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禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)

時間:2025-05-21 作者:BW筆俠

一分鐘,有時足夠讓我們哭泣,有時卻能帶來終身的歡樂。小編為大家推薦了一些優秀的總結范文,希望能夠給大家帶來靈感。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇一

大家好!我是xx級xxxx系xx班的xx,今天能夠站在這里首先要感謝領導、學生會組織給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運,因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿:“我真心希望能夠加入校學生會組織,成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心愿,有這股熱情,有這份責任心。”在這里我鄭重承諾:我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務,成為學校信任和同學們信賴的一份子。

學生會組織是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶,是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道,是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺,是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責,以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋梁、這個平臺。

假如這次我進入校學生會組織,我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善于合作、盡職盡責的人生理念,進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,提高責任心,工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習,不斷改進工作方法,積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責,以“奉獻校園,服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務,在學生會組織利益前,我必須堅持以學校,以同學們的利益為重,決不以權謀私。我知道,再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。

既然是花,我就要綻放;既然是樹我就要長成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪成大路;既然我是院學生會組織一員,我就要盡心為同學服務。拿破侖曾經說過:“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下,我的學生會組織工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇,唯有飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇二

我是機電工程學院機電一體化技術2班的學生,我叫詹文成,今天能夠在這里與許多同學一起競選學生會組織成員,我感到十分榮幸。

我從小就有個夢想,就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認可和信任,所以我志愿加入學生會組織!我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過他得到同學的認可和信任。

俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任、師兄師姐的幫助、同學們的支持和自我創新下會使校紀檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到,因為我始終不愈的認為我有這個實力。

但這些都是假如,因為未來的學生會組織紀檢部成員還正在為你們演講呢我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇三

我喜歡我所生活的這座城市,環境優美、小家碧玉、精致旖旎并且時時刻刻蕩漾著濃濃的蜀西風情,每天這座城市不知會演繹著多少人的夢與故事。

我越來越愛生我養我的這座流淌著古蜀風韻,又具濃厚人文風情的西蜀小城。我為我能生活在這座城市而感到自豪與幸福。

筏子河的水日日夜夜流淌在城市的環抱中,從過去流到現在,再從現在流到將來。有了水就有了靈性,城市也一樣。

筏子河將雍城分為東邊和西邊兩塊,穿梭在城市中央的這條小河不知流淌過無數纖纖年華,蕩滌過多少的難忘歲月。光陰的故事、時光的容顏全都融入了這悠悠流水之中。

在這條小河上有很多石徹的小橋便于行人來往。如果說水是一位溫婉的少女,楚楚動人;那么石橋就應該是一位剛毅的小伙兒,憨厚穩健。

有了橋,流水就顯得更加的富有生機與詩意。小橋,流水兩岸就是人家。很溫馨、很美好的西蜀城市畫卷在雍城徐徐展開。

黃昏后、街燈下、小河邊三三兩兩散步的人群來來往往就像筏子河的水一樣有節奏的有韻律的流動著。有的行色匆匆,有的閑情逸逸,不管是誰都會被這如夢如幻的城市風光所打動,所牽引。

筏子河的南岸就是什邡著名的園林區竹溪公園,清涼而寧靜,古色古香,芳草凄凄,蟬唱鳥鳴,在繁華的鬧市營造一份寧靜,一份自然、一份愜意、一份溫馨。

園內古木參天,小徑通幽。湖石、亭臺、樓榭、草坪、回廊錯落有致。在這里可以聽鳥雀唱歌,觀花開花落。尋找屬于心靈的那份雅致。真是件美好的事。

竹溪公園門口就是寬闊的竹溪廣場,“中國礦泉水之鄉”的美譽在這里銘刻傳頌。在這里觀光,喝茶、做操、散步最好不過了。兩塊錢一杯的山間小茶,可以伴你度過一個下午,熱情的茶攤老板,清香可口的片片綠韻足以讓你忘記一切煩惱。

雍城有悠久的歷史,從這座城市的意像分明讀得出幾分古韻流芳,幾分滄桑。古老的印月井、西川佛都羅漢寺發出的裊裊梵音、留春苑里的別致建筑都在詮釋著這份悠遠,滄桑的城市風韻。

外地人都喜歡叫這座城市為休閑城市。因為雍城的環境宜人、天更藍、水更清;城市建設日趨完美。很適合居住,這座美麗的小城又被一些人稱作成都的后花園。我想都是人們越來越喜歡這座城市的深刻體現與真誠表達。

雍城的人們閑暇之余很喜歡看書、大大小小的書店像夜晚的星星一樣分布在城市的各個角落。購書、看書仿佛已經成為一種時尚。人們在滿足物質生活的同時,精神生活也在日趨提高。不但要看書,還要看好書。

這座城市蕩漾著一股濃濃的書香。一縷縷書香豐富著人們的文化生活,同時又用另一種方式梳理著這座城市濃厚的文化氛圍。

相信在遠方的游子一定非常思念這座溫婉、儒雅、風趣、美麗的城市。雍城近幾年也吸引著越來越多的外地人在此扎根拼搏,筏子河的水將會流淌著更多人的故事。

雍城這座西蜀小城有太多太多的內涵,這座城市就像一首歌一首越唱越動聽的歌,一首鐫刻有悠久歷史故事的歌,一首遠方游子心間最醇香的歌。

雍城的風韻在于筏子的河,在于竹溪園林的靜,在于雍城人的勤,在于那一彎彎靈動的流水,一幢幢別致的小樓,一縷縷濃濃的書香,一幕幕感人的故事。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇四

生活中的我們每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源于沒有一顆感恩的心。

懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆漿里。每一天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨。豆子在豆漿機的懷抱里打滾,豆漿機癢癢了,再咯咯的笑呢!豆漿煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。

懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴。可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此時我多么期望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺。這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的期望,樹起了我前進的風帆。我向叔叔笑了笑,轉身奮力向上登攀。最后,我到了山頂。站在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底,是無限的感動。

生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與完美。

讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發現,山更藍了,水更綠了,生活原先能夠這般寧靜與完美。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇五

早上好,我親愛的老師和朋友們!我的名字是李xx。今天,我很高興到這里來。我的主題是“我們的學校”。

我親愛的朋友,歡迎來到我們的學校!我的學校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發揮,也有一些運動。附近的操場,有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此,空氣很干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學樓。

在我們的學校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經驗教訓。我們努力學習,認真聽取教師。下了課,發揮我們的教師與我們聯系,我們感到非常高興。

我們學校是太好,我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們,你喜歡他們嗎?

同學們,從今天做起讓我們一起養成良好的行為習慣,懂得感恩,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!

同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇七

尊敬的領導:

您好!

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是河南經貿職業學校移動互聯網應用專業的畢業生。

現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是興奮又傍徨。我渴望一個新的生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

1996年,我出生于新鄉市封丘縣的一個農作物之鄉,一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年的大專生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”準則為之奮斗,取得優異的成績,奠定了堅實的計算機基礎。

在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名大專生,沒有大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴單位貢獻一份自己的力量,更好地為貴單位服務。如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴單位對我的信任!祝貴單位事業蒸蒸日上!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇八

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網查查吧感悟會更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇九

大家好!

我是大四班小朋友***。今天是六一國際兒童節,在這個美好的日子里,我們歡聚一堂,唱歌、跳舞,慶祝我們自己的節日。

幼兒園就是我們的家,我們快樂的搖籃!這里有我們的好老師,好伙伴,我們在這里學習成長,變得聰明又能干,我們在這里玩耍嬉戲,留下無數的歡聲笑語,我愛我們的家——河畔鎮中心幼兒園。

親愛的老師,是你們像爸爸媽媽一樣,無微不至的照顧我們,教會了我們唱歌、畫畫和舞蹈,也教會了我們獻愛心、懂禮貌,我們的每一點進步,都伴隨著你們的辛勤付出,在此我代表幼兒園的全體小朋友,對老師真誠的說一聲:謝謝,老師!

親愛的爸爸媽媽,是你們一步一步教我學走路,是你們一字一句教我學說話,我們生病了,最著急的是爸爸媽媽;我們快樂了,最快樂的也是爸爸媽媽。在這里,我要和所有的小朋友一起說:爸爸媽媽,我愛你們!

六一的花兒是香香的,六一的歌兒是甜甜的,六一的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽,祖國的希望,伙伴們,讓我們懷著一顆感恩的心,唱響愛的贊歌,迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,是勝利二小一年級一班的學生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表美德美德少年做演講。

從上幼兒園的時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現在我是一名小學生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學們開門,帶同學們早讀,協助老師管理好班級的事情。

我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這里我結識了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹茁長成長,活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風度,勤奮努力是我一貫的作風,我是一片小人,不能按照自己的心愿去做,他只能懷著愁悶,默默地守在稻田里,越來越瘦弱、憔悴。

不到幾天,在稻田里,蛾下的子變成了肉蟲,到處都是了,草兒,聽著他們咬嚼稻葉的聲音看著他們越來越饞的嘴臉,一大片浪綠的稻草全不見了,只剩光桿兒,他心痛不忍再看了,想到主人,他不禁低頭哭了,多可憐的草兒啊!

稻田遭遇的事,還未過去,卻又有了新的事,天氣越來越涼了,一個漁婦在這樣涼的`夜里,正在為她的孩子捕魚,因為孩子病了,她想捉只魚,為孩子熬粥補身子。婦女忙碌著一次又一次地把罾放在水里,可惜,半天一無所獲,此時,船里的孩子嚷著要喝水,要媽媽。這時候稻草人更加傷心了,他可憐那個生病的孩子,也可憐那個漁婦,在這寒冷的深夜里為孩子捕魚,不得不硬著心腸把生病的孩子獨自一人留在船艙不管。正在草兒傷心時,“啪”的一聲,一只鯽魚被仍在了草兒腳旁的木桶里,木桶里的水很少。魚在里面痛苦地掙扎著,想要逃走。可惜,它能力有限,于是它向善良的草兒求救,可它不知道,草兒被深深禁錮在泥土里,根本無法幫助它,也沒法向它解釋自己的苦衷,只能任它誤解,可是,天知道,草兒,是個多么善良的草人兒,他很想求那個漁婦和她的孩子,還有那條魚,可是草兒不能做什么,只能任由魚兒誤解他。今夜,可真是一個多事之秋,所有的慘事都集中在了這一夜。一切的一切都在這個黑黑的夜里結束了。

故事很簡單,但是卻能觸動我內心深處,有些事,有些人,我們可能無法改變,盡管我們為此努力過、哭泣過,該發生的還是發生了,就像我們無法阻止歷史,阻止悲劇。一切的一切只能算是無能為力。生命中凌亂的碎片會突然從眼前緩緩滑過,莫名的思緒,總又在那些片段和罅隙間翩翩舞蹈,一些往事是不死的灰燼,從灰燼中依然拔動起記憶底層昏睡的火星。有些事,根本不是我們想象中的美好,生老病死,生離死別,你無法阻止,也阻止不了。想逃避,它圍追堵截,對于那些,我們始終無能為力。

白晝與長夜間,日子浩瀚煙海,日月星光無非黑白兩色,年歲膏肓,很多事我們無力挽回,也不能阻止。心中滿是無奈與心痛,只能在起風的日子里,輕聲說,草兒不哭,真的不哭,你能已盡力了,只是你能力有限,快快成長吧,就讓風兒為我們撫平內心的傷痛與無奈。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十一

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《親情》。

親情很可貴。它不是陽光,卻可以帶來溫暖;它不是雨露,卻可以滋潤你的心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。

在小的時候,我學了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的可貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。

后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創建人的小時候,是被一只母狼養大成人的。原來,人與動物也有親情。

現在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要經常吵架,能給我一個幸福的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒服,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊。”爸爸立刻說:“應該是走這邊!”兩人一直這樣爭論不休,后來回到家里大吵了一架,最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風波才平息下來。

親情就像一條鏈子,如果這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破碎。親情像一盞明燈,如果這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十二

大家好,我演講的題目是:要學會控制負面情緒。

假設,你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻,你會有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經常說:“希望人生從此免于恐懼。”其實,恐懼也并不是一無是處,它會讓我們學會躲避,學會反敗為勝,關鍵在于你能否控制情緒。

除了恐懼,我們也會產生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無生趣。我們經常說:“希望人生從此免于悲傷。”其實,悲傷也有好處。它可以使我們學會更深刻地體會與思考。

心理學上曾有一個著名的實驗:同一件事情問不同的兩個人群。一群人剛經歷了快樂,一群人剛經歷了悲傷。結果,前者回答任性,雜亂無章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無所謂正面與負面,只要你能控制它,就能為自己所用。

可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時,失去理智;悲傷欲絕時,深陷抑郁。我們要冷靜下來,學會控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。

同學們,我們正處于青春期,情緒容易躁動,要學會控制情緒。這樣在學習的道路上,才能走向巔峰!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十三

大家好,我今天演講的題目是《歷史的選擇是中國》!

魚選擇湖泊,是因為它有一條可以自由游動的尾巴;小鳥選擇田空是因為它有一雙可以自由飛翔的翅膀;選擇馬草原,是因為它矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它得到了國家統一的支持。

一個曾經被稱為東亞病夫的國家;一個被無數列強侵略過的國家;被別人看不起的國家;一個歷經磨難的國家。她沒有選擇懦弱,沒有選擇逃避,而是選擇了堅強,選擇了奮斗(關于奮斗的演講)。我們的祖國(我的祖國演講),她選擇了千錘百煉,她選擇了持之以恒,千錘百煉。正是這個選擇,讓歷史的選擇成了她。

我們的祖國是歷史的選擇。我們的祖國就像一頭獅子,沉睡在太陽升起的地方。我們的祖國雄偉壯麗,被稱為歷史的長城。我們的祖國有古老壯麗精致的蘇州園林;我們的祖國還有巍峨的泰山,銀裝素裹,分外妖嬈;我們的祖國有很多海洋,她讓全世界的人都知道,中國是歷史的選擇。

有著悠久深厚文化底蘊的中國,有著平凡而偉大的龍的傳人。歷史選擇的發言,古洛河上的一圈漣漪,讓我們想起了屈原,他以孤詩取代富貴,以楚辭《離騷》洗盡鉛華。他用“吾將上下而求索”的豪言壯語表達了自己的理想和追求,其錚錚鐵骨為后人所稱道。夜深人靜的長明燈讓我想起了司馬遷。他用輝煌的筆記成就了史家的絕唱,也成就了無韻的代表作《史記》。他用自己的偉大行動,讓史學的天堂更加輝煌,讓文學的園地更加燦爛。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx班的xxx同學。我很榮幸站在競選大隊委的演講臺上,非常感謝老師和同學給我這個機會。

我活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,并且有很廣的知識面,老師曾送我一個美稱—————鐵齒銅牙紀曉嵐。

我的愛好廣泛,如看書、下棋、書法、二胡等,曾獲義烏市書法比賽三等獎,金華市少兒書法比賽優勝獎,并且還多次在學校的小發明和賀卡制作中獲獎呢!

我從一年級到現在一直擔任班里的班干部,工作認真負責,學習成績優秀。我非常喜歡為集體,為大家做事情。因為為大家服務不僅讓我感到很快樂,也讓我學到了很多新本領。我知道要想做好一個干部,也要付出一定的代價。老師們,同學們,相信我,我有這個能力,我有這個信心去做好大隊委工作。如果我能選上的話,我會盡力協助老師做好我力所能及的事情,我會以嚴謹的`作風,認真的態度去面對大隊委的任務。

老師們,同學們,我能行,投上你們神圣的一票吧!謝謝!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

幸福其實就在你身邊。

世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無。

幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里現在,我有這樣一個故事。

一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景。

色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問:"小伙子,你為何這樣行色匆匆啊"小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:"別攔我,我在尋求幸福。"。

轉眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:"喂,伙計,你在忙什么呀"中年人不耐煩的說:"別攔我,我在尋求幸福。"。

又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:"老頭子,還在尋找你的幸福嗎?""是啊。"老頭無力的說道。

當老頭回答完別人的`問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。

有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?

是的,其實每一個人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標,這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實就在你的身邊!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是三年級七班的黃子詣。今天,我代表三年級的同學說說秋游的收獲。

秋天,是一個美麗的、收獲的季節。上周一,我校全體師生一起去百萬葵園秋游。當我們來到五彩繽紛,讓人心曠神怡的百萬葵園時,可愛的小動物,艷麗的花朵深深地吸引著我們的心。

在這次秋游的過程中,我也感受到了同學們的一些變化。比如:有的同學學會了分享,每組同學都津津有味地吃著彼此的食物;有的同學學會了愛護環境,吃完午飯后自覺把自己所在大范圍打掃干凈;還有的同學不僅自理能力強,還學會了照顧他人。就像吳悠同學,為幾位同學找回了遺失的衣服和水杯……同學們的這些變化,讓我感覺到大家都長大了、懂事了!

不過,我們還有一些不足。如:我就遇到了一點小麻煩。我帶的食物的汁兒漏出來了,滿書包都被“污染”了。當時,我驚慌失措不知如何是好。后來,幸虧老師幫助了我。從這件事,我覺得自己的應變能力還要提高。

最后,我要感謝辛勤培育我們的老師們、爸爸媽媽們,有了您們,才有了我們的不斷成長和進步!

我的發言完了,謝謝大家!

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

隋朝著名學者盧思道,小時候腦子很靈。有一次,他父親把他的詩文拿給朋友看。朋友們都伸出大拇指贊不絕口。這一來,盧思道有點飄飄然了,不愿再下苦功學習了。

有一天,盧思道去拜訪一位名叫劉松的學者,走進屋子,只見他正揮筆給人撰寫碑文。碑文內容深奧,有許多詞句和典故盧思道都看不懂。頓時,他自慚形穢,感慨地自語道:“我真好比是井底之蛙啊!”從此,盧思道好象變了一個人,再也不在眾人面前夸夸其談了。他先是在家刻苦自學,以后又帶著各種疑難問題去請教名人。就這樣,他的.知識越來越豐富,寫的文章也日見長進。有一天,盧思道又見到了劉松。他恭敬地把自己的文章拿給劉松看,請他指教。劉松看了,拍手大加贊賞:“想不到你小小年紀,竟能寫出如此文情并茂的文章,不簡單!”說罷,還老老實實地承認自己對盧思道文章中的一些典故搞不大懂,要求他一一加以解釋。從這件事上我深刻認識到“滿招損,謙受益”的道理,學習要謙虛,不能驕傲。

禮儀演講稿一分鐘(熱門18篇)篇十八

親愛的老師、同學們:

大家好!

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

謝謝大家!

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