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德語專業導論課論文（專業15篇）篇一

近幾年，我國科學技術水平不斷提升，機械行業也取得了重大的突破。在工業生產過程中，機械工程技術是極為重要的，我國機械行業雖然有著較快的發展速度，但是與其他發達國家進行對比還有一定的差距。自動化技術正在被人們所廣泛運用，其不僅能夠促使機械工程設計的效率不斷提升，而且能夠在一定程度上確保機械設計作業的安全性、可靠性。文章將詳盡闡述機械設計及其自動化的具體設計原則，并結合實際情況來探析機械工程設計及其自動化的發展趨勢。

機械設計制造及自動化以機械技術和電子技術為主體，多門技術學科相互結合的產物[1]。機械設計及其自動化使得機械工業的技術結構、產品結構有所不同，其功能和構成也出現了一定的變化，機械工業的生產管理模式也不再像以前那樣，其生產模式的自動化均已實現，產品的質量也越來越好，機械工程設計自動化對于我國工業水平的提升有著重大意義，應該給予一定的重視。

2.1設備的功能要求得以實現。

機械設計及其自動化技術具有著較強的綜合性，運用這種技術所制作出來的機械器材的性能與其內部構造之間有著緊密的聯系。機械設備的研發主要是想讓人們的日常生產環節能夠更快更好地完成。每一種機械設備均有著其相應的功用，不同設備的功能是有著一定區別的。機械設計及其自動化最關鍵的設計原則是要滿足人們對于設備功能的要求，只有這樣才能確保這些設備能夠被正常使用。每一種機械設備均可以處理物質、能量以及信息，然后再將這些輸出，故機械設計及自動化也應該具備這種能力。

2.2運用先進技術來不斷改進和創新。

機械工程及自動化系統有著眾多功能，依照它們所具備的功能可以將這些產品細分為3種。

1.加工機。該產品是一種自動化形式的機械，往往被用來進行物料的搬運以及加工生產等作業，其能夠針對各種類型的東西進行自主加工處理，從而得出更加完善合理的物品。該類型設備常見的有機床、交通運輸的器材、食品加工處理的設備、運用于紡織以及印刷的機械等等。

2.動力機。這種器材主要運用于輸出能量，在把各種信息輸入到該設備中之后，將會通過這些信息來得出一種新的系統，比如交通車輛的電動機、內燃機、發動機等等。

3.信息機。信息機這種自動化機械設備主要是用來處理各種信息，在工作人員將各種信息輸入之后，該設備針對這些信息展開計算和管理，從而得出用戶想要的信息數據。

3.1智能化。

伴隨著社會現代化進程的不斷推進以及科學技術水平的不斷發展，機械工程設計及其自動化將會不斷向智能化方面靠攏。機械設計及其自動化的智能化涉及的內容非常廣泛，往往需要運用到諸多學科方面的知識和思想，在未來，機電一體化技術也會朝著這個方向不斷發展。通過調查不難發現很多人認為機械智能化設備能夠很好地完成人類的各種工作，并且會具備自身獨立的思想、能力以及情感，即人工智能狀態。這種機械設備具有一些基本的邏輯能力、思維能力、推理能力、判斷能力以及情緒活動等[2]。人們通常將這一系列設備命名為智能機器人。在部分人的想象中，智能機器人發展到最后可能會取代人類，然而，這是不現實的，機器人終究屬于機械設備，即使它有著很強的工作能力，但它終究是人類制作出來的，其無法取代人。由于機器人可以代替人們完成很多事情，故非常有必要注重機械智能化方面的探究，以此來更深層次解放人的勞動力。

3.2綠色化。

現如今，人們居住的環境變得越來越好，生活方面的物資也越來越豐富。然而，人們對于環境的破壞正在持續加重，各種資源的儲備量也在急劇降低。針對這種情況，人們非常有必要采取一系列措施來加以處理，使得自然資源能夠被很好地保存下來。現如今，為了確保環境保護以及人類健康的要求得以達成，綠色產品出現在人們的視野中，這種產品對于環境的危害非常小，而且能夠充分利用資源，綠色化已經成為時代發展的趨向，機械工程設計及其自動化的發展也會朝著綠色化方向發展著，只有這樣才能符合時代發展的需求。

3.3微型化。

最近幾年以來，微電子設備技術正在被廣泛運用與人們的日常工作和生活中。機械設備在人們的印象中往往是那些比較高大的器材，而機械設計及其自動化正在不斷向微型化方面展開探究。機械設計及其自動化的微型化發展突出表現是微創術[3]。微創術很多被運用在醫學方面，這種技術對于人們而言是非常新穎的，是一種頂尖科技。該技術在醫療方面具有重大的功用，其通過微型設備來減少手術所帶來的危害，患者在手術過程中也不再那么痛苦，并且能夠促使手術的安全性有所提升。目前，由于這種設備的加工比較困難，其要求非常嚴格，急需相關人員來加以處理，從而推進機械自動化設計在微型化方面的拓展運用。

3.4網絡化。

網絡的迅速普及，促使各種網絡控制和檢測技術的研究得到了長足的進展。而控制所用到的終端設備就是機械設計自動化產品[4]。網絡技術的廣泛使用讓各種家用設備均能與網絡連接起來，人們可以通過網絡來控制各種設備的運轉，故機械設計自動化產品需朝著網絡化的方向發展。

現如今，人們越來越注重機械設計及其自動化的發展，我國雖然在這方面取得了一定的成就，但是這些依然是不夠的，要想推動我國社會、經濟不斷向前發展，就需讓機械設計及自動化不斷朝著智能化、綠色化方面發展。

德語專業導論課論文（專業15篇）篇二

本論文的研究源于中國留學生跨文化學習的現實之需,意在探討留學生如何在與本文化有著較大文化距離的異文化環境中提高跨文化能力.本論文以跨文化學習理論為綱,以人際距離理論為目,通過回收的近300份調查問卷和對14名留學生的兩次追蹤訪談對留學生在跨文化環境中對人際距離的適應與學習進行跨文化、跨學科的研究和量化與質化分析,挖掘留學生跨文化學習過程中人際交往的積極與消極體驗的深層次原因,從學術角度實施對這一群體的指導與關懷.

本論文由緒論、正文四章、結束語、參考文獻和附錄組成.

緒論主要介紹本論文的立題和相關的研究歷史與現狀,在此基礎上確立本論文的研究對象、研究目的、研究任務、理論基礎、研究方法以及材料來源.

在第一章,我們以人類學、社會學、社會心理學及社會語言學等領域關于人際距離的論述為基礎,討論人際距離五個不同層面的概念(文化距離、社會距離、心理距離、語用距離和身體距離)及其關系,建立我們的人際距離理論.在此基礎之上分析了人際距離的重要屬性和主要功能,然后從非言語層面和言語層面討論了人際距離幾種主要的體現與調節方式.最后,我們將人際距離理論與“權勢”/“平等”原則和禮貌原則加以比較,認為:距離理論對人際交際行為具有更強的解釋力,從某種程度而言它是人類交際行為的一種更本源的解釋體系.

第二章重點探討了全球化時代背景下的跨文化學習理論.通過對跨文化研究中三個核心概念(跨文化性、跨文化能力、跨文化態度)的探討,我們認為:跨文化性是跨文化學習的基礎和出發點,而跨文化能力是跨文化學習的目標和結果,跨文化態度則是保證成功有效的跨文化學習并獲得跨文化能力的前提.真正的跨文化學習除了需要理解異文化的取向體系外,還需要反觀本文化的取向體系,在兩種文化的相互觀照中提高跨文化能力.

第三章和第四章為實證研究部分.在第三章里,我們從哈貝馬斯交往行為理論中的“生活世界”概念出發,以第一章所建立的人際距離理論為依托設計調查問卷,分別考察了生活在中、德兩個生活世界的不同場景中的近300名中國學生的人際距離觀念與行為,并使用社會科學統計分析軟件spss對調查中所獲得的數據進行量化分析與檢驗,重點從體距行為、體觸行為以及姓名稱謂和稱呼代詞等方面對中國學生在中、德兩種文化環境中的非言語層面和言語層面的人際距離觀念和行為作了比較與討論.我們發現,在中國留學生經常接觸的環境與場合,跨文化學習效果明顯,其觀念與行為的改變程度比較大,而且這種改變是趨向于異文化標準,而在他們比較生疏的情境,其觀念與行為方式沒有發生較大的變化,仍然趨向于本文化的標準,跨文化性在這里更多地體現出負面影響.在影響留學生與他人交往的諸因素中,文化和語言上的差異是造成留學生人際交往障礙的主要因素,其次是興趣愛好差異和社會地位差異,相比之下,年齡、性別、宗xxx別、專業行業及政治觀點等方面的差異對留學生的人際交往影響不大.

在第四章,我們結合人際距離理論、跨文化學習理論,通過訪談法與建構法對14名中國留學生在德國文化環境中對人際距離的認識與學習過程作了更加深入細致的質化分析.通過個案分析和綜合比較我們發現,留學生在日常生活中所建立的主觀理論隨著時間的推移而發生相應的變化,不管這種變化是外顯的,還是內隱的,都是跨文化學習的結果.跨文化學習方案并不是建立在現有的關于異文化的單一信息之上,而是還需要異文化的語境.但是僅僅將學生置于異國他鄉也并不能使他們快速有效地進行跨文化學習并從而獲得跨文化能力.從本研究的角度和結果來看,跨文化學習應當成為德語教學和德語培訓的核心,所以我們從微觀、中觀和宏觀層面對中國留學生在德國文化中克服文化距離、社會距離所造成的心理距離,從而更好地適應異文化環境提出了自己的建議.

在論文的最后部分,我們對整篇論文的研究成果加以總結,指出本論文研究在理論與實踐上的創新意義,并指出本論文的局限和尚待今后研究的方面.

總結本論文的研究,我們認為,跨文化學習是以本文化中的經驗為基礎,在經歷異文化環境中的差異過程中提高自己適應新環境的能力.人際距離理論可以為我們的跨文化學習與培訓提供一種理論與實踐上的參考.本論文的理論價值、實踐意義和創新嘗試主要體現在以下幾個方面:。

(一)我們在本論文中以前人在各學科領域關于距離現象的理論構建和實踐檢驗為基礎,嘗試建立一個系統的人際距離理論.并通過與“權勢”/“平等”原則和禮貌原則的對比,認為距離理論具有更強的解釋力.我們使用距離原則來解釋中國留學生在德國的人際交往,在跨文化研究以及中國留學生研究領域均屬初次嘗試.

(二)在對跨文化學習理論的探討中,我們接受wierlacher及錢敏汝等關于跨文化性的理論觀點,分別對調查問卷和訪談內容進行量化分析和質化分析,以發現留學生在跨文化學習過程中在人際交往方面的積極與消極經驗.我們論證了跨文化在跨文化學習中避免、化解和排除跨文化性負面影響的積極作用.本文的研究為學界關于跨文化性的探討從另一角度提供了第一手數據,進一步充實了跨文化研究的理論與實踐.

(三)從方法論上而言,在量化分析過程中,我們使用了社會科學統計分析軟件包spss,在質化研究中,我們采用主觀理論研究中的訪談和建構等方法.筆者認為,spss以及結構圖等新工具的創新性嘗試,能夠為我們的跨文化研究提供有說服力的分析.

(四)通過對留學生群體的問卷調查和訪談,可以使本項研究的參與者對德國強調個體、重視距離的傳統有一種主觀上的準備,以避免進入異文化時產生文化休克.目前我國的留德人員培訓主要局限于德語語言的培訓,較少涉及中、德文化尤其是心理層面的差異.因此,本論文的研究成果將為我們的留德人員培訓和德語教學提供一種參考.而且,我們的討論和研究結果也可以為德國的高校管理部門和外事部門以及中國負責留學生工作的駐外機構提供一種參考,使他們對中國留學生的管理更加有的放矢.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇三

隨著世界經濟的發展和政治一體化的進程,多語化和多種語言習得也有了越來越重要的意義.不僅是在擁有諸多國家和語言多樣化的歐洲,甚至在中國,學習多種語言的人也越來越多.多種語言間的互動引起了語言學家們的關注,對掌握了三門、甚至超過三門語言的學習者進行研究成為了一些語言學和教學法領域的新的主題.本論文從“第三語言”這一概念出發,嘗試在篇章語用學的框架下,采用語料庫語言學的研究方法,對中國德語學習者作文中出現的詞匯錯誤進行研究.本研究有三個目的：首先,研究作為母語的漢語和第一外語的英語對中國德語學習者的詞匯錯誤有著怎樣的影響；其次,研究學習者在作文中出現不同類型的詞匯錯誤的原因是什么；最后的目的是研究學習者如何能夠更有效率地習得德語詞匯.

本論文是一項跨學科的研究.篇章語用學中的動態篇章觀、三語習得中的語言間的互動性、語料庫語言學的研究方法以及一直以來都普遍運用的錯誤分析領域的理論共同構成了本論文的理論基礎.在實證部分,本論文選取了全國德語專業八級考試中的大學生作文作為語料.在分析部分,本論文借鑒了三語習得領域和錯誤分析理論中的詞匯錯誤的分類方法,并考慮了漢語的語言結構特殊性,把學習者的錯誤類型分為了五類：借用錯誤、語義錯誤、混淆錯誤、習語錯誤和仿造錯誤.實證部分在語料數字化的基礎上采用語料庫語言學的研究方法,運用軟件對這些詞匯錯誤進行手動標注、分類、分析和檢驗.

本論文在進行了實證分析后,得出了以下的研究結果：第一,在學習者出現的各種詞匯錯誤類型中,所占比例最高的是語義錯誤,所占比例最低的是借用錯誤.同時,出現比例較高的錯誤類型證明是學習者在語言習得中的困難所在；第二,學習者已經習得的語言對詞匯錯誤均有影響,其中最大的影響是來自于德語內部規則的泛化,其次是來自于母語漢語的影響,而來自于英語的影響相比較最小；第三,學習者出現詞匯錯誤的數量和學習者的語言水平呈現反比的關系,也就是說,學習者水平越高,在作文中出現的詞匯錯誤就越少.通過統計顯著性檢驗證明,高水平的學習者和低水平的學習者之間存在明顯的差異.

綜上所述,本論文的重要學術價值和創新嘗試體現在以下幾個方面：

第一,本研究是在若干學科的理論基礎上進行,除了蓬勃發展的篇章語言學和錯誤分析理論外,還使用了上世紀末新興的科學理論,即語料庫語言學和三語習得.多個理論基礎和不同角度框架下的研究主題有助于全面和深入地闡釋研究問題.

第二,以往在研究德語習得時大多采用的是二語習得理論.而中國的特殊情況,也就是德語學習者在習得德語之前已經在中小學至少接受了六年的英語教育,卻被忽略了.在這種情況下使用二語習得的理論是不合適的,因為必須把英語對學習者在德語習得過程中產生的影響也考慮在內,同時要有三門語言間的互動.

第三,三語習得領域的專家之前針對不同的學習者進行了研究,他們通常把詞匯錯誤分為四類.漢語作為母語的特殊性是本文的一個要點,因為漢語和德語、英語不屬于同一個語族,同時又具有特別的語言結構.因此,結合這個特點在本研究中增加了一種新的詞匯錯誤類型,即主要是和介詞錯誤有關的習語錯誤.

第四,在德語語料的實證分析過程中,運用了語料庫語言學的標注軟件和檢索程序,采用定量和定性的結合的方式,加強了分析的精確性和客觀性.

第五,本文的研究結果有助于揭示學習者在詞匯習得方面的困難.針對目前中國德語課堂的教學現狀也提出了多種教學方法,也為幫助學習者如何更有效率地習得德語詞匯提供了新的視角.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇四

摘要：本文通過計算機專業課程設置對就業情況的影響，結合高校及學生的具體情況，從加強學生自我認知教育，課程設置需與市場需求相結合、教學方式需要創新等方面提出解決措施，以提高高校計算機專業畢業生的就業壓力。

關鍵詞：計算機專業；課程設置；就業形勢

伴隨著高校計算機專業教育規模擴展與畢業生人數的急速增多，其就業形勢不被看好。與此同時，計算機專業畢業生需要面對較多問題，引起就業難的原因也是全面的。表現上計算機專業畢業生每個行業都有需求，但是伴隨著高校設置了較多與計算機專業有連接的課程，以上專業的大學畢業生不僅掌握了計算機專業能力，還掌握自身專業的相關知識和技術，呈現了相當嚴重的擠占就業崗位現象。怎樣使計算機專業的專業設置更好地與就業結合，培養出與社會需求相適宜的應用型、實用型的專業人才，當中計算機專業課程設置方面尤其重要。

以筆者學校為例，每年計算機專業畢業生約為150人。但僅從就業形勢來看，前幾屆畢業生可以從事計算機相關專業的工作崗位的學生只有35%，其中有一些甚至完全與本專業無關。計算機專業畢業生就業形勢嚴俊是由各種原因引起的，當中課程設置是最為重要的一個原因之一，具體表現在：學校計算機專業的課程設置同所有計算機專業課程設置是一樣的，教學目標的設置也大同小異，不能將學校的特色得以體現，主要表現在專業名稱相似、課程設置總體雷同,甚至連相同課程的教學大綱都幾乎一致,至于教學模式在學校的計算機專業課程中多數延續了傳統的理論講授+上機操作：在計算機專業課程設置中，我校第一年期間，計算機應用、計算機網絡、計算機廣告與制作等專業的課程設置完全相同，其課程重復率較高，尤其是一、二年級，一樣的專業所設計的課程表基本一樣，教學大綱具體課時的安排,多數存在理論課較多，實訓課較少,這不助于培養操作實用型人才,與高校培養計算機專業人才的目標相悖,缺少從事其專業崗位實戰的專業技術能力,影響其就業能力。第二、三年時融入了一些其它不一樣的課程以及自己專業的特色軟件課程，由此培養出來的畢業生雖然掌握了較多技能，但是并沒有精確，完全失去了自己的特點，在就業期間失去較多崗位及就業機會。其次，社會就業結構性矛盾突顯。it專業的企業員工跳槽頻繁，用人企業并不想投入大量資金進行前期培訓，期望招聘的員工可以隨時融入工作環境中，但是目前計算機專業畢業生在學校所學到的專業技能并不能適宜市場需求，造成用人企業“招聘難”和畢業生“就業難”的現狀。畢業生的就業期需與就業看法和社會市場需求出現一定的差別。it行業是一個精英行業，多數畢業生仍然持有精英情結，畢業生擇業的期望心理和“高就”心情廣泛存在，就業希望值較高，想一次就業，遠離當前現實。最后，多數計算機專業畢業生在其就業時發現所學專業知識和it企業所需專業技能存有較大差距，學的知識面廣且復雜，引起專業的事情不能做好，相關工作其它專業大學生也可以做。因此，計算機專業畢業生應當多學習一些深層次專業技能，以便可以更好的適應企業現實所需。

（一）加強自我認知教育，明確擇業就業目標

自我認知，即對生理自我、社會自我、心理自我的整體認識，正確客觀的自我認知可以幫助大學生尋找到和自身愛好、專業能力和價值觀相符合的職業。作為高校大學生普遍存在評價上的偏低，缺乏自信心。其一，指引大學生利用自我認知檢測、職業傾向測試等心理測試方法，融合霍蘭德人格職業類型符合理論進行合理的自我認識。其二，需要大學生在群體中發揮自我，增強和社會的聯系，利用他人的眼睛認識到自身的能力，提高社會自我認知能力，加強探究自身的愛好、能力、價值觀，挖掘自身的專業潛能，實現自身價值。

（二）課程設置需與市場需求相結合

市場需求隨著社會的發展而不斷改變著，但如果計算機專業課程不順應潮流發展而改變，則無法與市場需求相適應，以致于引起計算機專業教育與社會需求脫離,影響學生的就業和發展。因此在計算機專業課程設置過程中需要以市場為主導,確立培養目標。

1、對計算機專業設置課程過程中,需要首先熟悉市場所需，取得市場最新需求信息,例如可以通過媒體報道、政府文件、用人單位的需求信息等。根據信息，結合學生和學校實際情況，優化計算機專業課程設置。

2、市場需要“專門人才”計算機是一門內涵豐富、范疇較大、分系較多的學科,一個人是不可能完全掌握計算機相關技術的。“一技之長”是指在計算機相關領域的專門人才，這就給其課程設置提出了更高的.要求，需要其課程“模塊”化,有較為集中的科目,進而讓學生在計算機的這一模塊上實現精、專、通的學習目的。例如學平面設計模塊的,就不需要設置程序設計之類的課程；如果是學習計算機網絡管理的,就無需設置辦公自動化課程。

（三）創新教學模式，“走出去，請進來”

提升計算機專業就業形勢，不僅要優化其專業課程設置，還需要創新教學模式。目前多數大學生學習過程中過于茫然，其基礎能力較弱，大部分學生并沒有自己的計劃，這主要是由于對自己的就業形勢并不看好。基于此，可以通過安排大一學習結束后進行為期兩周的專業實習，可以到一些大型的it企業實習，以此讓學生進一步了解和掌握計算機專業行業的發展前景，掌握it企業當前應用的一些主流的開發技術，確定需要了解的專業技能技術，和以后從事專業的基本要求和未來發展走向。例如可以聘請it企業的高技能人才等當學校的專業技能老師，由于他們實踐經驗豐富，可以洞察it行業未來走向趨勢，以期直觀地將it信息展示在學生面前，更易促進學生對計算機專業的興趣。與此同時，還需要激勵學生由各種方式掌握自己的專業，更好的確立以后學習的方向。

[2]韋穎.云南普通高校畢業生就業意向實證研究[d].華中科技大學,2015.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇五

：我國經濟的快速發展推動了機械工業行業的.發展，但同時也使機械工業行業需要的人才數量急劇增加。機械工業在發展過程中，為了培養出更多此方面的人才，各高校開展了機械工程及自動化專業課程，此教學課程的開展可以專門培養此方面的人才，緩解社會中的人才緊缺情況。文章對機械工程及自動化專業建設與優化進行了探索。

隨著我國教育的不斷深化改革，傳統的課程教學模式受到了沖擊，對專業課程進行建設和優化是非常有必要的。就當前我國機械工程及自動化專業課程進行分析后可以發現，無論是課程體系自身，還是課程教學工作的開展都存在著一些問題，從而導致培養出的專業人才不符合社會發展需求，不僅沒有緩解人才緊缺的情況，同時還導致畢業生就業難的局勢更加嚴峻。針對此種情況，對機械工程及自動化專業進行建設和優化是勢在必行的。

1.1課程教材知識面比較狹窄。

課程教材是教師開展教學的基礎，若是教材內容不豐富，那么教師在按照教材開展教學的過程中就會導致學生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學生的角度對當前機械工程及自動化專業教材進行分析后發現，教材的內容并不豐富，而且有些內容已經落后，與當前社會對機械工程人才的要求相脫節。另外，教材內容比較單一，與此學科相關的先進知識并沒有在教材中體現出來，這樣的情況就使得學生在按照教材學習的過程中知識面受到了限制，所學到的知識不夠豐富，而且教材知識落后，也使得學生在學習過程中沒有激情，對知識進行探究的欲望逐漸消失。

1.2教學方法較為落后。

教師在進行課程教學的過程中，所采用的教學方法比較落后，教師在教學中只重視理論知識的講解，重視考試成績，這樣的教學現狀使得學生在學習的過程中感到很有壓力，而且對于學習的興趣也不高。還有就是教師在教學中沒有將理論知識和實踐聯系在一起，單純地講解理論知識，這樣也使得學生理解知識具有一定的難度，在這樣的情況下，學生的考試成績就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學習了。1.3人文底蘊較淺在高校中，其招生一般都是按照專業來進行的，而且在對學生進行培養的時候也是按照專業不同來進行培養的，這樣的情況就使得學生應該接受其他方面的教育，比如說人文以及社會等方面的教育被忽視，在這種被限制的學習環境中，學生的個性得不到自由的發展，使得學生在步入社會的時候短時間內無法適應社會發展。

1.4教學越來越職業化。

學生學習機械工程及自動化專業方面的知識，不只是想要成為一名普通的技術工人，但教師在對學生進行教育的過程中，在理論結合實際的時候過于職業化，只是一味地將知識和實踐強加給學生，并沒有對學生的思維以及精神等進行培養，這樣就使得學生的綜合素質較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。

1.5學分和學知識之間存在矛盾。

當前高校實行的都是學分制度，此制度要求學生必須修滿所有的學分，才能取得畢業證，但在實際選課的過程中，課程的種類是非常多的，但教師并沒有給學生提供系統的指導，這樣就使得學生在選擇的過程中存在盲目性，選擇的課程和專業主干課程之間的聯系不密切，所選課程并沒有實質性的意義，只是為了學分而選課，并不是為了學習知識而選課。

1.6教師缺乏實踐經驗。

教師是開展機械工程及自動化專業教學的主要執行者，教師在教學的過程中，因為有些知識具有一定的難度，所以應該理論聯系實際。但是有些教師因為缺乏實踐經驗，所以在教學中只是單純地講解理論知識，這樣就使得學生在學習的過程中不能很好地了解知識，對知識的掌握不是很透徹，而且在學習比較難的知識的時候還具有一定的難度，從而導致學生對于專業課程的學習不感興趣。

2.1構建完善的教學體系。

高校在開展機械工程及自動化專業課程的過程中，為了保證課程的教學效果，就應該構建完善的教學體系。機械工程及自動化專業所涉及的知識范圍比較廣，而且相關崗位對工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養出更多適合社會所需要的機械工程人才就必須要對教學體系進行完善。高校在對教學體系進行構建完善的過程中，應對市場需求進行分析，然后借鑒西方國家的經驗，并結合自身辦學的特色。高校在確定機械工程及自動化專業教學目標的過程中，應以促進學生的發展作為目標，要求教師在教學中不僅要傳授學生基礎知識，更重要的是應該培養學生的實踐能力，只有這樣學生所學到的理論知識才能被應用到實踐中。與此同時，高校還應該對教學大綱進行科學合理的設置，并對教學進度進行合理的規劃，只有這樣學生在學習的過程中才能循序漸進，一點點掌握相關知識，并提高自己的實踐動手能力。

2.2構建實踐教學系統。

在機械工程及自動化專業課程教學中，實踐教學的應用是必不可少的，但是學生在實際上課的過程中，因為多種情況的存在，從而導致實踐課的實施比較少，而且即使開展了實踐課，學生在課堂上也不能學到很多切實的實踐知識，在這樣的情況下，學生的實踐能力自然得不到有效的培養。針對此種情況，高校應該構建實踐教學系統，并讓教師在日常教學中對學生的實踐意識進行強化，讓學生可以積極地參與到實踐中，并提高自身的實踐能力。高校在構建實踐教學系統的時候，應該對將課程知識分為理論知識和實踐知識兩種，對理論知識的教學計劃等進行明確，對實踐課程教學則應該投入更多的資金支持，建設專門的實踐基地，這樣學生就可以在專門的實驗室中更好地進行實踐。與此同時，教師在開展實踐教學的過程中，還應該注重對學生實踐能力、創新能力、思維能力的培養，并與學生進行互動，在互動過程中學生才能將對知識的疑問提出來，教師幫助學生解答的過程就是學生進一步了解掌握知識的過程。

2.3應采用創新的教學模式。

在傳統的機械工程及自動化專業教學中，教師采用的教學方法較為落后，學生在按照教師所開展的教學方法進行學習的過程中，因為較為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細，學生也不能提問，從而導致學生對知識的了解都是一知半解，長期下來，學生學習知識的興趣就下降了。針對此種情況，高校若是想要激發學生學習知識的興趣，就應該要求教師采用創新的教學模式開展教學。教師在對教學模式進行優化的過程中，首先要做的就是對圍繞此專業課程所具有的特點來對教學方案進行重新規劃。在進行規劃的過程中，教師應該對學生的興趣愛好等進行了解，然后以此為基礎來使課程教學更加豐富多彩；其次，教師在教學之前應該對市場變化情況進行調查，然后根據當前市場對機械工程人才的要求來調整教學重點，同時在教學中還應該通過多媒體等先進的教學手段來開展教學，只有這樣學生所學習的知識才能是緊跟時代潮流的，當學生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。

2.4打造一支高素質的師資團隊。

在學生的學習生涯中，教師是非常重要的存在，對學生的生活和學習都有著至關重要的影響，可以說，教師就是學生的第二父母，教師的教學水平和學生的學習是有著不可分割的聯系的。鑒于教師的重要性，高校在對機械工程及自動化專業進行建設和優化的過程中，就應該打造一支高素質的師資團隊，只有這樣學生才能在教師的教導下更好地學習專業知識，提高自身的文化素養以及實踐能力。高校在打造高素質師資團隊的過程中，可以從以下兩個方面入手：第一，高校應該為教師提供外出交流學習的機會。每個學校在進行機械工程及自動化教學的過程中都有著自己的特點，所以高校應和其他學校建立友好的合作關系，為教師交流學習提供平臺。教師到別的學校中學習，可以從中學習到很多經驗，將這些經驗和自己的教學特色融為一體之后，不僅可以讓學生在學習中有耳目一新的感覺，還可以激發學生對知識學習的興趣，從而促使學生在教師的領導下更好地學習相關知識。第二，高校應對教師教學制度進行完善。有些高校的教學制度并不完善，這樣就使得教師教學水平出現兩極化，有些教師教學經驗豐富、教學水平較高，所以學生在上課的時候能夠認真聽講，從中學習到很多知識，但是有些教師尤其是年輕的教師教學經驗比較缺乏，在教學中不能了解學生的需求，這樣就使得學生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況，高校應該對教師制度進行完善，讓老教師可以帶領幫助新教師，將一些有用的經驗傳授給新教師，從而提高新教師的教學水平，這樣學生在聽課的過程中才能學習到有用的知識。

綜上所述，高校開展的機械工程及自動化專業課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因為社會是不斷變化的，機械工程市場對人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養出的機械工程人才能夠符合崗位要求，對機械工程及自動化專業進行優化是非常有必要的。在優化的過程中，可以從教學體系、實踐教學、教師教學水平以及教學模式等方面入手，只有切實地落實教學優化，才能夠確保學生可以在課堂教學中學習到有用的知識，進而在步入社會的時候不會被其所淘汰。

德語專業導論課論文（專業15篇）篇六

摘要：隨著經濟的發展，機電一體化技術也得到了快速發展,而機電一體化在工程機械中的應用與發展也促進了工程機械的不斷進步。本文主要對機電一體化技術以及其在工程機械中的應用與發展進行了分析研究。

關鍵詞：工程機械機電一體化技術應用發展。

引言。

隨著科學技術以及新興科技突飛猛進的發展，極大地促進了學科之間的相互滲透、融合，同時也促進了工程建設領域的革新與創新。目前，機電一體化已經漸漸成為一種獨立技術，在各行各業都有不同程度的應用。尤其是科學技術的發展，在很大程度上促進了機電一體化的進步與創新，并且在工程機械中得到了很好的應用。積極地采用機電一體化，將機械、電子技術和液壓技術進行了有效的結合，大大地提高了機械的多種功能，比如說，動力性能提升，燃油的經濟效益提高，安全性和可靠性大增，操作的精準度和舒適度都大幅度提高，機械的使用壽命也隨之延長。所以，研究工程機械機電一體化的應用與發展有著重大意義。

一、機電一體化技術的概述。

精密機械技術有機結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。主要是通過微電子技術的應用,把微電子技術引進到相關的動力功能、機械主功能、控制功能等方面,在軟件方面能夠使得機械裝置與電子裝置相互進行有機結合而形成有效的系統。而隨著科學技術的發展，機電一體化技術也得到了快速發展，并且處于不斷創新與進步之中。機電一體化技術逐漸走向了高智能化、微型化、網絡化、個性化和綠色化的趨勢。而機電一體化技術在工程機械中的應用,能夠使得各種性能方面都得以明顯改善,比如操作舒適性能夠得以有效提高；機械能耗能有效大幅度降低,明顯提高機械功效。可靠性不斷提高；不斷提高相應的作業精度和作業效率。

二、工程機械機電一體化技術的應用。

機電一體化技術具有廣闊的發展前景和極高的應用價值，尤其是在工程機械中的應用更具廣泛性和有效性，機電一體化技術在工程機械中的應用主要表現在以下幾個方面：

1、機電一體化技術的在工程機械提高生產效率、節能降耗方面的.應用。

在傳統的工程機械中，能量的充分利用率和使用率比較低。比如說，液壓挖掘機其燃料的充分利用率僅僅占了30%，剩下的70%左右的能量都被浪費了。在能源資源高度緊張的今天，迫使機械工程的發展必須向著“節能降耗”的方向發展。比如說，小松公司生產的挖掘機能夠很好地達到節能降耗的目的，大約可以節省23%的燃料，最主要的原因就是新型的控制節能器的采用。日立公司生產的挖掘機，采用了“卡特電子效率”節能控制體系，通過對泵以及發動機綜合、全面控制，大大提高了利用率，其能量利用率能夠達到98%左右，生產率也相應地得到了大幅度的提升。所以說工程機械中電子節能控制器的運用，大幅度提高挖掘機等大型工程機械設備的能量利用率，一定程度上發揮到了節能的作用。電子節能控制器操作比較簡單，對機械磨損也相對減少，從而提高了工作的效率。

2、在自動化以及半自動化的作業全過程中的應用。

工程機械全面地實現作業自動化以及半自動化水平，可以有效地降低操作人員的勞動強度，有效地提高生產效率，大大減少了因為操作人員的經驗不足或技術不到位對于操作精度的影響。比如說，三菱公司設計生產的挖掘機，有控制挖掘機軌跡系統的功能，相關的操作人員在控制板上將鏟斗的運動形狀和運動軌跡設定好之后，相應的微機操作系統就會根據不同角度的傳感器發出的信號，對動臂、鏟刀和斗桿的運動進行自動的控制，從而實現多種特定斷面溝槽、開口和斜坡的精準挖掘，有效地實現了挖掘操作的自動化水平。

3、在控制柴油機上的應用。

要想進一步深入發展柴油機技術,應該要解決發動機排放質量與最低油耗間的矛盾。在電子技術發展十分迅速的今天,采用電子節能液壓泵系統能夠有效減小能耗,還能自動控制冷風扇的轉速隨溫度的變化,這樣的條件下,電子控制自動變速,還包括根據負荷條件自動調節柴油機油門等內容都能得以實現,能夠使得在各種變工況下的柴油機,在滿足經濟指標和排放指標的最佳噴油時間的同時,能夠實現凈化排氣、節約能源、提高效率。

4、機械操作的自動化能夠降低勞動強度。

在工程機械施工操作中引入機電一體化實現操作的自動化或者半自動化，這樣大大降低了勞動強度，提高了工作效率，并且大大減少了因為操作者工作經驗不足而造成的作業精度的影響。

在工程機械設備中使用電子控制系統可以將稱量的過程自動化，對稱量系統實現微機控制，使得稱量更加精確。自動找平裝置的應用，大大提高了混凝土瀝青攤鋪機的工作效率和施工質量。自動供料系統（超聲波技術）的應用，完美地完成了混凝土瀝青攤鋪機對于供料的自動調節，全面提升了攤鋪的效果和質量。與此同時，鏟運機鏟斗刀、平地機刮刀以及推土機鏟刀的電子化操作控制，減少了誤差，提高了工作效率，同時還節約了人力，降低了施工人員的工作強度，高效、快捷，符合現代工程施工的要求。

6、電子監控、故障自診以及自動報警。

電子監控、故障自診以及自動報警，也就是說對于工程機械的工作裝置，傳動系統、發動機、液壓系統以及制動系統進行全面的監控，一旦在運行的過程中發生異常情況，就會自動地找出故障位置并自動進行報警提示。機電一體化的發展和應用，大大地改善了操作人員的現實工作條件，全面提高了機械設備的工作效率。與此同時，簡化了機械設備檢查和維護的工作，相應地減少了維修費用，大大降低了維修停機的時間，對于提高機械設備的使用壽命有很大的作用和意義。

三、工程機械機電一體化技術的發展。

1、傳感技術的融合。

目前,傳感器技術在現代工程機械上應用較為廣泛,比如,發動機可以通過機油壓。

力傳感器、冷卻水溫度傳感器等來進行發動機運轉狀態的檢測和控制；瀝青攤鋪機上的傳感器能夠實現攤鋪機在工作時實現自動找平且行走速度不變的特點,還能滿足攤鋪出來預定的平整度、坡度和厚度的路面的要求。在感器技術的迅猛發展的今天,精度要求越來越高,可靠性和穩定性也能不斷提高,越來越廣的采集信息范圍也超著集成、多功能化和智能化方向發展,所以,未來在工程機械上將應用越來越多種類的傳感器。

2、工程機械機電一體化趨于計算機與信息處理技術的應用。

計算機是實現信息處理的主體,信息處理技術包括范圍應用比較廣,主要包括。

信息的輸入、識別、運算、變換、存儲及輸出等等方面。計算機技術范圍涉及到網絡與通信技術、硬件和軟件技術、數據庫技術等等方面。要想工程機械機電一體化技術發展不斷進步,應該大力發展計算機應用及信息處理技術。

3、電子控制理論的指導性增強。

工程機械現代化的重要標志就是以微電子為核心的高新技術,通過其應用和推廣,在相關控制理論指導下,能夠滿足系統智能化設計的要求,完成相關的設計后的系統仿真等等。

結束語。

綜上所述，機電一體化在工程機械中的應用發展是當前機械工業發展必然的趨勢，也是振興和發展機械工業的必經之路。隨著科學技術的不斷發展,工程機械機電一體化還會有著更多創新與發展,未來工程機械機電一體化技術的應用將會融合機、電、光以及磁的綜合性能，更好地促進工程機械的發展。

參考文獻：

[1]張彬.論機電一體化技術在現代工程機械中的應用與發展[j].現代商貿工業,2012,05:180.

[4]冷俊.機電一體化在工程機械中的應用[j].科技資訊,2009(07)．。

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德語專業導論課論文（專業15篇）篇七

摘要：在電氣工程領域中，電氣工程自動化控制技術得以廣泛應用。近年來，智能化技術的發展，電氣工程自動化運行中引入智能化技術，使得電氣工程自動化技術得到了升級，不僅自動化控制效率有所提高，而且還起到了一定的保護作用，特別是對電路發揮有效的控制作用，可以在一定程度上避免設備損壞。本論文針對智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用進行研究。

關鍵詞：電氣工程；自動化控制；智能化技術。

0引言。

隨著信息技術的發展，網絡技術與通信技術都與信息技術相結合，特別是智能化技術的運用，使電氣自動化控制實現了智能化運行。特別是目前的企業中普遍使用了自動化技術，使電氣工程的運行效率有所提高，而且運行質量明顯改善。實施了智能化管理，電氣自動化控制工作效率有所提高，不僅確保企業運營的穩定，而且還可以發揮智能遠程控制的作用，保證了生產安全。智能化技術使得電氣自動化控制功能得以充分發揮，使得電氣設備處于良性的運行狀態。

1目前電氣工程自動化控制技術的應用情況。

中國電氣工程自動化控制所發揮的作用是有目共睹的，很多企業都采用這種控制方式，可以提高自動化控制質量，控制效率也得以提高[1]。設備的自動化運行是目前的技術發展趨勢，而且隨著自動化技術的不斷升級，自動化控制作用的充分發揮，使得產品的性能得以充分發揮。中國的電子工程發展中，自動化技術起到了引領作用，多年的發展進程中，電氣工程自動化技術適應應用領域的需求不斷地升級，也使得該技術應用越來越得廣泛。從目前的電氣自動化工程的應用情況來看，廣泛應用的系統包括分布式控制系統（distributedcontrolsystem），簡稱“dcs”、ie語言系統、windowsnt系統，電氣自動化控制系統以及自動控制系統[2]。這些系統處于自動化運行狀態，其中，電氣自動化控制系統為集中控制，自動控制系統為信息集成化控制。分布式控制系統的優點是具有良好的擴充性，而且具有實時性。但是，運行分布式控制系統，所使用的是傳統的儀表設備。要保證系統安全穩定地運行，就需要重視后期的運維工作，即便如此，也會由于技術維護不到位而導致系統運行故障，特別是設備的維修難度比較高，就更增加了系統運行故障的發生率。ie語言系統是可視化的語音控制系統。該系統的運行中，如果語言有多個，就需要對語言按照順序排列。通過操作“上移”“下移”按鈕，就可以對語言有效排雷。在對語言編碼進行選擇的過程中，要參考網頁內容，讓瀏覽器自動選取需要的語言以及字元集。在具體點操作中，首先是開啟internetexplorer瀏覽網頁，之后在網頁上點擊鼠標的右鍵，就可以彈出列表，點擊其中的“編碼”項，之后點擊“自動選擇”[3]。如果通過“自動選擇”不能夠自己所需要的語言編碼，就可以采用將手動的方式進行操作，就可以按照自己的要求調整語言編碼。具體的操作方式是，在網頁上按一下鼠標右鍵，選擇“[編碼”，用手動操作的方式選擇相應的語言編碼。如果在選項中沒有自己所需要的編碼，就可以點擊“其他”，選擇語言編碼。windowsnt是可視化的控制系統，可以使得電氣工程設備運行中進行可視化操作。windowsnt（windowsnewtechnology），是可以進行pc操作的系統，主要是用于計算機網絡操作、網絡服務器等等。windowsnt與通信服務集成。微軟公司給予原有的系統開發了“新技術”，此即為“newtechnology”，即為“nt”。所謂的“nt”還有另一個解釋，就是指模擬器“n10”，即“n-ten”。windowsnt在電氣工程中的應用，可以通過可視化操作起到了智能控制的作用。windowsnt的操作是非常容易的，而且具有集成化的特點，可以實施一體化操作。當進入到后期的技術維護階段的時候，也是非常容易的。集中控制下的自動控制系統在運行中，不僅運行的速度非常慢，而且所有的運行都是在遠程監控下運行的，這樣就會導致主機的運行空間減小了，自動控制系統所具備的性能也會受到影響。這就必然會導致系統在運行中可靠性比較低，很容易產生故障[4]。信息集成化的電氣自動化控制系統在運行中，是通過操作可視化的瀏覽器進行操作信息的，這樣就可以及時地了解系統運行情況，對于故障發生點以及故障的原因都能夠及時掌握。對于信息處理的過程中，系統還可以在運行的過程中對信息進行整理，還可以對信息進行智能化分析，提高信息的準確率。

2電氣工程自動化控制應用智能化技術所具備的特點。

2.1智能化技術可以實現無人化超控。

智能化技術的優勢在于，任何情況下都能夠得到認可。在對電氣工程自動化控制系統的調節中，所調節的是魯棒性（robustness）、下降的時間和系統響應的時間。通過對各項參數的調整，就可以將自動化控制工作調整到自己所需要的狀態[5]。智能化技術環境下，電氣設備得到調節，就可以實行自我控制的作用，由此，實現無人化操作控制，人力成本得以降低。

2.2智能化技術并不需要控制模型。

智能化技術的優勢在于，使得自動化控制器的安全系數有所提高，面對復雜的動態方程，不會產生難以控制的現象。與傳統的控制模型相比，自動化控制器應用智能化技術，工作效率都會有所提高，而且還能夠對未來的運行情況作出預測。

2.3使用智能化技術對于不同數據的處理存在著一致性。

智能化技術對于不同數據的處理，所使用的是智能化控制器，無論是輸入任何的的數據，都可以做出準確的評估。即便是一些數據不屬于是常用數據，通過運行智能化控制器也會獲得準確的結果，而且還可以自動啟動評估功能。智能化控制器的控制對象具有較強的變更性，對于控制對象就會產生不同的控制效果，要實現全面控制是難以實現的，所以，需要對該技術進一步完善。

3電氣工程自動化控制中智能化技術的應用。

3.1診斷電氣工程自動化控制中所存在的問題解決。

電氣工程系統運行中，如果存在故障，就需要進行診斷。如果采用傳統的診斷方式，就是通過人工操作來完成的。這種診斷方法不僅診斷的準確率不高，而且很難得到正確的病因[6]。但是，這種技術對于專業技術人員的技術要求是非常高的。如果電氣工程自動化設備存在問題，特別是在數據上存在誤差，就必然會對電氣工程自動化控制的效果產生不良影響，但是這種失誤是難以避免的。人工診斷的效率必然會很低，導致故障不能夠及時發現，更是難以查找到故障原因，所以，對于故障難以及時處理，必然是后果非常嚴重。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中，可以對系統進行智能化管理，而且還可以遠程控制和監督，通過實時跟蹤進行檢測診斷，由此可以避免系統運行中存在潛在的問題。

3.2應用智能化技術對電氣工程的設計進行優化。

電氣工程的設計中，如果采用傳統的技術，就會導致不斷地重復勞動，設計人員還要對設計方案進行改良，還要通過實驗試驗。很多時候，一些設計中所存在的問題，設計人員還沒有考慮到，如果涉及應用中出現了問題，要將問題的原因查找出來也是非常難的，導致很多的問題都不能夠在有效的時間內解決。通常從事設計工作的人員要具有非常高的專業水準，不僅要精通專業知識，還要懂得相關的業務知識，對于理論知識的應用能力是非常強的。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中，就會使得原有的工作狀態發生了改變。設計工作通過運行設計軟件就可以完成，而且所有的設計信息都可以在網絡平臺上傳遞，由此提高了設計效率，而且設計的精準性也有所提高。由于設計軟件都有修改功能，可以在保存原圖的情況下進行修改，就可以節省大量的設計時間，而且設計樣式也更為豐富了。

電氣工程控制系統的運行中，有很多的環節都處于控制之中。要實現控制的系統化和集成化，就要采用智能技術。智能化技術主要運行的是專家系統控制對電氣工程進行控制，使得自動化運行效率更高。另外還會采用神經網絡控制和模糊控制，可以對電氣工程實施多層次控制、神經網絡控制不僅層次結構多，還可以運行反向學習算法，特別是其子系統中，通過判斷系統參數，對參數進行調控，就可以判斷轉子的速度。正是由于神經網絡控制的優勢性能，才能夠對運行識別模式，使得信息的處理更為及時準確。

4結束語。

綜上所述，科學技術的發展進程中，信息技術起到了重要的推動作用。電氣自動化控制中，信息技術發揮著重要的作用，特別是智能化技術的應用，實現了自動化控制的智能化運行。目前的電氣自動化控制設備得以廣泛應用，主要是智能技術發揮著遠程監督控制的作用，可以提高電氣工程自動化控制效率設備的應用價值，電氣工程自動化控制所具備的價值都充分發揮出來。

參考文獻：

[2]蔣敦旗.淺議在電氣工程自動化控制中智能技術的應用[j].科技創新導報，2014（32）：106.

[3]趙曉樂.淺談在電氣工程自動化控制中智能化技術的運用[j].建筑工程技術與設計，2014（34）：849.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇八

摘要:隨著我國工業化進程加快，社會生產力提高，各行各業對電能質量的要求也逐漸變高。在電力建設中，變電站作為轉換電能的主要設備，主要負責給各個企業和居民供電，只要作用是改變通過變壓器的電壓的大小來達到用戶端的要求。變電站電氣工程施工質量的好壞直接影響到變電站的正常運行以及整個電網的安全穩定，同時對電力系統的相關工作人員的人身安全也有一定的影響。本文主要介紹了如何有效地控制變電站電氣工程施工質量，下面將對其進行詳細分析。

關鍵詞:變電站;電氣工程;施工質量。

面對全球經濟和科技發展如此迅速，我國在實施相應的科技戰略后，綜合實力也有了較大的提升空間。面對我國居民和企業用電量的加大，變電站在電力行業中的分量也逐漸加大，擔任的責任也逐漸加大。在電力行業中，變電站電氣工程不僅技術含量高、資金投入高，而且對其設備的精度等方面的要求都很高［1］。變電站作為電網的主要組成部分，其質量直接對電網能否安全平穩運行有很大的影響，因此在實際的輸送電過程中，變電站電氣工程的施工質量必須要嚴格把關，對所有可能影響其施工質量的因素都考慮清楚。下面將針對有效控制變電站電氣工程的施工質量的主要方法進行闡述。

1電氣工程的施工質量對變電站的重要作用。

變電站對整個電網的穩定運行具有不可或缺的作用，其質量直接影響到電網的安全運行，隨著變電站在行業內發展迅速，變電站電氣工程的地位也在逐漸加大，其施工質量關系到后續能否給用戶平穩地供電。

2變電站電氣工程施工質量的控制要點。

變電站電氣工程的施工質量對整個變電站乃至整個電網的安全穩定運行起著至關重要的作用。在實際的施工工程中，變電站電氣工程的施工質量的控制要點主要有以下幾個方面:(a)施工過程中的人力資源管理;(b)嚴格遵守電氣工程施工總則;(c)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質量進行質量控制［2］。下面將針對這些變電站電氣工程的施工質量的控制要點分別進行說明。1)變電站電氣施工過程中的人力資源管理。電力行業對相關工作人員的專業知識有很高的要求，一些特殊的工作人員必須要安祖國家規定的條例并持有相關的上崗資格證，才可以上崗工作。相關部門還應該安排專業的人員對電氣工程的施工質量進行監督并審查，對學院定期進行專業知識培訓，提高工作人員的專業素養，在最后只有通過部門組織考核的人員才能上崗，以確保變電站電氣工程的施工質量［3］。除此之外，要建立健全崗位責任制度，確保工作的責任切實到個人，以保證能在發現問題時及時解決，這樣不僅可以提高員工地對待工作的責任態度，還能提高電氣工程相關工作人員的工作效率。2)嚴格遵守電氣工程施工總則。變電站電氣工程的施工質量在整個施工過程中都必須要嚴格國家的有關規定和相關的設計圖紙，嚴格執行各個部門對變電站電氣工程相關的管理條例，對變電站電氣工程的整個施工質量負責，嚴格做好質量把關。相關人員還應做好整個施工工程的各個環節的工序交接工作，對每個環節的質量都要嚴格把關。3)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質量進行質量控制。在變電站電氣工程的施工過程中，要對整個施工過程負責，在變電站電氣設備安裝完成之后，要由施工單位依次遵循設計方案、施工及驗收規定、設備的安裝與調試要求等文件進行逐級檢查，做好電氣工程施工的驗收工作。電氣設備、電氣裝置只有在驗收合格之后才能投入試運行，通過試運行對電氣設備、電氣裝置的施工質量做最后的驗收工作［4］。

3變電站電氣工程施工質量的要素控制。

變電站電氣工程的施工質量要滿足工程質量要求，要對整個施工過程進行管理，嚴格變電站控制電氣工程的施工質量。變電站電氣工程施工質量的控制要素主要分為三方面:施工進度控制;施工安全管理;關鍵工序控制。下面將針對這三個要素對變電站電氣工程的施工質量進行簡要分析。1)施工進度控制。在對變電站的電氣工程施工工程進行管理時，應綜合考慮多方面的因素，利用專業人員將施工工程分為幾個環節，制定總進度綱要以及相關環節進度綱要，確保每個環節都有專業人員嚴格管理，要科學合理的對各個環節進行安排管理，著實掌握好施工的重點，促進施工能保質保量的完成。在整個施工過程中，要對土建工程中對電氣設備的保護工作。2)施工安全管理。在變電站電氣工程的施工過程中，對電氣施工的安全管理主要有以下幾個方面:(a)施工組織設計保證;(b)分部分項工程安全技術交底;(c)安全檢查;(d)現場安全管理。施工組織設計保證是在施工過程中，秉承“安全第一，預防為主”的方針，將危險性較高的工程項目做一定的方案準備，貫徹落實安全技術，在施工過程中做到全面細致，確保全體施工人員的人身安全。安全技術交底主要是為了提高相關工作人員對于電氣工程的自我防范意識和安全意識，在發生事故時能做到自我保護。安全檢查是對施工現場進行全方位的檢查，定時定期采取相應措施改善施工環境。現場安全管理是在實際的工作中，安排專業人員對所有違法行為和不安全行為進行控制并進行相應的教育，提高自我保護意識和安全意識。3)控制關鍵工序。在變電站的電氣工程施工過程，其中最能反應工程質量的是主變壓器和架空輸電線路的施工。作為施工中的重要電氣設備，一定要確保斷路器和隔離開關能在工程中正常工作，保障施工人員的生命安全。在安裝主變壓器時，要對變壓器自帶的參數和附件進行仔細檢查，嚴格按照規定來執行，在允許的安裝誤差之內將主變壓器完整無誤的安裝好，并且要控制變壓器內油的質量，還要確保電氣強度微水等參數滿足質量要求。除此之外，關于斷路器和隔離開關的安裝過程也要嚴格遵循相關安裝規程，確保電氣連接安全、可靠。斷路器要確保在整個施工過程中動作準確無誤，沒有漏氣、漏油現象的出現。隔離開關要確保轉軸靈活，在安裝時要注意自帶的各項參數，嚴格按照規定來對其進行安裝。

4結語。

在對變電站的電氣工程進行施工過程中，要充分考慮各方面因素，綜合處理所有可能發生的情況，將整個施工工程分為幾個環節，安排固定的專業人員對各個環節的施工進度及施工質量負責。在實際情況中，我們應該加強對施工質量的控制，嚴格按照變電站電氣工程的施工要素進行分析，相應地采取積極有效的措施，保障施工的質量。

參考文獻:。

德語專業導論課論文（專業15篇）篇九

“專業導論”是一門非常重要的課程，它承載著了解和學習專業知識的期望。作為大學生，我最近剛剛完成了“專業導論”論文的寫作。在這個過程中，我深深感受到了這門課程的重要性。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，希望能對其他學生有所幫助。

第二段：學術研究的意義。

作為一名大學生，我們需要在不同的學科中進行學術研究。而“專業導論”的論文寫作正是其中的一種方式。在論文寫作的過程中，我們可以學會如何撰寫優秀的研究論文，了解如何進行綜合性調研、利用學術資源、跨學科思考等技能。這些技能在今后的學術生涯，尤其是對于科研工作的開展和學術成果的產生都有著非常重要的意義。

第三段：思考能力的培養。

“專業導論”論文寫作還可以幫助我們培養獨立思考的能力。在課外學習許多的知識的基礎上，我們需要將這些知識融合進我們的論文當中。這要求我們有良好的解決問題的能力和多角度的思考方式，這些能力都是在論文寫作練習中不斷增強的。

第四段：技巧的掌握。

在寫作中，我們也可以錘煉寫作技巧。在寫作的過程中，我們需要遵循學術規范，嚴格按照格式進行論述，注意數據來源的準確性以及對相關文獻進行注釋等等。這些注意事項是在寫作中不斷積累的。

第五段：成長的意義。

總之，“專業導論”的論文寫作不僅僅是完成一項任務，更是對我們的學術探究和思考全局的一種重要途徑。學習和成長的過程固然辛苦，但是我們應該將其視作提升自我的機會，尤其是在某個領域，開始貢獻自己的同行學者。

結論：思考全局。

在學習之路路上，我們需要著眼于學科全局，不斷重塑自己的思考方式，磨煉寫作能力并保持成長。我相信，通過“專業導論”論文的學習，我們可以積攢起碩大的力量，繼續在學術發展中大展拳腳。

德語專業導論課論文（專業15篇）篇十

專業導論課程是大學課程體系中非常重要的課程之一，其涵蓋面十分廣泛，涉及到各個領域的知識。在這門課程中，我們學習了如何進行學術研究，如何撰寫論文，以及如何進行演講等重要的技能。同時，通過該課程的學習，我們也了解到了自身專業領域的發展趨勢，并且掌握了較為完善的研究方法論和實踐技能。在這篇文章中，我將分享自己在專業導論中的心得體會。

第二段：如何開始進行學術研究。

在專業導論的學習中，我了解到學術研究需要有明確的研究目標和問題，而這一過程需要慢慢積累。在我的學習過程中，我嘗試了許多方法來確定研究目標。其中，與導師討論、閱讀相關文獻、了解前沿研究方向等都是非常重要的方法。這些方法可以幫助我更準確地確定研究方向，更快地進入到研究狀態中來。

第三段：如何撰寫專業論文。

在學術研究的過程中，寫論文是不可避免的環節。撰寫論文是一項技術活，需要我們學會縝密思考、精準表達和結構化的寫作方式。在我的學習中，我學到了一些有用的技巧。首先，明確論文結構，建立邏輯框架。其次，做足前期準備工作，收集大量可以支撐自己論點的資料。最后，進行論文反復修改和校對，確保文章語言簡潔、流暢，同時有足夠的說服力。

第四段：如何進行學術演講。

演講是展示研究成果的重要方式，同時它也是表現自己的能力的有效方法之一。在我的學習過程中，我了解到要想進行成功的學術演講，需要做好以下幾點。首先，進行清晰而簡短的自我介紹。其次，對研究內容進行充分的準備和理解。最后，簡潔、明晰、有邏輯地表達自己的觀點。

第五段：結論。

通過專業導論的學習，我不僅掌握了如何進行學術研究的方法，如何撰寫出高質量的論文，還了解到了如何進行有效的學術演講。這些技能的掌握不僅是我在我的學術道路中扎實根基的重要保障，也是我未來職業生涯中必備的技能與能力。希望通過我的分享，可以激勵更多學習者，盡快掌握學術研究的技能，快速提高自身的素養水平。

德語專業導論課論文（專業15篇）篇十一

摘要：當今社會處于高速發展階段，科學技術不斷革新，信息化技術也在不斷發展。隨著社會不斷進步的步伐，各領域也在不斷的革新當中，信息化技術已經深入到各個領域，得到了廣泛的普及應用，電氣自動化以其靈活性和直觀性的優勢倍受用戶青睞。而發電廠作為電氣工程中最重要的發展項目，其發展對我國社會及經濟發展的作用很大，為了讓發電廠跟上信息技術化的腳步，必須大力推動電氣自動化在電氣工程中的應用。文章就電氣自動化對電氣工程的作用及應用要點進行論述，以提升電氣工程中信息化技術的應用。

關鍵詞：電氣自動化；電氣工程；作用；應用。

隨著社會的發展，我國在改革開放之后經濟水平在不斷地提高，人們的生活質量也在不斷地升級，人們對電氣的需求量也越來越大，為了滿足這一需求，我國采取了一系列的措施，在電氣工程上的投入力度不斷增大，從而使我國的電力工程建設事業步入了繁榮發展階段。而在電氣工程中運用電氣自動化既是經濟和社會的發展要求，也是社會的潮流所趨。電氣自動化是一項先進的信息化技術，即在電氣設備控制中利用信息化技術從而實現自動化。

1電氣自動化及其作用。

近幾年，電子技術飛速發展，計算機網絡技術也在不斷的革新，任何項目事業都應具備當今社會新的要素資本，即信息化。如今，是信息化、科技化飛速發展的社會，電氣工程也應跟緊時代的步伐，隨著時代的潮流趨勢，實現電氣自動化。而電氣自動化有其較強的綜合性特點，其融合了電子和計算機技術以及機電一體化和網絡控制技術等，而在電氣工程中運用電氣自動化將會成為電氣工程在發展過程中跨越性的一步。

1.1電氣自動化的概念。

隨著科學技術水平的不斷革新，信息化技術也在大力發展過程中，利用其對電氣工程進行自動化控制已經具備了成熟的客觀條件。自動化技術具有自動化和集成化的特點，也有較強的綜合性，因為自動化技術要求能對及時采取措施應對突發事件，所以要求有較高的電子技術作為自動化技術的支撐。電氣自動化要求在設計方案上盡量簡潔，并對相應工程具有針對性，既能妥善的調節和控制電氣與機械之間的關系，又能在此基礎上考慮成本問題，從而達到經濟效益。在電氣自動化運用之前，只有通過計算機進行模擬操作才能讓電氣自動化更為準確的對企業或者工業的具體操作流程進行監督和評判。電氣自動化有其直觀和靈活的特點，從而在對設備運行的監督控制上更加的可靠和準確，使電氣設備時時刻刻處于運行的最佳狀態。由于電氣自動化生產的產品較為繁多，因此，在產品設計上就要考慮到產品結構和生產工藝等多方面的因素，使所設計的產品既要滿足自動化的要求，又要保證其質量，還要考慮經濟和美觀等要素。

1.2電氣自動化在電氣工程中的作用。

在以往的電氣工程中，電氣設備由獨立的配件相應的結合起來而形成各部分的功能。用戶使用的產品也是由獨立的配件簡單連接起來得到的。但是，生產制造過程中往往會出現因為工作人員的工作速度慢、效率低而無法滿足市場需求的現象，從而導致局面管理混亂。而隨著科技的不斷發展，電氣工程也隨社會潮流應用了電氣自動化技術，其可以實現在生產制造過程中的自動控制，僅用微型計算機來實現對其的智能化、自動化管理，使得電氣化工程更為人性化，也滿足了市場用戶的需求。由于電氣自動化要求較高級的電子技術和計算機技術，甚至是網絡控制技術和機電一體化技術的高度融合，需要社會培養一大批的創新人才，并具有高級工程技術，從而推動電氣工程跟著時代的步伐快速發展。

2電氣自動化在電氣工程中的構思及應用。

電氣工程中電氣自動化的應用，不僅能夠改變無法滿足用戶需求量的現象，還能通過微型計算機自動化控制技術對突發事故快速的采取措施，及時發布信號等。其與電氣工程的結合，不僅是自動化的一大進步，更是電氣工程快速發展的一塊基石。但電氣自動化是一項先進的技術，融合了多層次的其他技術，所以，其構思和應用也是一個復雜的過程。

2.1電氣自動化構思。

電氣自動化在電氣工程中的應用可以采取集中監控系統、遠程監控系統或者現場總線監控系統，集中控制就是所有的項目在一個系統中進行監督和控制；遠程監控系統則是通過計算機隨遠程設備進行監督和控制；現場總線監控是將所有設備、儀器、路線等形成一個信息網進行統一的監督控制。相比之下，集中監控系統的設計難度較小，而且其操作較為簡單，沒有繁瑣的工作過程，維修也較為方便，其要求投入的設備較少，從而較為節約成本，在電氣工程中應用較多；而遠程監控系統的通訊量較少，但信號較為穩定，方便中小規模的電氣工程傳輸控制，由于其受外界環境因素影響較小，并且材料和線纜使用量較少，從而實現了低成本、高效益；對于現場總線監控系統來說，通過一臺總計算機進行控制，既節約成本，又能提高工作效率，將工作簡單化，從而提高工程質量。在電力工程實際應用過程中往往涉及到其他技術，則應該各取所長，互相利用，使整個控制得以分散，并運用專用的計算機來管理相關信息。

電氣自動化在電氣工程中應用較為廣泛，例如發電廠、電網調度和配電網等。發電廠自動化技術就是將發電廠的設備與計算機技術和網絡控制技術結合起來，利用信息技術對發電廠設備進行監督和控制。如此一來，發電廠可以將計算機收集的信息進行分析判斷，并采取相應措施合理的調配發電廠的各種資源。而電網調度中運用電氣自動化技術已經成為研究的重點，并在自動化技術中占據重要的地位，其自動化的引入使得電力運行更加的經濟和穩定，安全程度也有所提高。在配電網中運用自動化技術是社會科技進步、信息化不斷革新的產物，配電網的自動化使得配電系統更加的智能化，從而滿足人們因生活水平不斷提高而對用電需求量增加的要求，也解決了很多電網故障等問題，提高了電力企業的經濟效益和社會效益。

3結束語。

在科技信息化飛速發展的今天，電氣工程的電氣自動化是社會發展的必然產物，是必不可免的發展過程，電氣自動化在電氣工程中的應用不僅提高了電氣公司的經濟效益和社會效益，也為國家解決了國民用電需求量增加的問題。電力公司應該時刻關注電氣自動化在電氣工程中的進度，結合自身的實際情況，利用計算機技術和其他高科技技術，不斷創新電氣自動化，使電氣工程得到可持續發展。

參考文獻。

[3]李亞峰.芻議電氣自動化在電氣工程中的應用[j].科技視界，2014（27）：84，139.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇十二

摘要：在現如今社會經濟作用力的推動下，各項民用或公用的經濟建筑相關工程行業也隨之興起，而機電安裝工程作為工程行業中不可或缺的重要手段，也在社會進程的推動下不斷發展著。而一個行業的發展就意味著對全行業的技術水平，都要隨之不斷更新從而更加高效地開展建筑工程。文章主要通過對機電安裝工程電氣施工工序進行整理分化并對分部的工序控制進行闡述，并根據所對應管理措施的合理性和需注意的部分進行詳細規整，望能對同行業者提供些許幫助。

關鍵詞：機電工程；電氣工程；工序管理。

1機電安裝工程概述。

機電安裝工程一般多為各種工業用工程、自用工程、民用工程及環保建設工程所使用，在各類機電工程項目計劃中都占有很大的比重。機電安裝工程的施工范圍基本包括了工程中大部分的工業類工程項目，例如、變壓器、配電柜、電纜與電線的安裝、防雷接地、電機等完整系統設備的安裝工序。機電工程安裝的廣泛性決定了其工種的復雜度和難度，也增加了許多安裝前后會產生的涵蓋各個方面的問題。要想讓機電安裝工程在完成工程后正式發揮其效用，其操作人員就必須在操作開始前針對每一個方面的操作特點進行記錄并推算其合理性，從而避免在產品后期使用過程中出現原則性的問題。爭取將謹慎認真的工作態度和安全質量有保障的工作結果傳達到區域市場中，并引起正面的市場回饋反應。

2機電安裝工程電氣施工關鍵工序控制與管理措施。

電氣工程的施工階段屬于是比較復雜的操作型工種。為達到其標準質量結果，電氣施工過程中對于衡量工藝水準的技術要求特別嚴格。除工藝水準外，其所涵蓋了多種技術操作控制要求的特點也是非常難以掌握。機電安裝工程并不是單一反復的體力技術操作性工種，它擁有十分復雜的操作工序和各種操作設備。而且其施工材料也并不會具有唯一性，其所涉獵到的操作設計、工程用料以及基礎層面都在科技的不斷發展下逐步隨之更新。在工程實行階段中，越是復雜難控制的步驟就越容易出錯。換句話說，操作復雜涵蓋范圍廣的電氣施工，在決定機電安裝工程質量檢測中，占有極大的比重。

2.1機電安裝工程電氣施工材料的控制與管理。

相關工程所需設備和預購工程用材料是機電安裝工程中最基本的開展要素。在工程開始運作的前期準備階段，假設相關準備工作的負責人沒有提前對工程所包含范圍內的設備及采購或與采購的用料進行調查的話，就會引發一系列阻礙工程進度的后果。例如前期準備負責人對自身責任所在不重視，在準備前期沒有對施工用具能否正常使用進行逐一排查，導致在工程運行初期階段出現問題的話，不僅會耽誤整個工程的前期鋪設時間，嚴重的還會影響整個前期準備計劃，現有的所有預備條件都要被推翻重新計算，極大程度地浪費原定的工程預算。這種行為不但對工程進度有影響，在社會層面上看來，這是一種極其不負責任的行為表現，如果這種最基礎的保障質量的原則都不能被完整實行的話，那么這種行為結果在同行業間傳達開來，負責該工程的所屬單位將會失去其立足于行業中最重要的誠信地位，嚴重影響企業發展的長遠利益。所以，在工程實際實行過程中，前期準備工作人員一定要嚴格排查相關設備的完好程度，仔細把關預購材料的質量，要做到從多方面全面詳細地調查，對于不確定的使用因素要盡量多考慮。在材料運到時仔細檢查是否與預購時賣方提供的相關標準相符。等經過一系列詳細確認后再投入到工程使用中去。

2.2機電安裝工程防雷接地技術要求及管理。

（1）嚴格貫徹并執行防雷接地技術的相關規定。一般來說，制作接地體時，角鐵要求為39.9mm×39.9mm，每根長2.49m，角鐵與角鐵之間是約4.9m間距，將角鐵垂直打入地下，頂部和地面之間距離大概是0.49m，最后，頂部用大約39.9mm×39.9mm的扁鐵全部焊接起來，這便是一個接地系統。（2）采取等電位連接。為了構建一個合理的電位連接網絡，需充分利用工程本身所有可利用的資源，如設備所在建筑的金屬構架、金屬管道等，采取等電位連接時，電子設備本身的金屬外殼、機柜、機架、計算機直流地、安全保護地、屏蔽線外層及各種電壓保護器接地端等均應以最短的距離就近與之相連接，進行等電位連接有利于設備設施不受損壞和工作人員的人身安全。

2.3機電安裝工程變壓器的調試及管理。

變壓器就位以后，需要用汽車吊將變壓器搬至變壓器室，或者通過用道木搭建出臨時軌道，用三步搭等設備將變壓器吊至軌道上，然后再使用吊鏈將變壓器拉入室內。而當變壓器安裝好后在送點運行之前，還應進行全面的檢查，以確保變壓器符合運行條件，這種檢測必須由專門的質量監督部門來進行。變壓器交接試驗主要就是測量線圈與套管的直流電阻，并檢查全部的分接頭變壓器的變壓比，以及三項變壓器的接線組別，測試線圈與套管的絕緣電阻等等。而變壓器在投入運行之前必須檢查變壓器的各項試驗單據是否齊全、數據是都符合要求，投入運行之前應將變壓器清理干凈，保證無雜物附著，準確確定一、二次引線相位，保證其絕緣性。而變壓器應防止在接地線良好，通風設施好的地方，并標志好，最后鎖好變壓器室門。

2.4機電安裝工程管線鋪設的控制與管理。

在工程中的大部分情況下，管線鋪設中出現的問題基本可以歸為兩類：一是工程所服務的相關企業所給的線路分布定稿設計圖中所確定的線路走向，經分析后存在不全面不具體等無法施工的不合理現象；另一類是管道類工程在施工時沒有完全按照提前設定好的設計圖紙進行施工，導致管道在施工過程中出現嚴重的錯位或無路線可行的問題，造成無法扭轉的結果。為了規避這兩種現象的發生，施工技術人員可在管道線路鋪設開始前，做出準備：在拿到相關單位所給的線路與建筑對比設計圖紙時，要嚴格按照真實的建筑再一次進行對比，對有疑問或不合理的部分詳細標注，并且要在管道線路施工前對所有顯性和隱性的問題再進行仔細的確認工作，力求做到最完善、最徹底。對于此部分中要特殊注意的點是，在正式開展預埋活動前，一定要仔細確認工程相關文件的具體規定要求，對比工程所服務的工程所屬單位負責規整的管道圖紙進行最后的合理性確認和工程項目對應的材料的選擇。相關材料的選購也要控制在所對應工程區域項目的金額預算中。

2.5機電安裝工程預留洞的控制與管理結合工程的施工實際分析。

機電安裝工程是一種建立在實體建筑基礎上的機械類工程。預留洞則是機電安裝工程施工人員為了方便對主體結構中各個分區小工程進行隨時的調整控制而采用的一種常見的施工手段。重要的是，預留洞的相關詳細數據的采集和推算，都對日后的工程進行有著十分重要的作用。而預留洞的位置坐標、預留洞預留周圍所涉及的管線路線以及預留洞日后使用的具體用途，都應該在工程人員考慮預留洞開工設立位置的考慮因素范圍內。如果在預留洞設置前期工程人員對預留洞周邊環境及連鎖效用調查不完善、設計不嚴謹的話就會導致在鋪設管線氣道過程中管道的偏移變形、所在位置無法正常使用等一系列嚴重問題。管道便宜歪曲情況嚴重時還會破壞電線的外部絕緣層，產生嚴重的使用安全問題。而問題的不斷產生不僅會提升工程區域預算水平，還會很大程度的浪費人力物力進行搶修，耽誤正常的工程進度。

2.6機電安裝工程電氣施工過程的控制與管理。

電氣施工過程對于相關操作人員的技術水平、操作嚴謹性都有著非常高的硬性要求水準。其實不只是電氣工程，任何一項與其他任務結果相關聯的工程的進行都必須特別注重在開展前期的準備工作。而電氣施工工程自身所涉及的技術及文化程度都很大限度的決定了前期準備存在的重要性。于是在電氣工程開展前期，相關準備人員為了確保該項目的萬無一失就要從最基本的加工設計圖稿開始，就要進行嚴格的合理性和可實行性檢查的相關準備工作，以確保耽誤不必要的整改時間。在確認圖紙內容完整可行后，工程實行人員就要進行一系列使用項目的分區支出的預算。盡量做到在合理的范圍內對電氣施工過程所包含的各方各面的運行成本降到最低。此外，在書面整改過程外，也就是電氣施工正式進行時，也要隨時根據工程的詳細施工狀況進行一定程度的調整，盡可能在可實行范圍內配合各項目部門的工作順利進行。當然，最主要的控制目的還是要節約使用成本，避免資源浪費或資金用途不當等行為。

3結束語。

從上文中對機電安裝工程電氣施工的關鍵工序控制的具體細化我們可以看出，在機電安裝工程開始前期的各項準備工作尤其是即將使用的設配及工程材料的嚴格把關最為重要。除卻前期準備的部分，機電工程與其他施工工序之間的調節作用也非常重要，只有把工序內所有準備工作和銜接工作都做好，才能保證建筑工程在預期中順利開展進行。所以，在施工過程中要做到把各方面做到萬無一失，就能在原有范圍內極大地提升施工效率、縮小施工時間。提高工程所屬企業在全行業中的公信力度。

參考文獻：

[1]梅美良.探究機電安裝工程電氣施工關鍵工序控制與管理措施[j].工程技術：全文版，2017（3）：00213.

[2]趙春艷.關于機電安裝工程電氣施工關鍵工序控制與管理措施探討[j].工程技術：全文版，2017（2）：00240.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇十三

眾所周知，安全工程專業具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養創新性人才，為社會發展做出積極貢獻。根據現有的教學經驗，略談幾個創新技工學校安全工程教學的對策，意在起到拋磚引玉之用。

技工學校；安全工程教學；創新型人才。

進入21世紀后，社會經濟不斷發展，社會各領域對安全工程專業人才的需求日益旺盛，礦山、冶金、化工、石油、建筑、交通等行業都迫切需要安全工程專業人才。這就對技工學校安全工程教學提出了更高的要求。眾所周知，安全工程專業具有強烈的實踐性和綜合性，要著眼于培養創新性人才，為社會發展做出積極貢獻。筆者根據現有的教學經驗，略談幾個創新技工學校安全工程教學的對策，意在起到拋磚引玉之用。

根據安全工程教學的特點，教師可以采取以下幾種教學方法：

（一）使用模塊化分層案例教學。

案例教學已經在教育領域得到了廣泛應用，是指通過模擬現實生活中的某些場景，使學生進入案例情境，通過互相討論與合作，感受、理解和掌握相關知識，提高技能技巧的教學法。按照安全工程教學的性質，教師可以將這門課程教學劃分為“基礎模塊”“輔助模塊”“實踐拓展模塊”這三大部分，然后在其中穿插“一般案例分析”“專題案例分析”和“綜合案例分析”，各個模板呈遞進式關系，使學生在循序漸進中掌握一般能力、專業能力和核心能力。教師為學生安排的案例要貼近現實生活，要做到理論聯系實際，能培養學生分析問題、解決問題的能力，并激發他們的創新意識。

（二）使用支架式教學。

所謂支架式教學，就是為了幫助學生構建新知識體系，為他們提供一種概念框架，該框架中的概念是學生進一步理解問題所必需的。首先，在教學中，教師要為學生營造與安全工程教學內容息息相關的良好情境，圍繞新教學內容設計有意義、有價值的問題，使學生置身于良好的問題情境中。其次，教師呈現問題情境后，要為學生提供一些解決問題的工具，引導學生根據教師安排的教學任務，自主查閱資料。對學習內容形成自己的見解和看法，然后再進行重點討論。另外，教師還要靈活實施教學評價，對學生的學習成果進行客觀評價，激發學生的學習成就感，使他們進一步調整學習思路。支架式教學要求教師將學生視為課堂的主體，引導學生主動搜集資料、分析問題，然后在此過程中潛移默化地構建新的認知結構，提升創新精神和意識。

（三）使用啟發式教學。

目前，啟發式教學已經得到了教育界的高度重視，在安全工程教學中尤為受用。社會需要的是具有創新意識和實踐能力的高素質人才，所以教師在安全工程教學中要摒棄“一言堂”和“滿堂灌”的教學方式，多給予學生啟發，尊重學生不同的觀點，促使學生對安全工程的教學內容產生濃厚的興趣。在教學中，教師可以先提問學生對安全工程的看法，讓學生對安全工程教學予以高度重視，由于每個學生對安全問題都有切身的體會，所以這樣的話題比較容易激發學生的興趣，使他們暢所欲言，在這樣的交流過程中，學生能夠對安全工程問題形成更加全面的認識。有了這樣的情感鋪墊，教師再引入與安全工程有關的問題引導學生思考，可以使學生逐漸養成自主搜集資料、開動腦筋思考問題的良好習慣。

（四）使用多媒體教學。

在安全工程教學中，多媒體技術可以發揮積極作用。多媒體利用聲音、圖片、視頻傳遞信息，可以化抽象為具體，使學生產生學習興趣。特別是在分析事故案例、模擬事物現場方面，多媒體技術可以使學生更加清晰地了解事故現場的情況，予以學生多重感官的沖擊，使他們以更好的狀態投入到教學中。

21世紀的社會競爭日益激烈，只有創新型人才，才能更好地適應社會的發展變化。有鑒于此，技工學校教師在安全工程教學中要優化教學方法，竭力培養創新型人才，為促進學生的全面發展而不斷探索。

［3］葛秀坤，邵輝，趙慶賢.高素質安全工程專業人才培養的探討［j］.江蘇工業學院學報，2008，9（3）.

德語專業導論課論文（專業15篇）篇十四

從需求數量上看，被調查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業畢業生人數時，90%以上的單位選1—2個，另有近10%的單位選了3—5個或更多。這說明民企對文秘人才的需求有一定的空間。

從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業生。這顯示，民企對文秘人才的需求比較注重實際，一般認為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認為，他們急需的是文秘專業方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業素養、技能和事務能力，并非僅以學歷高低為條件。

從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復合型秘書，這表明，當前復合型人才最受歡迎，其次為應用型秘書(15%)、創新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術型秘書。

二、企業對文秘專業人才需求的特點與趨勢分析。

據調研顯示，民營企業對文秘專業人才的需求有很多的共性，概括起來有四個特點，一要有良好的工作態度，有謙虛好學的品行;二要肯吃苦耐勞，學會適應環境;三是注重情商，善于溝通協調、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質、能力，屬復合型通才。

調研中我們發現，民企需要的文秘人員實際上是“綜合文秘”。因單位規模相對較小，文秘分工不是太細，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財務、統計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業的基礎知識。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業領導當“門面”、當“窗口”，搞接待、公關，還要為企業領導出謀獻策、輔助決策。

此外，商務秘書、涉外秘書將會成為民營企業需要的秘書主要類型。在市場經濟舞臺上，企業的秘書不僅要懂得涉外法規、涉外禮儀、涉外經濟，還要明白商務方面的信息，了解企業的產銷規律和特點，具有一定的策劃能力和營銷能力。適應民企的客觀需要，文秘人員要學習涉外法規、現代企業管理知識和現代生產技術，掌握相關信息資料，學習和運用法律知識，履行好依法辦事的責任，適應企業的新需要。

民營企業秘書的參謀咨詢作用相對于其他類型的企業更為突出。企業為了在激烈的市場競爭中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書為自己當好參謀，以增強企業的競爭力。一個好的秘書不僅要做好本職的分內工作，還是主管“上司”的好參謀、好助手，有些事情要替“上司”考慮周全，甚至在不影響關系的前提下，有效地引導“上司”開展各項工作，這是新時期對民企文秘人員提出的新要求。

承擔。內在形象更是無邊無際，從公關、禮儀、交流、會議、辦案等都是文秘工作的范疇。

文秘人才的需求前景看好，民營企業對文秘人才的需求十分注重素質和能力需要。因此，高職文秘專業的教學改革應以社會需求為導向，重視人才的綜合素質、專業知識和職業技能的培養，突出企業特色和適用性，以增強文秘專業人才的就業適應性。

日前各行各業對秘書的要求也在不斷提高，只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求，擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。

秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。

秘書職業以后的發展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理，或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道，對于公司的架構和業務都比較了解，所以未來發展方向也是這些，“對企業來說，職業資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學的李小姐認為，“當一種職業的社會需求十分旺盛，且從業人員的規模已達到相當數量時，職業標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。

工作、協助領導處理行政事務及日常事務，并為領導決策及其實施提供服務的人員，包含了從企業基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系，是實行就業準入的職業之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業知識與技能的秘書是各類企業、事業單位和社會團體急需的人才。該專業就業面廣，需求量大，發展前景極為可觀。

現在企業中，辦公文秘專業在企業中是一項不可或缺的職位，也是很重要的崗位之一，目前，文秘專業正成為熱門職位，崗位職責目前分為秘書、行政、助理等一些相關職位。

除了基礎理論知識，學校還培養學子在實際工作中的綜合能力，主要課程包括：秘書學、秘書與檔案管理、計算機錄入與排版技術、辦公設備使用與維護、應用文寫作、公共關系、交際禮儀、行政管理、經濟管理、市場營銷、經濟法常識、廣告基礎知識、速記、書法、攝影、汽車駕駛等。

就業方向：主要面向政府機關、企事業單位，從事文書、秘書、檔案管理、信息資料的搜索、公關禮儀及計算機文字處理等辦公程序性工作，也可以協助領導處理日常事務。文秘專業就業前景好嗎？。

文秘專業中秘書崗位是最醒目的職位，對于任何企業來說也都是很重要的崗位，現代企業對秘書行業的需求及要求，皆在專業知識的前提之下，文秘專業就業前景根據行業的不同，相對于知識的要求也有所不同，學校比較側重于培養學子除文本知識外的實際操作能力，以達到企業對多方面全能型人才的需求。

文秘專業介紹。

培養目標:掌握現代秘書學的基本知識和理論，具有較好的組織協調能力、口頭與文字表達能力，熟悉財經業務及其有關秘書實務，培養在各級財經部門和各類企事業單位（公司）從事秘書工作的復合型、應用型專門人才。

主要課程:。

職業口才:、秘書寫作、社交禮儀、企業策劃、秘書學概論、文書學概論、檔案管理學、行政管理學、應用文寫作、新聞學基礎、廣告學基礎、公共關系學、計算機應用軟件、現代辦公設備使用與維護、文秘實習、綜合實習等，以及素質拓展的主要特色課程和實踐環節。

實驗實訓:本專業建有有山西省工商聯，山西省總商會，太原市團市委，太原市委宣傳部，太原市工商聯等實力雄厚的實訓基地為學生提供隨時隨地的實訓鍛煉，而且經常聘請專家教授給學生做專業講座，專業特色突出，實踐教學成果顯著，專業人才培養質量保持在較高的水平上。

就業方向:隨著我國經濟的快速發展，各類經濟實務的迅猛增加，大量新的企業和公司如雨后春筍的出現，所以具有高素質的秘書人才便成了就業市場的寵兒，一直處于熱門職業行列之中，需求量很大，該專業具有很好的發展前景，畢業生可在各級行政機關，黨務部門，政府部門，財務部門，各類企事業單位（公司），從事財經秘書，文化秘書或辦公室管理工作。

職業資格證書:本專業可獲取勞動部秘書中級職業技術證書、勞動部辦公設備維修中級職業技術證書；教育部和英國劍橋大學聯合認證的劍橋秘書證書。

德語專業導論課論文（專業15篇）篇十五

金融學是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是從以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何讓獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。在就業方向來看金融學專業畢業生職業發展前景好、收入高，不失于一個熱門的好專業。隨著中國經濟的逐步轉型，資本的力量會在今后越來越凸現出來。金融業人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。但實際上的就業前景，還是令人擔憂。金融學是研究價值判斷和價值規律的學科。主要包括傳統金融學理論和演化金融學理論兩大領域。金融學主要學習方向有政治經濟學、貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券學、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。金融的內涵非常廣泛。金融學從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科，主要包括四大學術專業領域：銀行學、證券學、保險學、信托學。傳統的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。金，金子；融，融通；金融——金子的融會貫通。金融學并不是遙不可及，高高在上的。金融學與我們每一個人息息相關。生活處處通金融。

金融的就業范圍很廣，最主要可以概括成以下十點：

2、保險公司、保險經紀公司，如中國人壽、平安、太平洋保險等；

4、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司；

5、證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所；

6、信托投資公司，金融投資控股公司，投資咨詢顧問公司.大型企業財務公司；

7、國家公務員系列的政府行政機構，如財政、審計、海關部門等；

8、社保基金管理中心或社保局；

9、一些政策性銀行，比如國家開發銀行、中國農業發展銀行等；

10、上市（或欲上市）股份公司證券部、財務部等。金融學研究的內容極其豐富。它不僅限于金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，信托、保險等理論也在金融學的研究范圍內。在金融理論方面主要研究課題有：貨幣的本質、職能及其在經濟中的地位和作用；信用的形式、銀行的職能以及它們在經濟中的地位和作用；利息的性質和作用；在現代銀行信用基礎上組織起來的貨幣流通的特點和規律；通過貨幣對經濟生活進行宏觀控制的理論，等等。金融學從經濟學分化出來的、研究資金融通的學科。傳統的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。

學習金融學的必要性。

1．金融學所研究的范疇在經濟生活中具有極端重要性。

金融學是一門研究金融領域各要素及其基本關系與運行規律的經濟科學。在現代市場經濟中，我們每個人、每個家庭、各類經濟單位幾乎每天都要接觸貨幣金融，任何商品都需要用貨幣來計價，任何購買都要用貨幣來支付；人們與以銀行為代表的金融機構有各種經濟關系，例如去存款、取款、付款，去申請各種生產經營性貸款或消費貸款，去辦理各種保險，去購買有價證券，等等；報刊、電視、電臺每天都要報道股票行情、外匯牌價、借貸利率等各種金融信息。總之，現代一切經濟活動都要借助貨幣信用形式來完成，一切經濟政策和調控措施也都要通過貨幣金融手段來發揮作用。在這種經濟社會里，貨幣、信用、金融機構、金融市場、金融總量、金融調控與監管、國際金融等金融學所包括的基本范疇具有極端重要性，金融學就是專門研究這些范疇的學科。因此，只有通過學習金融學，才能掌握、理解和研究這些重要的金融范疇。

2．現實生活中提出的種種課題，需要通過學習金融學來取得科學的`認識如何在社會主義道路上遵循市場經濟的一般規律，促進國民經濟健康、穩定、持續發展，是擺在我們面前的重大課題，尤其在改革開放的轉軌時期，產生了許多新問題、新矛盾，人們在日常生活中，對于時時接觸的貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、貨幣政策等范疇，也會產生好多問題，例如，有許多具體而現實的問題困擾著人們，把握不準怎樣看待才是正確的，怎樣看待是錯誤的，這就需要通過金融學的系統學習，掌握相關的基本概念、基本知識和基本原理，把握金融運行的內在聯系和規律，才能找到科學認識和探索金融問題的入門鑰匙，研究并解決我國現實中的諸多經濟和金融問題。

3．學習金融學可以為深入學習各門經濟類課程奠定理論基礎。

由于貨幣、信用、銀行等金融因素已經滲透于現代經濟生活的方方面面，各門其他經濟學科的課程中都會涉及到金融學的基本概念、基本知識和基本原理，也都與金融學的理論相關聯，例如經濟學、財政學、會計學、經濟管理學等，學好和掌握金融學的基本理論對于學習這些經濟類課程大有幫助。

通過這幾周的學習我已了解到金融的意義，所以在今后的學習中，我會更加的認真，踏實，努力學好每一門課程，為自己今后的工作打好基礎。