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研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇一
經過大學本科的幾年努力,我如愿以償的走上了自己讀研的道路。在讀研的這些日子里,我似乎比本科的時候更上一層樓了,各個方面都得到了很大的提高,具體的我從以下幾個方面做個自我鑒定。
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有加入黨組織,但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,透過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽說潛力,在撰寫論文期間,查閱了超多的英文資料。
在導師的指導下,本人用心參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手潛力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。
本人在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并用心參與各項群眾活動,在擔任支委期間,熱情為同學們服務。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有好處的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續持續并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
畢業之際,回顧這三年來的學習、工作以及生活。我是有了很大收獲,但并不能放松自己,本人將會繼續努力深造,期望能夠到達求知的更高峰。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇二
我是一個普通的、默默無聞的但內心充滿著理想和抱負的青年。研究生三年的學習生活對我個人來說是受益終生的。導師的諄諄教誨、自己的刻苦攻讀都將在未來的人生道路中體現出其應有的價值。
學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態度去鉆研課題的,在學習的過程當中,漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程,我的理論水平、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題,生活上,我比較淡定、豁達,尊重身邊的每一個人,在別人遇到困難之時,我會盡我所能去幫助他,生活應該是豐富多彩的,我喜歡聽歌、唱歌、打籃球、看電影、看書、和好朋友聊天。
以上都自述了一些本人的優點,缺點和不足也是需要我自己多加反省的,如學習上思想有惰性,生活中容易沖動、不擅言談等等。作為一個年輕人,我深知自己還有許許多多、方方面面的東西需要去學習、去長進。我會本著孜孜以求、虛懷若谷的精神去做人、做事,為國家、社會多做貢獻。
在碩士研究生期間:無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點,以取得更大的成績。
思想上:我一直積極要求進步。我是在xx年xx月光榮地成為了一名預備黨員,在進入華南農業大學后,通過本黨支部同志的影響,帶動,幫助,思想上有了更大的進步,并加深了我對建設有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線深刻的認識,進一步的樹立了堅定的共產主義信念,經過黨組織1年預備期的考察,于xx年年xx月如期轉為正式黨員,在成為一名黨員后我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,在這次汶川大地震后能積極捐款,自愿繳納特殊黨費,貢獻出自己的一份綿薄之力。
學習上:文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。
生活上:我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關系融洽。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的'各種體育活動,如籃球,乒乓球等。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇三
本人自xx年考取大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研能力上,盡管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇四
作為一名合格的醫學類研究生,不僅要臨床知識過硬,還要具有一定的發現問題、提出問題繼而嘗試依靠科學研究解決問題的能力,這在臨床工作中有很重要的意義。科學研究是人們以科學的觀點與方法,對未知事物進行的探索、觀察和分析,從而發展有關科學知識的認識活動。科學研究是一個嚴肅的探索和思維過程,其落腳點是發展科學理論和技術。
《醫學科研方法》既是一門方法學也是一門科學,也是研究生教育的一門公共必修課,指導研究生和醫學科技工作者如何正確掌握科學研究全過程、按規范化要求撰寫科研論文的專著。開展《醫學科研方法》,不僅使醫藥專業的學生了解醫學科研的基本方法和基本程序,開闊學生的視野,激發學生對醫學科學研究的興趣以及對本專業的熱愛,培養和增強學生的創新意識、創新能力、科學態度、科研能力、科研道德和社會責任感,而且為畢業課題論文的完成做好鋪墊。如何想到某個選題,有什么樣的背景,又如何從選題思路的萌發到怎樣建立起來假說,最后思路怎樣進一步完善。老師以結合實例的講授對我們有著更多的直接的幫助和啟發作用。
在科學研究的進行中,創新是科研選題的靈魂。科學研究強調科研的核心是對未知事物的探索、觀察和分析,它的生命力在于創新。科研能力的實質就在于知識創新能力。創新是科研的生命線,尤其是基礎性研究的選題,必須要具有產生新見解、獲得新發現的可能性;應用研究的選題,也必須要具有發明新技術、新材料、新工藝、新產品或將已有的先進技術應用于新領域的可能性。
創新性的來源可以是前人或他人未研究過的問題;或對前人或他人已研究過的題目進一步發展、補充或修正;也可以是將國外或其它領域的科技新進展結合我國實際或本領域的特點進行創新性研究。創新一般認為有四層含義,第一層:新理論、新方法研究新問題(創新性強);第二層:新理論、新方法研究老問題(創新性較強);第三層:舊理論、舊方法研究新問題(創新性一般);第四層:填補空白,跟蹤研究不算創新。
科研中提出科學問題就是創新過程,而且是最難做到的。愛因斯坦指出:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。科研課題的選擇是研究過程的起點,是貫穿于全部科研過程的主題思想,是科研工作基本內容和目標的高度概括。因此,我們要學會抓住關鍵科學問題選題。同時,還要強調建立假說是科研選題的核心環節。沒有假定,實驗無從談起。任何科研必須先有假說,實驗只不過是驗證假說的根本途徑而已。
然而,想要實現這個科研創新的過程,只有在牢固掌握本專業及相關專業的理論知識及技術之上,通過有主動的、積極的參與,充分發揮主體的主觀能動作用,才有可能發現問題,才有想要解決問題的想法和潛在能力,解放思想、激活思維、發揮潛能。陶行知先生說過:“真正的教育必須培養出能思考會創造的人”。
而《醫學科研方法》正好教給我們實現這一學習能力的科學方法。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇五
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧x年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;發表了學術論文x篇;在導師的指導下,參與了x個科研項目并在項目中獨立負責x個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
我組織了多場晚會、聯誼會、xx講堂系列學術講座;我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,被評為“優秀研究生干部”。作為xxx員,積極的配合工作的老師、指導和協調各班開展工作,出色的完成了任務。
其它方面。研究生的確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好攝影,作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業雜志發表文章一篇。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的x年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇六
我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。
在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展,遞交了入黨申請書,并成為了一名入黨積極分子,正努力學習黨的知識,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名正式黨員。
在課程學習上,根據自己研究方向的要求,有針對性地認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野。
在科研工作上,研讀了大量的學術論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。這期間,在導師的指導下,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了鍛煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,與同學關系融洽。根據自身愛好和
能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。從思想覺悟、課程學習、科研能力,在個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉。相信這些經歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。
通過三年的研究生學習,自己在專業知識、科研能力、思想認識等方面都得到了很大程度的提高,現做自我鑒定如下:
研究生階段,在董繼揚老師的指導下主要從事核磁共振代謝組學數據處理方法的研究工作。根據課題研究的要求,有針對性的認真學習了相關的專業課程,從基礎理論準備、數學知識學習、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實的基礎;在完成了主干專業課程學習的同時,還積極涉獵了其他相關領域的課程,進一步完善了自己的知識結構,開闊了研究思路,為課題的完成提供了很好的支持。
讀研期間,積極參與各項科研教學活動。圍繞課題研究,進行了各類文獻資料的查找和系統的閱讀,對該領域的研究方法和研究現狀都有了較深刻的理解,并從中提出了自己的研究方案。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇七
本人在入學以來,刻苦學習思想理論知識,時刻使自己保持較高的思想政治覺悟。關心國家大事,并積極擁護黨的.方針政策。遵紀守法,尊敬師長,關心同學,不斷提高自身修養。銘記領導和老師的教導,遵守所里的規章制度。
理論學習方面。
在導師的悉心指導下,堅持專業理論知識與實驗操作相結合,培養自己的科研能力。在課題研究過程中查閱大量文獻資料,了解了本課題最新研究動態,豐富自己的思維。同時積極參加所里組織的各種講座,開拓了視野,增長了見識。
身心健康方面。
在學習和課題研究之余,加強體育鍛煉,積極參加各項娛樂活動,提高了身體素質,陶冶情操,勞逸結合,提高了學習和實驗的效率。
在過去的兩年里,在導師的悉心指導下,我的科研能力和思想覺悟都有很大提高,在今后的時間里,我一定加倍努力,爭取圓滿完成自己的課題。
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研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇八
本人自考取研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步。現進行自我鑒定如下。
在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的職責,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,并持有堅定的信心和勇氣。
在專業課程的學習上,結合原先的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排行中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。
在科研潛力上,盡管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上的心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的`探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的潛力和科研方法的潛力。錘煉了書面表達的潛力和獨立思考決定潛力,發表了學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。
在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關系融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理潛力和表達潛力。在課余時間用心發展自己的業余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫忙。我將繼續以積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研潛力和綜合素質。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇九
本人熱愛祖國,堅決擁護共產,努力學習馬克思列寧主義和,的政治覺悟和道德修養,遵守的法律和學紀律。尊重社會公德,篤守誠、信、禮、智的做人原則。參加校內黨校活動,向黨組織靠攏,已一名預備黨員。
在三年生生涯中,在學習、工作生活上我都堅決踏實勤奮,誠實向上的人生信條,努力不懈的的綜合素質,使發展。
工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作進步的動力。在作物遺傳育種知識的殿堂里,我系統的學習本專業的所有課程,并成績。此外,我選修了基因工程、生物信息學、遺傳學、專業英語、基因組學、常用統計分析軟件和日語等課程。開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,工作要求打下了基礎。現在我擅長使用matlab軟件編程及做統計分析,統計分析軟件如sas、spss、dps和das等也熟悉和能夠使用;此外,能夠熟練使用辦公軟件。在的學習與進步之中,我覺得學得越是,就越感到所知甚少,也正是強烈的求知欲,推動我銳意進取,更上一層樓。我熱愛所學的作物遺傳育種專業,努力拓展的專業知識。三年來,我把一本統計書看到滾瓜爛熟,并且用matlab和sas軟件將書本上所有例子都做成可以直接的程序。的分析解決問題的能力,我在論壇里幫大家分析數據,并且幫助各個專業的人分析了統計問題。此外,我還自學了photoshop、flash、dreamweaver等軟件。在英語學習上,我閱讀英文報刊,拓展了科普知識,了閱讀能力。
工作上,我協助導師的工作。我的,我一絲不茍,踏實,勤奮刻苦。我的論文很有創新思想,是靠堅韌的毅力的。我參加了兩學期的教學實踐活動,協助兩位老師的生物統計與試驗設計課程的教學,給學生批改作業、答疑及輔導,兩位老師的好評和學生的愛戴。
在課余生活中,我還培養廣泛的興趣愛好,體育鍛煉,使在最佳狀態,這些我將來工作的本錢!為的社會交往和各知識的運用能力,我參加社會實踐,加入了青年志愿者、了社會公益性活動,這些經歷,增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還了我與別人合作與交往的能力。我是外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活端正向上,思想開放,能很快新鮮事物。我參加從班到系、學集體活動。時刻同學的身心,與大家關系融洽。我樂于助人,待人熱情,努力為同學服務,幫同學分析和實驗數據。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,的人際關系正是在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,三年中,在各,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道除了理論知識之外,我的經驗與閱歷尚淺,還需要虛心向學。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中!我深知,學校只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要努力。我也深信機遇定會垂青有的人,我憧憬著美好的未來,時刻著!
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十
本人作為研究生在吉林大學攻讀計算機專業,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十一
時間一晃而過,我作為研究生在大學的x年攻讀已然結束,現已畢業,也就意味著我要走向社會了,其實早在x年前我要跟我的大學同學們一起離開學校的,但是由于我成績優異,導師給我了研究生的名額,我才得以留下,推遲了x年畢業,通過自己的不斷努力,在自己研究的方向有了突破性的進展,回顧這些年在學校作為研究生就讀的自己,做出以下自我鑒定:
在學習方面,我屬于工程型的研究生,研究的方向為計算機的分布式并行操作系統專業,我針對性的根據自己所攻讀的專業,閱讀了大量有關的書籍,我可以說是把自己所在學校的有關自己研究方向的書籍典著都看了一個遍,我現在對自己的所研究的專業有了深層次的見解,并把跟我研究專業相關的課程我都有學習,為的就是可以更好的了解它,現在的我可以說是成為了計算機網絡與通信這塊的全面性人才,但是對于分布式并行操作系統有更多、更深的認識而已。不管是個人學業還是研究方向都獲得了一定的.成績。
在生活方面,雖然學習時間緊迫,但是我還是會用閑暇的時間去交朋友,這是為了從現在開始就建立我的人脈圈,為自己以后走出學校,到社會上去工作是提前做好準備,這也是我的導師教我的,我還沒出校園能擁有并維持好自己的人脈就相當于有比別人更高的起點,要知道我現在的同學們都都是研究生,雖然以后會在各崗各業工作,但是也能在需要幫忙的時候照拂一下。我相信他們會給我未來的工作來到意想不到的裨益。
在個人能力方面,我并不是一個一心待在實驗室只知道學習的研究生,我非常注重自己的全面發展,在研究專業問題時,遇到疑惑是,我不會第一時間找導師,而是先自己思考嘗試解決,一定程度上鍛煉了自己的獨立思考能力,經常因為研究的入迷,忘記按時吃飯也是常有的事情,在這一方面可以體現出我對日后對工作的專注性,我的為人處世,與人溝通交流的能力更是不用擔心,不然我也不會在大學擁有那么多的朋友,我敢說我跟全校的x%以上研究生同學們都能聊上兩句,都能以朋友相稱,個人人格魅力還是有的。
畢業在即,我自認為現在的我已經完全具備了成為一名職員的各項條件,我會在工作中繼續保持自己在學校求學階段的各項優良條件,我希望能在工作中讓自己得以鍛煉,讓自己知識得以用武之地,為社會作出自己應有的貢獻,實現自己的個人價值。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十二
三年前,我以優異的成績考入復旦大學數學所攻讀計算數學。說來也飛快,當這三年的路再回首時心中卻有千言萬語,三年的學習中我努力進取,不浪費一分鐘的時間。畢業之際,我將用我的向大家匯報我的情況:
我的主要分為:思想品德、專業課程學習、科研工作、日常生活及假期實習幾方面。首先,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,也做出了,為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的'寶貴財富。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十三
我是一個傳統的人,我習慣傳統的行為規范和道德準則。我尊重品行優良的人,崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
我熱愛我的專業,希望能夠成為一名出色的城市規劃師。為了能更加有效地學習,從本科時起,我就制定了嚴格的時刻表。我如海綿般學習各類規劃方面的知識;并在課外副修經濟學,以擴大作為一名規劃師的知識面;我經常關心政治時事,期望能提高自己的政治敏感性,增加自己作為規劃師的社會責任感;我珍惜每一次的實踐機會,獲得去德國包豪斯交流的機會,我知道作為一個規劃師需要接觸的項目類型和具體情況實在是太多太多;我認真地完成實習工作,積極地參加各類學術講座,向導師及學長求教不明白的地方,博采眾花釀佳蜜。
我喜歡獨立思考問題,并且有著超強地耐心和毅力。我全面地搜集并閱讀了有關自己論文的文獻,周密地安排了兩次調研,獲得了論文實證研究的初步數據,暑假期間我足不出戶地對數據進行整理和分析,盡可能高效地完成了定量分析。在論文寫作過程中,鍛煉了我分析問題的能力、更加鍛煉了我綜合統籌的能力。
我是一個活潑好動的人,也許是因為這一點,我的體育一直非常優秀。我熱愛健身,尤其是游泳和跑步,并且經常和同學朋友打羽毛球和網球。在運動中不但可以放松自己,而且與朋友一起游戲、團隊協作非常快樂。
本人認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、實驗室的決議;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。
作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
我的研究方向為虛擬現實和仿真技術,主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;在國際會議發表了學術論文兩篇;在導師的指導下,參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
研究生的.確應該視學術為生命,但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。
在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十四
珍貴的三年研究生生活接近尾聲,特此總結一下研究生三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進研究生時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,研究生仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始研究生的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。
由于研究生的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互互助,克服難關。現在我已經三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在研究生生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很提高。研究生三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓研究生生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的研究生生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十五
尊敬的領導:
您好!
我是20xx級博士研究生,現應聘思想理論教育研究崗位,我叫高xx。
從20xx年9月至今的兩年時間里,我擔任政治輔導員工作,負責經濟與管理學院將近1200名學生的綜合測評、困難生、獎助學和學風建設工作,參與學院學生工作刊物《財經人》和《經濟與管理學院學生工作簡報》的編輯出版工作,熱愛新聞報道,具有一定的新聞敏感性。
本人寫作能力較強,基本能夠勝任新聞報道、通訊等采寫工作。我先后指導的畢業論文有5篇,從奧運會到廣東省宏觀經濟變革,從管理培訓生制度到大學生網絡創業,從大學生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導員半月談”博客,我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業、戀愛、讀書、辯論、科學發展觀等影響大學生發展的重大問題進行了闡述,其中《論落實個人的科學發展觀》等數篇文章被《中國高校輔導員》電子雜志全文轉載。
本人熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,愛憎分明,有堅定的政治信念。20xx年9月,我進入中共廣東省委黨校攻讀經濟學碩士學位,研究方向為社會主義市場經濟。20xx年9月,中央建設和諧社會的決策剛正式提出,我就在《廣州日報》上發表文章,為之歡呼吶喊,并于20xx年11月光榮加入中國共產黨。我在20xx年研究生畢業后的工作都直接與學生管理相關,先是在肇慶醫學高等專科學校思想政治理論部擔任教師,主要擔任《形勢與政策》、《思想道德修養和法律基礎》的教學工作,同時兼任班主任工作。我本著對黨的教育事業負責任的態度,努力學習領會黨的理論、特別是xx大等重要會議的精神,努力實現書本理論和現實生活相結合,先后作了北京奧運會、思想大解放推動大發展、wto和中東問題等國際、國內熱點問題,學生反映熱烈,達到了啟蒙、甚至發人深省的作用。
本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢與政策》課程的20xx-20xx級大專學生達到20xx名,在肇慶學院經濟與管理學院直接服務的20xx-20xx級本科學生達到1398名,是他們給了我很大的鼓舞,他們的困惑也是我學習研究的方向。當今轉型社會的特點就是從封閉走向開放、從一元價值觀轉為多元價值觀,急劇的時代發展也是形成大學生成長過程中很多矛盾的根源,大學生就業已經成為社會各界關注的焦點,大學生們的困惑也反映了整個社會所面臨的困惑,成為我們理解當代經濟變革和社會發展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學生管理教育一線的經驗,以大學生就業問題為切入點,深入探討大學生人力資本培育和大學生就業問題,挖掘了隱藏在問題背后的`利益、體制和機制等深層原因,為如何培育大學生主人翁意識和自我成才愿望提出建議,這也是我在四川大學就讀博士研究生的一個重要學習和學術研究目標。
本人有較強的自我成才意識和參與意識,工作責任感強。在肇慶學院擔任輔導員工作期間,我努力用職業生涯規劃理念做好綜合測評、評選三好生及先進班集體、獎助學金等學生關心敏感的工作,充分激發經濟困難生的自強精神和使命感,致力于形成黨建和創業教育、口才和禮儀教育、應用文和專業理論寫作、職業生涯規劃和實踐養成教育齊頭并進、相得益彰的學生成長發展格局。
總體說來,本人個性誠實穩重、堅韌細致、謙虛謹慎、懂得尊重,有較強的團隊協作精神和組織管理能力。本人能熟練操作計算機,學習成績良好,有充裕的課余時間和熱情為廣大師生服務,愿意服從新聞中心的組織紀律安排和工作調配。在肇慶學院,我就非常注重向我的黃金搭檔學習,他從20xx年開始擔任政治輔導員至今,在統籌動員、制度規范、干部培養、組織活動和實踐調研等諸多方面積累了非常豐富的經驗,并榮獲20xx年度“廣東省優秀輔導員”稱號。
現在我懷著熱烈的期待向貴校毛遂自薦,渴望能在學校新聞報道工作領域一展鴻圖,也愿意竭盡所能地發揮自己政治經濟學專業所學,靈活運用于學校宣傳工作中去!
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十六
我叫xx,是xx大學的在讀研究生。
作為20xx級碩士研究生中的一名入黨積極分子,我有幸于x月份參加了xx學院第十一期學生業余黨校的學習。業余黨校的學習讓我充分認識到了自身和黨員標準的差距,也讓我更明確地認清了未來的奮斗方向。本期業余黨校雖然只有四次課程,但每堂課都讓我獲益匪淺。通過聆聽各位主講老師的精彩講解和悉心教導,我認為自己在向黨組織靠攏、向黨員標準看齊的努力過程中目標更加明確了,在如何端正入黨動機、如何成為高素質創新人才、如何將個人修養的提升與黨性修養有機結合等諸多方面有了更深入的認識和更深刻的理解。
我清楚認識到,只有為共產主義事業不懈奮斗、為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。作為新時代的.大學生,我們應堅決摒棄功利化、實用化等有不良傾向的入黨動機,始終樹立為共產主義奮斗終身的理想和信念、全心全意為人民服務謀利益的思想和在工作、學習和生活中起先鋒模范作用的意識。端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要成為一名真正的合格的黨員,我們不應將目光停留在組織上入黨這種形式的追求上,還應努力追求思想上完全入黨的更高境界。
要想成為一名合格黨員,除了端正入黨動機外,我們還應將提高自身的綜合素質與提升黨性修養始終結合在一起。我還清楚的記得第一堂黨課上,原商學院黨委書記霍洪喜老師為我們一一歸納講解了成為優秀創新人才的五個階段,即:培養健全的人格、知識的積累、智慧的開發、悟性的提升、形象的塑造。這些素質同時也是入黨申請人所必須具備的,因為只有具備了以上這些素質才能更好地為社會、為人民做出貢獻,才能成為黨組織所需的優秀人才。
今后,無論是遇上什么困難,我都會帶著積極向上的樂觀心態,帶著對自身優缺點的客觀評價,帶著對黨的事業的一貫擁護,在爭取入黨的道路上一步一個腳印、踏踏實實地走下去,為黨的社會主義事業作出貢獻。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十七
本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關心國家大事,經常通過各種媒體了解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也欠缺考慮20xx研究生自我鑒定模版自我評價。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。
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研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十八
從踏入學校門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。
學校期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業課photoshop、flash、辦公軟件等等軟件。
我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的`xx年應屆計算機業的xx生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大步。我還要繼續努力,憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
研究生自我鑒定評語(實用19篇)篇十九
兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲,立刻就要從學校走向社會了。回顧這兩年來,通過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的潛力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。
在生活中,我積極參加各項群眾活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學持續十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為群眾爭取榮譽。持續樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。
在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規范自己的言行舉止,起到模范帶頭作用。關心國家大事,經常通過各種媒體了解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和決定。
當然,在不斷進步的同時,自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如,在兩年的學習中并沒有發表相關的論文,說明自己在學術研究上還是需要繼續努力。平常的待人處事中容易沖動,有時脾氣比較急躁,做起事情來有些時候也是欠缺思考。所以在將來的工作和學習中要更加努力,不斷的嚴格要求自己,從各個方面完善自我,繼續提高自身的綜合素質。