心得體會是對自身經歷、觀點以及感受的總結和思考,可以幫助我們更好地理解自己。以下是小編整理的一些優秀心得體會范文,供大家互相學習和借鑒。
復印機實訓心得(通用21篇)篇一
erp沙盤模擬實訓,系統將一個企業整個經營和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前,一個企業的運營從采購、生產、銷售等都由我們來共同完成。是我們概括性的了解了一個企業的運營情況,也同樣讓我們看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況,為我以后走出校園,走向社會有一定的啟示。
做完按照以舊規則的6年運行操作后,接著進行的是嚴格按照全國規則操作的比賽,這一次的比賽一定程度上糾正了先前的操作錯誤,在6年的操作中,我們組從來沒有出現過違規的操作,也沒有什么大的失誤,各個成員的對自己的職責工作也相當熟悉。特別是正ceo的正確決策還有營銷總監拿的訂單相當好,這對我們組最后得分和所有者權益都獲得全班第一名有相當重要的影響。
由于開始大家都理解錯貸款的規則,很多組都開始面臨危機了,所以我們組也就謹慎起來。我們第1年首先合理地規劃了所有者權益的問題,然后在產品研發,市場開拓費用等方面也都做出相應的控制,使得我們能在第2年順利地剛好借到80m長貸。第1年和別的企業不同的地方,主要是廠房的利用,我們利用資金只租了一個小廠房,建滿了4條線,2條柔性生產線,2條自動線。而且考慮到為了減少第6年的還貸支出,我們第1年只貸了40的長貸,在前3年中我們都是主打crystal、ruby產品。這使得我們能順利地過渡到p4產品的出現!在第3年末,我們擁有兩條全自動生產線,兩條柔性生產線。在本地市場中,由全自動的crystal轉ruby產品,在前3年中都是有4條線沒變,然后我們在第3年的第3季開始了p4的研發。并且開發產品我們只開了crystal、ruby,節省開支,沒開發beryl。經過合理規劃后,我們在第3年的時候開始了p4的研發,并且在第4年的時候租了大廠房,順利地在5年初開始生產p4產品。第4年原材料少下訂單,為了能夠按時交貨,我們要進行緊急采購,由此而多花費了4m。市場方面,我們沒有盲目地全面投資,放棄了最后一個國際市場。并且在第4年的時候很好的利用了柔性生產線的靈活性,搶到了亞洲市場的老大地位。廣告費投入方面,我們都是很認真的研究了市場的走勢,然后投放廣告,使得我們的廣告投入和收入非常的合理。特別是在第6年里,由于一些小組的經營不善破產了,使得我們拿單更加容易,拿了共256m的高額訂單,共有16個p4。所謂是前所未有的高額!這是我們比較成功計算后得到的結果,我們的經營策略是走高科技路線。
在生產線方面,除了剛開始的4條線,我們在第4年又上了2條全自動線,在第5年再加1條全自動線,最后共7條線,其中生產p4的又4條線,這樣就使我們的高科技經營策略得以實現。
收益也很高。所以,一不小心的話,我們也還很有可能面臨著危機。但是高科技路線最終被證明是可行的,它有利于更快地提高我們組的所有者權益。
通過本次嚴格按照全國規則比賽的沙盤實訓,我深刻理解了團隊協作精神的重要性;同時,在erp實訓的整個過程中,我對人生的感悟頗深:在市場的殘酷與企業經營風險面前,是“輕言放棄”還是“堅持到底”,這不僅是一個企業可能面臨的問題,更是在人生中不斷需要抉擇的問題,經營自己的一生與經營一個企業具有一定的相通性。本次沙盤實訓相當有意義,希望對以后的學習和工作有一定的幫助!
復印機實訓心得(通用21篇)篇二
透過實訓中心教師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自我專業的認識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟教師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,讓教師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而教師在專業認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業知識,并且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合到達更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡單。
人非生而知之,雖然我此刻的知識結構還很差,可是我明白要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都就應好好經營自我的時間,充實、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的資料,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要持續親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。
此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話十分的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。透過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,僅有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩重的潛力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不一樣的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活應對。透過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每一天早出晚歸。但真的很感激學校能夠帶給我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,僅有經歷過,才明白其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發,什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。
經過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并經過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的本事。
短短一周的實習很快就結束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最終一天我們對本周的實習進行了。
總結。
回憶,并以制作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實習過程,在實習總結中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,整個實習的過程中,總結一下收獲大概的有以下幾點:
1、心態轉變。
學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就能夠,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要研究的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準備卻是很辛苦很細致的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向教師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短,學習到的東西也很有限,可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自我,提升自我。
經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、趣味、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用。
作為國貿專業,經過長時間的理論學習,急需經過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐,以求進一步掌握和鞏固,而國貿軟件正供給了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環節,從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程,都能進行模擬實訓。在使用過程中,會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿實務更注重實際操作,經過這種理論結合實踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學習的不足,以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,這對于我的報關員考試復習供給了很大的幫忙。
2.趣味。
該軟件經過“實戰”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自我想辦法解決。由于大家進行了主角劃分,構成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在此刻是無法避免的,意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速。
在操作過程中,除了復習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自我企業的盈利水平和生存本事,這就要求必須反應迅速、確定準確,否則會覺得企業經營的舉步維艱。以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的。
透過這周的實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。
在實訓中,我們認識了很多電動設備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。透過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們透過相互學習,相互溝通,一齊研究,讓很多的實驗都做得相當的成功,心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。
還有我們兢兢業業的教師,他們也頂著酷熱和我們一齊忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要個性感激我們的教師!教師,您辛苦了!
實習的時間過得也真快,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自我很多的不足,實習讓我感覺受益匪淺。
首先對于實習的認識。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業化主角的轉化,發現自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自我,認清自我的方向,實習就是十分有必要的一段過程。
對于我們學生,我想學習的目的不在于經過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,獲取在社會上生存的本事。換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,經過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
從小學到大學,每個不一樣的階段,我們所扮演的主角就會不一樣,雖然我們一向都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣,有教師,有作業,有考試,而是一切要自我主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自我的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。僅有有了方向,我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。
工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。
這次的實習,讓我體會到了其極重要的團隊精神,和一顆好學的心,還有自我的人生方向。
我們是20**年3月7號進入**實訓公司參加軟件開發實訓的,在此次實訓中,除了讓我明白工作中需要本事,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最終獲取成功,一種自信心就由然而生,這應當就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自我沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習,對程序設計有了必須的認識與理解。在校期間,一向都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。所以說實話,在實訓之前,軟件項目開發對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎樣分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景范圍規劃和用例說明、項目結構和風險評估、業務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以后的開發進度會有很大的影響,甚至會出此刻預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原先預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它能夠使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是說,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的本事。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自我充滿信心,對大學充滿信心,以進取的心態迎接明天挑戰。
實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的欲望。
“學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓過程中,讓我深深感受到自我在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自我學的還不錯,一旦應用到實際就大不一樣了,這時才真正領悟“學無止境”的含義。
經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統開發的實訓,我對visual2005軟件開發平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。
短短的實訓結束了,為我將來的就業打下了良好的基礎,也提高了我的軟件開發的水平,今后我將會更加努力的學習,不斷提高自身素質,開拓創新,與時俱進,做一個優秀的軟件開發工程師。
開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,教師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自我或別人造成傷害。所以我們務必嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲,透過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與教師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對教師說一聲多謝!教師您辛苦了!
電工電子實習是我進入大學二年級后的第一個實習,當然,在大一的時候,我進行過金工實習的訓練,雖然對于實習我有必須的認知和了解,也有必須的經驗,可是,在進行電工電子實習的時候,還是難免會犯一些錯誤,可是,好在我不是一個人在戰斗,在我們2010級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中,我所學到和收獲的,不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成,還有如何分析處理解決問題的方法和潛力,當然,我所在的班級也在這次的實習過程中也變得更加團結和友愛了。
對于這次實習,我獲得的心得體會大致總結如下:
1。我對電子技術有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2。對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
3。對問題的分析處理潛力有了很大的提高,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等,隨著實習的進行,我深刻體會到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4。對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應都沒有,到最終能夠收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
5。對團隊合作的意識培養起到了很大的幫忙,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一齊分析電路圖,一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻,班級更加團結了!
經過實訓中心教師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自我專業的認識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟教師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,讓教師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而教師在專業認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業知識,并且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合到達更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我明白工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡便。
人非生而知之,雖然我此刻的知識結構還很差,可是我明白要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應當好好經營自我的時間,充實、完善自我,不要讓自我的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業知識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的資料,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要堅持親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。
此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話十分的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。經過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,僅有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到此刻能夠熟練的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩重的本事,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不一樣的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活應對。經過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每一天早出晚歸。但真的很感激學校能夠供給我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,僅有經歷過,才明白其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說經過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發,什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自我,早日走向工作崗位。
電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,也是我們理工科進行工程訓練,學習工藝知識,提高綜合素質的重要實踐環節。從第2周到第5周每周周二午時四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么,以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術,還有錄像中教師高-潮的技藝讓我艷羨不已,這個午時,我對電子工藝實習有了初步的認識,對電路板,電路元件有了必須的認識,對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。
第3周也并不是學制作,而是做一些基本工的練習,練習如何用電烙鐵去焊接電阻,導線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據焊點的形狀作必須的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結束后,用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象,就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習,要不不明白要焊壞多少個原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最終的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經自我的手焊接出來,心中難免有些許激動。
很快地實訓告一段落了!有點舍不得。
在實訓的期間里,我們明白,綜合實踐活動是在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題,經過了一番的討論及教師對活動的方案進行優化后,分了組,我被安排在戶外調查組里進行戶外的調查訪問工作,我們小組到了農田菜市場了解到了很多蔬菜知識也認識到了農民種菜的不容易。在期間我還擔任攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員咨詢當地人的一些關于蔬菜種植知識的錄像,我覺得我們戶外調查組的工作做的很成功!
在小組演練活動方案的實施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了準備,同時還對教師表現和小學生的言行進行探討,提出各自的意見進一步完善并多次的進行模擬。
教學。
在教學錄像中,我們的表現很用心,能從一個小學生的形態與教師進行互動。
可是美中不足的是在我們小組成果匯報時,播放采訪視頻時時間沒有控制好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學生的表現時,低估了小學生的調查處理潛力,未能更好的分析和匯報活動調查的成果,還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報中得到宣傳,雖然有不少的漏洞可是總體的課堂效果還是不錯的!
我覺得在這周的實訓中過得很充實,調查得很認真,結果也不錯,我覺得這是這學期最開心的時刻,雖然僅有一周,但真的真的很高興能體會到合作的歡樂!
我懷著忐忑不安的心境來到xx電力公司,即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民。此刻這機會最終到來,心里很是高興,但同時無形中也感到了一份職責。既然工作了,就得學習更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自我,完善自我,豐富自我。
初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每一天都能學到不少新東西。
首先,學著畫高層圖。每一天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開始總是犯錯,到之后最終自我一個人也能完成,每一天都在提高中成長。雖然每一天重復做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學會并且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。
之后,學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當得到跟著長輩們下鄉驗收線路的機會時,我十分期待。
每一天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心里總是美滋滋的。
下鄉驗收是提高最快的時間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,并且認識了不少材料,明白不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,此刻到了現場最終見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限完美,真感激他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自我不明白的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅僅看到,并且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。
長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃可是他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣貌“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,可是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心境。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅僅不感到沮喪,而是發自內心的自豪。
因為我一向堅信,有付出不必須有回報,但不付出決不會有回報。真心感激長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤于實踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去……。
這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感激實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
談及心得,也就是個人的經驗之談:
第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對不可預知的事說no,要明白僅有不恐懼才會有收獲。
第二:要記得做任何事都要認真,粗心可真是吃大虧,敲錯一個字母,就難以build,就難以運行。那可真是慘狀啊!教師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上教師的進程,耽誤實習任務,所以要記得認真,這樣能夠接近成功!
第三:要多思,雖然教師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫這一步的作用,能實現啥,在哪個部分增加變量,哪個部分增加函數,構造函數的加入能夠增添啥,都是我們應當研究的。如果真的從中有所得,那就是自我的東西,自我能夠隨時運用。
第四:要勤奮,來這才明白,和外界有多大的距離,我們學的太少了,外邊的知識已經爆炸了,但我們此刻還在虛度光陰,真是太不應當了,也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控,導致此刻的我們,只是挨著過日子,沒有明確自我的目標,和c++程序員脫節,但我們要相信勤能補拙,只要覺醒就不會遲。
第五:要懂得謙虛,雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞,但究竟做到的能有幾人?我們都是處于學習的初期,對于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時刻準備詢問,問題!不找人的區別只找自我做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!
第六:明白團結,人有一個缺陷就是對自我明白的往往熟視無睹,老是追求前衛的,但結果往往是適得其反。我們此刻處的環境是大家都有一個組,倘若有人完不成作業,那么同組的人就難辭其咎。整個組必須協調。切不可個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。
簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲,那里給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝最終能夠放假,最終能夠簡便,但我更多的是,無奈,實習的時間真的是一晃而過!在那里我的動手本事明顯提高,對于自我學c++也更多了些理性,對自我將來的就業方向,也有了眉目。真的很感激那里的教師,尤其是我們的授課王煒教師,還有一向以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時真的很調皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對我們,多謝你們!你們幸苦了!
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自我所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面,實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。并且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現自我。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感激什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自我手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸持續著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。
要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自我明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
單位名稱:xxxx窗簾有限公司。
該公司的老板是我的舅舅,并且公司的規模也較小,所以公司里僅有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間,很用心的教我,我在此期間也學到了很多以前在學校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經給舅舅打過電話,舅舅直接把我帶給了鄭會計。公司主要業務是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業務以及涉及到的會計方面的主要工作,還有公司的規章制度,舅舅說:既然來公司實習了,那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規章制度來辦事和約束。
鄭會計根據我的實習時間,主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的出納。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。
作為出納每一天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,然后就是帶著錢回到公司,再把錢存到保險柜里。之后是最為一名新人每一天必做的事——打掃衛生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,鄭會計給我看了以前她做好的憑證,告訴我一些在做憑證時應當注意的地方。在看憑證的時候我發現了一些問題,例如教育費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設費等不明白是怎樣計提的。之后鄭會計告訴我商業企業的:教育費附加=增值稅*3%;地方教育費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不一樣,最簡單的舉例:課本上的“庫存現金”到現實中企業里用的就是“現金”科目,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”可是企業中把它記入“管理費用—工資”還有很多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。
經過鄭會計的講解使我了解到原先在企業里還有這么多我們以前不明白企業要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰的是:接待會計人員在教育的培訓講解工作,當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
2自我感受。
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動本事的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。所以成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通本事強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
3社會需求及專業發展、自我定位。
現今社會處于經濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業開始新一輪的企業規劃與調整工作,當然財務部門做好財務管理,及時供給有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業技能和職業素質產生了更大的挑戰。當然作為一名會計從業人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自我,提高職業素養與個人品質。
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經歷一翻風雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據教材資料中的經濟業務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最終根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓,到存貨業務的發生,直至到此刻綜合的模擬業務。所有賬目都弄好后,最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,僅有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業,當時教師講的題,分析的題也很詳細。和大學中教師講的題,分析的題目總是有所來源點的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺。可讓我自我對會計多一度的深愛。
“僅有經歷過,才明白其中的味道”對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說透過這次實訓,真切的讓我了解了我自我以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生!會計不僅僅僅是一份職業,更是一份細心和一份耐心還包括一份職責心。
不經歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,僅有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發現錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最終在編制資產負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你發現編制到最終,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,僅有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末,做的很累,可是真的期望學校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們僅有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
實習是為了讓我們對所學過的各種電氣設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。
經歷一周的認識實習后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主,其資料包括:觀看學習有關電力的錄像,到校外實地參觀變電站。
作為高壓輸配電線路施工與運行專業的學生,我們不僅僅要有必須的理論知識,還要有過硬的身體素質。認識實習的第一堂課,我們認真觀看學習了用電安全操作規程,“安全第一”始終牢記在我們心中。經過錄像我們目睹了因違規操作所引起的一場場杯具,深切體會到了學好專業學好知識的重要性。我們學的是高壓輸配電專業,若不謹記“安全第一”的原則,不僅僅會危及個人生命,還會給國家造成巨大的損失。要學會虛心,因為僅有虛心請教才能真正學到東西,也僅有虛心請教才可使自我提高快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實習,給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位站長,他們的言行舉止展示了優秀電力管理者的風范。兩位站長引領我們感性認識各類電器設備線路,介紹了大型變壓器,斷路器,隔離開關,電流電壓互感器,及分析講解了站內的電氣設備主接線。雖然是兩個短短的兩個半天時間,可是我們從中受益匪淺。
這次實習所學到的和感受到的,將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教,必須會能更大的收獲和啟發的,也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
透過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本次實訓,是對我潛力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原先,學的時候感嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。
在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的潛力,提高了獨立思考問題、自我動手操作的潛力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。
從那里,我學會了下頭幾點找工作的心態:
一、繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業提高的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行主角轉化。
僅有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也僅有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。
三、
提高工作用心性和主動性。
實習,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,能夠主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可個性留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會暫時選取實習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的就應是為了自我日后的發展,而不僅僅僅是累計工作經驗,然后幫忙找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自我的要求,我期望用自我一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現的十分地用心努力認真。
這次實習資料主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手潛力,操作潛力,應付突發故障的潛力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達潛力,同時還要善于引導自我思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。
其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了知識,豐富了經驗。也幫忙我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,為實現夢想而努力。最終,我要感激學院組織的這次十分有好處的實訓,使我們學到了很多,也領悟了很多。
時間過的真快,轉眼間,在xx公司的實習立刻要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。可是,在朋友和同事的幫忙下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點,如何說服別人認同自我的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
浙江正道車業服務有限公司成立于xx年4月,是一家以產業投資為背景、以整合產業鏈資源和再造業務流程為運作手段、以供給汽車后市場品牌服務為目標的企業。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶供給最高水準的服務。
我在公司先是就職于汽車美容組主要,從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,之后在同時的幫忙下慢慢的提高懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得簡便多了。其實汽車美容是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點原則:
1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作干得不細、不清,就會失去顧客。
2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。所以,當出現難題時要停下來,規劃好后再繼續操作。
3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。
4、先試后用:為了保證作業要求,應在全面作業之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握情景正確使用產品和優化操作方法。
此刻我已經申請調到汽車維修區去了,可是剛過去做了幾天好多還是很陌生,我想在回公司的時候必須會好好努力做好工作,認真向那些經驗豐富的師傅學習,以學到更多的專業技術知識,期待明天的到來。
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在浙江正道車業服務有限公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;此刻即將踏上社會,顯然,自我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這幾個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處,應當還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。此刻就要和教師離別了,多少有點傷感,感激教師們對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
復印機實訓心得(通用21篇)篇三
近一周的會計實訓在熊老師的帶領下圓滿結束了,在這一周的實訓中,我學到了許多東西,對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平常學習的理論學問與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提高,學會將學問應用于實際的方法,提高分析和解決問題的力量。同時也讓我意識到自己的差距,也打算要更加努力學好這門學科。
復印機實訓心得(通用21篇)篇四
20xx年下學期第十六周,在楊志勤老師的指導下,我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓,主要是針對軸類、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制,通過實訓,進一步掌握cad的應用,增強動手cao作能力。
時間過得真快,到今天截止,一周的cad制圖實訓即將結束,現在回想起剛進機房的那懵懂,自己都覺得好笑。經過一個學期的學習,面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學,課后的練習也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當我們進行實際運用時,發現之前學的有點陌生。
實訓的第一天,老師首先給我們將了這周實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節方面的問題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節課認真的去看任務指導書和設計指導書,很仔細的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓工作,我懷著積極的心態去面對這次難得的實訓機會。實訓時間安排得有點緊,尤其是周三,從中午12:00直到下午17:00,看到這樣的時間安排后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的cao作細節,有些有提示,也有些沒有的。我想結合我所學的,還有老師和同學的幫助,這周的實訓肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里,我一直認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對cad的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。cad的發明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的sage系統所開發出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發自用的交談式圖學系統。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經下降,交談式圖學系統才開始在美國的工業界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學軟硬件系統是數據公司(digital)的一套名為turnkey的'系統。二戰后,cad的系統也就在戰后高科技軍事技術的轉移下,導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業有名的cadam,就是ibm公司在此期間開發出來的應用于大型主機電腦系統上的cad/cam整合軟件。也因為它出現得很早,系統又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。
drafting)。這是因為現在的cad使用者層面已擴大,不局限于設計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設計繪圖(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產生變化。
復印機實訓心得(通用21篇)篇五
組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環節。主要內容包括分組和職能定位。我所在b組共6名成員,分別擔任ceo、營銷總監、生產總監、物流總監、財務總監和出納等主要角色。我在小組中擔任出納工作。我們將在未來模擬經營的五年中與其他四組展開激烈競爭。
2.了解企業基本情況
對企業經營者來說,接手一個企業時,需要對企業有一個基本的了解,包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等。在這個環節,我們最主要的任務是學習使用和填寫財務報表(資產負責表和利潤表)。
3.學習市場規則與企業運營規則
企業在一個開放的市場環境中生存,企業之間的競爭需要遵循一定的規則。綜合市場競爭及企業運營所涉及的方面,需要注意八個主要問題,即市場劃分與市場準入;銷售會議與訂單爭取;廠房購買、出售與租賃;生產線購買、轉產與維修、出售;產品生產;原材料采購;產品研發與iso認證;融資貸款與貼現。實踐是檢驗真理的唯一標準,初期我們對于規則的運用很不熟練,隨著模擬的推進逐漸上手。
在本次模擬中,我們因為不熟悉規則出過一些差錯,第一年沒有擴大生產線,導致以后的產能不足,無法接大訂單。最重大的失誤就是五年的廣告都沒投好,直接導致投入與產出嚴重失調。
4.起始年經營模擬
erp沙盤模擬不是從創建企業開始,而是接手一個已經開始運營的企業。根據從基本情況的描述中獲得了企業運營的基本信息,把報表中枯燥的數字活生生的再現到沙盤上,讓我們進一步了解企業的情況,適應規則,為后續的模擬做好鋪墊。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨自應付,深刻地感受到財務數據與企業業務的直接相關性,理解到財務數據是對企業運營情況的總結和提煉,為以后“透過財務看經營”打好基礎。
5.五年經營競爭模擬
企業經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體,經營伊始,老師發布了市場預測資料,對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發展趨勢做出預測。在分析市場預測的基礎上討論企業的戰略和業務策略。
總體來看,在分析預測資料階段,我們就沒有很好把握市場發展趨勢,對公司發展缺乏長遠計劃,影響新產品的開發,使得公司沒有系統性的發展起來。其次,投廣告的嚴重失誤。這兩個問題成為阻礙企業發展的最主要門檻。
二、實訓收獲與體會
1.換位思考與團隊合作
在五年的經營過程中,我們經歷了初期組建、短暫磨合、逐漸形成團隊默契,進入協助狀態。其中有各自為戰導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清導致的秩序混亂等問題,終于進行過角色互換之后,體驗到角色轉變后考慮問題的出發點的相應變化,也學會了換位思考,為更好的`團隊合作打下基礎。在企業經營這樣一艘大船上,ceo是舵手、cfo保駕護航、營銷總監瞄準市場、生產總監開足馬力……在這里,每個角色都要以企業總體最優為出發點,各司其職,相互協作,才能贏得競爭,實現目標。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標、遵守相應的工作規范、彼此信任和支持的氛圍下,企業更容易取得成功。
2.樹立共贏理念
市場競爭是激烈的,也是不可避免的,但競爭并不意味著你死我活。尋求與競爭對手之間的雙贏、共贏才是企業發展的長久之道。這就要求企業知己知彼,在市場分析和競爭對手分析上做足文章,在競爭中尋求合作,企業才會有無限的發展機遇,市場也會穩定積極的發展。
3.誠信
誠信是一個企業立足之本,發展之源。誠信原則在erp沙盤模擬中體現為對“游戲規則”的遵守,如市場競爭規則、生產計算規則、生產設備購置以及轉產等具體業務的處理。不能盲目為了交貨人為加快生產,雖然再最終的財務報表中體現不出來,可轉回現實當中是無論如何也辦不到的。模擬的意義在于了解一個企業真實的運作情況,是為將來真正走向工作崗位做功課,如果只是為了完成實訓而實訓就失去了模擬的意義。
4.職業定位與領導者氣質
每個個體因為擁有不同的個性而存在,這種個性在erp沙盤模擬中顯露無遺。不僅如此,每個團隊領導者的個性往往決定企業的個性。在分組競爭中,有的小組大展拳腳,有點小組穩扎穩打,還有的小組慌張忙亂,這都與領導者的決策及個性有著很強的關聯。在小組分工時,個性和能力特點與勝任角色也有著很大關系。但在現實工作中,很多人都不能因為“愛一行”才“干一行”,更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”。在此次模擬中,由于專業影響,很大同學都想要做與營銷有關的工作,殊不知,轉換做其他的工作,能豐富工作經歷,與各部門溝通的同時,加深對實訓環節的了解。體驗企業多個工作流程,也可以為將來的營銷工作奠定基礎。
5.總體感悟
在erp沙盤模擬中,我們經歷了一個從理論到實踐再到理論的上升過程,把理論知識運用到模擬實踐中,在從自己的親身實踐經歷中總結出理論學習的盲點。每一次借助erp沙盤推演企業經營管理的過程,都會基于現場的案例分析和數據分析為企業做出診斷,磨練商業決策敏感度,提高決策能力及長期規劃能力。
在經營公司的過程中,我擔任的是公司的出納。作為一名出納,或許我沒有具體對某個模塊進行很深入的研究,但是我要時時刻刻了解公司每年的資金狀況、生產能力、市場需求,只有在充分的對各種環境的熟悉之后,才能做出正確的現金預測,確定是否需要籌集資金。在這個過程中,我深切地感受到團隊合作的重要性,只有大家一起很好地相互協調與合作,才能使公司在長遠的未來有更好的發展。小組中每一個成員對這門課程的專注,他們身上的熱情,使我們彼此之間不斷的融合,我們大家之間已經建立了一種寶貴的情誼,雖然是短短的十幾節課,但是我們卻實實在在的一起經歷了“五年”的風雨。一起擔憂,一起歡樂,一起冥思苦想,一起把公司從困境中帶出來。如果模擬實訓繼續下去的話,我們一定要抓好廣告上投入,爭取市場老大,繼續拓展自己的生產能力,開拓開發其他市場和產品,嚴格預算,真正做到純盈利。
20**年11月9日上午,國網技術學院成都分院劉老師在1教206給變電檢修8班的學員講解了觸電急救的基本知識。國網員工由于接觸電氣設備的機會比其他行業多,觸電的可能性也相對較大。因此,觸電急救的培訓工作是發輸供配電企業安全培訓工作的一個重點。學員們經過董海老師觸電急救的現場培訓,正確把握“拍按叫好,抬除看吸錘”九個重要動作要領,并通過了下午觸電急救模擬人的觸電急救的考試。
觸電急救培訓是為員工構筑生命的保護屏障,能最大限度地減少死亡。作為輸電供電企業的員工,人觸電后雖然呼吸中斷,心跳停止,但只要及時搶救,方法正確,一般是能救活的。《電業安全工作規程》明確規定:“學會緊急救護法,特別要學會觸電急救。所有供電從業人員必須并要經過模擬人的培訓,這也從事登高、高空作業以及特種作業人員必考的內容。開展觸電急救的培訓,從中發現受訓人員觸電急救知識淡忘,模擬人急救不成功。
學員應做好自我“充電”,熟悉觸電急救的理論知識和操作技能;了解培訓對象,有針對性地制定培訓計劃。只有充分做好培訓前的準備工作才能取得預期的效果。
作為學員要充分重視加強班組安全員的培訓,在熟悉理論知識的基礎上,熟練掌握單人急救的操作要領。作為國網新人員應該認識到掌握“觸電急救法”是利己利人的好事,從“要我學”轉變到“我要學”,提高學習的積極性。因此必須從思想上加以重視,認識提高了,責任心增強了,培訓工作才不至流于形式,培訓工作才能取得實效。
復印機實訓心得(通用21篇)篇六
在即將走出大學校園的時刻,我們今年又開設了一門《跨專業綜合實訓》的課程,該課程的主要目的是為了讓我們通過體驗跨專業綜合實訓平臺多角色的虛擬企業實際經營活動,可以更加清楚的了解企業從創建到經營管理,以及參與到競爭的全過程,借此提高我們應對不同崗位業務的處理能力、溝通技巧和團隊合作。在這短短的六天學習中,我收獲了很多。
和以往的erp沙盤模擬不同,這次的實訓課程面對的平臺更加的完善與真實。首先,我們面向了更大的市場,和更完善的外圍機構。本次實訓我們涵蓋了將近20家企業,包括原材料,制造商和貿易商,從原料到加工再到最后賣向市場,形成了一條完善的線路。除此之外還加入了工商局,稅務局,銀行和媒體機構,所有的業務都需要去各個企業辦理,非常具有實踐性,這為我們之后的工作有了一定的指導意義。其次,仿真性更強。本次實訓我所應聘的企業是原材料商,因為我們沒有競拍的銷售方式,所以所有的訂單全部需要自己去制造商那爭取,這極大地考驗了我們的溝通能力和銷售能力。最大的區別是此次實訓分工明確,必須各司其職才能夠讓業務進行下去,避免了偷懶現象的產生,調動了大家的積極性,讓每一個人都可以從中有所收獲。
在本次實訓課中,我應聘的職位為銷售總監。在之前的幾次實訓課中我都從事的是銷售工作,可以說已經有了足夠的經驗和技巧,原以為我該應對這份工作得心應手,可是事實上遠沒有想象的那么簡單。當第一天我們都找到了自己想要應聘的企業之后,老師開始給我們演示了該系統的操作流程,對流程有了初步了解之后,我感受到了巨大的壓力。作為原材料商,沒有任何的競單機會,所有的訂單完全要靠自己去和制造商談判,和同行業的企業競爭得來。這樣以來,之前所有的經驗都要放棄掉,重新擬定策略。更受打擊的是原材料商的產能是無限的,只要有足夠的原料,拿到足夠的訂單,同季度內可以多次生產,這樣就導致行業內競爭很大,如何保證在成本之上既可以有足夠多的訂單,又要盈利成了銷售工作的一大難題。
針對這些問題我們團隊想出了很多的方法。首先,把握住了大家在實驗年的不重視心理,在這個階段就盡力爭取和穩定客戶,達成長期合作的意向,得益于我們戰略的成功,在實訓年一開始我們就做到了“銷售大亨”的好成績;其次,在力所能及的范圍內外派人員去幫助合作商完成他們的業務,這讓我們和合作商長期合作,沒有被別的競爭企業挖走得到了很大的助力;再之,在銷售價格方面,我們盡可能的讓買家有利可圖,以最適合的價格投向市場;最后,如果合作企業資金鏈出現問題,我們愿意盡最大的努力幫助他們,讓他們盡可能放心的去生產來換取更多的利潤,形成捆綁效應,我們是榮辱與共的。得益于我們好的銷售策略和團隊協作,我在老顧客不流失的情況下,又開發了很多新的合作企業,爭取了很多訂單,最終我們以行業內第一的好成績完成了本次實訓。
在這次的實訓中我的收獲是非常大的。首先,我深刻地體會到了團隊合作的重要性,在整個實訓過程中,由于我們原材料商的產能無限,而制造商的需求又是有限的,面對供大于求的.局面,那些訂單沒有那么多的企業就要去搶我們的訂單,由于疏忽,被搶走了四分之一的訂單,這對我們的企業打擊是非常大的,后來在我們團隊的幫助下,穩定了大量的客戶才讓我們的訂單趨于穩定。其次,提高了我的銷售能力和溝通能力。在銷售原材料的過程中,我體會到了銷售工作的艱辛,這需要足夠好的溝通能力,才可以讓自己的商品在眾多的競爭企業中脫穎而出,銷售出去,這談訂單的過程中,極大地提高了我的溝通能力。最重要的是讓我在本次實訓中清楚地認識到了自己的不足之處。面對競爭對手的搶單事件不能心平氣和地處理,太容易急躁,在應急處理事件方面的能力欠缺;在銷售方面能力還不是很足,主要是因為語言溝通方面欠缺;遇事缺乏耐心。
在這次實訓過程中,我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距,往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題,書本上的知識只提供方法的借鑒,實踐中自己必須摸索出應對這種情況的方法,并加以總結。
雖然我還有很多不足之處,但是對于本次的實訓結果我還是非常滿意的,能獲得第一的好成績少不了我們團隊的合作,這也是對我工作的肯定。在今后的學習中,我會加強與他人的溝通,努力改善自己的不足之處,以更好的專業素養面對以后的工作。
復印機實訓心得(通用21篇)篇七
經過erp沙盤模擬實訓之后,我不僅對erp系統有了一個全新的認識,也對一個公司的流程有了全新的了解。在我看來,公司的成敗不在于人事關系,而在于你對市場和產品的定位,投放廣告的多少,有直接的聯系。只要市場占有率高,業務增長低,占取市場老大的'機遇多就有機會使自己的企業壯大并得到穩步發展。以最少的資金獲取的市場和利潤,我認為這是每個企業的生存法則!
對于我們組來說,前三年基本屬于“幼童”類型,當時由于資金的困乏,市場份額較小,需要借助貸款來實現轉型,只有這樣我們才能提高市場的份額,投入較高的廣告費,吸取訂單,以此擴大銷售來轉變生產類型!由于我利用貸款,資金流入相對較多,在加上我們有足夠的廣告費和生產能力,所以拿的訂單也相對較多,為了提高我們的市場占有率和業務增長率,我們把戰略放在了投放廣告上邊,爭取市場老大位置,在第四年和第五年我們成功的完成了轉型,由“幼童”轉變成了“明星”。因為兩年的積累我們占有較高的市場份額,業務的增長率也相對降低,在第六年的時間里,我們又一次的得到了成功的轉型,由“明星”轉變“金牛”。當然,六年的經營,也不是一帆風順的,他花去了我們的大量的時間和體力來完成,六年后讓我知道了,erp是一種理念,也是一種思想。
對所在模擬企業的整體經營進行總體評價,并提出改進措施總體評價改進措施經過六年的不懈努力,我們一組用自己的付出換來了相應的回報。在這六年的經營中,我們都曾笑過,也曾為此苦惱過,不管怎么樣我們一路走過來了,我們憑的不是個人的優越,而是憑的我們集體力量,為此我感到欣慰!
在期間,我們真正有的其實只是一個赤裸裸的外殼,我在想如果運營第七年、第八年那有一個什么樣結果,在我個人看來這并不樂觀。所以我們欠缺不是最為基本的基礎技能,而是一個實實在在的戰略眼光,為滿足長遠發展的一長遠計劃。
當然,這可能使我們這一年代的大學生所固有的,對于這次的實習來說,我們雖然有了一定的基礎技能和理論知識,但是如果真的我們在一家真正的公司上班,那么我們還能怎么做呢!
經過這次實習,我們的成績是值得我們去欣慰的;我們的團結精神也是值得我們去注意的!我們必須改變我們的一個戰略眼光,不管做erp,還是其他都要有一個長遠的計劃。
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復印機實訓心得(通用21篇)篇八
后面的興趣越來越濃厚,尤其是講到html5的新特性時候,講到canvas畫布時候,突然感覺html的功能遠遠超出了我的想象,超出了我的預期,當自己做完第一個實例的時候,就想以后一定要把這個充滿未來潛力的東西傳到學校,學生一定會感興趣。
當老師簡單講完css和js時候,然后將html5+css+js結合起來的時候,就感覺這是個強大無比的組合,不次于使用c#在vs平臺上實現的功能。
尤其是其在游戲和動畫上的效果,使得頁面可以輕松拋棄flash的枷鎖也同樣能夠實現強大的動畫效果。
最后一天intel的老師講到如何將html5的app上傳到不同平臺的應用商店時候,這時候就更感到自己學到的東西有意義了。
不像以前單純教學,為了完成教學任務而教學,通過應用的上傳,可以更加鼓勵學生的積極性,激發他們的學習動力,嗯,不錯的思路,把這個思路用在教學上,一定能有所收獲,學生一定能感興趣。
這次培訓對于自己在今后教學過程中提出了一個新的思路,我們的教學可以找到學生的興趣點,像歐美國家教育環境那樣能夠激發出學生自身的興趣,而這個激發就需要我們老師和企業共同想辦法能為學生由被動學習變為主動激發資深興趣去學習。
這才是最重要的,才能培養出高質量人才。
總之,感謝intel,感謝微軟,感謝匯博給我們提供了這次培訓,期待下次培訓。
復印機實訓心得(通用21篇)篇九
經過這次的實習,將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。
眾所周知,生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。經過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并經過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的本事。
短短一周的實習很快就結束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最終一天我們對本周的實習進行了總結回憶,并以制作ppt展示的方式和同學們一齊回憶了整個實習過程,在實習總結中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,整個實習的過程中,總結一下收獲大概的有以下幾點:
1、心態轉變。
學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就能夠,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要研究的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著教師的安排一步一步走的,可是在這之前,教師的準備卻是很辛苦很細致的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向教師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
雖然一周的實習時間很短,學習到的東西也很有限,可是這足以讓我體會到僅有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自我,提升自我。
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復印機實訓心得(通用21篇)篇十
時間如梭,很快的,為期一周的會計實訓就接近尾聲。伴隨著暑假的來臨我們又將離開學校離開老師,離開學校,但是并沒有離開我的專業,我們的會計呀,要時刻的為我們的會計考試做預備呢。盡管我們叫苦叫累,甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤,在想怎么這么難學啊,很煩躁,但是還是得耐著性子,把一筆一筆的賬,登完,記完整,做到不重不漏。這次學習中,體會到:世界上真的有太多,我們很難做到的事,但是世上無難事,只怕有心人吧,有毅力有急躁也會做到,盡管會有許多失敗,又有一句話說的好,失敗乃勝利之母。
心得的開頭說說我對熊老師的印象吧!說實話一開頭我想象中的實訓老師又是一個古板的老頭,惋惜不是,從老師的第一句話我就否定了我當時的想法,老師說話幽默很無趣,甚至有時候很無厘頭,可能是我的小腦瓜轉不過來的原因吧。
在以后的課堂中,我感覺自己是老師重點攻擊的對象啦,打擊的我恨不得找個地縫鉆了,不過還好我很快樂,這樣感覺老師特殊親切,像自己的老伴侶一樣,沒有距離感,很親民。深得大家喜愛。
從開頭登第一批總賬的時候,我就感覺會計真的很淺顯,太多的東西都得學了,許多東西都得討論,它是生活中不行或缺的一部分,是值得學的一門學科。在會計實訓中,我感覺到,那么一個0,是多么的重要,少了它,多了它,那不知是多么嚴峻的一錯誤呀。還有會計實務中全部的賬本都得一個接一個,按部就班,要做到不遺漏,不錯誤。假如錯誤了,還得學習那些如何改錯的方法,等等。在做登帳的過程中,對于數字的書寫也有嚴格的`要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定進展方案的依據。
全部的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后,就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會計很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬,什么時候才使用這種帳單,有了個基本熟悉以后學習起來就會更得心應手了。主要的操作流程有:
1、整理賬頁。將現金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是,實際工作中,庫存現金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的,由于實習的業務量少,我們用的是活頁的),應交稅費--應繳增值稅明細和三欄明細賬裝訂在一個賬夾內;將成本費用的多欄明細賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產的數量金額式明細賬定在一個賬夾內。
2、錄入期初余額。根據實習的資料,錄完余額,要將總賬和明細賬進行賬賬核對,確保期初借貸平衡。
3、進行日常業務的會計憑證填制,登記明細賬。在制憑證的時候要仔細,由于開頭錄入憑證,對數字和憑證格式不是很熟識,常常會消失數字錄錯,所以細心是會計人員的基本素養。當然,這樣的工作多了,會對數字更敏感,出錯也自然會少了,許多同學在填寫第一章記賬憑證的時候都反復填寫了好多次才寫對。
4、編制科目匯總表。當錄入完憑證,方可進行科目匯總表的填寫。實習中,我們沒十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬。科目匯總結束后,將匯總登記總賬。7、期末結轉成本費用。相對于1--31日的工作,31日的憑證是簡單了點,要自己算成本費用的安排,這就用到了我們學過的成本會計的學問。由于成本會計學習的不扎實和工作量較大的緣由,這里的工作進行了3天。實習中,涉及到成本的分攤運用的是成本會計中直接安排的方法,應付職工薪酬各項目的計算,相對實際核算而言也簡化了不少減輕了我們的工作量。
此次實習,我了解了真實工作中的流程,解開了我恒久以來對會計工作究竟要做什么的懷疑,并且懂得了會計工作的要義,那就是細心和急躁。在實習中,起初面對麻煩的數字和不停的出錯很是郁悶,恐驚于將來的工作,但是嫻熟并且急躁之后,做賬開頭得心應手,慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。在老師和同學的關心下,我的手工實習最終順當的完成了,雖然賬頁上有一些我不滿足的瑕疵,但是,究竟不斷的錯誤和改進,我成長了,我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習中開頭并勝利的連續!
復印機實訓心得(通用21篇)篇十一
每次的實訓課,多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說,大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員,所以他的職位就成了變動式的職位,所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來,我們小組在整體上都有所進步,個別方面較之前有明顯的改善,但與此同時也還是會存在一些不足之處,相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
改善之處:
3.這次的業務,我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數,更多的是組內成員相互討論,解答。
不足之處:
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心。現在我們賬簿中的帳頁就出現了不少折破跡象,還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真,這些都總會影響到它們的可觀度。
解決措施:
2.平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管,因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落,總的來說,我們組還算不錯,就是大家還不夠細心,我們會在這方面加強改善的,這就是我對我們本次實訓的感受。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十二
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學習的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經歷一翻風雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程,讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據教材資料中的經濟業務,分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結賬,對帳,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗外實訓,到存貨業務的發生,直至到現在綜合的模擬業務。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學的也是會計專業,當時老師講的題,分析的題也很詳細。和大學中老師講的題,分析的題目總是有所出處點的。可不管怎樣,終是讓我受益匪淺。可讓我自己對會計多一度的深愛。
“只有經歷過,才知道其中的味道”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真切的讓我了解了我自己以后從業崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發生!會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心和一份耐心還包括一份責任心。
不經歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,曾經跌倒、曾經失去,經歷過挫敗、跨越難關。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發現錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產負債表的時候,那叫一個崩潰啊,當你發現編制到最后,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末,做的很累,但是真的希望學校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
這次的實訓我們組也許是最差的一組了,在兩個完整的8年里,我們總共破產了5次,每次的破產都會有一大堆新的問題出現,現總結如下:
第一個輪回失敗的原因:1、沒有把一年的費用計算出來,就盲目借貸和貼現,沒有顧及下一年是否夠資金還債,就關帳了,這就導致我們在下一年里不夠錢還債就破產了。2、在第二年以后的經營里只顧開發產品,沒有考慮對手在干什么,沒有先把市場開發開發完,也沒有研發iso認證,這就導致我們不能拿到其他市場和有iso認證的訂單了,即使我們的產能跟得上也不能把產品賣去,造成了不必要的庫存和資金凍結的現象。3、有時候就是借錢來買原材料,這又造成了費用的增加。4不顧資金是否足夠,就一下子安裝了好幾條生產線。由于投機心理過強,安裝了三條柔性生產錢,想著如果其他產品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉產。
雖然我們在每個輪回里,都會嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產,但事愿人為,多次都是已破產告終。
在第二個輪回里難度有所加大,因為很多時候出現了很多隨機因素,原材料不能及時到達,我們就改變了以前的策略,提前還幾個季度就開始買下一年的原材料了,這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉換生產線了,在我們在第二年的時候就開始全面換生產線,由于在上一個輪回里我們的柔性生產線有三條,這次我們吸收上次的教訓,改為了全自動的生產線,由于安裝的生產線過多和過早,又導致了破產。
在這個輪回里訂單式可以轉讓的,我們在第四年的時候投了p2的廣告,恰好這年p2產品沒什么人研發,其他的人轉為研發p3產品了。p2產品的價格比上一年提高了10%,加上我們在這個產品所投的廣告費比較高,我們一下子就得意忘形了,在競單的時候一氣之下就拿了11個訂單數量一共是29個p2,拿到這么多的訂單才突然醒悟,我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈,再加上我們p2產品的還差2個季度才能研發完,生產p2的生產線也只有兩條我們如何能生產出如此這多的產品呢?我們的訂單又可以轉讓給誰呢?就數算給我們追加,我們也撐不過下一年呀!這時候,我們兩人都呆了,為什么我們每次都有算產能才競單,而這一次卻如此的沖動呢?為什么我們會想出這樣的一個決策——生產不完可以賣給其他組呀,卻沒想到別人已經拿好了今年所需的訂單,加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定,真的是太不理智了。至今還想不明白當時為什么當初會作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓是最深刻的,由此我領悟到了凡在做決定前都要三思,不能憑一時的士氣而作出錯誤的行為;做事前不妨聽取一下其他人的意見,或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤,導致我們無法繼續完成下去了,我們只好投奔與其他組。在此期間,我們發現我們在廣告投放上都比他們多,而且發現我們是比較關心生產線的安裝問題,再去關心其他因素。不管我們是否有資金,都要把生產線安裝起來先,并有這么一個錯誤的認識:只要有生產線就能賺錢,而忽視了其他因素:如原材料不能及時到達,資金不足以給加工費等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了,而其他組的都是比較小心,有計劃有步驟的進行的。
在這段既長又短的實訓時間里我們熟悉了企業運作的基本業務流程,體驗到了整個企業的經營過程,也把自己學習到的一些理論知識運用到了當中去了,由此加深了我們對erp的認識,也促使我們進行積極的思考和計算,提高了我們的實際操作能力。在實訓中我們進一步認識到:
1、選擇好合作伙伴,做好充分的準備,制定總生產計劃,先開發市場在安裝生產線最后才研發產品,有步驟有計劃地進行,穩步前進,避免不必要的事件發生。
2、投放廣告應合理,要根據市場預測和對手狀況,明確主營市場喝產品,合理計算和判斷才投放。
3、采購應該合理化,根據產能、到貨期限和應付款來制定采購計劃,做到既不浪費又能滿足供給。
4、注重資金的運行和流通,計算好經費投放和做好預算,避免出現破產。
經過這次的實訓,加深了我們對erp的認識,領悟到了很多關于企業的生產規劃、財政理財、市場開拓等相關知識,提高了我們各方面的能力,但是發現我們同學還是比較注重雙贏,競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導,感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
轉眼間,到昆山已經兩個多月了。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴格的制度,這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術,那就說說這里的教育情況吧。安博實行的'是上午授課,下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java,僅僅停留在表面上,對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內存中的情況,使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習,加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待。總之,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課,講解一些職場素質,如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質,兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中,我學到了很多。時間雖短,但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識,增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學了半個多月的基礎知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統,實訓員工管理系統等。這些小型的系統鞏固了我們的基礎知識,讓我們學會了一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。
每做完一個系統,我們都有一個項目演示環節。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現的,說出自己系統的亮點和不足,然后由其他學生來挑系統的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學到其他學生的優點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統,用mvc三層架構實現的,jsp+struts+hibernate,這個系統是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認識。我認識到概要設計,詳細設計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯系的,組內必須協調好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多,在顯示的時候就應該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力,在發現錯誤的過程中,才能學到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業而學習,而是為了提高而學習。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。
不知不覺在大學已經度過了2年的時光,為了讓即將面臨畢業的我們能有一個好的就業前景,中國管理軟件學院決定讓我們把后半年作為一個實習年。由于我們是安博定向培養的所以我們實訓有安博來提供基地。
做了十幾個小時的火車,我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方,心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學習的過程中,總有那么多新鮮事物進入我的視野,這時才感嘆自己的知識面是多么的狹窄,同時也為自己在學校里沒有好好學習感到愧疚。書到用時方恨少,這種感覺讓我深深體會到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強烈了,想的最多的就是如何將自己的學到的知識真正的融入到現實技術中。
軟件業,讓多少人為之瘋狂,它的魅力的確很大,涉及的知識是那么的廣泛,讓我總覺得自己的知識不夠用,每天早上8點半,到下午5點半的培訓時間要學習企業中所需的技術知識,其他的時間,就只剩自己瘋狂的練習;來到這里才感覺自己在大學的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣,往往都是事情來臨的時候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯系太多的朋友,心中唯一的目標就是將需要的知識好好學到手,以便能夠更好的在工作時熟練使用。
有時候寂寞只是一種態度。來這里沒有感覺太多的孤獨,每天都充滿激情的去迎接新事物,去面對新知識。一步一步設計自己未來的路線并將其實現。
雖然來這邊的同學還有很多,但大家都很清楚的自己的職責,我們抵擋住了很多誘惑(文章轉載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請保留此標記),都在為著自己的目標而奮斗。在這里我只想說一句,就是感謝安博能夠提供給我們這個機會,讓我們提前接觸社會,認識自己,相信出來培訓的同學都將會有一個更加深刻的認識,來為自己的未來奮斗!
或得或失
2個月的培訓眼看就要結束了,剛開始覺得好漫長,現在卻感覺過得好快啊,也就是一眨眼的時間。可是,通過這次培訓我懂得了好多,明白了好多。
隨著畢業時間的臨近,心里越來越不安,也變得很浮躁,不知道自己畢業后該去哪里。這時才體會到社會上說得“畢業就意味著失業”和老師所說的就業壓力。
回想自己2年的大學生活,感覺就這樣不知不覺走了過來,似乎昨天才踏進大學校門,今天就要畢業了。2年里自己都做了什么,學到了什么,想到這里,心里就更沒底了,似乎什么也沒有學到,什么也沒有做過。
學習期間深深體會到自己在大學里學的東西其實都很重要,以前以為沒有用的科目,到了這兒才知道這千絲萬縷的關系,所有的課程都是有用的。學校的科目是基礎,所以不要認為自己現在學的沒有用,知識不管是在什么時候總是有用的。
走編程這條路其實不是自己原本的打算,以前一直以為自己壓根就不是編程的料,認為編程從來都不會是自己想做的事情,把編程看的很難很難。經過自己的努力以后才發現,原來很多事情都是我們自己把它想復雜了,編程也不是那么的難。只要努力,沒有什么是不可能的。
總之,我不后悔自己的選擇,也會一直堅持下去。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十三
自從打印機普及以來,它已成為了我們日常生活和辦公中不可或缺的一項工具。然而,在使用中難免會出現一些故障或者問題需要維修。經過多次的復印機維修,我逐漸總結了一些心得,提供了一些有用的維修技巧。下文就是我對維修復印機這件事的體會和總結。
第二段:如何正確處理機器故障。
在維護復印機時,首先需要有清晰的思路和處理方法。當機器故障出現時,我們應該首先了解故障的具體表現以及原因,然后根據故障類型采取適當的解決措施。問題的處理要有條不紊,嚴密的邏輯思維和判斷能力是必不可少的。
第三段:嚴格注意維修安全。
維修過程千萬不能忽視安全問題,比如電路,電源等。在維修復印機時,必須遵守相應的安全規則,特別是注意高壓電源的保護,避免觸電和短路,更要在清洗或拆卸機器的時候,保證正確的操作流程,防止誤操作造成機器二次故障。
第四段:細致周全且不斷學習技術。
維修復印機不僅需要有基礎的知識儲備,還需要細致周全的操作技巧。此外,還需要不斷學習機器的相關技術知識,例如掌握新款型號的特點、功能以及故障解決方案。更多的學習可以幫助我們更好的了解機器的原理,提高定位故障的能力,更全面更專業地解決問題。
第五段:總結和建議。
維修復印機是一項要求技術含量比較高且需要謹慎的工作。對于一些剛開始學習的人來說,可以通過閱讀一些關于打印機維修的書籍,多加分析和實踐。這樣可以不斷提高我們的維修技能,更好地為人們解決打印機問題,并為后期的工作積累更多的經驗。
總之,正確的維護和保養可以延長復印機的使用壽命,并且也可以有效地減少故障的發生。維修過程中充分注意安全和技術含量,并實踐細致周全的操作技巧,這些都是非常重要的。維修復印機需要有耐心、細心、專業技能和多年的經驗,我們的努力與實踐會帶給我們收獲和成就的喜悅。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十四
對于維修員來說,復印機是一種常見的設備,因為它們廣泛應用于商業和辦公場所。然而,復印機的故障和問題也是屢見不鮮的。作為一名維修員,我在維修復印機的過程中積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我對維修復印機的技巧和經驗,希望能對同行和其他維修員有所幫助。
首先,一個基本的原則是在維修復印機之前,我們應該先了解復印機的基本結構和工作原理。只有了解了復印機的工作原理,我們才能更準確地找出故障的根本原因。在此基礎上,我們可以選擇合適的修復方法,并且能夠更好地預計和避免潛在的問題。
其次,在維修復印機時,我們需要特別關注常見的故障點。例如,紙張堵塞和卡紙是復印機最常見的問題之一。在處理這種問題時,我們需要先關閉電源,然后輕輕地拔出卡紙。此外,我們還需要檢查傳感器是否干凈,并且油墨盒是否正確安裝和使用。
此外,維修員還應該牢記預防勝于治療的觀念。定期保養復印機,包括清理粉塵、更換動力傳輸皮帶和清理打印頭等,對于延長復印機的壽命和提高其性能非常重要。此外,定期更新印刷驅動程序和固件也是保持復印機正常運行的關鍵。通過定期維護和更新,我們可以降低故障率,并且可以更好地發現和解決潛在的問題。
最后,作為維修員,我們還需要不斷學習和提高自己的技能。隨著科技的不斷進步,復印機的技術和功能也在不斷更新。因此,我們需要跟上最新的維修方法和技巧,并了解最新的復印機型號和技術規格。我們可以通過參加培訓課程、研討會和閱讀相關文獻等途徑來提高自己的技能。
總之,維修復印機需要一定的技巧和經驗。通過深入了解復印機的工作原理,并熟悉常見的故障點,我們可以更準確地找出問題的根源,并采取適當的修復方法。此外,定期維護和更新復印機,以及不斷提高自己的技能,也是成為一名優秀維修員的關鍵。希望這些心得體會可以對同行和其他維修員有所幫助,讓我們能夠更好地維修和保養復印機,提供更好的服務。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十五
通過這次的實習,我親身體會到銀行柜臺在進行個人對私業務和單位對公業務的#39;具體流程,在做對私業務時,里面涉及各種賬戶的開戶類型和銷戶的手續,使我對書里的相關賬戶知識有了一個較全面的了解。對公業務的內容涉及面比較廣,里面包括了單位的開銷戶、貸款的申請和發放、聯行系統之間的業務流程,讓我對銀行的整個工作程序有一個系統的掌握。
會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十六
在實訓之前,我總是以為課本上學到的,到了實際中也不過就是那么回事,就算是有所改變也不會變的太大,可是經過實訓以后,我發現,有時候理論和實際偏差的太大了,沒有了實際,理論上說的再好,他不過是在紙面上。就像我們的人生一樣,我們在學校把自己的人生規劃的再怎么好,那也只是一個夢,實訓,這個提前來到的社會實踐行動讓我們從夢中驚醒。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在知識方面的收獲,經過了這長達四個月的實訓,我已經基本學會了鏜床的操作要領,提高了我的識圖本領,可以單獨通過圖紙將各類零件一一對應,并在短時間內找出這種零件加工時的裝夾方式,也熟練的掌握了鏜床鏜孔,鉆孔的不同的轉速,比如說鉆孔,32mm的鉆頭可以使用160-200r/min,如果裝備銑刀,銑刀盤的轉速是每分鐘315或者每分鐘400轉,吃刀量最大可以是4mm,主軸每轉的進給量為0.37mm或者0.52mm,如果加工的工件是鑄鐵的,吃刀量可以為5mm,可以采用多工件同時加工以提高生產效率。四個月的`實訓就這樣結束了,回憶起來,實訓中是汗水和快樂共存,通過此次實訓,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,豐富了自己的專業知識面。經歷了此次實訓,我感覺自己仿佛一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗。工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實訓期間里,我第一次真正的融入了社會,了解了社會。成功的踏出了面向這個社會的第一步。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十七
作為一名維修人員,我有幸與各種各樣的機器打交道。雖然每一種機器都有其特點和難以預料的故障,但維修復印機仍然是我最常接觸的工作。經過多年的實踐和總結,我深刻體會到維修復印機的重要性和必要性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
首先,維修復印機需要細致入微的觀察和分析能力。復印機作為一種特殊的設備,它的運行原理和技術是非常復雜的。故障可能是由多種原因引起的,如機械故障、電子故障以及人為錯誤。因此,在維修過程中,我們必須仔細觀察復印機的各個部件,發現可能出現故障的地方,并進行逐一排查。只有深入了解復印機的原理和工作方式,才能準確判斷故障的來源,做出正確的修復措施。
其次,維修復印機需要強大的技術知識和經驗。機器維修是一個全新的領域,充滿了各種不同的技術要求。維修人員既需要了解機器各個部件的原理和作用,還需要熟悉現代復印機的控制方式和操作規程。此外,熟悉常見的故障類型和解決方法也是必不可少的。只有具備扎實的技術知識和豐富的實踐經驗,才能在面對各類故障時做出正確的判斷和修復。
同時,維修復印機需要具備一定的溝通和處理問題的能力。作為維修人員,我們經常需要與用戶溝通,了解他們的需求和意見,以便更好地滿足他們的要求。同時,通過與用戶交流,我們能夠更好地理解用戶在使用過程中可能遇到的問題,進一步提高我們的維修水平。此外,處理問題的能力也是維修工作中不可或缺的一部分。在遇到復雜問題時,我們不僅要善于思考和獨立思考,還要能夠有效地與同事合作,共同解決問題。
此外,維修復印機還需要具備持之以恒的精神。在維修過程中,我們可能會遇到一些非常棘手的問題,有時可能需要花費大量的時間和精力來解決。這就要求我們必須具備足夠的耐心和毅力,不斷克服問題,并從中汲取經驗和教訓。只有堅持不懈地努力,才能在面對各種不同的故障時做到心中有數。
最后,維修復印機是一項非常有挑戰性的工作,但也是一項非常有意義的工作。通過維修復印機,我們能夠學到很多新知識,提高自己的技術水平。同時,我們也能夠為用戶提供更好的服務,解決他們的實際問題。這種滿足感是無法言表的,而且也是我們繼續努力的動力來源。
總之,維修復印機是一項需要細致入微的觀察和分析能力、強大的技術知識和經驗、溝通和處理問題能力以及持之以恒的精神的工作。通過不斷積累經驗和不斷學習,我們能夠提高自己的維修水平,為用戶提供更好的服務。我相信,只要我們堅守初心,勇敢面對挑戰,我們終將能夠成為一名優秀的維修人員。
復印機實訓心得(通用21篇)篇十八
這個維持五天的gmp實訓,讓我大開眼界,了解不少制藥方面的知識!讓我知道藥物安全的重要性!讓我覺得在醫藥方面的發展是一片光明的!
20__版gmp的實施,對制藥企業來說是機遇同時也是挑戰。新版gmp條款內容更加具體、指導性和可操作性更強;確保了藥品質量的安全性、穩定性和均一性。
新版gmp的實施對于我們以后從事藥品生產工作提出了更高的要求,如:文件、記錄,表格、偏差、變更、驗證、檢測過程、檢測結果、原輔料、對照品標準品、試劑、試液、人員配備、崗位職責、等等到底怎么做,做什么,如何做,怎么做好更能符合gmp的要求,這些都值得我們去深思。
1、新版gmp中引入風險管理的理念,并相應增加了一系列新制度,特別學習gmp后,感覺還有對許多需要完善的地方。
2、持續穩定性考察是對上市后藥品質量的持續監控,是質量風險管理的重要環節,主動防范質量事故的發生,以最大限度保證產成品和上市藥品的質量。
一、提高了部分硬件要求。
一是調整了無菌制劑生產環境的潔凈度要求新版與98版gmp的重大區別是:無菌制劑在硬件上有很大提高,更加強調生產過程的無菌、凈化要求;在軟性管理上,人員的管理、偏差的處理、文件管理、質量控制與質量保證、質量回顧等有很大提高。
二是增加了對設備設施的要求。
對廠房設施分生產區、倉儲區、質量控制區和輔助區分別提出設計和布局的要求,對設備的設計和安裝、維護和維修、使用、清潔及狀態標識、校準等幾個方面也都做出具體規定。
二、強化了管理方面的要求。
一是提高了對人員的要求。
機構和人員部分,明確將質量受權人與企業負責人、生產管理負責人、質量管理負責人一并列為藥品生產企業的關鍵人員,并從學歷、技術職稱、工作經驗等方面提高了對關鍵人員的資質要求。新修訂的藥品gmp首次提出質量受權人概念,并將質量受權人納入藥品生產企業的關鍵人員。企業所有藥品,均需經其批準才能出廠,這人是企業質量第一負責人,在藥監局要備案,質量受權人有嚴格的資質要求。
二是明確要求企業建立藥品質量管理體系。
新版把質量管理單獨提出一章,企業必須建立全面的質量保證系統。新gmp把質量管理提高了一個層次,整個制藥企業從最高領導到員工,都要對質量負責,制定自己的管理方案。新版藥品gmp在“總則”中增加了對企業建立質量管理體系的要求,以保證藥品gmp的有效執行。
三是細化了對操作規程、生產記錄等文件管理的要求。
在文件管理上,新版gmp大幅提高了對文件管理的內容要求,增加了文件管理的范圍,把所有與產品質量有關的包括質量標準、生產處方和工藝規程、記錄、報告等都納gmp文件管理范圍。明確提出根據各項標準或規程進行操作,所形成的各類記錄、報告等都是文件,都必須進行系統化管理,并提出了批檔案的概念,每批藥品應有批檔案,包括批生產記錄、批包裝記錄、批檢驗記錄和藥品放行審核記錄、批銷售記錄等與批產品有關的記錄和文件。批檔案應由質量管理部門負責存放、歸檔。這樣就使得整個藥品生產質量的記錄管理形成完整的體系,便于產品質量的追溯與改進。
三、圍繞風險管理增設了一系列新制度質量控制與質量保證章節,增加了變更控制和偏差處理,糾正和預防措施和產品質量回顧分析也是這次增加的,這幾個方面交叉在說一個詞:質量風險管理。糾正和預防措施目的是通過涉及產品質量各個方面因素、存在問題的系統歸納、分析總結,從而采取有力可行措施,解決問題,確實保證藥品質量。
藥品的生產質量管理過程是對注冊審批要求的貫徹和體現。新版藥品gmp在多個章節中都強調了生產要求與注冊審批要求的一致性。
產品發放與召回一章,原來叫收回,現在叫召回,強調了對企業銷售的管理,同時加強了與《藥品召回管理辦法》的銜接,規定企業應當召回存在安全隱患的已上市藥品,同時細化了召回的管理規定,要求企業建立產品召回系統,指定專人負責執行召回及協調相關工作,制定書面的召回處理操作規程等。
gmp的核心是保證藥品質量恒定,新版gmp加強了對人和軟件的要求和管理,重在保證規范的生產流程。而在gmp實施與改造過程中,軟件的升級是成本最低,效率最高的,一套系統科學的軟件甚至可以彌補硬件和人員素質方面的不足。一個良好的軟件系統應具備以下六個方面特征,即系統性、完整性、準確性、一致性、可追溯性和穩定性。這就要求企業動員員工根據新gmp的要求,從每一個細節和環節入手,對企業現有的軟件進行修訂、整合與改造,切實提高企業軟件水平和運轉能力。
實訓期間我印象最深的是實訓第三天上午,老師給我們講解了好多在實訓車間的要求,后來我們就去了實訓車間參觀,老師叮囑我們一定要穿白大褂,去到實訓車間,老師就叫我們看那個正確的進入車間的程序,為了保持車間的潔凈度,為了養成習慣,都是按照gmp的要求!脫去自用鞋,放入鞋柜內,轉身,穿上潔凈工作鞋,進入一更衣室,脫去外衣,洗手并烘干,進入二次更衣室,帶上工作帽,要遮蓋頭發和耳朵,戴上口罩,要遮蓋口鼻,穿上潔凈服,拉好拉鏈,穿上潔凈褲,褲腰末在上衣外,側面,這樣就能進入生產車間了,一進入更衣室,發現里面的設計好特別,地面都是圓角,說是以防微生物的生長,連空氣也是過濾的,而且人流和物流是分開的,而反向,我們看了各種制劑的制備機器,老師也給我們講解一下,我們平時吃的藥都是又這些機器制造出來的,讓我們大飽眼福。
實訓的其余時間我們都是學習理論知識以及去機房操作gmp實訓的軟件.我最大的感受就是,用心愛質量。做一行愛一行,做質量愛質量;只有這樣才能真正的做好。在質量領域里不斷突破自我,做一個有進取心的人。藥品生產企業只有建立了一套完整的藥品生產質量管理體系和嚴格執行gmp標準,才能對所生產的藥品做到心中有數,讓每一批藥品合格投放市場,服務于廣大人民群眾,藥品生產企業只有在實施gmp過程中,做到“全過程、全方位、全員參與”,才能使得所生產的藥品質量“穩定、可靠、優質”。
時間過得真快,實訓就這樣結束了,這次實訓讓我明白到醫藥方面的發展是一片光明的,發覺到我的前面是一條有方向的大路,是通往成功的舞臺!!
復印機實訓心得(通用21篇)篇十九
印機在如今的辦公環境中無疑是不可或缺的設備,但是印機的故障卻時常發生,不僅會影響工作效率,也會增加公司的維修成本。本人在長期工作中積累了一些維修復印機的心得體會,現將其進行總結和分享。
第二段:了解印機故障。
首先,對于一些常見的印機故障,我們需要有一定的了解,這樣才能夠在故障發生時快速定位問題,提高維修的效率。其中,比較常見的故障有墨盒故障、印頭堵塞、傳動部分故障等。只有對這些問題有所了解,我們才能夠更快速,更準確地進行維修和維護操作。
第三段:提高維修能力。
其次,作為一名維修工程師,我們需要經常自學成長,提高自身的維修水平和技巧,掌握一些更高級的維修技能。例如,掌握更加高效的維修工具,學習更加科學的維修方法,通過與其他維修工程師交流,共同學習成長,以更好的維修效果,提高客戶的滿意度。
第四段:注意耗材的使用和保養。
另外,對于一些常見耗材的使用和保養也是非常重要的。比如,在更換墨盒時要注意不要亂用,否則會使印機更加容易出現故障。此外,在清洗印頭時也要選擇正確的清洗液,以免對印頭造成更多的損傷。定期清潔印機的內部和外部,保證它一直保持良好的工作狀態,也是非常有必要的。
總體而言,保持對印機維修的熱情與耐心,了解基礎知識、不斷學習提高技能和經驗、注意印機的使用和保養,這三個方面是我們必須要關注的。無論是對于個人還是團隊來說,只有通過這些能力的提高和積累,我們才能夠更加高效、準確地解決印機維護和修理方面的問題。我相信在我們共同的努力下,會有更多的科技產品得到更好、更貼心的維修服務。
復印機實訓心得(通用21篇)篇二十
維修復印機是一個需要專業知識和技巧的工作,而且常常需要在緊急情況下迅速解決問題。在我從事這一工作的過程中,我積累了一些寶貴的經驗和體會。以下是我對維修復印機的心得體會的總結。
首先,了解復印機的基本原理和工作原料是非常重要的。只有深入了解復印機的結構和工作原理,才能更好地診斷和解決問題。例如,當發現打印結果出現模糊時,我們就能夠判斷是墨盒問題還是打印頭故障。了解復印機所用的墨盒、紙張以及其他工作原料也非常重要,這樣可以更好地選擇正確的替換件和優化打印結果。
其次,在維修復印機過程中,耐心和細心也是至關重要的品質。由于復印機是一種比較復雜的機械設備,問題的排查和解決往往需要耐心和細心的態度。特別是在查看復印機內部時,需要特別謹慎地操作,避免因不慎造成更大的損壞。維修復印機需要我們耐心地一步一步排查問題,并細心地記錄過程和結果,這樣才能確保工作的高效和準確。
此外,快速的反應和決策能力也是維修復印機的關鍵要素。復印機通常是辦公室中必不可少的工具,一旦出現問題,需要盡快解決以保證工作的正常進行。因此,維修員需要能夠快速反應,找出問題的根源,并迅速做出適當的修復決策。對于一些常見的問題,我們需要有針對性地采取措施,而對于一些緊急情況,我們需要恰當地根據個案情況進行判斷和處理。
最后,與客戶建立良好的溝通和信任關系也是非常重要的。維修員需要主動地與客戶進行溝通,了解他們的需求和問題,并提供最佳的解決方案。在維修過程中,我們還需要以可靠和負責任的態度與客戶交流,建立信任關系。只有當客戶對我們有信心并且認可我們的工作時,才能建立長期合作的關系。
綜上所述,維修復印機需要我們深入了解復印機原理和工作原料,具備耐心和細心的工作態度,快速的反應和決策能力以及良好的溝通和信任關系。通過不斷積累經驗和總結,我們可以提高維修復印機的能力,并能更好地為客戶解決問題。我相信,只要我們不斷努力和學習,維修復印機的技能將會越來越精湛,服務質量也將會不斷提高。
復印機實訓心得(通用21篇)篇二十一
談及心得,也就是個人的經驗之談:
第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對不可預知的事說no,要明白僅有不恐懼才會有收獲。
第二:要記得做任何事都要認真,粗心可真是吃大虧,敲錯一個字母,就難以build,就難以運行。那可真是慘狀啊!教師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上教師的進程,耽誤實習任務,所以要記得認真,這樣能夠接近成功!
第三:要多思,雖然教師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫這一步的作用,能實現啥,在哪個部分增加變量,哪個部分增加函數,構造函數的加入能夠增添啥,都是我們應當研究的。如果真的從中有所得,那就是自我的東西,自我能夠隨時運用。
第四:要勤奮,來這才明白,和外界有多大的距離,我們學的太少了,外邊的知識已經爆炸了,但我們此刻還在虛度光陰,真是太不應當了,也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控,導致此刻的我們,只是挨著過日子,沒有明確自我的目標,和c++程序員脫節,但我們要相信勤能補拙,只要覺醒就不會遲。
第五:要懂得謙虛,雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞,但究竟做到的能有幾人?我們都是處于學習的初期,對于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時刻準備詢問,問題!不找人的區別只找自我做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!
第六:明白團結,人有一個缺陷就是對自我明白的往往熟視無睹,老是追求前衛的,但結果往往是適得其反。我們此刻處的環境是大家都有一個組,倘若有人完不成作業,那么同組的人就難辭其咎。整個組必須協調。切不可個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。
簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲,那里給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝最終能夠放假,最終能夠簡便,但我更多的是,無奈,實習的時間真的是一晃而過!在那里我的動手本事明顯提高,對于自我學c++也更多了些理性,對自我將來的就業方向,也有了眉目。真的很感激那里的教師,尤其是我們的授課王煒教師,還有一向以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時真的很調皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對我們,多謝你們!你們幸苦了!
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