心得體會是對心靈智慧的結(jié)晶，是寫作和思考能力的一次鍛煉。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。

高考心得分享（通用17篇）篇一

第一段：引言（100字）。

高考是一段人生中重要的歷程，對于每個學(xué)子而言，這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的考驗。在過去的兩年中，我經(jīng)歷了高中生活中最艱辛的時刻，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享我在高考中的經(jīng)歷和心得，希望能給即將面臨高考的同學(xué)們一些啟示和勇氣。

第二段：備考經(jīng)驗（300字）。

為了高考的順利進(jìn)行，我在備考中做了很多努力和改變。首先，合理安排時間是非常重要的。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并且按時按質(zhì)完成每一項任務(wù)。其次，我注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。對于理科，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過思維導(dǎo)圖和實(shí)驗操作相結(jié)合的方式提高理解能力；對于文科，我注重積累詞匯和閱讀材料，注重語言表達(dá)能力的提高。此外，備考過程中，良好的心理素質(zhì)也起到了至關(guān)重要的作用。我通過參加體育鍛煉和休息調(diào)整，保持了良好的精神狀態(tài)，對抗了備考的壓力。

第三段：考場感受（300字）。

高考是人生中最為嚴(yán)肅和莊重的考試，參加高考的考生都需要面對一種獨(dú)特的考場氛圍和壓力。在考場上，我深切體會到了時間的緊迫和心理上的挑戰(zhàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)通過自信和冷靜的心態(tài)，我可以更好地應(yīng)對這種考試壓力。我告訴自己，這只是人生中的一次考試，并不代表著我的全部價值，只要我盡力做好，就沒有遺憾。在答題過程中，我保持了專注和沉穩(wěn)，不急躁也不慌張，這為我?guī)砹烁玫拇痤}效果。總的來說，高考考場上的種種感受使我更加明確了自己的目標(biāo)，也更加珍惜平日的付出和努力。

第四段：心靈成長（300字）。

高考并不僅僅是一場考試，更是一次心靈的成長之旅。通過備考和考場的歷練，我變得更加堅定和自信。我明白了努力和堅持的重要性，更懂得如何把握時間和資源。在高三這最關(guān)鍵的時期，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們給予了我鼓勵和支持。我還體會到了家人和老師的無私付出，這使我懂得了關(guān)心和感恩的意義。同時，高考也讓我更加認(rèn)識到自己的短處和不足，為未來的成長提供了重要的借鑒。

第五段：總結(jié)（200字）。

高考是一道漫長而曲折的道路，它需要我們用心去感受和體驗，更需要我們勇敢面對并超越自我。通過高考的經(jīng)歷，我不僅積累了知識和經(jīng)驗，更發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的力量。我相信，經(jīng)歷高考的同學(xué)們都會從中受益匪淺，無論結(jié)果如何，都能以積極的心態(tài)去迎接人生的下一段旅程。我希望能把我在高考中的心得和經(jīng)驗分享給即將面對高考的同學(xué)們，希望他們可以從中得到一些啟示和幫助，為自己的未來鋪就一條更加寬廣的道路。

高考心得分享（通用17篇）篇二

高考是每個學(xué)生終身的一次機(jī)會，而對于藝術(shù)生而言，更是考驗他們多年學(xué)習(xí)和積累的時刻。參加高考的壓力和焦慮往往讓他們感到無所適從。然而，正是在這種壓力和焦慮中，藝術(shù)生們通過互相分享心得和體會，使彼此受益，共同應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。在我參加高考前夕，我也深有體會了。本文將從兩個方面，分享我如何通過分享心得與他人一同成長。

首先，我深有體會到分享心得能夠帶來的知識和技巧的增長。在我準(zhǔn)備高考藝術(shù)時，我遇到了許多的問題和困難，很多時候我都沒有頭緒。正當(dāng)我陷入迷茫之時，我那個美術(shù)學(xué)渣的朋友向我講述了她理解某個藝術(shù)題目的方法，這讓我受益匪淺。我們多次交流之后，我漸漸明白，藝術(shù)并不只是單純的畫畫和臨摹，而是需要有自己的表達(dá)和理解。而這時，我才明白了高考藝術(shù)的真正含義。從那以后，我開始學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的內(nèi)心，嘗試使用不同的題材和材料進(jìn)行創(chuàng)作，我的作品質(zhì)量得到了極大的提升。這次分享讓我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也使我對高考藝術(shù)的認(rèn)識更加深刻。

其次，我認(rèn)識到通過分享心得可以帶來情緒上的慰籍和支持。藝術(shù)生的高考既要面對文化課的筆試，又要完成各種藝術(shù)作品的創(chuàng)作。在這個過程中，藝術(shù)生們時刻面臨著時間的挑戰(zhàn)和壓力的施壓，情緒常常處于波動之中。然而，通過與他人分享心得，我們可以找到共鳴和慰籍。在我備考期間，我遇到了一位已經(jīng)考上心儀學(xué)校的學(xué)姐，她曾經(jīng)和我有著相同的焦慮和壓力。她給了我很多關(guān)于怎樣解決焦慮和壓力的建議，并分享了她備考期間的酸甜苦辣。在她的幫助下，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來藝術(shù)生并不孤單，我們有共同的難題和困惑。這樣的分享支持和慰籍幫助我度過了備考的低谷期，鼓勵我繼續(xù)努力，最終取得了理想的成績。

然而，盡管分享心得可以帶來很多好處，但也存在一些限制和局限。首先，在分享心得過程中，人們的理解和解決問題的方法不同，有時候可能出現(xiàn)互不相容的情況。例如，在我準(zhǔn)備高考音樂的過程中，我的一位朋友認(rèn)為只有死磕樂理才能掌握好基本功，而我則更喜歡通過多聽多模仿來培養(yǎng)感覺。這種時候，我們的理解和方法差異導(dǎo)致了我們的意見分歧，無法互相理解和接受。此外，分享心得過程中，也可能出現(xiàn)信息不對稱和偏見的情況，導(dǎo)致誤導(dǎo)自己或他人。因此，在分享心得時，我們需要相互尊重差異和理解他人的觀點(diǎn)，以確保分享的真實(shí)性和有效性。

綜上所述，分享心得在高考藝術(shù)的準(zhǔn)備中起到了重要的作用。通過分享心得，我們能夠增長知識技巧、獲得情緒支持，并且在一起成長和進(jìn)步。然而，我們也要注意心得分享存在的局限和限制，以保證信息的真實(shí)性和有效性。在這個過程中，每一個藝術(shù)生都能夠找到適合自己的方法和理解，取得優(yōu)秀的成績。高考藝術(shù)固然重要，但更重要的是我們在這個過程中的成長和發(fā)展。

高考心得分享（通用17篇）篇三

現(xiàn)就讀：北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

高考成績：總分676，其中語文142，數(shù)學(xué)127，英語147，綜合266。

最喜歡的書：《親歷歷史》。

最崇拜的人：希拉里。

最想對學(xué)弟學(xué)妹說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

今天，當(dāng)我坐下來靜思，看著已成為過去的高三一一重現(xiàn)時，那種感覺很復(fù)雜。高考成績已成了往昔的光輝，真正走過了才能體會個中滋味。回望高三，我會微笑，不只因為高考之后，我來到了北京大學(xué)，更因為經(jīng)歷過高三，經(jīng)歷了坎坷與磨練，經(jīng)歷了痛苦與喜悅。

沖刺關(guān)鍵詞。

1.認(rèn)識你自己。

二診后的自我總結(jié)是不可或缺的，書面總結(jié)一下自己目前的學(xué)習(xí)狀況。肯定優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。成績優(yōu)秀的同學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在查漏補(bǔ)缺，有選擇地做一些質(zhì)量比較高的試題，保持狀態(tài)，在練習(xí)和考試中發(fā)現(xiàn)自己的知識盲點(diǎn)。而中等成績的同學(xué)則要制訂計劃，突擊自己的弱勢學(xué)科，放棄難題偏題，主攻課本。

要做到對自我的充分認(rèn)識，調(diào)整后兩個月的復(fù)習(xí)方案，與老師的交流必不可少。我當(dāng)初備考的很多學(xué)習(xí)方法都是在與老師的交流中獲得的。這樣你可以少走一些彎路，少一份迷茫和焦慮。

2.注重效率。

一是要求學(xué)習(xí)要全身心投入，心無旁騖，二則要求充分利用時間，把零散時間用于語文、英語等需要積累的科目上，你會發(fā)現(xiàn)效果非常顯著。而節(jié)約下來的時間則可以利用在休息和鍛煉上，同時也保證身體健康。

時至四月，語文、文綜已經(jīng)有了一個長期的積累，此時要鞏固基礎(chǔ)知識，把過去的試卷進(jìn)行研讀。因此我重點(diǎn)講講大家普遍難以把握的數(shù)學(xué)、英語兩科。

數(shù)學(xué)。

首先，大家要摒棄對數(shù)學(xué)的恐懼，并堅信只要有毅力有方法就一定能獲得很好的成效。“基礎(chǔ)就是力量”——數(shù)學(xué)考的都是基礎(chǔ)知識及其變型，那么只要有牢固的基礎(chǔ)知識就有了“大半江山”。另外做一定量的題，但不要陷于題海，練題的目的是求質(zhì)的飛躍，在此過程中要把握典型例題和易錯題，并做成總結(jié)集。可能之前大家已經(jīng)做過類似于立體幾何中求二面角、線面角、異面直線間距離等方法的分類總結(jié)，此時常看你的總結(jié)集，會形成一種題感，它可以保證你解題的方向性和速度。

大家要在知識把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升，成績優(yōu)異的同學(xué)，正式的模擬訓(xùn)練必不可少，一定要要求自己在兩小時內(nèi)完成整套卷子，對知識檢驗，查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)考試的狀態(tài);而成績中等的同學(xué)則通觀自己在數(shù)學(xué)上的各知識塊，放棄難題，有所取舍。

另外在考場上要保證一定的節(jié)奏，不要因試題的難易度與平時練習(xí)的不同而改變自己的節(jié)奏。

英語。

英語聽力堅持每天聽，時間沒有嚴(yán)格限制，10分鐘到30分鐘都可以，但要保證每周至少完整地做一次聽力練習(xí)，聽力練習(xí)難度和高考相當(dāng)或略難都可以。保證每天做一篇完型填空，對完答案后立刻分析，立刻做批注，久而久之就會形成語感，同時也有助于擴(kuò)充單詞的其它用法和某些日常的固定搭配。閱讀部分要保證題量，很多同學(xué)失分不是因為不理解文章，而是在長期英文閱讀后開始麻痹，因此要求養(yǎng)成全神貫注進(jìn)行長時間閱讀的習(xí)慣。

回顧一下自己以前的英語卷子，就會發(fā)現(xiàn)一些不在老師復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，但又總是影響成績的知識點(diǎn)。這時是查漏補(bǔ)缺，全面總攻的大好時機(jī)。例如，選擇填空中的固定動詞搭配，高考總是會對課外的內(nèi)容有所涉及，全面總結(jié)必不可少。又如完型填空中的轉(zhuǎn)義詞，corner不但有“角落”的意思，還有“陷入絕境”的意思。這都是考試中常見的。相信有了這些工作，很多以前難以把握又容易失分的情況會得到很好的解決。

保持一顆平常心。

在高三復(fù)習(xí)后期已經(jīng)遇到了很多風(fēng)浪，此時每個人都會十分敏感，很小的問題就會引起心理的巨大波動。這時候，自我減壓和心理調(diào)節(jié)很重要。曾經(jīng)有一段時間，我怏怏不樂，終日想著我少了20分加分而與夢想中的大學(xué)失之交臂，一度影響了我的復(fù)習(xí)狀態(tài)。父母勸解我道：你只是沒有得到，但也沒有失去，努力是你的辦法。于是我心中豁然開朗，坦然面對了這次小挫折。一些挫折難以避免，大家不必為一次考試的失敗而傷神，而應(yīng)該感謝這次考試暴露了自己知識的漏洞，馬上亡羊補(bǔ)牢，為高考做好準(zhǔn)備。

4月，很多外部環(huán)境因素會加重了心理壓力，例如高考倒計時牌的數(shù)字日益遞減，例如考前大大小小的動員會讓你不敢肯定自我。這些外部的壓力如果沒有認(rèn)真調(diào)適，效果會適得其反。就像在茫茫大海上行駛的航船一樣，壓力是你的壓艙石，沒有壓力你會經(jīng)不住風(fēng)吹浪打，而壓力太大，你則會舉步維艱。學(xué)會接受壓力，并駕御壓力，一定提醒自己：我要努力，我正在努力!

保持一顆平常心是我高三的收獲之一，在經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞后，我改變了浮躁、怨天尤人的性格，變得平靜、謙和。

收獲與喜悅。

高考過后，一個學(xué)弟問我：“高三帶給你什么?”一時語塞。看得見的，高三帶給我北大的錄取通知書，那么看不見的呢?太多太多。

經(jīng)歷過高三，成績已變得不重要，重要的是你知道：在追求的路上有失望，但最終充滿了希望;有挫折，但最終越挫越勇。一年下來，一直掙扎在題海里暗無天日的丑小鴨，有一天，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來勤奮、自信、聰慧的品質(zhì)一直在伴隨著你，不是你沒有潛力，只是你低估了自己。經(jīng)歷了高三的酸甜苦辣，你會成熟，不再患得患失，不再懼怕失敗。

學(xué)弟學(xué)妹們，不要把高考看成是一道關(guān)口，其實(shí)它是一個機(jī)會，讓你了解自己。如果沒有高考，你真的想不到你身體中蘊(yùn)藏了如此大的潛能，而它一旦爆發(fā)出來，就可以改變一切!

高考心得分享（通用17篇）篇四

近幾年，隨著我國高中階段教育改革的深入推進(jìn)，新高考試卷逐漸引起了廣泛關(guān)注。我有幸參與了新高考試卷的編寫和改革實(shí)施的小組活動，在這個過程中，我不斷積累學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗，也深刻體會到新高考試卷的優(yōu)缺點(diǎn)。下面我將從試卷的科學(xué)性、新高考試卷的新特點(diǎn)、試卷的改革對學(xué)生的影響、試卷改革的啟示以及新高考試卷改革的前景五個方面，分享我對新高考試卷的心得體會。

首先，新高考試卷更加科學(xué)。新高考試卷突破了傳統(tǒng)試卷的限制，更加注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查。試卷從內(nèi)容到形式都相應(yīng)作出了調(diào)整，既有應(yīng)試的要求，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。例如，在語文科目中，新高考試卷不再側(cè)重于純粹的識記和理解，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力，更注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)作能力的發(fā)展。這樣的改革不僅考察了學(xué)生的知識掌握程度，更考察了學(xué)生的思想能力和創(chuàng)新潛力。

其次，新高考試卷具有獨(dú)特的新特點(diǎn)。新高考試卷強(qiáng)調(diào)對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，更加注重在實(shí)際應(yīng)用中的能力表現(xiàn)。試卷形式多樣化，除了傳統(tǒng)的選擇題和填空題外，還增加了論述題和實(shí)踐操作題，有效提高了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。此外，新高考試卷還注重對學(xué)生跨學(xué)科的能力培養(yǎng)，不再簡單將各學(xué)科劃分為獨(dú)立的領(lǐng)域，而是鼓勵學(xué)生在多學(xué)科知識的融合中進(jìn)行思考和解決問題。

第三，試卷改革對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。新高考試卷注重對學(xué)生實(shí)際能力的考察，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。新高考試卷中的論述題要求學(xué)生深入思考，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和辯證思維能力，讓他們在實(shí)踐操作中提高了技能和創(chuàng)新能力。同時，新高考試卷的改革還讓學(xué)生學(xué)會更好地理解和應(yīng)用知識，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科交叉能力。這一系列改革措施的實(shí)施，有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高中生。

第四，新高考試卷改革給我們帶來了啟示。新高考試卷改革的成功經(jīng)驗，啟示我們要不斷完善教育改革的方法和策略。即使面臨各種困難和挑戰(zhàn)，我們也要積極研究和改進(jìn)教育模式，嘗試更科學(xué)的教育方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會。同時，新高考試卷改革也提醒我們，高中教育不能僅僅關(guān)注知識的傳授，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，讓他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

最后，新高考試卷改革給我們展示了一個光明的前景。新高考試卷改革是我國教育改革的一大重點(diǎn)，也是一個長期而復(fù)雜的過程。相信隨著新高考試卷的持續(xù)改革和完善，我國高中教育將越來越走向科學(xué)化、個性化和綜合評價的方向。預(yù)計新高考試卷的改革會帶來更加全面發(fā)展的高中生們，這對于促進(jìn)我國人才培養(yǎng)和社會的進(jìn)步具有重要意義。

總之，新高考試卷的改革以其科學(xué)性、新特點(diǎn)、對學(xué)生的積極影響、給我們帶來的啟示和美好的前景而值得我們?nèi)リP(guān)注和期待。我相信，在全社會的共同努力下，新高考試卷將會進(jìn)一步提高和改進(jìn)，促進(jìn)我國高中教育實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

高考心得分享（通用17篇）篇五

高考是每個學(xué)生人生中非常重要的一段經(jīng)歷，它決定了一個學(xué)生的未來發(fā)展方向。作為一名剛剛經(jīng)歷過高考的學(xué)生，我深感高考經(jīng)歷是個人成長過程中的一大挑戰(zhàn)和契機(jī)。在這篇文章中，我將分享我對高考經(jīng)歷的心得體會，希望能夠給其他學(xué)生提供一些幫助和啟示。

首先，我認(rèn)為高考經(jīng)歷是鍛煉自己意志力和堅持不懈的良機(jī)。高考的備考過程是一段漫長而辛苦的旅程，而能堅持下來的人往往獲得了更好的結(jié)果。我的經(jīng)歷也不例外，開始的時候我經(jīng)常會遇到困惑和疲憊，想要放棄。然而，我告訴自己不能輕易放棄，只有堅持不懈才能迎來成功的曙光。多次熬夜、反復(fù)背誦、刻苦復(fù)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)真正的堅持是一種心態(tài)和行動力，只有通過不斷的努力才能思路更加清晰、考試狀態(tài)更佳。

其次，高考經(jīng)歷也教會了我如何管理時間。在高考備考期間，時間顯得特別寶貴，沒有有效地安排好時間就很難充分利用每一天的時間。因此，我學(xué)會了設(shè)立每天的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行。合理規(guī)劃時間，合理安排每個科目的時間分配，不僅有助于提高效率，還能夠更好地編制復(fù)習(xí)內(nèi)容，更好地掌握考點(diǎn)。通過這樣的時間安排，我不僅能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和休息，還能夠避免學(xué)科過載和減輕壓力。

在高考經(jīng)歷中，我也深刻體會到珍惜友誼的重要性。一直以來，朋友對我來說是很重要的支持和鼓勵源泉。高考期間，我和很多朋友一起學(xué)習(xí)討論，互相幫助。我們一起分享筆記和心得，互相提醒和鼓勵。在困難時期，他們的陪伴和勉勵讓我堅持下去，同時也從容面對高考的壓力。我意識到，珍惜友誼不僅是為了在困難時期得到幫助，更是為了在人生中有一個可以分享喜悅和困苦的伙伴。

最后，高考經(jīng)歷使我更加明白努力和堅持的意義。高考是一次綜合能力的考試，不僅僅是文化課和專業(yè)課的考核，更是對一個學(xué)生多年來學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的檢驗。我通過高考經(jīng)歷，明白了自己的優(yōu)勢和不足，并逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。從挫折中汲取教訓(xùn)，從失敗中尋找機(jī)遇，積極思考和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這些都是成功的基石。我堅信，不論結(jié)果如何，努力和堅持都是值得嘉獎和獎賞的。

綜上所述，高考經(jīng)歷是學(xué)生成長過程中不可或缺的一環(huán)。在經(jīng)歷過高考的過程中，我學(xué)會了堅持不懈、管理時間、珍惜友誼和努力堅持。這些體會不僅能夠幫助我更好地發(fā)展自己，也為我以后的人生道路奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過分享我的心得體會，能夠給其他的學(xué)生提供一些建議和思考。高考是每個人人生中的一道難關(guān)，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

高考心得分享（通用17篇）篇六

曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對2000年考入清華北大的74名高考狀元做了一次影響高考成功因素的調(diào)查。在調(diào)查中，高考狀元們列出了對高考成績有重要影響的十幾個因素，而這其中排在第一位的就是考場心態(tài)。

所以我們要保持良好的心態(tài)，相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道"有志者、事竟成"。同時，在考試中還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，不可急躁和過度緊張，亦不可對考題抱以輕視態(tài)度，應(yīng)當(dāng)保持較為輕松并帶有適度緊張的心理狀態(tài)，這樣才可能保證把整個身心投入到考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)厮沙冢ＷC起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

方法一：要學(xué)會微笑。

笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議大家在進(jìn)考場前學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會在心中滋長起來.

方法二：進(jìn)行積極自我暗示。

據(jù)了解，不少考生在考試前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強(qiáng)。建議大家在備考過程中，在考試前后根據(jù)自己的情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會成功，我一定會成功。這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。

方法三：不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

在考試期間，大家要安排好作息時間，有計劃有步驟地學(xué)習(xí)，不要太晚，既重視學(xué)習(xí)時間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣大家就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。

方法四：多和同學(xué)、老師、家長交流。

不少考生當(dāng)考試信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個時候主動與同學(xué)、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。

最后，祝同學(xué)們高考順利，夢想成真!

高考心得分享（通用17篇）篇七

為使復(fù)習(xí)前期的整體規(guī)劃更完善和更便于落實(shí)，只有復(fù)習(xí)備考的決心和科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)方法還是不夠的，如果擁有一套全面、詳實(shí)、易于實(shí)施的復(fù)習(xí)計劃表，則會事半功倍。

今年考入北京林業(yè)大學(xué)的陳武同學(xué)給學(xué)弟學(xué)妹們提出這樣的'建議。制作一套表格，考生可以在其對應(yīng)的實(shí)施效果欄中分別填入a、b、c，不同的字母分別表示各部分的實(shí)施效果是效果良好、效果一般和沒有達(dá)到預(yù)期效果。后期的復(fù)習(xí)中，對標(biāo)a的內(nèi)容就不必花費(fèi)更多的時間，標(biāo)b的內(nèi)容就要在做題過程中多加注意，標(biāo)c的內(nèi)容考生必須重做復(fù)習(xí)計劃。

以英語為例，可以在第一輪復(fù)習(xí)計劃及實(shí)施效果表中分別填入單詞、語法、閱讀理解、完形填空、寫作等項目，然后再進(jìn)一步細(xì)化。

提醒同學(xué)們的是，結(jié)合自身實(shí)際填入復(fù)習(xí)計劃表中的各項復(fù)習(xí)內(nèi)容要達(dá)到高考要求的考查程度，在各個時間段結(jié)束之后，有必要根據(jù)復(fù)習(xí)情況填寫實(shí)施效果欄，并把在該部分復(fù)習(xí)時總結(jié)的易錯題目類型填入相應(yīng)表格中，以便沖刺復(fù)習(xí)時更有針對性。

對沒有復(fù)習(xí)到位的知識，同學(xué)們一定要在補(bǔ)救措施欄填好再復(fù)習(xí)計劃，并在備考提示的重要事項備忘欄中進(jìn)行備注，方便檢查落實(shí)情況，真正做到不留考點(diǎn)死角。

高考心得分享（通用17篇）篇八

高考，作為每位學(xué)子的人生重要節(jié)點(diǎn)，承載著無數(shù)青春夢想與希望的期末考試，也是一個考察智慧與毅力的關(guān)鍵時刻。在這一歷程中，每個人都有著自己的心得體會。我也不例外，在這篇文章中，我愿與大家分享關(guān)于高考的心得體會，希望對即將邁入高考殿堂的同學(xué)們有所幫助。

首先，高考絕不是一江春水向東流。考生們常常會有這樣的想法，既然同樣都是學(xué)生，都接受相同的教育，那高考成績自然會趨于平均。然而，事實(shí)告訴我們高考并非如此。一方面，每個人的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度不同，這決定了考試成績的高低；另一方面，根據(jù)我們自身的實(shí)際情況，進(jìn)行合理的目標(biāo)定位非常重要。在備考過程中，反復(fù)修正目標(biāo)，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，包括對自己進(jìn)行缺陷分析，并針對性地加強(qiáng)提高，這是關(guān)鍵所在。

其次，選擇適合自己的備考方法。備考過程中，我們可以通過總結(jié)往年的題型和難點(diǎn)，制定自己的復(fù)習(xí)計劃。充分利用各種備考資源，包括參考書、真題卷等進(jìn)行溫故知新，不斷鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，我們還可以參加各種模擬考試，通過模擬考試來檢驗和提高自己的學(xué)習(xí)水平，同時也可以提前適應(yīng)考試的緊張環(huán)境。

同時，高考是一個良好的機(jī)會，讓我們梳理知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法。在這過程中，我們不僅需要掌握知識點(diǎn)的內(nèi)容，更應(yīng)該理解知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。通過歸納總結(jié)和整理思維，我們可以讓知識更加系統(tǒng)化，形成屬于自己的知識體系。在此過程中，可以大膽嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，比如提問、解答問題、畫圖示意等。通過不斷地試錯，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助我們更好地掌握知識。

再者，高考需要綜合素質(zhì)的提升。除了針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們還應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。高考是一場長跑，身體狀態(tài)和精神狀態(tài)都至關(guān)重要。適量的運(yùn)動可以緩解壓力、增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的心理狀態(tài)。同時，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的語言表達(dá)和寫作能力，提高邏輯思維和分析問題的能力。這不僅可以在高考時為我們加分，也會對日常生活和未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后，面對高考，保持積極的心態(tài)和正確的心理思維非常重要。高考之前，焦慮和緊張是無法避免的，但是我們要明白，焦慮和緊張并不能解決問題。相反，積極的心態(tài)和信心能夠幫助我們克服困難，堅持到最后。同時，在復(fù)習(xí)與備考中，我們也要學(xué)會正確的調(diào)節(jié)和放松自己，有時放下書本，與家人朋友交流，或者參加一些會議活動，這有助于釋放壓力，恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

總而言之，高考是一場人生里很重要的一場考試，但也只是人生中的一個階段，無需過于焦慮。通過積極的心態(tài)、合理的備考方法和綜合素質(zhì)的提升，我們可以更好地應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)，順利實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該珍惜這次經(jīng)歷，它將成為我們成長的寶貴財富。祝愿所有參加高考的學(xué)子們都能取得令人滿意的成績！

高考心得分享（通用17篇）篇九

高考，作為中國學(xué)生的一場重要考試，對于每一位即將參加的考生而言都是一次至關(guān)重要的挑戰(zhàn)。離高考越來越近，我不禁思考起這段時間來我所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想要分享自己的心得體會。作為一名即將邁入高考戰(zhàn)場的學(xué)子，我既緊張又充滿期待，但我相信自己一定能夠在高考中有所斬獲。

第二段：備考經(jīng)驗+高考心態(tài)調(diào)整。

在備考過程中，我意識到了高中知識的重要性與考試技巧的必要性。首先，基礎(chǔ)知識的打牢是高考成功的關(guān)鍵，因此我花費(fèi)大量時間加固了課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時也進(jìn)行了一些查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，我積極備戰(zhàn)各科目的試題，摸索出一套高效的應(yīng)試方法。然而，除了這些學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備外，高考亦需要我們調(diào)整好心態(tài)。我學(xué)會了相信自己的能力，避免因考試緊張而出現(xiàn)焦慮的情緒。積極的心態(tài)與良好的備考方法是我認(rèn)為在高考中取得好成績的兩個不可或缺的因素。

第三段：時間管理+健康飲食與作息。

高考是一場長跑，而不是短跑，因此準(zhǔn)備時間的合理利用對于我們是非常重要的。我制定了一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，將各科目的知識點(diǎn)和習(xí)題進(jìn)行分類整理，以確保每一項知識都得到適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，并堅持遵守，不拖延學(xué)習(xí)的時間，這樣能提高學(xué)習(xí)效率。同時，健康的飲食與作息也是高考生需要注意的事項。我盡量保持良好的飲食習(xí)慣，攝入營養(yǎng)均衡的食物，以增強(qiáng)身體的抵抗力。另外，合理的作息時間也將有助于調(diào)整狀態(tài)、提升復(fù)習(xí)效果。

第四段：自律與尋求幫助。

高考期間，自律是我們最重要的品質(zhì)之一。我堅信自律可以培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及解決問題時的冷靜與果斷。在自律的基礎(chǔ)上，我們也可以在遇到困難時積極地尋求幫助。不論是通過向老師請教，還是和同學(xué)共同討論解題方法，都能夠幫助我們更好地理解問題，并且推動我們的學(xué)術(shù)進(jìn)步。

第五段：信心與堅持。

最后，我想強(qiáng)調(diào)在高考備考過程中最重要的兩個因素：信心與堅持。高考是一場考驗我們身心與意志的馬拉松，不斷的克服困難、堅持到底是必不可少的。相信自己的能力和努力，對自己保持堅定的信心，才能在考場上心無旁騖、取得優(yōu)秀的成績。

總結(jié)：

高考不僅僅是一場測試智力的考試，更是一次考驗學(xué)生長期積累和綜合素質(zhì)的終極之戰(zhàn)。通過滿滿的備考經(jīng)驗和充實(shí)的高中生活，我學(xué)會了合理安排時間、調(diào)整心態(tài)、尋求幫助、堅持信心，這些都是我在高考備考中取得好成績的重要經(jīng)驗和體會。相信自己，堅持努力，高考終將在我們的奮斗中成就輝煌。無論結(jié)果如何，這段高考備考旅程都將成為我們?nèi)松械膶氋F財富。

高考心得分享（通用17篇）篇十

高考作為學(xué)生面臨的一項重要考試，不僅是對知識的綜合考量，更是對個人心態(tài)和應(yīng)變能力的考驗。然而，面對高考我們不必過分緊張，只要正確對待，制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，距離高考并不會讓我們感到茫然。在這篇文章中，將通過我的經(jīng)驗和心得體會與大家分享，希望能給即將面臨高考的同學(xué)們一些啟發(fā)和幫助。

第二段：科學(xué)規(guī)劃，提升效率。

首先，我們要進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以提升學(xué)習(xí)效率。在我面臨高考的時候，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，明確每天需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。每天早上起床，我會先回顧前一天的學(xué)習(xí)成果，然后制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃，并將重點(diǎn)內(nèi)容優(yōu)先處理。在學(xué)習(xí)過程中，要注意合理分配時間，比如將較難的科目放在高效的學(xué)習(xí)時段，提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，加強(qiáng)對自己薄弱知識點(diǎn)的攻克。總之，科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃可以讓我們對復(fù)習(xí)的情況有清晰的掌握，并提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于距離高考的同學(xué)們來說至關(guān)重要。不論是養(yǎng)成每天早睡早起的習(xí)慣，還是保持飲食均衡，都可以使我們精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去。此外，合理安排時間，適時進(jìn)行休息和放松，以保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定。在我復(fù)習(xí)的過程中，我常常會定時進(jìn)行短暫的休息，如做一些運(yùn)動、聽聽音樂等，這樣不僅可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，還能增加學(xué)習(xí)的效果。

第四段：多種復(fù)習(xí)方法的運(yùn)用。

高考復(fù)習(xí)不僅要有科學(xué)的規(guī)劃和良好的習(xí)慣，還要掌握多種復(fù)習(xí)方法。個人對于高中的學(xué)習(xí)方法有所總結(jié)，通過閱讀、做題、整理筆記等多種方法，可以幫助我們更好地理解和記憶知識點(diǎn)。在我自己的經(jīng)驗中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。例如，對于語文這門學(xué)科而言，我常常會通過大量閱讀名著來提高我的閱讀理解能力和寫作水平。對于數(shù)學(xué)等理科而言，做大量的題目可以幫助我熟悉各種解題的方法和技巧。總之，多種復(fù)習(xí)方法的靈活運(yùn)用能夠幫助我們更好地掌握知識。

第五段：堅持與信心。

最后，距離高考，我們要保持堅持和信心。復(fù)習(xí)的過程中難免會遇到困難和壓力，但只要我們有堅持下去的動力和對自己能力的信心，就能攻克一切困難。與此同時，我們也要保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己和給予自己正面的反饋，相信自己的努力一定會有回報。回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)每一次的進(jìn)步都離不開堅持和信心的支持。

結(jié)尾：

在距離高考的日子里，堅持科學(xué)規(guī)劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用多種復(fù)習(xí)方法，同時保持信心與堅持，我們一定能夠取得滿意的成績。高考不僅是對我們學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是對我們?yōu)橹Φ囊环莼仞仭ＯＭ恳晃豢忌寄茉诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績，為自己的努力和汗水驕傲！

高考心得分享（通用17篇）篇十一

在參加新高考的過程中，我經(jīng)歷了許多的考試，收獲了豐富的經(jīng)驗與體會。今天，我愿意與大家分享我在新高考試卷上的心得體會。

首先，新高考試卷注重知識和能力的綜合運(yùn)用。相對于過去的傳統(tǒng)考試，新高考試卷不再只注重對知識的堆砌和背誦，而更加注重學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維。在試卷上，不乏一些思維性的題目和拓展性的內(nèi)容，考察我們對知識的理解和靈活運(yùn)用的能力。這要求我們平時不能只注重死記硬背知識點(diǎn)，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣和創(chuàng)新能力。

其次，新高考試卷強(qiáng)化了考查知識的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性。在新高考試卷中，我們會發(fā)現(xiàn)很多考題都是由基礎(chǔ)知識點(diǎn)組成的，要求我們對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的掌握程度要足夠扎實(shí)，并能夠?qū)⒅R點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化的應(yīng)用。這對我們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，因為只有基礎(chǔ)知識點(diǎn)扎實(shí)，我們才能在考試中舉一反三，得到更好的成績。

再次，新高考試卷重視對學(xué)生創(chuàng)新能力和思維習(xí)慣的培養(yǎng)。新高考試卷注重的是學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，而不再是機(jī)械的復(fù)述和記憶，這對每一位學(xué)生來說都是一大挑戰(zhàn)。在新高考試卷中，我們會發(fā)現(xiàn)許多開放性題目，要求我們發(fā)散思維，形成自己的思考模式，并能用新的思維方式解決問題。因此，我們平時不能只注重死記硬背，更要培養(yǎng)自己的思辨和創(chuàng)新能力。

再者，新高考試卷鼓勵全學(xué)科的綜合發(fā)展。在新高考試卷中，各個學(xué)科之間的聯(lián)系緊密，會出現(xiàn)一些跨學(xué)科的綜合性題目，要求我們將不同學(xué)科的知識點(diǎn)進(jìn)行融會貫通。這種綜合性的題目對我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)科的綜合素養(yǎng)都提出了更高的要求。因此，在備考過程中，我們要保證各個學(xué)科的均衡發(fā)展，并且多進(jìn)行學(xué)科之間的交叉學(xué)習(xí)，這樣在解答綜合題時才能游刃有余。

最后，新高考試卷注重對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。新高考試卷中會出現(xiàn)一些與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的題目，要求我們舉一反三，運(yùn)用知識點(diǎn)解決實(shí)際問題。這種實(shí)踐性的題目對我們的創(chuàng)造力和動手能力提出了更高的要求。因此，在備考過程中，我們不僅要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更要注重實(shí)際操作和實(shí)踐的能力培養(yǎng)，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。

總而言之，新高考試卷注重知識與能力的綜合運(yùn)用，強(qiáng)化了對知識基礎(chǔ)和系統(tǒng)性的考察，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維習(xí)慣，鼓勵全學(xué)科的綜合發(fā)展，以及培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。這些新的特點(diǎn)要求我們在備考過程中要有全面的規(guī)劃和有針對性的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。希望我對新高考試卷的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蚕Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能夠在新高考中取得優(yōu)異的成績。

高考心得分享（通用17篇）篇十二

第一段：引入和背景介紹（約200字）。

高考是每個中國學(xué)生人生中的重要里程碑。它是中學(xué)生們十年努力學(xué)習(xí)的終極成果，也是他們未來進(jìn)入大學(xué)和社會的關(guān)鍵。面對如此重要的考試，學(xué)生們不僅需要滿懷信心和決心，還需要有一些科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方法，摸索出一條適合自己的復(fù)習(xí)路徑。本文將分享一些高考心得體會，希望對即將迎接高考的學(xué)生有所幫助。

第二段：全面規(guī)劃及合理時間分配（約300字）。

在高考復(fù)習(xí)過程中，制定一個全面的規(guī)劃和合理的時間分配是非常重要的。首先，明確目標(biāo)，根據(jù)自身情況和學(xué)科特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計劃。其次，合理安排每天的復(fù)習(xí)時間，注意休息和娛樂的平衡。同時，還要關(guān)注每科的重點(diǎn)和考點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行練習(xí)和復(fù)習(xí)，將時間合理分配到各個科目。此外，要考慮到自己的弱項，并合理調(diào)整復(fù)習(xí)時間，加強(qiáng)薄弱科目的學(xué)習(xí)，提高綜合水平。通過合理規(guī)劃和時間分配，高考復(fù)習(xí)將更加有序和高效。

第三段：方法與技巧（約300字）。

高考復(fù)習(xí)不僅要有合理的規(guī)劃和時間分配，還需要運(yùn)用一些方法和技巧來提高學(xué)習(xí)效率。首先，要注重基礎(chǔ)知識的掌握，打牢基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)行知識點(diǎn)的串聯(lián)和融會貫通，以便更好地理解和應(yīng)用知識。其次，注重題型和解題技巧的訓(xùn)練。通過做大量的歷年真題和模擬題，熟悉各類題型的考查方式，提高解題的準(zhǔn)確率和速度。同時，要善于總結(jié)和歸納，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。這些方法和技巧可以幫助學(xué)生更好地應(yīng)對高考。

第四段：積極心態(tài)和壓力釋放（約200字）。

在高考復(fù)習(xí)過程中，保持積極的心態(tài)和釋放壓力也是非常重要的。高考是一次考驗學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力的重要考試，學(xué)生們面對的壓力常常很大。因此，學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會積極地面對壓力，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持平靜和鎮(zhèn)定。這可以通過多進(jìn)行戶外活動、運(yùn)動和放松來釋放壓力。此外，與家人和朋友的交流和支持也可以增加學(xué)生的信心和動力。擁有積極的心態(tài)和釋放壓力的方法，學(xué)生們將更加從容地面對高考。

第五段：總結(jié)和建議（約200字）。

通過分享高考心得體會，我們可以總結(jié)出一些復(fù)習(xí)和備考的經(jīng)驗和建議。首先，要科學(xué)合理規(guī)劃復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間和精力。其次，運(yùn)用科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率和應(yīng)試能力。再次，保持積極的心態(tài)和合理釋放壓力，充滿信心地面對高考。最后，不要忽視身心健康的保護(hù)，在復(fù)習(xí)中注意調(diào)整和平衡。希望這些建議能對即將迎接高考的學(xué)生有所幫助，祝愿他們能夠取得優(yōu)異的成績。

注：根據(jù)字?jǐn)?shù)限制，本文只提供了每段的大致內(nèi)容，具體的表達(dá)和論述可以根據(jù)自己的思路和理解進(jìn)行展開。

高考心得分享（通用17篇）篇十三

如果說人生是一副富有色彩的潑墨山水畫，那么童年就是這山水畫起始處最重要的一隅，不可缺少的一隅。不管童年是悲傷還是喜悅，人們總是會銘記這一段時光。童年總是那么讓人難以忘懷，回想起來，我總會嘆口氣，說：“好事兒沒幾件，出糗的事兒倒不少”。

因為那時的我傻傻的，特別淘氣。記得那是一個夏天，天空烏云密布，大雨“嘩啦——嘩啦”地下個不停。大雨點(diǎn)兒落到地上，綻開出一朵又一朵美得驚心動魄的透明的水花。那時的我還很小，大概四、五歲的樣子吧，反正也記不清了。我和爸爸媽媽一起去奶奶家。我下了車，看見我的“爸爸”獨(dú)自一個人撐著雨傘，走在這傾盆大雨里。媽媽哪兒去了？但那時的我年紀(jì)小，并沒有考慮到這個問題。雨水打濕了我的頭發(fā)，濕濕地黏在臉上，很不舒服。

我一路跑上前去，拉著“爸爸”的衣角，嘴里喊到：“‘爸爸’，你傘也給我撐點(diǎn)兒！”也許是因為雨太大，迷糊了我的雙眼的緣故吧，我努力地睜大了眼，卻也總是看不清楚眼前“爸爸”的臉。我明顯地感覺到“爸爸”停了下來，他回頭望了我一眼，我看不清楚“爸爸”的表情。

我的腦袋好像一下子短路了，也松開了抓著別人衣服的手。多年以后，當(dāng)我再次問起媽媽那個雨天尷尬的場面時。媽媽只是笑笑說：“那時候你還很小，我現(xiàn)在都不太記得了……我們只是雨傘忘車上了，把雨傘拿下來后，你就不在了。”

那個雨天，讓我刻骨銘心；那件傻事，讓我終身難忘。我長大了，再也不可能像那時一樣，傻得可愛。現(xiàn)在，我再次回憶起那個童年，卻禁不住笑出聲來。我將童年這個無窮無盡的話匣子打開了，分享了我那個有趣又不是沙伊的快樂童年。

高考心得分享（通用17篇）篇十四

回望高三復(fù)習(xí)歷程，我不得不說其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要，它將涵蓋所有的知識點(diǎn)，是我們對所學(xué)知識查缺補(bǔ)漏的最好機(jī)會，也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一機(jī)會，是整個高考復(fù)習(xí)歷程的基石。基于我的個人經(jīng)驗，我覺得在第一輪復(fù)習(xí)中有三件事情是最重要的，做好這三件事將有助于你一舉拿下第一輪復(fù)習(xí)。

第一件，跟著老師走，提高課堂效率。

這也是最重要的一件事，跟著老師的腳步，提高課堂效率，絕不能輕視課堂的作用。

畢業(yè)班的老師，尤其是重點(diǎn)中學(xué)的老師，一般具有多年的備考經(jīng)驗，每一堂課都是他們的多年心血和經(jīng)驗的結(jié)晶，所以復(fù)習(xí)的第一要務(wù)就是要好好聽好每一堂課。什么叫聽好課呢?并不是說整整四十分鐘都在聽老師講話就是聽好課了，一個會聽課的同學(xué)必然能夠跟隨老師的腳步，明晰老師的思路，了解老師講課的邏輯，抓住這堂課中老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，并根據(jù)內(nèi)容的主次做出恰當(dāng)?shù)奶幚砗桶才拧?/p>

有的尖子生認(rèn)為課堂上的內(nèi)容太淺“吃不飽”，于是便在課堂上一心二用，一邊聽課一邊寫作業(yè)或做其他自主復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這樣得不償失，即使已經(jīng)掌握了這堂課80%的內(nèi)容，在一心二用的低效率課堂學(xué)習(xí)中，你很可能會錯失了另外20%內(nèi)容，而且這種缺漏很可能永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來。與其這樣，不如一邊聽課，一邊結(jié)合老師教授的內(nèi)容對相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，不但可以加深對老師所講的，自己已掌握的知識點(diǎn)的記憶，還能同時復(fù)習(xí)聯(lián)想起來的內(nèi)容。就拿歷史來說，講到某一時期的政治狀況時，就可以聯(lián)想同一時期的經(jīng)濟(jì)、文化、民族、對外交往等情況，講到某一次改革，可以聯(lián)想這一改革前后其他改革及他們各自的聯(lián)系和影響，這樣既可以提高課堂效率，還可以隨時將知識點(diǎn)聯(lián)結(jié)成線，建立起完善的知識網(wǎng)絡(luò)。

第二件，背書。

對于文科生來說記憶當(dāng)然是基礎(chǔ)，背課本不僅是第一輪復(fù)習(xí)要做的事，還是從一進(jìn)入高三到踏入高考考場前都不能有絲毫懈怠的工作，由于第一輪復(fù)習(xí)是之后幾輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，在第一輪復(fù)習(xí)中背書就顯得尤為重要。在第一輪復(fù)習(xí)中同學(xué)們一定要保證把復(fù)習(xí)的內(nèi)容至少背一遍，最好兩遍，沒有這個基礎(chǔ)，將來要想提高成績就會非常困難。有人抱怨背書很難，因為背了后面又忘了前面，永遠(yuǎn)也背不完。其實(shí)背書本來就是在遺忘中反復(fù)的過程，忘了不要緊，持之以恒就好。堅持一遍又一遍地重復(fù)，多次記憶之后，腦海深處一定會留有印象，不要小看這一點(diǎn)點(diǎn)印象，這看似不深的一點(diǎn)印象卻極有可能成為考場上的救命稻草，事實(shí)證明，但凡背過的東西一定會留在記憶深處，在題干的刺激下很有可能重新回憶起來。我建議大家每天每個科目各花20到40分鐘來背書，當(dāng)然，背書并不只是死記硬背，還是要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對于不同的科目，背書的方法各有不同：

歷史講究細(xì)節(jié)，是最考驗記憶的科目，課本中的大字、小字、地圖、乃至注釋都不能放過，大家聽起來可能覺得難以置信，但是我們班幾乎所有同學(xué)都是這樣做的，這也是我們班能在文綜全區(qū)前十中占據(jù)第三的位置的重要原因之一。在第一輪復(fù)習(xí)中我們是一課一課背的，這時就要求自己首先把這課書從頭到尾詳細(xì)地、無遺漏地背下來，然后整理出一個大綱，例如這一課涉及的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、對外關(guān)系等，根據(jù)這個大綱把這一課中的知識主干再強(qiáng)化記憶一遍，最后把容易遺忘的細(xì)小知識點(diǎn)如小字、地圖、注釋等整理出來再背一遍，三遍過后就可以對這課書有比較好的掌握了。

政治則講究系統(tǒng)化，因為政治得分的高低取決于你所提到的得分點(diǎn)的數(shù)量，而要把所有知識點(diǎn)都答出來，除了要記得它們，還要把握這些的得分點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，以及它們適用的情況，如果你在腦中形成了完善的知識系統(tǒng)，就能由一個得分點(diǎn)聯(lián)想出相關(guān)的得分點(diǎn)。所以，在背政治的時候不能把知識割裂開來，可以把每一課、每一個章節(jié)、每一本書的知識點(diǎn)用簡潔的語言概括出來，然后按照他們在內(nèi)容和邏輯上的聯(lián)系構(gòu)建成關(guān)系緊密的網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化記憶知識脈絡(luò)，達(dá)到涉及一點(diǎn)便能聯(lián)想起整個知識網(wǎng)絡(luò)的目的。

地理是文科中最具有理科氣質(zhì)的科目，單純靠記憶是學(xué)不好地理的，它最講究理解和總結(jié)規(guī)律。地理分為人文和自然兩個部分，自然地理可分為地形、氣候、土壤、水源、植被幾個方面來記憶，不僅要知其然，還要知其所以然，掌握各地理事物上述幾個方面情況形成的原因，將這些地理狀況與太陽的運(yùn)動等相關(guān)理論聯(lián)系起來，以理解為主，掌握了其中的規(guī)律，要想從一個條件分析出其他方面的情況并不困難。人文地理則可按勞動力、原料、燃料、技術(shù)、交通等幾個方面來記憶，結(jié)合太陽活動規(guī)律、大氣活動規(guī)律等自然規(guī)律來記憶。我一直認(rèn)為人文地理比自然地理難學(xué)，因為它非常之靈活，所以在掌握好課本知識的同時，還要多讀一些相關(guān)的資料，擴(kuò)大自己的知識面，加深對世界的了解。

第三件，做題。

一上高三，恐怕大家的桌面上就堆滿了《五年高考·三年模擬》之類的習(xí)題，但是面對五花八門的題卻又不知該如何下手。首先，我有一個經(jīng)驗之談：同學(xué)們一定要先完成老師布置的作業(yè)。可能有些同學(xué)會認(rèn)為老師出的'題沒有高考真題質(zhì)量高，所以不夠重視，其實(shí)第一輪復(fù)習(xí)是分知識點(diǎn)復(fù)習(xí)的，老師了解我們當(dāng)前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因而他們出的題目是最切合我們當(dāng)前的復(fù)習(xí)實(shí)際的，是最能幫助我們掌握知識點(diǎn)、查缺補(bǔ)漏的。另外，第一輪復(fù)習(xí)階段在完成老師布置的任務(wù)的基礎(chǔ)上，我建議大家可以針對當(dāng)時所復(fù)習(xí)的知識，選擇相應(yīng)的高考題或模擬題進(jìn)行練習(xí)，主要目的還是夯實(shí)基礎(chǔ)，將知識點(diǎn)逐個擊破。學(xué)有余力的同學(xué)也可以做一些高考真題的選擇題，不要太在意錯了多少，把錯的題目搞清楚，并收集起來慢慢消化防止再錯就行了，至于文字表述題，可以根據(jù)自己的情況每天做一些，大家可能會覺得耗時太多，根本不可能完成，其實(shí)這里面有一個竅門，那就是做大題時大家只要用幾個字寫出自己想到的答題要點(diǎn)就可以了，重點(diǎn)是對照答案后掌握題目的答題邏輯，找出自己遺漏的要點(diǎn)，并加以記憶。

另外不要以為題目做過就行了，還應(yīng)該學(xué)會復(fù)習(xí)已做過的題目。這是一項非常非常重要的工作。復(fù)習(xí)做過的試卷時，首先只看題目，列一列自己想到的知識點(diǎn)，然后對照答案，檢查自己遺漏了什么知識點(diǎn)，接著再對照自己以前答了什么知識點(diǎn)、漏了什么知識點(diǎn)。只有將自己過去的答題思路、現(xiàn)在的答題思路以及標(biāo)準(zhǔn)答案中的答題思路進(jìn)行比較，找出自己思路的缺陷，反省總結(jié)獲得正確答案需要的思路，我們才能吸取經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。而這項工作在第一輪復(fù)習(xí)階段最好能重復(fù)兩次。在平時的測驗中也一樣，每一次試卷發(fā)下來，我們都應(yīng)該按照這個方法將試卷重做一遍，包括每一次階段性考試，我們也都應(yīng)該按照上述方法將這一階段中做過的所有試卷認(rèn)真復(fù)習(xí)一次，這是在每一階段提高自己非常有效的方法。

以上就是我對高三文科第一輪復(fù)習(xí)的一點(diǎn)心得，希望能對剛剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的同學(xué)有所幫助。另外大家在復(fù)習(xí)時還要注意休息，在充分合理地利用每一分鐘的同時，也要保持7個小時左右的睡眠時間和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動時間，張弛有度才能事半功倍。

高考心得分享（通用17篇）篇十五

高考是每個考生人生中的一次重要考驗。而在高考中獲得狀元的考生更是倍感榮譽(yù)。雖然成為高考狀元并不是所有人的目標(biāo)，但我們可以從狀元身上學(xué)到很多有價值的東西。在本文中，我將分享幾位高考狀元的心得體會，希望能給即將參加高考的同學(xué)帶來一些啟示。

第二段：追求夢想。

一位來自北京的高考狀元說：“我一直堅持自己的夢想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)、積累知識并不斷更新自己的目標(biāo)，這是我能獲得高考狀元的最重要的原因。”這一觀點(diǎn)告訴我們，只要有堅定的信念和對目標(biāo)的執(zhí)著追求，就能取得成功。不管是高考還是人生，有明確的目標(biāo)和不懈的努力都是走向成功的必要條件。

第三段：平衡心態(tài)。

另一位高考狀元來自浙江，他認(rèn)為掌握平衡舒緩的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。他說：“有時候不管情況多糟糕，都要保持一冷靜理智。遇到艱難的問題，別妄自猜測，不要急于行動，耐心思考是第一重要步驟。壓力是家常便飯，所以要保持良好的心態(tài)，掌握良好的情緒調(diào)節(jié)能力。”這一觀點(diǎn)告訴我們，重要的是不被壓力和困難嚇倒，而是保持平衡、冷靜思考。

第四段：堅持努力。

另一個成功的要素是堅挺不懈的努力。一個四川高考狀元分享了他的經(jīng)驗：“跨越不可能的障礙需要很多的時間和努力。有時候這種努力并不能得到立竿見影的結(jié)果，但我們?nèi)孕枰种院愕嘏Α！彼奶崾颈砻鳎〉贸晒π枰ㄙM(fèi)大量的時間和精力，需要有連續(xù)不斷的動力和激情，堅持不懈地努力是成功的基石。

第五段：總結(jié)。

通過與高考狀元的交流，我們可以了解到成功的本質(zhì)。雖然每個人的成功之路都不同，但這種成功的本質(zhì)要素，即對夢想的追求、平衡的心態(tài)和堅定不懈的努力，可以運(yùn)用于每個人的學(xué)習(xí)和生活中。希望每位高中生都能在高中生活中學(xué)習(xí)到這些重要的生活價值觀，贏得更加美好的未來。

高考心得分享（通用17篇）篇十六

新高考試卷即將改革，對于廣大考生而言，這可謂是一次難得的機(jī)會。高中生們除了要努力備考外，還可以積極分享試卷心得體會。我亦深感收益匪淺，在此與大家共同分享。

第二段：一種思維轉(zhuǎn)變。

在過去，我們習(xí)慣于依賴?yán)蠋熁蚣议L的“吃透”策略，在備考過程中缺乏自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。而通過與同學(xué)分享，不僅能夠從他們的思路中發(fā)現(xiàn)更多解題思維，還能夠幫助自己鍛煉獨(dú)立解決問題的能力。這種思維轉(zhuǎn)變不僅在考試中受益，也會在日常學(xué)習(xí)和未來工作中大有裨益。

通過與同學(xué)分享試卷心得體會，大家可以互相補(bǔ)充，這樣就能夠讓我們的知識更全面，更豐富。每個人的學(xué)習(xí)方法和思維方式都不盡相同，通過分享可以啟發(fā)我們的思維，拓寬我們的視野。同時，分享的過程也是對所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和鞏固，通過將問題和解題思路表達(dá)清楚，我們能夠更深入地理解和消化所學(xué)的知識。

分享時可以選擇不同的形式，如小組討論、線上交流、寫心得體會等等。小組討論能夠充分發(fā)揮大家的思維碰撞，從而形成更優(yōu)秀的解題思路。線上交流可以方便地和更多的同學(xué)進(jìn)行分享，拓展自己的人脈。寫心得體會則是將自己的思路整理出來，更好地為自己和他人提供參考。不同的形式可以根據(jù)自己的喜好和實(shí)際情況選擇，目的都是為了更好地分享和學(xué)習(xí)。

第五段：結(jié)語。

在新高考試卷改革的大背景下，分享試卷心得體會是一種非常有益的行為。通過分享，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的解題能力，拓寬自己的知識面。同時，也能夠從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，將自己的學(xué)習(xí)水平不斷提高。因此，在備考過程中，我們應(yīng)該積極參與到試卷分享中，與同學(xué)們相互促進(jìn)，共同成長。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對新高考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

高考心得分享（通用17篇）篇十七

快樂是用來分享的。我一直堅信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂的燦爛陽光時，我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。憂慮讓我時常郁郁寡歡，天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時，我總陷在深深的無助與彷徨之中，連那溫暖的光芒也進(jìn)不來了。

我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現(xiàn)在別人面前，那豈不是貽笑大方？我是個挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大，已成為一種負(fù)擔(dān)，但我依然我行我素。

有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍？正當(dāng)我煩悶的時候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來：“嘿！怎么啦？抓耳撓腮的。”我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒什么啦！”她有些急，大聲嚷嚷起來：“喂，陸瑤，你還把不把我當(dāng)朋友看？是朋友就該有難同當(dāng)，什么事都不給我們一起說，像牙疼似的托著腮。你以為我不知道你在想什么？說吧，又有什么煩心事？”我有些愣：他們怎么知道我在想些什么？煩惱能傾訴嗎？林夕像是看出來了我的心思，嘆口氣，戲謔的說：“哼哼，你呀，怎么笨笨的？快樂的事固然要大家各自說出來一起開心，可煩惱也是需要傾訴的呀！這就像兩個再簡單不過的算式：‘1+1=2’，一份快樂加另一份快樂等于兩份快樂；‘1—1=0’，分享減去一份煩惱等于沒有煩惱咯！你一直都不向我說出你的憂慮，多令你的朋友為之心急吶！”

整整一天，我都在思索，不是在想那十元錢落在哪兒了，而是在思考林夕說的發(fā)自肺腑的感言。哦！我明白了，正如那兩個公式一般，分享是一種態(tài)度，一份快樂兩個人分享，就變成了兩份快樂，一份痛苦兩個人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。想到這兒，我終于豁然開朗了。從此以后，我一直在不停的運(yùn)算這兩個公式。摒棄了煩惱，收獲了快樂，原來生活是那樣的多姿多彩！

感謝分享，你讓我知道了如何充分的去感知快樂！