報告范文可以幫助我們了解報告的寫作規范和方法,為我們的報告寫作提供一些參考和借鑒。這些范文的作者都來自不同領域的專業人士,他們在實際工作中積累了豐富的經驗。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇一
機電動力與信息工程系。
學號120090509000。
姓名xxx。
一、實習時間及地點。
2011年5月17日上午:銀川佳通長城輪胎有限公司。
2011年5月17日下午:銀川市第二污水處理廠。
2011年5月19日上午:中國石油寧夏石化公司。
二、實習目的1、增加同學對本專業的認識,了解本專業的相關細節.鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續課程的學習和設計打下基礎。
2、通過參觀生產實習,獲取必須的感性認知和理性認識,較全面地了解生產工藝和流程,掌握材料生產的基礎知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續課程的學習和設計打下基礎。
3、讓同學們在對本專業的認識的基礎上了解更多的與本專業相銜接的行業,增加同學們的就業面.
4、通過現場實習,增加同學們的實踐經驗,為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗,方便就業。
三、實習內容。
1、5月16日,召開了全體同學實習動員大會。
會上孟主任,陳老師向我們講解了認識實習在所學課程中占很重要的位置。認識實習我們可以對自己將來要干的事情有一定的感性認識,并對我們學過的知識在生產實際中的應用有所了解。
另外,老師給我們仔細的講解了在認識實習過程中應該注意的地方,尤其是注意個人的人身安全。在企業里我們應該遵守企業的規章制度;未經允許不能擅自操作機器設備和工程機械、不得嬉戲打鬧、不準在廠房和不準吸煙的地方吸煙。在參觀時應該認真觀察、詳細記錄。
這次實習是課堂的延伸,通過這次實習我們可以更加深入了解專業知識在實際生產上的應用,能夠提高我們學習專業課興趣。
附:安全注意事項。
1、遵守企業的各項規章制度,以免發生安全事故。
2、為保證安全和企業正常的生產,未經允許不得觸碰生產設備和產品。
3、進入車間穿工作服或其它緊身衣服,并配戴工作帽。
2、2011年5月17日上午前往銀川佳通長城輪胎有限公司。
公司簡介:
銀川佳通長城輪胎有限公司公司占地面積32公頃,現有員工3118人,大專以上學歷人員占員工總數的12.4%。是我國西北、華北唯一生產全鋼子午線輪胎的生產企業,主要從事輪胎設計、生產、加工、銷售、輪胎進出口及輪胎翻新業務。公司為國家大型重點輪胎制造企業,主要從事輪胎設計、生產、加工、銷售、輪胎進出口及輪胎翻新業務。主要生產“長城”、“佳通”、“路得金”、“美爾斯通”等品牌的斜交輪胎(包括工程胎、農用胎)、半鋼子午線輪胎和航空輪胎。目前,公司產品在全國各輪胎市場均有銷售,并出口美洲、歐洲、非洲、東南亞等70多個國家和地區。公司目前具有年產200萬套斜交輪胎、120萬套半鋼子午胎和8萬套航空輪胎生產能力。
實習內容:
在實習過程中,我們參觀了輪胎公司的生產車間。在參觀過程中,我們對各個車間的工藝流程和工作環境有了更為具體的認識。比如:
第一道工序:密煉車間,密煉工序就是把碳黑、天然/合成橡膠、油、添加劑、促進劑等原材料混到一起,在密煉機里進行加工。但是車間里氣味很大,好像工人沒有太多的保護措施。
第二道工序:膠部件準備工序,這個工序包括6個主要工段(工段一:擠出不同的半成品膠部件。——工段二:壓延。——工段三:胎圈成型。——工段四:簾布裁斷。——工段五:貼三角膠條。——工段六:帶束層成型。)所有的膠部件都將被送到‘胎成型工序’,備輪胎成型使用。
第三道工序:輪胎成型工序。輪胎成型工序是把所有半成品在成型機上組成生胎,這里的生胎是指沒有經過硫化。
第四道工序:硫化工序。生胎被裝到硫化機上,在模具里經過適當的時間以及適宜的條件,從而硫化成成品輪胎。硫化完的輪胎具備了成品輪胎的外觀。
第五道工序:最終檢驗工序。在這個區域里,輪胎首先要經過目視外觀檢測,然后均勻性檢測,最后輪胎要經過x-檢測,然后運送到成品庫以備發貨。從整體上看,輪胎廠密煉車間的工作環境比較差,噪聲污染很大,高溫,有刺激性氣味,而且工作強度大;又如成型車間的工作環境相對要好些,數控化程度較高,效率更高。
3、2011年5月17日下午前往銀川市第二污水處理廠公司簡介:
銀川市第二污水處理廠位于銀川市西夏區麗子園北路東側,四清溝以北,占地面積166畝,設計規模日處理污水10萬噸,一期工程5萬噸,項目概算7494萬元。2002年開工建設,2003年8月6日第二污水處理廠一期日處理5萬噸污水工程竣工試運行,2006年5月通過建設項目環保設施竣工驗收。主要服務范圍為銀川市西夏區北部地區,該項目對于保護環境,緩解供水緊張,實現污水資源化,促進銀川市國民經濟持續健康發展有重要意義。銀川市第二污水處理廠自投運至2006年底共處理污水5523萬立方米。2006年共處理污水1728萬立方米,日均處理量4.73萬立方米,平均每天向黃河減少排放污染物bod510.9噸、cod16.6噸、ss8.7噸。
實習內容:
在廠主任和各位指導老師的指引下,我們參觀了污水處理廠的污水處理線。在此期間我了解到:該工廠的最大特點是機械化強度非常高,從污水的引入到凈化水的輸出都是高自動化生產,因此工作強度很低。處理過程的生產線包括污水的粗過濾——污水的精過濾——雜物沉淀——化學物質的中和——凈水的消毒——凈水的加氧——凈水的排出。污水的凈化的生產流程十分精簡。該工廠的的生產勞動強度低,工作環境很好,職員的工作熱情也比較高漲。
4、2011年5月19日上午前往中國石油寧夏石化公司。
公司簡介:
中國石油天然氣股份有限公司寧夏石化分公司,坐落在寧夏回族自治區首府銀川市西夏工業區,始建于1985年。目前,公司擁有兩套大型化肥生產裝置和一套復合肥生產裝置,以及150萬噸/年常壓、60萬噸/年催化、3萬噸/年聚丙烯等煉油化工裝置,可年產尿素130萬噸,復合肥40萬噸,加工原油160萬噸,固定資產總值70億元,年銷售收入近百億元,是全國最大的百萬噸尿素生產企業之一。公司化肥產品遍及全國二十多個省市、自治區并打入國際市場,汽柴油、液化氣和聚丙烯等產品也占據了寧夏及周邊90%以上的市場份額。
多年來,寧夏石化公司秉承“奉獻能源,創造和諧”的企業宗旨,以及“誠信、創新、業績、和諧、安全”的經營管理理念,以人為本,科學發展,不斷強化基礎工作,提升管理水平,創造了良好的經營業績。企業建成投產以來,化肥業務累計生產尿素1395萬噸,實現利稅21.5億元;煉油業務2005-2008年四年間加工原油588萬噸,上繳稅金超過10億元,有力地支持了全國農業生產和寧夏回族自治區的經濟建設。公司先后獲得“全國五一勞動獎”、“全國花園式工廠”、“全國民族團結進步先進集體”等多項榮譽稱號。
“十一五”后,寧夏石化公司進入了新的發展階段。隨著資源整合、煉化一體化發展戰略的確立實施,2011年,公司500萬噸/年煉油改造工程和第三套天然氣化肥兩大項目將建成投產,企業年銷售收入和上繳稅金大幅提高,綜合實力進一步增強,寧夏石化公司將更好地履行政治責任、經濟責任和社會責任,為中國石油建設綜合性國際能源公司和寧夏地方經濟發展做出新的更大貢獻。實習內容:
在技術工程師的指引下,我們觀察并了解了兩套大型化肥生產裝置和一套復合肥生產裝置的原料和設備。并且還參觀了該公司的生產流水線。在介紹完一些基本的設備和流水線之后,我們參觀了寧夏石化公司的兩個數控室。它先進的監控和數控設備在化肥和復合肥的生產上的確增色不少。數控設備具有很高的可靠性,抗干擾能力強。
三、實習總結:
在參觀的過程中,我有不明白的地方向員工或老師提問時,他們都能夠熱情地為我進行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心講解,我對工業工程又有了更新、更深的認識。
學到了很多知識,不僅包括需要了解、掌握的與專業相關的知識,也提高了我在生產實踐中認識、分析問題的能力,還使我能夠從材料技術、企業戰略、經濟發展等問題進行綜合考慮。
通過這次實習,我們不僅在知識上更上一層樓,而且在意志力上也有一定的提高,同時讓我們看到了差距,冷卻了我們學習知識的浮躁心理。相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助。實現夢想的前提是實踐,需要有足夠的經驗才會在以后的工作中運用自如。
最后,我希望如果以后有這樣的參觀實習,在條件允許的情況下,能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更為細致講解,或采用較高級的擴音設備,也希望能給同學們留出專門自由提問的時間。同時,感謝兩位帶隊老師對我們的照顧,你們辛苦了!
工業工程實訓報告范文(20篇)篇二
認識實習是在學完有關基礎知識后,進行專業課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環節。
主要目的有:
(1)提高對大自然和工藝品的.認知水平,培養和提高美的修養和感覺,增強創作、造型能力,活躍構思,為以后的專業課的學習做好鋪墊。
(2)了解工業產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業設計專業的學習方向。
1、參觀易造設計公司。
易造,是中國一個比較知名的設計公司,其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市,并延伸到美國以及一些歐洲國家,可見其影響之深遠。易造設計公司,曾為多家國內知名公司設計過產品,例如:聯想,承載著各種產品的設計,但其總部——北京易造設計公司,主要從事電子產品的設計。
走進公司,首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識,其極具設計情趣的標識符,http:///讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片,充分顯示出設計師張揚的個性。隨后,易造公司接待員將我們帶入了公司內部,讓我們真正體會到設計師的工作環境。
我們首先進入的是設計師討論間,在這里,我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環境。接待員告訴我們,設計師們一般都是在這里討論各自的構想方案,相互溝通,以達到統一。除此之外,客戶與設計師的交流互動也是在這里進行的。
繞過兩側鋪滿了各式各樣裝飾的走廊,我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配,并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質、新工藝,并向我們講述了這些東西對于一個設計師的重要性。對于一個設計公司而言,其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口,我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書,像紅星獎、紅點獎,令人可敬可嘆。在會議室里,接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果,并將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比,讓我們懂得了設計的內涵以及設計對于一個企業的重要性,好的設計能興盛一個企業,壞的設計亦能搞垮一個企業。此外,接待員還向我們展示了易造公司最新的產品設計——稀土音箱,此產品運用稀土這種特殊材料,通過材質的震動發聲,對于不同的材質,其音質也會有所改變,或渾厚或圓潤,或清脆悅耳或委婉低沉,讓我第一次感受到了科技與創新的結合。會后,我們提出了一個個關于設計領域的問題,接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言,我們用心道出了我們對工業設計的困惑,她亦用心回答我們,給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創新”設計,創新設計是靈魂,設計沒了創新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案,還教我們如何走向設計,畢竟我們還沒進入設計的大門,僅僅因為我們的專業,求學網僅僅因為老師的幾句話,我們認為我們是在搞設計,但是,跟設計師們談了之后我們發現我們該學的還有很多,也正是跟他們的交談才使我們了解了工業設計專業的各種特點,理清了工業產品設計的基本流程,知道了工業設計的專業前景和從事工業設計工作所必須掌握的技能,使我們對設計有了進一步的理解:設計需要創新,創意是設計的前提,一個好的設計師必須要具備一定的專業技能,才能適應未來設計產業的發展;工業設計,作為一個新興的現代專業,需要全方位的綜合能力。
2、參觀北京工業設計創意產業基地。
北京工業設計創意產業基地,簡稱drc,是中國首批被上級批準作為工業設計發展的基地之一,承擔著中國工業設計最高獎項(紅點獎)的審批和頒發。
(1)、北京工業設計促進中心。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇三
通過實習使理論與實踐結合、充實提高、進一步拓寬專業知識面;同時結合實習的需要,搜集有關資料。因此也是一次重要的教學環節,它是以生產實踐和社會為大課堂,以企業的技術人員、管理人員、有實踐經驗的工人為師、是一次更生動、靈活、豐富多彩的教學過程。通過實習應達到如下目的:
3學習應用基礎工業工程的方法,對現有或擬議的工作方法進行系統的記錄和嚴格的考查,找出更容易、更有效的工作方法。
4對現代生產系統及其采用的高新技術有一個概括的了解,熟悉生產管理中的生產系統規劃、設計、生產計劃與控制、物資采購、庫存管理、設備管理等基本概念和知識。
5樹立ie意識,學習運用ie知識,與實際相結合,對作業系統進行調查、分析,進而提出改善意見和建議。
6認識現代企業,接觸社會實踐,在實習中鞏固所學ie知識、方法和專業技能,培養獨立思考能力和創新能力。
7通過生產實習,進一步加強學生的勞動觀念和實踐觀念,從而為后續專業課程的學習及今后從事的工業工程專業技術打下一定的基礎。
1實習方式。
實習在老師的指導,工程技術人員和管理人員講解,工人師傅言傳身教下,學生積極學習來完成。學生應嚴格遵守工廠的各項規章制度和實習紀律,虛心學習,作好筆記,實習結束時,寫出認識實習報告。
2實習要求。
參加實習的學生,應在企業實習指導人員的幫助下,具體參加有關的技術工作和生產工作,在工作中參照本大綱的要求,全面地完成專業實習工作。實習期間要求做到:
(1)遵守企業的各種規章制度和實習紀律;
(2)認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;
(4)對組織的專業參觀、產業報告都要詳細記錄并加以整理;
(5)借閱企業提供的材料,必須妥善保管,完好交還;
(6)實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收獲進行全面總結;
有關實習日記和實習報告具體要求,參閱生產實習指導書。
1實習內容。
(2)了解公司現行業務流程(或產品的生產工藝過程);
(3)了解公司物流管理方面的運作狀況,包括生產物流、銷售物流、采購物流等,具體可包括:成品、半成品的庫存管理,原材料、外購件的采購供應,廠房布局、倉儲規劃、運輸規劃、配送方案等。
(4)了解公司現場管理的基本情況,如5s活動、定置管理、目視管理等;
(5)了解生產管理部門的運作狀況,包括生產計劃制訂、調度以及信息反饋等。
(6)了解質量管理部門的運作狀況,包括工序崗位、車間(分廠)、公司總部、售后服務等不同層面在質量保證方面的檢驗方法、手段、措施。
2時間安排。
(1)實習動員準備(半天)。
(2)去工廠行程(半天)。
(3)入廠教育(半天)。
(4)實習(19天)。
(5)返校(半天)。
1實習過程中,由指導教師隨時對學生進行考核,考核在現場進行,考核辦法主要為口試。學生的生產實習成績,由指導教師根據學生實習情況,現場考核結果,實習筆記和實習報告,結合學生在實習過程中的表現,組織紀律及工人和技術人員的評價,按五級積分制(優、良、中、及格、不及格)評定。
2實習紀律。
(1)認真聽取三級安全教育,嚴格遵守廠、車間、崗位所規定的安全生產制度和勞動紀律。
(2)不遲到、不早退、不亂串崗位,不許在班上打鬧說笑。
(3)不許穿涼鞋、拖鞋,上班一律穿工作服,女同學要帶工作帽,不穿高跟鞋。
(4)有事需提前向帶隊教師請假,無故不到者,按曠課處理。
3實習報告的主要內容包括:
(1)參加本次實習的工作內容,按參加時間的先后順序概要列出。
(2)實習企業的概況及該單位的管理機構和組織系統等。
(3)通過本人參加實習的工作內容,選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容,有重點的,比較系統的進行撰寫,作為生產實習報告的主要內容,報告需要反映的是自己通過親身實踐,從理論至實際,確是自己所深刻理解的內容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握。
(4)個人心得體會,可以闡述通過實習,在工人、技術人員幫助、指導下,自己在思想上,工程技術和組織管理上的收獲。
(5)對今后實習工作的建議。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇四
姓名:楊棟。
實習時間:
20xx年2月25號——3月12號。
指導老師:
張紅波、高貴兵。
成績:
20xx年3月15日。
實習是一種實踐,是理論聯系實際的一條重要的途徑,是鍛煉我們能力與工作技能的一種重要方法。通過實習,再結合專業知識的基礎上,我們可以更加全面的了解本專業在工業生產與工程分析中的具體應用,增強對工作研究、物流工程、以及生產計劃與控制的感性認識,鞏固對所學專業知識的理解,進一步熟悉本專業在工作場所操作環節的內容以及注意事項,培養實際工作的能力。另外還能促進社交能力,學習如何正確與公司員工及企業上司交流,為即將面臨的正式工作打好基礎。
1、安全:安全是實習最關鍵的問題,生產車間內機床林立,實習前必須做好相關的安全措施及培養實習過程中的安全意識。
2、遵守規章制度:實習前簽訂實習協議與實習承諾書,服從單位的一切規章制度,必須聽從相關人員以及實習老師的安排。
3、學習:實習期間認真觀察流水線的流程和工作人員的操作程序,從中學習相關知識。并從自己的觀察角度出發去發現車間內的各種問題因素,根據所學的知識予以解決。
4、搜集資料與數據:此次實習為學習經驗與知識的同時,也是為畢業論文做好前期準備。實習期間每人要找準自己的論文方向,之后根據自己的需要搜集相關的數據信息。
5、實習報告:實習結束后,對這次實習過程進行總結、座談,根據實習期間所了解到的一系列知識與問題,整理出一份實習報告交給公司。
要求學生考察實習單位的基本情況、設施規劃、生產組織及控制、物料搬運、業務流程等情況,并利用工業工程及物流專業的理論知識分析這些過程中存在的問題,在充分利用人力、物力、財力,有效地利用空間,保證企業協調生產或組織物流活動的基礎上,提出解決相關問題的方法,以按時保質保量、高效率地完成生產或物流任務。其具體內容如下:
1、通過生產實習,使學生將已學的相關基礎理論課程如物流和供應鏈管理、工業工程基礎、市場營銷、生產與運作管理等得以綜合應用。
2、熟悉生產或物流企業基本情況、組織機構、規模、管理現狀等。
3、了解生產或物流企業工藝現狀、設施布置的方式及生產現場物料組織和流通的具體。
內容。
4、根據具體的生產或流通過程了解工作設計、成本控制方式、質量控制方式和生產進度控制等工作。
5、了解生產或物流企業的新材料、新技術、新工藝以及新管理方法。
6、通過生產實習,要求學生能夠對生產或物流企業的生產運作流程、物流作業過程有一個整體的認識,學會處理簡單的物料搬運效率分析、業務流程分析、工程技術分析、成本(費用)分析和質量控制問題,學會協調各方面的關系,逐步適應社會的需要。
7、要求學生在生產實習過程中,在能夠按傳統方法解決常規簡單問題的基礎上,能夠不斷發現新問題,并對其做深入的探討和研究。
新煌實業集團是以資本為主要連接紐帶,由母公司新煌實業集團有限公司及其子公司和投資主體相關企業共同組建的企業法人聯合體。集團共有包括母公司在內的成員單位九家,各成員單位都是具有獨立法人資格的經濟實體,主要分布在湖南湘潭、湖北隨州、鄂州、荊州、廣東佛山等地,集團總部坐落于風光秀麗、人杰地靈的湘江之濱九華工業園區。
集團理事會是集團的管理決策機構,母公司是財務和投資中心,在集團中居于主導和核心地位。鑒于集團成員企業投資主體相近的特點,集團總部根據授權代為母公司行使研究和制定發展規劃、負責投資融資決策、從事資本運營、監控經濟運行、配置各類資源等職能。集團總部根據責任分工設有人力資源部、規劃發展部、財務審計部、經營管理部、經濟信息部、法律事務部等六個職能部門,職能部門在集團決策機構的領導下,履行集團總部綜合職能,負責集團總部日常工作。
不斷擴大,綜合實力不斷增強。在本世紀初,謝皇城先生憑著敏銳的發展眼光,前瞻的發展戰略,踴躍參入國有企業改革改制,先后成功整體收購了原湖北省鐵合金廠、湘潭汽車配件廠、湘潭友華家電公司三家大中型省、市國有企業,又于二00七年在廣東佛山收購一家港資企業,使得公司由原來單一的再生行業發展成為目前擁有資源研發、金屬鑄造、鐵礦貿易、倉儲物流、機械制造、水泥生產、家電連鎖、金融投資等多種業態并存的企業集團。
集團將始終堅持開拓創新、誠信務實的企業精神,始終堅持做大主業、做精輔業、做優質量,做響品牌、做高效益的發展戰略,始終堅持共謀發展,顧客至上、海納百川、合作共贏的經營宗旨,保持企業持續、快速、和諧、穩健發展,促使企業做出新成就、實現新輝煌。
新煌集團湘潭新煌曲軸制造有限公司系生產各類(汽車、工程機械、船舶)發動機曲軸的專業廠家,地處湘潭九華工業園,公司是于二00五年十二月經湘潭市政府招商引資,以收購原湘潭汽車配件廠資產全新改制而成的一家民營企業。公司近年來其主要產品g128系列、x6135系列、yc6105系列、6110系列、j4系列發動機曲軸,型號達60余種。產品營銷網絡遍級國際國內市場,其主導產品與上柴股份公司、玉柴股份公司、無錫動力股份公司等國內知名發動機廠家配套,出口市場遍及歐美、東南亞和非洲等國家和地區,是中國汽車發動機曲軸出口生產基地。
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。以下是小編整理的工業工程生產實習報......
工業工程實訓報告范文(20篇)篇五
班級:工業071。
姓名代勝偉。
學號:3070502106。
完成日期:6.20
實習目的:
本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;??同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。
學習概況:6.7,參觀了沃爾瑪,沃爾瑪的經營理念就是“天天平價,始終如一”。沃爾瑪沒有特定的目標客戶群體,它是通過全力壓低商品的價格吸引顧客來保證利潤,在經營中不斷向顧客強化“這里的商品在任何時候都是最便宜的”的營銷理念,提供“一站式購物”的方便、快捷。沃爾瑪在發展過程中,形成了很多很獨特的東西。比如其著名的三個基本信念(尊重個人、服務顧客、創造佳績)、“三米微笑規則”(每當有顧客走進身邊3米時,員工一定要笑臉相迎)和“日落規則”(任何一名雇員或顧客的要求都要在當天日落之前加以解決)。沃爾瑪堅守以顧客為中心,追求自身內在能力的提升,它通過向合伙人放權、保持技術優勢和在合伙人、顧客和供應商之間建立忠誠來戰勝競爭對手。
蕪湖天航建筑設備安裝工程公司,位于蕪湖經濟技術開發區。主要從事輕鋼、網架、中央空調、建筑裝飾裝璜的設計、制作及安裝。具有鋼結構工程專業承包壹級資質,機電設備安裝工程專業承包貳級資質,建筑裝修裝飾工程總承包叁級資質,鋼結構(網架)專項設計乙級資質,cma國家質量檢測資格,通過iso9001:2000版質量體系認證。擁有項目經理34人,其中壹級項目經理10人。為中國鋼結構協會、空間結構協會、上海金屬結構協會、中國制冷協會、中國建筑裝飾協會會員。
公司在全國最早涉及鋼結構、網架制造安裝,曾獲得1983年國家科技成果二等獎。制作的網架和鋼構工程在國內曾多次獲獎。
2001年,公司獲得《安徽省質量管理獎》證書,同時被譽名為“鋼結構安徽市場質量放心產品”稱號。2002年又獲得“全國3.15質量無投訴、服務無投訴誠信企業”稱號,2003年獲得“安徽省優秀建筑業企業”稱號,同年被蕪湖建設委員會評為“質量優勝企業”。公司連續三年獲得“蕪湖市先進建筑業企業”,連續四年獲得“全軍建筑裝飾行業金榜企業”。黃山市體育館網架、蕪湖長江大橋收費站網架、淮北體育館網架等工程榮獲全軍建筑裝飾金獎;黃山市體育館網架工程還榮獲第三屆中國空間結構優秀工程三等獎。
近年來,5720廠民用產品的發展不斷加快,逐漸形成以鋼結構、液壓軟件、計算機殼體3大類產品為主的民品體系,廣泛服務于建筑、汽車、機械、體育等眾多民用行業,僅去年就實現產值4億元。此次成立的天航企業集團下設3個子公司,分別是天航建筑設備安裝工程公司、雙翼機電實業有限公司和雙翼液壓件制造公司。目前,集團的鋼結構產品主要應用于道路建設、市政設施、建筑工程等大型項目,市場前景良好;計算機殼體多為日立、美的、海爾等知名品牌配套,具有良好的美譽度;液壓軟件產品主要為叉車生產提供配套,榮獲2006年“國家科技創新獎”。集團成立后,這3大民品的經營管理將形成合力,按照現代企業的要求,真正融入市場。
6月11日,管理系工業工程專業參觀了蕪湖天航企業集團公司熱情地接待了前去參觀的師生。師生們來到了會議廳與公司的領導們進行交流。在負責人為同學們介紹了公司的財務結構狀況后,公司黨委就蕪湖天航科技股份有限公司的企業情況、歷史沿革等進行了詳詳細的介紹,使同學們對公司的規模、現狀及發展方向有了一定的了解。同學們還對各自感興趣的問題提出了疑問,公司領導一一作了回答,交流氣氛十分熱烈。
之后公司領導帶領我們參觀工廠,我第一次看見了生產的全過程,也第一次感悟到如今科技發展的迅速。首先我們來到了生產車間。負責人首先帶我們觀看了內部結構,給我印象最深的是生產流水一條線。通過生產流水一條線生產,提高了工作效率。公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床,數控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環境要求較高,這就提高了產品的成本,一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件.首先我們參觀了天航的鋼架結構制造場,剛一進去,沒看見多少人,只看見上方一個個大型吊機在屋頂上來回移動,還有許多成型和未成型的鋼材,據介紹,天航的網架結構制造廠是全國首家試制生產螺栓球接點網架結構的單位,曾獲得過國家科技成果二等獎,現已發展成網架、鋼結構以及輕型屋面結構設計,制作安裝一條龍,還給許多大型體育館設計過!接下來參觀了一個螺栓制作車間,在那里面,我們看到一個個巨型螺母在車床上鉆孔,真是讓人大開眼界,然后我們又去了制冷空調設備制作車間,剛一進去就看到許多成型的空調殼,進入內部,看到一臺臺大型液壓機將一個個未成型的鋼片壓成型,著實快!最后我們參觀了成型物品倉庫,在我們離開之前,老師對我們的這次實習做了總結,然后我們離開了。
在公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追。本次實習以認識實習為主,實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;??同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇六
認識實習是在學完有關基礎知識后,進行專業課學習之前必須要完成的一項重要的教學實踐環節。主要目的有:
(1)提高對大自然和工藝品的認知水平,培養和提高美的修養和感覺,增強創作、造型能力,活躍構思,為以后的專業課的學習做好鋪墊。
(2)了解工業產品設計公司的操作模式,產品設計流程,以及工業設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業設計專業的學習方向。
1、參觀易造設計公司易造,是中國一個比較知名的設計公司,其分公司遍布溫州、蘇州、廣東、廣州、上海等中國十幾個城市,并延伸到美國以及一些歐洲國家,可見其影響之深遠。易造設計公司,曾為多家國內知名公司設計過產品,例如:聯想,承載著各種產品的設計,但其總部——北京易造設計公司,主要從事電子產品的設計。走進公司,首先映入眼簾的是醒目的易造公司標識,其極具設計情趣的標識符,讓我們即刻感受到一種從未有過的設計感。其次是設計師們面帶微笑的照片,充分顯示出設計師張揚的個性。隨后,易造公司接待員將我們帶入了公司內部,讓我們真正體會到設計師的工作環境。
我們首先進入的是設計師討論間,在這里,我們見到了一個舒適安靜且極具自然風格的環境。接待員告訴我們,設計師們一般都是在這里討論各自的構想方案,相互溝通,以達到統一。除此之外,客戶與設計師的交流互動也是在這里進行的。繞過兩側鋪滿了各式各樣裝飾的走廊,我們就真真正正地走進了設計師的天地。接待員給我們一一介紹易造設計公司的部門分配,并讓我們真切感受了當今世界的一些新材料、新物質、新工藝,并向我們講述了這些東西對于一個設計師的重要性。對于一個設計公司而言,其最引以為豪的應該是該公司的所獲榮譽。就在公司的會議室門口,我們見到了各種各樣具有世界頂級水平的獎杯、證書,像紅星獎、紅點獎,令人可敬可嘆。
在會議室里,接待員為我們講述了公司的設計理念、設計方向和設計成果,并將公司的失敗設計與成功設計拿出來作對比,讓我們懂得了設計的內涵以及設計對于一個企業的重要性,好的設計能興盛一個企業,壞的設計亦能搞垮一個企業。此外,接待員還向我們展示了易造公司最新的產品設計——稀土音箱,此產品運用稀土這種特殊材料,通過材質的震動發聲,對于不同的材質,其音質也會有所改變,或渾厚或圓潤,或清脆悅耳或委婉低沉,讓我第一次感受到了科技與創新的結合。
會后,我們提出了一個個關于設計領域的問題,接待員也一一做了精彩的講解。我們暢所欲言,我們用心道出了我們對工業設計的困惑,她亦用心回答我們,給了我們真正的心靈感悟。在談話中接待員多次談到“創新”設計,創新設計是靈魂,設計沒了創新就沒了生命。她的一番話語不僅僅給了我們答案,還教我們如何走向設計,畢竟我們還沒進入設計的大門,僅僅因為我們的專業,僅僅因為老師的幾句話,我們認為我們是在搞設計,但是,跟設計師們談了之后我們發現我們該學的還有很多,也正是跟他們的交談才使我們了解了工業設計專業的各種特點,理清了工業產品設計的基本流程,知道了工業設計的專業前景和從事工業設計工作所必須掌握的技能,使我們對設計有了進一步的理解:設計需要創新,創意是設計的前提,一個好的設計師必須要具備一定的專業技能,才能適應未來設計產業的發展;工業設計,作為一個新興的現代專業,需要全方位的綜合能力。
2、參觀北京工業設計創意產業基地北京工業設計創意產業基地,簡稱drc,是中國首批被上級批準作為工業設計發展的基地之一,承擔著中國工業設計最高獎項(紅點獎)的審批和頒發。
(1)、北京工業設計促進中心北京工業設計促進中心,位于北京工業設計創意產業基地的一層,是整個基地的核心。因為認識實習我們來到了北京,來到了北京工業設計促進中心。進入中心吸引眼球的是在展廳中的一個個具有劃時代意義的著名設計,悉尼大劇院、長信宮燈,這些產品印證了設計的發展也見證了工業設計一個個輝煌的時代。不僅有產品的展示,我們還看到了一些創意作品,還有設計公司的創作流程。在多媒體室里,北京工業設計促進中心的接待人員向我們講述了北京工業設計創意產業基地從無到有的過程,以及工業設計在中國的發展歷程,也就是這具有歷史性的創意產業基地帶動了整個中國工業設計的蓬勃發展。
熱情的接待員,帶領我們參觀了幾乎整個工業設計促進中心,從設計師之家到創意空間,從中國創新設計紅星獎博物館到快速印刷中心,再從快速成型室、cnc、創新材料中心到會議展覽中心,整個過程讓我們感受到一種前所未有的自豪感。在設計師之家,我們見到了各種各樣新奇古怪的設計以及一些創新產品效果圖,其用形象生動的方式向我們展示了設計的流程,以及幾種產品設計渲染方法,開闊了視野。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇七
在廣西***物業管理有限公司實習的**大學工業工程07級的**同學,在一個月的實習期內,用他的實際行動,給我公司全體員工留下了深刻的印象。
我們***物業公司隸屬于廣西***股份有限公司,位于南寧市民族大道183號,是南寧市商業最繁華、人員最集中的場所,***物業公司主要對***大廈、***中學、***中學、***醫院等進行物業管理以及公共秩序維護、公共衛生維護等專項服務,因所管理的項目涉及商業、教育、醫療等多種行業,對物業服務人員的要求很高;**同學來實習的這一個月,正處冬季最冷的時候,加上逢春節大假物業公司工作最忙,**同學與我公司各部門員工一起,發揚了吃苦耐勞、務實團結的精神,受到了我公司員工的一致好評。
我公司由行政辦公室、保安部、保潔部、工程部等部門組成,**名同學這一個月分別被分配到保安部、保潔部、工程部這三個一線部門進行實習。
雖然一個月在不同的部門和工作崗位,但**同學在工作中所表現的積極性和主動性,以及與各部門員工之間的溝通能力和協調能力,都真實體現了他對待此次實習生活的重視度和強烈完成實習任務的使命感。
**同學被分配在各部門實習后,他能夠迅速進入工作角色,虛心向班組負責人了解部門工作的相關程序和要點,并認真運用到實際工作之中,同時經常與部門負責人溝通,匯報自己的思想和工作中的認識,實習后期,能在無人督促的情況下較好的完成部門布置的各項工作。在保安部實習時,他與部門其他員工一樣值班、加班,在寒冷的風雪中疏導停車場進出車輛,認真巡查大廈設施設備和安全防范,把自己的對待工作的態度放在公司正式一員的高度,在工作實踐中鍛煉了意志;在工程部實習期間,他認真向部門負責人及公司老員工請教各設施設備的功能、使用方法、操作規程和注意事項,同時,與部門維修人員一起進入一線現場進行檢查、維護和維修,從不因是實習便放松對自己的要求,因他虛心好學,勤勞踏實,部門員工已經習慣的把他當作部門的一員;在最苦、最累的保潔部實習期間,他與其它員工一起打掃衛生,一起值班,再苦、再累也沒聽到過一聲怨言與牢騷,他不但體會了工作上的苦與累,還更深一層了解了在工作中人與人之間的團結協作是多么重要;因在各部門實習時的工作非常緊張,他充分利用業余時間(甚至放棄了公司給予的春節期間的休息)向公司領導及辦公室負責人請教物業行業相關知識,了解協調和處理業主與物業之間各種關系的方法,對物業管理與服務都有了較為深刻的認識。**在這次的實習經驗中所表現出的勤奮好學的精神和堅韌的耐力以及與其它同事的合作力,將為他今后走上真正工作崗位打下堅實的基礎。
這次實習,**同學是第一次接觸物業管理,雖然他很認真、很努力,但因時間較短,在物業管理非常復雜的實際工作中還有許多要學習,但他對待此次實習和工作的態度,很讓我們感動,一位成功的日本企業家士光敏夫曾總結:“人們能力的高低強弱之差固然是不能否定的,但這決不是人們工作好壞的關鍵,關鍵在于他們有沒有干好工作的強烈愿望”,我們認為**大學工程管理專業07級的**同學,在實習期里,用實際行動,證明了他不單純具備學習的能力,更加具備工作的能力和社會實踐的能力。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇八
班級。
學號。
姓名。
指導教師。
完成日期:2014年1月4日
一:前言。
(1)通過對企業、服務業的參觀考察和一些音像資料的學習,了解企業的基本概況和運作關系,以增強學生對企業的感性認識,并對本專業所從事工作的性質和內容有初步認識和理解,提高對專業知識學習的興趣,為以后專業基礎課和專業課的學習打下良好的基礎。
(一)觀看有關工業工程的音像資料,對工業工程專業以及工業工程師有一個基本的認識。
(二)永盛成超市工大店簡介:永盛成百貨有限責任公司創建于1997年。15年發展歷程中的風風雨雨,磨練了永盛成的意志,錘煉了永盛成的堅韌,積累和沉淀了永盛成健康、快速發展的強大力量和深厚文化。回顧過去,永盛成人幾多感慨,幾多欣慰。2004年5月,永盛成公司組建了連鎖總部,形成了三個強大的運行系統——總部管控系統、物流配送支撐系統及門店運營系統,并形成了六個統一——統一形象、統一理念、統一采購、統一價格、統一配送、統一結算,總部機構的組建從根本上解決了民營企業不能做強做大的瓶頸問題,為今后的規范化擴張奠定了平臺和基礎。2009年9月10日,永盛成呼和浩特市工大店成功開業。它標志著永盛成公司實現了2004年制定的“打造包頭地區零售業第一品牌,最終實現跨地區連鎖”的企業戰略目標。同時為永盛成公司提前制定新三年戰略目標,即“打造呼、包、鄂地區零售業第一品牌,最終實現內蒙古全區連鎖”奠定了堅實的基礎,在永盛成發展史上具有深刻的歷史意義。
(三)參觀國際紙業(呼和浩特)包裝有限責任公司簡介:愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司于2010年7月正式被國際紙業收購,更名為國際紙業(呼和浩特)包裝有限責任公司,所以我們此次參觀這家公司的前身是愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司。本公司是由世界500強企業之一sca集團、中國乳業龍頭企業內蒙古伊利集團和內蒙古金古工業園區有限公司,三方共同投資建立的中外合資企業,是sca集團的控股子公司。公司位于內蒙古呼和浩特市金山經濟技術開發區,南依京包鐵路北靠京包高速公路,距離市區約15公里。公司占地面積6.6萬平方米;投資總額1.1億元人民幣;年產6000萬平米彩色紙包裝制品。公司擁有最具國內先進水平的五層瓦楞紙板生產流水線、五色水性印刷模切機、自動裱紙機等全套設備。可生產各種規格的紙箱和瓦楞紙板制品,品質一流、價格合理,具有良好的經濟效益、社會效益和環境效益。公司在2005年10月通過了iso9001:2000質量管理體系認證。sca集團是世界500強企業之一,成立于1929年,總部位于瑞典斯德哥爾摩。至2004年,在全世界40多個國家約有46000名員工。公司主要生產和銷售衛生產品、包裝產品和森林產品三大系列。sca在中國已建立包裝公司16家,愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司是第16家,公司已成為中國區設備最先進、規模最大的包裝企業。愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司的前身是伊利包裝廠。90年代初,國內乳業龍頭企業伊利集團懷著“伊利的事業由伊利人來做”的樸素信念在呼和浩特市鄂爾多斯路幾間簡陋的廠房建立了包裝廠,開始了艱辛的創業歷程。1997年,伊利包裝廠正式承包原哲彥紙制品公司的廠房、設備,建立了兩條生產三層、五層100多種規格、120多個品種的瓦楞紙箱生產線,為伊利集團提供了大部分紙箱包裝產品。2002年,公司一方面開發外部市場,一方面尋求外部合作,2004年與世界著名紙業集團sca集團達成合作協議,在金山開發區合資建設新公司即呼和浩特勝寶包裝工業有限公司,后更名為愛生雅(呼和浩特)包裝有限公司。
三完成情況。
(一)觀看各種電教片:實習第一天和第二我們觀看了各種電教片,其中包括工業工程的專業介紹,工業工程的發展,工業工程基礎知識的學習。是我對工業工程有了更深刻的認識,認識到其實工業工程的就業面很廣。只要你有ie意識,在生活中的每個角落都能用到ie知識。
(二)對超市選址的調查分析:永盛成超市呼市工大店位于呼和浩特市內蒙古工業大學西門北面,附近有很多家屬樓,超市門口附近正好是一個公交車站,交通便利,便于運送貨物。此處沒有大型停車場,一些開著私家車的人來購物的,都將車停在了其他店面的前面,特別是到了節日的前期,這無疑會影響其他店面的生意,造成矛盾,所以我建議應該建設一個地下停車場,方便來此購物的人,同時又不影響他人。
(三)對超市布局的調查分析:
永盛成超市平面布局圖。
這是我在調查分析過程中所總結出來的幾點意見:
1由于該超市貨流量大,購物人員多,貨物需要經常補充和擺放,我建議將貨物做成傾斜式的,當一件商品被購走,貨物會自動滑下,減少了工作人員的擺放工作。
2每當節日期間,購物人數明顯增多,收銀臺經常會出現擁堵現象,作為你一個顧客,看到超市出現排隊長難結算的問題,心里會很不樂意在該超市購物,轉而換個超市,這就是超市的一大損失。我建議增加幾個備用收銀臺解決購物高峰期出現的排隊問題。
3在空間分配上,本超市的設計應本著盡量增加客流量的原則,把能夠吸引顧客的兩個區域盡量分開,將其安排在兩個區域之間,如將傳統的面包制品放在生鮮食品區和快速食品區去牛奶中間。
4由于貨架很高,不能將所有商品都納入眼簾,這也妨礙了選購商品的速度,影響顧客的心情,所以建議在每個過往的路口上方,標出各區的商品名稱,方便新來的顧客選購。同時將常用的商品擺放在附近,這樣也可以加快顧客購買東西的速度,避免人流過多,造成擁擠。
四結束語。
這次的認識實習雖然短暫但也充實,通過視頻學習了解到作為一個ie的學習者最重要的是培養ie的意識,即:成本和效率意識、邊個儀式、簡化和標準化意識、系統意識以及人本意識。緊接著在老師帶領下去愛生雅造紙廠參觀,體會到不同行業的不同發展,通過對這些企業的認識和比較我們對ie在企業中的應用有了全新的認識。我們了解到實習是教學過程中理論聯系實際的一個重要的是實踐性教學環節,增強我們的實踐知識、擴大知識面。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
工業工程實訓報告范文(20篇)篇九
本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。
實習安排及相關準備知識。
實習安排:實習時間跨度三個星期(8月30日—9月18日),實習安排如下:
8月30日—9月3日許昌煙草機械公司。
9月6日—9月10日鄭州紡織機械有限責任公司。
9月13日—9月18日同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告。
相關準備知識:
工業工程(ie)的目標:是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設置。具體表現為規劃、設計、評價、和創新四個方面。
設施規劃與設計:對系統(工廠、醫院、學校、商店等)進行具體的規劃設計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產制造、供應、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及se、or、工作研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。
生產計劃與控制:研究生產過程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業計劃、生產線平衡、庫存控制等。采用的方法:網絡計劃(計劃評審技術pert、關鍵路線法cpm)、經濟定貨量(eoq)、經濟生產批量(epq)、物料需求計劃mrp以及生產資源計劃mrp—ii和準時制jit。
質量管理與可靠性技術:包括為保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作,核心是為了到達規定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法,現代質量管理—保證,生產保證、全面質量控制tqc與全面質量控制tqm。可靠性技術是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十
(1)熟悉常用電子儀器的功能及使用方法,電子測量實訓報告。
(2)掌握常用電子儀器的工作原理。
(3)掌握常用電子儀器附加功能的使用。
(4)熟練使用常用電子儀器進行數據測量。
(5)掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學會使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、信號發生器等電子測量儀器。掌握查找電子設備故障的一般方法。培養學生實際動手操作能力;為學生以后參加工作打下良好的基礎。
一、課程性質和任務。
陜航航空電子設備維修專業的主干專業課程。其任務是使學生掌握從事航空電子設備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學習其他專業知識和職業技能打下基礎。
二、課程教學目標。
(一)知識教學目標。
1.了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護;
2.掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;
3.理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;
4.掌握電子電路安裝的工藝知識。
(二)能力培養目標。
1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器;
2.能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖,并能根據原理圖繪制簡單印刷電路;
4.能按電路圖要求,正確安裝、調試單元電子電路、簡單整機電路;
5.處理電子設備的典型故障,實習報告《電子測量實訓報告》。
(三)思想教育目標。
1.具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識、創新精神;
2.加強愛崗敬業意識和職業道德意識。
基礎模塊。
(一)常用電子儀器、儀表的使用與維護。
1.了解常用電子儀器、儀表的結構;
2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能;
3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。
(二)常用電子元器件的識別與檢測。
1.理解常用電子元器件的型號和主要參數;
2.理解常用電子元器件的識別和分類方法;
3.掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十一
管理者有九大角色,分別是領導者,監督者,傳播者,協調者,訓導者,執行者,調配者,支持者以及好下屬。一個領導者不光需要指揮下屬,最重要的是要通過他們來完成工作目標。監督者是對下屬的工作進行適當監督以及考察,傳播者要進行上傳下達,傳播必要的工作資訊。協調者是協調個方面的關系。訓導者給下屬進行訓練和教導,執行者需要將自身的本職工作完成好。調配者需要將企業本身的資源給予合理的分配及使用。支持者會給予上司和下屬最強有力的支持和幫助。好下屬會善待上司,履行其應盡的職責。
但絕大多數這些職位雖然在理論上分的很清晰,但在實踐當中沒有那么明確的分工,比如實踐中一般會有領導者,監督者,調配者和下屬這里中職位,監督者可以擔任傳播者,協調者,支持者和訓導者,在實踐中,有時候會因人的性格而改變很多理論上的東西。就我而言,我可能會擔任任何角色,任自己發展的話,我可能會當一個好下屬,這源于我不想指揮其他人,有著強烈的做好本職工作的愿望。這使得我需要組織好與協調者的關系,需要有較好的協調工作與生活的能力,而不是僅僅依靠任務分配。
但就我的發展趨勢發現自己過于依賴任務的分配,這會不容易把握機會。
我們小組成員有王傳良,趙方靜,孫爍杰,想開展一家租賃商店,這種商店在網上出現過,比如支付寶,淘寶上有租賃產品的項目,實際中很少有這種商店。這種現象即是機遇也是挑戰,因為我們不知道市場會有多么大,具體實施起來會出現那些意外。
因為小組人少,在初期我們會一起進行商品的挑選和采購,等到正常運行的時候,王傳良當領導者,負責商品的出售,歸還。孫爍杰做售后人員,負責向顧客介紹商品的使用方法,簽訂商品保障書等等,趙方靜擔任財務管理,負責管理商品保障金以及商品的檢查,管理商品的賠償金等等。對于商品的賠償金額我們會一起協調,根據使用情況來判定。我們會將商品歸還情況與個人信譽聯系起來。其會影響個人信譽度。
每個項目都是一次邊學習邊進行的過程,對于每個人的崗位在實際運營中會有一些突發事件,這時會根據個人情況進行調整,每個人相互協調,當然還有獎懲制度,人雖然少,但每個人的功勞肯定是不一樣的,在實際運行中會進行向顧客詢問,評定出優秀,向指導教師詢問評定出優秀,根據兩份調查來評定出優秀員工。這時監督者是公司外部人員。根據實際情況會招聘有意向加入的新人才,再進行職位的適當劃分個調整。
總之一個公司需要每個階層人員的齊心協力,這需要進行團隊創業前指導,使得創業團隊正常進行。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十二
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"讀萬卷書不如行萬里路,作為大學生的我深知實踐的重要性,參加社會實踐能讓自己更貼近社會,鍛煉自己的能力,積累更多的社會經驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干。
一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西。從某一方面來說,我見到了社會的真實及現實,直到現在,甚至在以后的一段時間里,實踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會在我腦海里回旋。對于大學生來說,敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,曾多次想要放棄不干了,但我還是堅持下來了,并從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上所不能學來的。總之,這次社會實踐帶給了我意想不到的效果,讓我又上了最真實的一課。
首先,介紹一下工廠的情況:
河南華英禽業集團是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業,現擁有祖代鴨場1個,父母代種鴨場5個,父母代種雞場2個,大型養殖基地36個,飼料廠4個,鴨加工廠生產線7條,雞加工生產線1條,熟食加工生產線1條,羽絨加工生產線2條,具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬只,肉雞20xx萬只,熟食10000噸,羽絨5000噸,飼料46萬噸的生產能力,是目前世界上最大的鴨加工企業。我所在的廠就是我們縣的,主要生產的是熟食,我開始所做的只是簡單的包裝以及一些瑣碎的雜活,像挑揀不合格產品之類的工作。跟我一起的暑期工,有的是剛經歷高考后的學生,有的是已經大學畢業來這實習的。
這家工廠的工作時間是早上7點到中午11點,中午有一個小時休息時間,下午從12點到6點,時不時會有加班,到晚上7點半左右,而加班是沒有加班費的。一般情況下是半個月休息一兩天,就廠里接的訂單來決定。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便,廠里給提供免費食宿。我不愿住在那,所以每天早上5點50就得起床,真是比上學起的還早,洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去,一般會在6點45左右到廠。20xx年食品加工實習報告一上午真是啥都吃的進去。
上下班還需要打卡,一天4次打卡,在加上在車間里的點名定考勤,一次不打卡要扣5塊錢,所以是絕對不可以忘記的。由于廠里生產的是熟食,所以衛生情況要求的是很嚴格的。每天進車間前,要帶好發罩,口罩,不許露出一根頭發,只露出眼睛,還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放,里面的溫度只有10幾度,所以我還帶了件厚褂子穿在里面。可以說今年夏天,我一個月都沒有穿過短褲,都是長褲,因為里面太冷了。然后進去前還要用消毒液泡手,然后過風淋室,然后才進到車間里。
剛開始進去,由于一切都不熟悉,就是做一些簡單的包裝,真可謂熟能生巧,我們這些新工跟老工沒法比,比如裝可袋鴨,一方盒5公斤,我一直不停地裝,第一天裝了3盒,而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些雜活,可謂是"我們就是一塊磚,哪有需要往哪搬"。這些活都不難,可是都是細致活,一直不停的干活,一種活一做做一天,真的很乏味。有時在流水線上,干的慢一點就堆起來了,后面的老工還得來前面幫我,別人雖不說什么,可自己卻很羞愧,不斷加快動作。
值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺負新工的情況,在有時工作量不大的時候還能聊聊天,大部分都是三四十歲的阿姨,熟練快速的干著活還能互相打趣,她們都很開朗健談,說著自個的孩子,說著昨兒看的電視劇等等,有時下完班她們還結伴逛個街打個牌什么的,很是精力充沛。她們也很熱心,有時干完自個的也會幫幫忙,說話也是話粗理不粗,有次我的手指碰開了,一位阿姨告訴我:"打工是很累的,還是學校好啊!你們有機會最好不要步入打工行列,不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····"她說了好多,我也很認真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話:"能在華英堅持下去,就不怕以后找不到工作。"只有經歷了,就知道確實如此。車間主任在開會時經常說:"學會做人,學會做事。"雖然都是已經爛熟于心的道理,但現在卻別有一番深層含義。
工廠與學校很是不一樣,在學校上學,特別是進入大學,很是懶散,一般都是不緊不慢的,而工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率,一天就是這些產量,必須干完,不像在學校,時間寬裕,自己的事今天弄不完明天繼續。在工廠,速度就代表著早點下班。
這樣的打工生活是非常苦的,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,如果以后為了生活所迫不得以時再想,那時已經晚了,難以改變自己的命運了。其實通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。
我們大學生最缺少就是經驗,現今,在人才市場上大學生已不是什么"搶手貨",而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十三
我們的調查與實訓課程有王韶潔老師帶領我們完成,我們報告順利的完成離不開老是合理的安排和耐心的指導。下面我來回憶一下我們報告完成的整個過程:
首先,實訓的第一天,老師讓我們分組,以便于我們工作高效有序的進行,同時也考驗著我們的合作精神。我們小組由9個人,小組成員確定完畢,我們首先確定調研主題,針對目前大學生旅游熱這一話題,我們提出的主題數“有關大學生旅游消費調查分析與報告”。接下來的第二天,老師布置的任務是,小組設計調查問卷,我們針對大學生旅游消費涉及到的問題,討論生成調查問卷,由于我們的調查對象是全國大學生,所以我們利用網絡平臺,把自己設計的調查問卷發布到“問卷星”上。接下來的第三、四天我們開始找調查對象對我們的問卷進行填寫,我們小組利用自己的網絡人脈關系,把鏈接發給正在上大學的朋友、同學的,他們也積極的配合,在兩天內完成200多份問卷的填寫。接下來,看老師讓我們對問卷進行分析,得出結論,寫出建議。我們小組的倆個成員負責對問卷分析、總結。問卷星能夠很快的對調查數據分析,生成直觀明了的柱狀圖、條形圖、折線圖,我們可以直接根據數據進行分析總結結論,提出合理建議。接下來的第二周,老師讓我們針對自己的調查報告數據進行分析與預測從而為以后的大學生旅游消費市場做合理規劃。最后的工作室把我們前幾天做的報告、數據分析、總結、建議等生成論文的形式,然后再以ppt的形式簡潔明了呈現出來。這就是我們的調查報告的實訓過程,認真地搜索資料、激烈的討論與爭辯,完美的調查報告就這樣應運而生。
其實我們工作量不是簡單9個人力量的相加,遠遠超,再加上老師耐心地指導、批改,我們才有今天的成果,再次感謝王老師,我們會再接再厲。
國際商學院市場營銷。
201108011112王素貞。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十四
電網從歷史發展來看,可以分為四個階段:電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網。隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建設,地區間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的需要,必然要求發展輸電和聯網,電壓等級也隨之逐步提高。從最初較低電壓水平的6-10kv經歷35kv、110kv和220kv,發展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網,并且還有繼續上升的趨勢。
實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習后進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。
20xx年7月20日至20xx年8月20日。
初步了解水電站生產的全過程;
了解水電站的電氣主接線形式、運行特點;
了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性。
了解發電廠、水電站的防雷保護措施。
初步了解電氣二次接線、繼電保護、自動裝置及高電壓技術等有關內容;水電站建筑物有。
擋水建筑物:用于攔蓄河水,集中落差,形成水庫,如壩、水閘等;
泄水建筑物:用于下泄多余的洪水,或者放水以降低水庫水位,如溢洪道、泄水孔等;
水電站進水口:將發電用水引入引水道;
尾水道:通過它將發電后的尾水自機組排向下游;
1、高壓絕緣拉桿、絕緣夾鉗;
2、高壓檢電器和低壓檢電筆;
3、絕緣手套、絕緣靴、鞋及絕緣臺、墊;
4、有足夠數量的接地線;
5、各種標示牌;
6、各種登高作業的安全用具,如安全腰帶、絕緣繩、安全帽等;
7、護目眼鏡。
1、變壓器。
變壓器的功能主要有:電壓變換;電流變換,阻抗變換;[1]隔離;穩壓(磁飽和變壓器);自耦變壓器;高壓變壓器(干式和油浸式)等,變壓器常用的鐵芯形狀一般有e型和c型鐵芯,xed型,ed型cd型。
變壓器按用途可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器、電抗器、抗干擾變壓器、防雷變壓器、箱式變電器試驗變壓器轉角變壓器大電流變壓器。
勵磁變壓器。
變壓器的最基本型式,包括兩組繞有導線之線圈,并且彼此以電感方式稱合一起。當一交流電流(具有某一已知頻率)流于其中之一組線圈時,于另一組線圈中將感應出具有相同頻率之交流電壓,而感應的電壓大小取決于兩線圈耦合及磁交鏈之程度。
2、斷路器。
斷路器按其使用范圍分為高壓斷路器和低壓斷路器,高低壓界線劃分比較模糊,一般將3kv以上的稱為高壓電器。低壓斷路器又稱自動開關,俗稱"空氣開關"也是指低壓斷路器,它是一種既有手動開關作用,又能自動進行失壓、欠壓、過載、和短路保護的電器。它可用來分配電能,不頻繁地啟動異步電動機,對電源線路及電動機等實行保護,當它們發生嚴重的過載或者短路及欠壓等故障時能自動切斷電路,其功能相當于熔斷器式開關與過欠熱繼電器等的組合。而且在分斷故障電流后一般不需要變更零部件,已獲得了廣泛的應用。
3、互感器。
互感器(instrumenttransformer)是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標準低電壓(100v)或標準小電流(5a或10a,均指額定值),以便實現測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統,以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。
4、隔離開關。
最通俗的講,能在電路中起到阻抗的作用的東西,我們叫它電抗器。電力網中所采用的電抗器,實質上是一個無導磁材料的空心線圈。它可以根據需要布置為垂直、水平和品字形三種裝配形式。在電力系統發生短路時,會產生數值很大的短路電流。如果不加以限制,要保持電氣設備的動態穩定和熱穩定是非常困難的。因此,為了滿足某些斷路器遮斷容量的要求,常在出線斷路器處串聯電抗器,增大短路阻抗,限制短路電流。
6、母線的型式。
按用途一趟母線槽一般由始端母線槽、直通母線槽(分帶插孔和不帶插孔兩種)、l型垂直(水平)彎通母線、z型垂直(水平)偏置母線、t型垂直(水平)三通母線、x型垂直(水平)四通母線、變容母線槽、膨脹母線槽、終端封頭、終端接線箱、插接箱、母線槽有關附件及緊固裝置等組成。母線槽按絕緣方式可分為空氣式插接母線槽、密集絕緣插接母線槽和高強度插接母線槽三種。使用條件:
上限:+40℃。
下限:-25℃。
海拔:20xxm以下。
濕度。
相對濕度在最高溫度為+40℃時不超過50%;溫度較低時允許有。
較高的相對濕度。
凝露條件:有。
地震基本烈度:6度設防。
1.線路變壓器組接線。
2.橋形接線。
3.多角形接線。
4.單母線分段接線。
5.雙母線接線。
6.雙母線帶旁路接線。
7.雙母線分段帶旁路接線。
雙母線分段帶旁路接線就是在雙母線帶旁路接線的基礎上,在母線上增設分段斷路器,它具有雙母線帶旁路的優點,但投資費用較大,占用設備間隔較多,一般采用此種接線的原則為:
(1)當設備連接的進出線總數為12~16回時,在一組母線上設置分段斷路器;
(2)當設備連接的進出線總數為17回及以上時,在兩組母線上設置分段斷器;
8.3/2(4/3)斷路器接線。
3/2(4/3)斷路器接線就是在每3(4)個斷路器中間送出2(3)回回路,一般只用于500kv(或重要220kv)電網的母線主接線它的主要優點是:
(1)運行調度靈活,正常時兩條母線和全部斷路器運行,成多路環狀供電;
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十五
(1)熟悉常用電子儀器的功能及使用方法。
(2)掌握常用電子儀器的工作原理。
(3)掌握常用電子儀器附加功能的使用。
(4)熟練使用常用電子儀器進行數據測量。
(5)掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學會使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、信號發生器等電子測量儀器。掌握查找電子設備故障的一般方法。培養學生實際動手操作能力;為學生以后參加工作打下良好的基礎。
一、課程性質和任務。
陜航航空電子設備維修專業的主干專業課程。其任務是使學生掌握從事航空電子設備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學習其他專業知識和職業技能打下基礎。
二、課程教學目標。
(一)知識教學目標。
1.了解電工電子儀表、儀器的基本結構及正確使用與維護;
2.掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;
3.理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;
4.掌握電子電路安裝的'工藝知識。
(二)能力培養目標。
1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器;
2.能正確閱讀分析電路原理圖和設備方框圖,并能根據原理圖繪制簡單印刷電路;
4.能按電路圖要求,正確安裝、調試單元電子電路、簡單整機電路;
5.處理電子設備的典型故障。
(三)思想教育目標。
1.具有熱愛科學、實事求是的學風和創新意識、創新精神;
2.加強愛崗敬業意識和職業道德意識。
基礎模塊。
(一)常用電子儀器、儀表的使用與維護。
1.了解常用電子儀器、儀表的結構;
2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能;
3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。
(二)常用電子元器件的識別與檢測。
1.理解常用電子元器件的型號和主要參數;
2.理解常用電子元器件的識別和分類方法;
3.掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。
總之感謝這次測量工作給我帶來的社會經驗,在今后我會更加努力。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十六
一周的單片機實訓很快就結束咯,在這一周的時間里,我學到了很多關于單片機各方面的知識。老師在實訓課中也教會咯我們很多關于單片機軟件編程與硬件設施的知識。
一周的實訓中我們一共實訓咯好幾個項目,通過這幾個項目的實訓,我們掌握咯一些單片機的匯編語言和硬件調試,達到了很好的效果。
一周時間實訓過后,我把之前在課堂上不懂的知識點,通過實際操作的練習,我都搞明白咯。當然在實訓過程中也遇到咯很多問題,就是有時在調試方面不能調試成功,有時程序是沒有錯誤,但是就是調試不好,一直找原因也找不出是什么原因。
希望以后能夠擁有更多的實訓時間和機會學習單片機。
一、實驗目的。
熟悉keilc51集成開發環境的使用方法。
二、實驗設備及器件。
ibmpc機。
三、實驗內容。
按照本書的第2章的2.1節到2.4節內容進行keilc51集成開發環境的安裝和使用練習。然后按照以下內容建立文件并編譯產生hex文件。
通過該程序實現八盞燈的同時亮和同時滅的功能,更好的掌握匯編指令。
5、實驗步驟:
(1)用40針排線把dp-51proc實驗儀上的a1區j76接口和a2區j79接口相連,然后使用排線把a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。
2、對dp-51proc實驗儀上電,然后按照本書的第2章的.2.5.1小節設置tksmonitor51仿真器和使用軟件dpflash把mon51監控程序下載到tksmonitor51仿真器。
3、關閉dpflash軟件。把tksmonitor51仿真器的工作模式選擇開關切換到run處,然后按一下復位鍵(rst),mon51程序就開始運行了。此時,tksmonitor51仿真器進入調試狀態。
4、用戶使用keilc51集成開發環境建立工程、編輯與編譯“實驗內容”所列的程序。然后按照本書的第2章2.5.3節的第2點(軟件調試環境的設置)設置好,然后再編譯一次。
5、此時用戶就可以按照本書的第2章2.5.4節所講述的方法進行仿真調試。如果用戶在退出仿真調試模式后想再次進入仿真調試,可以先按一下tksmonitor51仿真器的復位鍵(rst)。用戶可以在仿真調試環境下設置斷點、單步、全速運行等。在調試過程中用戶可以看見d1區的led的亮滅是由用戶程序來控制的。
一、實驗目的:利用單片機的p1口作io口,使用戶學會利用p1口作為輸入和輸出口。
二、實驗設備及器件:
ibmpc機一臺。
一臺dp-51proc單片機綜合仿真實驗儀。
三、實驗內容。
1.編寫一段程序,用p1口作為控制端口,使d1區的led輪流亮。
四、實驗要求。
學會使用單片機的p1口作io口,如果有時間用戶也可以利用p3口作io口來做該實驗。
五、實驗步驟。
1、用導線把a2區的j61接口與d1區的j52接口相連。原理如圖所示。
2、先編寫一個延時程序。
3、將led輪流亮的程序編寫完整并調試運行。
六、實驗程序:
七、實驗結果:通過調試成功之后,八盞燈依次向左點亮,實現流水燈程序的功能。
通過這次實訓,使我們能夠學以致用,在實踐中進一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識。雖然在實訓中遇到了不少難題與困惑,暴露出了不少問題和缺乏實踐的弱點,但是在老師與同學們的幫助與指導下,我們最終解決與克服了一個個的困難與困惑,順利的完成了老師交給的實訓任務。
通過幾天下來的實訓,感覺就是自己的知識實在是太淺了。在課本上學到的知識感覺自己都懂了,但在實際應用中還是無從下手。所以我們不應滿足于課本上的知識,只有通過不斷的實踐,才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時光,但還是學了很多的東西,比之于平常的上課更覺得學到更多。所以,這對于我們還是一門很必要的課程。
當然,要真正學有所用,我們還要在實踐中去不斷提高,不斷完善。其實剛開始還是不太喜歡實訓,也有點害怕的。但過后才覺得只有幾天的實訓時間還是有點少,畢竟是剛開始對單片機進行實際應用,還是很陌生的。由于時間的倉促,自己的作品也遠還沒達到完善的地步。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十七
我是xx大學電子商務專業學生,于20xx年xx月xx日在xxxx有限公司實訓擔任行政文員一職。在實訓期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的事業還鍛煉了工作能力,并提前體驗企業單位的工作模式。簡短的實訓生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。雖然累,卻過得很充實、很快樂。現將此次畢業實訓的有關情況報告如下:
20xx—x—xx至20xx—x—xx。
辦公室文員。
畢業實訓是實訓報告寫作的前期工作,通過畢業實訓,能夠綜合性地運用幾年來學校所學的知識去分析、解決一個問題,并為確定實訓報告題目、撰寫論文打下實踐基礎。更重要的是可以鞏固專業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,將所學知識用于實際工作。
xxxx有限公司成立于20xx年8月,坐落于xx市xxxx,是一家致力于再生資源回收的公司。公司雖然成立不過幾年,但是經過這幾年來的誠信經營,不僅獲得了業內同行的肯定更是得到了政府的鼓勵和支持。與許多有企業有合作,其中包括世界五百強的肯德基餐飲,大眾4s店,還與當地有名的華天大酒樓和玉樓東餐飲公司有合作。
本著“質量為生存之本,信譽為發展之源”的宗旨,遵循“以誠信創市場,以信譽贏市場”的發展思路,以嚴謹的態度、務實的作風,在現有資源的基礎上,求實奮進,努力創新,深受各級合作伙伴的支持與信賴。建有標準倉庫面積達3000㎡,員工人數約50人,員工宿舍面積700㎡,配備8輛運輸車輛。建立了以長沙岳麓區為中心,覆蓋了雨花區、開福區等區的經營地區。
不同的部門具有不同的工作和不同的職責范圍。公司名義上的文員是行政部門底下的,行政部門工作范圍大,任務也比較繁雜。主要有打字處理工作,信息的上傳下達,文件歸檔、保管,工作記錄,來訪客人通報及接待,本工作區域清潔負責。另外輔助工作還有輔助工作,顧客服務,解答顧客咨詢,在不影響本職工作的情況下,帶顧客到其要求的地點。對顧客詢問不知的內容,主動幫助咨詢相關的其它工作人員,直到問題解決,內外聯絡部門維持友好聯系。以下是我實訓階段參與的主要工作:
第一條單據以及信息錄入。
我實訓的職位是行政文員,但是這種單據的錄入和信息的錄入也是文員的工作。公司是一家環保再生資源的企業,主要是回收工業廢油,和餐飲廢油,送入工廠進行加工制成生物柴油。銷售渠主要分布長沙市的各個區。客戶量有近百家,如五百強的肯德基餐飲,大眾4s店,還與當地有名的華天大酒樓和玉樓東餐飲公司,面對一定量的客戶,每天的訂單量相對還算比較可以。
除此之外主要登記公司人員的名單,詳細資料,檔案,職位,工資。office軟件的使用也必不可少的,我學的專業也能幫到我不少,還是比較熟練的,一般用excel表格登記公司人員信息,excel中的使用公式我有點不太記得了,但是工作中有需要用到,我必須在空閑時間查閱相關的知識,還算有點底子,要撿起來以前的知識還是比較簡單的。
第二條傳達事務。
1、接待來訪。
來訪者不同,事有大小,文員要區別對待。對應該會見的人,應直接轉達對方的意圖,并引其進入會客室或告知各部門接洽人,不論對方要求見面還是預約。對不宜會見的人,在請示相關人員后以“不在”、“正在開會”或“工作很忙”等為由,拒絕對方或是將個人意見報老板后接受答復。
2、接聽電話和傳真。
接聽電話時一定要先聲明“這里是創環再生資源有限公司”,然后記下對方的姓名、工作單位等,根據對方情況,不妨礙時可明確回答,但一般不說老板是否在。還有時候需要負責收發傳真,打印復印一些資料。
3、轉達。
需要轉達時要正確聽取對方的身份和要轉達的內容,并準確、迅速地轉達。
4、文件的收發及分送。
收到的郵件或送來的文件首先要區別是直接呈送老板的,還是需文員再進行處置和整理的,或者是私用文書(這些區分的范圍老板一般會交代的)。如果是合作伙伴發來的合同書之類,要第一時間發給老板,因為我們是環保類型的企業,難免要和環保局打交道,如果環保局發過來的參會通知或其它環保協議則需要我整理后直接跟老板匯報。
第三條日常運轉工作。
1、日程的設計及其安排。
對所確定的應由老板處理的事項如會見客戶、出席會議的日期和時間進行記錄整理,并隨時進行調查,協助老板制定出日程表。日程計劃應記入每月日程表,必要時在上面記下預定內容和變更情況。
2、準備及安排。
有些工作需要特別的準備和安排,這些工作通常都有一定的時間限制,因此必須提前做好適當的準備。
第四條用品的整理。
文員應將老板工作中所需要的文件資料、各項用品及備用品事先準備齊全。
2、文件、資料的準備。
首先要弄清楚哪些文件是重要的,如果不明白。要詳細詢問,以便將可能會用的文件材料一并準備齊全,然后畫一張文件明細表以方便使用。
第五條文件整理業務。
1、文件歸類。
為使老板處理完畢或正在使用的文件不丟失、散亂,并且隨時可以提用,需要對文件進行整理。整理工作首先要根據老板的意見將文件分類,合同初稿歸一類,環保協議歸一類,業務文件放一類,其它的放一類,并放入固定的文件盒中,使用中還要經常整理,做到很容易查到文件。
2、文件分類。
業務用的文件分為正在處理的文件、正在運行的現行文件和已處理完畢的文件,此外還有密類的文件。根據應用情況還可以分為每日必用、常用和不常用的三種。
3、文件裝訂。
經過整理后,對文件進行裝訂,并給每一個文件集合體以一定的戶頭名稱。應在聽取意見后再制作一張文件分類的明細表,將表貼在保管場所或保管人的桌子上以便于參照。
第六條整理清掃工作。
臺歷每天調整日期,桌子要擦抹干凈,常用品要準備好,并按要求備齊數量,將前一天取出的圖書、文件放回原處,有破損和污染的物品要清掃更換。
第七條文書工作。
文件的收集以及打印復印:用打字機打印文件及復印文件、直接打印以及收集圖書雜志上的有關環保最新動態或者最新的政府文件并將其整理出來匯報給老板。
第八條聯系業務。
聯系工作就是要向老板轉達某項事情并向對方轉告老板的意圖,(有時候可能考慮到需要委婉的拒絕對方,但是老板又不能直接拒絕),所以需要文員代替老板回答,其余時候可能聽取對方的答復,并將答復再反饋給老板。有點類似于秘書的工作,因為公司規模不是很大,小小文員也要身兼數職。
第九條招待事務。
招待是指在老板有事外出、返回或有客人來訪時的禮儀性款待,收存攜帶物品、奉送茶點、迎來送往等。如果需要有來訪者時,有時候老板有事需要等候時,還要給來訪者遞上一些報紙或雜志等,并且準備茶水,通常還要有禮貌的說一句,“您先坐一下,老板現在有點事,您稍等一下。”
第十條會議安排。
按照公司的安排與布置,在公司組織召開的各種專題及辦公會議中,還要認真做好各項準備工作,做到會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到。
回顧我的實訓生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實訓期間每天的工作都很充實,很有意義,有過挨罵,有委屈,也有快樂,為我以后的工作的順利開展打下了良好的基礎。知識是一種儲備,將近兩個月的時間,對文員這一職位有了很深的了解,之前,因為自己的馬虎,把環保局發過來的一份電子稿表格弄錯了,上面規定不能進行格式的更改,我當時沒注意,結果就把格式給改了。
然后再打印出來,交給老板,老板把表格填好交到環保局的時候,結果說格式不能變,要重新寫,回來就被老板說了一頓,老板平時比較忙,因為這件事還被耽擱了其它重要的事。我覺得很不好意思,這是我的失職,所以,至此以后我就下定決心做事一定要仔細再仔細。所以說這事這對于一向行事馬虎急躁的我也是一大修煉。
感謝這段實訓經歷,讓我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實訓中,我有以下幾點體會:
1、要注意細節。
做好每件分內的小事,認真再認真。另外也要洞悉工作內外的每個細微之處。細節決定成敗,絕對沒錯。
2、搞好人際關系。
實訓從某種意義上就是工作,你需要在這個環境得到大家的認可,首先就必須得到大家的好感。保持幽默感,不過注意說話對象,不要沒大沒小,開玩笑適度。也要大度,不要因為同事開一句玩笑就悶悶不樂,耿耿于懷的。
3、用心去體會、虛心求教。
有了經驗要總結,犯了錯誤要自我批評。不懂的要多問,也要發揮自己的主觀能動性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語言講給別人聽,得到確認再去做,千萬不要自以為是,耍小聰明。
4、責任心。
交給自己的任務,按時按量按質完成,絕不打折扣。實在完不成的,一定要及時匯報,以免耽誤全組人的工作。
以上就是我實訓期間的感受和認識,雖然時間很短,但是我學到的卻是在象牙之塔中永遠也學不會的,這是我生命中最寶貴的一筆財富。我也將會在以后的日子里,珍惜這次實訓的經驗,努力為自己制造機會去學習和吸取更多的知識和經驗,為實現自己的理想而努力。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十八
我們一到xx建院,相關的老師便召集我們集合,給我們講實訓相關的事,及注意事項。接著對應的老師把我們帶到了他們的訓練基地,我們的實訓便開始了。我們的第一個訓練項目是磚墻的測量驗收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里,老師隨即給我分組,每組分發了一套儀器,里面包括水平尺、卷尺、游標塞尺、彈線。測量內容包括房屋的開間、進深、層高、砂漿的飽滿度和水平灰縫的平直度等等。
首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗收過程,講了相關的規則、相關的建筑規范、儀器的用法等。然后老師讓我們自己根據演示的過程做一遍。拿著那些從來沒有見過的儀器感覺好陌生,對要做的磚墻測量驗收更是無從下手,雖然我們的心里已經把過程牢牢地記住了。因為時間不多,所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺生疏做的有點慢,但我們還是依照規定的程序把這個技術含量相當高的訓練完成了。
與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領下來到了鋼筋加工棚,在這里擺放著各式各樣的鋼筋,從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應俱全,這里還有各種用于鋼筋加工的器械,有數控彎箍機、鋼筋彎曲機、鋼筋調直切斷機等,和正規工地上必須擁有的種類一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機等各種用于基礎施工的機械設備。
我們接下來有一個半小時的吃飯時間。到了一點鐘,我們在次到實驗樓下集合。老師訓完話后我們這一大組的同學進入了實驗樓,下午的實訓開始了。我們下午的第一項訓練科目是沙的物理性能的檢驗。我們到達實驗室,在老師的帶領下開始了。
就這樣我們為期一天的實訓接近了尾聲,在走出實驗大樓的那一刻,難免有些不舍浮上心頭。這次實訓雖然不是親身到建筑工地上實習訓練,但同樣給了我們這些沒怎么上過工地的學生耳目一新的感覺,讓我們從書本上理論的空洞中走了出來。通過這次實訓,的確我學到了很多東西,也印證了很多理論,這就是我的收獲。
最后,祝賀我自己,實訓圓滿完成!
工業工程實訓報告范文(20篇)篇十九
熟的排除故障。通過老師的介紹,我逐漸的發現,每一個器件都有它獨特的作用,并不是像自己之前想象的那樣簡單。任何一個儀器都有自己操作的步驟和注意事項,只有按照標準一步一步的去操作,我們才有可能完整的做出我們想要的實驗結果,才能減小不必要的誤差,盡可能精確的得到實驗結果。
通過第一節模電實驗課的學習,讓我從大的概念上整體把握了模電實驗這門課程,做到了整體上的心里有底,知道了模電實驗到底是個什么事情,都要求我自己需要做什么事情,需要測什么參數。并且讓我明白了一個道理,無論學什么實驗時,我們都需要在充分了解其特性的情況下,再動手操作。因為我們在不了解其性能的時候就盲目的操作,只能事倍功半,徒勞無功,收不到任何的效果。
工業工程實訓報告范文(20篇)篇二十
銀行基本技能是金融管理專業學生從事銀行經營與管理的職業技能。旨在培養學生熟練掌握銀行柜臺日常工作流程、對公對私業務的操作、專業技能等內容,掌握實際銀行柜臺崗位工作要求,熟悉銀行柜臺崗位職責,具備銀行業基本上崗能力。
銀行基本技能是銀行和會計從業的核心技能之一,是金融管理與實務專業學生從事相關專業的必備素職業技能。通過對上述崗位職責的歸納整理,通過課程的學習旨在培養學生熟練掌握銀行柜臺的日常工作流程、對公對私業務的操作、專業技能〔文字錄入、數字小鍵盤錄入、點鈔〕等內容,知道實際銀行柜臺崗位在何時該完成何工作,以及如何完成這些工作,具備基本的上崗能力。
本課程的教學內容,是根據工作過程,對銀行柜臺工作涉及到的繁雜內容進行篩選和重新排序,突出實踐能力的培養,以工作任務為載體進行構建。具體包括:銀行柜臺模擬儲蓄業務軟件操作、模擬對公業務軟件、商業銀行柜員基礎能力訓練、銀行操作風險防范三個工作項目。
每個工作項目下又根據實際工作需要劃分為假設干模塊,模塊下又設計了具體的操作步驟、程序和方法,構建了集理論、方法、實踐操作為一體的教學內容體系。課程的教學過程采取教室、校內實訓室為主,突出職業核心能力訓練,按照完成工作任務過程中“實踐——理論——再實踐”的分段式教學或完全以實訓替代理論教學。將教學內容和過程盡可能向實踐過程轉移。
本實訓課程重在培養學生熟練掌握銀行柜臺的日常工作流程、對公對私業務的操作、專業技能〔文字錄入、數字小鍵盤錄入、點鈔〕等內容,知道實際銀行柜臺崗位在何時該完成何工作,以及如何完成這些工作,具備基本的上崗能力,為畢業后實現零距離就業奠定基礎。
〔一〕基本概況。
〔二〕實訓項目。
1、銀行柜臺模擬儲蓄業務軟件操作項目。
2、銀行柜臺模擬對公業務軟件操作項目。
3、商業銀行柜員基礎能力訓練項目。
4、點鈔訓練。
〔一〕銀行柜臺模擬儲蓄業務軟件操作項目。
1、儲蓄日初操作任務。
通過日初操作系列任務的演練,學生能夠熟練通過實訓軟件進行現金出庫、憑證出庫、憑證軋帳等柜員日初操作。
2、儲蓄日常業務操作任務。
在掌握開立三種客戶號的操作的基礎上,能根據不同的目的要求,為客戶推薦相應的賬戶類型并熟練完成開戶操作;熟練進行客戶各類賬戶的存款和支取業務操作;掌握客戶查詢、賬戶查詢、憑證查詢等查詢操作。
3、儲蓄代理業務操作任務。
通過本模塊的任務,掌握代收業務、代發工資業務、個人貸款業務的操作流程。
4、信用卡業務操作任務。
掌握信用卡開卡操作流程、信用卡還款及取現等業務操作方法。
5、儲蓄日終處理操作任務。
掌握日終處理的方法,理解重要空白憑證及現金入庫的意義,理解部門軋帳及尾箱軋帳的含義及其區別。完整進行日初-日終的操作流程。
〔二〕銀行柜臺模擬對公業務軟件操作項目。
1、對公日初業務操作任務。
理解日初處理操作的意義。對公日初處理是柜員在開始當天業務處理前需要進行的一些業務操作。主要包括領用憑證、憑證出庫、現金出庫等操作。掌握憑證領用、憑證下發、憑證出庫、現金出庫等操作標準和流程。
2、對公存貸業務操作任務。
理解對公基本帳戶、定期帳戶、匯票業務的含義。理解面向客戶的客戶化管理思想的意義。對公存貸業務包括新開戶業務、一般活期及臨時存款業務、定期存款業務、貸款管理、貸款業務、匯票兌付。重點掌握如何開立對公基本帳戶,如何進行貸款業務處理及匯票兌付業務處理等。
掌握對公存貸業務中各項業務的基本操作流程和業務標準,到達可以熟練操作開立對公基本帳戶、一般對公存取款、貸款業務處理、匯票兌付等業務。
3、對公結算業務操作任務。
在理解結算業務中轄內業務及同城業務之間的區別基礎上,掌握結算業務中各種業務的操作流程及業務標準。熟練操作轄內通存和通兌業務,掌握同城業務中支票轉帳、托收、票據交換、場次切換等操作流程。
4、對公特殊業務操作任務。
對公特殊業務是處理通用記帳、帳戶維護、憑證掛失解掛等業務。重點掌握通用記帳的方法與原理,理解特殊業務中的各專業術語的含義。
5、對公日終處理操作任務。
對公日終處理是柜員在當天營業終止后必須要進行的業務操作。主要是上繳未使用的重要空白憑證、現金入庫及打印營業日報表等。通過任務操作,掌握對公板塊日終處理的方法和流程。
〔三〕商業銀行柜員基礎能力訓練項目。
1、文字錄入。
運用金山打字通軟件,讓學生通過訓練提高文字錄入速度,并設定文字錄入合格標準:100%正確率,50字/分鐘。
2、小鍵盤錄入。
通過小鍵盤練習軟件,讓學生進行銀行傳票錄入聯系,數字錄入合格標準:100%正確率,100數/分鐘。
3、點鈔訓練。
通過單指單張和多指多張方法的學習,讓學生選一種點鈔手法,持續訓練,要求點鈔合格標準:8把/5分鐘。
〔一〕學生在實訓中角色定位困難。
學生對銀行柜臺業務比較陌生,對柜員的日常活動不了解,單純靠模擬軟件進行實際的業務操作,學生只能機械的去完成任務而進行操作,難以到達崗位素質和職業技能的綜合發展。
為解決這一問題,教師在課堂上將柜員日常工作以流程化模式在課堂實施,每節課是柜員完整的一個工作日的模擬。除了將柜員的工作流程植入課堂外,教師采用情境教學方法,讓學生進行角色分工,使學生在不同的崗位角色的體驗中,獲得崗位角色感,提高實訓效果。
〔二〕模擬軟件和實際銀行柜臺業務存在差距。
課堂上使用的銀行柜臺業務模擬軟件與真實的銀行柜臺業務之間在一些出入。有些業務的處理方式在實際銀行業務處理過程中已經更新或者變更,如果完全按照軟件進行操作,也很難到達與崗位的高度匹配。
針對這一問題,教師在教學過程中把實際業務和模擬操作進行融合,借助現有軟件的基礎進行項目任務的更新,同時與軟件維護商保持溝通,及時反饋使用體驗,最大限度的提高實訓的成效,讓學生獲得更多的職業技能。
〔三〕學生在操作過程中的'感悟。
在這個學期的銀行基本技能軟件應用課程中,我對銀行對公結算的業務操作流程有了一定的了解,對智勝銀行柜臺業務模擬軟件的操作也到達了一定的熟練度。在實訓過程中,磕磕絆絆遇到了不少的疑問和不解,但通過反復的操作,不斷地思考摸索,以及和同學們的討論交流和幫助,我的大部分問題都得到了解決,最終完成了所有銀行柜臺實訓項目。
致謝。
通過此次實訓,不僅培養了我的銀行技能動手操作能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,而且對實際的銀行柜臺業務辦理工作的有了一個新的開始。非常感謝老師在實訓過程中的耐心指導。