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木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-07-18 作者:文軒

通過讀書心得的整理,我們可以將閱讀過程中的碎片化思考整合成有機的知識體系。閱讀以下讀書心得范文,會幫助大家更好地理解和把握文學(xué)作品的內(nèi)涵和價值。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個木頭,終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個桌子。

他回到家,就拿起斧頭干起活來。突然,他聽見了一些細小的哼哼聲。他在床地下看,沒有人。它又在桌子底下看,沒有人。然后,他正干活真呢,又聽見了這個細小的聲音。這次把她嚇壞了,她一下子坐在地上,站都站不起來了。

過了一會,有人敲門,進來吧,櫻桃?guī)煾嫡f,他還沒有力氣站起來。從外邊進來了一個老頭,這個老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。

杰佩托問櫻桃?guī)煾担阕诘厣细墒裁?櫻桃?guī)煾嫡f:“我再叫螞蟻認字母呢。”杰佩托說:“安東尼奧師傅,我想讓你給我?guī)讐K木板,我要做個木偶。會跳舞,會跑步,會翻跟頭。”

安東尼奧師傅一聽,他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時候,這個木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。

杰佩托說:“這就是你送禮物的方式嗎?”安東尼奧師傅說:“我沒有打你。”杰佩托說:“我知道是木頭咋的我,可用木都砸我的事你。”沒有。有。沒有。有。他們兩個打起來。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我,你先還給我。他們有打起來,安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個扣子。他們兩個又握手言和,說要做一輩子的好朋友。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

上學(xué)期,我讀了一本書《木偶奇遇記》,這本書真是太好看了!

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹。可他愛搞惡作劇,還要說謊。因為匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險,終于變成了一個真正的小男孩,不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。

匹諾曹的故事告訴我,要勇敢的面對眼前的困難,客服自己的缺點,才能成為一個更好的人。我喜歡畫畫,畫得也很好,一直被老師表揚。可是有段時間,我很想放棄畫畫,因為畫畫要花好多時間,當(dāng)別的同學(xué)在做游戲玩耍時,我卻要一直涂色、畫線,當(dāng)妹妹看動畫片時,我還得坐在書桌前,完成老師的畫畫作業(yè)。可《木偶奇遇記》教育了我,讓我知道,要想成功就得付出努力,好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣,改正缺點,做更好的自己,所以我堅持了下來,現(xiàn)在我畫的畫被老師送去參加比賽,還獲得了學(xué)校一等獎呢!

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

暑假里,我讀了一本非常有意思的書,名叫《木偶奇遇記》在這本書中我懂得了一個道理:在不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蝈e誤面前,及時改正,我們就會不斷成長。

《木偶奇遇記》,這本書講了一個叫匹諾曹的木偶,他干了許許多多的傻事,比如他把爸爸的假發(fā)偷走了,戴在自己頭上,故意踩路人的腳帶來麻煩,把爸爸用賣棉衣回來的課本,卻在看馬戲團的時候丟了,匹諾曹說了許多謊,他的鼻子隨之不斷變長,好在他能及時改正錯誤,仙女原諒了他,當(dāng)爸爸生病時,她細心照顧爸爸,好好學(xué)習(xí),從此變成了一個美麗的人。

匹諾曹是一個很淘氣的木偶,也是一個知錯就改的木偶他從一個什么都不知道,對別人毫無尊重的一個木偶,被小仙女批評,了之后,變成了一位乖巧,懂事,好好學(xué)習(xí)愛幫助他人的一個木偶,他之所以最后能變成人,就是因為他能從各種遭遇中不斷經(jīng)受考驗。

他身邊也會有像匹諾曹一樣的人,比如我們班的張夢琪同學(xué),老師說他的鋼筆寫出來的字很粗,不好看,在課間他立馬向別的同學(xué)借了一支鋼筆,老師說趙家樂的鋼筆寫出來的字很好看,第二天他就買了一支寫出來一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒有放鹽或鹽放多了,當(dāng)爺爺提出來時,媽媽會在第二天做飯時細心的改變,讓我們吃到好吃的菜,在社會中,比如在景點玩的時候,有些人亂扔垃圾,工作人員會提醒他們不要亂扔垃圾,之后他們就去拾起垃圾,扔進垃圾桶里。

讀了這本書,我感受到了很多,我們也要像匹諾曹一樣知錯就改,誠實守信,只有這樣我們才能不斷成長。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

在說到《木偶奇遇記》,大家一定都不陌生,這是出自意大利作家——卡洛科 洛迪之手的神話。

《木偶奇遇記》,想罷,這本書的主人公一定是個木偶。這個木偶是一根會說話的木頭,被杰佩托老人辛辛苦苦制造而成的——匹諾曹。

他是一個天真無邪、純潔樸實、正直勇敢的小木偶。但是他又任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩,有時還愛撒一點謊。舉個例子吧!一次,匹諾曹的得了九個金幣,被狡猾的沒尾狐貍和瞎眼貓知道了,他們聯(lián)手要騙了匹諾曹。它們故意說:匹諾曹,我告訴你,有一個傻瓜城,把金幣埋在樹下,一個就能結(jié)一滿樹金幣。匹諾曹最后被狐貍和貓迷魂了。答應(yīng)去看看。路人勸告也不聽。任性得很,最后發(fā)現(xiàn)被騙就已經(jīng)遲了。

這本故事中的匹諾曹是由好到壞。先前,他一心想學(xué)習(xí),報答杰佩托。可沒禁的起誘惑,把僅有的課本賣給了別人,得了四個銅板去看戲。最后出來后,因為拿錢,所以被狡猾的狐貍和貓盯住了。反省過后,與他們搏斗……最后落入了鯊魚的口里。卻意外在那里與他十三的爸爸重逢了。他們商量著逃出來后,又被金槍魚所救。從此匹諾曹做了一個好人。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

我已經(jīng)讀完了《木偶奇遇記》這本書,故事講的是主人公皮諾曹的爸爸澤皮德用對他強大的愛感動了小仙女,最后小仙女把皮諾曹變成了一個真正的人類男孩。原來皮諾曹是一個懶惰、不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮、撒慌的孩子,當(dāng)他說慌時鼻子就會變長。但他經(jīng)歷過許多挫折以后,變成了一個勤勞、好學(xué)、勇敢、誠實的好孩子。

看完皮諾曹再想想自己,我也有很多缺點,不愛勤勞、愛說慌等等。今年冬季的一天,在學(xué)校上體育課,我把外套和水杯放在樹下面,結(jié)果上完課我忘記拿,再回去找時就找不到了。中午放學(xué)大人來接我時,我心理害怕,就對大人說,“外套和水杯放在教室了。”這樣安然無恙的渡過了中午,可下午放學(xué)后,實在沒有辦法再找到什么理由了,在大人們的再三詢問下我說實話,“上午體育課的時候,外套和水杯放在樹下面找不到了。”爸爸聽了,馬上騎車去學(xué)校找,可是找了好半天,也沒有找到。爸爸媽媽非常生氣,批評了我,還教育了我。爸爸給我講,“首先,說慌不對!其次,如果中午大人去接你的時候,你就說上體育課的時候丟的,大人會那會就幫你在學(xué)校問問找找,也許還可以找到,可現(xiàn)在是真的找不到了。”我默默地低下了頭,我知道錯了。

這次的事情,讓我長了記性,說慌不是好孩子,也耽誤了事。以后我要改掉這個壞一毛一病,向皮諾曹學(xué)習(xí),做一個好孩子。

這幾天,我正在看一本很有教育性的書——《木偶奇遇記》。

讀了一半時,我對匹諾曹是既生氣又有好感。好感是:匹諾曹獲得了五枚金幣,第一件事是給老父親買一件外套。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜,種豆得豆,種金幣得金幣”的謊言。

等讀完這本書時,我覺得匹諾曹是一個頑皮有韌性,但同時他擁有一顆善良的心的小木偶,因為他看見了爸爸掉進了海里,被大鯊魚吃了,他不顧自己跳進海里游到大鯊魚嘴里。為了讓爸爸喝到牛奶,他念愿自己去挑一百桶水去換一杯牛奶。為了救仙女,他放棄了買新衣新帽,學(xué)會了編草籃,學(xué)會了編草筐……啊!匹諾曹從一個壞孩子變成一個好孩子,我真為他高興,我還為他變成一個正真的男孩而高興。

這個壞孩子變成一個好孩子的小木偶,最后如他所愿,變成了一個真正的男孩。我要向匹諾曹學(xué)習(xí),也變成一個真正的男孩。

今天,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》,當(dāng)我看見這個題目時,十分納悶:木偶沒有生命,怎能奇遇呢?我?guī)е@個問題,進入了書的“夢境”。

這本書的主要人物有:皮諾喬,他是一個小木偶,他天真無邪,純潔樸實,正直勇敢,他任性,淘氣,挺亂,不守規(guī)矩,有時還喜歡撒點謊。他既沒壞到無藥可救,也沒好到無可挑剔,而是像許多現(xiàn)實中的孩子一樣,心地善良、聰明伶俐,但也有很多缺點。后來,他變成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托,他曾滿懷希望,讓皮諾喬在他手下誕生,卻沒盧到剛會走路的兒子因調(diào)皮把他送進了監(jiān)獄。即使這樣,他出獄后看見兒子因烤火燒了雙腳,給他重新做了一雙腳。仙女,她的愛是理性的愛。當(dāng)皮諾喬撒謊時,她就讓皮諾喬的皮諾喬鼻子變長,給他一個教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時,又把他的鼻子恢復(fù)原形。

這本書主要講皮諾喬貪玩逃學(xué),用賣課本的錢買票看木偶,搗亂了劇場的表演,被老板捉了起來。后來老板同情他,把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來到了無憂國,一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢,被人賣到了馬戲一團一。他逃到海里,被鯊魚吞到肚里,在鯊魚肚里遇到了爸爸。父子逃了出來,回了家。最后,皮諾喬變成了一個聰明的少年。

我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛正義、知錯能改的品質(zhì),要抵御誘一惑,做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)愛勞動的好孩子。

俗話說:金無足赤,人無完人,太陽上面也有黑點。我們每個人在成長過程中都會犯下一些錯誤,就是偉人在小時候也不例外,比如列寧在姑媽家把花瓶打破了,由于害怕還撒謊不肯承認……但是,他們最終還是會真心誠意地承認錯誤,得到大家的諒解和喜歡。而有些人做了錯事后,卻總是會找各種借口,欺騙老師、同學(xué)和爸爸媽媽,甚至還說是別人干的。

有這樣一個小朋友,偷拿了別人的兩支鋼筆,一開始他總不承認,可后來一經(jīng)過幾個“目擊者”證實,的確是他拿的時,他又改口說是在班級門口撿到的,好端端的放在鉛筆盒里的鋼筆,怎么會跑到班級門口呢?他不是在明顯地撒謊嗎!雖然他的鼻子不會變長,可是他在同學(xué)們的心目中已經(jīng)是一個帶著虛偽面具的“撒謊大王”了,如果他還不認識到撒謊騙人的危害性,馬上改正錯誤,即使不會有個大鼻子讓他動彈不得,他也會由于失去朋友和別人的信任而處處碰壁的。

皮諾曹的故事告訴我們:做人要誠實,千萬不能撒謊,否則你會嘗盡苦果,不會有好下場的。犯了錯誤只要真心改過,就依然是一個誠實、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。

如果你還沒有看過《木偶奇遇記》,那就趕緊去看看這本書吧。它那有趣的故事,一定會給你很多啟發(fā)和教育。

輕輕地閉上眼睛,夢兒姐姐將帶你搭上藍色夢幻號,去尋找那個頂著橘黃色帽子的長鼻子小木偶吧。

當(dāng)我在2007年的一個溫暖的春夜里準備給孩子們說說哪一本書好看的時候,我在書架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個鼻子的木偶,戴著一頂橘黃色的尖頂帽子,在書的封面上驚訝地瞪著眼睛。

木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時代看到的。看到了就喜歡,就忘不了。這個故事一直影響了好幾代人。

一個老木匠把一根木頭削成了匹諾曹,世界就多了一個魅力無窮的兒童形象和故事。這個故事流傳了150多年,這150多年里,不僅在意大利,在世界的任何一個國家,《木偶奇遇記》都成為孩子們的最愛。

孩子們在成長的時候,讀到這個調(diào)皮的木偶的故事,會感到無比快樂,并且受到教育。長大之后,又加入自己的理解,把這個故事講給下一代孩子聽,匹諾曹就成了跨時代的明星,就擁有了幾代的fans,我想他還會以無窮的魅力,跨越下一個世紀,甚至更遠,擁有《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會是這樣了不起的結(jié)果,但在文學(xué)世界里,優(yōu)秀的成果都是這樣了不起,這是真理,文學(xué)史寫了又寫。

匹諾曹其實就是一個小孩子,科羅狄把他寫成一個木偶,可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點和可愛,也是為了給匹諾曹后來變成一個人提一供解釋:真正的人,真正的小孩,是應(yīng)該上學(xué)讀書的,需要聽一聽大人的話——不然,會經(jīng)歷一次次奇遇,受盡磨難。

科羅狄的這個童話,真是太好看了,是真正的童話,很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理,一點都不強加,真是趣味和教育的完美結(jié)合。

故事的最后,匹諾曹變成了孩子,那個老木匠蓋比都因為高興和滿意而返老還童。每一個大人都是蓋比都,蓋比都就是人類。

匹諾曹是個普通的小孩子,所以他有缺點,但因此而更可愛。每一個孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子,因此更容易和匹諾曹成為朋友。

幽默、有趣、極富兒童情趣的《木偶奇遇記》,等待著同學(xué)們的小手去翻閱。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

匹諾曹本來是一個什么都不懂而且會撒謊的木偶,后來改變成了一個誠實的男孩。

看了這個故事,我覺得我和他一樣,剛剛生出來的時候什么也不懂,長大后變成了一個很頑皮的我。匹諾曹也非常可愛、頑皮、勇敢,可他還是一個會撒謊的孩子!匹諾曹的爸爸很慈祥,他為了自己的兒子,把自己身上的衣服拿到圖書館去換了一本書,他現(xiàn)在只剩下一件全是補丁的破襯衫了。我覺得他很可憐,但匹諾曹很孝敬他。那可憐的父親為了兒子自己唯一一件新衣服換了書。我覺得匹諾曹的.爸爸是個非常善良的人,可那些壞蛋,也就是狐貍和瞎眼貓,它們總是做壞事,去騙匹諾曹。匹諾曹就好像沒有腦子的一樣,總是聽它們的話。狐貍和瞎眼貓也很笨,它們用被子把自己蒙住然后去嚇匹諾曹,其實它們根本不知道匹諾曹是木偶,是沒有任何感情的。它們捉住了匹諾曹,把他吊了起來。我也不知道匹諾曹,他就這樣暈了過去,過了很久才醒過來。當(dāng)他醒來時,已經(jīng)不在樹上了,而是在一張溫暖的小床上,旁邊還坐著一位仙女,仙女對他施了法術(shù)。匹諾曹就去救他的爸爸,當(dāng)他救出爸爸時,他成了一個真正的男孩!

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

我讀了一本童話故事書,書名叫《木偶奇遇記》,它的作者是意大利的作家科洛迪。

故事講的是,老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個小木偶,并給他起了個名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺,醒來的時候兩只腳都被燒掉了,杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識字課本去看木偶戲,后來因為不聽蟋蟀的忠告,落在了殺人強盜手里,被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個真正的男孩子,仙女答應(yīng)了他的要求,但他必須學(xué)會誠實、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說慌而遭受懲罰,鼻子變得越來越長。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”,使他變成了驢子,后來又到被推下海,被大魚吃了,在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了,后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗,匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望,不再是個木偶,而變成了一個真正的男孩子。

這本書講了匹諾曹從一個淘氣、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。這個故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中難免會犯錯誤,重要的是要勇于承認錯誤,改正錯誤,做一個誠實、善良的人。

寒假里,我用了二天時間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉,一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。

這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長,他經(jīng)歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復(fù)原來的樣子了,成了一個帥氣又聰明的少年。

這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調(diào)皮可愛的小天使,有時讓人為他感到高興,有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女,仙女把他變成了一個真正的好男孩。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

這周我讀了《木偶奇遇記》這本書,它介紹了一個趣味而又曲折離奇的童話故事。

書中講述了杰佩里用了一根會說話的木頭做了一個小木偶,并把它當(dāng)成自我的孩子,杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué),杰佩里把大衣賣了,用換來的錢買了課本,給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因為貪玩,把課本賣了去看馬戲,看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團的老板明白了因為同情而給了匹諾曹五個金幣,讓他給爸爸買個棉衣。而匹諾曹因為路上遇到壞人在傻子國被騙走了金幣。之后又不斷遇到了許多挫折。到最終還被大鯊魚吸入腹中,但卻意外的.與爸爸重逢了······因為他沒有恒心,所以每次都會重蹈覆轍,每一次挫折過后,匹諾曹都會后悔不已,但他會總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個好孩子,所以他在每次挫折過后都會前進一步,每次都能有所收獲和提高。

在一次次挫折中,小木偶匹諾曹不斷成長,變得不再說謊,熱愛學(xué)習(xí),最終最終實現(xiàn)自我的愿望變成了一個誠實、勇敢、勤勞、善良的孩子。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

在說到《木偶奇遇記》,大家一定都不陌生,這是出自意大利作家——卡洛科,洛迪之手的神話。

《木偶奇遇記》,想罷,這本書的主人公一定是個木偶。這個木偶是一根會說話的木頭,被杰佩托老人辛辛苦苦制造而成的——匹諾曹。

他是一個天真無邪、純潔樸實、正直勇敢的小木偶。但是他又任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩,有時還愛撒一點謊。舉個例子吧!一次,匹諾曹的得了九個金幣,被狡猾的沒尾狐貍和瞎眼貓知道了,他們聯(lián)手要騙了匹諾曹。它們故意說:匹諾曹,我告訴你,有一個傻瓜城,把金幣埋在樹下,一個就能結(jié)一滿樹金幣。匹諾曹最后被狐貍和貓迷魂了。答應(yīng)去看看。路人勸告也不聽。任性得很,最后發(fā)現(xiàn)被騙就已經(jīng)遲了。

這本故事中的匹諾曹是由好到壞。先前,他一心想學(xué)習(xí),報答杰佩托。可沒禁的起誘惑,把僅有的課本賣給了別人,得了四個銅板去看戲。最后出來后,因為拿錢,所以被狡猾的狐貍和貓盯住了。反省過后,與他們搏斗……最后落入了鯊魚的口里。卻意外在那里與他十三的爸爸重逢了。他們商量著逃出來后,又被金槍魚所救。從此匹諾曹做了一個好人。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

今天看完了《木偶奇遇記》,讓我有了新的認識。這本書主要講述了一個木偶人出生后長大,最終成為一個真正的小男孩的故事。木偶人的名字叫皮諾奇。他是一個非常淘氣的小家伙。他到處鬧事,甚至把父親送進了監(jiān)獄。因為那樣就沒人管他了,讓他吃喝玩樂,過上安逸的生活。他根本不想上學(xué),更不想工作。因為他什么都不想做,什么都做不了,連吃飯都成了問題。

這時他想到了父親的善良。父親出獄回家,答應(yīng)父親上學(xué),學(xué)習(xí)新知識,以后掙很多錢。他父親賣了他的衣服,給他買了一本新書,送他去上學(xué)。但他賣書只是為了看一場戲。他被馬戲團老板抓了,最后放了他,給了他五個金幣以紀念他的父親。他反而聽從貓和狐貍的建議,在土里種下金幣,想收獲兩千金幣。結(jié)果被騙了五個金幣。

他不喜歡學(xué)習(xí),也不想做事。他到處碰壁,想走捷徑,但最后還是失敗了。皮諾奇這時意識到,致富的'唯一途徑就是用自己的雙手和頭腦努力學(xué)習(xí)和工作。從此,他開始努力學(xué)習(xí),努力工作。為了父親,他勇敢地面對困難,對待身邊的人,用一顆善良的心去幫助別人。

最后通過自己的行動感動了小仙女,創(chuàng)造了自己的東西。從一個木偶人到一個真正的小男孩,他和父親過著幸福的生活。看了《木偶奇遇記》的故事,明白人必須學(xué)習(xí)、工作、勇敢、善良,用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

我已經(jīng)讀完了《木偶奇遇記》這本書,故事講的是主人公皮諾曹的爸爸澤皮德用對他強大的愛感動了小仙女,最后小仙女把皮諾曹變成了一個真正的人類男孩。原來皮諾曹是一個懶惰、不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮、撒慌的`孩子,當(dāng)他說慌時鼻子就會變長。但他經(jīng)歷過許多挫折以后,變成了一個勤勞、好學(xué)、勇敢、誠實的好孩子。

看完皮諾曹再想想自己,我也有很多缺點,不愛勤勞、愛說慌等等。今年冬季的一天,在學(xué)校上體育課,我把外套和水杯放在樹下面,結(jié)果上完課我忘記拿,再回去找時就找不到了。中午放學(xué)大人來接我時,我心理害怕,就對大人說,“外套和水杯放在教室了。”這樣安然無恙的渡過了中午,可下午放學(xué)后,實在沒有辦法再找到什么理由了,在大人們的再三詢問下我說實話,“上午體育課的時候,外套和水杯放在樹下面找不到了。”爸爸聽了,馬上騎車去學(xué)校找,可是找了好半天,也沒有找到。爸爸媽媽非常生氣,批評了我,還教育了我。爸爸給我講,“首先,說慌不對!其次,如果中午大人去接你的時候,你就說上體育課的時候丟的,大人會那會就幫你在學(xué)校問問找找,也許還可以找到,可現(xiàn)在是真的找不到了。”我默默地低下了頭,我知道錯了。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

今天,我閱讀了意大利科洛迪寫的名著《木偶奇遇記》。

一開始,我就被書的題目迷住了。木偶到底遇到了哪些奇怪的事情?最后他的感觸又是什么呢?題目是書的眼睛,我迫不及待地專心閱讀,收獲還真不少。這本書主要講了老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭。他精心地把它刻成了一個木偶,并起名為皮諾喬。杰佩托非常喜愛皮諾喬,為了他可以付出自己的一切,但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。他淘氣,撒謊,不愛讀書,好吃懶做,結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇。幸好有善良的藍頭發(fā)仙女始終在幫助他,使他終于改掉了所有的缺點,變成了一個真正的男孩。書中令我感受最深的是皮諾喬為了治仙女的病,把本想用來買新衣服的錢給了治病需要錢的仙女。是的,知錯就改就是好孩子。

本來就要變成真正的孩子的`皮諾喬一次又一次被懶蟲捉了去變成倒霉鬼。想想吧,我們?nèi)祟惐緛矶际巧屏嫉模瑸槭裁瓷鐣€有一些小偷呢?他們總覺得勞動太辛苦了,想不勞而獲偷取別人的勞動成果,一份耕耘,一份收獲,不付出汗水,得不到果實,最后還不是在高墻里反省?同學(xué)們,我們千萬不能向懶惰的皮諾喬學(xué)習(xí),不認真學(xué)習(xí)就沒有美好的未來。應(yīng)該向肯吃苦的皮諾喬學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,專心學(xué)習(xí),努力干活,力求上進的人。

《木偶奇遇記》就是讓我們不能懶惰,應(yīng)該勤奮。汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀,同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),共建祖國美好的明天。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

我在書架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個鼻子的木偶,戴著一頂橘黃色的尖頂帽子,在書的封面上驚訝地瞪著眼睛。

木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時代看到的。看到了就喜歡,就忘不了。這個故事一直影響了好幾代人。

一個老木匠把一根木頭削成了匹諾曹,世界就多了一個魅力無窮的兒童形象和故事。這個故事流傳了150多年,這150多年里,不僅在意大利,在世界的.任何一個國家,《木偶奇遇記》都成為孩子們的最愛。

孩子們在成長的時候,讀到這個調(diào)皮的木偶的故事,會感到無比快樂,并且受到教育。長大之后,又加入自己的理解,把這個故事講給下一代孩子聽,匹諾曹就成了跨時代的明星,就擁有了幾代的fans,我想他還會以無窮的魅力,跨越下一個世紀,甚至更遠,擁有《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會是這樣了不起的結(jié)果,但在文學(xué)世界里,優(yōu)秀的成果都是這樣了不起,這是真理,文學(xué)史寫了又寫。

匹諾曹其實就是一個小孩子,科羅狄把他寫成一個木偶,可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點和可愛,也是為了給匹諾曹后來變成一個人提一供解釋:真正的人,真正的小孩,是應(yīng)該上學(xué)讀書的,需要聽一聽大人的話——不然,會經(jīng)歷一次次奇遇,受盡磨難。

科羅狄的這個童話,真是太好看了,是真正的童話,很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理,一點都不強加,真是趣味和教育的完美結(jié)合。

故事的最后,匹諾曹變成了孩子,那個老木匠蓋比都因為高興和滿意而返老還童。每一個大人都是蓋比都,蓋比都就是人類。

匹諾曹是個普通的小孩子,所以他有缺點,但因此而更可愛。每一個孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子,因此更容易和匹諾曹成為朋友。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

躺著的孩子會長鼻子,貪玩的孩子會變成小毛驢。一點都沒嚇到你!意大利著名作家卡洛?科洛迪寫的著名童話《木偶奇遇記》是我最喜歡的課外讀物,我和皮諾奇有一段神奇的旅程!我第一次遇見皮諾奇是在我8歲的兒童節(jié)。那一天,媽媽帶我去了書店,而不是我每年這個時候去的玩具店。我疑惑的問媽媽:“為什么這個兒童節(jié)要帶我去書店?”我媽笑著撫摸我的頭說:“因為你已經(jīng)是小學(xué)生了,所以從現(xiàn)在開始要多讀一些課外書,這樣才能學(xué)到更多的知識”。

我點了點頭,跑進了書店。我就像一只無頭蒼蠅。我東翻西找,看了看滿墻滿柜的書。突然失去理智,不知道該選哪個。這時,書店的助理阿姨微笑著走到我面前,遞給我一本書。突然被封面上的小男孩吸引住了。他穿著男孩制服,戴著一頂帶白色羽毛的大帽子。他的表情很夸張,尤其是他長長的'上翹的鼻子。為什么他的鼻子那么長?我迫不及待地打開書,在里面找到答案。這本書講述了一個叫皮諾奇的淘氣木偶變成一個誠實、善良、善良的男孩的故事。看這本書的時候,有時候會被故事有趣的情節(jié)深深吸引,有時候會覺得臉紅。因為我有一些匹諾曹的壞習(xí)慣,所以我也很調(diào)皮任性。有時候不聽父母的話,很懶。我不想做自己的事,更不想幫父母做家務(wù)。

看到匹諾曹進步我很慚愧。和皮諾奇一起完成奇跡之旅后,我變了很多。我不再玩了,變得勤奮了,愛學(xué)習(xí)了,主動幫父母做了一些家務(wù)。這本書讓我受益匪淺。與其像淘氣、懶惰、貪玩、愛說謊的皮諾奇那樣學(xué)習(xí),不如誠實、善良、勤勞、愛學(xué)習(xí)。

讓我們和皮諾奇一起歡笑,一起煩惱,一起成長!

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

這幾天,我正在看一本很有教育性的書——《木偶奇遇記》。

讀了一半時,我對匹諾曹是既生氣又有好感。好感是:匹諾曹獲得了五枚金幣,第一件事是給老父親買一件外套。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜,種豆得豆,種金幣得金幣”的謊言。

等讀完這本書時,我覺得匹諾曹是一個頑皮有韌性,但同時他擁有一顆善良的心的小木偶,因為他看見了爸爸掉進了海里,被大鯊魚吃了,他不顧自己跳進海里游到大鯊魚嘴里。為了讓爸爸喝到牛奶,他念愿自己去挑一百桶水去換一杯牛奶。為了救仙女,他放棄了買新衣新帽,學(xué)會了編草籃,學(xué)會了編草筐……啊!匹諾曹從一個壞孩子變成一個好孩子,我真為他高興,我還為他變成一個正真的男孩而高興。

木偶奇遇記讀書心得(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

今天,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》,當(dāng)我看見這個題目時,十分納悶:木偶沒有生命,怎能奇遇呢?我?guī)е@個問題,進入了書的“夢境”。

這本書的主要人物有:皮諾喬,他是一個小木偶,他天真無邪,純潔樸實,正直勇敢,他任性,淘氣,挺亂,不守規(guī)矩,有時還喜歡撒點謊。他既沒壞到無藥可救,也沒好到無可挑剔,而是像許多現(xiàn)實中的孩子一樣,心地善良、聰明伶俐,但也有很多缺點。后來,他變成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)心他人的`好孩子。杰佩托,他曾滿懷希望,讓皮諾喬在他手下誕生,卻沒盧到剛會走路的兒子因調(diào)皮把他送進了監(jiān)獄。即使這樣,他出獄后看見兒子因烤火燒了雙腳,給他重新做了一雙腳。仙女,她的愛是理性的愛。當(dāng)皮諾喬撒謊時,她就讓皮諾喬的皮諾喬鼻子變長,給他一個教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時,又把他的鼻子恢復(fù)原形。

這本書主要講皮諾喬貪玩逃學(xué),用賣課本的錢買票看木偶,搗亂了劇場的表演,被老板捉了起來。后來老板同情他,把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來到了無憂國,一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢,被人賣到了馬戲一團一。他逃到海里,被鯊魚吞到肚里,在鯊魚肚里遇到了爸爸。父子逃了出來,回了家。最后,皮諾喬變成了一個聰明的少年。

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在財務(wù)工作總結(jié)中,我們可以分析財務(wù)數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)和提出改進意見。下面是一些經(jīng)典的財務(wù)工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。本人有幸擔(dān)任湖南分公司財務(wù)部經(jīng)理,深知
寫心得體會可以幫助我們真實地了解自己的內(nèi)心感受和觀點,對以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標和方向。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。
國旗下,我們肩負著傳承祖國文化的責(zé)任和使命,為了國家的發(fā)展貢獻自己的力量。國旗下見證著我們民族偉大的歷史和未來的希望。在國旗下,我們應(yīng)該如何表達自己的敬意和愛意
在施工期間,我們需要及時溝通和協(xié)調(diào)各方的利益,保持良好的合作關(guān)系。在下面的施工范文中,你可以看到各種不同類型的施工方法和技術(shù)。為了保證安全生產(chǎn),安全施工,本著“
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。這些心得體會的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫作的技巧和要點。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,課堂能力比賽
合同協(xié)議通常包括合同主體、合同內(nèi)容、合同履行、爭議解決等要素。小編為大家總結(jié)了一些常見的合同協(xié)議范本,方便大家參考和使用。甲方:乙方:甲方因工作需要,根據(jù)《中華
總結(jié)心得體會可以幫助我們抓住重點,找到問題根源,提高解決問題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。第一段:引言(12
通過寫工作心得體會,我們可以更好地理清自己的思路和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在下面的范文中,你將看到一些優(yōu)秀的工作心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署
更多申請書是指用來向?qū)W校、公司、機構(gòu)等提交申請的書面材料,是獲取機會和展示個人能力的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀的更多申請書的實例,希望可以為大家提供一些參考和指導(dǎo)
開學(xué)典禮是學(xué)生們重要的集體體驗和記憶,為他們的校園生活開啟了序幕。繼續(xù)閱讀,你將看到一些開學(xué)典禮的創(chuàng)意布置和舞臺設(shè)計。親愛的老師同學(xué)們:大家好!暑假帶著春節(jié)的喜
寫心得體會有助于加深對學(xué)習(xí)和工作過程的認識,提高自我反思和總結(jié)的能力。通過這次經(jīng)歷,我意識到思考和解決問題的能力對個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,從而開始注重培養(yǎng)自己
通過制定具體可行的策劃方案,我們可以提高活動的成功率和效果。以下是一些經(jīng)過驗證有效的策劃方案范本,希望對大家有所啟發(fā)。光棍節(jié)如果你還是一個人,那就相親吧。下面是
教案的評估也是教學(xué)中不可缺少的一環(huán),通過評估可以了解教學(xué)效果和改進之處。接下來是小編為大家整理的三年級教案案例,歡迎大家閱讀和借鑒。看到的荷花的樣子及看荷花時“
購房需要考慮到未來的發(fā)展和變化,我們不能局限于眼前的需求。接下來是一些成功購房者的故事,讓我們一起來看看他們是如何做到的。甲方:乙方:根據(jù)田坪村組建扶貧發(fā)展規(guī)劃
出納要積極主動地與銀行和供應(yīng)商聯(lián)系,處理與資金相關(guān)的事務(wù)。接下來,小編為大家介紹一些提高出納工作效率的方法和技巧,希望能給大家?guī)韱l(fā)。作為會計術(shù)語的出納,通常
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所獲得的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和反思的一種方式。請閱讀以下幾篇精選的培訓(xùn)心得體會,希望對大家撰寫培訓(xùn)心得有所幫助。導(dǎo)致教師職業(yè)倦怠的原因是
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地反思和改進自己的行為和決策。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信會對大家的寫作技巧有所幫助。第一段:隨著小學(xué)
心得體會是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。下面是
通過合理安排教學(xué)順序和活動設(shè)計,教案模板能夠引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。以下教案模板范文旨在幫助教師更好地理解和運用教案模板。我是小學(xué)數(shù)學(xué)組的
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