通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇一
6月中旬,氣爽風(fēng)輕。我們質(zhì)監(jiān)局組織局機(jī)關(guān)全體和二級(jí)機(jī)構(gòu)班子結(jié)合鄭州大學(xué)組織了“2011年市局干部培訓(xùn)班”,在五天的時(shí)間里,鄭州大學(xué)組織了一批老教授給我們授課,并聘請(qǐng)了省紀(jì)委和社科院的領(lǐng)導(dǎo)以及公關(guān)禮儀方面的老師給我們講解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式、管理創(chuàng)新知識(shí)、我們河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展以及管理創(chuàng)新知識(shí)和反腐敗知道,使我收獲很多,感覺這種學(xué)習(xí)很有意義,尤其是通過(guò)拓展訓(xùn)練的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們集體的凝聚力以及大家之間的互信,古人說(shuō):修身、齊家。通過(guò)這次培訓(xùn),對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的提高、以及自己的公仆意識(shí)、拒腐防變的能力都有了極大的增強(qiáng)。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我感覺每天都如同充電一樣,充滿了熱情和激情,尤其是授課老師講課深入淺出,有著很高的講課藝術(shù)和高度,使得我很受啟發(fā),記得管理創(chuàng)新課的老師說(shuō):態(tài)度決定一切!我確實(shí)有這種茅塞頓開的感覺,是啊,做什么事情,都要有一種精、氣、神,只要人有了態(tài)度,努力去做,無(wú)論成敗,都是英雄!當(dāng)省紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講授反腐敗問(wèn)題的時(shí)候,我很受啟發(fā),是啊,確實(shí)這個(gè)社會(huì)的誘惑這么多,如何用好權(quán)利,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀對(duì)我們年輕人尤為重要。古人說(shuō):其身正,不令則行,其身不正,雖令不從!公生明,廉生威!確實(shí)是這個(gè)道理啊!所以我感覺這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)搞的很意思,對(duì)我今后的發(fā)展和工作的態(tài)度,人生觀、世界觀的進(jìn)一步提高都有著醍醐灌頂?shù)淖饔?
在這次拓展訓(xùn)練中,有很多集體性的活動(dòng),在這些活動(dòng),我們質(zhì)監(jiān)人互相幫助,互相提醒,互相信任,譜寫了我們新時(shí)代的質(zhì)監(jiān)人形象,你看那一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影,一件件鮮活的事例,是我們新時(shí)代、新時(shí)期質(zhì)監(jiān)人的真實(shí)寫照。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),也使我們的心靈受到了一次震撼和洗滌。我們深深感到:今天的濟(jì)源質(zhì)監(jiān)人是團(tuán)結(jié)的,是上進(jìn)的,是拼搏的,是努力的。同時(shí),也使得我們對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了作為一名人民的公仆更我們更應(yīng)該加倍珍惜今天和諧美好的生活,更應(yīng)該加倍努力地工作,更應(yīng)轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),搞好三大服務(wù),為祖國(guó)的強(qiáng)大和我們濟(jì)源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
習(xí)了鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運(yùn)行機(jī)制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國(guó)政治制度與政府運(yùn)作、公共政策、國(guó)家公務(wù)員制度等十三門課程,并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。
桿。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí),提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次初任培訓(xùn)在十九天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容,掌握了“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”的要求,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);通過(guò)學(xué)習(xí)政府機(jī)構(gòu)編制的基本知識(shí),我們了解了我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的狀況;通過(guò)學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運(yùn)行,我們進(jìn)一步了解了wto的各項(xiàng)原則和運(yùn)行機(jī)制,清楚了我們將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),引發(fā)了我們對(duì)入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過(guò)學(xué)習(xí)依法行政,我們了解了依法行政的原則和程序,進(jìn)一步樹立了法制觀念;通過(guò)學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù),我們了解了信息化的前沿知識(shí),以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課,在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家仔細(xì)聆聽,格外認(rèn)真,掌握了一定的公文寫作方法和技巧??在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進(jìn)行實(shí)地參觀考察,使我們親身體會(huì)增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),取得了良好的效果。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí),開拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、清了形勢(shì),看到了差距。
為推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻(xiàn)。2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí),樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展,知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象,有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求,國(guó)家公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。21世紀(jì)則將是管理人才的天下,美國(guó)把它從二次世界大戰(zhàn)后取得的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展歸功于兩個(gè)因素,其中之一就是管理科學(xué)的成熟。歐洲則把他們和美國(guó)的“技術(shù)差距”視為“管理差距”。日本學(xué)習(xí)美國(guó)的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),并和本國(guó)實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出一整套切實(shí)可行的管理經(jīng)驗(yàn),把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說(shuō),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的話,那么在管理方面的差距就更大了。長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn),由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)是相當(dāng)多的了。對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō),不懂管理,決策失誤的代價(jià)就不僅僅是用金錢能計(jì)算的了。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求,國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力,提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來(lái)自各。
個(gè)不同的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十九天的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
近段時(shí)間,人事局組織了公務(wù)員電腦培訓(xùn)。一聽到這消息,我當(dāng)時(shí)的第一感覺就是我們現(xiàn)在都忙死了,哪里還有時(shí)間參加培訓(xùn)啊?而且以前大大小小的電腦培訓(xùn)都已經(jīng)參加過(guò)很多次了。雖然我的電腦水平不高,但總覺得這種培訓(xùn)的意義不大。因?yàn)檫@種培訓(xùn)考完試后,平時(shí)基本用不上,時(shí)間長(zhǎng)了也就忘了。但是既然安排了,我還是服從組織安排參加了培訓(xùn)。
一、開卷有益,愛不釋手。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、驀然回首,柳暗花明。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。
在培訓(xùn)的這段時(shí)間,讓我走過(guò)了忙碌而充實(shí)的日子,這難忘的經(jīng)歷,將永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我記憶的光盤上。
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我有幸參加了第一期公務(wù)員初任培訓(xùn)班,在這十天的時(shí)間里,我參加了莊嚴(yán)的國(guó)家公務(wù)員任職宣誓儀式,學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、公文寫作與處理、公務(wù)員法、公務(wù)員保密知識(shí)、公務(wù)員處分條例等課程,并且通過(guò)了嚴(yán)格的考試。在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,在賀州市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺很有收獲。
一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。從本質(zhì)上說(shuō),公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國(guó)最廣大人民的利益,因此,我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國(guó)的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然國(guó)家公務(wù)員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現(xiàn)了公務(wù)員的人民性,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。其次,公務(wù)員的人民性在中國(guó)集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。心得體會(huì)這種黨性不是虛無(wú)飄渺的,而是實(shí)實(shí)在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí),提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次初任培訓(xùn)在十天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議的內(nèi)涵和意義,深刻領(lǐng)會(huì)十八大會(huì)議精神。這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”的要求,科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí),開拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地?fù)?dān)負(fù)起我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢(shì),看到了差距。
二十一世紀(jì),人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對(duì)國(guó)。
識(shí),樹立創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,特別是信息科學(xué)和信息傳播手段日益發(fā)展,知識(shí)量在短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生猛增現(xiàn)象,有人形象地稱為“知識(shí)爆炸”。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求,作為一名公務(wù)員就必須加速自己知識(shí)的更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位,心得體會(huì)這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十天的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
執(zhí)政為民”的觀念,樹立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識(shí),嚴(yán)格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2014公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)年2月11日,根據(jù)中共臨沂市委組織部、中共臨沂市委黨校和臨沂市人力資源和社會(huì)保障局的安排,我有幸參加了2013年度全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。在前六天的單位自學(xué)培訓(xùn)中,通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議文件匯編》(人民出版社);《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》輔導(dǎo)讀本(人民出版社);《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》;《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的學(xué)習(xí),我收獲很多。培訓(xùn)材料緊緊圍繞深入貫徹黨的第十八屆中央委員會(huì)第三次會(huì)議精神,如何全面深化改革,如何做一名合格的公務(wù)員為重點(diǎn),使我對(duì)黨的十八屆三中全會(huì)精神有了進(jìn)一步的理解和領(lǐng)會(huì)。六天的學(xué)習(xí),都是一些與我們實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí),通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我體會(huì)到,知識(shí)是無(wú)價(jià)的,一天不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。同時(shí)我也認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》的要求,在創(chuàng)新中不斷迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。對(duì)于此次崗前培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,政治理論素養(yǎng)有了很大提高。
精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。培訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)于自學(xué)材料的研讀使我體會(huì)到我們黨的偉大,我們的祖國(guó)的偉大,建設(shè)美麗中國(guó)的美好前景。通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》的認(rèn)真學(xué)習(xí)和細(xì)心揣摩,讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,進(jìn)一步樹立了人民公仆意識(shí),為今后干好工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理,照亮了前進(jìn)努力的方向。使我深刻的了解到公務(wù)員精神就是:熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、活到老學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
提高分析問(wèn)題的能力;積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn),多途徑提高自身能力。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中,要敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識(shí),這對(duì)于我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展都有重大意義。使我學(xué)到和掌握了實(shí)用的理論知識(shí),為今后的實(shí)踐,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作崗位上準(zhǔn)確正確的定位自己,用開放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到民有所呼,我有所應(yīng)。努力學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀公務(wù)員。
三是學(xué)有所得受益匪淺,為今后創(chuàng)新工作打下了基礎(chǔ)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使我得以重溫學(xué)生時(shí)代的幸福時(shí)光,為以后繼續(xù)提高理論知識(shí)素養(yǎng),更深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神奠定了良好的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際的暢談?dòng)肿屛覍?duì)當(dāng)前和未來(lái)有了更美好的憧憬和自信,也為勝任新的崗位和工作,打下了良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展,創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉,這就要求我在今后的工作實(shí)踐中,要首先具有創(chuàng)新工作的意識(shí)和勇氣,解放思想,打破常規(guī)和主觀偏見的約束,敢于從不同的角度思考問(wèn)題,能超越原有的觀念,不斷探索新的工作方法,為今后進(jìn)一步提高自身素質(zhì)能力,干好工作和爭(zhēng)做合格公務(wù)員、優(yōu)秀公務(wù)員明確了努力的方向。
總之在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中努力工作,把學(xué)到的理論。
工作人員而努力!
xxxxx單位。
xxx。
2014年2月15日。
一、實(shí)施《公務(wù)員法》的重要意義。
《公務(wù)員法》一是有利于健全干部人事管理的法律法規(guī)體系,實(shí)現(xiàn)干部人事管理的法制化。
的出臺(tái),將有力地推進(jìn)干部人事工作的法制化建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部的依法管理、依法監(jiān)督和依法保障,并將進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施。
二是有利于深化干部人事制度改革,實(shí)現(xiàn)干部人事管理的科學(xué)化。《公務(wù)員法》系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)干部人事工作的基本經(jīng)驗(yàn),吸收了近年來(lái)干部人事制度改革的最新成果,借鑒了國(guó)外公務(wù)員制度的有益做法。這既為公務(wù)員管理提供了科學(xué)合理的管理規(guī)范,又為進(jìn)一步深化干部人事制度改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是有利于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和各級(jí)政權(quán)建設(shè),提高黨。
的執(zhí)政能力。《公務(wù)員法》堅(jiān)持監(jiān)督約束與激勵(lì)保障并重,明確了公務(wù)員的義務(wù)和權(quán)利,這將有利于促使廣大公務(wù)員切實(shí)履行義務(wù),正確行使權(quán)力,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與正確政績(jī)觀,促進(jìn)勤政廉政,提高工作效能,從而提高黨的執(zhí)政能力和政府的行政能力。
二、《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)。
一是體現(xiàn)黨的干部路線、方針和政策,并使之法制化。《公務(wù)員法》既從總體上體現(xiàn)黨的干部路線,全面反映黨管干部的原則和干部隊(duì)伍建設(shè)“四化”方針的根本要求,堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,同時(shí)又將經(jīng)實(shí)踐證明行之有效的干部人事管理經(jīng)驗(yàn)直接在法中予以反映,將黨的干部政策轉(zhuǎn)化為具體的法律規(guī)范。
二是堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情出發(fā),建立中國(guó)特色公務(wù)員制度。《公務(wù)員法》從現(xiàn)階段我國(guó)改革發(fā)展的實(shí)際出發(fā),體現(xiàn)和反映了我國(guó)政治體制的特點(diǎn)和要求。與西方的公務(wù)員制度相比,《公務(wù)員法》更突出強(qiáng)調(diào),我國(guó)公務(wù)員無(wú)論職務(wù)高低,都是人民的公仆,這樣就把公務(wù)員對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)。
示、任期制、任職試用期制、部分職位的聘任制以及人事爭(zhēng)議仲裁制度等,進(jìn)一步完善了公務(wù)員制度。
四是實(shí)行分類管理,提高管理效能和科學(xué)化水平。《公務(wù)員法》貫徹了分類管理的思想,如將公務(wù)員職位劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等,實(shí)行不同的管理辦法。分類管理是為了提高管理效能的科學(xué)化水平,使黨政機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn),提高公務(wù)員隊(duì)伍的服務(wù)效率和專業(yè)化水平。
三、如何貫徹落實(shí)好《公務(wù)員法》。
更新知識(shí),努力提高自身素質(zhì),將工作做好、做精,讓群眾滿意。
二是注重學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位,對(duì)待每一件事要從大處著眼,從小事做起,不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累,不斷地豐富自身各方面的知識(shí),提高工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),創(chuàng)造性地開展工作,為推進(jìn)工作的有效開展盡自己的一份力。
人羨慕的職業(yè),這其中有父母的艱辛、個(gè)人的努力和組織的培養(yǎng),況且我們較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作輕松,正常休假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行,工作的大環(huán)境好,我們沒有理由不珍惜這份工作,沒有理由不干好工作。在具體工作中,我們更應(yīng)該多總結(jié)反思,多學(xué)習(xí)借鑒,多注重實(shí)績(jī),多深入村組,把主要精力投入到一件件具體工作的落實(shí)上和履行本職工作的行動(dòng)中,以個(gè)體作用的發(fā)揮共同推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。
楊凱。
通過(guò)對(duì)公務(wù)員法的學(xué)習(xí)和答題競(jìng)賽,我了解到國(guó)家對(duì)公務(wù)員的期望和要求,堅(jiān)持高水平培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針,對(duì)公務(wù)員身上肩負(fù)的神圣使命做出了明確的要求和規(guī)定,我對(duì)《公務(wù)員法》有了一下的認(rèn)識(shí)和了解,首先公務(wù)員法的頒布與實(shí)施,將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn),其規(guī)定:服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù),不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定,當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí),可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利,公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩,也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益,為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍,較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。
促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位,公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式,拓寬了選人、用人渠道,改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。
對(duì)此,我深深受到鼓舞,為國(guó)家做出奉獻(xiàn),盡自己應(yīng)有的力量去為人民大眾服務(wù),更好的學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《公務(wù)員法》的方針政策,以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),認(rèn)真抓好手頭工作,做到心中事,肩上有責(zé)任,在工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),再創(chuàng)新高。
首先,公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中,明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件,增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員,可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措,即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言,新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用,則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位,并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
其次,公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅,列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形,既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律,又保護(hù)了公務(wù)員的個(gè)人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者,公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對(duì)公務(wù)員的分級(jí)分類培訓(xùn),并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績(jī)與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國(guó)家公務(wù)員的交流制度,公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進(jìn)行,也可以在國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體工作人員之間進(jìn)行。
公務(wù)員法將促進(jìn)對(duì)公務(wù)員的全面管理。
世界上許多國(guó)家采取的政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員的劃分形式。
第二,公務(wù)員法中對(duì)公務(wù)員的嘉勉、晉職、升級(jí)、工資、福利待遇等一系列權(quán)利規(guī)定得更為明確、具體;同時(shí)細(xì)化了對(duì)公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)規(guī)定,列舉了33個(gè)小項(xiàng)、15個(gè)大項(xiàng)的行為屬于違紀(jì)行為,必須受到相應(yīng)的懲戒或處罰。具體內(nèi)容包括貽誤工作、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假、壓制批評(píng)、欺騙群眾、揮霍公款、濫用職權(quán)、侵犯群眾利益、參與或支持黃賭毒、經(jīng)商辦企業(yè)或參與贏利經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)等。并相應(yīng)地規(guī)定了違反紀(jì)律應(yīng)給予的六種處分形式,而且在處分期間對(duì)受處分者在享受晉升、工資待遇方面有所限制。
職,不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),違反者要給予處罰。同時(shí),公務(wù)員法還規(guī)定,公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。
資料來(lái)源:/data/xdth/。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的學(xué)習(xí),受益匪淺、深受啟發(fā),使自己在遵法守法、學(xué)法用法方面有了明顯提高,對(duì)原來(lái)一些似是而非、不太明確的概念有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí),自己工作和生活的方向也更加明確了。結(jié)合與許多不同崗位上的公務(wù)員工作上的接觸和了解,對(duì)此次學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》的心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、對(duì)《公務(wù)員法》的認(rèn)識(shí)。
《公務(wù)員法》是一部較為全面的黨政機(jī)關(guān)干部人事法律,是關(guān)于干部人事管理的綜合法律,對(duì)于建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍,具有十分重要的意義。它的頒布實(shí)施,填補(bǔ)了我國(guó)法律體系的一個(gè)空白,對(duì)健全機(jī)關(guān)干部人事管理法律法規(guī)體系,實(shí)現(xiàn)干部人事的依法管理具有里程碑意義;為建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍提供了基本法律依據(jù),對(duì)促進(jìn)廉政勤政、提高工作效率產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它繼承了我國(guó)干部人事管理的優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒吸收了國(guó)外人事管理的有益辦法,有利于形成廣納其賢,人盡其才,能上能下,能進(jìn)能出,充滿活力的用人機(jī)制;通過(guò)對(duì)包括各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的廣大公務(wù)員的嚴(yán)格管理,有利于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和政府的行政能力建設(shè)。在學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》過(guò)程中,我覺得以下主要在幾個(gè)方面凸顯了《公務(wù)員法》的改革和創(chuàng)新:
首先,《公務(wù)員法》創(chuàng)設(shè)職務(wù)與職級(jí)并重的晉升方法,開拓了公務(wù)員的晉升新渠道。《公務(wù)員法》在實(shí)行職務(wù)晉升制度的同時(shí),根據(jù)工齡、業(yè)務(wù)等因素,確定公務(wù)員的職級(jí)逐年晉升制度,并與工資、福利等待遇掛鉤,以充分照顧到大多數(shù)公務(wù)員的利益,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,從而拓寬了公務(wù)員的激勵(lì)保障機(jī)制。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升,也能通過(guò)職級(jí)的晉升,來(lái)提高自己的待遇。因此,公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度,有助于弱化、打破“官本位”思想,從根本上改變“千軍萬(wàn)馬擠官道”的狀況,塑造公務(wù)員的“公共精神”。
其次,創(chuàng)設(shè)“聘任制”與“任期制”,創(chuàng)新公務(wù)員更新制度。對(duì)一些專業(yè)性強(qiáng)和輔助性的職位實(shí)行聘任制,有利于增強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的開放性,為機(jī)關(guān)吸引優(yōu)秀的人才特別是專業(yè)技術(shù)人才開辟了一條合法渠道;“領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)實(shí)行任期制”,有利于公務(wù)員隊(duì)伍的新陳代謝、提升公務(wù)員整體素質(zhì),這是公務(wù)員更新機(jī)制的一個(gè)重大變革。為年輕人提供晉升的機(jī)會(huì)和可能。
第三,將“公開選拔”與“競(jìng)爭(zhēng)上崗”確立為法定的職務(wù)晉升方式之一。《公務(wù)員法》確立“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位,以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化,杜絕一把手或少數(shù)人操控人事的暗箱操作,形成良性競(jìng)爭(zhēng)。這是對(duì)傳統(tǒng)委任制的重要改革、公務(wù)員職務(wù)晉升制度的最大突破之處。
第四,強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù),以及相對(duì)明確和細(xì)化的政紀(jì)約束。首次以法律形式把“引咎辭職”、“責(zé)令辭職”引入公務(wù)員管理制度。由此,責(zé)任追究制度上升為公務(wù)員管理的一項(xiàng)基本法律制度。這是公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制的突破。嚴(yán)格的責(zé)任追究制度升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度,是這種新的施政理念反映于行政法制層面的變化,可見推進(jìn)“政治文明建設(shè)”的要求開始逐漸納入具體進(jìn)程。
的為難時(shí),那么此時(shí)的公務(wù)員則是一個(gè)名副其實(shí)的弱者。因此,以人為本的立法思想,和以法律形式進(jìn)行規(guī)范,對(duì)于處理和解決在公務(wù)員管理過(guò)程中由于人為因素帶來(lái)種種不公平、不公正的現(xiàn)象,無(wú)疑是非常有效的。
第三,通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法的懲戒、交流回避等章節(jié)。又使我深深認(rèn)識(shí)到,做一名公務(wù)員要有所為,有所不為。我們的行為和處理問(wèn)題的方式,不能完全按照自己的個(gè)人意愿或喜好用事,而是要理性的,按照法律規(guī)章、和法定程序辦事。要時(shí)刻按照國(guó)家的規(guī)章制度規(guī)范和約束自己的行為,要時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此,作為公務(wù)員,要學(xué)法才能懂法,懂法才能用法,從而讓自己少走彎路,少犯錯(cuò)誤。
第四,通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法的職務(wù)任免、職務(wù)升降、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資福利等章節(jié)。讓我深深感到,公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)好隊(duì)伍,是一個(gè)民主、文明、進(jìn)步的隊(duì)伍。黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)鍛煉人才的大熔爐,這個(gè)大熔爐是歷練真金的地方。
三、衡量公務(wù)員素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》,結(jié)合實(shí)際工作和生活,我認(rèn)為要想成為一名合格的優(yōu)秀公務(wù)員,必須具備以下素質(zhì)和能力:
質(zhì)等。這些,都是作為一個(gè)合格公務(wù)員不可或缺的。然而,具體到某一個(gè)崗位的公務(wù)員,只有當(dāng)他把上述各方面轉(zhuǎn)化為其履行崗位職責(zé)的能力時(shí),他才真正稱得上是一個(gè)稱職的公務(wù)員。也就是說(shuō),公務(wù)員素質(zhì)不是學(xué)歷、技能、經(jīng)驗(yàn)等的簡(jiǎn)單堆積,它具有綜合性,是一個(gè)人思想修養(yǎng)、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等的綜合體現(xiàn)。同時(shí),公務(wù)員素質(zhì)具有實(shí)踐性,即他的知識(shí)、技能和修養(yǎng)等必須轉(zhuǎn)化為能良好履行崗位職責(zé)的實(shí)踐能力。
公務(wù)員素質(zhì)最重要、最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是其履行崗位職責(zé)的能力。
和同事領(lǐng)導(dǎo)相處,和兄弟單位交往,和群眾溝通,才能提升個(gè)人形象、政府形象,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
四、努力做一名合格的公務(wù)員。
紀(jì)律,浪費(fèi)國(guó)家資財(cái);九是不得濫用職權(quán),侵害公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益;十是不得泄露國(guó)家秘密或者工作秘密;十一條是不得在對(duì)外交往中損害國(guó)家榮譽(yù)和利益;十二條是不得參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動(dòng);十三條是不得違反職業(yè)道德和社會(huì)公德;十四條是不得從事或者參與營(yíng)利性活動(dòng),在企業(yè)或者其他營(yíng)利性組織中兼任職務(wù);十五條是不得曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸;十六條是不得出現(xiàn)違反紀(jì)律的其他行為。我將以此為準(zhǔn)繩,時(shí)刻告誡自己、警醒自己,時(shí)刻繃緊鐵的紀(jì)律這根弦,時(shí)刻約束自己的一言一行,思想上高度重視,行動(dòng)上嚴(yán)格遵守。
其次,認(rèn)真履行九大基本義務(wù),積極爭(zhēng)做移民群眾滿意的公務(wù)員。公務(wù)員法第十二條明確規(guī)定,所有公務(wù)員都應(yīng)當(dāng)履行九大義務(wù):一是要模范遵守憲法和法律;二是要按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé),努力提高工作效率;三是要全心全意為人民服務(wù),接受人民群眾的監(jiān)督;四是要維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益;五是要忠于職守,勤勉盡責(zé),服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令;六是要保守國(guó)家秘密和工作秘密;七是要遵守紀(jì)律,恪守職業(yè)道德,模范遵守社會(huì)公德;八是要清正廉潔,公道正派;九是要履行法律規(guī)定的其他義務(wù)。作為一名公務(wù)員,我將以公務(wù)員法的頒布實(shí)施為契機(jī),以思想政治建設(shè)為根本,以能力建設(shè)為重點(diǎn),以履行九大義務(wù)為目標(biāo),不斷提高自己的本領(lǐng)和能力。
第三、不斷強(qiáng)化三種意識(shí),提高政治思想水平。一是提高群眾意識(shí)。公務(wù)員故名思議是要為人們服務(wù)的,并且在群眾中工作,從群眾中來(lái)到群眾中去,就是對(duì)這句話最好的詮釋。具備群眾意識(shí)不僅要求公務(wù)員時(shí)常下到基層關(guān)心民情,還要求在做決策時(shí)要聽取群眾的意見和建議,力爭(zhēng)做到?jīng)Q策的公平化、透明化。二是提高責(zé)任意識(shí)。作為一名公務(wù)員應(yīng)該要為群眾辦實(shí)事,到群眾最需的地方去改善民生,用實(shí)實(shí)在在的群眾生活水準(zhǔn)來(lái)衡量工作成效,而不能一心只為個(gè)人升職做一系列的形象工程,臵人民的利益而不顧。三是提高服務(wù)意識(shí)。公務(wù)員就是人民的服務(wù)員,公務(wù)員也屬于服務(wù)行業(yè),然而在今天,公務(wù)員變成了享受國(guó)家福利、擁有鐵飯碗的代名詞。不僅沒有做到為人民服務(wù),反而不珍惜人民的勞動(dòng)成果。因此,要做一名人民滿意的公務(wù)員就應(yīng)該牢記為人民服務(wù)的理念,始終把人民的需要放在第一位。
堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷拓展工作思路,尋找新的工作方法,把靈活性和原則性很好的結(jié)合起來(lái),解決工作中遇到的各種問(wèn)題。
一、做一個(gè)合格的公務(wù)員必須有健康的心理。
公務(wù)員在工作中代表國(guó)家利益與形象,不斷要有公務(wù)員必須的綜合能力,還必須保持良好的心態(tài)、健康的心理,換言之,公務(wù)員工作成就就是公務(wù)員素質(zhì)能力、遵紀(jì)守法、清正廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)。健康的心理是這種表現(xiàn)的必要條件。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇二
公務(wù)員是我國(guó)政府機(jī)構(gòu)和一些公共事業(yè)單位中招聘的一種特殊崗位,以其穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和良好的社會(huì)地位吸引著眾多應(yīng)聘者。近年來(lái),公務(wù)員考試更是成為了備受矚目的焦點(diǎn),每年都有大量的考生參加。為了更好地備戰(zhàn)公務(wù)員考試,我在月學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì),愿意與大家分享。
首先,堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試中,知識(shí)的廣度和深度決定了我們的成績(jī)。因此,我們需要從多個(gè)角度去學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)。然而,公務(wù)員考試的知識(shí)面異常廣泛,有時(shí)候我們會(huì)感到無(wú)從下手。因此,我通過(guò)每日學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行知識(shí)的積累和梳理。我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間安排,每天預(yù)留一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),以確保每一天都有所進(jìn)步。
其次,合理規(guī)劃時(shí)間,將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在重要內(nèi)容上。在公務(wù)員考試中,有些知識(shí)點(diǎn)的考察頻率較高,而有些則較低。因此,我們需要合理規(guī)劃時(shí)間,將更多時(shí)間投入到重要的知識(shí)點(diǎn)上。根據(jù)過(guò)去的考試經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出一些常見的重點(diǎn)內(nèi)容,并將時(shí)間分配給這些重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),不僅能夠確保這些重點(diǎn)內(nèi)容有足夠的時(shí)間掌握,還能夠在復(fù)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性地提高。
再次,多種方式的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效果。公務(wù)員考試的資料和知識(shí)點(diǎn)繁多,單一的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此,我嘗試過(guò)多種不同的學(xué)習(xí)方式,并結(jié)合自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如,我會(huì)通過(guò)閱讀教材和資料來(lái)獲取理論知識(shí),同時(shí)也會(huì)參加一些公務(wù)員考試培訓(xùn)班或者線上學(xué)習(xí)課程,以了解最新的考試動(dòng)態(tài)和解題技巧。這樣綜合運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式,不僅能夠增加知識(shí)的廣度,還能夠提高知識(shí)的深度。
最后,堅(jiān)持做題是提高應(yīng)試能力的有效途徑。公務(wù)員考試除了對(duì)知識(shí)的掌握,還對(duì)應(yīng)試能力有著較高的要求。因此,我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí)多做一些模擬題或者歷年真題,以熟悉考試的題型和答題技巧。同時(shí),做題還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。我在學(xué)習(xí)中注重做題的實(shí)踐性,通過(guò)不斷地做題來(lái)提高自己的應(yīng)試能力。
總結(jié)起來(lái),公務(wù)員月學(xué)習(xí)是我們備戰(zhàn)公務(wù)員考試的重要階段。通過(guò)堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間、多種方式學(xué)習(xí)以及堅(jiān)持做題等方法,我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和應(yīng)試能力,為取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。在今后的備考中,我將繼續(xù)堅(jiān)持這些方法,并不斷總結(jié)和調(diào)整,以期取得更好的成績(jī)。相信只要我們付出努力,就一定能夠成功地成為一名合格的公務(wù)員。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇三
公務(wù)員是一項(xiàng)具有特殊性質(zhì)和重要性的職業(yè),其擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和人民服務(wù)的使命。為了勝任這一職責(zé),公務(wù)員需要進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)習(xí)效果和工作水平。
第二段:深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ),我們需要通過(guò)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)來(lái)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。僅僅掌握表面的知識(shí)是不夠的,我們需要深入理解和探究相關(guān)內(nèi)容,掌握專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要注重實(shí)踐應(yīng)用,將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
第三段:加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。
作為公務(wù)員,我們需要具備執(zhí)法能力和法律意識(shí)。因此,加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),了解國(guó)家政策和規(guī)定,并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我們能夠更好地履行自己的職責(zé),保證工作的合法性和正當(dāng)性。
第四段:不斷提高綜合素質(zhì)。
公務(wù)員需要具備良好的綜合素質(zhì),包括語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要注重培養(yǎng)這些素質(zhì)。可以參加演講比賽、培訓(xùn)班、實(shí)踐活動(dòng)等,提高自己的綜合能力和修養(yǎng)。同時(shí),我們還要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和思考,培養(yǎng)獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力,以更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需求。
第五段:持續(xù)終身學(xué)習(xí)。
公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)不是一次性的,而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。我們要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,不斷更新知識(shí)、提升技能。可以通過(guò)閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)課程、參與學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外,我們還可以與其他公務(wù)員進(jìn)行交流與分享,共同進(jìn)步。持續(xù)終身學(xué)習(xí)能夠幫助我們跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
結(jié)尾段:總結(jié)與展望。
公務(wù)員專業(yè)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)具有重要意義的任務(wù),需要我們不斷努力和提高。通過(guò)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)以及持續(xù)終身學(xué)習(xí),我們可以更好地履行公務(wù)員的職責(zé),為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們可以不斷提高自己的能力和水平,成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇四
公務(wù)員是一種具有較高社會(huì)地位和責(zé)任的職業(yè),他們承擔(dān)著保障社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)民眾的重要職責(zé)。作為一名公務(wù)員,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提升自身素質(zhì)和能力的必經(jīng)之路,我在這個(gè)過(guò)程中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第二段:重視自主學(xué)習(xí)。
公務(wù)員考試之后,我們從業(yè)務(wù)科目開始學(xué)習(xí),這是我們進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。公務(wù)員考試并不是簡(jiǎn)單的筆試,更需要我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。因此,我積極參加各種培訓(xùn)、講座,主動(dòng)與同事交流,提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我不僅提升了自己的專業(yè)能力,還培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三段:注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
理論學(xué)習(xí)對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,但僅僅滿足于理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。在實(shí)際工作中,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)實(shí)踐,我不僅提高了自己的實(shí)際操作能力,也更好地理解和把握了理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐,我還發(fā)現(xiàn)了一些理論知識(shí)在實(shí)際中的局限性,這促使我去進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第四段:培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
在公務(wù)員崗位上,合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是必備的素質(zhì)。當(dāng)我們遇到一些復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),單靠個(gè)人能力是很難解決的。只有團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作,才能夠解決問(wèn)題。因此,我積極與同事合作,學(xué)會(huì)傾聽和溝通,尊重并采納他人的意見。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅更好地完成了工作任務(wù),也感受到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
第五段:持之以恒,不斷學(xué)習(xí)。
公務(wù)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們不能止步于一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,而應(yīng)該持之以恒,追求更高的目標(biāo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的業(yè)務(wù)能力已經(jīng)得到了很大的提升,但我深知還有很多不足和需要提升的地方。因此,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷進(jìn)取,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,以更好地為社會(huì)和人民服務(wù)。
結(jié)尾:
公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù),它關(guān)乎著我們是否能夠勝任自己的工作責(zé)任。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、理論與實(shí)踐相結(jié)合、培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神以及持之以恒的努力,我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)自身發(fā)展的意義。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提升,為更好地履行公務(wù)員的職責(zé)而努力。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇五
首先,要從代表我國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求出發(fā),努力提高自身的綜合素質(zhì)特別是管理現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代社會(huì)的能力。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展,以信息技術(shù)、生物技術(shù)為前沿領(lǐng)域的現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局乃至人們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。
第二,要從代表我國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求出發(fā),努力提高自身的綜合素質(zhì),特別是推進(jìn)現(xiàn)代文化建設(shè)的能力。以有中國(guó)特色社會(huì)主義文化為指導(dǎo),從有利于全面提高人的綜合素質(zhì),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步出發(fā),與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐相結(jié)合。提高自身綜合素質(zhì),尤其是文化修養(yǎng)。
在今天,不掌握先進(jìn)文化的公務(wù)員也無(wú)法帶領(lǐng)群眾完成建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉大業(yè)。隨著對(duì)外開放和信息化步伐的加快,各種思想、各種學(xué)說(shuō)、各種觀念互相滲透、互相影響,呈現(xiàn)出極為復(fù)雜的局面。這就要求我們?cè)诠ぷ髦校糜兄袊?guó)特色社會(huì)主義文化武裝頭腦,具有時(shí)代意識(shí)和超前意識(shí),具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的手段。只有三個(gè)文明一起抓,才能促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三,要從代表最廣大人民根本利益的要求出發(fā),加強(qiáng)自身的公仆意識(shí),做到廉潔奉公。代表最廣大人民根本利益是黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們黨從原先的革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨后,黨的地位發(fā)生了變化,始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,始終不脫離群眾,始終保持蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力,這就要求我們?cè)趫?zhí)行黨和政府的決策、決定的時(shí)候始終按照代表最廣大人民的根本利益的要求開展工作。
一是樹立正確的利益觀。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。要先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,時(shí)刻把人民的利益、黨和國(guó)家的利益放在首位,牢固樹立公仆意識(shí),做到廉潔奉公。
二、一切從實(shí)際出發(fā),深入基層,做好本職工作。
(一)、深刻認(rèn)識(shí)基層鍛煉的重大意義。
在基層鍛煉是成長(zhǎng)為合格公務(wù)員的前提,我理解在基層工作有這樣三點(diǎn)意義:
1、通過(guò)基層來(lái)了解和熟悉社會(huì),掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小,五臟俱全,小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)事務(wù)的協(xié)作解決能力。
2、掌握社會(huì)的真實(shí)情況,真正理解并有效執(zhí)行國(guó)家的方針政策。只有在基層,切實(shí)的了解百姓的所思、所需,在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂,在將來(lái)的工作才能少走彎路,少出偏差。
3、通過(guò)基層工作鍛煉意志、磨練品行,培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開放、富國(guó)強(qiáng)民的偉大使命,需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對(duì)著社會(huì)的驚濤駭浪,體味過(guò)生活的酸甜苦辣,才能培養(yǎng)出過(guò)人的體能,堅(jiān)毅的品格,周到細(xì)致的辦事能力,遇難則上的精神面貌,才有可能更好的為人民服務(wù)。
(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系。
“社會(huì)政治學(xué)”這個(gè)學(xué)科的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所接觸過(guò)的知識(shí),它是國(guó)家公務(wù)員的主修課程,我們卻對(duì)它知之甚少。如怎樣寫好一份通知,寫好一篇調(diào)查報(bào)告,各部委局辦的主要負(fù)責(zé)人是誰(shuí),三提五統(tǒng)具體指的是什么,這些需要我們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷豐富和發(fā)展我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。
(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作。
種.種由改革而引發(fā)的歷史巨變,給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測(cè),飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)面前,任何一個(gè)對(duì)人民的希望和社會(huì)的未來(lái)保持一份清醒和責(zé)任感的青年,尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年,在這種洶涌澎湃的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,都會(huì)深深的受到感染并全身心的投入其中。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇六
在基層鍛煉是成長(zhǎng)為合格公務(wù)員的前提,我理解在基層工作有這樣三點(diǎn)意義:
1、通過(guò)基層來(lái)了解和熟悉社會(huì),掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小,五臟俱全,小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)事務(wù)的協(xié)作解決能力。
2、掌握社會(huì)的真實(shí)情況,真正理解并有效執(zhí)行國(guó)家的方針政策。只有在基層,切實(shí)的了解百姓的所思、所需,在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂,在將來(lái)的工作才能少走彎路,少出偏差。
3、通過(guò)基層工作鍛煉意志、磨練品行,培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開放、富國(guó)強(qiáng)民的偉大使命,需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對(duì)著社會(huì)的驚濤駭浪,體味過(guò)生活的酸甜苦辣,才能培養(yǎng)出過(guò)人的體能,堅(jiān)毅的品格,周到細(xì)致的辦事能力,遇難則上的精神面貌,才有可能更好的為人民服務(wù)。
(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系。
“社會(huì)政治學(xué)”這個(gè)學(xué)科的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所接觸過(guò)的知識(shí),它是國(guó)家公務(wù)員的主修課程,我們卻對(duì)它知之甚少。如怎樣寫好一份通知,寫好一篇調(diào)查報(bào)告,各部委局辦的主要負(fù)責(zé)人是誰(shuí),三提五統(tǒng)具體指的是什么,這些需要我們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷豐富和發(fā)展我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。
(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作。
種種由改革而引發(fā)的歷史巨變,給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測(cè),飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)面前,任何一個(gè)對(duì)人民的希望和社會(huì)的未來(lái)保持一份清醒和責(zé)任感的青年,尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年,在這種洶涌澎湃的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,都會(huì)深深的受到感染并全身心的投入其中。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇七
我是一名新進(jìn)公務(wù)員,最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)家的公務(wù)員制度有了更深的認(rèn)識(shí),提筆寫下這篇心得。
《公務(wù)員法》是我國(guó)第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律,它的頒布實(shí)施是我國(guó)社會(huì)主義民主與法制建設(shè)中的一件大事,標(biāo)志著我國(guó)干部人事工作在法制軌道上邁進(jìn)了一個(gè)新的發(fā)展階段。是推進(jìn)政治體制改革,貫徹依法治國(guó)方略,推進(jìn)干部人事工作科學(xué)化、民主化、制度化的重要舉措,對(duì)于進(jìn)一步完善干部人事管理體制、規(guī)范公務(wù)員的行政行為促進(jìn)勤政廉政、提高工作效能等都具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
第一、作為一名新進(jìn)公務(wù)員,我最直接的感受是該法盡顯人文關(guān)懷。主要體現(xiàn)在:一方面公務(wù)人員服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù),不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定,當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí),可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利,公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩,也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另一方面,將對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議、提出申訴和控告等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利,既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛護(hù)和尊重,又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。第二、公務(wù)員進(jìn)口管理規(guī)范化。公務(wù)員法增加了我國(guó)公務(wù)員的入口渠道。新法在第二章中,明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項(xiàng)條件,增加了公務(wù)員的入口渠道。對(duì)于不同類別的公務(wù)員,可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅(jiān)持了我國(guó)實(shí)行公務(wù)員制度的一項(xiàng)突出和受到普遍好評(píng)的重大舉措,即公開考試、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的錄用制度。具體而言,新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用,則首次用法律的形式肯定了近年來(lái)各地各部門積極探索的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗和面向社會(huì)公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機(jī)關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位,并為此建立了相應(yīng)的人事爭(zhēng)議仲裁制度。
第三、公務(wù)員晉升渠道科學(xué)化。過(guò)去公務(wù)員主要依靠職務(wù)的晉升來(lái)提高自己的待遇,現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的雙梯制晉升制度。對(duì)于一名要求改變現(xiàn)狀的公務(wù)人員來(lái)說(shuō),即使得不到職務(wù)上的提升,也可以通過(guò)職級(jí)的晉升,來(lái)提高自己的待遇。以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化,杜絕了暗箱操作,在一定程度上遏制了跑官要官的現(xiàn)象。
第四、公務(wù)員管理模式多元化。公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類,并且國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要在條件成熟的時(shí)候建立新的職位類別。為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯,有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類,不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才,()而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。
面對(duì)公務(wù)員制度的不斷完善,我既看到了工作中的壓力,但更找到了工作的動(dòng)力。我想在今后的工作中,除了抓緊充實(shí)執(zhí)行xx任務(wù)所需要的專業(yè)知識(shí)外,更應(yīng)該努力將《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)貫徹到工作中去,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及三個(gè)代表思想,密切聯(lián)系群眾,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家大政方針的具體落實(shí),及時(shí)反饋關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的各項(xiàng)信息,做到實(shí)事求是,恪守職業(yè)道德,為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)多薦言獻(xiàn)策。
拓展閱讀:公務(wù)員初任培訓(xùn)有感。
如若用一句話來(lái)總結(jié)這21天的公務(wù)員初任培訓(xùn),那便是——出發(fā)時(shí)輕松的,是心情;歸來(lái)時(shí)沉甸的,是收獲。臨行前,我們充滿期待,步履輕快飛揚(yáng);培訓(xùn)后,我們多了理智和思考,腳步成熟而堅(jiān)定。通過(guò)學(xué)習(xí)生活,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了自己所扮演的角色。
21天里,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公務(wù)員必備的理論知識(shí)。“群眾路線是黨的生命線”、“創(chuàng)新社會(huì)治理,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”等主題講座,“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”、“《法治襄陽(yáng)建設(shè)總體方案》解讀”等專題科目,使我們比較全面地掌握了系統(tǒng)理論知識(shí),領(lǐng)悟了馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)了我們的歷史責(zé)任感與使命感。“不能不了解的襄陽(yáng)歷史文化”講座,使大家加深了對(duì)襄陽(yáng)發(fā)展的了解,更堅(jiān)定了大家扎根襄陽(yáng)、立足本職、勇于奉獻(xiàn)的決心。
21天里,我們基本掌握了公務(wù)員必備的專業(yè)技能。“公務(wù)員法與公務(wù)員制度”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)教育講座”等專題培訓(xùn)使大家從理論和實(shí)踐上對(duì)合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)有了深刻的認(rèn)識(shí)。“行政公文的撰寫與處理”、“公務(wù)員禮儀”等科目使我們了解和掌握了今后在崗位上必備的一些基本技能。而前天下午舉行的演講比賽,更為大家提供了一個(gè)交流展示的平臺(tái),同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感和飽滿的熱情,在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)。
21天里,我們加速增進(jìn)了學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)生會(huì)在各班班委的配合下,組織了各項(xiàng)活動(dòng),完成了院校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)宣傳部對(duì)各班的交流研討內(nèi)容進(jìn)行了匯總整理和評(píng)選匯報(bào),組織大家撰寫了廉政教育心得和廉政承諾書,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)宣傳;文體生活部組織了男女4人混合籃球賽,讓大家鍛煉了身體、促進(jìn)了認(rèn)識(shí);組織紀(jì)檢部對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行了抽查整理和匯總,保證了教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律的有條不紊。來(lái)自不同系統(tǒng)、不同崗位、不同地域的我們,因?yàn)閷W(xué)習(xí)凝聚在一起,互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),無(wú)論是策劃活動(dòng),還是上課培訓(xùn);無(wú)論是外出拓展,還是撰寫心得筆記,隨處能看到大家并肩戰(zhàn)斗的身影,我們收獲了純美的友情甚至是愛情。
培訓(xùn)即將結(jié)束,但我們學(xué)到的知識(shí)必將受益終生。離開黨校,回到本職崗位的我們,應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī),找出自身差距,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。而要成為一名讓黨和國(guó)家放心、人民滿意的合格公務(wù)員,可以從以下幾點(diǎn)做起:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎。“人不學(xué)不知義”,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)和一種習(xí)慣,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高工作能力以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要。
胸懷感激,踏實(shí)工作。成長(zhǎng)離不開支持和幫助,我們要從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨和殷切希望,腳踏實(shí)地快速成長(zhǎng),成為專家甚至是多面手。
牢記誓言,開拓創(chuàng)新。“忘記就意味著背叛”,我們應(yīng)在深刻理解領(lǐng)悟公務(wù)員精神的基礎(chǔ)上,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)證明我們的價(jià)值。
廉政自律,一心為民。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的權(quán)力觀,增強(qiáng)廉政意識(shí),踏實(shí)做事,清白做人。今后,我們將銘記肩上的重任,切實(shí)履行“廉潔自律,從我做起”的莊重承諾,奮發(fā)拼搏、開拓進(jìn)取,一心為民!
作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、進(jìn)一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣,涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī),作為一名審計(jì)人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。同時(shí),公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對(duì)整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見,如對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽(yáng)光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國(guó)家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、進(jìn)一步確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái),我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。(本站)因此,在將來(lái)的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢(shì),分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識(shí)的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問(wèn)題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會(huì)問(wèn)題和矛盾,給接下來(lái)的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。現(xiàn)在,依法治國(guó)觀念深入人心的局面來(lái)之不易,公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真解決這些問(wèn)題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。
提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。
二、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步確保了學(xué)法的'成效。
作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái),與解決群眾關(guān)心的問(wèn)題和存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),通過(guò)法律的手段來(lái)解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來(lái),我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識(shí)和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無(wú)關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無(wú)壓力下無(wú)動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來(lái)的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
三、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
通過(guò)參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對(duì)人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們,在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說(shuō),不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規(guī)劃開展以來(lái),使我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對(duì)有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
依法治國(guó),意味著“人治”到“法治”的邁進(jìn),也是一個(gè)歷史性的偉大變革,它標(biāo)志著我國(guó)民主政治建設(shè)的推進(jìn),標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方式從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué),從依靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人權(quán)力到依靠法律治國(guó)的大跨躍。“法令行則國(guó)治,法令馳則國(guó)亂”。作為其中重要組成部分的政府機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中,成為這項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程的核心。
作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識(shí),努力提高法律意識(shí),不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
(1)提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本,學(xué)法用法,提高全民法律意識(shí),推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略,依法治國(guó)的核心是法治,必須依靠法律手段,來(lái)確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次,本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部,首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家法律法規(guī),才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次,自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成敗,關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育,要求社會(huì)依法行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高,作為一名合格的干部,學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情,而是非學(xué)好不可。
(2)學(xué)用結(jié)合,提高自身的法律水平。
學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高,使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法,增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
(3)今后學(xué)法用法的努力方向。
一是在學(xué)法用法中,要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識(shí),在宣傳工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)法的實(shí)效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過(guò)程中,要以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,模范地樹立憲法和法制觀念,增強(qiáng)法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)村法律知識(shí)宣傳力度,積極開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)及專題講座,提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問(wèn)題找法”這一思路,將法律意識(shí)貫穿于整個(gè)工作中,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。
我通過(guò)公務(wù)員教材學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格公務(wù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》。《決定》深刻總結(jié)了我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),深入分析了當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展面臨的矛盾和問(wèn)題,明確了在新的起點(diǎn)上推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則和重要部署,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)性文件。《決定》廣泛凝聚各方面智慧和共識(shí),主題鮮明,內(nèi)容豐富,符合農(nóng)村實(shí)際,契合農(nóng)民意愿,充分體現(xiàn)了我們黨始終高度重視、認(rèn)真對(duì)待、著力解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題的戰(zhàn)略思想和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》、《公共危機(jī)與管理》、《公共管理的核心內(nèi)容讀本》等理論課程,我認(rèn)為:要成為一名合格的公務(wù)員,必須依據(jù)《公務(wù)員法》的要求,迎接新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
一、新時(shí)期公務(wù)員面臨素質(zhì)能力的挑戰(zhàn)。
(一)宏觀判斷能力的挑戰(zhàn)。公務(wù)員能否依據(jù)科學(xué)的宏觀判斷來(lái)正確處理具體事物,直接決定黨和國(guó)家政策貫徹落實(shí)的問(wèn)題。如果宏觀判斷能力不強(qiáng),就會(huì)限制分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此,如果公務(wù)員不努力提高自己的宏觀判斷能力,就難以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
公務(wù)員只有具備較強(qiáng)的宏觀判斷能力,才能準(zhǔn)確理解、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。公務(wù)員作為國(guó)家履行管理職能的主體,要不折不扣地貫徹落實(shí)好黨和政府的各項(xiàng)政策,只有在把握宏觀大局的基礎(chǔ)上,深入分析黨和國(guó)家政策出臺(tái)的背景和目的,準(zhǔn)確理解和把握政策的精神,才能結(jié)合本地區(qū)、本部門和自身工作實(shí)際,制定切實(shí)有效的措施,采取正確的行動(dòng)。如果缺乏宏觀判斷能力,就容易對(duì)政策的理解發(fā)生偏差,或斷章取義,或以偏概全,直接影響工作的效果。
對(duì)于基層的新任公務(wù)員,如果缺乏敏銳的政治鑒別力,不善于從大局出發(fā)去分析和判斷問(wèn)題,就有可能造成矛盾轉(zhuǎn)化,使小問(wèn)題發(fā)展為大問(wèn)題。因此,要成為一名合格的公務(wù)員,必須著力培養(yǎng)宏觀判斷能力,準(zhǔn)確判斷形勢(shì)和任務(wù),掌握工作的主動(dòng)權(quán);準(zhǔn)確把握問(wèn)題的性質(zhì),剖析深層次的原因,善于從紛繁復(fù)雜的事物中,透過(guò)現(xiàn)象看清本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),從而迅速抓住主要矛盾。這樣才能在工作中做到從大局著眼,從小處著手,將矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),(學(xué)習(xí)心得)維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
(二)公共服務(wù)的挑戰(zhàn)。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念,樹立服務(wù)意識(shí),提高公共服務(wù)能力,以滿足當(dāng)前公共需求呈現(xiàn)出來(lái)的多樣化,復(fù)雜化趨勢(shì)的需要。要提高自身公共服務(wù)的能力,首先,要樹立法治觀念,提高依法行政能力。依法行政是公務(wù)員履行公共服務(wù)職責(zé)的基本前提,因此,公務(wù)員特別是新任公務(wù)員,必須加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念、堅(jiān)持依法辦事、依法行政,認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé),嚴(yán)格按照法定的權(quán)限和程序,履行國(guó)家職權(quán)。其次,要維護(hù)社會(huì)公正,提高透明行政的能力。建立服務(wù)型政府的目標(biāo)要求提高公務(wù)行為的透明度,認(rèn)真貫徹聽證制度。最后,要強(qiáng)化效率思想,提高行政工作的效率。公共服務(wù)的效率和質(zhì)量,是公務(wù)員公共服務(wù)能力的重要標(biāo)志。為此,公務(wù)員要提高公共服務(wù)的效能意識(shí),用有限的資源提供更優(yōu)的公共服務(wù)。
二、如何做一名合格的公務(wù)員。
公務(wù)員只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,遵紀(jì)守法、清政廉潔、公道正派、愛崗敬業(yè)、恪盡職守,才能成為一名合格的公務(wù)員。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
(一)恪守“公務(wù)員精神”。公務(wù)員精神是:熱愛祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé)。公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職盡力地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公。要有良好的情操,廉潔奉公,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此,公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。
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學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展與普及,越來(lái)越多的公務(wù)員開始利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的提升和競(jìng)爭(zhēng)能力的增強(qiáng)。我也是其中的一員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了自己的知識(shí)水平,也提高了工作效率和綜合素質(zhì)。
第二段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為公務(wù)員帶來(lái)的便利。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓公務(wù)員可以隨時(shí)隨地在家或辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí),不再受時(shí)間和地域的限制。學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程形式豐富,可以根據(jù)個(gè)人興趣和需求自由選擇。此外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還提供了在線答題、互動(dòng)交流等功能,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅能夠增強(qiáng)公務(wù)員的專業(yè)知識(shí)和能力,也對(duì)工作實(shí)踐起到了很大的幫助。例如,我在學(xué)習(xí)公文寫作的課程時(shí),學(xué)到了很多實(shí)用的寫作技巧和注意事項(xiàng),在工作中能夠更加得心應(yīng)手地處理各種文件;在學(xué)習(xí)信息安全的課程時(shí),了解到了更多的信息安全知識(shí),為工作中的信息保護(hù)提供了更多的思路與方法。
第四段:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響與啟示。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活方式,可以幫助公務(wù)員充實(shí)自我,提高綜合素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,同時(shí)也看到了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的不足和需要持續(xù)完善的地方。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)告訴我,學(xué)習(xí)不分年齡和職業(yè),只要有學(xué)習(xí)的愿望與行動(dòng),就可以不斷拓展自身的知識(shí)與能力。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是時(shí)代的產(chǎn)物,是一種新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō),它更是一種提高綜合素質(zhì)和工作能力的重要途徑。在未來(lái),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將不僅僅局限于公務(wù)員領(lǐng)域,它將越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),為人們提供更便捷、高效、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇九
一、依法行政的含義是,由法律給行政機(jī)關(guān)的權(quán)力劃出嚴(yán)格的邊界,任何行政機(jī)關(guān)和行政官員都不得越過(guò)這個(gè)邊界。如果越過(guò)法律劃定的邊界,就須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果,就須受到相應(yīng)的追究和懲處。好比給孫悟空頭頂戴上緊箍咒,不可以越雷池半步。依法行政首先是依憲行政。在法律體系中,憲法是最高位階的法律,是萬(wàn)法之母。溫--在國(guó)務(wù)院第三次學(xué)習(xí)講座時(shí)的講話中指出:“依法治國(guó),最根本的是依憲治國(guó);依法行政,最根本的是依憲行政。各級(jí)政府都要把憲法作為根本的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)。”要樹立法律的權(quán)威,首先要樹立憲法的權(quán)威,一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。依法行政需要完善行政決策程序。涉及全國(guó)或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大決策事項(xiàng)以及專業(yè)性較強(qiáng)的決策事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)事先組織專家進(jìn)行必要性和可行性論證。
社會(huì)涉及面廣、與人民群眾利益密切相關(guān)的決策事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布,或者通過(guò)舉行座談會(huì)、聽證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽取意見。重大行政決策在決策過(guò)程中要進(jìn)行合法性論證。我認(rèn)為,依憲行政是依法行政的實(shí)質(zhì)正義規(guī)定,而完善行政決策程序是形式正義規(guī)定,二者不可分離。依法行政是建設(shè)法治社會(huì)的題中應(yīng)有之義。什么是法治?亞里士多德認(rèn)為法治是相對(duì)于人治而言的。他對(duì)法治的注解是:“法治應(yīng)包含兩重意義:已制定的法律應(yīng)獲得普遍的服從;而人們所遵從的法律本身應(yīng)該是成文的和良好的。”也就是說(shuō),法在全社會(huì)應(yīng)該具有至高無(wú)上的權(quán)威,社會(huì)的治理應(yīng)該遵從良好的法律。托馬斯·潘恩曾精辟地論述道:“在專制政府中國(guó)王便是法律,同樣地,在自由的國(guó)家中法律便應(yīng)該成為國(guó)王,而且不應(yīng)該有其他的情況。”
只有建立在法治基礎(chǔ)上的社會(huì)才可能是長(zhǎng)治久安、長(zhǎng)盛不衰的社會(huì)。
二、基本了解如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)健康發(fā)展。一要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)率縣域經(jīng)濟(jì);二要全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委政府關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和縣委縣政府的工作部署;三要堅(jiān)持以人為本,把“富民強(qiáng)縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)和根本目標(biāo);四要堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,把解決“三農(nóng)問(wèn)題”放在壯大縣域經(jīng)濟(jì)的首要位置;五要堅(jiān)持改革開放,把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的重中之重;六要堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展,把“可持續(xù)發(fā)展”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的基本策略;七要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào),把“科教興縣”作為壯大縣域經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。
三、基本弄懂如何構(gòu)建和諧和美新。xx大報(bào)告最早提出“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”是全面建設(shè)小康社會(huì)的六個(gè)目標(biāo)之一,到xx屆四中全會(huì)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為我們提高執(zhí)政黨的五種能力之一提了出來(lái)。2月19日在中央黨校召開省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)研討班,在開班講話中,進(jìn)一步明確它的重要位置,把它作為“四大建設(shè)”腳架之一。用28個(gè)字作了十分精辟的概括,即:民主法冶、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們要建設(shè)和諧和美新,首先要深化對(duì)縣情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)建設(shè)和諧和美新緊迫感,其二要抓住主要矛盾,解決突出問(wèn)題:1、切實(shí)抓好災(zāi)后重建工作,奪取抗洪救災(zāi)的全面勝利;2、進(jìn)一步加快發(fā)展步伐,為建設(shè)和諧和美新象州提供物質(zhì)基礎(chǔ);3、下功夫解決二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,努力促進(jìn)城鄉(xiāng)的和諧;4、建立健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制,努力促進(jìn)社會(huì)各階層整體的和諧;5、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的和諧;6、切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),努力促進(jìn)人際關(guān)系的和諧;7、正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)、資源、人口的關(guān)系,努力促進(jìn)人與自然的和諧。
三、對(duì)建國(guó)50年來(lái)我國(guó)第一部干部人事管理的綜合性法律《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的出臺(tái),和我國(guó)干部人事管理的發(fā)展過(guò)程、公務(wù)員法頒布實(shí)施的意義,以及公務(wù)法的創(chuàng)新點(diǎn),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
總之,通過(guò)這次一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲是很大的,不但充實(shí)了思想,同時(shí)還豐富了知識(shí),對(duì)自己在今后的實(shí)際工作中將會(huì)起到很好的指導(dǎo)作用和推動(dòng)工作。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十
新修訂的公務(wù)員法將于6月1日正式實(shí)施。在我區(qū)全體機(jī)關(guān)干部?jī)?nèi)部,掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)新《公務(wù)員法》的新高潮。1月1日開始施行的《公務(wù)員法》是我國(guó)干部人事管理中第一部基礎(chǔ)性法律,為科學(xué)、民主、依法管理公務(wù)員隊(duì)伍員管理提供了基本依據(jù)。但隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變革,對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)和公務(wù)員工作提出了許多新要求,公務(wù)員法的一些規(guī)定也出現(xiàn)了一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方,需要與時(shí)俱進(jìn)地加以修訂完善。
本次修訂共涉及70余處修改,覆蓋到了務(wù)員的層次設(shè)置、考核晉升、待遇保障、監(jiān)督懲戒等各方面,標(biāo)志著中國(guó)公務(wù)員管理法治化、規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)入新階段。作為一名基層公務(wù)人員,《公務(wù)員法》是我們立身之本,行政之基,必須深刻學(xué)習(xí)研讀。通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)比,我感受到了中央對(duì)各級(jí)干部工作的關(guān)心、從嚴(yán)管理干部的決心和加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)的信心。
一、提高公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員待遇,盡顯人文關(guān)懷。
首先,把現(xiàn)行法中“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的設(shè)置調(diào)整為“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”“職級(jí)”,職務(wù)與職級(jí)并行的“雙梯制”打破基層公務(wù)員晉升難的困局。這對(duì)于廣大公務(wù)員、尤其是基層公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的激勵(lì),基層公務(wù)員上升通道更寬了,晉升職級(jí)的次數(shù)更多了,相應(yīng)的待遇也能逐級(jí)提高。
其次,明確了加班輪休、加班補(bǔ)助和年終獎(jiǎng)金的合法合規(guī),對(duì)涉及公務(wù)員養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)待遇的規(guī)定作了相應(yīng)修改,公務(wù)員的收入的提高、享受的待遇通過(guò)法律條文得到了保障,免除了后顧之憂,通過(guò)健全的保障激勵(lì)機(jī)制,不斷激發(fā)公務(wù)員工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。
二、規(guī)范管理公務(wù)員隊(duì)伍,公務(wù)員制度進(jìn)一步完善。
新《公務(wù)員法》規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)履行的義務(wù)和應(yīng)盡的責(zé)任,為公務(wù)員在實(shí)際工作過(guò)程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩,也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益。另外新《公務(wù)員法》按性質(zhì)將公務(wù)員劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類,為公務(wù)員職業(yè)發(fā)展提供了更加完善的發(fā)展階梯。如設(shè)置專業(yè)技術(shù)類不僅可以留住和吸引人才,還有利于打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員專家隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)監(jiān)督約束,將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠。
修訂案第九章章節(jié)名“懲戒”改為“監(jiān)督與懲戒”,對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督和懲戒做出了的直接規(guī)定,通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)督,讓公務(wù)員感受到監(jiān)督無(wú)處不在,樹立起公務(wù)員的“敬畏之心”,才能夠讓公務(wù)員遠(yuǎn)離“高壓線”,不干錯(cuò)事、多干實(shí)事。
公務(wù)員是國(guó)家意志的執(zhí)行者,權(quán)力來(lái)源于人民,也服務(wù)于人民。擁有權(quán)力的人往往會(huì)濫用其權(quán)力,因此在公務(wù)員在履行公職的過(guò)程中嚴(yán)格約束其行為,將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠既體現(xiàn)了法制控制權(quán)力的理念,也是對(duì)人民主權(quán)、公民權(quán)利理念的張揚(yáng)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十一
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),改變了人們的學(xué)習(xí)方式,也為公務(wù)員的學(xué)習(xí)提供了更多的可能。公務(wù)員作為國(guó)家的行政管理者,必須具備高素質(zhì)的綜合能力,不斷學(xué)習(xí)和提升自身素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為公務(wù)員學(xué)習(xí)的一種新方式,本文將分享我所經(jīng)歷的公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段:前期準(zhǔn)備。
在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之前,我首先要為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)個(gè)人情況和工作需求,制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。例如,明確自己要學(xué)習(xí)哪些知識(shí),每天評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果,確定督促自己完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間和方式。同時(shí),為了提高學(xué)習(xí)效果,我還會(huì)找到一些專業(yè)性較強(qiáng)、資料豐富的網(wǎng)站,通過(guò)專業(yè)性課程和虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)來(lái)提升自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以更方便地獲取各種學(xué)習(xí)資源,無(wú)論公務(wù)員們?cè)谀膫€(gè)地方都可以使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這方面,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的限制都大大降低,公務(wù)員可以更加靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自己的興趣和需求,選擇需要的教程,更好地對(duì)公務(wù)員的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行補(bǔ)充。此外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還可以更好地促進(jìn)跨部門合作和學(xué)習(xí),幫助公務(wù)員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)能力更進(jìn)一步提升。
第四段:注意事項(xiàng)。
雖然公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好處很多,但是我們也需要注意一些事項(xiàng),保證我們的學(xué)習(xí)效果。首先,不能輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的一些資訊,尤其是質(zhì)量不高的信息;其次要有很強(qiáng)的自學(xué)能力,通過(guò)不斷的自學(xué)準(zhǔn)備,能夠更好地適應(yīng)新知識(shí)的實(shí)踐;還要有課程的感悟能力和應(yīng)悟力,需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中多思考,進(jìn)行巧妙引導(dǎo);最后,要把學(xué)到的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為自己的工作能力,及時(shí)解決問(wèn)題和提出個(gè)人意見建議,才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)途徑,我從中領(lǐng)悟到了做人做事的方法,不斷提高自己的素質(zhì),培養(yǎng)正確的態(tài)度和系統(tǒng)思維,增強(qiáng)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備及實(shí)操能力。因此,我希望公務(wù)員們也可以多多利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個(gè)途徑,加強(qiáng)自身素質(zhì),更好地為國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出力量。同時(shí),我們要提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力,注重反思總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用,把所學(xué)到的知識(shí)化為自己在工作中的推廣。公務(wù)員們,我們一起努力,贏得更加美好的明天!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十二
作為一名公務(wù)員,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是我們的必修課。我深刻認(rèn)識(shí)到,公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和履行工作職責(zé)的必經(jīng)之路。在這個(gè)快速變化的社會(huì),只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),才能更好地完成工作任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
公務(wù)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順,其中存在著一些困難與挑戰(zhàn)。首先,公務(wù)員崗位涉及面廣泛,需要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識(shí)繁雜;其次,工作壓力大,時(shí)間緊迫,很難抽出足夠的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí);此外,個(gè)人興趣與現(xiàn)實(shí)需要常常產(chǎn)生矛盾,很難保持學(xué)習(xí)的積極性。
三、提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果的方法和策略。
為了更好地提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果,我總結(jié)了一些方法和策略。首先,我注重學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用。不同的知識(shí)點(diǎn)需要采用不同的學(xué)習(xí)方法,例如,對(duì)于理論知識(shí),可以通過(guò)閱讀、聽講座等方式來(lái)學(xué)習(xí);對(duì)于實(shí)操能力,需要多進(jìn)行模擬練習(xí)。其次,我注重與他人的交流與學(xué)習(xí)。通過(guò)與同事和專家的交流,我能夠獲取到更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與解決問(wèn)題的方法。最后,我注重學(xué)習(xí)的延伸與深入。僅僅掌握業(yè)務(wù)基本知識(shí)是不夠的,我還要不斷關(guān)注最新的動(dòng)態(tài)和研究成果,做到學(xué)以致用。
在公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我獲得了很多收獲與體會(huì)。首先,我明白了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自己的必要途徑。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí)和技能,提高自身的工作能力。其次,我意識(shí)到在學(xué)習(xí)中要有勇于創(chuàng)新的精神。公務(wù)員工作需要具備靈活變通的能力,只有不斷創(chuàng)新,才能在工作中有所作為。再次,我學(xué)會(huì)了如何將業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,才能使其發(fā)揮最大的效益。
五、對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的展望與建議。
展望未來(lái),我深信公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)將會(huì)不斷完善和發(fā)展。首先,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容將更加貼合實(shí)際工作需求,注重實(shí)用性和可操作性。其次,學(xué)習(xí)方式將更加多樣化和靈活化,采用在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等新興方式,提高學(xué)習(xí)效果和便捷性。最后,通過(guò)制定更完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃和評(píng)估機(jī)制,激勵(lì)廣大公務(wù)員積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高整體業(yè)務(wù)水平。
總結(jié)起來(lái),公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身能力和素質(zhì)的必修課。雖然存在一些困難與挑戰(zhàn),但只要采取正確的方法和策略,就能有效提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識(shí)與技能,更形成了創(chuàng)新和實(shí)踐的思維方式。展望未來(lái),我對(duì)公務(wù)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的發(fā)展有著積極的信心和建設(shè)性的建議,相信公務(wù)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平會(huì)得到提升。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十三
公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是每個(gè)公務(wù)員必須重視的一項(xiàng)基本功。作為國(guó)家機(jī)關(guān)和公共事業(yè)單位的從業(yè)人員,公務(wù)員不僅承載著為人民服務(wù)的職責(zé),更要為整個(gè)社會(huì)樹立一個(gè)良好的榜樣。只有通過(guò)學(xué)習(xí)法紀(jì)知識(shí)和遵守相關(guān)法規(guī),才能做到守紀(jì)律、講奉獻(xiàn),并確保自身行為能夠符合社會(huì)道德和法律法規(guī)的要求。因此,公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是每個(gè)公務(wù)員必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
公務(wù)員是國(guó)家機(jī)關(guān)和公共事業(yè)單位的重要組成部分,他們是政府與人民之間的橋梁和紐帶,其行為不僅關(guān)系到自己的利益,更關(guān)乎國(guó)家與人民的利益。公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)可以幫助公務(wù)員樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)操守,增強(qiáng)法制意識(shí)和紀(jì)律觀念,提高責(zé)任感和執(zhí)行力,從而更好地為人民服務(wù)。同時(shí),公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)還可以規(guī)范公務(wù)員的行為,預(yù)防和糾正不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的發(fā)生,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
要加強(qiáng)公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí),公務(wù)員可以通過(guò)多種途徑和方法進(jìn)行。首先,可以利用學(xué)習(xí)資料、書籍、期刊等資源進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解國(guó)家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度,熟悉有關(guān)法律的基本原則和內(nèi)容,掌握與自己工作相關(guān)的法律知識(shí)。其次,可以參加單位或組織組織的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班等,借助專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流,學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和典型案例,提升自己的法律素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。此外,公務(wù)員還可以通過(guò)參加考試、競(jìng)賽等形式,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,加強(qiáng)自身的法紀(jì)學(xué)習(xí)。
通過(guò)公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員,對(duì)法規(guī)和紀(jì)律的遵守是義務(wù)和責(zé)任。在工作中,我努力提高自己的法律素養(yǎng),切實(shí)把工作納入法律的軌道,積極履行職責(zé),做到依法辦事、公平正義。同時(shí),在學(xué)習(xí)中,我不斷加強(qiáng)自己的自我約束,提高自己的自律能力,堅(jiān)持以身作則,時(shí)刻警醒自己遵守法紀(jì)的重要性。通過(guò)這些努力,我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的公務(wù)員,并為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將繼續(xù)保持對(duì)法律法規(guī)的敬畏之心,加強(qiáng)自身的法紀(jì)學(xué)習(xí),提高自己的能力和履職水平。同時(shí),我也將積極傳承和推廣法紀(jì)學(xué)習(xí)的理念,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。相信通過(guò)公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)的不斷深入,可以更好地規(guī)范公務(wù)員隊(duì)伍的行為,提高全體公務(wù)員的素質(zhì),為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):
公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)是每個(gè)公務(wù)員必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,它的實(shí)施對(duì)于公務(wù)員的職業(yè)操守、道德意識(shí)以及行為規(guī)范起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)不僅能夠提升公務(wù)員自身的職業(yè)能力和素養(yǎng),同時(shí)也是維護(hù)國(guó)家和社會(huì)利益的基石之一。通過(guò)多種途徑和方法進(jìn)行公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí),結(jié)合自身的實(shí)踐體會(huì)不斷提高自己的法律素養(yǎng),不斷完善自身的行為規(guī)范。相信在公務(wù)員法紀(jì)學(xué)習(xí)的不斷深入下,我們的公務(wù)員隊(duì)伍將更加純潔、高效,為國(guó)家和人民的利益做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十四
在新型冠狀病毒疫情防控期間,許多公務(wù)員被要求在家中學(xué)習(xí)和工作。雖然這對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),但在這個(gè)過(guò)程中,他們也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:制定計(jì)劃。
公務(wù)員在家學(xué)習(xí)的第一步是制定一個(gè)明確的計(jì)劃。這樣做可以幫助他們?cè)跁r(shí)間上更加高效和有效地安排工作。在制定計(jì)劃時(shí),公務(wù)員應(yīng)該優(yōu)先考慮他們的工作任務(wù),確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作。除此之外,他們也可以添加其他活動(dòng)或興趣愛好,以便在學(xué)習(xí)和工作之外得到放松和娛樂的機(jī)會(huì)。
第三段:建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
公務(wù)員應(yīng)該在家中為學(xué)習(xí)和工作建立一個(gè)良好的環(huán)境。這可能涉及到清理工作臺(tái)和辦公桌、調(diào)整座椅高度和擺放合適的桌面燈等工作。因此,公務(wù)員需要確保自己的工作空間符合人體工程學(xué)需求,以減小行為控制、精神壓力和骨骼肌肉疲勞的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:充分利用時(shí)間。
公務(wù)員應(yīng)盡可能充分利用高效的時(shí)間。這可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和深化自己的職業(yè)技能來(lái)實(shí)現(xiàn),同時(shí)也可以通過(guò)進(jìn)行一些與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)來(lái)放松和娛樂自己。例如,公務(wù)員可以進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)以保持身體健康,也可以進(jìn)行音樂演奏或烹飪等創(chuàng)新性的活動(dòng)。這可以提升其他方面的技能和興趣愛好,并使他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)之外取得滿足感和成就感。
第五段:總結(jié)。
在家學(xué)習(xí)對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的體驗(yàn)和挑戰(zhàn),但是制定一個(gè)明確的計(jì)劃、建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分利用時(shí)間等技巧可以幫助他們更有效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)和工作之外,公務(wù)員也需要堅(jiān)持自己的興趣愛好和個(gè)人愛好,并尋找機(jī)會(huì)放松和恢復(fù)精神狀態(tài)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十五
公務(wù)員網(wǎng)課作為一種便捷的學(xué)習(xí)方式,越來(lái)越受到政府機(jī)構(gòu)和公務(wù)員的青睞。在管理學(xué)、法律、財(cái)務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,公務(wù)員網(wǎng)課為公務(wù)員的職業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。本文將分享我在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課中的心得體會(huì)。
第二段:選擇適合自己的課程。
雖然公務(wù)員網(wǎng)課提供了許多優(yōu)質(zhì)的課程,但并不是所有的課程都適合自己。在選擇課程時(shí),應(yīng)該考慮自己的工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)目的,選擇與自己工作相關(guān)或是能提升自己崗位和職業(yè)素質(zhì)的課程。同時(shí),應(yīng)該選擇適合自己水平的課程,不要選擇過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于難以理解的課程,避免時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
第三段:有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課時(shí),有計(jì)劃地學(xué)習(xí)非常重要。可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排時(shí)間,避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以利用筆記、總結(jié)等方式記錄重要內(nèi)容,方便日后復(fù)習(xí)。
第四段:盡量參與互動(dòng)。
公務(wù)員網(wǎng)課提供了在線討論、作業(yè)提交等互動(dòng)環(huán)節(jié),參與互動(dòng)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。通過(guò)討論,可以交流學(xué)習(xí)心得,拓展知識(shí)面;通過(guò)作業(yè)提交,可以自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)不足之處。
第五段:不斷探索,持續(xù)學(xué)習(xí)。
公務(wù)員網(wǎng)課提供的學(xué)習(xí)資源豐富多樣,但并不是全部。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍、參加社交活動(dòng)等方式不斷探索和學(xué)習(xí)。更重要的是,要持續(xù)學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
結(jié)尾:
通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員網(wǎng)課,我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也感受到了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十六
20__年_月_日,我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間,我們和來(lái)自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長(zhǎng)江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國(guó)水資源管理》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長(zhǎng)規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢(shì)的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)未來(lái)如何做一名合格的公務(wù)員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):
一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對(duì)國(guó)家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長(zhǎng)講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少,水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配,不僅是中國(guó)現(xiàn)階段的突出水情,也是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的基本國(guó)情。”水利部發(fā)展研究中心楊德瑞主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義,更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中,只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持人與自然和諧,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
二、提升自我,學(xué)會(huì)溝通,利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。
隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。
發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己,但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟,每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的,只有和諧溝通,同舟共濟(jì),以團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)用心完成各項(xiàng)工作,才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目,從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維,即做到100%太累,60%太危險(xiǎn),90%優(yōu)秀剛好,如此,前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1),59%的成果就是合格還達(dá)不到,誰(shuí)都不會(huì)滿意,因此,返工就是必然的選擇,有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡(jiǎn)單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視,在今后的工作中,我爭(zhēng)取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,將每個(gè)規(guī)劃組織好,拿出優(yōu)秀的答卷。
三、把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長(zhǎng)。
作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員,要把握干部成長(zhǎng)規(guī)律,認(rèn)真定位,科學(xué)規(guī)劃自己的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)干部成長(zhǎng)的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長(zhǎng)萌芽期、成長(zhǎng)期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí),對(duì)干部如何成長(zhǎng)有了感性認(rèn)識(shí),對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務(wù)員崗位,也要樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn),學(xué)會(huì)融入,善于積累是干部成長(zhǎng)的第一步,做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”,干好工作,是塑造合格干部的基本要求,做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡(jiǎn)單,真正做到卻很難。在未來(lái)的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,是個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo),對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé),時(shí)刻關(guān)注民生,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。
應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)干事,務(wù)實(shí)謀事,積極做好本職工作。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十七
近年來(lái),我國(guó)公務(wù)員隊(duì)伍中逐漸涌現(xiàn)出一批精英型人才,在工作的同時(shí),追求著未來(lái)的發(fā)展,而在家學(xué)習(xí)成為了他們最常用的學(xué)習(xí)方式之一。不僅如此,面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì),家學(xué)更是成為了公務(wù)員們?cè)谠摾Ь潮尘跋碌氖走x之一。
第二段:學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整篇。
在家學(xué)習(xí)有的良好的效果,但也不可避免地會(huì)受到不良的影響,例如時(shí)間分配上的問(wèn)題,工作與學(xué)習(xí)的平衡等。在家學(xué)習(xí)感覺會(huì)有更多的雜事干擾。因此,對(duì)此,我們要做出一些必要的調(diào)整。在協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們需要明確任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間,每周根據(jù)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃用不同的顏色標(biāo)注,避免發(fā)生時(shí)間沖突。家庭成員的配合也是非常重要的。建議選擇一個(gè)不會(huì)受到太多干擾的角落,清理好學(xué)習(xí)環(huán)境、桌面,讓自己有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,提高工作效率。
第三段:學(xué)習(xí)計(jì)劃安排篇。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定因人而異。合理合法的計(jì)劃會(huì)使學(xué)習(xí)更加高效、有質(zhì)量、充實(shí)。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行,建議我們不需要太過(guò)于拘泥于原本的計(jì)劃,應(yīng)該理解至關(guān)重要的是如何讓學(xué)習(xí)進(jìn)行有序并得到合理的執(zhí)行。遇到特殊情況后,我們需要及時(shí)地更改我們的計(jì)劃。不僅如此,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該包括我們學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容,在這個(gè)大環(huán)境下,學(xué)習(xí)個(gè)人職業(yè)發(fā)展路徑也是非常重要的。
第四段:心態(tài)調(diào)整篇。
在家學(xué)習(xí)需要一顆平和的心態(tài)。不能過(guò)于催促自己,也不能太過(guò)放松自己,要著重掌控心態(tài)。在家學(xué)習(xí)期間,我們要有一個(gè)修身養(yǎng)性的心態(tài),讓自己的情感處于一種平和、安撫的狀態(tài),從而保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。平時(shí)還要學(xué)會(huì)放松自己,積極調(diào)節(jié)自己的情緒。此外,我們還可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些聚類話題、了解同行經(jīng)驗(yàn)以及閱讀相關(guān)的學(xué)習(xí)資料來(lái)豐富心態(tài),尋找到一種平和而鍛煉的學(xué)習(xí)方式。
第五段:總結(jié)篇。
總之,在家學(xué)習(xí)也是很好的方式,但合理地調(diào)整我們的時(shí)間及計(jì)劃、掌握自己的心態(tài)及心理素質(zhì),不斷地提高自己的綜合素質(zhì),才是我們解鎖個(gè)人潛能、提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的最好方式之一。堅(jiān)持不懈、自我調(diào)整,找到自己的學(xué)習(xí)方法,讓在家學(xué)習(xí)成為能夠使職業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階的寶貴時(shí)光。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十八
作為一名即將加入公務(wù)員隊(duì)伍的應(yīng)屆畢業(yè)生,我深刻意識(shí)到在考公務(wù)員之前,我需要進(jìn)行大量的備考,提高自己的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為我備考公務(wù)員的重要途徑之一,通過(guò)參與公務(wù)員網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
公務(wù)員網(wǎng)課作為國(guó)內(nèi)知名的公務(wù)員備考教育機(jī)構(gòu),其課程涵蓋了行測(cè)、申論、面試等各個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)提供了政治、知識(shí)大綱等資料和課程講解。這些課程內(nèi)容,不僅幫助我鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)的了解,更為重要的是,它們?yōu)槲姨峁┝艘恍?shí)用的備考技巧和方法,使我更好地理解和面對(duì)公務(wù)員考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
通過(guò)公務(wù)員網(wǎng)課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí),比傳統(tǒng)的教育方式更加靈活和自由,可以讓我隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),而不受時(shí)間和空間的限制。此外,公務(wù)員網(wǎng)課還提供了不同水平不同背景的學(xué)生對(duì)話互動(dòng)的機(jī)會(huì),使我受益匪淺,獲得了更廣泛的視野和經(jīng)驗(yàn)。
參加公務(wù)員網(wǎng)課的學(xué)習(xí),不僅僅是為了備考公務(wù)員考試,更是為了提高自己的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。公務(wù)員網(wǎng)課的課程內(nèi)容全面,覆蓋面廣,針對(duì)性強(qiáng),還提供了考前考后的多種服務(wù)。其價(jià)值和意義不僅在于它對(duì)于我們考公務(wù)員有重要的幫助,而且在于它對(duì)我們未來(lái)職業(yè)和人生的發(fā)展有著重要的指引作用。
五、總結(jié)。
公務(wù)員網(wǎng)課學(xué)習(xí)對(duì)我考公務(wù)員的經(jīng)歷具有重要的意義和價(jià)值。它極大地豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,拓寬了我的視野,更為重要的是,它使我了解了公務(wù)員考試的復(fù)雜性和考試技巧方法,讓我在后期備考過(guò)程中更加得心應(yīng)手。作為一名即將加入公務(wù)員隊(duì)伍的應(yīng)屆畢業(yè)生,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為我們的未來(lái)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)公務(wù)員(實(shí)用19篇)篇十九
近日,《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法(修訂草案)》開始為期一個(gè)月的公開征求意見,引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。修訂草案調(diào)整和完善了公務(wù)員的職務(wù)、職級(jí)、以及分類管理等相關(guān)規(guī)定,體現(xiàn)出公務(wù)員管理將更加適應(yīng)新時(shí)代的要求,更體現(xiàn)出“堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛的原則”,完善任用標(biāo)準(zhǔn)。
事物是不斷運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)已進(jìn)入新時(shí)代,黨和國(guó)家的事業(yè)正在發(fā)生著歷史性變革,公務(wù)員法也隨之出現(xiàn)一些不適應(yīng)、不符合新形勢(shì)新要求的地方,對(duì)其加以修改和完善,體現(xiàn)了我國(guó)法律發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)。修訂草案中提到的“公務(wù)員不得有玩忽職守,不擔(dān)當(dāng)不作為,貽誤工作的行為。”的相關(guān)規(guī)定,廣大公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)的淡薄,是亂作為、假作為、不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為等問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因。
此外,修訂草案中增加了加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定,這將對(duì)公務(wù)員的晉升、待遇等方面產(chǎn)生重大影響。修訂草案將現(xiàn)行公務(wù)員法第九章章名《懲戒》修改為《監(jiān)督與懲戒》,增加了有關(guān)加強(qiáng)公務(wù)員監(jiān)督的內(nèi)容。修訂草案中明確,“機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)公務(wù)員的思想政治、履行職責(zé)、作風(fēng)表現(xiàn)、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督,開展勤政廉政教育,建立日常管理監(jiān)督制度。對(duì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同情況,予以談話提醒、批評(píng)教育、責(zé)令檢查、誡勉、組織處理、處分。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)自覺接受監(jiān)督,按照規(guī)定請(qǐng)示報(bào)告工作、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。”修正草案還進(jìn)一步明確了對(duì)公務(wù)員身份的定位,明確“公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分,是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,是人民的公仆”,要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;取消“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”,講公務(wù)員職級(jí)調(diào)整成四等十二級(jí),領(lǐng)導(dǎo)和職級(jí)劃清界限,便于管理。
修正草案的相關(guān)規(guī)定,對(duì)廣大公務(wù)員提出了更嚴(yán)格的要求,同時(shí)也激發(fā)和調(diào)動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了廣大公務(wù)員的新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意識(shí)。同時(shí)也建立健全了激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,進(jìn)一步激勵(lì)廣大公務(wù)員隊(duì)伍新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。作為基層公務(wù)員要時(shí)刻加強(qiáng)自我思想教育,深入反省,進(jìn)行自我批評(píng),改正思想和工作上的失誤與不足,沉著冷靜,切實(shí)增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),努力為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。