教師心得體會是對教育教學工作的一種內省和總結，有助于提升教學水平和教育質量。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇一

在教育工作中，教師轉正是一個非常重要的階段，也是每位教師必經的過程。作為一名即將成為轉正教師的我，我深深地意識到了轉正的重要性和對我個人的意義，我也從這個過程中收獲了很多心得和體會。

第二段：改變思維。

轉正過程雖然與臨時教師相比并不會改變工作任務，但我發現自己的思路和做法開始有了一些不同。因為當我們意識到自己即將轉正時，我們不會再像臨時教師那樣只完成基本任務，而是更努力地關注自己的工作，并試圖為學生提供更優秀的教學服務。此時，我開始思考如何更好地為學生服務，如何增強學生的學習興趣和欲望。

第三段：提高個人素質。

轉正并不僅僅是形式上的轉變，同時也意味著轉正教師必須承擔更多的社會責任。因此，我們不僅要關注自己的職責和任務，還要注重自身的素質，提高自己的綜合能力。這需要我們積極參加學習和培訓，開展共同的學習和探討，互相幫助和支持。在實踐中，我意識到，只有不斷提高自己的素質，才能更好地為學生服務。

第四段：培養更好的師生關系。

教育是一項有情感要求的工作。轉正教師應當不斷關心和了解學生的想法和需求，與學生建立良好的溝通和信任關系。同時，也應盡力維護學生紀律和秩序，增加學生對學校和老師的尊重。通過與學生的深入交流，我發現更多的學生逐漸對自己產生了信任和感激之情，這也成為我更好地教育他們的動力。

第五段：結尾。

教師轉正雖然不是結束，而是一個新的開始。在這個過程中，我們需要適應新的角色和責任，注重自身素質的提高，同時不斷營造更好的師生關系。隨著轉正的到來，我們也需要不斷完善自己的思考，推動自身的發展和前進。我相信，在這樣的實踐中，我們將會成為更好的教育者，更有力地投身于教育事業中。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇二

時光飛逝，轉眼間我已到校一年時間。我于__年7月到校參加工作，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師__x老師的指導下我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面。

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業，自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面。

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調整，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數量較大，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養方面。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，努力實現奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼!

教師轉正心得體會（精選19篇）篇三

段落一：引言（150字）。

教師是神圣的職業，培養未來的希望，塑造新一代的靈魂。然而，成為一名合格的教師并非易事，需要經過系統的培訓和實踐，才能真正轉正。在我的教師培訓轉正過程中，我經歷了許多挑戰和收獲，收獲了許多寶貴的經驗和體會。本文旨在分享我在教師培訓轉正階段的心得與體會，希望能為其他教師朋友們提供一些借鑒和啟示。

段落二：培訓經歷與挑戰（250字）。

在教師培訓轉正過程中，我參加了各種培訓課程和研討會，迎接了種種挑戰。最初，我遇到了教學方法的困擾，不知道如何設計教學計劃和引導學生學習。為了克服這一挑戰，我加強了對教育理論和實踐的學習，并與同事們交流分享經驗。此外，管理班級秩序也成為我面臨的難題。我開始學習如何建立積極的師生關系，并運用一些有效的紀律管理方法。雖然在這一過程中遇到了困難，但我通過不斷努力和反思，逐漸克服了這些挑戰。

段落三：經驗與成長（250字）。

通過教師培訓轉正的過程，我獲得了許多寶貴的經驗和成長。首先，我意識到教育是一項持久的事業，需要時間和耐心來培養學生的能力和品德。我學會了更加細心地觀察學生的需求和差異，以便更好地調整教學計劃和方法。其次，我在與家長的溝通和合作中學到了很多。家長是孩子教育的重要參與者，與家長建立良好的關系，了解他們的期望和關注，將有助于更好地配備教學資源。在這個過程中，我也鍛煉了自己的溝通技巧和說服能力。

段落四：教師角色與責任（250字）。

擔任一名教師意味著擔負著巨大的角色和責任。在教師培訓轉正的過程中，我逐漸理解了這一點。作為教師，我們不僅僅是傳授知識，還要培養學生的創造力、思維能力和社會責任感。同時，我們還需要時刻關注學生的身心發展，積極引導他們健康成長。因此，在轉正階段，我意識到自己需要不斷提升自己的專業能力和素養，保持學習的態度，與時俱進。

段落五：展望與總結（300字）。

通過教師培訓轉正的階段，我已經獲得了很多收獲和成長。然而，這只是我職業生涯的起點，我仍然有很多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續參與各種培訓活動，保持學習的姿態，不斷提高自己的專業水平。同時，我也將努力為學生創造更好的教育環境和機會，為他們的學習和成長貢獻自己的力量。我相信，在不斷的實踐和成長中，我會成為一名更加出色的教師。

總結：

教師培訓轉正是一段不斷學習和成長的過程。通過參加各種培訓和挑戰，我獲得了寶貴的經驗和成長。在這一過程中，我意識到了教育的復雜性和教師的重要性。我將秉持著熱愛教育的初心，不斷學習和進步，為學生的未來貢獻自己的力量。必將成為一名合格的教育者。為此，我會堅持不懈地努力，追求更高的教育目標。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇四

教師轉正是每位教師職業生涯中至關重要的一步，它不僅代表了教師的專業水平和個人素質，更意味著在教育事業上邁出了堅實的一步。作為一名已經成功轉正的教師，我深刻地意識到，“轉正”不是一個終點，而是一個新起點。在這個新的起點上，我們需要反思過去的不足，更要勇敢面對未來的挑戰。

第二段：認真備課提高教學效果。

教師轉正后，首先要做的就是提高教學質量。因為除了優秀的教學才能，還需要豐富的學科知識和周全的教學計劃。在平常的備課過程中，要認真研究教材，了解學生的水平和興趣，班級特點和教學環境，設計有針對性的教學方案，讓學生從課堂上獲得更加啟迪性的知識，樹立自信心和求知欲，培養創造性思維，注重學生的能力提升，提高教學效果。

第三段：注重學生反饋意見。

教師轉正之后，最重要的就是學生的反饋，多聽取學生的聲音和意見建議，不斷更新自己的教學方法，反思自己的不足和短處，不斷提升自己，以此為基礎來進一步優化教學質量，讓學生在更加愉快和輕松的狀態下學習知識，促進學生的學習效果和興趣。學生的需要和反饋將始終是我們工作的中心，思考他們的看法和建議，改善個人的教育技能，因此增強了學生成為主動學習者的能力。

第四段：關注學生發展與成長。

教育的關鍵不僅僅在于教學和考試，更要關注學生全面的發展和成長。作為一名教師，我們要全方位關注學生，關注他們的生活和情感狀態，留意他們個人表現和變化，關注他們的各項才能和愛好，引導他們信任和尊重自己，培養其創新和責任感，從而引導他們正向發展和成長。

第五段：結語。

教師轉正，是一個階段性的成熟和發展過程，這種轉變考驗著我們的學業、專業和思想意識。在這個過程中，我們要認真反思自己的不足，努力提升自己，不斷完善和改進自己，給學生更加優質的教育教學，讓他們不僅是在知識領域，更是在道德規范、個性品質和自我管理方面，成為更好的人。我們要以出彩的業績去追求更高層次的教育事業，為教師這個光榮而莊嚴的職業增光添彩。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇五

20__年3月22日，__區進行了初中語文的第一次教研。作為老師的身份參會甚至有些不知所措，但更多的是新奇和激動。很多人在不斷的引導我，教學要邊實踐邊思考，日復一日的教學過程很容易走進死胡同或者是沒有實際功效的老路。天津的語文教學在不斷的改革，給語文老師思考探索的空間也就更為廣闊。

語文到底要教什么是一個不斷探索的過程，第一次教研中這個問題給我很大的觸動。教材改革、考試改革、評價改革、課堂建設改革四方面是中考改革的方向。對于一線教師來說，中考是教學的方向標，尤其是初三老師。在教研員的分析和解剖中，對于天津中考的了解也更為深入，總體題型所占比例不會大幅度變化，但是考試內容會不斷變動，以防成為有固定答題套路的僵尸題。加大語文考試的'區分度是接受到的全新概念。語文拉開學生層次，在分數與正確率之間成正比是成功的考題，讓語文成為受重視的學科，讓語文課堂真正發揮作用。這個思路讓我在重新考慮語文課堂的作用。

教研員對于中考試卷進行了逐題分析并列舉了相關的真題和成績數據來分析課堂教學中需要加強的地方。課外名著閱讀的落實與河北的考試不相同，課外閱讀真正落實到試卷上也需要每一個一線老師真正的落實到課堂中。閱讀不僅僅是閱讀內容的檢測，對于青光中學的學生整體素質而言，我需要考慮的首先是閱讀興趣和閱讀習慣的培養。對于語文課本的使用也隨著試卷的影響而迷茫。活動探索單元的作用也許要大于一篇篇精選的現代文閱讀。對于課本的使用，對于課堂的設計也是吾將上下而求索的過程。

參加完人生中的第一次語文教研活動，收獲很多，感受良多，也發現語文可以真正的展開素質教育，也更容易從情操素質方面培養學生，作為年輕的一線教師，不僅要關注課堂和教學，更要多思考、多總結。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇六

隨著社會的發展，教育事業變得日益重要，教師作為教育事業中的中堅力量，正承擔著培養國家棟梁的重大任務。為了提高教師的專業素養和教育教學水平，許多地區開展了教師培訓，并在培訓結束后對教師進行轉正評定。而我作為一名參加教師培訓并成功轉正的教師，通過這一過程收獲了很多，下面我將從個人成長、課堂實踐、教學認識、師德修養和教育思考等五個方面，總結我在教師培訓轉正過程中的心得體會。

首先，教師培訓轉正過程促使個人不斷成長。培訓過程中，我充分利用各類培訓資源，積極參加培訓課程并認真完成任務。通過與其他教師的交流與碰撞，我深刻認識到自身的不足之處，并不斷進行自我反省和修正。同時，培訓中的各項任務讓我面對各種挑戰與困難，學會了應對壓力和解決問題的能力。在這個過程中，我不僅在知識技能上得到了提升，更重要的是在個人素質和能力上實現了全面的提高。

其次，教師培訓轉正過程深化了我的課堂實踐。培訓中，我接觸到了許多優秀的教學案例和方法，不斷擴展自己的教學思路和方法論。在實際教學中，我根據自身的特點和學生的需求，靈活運用所學的教學技巧和方法，有效地提升了課堂教學效果。比如，在布置作業方面，我針對不同水平的學生設計了不同難度的題目，以滿足學生的個性化需求；在課堂管理方面，我采用了多種合作學習的方式，培養了學生的團隊意識和集體榮譽感。通過這些實踐，我逐漸成長為了一名善于調動學生積極性，激發學生學習興趣的教師。

再次，教師培訓轉正過程拓寬了我的教學認識。在培訓期間，我學習了許多先進的教學理念和心理學知識，了解到了課程改革的最新動態。這讓我對教育教學有了更加深入的理解。在教學實踐中，我更注重培養學生的創新思維和實踐能力，倡導學生獨立思考和解決問題的能力。同時，我也更加注重教育教學的個性化和差異化，充分發掘學生的特長，為每個學生提供適合他們發展的機會和平臺。通過培訓轉正，我具備了更高層次的教育教學思維。

此外，教師培訓轉正過程也加強了我在師德修養方面的認識。在培訓中，我深刻體會到作為一名教師，應該擔負起育人的責任。教師不僅僅是知識的傳授者，更是道德的引領者。因此，在日常教育教學活動中，我注重培養學生的品德修養和價值觀，引導學生做一個自信、寬容、有愛心的人。同時，我也加強了自己的師德修養，尊重學生，與同事和家長保持良好的溝通和合作。只有做到師德行為表率以及言行一致，才能更好地影響和指導學生。

最后，教師培訓轉正過程促使我進行教育思考。培訓中，我在學習教育學和心理學的知識的同時，也學會了發現和分析教育問題。通過反思教育教學實際，我不斷總結經驗、發現問題并尋求解決辦法，進一步提高自己的教育水平。我相信，只有進行教育思考并不斷改進，才能作為一名不斷成長的教師，為學生提供更好的教育。

綜上所述，教師培訓轉正過程是我個人成長的重要機會，通過這一過程，我不僅提高了自己的專業素養和教育教學水平，也在課堂實踐、教學認識、師德修養以及教育思考等方面有了更深入的體驗和認識。我將以培訓轉正為新起點，繼續不斷努力，為培養國家棟梁做出更大的貢獻。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇七

教師轉正是每位教師必經之路，對于我來說，從教師實習生轉正教師的過程中，我經歷了一段不斷學習和成長的歷程。這里我想分享一些我認為對教師轉正有幫助的體會和心得。

第二段：積極進取。

教師轉正需要我們不斷向前進取。在實習期間，我們要學會認真觀察、深入反思，將所學的理論知識應用到實際教學中去，并且不斷調整我們的教學方式。同時，我們還要主動請教有經驗的老師，以便在實習期間不斷改進自己的教學方法和技巧。當我們轉正后，我們也要保持這種積極的進取心態，持續不斷地自我反省、自我修正，不斷提升自己的素質和能力。

第三段：管理自己。

作為一名教師，我們要能夠管理好自己的情緒和時間，保證自己的工作效率。在實習期間，我們最好能夠根據實際情況為自己制定一個詳細的計劃，盡可能地合理分配時間，做到心中有數。在課堂上，我們要保持冷靜，處理好與學生的互動關系，不因自己的情緒波動而影響教學效果。當我們轉正后，我們就要更加注重自我管理，合理安排自己的時間，提高自己的工作效率。

第四段：積極溝通。

教師轉正的過程中，積極溝通是非常重要的。在校園里，我們要與同事們積極交流，傾聽他們的意見和建議。在與學生、家長的交流中，我們要保持耐心和善意，并根據學生和家長的需求，布置更加合理、科學的教學計劃。當然，在向學生和家長傳遞信息時，我們還需要注意語言的表達和態度的表現。

第五段：永不放棄。

教師轉正沒有硬性標準，而且過程可能會比較漫長。但是，我們絕不能因為困難而失去信心和勇氣。像我自己一樣，在轉正的過程中，不管遇到什么挫折和困難，都要勇敢、堅定地面對。不斷檢討自己的不足，不斷提升自己的教學水平，終有一天能夠成功地轉正。

結語：

教師轉正是每位教師必經之路，只有認真把握每一個機會，不斷提高自己的教學水平，才能取得成功。在此，我希望每一位教師都能夠牢記上述體會和經驗，實現個人的發展和職業的成功。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇八

我在xxxx廣告有限公司任職行政文員一職，入職以來，每天都辛苦工作，出色的完成了各項工作，盡管我只是一名試用員工，但還是被評為了xx月份的優秀員工。如今入職兩個月的時間已經過去，經過部門領導們的一致同意，我被正式錄用了。有些感慨，工作確實很辛苦，但也讓我覺得很充實，我不是一個能閑下來的人，我很樂于忙碌的工作。

行政文員做的事情很多，基本上各種文件的.發放都要經過我們這里。不論是會議文件的發放，又或是誰升職加薪，或是放假調休這樣的事情，都需要我們來處理，進行公告。說起來都是些雞毛蒜皮的小事，但實際上，如果沒有我們這些行政文員的話，很多事情就會變的麻煩起來。比如要開會了，誰來通知，通知哪些部門，哪些人員，在哪開會，什么時間，會議上要用資料由誰來管理整理。這些都是我們行政文員負責的。我們更像是公司里的傳話筒，上級領導傳話給我們，我們負責加工整理好，然后再將其傳給下一級。

作為行政文員，我們幾乎每個部門的工作都需要插手管理。比如人事部，我常常需要查看公司的郵箱，因為每天都會有人向郵箱里投遞簡歷，我得先審查一次，初步滿足要求的，然后再交給人事部，如果可以讓人來面試，我就要把這些人的資料發給前臺，讓前臺得知會有哪些人來面試，分別是在什么時間。這些都需要我根據人事部里的時間進行調整。

不過公司里的事情實在太多，而我們行政文員這一職的人員又很少，經常出現事情忙不完的現象，但是工作還是得完成的，我們不得不加班加點的工作。事情多的時候，常常要到晚上七八點才能回家。在工作里，我也感受到了自己經驗的不足，很多事情都處理不好。所以我更加拼命的學習，把不會的變成會的，把會的變成精通的。熟能生巧，一遍又一遍的聯系，不懂就學，就問。

部門里的幾位同事都是老員工了，他們對于這些業務都很熟悉，所以我就多多向他們討教。也因此進步非常大，而獲得了xx月份的優秀員工。雖然我這個優秀員工有點水分，是部門里的同事看我年輕，又這么刻苦的陪著他們加班而讓給我的。但我覺得這也是對我自身的一種肯定。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇九

我知道對于很多人來說，轉正對他們而言算不了什么，可是對我來說，不一樣。

從xxxx年8月23日入職xx至今，我前前后后做了7個崗位，共見習了5次：見習營業員—見習柜臺長—見習客服部副主管—柜臺長(工作需要，客串)—見習辦公室主管—見習客服部副主管—見習培訓老師。xx年7月22日，我從柜臺長被提為辦公室見習主管，原先想在新的崗位好好做出一番成績的，沒想到辦公室的工作比想象中的要難。我這個人一向大大咧咧，做事沒那么細致，可是辦公室光是那些文件整理不夠耐心和細心的話，是沒有辦法做完善的，涉及到人力方面的問題又要和各個部門去溝通，這個總會讓我火大。我的脾氣總會讓人見光死，語言犀利得讓人下不了臺，用領導的話叫做“不懂得溝通藝術”。即使被批評了，我也依舊我行我素，始終相信戴著腳鐐的青春也要起舞，做人要有原則，可是在轉正期快到時，我栽了。在一次重大會議上，我非常不合適宜地發表了看法，起了爭執，當然是我錯了，而且是大錯特錯了，所以我很坦然地接受了“見習客服部副主管”的職位。

雖然是被降職了，但始終是本身沒有做好，所以回到原來的崗位，也很快調整了心態，認真工作，客服工作是需要投入藝術和情商的，每天都會遇到顧客投訴，各種種樣的顧客都有，所以我的'耐心和好心態在此得到“操練”。當我發現一旦有顧客投訴員工都喜歡叫我去處理時，我知道我進步了。我喜歡和顧客溝通，享受他們被我說服的過程，看見他們生氣我會著急，見他們滿意離去，我就會有一股成就感，工作的快樂就在此。三個月的轉正期還沒有到，我又被到總部教育培訓中心當培訓老師了。當然，是見習的。

新的工作崗位讓我很不習慣。因為之前在門店每天忙碌著，時間過得特別快，而且經常走動。新老師不會講課，所以我長時間處于靜止狀態，一直坐著看書，看材料。慢慢習慣了這里的氛圍后，也進入了“備戰”狀態，不過我的惰性也滋長了，兩個月后，部門主管找到我：“你講課進度太慢了，原來計劃你三個月就要轉正的，要加油。”我馬上又投入了狀態，只是三、四月份正忙廈門店開業，講課的機會少之又少，五月份才順利講完課、轉正。

當人力部的同事把新工卡放到我手里時，我像一個小孩子一樣跳起來，心里是小小的開心。她們都以為我很在意“見習”這兩個字，其實，我在意的是隱藏在“見習”背后的東西，那些暗示著我不成熟、沒長大的標簽。

記得讀書時老師說我，最大的優點是從不認輸，最大的缺點是從不認錯。可是這一路“見習”之路走來，我學會了認錯，學會改正缺點，努力要把本身的棱角磨得柔和一點，讓它不會那么容易傷害到別人……現在我仍是沒有做好，但是我相信我會做得更好。

在這里，除了看書、學習之外，我最喜歡就是上課。我喜歡學員在課后跟我說她喜歡聽我的課，我喜歡她們在課堂上跟我互動……是的。我喜歡被喜歡。而這種被喜歡會讓我更努力地想把課上得更好。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十

20xx年xx月xx日，我通過面試競聘成為xxxx工程師成為公司的一員，到現在已經三個月了。在領導的帶領下，我們互相學習，互相溝通，很快的對公司項目有了一定得了解，開始共同研究項目設計。同時在技術上加強學習，以彌補自己技術上的不足之處，提高自己的技術水平。

總之，在工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的.問題就虛心向領導、同事學習請教。同時，我也積極學習新知識，新技能，注重自身發展和進步，不斷提高和充實自己。

經過這三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動的完成自己的工作，并在工作中能夠發現問題，全面的配合領導的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。

在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，更深入的學習，不斷的提升自己的技術水平及綜合素質，多動腦、多思考、少犯錯，在自己的崗位上更好的發揮自己的作用。為公司的發展盡自己的一份力量。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十一

尊敬的各位領導：

20xx年x月x日，我通過面試競聘成為xx工程師成為公司的一員，到現在已經三個月了。在領導的帶領下，我們互相學習，互相溝通，很快的對公司項目有了一定得了解，開始共同研究項目設計。同時在技術上加強學習，以彌補自己技術上的不足之處，提高自己的技術水平。

總之，在工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向領導、同事學習請教。同時，我也積極學習新知識，新技能，注重自身發展和進步，不斷提高和充實自己。

經過這三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動的完成自己的工作，并在工作中能夠發現問題，全面的配合領導的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。

在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，更深入的`學習，不斷的提升自己的技術水平及綜合素質，多動腦、多思考、少犯錯，在自己的崗位上更好的發揮自己的作用。為公司的發展盡自己的一份力量。

xx。

20xx年x月x日。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十二

轉眼之間二個月就這樣在忙碌中過去了。這二個月中接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。在各級領導的教導培養下，在同事們的關心和幫助下，我從一個懵懂的“憤青”逐步成長為一名勤奮好問的“小資”，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，在此，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝！下面，我將自己這二個月來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報：

一、思想上，自覺加強理論學習。

剛來才幾天，就在工作中了解到項目不僅僅要深入了解，熟悉業務，還需要加強理論學習，只有加強理論學習，才會更深入，才會鞏固記憶。才能更好的工作。更快的有解決bug的方案。雖然自己不懂如何做才能更快的融入項目，但是每天我都很努力的.向同事們靠近。同事們都很和藹可親，遇到一些業務上的問題，都會很熱心的給我解答。我也會反問，反問的同時，同事們也很有耐心的回答。這讓我感激不盡。然而更讓我在思想上變的想更快的成為你們其中的一員，從而和你們一起承擔任務的開始。

二、在工作上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十三

自2016年5月23日入職以來已過去了2個月，在這兩個月里的工作和學習中，接觸了不少的人和事，在為自己成長歡欣的同時，我時刻鞭策著自己，要嚴格遵守廠里的.各項規章制度、要求，用自己的技術為廠里做貢獻的同時，努力認真的完成生產任務，我非常注意周圍的老同事，在工作中處處留意，多學習，多思考，比較快的熟悉公司的情況，融入到新鴻基的團隊中。

總之，在這2個月的試用期中，我認為我能夠積極，主動熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，比積極的配合公司的要求開展工作，與同事能夠很好的配合好協調，在以后的工作中我會一如既往對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷提高自己的技能和綜合素質，為公司發展盡自己的一份力量。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十四

首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經過公司的專業培訓，又使我了解了以“以情服務、用心做事、務實高效、開拓進取”為核心的企業文化及各項規章制度。

工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向主任、老同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規違紀的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

xx施工期間，我按制度、按程序對工人進行管理，每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜；對于那些安全措施不到位的，比如：“進入施工區域沒戴安全帽，高空作業沒系安全帶；動火時沒有滅火設施”等之類的現象，我都按照公司的制度、程序進行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。

自從20xx年9月入職以來已近三個月，在這近三個月的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月的工作情況作簡要總結匯報。懷著對人生的無限憧憬，我走入了xx。在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作；在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力；除此之外，我還成為了一名光榮的宴會預訂員，除了負責每日的基本客情，我還負責與客人的溝通和聯系。現在是我努力學習的階段。

“三人行，必有我師”，飯店中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到宴會部的時候，對宴會的一切都感到新奇。雖然我學的不是酒店管理專業，對酒店管理知識知之甚少，但在負責人的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運作。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發自己的青春與熱情；使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。我經常思考的問題就是如何做好本職工作，特別是在年底較忙期間，為此我經常向老員工請教。

一路走來，在跟隨負責人學習的過程中，深感自己業務知識和基本技能不足，同時也體會到了基層工作的艱辛！作為一名年輕工作者，我今后的職業生涯還很長，學習的機會還很多。為早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為企業美好的明天盡一份力。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十五

我于20xx年9月29日加入xx公司，時光飛逝，轉眼間已接近三個月，這是我的人生彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里同事們給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我較好地完成了各項工作任務，經過三個月的工作跟學習，在各級領導的悉心教導和同事的熱情幫助下，加上自身的努力相結合下，我的專業技能、思想認識跟職業素養都取得大幅度的提升，現作如下匯報：

我所在的崗位是xx崗，日常工作主要為xx等工作。我在這三個月中，主要工作有：

在完成本職工作的同時，x月x日-x月x日，我參加省公司組織的xx培訓，在培訓班中，我認真完成培訓課程的學習，積極參與各種活動，在提升了自己的專業技能及的同時，也讓自己更加大膽地展現自己的風采，實現自己的價值。

三個月的工作，尤其參加講師崗前培訓后，我熱愛講師崗位工作，渴望講臺，成為一名優秀的專職講師已成為我職業的目標。我希望能在講師這個崗位，通過孜孜不倦的學習，傳遞更多保險知識，傳播更多行業正聲，影響更多人，從而實現自身價值。

“細微之處見風范，毫厘之間定乾坤”，講師這個崗位，細節的工作會比較多，每一個培訓班，每一節課，要發揮其最大作用，必須注重每個細節。另外，當重復的`事情做多了，就必須做出了自己態度和自己特色。日常所做的事情有時候通過反復摸索和總結也創造了一套化繁為簡工作模式，事情從來都是熟能生巧，工作不止是給你帶來經驗更是不斷磨練了自己的心志。我個人需要改進的方面有以下幾點：

1.耐心：對于平時較為瑣碎的工作更有耐心，耐心地完成工作，將工作做完整做好；

2.細心：在平時的工作更加注重細節，將每一個培訓班的每節課，每份表格每份數據，都要保持細心的態度，爭取面面俱到。

3.專業知識：在講師崗剛剛入門僅三個月的我，還需要不斷地學習專業知識及專業技能，讓自己的授課、主持、追蹤，更加專業，更加有效。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅總是春”，在職場中，我覺得需要需要尊重職級，尊重年資，尊重團隊，尊敬自己的同事。在一個團隊內，一項工作通過多人的協作可以使之更能高效高質的落幕。一個人擁有再強大的力量在團隊力量中總是顯得弱小的，但是在團隊中個人力量總不會被忽視。所以我會積極融入團隊中，集大智慧完成領導布置的每項工作，不高估不低估自己，尋找自己在工作任務中的定位。

經過三個月的試用期，我在成長中使自己更加自信，希望自己在轉正后工作和學習中獲得更大的成長，更希望自己的工作給xx部門，給xx公司帶來更多價值！

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十六

尊敬的酒店領導：

您好！我于20xx年8月10日成為酒店國際會議中心的試用員工，至今已在酒店工作近三個月，非常榮幸在幾天前收到了人事部的轉正通知。通過近三個月的時間了解酒店文化、學習服務技能，我成長、成熟了許多，我深深的愛上了我的酒店、我的工作和我的同事。我是一名大學應屆畢業生，初來酒店，曾經很擔心不知道怎么與人共處，該如何做好工作，但酒店寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化、完善細致的培訓機制，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了酒店的工作環境。

我深知作為一名酒店服務工作者，不僅需要有耐心、細心、還需要有較強的責任心，能夠為自己的工作負全部責任，努力提高自己的服務技能和專業素質。服務員是酒店的一面鏡子，一言一行，一顰一笑，都關乎著酒店的品牌形象，所以，我一直在學習著，在努力著，我期望自己能成為一名受歡迎的酒店服務工作者。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十七

2016年10月31日，作為最新的一批小鮮肉，我們終于轉正啦!

大學畢業后，我們來到工勘工程管理部這個大家庭，被安排到不同的項目與崗位嘗試著認知與學習，無論是導槽施工、地下連續墻作業還是搓管旋挖施工咬合樁，我們都在繁忙而又充實的工地生活中不斷學習積累專業技能和體會團隊協作精神。

經過實踐運用，我們通過了cad考核測試。作為一名合格的工程部員工，cad操作是必須掌握的基本技能，它對現場的工藝總結和企業工法編寫將起到十分重要的作用。

轉正會議上，我們對四個月以來的工作進行了總結，梳理了所在項目的主要工藝方法及其流程。在大家的互相交流與探討中，我們不僅對自己所經歷工地的施工技術有了更深刻的認識，同時也對其他項目的基本情況及工序技術有了一定了解。

最讓人深思的環節當屬轉正會上公司高層與部門領導對我們語重心長的教誨、指導，以及為大家提出的寶貴經驗和建議，要求我們沉心靜氣、認真踏實，于細微處見真功夫。作為公司最具綜合性的部門之一，擔負的壓力和任務自然更大更重，但對于剛畢業走出社會的我們來說，正是最好的鍛煉機會。我們年輕、有拼勁，更要從小事做起，主動磨礪，在摸爬滾打中不斷鍛煉自己、提升能力。

有各級領導的關懷與指導，有老員工和同事們的幫助與支持，相信年輕的我們能迸發出最有活力的激情，不忘初心，勇往直前，堅實地走向我們憧憬的未來!

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十八

時間悄悄走過，從盛夏至寒冬，終于在這個春暖花開的季節里20__屆的新員工們迎來了轉正的喜訊，很高興也很榮幸我正式成為了石首農商行這個大家庭中的一員。在這短短半年多時間里，我學到了很多。

進入小河口支行的那天，我的內心是自信滿滿的，領導和同事們都告訴我們柜面的業務其實是很簡單的，只要用心很快便能學會，這大大增強了我的信心。但是等到正式上柜操作的時候，我總感覺手忙腳亂，對客戶提的問題也顯得不知所措。在同事們的幫助和指導下，我虛心的學習請教，認真地做筆記，很快便學會各項柜面基本業務操作。與此同時，我也認識到銀行柜面業務看似簡單重復，但實則需要柜員細心、耐心、有責任心，細心地處理每一筆業務，耐心地服務每一位客戶，時時刻刻謹記工作的責任，對每一位客戶負責。

柜面業務逐漸熟練之后，我認識到在銀行工作中，風險的規避更是重中之重，因此認真執行和遵守各項規章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現。作為柜員，我嚴格按照“人人事事時時處處合規”的要求進行工作，無論是業務的辦理過程還是印章、憑證的保管和使用都嚴格按照要求進行，長此以往，我養成了認真嚴謹的工作作風，盡可能將工作中的風險降低。

當前正處于支行轉型時期，營銷也是柜面工作的重要組成部分，只有緊跟時代的發展，不斷學習和創新，這樣我們農商行才能永葆青春和活力。行領導組織全行員工參與了營銷技巧培訓，我從中獲益良多。在領導和同事們的榜樣作用下，我認識到無論何時何地，我們都不能停下學習的腳步，要不斷地吸取新的知識，充實自己。

20__年從一開始就注定是不平凡的一年，受新冠肺炎疫情影響，二月份網點未能正常開門營業，但我們沒有因此停下腳步，而是積極投身到抗疫的戰線中，行領導身先士卒，甘當表率，卡口有我們參與值守，社區物資有我們參與派送，對抗疫資金，我們更是開通綠色通道，隨時待命，及時劃撥，體現了農商行的責任與擔當，我為自己能成為其中一員而自豪。

加入石首農商銀行這個大家庭的半年間，讓我認識了一批兢兢業業、認真負責的好領導，結識了一群樂于助人、熱愛生活的好同事，學到了很多新的業務技能，同時也讓我認識到了自身還有很多不足和有待提高的方面。在今后的工作中，我將繼續秉承腳踏實地的精神，保持學習的熱情，擺正心態，用心做事，立足崗位，加強專業知識學習，力爭成為一名業務精湛的優秀員工。

教師轉正心得體會（精選19篇）篇十九

首先感謝您給我到xxxxxx公司從事網站策劃工作的機會，對此，我感到無比的榮幸和激動。我于xx年6月10日成為公司的試用員工，3個月試用期已將滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事一些自己力所能及的事情，解決公司的電腦故障；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

我深知作為一名策劃，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的.責任心，能夠為自己所承認的工作負起全部責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質和專業素質，力爭使網站的質量登上一個新的臺階，為公司的發展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我本人一定能做到這些。

一起成長。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。