,真正做到獎勤罰懶,促進各項工作順利進行。

xxx派出所一定以這次紀律作風整頓活動為契機,把派出所建成團結務實、政治可靠、業務過硬、人民滿意,能夠確保一方平安的戰斗實體。

按照公安局、處關于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求,本人積極參與政治理論學習,通過一段時間的理論學習和工作實踐,我從思想、作風、紀律、管理四個方面,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,現將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下:

1、思想上存在懶惰心理,常常有重業務工作而輕理論學習的思想,主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠,只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領,沒有做到積極主動的學習。通過這次習總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到,公安機關是黨的隊伍,作為公安機關人民警察,對黨忠誠始終排在第一,作為一名人民警察和共產黨員,必須時刻保持先進性,而加強政治理論學習,是保持黨員先進性的必經之路。

2、作風方面不夠嚴謹,在工作作風上還是停留在完成任務階段,沒有充分發揮自我主觀能動性,創新工作,力求更好,其次是偶爾因為工作量增大后容易產生急躁情緒,出現對同事對群眾態度不好的情況。在生活作風上,還存在享樂主義,時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松,休息時間充裕,從而產生厭倦情緒。

3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”,就可以“小錯不斷”的認識偏差,通過一段時間的學習,我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理,不重視細節小事的人,終將毀于細節小事。

4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部,由于自身管理經驗不足,在協助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足,沒有完全發揮好承上啟下的副職作用。

1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機,以學習習總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點,深入系統學習黨的理論和綱領,用理論來武裝思想頭腦,時刻保持黨員的先進性。常態化學習新修法律知識和公安業務相關知識,努力適應新時代對公安機關人民警察的新要求和新期盼。

2、努力提升作風修養,時刻以人民警察和共產黨員的雙重身份嚴格要求自我,工作上追求嚴肅認真的工作態度,發揮青年民警的優勢,創新工作思路,積極提升自我業務水平;生活上嚴以律己,與不良嗜好人員保持距離,營造積極向上的健康朋友圈。

3、切實提高紀律意識,以習總書記訓詞為指引,貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關視頻會議上的講話精神,做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求,以嚴格的紀律,促進個人的提升和單位的發展。

4、努力提升管理水平。迅速適應角色轉變,找準自身定位,發揮自己長處優點,努力學習管理方法,從而使自己快速成長,從而滿足新崗位的要求,輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。

通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發現自身存在許多不足之處,現剖析如下:

一、自身存在的問題。

(一)政治思想意識不夠強。

表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨觀念不夠牢固。

從思想上來看,自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

(三)對業務知識不夠鉆研。

表現在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業務和知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(四)工作作風不夠扎實。

表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。

二、問題存在的原因。

(一)對政治學習“走過場”。

停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。

平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

(二)為群眾服務意識的淡薄。

未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮辦事的群眾。

(三)業務水平不高。

缺乏敬業精神在實際工作中有時得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。

(四)工作方法簡單。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇七

司法所根據司法行政系統開展進一步改進基層工作作風活動動員大會精神,及時召開了所務會,在傳達會議精神的基礎上,針對司法所存在的紀律作風管理和近一段時間暴露出的作風建設問題,通過民主生活會批評與自我批評方式,對存在的突出問題進行了深入剖析。現按照局黨組要求,**司法所自查情況匯報如下:

一是慣性思維,作為司法所負責人自身思想作風還沒有完全適應當前政法隊伍建設的需要,表現在對作風建設時“軟”時“硬”,不能始終堅持作風建設的剛性制度要求。剖析根源,就是思想麻痹,對隊伍作風建設的緊迫性、長期性和艱巨性認識不足,特別是對區委、區政府對干部隊伍建設的新要求和全區群眾對干部隊伍的新期待認識模糊。

二是存在好人主義思想。表現在管理中“失之于寬、失之于軟”,有時候回避矛盾,面對矛盾時,不能堅持原則,不能從嚴要求。其后果就是既延誤了工作,又害了青年干部,使“短痛”變成了“長痛”。剖析根源,就是沒有樹立正確的紀律作風觀念,把引導和教育人的思想政治工作與從嚴要求、從嚴管理混為一談。

三是沒有正確處理好抓業務與抓隊伍之間的關系。表現在重視業務建設,在管理上更加強調對青年干部的業務技能的培養。在業務工作緊張的時候,忽視了隊伍的作風問題,特別對青年干部身上出現的無視工作紀律,不注意自身形象的問題(如,不按規定時間作息,工作時間聊天等),沒有及時制止,沒有提出嚴厲批評,從而助長了不良風氣。剖析根源,作為所領導自身就有想放松自己的思想,更難隨時隨地做到嚴格要求和嚴格管理。

四是對教育和管理隊伍思考不足,導致教育幫助青年干部時方法簡單,缺乏針對性。特別在批評、教育青年干部時,不能正確把握好思想政治工作方式方法,忽視了幫助青年干部分析和找出產生問題的原因,造成青年干部抵觸情緒。剖析根源,自身學習不夠,對問題研究不深,難以正確開展好思想政治工作。

五是對培養青年干部的認識上出現偏差,不能放手培養青年干部。業務技能培養方面和作風培養方面,不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養干部二者之間的關系,從而導致一方面助長了個別青年干部的依賴性和惰性,另一方面更有可能挫傷了青年干部的積極性,使他們很難有機會表現出應有的工作積極性。剖析根源,對青年干部自身擁有的工作熱情、積極性和進取意識認識不足,對激發團隊榮譽感和進取意識缺乏思考和研究。

六是作為所領導自身也存在放松一下、輕松一下的思想,面對一段時間的工作壓力,精神高度緊張,自身就想放松一下,結果起到了不良的示范作用。剖析根源,還是對自己的要求不高,“一崗雙責”責任意識不強。

不能正確處理好工作與個人生活和個人利益之間的關系,對自身政法職業的認識不足,甚至思想模糊。主要表現在對待自身不足或錯誤不能深刻反省,思想上老是轉不過彎。面對挫折時,容易背上思想包袱,負面情緒持續時間長。剖析根源,就是對政法隊伍的本質屬性認識不深刻,特別是剛參加工作的青年干部由于學習不夠,從而對政法隊伍嚴明的組織紀律性思想準備不充分。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇八

按照上級法院的要求,在法院干部隊伍中開展的“加強法官隊伍能力建設,進行司法作風大檢查”的教育活動。通過開展法院干部司法作風整頓教育活動,使法院干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終堅持“黨的事業至上、人民群眾利益至上、憲法、法律至上”作為指導法院工作的宗旨,以司法為民,關注民生利益,“人民法官為人民”的主題活動,加強黨員法官隊伍自身建設,與時俱進,不斷爭取新的勝利。開展法院干部司法作風整頓教育活動,是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。作為一名法院干警,要著重做好以下幾個方面:

一、加強政治理論的學習,樹立正確的世界觀和人生觀。

要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論與科學發展觀理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀和人生觀,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

二、以高度的責任感與敬業精神認真履行自己的工作職責。

無論自己從事什么樣的工作,都要以高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把自己的工作和領導交辦的任務做好、做實。一切都要以黨和人民利益為出發點,不急功近利,更不計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

三、要善于學習,掌握工作的本領。

在社會主義市場經濟條件下,作為一名法院干警,面臨許多新問題、新矛盾、新內容,沒有雄厚的法律理論與社會文化知識,法學理論管理知識,現代法學科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

一方面要努力學習法學理論知識、各種法律、法規、條例、政策性法規、科學技術等,才能具備建設社會主義的實際業務工作能力;另一方面加強政治思想的學習,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,看清形勢適應社會主義經濟的發展。通過這兩個方面的學習,培養卓越的司法能力和政治敏銳力,提升防腐拒變的能力。

四、克勤克儉,生活上嚴格要求自己。

古人有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚言詞,現代教育家陶行知也說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”作為一名國家公務員,更應該具有高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。在物質享受面前,要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴,在生活中,法院干警要是保持清醒的頭腦,時刻謹記:一是艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節約;反對大手大腳,暴殄天物,杜絕腐敗現象的滋生蔓延。二是遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。

通過司法作風大檢查,剖析自己在工作中的不足,深刻認識到搞好法院審判工作的重要性,法院工作搞得好與壞,直接關系黨和國家的安危與社會穩定,關系人民群眾的利益,所以司法作風大檢查來得及時,改變了法院隊伍的精神面貌,提高了法院隊伍的凝聚力與戰斗力,樹立了法院的良好形象。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇九

按照市紀委的統一部署,我局自9月21日起進入作風建設自查整改階段。在此階段中,我局通過各種形式和渠道,廣泛征求意見和建議,認真查找存在的問題和不足,并結合實際,深入剖析,確保活動取得實效。現將整改情況報告如下:

自查整改階段是作風建設活動的一個重要環節,只有切實找準、找實存在的問題和不足,才能真正實現使司法行政干部工作作風、履職效能、輿論形象實現根本性扭轉的總體目標。我局及時召開全局會議,增強機關干部對做好這個階段工作重要性的認識。采取具體有效形式,通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式,從每個工作人員做起,從身邊的每項具體工作抓起,自上而下查找機關作風方面存在的突出問題。

1、制定作風建設自查互查表,每個工作人員要照鏡子,查不足,并和身邊同事相互查找彼此在機關風紀、履行職責、侵害群眾利益等方面存在的問題。

提意見表決心談措施。

3、加大監督檢查力度,拓寬投訴渠道,接受群眾監督。局作風建設工作領導小組將采取專項檢查、明查暗訪等形式,有針對性地對系統內各部門開展監督檢查,重點加強對窗口服務單位和執法部門工作人員的服務態度、工作效率、履行職責等方面的監督檢查,加大對不作為、亂作為、慢作為、庸懶散浮等問題的整治力度,加強監督檢查,對發現的問題及時予以糾正,把活動的成果轉化為加強干部作風建設的長效機制,確保活動取得真正實效。

在自查階段,我局主要查擺出以下問題:

1、機關風紀方面。個別同志存在遲到早退現象;個別同志在工作時間會偶爾瀏覽一下與工作無直接關系的網頁。

2、履職盡責方面。個別同志在接待工作對象時不夠熱情大方,辦理事項效率較低;個別同志存在創新意識不強,工作方法簡單的情況。

3、侵害群眾利益問題方面。沒有查擺出相關問題。

針對查擺出的問題,制定以下。

整改措施。

1、制定《司法局工作人員行為規范》,從政治行為、道德行為、儀表形象等方面做出要求,引導廣大干部職工遵守單位的各項紀律,樹立愛崗敬業的精神,養成良好的生活作風,帶頭樹立司法行政干警的良好的形象。

2、向社會做出公開,公開投訴郵箱及舉報電話,加大對窗口單位的監督檢查力度,切實提高群眾對司法行政機關的滿意度。

3、堅持把學習教育貫穿始終。加強理論學習,提高干部職工的職業道德和個人品德。利用周五學習時間,組織干部學習《公務員法》、《公務員職業道德》等理論知識,不斷提高廣大干部職工的綜合素質及增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力,努力改造世界觀、人生觀、價值觀,為加強自身作風建設打好良好的思想基礎。

4、建立健全《首問負責制》、《一次性告知制》等規章制度,做到微笑待人,文明服務。禁止對來訪群眾及當事人言語粗暴,態度生硬,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

在下一步工作中,我局將集中力量解決查擺出的突出問題,把各項工作落到實處,真正做到思想上不放松,行動上不放手,認真落實好各項要求,將作風建設工作推向深入。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十

圍繞市委干部作風建設具體內容學習,使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:

一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天踏下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,所以在記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

3)、學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

4)、學習深度不夠。在注重政治和業務學習時,在學習的深入性和系統上還存在很大不足,有時緊時松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態度消極。

普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業務知識疏淺。

認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。

唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辯證的眼光看待和處理問題。

犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學習的時間。

表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關已、高高掛起”的思想。

對理論的學習不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。

對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。

由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規,拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

有時學生中出現問題,與家長沒有及時取得聯系。家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。

市場經濟的沖擊,導致了教師職業價值觀的弱化;消極的工作心態,導致教師出現了職業倦怠。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十一

根據區委、區政府《關于在全區干部隊伍集中開展思想紀律作風整頓的實施方案》的要求,通過學習《樹立和落實科學發展觀》、《在慶祝中國共產黨成立xx周年上的講話》等一系列文件,思想覺悟有了進一步提高,進一步明確了開展整頓機關紀律作風活動的重要性和必要性。結合近幾年的工作,我認真總結反思了自己在思想紀律作風方面存在的不足和欠缺,深感自己作為一名黨員干部,無論在主觀世界改造方面,還是在思想、工作作風等方面都存在著不足,現就存在的問題做如下剖析,并結合實際提出整改措施。

有以下幾點:

1、堅持學習的自覺性不強。

日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于日常事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵。在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢,了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。

2、精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。

突出表現在理想信念淡化,工作熱情下降,精神狀態不佳,安于現狀,事業心消沉,創新精神不足,主動性不強,參謀助手的作用發揮的不充分,沒有在各項制度建設上下功夫,出點子,完善部門的運行機制。在改革開放的新形勢下,自己對鄧小平理論實質學得不深,研究得不透,尤其是在市場經濟轉換過程中,受社會上一些不良思潮的影響,沒有堅持用馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀指導自己,沒有用共產主義的理想信念鞭策自己,沒有完全按照黨性原則約束規范自己。

3、工作中的主動性和爭搶當先的意識不強工作中循規蹈矩,按部就班,僅僅是維護現狀,不求有功,但求無過,決策上依靠領導,工作中依賴同志們,不能用全新的思維和方法去做開創性的工作。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立的不牢,工作中沒有新的亮點,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

總結反思自己學習、思想、工作上存在的問題,雖程度各有不同,但總的講,都是自己為人民服務的宗旨樹得不牢。放松了主觀世界的改造,查根尋源,主要有以下幾個方面:

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。

做為一名黨員干部,受黨培養教育多年,對黨還是有感情的。但是,近年來由于缺乏對馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論及“三個代表”重要思想的系統學習,不善于運用理論分析判斷形勢,研究和解決問題。以至于在思想上產生了困惑和認識上的偏差。加之理論聯系實際不夠,運用理論分析認識問題,指導工作實踐的自覺性不強,缺乏從政治上、大局上認識形勢、把握問題的頭腦。

2、放松了主觀世界的改造,為人民服務的宗旨樹得不牢。

查找問題的存在,其主要原因是為人民服務的宗旨樹得不牢,忽視對世界觀、人生觀、價值觀的改造。改革開放以來,物質生活的巨大變化,使人們的精神生活出現了前所未有的活躍,這樣那樣的思潮不可避免的反映到自己的頭腦中,比如在生活方面,向高標準看齊,在工作方面,低標準要求;長期受黨教育多年的共產主義世界觀、人生觀、價值觀或多或少地出現了模糊,理想信念淡化,從而在思想上、行動上、工作上、學習上對自己要求放松了,因此工作中常常表現的思想境界不高,通過以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的開展,學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神,認真落實科學發展觀,大力加強領導干部思想作風建設,提高政治效能,改進工作作風,優化政務環境。我認識到,作為一名共產黨員,就應當身體力行“三個代表”,牢固樹立為人民服務的宗旨,堅定理想信念,堅持共產黨人無私奉獻的價值觀,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

通過黨性分析,查找原因,使我逐步從思想上認識到自己作為一名黨員干部的差距,在今后的工作中應著手從以下幾個方面進行努力。

1、加強學習,提高素質。

理論上成熟是政治上成熟的基礎,今后必須加強對理論的學習,按照“學習,學習,再學習,提高,提高,再提高”的要求,持之以恒,堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改,掌握發展社會主義市場經濟,全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際,只有在學中干,干中學,不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我,不斷用理論指導實踐,從而再學習,再實踐,使思想上產生質的飛躍。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

“三個代表”重要思想中,“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”就是對“為人民服務”的最好注釋,要做一名合格的共產黨員,就必須把自己的思想統一到“三個代表”上來,樹立起一個黨員干部良好的公仆形象,做人民群眾的勤務員,配合領導聽從指揮,當好助手,盡職盡責,做到思想上不滑坡,意志上不消沉,工作上不放松,更加努力地為黨為人民工作。

3、加強黨性鍛煉,提高思想修養,進一步強化創新意識。

黨性黨風問題是一個領導干部抓好自身建設需要注意解決的突出問題。今后,在思想和行動上,要更加與黨中央保持高度一致,把自己的思想統一到“三個代表”上來,同領導和同志們多溝通、多交流、多談心。增強事業心和責任感,工作中不回避矛盾,知難而進,奮發有為,力爭通過保持共產黨員先進性教育活動,使自己在思想上,工作上,作風上有一個明顯的轉變。

4、增強工作中的主動性、創造性,積極配合協調,為部門工作上檔次盡到自己的努力。

在工作中,要自我加壓,始終保持與時俱進,開拓創新的精神狀態,積極主動,兢兢業業地做好各項工作,堅持科學的態度和求實的精神,就會在工作中做出成績,作為一名分管領導,下一步要靜下心來,在學習提高的基礎上,來研究、探索新時期、新形勢下職稱評審工作的新思路新方法,做到業務熟悉、方法對頭、措施得力,并要擠出時間,搞好調查研究,每年寫出一至二篇具有一定指導意義的理論文章,力爭為部門工作創一流,分管科室爭一流做貢獻。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十二

首先,做為一名基層工作人員,我認為立足本職工作,做好份內事,為來辦事人員解難,是一名基層工作人員應盡的義務,在領導和全體同志的共同努力下,始終緊緊圍繞中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求的完成各項工作任務。要始終把學習專業知識放在重要位置,努力提高自身綜合素質。在政治學習方面,需進一步加強黨性認識,提高政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(一)強化形象,提高自身素質。我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,二是錘煉業務講提高。經過一年的工作和學習,我懂得學他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,加強專項業務的學習。

(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、作為自己做人的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到積極維護人才中心的良好形象。

(三)強化職能,做好服務工作。工作中,努力提高服務水平。科室工作量大,這就需要科室人員團結協作,大家心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

一年來在工作中鍛煉了自己人,但也發現一些不足,主要是學習專業知識不夠深入、不能每時敏刻保持良好的服務態度,和有經驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,同時,講究學習方法,端正學習態度,提高專項業務的深入學習,辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立人事局人事窗口的良好形象。

(二)及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊,學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十三

來xxxx工作已經將近一年了,通過這次作風紀律整頓,讓我認真的剖析了自己,在努力工作之余發現了很多不足之處。

首先,做為一名基層工作人員,我認為立足本職工作,做好份內事,為來辦事人員解難,是一名基層工作人員應盡的義務,在領導和全體同志的共同努力下,始終緊緊圍繞中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求的完成各項工作任務。要始終把學習專業知識放在重要位置,努力提高自身綜合素質。在政治學習方面,需進一步加強黨性認識,提高政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(一)強化形象,提高自身素質。我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,二是錘煉業務講提高。經過一年的工作和學習,我懂得學他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,加強專項業務的學習。

(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、作為自己做人的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到積極維護人才中心的`良好形象。

(三)強化職能,做好服務工作。工作中,努力提高服務水平。科室工作量大,這就需要科室人員團結協作,大家心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

一年來在工作中鍛煉了自己人,但也發現一些不足,主要是學習專業知識不夠深入、不能每時敏刻保持良好的服務態度,和有經驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,同時,講究學習方法,端正學習態度,提高專項業務的深入學習,辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立人事局人事窗口的良好形象。

(二)及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊,學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十四

我們工商辦在xx區管委會和市工商局的領導下,近期各項工作進展比較順利,我們按照管委會的安排,認真開展了紀律作風整頓,查找出了本部門存在的問題和困難,提出了切實可行的措施進行整改提高,收到了良好的效果。現將具體情況匯報如下:

1、接待咨詢服務情況。

近兩個月以來,工商辦接待企業咨詢17次,個體戶和群眾咨詢23次。集中咨詢的問題是辦照方面的問題,其次是企業年檢方面的問題,個別個體戶咨詢如何辦理前置審批的問題。我們都一一做了認真詳細的解答,做到使企業和群眾帶著問題而來,滿意而歸,滿意率達100%,受到了企業和群眾的好評。

2、認真進行上半年工作總結。

按照市局和xx區管委會的要求,認真進行了xx年上半年工作總結,總結了工作經驗,查找了工作中的不足,并力爭進行改進和提高,按時向市局和xx各位領導及辦公室報送了上半年工作總結,提出了后半年工作規劃,起到了承上啟下的作用。

近期,我們工商辦按照咸xx黨發〔xx〕46號《關于開展紀律作風整頓活動的通知》安排,認真組織學習了辦公室下發的一系列領導重要講話、文件精神。為了使紀律作風整頓不走過程,起到鞭策干部的作用,我們在集中學習的基礎上,結合自身實際,聯系工作,查找存在的問題及形成的原因,采取措施積極整改,達到了預期的目的。

4、積極參加機關徒步運動健身月活動。

8月份,按照xx區的統一安排,樹立xx區健康向上的機關干部形象,我們工商辦積極參加辦公室組織的機關干部徒步行走xx湖健身月活動,提高了個人身體素質,鍛煉了意志,培養了爭先創優的意識,同時,增強了干部的集體榮譽感,為創建和諧xx打下了堅實的基礎。通過健身運動,使干部職工的精神狀態明顯改善,工作的積極性和主動性空前高漲,融洽了同志之間的關系,增強了大家的凝聚力。目前,此項活動仍在繼續進行。

在這次為期半月的紀律作風整頓中,工商辦按照三個階段的工作重點,認真組織學習,查找工作中的問題和不足,并進行了認真整改。存在的問題和困難主要有:

一是學習氛圍不夠濃,學習效果不明顯。學習理論有時覺得枯燥無味,業務知識學習缺乏系統性,不能很好的把理論知識用之于指導實際工作,學以致用。

二是工作缺乏主動性和創新意識。習慣于按部就班,靠經驗辦事,缺乏積極主動創新意識。

三是服務意識不強,工作效率不高。服務企業的方式方法不夠靈活多樣。

(二)、在服務xx區發展方面。

一是對xx區的企業情況還不是很熟悉,還有待于進一步深入企業摸清底子,了解企業存續現狀,以便加強管理,更好地為企業服務。

二是工商辦還僅僅是一個咨詢服務協調機構,沒有更多的職能權限,因此在服務工作方面還有很大局限性,不能充分發揮工商職能,服務的領域和渠道還有待于進一步拓展。

1、積極熱情接待企業和個體戶咨詢,使企業和群眾高興而來,滿意而歸,滿意率100%。

2、按時積極主動參加xx區的各種活動,對管委會安排的各項工作不折不扣、高效快捷、保質保量完成。

3、積極協助管委會搞好市場環境整治,督促和指導渭濱工商所維護好xx區正常的市場交易秩序,營造xx區良好的投資環境。

4、全力以赴協助管委會搞好招商引資工作。并對重點企業實施工商登記注冊全程跟蹤服務,在工商職權范圍內,優惠政策執行到位,促進招商引資項目順利落戶xx區。

5、嚴格遵守管委會機關的'各項規章制度,自覺維護管委會正常的學習和工作秩序。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十五

在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題。

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,既無參與賭博,又無考試作弊,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警-察意識錯位的具體表現。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論-功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江-澤-民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、江-澤-民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神。

用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十六

開展思想紀律作風整頓學習教育活動,我認為非常有必要,也非常重要,對工作和對個人自身的發展都會起到積極的作用。我在認真學習的同時,圍繞作風整頓的“五查五看五解決”,針對“六個突出問題”的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想、作風、工作等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行了深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、工作創新意識不強,存在急功近利思想,有懶散現象。創新觀念不強,觀念跟不上形勢發展。思想不夠解放,平時習慣性做法多,開拓性做法較少,沒有創新意識。

2、學習不夠深入,政治理論水平不高,學習實踐結合不好。

3、思想認識不夠,重視程度不高。

4、管理服務不優,全局意識不強。

5、關心干部群眾不夠,沒有充分體諒干部的難處。

經過認真剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學習的要求不夠高,學習的范圍較窄,系統性、深入性不強。二是認識上有待提高,對于基層管理認識不足,對一些工作沒有做細。

針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,扎實做好每一項工作。做到以下幾點:

1、加強學習,提高自身素質。自覺深入學習黨的政治理論知識,學習各項法規、上級工作會議及領導講話精神,并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提高自身的政治和思想文化素質。

2、在強化服務意識上下功夫。進一步樹立大局意識、服務意識,強化干部管理,打造風清、氣正、廉潔、高效型機關。

3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考,扎實工作,不斷增強創新意識、趕超意識,針對存在的問題提出好的解決辦法和措施,做到與時俱進,開拓創新。

4、加強道德素質修養,樹立文明形象,愛崗敬業、甘于奉獻、勤奮工作。

5、加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之,今后我將在鎮領導班子和同事們的關心幫助和監督下,把作風整頓貫穿工作始終,時刻查擺自己在各方面存在的不足和問題,逐步提高政治理論水平和思想認識,不斷轉變工作作風,改正不足,做到扎實工作。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十七

根據市教育局聯合檢查組的反饋意見,結合我校實際,我校高度重視,立即組織人員對我校進行了春季教輔收費及作風紀律等問題的自查。現將自查情況匯報如下:

我校在讓學生選定教輔材料時,完全由教育局選定目錄,有新華書店發行,嚴格執行“一科一輔”。

無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象且嚴格執行了上級的規定,由學生及學生家長自愿購買,學生及學生家長比較滿意。

經過認真自查,我校嚴格按照上級要求,不存在學校代收費與服務性收費項目。

我校共有一名黨員,按時及時參加黨員民主生活會及其他黨員活動。并按時按規定足額繳納黨費,黨建工作健全。

根據自查結果,我校營養餐儲藏室沒有按照上級標準建設,存在沒有專門儲藏室的問題。發現問題后,我校領導高度重視,立即組織人員對營養餐儲藏室進行重新改造,現已按照儲藏室標準改造完畢。

今后我們將繼續嚴格落實上級文件精神,不斷規范教輔材料的.使用,繼續狠抓作風紀律,落實黨建工作,提高自我認識。不斷提高學生的整體素質和教學質量。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十八

(一)對黨中央決策和上級黨委部署落實不及時、不到位,執行請示報告制度不嚴格。參加工作以來我雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時代監獄工作的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業務知識不夠鉆研。

(二)對規章制度學習不夠,不熟悉、不掌握,在學用結合、知行合一上有欠缺,制度的剛性約束不夠,制度執行有選擇、搞變通、打折扣,有章不循。思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外,之后連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠。工作上往往是領導安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究。工作中經常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經常會產生畏難情緒,急躁心理。

這次紀律作風整頓教育活動,使自己看清了自己在工作中存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求,特別是按照在新時期共產黨員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的機關干部。針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質,當前,國際國內形勢復雜多變,如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論。

二是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,靈活運用合理的方法和措施,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名機關干部,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公職人員。

以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇十九

近日,我市城管局開展城管紀律作風整頓活動及召開相關會議,按上級工作討論會各級領導的講話精神,以組織加強城管隊伍建設,結合城管參與管理,樹立城管良好的社會形象為目標,經大會及一段時間學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好隊員,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,并在以下幾個方面改進提高:

1、強化了進取意識。

大力發揚奮斗有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自已飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。要強化宗旨意識,把全心全意為人民服務為自已的義不容辭的責任,牢記黨的宗旨,把人民的利益放在首位,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,將老百姓的夸獎當成自己工作上的積極進取的永恒動力,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民,發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。

2、認識到自覺加強政治和業務理論學習,全面提高理論素養的必要性,能切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。認真學習城市管理條例,在不斷的學習實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。努力在生活中學習一些法律知識,應用于工作中,再不耽誤工作的前提下,積極主動幫助人民解決生活中大小問題。

3、做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己。

切實把良好作風體現到日常的工作和生活的方方面面,時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,切實履行工作職責,不能將情緒帶動到工作當中,要以最佳的狀態,以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進的精神對待每一項工作,善于在工作中開拓進取,求實創新。

4、強化了紀律與組織觀念。

在此次會議上,上級領導提及一些執法人員法律意識淡薄,紀律觀念不強,綜合素質參差不齊,響應大會之要求,各級城管執法部門必定能深刻吸取教訓,舉一反三,我個人認為可以從自身出發,這樣可防止和杜絕此類現象再次發生,同時也完善了各項紀律和規章制度建設,堵塞執法程序漏洞,并加強對執法過程的督察檢查和案卷評查,會提高案件辦理質量。

雖然參加工作的時間不長,加上基層工作的復雜性,工作強度大,工作時間長,而且在對紀律作風整頓的認識存在偏差,態度不夠端正,再加上“立黨為公,執法為民”的思想觀念還不強,但是總的來說,我在工作方面有積極的,主動的,樂觀的心態,相信以上這些都會克服,所以我要以這次作風紀律整頓活動的機遇,嚴格按照市局、大隊的相關要求與指示,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念上、工作作風上、紀律表現上都有明顯進步,做一名合格的城管執法工作者。

紀律作風教育整頓自查報告(精選20篇)篇二十

為認真貫徹黨的十九大精神,落實全面從嚴管理的要求,中心召開了干部隊伍紀律作風集中整頓會議。在這次中心召開的會議中,本人對作風紀律整頓有了更深的理解,在會后部門領導也開了部門的總結會議,認真貫徹落實會議上所傳達的精神,會后本人從思想上、學習上、紀律上查找和分析自己身上存在的問題,并有了進一步認識,對照工作實際進行剖析,現將情況匯報如下。

1、思想作風上,在大體方面,本人始終把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務群眾放在第一位,時刻想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。但是仍存在一些不盡如人意的地方,體現在工作創新意識不夠強,有時做事不夠細心,應急處理不夠敏捷,工作思路不夠清晰、方法少。

2、學習作風上,反省自查,雖然貫徹學習十九大報告精神,對黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習,努力踐行,力爭提升,確實做到了聽黨指揮,跟黨前進,步調一致。但是政治學習不夠,并對學習有懈怠之心,偶爾有逃避學習的態度,沒有做到積極學習多方面知識,提升自身工作能力。

3、紀律作風上,反省自身,雖然做到上班不遲到不早退,但是自我要求不嚴,紀律作風發揮還不到位,有時候工作主動性差,責任心不夠強,對自身工作紀律要求不夠嚴格。

通過認真反思,仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足,深刻分析其中原因,本人總結了以下幾方面主要原因:

1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,使我思想得不到啟發,創新意識不強的原因。

2、自我要求力不強,沒有處理好工作和學習的矛盾,是造成自己學習時間少、學習內容單一,接受知識不平衡的原因。

3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格,工作缺乏積極主動的超前性,認真嚴格的細致性,使得工作中粗心大意不夠細致入微。

4、同時,自己對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、閱覽電子新聞,自學時間少,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,思路過于單一,工作缺乏能動多樣性、高超藝術性、模范表率性。

1、要加強學習,不斷提高素質,滿足社會對自身的要求。一是要加強政治理論學習,強化為人民服務的宗旨意識,二是要加強自身學習,多拓展自身技能,提升自我水平,三是進一步加強學習十九大精神,提升適應社會主義新時代下的要求。

2、進一步增強紀律觀念,持之以恒正風肅紀,增強紀律意識,并增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,努力做到“三嚴三實”。

3、要開拓創新,強化執行力建設。在工作開展上,要有新思路,新辦法,創造新亮點,對領導交辦的各項工作任務不折不扣的完成。

4、增強責任意識。認清自己的崗位職責,履行好自己的崗位職責,做到不越位不錯位,嚴格按照工作制度和廉政準則辦事,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態度對待工作,對待每一個人。

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演講稿是一種通過口頭表達來傳遞思想觀點和感情的文本形式。以下是一些備受好評的演講稿范文,內容涵蓋了各個領域,相信會給大家帶來一些啟發。尊敬的各位領導,同志們:今
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教師制定小班教案可以根據學生的不同需求和學習進度,進行個性化教學。對于想要編寫小班教案的教師來說,以下是一些優秀教案的分享,供您參考借鑒。在本次孩子們的參與是積
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益
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情況報告可以通過文字、圖表、圖片等形式進行展示和說明。請大家留意以下這份關于員工滿意度調查的情況報告,希望能夠幫助我們提高員工工作環境。根據市委統一部署,201
心得體會的總結可以幫助我們更好地理解和運用知識,提高學習的效果。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。女人的一生,從出生到長大,
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