讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和思想，同時也是對自己閱讀能力和批判思維的一種考驗。接下來，小編為大家推薦一些寫作技巧和方法，幫助大家寫出更出色的讀后感。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇一

“人生是偉大的寶藏，我曉得怎樣從寶藏里選取最珍貴的珠寶。”最珍貴的珠寶是時間。

今天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，主要講了一個流浪漢偶遇時光老人，時光老人又給他一次青春，可是他不改變自己，又按照以前的生活方式去生活，時光老人十分生氣，從此，他給每個人的時間都一樣了。

“丟失的牛羊可以找回，但是失去了時間卻無法找回。失掉了現在，就沒有了未來。”我們一要合理地安排好時間，用有限的時間，做更多的事情，讓我們的生活更加充實！

“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發、兩手空空。”讓我們珍惜時間吧！

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇二

讀了《時光老人和流浪漢》，我受益匪淺。因為我明白了一個道理——只有珍惜時間，勤奮好學，才能獲得真正的生命。

這篇文章的主要內容是一個人因為貪玩，把家產敗得一無所有，成為流浪漢。時光老人讓他返老還童，可他依然按老樣子生活。時光老人認為自己做了一件蠢事。

這篇文章我印象最深的片斷是時光老人說的那句話：給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。

時光老人說得對，只有勤奮好學才能得到真正的生命。懷素小時候練字，因為紙貴，他就用木板日日刻苦練字，后來竟把木板寫穿了，他也成了一位大書法家。梅蘭芳學京劇，為了使眼睛有神兒，每天不是緊盯天上飛翔的鴿子，就是注視水中那游來游去的魚兒。最終，他成為家喻戶曉的京劇表演藝術家。

想著想著，我不由得笑了。因為我也是個好學的人呀！這個暑假，我沒有吹空調看漫畫，而是頂著烈日，去夏令營學習國學經典。一路上看見樹葉兒都曬蔫了，小狗在樹陰下吐著舌頭，知了也在樹上鳴叫著，像是在說：“熱死了！熱死了！”我在夏令營學習了一個月，必定有收獲。別看我個子高了不少，小腦袋瓜里也裝了不少的新知識呢！

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我決心更上一層樓，將把好學的習慣保持下去。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇三

這篇短文講的是一個流浪漢從小不珍惜時間，把自己的青春白白浪費掉了，時光老人給他了一次青春，讓他返老還童，可是他還童后仍然不珍惜時間，把時光老人給他的青春又浪費了。他再次請求時光老人給他一次青春，可是時光老人拒絕了他的要求，因為時光老人知道：一個不珍惜青春的人，給他再多青春，他也不會得到真正的生命。

讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時間、浪費青春而感到氣憤，為他再次得到青春又浪費而感到惋惜。

在我們身邊，不正有許多像流浪漢那樣浪費時間的人嗎？那些青年人，整天無所事事，一個星期的時間，他們都沒有做一件有意義的事。老師曾經說過：我們在一天天長大，同時我們也在一天天衰老。一天過去了，我們的生命就短了一天。我們每天都要珍惜時間，不能讓光陰白白流走。

我們要珍惜每分每秒，因為生命只有一次。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇四

今天在家看了《老人與流浪漢》的故事，講的是一個流浪漢小時候玩玻璃球，小時候打電玩，中年打麻將的`故事——歲。淚流滿面，歲月給了他一次重回青春的機會，但流浪如初，老去依舊一事無成，只有遺憾。

看完這篇文章，感慨萬千。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰”。我們不能像流浪漢一樣浪費時間，要把握好每一分每一秒。

有一次暑假，兩個多月，基本上天天玩。媽媽一提醒我寫作業，我就說：明天開始，明天開始！游戲多么有趣。一想到寫作業，腦袋就轉成兩個大的，心想以后還有時間呢。兩個月的時間是那么的長，卻又是那么的快。直到開學前幾天，我想再不做就來不及了，于是開始努力趕作業。連續幾天每天都待到半夜，累得筋疲力盡。唉，媽媽還在罵我，作業錯誤率高，哎……現在想起來，我覺得自己和文中的流浪漢一樣懶惰，每天都在浪費。這件事告訴我們，沒有人會幫你做作業，你必須自己做。

看完這篇文章，我才真正體會到珍惜時間的重要性。我不想像流浪漢一樣，白白后悔，一無所有。我會珍惜學習的每一天，努力學習，做一個對國家、對社會、對家庭有用的人。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇五

當我讀了上面這篇文章，我想到了我們的何夢蝶同學，她上語文、數學課時畫畫，在幼兒園，我與她同班，她上課不認真，到了五年級，她學習成績是第二名，可惜是倒數的，因為她不努力，所以才變成那個全班前進的絆腳石。

努力才有回報，這說的不假，我們的鄭婕就是靠努力學習，才獲得了我們全班的‘’智多星‘’，別人在玩，她在認真看書；別人在看漫畫書，她在認真聽課；別人在玩大冒險，她在認真寫作業……她是全班最努力的人，也是學習上的佼佼者，上課發言，她總是比別人快，考試成績，總是比別人高，朗誦詩詞也總比別人好，這就是努力換來的回報。

著名作曲家貝多芬得了耳聾；這對一位音樂家是一個沉重的打擊，可是，他并不放棄在他的.努力下，竟在耳聾中創造了第三交響曲，這讓人驚奇，一位雕刻家，能在芝麻里刻出十八羅漢，可是他在學雕刻前右眼就瞎了，大家一定認為是神在幫助他。不，是他的努力，為世界獻上一個個精美的作品，他們創造奇跡，向人們證明努力才有回報。

希望大家要努力，不可以做一個不珍惜時間的流浪漢。

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時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇六

時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。今天，當我讀了《時光老人與流浪漢》這篇短文，我更加體會到時間的寶貴。

有一天，我作業沒完成就看電視了，媽媽叫我去吃飯，我總說等一會兒，媽媽生氣了，嚴肅地說：“再不去吃的話，就不要吃了。”我才戀戀不舍地去吃飯。剛一吃完，就又坐到電視機前看起電視來。媽媽說：“先去洗腳，不然，下個星期都不準看電視。”我只好去洗腳，洗完后，我又去看電視。我失去了多少寶貴的時間啊！還有一次，我看電視看到了晚上十一點，經過媽媽的`苦心勸說，我才去睡覺，第二天早上，我很遲才起床。這又浪費了多少時間呀！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個詩句寫得真好，它告訴我們要珍惜時間，因為無論你花多少錢，都不能夠買來時間。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇七

本書講述了苦兒雷米在流浪時遇到的困難。并經過重重困難終于找了他母親的故事。

雷米8歲時被他的養父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們在樹林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因為，雷米在燒火時睡著了，所以，幾只狼闖進來，叼走了兩條狗。在他們找狗的時候，心里美先生（一只猴子）因為害怕，所以爬到了樹上。在他們回來后，卡比（一條狗）發現了他，雷米知道了，便上樹把他救了下來。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的`倒在一個花農的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農收留了他和他的狗，可是他們很快就分開了。他又被拋向了危險的世界。他碰見了一個棄兒，他們開始一起走。后來，又碰見了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個人以外，沒有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個在船上的朋友。終于追上了，一打聽，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開心呀！最后，雷米從媽媽的嘴里問清了身世：雷米是家中的長子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財產，在他六個月時，將他抱走丟棄了。

本書的主人公雷米持之以恒、堅持不懈的精神值得我們學習。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇八

這篇文章寫了一個流浪漢少年時浪費時間老后一無所有。一天他遇到了時光老人，向他講述了自己小時候的事，時光老人很同情他，并給了他一個返老還童的機會。結果流浪漢禁不起誘惑，又再一次白白浪費了一次青春，老后他再次后悔。他又向時光老人懇求再給他一次機會，時光老人生氣地拒絕了，從此給每個人的時間都是一樣的'，誰也別想浪費一分一秒。

讀完后我非常氣憤，因為流浪漢不珍惜時間，但回頭想想，我也經常像流浪漢一樣浪費時間，平時做作業的時候，總是和旁邊的同學講話，不集中精力做作業，導致最后作業完成不了，半夜開夜工，隔天在課堂上打瞌睡，受到老師的批評。

光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇九

一天中只有一個清晨，一生中有一個青春。許多人認為金錢是世界上最寶貴的東西，但實際上，時間才是最寶貴的東西。時間能換來金錢，而金錢卻不能換來時間。一日無二晨，時間不重臨。時間過去了，就不會再回來，我們必須珍惜。今天我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，給我的啟發太多了。

故事的內容是這樣的：一個流浪漢傷心的哭著，乞求時光老人讓他返老還童，并發誓如果青春重臨，他一定做個勤奮學習的人。結果流浪漢真的返老還童了，但他并沒有做個勤奮學習的人，還是像以前一樣貪玩。到了老年，他又乞求時光再給他一次青春，但時光老人拒絕了。

其實為什么現在街上有這么多的流浪漢，就是那些人不珍惜時間，心里想著：“我還有許多明天呢！”這種想法是一些蠢人才有的，聰明人心里想的是：“萬般事仗少年為。”光陰一去難再見，水流東海不回頭。光陰像水一樣，流走了，還會回來嗎？不，永遠不會，所以我們要趁年輕時，多珍惜時間，才會不后悔。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十

這篇短文主要講述了以個“流浪漢”一天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。如果流浪漢在小的時候認真學習，珍惜時間，時間就一定會給他回報的。

人的'生命只有一次，我們何不把握美好的時光努力學習。現在有許多同學都坐在寬敞明亮的教室里讀書，可是大部分同學一天只知道沉湎于玩游戲，或是無聊閑逛。把大量的時光都浪費掉了。而那些讀不上書的同學，他們是多么渴望能夠讀書。同學們難道你們還要一天天虛度光陰嗎？我們要珍惜、善用、享受每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒！

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十一

“每一個人一天都有24小時時間，是最公平的。”這一天，我讀了一篇名為《時光老人與流浪漢》的文章，使我對“時間”這個詞有了一種新的認識。

這篇文章主要講了：有一個流浪漢十分后悔兒時虛度光陰，請求時光老人讓時光倒流，可流浪漢愿望實現了之后，他又依舊我行我素，最后又成為了流浪漢。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在，一個人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔當，那只能一無所成。

讀完這篇文章，我若有所思。我聯想到了一些同學，他們或是沉迷于電子游戲和漫畫書，或是無聊的`閑逛，或是愛慕虛榮，相互攀比。就這樣大好時光便都浪費掉了。我們青少年應該好好利用寶貴的時間，用知識來填充大腦中的空白，如果不好好珍惜時間，到最后后悔時，那可是沒有“后悔藥”的。

我之前每次回家都是先看會兒電視，再玩會兒才做作業，自從讀了這篇文章，我已經改掉了這個壞毛病，能從容地安排好自己的每一分鐘。

這本書也讓我明白了一個道理：珍惜時間，會讓你一輩子都變得很有意義。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十二

這篇文章主要講了一個流浪漢懇求時光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費了時間。從此，時光老人給誰的時間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費時間情景。

那是一個星期天，我的作業還沒做完，正在做時，聽見小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來，到了五點了，突然我想起自己的作業還沒做完，又沖到了家里趕作業。媽媽回來了后，加我把作業拿給她看，怎么？才寫了這點？你看，假如你沒下去的話。那么五個小時的時間你就能做完，給別人五個小時的話，那么他可以看書、寫字，你能？就浪費了時間，就像高爾基說的那樣“時間是公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤奮者能讓時間留下串串果實，懶惰者時間留給他一頭白發，兩手空空。”聽了媽媽的這番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費時間？后來我吸取了教訓，又認真的做了起來。

通過這件事后，從中我悟出了一個道理，只要珍惜時間，沒有不能辦到的事情。同時，我要呼吁全世界的人珍惜它吧―時間。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十三

一個流浪漢嗚嗚地哭著，時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢嘆口氣說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦。如今我一無所有，我真后悔。”

時光老人看他哭得可憐，就試探地問：“假如你能返老還童……”

“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，突然“撲通”一聲跪下，苦苦哀求道：“假如給我一個青春，我一定從頭做起，做個勤奮好學的人！”

“好吧，你會如愿的，不過你可得說到做到喲！”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢！他興奮極了。

他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。

“我做了件蠢事。”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命的。”

流浪漢悔恨自己當初沒有遵守自己的諾言，沒有珍惜這個寸陰寸金的時間，現在說什么都已經晚了。

時光老人接受了教訓，從此以后，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得到一分一秒！

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十四

《流浪漢與時光老人》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《流浪漢與時光老人》，讓我們明白了時光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時光。

人們常說世界上最公平的東西是時間。每個人每天都會擁有86400秒，不會多，也不會少。然而在同樣的時間里，有人過的非常充實，也有人什么收獲都沒有。原因就是人們對待時間的態度不同：有人珍惜、有人浪費。

不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時光老人》。這篇文章講的是一個流浪漢非常后悔兒時虛度光陰，便請求時光老人讓時光倒流，使他回到童年。可是當流浪漢的愿望實現了，他重蹈覆轍，結果依然一事無成。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在：一個人如果不懂生活的意義，沒有理想、沒有擔當，那么就算有機會從頭再來，最后還是一切如舊、一事無成。

讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜。在生活中，一些同學的做法與文中流浪漢兒時的做法沒有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書里，或者無聊的閑逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時光被他們無情的浪費掉了。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫的、寶貴的時間去努力學習更多的知識來充實自己，而不是浪費它。不然結果就會像這個流浪漢一樣，一事無成。

讀完了這篇文章，對我感觸深刻，回想自己，有些時候何嘗不像這個流浪漢呢?

《流浪漢與時光老人》讓我明白了時間是寶貴的，現實中時光也絕不會從頭再來。時光一去不復返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時光，絕不會讓流浪漢的故事在自己身上重演。

同學們，請珍惜這寶貴而短暫的時光吧，我們要爭做有理想、有擔當、有做為的人!

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十五

我們常常會說，世界上無論是什么人，擁有的時間都是公平的，平等的。它對任何人一視同仁，既不慷慨地多分給哪個人一秒，也不吝嗇地少給予哪個人一分。而在同樣的時間里，有的人學到了許多東西，而有的人卻一無所成，沒有收獲。所以，我們要珍惜每一分每一秒，在極短的時間內做更多的事情，學習更多的知識，懂得更多的技能，不虛度光陰。

自從我以前讀了《流浪漢和時光老人》后，有一個道理一直鞭策著我，鼓勵著我走向成功。內容說道，有一個年輕人一無所成，沒有文化，也沒有本領，窮得在街邊討飯。他十分后悔兒時沒有好好珍惜時間，學習知識。直到有一天，時光老人出現在年輕人的眼前，并給了他一次改過自新的機會，把年輕人變回到小孩。然而年輕人卻又重蹈覆轍，走原先一樣的道路，過原來一樣的生活，最終結果也在意料之中，那位年輕人又回到了以前的那副慘樣。這個故事告訴我們，不要虛度光陰，要好好珍惜時間，學習知識本領，做出小小的成就，積少成多，就有了一番大作為。所以，從現在起，我要努力學好知識，珍惜每一分，每一秒，長大后成就美好的未來。

而現在，許多同學沉迷于網絡游戲當中，或者是不學習，在外閑逛。這些都是不好的行為。在人的一生中，最佳時期就是青少年這一階段，記憶力強，生命力旺盛，精神力充沛，是黃金時期。我們一定要抓住這次大好時機，努力學習知識和本領，長大后迎接新的挑戰，克服新的困難。

常言道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我希望同學們能珍惜時間，努力學習，長大后為祖國做貢獻，成就一番事業。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我在《流浪漢和時光老人》中就學到了這個深刻的道理，使我應用一生。在此，我呼吁大家多讀一些課外書，不僅可以增長知識，提高寫作水平，還能夠親身體味到讀書時的樂趣和發人深省的人生哲理。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十六

這個故事講的.是：一個流浪漢少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，把家產都輸光了，他很后悔不禁的哭了起來。流浪漢發誓只要能返老還童，就一定努力學習，成為一個有用的人，將來好好的回報祖國，時光老人看他可憐，便幫助了他。誰知流浪漢還死性不改，依舊是少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將。這次流浪漢又遇到了時光老人，他懇求時光老人再給他一次機會，可是這次時光老人一話不說，消失了。

許多人認為金錢是最寶貴的，但是我認為時間就是生命。時間可以用來賺錢，但是錢不能用來買時間，正如那句諺語所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在生活中，我們也要珍惜時間，浪費時間就等于浪費生命。

有一次，我在電視上看到一個新聞：一棟公寓著火了，里面有一對夫妻為了拿好錢財磨蹭了一點時間，而錯過了逃跑的最佳時期，被大火活活燒死了。我們也不能像這對夫妻一樣，因為錯過了最佳時期而被生命淘汰。

時間等于生命。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十七

人們常說，時間是最公平的，它既不會多給予一個人一秒，也不會少給予一個人一分。人的一天是平等的，都是二十四小時，只不過人們對待的不同，有的珍惜，有的則浪費。

四年級時，我在書上讀到一篇文章——《流浪漢與時光老人》。一位流浪漢十分后悔小時候虛度了時光，于是時光老人就把它變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。兩年來，這篇文章時常浮現在我的腦海，好像一個警鐘，提醒我抓緊每一天、每一份、每一秒。

古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還書讀”。雖然“待飯未來”的時間十分短暫，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習、工作上。革命領袖人物毛澤東、周恩來都是珍惜時間的楷模。

而我們同學當中有不少人整天沉迷于游戲之中，或者干脆無聊的閑逛，大好時光在不知不覺中浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會有多余的時間供人浪費的，我么一定要把握好時機！

人的一生之中，青少年時期精神最充沛，生命里最旺盛，當然，這段時間極為寶貴。我們要充分抓住這一大好時機，認真刻苦的努力學習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰的準備。

莫等閑，白了少年頭！

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十八

我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。

當我讀到“我少年時代玩玻璃球；青年時代玩紙牌；中年時代玩麻將，家產都敗光了”這段話的時候，內心久久不能平靜。時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。

童年的時光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時光是快樂的`，像樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停的小鳥……童年也是學習的好時光，現在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學認真刻苦的學習知識，不斷取得優異的成績，有的同學“三天打魚，兩天曬網”老師布置作業也愛做不做，不把學習當回事，只想著玩，時間都被浪費了。

希望你們也來讀一下這篇文章，學會珍惜時間，珍惜生命。

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇十九

今天我讀了一篇文章，名為《流浪漢和時光老人》。閱讀了這篇文章后，我想了很多很多。

這篇文章大概是說：“有一個人，少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產全給他敗光了。他一無所有，嗚嗚地哭了起來，時光老人見他可憐，就讓他返老還童，回到少年時代。可他仍然按照老樣子生活，到了老年他又后悔了起來。

我覺得流浪漢他不珍惜時間了，時光老人讓他回到少年時代，就是想讓他重新生活，不再像以前那樣，把所有家產全都送到紙牌臺和麻將臺上。可他不聽，還是老樣子，這樣太不應該了。比起我自己，我也感到羞愧萬分。因為在生活上，我也與流浪漢過著差不多的生活，我每天做完作業后，就在看電視、玩電腦，從不檢查作業、預習和復習課文。我們中華民族的著名作家魯迅先生，他童年的時候，別的小伙伴在快樂地踢球時，他卻在家里對著四面墻背書；別的小伙伴在快活地玩游戲時，他卻在家里鉆研不懂的問題。別人背書要三四天才能勉強背熟，他一兩天就能背得滾瓜爛熟。這是為什么呢？因為魯迅比別人努力一百倍，他把自己的課余時間都用在了學習上，不像一些人每天都在虛度光陰。我和流浪漢與魯迅先生比起來，我感我和流浪漢是多么渺小，像沙漠中的一顆小沙子。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大圖傷悲。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這三句是值得你思考一輩子的，通過這篇文章，我深刻體會到要“珍惜時間，不要想流浪漢那樣虛度光陰，老年才會后悔。”

同學們，不要沉迷網絡，不要再無所事事我們要抓緊時間，做一些有益的事，不要像流浪漢那樣追悔莫及。

最后，我告誡大家大家一句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起珍惜時間吧！

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇二十

讀后感。

想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧！那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。

我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經說過：浪費時間就等于圖財害命。”魯迅先生就是用自己的時間創造了一個輝煌的人生。

在生活中，老師曾經讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！

我想：光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！

時光老人與流浪漢的讀后感（模板21篇）篇二十一

這篇文章主要寫了時光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因為玩牌把家產都敗光了。

流浪漢很后悔，說如果能返老還童一定會努力學習。時光老人讓他實現了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。這篇文章給我的感受很多，我覺得那個流浪漢真的很可惡，既然時光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學習，創造新的人生，他就應該珍惜，奮力改變自己的人生。

這也算不辜負時光老人呀，可他不知悔改，依舊像以前一樣，這樣浪費時間、輕視生命的人就應該受到嚴厲的懲處。時光老人就不應該輕信他的話，讓他返老還童。這篇文章也使我深深體會到人的生命只有一次，不會有第二次，我們要珍惜時間，珍惜每分每秒，做一些有意義的事，過一個有意義的人生。千萬不能因為玩就荒廢了學業。玩固然重要，但學習更重要。如果現在貪圖玩而不去學習，那到以后就一定不會得到快樂，別說快樂，就連生活下去都是問題。我們現在對自己嚴苛些，在之后的幾十年里會得到的快樂比現在的要多得多。

在平時生活中，我也很貪玩。不把學習放在心上，作業也不認真寫，經常邊寫邊玩，有時候一點兒作業要寫二三小時，還有很多錯題。媽媽經常對我說：“寫這點作業要用這么長時間，你要不玩，幾分鐘就寫完了，節省下的時間干什么不好啊。”自從讀了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業都用最短的時間保質保量的完成作業。我立志長大要有所成就。枯木逢春又在發，人無兩度再少年。我要抓緊時間，努力學習，擁抱精彩的人生！