優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇一
小時(shí)候很羨慕那些站在舞臺(tái)上參加英語競(jìng)賽的孩子。這次我們英語學(xué)校要舉辦一個(gè)特別的英語競(jìng)賽,我毫不猶豫的報(bào)名了。我在家寫英文稿,對(duì)著鏡子說話,做動(dòng)作,找英語老師幫忙。就是為了在比賽中取得好成績(jī)。
最后,比賽那天,我很緊張。我挑了8號(hào),8號(hào)上來了。我看到別人都很放松,心里也放松了。啊,七點(diǎn)該玩了。很快就輪到我了。我不禁瑟瑟發(fā)抖。幸運(yùn)的是,同學(xué)們給我打氣,鼓勵(lì)我,我立刻恢復(fù)了信心。伴隨著主持人甜美的聲音“請(qǐng)歡迎8號(hào)選手上臺(tái)”,我走上了舞臺(tái)。我講得很流利,最后,我沒有忘記給評(píng)委打分。是我的`成績(jī)得了高分。我很滿意。
這次英語競(jìng)賽鍛煉了我,以后我會(huì)經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)。我太開心了!
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇二
有趣的語文知識(shí)競(jìng)賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個(gè)特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳,裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們:“姐姐,你們?cè)谕媸裁茨兀磕敲磁d奮。”小表姐津津樂道:“我們?cè)谕嬲Z文知識(shí)競(jìng)賽,你要不要參加?”“當(dāng)然參加啊,像這類型的比賽,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的樣子。
一場(chǎng)激烈的比賽開始了,由于我一張嘴,就只會(huì)說大話。姐姐們就讓我先出題。“請(qǐng)問0+0=?”時(shí)間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來,原本生機(jī)勃勃的臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急,就把答案說了出來。“是,(一無所獲)了。”姐姐們不甘示弱,出了這一道“333555。猜一個(gè)成語。”我的眼珠子一轉(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是(三五成群)嗎?”出這道題的姐姐頓時(shí)垂頭喪氣,說“你小小年紀(jì),就毫不費(fèi)力的解開了這個(gè)謎。
好,我從新考你一個(gè)。請(qǐng)問(5,10)猜一個(gè)成語;(1,1,1,1,)猜一個(gè)成語?”姐姐本以為我會(huì)重重困難,誰料到我會(huì)步步為營(yíng),綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢?”姐姐們見我太難對(duì)付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個(gè)難題。“請(qǐng)問,無橫無豎,共十畫。打一字。”“這下可難倒姐姐們了吧!”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答:“爹。”我聽完姐姐的回答,頓時(shí)沮喪起來。但姐姐們頓時(shí)心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對(duì)我說:“小羚,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎?”我連連點(diǎn)頭.
從這一件事中,我明白了一個(gè)大道理“吃一墊,長(zhǎng)一智;近朱者赤,近墨者黑。”
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小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇三
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過去,同學(xué)們,你們是怎樣度過的呢?告訴你們吧,在這個(gè)節(jié)日里,我過得可有意義了,因?yàn)槲覀兗遗e行了一次“家庭知識(shí)競(jìng)賽”,我還自告奮勇地當(dāng)了小主持人呢!
我準(zhǔn)備好了題目,學(xué)著《少兒頻道》中月亮姐姐的樣子,笑瞇瞇地說:“家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始!下面請(qǐng)媽媽回答:我國(guó)最古老的文字是什么文字?”媽媽沉思了一會(huì),回答說:“是商朝的甲骨文。”“完全正確,加10分。”頓了頓,我又提出了一個(gè)問題;“請(qǐng)爸爸回答:一校分成兩院落,一個(gè)院里學(xué)生多。多的倒比少的少,少的倒比多的多。(打一數(shù)學(xué)運(yùn)算工具)。”我念完題,抬起頭來看著爸爸,這下可難住爸爸了,爸爸左思右想,但還是沒弄明白是什么數(shù)學(xué)工具。我看爸爸實(shí)在不能回答,便拋出答案:“這個(gè)數(shù)學(xué)工具是算盤。”爸爸這才恍然大悟。爸爸這道題沒答對(duì),所以不加分。“世界名畫《蒙娜麗莎》是誰畫的?請(qǐng)媽媽回答。”“是意大利著名畫家達(dá).芬奇!”媽媽不假思索地答道。“答對(duì)了加10分,現(xiàn)在媽媽處于領(lǐng)先位置,爸爸加油!”緊接著,我又提出了另一個(gè)問題:“當(dāng)年孔子的學(xué)說被他的學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)形成了一種學(xué)派,是什么學(xué)派?”爸爸脫口而出:“儒家學(xué)派!”“答對(duì)了,加10分。”媽媽比爸爸多十分,爸爸顯得不服氣,媽媽則神氣十足。
最精彩的成語比賽開始了,我是演員,我將雙手背在身后,裝作十分正經(jīng)的樣子。“一本正經(jīng)!”媽媽搶先答道。“猜對(duì)了,加十分!”接著,我左手當(dāng)碗右手伸出兩個(gè)手指當(dāng)筷子,然后做大口大口地吃飯的動(dòng)作。“大口吃飯”爸爸也搶著答道,我和媽媽哈哈大笑。媽媽笑出了眼淚,我也笑得前仰后合,我邊笑邊說:“大口吃飯?jiān)趺此愠烧Z呢?應(yīng)該是‘狼吞虎咽’,給爸爸扣十分。”
最后,媽媽得了30分,爸爸得0分。我給冠亞軍發(fā)了不同的“獎(jiǎng)品”,我們“五一”家庭知識(shí)競(jìng)賽就在輕松.愉快的氣氛中結(jié)束了。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇四
“依著你!”我瞪了爸爸一眼說,“請(qǐng)聽第一題。啄木鳥一天可捕捉多少條蟲子?”“1000只!”爸爸搶著說,“親愛的陳先生,恭喜你,答對(duì)了。但是,嗯,不加分!”“為什么?”因?yàn)槟銢]有敲搶答器(這個(gè)嘛,是簡(jiǎn)單了點(diǎn),就是前面放個(gè)碗,用筷子一敲,就算搶到了了,不要見笑!)!還有,我還沒有說‘開始’呢!”我得意地看了看他,只見他作出反抗的動(dòng)作,嘴里嘰嘰咕咕地在說:“不帶不帶!”“請(qǐng)聽下一道題!請(qǐng)問,老虎是不是貓科動(dòng)物?開始!”爸爸還沒聽清楚,只聽“噔”的一聲,媽媽搶到了。“親愛的夫人,請(qǐng)回答!”“yes!”媽媽堅(jiān)定地說。“恭喜,答對(duì)了!”媽媽朝爸爸做了個(gè)鬼臉,得意地坐下了。
悲慘,爸爸就因?yàn)閯偛胚`反了規(guī)則,所以以10比11惜敗。
笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……月亮婆婆看了笑彎了腰,星星弟弟瞧了招來了一大群兄弟……。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇五
1.在生活中,有一些“聲音”時(shí)時(shí)與我們相伴、像父母的叮囑、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰...你印象最深的“聲音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你領(lǐng)悟到什么道理?請(qǐng)你圍繞自己最難忘的“聲音”選擇合適的材抖,寫一篇500字以上的記實(shí)作文,表達(dá)出自已的真情實(shí)感。題目自擬。要求:l中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。2.書寫工整,卷面整潔,不寫錯(cuò)別字。3.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
閱讀以上考試題,你的解題思路是什麼?列寫作提綱寫出開頭和結(jié)尾(。
3.題目:我的閃光點(diǎn)。
要求:寫出自己身上的長(zhǎng)處。2.寫清自己身上閃光點(diǎn)形成的過程。
4.材料:我們班報(bào)名參加全校的板報(bào)評(píng)比,同學(xué)們都積極出謀獻(xiàn)策。我經(jīng)過充分準(zhǔn)備,提出自己的設(shè)計(jì)方案。在大家的努力下,我們的板報(bào)獲得了一等獎(jiǎng)。
5.題目:這也是課堂。
材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是課堂,上了小學(xué)的我,了解了教室外的操場(chǎng)也是課堂,如今的我,懂得了生活處處是課堂。今天,我在這里親身經(jīng)歷了這件事,真是獲益匪淺。這也是課堂!
6.題目:理解。
材料:周末,我們的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”叉一次爆發(fā)了。“為什么總是我的錯(cuò),難道你們做大人的都是對(duì)的嗎?”說著,我氣沖沖地跑回自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上了房門,一頭撲到床土,任淚水從眼角流下來。....
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇六
父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇七
要求:
1、能選擇自己比較熟悉的景點(diǎn)介紹給大家分享。
2、“這個(gè)地方”可以是假期游覽過的名山大川,也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑,還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。
3、能按幾個(gè)方面組織材料。
題目分析:
在三點(diǎn)要求中,第3點(diǎn)是第一次出現(xiàn),是本次作文要求的重中之重。
有學(xué)生寫“上海是個(gè)好地方”,然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個(gè)景點(diǎn),老師沒算偏題。但嚴(yán)格地講,這是偏題了。
原因一、第2點(diǎn)所舉例子,明確告知“這個(gè)地方”是某個(gè)景點(diǎn)或建筑;。
原因二、這是要求按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn),而不是從兩三年級(jí)就開始寫的,按參觀游覽順序描寫。按幾個(gè)方面描寫景點(diǎn),需要對(duì)景點(diǎn)有多方面的感受,對(duì)思考深度有了更高的要求,符合高年級(jí)作文的特點(diǎn)。
童年時(shí)有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷,其中蘊(yùn)涵著深刻的哲理,使我們從中體會(huì)到人生的經(jīng)驗(yàn)。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?寫篇作文。
四、校園新事提示:事情要真實(shí),內(nèi)容要具體。
學(xué)習(xí)方法。
提示:把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。
提示:“玩”是孩子的天性。請(qǐng)寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。
提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
提示:寫清你的綽號(hào)(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。
提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活中,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請(qǐng)寫出一件讓你感到溫暖的事。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“有一個(gè)星期八”、“書包輕一點(diǎn)”、“早上多睡一會(huì)兒”等等;[2]寫出自己真實(shí)的感受。
要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整中心突出不少于500字.
提示:在你的周圍肯定有值得夸的人.事.景物請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整寫一篇不少于500字的記敘文.
要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實(shí)感.
父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng).你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!
以你熟悉的卡-通或動(dòng)畫人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲.
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動(dòng)表達(dá)出人物的真情實(shí)感.
提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.
在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人請(qǐng)以為題作文.
學(xué)習(xí)方法。
要求:體裁不限(詩(shī)歌除外)寫出自己的真情實(shí)感;500字以上.
要求:先把題目補(bǔ)充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.
同學(xué)們?cè)诹甑男W(xué)生活中你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂酸甜苦辣等個(gè)中滋味.請(qǐng)你以《_________的.滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.
要求:內(nèi)容具體感情真實(shí)語句通順行款正確;不少于500字.
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇八
在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生。.。.。.或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人請(qǐng)以為題作文。
學(xué)習(xí)方法。
要求:體裁不限(詩(shī)歌除外)寫出自己的真情實(shí)感;500字以上。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇九
在一個(gè)萬籟俱寂的晚上,我的玩具舉行了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
“誰跟我比歇后語!”小喇叭當(dāng)仁不讓。
“我來跟你比。”面具也毫不示弱。
喇叭說:“打破沙鍋——問到底。”
面具回:“千里送鵝毛——禮輕情誼重。”
喇叭說:“啞巴吃餃子——心里有數(shù)。”
面具回:“鄭人買履——生搬硬套。”
“實(shí)在不會(huì)背了,我認(rèn)輸了。”小喇叭舉手投降,而面具卻在一旁洋洋得意。
“誰跟我背帶動(dòng)物的成語,一次說六個(gè)。”望遠(yuǎn)鏡心平氣和地說。“我來跟你比。”玩具手槍接過“挑戰(zhàn)書”。
望遠(yuǎn)鏡背:“鼠目寸光、牛頭馬面、虎踞龍盤、兔死狐悲、龍鳳呈祥、畫蛇添足。”
手槍答:“膽小如鼠、九牛一毛、放虎歸山、狡兔三窟、葉公好龍、一馬當(dāng)先。”
望遠(yuǎn)鏡背:“抱頭鼠竄、車水馬龍、亡羊補(bǔ)牢、雞犬不寧、狗頭軍師、魚米之鄉(xiāng)。”
手槍回:“望子成龍、打草驚蛇、兵強(qiáng)馬壯、三羊開泰、雞毛蒜皮、狐朋狗友。”
“一人再背一次,能背多少,就背多少。”望遠(yuǎn)鏡說著就背了起來:“無名鼠輩、牛刀小試、虎口拔牙、羊入虎口、守株待兔、乘龍快婿、生龍活虎、蛇身人面、千軍萬馬、萬馬齊喑、指鹿為馬、替罪羔羊、順手牽羊、聞雞起舞。”
手槍背:“飛龍?jiān)谔臁⒍垜蛑椤⑷糊垷o首、塞翁失馬、走馬看花、羊落虎口、羊腸小道、雞犬升天、金雞獨(dú)立、偷雞摸狗、犬馬之勞、狗急跳墻、狗血噴頭。”
“哈哈,比你多背一個(gè),怎么樣?”望遠(yuǎn)鏡掐指一算,然后興奮地說,玩具手槍只能自認(rèn)倒霉。
這時(shí),鬧鐘響了,原來已經(jīng)到了早上,這場(chǎng)比賽也就結(jié)束了,玩具們都陷入了沉默。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十
5.為啥他的家在西方,而他卻朝東走?——答案:他的公司在東邊,他去上班。
6.為什么閃電總是比雷快?——答案:因?yàn)槔坠f女士?jī)?yōu)先。
7.為什么足球場(chǎng)上要抹兩勺鹽?——答案:一言難盡。
8.為什么說當(dāng)作曲家不需要多大的智慧?——答案:因?yàn)樗恍枰J(rèn)識(shí)個(gè)字就行了。
9.為什么警察要系白皮帶?——答案:不系皮帶褲子會(huì)掉下來。
10.為什么航天飛機(jī)飛得那么快?——答案:屁股著火了能不快嗎。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十一
吃過晚飯,太陽(yáng)的余暉都快“燒”到天邊了。就在這時(shí),空中那些一片片被染紅了的云彩吸引了我的注意。
那些云彩真是太漂亮了!它們五顏六色:有的金黃金黃的,就像正午灼熱的`太陽(yáng);有的半紫半紅,紅的那么艷麗,紫的那么真切。這兩種不同的顏色在空中那么完美的融合在一起。它們像一只飛翔的雄鷹,這只鷹真高傲啊。只見它高昂著頭,長(zhǎng)滿彩色羽毛的長(zhǎng)翅,在身后打了一個(gè)“x”型,它那匕首一般尖銳的爪子,不停的在一塊石頭樣的云上磨著,好像準(zhǔn)備隨時(shí)像一只離弦之箭,出擊一樣。
漸漸的,大鷹變模糊了。一會(huì)兒功夫,就什么也看不清了。正當(dāng)我要揉揉眼睛繼續(xù)看時(shí),晚霞卻下去了。
二、鳥的天堂小練筆200字。題目要求:學(xué)習(xí)了《鳥的天堂》一課,你假如是天堂里的一只畫眉鳥,請(qǐng)寫一寫鳥的天堂。
畫眉鳥的自白。
大家好,我是一只住在“鳥的天堂”里的畫眉鳥。
自從住進(jìn)“鳥的天堂”。我和其他的鳥兒都過著無憂無慮的生活。每天早上外出找食物,中午回家休息。悶的時(shí)候,我還可以跳上一根根粗壯的樹枝上,一展歌喉,也不怕有天敵來侵犯。那小日子,過的別提有多美了。
一天早晨,一陣擊掌聲把我們驚醒了。其他鳥兒都慌不擇路的向外趕。我也夾雜其中。飛出巨大的,雨傘一般的棕樹。一看,原來,只是幾個(gè)游客乘船在游玩兒。
突然,一聲響亮的掌聲,嚇了我一大跳。我急忙飛回自己的巢。后來,我見那幾個(gè)人沒有敵意,就一如既往的唱起晨歌來。
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小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十二
興致()()氣勢(shì)()()小心()()想入()()。
二、改正下列成語中的錯(cuò)別字。(10分)。
直接了當(dāng)()換然一新()道貌暗然()既往不究()。
別出心栽()禮上往來()鋌而走險(xiǎn)()按步就車()。
色厲內(nèi)茬()如火如茶()因地治宜()推心至腹()。
原形必露()談笑風(fēng)聲()委屈求全()金壁輝煌()。
三、在下面()里填上某數(shù)字,組成四字成語。(8分)。
()刀兩斷()面三刀()足鼎立()通八達(dá)。
()彩繽紛()神無主()手八腳()仙過海。
()死一生()萬火急()軍()馬垂涎()尺。
接二連()朝()暮四()教九流()步笑()步。
四、請(qǐng)?jiān)谙旅妫ǎ├锾钌夏硠?dòng)物名,組成四字成語。(14分)。
()()呈祥()()為奸()()相爭(zhēng)()()當(dāng)?shù)馈?/p>
()()點(diǎn)水()子野心()心()肺()心()膽。
()頭()尾()毛()角()牙之塔()仗()勢(shì)。
()目混珠()背()腰指()為()()壽()齡。
藏()臥殺()儆()如()似()()鬼()神。
()立()群()頭()面()吞()咽()背()腰。
()死()悲老()識(shí)途狡()三窟對(duì)()彈琴。
五、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(16分)。
()槍()劍袖()旁觀孤()難鳴屈()可數(shù)。
()有成竹()蜜()劍()纏萬貫()()之言。
牽()掛()接()而至促()談()()水一戰(zhàn)。
一()之力躡()躡()拋()露()()是()非肥()大()得()應(yīng)()()蜜()劍洗()革()。
張()舞()指()劃()()瞪()呆()聰()明()開()綻情同()()()()相照賊()賊()()開()笑()舞()蹈()花怒放嗤之以()。
六、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位詞填進(jìn)括號(hào)里,組成成語。(4分)。
()行()效()張()望()顧()盼()轅()輒。
()仆()繼()腔()調(diào)七()八()()鄰()舍。
七、請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)念伾M成四字成語。(5分)。
素車()馬()袍加身燈()酒()()紙()字。
萬古長(zhǎng)()()氣東來()()不面()耳()。
()()分明姹()嫣()。
八、填地名成語(把成語補(bǔ)充完整,再把填入的部分讀一讀,原來組成了我國(guó)的城市名,你知道這些城市嗎?(10分)。
至高無________底撈月人定勝________落石出。
語重心________暖花開金石為________官許愿。
難能可________春白雪人才濟(jì)________征北戰(zhàn)。
五湖四________誅筆伐聲東擊________如泰山。
說東道________死不屈一步登________津樂道。
九、寫出下列成語的反義詞(5分)。
堅(jiān)持不懈()深信不疑()一帆風(fēng)順()。
以德報(bào)怨()滴水不漏()泰然處之()。
脫胎換骨()欣喜若狂()金榜題名()。
目中無人()。
十、寫出下列成語的近義詞(4.5分)。
表里如一()不謀而合()語無倫次()。
身不由己()不勞而獲()背井離鄉(xiāng)()。
漠不關(guān)心()瞞天過海()陽(yáng)春白雪()。
十一、補(bǔ)充完整下列成語,使所填的兩個(gè)字成為一組反義詞(8分)例:鞍(前)馬(后)。
深()淺()死()活()假()濟(jì)()柳()花()。
()呼()擁()腔()調(diào)()斬()奏()肉()食。
十二、根據(jù)解釋寫成語(4.5分)。
1、車象流水,馬如游龍。()。
2、以前沒有過,以后也不會(huì)有。()。
3、躲在屋梁上的君子。()。
4、形容辦一件事,各人有各人的一套辦法。()。
5、由于被壓迫受欺侮而悲憤地奮起反抗的'軍隊(duì)一定會(huì)打勝仗。()。
6、比喻胡亂模仿,效果很壞。()。
7、愛這個(gè)人進(jìn)而喜愛那間房子及房屋上的烏鴉。()。
8、能給人教益的好老師和好朋友。()。
9、形容裝腔作勢(shì)假意推辭的樣子。()。
十三、按要求寫出下列成語14%。
表示知識(shí)淵博的:()()寫出人物品質(zhì)的成語()()。
外貌的成語()()寫景物的成語()()。
褒義成語()()貶義的成語()()。
形容團(tuán)結(jié)協(xié)作的:()()來自寓言故事的()()。
表示注意力高度集中的成語。()()()()。
寫出有關(guān)“三國(guó)”成語()()()()。
十四、寫出與下列成語相關(guān)的歷史人物(5分)。
例:多多益善(韓信)四面楚歌()焚書坑儒()。
聞雞起舞()江郎才盡()洛陽(yáng)紙貴()。
三顧茅廬()負(fù)荊請(qǐng)罪()相煎何急()。
圖窮匕見()挾天子以令諸侯()。
十五、想一想(2分)。
古人常用“沉魚落雁”、“閉月羞花”來形容女子的美貌。請(qǐng)指出“沉魚”、“落雁”、“閉月”、“羞花”各與我國(guó)古代四大美女中的哪個(gè)有關(guān)。
沉魚()落雁()。
閉月()羞花()。
十六、根據(jù)下面的數(shù)據(jù)寫成語。(3分)。
1、二四六八十()2、3322()。
3、7分鐘+8分鐘=1000元()4、0+0=?()。
6、3.4()7、0,1,2,5,6,7,8,9()。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十三
“賣多味彩虹糖嘍,讓你體驗(yàn)不同的人生。”商家正在賣力地推銷,小貓咪看到了,趕忙跑過去問:“多少元錢一盒?”“一塊錢一盒。”商家笑著回答。
小貓咪買了一盒回到家,它把這個(gè)糖盒打開,看見一張卡片。小貓咪拿起卡片,上面寫著:粉色、白色的糖是體驗(yàn)甜的人生。黃色、淺綠色的糖是體驗(yàn)苦的人生。
小貓咪先拿了一棵白色的糖,一入口,小貓咪就感覺特別甜。過了一會(huì)兒,小貓咪走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境,她來到了一張桌子前,看見了一個(gè)生日蛋糕,哇,原來是到了自己生日那天。媽媽、爸爸和姐姐都給她準(zhǔn)備了生日禮物,小貓咪戴上了生日帽,聽著生日祝福歌、切了蛋糕,許了愿。小貓快樂極了,嘴角都笑彎了。
小貓每天都吃一顆甜甜的'糖,就像生活在蜜罐一樣。過了幾天,體驗(yàn)人生甜的糖已經(jīng)被小貓咪吃完了。她只好吃一顆淺綠色的糖,感受一下苦。一吃完,她發(fā)現(xiàn)自己變成二十五歲,還當(dāng)了老師。呀,當(dāng)老師可是小貓咪一直以來的愿望,這怎么是苦呢。她咿咿呀呀的上了一節(jié)課后,她的嗓子已經(jīng)不能說話了。她終于體驗(yàn)了苦。“哎,當(dāng)老師真苦啊!”小貓咪垂頭喪氣的說,“以后我再也不惹老師生氣了。”
小貓咪決定好好學(xué)習(xí),每天她都乖乖地上課,乖乖地吃飯。可奇怪的是,小貓沒有再吃甜甜糖了,可她的生活還是越來越甜。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十四
一、填空(每空1分共20分)。
1.一種汽車去年賣16萬元,今年賣12萬元。今年比去年降價(jià)()%。
2.今年蘋果產(chǎn)量比去年增加三成,也就是今年產(chǎn)量是去年的()%。
3.利息=()×()×()。
4.果園里種了150棵果樹,活了147棵,成活率是()。
5.如果4a=5b,那么ab=()。
6.如果x=6y,那么x和y成()比例。
7.單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量成()比例。總價(jià)一定,單價(jià)和數(shù)量成()比例。數(shù)量一定,總價(jià)和單價(jià)成()比例。
8.把圓柱體側(cè)展開,得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的()長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的()。
9.圓柱的底面半徑擴(kuò)大三倍,底面積就擴(kuò)大()倍,底面周長(zhǎng)就擴(kuò)大()倍,側(cè)面積就擴(kuò)大()倍,體積就擴(kuò)大()倍。
10.把一塊棱長(zhǎng)是10厘米的正方體木料切削成一個(gè)最大的圓錐體,它的體積是()。
二、判斷(每題2分,共14分)。
1.2個(gè)比就能組成一個(gè)比例()。
2.圓的面積和半徑成正比。()。
3.一盒粉筆用去40%,還剩下60%根。()。
4.今年產(chǎn)量比去年增加10%,今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的90%。()。
5.一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,體積也擴(kuò)大2倍。()。
6.圓的體積是圓錐的3倍。()。
7.一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍。高不變,體積也擴(kuò)大2倍。()。
三、選擇(每題2分,共12分)。
1.甲數(shù)是200,乙數(shù)比甲數(shù)大10%,乙數(shù)是()。
a.40b.20c.220d.220%。
2.六年級(jí)共有150人,今天請(qǐng)假的有3人,六年級(jí)今天的.出勤率為()。
a.3%b.150%c.147%d.98%。
3.把20克鹽溶解在80克水中,鹽占鹽水的()。
a.20%b.80%c.60%d.100%。
4.圓柱的高不變,底面積擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大()。
a.2倍b.4倍c.6倍。
5.計(jì)算做一節(jié)圓柱形煙筒需要多少鐵皮,就是求圓柱的()。
a.表面積b.周長(zhǎng)c.體積。
6.圓錐的高是3厘米,底面積是9.6平方厘米。與他等低等高的圓柱體積是()。
a.28.8立方厘米b.57.6立方厘米c.259.2立方厘米。
四、解比例(每題2分,共12分)。
25:7=x:35514:35=57:x23:x=12:14。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十五
在生活中,我們都看見、聽見過許多的事物,有的讓人驚奇,有的讓人高興,有的讓人憂傷……在五一長(zhǎng)假里,我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發(fā)生在5月1日這一天——一年一度的勞動(dòng)節(jié)。我們?nèi)腋吒吲d興地去逛街。我們來到街頭,只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店,大小攤販叫賣聲此起比伏,到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖,臉上盈滿了笑意,有的急匆匆地走著,有的與家人慢慢踱步,也有的在攤位前精挑細(xì)選。
我和爸爸媽媽正隨著人流行走著,不知哪個(gè)“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機(jī),美妙的歌聲飛進(jìn)我們的耳朵里。爸爸循聲一看,發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店,便帶我們走了進(jìn)去。店里的人成百上千,熙熙攘攘,笑語陣陣。店里的商品琳瑯滿目:自行車、收錄機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……只見一個(gè)農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺(tái)熊貓牌的電視機(jī),正準(zhǔn)備離開柜臺(tái)。工作人員關(guān)切地對(duì)他說:“大叔,當(dāng)心點(diǎn)啊,摔壞了可完了,500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑,說道:“如果摔壞了,我就一不做二不休,再買一臺(tái)更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。
看著這一幕幕熱鬧歡快的情景,我不禁感嘆道:“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊!”
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十六
二.把下面排列錯(cuò)亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話。(在括號(hào)中標(biāo)序號(hào))。
()他又說道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”
()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印N艺f我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。
()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。
()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”
()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
()他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
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小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十七
一個(gè)__________的人。
我明白___________的意義了。
我不再___(軟弱、自卑……)。
童年真_________。
我是一個(gè)_________。
我想__________________________的人。
我__________的故事。
假如我是____________________。
___________,我真后悔。
_____給我的啟示。
那是一種________。
和你在一起我很___(快樂、苦惱……)。
美麗的________。
第一次________嘗試。
我________的經(jīng)歷。
那時(shí)候,我想____________。
真摯的__________。
我渴望_________。
那一次,我懂得了______。
一次_______的考試。
我為_______而自豪。
愛使我___________。
在________中成長(zhǎng)。
我戰(zhàn)勝了________________。
伴我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)充滿_________。
家給我的_________。
友情讓我________。
未來的____________。
面對(duì)_________我不怕。
他(她)有一顆____的心。
新的'____________。
我有一雙____的手。
他(她)__(幫助、影響)了我。
_______校園一角。
_____使我想起了他(她)。
現(xiàn)代科技帶來的_________________。
我是________。
最開心(苦惱、痛苦)的是_____。
假如_________。
______,真煩惱。
友愛在____(師生、教室、比賽……)中。
新的____________。
我有一雙____的手。
他(她)__(幫助、影響)了我_______。
校園一角。
_____使我想起了他(她)。
_________________的自述。
二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。
三、根據(jù)下面所給的詞語,編個(gè)故事,不少于400字。考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍。
四、你們家的星期天都是怎么過的,選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天,寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句寫通順。
五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
六、題目:可愛的______要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體。
六、給自己的幼兒園老師寫一封信,匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語言。
七、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫一件事情,將經(jīng)過寫具體。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十八
4.為什么兩個(gè)孩子恰恰好??——答案:不孝有三。
5.為什么一只青蛙在水里游不過一只狗?——答案:因?yàn)楸荣愔薪褂猛苡尽?/p>
6.為什么一只公狗在沙漠中突然死掉了?——答案:憋死的找不到電線桿和大樹。
7.中國(guó)歷史上誰最無聊?——答案:張飛張飛吃秤砣鐵了心,有事誰吃這玩意兒。
8.中國(guó)歷史上最沒有用的人是誰?——答案:吳用。
9.兩只青蛙結(jié)婚后生了只蛤蟆!為什么?——答案:母青蛙以前是蛤蟆,美容成了青蛙。
12.兩位帥哥因何為了一位長(zhǎng)相如恐龍般的女子大打出手?——答案:打輸?shù)囊⑺?/p>
13.兩個(gè)女人與一千只鴨子所說的話有何相似性呢?——答案:無稽雞之談。
14.東西掉了該怎么辦?——答案:沒關(guān)系,還有四張空白麻將。
15.世界上究竟是先有雞還是先有蛋?——答案:雞雞蛋,先雞后蛋。
17.世界上最高的峰叫什么峰?——答案:高峰。
18.世界上任何地方找不出如此便宜的住所是什么地方?——答案:牢房。
19.世上最沒用的東西是什么?——答案:工資條生氣,擦屁股太細(xì)。
20.不相信戀人,打一公安用語語?——答案:懷疑對(duì)象。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇十九
我有一位多味的老師一一藍(lán)老師。他是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那方形的雕臉,烏黑的短發(fā),高挺的'鼻梁,加上能看清楚每學(xué)生的一舉一動(dòng)的眼晴和停不下來的嘴,組合在一起是個(gè)英俊的面貌。
藍(lán)老師外表英俊,他在我的心里,還是個(gè)非凡的老師,因?yàn)樗奈兜揽啥嗬玻?/p>
在我們表現(xiàn)不佳時(shí),藍(lán)老師就會(huì)變成苦的。這一節(jié)課上,當(dāng)他背對(duì)我們寫字時(shí),一些同學(xué)就拉開了嘴鏈子,不斷地吐出字來。是哪臺(tái)生產(chǎn)機(jī)在工作呀?真勤勞呀,要不要給些電來充呢?老師轉(zhuǎn)回頭來,看見那些快要關(guān)機(jī)的的生產(chǎn)機(jī),便指著他們一臉嚴(yán)肅地說:你們快沒電了吧,黑板上有的是呢,請(qǐng)上黑板兩邊站著充,充完才能下課!那些同學(xué)只好埋頭站在那充電了。其他的人便怕了起來,馬上坐好,免得老師向自己放電。在我們表現(xiàn)好的時(shí)候,藍(lán)老師就會(huì)變成甜的。在上節(jié)課,我們積極回答問題,不開小差,不發(fā)出任何響聲,老師就把嘴角一揚(yáng):在這一節(jié)書上,沒有哪位同學(xué)改篇,而且還涂了很多色彩,那么我就給大家玩吧!接著,老師便走出教室,到一樓等我們下來。我們下來后,就拿給我們一些體育器材,伸手指著球場(chǎng)畫一個(gè)圈說;范圍籃球場(chǎng),想干啥就干啥!我們都開開心心地玩,老師也眉開眼笑。
老師還有很多味:在我們班被別的班超越時(shí),老師就是酸的;在我們紀(jì)律不好時(shí),老師就是辣的。
這就是我喜歡的老師,他有很多味道讓我品嘗,讓我忘不了他。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇二十
(一)某公司招聘經(jīng)理用五個(gè)讀音相同的“gong”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn),以此選拔優(yōu)秀人才,促進(jìn)公司發(fā)展。5%(每空1分)
文明禮貌突出一個(gè)gong( )字;辦事無私突出一個(gè)gong( )字;
書寫漂亮突出一個(gè)gong( )字;有進(jìn)取心突出一個(gè)gong( )字;
成果豐碩突出一個(gè)gong( )字。
(二)趣味成語填空。16%(每空1分)
()然()( )有( )無() 賊( )( )賊 ( )訛( )訛
()然()( )有( )無() 防( )( )防 ( )老( )老
()然()( )有( )無() 神( )( )神 ( )德( )德
()然()( )有( )無() 痛( )( )痛 ( )計(jì)( )計(jì)
(三)成語謎,根據(jù)謎面猜成語。10%(每題1分)
1、種瓜得瓜不賣瓜。( ) 2、朝辭白帝,暮至江陵。( )
3、讀書破萬卷,下筆如有神。( ) 4、魯智深當(dāng)和尚( )
5、百花齊放( ) 6、哈哈鏡( )
7、無病的呻吟( ) 8、黃蓮做笛子( )
9、孔夫子門前賣《論語》( ) 10、清水下雜面( )
(一)將下列句子,補(bǔ)充完整。8%(每題1分)
1、( ),不以己悲。 5、過去屬于死神,未來屬于( )。
2、世有伯樂,( )。 6、( )是最強(qiáng)者的本能。
3、醉翁之意不在酒,( )。 7、勿以惡小而為之,( )。
4、( ),敗絮其中。 8、( ),( )。
(二)根據(jù)語境,填詩(shī)句。16%(每題2分)
1、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“___________________,____________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的'不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。
2、又一次競(jìng)選的失敗,將我們的心拋到萬丈深淵。哎!要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間,應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“__________________, ____________________”呀!
3、中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________,__________________”親人啊,可知道海外游子的心!
4、湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“______________________ , _____________________ 。”
6、昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“____________________”時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“__________________”,于是迅速地解開了這道難題。
7、爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。
8、春雨,古今中外多少人贊美你。“__________________,__________________”。這是大詩(shī)人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
(一)選擇題。5%(每題1分)
1、書是人類進(jìn)步的階梯( )。
a、托爾斯泰 b、培根 c、高爾基 d、莎士比亞
2、元雜劇中寫唐高宗與楊貴妃的故事的是( )。
a、《牡丹亭》 b、《婧婦女離魂》 c、《漢宮秋》d、《梧桐雨》
3、傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境,曾三次遷移,最后定居在( )。
a、學(xué)宮附近 b、窮鄉(xiāng)僻壤 c、繁華都市 d、文化名城
4、“舌戰(zhàn)群儒”這個(gè)成語的主人公指的是( )。
a、趙括 b、項(xiàng)羽 c、諸葛亮 d、關(guān)羽
5、“頭懸梁,錐刺股”說的是( )兩個(gè)中國(guó)古人刻苦學(xué)習(xí)的故事( )。
a、蘇秦、孫康 b、蘇秦、孫敬 c、蘇秦、白衡
(二)將下列有關(guān)聯(lián)的用直線連一連。11%(每題1分)
司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法國(guó) 櫻花
魯迅 《悲憤詩(shī)》 巴黎 美國(guó) 故宮
李時(shí)珍 《資治通鑒》 北京 中國(guó) 香水
司馬遷 《本草綱目》 紐約 日本 小艇
蔡琰 《狂人日記》 東京 意大利 自由女神
祖沖之 《史記》
(三)填空:10%(每題2分)
1、有這樣一副對(duì)聯(lián),用了擬人化的手法,寫得很妙,耐人尋味,使很多人一時(shí)為難,填不上對(duì)聯(lián)中的缺字,你認(rèn)為填什么字最合適。
青山原不老為( )白頭,綠水本無憂因( )皺面。
碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間林里馬識(shí)途流沙河
下聯(lián)是:____________________________________
3、我知道中國(guó)神話其中有_____________、______________,外國(guó)神話其中有___________、_____________,我也知道中國(guó)古代四大民間傳說其中有____________、_______________,我還知道外國(guó)的著名其中有______________、_______________。
a、我和他的關(guān)系不很一般。 b、我和他的關(guān)系不一般。
c、我和他的關(guān)系很不一般。 d、我和他的關(guān)系很一般。
e、我和他的關(guān)系一般。
(一)將下面一段文言文譯成現(xiàn)代文。5%
子日:“善學(xué)者,師逸而功倍,又從而庸之,不善學(xué)者,師勤而功半,又從而怨之。”
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇二十一
1、題目:我忘不了_______(人、事、活動(dòng))或:我想起(人、事、活動(dòng))。
2、題目:一節(jié)難忘的________課(寫出“難忘”)。
3、題目:最難忘的________(小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物)。
4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇記敘文,題目自定。(你也許遇到過許多:幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜)。
5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題,寫一篇記敘文。
6、讓我高興的一件事。
7、夸夸我們的(我的)____________。
提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人、事、景物,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。
8、我長(zhǎng)大了。
要求:選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了,你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了。
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇二十二
五、應(yīng)用題(每題6分,共42分)。
1、修一條路,如果每天修1200米,8天可以修完,如果每天修800米,n天可以修完?(用比例方程解)。
2、配置一種農(nóng)藥,藥粉和水的比是1:500,
(1)現(xiàn)有水6000克,配置這種農(nóng)藥需要藥粉多少千克?
(2)現(xiàn)有藥粉3.6千克,配置這種農(nóng)藥需要水多少千克?
小學(xué)六年級(jí)競(jìng)賽題目(模板23篇)篇二十三
一、讀一讀。閱讀下面的短文,回答問題。(50分)。
感動(dòng)。
時(shí)時(shí)有這樣一種感覺:一座沉睡了千年的火山,突然間在我的心靈深處爆發(fā)出全部的能量,頓時(shí),熱血沸騰。這種感覺一直沖上我的鼻梁,隱隱的發(fā)酸!
時(shí)時(shí)有這樣一種感覺:一股無比強(qiáng)大的颶風(fēng),突然間掠過心靈的海面,剎那,我胸中驚濤拍岸。這種感覺一直涌向我的雙眼,讓我熱淚盈眶!
這便是感動(dòng)!
在這個(gè)世界上,常常有許多大大小小的事情感動(dòng)著我。
當(dāng)我看見風(fēng)雨中一枚青澀的果子那么早地離開了哺育它的枝頭,掉在地上,將生命的機(jī)會(huì)留給伙伴們的時(shí)候;當(dāng)我看見一塊干老的樹皮在無人注意時(shí)“啪”的一聲從樹干上爆裂下來,完成了它一生的神圣使命的時(shí)候;當(dāng)我看見春風(fēng)中一顆嫩嫩的新芽從大地的懷抱中探出頭來,驚奇地望著這個(gè)嶄新世界的時(shí)候;當(dāng)我看見陽(yáng)光下一只蜜蜂飛臨陽(yáng)臺(tái),在那嬌艷芬芳的月季花上嗡嗡歌唱,上下舞動(dòng)的時(shí)候;當(dāng)我從廣播中聽到徐洪剛為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn),力搏歹徒,被刺成重傷后還奮力追趕狼狽逃竄的歹徒的時(shí)候;當(dāng)我從電視上看到十幾名戰(zhàn)士手挽著手,沒有一絲牽掛和猶豫跳入洶涌狂嘯的洪流,用血肉之軀筑成沖不垮的“鋼鐵長(zhǎng)城”的時(shí)候;當(dāng)我從報(bào)紙上得知抗洪烈士的未婚妻強(qiáng)忍悲痛,將那浸透她堅(jiān)強(qiáng)、善良和博愛的結(jié)婚用款以一名軍人妻子的身份全部捐給她丈夫?yàn)橹畱?zhàn)斗為之犧牲的洪澇災(zāi)區(qū)的人民的時(shí)候……那一刻一種欲哭欲喊沖動(dòng)直奔我的眉宇——我的鼻子發(fā)酸了,我的雙眼發(fā)澀了,我的心靈凈化了,我的情感升華了。那一刻,我被深深地感動(dòng)了,一切虛偽與丑惡,都被胸中沸騰的熱血熔的.灰飛煙滅!
我想此時(shí)此刻,一定會(huì)有千千萬萬的人和我一樣被感動(dòng)得淚花閃閃;和我一樣被感動(dòng)的蕩氣回腸;和我一樣,接受了一次又一次思想和靈魂的洗禮!
感動(dòng)是一團(tuán)烈火,它能驅(qū)除心靈上的陰影,燃起心中美好的激情!
感動(dòng)是一股清泉,他在我們心中汩汩流淌,洗濯著心靈上的污垢,澆灌著干涸的心田!
感動(dòng)是一陣春風(fēng),在我們心中久久蕩漾,將圣潔美麗的靈魂高高托上星空,將丑陋可恥的思想打掃得無影無蹤!
感動(dòng)是彩虹般絢麗的心橋,能消除人與人之間的冷漠和隔閡,消融心與心之間的冰雪與距離!
感動(dòng)是多棱鏡,能折射出生活的七色,讓你感到生活的美好與靚麗!
……。
感動(dòng)是心田的養(yǎng)分。只有經(jīng)常擁有它、汲取它的人,才能擁有一個(gè)善良、智慧、潔凈、美麗的靈魂!
感動(dòng),給夜行者和迷途者點(diǎn)燃一站燦爛永遠(yuǎn)的新燈!
1、將下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)。
熱淚()熱情()熱血()。
消化()消除()消滅()。
2、從短文中找出兩組近義詞。(4分)。
()——()()——()。
3、閱讀短文,仔細(xì)想想,作者主要寫的是為什么事感動(dòng),請(qǐng)概括出來。(5分)。
4、感動(dòng)是一種感覺,作者用比喻的手法將它說得通俗易懂,文中將感動(dòng)比喻成那些事物呢?閱讀文章,請(qǐng)記錄下來。(7分)。
5、讀了短文,你贊同作者的看法嗎?請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)勀阈闹懈袆?dòng)事情。(8分)。
6、“感動(dòng),是心田的養(yǎng)分。只有經(jīng)常擁有它、汲取它的人,才能擁有一個(gè)善良、智慧、潔凈、美麗的靈魂!”你怎樣理解這句話呢?(8分)。
7、請(qǐng)你想一想,感動(dòng)還可以比喻成什么?是這仿寫幾條。(12分)。
二、寫一寫。(50分)。
以“我想……”或“我想起了……”為題寫一篇作文,可以使自己的想象,可以是自己想到或想起的人或事,還可以是想的其他有關(guān)內(nèi)容。把題目補(bǔ)充完整。要求內(nèi)容要具體,感情要真實(shí)。