一個好的策劃書應該有明確的步驟和詳細的計劃，以確保項目的成功實施。以下是一些優秀的策劃書范文，供大家參考學習，希望能夠對大家的策劃書寫作有所幫助。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇一

一、活動主題：

以“我的地盤——寢室文化進行曲”為主題;。

二、活動宗旨：

1.豐富寢室文化，創造良好的寢室氛圍;充分展示青青校園的活力風采，折射當代大學生蓬勃進娶務實有為的精神風貌。

3.加強學生會部門之間的合作，鍛煉部門的團結和協調能力;。

三、活動目的：

為了讓同學們更加了解生活，更加熱愛生活，鍛煉我們獨立生活的能力，為我們以后步入社會作好準備，也是為了豐富我們的大學生活，體現我們生活部的特色。

四、活動流程：

1、大面積進行宣傳動員。

2、以寢室為單位進行評分。

3、統一評分后進行統計評選。

4、以展板或海報形式公布結果。

五、活動宣傳：

1)、活動伊始：

(1)、由宣傳部出具文字及繪畫海報，在美院作重點宣傳;本部的宣傳也要進行。

(2).制定較為完善的宿舍評分標準(其中主要參考宿管評分細則)。

加入特色評比內容，以豐富評比內容和給同學們在打掃完宿舍之余展現自己的機會。

注：1)、衛生評比(室內清潔及物品擺放);特色評比(室內裝飾及室標)。

應分清主次，不可產生負面影響，具體評比參見附件。

2)、室標作品的設計主題：內容不限，但需體現一定的寢室文化，健康向上，有創新意識，可突出一定的個性，不可從網上或圖書中抄襲。

(3).召開美院全體生活委員大會，動員各班生活委員并且對活動個細節進行。

詳細解答和宣傳。

注：1)、如果有各班生活委員參與，不但可以解決人手不夠的問題，而。

且也可以讓更多的同學參與進來，可以達到每班至少有一人參與的。

效果。

2)、各生活委員的重要性，他們是同學的代表，不僅參與正式打分，還要參與我部每周及每月的總評。

3)、告知每位生活委員他們的職責所在，活動的結果不但要對每個同學有所交代，也要對他們進行獎懲。

2)活動尾聲：

(1)、海報宣傳：由宣傳部出具文字海報，具體分配：美院2份;本部1份。

(2)、電子宣傳：為增加消息流通渠道，可在美院電子屏幕上宣傳動員。

(3)、例會宣傳：在學生會例會上向各部門部長說明。

(4)、總結展板：在本次活動結束后對評出的優秀作品以展板形式展出。

另外，本活動因各方面原因肯定會有不足、不完善的地方，真誠的希。

望主席團、老師給予批評與建議。以便我們在今后一如既往的發揚團。

結勤奮，求實創新的精神，讓同學們得到實惠，得到方便。我們將在。

以后為大家舉辦更多、更精，展現西大學子風采的活動，并以此豐富。

同學們的課余文化生活，增進同學之間的友誼。

美院團委學生會生活部。

1活動對象：知行1301班全體成員。

2賽前準備：先由班委開會確定賽事,然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個班委協調配合。

3比賽內容：

(一)寢室裝飾。

(二)寢室成員風采展示。

總比分100分，其中室內部分60分，宿舍成員風采展示40分。具體內容如下：

(1)寢室設計部分(60分)。

1.衛生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等處的舍內衛生狀況。(20分)。

(1)床鋪整潔;。

(2)地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰;。

(3)寢室內物品擺放整齊有序;。

(4)室內空氣清新。

(5)衛生間、水池等潔凈;。

(6)能給人以舒適、溫馨感。

此項目評分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以0.2計分。

2.裝飾特色：主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色，是否能體現當代大學生的精神風貌與創新意識。(40分)。

(1)體現大學生的青春朝氣，獨特個性;(5分)。

(2)富有文化氣息，精神內涵;(5分)。

(3)寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。(30分)。

(2)宿舍風采展示(40分)。

展示內容主要以自作視頻(海報)為主。作品應有創意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每個成員應出現在視頻中(或者海報上)，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。要求：視頻不超過8分鐘(海報每個寢室制作限一張)(40分)。

4時間安排策劃。

1準備期年11月6日~年11月23日。

請各宿舍做好裝飾及宿舍風采展示(拍視頻或者做海報)的準備。

上交材料:。

1.宿舍裝飾后照片(照片數目不限，不許p圖);。

2.近五次宿舍檢查成績;。

3.一張宿舍集體照;。

4.8分鐘內視頻(或一張海報)。

一、活動主題：建設溫馨家園，活躍校園文化。

二、主辦單位：四川藝術學院。

三、承辦單位：四川藝術學院學生處。

四、具體工作：四川藝術學院學生會生活部。

五、活動對象：四川藝術學院09、10級全體同學。

六、活動時間：年12月2號——年12月21號。

其中12月2號到12月13號為寢室整理準備時間，12月14、15號為評比時間，12月20號、21號為展示時間。

七、活動內容：寢室美化設計寢室衛生評比寢室標志設計。

八、活動宗旨：培養在校大學生的主人翁意識，倡導積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，共建一個和諧的寢室。讓同學們意識到寢室就是自己的第二個家。

九、活動形式：

(一)、寢室美化設計。

美化要求：1、寢室設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣活力。

2、具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出宿舍主題。(溫馨家園)。

3、提倡自制、手工原創，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛生簡潔為主。

(二)、寢室衛生評比。

寢室衛生評比以生活部的檢查標準。

(三)、寢室標志設計。

設計要求：

1、給寢室取個健康富有特色的名字。

2、寢室標志設計要創新、個性，簡約大方。

3、評比期每個寢室必須有一個寢室代表在寢室等待檢查并代表該寢室介紹創作內涵!

1、宣傳期：以海報形式公布寢室美化大賽的通知，并公布活動具體內容及流程(11月22號)。

2、最終成績=衛生20%+室內設計50%+寢室標志設計30%。

3、獎項及獎勵設置：

一等獎：4名。

二等獎：8名。

三等獎：18名。

獎品設置：

一等獎：200元獎金。

二等獎：100元獎金。

三等獎：50元獎金。

4、表彰大會：公布評選結果，并頒發獎品及獎狀。

5、相片展示期：紅榜形式公布獲獎寢室名單，并展示優秀獲獎寢室的照片(寢室照片拍攝由攝影社全權負責)。

十一、活動經費預算。

項目。

具體內容。

預算(元)。

獎品。

一等獎。

二等獎。

三等獎。

4200。

8100。

1850。

其它。

沖洗照片的費用及流動。

50。

總計：2550元。

策劃書：四川藝術學院學生會生活部。

年11月18日。

2評選期：年11月19日~年11月23日。

比賽結果將通過知行1301班微信平臺以及北交理院知行班人人主頁推出。

5.獎品設置：

本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，參與獎。

一等獎。

車家兩用小冰箱。

二等獎(兩名相同)。

德爾瑪(deerma)dem-f2801.6l靜音迷你加濕器(綠)。

參與獎。

每個寢舍將獲明信片六張(包括混寢)。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇二

三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的籃球水平，推動校園精神文明建設，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學生風貌。

四、活動對象：工商學院20xx級各專業全體男生。

五、活動地點：商業街籃球場。

六、活動時間：20xx年10月12日——10月16日。

七、主辦單位：工商管理學院體育部。

八、參賽要求：

1、本次比賽以輔導員所帶專業為單位組成各參賽隊伍，每隊人數不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統一。

2、參賽人員必須是本專業的學生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。

3、每專業組織一支啦啦隊，人數不限，參加體育風尚道德獎的評選。

1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。

2、10月12日至16日進行循環比賽，每場比賽時間為晚上19：00。

3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發獎品及證書。

十、協助部門：

1、辦公室：在校內張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關事宜。

2、外聯部：聯系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。

3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內的衛生、公共設施等問題。

4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。

5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領全場觀眾加油。

十一、注意事項：

1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；

2、本次比賽最終解釋權歸工商管理學院體育部。

十二、活動預算：

橫幅2個，共40×2=80元。

哨子6個，共2×6=12元。

獎狀5張，共1×5=5元。

證書12張，共3×12=36元。

藥品及水共100元。

共計234元。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇三

為了豐富同學的業余時間，提高同學的積極性，培養學生之間默契配合程度，讓我系新同學更好的融入到這個大家庭，讓大家有個更好的交流平臺，團總支學生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。

二、活動簡介：

“趣味籃球賽”是一場以籃球為載體，男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。

三、活動地點及負責人：

院籃球場。

宣傳活動地點：辦公樓前男生六號公寓樓下。

本系部負責人：張茂笙。

班級負責人：各班班長及隊長。

四、活動步驟：

（一）前期準備。

一、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的展板。

二、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的通知。

三、文體部制作關于“趣味籃球賽”的活動通知并下達各班班長比賽規則。

四、負責人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。

五、負責人召集系部各班班長進行比賽抽簽。

六、文體部負責安排比賽賽程。

七、辦公室負責準備活動所需物品。

八、負責人提前與其他系協商關于場地問題。

（二）具體活動實施方法及過程。

一、學生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達院籃球場。

二、學生會成員到達比賽場地之后開始進行簽到制度。

三、學生會成員進行懸掛應化系系旗。

四、學生會成員開始規劃比賽場地。

五、學生會成員召集即將比賽的各班班長進行簽到。

六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調比賽規則與細則。

七、比賽開始之前，學生會人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。

八、比賽正式開始，首先有第一個男生傳球給第二個女生，然后再由第二個女生傳球給下一個女生，接著繼續傳給下一個女生，然后由這個女生將球傳給最后一個男生，當男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進行繞八字的運球，直到球完全交到第一個男生的手中，然后再由第一個男生繼續重復向相反的方向開始運球，直至運到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進行投籃，球進了記為進一球，球落地之后有學生會成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區。整場比賽是一個循環的模式。

（三）注意事項：

一、傳球過程中應防止意外砸傷。

二、觀眾應站在指定的區域內進行觀看，以便確保安全。

三、拉拉隊成員應使用文明用語，不得重傷別班參賽隊員。

系書記簽字：王雷。

學生會負責人簽字：張茂笙。

團總支負責人簽字：李凌玉。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇四

一、前言：

時光荏苒，歲月如歌。三年大學轉瞬已逝，留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍，還有對未來的憧憬和膽怯。

三年的青春，也許你曾彷徨無助，也許你曾墮落悲傷，也許你曾奮斗堅持，也許你曾成功驕傲，也許你曾……但是這些都已是過往，請你向前。

這三年你收獲了友情，師生情或許還有愛情，當然還有你的學歷和技能，但是你即將畢業，這些都將是你一生的財富，請妥善保管。請你善待你身邊的他(她)。將來不管怎樣，至少對方陪伴了你一個大學，在你什么都沒有的時候陪在了你的身邊，請你記得，也請你珍惜……未來的道路也將會有坎坷和荊棘，但是你要相信命運掌握在自己手中。

將來的日子也許會很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的歷程也必會有艱難和痛苦，但是你要相信果實必然是甜美動人。

二、晚會介紹：

1、背景：13級畢業生即將離校，一年一度的畢業晚會如期舉行。

2、主題：weare伐木累。

3、時間：暫定11月20日。

4、地點：長沙師范學院南校區實驗劇院。

5、晚會參與人員：電子信息工程系全體老師、全體學生。

6、目的：為了給13級畢業生一個難忘而又意義的畢業晚會，讓他們離校后還能想起學校的點點滴滴，還能記得那年的畢業晚會。

7、意義：促進全體畢業生的交流，鞏固師生之間的感情，為畢業生舉辦一個積極向上的畢業晚會。

三、晚會具體工作安排：

(1)準備階段。

a)晚會宣傳。

1、通過系部公眾微信及qq平臺對晚會進行全院宣傳，通過各班qq群進行系內宣傳。(負責人：胥曄)。

2、系部老師輔導員向各班宣傳并通知各班進行節目排練(特別是畢業班級)充分擴大本次畢業晚會的影響力。

3、網傳部聯系各畢業班級班長拍攝生活照，并將其制作成大型海報進行宣傳。(負責人：唐娟，楊玲，黃文倩)。

b)聯系領導，老師，畢業生：

10月13日至11月4日對畢業班級部分同學進行采訪，拍攝《畢業最不舍的人》的主題dv。(負責人：唐娟，楊玲，黃文倩)。

11月5日至11月15日由團副及黨支部聯系系部領導老師，并拍攝領導老師對畢業生的祝福。(負責人：楊江紅)。

(2)節目征集：

a)節目初選：10月16日前上報節目及負責人聯系方式。10月23日在舞蹈教室5，6對節目進行最初選撥。(各畢業班級必須最少出一個節目，也可多出，若節目不夠從大二，大一中挑選)。

b)節目復選，10月30日在舞蹈教室5，6對初選節目進行再次選撥，確定晚會節目。(并記錄所有節目的道具及其要求)。

c)節目彩排，11月10日在舞蹈教室5，6進行第一次彩排，先到先彩。并對節目進行最終要求，實行一人跟一個節目的方式，對節目進行監督指導。

d)節目彩排，11月16日在實驗劇院進行第二次整體彩排，并與對應各節目負責人進行溝通。11月20日下午在實驗劇院進行彩排，整場晚會形式走一遍確保晚會正常進行。

(以上四項工作負責人：鄺世超，熊少峰，石淑彬，胥曄，歐陽美榮)。

e)節目編排及節目單，邀請函制作，由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節目單，由辦公室及宣傳部與團副溝通制作出本次晚會的邀請函及節目單，節目單必須清新淡雅吸引觀眾，邀請函必須大方，華麗不奢侈(左江南，周明哲)。

(3)會場布置：

11月1日在146教室召開學生會會議(要求各部長參加)，部署本次晚會各部門的具體工作事宜。

11月5日前辦公室聯系各部門，擬好晚會所需物品清單并在11月8日前采購完成。

11月20日中午12：30在實驗劇院開始彩排14：30由學習部和心理部，宣傳部開始布置會場，其他部門協助。16：00開始清場。16：30再次開始彩排，并對節目進行最后調整，對燈光音響等進行最后調試。18：00至18：20演員工作人員就餐，18：20至19：00進行演員主持化妝。(胥曄，江威)。

四、晚會后勤：

a、任思嬌，劉思。

1、收集節目串詞，10月30日之前完成。

2、完成各項工作11月15日之前完成。

3、進行會前布置及勞衛勤儉部進行會后清理。

b、學生會，熊少峰。

1、負責活動場地申請(借單反、攝像機)及收集節目。

2、協助外聯部拉贊助。

3、督促宣傳部為晚會提供三塊展板及10張海報以及一張大型海報。

c、王麗華，吳龍飛。

1、負責禮儀，共六名。

2、督促大一、大二進行節目排練。

3、協助辦公室進行節目單、入場券、邀請函制作。

d、何意暉，江威，歐陽美榮。

1、進行晚會現場節目的協調及道具的搬運。

2、負責嘉賓和我系觀同學的座位安排及晚會現場的秩序，包括嘉賓，觀眾入場，晚會開始后觀眾無特殊情況不得離場。

3、負責晚會現場及晚會結束后的衛生。

五、晚會組委會構成。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇五

根據《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神，結合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動。現將活動方案公布如下：

一、活動主題。

做“四有”教師，創滿意教育。

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業認同感、職業幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。

三、活動內容。

1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀，指導自己所從事的教育教學活動。

2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識，做到學以致用。

3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點，學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座，聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議，集中學習“四有教師”精神，二是印發相關典型資料，自我學習。

5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業觀，營造優良的教風。

6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動，組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。

7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀，引導家長關注學生的成長，向家長宣講學校和教師對學生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。

8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關系。

四、活動要求。

1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業的綜合素質。

2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有反饋，促進教風和學風的進一步優化。

3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網絡等各種媒體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。

4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優和職務晉級的重要依據，將活動開展情況納入目標考核評價體系。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇六

一、活動主題：

手牽手，心連心。

二、活動目的：

1、加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解。

2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。

3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用于工作與學習中。

4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂協調發展。

三、主辦單位：

xxx。

承辦單位：xxx。

xxxx。

四、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：30。

五、活動地點：

老校區操場。

六、活動形式：

趣味游戲。

七、活動對象：

養殖服務部與紀檢部成員。

八、活動安排：

1、前期準備：

（1）與紀檢部負責人協商，共同籌劃活動內容。

（2）準備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。

（3）與宣傳部聯系，制作紙質橫幅、海報。

（4）邀請團總支老師參與。

（5）準備活動獎品。

2、前期宣傳：

（1）在新區張貼海報。

（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學亦可參與。

3、活動流程：

（1）兩部門人員準時到達通知場地。

（2）負責人介紹活動規則。

（3）活動內容：

1）趣味籃球：在籃球場中間設置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。

2）三人救護：三個同學一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達終點者為勝。

3）團結一心：五人一組，每組六張報紙，活動開始前每人踩到一張報紙上，最后一個人拿一張報紙。活動開始后最后一個人將報紙傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將報紙鋪在地上，踩著報紙前進，活動過程中每人都不得脫離報紙前進，最后一人先到達終點者為贏家。

4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動區域內零亂放置一些器具，活動人員其中一人需用布蒙住雙眼。活動開始后另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規定區域內找尋器具，另一位同學只得在制定區域內指導，不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的`隊為勝者。

5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當一元錢，女生充當五角錢。組織人員說一個數字（例如：五元），活動人員則自由組合成規定錢數，沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。

6）背靠背：兩個同學一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學需配合好將氣球夾破，在規定時間內氣球破的最多者取得勝利。

7）游戲完后計算每組總成績，評出最佳優秀團隊，分發獎品。

8）活動完后交流心得，合影留戀。

九：活動要求：

（1）活動人員需嚴格遵守游戲規則，不得投機取巧。

（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進行。

（3）活動僅為趣味游戲，不應在活動過程中發生爭執。

（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

（5）組織人員需事先講清楚活動規則，避免由于沒明白規則而導致活動混亂，擾亂活動正常進行。

十：獎項設置：

一等獎：筆記本。

二等獎：簽字筆。

三等獎：棒棒糖。

十一：經費預算：

活動獎品：20元海報、橫幅：10元。

共計：30元。

十二：預計困難：

（1）活動人員不足。（部門內部協調，與紀檢部商量，緊可能找大家都有空的時間進行）。

（2）由于天氣原因（如：下雨）導致活動無法正常進行。（關注天氣預報后再安排活動時間，或另外選擇活動時間。

（3）活動器具借用問題。（提早做好準備，借好相關器具）。

（4）活動人員在活動過程中由于某些原因發生爭執。（事先表明活動目的，講好活動規則，避免不必要的沖突）。

xxxx。

20xx年xx月xx日。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇七

(總分100分)。

一、衛生方面(20分)。

1、地板(5分)：地面干凈，沒有雜物。

2、衛生間(10分)：衛生間清潔，不留異味。

3、天花板(5分)：無蜘蛛網和灰塵，電風扇干凈清潔。

二、整齊方面(20分)。

2、書桌(5分)：書桌擺放整齊，不堆放雜物。

3、床鋪(5分)：被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。

4、床底(4分):鞋子擺放統一、整齊，不擺放其他東西。

三、創意方面(40分)。

基本分：10分。

主題鮮明(4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分)，有屬于宿舍自身的特色(10分)，設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態度(10分)，具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。

四、個性解說(10分)。

基本分：4分。

宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。

五、宿舍建設合理建議(10分)。

提出目前宿舍管理存在的問題(2分)，針對問題寫出相應的解。

決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。

以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份，但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數)。

六、注意事項。

1、由于我院的學生宿舍條件不一，評委在評比過程中應根據。

宿舍的現實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。

2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分從高到低評出相應等級。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇八

1、選舉培養一批新的領導班子，為以后她們能更好的管理工程管理系團總支學生會、2012黨建工作總結發展工程管理系團總支學生會。

2、能夠更好的提高部員組織的團結力、凝聚力及影響力，增強組織的相互協調與合作潛力。為廣大部員走出校園與社會接軌奠定良好的基石。

3、透過這次選舉廣大部員能夠了解工程管理系團總支學生會的選舉程序，關注我院團委學生會。

三、確定競選職位。

主席團：團總副書記1名、主席1名、副主席2名、

學生會各部門：

1、策劃部部長一名，副部長一名。

2、愛心部部長一名，副部長一名。

3、辦公室部長一名，副部長一名。

4、宣傳部部長一名，副部長一名。

5、心理互助部部長一名，副部長一名。

6、學習部部長一名，副部長一名。

7、體育部部長一名，副部長二名。

8、通訊部部長一名，副部長一名。

9、組織部部長一名，副部長一名。

10、社團部部長一名，副部長一名。

11、文娛部（藝術團）部長一名，副部長一名。

12、創業實踐部部長一名，副部長一名。

四、競選候選人條件。

學生會主席團（學生會主席、副主席）候選人的資格條件：

1、我院注冊在校生。

2、學習成績優秀。

3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。

4、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質，突出的工作潛力，有實干苦干的精神。.

學生會部長副部長候選人的資格條件：

1、在本部任職一年，由上一屆部長副部長推薦。

2、學習成績優秀。

3、思想端正，作風正派，沒有受過校紀處分。

4、身體健康，有堅定的政治立場，良好的道德品質，突出的工作潛力，有實干苦干的精神。

非學生會成員參與競選的資格條件：

1、得到我院負責老師的推薦。

2、貼合部長、副部長候選人的資格條件。

3、競選時各部門只允許接收一個非學生會候選人，若出現多個學生會人員報名選舉該部門，則由主席團進行篩選。

五、主辦單位：工程管理系團總支學生。

六、活動時間：xx年9月20日。

七、活動地點：小禮堂（學術報告廳）。

八、qq分組超拽參與人員：主席團各部長、副部長、各候選人、管院09級學生代表。

第一階段：

a：競選人報名。

b：報名表格回收（由各部門部長回收）交到辦公室。

c：完成部門內部候選人選拔。

d：候選人準備演講稿。

候選人各自備演講稿，并準備一份書面稿上交。

e：選舉大會工作準備。

宣傳部負責會場的布置。

秘書部負責教室的申請和人員的簽到。

主席團負責對大會中的老師和嘉賓的邀請。

主席團負責通知學生代表準時到場參加投票。

第二階段：

a：工作人員到場并由學習部負責簽到。

b：主持人開幕。

c：老師致詞、主席致詞。

文檔為doc格式。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇九

??1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來。

??2、教師引出重陽節主題。

??(1)師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎?

??孩子：重陽節。

??老師：對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

??(2)欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。

??3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣。

??4、老人表演節目：時間看節目決定。

??5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

??6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃。

??7、活動結束。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十

21世紀，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環保已成人們茶余飯后談論的焦點。

活動目的：

1、了解大家對保護環境的見解與意見看法。

2、使大家知道保護環境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

3、提高環保協會的知名度，讓環保協會走出校園。讓更加多的人加入環境保護的隊伍。

4、增強每個人的環保素質，營造和諧校園，綠色世界。

二、體育比賽。

為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現自我的舞臺，我xx學院團委定于9月下旬開展院新生籃球聯賽。本次活動是我xx學院傳統的大型賽事，也是我xx健兒的優勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去衛冕那榮耀的獎杯。

今年xx學院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進加強班級的溝通交流，我們院團委青年志愿者協會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

活動目的。

豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

三、志愿者活動。

在社會發展的今天，學生志愿者已經成為社會中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優質的服務，而且給在校學生一個接觸社會和鍛煉自己的機會，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動的開展，是學生和社會的需要，對和諧社會的建設有積極意義。

活動目的。

為了提高大學生的社會實踐能力，加強博物館與學校之間的互動合作，增強以實訓為主要內容的教育環節，搞好教學改革、培養具有創新意識的新型人才；同時為西安碑林博物館提供優質的志愿服務，加大其教育和宣傳的職能。本著“優勢互補、資源共享、有效合作、共同發展”的原則，經西安碑林博物館和陜西師范大學人文社科基礎教學部的協商，雙方一致同意在西安碑林博物館開展學生志愿者活動。

四、聯誼。

活動目的。

為了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

五、讀書、知識競賽類活動。

活動目的.

閱讀，作為一種能夠引導人們思維方式的生活習慣，對人們的影響是巨大的，一本好書，往往能夠改變人的一生，甚至成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文學素養都應走在世界的前沿，所以我們要更高質量的閱讀方式以更大程度地充實自己。為此，資源工程系學習部將以第(一)屆湖南理工職業技術學院讀書月為契機，開展一系列讀書活動，借此將同學們的讀書熱情推向一個新高-潮，展現同學們積極向上、活潑大膽的青春風采，同時以此紀念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。

活動目的。

為紀念中華人民共和國成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書節活動，旨在讓廣大學生通過閱讀領略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來之不易，奮發圖強，勵精圖治，努力塑造內涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書香洋溢校園，營造積極健康的學習氛圍和文化環境。暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十一

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十二

這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的，這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!

讓我們站在新學期的源頭，為進一步推進金融財務學院文藝活動的蓬勃發展，豐富學院文化，活躍學習氛圍，給大一新生們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，金融財務學院定于10月18日晚上六點半在創新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。

晚會主題。

暢想青春、與夢同行。

晚會目的。

此次晚會的舉辦可以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

通過這次晚會，可調動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。

舉辦單位。

金融財務學院學生會。

晚會時間地點。

10月18日晚上6:30創新樓d601。

晚會形式。

綜藝性文藝演出。

(以相聲、小品等語言類節目為主)。

節目要求(只針對相聲、小品等語言類節目)。

1.內容健康，積極向上。

2.鼓勵自創和模仿。

3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

前期準備。

1、維持現場秩序，包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。

2、晚會前在金融財務學院官網、微信公眾平臺為晚會做宣傳。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十三

??1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

??（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

??（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

??2、匯總同學們調查的結果。

??（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

??（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

??（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

??3、調查情況分析。

??（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

??（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

??4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

??（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

??（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續活動）。

??5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十四

感恩本是中華民族的傳統美德。但隨著社會的發展，家庭經濟水平不斷提高，獨生子女越來越多，孩子們習慣了飯來張口，衣來伸手的生活，感恩的習慣淡薄。為此，早些年，舉國上下掀便起感恩之風。學校，作為“傳道授業”的場所，必然要承擔起對學生進行感恩教育這一歷史使命。故設計開展此次“懂恩情，學感恩”的主題班會活動。

活動目的：

通過“誦讀古詩―談恩情;故事欣賞―學感恩;暢所欲言―談行動;升華情感―頌感恩”等活動，使學生知道在我們的成長過程中，親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關愛，我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習慣。

活動準備：

1、布置學生收集感恩的故事。

2、6位學生準備表演《感恩的心》。

3、教學課件。

活動過程：

(一)誦讀古詩―懂恩情。

1、談話：孩子們，有一首詩，大家非常熟悉，讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。

2、這首詩，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。

3、詩人孟郊認為，母親的恩情是永遠報答不完的。你們認為是不是這樣?(是)。

4、談話：那么，在你們的成長過程中，哪些人對你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友、社會……)。

(歸納：親人、師長、朋友、社會)。

5、詢問：你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。

6、同桌交流別人對自己的恩情。

7、小節“恩情”。

出示小詩：恩情，是親人的養育。

恩情，是師長的教誨。

恩情，是朋友的鼓勵。

恩情，是社會的關心。

(二)欣賞故事―學感恩。

1、聽故事1：烏鴉反哺。

2、聽故事2：黃香溫席。

3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發?

(三)暢所欲言―談打算。

1、為了感謝，我打算。

2、思考1分鐘，談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受。

4、指名匯報。

5、現場感恩。感謝老師或同學。

6、小節：感恩其實很簡單，感恩需要的是形成一種習慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來，齊讀這一首感恩小詩：

常懷感恩之心。

我們沐浴著愛的陽光長大，

我們滋潤著人間的真情成長，

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，

多少回含著感動的淚花暢想未來。

11月的最后一個星期四是感恩節，

雖然它已遠去，

但一顆感恩之心，

一腔感激之情永駐心間。

常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

學會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

學會感激――感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

學會感激――感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣。

學會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。

為此，

請不要忘記：

說聲――“謝謝”

6、最后，讓我們唱響感恩之歌：

全體同學跟唱跟演《感恩的心》。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十五

??圍繞秋冬季節中老年人常見病、多發病相關的科室，擬安排心臟中心、中醫科、內分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫生兩名，護士兩名，辦公室、營銷部、傳媒中心協助配合活動準備及實施。

??義診進行過程中，安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關儀器、設備由各科室協調提供。涉及到的耗材成本（主要是血糖試紙）由醫院統一承擔。

??結合重陽節的節日習俗，擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品（茱萸可從中醫科協調，錦囊約1元/個），香囊內可置入tips，內容為中醫科設計的節令養生膳方，并配合相關醫師信息。

??如準備時間充裕，可考慮設計抽獎環節，獎品為《一生守護》特制光盤十套，及"健康家庭"計劃（另案策劃，營銷工作下一階段重點形式之一，計劃實施需臨床支持）。

??xx日活動場地需與養護中心協調，

??xx日活動場地及相關安排由營銷部與xx生活區居委會協調。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十六

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十七

二．活動意義。

班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

三．活動目的。

通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四．活動定位。

本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

1.活動時間。

20xx年11月13號上午11時至晚上6時。

2.活動地點。

廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）。

3.活動人員。

經貿學院國貿xx班團支部。

4.活動指導老師。

六．活動內容。

1.活動前期（11.7-11.12）。

（1）聯系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。

2.活動核心——義賣活動（11.3）。

（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。

（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

七．活動經費預算。

a2宣傳海報：10元*2張。

宣傳小卡片：0.1元*200張。

便條貼：4元*2本。

卡紙：0.8元*5張。

油性筆：15元*1盒。

粗透明膠：5元*1卷。

雙面膠：2元*4卷。

文具、小飾品進貨預算：250元。

交通費：150元。

其他費用：40元。

共計：520元。

八．活動控制。

1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。

2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十八

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、活動目的。

豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題。

四、活動宣傳。

1.海報宣傳：在社區各宣傳欄張貼海報。

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板。

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。

五、活動時間：20xx年5月10日下午。

活動地點：新風里社區。

六、活動對象。

新風里社區居民及建材學院在校部分大學生代表;。

七、活動流程。

1、由此次活動主持人介紹母親節的由來，讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神圣的地位。

2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區帶來的大合唱等節目.

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關于發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

6、最后由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。

八、活動后期總結及相關事項。

1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。

托班活動目標。

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的`愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

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學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇十九

??1、條幅文字：情暖金秋，愛在重陽——xx醫院重陽節大型義診（尺寸：）。

??2、通知：

??情暖金秋，愛在重陽xx醫院重陽節大型義診通知。

??春生夏長秋收冬藏，自然節氣轉換亙古不變，人的保健養生也有科學的規律可循。重陽過后，秋意更濃，秋冬季節的保健養生再也不是簡單的春捂秋凍，添衣加被，吃飽穿暖，針對自身具體情況的科學養生變得尤為重要。

??蕭瑟秋風，今又重陽，為了使廣大居民，特別是中老年人科學、安全、健康的度過秋冬，xx醫院攜xx電視臺《xx》欄目特約醫學專家，舉辦"情暖金秋，愛在重陽"大型義診活動此次義診活動，涉及心血管（心臟疾病、高血壓、冠心病）、內分泌（糖尿病）、中醫、消化、呼吸等眾多科室，活動中，您不僅可以在專業人士指導下免費測量血壓、檢測血糖，而且為推崇傳統重陽習俗，凡參與咨詢者均將贈送重陽節習俗禮品。

??活動時間：xx月xx日。

??地點：xx醫院。

??3、宣傳單頁：正面通知文字，背面專家簡介（配照片）。

學校策劃書活動背景（匯總20篇）篇二十

為構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區進家庭”活動提出如下方案：

一、總體目標。

(二)著眼于學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

二、活動安排。

(一)校長進社區活動(年4月至年底)。

1、活動內容與形式。

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟。

——調查準備階段(年4月)。

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，了解社區家庭的總體特征、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段(年5月至11月底)。

在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

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sh;活動總結階段(年12月)一。

及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求。

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動(年5月開始)。

1、活動內容與形式。

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。

——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求。

合理安排注重規范務求實效扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創新、取得明顯實效的事例和典范經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

文檔為doc格式。