歡迎各位嘉賓、代表和觀眾們，今天的活動將為我們帶來很多精彩的內容。希望通過這些活動策劃范文的分享，能夠激發大家的創造力和想象力，打造出更加精彩的活動。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇一

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,你們的勇敢，你們的`激情燃燒了。

b：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了,xx職業中專是團結友愛的大家庭.

a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧

b:共同體會美好的時光，就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a：我們相信，有了大家的共同努力，xx職業中專的明天

合：會更加輝煌

b：xx職業中專20xx年校園歌手大賽

合：到此結束，我們明年見!

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇二

大家晚上好!

四月我們迎來了期望，

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創造了輝煌的過去。

你們的努力創造了燦爛的今晚。

成績只代過去，

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在那里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一齊跑線上，愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感激!

請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最終得分，我們會現場公布歌手的得分。

下頭我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開始。

a：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。

a：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下頭我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。

b：好，比賽能夠說是進行的相當激烈，選手的表現也是十分的出色，此刻拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。

a：感激張琴深情的演唱，4號選手的得分為：

a：感激胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都明白，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下頭我們來看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來的《你怎樣舍得我難過》，!請八號選手做好準備。

b：多謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!

a：感激顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。

b：傳說中的餓狼是你這樣的嗎呵呵!好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。

b：多謝朱小玲，下頭請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而此刻獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一齊走過的日子呢有請方國波上臺演唱《一齊走過的日子》請13號做好準備。

a：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是完美的，也是悲痛的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。

b：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。

a：多謝趙海麗，14號選手的得分為：有請唐愛娟演唱愛人跟人走。

b：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情景：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。

a：比賽到此刻即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最終，所以他十分的悲痛，來，接下來請聽他的《一千個悲痛的理由》。

時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最終的結果出來，在這等待中我們有請………….

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，多謝所有的工作人員，多謝大家的光臨。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇三

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動活力的青春;。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;。

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;。

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

此刻我宣布，xxxxxxxxx學校歌手大賽:此刻開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委教師，

他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感激他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。。

結束語：

一首首耳熟能詳的學校歌曲;。

一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

一陣陣掌聲雷動;。

一聲聲喝彩助威;。

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;。

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。

今日，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想;。

今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

最終，請允許我宣布：xxxxxx學校歌手大賽圓滿成功!

感激各位的陪伴。

晚安!

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇四

女：親愛的同學們。

合：大家晚上好！

男：激情六月，相約黃島。

女：喜悅盛開，歡聚一堂。

男：哎，劉旭，說真的，主持了那么多的活動，但是今天我的心情是格外激動。

女：是嗎？為什么呢。

男：那是因為啊今天的歌手大賽可是非比尋常。今天的選手來自黃島五大高校，他們是——中國石油大學、青島理工大學、濱海學院、青島職業技術學校和我們山東科技大學。

男：好的，下面請允許我們為大家介紹一下今天蒞臨本次比賽的各位評委，他們是：

開發區音樂家協會，歡迎您！

開發區音樂家協會，歡迎您！

女：還有來自五所高校的領隊，他們是：

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位的到來表示歡迎！

女：今天的比賽真可謂是高手云集，群星薈萃。

男：那我們就閑話少說，用最熱烈的掌聲有請今晚的22組參賽選手，上臺亮相！

【亮相】。

女：掌聲有請！

【比賽】。

【頒獎】。

優秀獎7名，三等獎7名，二等獎5名，一等獎3名。

頒獎嘉賓。

女：更為了讓五大高校的同學們相互了解，相互學習。

女：今天，五大高校的同學齊聚一堂，用我們的歌聲共同敞開心靈之窗。

男：今天，大家共聚此地，用我們的青春感染彼此。

女：歡迎大家來到五大高校歌手大賽的比賽現場。

男：歡迎大家的到來。

【結束】。

男：今晚，這里是最閃亮的舞臺。

女：今晚，這里是最溫馨的聚會。

男：青春的歌聲在這里蕩漾。

女：年輕的激情在這里飄灑。

女：至此，今天的比賽到這里就接近尾聲了。

男：讓我們銘記今晚的愉悅與美好，

男：晚安。

女：請各位評委上臺與選手們合影留念。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇五

合你們好嗎。

a今日的舞臺是如此閃耀。

b今日的歌聲是如此嘹亮。

a親愛的同學們，你感受到了嗎。

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

我們期望讓每一個同學都能充分展示自我的聰明才智，釋放自我的青春活力。

b本次的學校歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月，我們的決賽也如約而至了。

a：今日的16位選手經過了層層選拔，最終從79位選手中脫穎而出。

b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今日他們會有怎樣的表現呢讓我們拭目以待吧。

a...x學院...x學校歌手大賽決賽正式開始。

b首先請允許我為大家介紹一下今日到場的領導教師。

他們是：

a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

b下頭由我來介紹今日比賽的評委。

他們是：

a大家掌聲歡迎。

a那我們話不多說，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了。

b好的，那我們立刻開始第一輪的比賽，請看大屏幕。

a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節。

感激商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經在我手中了(打開)。

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢。

請大家拭目以待吧。

出列。

(你們覺得今日發揮的怎樣樣夠夢想嗎。

很遺憾沒有直接晉級。

不要氣餒接下來還有機會，期望你們在第2論的比賽中發揮出色，好嗎。

此刻緊張嗎。

如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎。

可是……恭喜你們順利晉級)。

請第三組的...和...上前一步(……)。

恭喜你們順利晉級，那么同時...和...選手沒有直接晉級。

請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!

十分感激...的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請剛才的八位選手上臺，此刻第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底立刻揭曉。

首先請...和...上前一步……。

b知識問答環節，由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自我的自畫像上臺回答問題，根據選手的表現決定誰將獲得最終兩個晉級十佳歌手的名額。(規則。)。

a首先有請前8位同學上臺，你準備好了嗎。

好，請聽下頭這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學們也堅持安靜。音樂開始……選手請聽題，請問……你有10秒中的思考時間，倒計時開始……確定嗎恭喜你回答正確。

a此時學校十佳歌手的名單已經產生了他們是。

b恭喜你們。

a，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那里就要結束了多謝大家的支持，祝大家……。

b，哎哎哎我們的比賽還沒有結束呢跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強。

a啊你是說十佳歌手還有更精彩的比賽。

第三輪【十強pk】。

學校十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結束之后進行打分。

學校十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

我們話不多說比賽立刻進行，首先有請第一位選手。

a感激十佳歌手的精彩演唱。

b選手們的成績還在緊張的統計當中。

接下來讓我們進入今日的附加環節。

主持人大賽頒獎環節。

a誒，...你明白xx月xx日在那里舉行的第一屆...x學院主持人大賽嗎。

b當然明白啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿。

a那你明白么，主持人大賽的最終頒獎環節來到了我們的學校歌手大賽現場，可謂雙喜臨門。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是：

恭喜你們。

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……。

b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感激頒獎嘉賓。

a請選手們退場，xx，恭喜恭喜啊。

我明白你此刻很激動可是，不要忘記我們今日的比賽阿，回到我們學校歌手大賽的決賽現場。

b好的，那么十佳歌手的成績已經在我手中了。

a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳學校歌手成績分別是。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

獲得學校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xx。

b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字，是的他就是...恭喜他們~。

a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎。

b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

同時感激頒獎嘉賓。

結束。

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的教師同學們，多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，...x學院是團結友愛的大家庭。

a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧。

b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信，有了大家的共同努力，...x學院的明天。

合：會更加輝煌。

合到此結束。

同學們我們明年再見~~。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇六

b：各位老師。

合：親愛的同學們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。

a：某中學，我為你驕傲！

b：某中學，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友。

合：這里的天很藍，這里的天很亮。

這里充滿陽光，這里充滿希望！

a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

a：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽。

合：現在開始。

1、高03—1班xx《聽海》。

a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。

b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》。

4、初04—1班某《最想念的季節》。

a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，“野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。

b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。

a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。

b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》。

7、初04—1班某《一封家書》。

a：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。

b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。

a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。

b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。

a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》。

11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。

16初03—1班某《曹操》。

a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。

b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業。

a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》。

19初04—1班某《媽媽，我愛你》。

請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》。

閉幕詞。

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

a：某中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。

b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇七

女：敬愛的老師及評委，親愛的同學們。

合：大家晚上好！

男：歡迎大家來到08級烹飪技術系“魅力之星，歌手大賽”決賽的現場。

男：近幾年來，我系的文化活動搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。

合：這一切一切，充分展現的是我系學子的青春活力，展現的是當代青年的精神風采。

女：下面請欣賞歌曲——。

結束語。

男：精彩的節目一一為大家奉上了，不知大家覺得如何？是否有些意猶未盡？但是，美好的時光總會過去得很快的。今天的晚會將要結束了。

男：輕松活潑的烹專校園，永遠是一道亮麗的風景線，有你我的共同參與，將會更加的美麗。

合：最后，讓我們以最熱烈的掌聲獻給表演的同學們，同時也把掌聲留給自己，讓我們擁有美好的明天！謝謝大家！活動到此結束！

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇八

（合）各位領導、各位來賓、教師們、同學們：大家午時好！

（女）我是主持人：xx

（男）我是主持人：xx

（女）音符是歡樂的舞蹈，少年的風采在那里熠熠閃光！

（男）樂曲是心靈的歡歌，優美的旋律在那里活力飛揚！

（女）為展示xx二中全體學生的精神風貌。我們xx二中特舉辦這次“學校歌手大賽”。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇九

合:晚上好！

a：我是主持人xxx，

b：我是主持人xxx。

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在那里熠熠閃光！

a:為進一步豐富學校文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的學校文化藝術節。

b:在此期間同學們經過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評委）。

b：以及我們的評委教師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx領導為我們致詞。

掌聲有請！

（致詞）。

b：感激xxx領導的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

b:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一齊感受青春的節拍。

a:讓我們一齊領略古韻的驛動，激揚青春的風采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！

（合：此刻開始！）。

b：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

b：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環節中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，期望今日每位選手都能發揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次學校歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。

b:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！

a：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場。

b:此刻評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感激演員們為我們帶來的精彩表演，下頭讓我們進入今晚的觀眾互動環節。

b：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）。

b：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情景是。

b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演《》掌聲有請。

b：某某，你對6位選手的表現有什么評價啊？

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，此刻評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下頭我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxxx)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委教師告訴我們答案。

a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！

b:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環節。

a：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

b：有請第一位選手登臺！

a：有請！

（三位選手冠軍爭奪賽）。

a：感激大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的進取響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術節開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發各類比賽的獎項。

ab：（xxx系列子活動頒獎）。

由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎。

由為第二屆學校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎。

由為“演繹學校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎。

由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎。

由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎。

由為“展學校文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。

a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

（現場要公布各選手得到的信息投票數）。

a：下頭我們將宣布的的是今晚學校歌手大賽的比賽結果：

榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xxx。

榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxx。

榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxx。

榮獲一等獎的選手是（1名）：xxx。

b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

a：最終請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。

b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

a：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢想舞臺，因我們的付出而活力昂揚。

a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：教師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音。

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創立一個更加輝煌的未來!

a:本屆學校文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

b：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才干塑造我們的藝術人生。

b：最終我宣布桂林理工大學第十六屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽至此就全部結束了，感激演員同學的精彩演出，也感激大家對晚會的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席！（完畢放禮炮）。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十

1、敬愛的'老師。

2、親愛的同學們。

合：大家下午好。

1、在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律。

2、我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。

1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。

2、這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。

1、心有多大，舞臺就有多大。

2、想得多遠，我們就能走得多遠。

1、來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來。

2、來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。

1、現在我宣布，杜皮中小學校首屆校園十佳歌手大賽。

合：現在開始！

1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評委老師的到來！

2、經過激烈的預賽，今天共有16位選手參加決賽。

結束語。

1、一首首耳熟能詳的校園歌曲；

2、一幕幕眾人合唱的感情高潮；

1、一陣陣掌聲雷動；

2、一聲聲喝彩助威；

1、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

2、熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

1、今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

2、今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后，請允許我宣布：

合：杜皮中小學校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結束！

1、感謝各位的參與，最后祝各位領導老師工作順利、身體健康、

2、祝各位同學學習進步、健康快樂。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十一

a:尊敬的各位領導、各位來賓、b:各位教師、同學們：

a、b：大家午時好!

a：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹成蔭。

a：為了豐富學員的課余文化生活，體現學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。

b：首先，請允許我介紹一下出席今日比賽的領導和評委。出席今日比賽的領導有(見名單)。

b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

下頭宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。

b：接下來有請班的號選手上臺，他的參賽歌曲是《》，請2號選手作好準備。

b：今日，教工隊也為我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《》，演唱者，掌聲有請。

b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統分工作人員。

a：下頭，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。

a：下頭宣布，優勝獎獲獎選手名單：，請黨校校務委員盧日才、黃衛東為獲得優勝獎的選手頒獎。

b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。

a：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。

b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單：，請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。

b：感激所有工作人員的辛勤勞動，感激各位參賽選手的積極參與，也要感激教工隊的精彩表演，多謝!

b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。

a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。

b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，

我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……。

兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。

a:才相逢又要離別，才相知又要分手。

b:兩個月的相逢雖然短暫，可是，我們收獲了太多太多。

兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，可是，我們畢竟從春走到了夏。

b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，那里以往星光燦爛，那里以往歲月青蔥。

a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。

ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。

ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，多謝大家!

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十二

合：大家晚上好!

娟：歡迎大家來到江西師范大學傳播學院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽總決賽的晚會現場!

桓：我是賀子桓

娟：我是陶娟

桓：很榮幸今晚能和大家一起度過本次十佳歌手大賽的音樂旅程。

娟：首先讓我們一塊兒來認識下今晚蒞臨本場比賽的領導和嘉賓：

桓：同時還有來自各兄弟學院的朋友們與大眾評審，歡迎你們的到來!

娟：下面讓我們熱烈的掌聲有請老師上臺致辭

感謝老師

傳播學院十佳歌手大賽作為我院豐富大學校園文化生活的品牌活動，至今已經舉辦了二十余屆，在一次次的比賽中涌現了一批批優秀的校園歌手，今年也不例外。經過初賽復賽的層層選拔，今年有18位選手成功闖入了今晚的總決賽!

桓：沒錯!而且啊今年的賽制與往年相比有所不同，18位選手以抽簽的方式形成紅藍兩隊，也就是分成了9組兩兩pk，每組pk將會有評委舉牌決定晉級或待定。

娟：也就是說第一輪九組pk下來，會產生9位選手晉級十佳，9位選手待定進入第二輪復活賽，每人有30秒的拉票時間，結束后由大眾評審為其投票，票數最高的選手不僅能晉級十佳，同時也將成為本場晚會最佳人氣獎的獲得者。

桓：除此之外，我們還將評出“最佳風采獎”“最佳組合獎”以及“傳播好聲音獎”

娟：究竟哪些選手能脫穎而出，奪得評委與大眾的青睞呢?下面讓我們一塊兒來認識下18位選手!

合：掌聲有請18位選手閃亮登場!

娟：好，此時此刻，站在我右手邊的就是我們紅隊的隊員們

桓：誒~站在我左手邊的就是我們藍隊的9位隊員們~

桓：用激揚的歌聲表達對生活的熱愛!

娟：用澎湃的熱情詮釋對夢想的追求!

咱們的親友團這么給力的歡呼吶喊，我們的選手們是不是也該呼應一下哈~來!一起高聲喊出我們的口號：1 2 3魅力新聲ing。

桓：好的，請我們的兩隊隊員稍適休息，下臺準備一下，

娟：期待你們的精彩表現，現場的朋友們，除了為你支持的選手歡呼吶喊拍手掌拍腳掌之外呢還可以通過發人人的方式參與我們人人互動。比賽期間我們還會插入抽獎環節三等獎3名二等獎2名一等獎1名，參與人人互動的同學就有機會獲得精美禮品一份。還在等什么?趕緊拿起你手中的手機，為你們支持的選手加油吧!

桓：好!下面我宣布傳播學院20xx年魅力新聲十佳歌手大賽

合：現在開始!

(子桓：有請藍隊一號選手來自11新聞的英豪組合黃良豪尹中英為大家帶來《王妃》)

娟：兩位英豪留步，請我們的三角函數組合上臺。

桓：我們發現這第一組pk就非常有看點，都是組合形式，11級與12級的pk，四位帥哥之間的較量。

娟：確實，山有與藝卓唱的是感人至深的父親，藍隊不愧是英豪組合，唱的歌也帶著萬丈豪氣，兩種截然不同的感情，面對兩組如此優秀的.選手，評委老師會如何抉擇?評委老師準備好了么?3 2 1請亮牌!

桓：有請藍隊2號來自11廣編的陳蔚洋帶來《萬物生》

專業評審為第二組pk選手亮牌宣布第2個晉級十佳的選手

第三組pk賽：紅隊3號來自12廣電的袁穎《喜歡你，沒道理》

藍隊3號來自12新聞的何旸《情深深雨蒙蒙》

專業評審亮牌公布第三個晉級名額

人人墻展示：觀眾抽獎環節(抽取3個三等獎)(三疊精美貼紙)

(我們一塊兒來看看人人墻上的情況。并進入第一輪觀眾抽獎的環節)

恭喜獲獎的五位幸運觀眾，稍后請憑你們的校園卡到后臺工作人員處領取你們的獎品。

好的比賽繼續進行

第四組pk賽：紅隊4號來自12廣電的邢雪嬌《忽然之間》

藍隊4號來自12教技的羅軍《不要怕》

專業評審亮牌：宣布第四位晉級選手

第五組pk賽：紅隊5號來自11廣電的上好佳組合劉文浩吳嘉禾《兄弟》

藍隊5號來自12廣編的楊新雨《if i ile》，掌聲歡迎。

11、 a剛才的舞蹈好看嗎?下面繼續進行比賽，掌聲有請11號參賽選手二8班梁春雨張曉潔帶來的女聲合唱《愛的翅膀》。

12：(a)下面宣布10號參賽選手的得分為：

b往事如煙，隨風散去，只有曾經的美好在日記本上，像一瓣花香，經久不散。

a有請12號參賽選手三5班黃敏怡為我們演唱《筆記》，掌聲歡迎!

13(a)下面宣布11號參賽選手的得分為：

b青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，

a即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。

b有請13號參賽選手三4班李斌斌為我們演唱《后會無期》，掌聲歡迎!

14、(a)下面宣布12號參賽選手的得分為：

b每個人年輕的時候，青蔥歲月，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻。

a當我們在生活中充滿了迷茫，迷失了方向的時候，讓我們想想住在我們心里的那個，《老男孩》。

b下面有請14號參賽選手三5班鐘周林為我們演唱《老男孩》，掌聲歡迎!

15、(a)下面宣布13號參賽選手的得分為：

a藍色象征著年輕，在中國就有青春一詞，青即指藍色。是希望之色。

b那要是擁有一雙藍色的翅膀，就是擁有了一雙希望的翅膀。

a下面有請15號參賽選手三6班張智青為我們演唱《藍色翅膀》，掌聲歡迎!

特邀節目：

(a)下面宣布14號參賽選手的得分為：

(b)青春如火?張揚生命的活力?青春如霞?鋪展錦繡的天地。

a如花的錦繡啊?如霞的青春?在歡歌勁舞中?才更能激蕩出青春的喜悅。

b下面請欣賞由三2班帶來特邀節目---舞蹈《終將逝去的青春》

16、(a)下面宣布15號參賽選手的得分為：

a：真希望我們每個女同學都能學會拒絕，勇敢的拒絕，大膽地說我不想和你做朋友，

b:下面有請16號參賽選手三4班李金炎為我們演唱《不想和你做朋友》，掌聲歡迎!

b下面由17號參賽選手深情演繹的這首《同手同腳》，掌聲有三1班李思演同學。

18(a)下面宣布16號參賽選手的得分為：

a：喜歡西游記吧?最欣賞誰?

b：喜歡，當然是孫悟空了，一個跟斗十萬八千里，比火箭還快;72般變化出神入化，更是讓我們驚嘆不已。

a：那只是神話，今晚就讓你看看大活人如何出神入化，

b下面有請18號參賽選手一4班鐘富升為我們演唱《出神入化》，掌聲歡迎。

19、(a)下面宣布17號參賽選手的得分為：

b相逢一笑泯恩仇，宿敵也可以變成朋友，讓我們用愛化干戈為玉帛，

a請欣賞19號參賽選手三4班鐘金鋒為我們帶來5歌曲---《宿敵》，掌聲歡迎!

20、(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：

b：作為學生，我們應該努力學習，遵守校紀校規，不能浮夸。

特邀節目：

(a)下面宣布18號參賽選手的得分為：

na:下面以熱烈的掌聲歡迎三7班帶來的舞蹈《綻放青春》。

(a)下面宣布20號參賽選手的得分為：

a：下面宣布第三屆校園十大歌手大賽優秀選手，是x號參賽選手得分為(直到10組)

b下面有請程巧主任，張彥佐主席為他們頒獎。

a，接著宣布獲得第三屆十大歌手稱號的選手名單：第十名，總分，是x號參賽選手第九名，總分，是x號參賽選手(重復到第1名成績公布)

b：恭喜這十位得獎同學，有請李德輝副校長，張連漢主任為他們頒獎。

a：好了，要公布單項獎獲獎名單了。究竟是誰?

b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，

b：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，

a：今天的最佳人氣獎是x號選手，請xx同學上前領獎，

b請李德輝校長嘉賓為其頒獎

特邀節目：

b在青春的舞臺上?年輕的同學?你們才是青春的主角?夢想的主宰。

a年輕的你們一路前進?你們準備好了嗎lets go

b掌聲有請三6班同學。

a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

a：我們耕耘，我們播種。

b：我們收獲、我們憧憬。

a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

a：今天，我們載歌載舞。

b：明天，我們暢想未來!

a最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，

b 20xx年元旦文藝晚會暨第三屆校園十大歌手大賽現在到此結束，

a讓我們明年再相會!

(合)各位老師、同學、再見(揮手)~~

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十三

合：大家下午好！

男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：xx中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學校領導有xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男：出席本次大賽的評委老師有xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎！

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

女：xx中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是xx班的xx三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請！

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔；有夢想，就可以從容面對；有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵！

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面有3號選手上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請！

男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵！

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空！請欣賞5號選手演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起！

男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請！

女：今天，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手同學上場。

男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵！

女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢？掌聲有請xx選手欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵！

女：青春是一首歌，永不言敗的歌；青春是一條河，永不停息的河；青春是一本書，永讀不厭的書；青春是一杯茶，苦盡甘來的茶；請欣賞x號選手帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請！

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起！

女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請！

男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了，現在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮！請欣賞x號選手演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎？你是我的眼》，掌聲有請！

女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵！

男：我的.好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞x號選手兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請！

女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們xx中學的每一位老師都健健康康，讓我們xx中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞x號選手同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請！

男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由選手演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起！

女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞選手兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵！

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學明白了：xx中學是一個團結友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手同學，她演唱的歌曲是《我相信》！

女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱，首先有請xx班xx同學演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起！

男：聽了這么多優美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞xx班xx四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》！

女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星？我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是xx，二等獎的是：xx，三等獎的是：xx。獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：xx，二等獎的是：xx，三等獎的是xx，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導xx為獲獎選手頒獎。

男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點xx的每一個角角落落。

女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男：xx中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女：朋友們，再見！

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十四

3.大家:。

（合）晚上好!

1.在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。

3.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。

1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。

2.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。

1.來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;。

2.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

3.現在我宣布，醫學分院新生才藝大賽——歌手大賽:。

（合）：現在開始！

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,他們分別是。

2.讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！

3.今晚共有11位選手參加比賽。接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。

1.首先有請1號選手王夢迪為我們帶來歌曲《紅豆》。

2.下面有請2號選手戚彩瑩為大家帶來歌曲《心墻》。

2：說到黃梅戲，我想我們大家一定都不陌生，舊時我們稱她為黃梅調或采茶戲。

3：黃梅戲來自于民間，是我們安徽省的主要地方戲曲劇種。她以其濃郁的生活氣息和清新的鄉土風味感染著觀眾。

2：接下來讓我們有請12護高14班的李慧給我們帶來的黃梅戲《到底人間歡樂多》。

3.滿天星在墜落之后，我祈禱別走。

2那溫度已無法保留愛已經冷透，我的心愿和你共有。

3下面有請12級影像版的萬柯鑫為我們帶來歌曲《著魔》。

1.··你有沒有發現隨著時代的發展，如今中西方的文化交流已經是越來越密切了。

3.當然了，這是世界趨勢的必然啊，那咱們也不能落后啊，一首英文歌《godisgirl》送給大家。

1.有請12級護理五班的李媛。

1.當我遇見你，我發現塵埃很美，因為我屬于你，你屬于我。

2.請你不要在窗外躊躇，因為我只在乎你，我怒再是一只囚鳥。

1.下面請欣賞由12級護理14班時敏為我們帶來歌曲《囚鳥》。

2當我們揮動雙手，當我們變化腳步，當我們旋轉飛舞，我們總能感覺到一種青春的力量。一種創造的激情，一種永不停止的追求。

3請欣賞由12助產1班何靖我們帶來歌曲《愛的主打歌》。

2.狂風為什么逐漸溫馨？

1.因為那是愛的力量。

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;。

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。

3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;1.最后，請允許我宣布：醫學分院新生才藝大賽圓滿成功！

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十五

為了進一步活躍長了職業中專的文化氛圍，豐富同學們的文化生活，在團委學生會的精心組織下，我們舉辦了一年一度的校園十佳歌手大賽。

今天歡歌如海。

今天鮮花似潮。

歌聲是我們表達情感最動人的語言。

快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂

我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優美的歌聲

我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行

長樂職業中專十佳歌手賽1至32號預賽圓滿結束

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十六

合：親愛的同學們，大家晚上好!

女：在這個燕子呢喃，陽光明媚的日子，沐浴在陽光下，親愛的朋友，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

女：四月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說著自己的動人故事，無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男：四月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

合：來吧。親愛的朋友，這里的天很藍。這里的水很清。這里充滿陽光。這里充滿希望。

女：唱起來吧，親愛的朋友!

男：唱起來吧，親愛的同學!

女：讓每一個音符，把我們的熱情傳遞，播下友誼的種子。

男：讓每一音符，為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女：現在我宣布，中南財經政法大學武漢學院信息系“十佳歌手”大賽。

合：現在開始。

女;j首先請允許我介紹本次比賽到場嘉賓......男：下面由我宣讀本次比賽的規則及評分標準......

男：現在公布1號選手的得分，去掉一個最低分---，1號選手的最終得分是----相信大家都有聽過周杰倫的《世界末日》吧，我們現在這位選手就來挑戰一下了，下面有請2號選手彭剛。

女：現在公布6號選手的得分，去掉一個最低分---，6號選手的最終得分是—初戀那令人懷念的美麗，如今，物是人非，錯過的終究是錯過，就讓我們用一首《匿名的好友》來回憶那逝去的美好。下面有請7號選手陳清清。

女：現在公布16號選手的得分，去掉一個最低分---，16號選手的最終得分是——。

男：(公布最終入選人員名單，并頒發證書)。

閉幕詞。

女：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊，謝謝你們，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不。

是最好的，但你們的勇氣，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了。每一個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞;用行動去歌唱，我們的生命就絕對精彩。

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇，親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱烈支持。是你們。

的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白，我們信息系是團結友愛的大家庭，和你們在一起，;我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后我們的歌聲一定會更加悠揚。

女：今天的這一切，凝聚著在坐每位同學的汗水，也是大家團結奮斗的碩果。

男：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們相信，經過我們的共同努力，我們一定會在院“十佳歌手”大賽中取得好成績。我們一定會笑得更加燦爛。

女：再見，親愛的老師，在你們的帶領下，我們會把人生的道路走得更好。

男：再見，親愛的同學，讓我們肩并肩，手拉手和我們信息系一起走向輝煌。

女;中南財經政法大學武漢學院信息系“十佳歌手”大賽。

合;到此結束!

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十七

a：激動人心的時刻馬上就要到來了，接下來馬上將進行我們的頒獎典禮，首先請允許公布今天的`獲獎名單，讓我們對他們表示熱烈的祝賀，有請xx上臺為他們頒獎！

b：親愛的同事們，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺中，歌手比賽到了要給大家說再見的時候了。

a：歌手比賽暫告一段落，讓我們一起相約在明年的今天，朋友們，再見！

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十八

男1：尊敬的各位領導、各位來賓：

女1：親愛的老師們、朋友們：

合：大家下午好！

男2：羊越年終傳捷去，

女2：猴觀歲首報春來。

男1：我們剛剛用辛勞和勤奮送走了難忘的20xx年，

女1：我們又用如火的激情迎來了奮發有為的20xx年。

男2：嘔心巧匠琢美玉，我們像一座座橋梁把弟子托向成功的彼岸；

女2：瀝血嚴師育英才，我們似一個個階梯把學生送往精彩的舞臺。

男1：園丁辛勤一堂秀，我們一起走進收獲的殿堂。

女1：桃李成蔭四海春，我們一起尋找教育的夢想。

男2：教書，是一次次彩筆凌云騰蛟起鳳。

女2：育人，是一段段春風化雨綻李開桃。

男1：看，東風送暖，都江南北春光好；雨露滋潤，古堰上下氣象新。

女1：聽，燈下馳筆常苦夏日短，案上展卷不厭冬夜長。

男2：朋友們，我們載歌載舞慶佳節贊頌今日春光好，

女2：老師們，大家同心同德干教育喜看來年幸福長。

合：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著浪漫的旋律。讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男1：現在我宣布xx省xx中學20xx迎新春教師歌手大賽。

合：現在開始！

男2：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位嘉賓和贊助單位，他們分別是：

女2：接下來為大家介紹的是擔任本次活動的各位評委，他們分別是:。

男1：感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們活動的現場。現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導（）和贊助單位代表（）致辭！

女1：在比賽正式開始之前請允許我們為大家說明本次歌會的獎項設置及評分標準：

男2：本次歌手賽設有一等獎2名，二等獎4名，優秀獎若干名。

女2：本次比賽采用十分制，在各位評委的打分中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手的最終得分。

男1：首先有請數學組劉明森老師為本次歌手大賽獻詞《唱起來、跳起來》，大家熱烈歡迎！

女1：輕快的.節奏，敲擊難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

男2：首先上場的是1號參賽選手高明樹老師，參賽的曲目是《再見大別山》。掌聲有請！

女2：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。接下來請2號參賽選手陳大平老師。他參賽的曲目是《我的中國心》，掌聲有請！

男1：這歌聲和激情燃燒了整個天邊。是啊，有夢想，就可以無怨無悔。下面將要上場的第3號選手黃宗岱老師，帶給大家的是一首高亢激昂的歌曲《青藏高原》，掌聲鼓勵！

女1：遠古呼喚的是心靈的純潔，追求幸福也是高原人的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面請4號選手陳昆老師上臺，她演唱歌曲是《memory》，掌聲有請！

男2：緩緩流淌的歌聲給了我們無限的遐想。下面有請5號選手易德維老師上臺，他演唱歌曲是《我們好好愛》，掌聲鼓勵！

女2：一首草原民歌，唱出了濃濃的鄉情也唱出了甜蜜的戀情，讓我們隨著今天第6位選手廖崇文老師《南山南》的歌聲，去深情回味吧！

男1：南山南，北秋悲，南山有谷堆。一曲深情的歌謠，牽動著我們的心。下面將要上場的是第7號選手畢學文老師，帶給大家的是一首粗獷豪放的歌曲《美麗的康定溜溜的城》，掌聲鼓勵！

女1：碧波蕩漾聽眾醉春意濃濃人忘歸。飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。下面請第8號選手汪大剛老師送上一首《takemetoyouheart》。

男2：春播桃李三千圃，秋來碩果滿都中。一曲一首丹麥民歌，唱出了我你天長地久不變的情。請聽第9位歌手楊鴻志老師為我們帶來的《精忠報國》。

女2：幾度春風化綢繆，一番冬雨潤滄桑。一曲《精忠報國》唱出了所有教師的拳拳之心，下面有請友情組合王守望副校長和張一春老師為我們帶來的《冰山上的雪蓮》。

第12位選手游光平老師為大家帶來一首《繡紅旗》。

女1：線兒長長針兒密,含著熱淚繡紅旗,熱淚隨著針線走,繡出一片錦繡天。下面請聽第13位選手程鈺老師為大家帶來一首《我愛五指山，我愛萬泉河》。

男2：高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空，優美深情的旋律在我們的心里蕩漾。下面請欣賞友情組合李龍泉副校長和袁西琳老師為我們帶來的《知心愛人》。

女2：動人的歌聲，為你唱出美妙的心境；浪漫的詩歌，為你頌出如意的生活。聲聲的祝福，為你送出幸福快樂。

男1：時光流逝，不減翩翩的風采，歲月如歌，更見累累碩果。老師們、朋友們，今晚參賽選手的演唱全部結束。

女1：尊敬的各位領導,各位來賓，老師們、朋友們，今天是特殊的日子,今天是歡樂的日子,我們歡聚一堂,迎來了我校19位老師的生辰紀念日。

合：讓我們同唱《生日快樂》，祝福19位老師生日快樂！愿我們的歌聲和祝福給所有的老師都帶來吉祥、幸福和快樂！

男2：下面有請領導（）代表學校向壽星們表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)。

女2：下面有請壽星代表（）發言。

男1：請領導為壽星們贈發紀念品。(背景音樂：春之圓舞曲)。

女1：一個蛋糕象征一個團結的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享這份甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!

男2：下面請（）領導宣布本次比賽的結果。（按照從優秀獎到一等獎的順序宣讀比賽結果）。我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

女2：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導為獲獎選手頒獎。

結束語。

男1：歡歌笑語，追逐夢想，都中神韻在這里激情飛揚！

女1：喜顔盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！

男2：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓都中的輝煌。

女2：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男1：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點都中的每一個角落。

女1：今天，讓每一首歌都化作一聲祝福，回響在校園的每一間教室。

男2：xx省xx中學20xx迎新春教師歌手大賽到此結束。

女2：老師們、朋友們，祝大家新的一年身體健康，萬事如意，再見！

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇十九

陳：為全面貫徹教育方針，活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，學校團委及音樂老師在校領導的大力支持下，特舉辦本次比賽。

張：本次大賽共分為初賽、決賽兩常經過激烈角逐，共有25選手入圍本場決賽。

陳：是的，今天我們將在這里舉行決賽和頒獎儀式。我們師生齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。

張：希望每位選手都能發揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴!首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師。他們是xxxxxxxxxxxxxxxx。

陳：我們還特別增設了5名學生評委。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

張：在比賽開始之前，我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下比賽規則：本次比賽評分將采取十分制，得分精確到小數點后一位，選手得分由專業評委和學生評委的評分相加得出，其中，專業評委的評分占總得分的90%，學生評委的評分占總得分的10%，根據相加后的總得分評出本次大賽前十名。

陳：現在，25名選手都在后場躍躍欲試，親愛的'老師和同學們，此刻，就讓我把話筒交給今天真正的主角!

合：現在開始!

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歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇二十

李：親愛的老師們。

吳：同學們，大家——。

合：晚上好。

徐：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

大家好，我是主持人xxx。

安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

大家好，我是主持人xxx。

李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。

大家好，我是主持人xxx。

吳：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春的夢想。大家好，我是主持人xxx。

徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。

安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。

李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。

吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風采飛起來。

徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們分別是。

安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：

李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！

徐：下面請允許我為大家介紹本次大賽的比賽規則及評分細則：比賽規則。

徐：選手自選歌曲演唱，歌曲時間限制在5分鐘以內，形式自選，可以自帶伴舞或以自己喜愛的'形式演唱。

總成績前三名選手分別為冠、亞、季軍，表現突出的選手由評委選出潛力獎，舞臺獎，人氣獎，最后選出九名優秀獎。

安：本次安順學院校園歌手大賽決賽由組委會邀請的若干專家進行評分，比賽采用每6位參賽選手公布一次得分的方式，待所有參賽選手比賽完畢后，由主持人最后統一公布其得分及獲獎名次。

李：本次安順學院校園歌手大賽采用百分制，評委所評分數精確到小數點后一位，最后成績取各位評委總分的平均分并精確到小數點后一位；每位選手演唱時間須控制在5分鐘之內（不得超過5分鐘），超時扣0。2分。

吳：比賽選手須嚴格遵守比賽規則，比賽過程中若發生異議或爭議，參賽選手應于比賽結束前向大賽組委會提出，由大賽組委會裁定，各參賽選手必須服從組委會決議。如有對決議肆意糾纏而影響比賽順利進行者，當場取消其比賽資格，并在賽后進行處理。

如遇相同分數，如不影響排名的則取相同名次；如涉及影響最終排名的，則由網絡人氣票數進行最后排名。

本規程的最終解釋權歸安順學院校園歌手大賽組委會所有。

徐：評分細則（演唱技巧20分、音色音質20分、舞臺效果20分、歌曲難度20分、觀眾反響10分）。

吳：現在我宣布20xx年安順學院“夢想起航，樂青春越動聽“校園歌手大賽決賽——。

合：正式開始。

歌手大賽主持詞串詞（優質21篇）篇二十一

合：大家好!

乙：踏著歲月的鼓點，我們走向五月。

甲：和著時代的節拍，我們高歌五月。

乙：五月的花季青春似火。

甲：五月的回憶歲月如歌。

乙：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望。

甲：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響。

乙：周口幼兒師范學校校園合唱比賽。

合：現在開始。

乙：本次比賽得到了全部廣大團員青年的熱烈歡迎，參加了今天的決賽的班級共有16個班級。