讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內容進行思考、感悟并進行表達的一種寫作形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓,同時也能夠提升自己的思考和寫作能力。我覺得讀完一本書之后,寫一篇讀后感是很有必要的。在下面的范文中,作者以獨特的視角和獨到的見解,展示了對所讀書籍的深入思考和理解。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇一
窗戶,總是要打開通風的,心靈的窗戶也一樣,眼睛心靈的窗戶作文。我們關閉著窗戶,陽光就永遠不會照進屋子,屋子便永遠寒冷。關閉著心靈的窗戶,我們所渴望的便永遠不會屬于我們。
打開心靈的窗戶就是和別人交流,經常把心底的秘密拿出來晾曬,使它們不會發(fā)霉,不會長出一些不好的霉斑:憂傷,孤寂,抑郁,自閉。因為你的心總干爽爽的,所以你會喜歡一切美好的事物,你會變得很單純,心里不會有任何惡毒的想法,很善良。
以前我在讀三四年級的時候都不會和別人交流,因為我沒有自信,學習讓老師傷腦筋,讓老師批評,學習成績老是提不上去,我總是很憂傷、孤寂。并把這種情緒帶給爸爸媽媽。但是有一件事讓我打開了心靈的窗戶。四年級時,我和老師去泉州參加泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽,在五、六百人的角逐中,我覺得自己只不過是大海里的一滴水,所以,我就非常努力的去比賽,把自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致。結果在強手如林的高手中獲得全市二等獎。回來之后我覺得自己開朗了許多,不再覺得自己很無能,也善于和別人交流了,也喜歡把心里的秘密與別人分享,也不像以前那樣抑郁。更不會因為一些不必要的小事去皺眉頭。
打開關閉心靈的窗戶,你便會擁有很多的快樂。愛爾蘭作家蕭伯納說:“如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”而我說:“如果你有一些快樂,我有一些快樂,彼此交換,我們每個人就擁有了更多快樂,中學生作文《眼睛心靈的窗戶作文》。”如果你只是一味地孤芳自賞,那么你永遠是井底的青蛙,永遠看不到井口之外的快樂是如此龐大,永遠不知道快樂只是跟著敞開心扉的人走。所以如果你不快樂了,那么就打開關閉心靈的窗戶,等待快樂的降臨吧!
有個作家說過:把自己的快樂告訴別人,你會有雙倍的快樂,把自己的憂愁告訴別人你的憂傷就會減半!我也悟出了一個道理:只有善于和別人交流,交換快樂,分擔憂愁,這樣我們就會更快樂。
一對小兄弟正在門外忙碌。
母親說:“孩子,你們在干什么呢?”
“房間里太暗了,”孩子說,“我們要掃點陽光進來。”
母親微微一笑:“何必呢?打開窗,陽光就會射進屋子里。”
別抱怨上帝把陽光藏在屋外,打開窗戶,陽光明媚。好比有些失落的人關在陰暗的房間里,他們向往陽光。其實打開了心窗,是最好的辦法。
后來,每當我遇到挫折時,我就告訴自己:我要微笑著面對失敗,打開心窗。這樣,就可以看到晴朗的天空,明媚的陽光。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇二
像一個長長的鏡頭在頭腦里倒放似地,我邊讀《狐貍的窗戶》,邊沉浸在回憶之中。
第一次閱讀《狐貍的窗戶》是在幾年前一個溫暖的大年夜。縮在被窩里一字一句地讀著,感覺連空氣都是暖融融的。自然,我覺得安房直子的筆調也是溫馨的。可是,當我第二遍細品這本書的時候,不禁被文章中的意境感染了。
“當我在山道上轉過一個彎時,突然間,天空一下子亮得刺眼,簡直就好像是被擦亮的藍玻璃一樣……于是,地面不知為什么,也呈現出一片淺淺的藍色。”眾所周知,藍色是憂郁的顏色,當大地的土黃變成了淺淺的藍色的時候,一場美麗而又凄婉的童話便開始了。那扎著淺藍色圍裙的小狐貍,怒放著的藍色桔梗花,都在一個美麗的地方若隱若現地朝你招手,用脆脆的嗓音招呼道:“染手指嗎?藍色的手指!”也許,回憶就像那些染上桔梗花的手指一樣,是憂郁的,又些許帶著點快樂的淺藍吧!
每個人都有屬于自己的、不為人知的秘密。同樣,每個人都有一些那時是那么地快樂,而今卻彌漫著淡淡的憂傷的回憶。這些回憶,標志著童年,那被人或多或少地,以各種理由忘卻的童年。彌漫的憂傷,也許只是錯過了童年的憂傷,而不定是死亡下的陰影。
回憶,是一件長久的事,也是一件任何人都不會錯過的事。不管是早是晚,我們都有時間回憶。現在,更重要的是,我們要展望未來。回憶的窗戶永遠向我們敞開,而那些經歷過的美好的事成為過去。
未來的藍圖正向我們展開,讓我們搭著回憶的窗戶,奔向未來吧!
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇三
閱讀《狐貍的窗戶》,一字一句地讀著,感覺連空氣都是暖融融的。自然,我覺得安房直子的筆調也是溫馨的。可是,當我第二遍細品這本書的'時候,不禁被文章中的意境感染了。
當我在山道上轉過一個彎時,突然間,天空一下子亮得刺眼,簡直就好像是被擦亮的藍玻璃一樣于是,地面不知為什么,也呈現出一片淺淺的藍色。眾所周知,藍色是憂郁的顏色,當大地的土黃變成了淺淺的藍色的時候,一場美麗而又凄婉的童話便開始了。那扎著淺藍色圍裙的小狐貍,怒放著的藍色桔梗花,都在一個美麗的地方若隱若現地朝你招手,用脆脆的嗓音招呼道:染手指嗎?藍色的手指!也許,回憶就像那些染上桔梗花的手指一樣,是憂郁的,又些許帶著點快樂的淺藍吧!
每個人都有屬于自己的、不為人知的秘密。同樣,每個人都有一些那時是那么地快樂,而今卻彌漫著淡淡的憂傷的回憶。這些回憶,標志著童年,那被人或多或少地,以各種理由忘卻的童年。彌漫的憂傷,也許只是錯過了童年的憂傷,而不定是死亡下的陰影。
回憶,是一件長久的事,也是一件任何人都不會錯過的事。不管是早是晚,我們都有時間回憶。現在,更重要的是,我們要展望未來。回憶的窗戶永遠向我們敞開,而那些經歷過的美好的事成為過去。
未來的藍圖正向我們展開,讓我們搭著回憶的窗戶,奔向未來吧!
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇四
是什么時候了呢,是我在山道上迷路時發(fā)生的事。我要回自己的山小屋去,一個人扛著長槍,精神恍惚地走在走慣了的山道上。是的,那一刻,我是徹底的精神恍惚了。我不知怎么會胡思亂想起過去一個特別喜歡的女孩子來了。
當我在山道上轉過一個彎時,突然間,天空一下子亮得刺眼,簡直就好像是被擦亮的藍玻璃一樣……于是,地面上不知為什么,也呈現出一片淺淺的藍色。
“哎?”
一剎那間,我驚呆了。眨了兩下眼,啊呀,那邊不是往常看慣的杉樹林了,是一片一眼望不到頭的原野。而且,還是一片藍色的桔梗花田。
我命令自己道。那景色美得有些過分了,不知為什么,讓人望而生畏了。
可是,那里吹著讓人心曠神怡的風,桔梗花田一直延伸到天邊。就這么返回去,未免有點讓人覺得惋惜了。
“就稍稍歇一會兒吧!”
我在那里坐了下來,擦去汗水。
就在這時,有一團白色的東西,刷地一下從我的眼前跑了過去。我猛地站了起來,只見桔梗花“刷刷”地搖出了一條長線,那白色的生靈像個滾動的球似的,向前飛跑。
沒錯,是一只白狐貍。還是個幼崽。我抱著長槍,在后面緊追不舍。
不過,它速度之快,就是我拼死追也追不上。砰,給它一槍打死倒是簡單,但我想找到狐貍的老窩。那樣,我就能逮住里面的一對老狐貍了。但小狐貍跑到了一個稍高一點的地方,我還以為它突然鉆進了花里,它卻就此消失了。
我一下子愣住了,簡直就仿佛看丟了白天的月亮一樣。真行,硬是巧妙地把我給甩掉了。
這時,從后面響起了一個怪里怪氣的聲音:
“歡迎您來!”
嚇了一跳,我回頭一看,身后是一家小店,門口有塊用藍字寫的招牌:
印染·桔梗屋。
在那塊招牌下面,孤單單地站著一個系著藏青色圍裙,還是個孩子的店員。我頓時就明白是怎么一回事了。
我心里覺得好笑極了,好吧,我想,我就假裝沒有識破,逮住這只狐貍吧。于是,我強擠出一臉笑容說:
“能讓我歇一會兒嗎?”
變成了店員的小狐貍甜甜地一笑,給我?guī)罚?/p>
“請,請。”
店里面沒鋪地板,泥土地上擺著五把白樺做的椅子,還有一張挺好看的桌子。
“挺不錯的店嘛!”
我坐到了椅子上面,摘下帽子。
“是嗎,托您的福了。”
狐貍恭恭敬敬地端來了茶水。
“叫染屋,那么,染什么東西呢?”
我?guī)е胧浅靶Φ目跉鈫柕馈O氩坏剑偝銎洳灰獾匕炎雷由衔夷琼斆弊幼チ似饋恚f:
“什么都染。這頂帽子就能染成漂亮的藍色。”
“真——不像話!”
我慌忙把帽子奪了回來。
“我可不想戴什么藍色的帽子!”
“是這樣啊,那么……”
狐貍從我的上身看到下身,這樣說道:
“這條圍脖怎么樣?還是襪子?褲子、上衣、毛衣都能染成好看的藍色啊!”
我臉上顯出討厭的神色。這家伙,在說什么呀,人家的東西怎么什么都想染一染呀,我發(fā)火了。
我一個人點點頭。我想,茶都給倒了,不染點什么,也對不住人家啊。要不就染染手絹吧,我把手往兜里伸去,這時,狐貍發(fā)出了一聲刺耳的尖叫:
“對了對了,就染染你的手指吧!”
“手指?”
我不由得怒上心頭:
“染手指怎么受得了?”
可狐貍卻微微一笑:
“我說呀,客人,染手指可是一件非常美好的事啊!”
說完,狐貍把兩手在我眼前攤開了。
白白的兩只小手,惟獨大拇指和食指染成了藍色。狐貍把兩只手靠到一起,用染成藍色的四根手指,搭成了一扇菱形的窗戶。然后,把這個窗戶架到了我的眼睛上。
“喂,請朝里看一眼。”
狐貍快樂地說。
“唔唔?”
我發(fā)出了不感興趣的聲音。
“就看一下。”
于是,我勉勉強強地朝窗戶里看去。這一看,讓我大吃一驚。
手指搭成的小窗戶里,映出了一只白色狐貍的身姿,那是一只美麗的雌狐貍。豎著尾巴,一動不動地坐在那里。看上去,宛如在窗戶上貼了一張狐貍的畫。
“這、這究竟是……”
我由于過度吃驚,竟發(fā)不出聲音了。狐貍只說了一句:
“這是我媽媽。”
“……”
“很久很久以前,被‘砰——’地打死了。”
“砰——?是槍嗎?”
“是,是槍。”
狐貍的雙手輕輕地垂了下來,低下了頭。沒發(fā)覺自己的真面目已經暴露了,不停地說了下去:
“盡管這樣,我還是想再見到媽媽。哪怕就是一次,也想再見到死去的媽媽的樣子。這就是你們所說的人情吧?”
我連連點頭稱是,心想,這話怎么越說越悲傷了?
“后來,仍然是這樣一個秋日,風呼呼地吹,桔梗花異口同聲地說:染染你的手指吧,再用它們搭成一扇窗戶。我采了一大捧桔梗花,用它們的漿汁,染了我的手指。然后,喂,你看呀——”
狐貍伸出兩只手,又搭起了窗戶。
“我已經不再寂寞了。不論什么時候,我都能從這扇窗戶里看到媽媽的身影了。”
我是徹底被感動了,不住地點頭。其實,我也是孤零零的一個人。
“我也想要這樣一扇窗戶啊!”
我發(fā)出了孩子一般的聲音。于是,狐貍臉上露出了燦爛的笑容。
“那樣的話,我馬上就給您染吧!請把手在那里攤開。”
我把雙手擱到了桌子上。狐貍把盛著花的漿汁的盤子和毛筆拿了過來。然后,用蘸滿了藍水的毛筆,慢慢地、細心地染起我的手指來。很快,我的大拇指和食指就被染成了桔梗的顏色。
“啊,染好了。您快點搭成一扇窗戶看看吧!”
我的心怦怦直跳,搭起了一扇菱形的窗戶。然后,忐忑不安地把它架到了眼睛上。
于是,我的那扇小窗戶里,映出了一個少女的身姿。穿著花樣的連衫裙,戴著一頂扎有緞帶的帽子。這是一張我似曾見過的臉。她眼睛下面,有一粒黑痣。
“唷,這不是那孩子嗎?”
我跳了起來。是我過去最最喜歡,而現在再也不可能見到了的那個少女呀。
“喂,染手指,是一件美好的事吧?”
狐貍天真無邪地笑開了顏。
“啊啊,太美好啦。”
我想表示謝意,就去摸褲子的口袋,可是口袋里一分錢也沒有。我就對狐貍這樣說:
“真不巧,一分錢也沒有。這樣吧,我的東西,你要什么我給你什么。帽子也行,上衣也行,毛衣也行,圍脖也行……”
于是狐貍說:
“那么,請把槍給我。”
“槍?這……”
我有點為難了。但一想到剛剛得到的那扇美麗的窗戶,一桿槍,也就不值得惋惜了。
“好吧,給你吧!”
我大方地把槍給了狐貍。
“多謝您了。”
狐貍匆忙鞠了一躬。收下了我的槍,還送給我一些蕈樸什么的做禮物。
“請今晚燒點湯喝吧。”
蕈樸已經用塑料袋裝好了。
我問狐貍回家的路。什么呀,狐貍說,店后面就是杉樹林,在林子里走上二百來米,就是你那小屋了。我謝過他,就按他說的,繞到了店的后面。在那里,我看到了那片早已熟悉的杉樹林。秋天的陽光直瀉下來,林子里充滿了暖意,靜極了。
“啊!”
我禁不住發(fā)出了贊嘆的聲音。本以為對這座山已經了如指掌了,想不到還有這樣一條秘道。此外,還有那么美麗的花田、親切的狐貍小店……我的心情變得好極了,竟哼起鼻歌來了。一邊走著,還一邊用雙手搭起了窗戶。
這一回,窗戶里下起了雨。茫茫一片,是無聲的霧雨。
隨后,在霧雨深處,一個我一直深情眷戀著的庭院模模糊糊地出現了。面對庭院的,是一條舊舊的走廊。下面扔著孩子的長筒靴,任雨淋著。
“哎呀,這可不行噢,亂扔一氣。”
唉——,一聲長嘆,我把雙手垂了下來。怎么搞的,我竟悲痛欲絕起來。還是個孩子的時候,一場大火燒毀了我們的家。這個庭院,現在早就沒有了。
盡管如此,可我卻擁有了了不得的手指啊!我要永遠珍愛這手指,我一邊想,一邊走在林間的道上。
可是,一回到小屋,我首先做的是一件什么事呢?
啊啊,我竟完全無意識地洗了手!這是我多年來的一個習慣。
不好,當我意識到的時候,已經太晚了。藍藍的顏色馬上就被洗掉了。不管我怎樣用洗過的手指搭成一扇菱形的窗戶,從里面只能看到小屋的天花板。
那天晚上,我也忘記吃狐貍送給我的蕈樸了,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。
第二天,我決定再到狐貍家去一趟,重染一遍手指。作為報酬,我做了好些三明治,往杉樹里走去。
然而,在杉樹林里怎么走,都還是杉樹林,哪里也沒有什么桔梗花田。
后來,我在山里找了許多天。稍稍聽到了一聲像是狐貍的叫聲,林子里哪怕是有一團白色的影子閃過,我都會豎耳聆聽,凝神朝那個方向尋去。但是,從那以后,我再也沒有遇見過狐貍。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇五
……是什么時候了呢,是我在山道上迷路時發(fā)生的事。我要回自己的山小屋去,一個人扛著長槍,精神恍惚地走在走慣了的山道上。是的,那一刻,我是徹底的精神恍惚了。我不知怎么會胡思亂想起過去一個特別喜歡的女孩子來了。
“哎?”
……就在這時,有一團白色的東西,刷地一下從我的眼前跑了過去。我猛地站了起來,只見桔梗花“刷刷”地搖出了一條長線,那白色的生靈像個滾動的球似的,向前飛跑。
沒錯,是一只白狐貍。還是個幼崽。我抱著長槍,在后面緊追不舍。
……這時,從后面響起了一個怪里怪氣的聲音:“歡迎您來!”
嚇了一跳,我回頭一看,身后是一家小店,門口有塊用藍字寫的招牌:
“印染?桔梗屋”……。
什么什么?!居然在花田中有一家店……怎么可能……。
……這時,狐貍發(fā)出了一聲刺耳的尖叫:“對了對了,就染染你的手指吧!”
……“我說呀,客人,染手指可是一件非常美好的事啊!”……。
……白白的兩只小手,惟獨大拇指和食指染成了藍色……狐貍用染成藍色的四根手指,搭成了一扇菱形的窗戶。然后,把這個窗戶架到了我的眼睛上。“喂,請朝里看一眼。”(讀后感)狐貍快樂地說。
手指搭成的小窗戶里,映出了一只白色狐貍的身姿,那是一只美麗的雌狐貍。豎著尾巴,一動不動地坐在那里。看上去,宛如在窗戶上貼了一張狐貍的畫。
“這是我媽媽。很久很久以前,被‘砰――’地打死了。盡管這樣,我還是想再見到媽媽。哪怕就是一次,也想再見到死去的媽媽的樣子。這就是你們所說的人情吧?后來,仍然是這樣一個秋日,風呼呼地吹,桔梗花異口同聲地說:染染你的手指吧,再用它們搭成一扇窗戶。我采了一大捧桔梗花,用它們的漿汁,染了我的手指。然后,喂,你看呀――”狐貍伸出兩只手,又搭起了窗戶。“我已經不再寂寞了。不論什么時候,我都能從這扇窗戶里看到媽媽的身影了。”
……可是,一回到小屋,我首先做的是一件什么事呢?
啊啊,我竟完全無意識地洗了手!這是我多年來的一個習慣。
我真的為那個人感到惋惜……。
真的,太悲哀了……不是嗎……。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇六
把兩手靠攏,用四根染藍的手指搭成菱形的窗戶,通過它,能看見曾經溫暖如春的記憶。
“我”在打獵時偶然獲得了狐貍神奇的窗戶,在窗戶里,“我”看見了自己心愛的女孩、死去的妹妹,還有和藹的母親,只可惜,一切已煙消云散。在“我”打算珍藏這手指窗戶時,洗手的習慣卻讓我失去了它,當“我”再找那只小狐貍時,一切都不見了,像是從沒有發(fā)生過。
安房直子用了不到五千字寫下了文字中充滿了惆悵。過去的事物如水中月,鏡中花,有時看都看不到,只有無望的回憶。幸好,有狐貍用藍色桔梗花染成的手指窗戶,將留戀的,渴望的事物重新呈現在主人公的眼前。
主人公是幸運的,盡管他有一個悲慘的童年,但他用窗戶將過去的愛重新喚在心頭是一件多么美好的事啊。主人公擁有了窗戶是幸福的,但是,過去的終過去,看得到過往卻觸不到,這也是一件多么無奈的事啊。
每個人難過的時候就會回憶,回憶曾經令他感動的美好,也許有人會哭泣,對過去的事感動惋惜;也許有人會微笑,對過去的事向往重來。記憶的窗戶不會使你重來,一切都是幻影,但這終究會給人莫大的安慰。我忽然想起狐貍的話“我不再寂寞了,因為,從這窗戶里,我什么時候都能看見媽媽。”狐貍就仿佛在我耳邊輕輕地說著,滿足又凄涼。看到這里,我不禁為狐貍和主人公感到可哀了,有了神奇的窗戶又能怎樣,只能增添失去感罷了。
記憶的窗口如果是幸福的,那狐貍凄然的聲音又從何而來呢?
記憶的窗口如果是滿足的,那主人公空空的失落感又是如何呢?
此時,我只能將藍色的記憶窗戶下個定義,那就是悲傷。記憶之所以溫暖,那是曾經。現在人去茶涼,溫暖也會變成悲傷。
我想,如果以后我也碰見了一個小狐貍,我也會要它給我染手指,即使會有些難過,但我會只許懷念仍勇往直前。
現在,我伸出四根手指,搭成一個菱形的窗戶,天空的藍色仿佛渙散開來,染上了我的手指。我睜大了眼睛,通過窗戶往外看。
幸好,什么也沒有,只有一片湛藍的天空。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇七
書——心靈的窗戶。
書,不論現在,還是在遙遠的未來,都與人類密不可分。我們的知識除了課堂上所聽的以外,那就是從書中看來的。
讀一本好書,能交一個益友,多些知識,多些文采,多些智慧!書是人類進步的階梯,每一本書能帶給我的感受,帶來思考,帶來許多自然界中無法探尋的規(guī)律。
書是知識的海洋,是智慧的源泉。我非常喜歡看書,一本好書擺在我眼前,我就像遇見了久違的“朋友”。我會迫不及待地打開書,吸取“養(yǎng)分”。去思考,去賞析每一篇好的文章。因為書里有“見所未見,聞所未聞”的新鮮事。我愛看書,因為書是我的“朋友”,我的朋友比較少,每當與朋友發(fā)生一些矛盾,我就會找我最真誠無私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨,不再覺得自己沒有知己。我的內心世界經常一片空白,唯有我最好好的“朋友”,常與我陪伴,我經常看著它,談論著它,讓我的生活增添一份趣味,少一些煩惱。
書是我的“好友”。每當我遇到煩心事,我沒有人傾訴,沒有人難免理解,沒有人能夠安慰我時,我只有它,只有它一個朋友。是它,讓我不再哭泣,不再絕望。
書不但為我解除我的寂寞,也給了我許多知識。
人的能力是有限的,知識是無限的。許多現代新聞,除了看電視,道聽途說,還有就是從書紙上得來的。
報紙、雜志……,在這個發(fā)展中的國家已十分普遍了。許多國家,國外的重要新聞,大多數是從報紙中來的。我曾看到過這樣一則新聞:一個6歲兒童因喜歡玩耍,走到附近的河邊,慢慢地靠近時,死神也近了。最后,這個小男孩淹死了。看了這則新聞,想必,你們大家有很多感觸吧!一個6歲兒童,花兒還沒有綻開,就已然凋謝了。報紙里面的內容,時常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛看報紙雜志,我也愛看許多“長征”之類的書。
我買了一本《光輝歷程八十年》,里面講了許許多多動人的故事。特別是當紅軍戰(zhàn)士用自己的鮮血換回來的土地時,過草地時,他們沒有糧食,只能吃樹皮,吃皮帶,吃……。現在我們所生活的社會里,不僅講究吃好,穿好,用了,還什么東西都講究名牌。與紅軍長征相比,我們現在該怎么做呢?我陷入了沉思。畢竟,我們也應該珍惜這來之不易的生活。
書帶給我知識,帶給我友誼,帶給我忠告,帶給我……
書——心靈的窗戶!為你,為我,為大家而開,只是在于你用什么態(tài)度去看待,去追尋,去發(fā)現其中的奧秘。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇八
人生路上有太多挫折,失落、傷感、不知如何訴說。
人的雙眼是心靈的窗戶,當挫折、失落、傷感時,我們往往都會努力的偽裝,偽裝快樂,臉上的笑臉,再怎么燦爛也不能上過雙眼的淚水。
人生的風雨、挫折、失落……阻隔了春光,這一個窗戶讓我們感到自己是如此寂寞,推開窗,享受陽光的溫暖,色彩繽紛的世界充滿活力。
斑斕的色彩,溫馨的笑臉,無人可以抗拒。
回憶過去,我的世界充滿冷色調,卻無半點溫暖,就像是大海里的小魚,迷失了方向。喧鬧的大街,對我來說同樣是寂寞,一個人生活,不想過去,不想將來,猶如行尸走肉。正如:“有的人活著,但卻死了;有的人死了,卻依然活著。”
是她,給了我溫暖、色彩。與她相遇是在兩年前。她的熱情讓我無法抗拒,她的笑容,天使般的燦爛。
一向獨來獨往的我,從不主動和別人打招呼,從不與別人分擔憂傷。她卻讓我打破自己的“潛規(guī)則”。我變得開朗了,一切都是她的功勞。人生路上是少不了風雨的,但我卻經不起考驗。每一次失敗后,我都自棄,認識她以后,我把每一次的失敗都當做經驗,試下一次成功的預言。不再害怕風雨的來襲,而學會勇敢站起來。
學會了如何訴說悲傷;學會了如何詮釋一切;學會了如何才是堅強的表現……。
打開自己的心窗,觀看世界,色彩繽紛,開始憧憬美好的未來。
打開心窗,不再沉默的訴說,被遺忘的青春。邁開藍色的腳步,追逐快樂。
陽光總在風雨后,不經過風雨是不會有彩虹的。不再寂寞全是以前的過錯。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇九
眼睛是心靈的窗戶,是我們感受外界的一個主要途徑。隨著年齡的增長,我們看世界的眼睛逐漸犀利,其中參雜著屬于自己的人生觀與價值觀,但也不可避免地近視了。高中生近視很正常,初中患近視的人也不在少數,甚至連小學生稚嫩的臉上也架著冰冷的眼鏡。我一直不把近視看做是一個問題。看不清楚而已,又不是看不見,再說,這個社會也沒什么值得我看清楚的,我想。
走在回家的路上,我的眼前一片模糊。兩旁蕩開的一片綠色是一排行道樹,寂靜了無生氣的被污染的河水,不斷與我擦肩而過的人當然是各年齡階層的路人,遠方的人和物交融在一起,在朦朧的夕陽下呈現出一種詭異的顏色。我不小心一個踉蹌,低頭瞥到一團白色,哼,不過是人們丟的垃圾罷了,我想。政府的一系列環(huán)保政策,雖起到了一定影響,但這也僅僅只是對中心大城市而言。像我們的小巷弄,還不是仍舊充滿“生活氣息”?小孩子們的打鬧聲不斷飄來,循聲望去,我皺了皺眉。只見兩個小身影重疊又分開,像是在揮著手臂打對方。唉,旁邊的大人也不阻止……啊,我不要看清楚,不愿看清這個社會,我要自己去想象,去勾勒描繪。
雖然這樣,我媽卻不妥協。“你不想要你的眼睛了嗎?近視這么深還不戴眼鏡,將來怎么生活!”媽媽又一次無奈。最后我們兩人各退一步,我同意隨身帶著眼鏡。
戴上眼鏡,把這個世界看得這么清楚還真有點不習慣。
我仔細看著,像新生的嬰兒般迫切地汲取信息。可是突然,我被一股強大的力量撞開,走了幾步才慢慢穩(wěn)住身子。強忍怒氣,我狠狠地轉身,想要看清楚是怎么回事,一位少婦正艱難地一手抱著孩子,一手牽著剛從菜市場買來的魚,不斷調整姿勢讓孩子睡的安慰些,她的臉上顯示出懊惱的神情,旁邊的嬰兒車有些遠……我愣住了。不是調皮的孩子,不是不懂禮貌的路人,不是我想的任何一種情況。心底深處有某種認識正在改變。我?guī)蜕賸D把嬰兒車推來,她回報我感激的笑容,漸漸走遠。我認為的`只是我的認為而已!
原來,一直以來,我都被“自以為是”的牢籠束縛。西楚霸王項羽自以為能稱王,卻自刎在烏江;近代中國自以為地大物博,卻讓西方國家用炮火轟開了國門;拿破侖的自以為是讓他在滑鐵盧戰(zhàn)役中狼狽不堪;我的自以為是讓我懊惱不已。我們太容易自以為是,夜郎自大,眼睛是心靈的窗戶,但這也僅僅是窗戶而已,生活的真諦需要用心去體會。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十
人生路上有太多挫折,失落、傷感、不知如何訴說。
——題記。
人的雙眼是心靈的窗戶,當挫折、失落、傷感時,我們往往都會努力的偽裝,偽裝快樂,臉上的笑臉,再怎么燦爛也不能上過雙眼的淚水。
人生的風雨、挫折、失落……阻隔了春光,這一個窗戶讓我們感到自己是如此寂寞,推開窗,享受陽光的溫暖,色彩繽紛的世界充滿活力。
斑斕的色彩,溫馨的笑臉,無人可以抗拒。回憶過去,我的世界充滿冷色調,卻無半點溫暖,就像是大海里的小魚,迷失了方向。喧鬧的大街,對我來說同樣是寂寞,一個人生活,不想過去,不想將來,猶如行尸走肉。正如:“有的人活著,但卻死了;有的人死了,卻依然活著。”
是她,給了我溫暖、色彩。與她相遇是在兩年前。她的熱情讓我無法抗拒,她的笑容,天使般的燦爛。
一向獨來獨往的我,從不主動和別人打招呼,從不與別人分擔憂傷。她卻讓我打破自己的“潛規(guī)則”。我變得開朗了,一切都是她的功勞。人生路上是少不了風雨的,但我卻經不起考驗。每一次失敗后,我都自棄,認識她以后,我把每一次的失敗都當做經驗,試下一次成功的預言。不再害怕風雨的來襲,而學會勇敢站起來。
學會了如何訴說悲傷;學會了如何詮釋一切;學會了如何才是堅強的表現……。
打開自己的心窗,觀看世界,色彩繽紛,開始憧憬美好的未來。
打開心窗,不再沉默的訴說,被遺忘的青春。邁開藍色的腳步,追逐快樂。
陽光總在風雨后,不經過風雨是不會有彩虹的。不再寂寞全是以前的過錯。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十一
“因為這扇窗,陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗,讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影——《救贖》。這是里面一位檢察員所說的,現在還讓我記憶猶新。
影片的主人公名叫王林,他有一個嚴厲的后媽,只疼愛自己的孩子,對王林及其不公,常常埋怨他。因為有一次考試沒考好,他被后媽和親爸說了一頓,于是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒后,他卻急忙撥打120,把弟弟送進醫(yī)院。看到這里我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟,只是一時被憤怒沖昏了頭腦罷了。最后由于王林未成年和他有悔過之心,只是簡單說教而言。事后,王林刻苦學習還經常去社區(qū)幫忙,考上了揚州大學。
從這部影片,我懂得了兩個道理:一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平,或多或少都會有點偏心,作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯,但給他一次悔過的機會,說不定他會變得更好。
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心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十二
老師們,同學們:
大家早上好。今天我講話的題目是《打開心靈的窗戶》。
前些天,我參加了九(4)班的班會活動,何星宇同學的文章《窗這邊窗那邊》深深打動了我。
她說:我的座位一直在窗旁。今年的我,就坐在窗的這邊,用不停的筆來實現我的夢想,期望,明年的我能坐在窗的那邊。
窗那邊是我的夢想,不,可以說是數不勝數的莘莘學子的夢想。正因為我坐在這扇窗前,正因為我離它是如此的接近,心中總會時不時的涌起一陣又一陣興奮和驕傲的波瀾。但是我也清醒地知道,窗這邊的我還需要一段時間的奮斗。
或許,我的座位還是在一扇窗旁。明年的我,就在窗的那邊,用思考的大腦來創(chuàng)造我的未來。
坐在窗口的何星宇敞開了自己的心靈之窗,以"窗"明志,文字間無不充盈著對更高學府和更廣天地的向往和追求。我被他這種精神所震撼,更為這樣的學生感到驕傲!
老師們,同學們,我們每個人的心靈深處都是一扇窗,只是有些人的窗閉合,有些人的窗虛掩,有些人的窗洞開。我想,每扇窗都能打開,那么,這天地,將是多么光明遼闊、充滿生機和希望的世界啊!
看,心靈之窗為陽光而打開:體育賽場上,運動員奮力拼搏,啦啦隊吶喊助威,你們團結一致為班級爭光;老師們不辭辛勞,認真組織,嚴格裁判,確保比賽有序進行。陽光的你們,打開了積極向上的心靈之窗,在體育節(jié)上留下了赫赫戰(zhàn)功。
看,心靈之窗為笑容而打開:事情發(fā)上在課間,你們同學間的爭吵被老師發(fā)現,老師的批評讓你不知所措,一時接受不了的你滿眼委屈,有時甚至與老師怒目相對。可是,第二天,老師把你們找來,讓你們笑著說互相承認錯誤,要你們互相原諒。后來你們都笑了,你的笑容里有淚花。你們的窗戶打開了,誤解消失了,彼此的心靈也溫暖了。
看,心靈之窗為理想而打開:自從踏進外國語的校園,同學們就默默的許下心愿:為心中的理想而奮斗,再苦再累都是應該;自從走上外國語的講臺,老師們就滿懷感慨:在這樣一個優(yōu)秀的學校,一定要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學子,再苦再苦都是值得。從那時起,理想之窗開啟了,我們心中激情的的火焰燃燒著!這苦中有樂的奮斗,是人生最大的幸福!
同學們、老師們,每天,當你們迎著朝陽踏進校園,看著昔日的綠樹紅花,聽著不變的流水鳥鳴,是否失去了往日的欣喜興奮?當你們披著晚霞回到家中,一整天疲憊的學習和工作是否讓你們遺忘了去慰問靈魂?是的,我們常常陷入這樣的窘境。而越是陷入這樣窘境,越是要提醒自己:舒展疲軟的身體,睜大迷茫的雙眼,打開心靈的窗戶!因為,我們是外國語人,任重道遠的外國語人!
是啊,我們的外國語學校,是如此年輕,如此多嬌。她需要蓬勃跳躍的心臟、奔騰不息的熱血和高尚年輕的靈魂。她的歷史,在我們手下著筆,她的音符,在我們喉間躍動。這每一筆每一闋都需要我們用心去完成。如果我們還將心靈塵封,她便會在我們手里暗淡無光。
打開心靈的窗戶吧!去呼吸小草的芬芳,去汲取知識的營養(yǎng),去探索生命的真諦;
打開心靈的窗戶吧!去鉆研惱人的難題,去思索深奧的理論,去挑戰(zhàn)更廣闊的領空;
打開心靈的窗戶吧!去歌唱美好的生活,去陶冶高尚的情操,去抒寫詩意的人生;
打開心靈的窗戶吧!給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手手帶來力量,給蒙昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。
打開心靈的窗戶吧!讓抱怨和彷徨見鬼去,讓退縮和消沉腐朽去,讓浩然正氣永駐于胸!
沒有追求的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的事業(yè)是蒼白的,沒有靈魂的校園是脆弱的。幾度風雨幾度春秋,作為外國語人的我們,一直辛勞勤奮:老師們默默付出,同學們?yōu)樾幑狻N覀兊拿恳环峙Χ荚跒橥鈬Z積淀能量,每一滴汗水都在為外國語贏得財富,每一腔熱血都在為外國語譜寫新聲。
親愛的同學們,就在這里,就在此刻,請打開心靈的窗戶,讓陽光照進來,讓春風漾進來,讓真誠灑出來,讓希望長起來。外國語學校是我們精神的港灣,成長的沃土,讓至健至善的種子在我們每個人心里生根發(fā)芽,茁壯成長。
打開心靈的窗戶吧,去憧憬,去暢想,去拼搏,去奮斗!
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十三
眼睛是心靈的窗戶,母親的眼睛更加是心靈的窗戶。看看母親的眼睛,就可以看出母親的喜怒哀樂心靈的窗戶。
小時候,有一次考試,我考砸了。回家的路上我想著母親的呵斥,父親的毒打,忐忑不安的朝家里走。但是,回到家里我并沒有遭受父親的毒打和母親的呵斥。唯一等待我的是母親那明亮而“恨鐵不成鋼”的眼睛母親并沒有說什么,她只是默默地注視著我。那是我的心好酸好酸。恨不得讓母親打我?guī)紫拢R我?guī)拙洌赣H既不打我也不罵我只是默默地注視著我。母親那明亮而“恨鐵不成鋼”的眼睛激發(fā)了我。
母親的眼睛激發(fā)了我。每逢我學習時,就會想起母親那失落的眼睛。那時,我就奮力讀書學習。終于,“皇天不負有心人”一張獎狀飛入了我的手里我拿著它笑了。回家的路上,我想著母親的表揚,父親的獎勵。興高采烈地跑回家去。母親拿著我的獎狀,既沒有表揚我也沒有受到獎勵,等待我的是母親那歡快而明亮的眼睛。母親仍是默默地注視著我,眼睛里流露出母親的歡快,仿佛有一種成就感。母親默默地注視著我,一會兒,母親把我拿奮力得來的獎狀默默地掛在了我家最顯眼的地方。母親那歡快而明亮的眼睛使我讀出了愛。
母親的眼睛使我讀出了愛。一次,我突然發(fā)燒,而父親正在接受胃病的折磨。那次,母親真的好焦急。我模糊的看見母親那明亮的眼睛一下子混濁起來。母親背起我跑到村醫(yī)家,為我看病,打針。看完病又把我背回家照顧父親。一夜間,母親增了幾絲銀絲。母親用激勵的眼光看著我,給予我力量。等到我和爸爸漸漸好起來的時候母親的眼睛一下子又明亮起來了。母親的眼睛讓我知道母親雖溫柔卻也堅強。
母親雖溫柔卻也堅強。一次,母親的結石疼得整夜都睡不著覺。父親開車帶母親看病,母親在車上休克了,但她仍然堅持到了醫(yī)院。母親經過手術,醒了過來。在病房里我看見母親那憔悴的眼睛我心里感到發(fā)酸,母親挺過來了。經過一夜母親與病魔的斗爭,母親還是挺過來了。母親還時用她那溫柔的話語激勵我們:“別哭,媽媽這不是挺好的嗎!”那時我眼淚一涌,撲在病床上哭了起來。母親的眼睛變化多端。
母親的眼睛變化多端。母親的眼睛,心靈的窗戶,為我家做出了很大的貢獻。她那心靈的窗戶是我奮進,使我堅強,使我懂得了很多很多。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十四
數學老師今天又給我們奧數小組的同學布置了一道題,說可以一題多解,可是一晚上我使出渾身解數,竟連一解也沒得到。盡管我心里不住地默念著:別急,別急……但眼睛總是向窗戶望去,敏肯定做出來了,真該死,我應該比她強,我一定要趕上她。重新振作起來,尋找另一種方法,可做了一晚上仍毫無收獲。
離期末考試只有兩個星期了,同學們都在準備著迎接考試,我和敏也不例外。每天晚上,從窗戶望去,敏家的燈總是很晚才關。“想超過我,沒門!你努力我也努力,看誰晚上學習的時間長。”第一天,我順順利利地過去了,直到敏家的燈滅了,我才得意地關上我那可愛的臺燈。可后來幾天,我漸漸撐不下去了,上下眼皮天天打架,手里雖然捧著一本書,但一點也看不下去,到十二點可真難熬呀,可我還必須熬下去。幾天下來,我就成了國家一級保護動物—熊貓了,眼圈黑黑的,一整天哈欠連天,精神委靡,一副無精打采的樣子。
終于有一天,我嫉妒地對敏說:“你精力真充沛。”
“還可以。”敏輕松地回答。
“可你家的燈十二點才關呢?”我疑惑地問。
“哦,媽媽正在給人家做一些小玩具,每天都熬到那么晚,我告訴她不要太勞累了,可她總是不聽勸。”
我恍然大悟,這關閉的窗戶真是害人不淺啊!
一個星期天,我把敏約了出來,和她真誠地談了許多,我們從學習談到生活,從生活談到做人……整整一個下午,我們無話不說,很快便成了親密無間的好朋友。
從那以后,我的心胸忽然變得開闊起來,也逐漸懂得了怎樣去對待別人。我的身邊也多了許多好朋友,我的心情也格外輕松,精神也格外清爽,每天我沐浴著陽光而出,哼著小曲而歸,神清氣爽,愉悅無比。
打開“窗”,感覺真好!
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十五
一名富翁去找一名學者,一進屋他就開始抱怨:“妻子不體貼,孩子不尊重自己······等等。”
抱怨了整整三個小時才說完。其實從富翁進屋起,學者就看出他為什么會不開心了,可是卻沒辦法解釋。突然,他聽到了窗外的小孩子在歡笑,靈機一動。
問富翁:“你從窗戶上往外看,看見了什么?”“當然是一群小孩子了。”“那你從鏡子里看到了什么?”“當然是我自己了。您問這個干什么?”富翁不耐煩了。
“奇怪,”學者說:“窗戶和鏡子之間,只是一個一面有一層水銀,另一個沒有水銀而已,可是卻有天大的變化。”
是啊!富翁因為富有,眼中只有自己,而沒有他人了。
內蒙古赤峰紅山區(qū)赤峰市第三小學五年級:安昊。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十六
在生活中,很多事情總是有一些失敗、悲痛、傷心、難過、喪氣……在生活中,又有多少次事情能實現呢?也許這些事無關緊要,你只要,會發(fā)現一切都是那么和諧、美麗。呈現在你眼前的是一個精彩紛呈的世界。
有一次,在一個學校舉辦的跳繩比賽中,我已經在家里練過許多次了,到了操場,我靜靜地看著其他同學們跳繩,他們個個做足了充分的準備。看著他們跳得那么快,那么好,我心里也有一些緊張。到我們這組了,我的心里“撲通,撲通”的跳著,哨聲一響,我迅速地跳著,不一會兒,卡了一下繩,我的心里又緊張了幾分。接二連三的,又一次卡了,再一次卡了,我的心里緊張得不得了,怎么辦,就這樣放棄了?不行,我還要繼續(xù)跳,即使是最差的一個,我也要完成這次跳繩比賽!心想著,哨聲一響,我已經知道結束了,便走回了教室。在得知我前10沒進時,我毫不氣餒,依然樂觀的面對生活,面對一個精彩紛呈的世界。
心靈的窗戶讀后感(優(yōu)質17篇)篇十七
就這樣無聲無息地度過了5個春秋,轉眼間我快要升六年級了,我對我的校園生活很不滿意,更多的快樂都會悄悄地被悲哀和痛苦所取代,不是被人欺負就是被人指著鼻頭大罵,成績一落千丈,壓力越來越大,每天都要背著沉重的包袱上學,忍受著學習的煎熬。然而人生總是要經過這么幾個階段:幼兒園、小學、中學、大學。我實在是等不下去這么漫長的日子。每當我看見大人不用背著沉重的包袱去學習,想做什么就做什么,小孩子犯錯誤就要被大人罵,大人不小心犯錯誤小孩子連一句話也不敢說,這樣想著我就非常羨慕大人,我有我自己的想法,但大人總說我傻,我真希望快快長大啊!
終于有一天,我不由自主地把我的想法告訴了媽媽,我的心情很緊張,不知道媽媽會怎么想,就連一口氣也不敢出。媽媽聽了我的話愣住了,呆在那里半天不說話。就這樣沉默了一會兒,媽媽的.臉上重新掛著燦爛的笑容,摸摸我的頭說道:“孩子,其實你并沒有戴上你心靈的窗戶去發(fā)現周圍的一切,你沒有注意到我們大人更辛苦呢!”我迷惑不解地看著媽媽。媽媽一笑了之:“你動動腦筋,就知道了。”然后走了。我絞盡腦汁也想不出來,更加不懂媽媽那番話的意思。我把媽媽的話牢記在心,時時刻刻用心靈的窗戶去發(fā)現大人的辛苦。
從此我便天天注意我們小孩子的生活和大人的生活有什么不同。
經過長時間的觀察,我終于懂得了媽媽那番話的意思。原來正如媽媽所說的大人比我們小孩子更加辛苦呢,他們要拼命地掙錢才能供我們上學,希望我們將來能夠做一個有用的人,比起大人,我們小孩子就幸福多了。我們不像大人那樣工作到深夜才睡覺,凌晨的時候還要起來工作,那多么辛苦啊!大人還要管教我們這些調皮的小孩子,可我們卻把大人的話當作耳邊風,想到這里,我深深地懊悔自己還有過快快長大的想法。