演講稿的語言要生動、形象、富有感染力,使聽眾產生共鳴。演講稿范文是為了在演講活動中向聽眾傳達特定信息或觀點而準備的一種書面材料。通過演講稿范文的撰寫,我們能更好地組織思維,對主題進行深入思考。如何寫一篇成功的演講稿范文是許多人關注的問題。以下是小編為大家整理的一些成功的演講稿范文,希望能給你們帶來一些啟示和靈感。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇一
演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿,它與一般文稿不同之處在于:不是書面發表后給讀者閱讀,而是口頭表達后讓聽眾接受,因此,演講稿的內容、語言必須體現演講的特點和要求。
具體看來,有以下幾點要求;
1、針對性強。演講稿的種類很多,例如介紹事跡型,闡發事理型,抒發感情型及各類致詞等,由于它們的目的、要求、對象各不相同,撰稿的內容和形式也就不同。因此,演講稿首先要針對你演講的目的要求,其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業、不同場合的對象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類聽眾的口味,達到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。
2、主題明確突出。演講是面對面的交流,聽眾缺少進一步思考的時間,所以演講稿一般不追求含蓄深奧,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對什么,要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點:要產生天才,就要有使天才生長的民眾,要發展新文化,就必須創造培植新文化的社會條件。旗幟鮮明地表明了自己的態度,讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。有一位演講家曾經說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經告訴他們什么。這句話其實是說在演講過程中主題需要反復強調,這樣才能給讀者留下深刻的印象。
3、材料真實可信。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數字統計等,無論哪一則材料,都離不開“真實”。政治家常常對他們的演講撰稿人說:“我需要真正的感動。”如今的讀者已經不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動,就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國大廈永遠屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國稅官的高尚行為,但同時也袒露了自己的內心世界:……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么認真呢?抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來得太容易了,都趕上我一個月工資了。此時,我只要稍稍那么一點點……我想到了爸爸常常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病。”……在這沒有硝煙的戰場上,讓這點炮彈把我摞倒了,多丟人哪!演講者并沒口號式的宣揚自己的高尚之舉,而是坦陳內心動機和復雜的心理,表現那種常人也能達到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實才能令人信服。
4、語言要生動形象。針對演講面對面與聽眾交談的特點,演講稿的語言要多用短句,要口語化、通俗化,讓聽眾聽明白,聽清楚,受感動;也要積極運用比喻、排比、設問、反問、反復等修辭手法;還要講究抑揚頓挫的節奏感和瑯瑯上口的韻律美。
有人概述毛澤東演講的特點為“三美”,即通俗美、修辭美,其實也就概括了演講語言特色。在演講過程中,短句激烈,富有戰斗性;排比句排山倒海,勢不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。舉個修例子,董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說:“我們怎能嫌棄腳的土地,難道它不是祖國九百六十萬平方公里的組成部分?我們怎能嫌棄大別山貧窮,難道它本來就該是這個模樣?難道祖國的兒女只有躲開的理由,而沒建設的義務?難道一個新時代的人,一個有血氣的表年能做這樣的‘飛鴿’?”以上的反問氣勢逼人,鏗鏘有力,即感染了讀者,同時也演講的主題得到了強調。因此,語言在演講中起著舉足輕重的作用。
5、思路清晰明了。演講稿的結構,一般有開頭、中間、結尾三個部分。開頭,是給聽眾的第一印象,要先聲奪人,造成一種氣氛,開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內容;從寓言故事、典故、名言警句、個人經歷等說起。不管哪種方法,演講者都要找好演講的切入點,這樣才能使演講內容新穎,構成獨特的視角。例如,在一次以“黨在我心中”為主題的演講中,一個選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目,從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手,通過“鐮刀和錘子結合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心,然后列舉事例烘托主題,既達到了歌頌黨的目的,又避免了中口號式的空洞。中間部分緊承開頭,運用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢,不著邊際,虛多實少。同時,主體部分一定要體現出生動活潑新鮮有力的文風,否則易使聽眾覺得演講內容枯燥管味,從而產生厭煩情緒。結尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿傖促收場。常見的結尾方式有:總結全文,強調演講主題;用哲理性的語言,畫龍點睛,耐人尋味;用幽默的語言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語句,給人以鼓舞。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇二
事跡演講的常見病是雷同化,主要是材料雷同。觀點雷同和行文雷同。似曾相識的事例,老調重彈的觀點,程式化的篇章,勢必倒人胃口,達不到感染人、激勵人、教育人的目的。要使事跡演講不落俗套,必須把好兩關:
一、把好材料篩選關 在選擇演講材料時,力求人無我有,人有我新。對自己或他人的事跡材料,在收集時不厭其多,而在選取時不厭其精,“精”就是具有最能反映生活本質和時代風貌的典型性。必須知道,任何具有典型性的材料都是個性化的,主要是下面兩種材料:
獨特的經歷 每個人都在一定的自然,社會環境中生活,擁有自己的特定的千差萬別的經歷。要作事跡演講,就得把那些稱得上“事跡”的獨特經打動人。發掘出特有的經歷不僅具有很強的真實感,而且能動人心魄。
獨特的細節 其實,不少“事跡”頗為相似,但是,只要在細節上體現出不同的時間、情景、場合、外貌、動作、心態等等,就能真實地寫出富有個性的“這一個”了。
有一篇寫煤礦工人的演講,沒有像多數人那樣,去表現“他”手持鉆機采煤的常見鏡頭,而是用獨特的細節牽動全篇:
是獲取特權的籌碼,而是追求真理的階梯,就像一滴水投入大海的懷抱,就像一名戰士聽到了進軍的號角! 這既是個人的“心得”,也洋溢著時代精神。如果在這里襲用現成的口號和俗套的說法,不僅不能恰到好處地升華材料,反而削弱了材料本身具有的力量。 如果不能從所選材料中生發出獨立見解來,就無法在運思成篇上具有特色。 三、盡量放松。許多演說者確實不知道演說時該怎樣正確的呼吸。不言而喻,用不著那種狼吞虎咽似的大口呼吸,也用不著那種超出正常速度的急促呼吸。要放松,用隔膜進行有節奏的呼吸,這樣才會感到十分輕松自如。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇三
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的如何寫好演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿,它與一般文稿不同之處在于:不是書面發表后給讀者閱讀,而是口頭表達后讓聽眾接受,因此,演講稿的內容、語言必須體現演講的特點和要求。
具體看來,有以下幾點要求;
1、針對性強。演講稿的種類很多,例如介紹事跡型,闡發事理型,抒發感情型及各類致詞等,由于它們的目的、要求、對象各不相同,撰稿的內容和形式也就不同。因此,演講稿首先要針對你演講的目的要求,其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業、不同場合的對象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類聽眾的口味,達到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。
2、主題明確突出。演講是面對面的交流,聽眾缺少進一步思考的時間,所以演講稿一般不追求含蓄深奧,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對什么,要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點:要產生天才,就要有使天才生長的民眾,要發展新文化,就必須創造培植新文化的社會條件。旗幟鮮明地表明了自己的態度,讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。有一位演講家曾經說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經告訴他們什么。這句話其實是說在演講過程中主題需要反復強調,這樣才能給讀者留下深刻的印象。
3、材料真實可信。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數字統計等,無論哪一則材料,都離不開“真實”。政治家常常對他們的演講撰稿人說:“我需要真正的感動。”如今的讀者已經不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動,就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國大廈永遠屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國稅官的高尚行為,但同時也袒露了自己的內心世界:……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么認真呢?抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來得太容易了,都趕上我一個月工資了。此時,我只要稍稍那么一點點……我想到了爸爸常常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病。”……在這沒有硝煙的戰場上,讓這點炮彈把我摞倒了,多丟人哪!演講者并沒口號式的宣揚自己的高尚之舉,而是坦陳內心動機和復雜的心理,表現那種常人也能達到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實才能令人信服。
4、語言要生動形象。針對演講面對面與聽眾交談的特點,演講稿的語言要多用短句,要口語化、通俗化,讓聽眾聽明白,聽清楚,受感動;也要積極運用比喻、排比、設問、反問、反復等修辭手法;還要講究抑揚頓挫的節奏感和瑯瑯上口的韻律美。
有人概述毛澤東演講的特點為“三美”,即通俗美、修辭美,其實也就概括了演講語言特色。在演講過程中,短句激烈,富有戰斗性;排比句排山倒海,勢不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。舉個修例子,董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說:“我們怎能嫌棄腳的土地,難道它不是祖國九百六十萬平方公里的組成部分?我們怎能嫌棄大別山貧窮,難道它本來就該是這個模樣?難道祖國的兒女只有躲開的理由,而沒建設的義務?難道一個新時代的人,一個有血氣的.表年能做這樣的‘飛鴿’?”以上的反問氣勢逼人,鏗鏘有力,即感染了讀者,同時也演講的主題得到了強調。因此,語言在演講中起著舉足輕重的作用。
5、思路清晰明了。演講稿的結構,一般有開頭、中間、結尾三個部分。開頭,是給聽眾的第一印象,要先聲奪人,造成一種氣氛,開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內容;從寓言故事、典故、名言警句、個人經歷等說起。不管哪種方法,演講者都要找好演講的切入點,這樣才能使演講內容新穎,構成獨特的視角。例如,在一次以“黨在我心中”為主題的演講中,一個選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目,從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手,通過“鐮刀和錘子結合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心,然后列舉事例烘托主題,既達到了歌頌黨的目的,又避免了中口號式的空洞。中間部分緊承開頭,運用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢,不著邊際,虛多實少。同時,主體部分一定要體現出生動活潑新鮮有力的文風,否則易使聽眾覺得演講內容枯燥管味,從而產生厭煩情緒。結尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿傖促收場。常見的結尾方式有:總結全文,強調演講主題;用哲理性的語言,畫龍點睛,耐人尋味;用幽默的語言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語句,給人以鼓舞。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇四
從2002年9月踏上這三尺講臺,我已經從教12年了。剛開始工作時,心里就有這樣一個信念:我要把我的每一個學生教好,讓他們將來成為對社會有用的人,要做一個讓學生喜歡的教師。自從有了這樣的信念,我不斷地向身邊優秀的同事學習,學習他們對待學生的那份循循善誘,學習他們對教學工作的一絲不茍,學習他們對教育事業的那份執著。
在一切建設以經濟利益為中心的今日,怎樣做才是一個好教師呢?在第三十個教師節來臨時,習近平主席給我們作出了明確指示:一位好教師要有仁愛之心,要有夢想信念,要有道德情操,要有扎實學識。經過認真學習主席的講話資料,結合自我對好教師的理解和追求,我認為:有愛就有好教師。
愛是一切行動的動力源泉。我信奉著這樣一句話:沒有愛就沒有教育。做為一名好教師就是要給學生一些愛心,要關愛每一個孩子。關心他們的冷暖,照顧他們的吃住,優生要愛,差生更要愛,以愛動其心,以嚴導其行,愛而不縱,嚴而不兇,愛在細微中,嚴在當嚴處。
生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么。對于學生的成長來說,教師的愛心如同陽光、雨露,時時滋潤學生的心田。“愛心”是消除師生之間情感障礙的保證,“愛心”是培養教師與學生的感情,使師生成為“知心朋友”的橋梁。“愛心”是轉變后進學生,使他們良好發展的靈丹妙藥。學生能夠對教師做到“親其師,信其道”,正是教師無私地向學生奉獻“愛心”的回報。愛心教育強化了孩子們的好行為,是他們健康成長的可靠保證。點燃期望之火,揚起生活之帆,讓他們產生進取向上的愿望,使學生真正體驗到一種自尊和成功的喜悅。從而激發出追求新的目標和新的成功的欲望,才能收到事半功倍的效果。當教師就要熱愛學生,而這種愛是艱難的,是無保留的。
這個學期,從xx教學點轉入一批新同學進入了我們三年級。在第一節語文課上,我發現有一個剛轉入的小男孩,身子瘦弱,單眼皮,一節課他總是低著頭,偶爾抬頭,目光與我相對,也是怯怯地躲開,眼神里有些畏懼和憂傷。之后我一打聽,這孩子叫吳xx,父母常年在外打工,家庭條件貧寒,學習成績落后,膽小,不愛說話。從此,我開始留心這孩子。課間找他談話,問問他的家庭情景,和他談談在學校里的寄宿生活。剛開始他顯得很膽怯,從不敢看我的眼睛,即便這樣,每次我總是用關切的目光注視著他,微笑著和他說話。課堂上,經常讓他回答一些簡單的問題,開始他回答的聲音,就像一只蚊子在嗡嗡,但我從不催促他、批評他。而是耐心地等待,用鼓勵的、期待的眼神看著他,每當他回答正確,我就會表揚他,用肯定的眼神鼓勵他。漸漸的,我發現他上課的時候,那雙小眼睛敢追隨著我,回答問題時聲音變得響亮了。當我們在課堂上講到歡笑之處時,他也會露出羞澀的笑容,我仿佛從這孩子的臉上看到了陽光明媚的春天。當我們看著一個孩子在自我的關懷和鼓勵下,變得自信,那是一件多么值得驕傲的事情啊!
教師對學生的愛,是教師的天職,是一種具有大意義的情感活動,也是一種巨大的力量。這種愛比父母愛子之心,更集中地反映了社會要求,蘊含著更深刻的社會意義。心理學研究證明:強烈的模仿性是學生的重要特征,愛則能夠促進模仿意向的產生。當教師真心誠意愛學生,他就能借助情感的觸動與催化,把教師的要求轉化為學生本身的要求,而學生也會所以把教師的要求當作真正的愛護與幫忙,不僅僅聽從教導,并且激起一種感激之情,產生出對教師的信任感。
作為教師,要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長提高,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。用“真情、真心、真誠”去關愛每個學生。用平等和愛來教育學生。一名教師事業上的成就,源于一個“愛”字,愛專業、愛崗位、愛學生,而其中愛學生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因為有了這份愛,荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛,學校里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛,我們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上,讓豐實的桃李在祖國的大地上散發著芳香;有了這份愛,學生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。
讓我們拿出真心,以真摯的愛,化解頑童之愚頑;以真情的愛,撫平受傷的心靈;以平等的愛,溫暖每一個學生。相信這樣的愛,會讓你贏得學生的愛。只要你愿“捧著一顆心來,不帶半根草去”,你就能演繹出教育路上最絢麗的風采。
好教師,其實很簡單,那就是心中永遠藏著一份對學生的愛!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇五
大家好!我是163班的李可可,很榮幸能給大家演講。此刻,我的心情無比激動,因為我要給大家講述的是“祖國在我心中”。
“祖國”是一個最親切的詞語,她就像我們的媽媽一樣,哺育我們長大,給了我們幸福的港灣。
祖國媽媽有著五千年的歷史,一路走來,她經歷了多少風風雨雨,承載了多少滄桑變化,她背上的脊梁——長城,被壓的彎彎曲曲,即使如此,祖國媽媽卻從不低頭,不向困難低頭,不向邪惡勢力低頭,那是一種標識,更是一種力量,一種精神和向往。
洶涌的長江——那是祖國媽媽的脈搏,跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情商。我仿佛看見三國時的赤壁一戰,因為那時的大火焚燒,現在的赤壁一年四季都有一股溫泉,大家在寒冷的冬天可以去那里泡溫泉,一不小心睡著了,也許可以夢見三國,和諸葛亮對話。
奔流的黃河——那紅紅的水是流淌在祖國媽媽血管里的血液,奔騰著,無力不催,川流不息。站在黃河邊上,不禁讓我對祖國媽媽心生敬畏,咱們今天的好日子就是革命先輩用自己鮮血換來的,黃河就是最好的印證。
祖國媽媽為了我們忍辱負重,披荊斬棘,直到1949年宣布抗戰勝利,祖國媽媽才有人格上的獨立和尊嚴。,祖國媽媽的一個孩子——鄧小平,他在祖國媽媽的南海邊畫了一個圈,改革開放的大潮席卷而來,從此,祖國的經濟有了一個質的飛躍,這些年來,祖國媽媽不論從軍事,科技,政治,體育等各個領域都取得了可喜的成績,我們有了自己的航空母艦。在今年的里約奧運賽場上,“五星紅旗”一次又一次高高飄揚在世界的另一角,雄渾激昂的國歌在那里一次又一次的唱響,它讓多少中華兒女心潮澎湃、熱淚盈眶。9月15日,我們的載人飛船“天宮二號”發射成功,我們的醫保又一次被人大審議并通過。
祖國媽媽有神秘的布達拉宮、有遼闊的內蒙大草原、有水果之鄉的海南、有東方明珠上海、有回歸的香港和澳門、有寶島臺灣,它們是咱們祖國不可分割的一部分,更有我們團結的56個民族。我們會緊緊團結在祖國媽媽身邊,保衛、呵護祖國媽媽。
有人說祖國媽媽是一頭睡醒的雄獅,屹立在世界的東方,尊嚴而威武;我說祖國媽媽就是我最愛的媽媽,她用甘甜的乳汁哺育了我們,用嚴于律已的準則教養著我們,用無私的愛滋養著我們,為了祖國媽媽,無數先輩付出了畢生的精力,甚至是寶貴的生命。我們定將遵循祖輩的教訓,為中華之崛起而讀書!因為祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇六
如何寫好演講稿,關于如何寫好演講稿,下面小編為你帶來如何寫演講稿,歡迎閱讀參考,謝謝!
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人,而 不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾),直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演)。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交 流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。
所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。
所謂針對 性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型。
如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設 計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。
因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。
要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思, 語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演” 得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第二節 演講稿的結構
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。
這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。
分散的論點 和被動的(亦即無分析的,不能發展論點的)例子,無異于催眠曲。”而“在演講比賽中, 尤其要求集中論點,因為時間的限制更大。”(孫紹振:《關于演講稿的寫作》) 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣。
但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點, 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭要抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋, 打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術主要有:
1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;
3、激發。可以提出一些激發聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導的演講都是這樣的。
演講稿是應用文,是鍛煉我們口才和思維的一種極佳的方式。
有人憑著三寸不爛之舌,不用一兵一卒,便能連下數城;也有人單槍匹馬,面對眾多敵人,慷慨陳辭,結果竟化敵為友;而陳勝當年揭竿而起,振臂一呼,天下便能風云呼應,這其中的原因,雖然主要是因為客觀因素,但也不能說與他的那篇“演說詞”毫無關系。
一場成功的演講,仍是一枝神奇的槍,一柄鋒利的劍。而一場成功的演講,又首先取決于一篇成功的演講稿。
當然,正如“詩無定法”一樣,演講稿的寫作也可以說是沒有定法的。但一般來講,它又具有一定的規律可循。可以從以下幾方面入手。
一、鮮明的針對性。
演講是要就某個問題發表自己的看法,這就決定了它必須具有鮮明的針對性。毛澤東《改造我們的學習》這篇演講首句開宗明義地提出:“我主張將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下。”這樣的開頭,觀點鮮明,能夠很快把聽眾的注意力集中起來。
恩格斯的《在馬克思墓前的講話》圍繞“馬克思不僅是一個偉大的思想家,而且是一個偉大的'革命家,他的英名將永垂不朽”這一主題,開頭簡要敘述了馬克思逝世的情景,接著從理論建樹、偉大的革命實踐等方面展開論述,最后推出“他的英名和事業將永垂不朽”的結論。
演講內容緊緊圍繞主題,觀點統帥材料,材料證明觀點,具有鮮明的針對性。
二、情感的渲染性。
好的演講善于創設一種和諧的演講氣氛,溝通與聽眾的情感。如一位學生的畢業典禮的告別講演詞的開頭這樣寫道:再見了,我的校園;再見了,我的老師。幾度回首,還是魂牽情繞;不停揮手,還是抹不去一腔留戀……這種用情感寫出的詩篇,充滿了激情和依戀,容易引發師生的感動之情。
三、內容的凝煉性。
演講稿要有充實的內容,否則,思想就會失去依托。但演講稿更要注意事件或事例的提煉、概括,并把它化為形象性或哲理性的語言。
他只不過用筆寫寫文章,用筆說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講啊,有事實拿出來講啊!為什么要打要殺,又不敢正大光明的來打來殺,而偷偷摸摸的來暗殺。
這成什么話?(聞一多《最后一次的演講》演講者僅僅用了幾句話,就把事情發生的時間、地點、人物以及事件的性質、程度講得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了聽眾,撥動了聽眾的心弦,為下面的演講鋪平了道路。
四、材料的吸引性。
要寫好演講稿,就要對材料進行篩選,選取那些真實可靠的,能突出、烘托主題的,能使人感動和感興趣的具有強烈吸引力的生動的材料。
如一位同學在《用綠色裝點祖國山河》的演講稿中寫道:據統計:目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地149。6萬平方公里,占全國總面積的15。5%,其中約有16萬平方公里是人為造成的,現在仍以平均每年1560平方公里的速度擴展;而中國最大的長白山林區的森林主體正以每年3。5公頃、500萬立方米的速度消失。其他地方的林區同樣砍伐過量。
我國目前砍伐量已超過生產量的50%以上。世界森林覆蓋率為22%。而我國森林覆蓋率僅為12。7%,占世界的l20位。
這則材料通過觸目驚心的數字和鮮明強烈的對比生動形象地揭示了冷峻嚴酷的現實的挑戰,闡明了植樹造林、綠化祖國的迫切性和重要性。
五、哲理的思辨性。
演講稿中的“理”不同于一般的議論說理,它更要通過高度凝煉的哲理性語言來示理。這就需要演講者具有深刻的認識和獨到的見解,能透過現象揭示內在的精神實質。
如雨果在《巴爾扎克葬詞》中評價巴爾扎克:“他的一生是短促的,然而也是飽滿的,作品比歲月還多”。用哲理性的詩化語言,對巴爾扎克作了崇高而獨特的評價。“上天在讓人民面對崇高的的奧秘,并對死亡進行思考的時候,知道自己做的是什么;死亡是偉大的平等,也是偉大的自由”。
辯證地說明巴爾扎克的逝世,觸動許多人把他當做生活的座標,重新思考生死問題,思考生活的意義。對巴爾扎克的逝世,他又說:“這不是黑暗,而是光明!這不是結束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!”激昂慷慨地指出巴爾扎克逝世的深遠影響。
它給人更多的是悲痛之后的無窮力量,預示著光明的到來,象征著一個新時代的開始,象征一種永恒。這樣的評價,生動具體,充滿了哲理的思辨性。
六、結構的邏輯性。
演講要有意識建立鮮明的邏輯結構,能使聽眾感覺到清晰的層次。可采用排比句段、過渡句等語言標志來實現。
如一則《莫讓年華付水流》的演講,就在每個段落的開頭都采用“時間”這個詞做語言標志,再選用與時間緊密關聯的短句子來表明層次。時間是一個常數;時間是青春的要素;時間是無情的;時間就是速度;時間就是勝利;時間就是生命;我們要做時間的主人。
這樣既承上啟下,又各不相同,從多側面、多角度說明了青年朋友應珍惜寶貴的青春年華,使聽眾感到層次清楚,印象深刻。
七、積極的鼓動性。
這是指演講者通過自己的情感,創造出一種特有的氣勢,鼓動聽眾接受演講者的觀點和主張。
這種鼓動性往往能夠起到催人淚下、發人深思、感人奮進的功效。丘吉爾任首相后的首次演講:你們問我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答:勝利——不惜一切代價,去贏得勝利;不論多么可怕,也要贏得勝利;無論道路多么遙遠和艱難,也要贏得勝利。
因為沒有勝利,就不能生存……我要說:“來吧,讓我們同心協力,一道前進!”這種富有激情的演講,不僅為聽眾樹立了堅定的信念,而且也使他們產生了火熱的情感,具有強大的感召力和鼓動性。
八、語言的獨特性。
凡此種種,都要各得其“體”,恰到好處。如魯迅先生《未有天才之前》這個演講的語言運用得就很成功。演講的第三部分有這樣一段話:
就是在座的諸君,料來也十之九愿有天才的產生罷,然而情形是這樣,不但產生天才難,單是培養天才的泥土也難。我想,天才大半是天賦的;獨有這培養天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的功效,比要求天才還切近;否則,縱有成千成百的天才,也因為沒有泥土,不能發達,要像一碟子綠豆芽。
在這里,魯迅先生把群眾比作泥土,把天才比作種子,形象說明了要培養天才,支持新思想新文化的必要性,使聽眾在輕松幽默的氣氛中接受了道理。又如馬丁·路德·金《在林肯紀念堂前的演講》中說道:“就某種意義而言,我們是來首都兌現期票的。”“期票”是美國總統對民權的許諾,“期票”的簽字人是美國政府,而每個美國公民都是該“期票”的合法繼承人。
這樣的比喻,貼切美妙,新穎有趣,很容易引起聽眾的感情共鳴
。而后,作者用了“我夢想有一天……”四個排比段,痛快淋漓地表達了對自由的渴望,句式整散結合,富有變化,氣勢雄勁有力,猶如不可阻擋的飛瀑,從而大大激發了聽眾反對種族歧視的斗爭熱情。
學寫演講稿和演講的過程,就是不斷積累知識、提高能力的過程。寫好演講稿,使自己成為高水平的演講者是素質教育的要求,也是21世紀高素質人才應具備的條件之一。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇七
演講稿范文也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段, 演講的內容和形式。
演講稿范文是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人,而 不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾),直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演), 其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交 流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交 流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對 性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設 計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思, 語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演” 得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一篇誠信演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的(亦即無分析的,不能發展論點的)例子,無異于催眠曲。”而“在演講比賽中, 尤其要求集中論點,因為時間的限制更大。”(孫紹振:《關于演講稿的寫作》) 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點, 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭要抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋, 打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術主要有:
1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;
3、激發。可以提出一些激發聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1、開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進入正題,直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來。
2、介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候,他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3、提出問題,引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽 眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》,一開講就能引發聽眾的 積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么 邀我在這兒發言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節有什么相干?《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品,承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
二、主體要環環相扣,層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
1、層次 層次是演講稿思想內容的表現次序,它體現著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者 對客觀事物的認識過程,演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。由于演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺 加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間。
那末,怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志,以此適時訴諸諤??的聽覺,從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問,并根據設問來闡述自己的觀 點,就能在結構上環環相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然 后”等語詞來區別層次,也是使層次清晰的有效方法。
2、節奏 節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。 演講稿結構的節奏,主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換,是在一個 主題思想所統領的內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這 種方法。 演講稿結構的節奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞, 而內容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內容應該為實現演講意圖服 務,而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。
3、銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由于演講的 節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、 疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于 演講主題的深入人心。 演講稿范文結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。
三、結尾要簡潔有力,余音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的 結尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽眾感到厭倦,并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國 作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。”這是演 講稿結尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束演講,那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻。 演講稿的結尾沒有固定的格式,或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,或以號召性、 鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。
一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿范文觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注 意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑, 就像泉水噴涌而出。 三、行文變化,富有波瀾 構成競選演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容 的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。
四、語言流暢,深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:
1、要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化。 演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿范文不“上口”,那么演講的內容再好, 也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏 輯嚴密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就 要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成 短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要進一步修改。
2、要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇 競選演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過:“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論”。(《社會民主黨和選舉協議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介 亭雜文·論舊形式的采用》)
3、要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內容好,而語言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內容,又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達出來。 若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要 寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言, 增強演講稿的表現力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的 節奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點,注意聲調的和諧和節奏的變化。
4、要準確樸素。準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理,揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了 解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結構合理。樸 素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內容,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。
5、要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子,也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘。”所以,演講稿不在乎長,而在乎精。 五,認真修改,精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改,認真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如, 林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰爭、通權國是的情況下,親自起草演講稿,并把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改 這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,我們中間大部分人曾 聚集在這座墳墓周圍,當時,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們 又要掘開這座墳墓,把她的丈夫的遺體放在里邊。”作者考慮后進行了修改,寫成:“三月十 四日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘, 等我們再進去的時候,便發現他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經是永遠地睡著了。”兩 者比較,后者入題較快,演講一開始就抒發了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態度和精心的修改,才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇八
大家晚上好!
我是xx棟xx單元xxx,很榮幸我能作為業主代表在這里發言。謝謝!今天很高興能與大家相聚在一起,參加這么有意義的活動,讓我們業主朋友們走到一起來,互相認識,共同度過愉快的周末。所以這里我代表所有業主感謝xxxx,謝謝你們!
買房時一件人生中的大事,我們克服了許多困難,經過千挑萬選,最后共同選擇了我們滿意、喜歡的xxxx.是緣分讓我們走到了一起,成為了鄰居,朋友。因此我們要珍惜這種緣分,今后要互相幫助,團結友愛,真正做到“鄰里一家親”。因為“遠親不如近鄰”是自古就有的真理。
房子是我們一家老小大部分時間的居所,所以我們業主肯定是希望住得放心、安心、舒心。對吧,朋友們?所以在這里我代表所有業主懇請xxxx開發商保證建筑質量,房屋質量,造出舒適安全的樓房。也懇請物業管理合理規范,給大家營造一個美麗、漂亮的家園。
最后我祝愿各位鄰里,親朋及xxxxxxx工作順利,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇九
是祖國70歲的生日,20也是為祖國獻出鮮血和生命先烈的生日。我們在享受幸福生活的同時,要永遠記得他們,記得那些心靈純真、靈魂圣潔的先烈們。
心靈是一個人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂,人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。
他人的利益重要,還是自己的利益重要?為了祖國是不是該犧牲個人的利益?為人民服務的宗旨是不是要堅持?這是我們的品德教育。用了十年,才使我們徹底弄清的問題。革命先烈用八年抗戰,為我們做出了最好的回答。我們這代人是跨世紀的一代,將來會面對更多的誘惑。正因為如此,我們必須從小就樹立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財富,但是在重要的時候,個人利益必須犧牲。在刺骨的冰水中救孩子,這是他心靈的選擇。他犧牲自己,讓孩子的生命得到延續。而在我們的生活中,大多沒有這么極端的情況。但也不能有一點危險就選擇逃避。做出犧牲自己的選擇,不只是像用眼睛看來那么簡單的。我們必須時時反省自己,只有時刻嚴格要求自己,才可能成為一個完整的人。
面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,所以我們應該伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的選擇。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇十
國有國法,黨有黨規。黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,是中國共產黨人90多年的智慧結晶,傳承著一代又一代共產黨人的理想信念;黨規黨紀是我們共產黨人的行為標尺和行動底線。這次市里組織我們重新學習黨章黨規黨紀,我們重溫了入黨誓詞,接受了一次精神上的洗禮。通過學習,我深深地感到,作為一名黨員干部,要時時以黨章黨規黨紀為明鏡,常常對照檢查;要將黨章黨規貫徹到工作、生活的方方面面,內化于心、外化于行,做一個無愧于黨組織培養、無愧于人民重托、無愧于時代使命的黨員領導干部。
黨的先鋒隊性和先進性要求決定了,黨規黨紀嚴于國家法律。國法是所有公民的行為底線,黨紀是對黨組織和黨員立的規矩。廣大黨員干部要抓制度改作風,接受黨員群眾監督,做廉潔履職模范干部。
加強思想教育,內化黨紀黨規。以來,黨中央先后出臺了“八項規定”“六項禁令”“整治四風”等許多具體措施,為各級黨員干部扎起了籬笆,劃出了“紅線”,但仍然存在一些黨員干部對黨紀黨規知之不深、執行不嚴的情況,違法犯罪行為屢屢發生。因此,黨員干部要加強黨章黨紀黨規的學習,嚴格要求自己,思想和行動統一起來,對苗頭性傾向性問題抓早抓小,防止小錯釀成大錯。
推進黨務公開,主動接受監督。一方面要加強群眾監督,暢通群眾舉報渠道、歡迎群眾多提意見,保障人民群眾的知情權、參與權、表達權、監督權,建立“權利制約權力”的倒逼機制,讓“隱身人”無處藏身。對群眾舉報、社會輿論和新聞媒體反映的問題,及時回應、調查核實、依法處理。一方面區紀委、區委組織部采取定期督查、隨機抽查或知識測試等形式掌握黨員干部學習和遵守黨紀黨規的情況,并將此情況作為單位、黨員干部考核考察的重要依據,推動黨紀黨規落到實處。
違反黨規零容忍,逾越黨紀不姑息。黨成立93年來,我們的黨員干部長期形成的作風之弊、行為之垢,嚴重損害著黨的公信力。為此,我們務必要把黨規黨紀深化為黨員干部思想的警戒線,給黨員干部頭上帶上“緊箍咒”,堅持黨規黨紀面前無例外,違反黨規黨紀的行為堅決糾正,真正做到有紀有規必依、執紀執規必嚴、違紀違規必究。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇十一
對于什么是“合格”黨員的問題,做一名合格的共產黨員,關鍵是要認識到“合格”二字的基本要求,重點是要落實在“做”字上。這也就是說,“合格黨員”不是自己“說”出來的,更不是自己“喊”出來的,而是靠“高素質”來體現的,靠實實在在的行動“做”出來的。對于什么是“合格”黨員的問題,馬克思主義經典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章,也都對此作了明確的規定。黨的八大把“為提高黨員標準而斗爭”作為一項政治任務來強調,以適應社會主義建設的需要。黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志又提出了“執政黨的黨員應該怎樣才算合格”的問題,他認為,能夠成為群眾模范的黨員才算合格,否則,就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。在黨的xx大報告中強調,要“堅持不懈地提高黨員素質”,“及時處置不合格黨員”。可見,共產黨員作為先進分子,應該對自己高標準、嚴要求,必須成為“合格黨員”,成為全社會的先鋒和表率。這一點,自我們黨誕生以來,也是一直這樣要求的。
第一,“做”一名合格共產黨員,必須加強黨性修養,不斷提高自身素質。第二,“做”一名合格共產黨員,必須牢記自我角色,強化黨員意識。第三,“做”一名合格共產黨員,必須認清重大問題,堅定理想信念第四,“做”一名合格共產黨員,必須樹立正確“三觀”,堅持為民宗旨第五,“做”一名合格共產黨員,必須聯系。
崗位職責。
發揮模范作第六“做”一名合格共產黨員必須嚴守行為規范遵守黨紀國法第七“做”一名合格共產黨員必須發揚優良作風永葆政治本色。
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇十二
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。下面是小編為大家收集關于如何寫好。
歡迎借鑒參考。
1.目標的明確性一般說來,在競聘演講時,競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應聘條件,突出自己的優勢,并且這種優勢足以完成應承擔的職務和工作;二要回答“若在其位,如何謀其政”。要在有限的答辯時間內完成上述工作,演講的總體內容應始終圍繞一個目標——崗位職務工作進行,做到目標明確,語不離宗,不可開口千言,離題萬里。
2.內容的競爭性競聘演講的全過程,其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質條件之外,實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。只有具備了明確、先進的施政目標,且有切實可行的施政措施來保證,才會取得競爭的成功。
3.演講的技巧性競聘演講除了要求演講者具備良好的心理素質和較強的語言表達能力外,還應當充分考慮競爭對手、聽眾的心態、臨場狀況等多種因素,用據理力爭的方式,巧妙地說明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。當然自我推銷要有藝術性,切忌為了競爭而貶低對手,所遵循的原則是“唯真唯實,具體可信”。
競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象,它的結構就必須靈活多樣,但就其基本內容而言,仍可分為以下幾個部分:
(1)開頭。開頭稱謂即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位領導”等等。為制造友善、和諧的氣氛,開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加競聘”“懇請評委及各位領導指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競聘演講的理由。開頭應寫得自然真切,干凈利落。
(2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開:
a.介紹。
個人簡歷。
可分兩個層次:一層簡明介紹競聘者的自然情況,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯系的工作經歷、資歷作出系統、翔實的說明,便于評審者比較與選擇。
b.擺出競聘條件。競聘條件包括管理能力、業務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應該重點強調。但切忌夸夸其談,應多用事實說話,“事實勝于雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什么相關的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。
c.提出。
工作方案。
這部分是競聘者假設已被聘任后,對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施選招、選聘單位除了看競聘人基本素質條件之外,還要考慮競招、競聘的后工作方案演講者應鮮明突出地提出自己的。
工作計劃。
既要適應總體形勢,又要體現部門特點基本目標要具有客觀性、明確性和先進性要定性定量相結合,能量化的盡量量化,以便評委進行比較、評估目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出基本目標必須有切實可行的措施做保證因此,保證措施十分重要措施必須針對目標來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯系崗位實際,從崗位工作出發。
(3)結尾。一要寫出自己競聘、競招的決心和信心,請求有關部門和代表考慮自己的愿望和請求;二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力,意近旨遠,使人閉目能為之長思。
競聘演講辭的寫作質量不僅取決于競聘者的文字水平,也是其理論水平、業務能力等諸多方面的綜合反映。因此,除了觀點鮮明、內容充實、語言通順外,還要注意以下問題:
1.實事求是,明確具體競聘者應實事求是,言行一致。每介紹一段經歷、一項業績都必須客觀實在。不能吞吞吐吐,模棱兩可。
2.調查研究,有的放矢競聘演講是針對某崗位而展開的,因此,必須對招聘單位了解情況,可以通過調查摸底、訪談等方式,切實弄清楚單位的歷史、現狀,尤其對于當前存在的焦點、難點問題及其存在的根本原因要問清查透,力爭找到解決問題的最佳途徑,以便在演講時擊中要害,戰勝對手。
3.謙虛誠懇,平和禮貌競聘者是通過答辯實現被聘用目的的,只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺,才能被認可和接受。評審人員及與會者是不會接受狂妄傲慢、目中無人的競聘者并委以重任的。所以,競聘演講辭十分講究語言的分寸,表述既要生動,有風采,打動人心,同時又要謙誠可信,情感真摯。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇十三
要把“守紀律、講規矩”內化于心外化于行,必須加強理論武裝。思想是行動的先導,理論清醒是政治清醒的前提。只有思想認識到位、理想信念堅定,才會有“守紀律、講規矩”的主動性、自覺性和堅定性。紀律、規矩是“形”,理想信念是“神”,要“神行兼備”、“神凝形聚”,防止“守紀律、講規矩”主題活動出現“雨過地皮濕”現象,就必須加強黨員干部的理論武裝,使大家主動、深入系統地學習黨的以來的一系列重要會議和的系列重要講話精神,以及《黨章》等黨內重要法規、國家法律法規,使廣大黨員干部充分認識到“守紀律、講規矩”的緊迫性和重要性,牢固樹立堅定的理想信念,從思想深處筑起“守紀律、講規矩”的“防火墻”,不想、不敢逾越紀律、規矩。實踐證明,一些黨員領導干部尤其是“一把手”之所以滑向腐化墮落、違法犯罪的深淵,重要原因之一就是平時不注重系統深入地學習理論,放松了思想改造,信仰缺失,黨性弱化,放松了對自己的要求,認為紀律、規矩只針對別人,只講給別人聽,自己永遠是正確的,帶頭違反紀律、逾越規矩,最后釀成終身大錯。
要把“守紀律、講規矩”內化于心外化于行,必須加強品德修養。品德是為人、做事的根本,是做人的底線,就像一棵樹的根。做官先做人,人品看官品,一個人沒有好的品德修養,做官也不可能是一個好官。中國歷史上這種例子比比皆是,如狄仁杰、包拯、海瑞等,勤儉持家,體恤百姓,廉潔奉公,贏得一生清名,為世代百姓頌揚。冰凍三尺,非一日之寒。黨員干部要養成優秀品德,就必須加強平時的道德修養,養成健康的生活習慣,凈化朋友圈,秉持良好家風、家訓,培養高尚的情操和健康的情趣,堅決抵制各種不良誘惑,嚴格遵守黨紀國法,慎獨慎微,一身浩然正氣,這樣歪風邪氣就會遠離我們,宵小之徒就會畏懼我們。加強品德修養,就是要弘揚社會主義核心價值觀,嚴格遵守社會基本道德和文明規范,繼承中華民族的優良傳統,不僅注重八小時以內的修養和表現,更要加強八小時以外的修養。一滴水映射一片天空,一個人的道德品質反映了人的基本素養,《黨章》對黨員干部的各項要求遠遠高于作為一名普通群眾的基本道德規范,因此,我們必須砥礪品行,處處嚴于律己,夯實道德基礎,塑造高尚的道德情操,爭做社會道德典范,“守紀律、講規矩”才會有堅實的道德根基。
要把“守紀律、講規矩”內化于心外化于行,必須主動接受監督。俗語講,“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”,對于別人的意見、建議,我們要本著有則改之、無則加勉的態度,以開闊的胸襟,虛心接受,勇于改正。切不可把提意見當成“穿小鞋”,把監督當成不信任。作為黨員領導干部,應該有更高尚的境界,我們只要一心為公,守紀律、講規矩,就不怕監督,也沒有理由拒絕監督。應該把監督當成幫助自己做人、做事的一面鏡子,躬身自省,經常“照鏡子、正衣冠”,查找不足,算好政治、家庭、經濟“三筆賬”,“洗洗澡、治治病”,持之以恒,久久為功,就會把“守紀律、講規矩”融入自己的言行舉止中,清白做人,干凈做事,無愧于組織、無愧于社會、無愧于家庭,做一名稱職的黨員領導干部。
黨員演講稿如何寫好(模板14篇)篇十四
藥物組成:羌活、獨活、桂枝、秦艽、當歸、海風藤、乳香、沒藥、木香各15g,桑枝30g。
功效:疏風通絡,活血化瘀。
主治:頸椎病經絡痹阻型。
用法:炒熱布包敷患部,每次半小時,每日2~3次。
(2)食鹽熱敷方。
藥物組成:食鹽。
功效:活血散寒止痛。
主治:頸椎病,頭項、胸背、肩臂、上肢酸沉麻木。
用法:炒熱,每晚臨睡覺前敷患處,每次30分鐘。
(3)增生熱敷粉。
藥物組成:紅花、桃仁、松香各6g,當歸、生南星、生半夏各12g,生川烏、羌活、獨活各9g,白芥子、冰片各3g,細辛、牙皂各4.5g,樟腦15g。
功效:活血祛瘀,化痰通絡,散寒止痛。
主治:骨質增生。
用法:上藥共為細末,酒炒,熱熨患處,涼后繼續加熱,每次7~8小時,每天1次。