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電化教育工作總結范文（19篇）篇一

山西省xx中學是省首批重點中學、省示范高中。多年來以教育教學質量高，各項工作領先而享譽三晉。新世紀歷屆領導班子審時度勢，充分認識到信息技術對當今教育會產生深刻的、革命性的影響，認為現代教育技術與教育教學的結合勢在必行。因而高度重視信息技術應用工作，加大軟硬件投資力度，以課題科研為指導，大力開展信息技術與課程整合研究工作，取得優異的成果。作為電教先進典型，山西省信息技術應用工作現場會2004年在我校召開。

一、硬件建設。

從20xx年校園網一期工程至今，學校共投資近千萬元用于信息技術硬軟件設施的配套。目前，學校擁有三層交換的千兆校園網，連通了各處室、各教室、教師辦公室及家屬住宅樓；網絡中心配備了代理服務器、web服務器、文件服務器、郵件服務器、“一卡通”數據庫服務器、圖書管理服務器及4臺教學資源服務器，為校園網資源配置打下堅實的硬件基礎；為每個教室安裝多媒體教學設備；裝配微格教室、多功能報告廳、4個學生機房、校園電視臺。實現“班班多媒體、室室有電腦、家家通網絡”。為信息技術在我校的應用打下堅實的物質基礎。

二、資源建設。

學校領導十分重視校園網軟件資源建設，投資幾十萬建成包含大型教學資源庫、在線資源、校園網應用軟件系統等較完善的校園網資源系統，總量達4t。目前配備有《清華同方資源庫》、《北京四中資源庫》、《中央電教館資源庫》、《同方電子期刊庫》、《智能出卷系統》、《電子圖書系統》、《1xx網?！返却笮唾Y源庫；建成了集內外網于一體的大型資源集成系統――xx中學網站；學校還組織人手自行編制了《校園信息發布系統》、《教師交流園地》、《學生研究性學習的平臺》等用于學校辦公，教師交流，學生輔助學習的平臺系統。

三、以課題研究指導信息技術與課程整合。

20xx年以來學校承擔了國家十五重點課題《網絡環境下學生自主學習的組織》、《中學校園資源庫的建設與應用》，已順利結題并雙雙被評為優秀課題；承擔的國家十一五重點課題《信息技術與分層教學研究》、《網絡環境下中學德育教育研究》，省13150課題《中學校園電子校務系統的建設與應用》正在研究中。

我們本著課題研究為學校教育教學服務的原則，大力開展信息技術與課程整合研究。學校相繼出臺了《信息技術與學科課程整合方案》、《整合評比方案》等一系列工作制度及工作方案，并采取每年開展一次信息技術技能大賽，每學期進行優秀課例、優秀設計方案、優秀課件、優秀論文評比等活動，強化和推動整合工作的開展。學校還采取了開辦月刊《信息技術導航、整合研究動態》，選派教師外出參加各種培訓學習，舉行日常培訓和假期集中培訓相結合等形式對教師進行信息技術和先進教學理念的培訓，大大地提高了教師信息技術應用水平，教師的教學觀念也得到很大改變，對學校教育教學成績的提高起到了很大的促進作用。

四、信息技術應用于學生的學習。

我校在積極推進信息技術應用于教學的同時，還著重研究了信息技術直接應用于學生的學習和全面素質的提高。實行資源大開放，校園網所有教學資源和英特網上與教學有關的資源對學生開放，在教師的指導下學生在網上進行自主學習。學校開發了英特網資源導航、研究性平臺和學習討論區，建立了教研組及教師個人主頁，這些軟件都是針對學生自主學習發布的。特別值得一提的是，20xx年非典期間，我校利用現代化的教育教學設施開展了形式多樣遠程教學活動。我校電視臺演播大廳開辦了《空中課堂》電視直播，播出高一高二高三各科課程150余節。同時還在網上開辟了學習資料下載和各科學習討論區，學生從網上下載資料進行學習，做到了休息不停課。

信息技術應用工作的開展，強烈沖擊著教師的`教學方式，學生的學習方式。教師的教育教學觀念悄然發生著變革，學生的學習態度朝積極主動方向轉變。

五、其它工作中取得的成績。

學校舉辦國家計算機競賽培訓班，現已初見成效，近年來獲國家級三等獎1名，省一、二、三等獎及優秀獎若干名，學校同時獲得組織獎。我校教師制作的教學設計、教學論文、教學軟件、專題站等作品有140余件（篇）獲國家級和省級等級獎，四位教師的整合課獲國家級等級獎，四位教師高分通過省整合教學能手。學校也多次因此獲得組織獎。同時學校嚴格按照課程標準開設信息技術課，保證課時，嚴格管理。在晉中市統一組織的信息技術畢業會考中榮獲有考以來六連冠。目前，新課程實驗將要啟動，我們一定會協助做好新課程學科教師遠程培訓工作；購置全國中小學教研網使用權，搭建教師交流提高的平臺；創建研究性學習的平臺，為學生研究性學習服務；建立了新課程實驗專題網站；添置在線資源“新課標123資源網”、“北京1xx資源網”等為新課程實施提供更為豐富的專題資源。

電化教育工作總結范文（19篇）篇二

20xx年，黨員教育工作緊緊圍繞全縣工作大局，以深入服務農村基層組織建設為重點，以黨的“。

兩學一做。

”學習教育為契機，結合年初制定的黨建。

工作計劃。

大力實施農村黨員干部現代遠程教育工程發揮黨員電化教育作用各項工作穩步推進取得了明顯成效?，F將。

如下：

1、黨建宣傳報道工作。充分利用《新聞》、x人民政府網、廣播電視網等媒體進行宣傳。邀請省市新聞記者來我縣采訪黨建工作3次，向省黨員教育中心黨建新視線欄目、x省電視臺、x市電視臺等媒體報送黨建工作新聞10條。

2、遠程教育升級改造工作。按照省、市委組織部的要求，借助聯通公司光纖全覆蓋的契機，對全縣143個村及11個鄉鎮的遠程教育站點進行了升級改造，截至目前，除xx鎮兩個沒有鋪設聯通線路的村，其他153個站點全部改造完畢，并投入使用。

3、遠程教育工作專題督查和業務培訓工作。對各鄉鎮村級站點的運行情況和開展學用工作情況進行檢查，規范了遠程教育“一冊三簿”。對鄉村站點管理員進行現場培訓，幫助站點管理員掌握了農村黨員干部現代遠程教育專用頻道接收軟件和資源管理軟件的使用方法，并掌握了教學課件和資源節目接收方法。

4、農村基層黨員“兩學一做”學習培訓工作。充分利用遠程教育平臺和共產黨員網，結合我縣黨的“兩學一做”學習教育總體部署，力求做到學習培訓的及時性和內容的針對性。在村級站點學習日，農閑時期，建黨95周年前后開展了豐富多彩的學習培訓，助推了活動的開展。

5、村級遠程監控和服務群眾工作網上紀實系統建設工作。按照省委組織部的統一部署，與縣聯通公司合作，為我縣143個村和8個社區的便民服務大廳安裝了遠程監控系統，目前專線和監控設備均已安裝完畢，縣、鄉兩級的13個監控平臺也已投入使用。

6、黨員管理信息化建設工作。一是進一步組織開展訂閱共產黨員微信工作。按照中央、省市委組織部要求，我們積極號召全縣黨員訂閱共產黨員微信、共產黨員易信。全縣有條件訂閱的黨員實現了全覆蓋，上半年共有963名黨員訂閱了共產黨員微信。二是繼續開展黨建手機app工作。進一步豐富黨建手機app的內容，增加兩學一做的學習專欄，有針對性的指導黨員干部學習。規范了黨建手機app的安裝使用，鎮村兩級黨員干部手機app安裝率均達到標準，能夠利用黨建app開展工作和學習，確保軟件使用效果。

7、農村電子商務工作。目前，我縣農村電子商務工作已按照“縣級運營中心+黨組織網絡+特色產業協會”模式全面開展。縣級運營中心、12個電子商務村級服務站試點已經完成建設。鎮（鄉）、村光纖線路改造已全面完成，全縣物流資源正在進行初步整合。鎮（鄉）、村143個電子商務服務站已初具雛形,覆蓋率達到100%，實現了村級組織電商服務站全覆蓋，年底完成打造農村電子商務1個示范鎮和5個具有示范作用的村級電子商務服務站的總體目標。

總體來說，上半年基本圓滿完成了省市交給的工作任務和部內指派的臨時工作，但在工作中依然存在一些問題，工作人員少，技術力量相對薄弱，對基層工作檢查指導跟不上；基層播放收看活動不正常、總體不平衡；農村電子商務工作發展過程中存在的問題還有很多，比如農民傳統觀念滯后，短期無法轉變、農村網絡使用率低，物流渠道不通暢、電商人才匱乏，培訓力量不足、電商配套設施短缺，發展資金不足等。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。下半年我們要主抓五個重點，開創工作新局面。

1、完善教學資源建設，不斷滿足基層黨員干部學習培訓的需求。一是深入宣傳黨的方針政策加強引進交流，積極從中央有關部門引進學習的輔導教材；二是加強課件的組織制作，充分發揮制作力量強的優勢，集中力量制作一批宣傳貫徹黨的新精神、開創組織工作新局面的黨員教育專題片；三是加強黨建宣傳，宣傳一批學習基層黨建的典型人物和先進經驗；四是結合工作需要，開發重點黨員教育電視節目。

2、優化骨干隊伍，加強對基層黨員干部教育培訓的管理和服務。加強專職管理員隊伍的建設。在鄉鎮黨委設立專職管理員，指導鄉鎮各村的遠程教育及電商工作。提高遠程教育專職管理干部隊伍素質。抓好遠程教育專職管理干部的培訓和業務交流活動，努力達到遠程教育專職干部“一專多能”、“一崗多職”。不斷充實調整終端站點管理員隊伍。保證每個終端站點配齊2名管理員（兼任電子商務服務站工作人員），對于缺職的站點管理員要及時進行補充，對于不稱職的要及時調整。把站點管理員的選配與農村黨員“設崗定責”工作結合起來，保持管理員隊伍的穩定。抓好基層站點管理員隊伍的培訓，努力提高他們的服務技能和操作水平。

3、抓好教學組織管理，力求遠程教育和電化教育工作具有實效。突出抓好農村基層黨員干部的教育培訓，加強督促檢查，保證學習制度落到實處。鼓勵農民群眾和各類專業協會、合作化組織利用遠程教育站點和設備開展學習培訓工作；適時組織各類專家進村入戶開展教學輔導；充分發揮各級輔助教學網站的優勢，開展在線教學輔導。以基層黨員干部群眾歡迎不歡迎、擁護不擁護、認可不認可為標準，評估工作成績。要以基層黨員干部群眾是不是受到教育、得到實惠，作為改進工作的標準和要求。

4、加大農村電商工作力度，充分發揮遠教助力電商發展的優勢。一是要組織相關部門對村婦女主任進行農村電子商務工作的業務培訓，承擔起電商工作的責任，要在農村電子商務的宣傳，為民服務上發揮重要作用。二是物流資源整合，解決服務群眾“最后一公里”的問題。農村電子商務工作的發展，物流環節至關重要。為破除物流制約瓶頸，整合全縣物流資源，成立綜合物流中心是我們下一步的重點工作。只有進一步筑牢物流根基，打通農村電商“最后一公里”，才能實現特色農副產品產與銷的順利對接。三是發揮示范鄉鎮，示范村的引領作用。按照“縣級運營中心+黨組織網絡+特色產業協會”的模式，我縣已經打造示范鄉鎮一個（樣子哨鎮），12個村級服務試點站（每鄉鎮一個）。示范鄉鎮，示范村重點在調整農村產業結構、特色產業發展、農資物品采購等便民服務上進行嘗試，進而總結先進經驗，發揮引領作用。

5、加快黨員管理信息化建設，確?；鶎狱h員教育健康有序開展。一是要堅持正確的方向，始終按照黨中央的要求，積極宣傳黨的方針政策，宣傳中華民族偉大復興的中國夢、社會主義核心價值觀，注重正面教育引導，清除不健康的信息，打造一個干凈、積極、健康的網絡平臺。二是加強“三網”建設，搭建“互聯網”、“電視”、“手機”三個信息載體的互通平臺，為黨員干部、尤其是基層黨員干部，提供多種信息渠道接受教育、學習培訓、溝通交流，擴大了黨員教育的覆蓋面。三是規范平臺建設、管理、運行秩序，建立黨員教育信息化平臺日常管理機制，科學運作，增強黨員教育信息化建設的前瞻性、科學性，確保基層黨員教育健康有序開展。

篇二。

一、基本情況。

縣地處撫州西部，縣境總面積1520平方公里，現轄7鎮8鄉，147個行政村，總人口33萬。納入黨員電化教育目標考核的黨(工)委29個，其中鄉鎮黨委15個，縣直單位黨(工)委10個，企業黨委4個;黨支部577個，其中事業單位支部135個，機關黨支部181個，國有企業黨支部58個，非公企業黨支部48個，村黨支部147個，社區黨支部8個。目前，全縣已建成縣黨員電化教育活動中心1個，黨員電化教育工作站29個，黨員電化教育播放點577個，共配備電教專用電視機607臺、vcd影碟機607臺、錄(放)像機16臺，攝像機21臺，電教片庫存數達到9738部。有專(兼)職電教管理員608人，有兼用電教室608間18240平方米。

二、主要做法與成效。

(一)強化領導、加強指導，確保電教工作有序進行。一是落實領導責任。成立了全縣黨員電化教育工作領導小組，制定印發了《全縣黨員電化教育工作要點》和《縣黨員電化教育工作目標管理考核辦法》，年初，分別與15個鄉鎮黨委、14個縣直黨(工)委簽訂了《黨員電化教育目標管理。

責任書。

》，保證了全縣黨員電化教育工作扎實有序推進。二是健全活動陣地。縣委每年召開一次常委會議，專題聽取和研究電教工作，建立健全“財政撥一點、黨費補一點、部門幫一點、鄉鎮籌一點”的經費籌措機制，把黨員電化教育經費列入縣財政預算，縣財政投入5萬元，年內縣管黨費投入4萬元，并通過推進扶貧開發項目、集中優勢資源和村級組織活動場所建設項目的實施，對全縣22個村和2個社區配置了電教設備，使100%的村、社區和行政事業單位實現了有場地、有設備、有人管、有制度、有片庫、有記錄的“六有”標準。三是建立人才網絡。圍繞建設一支黨性強、作風正、業務精的黨員電化教育播放隊伍的目標要求，全縣各級黨組織高度重視和加強基層黨員電化教育播放隊伍建設，今年共調整電化教育播放員15名，從近年新選拔的大中專畢業生中挑選15名思想素質好、組織能力強、文化程度高的年輕干部，充實到了電化教育播放員隊伍。目前，全縣共有專職播放員30名，兼職導播員577名。同時，加強對專(兼)職電化教育播放員的業務培訓，今年，共舉辦電教播放員培訓班2期，培訓600余人(次)。

(二)夯實基礎、構筑網絡，電教網絡達到全覆蓋。一是網點布局網絡化。按照“以縣委電教中心為‘龍頭’，以基層黨委為中心，以基層黨支部為基點，以自然村電教播放點為目標”的播放網絡建設要求，全縣共建成黨員電化教育固定播放點507個，“黨員電教播放收看中心戶”1211戶，基本形成了縣有電教中心、鄉鎮有電教工作站、行政村有電教播放點、自然村有電教播放收看中心戶的四級黨員電化教育播放網絡。二是網點建設標準化。我們通過調查研究，在農村、機關、非公、學校和社區等各種類型黨組織中，遴選一批基礎好、條件優、作用強的黨組織，作為標準化網點采取高定位建設，如石莊鄉黨委、石莊鄉七里亭村黨支部、城北社區黨支部、學校的二中黨總支、職介所黨支部、江變黨委、教育局黨委、煙草局黨支部等播放網點都進行掛牌，充分發揮其示范典型作用。尤其是石莊鄉黨委、石莊鄉七里亭支部的播放網點建設得到省組、市組的肯定。三是網點播放規范化。按照黨員電教工作“三簿一冊”要求，具體做到“四落實”，即計劃落實、時間落實、人員落實、效果落實。年初制定播放計劃，平時分步實施;至少每個月組織一次播放收看;除確因特殊情況不能參會外，所有黨員必須參加收看活動，確保黨員受教育面;播放前認真介紹，播放中做好引導，播放后組織討論和收集反饋信息，使黨員每次收看電教片均有所獲。在具體播放收看中，全縣黨員電教播放點都建立起包括點名冊、播放、討論記錄和信息反饋等內容的“電教工作記錄簿”。

(三)加大宣傳、制作精品，提升黨員電教工作影響力。為擴大我縣黨員電教工作的影響力，我縣在“黨建”網站上開辟了黨員電教專欄，在縣有線電視臺開辟了“先鋒潮”專欄。同時，始終把黨員電化教育工作自制片的落腳點放在促進經濟發展上，圍繞經濟抓制片，抓好制片促發展，有力地推動了全縣社會主義新農村建設步伐。一是圍繞黨建工作抓自制。根據不同時期、不同階段黨建工作目標任務組織安排播放工作，努力為黨建工作“鋪路搭橋”。為了營造良好“三培兩帶”的環境，及時制作了《無悔的青春》、《曾家村的脊梁》等黨員教育電視專題片，宣傳我縣村干部的感人事跡，有效發揮了示范作用。二是結合黨員的實際抓自制。為了有效解決近年來部分黨員干部宗旨觀念淡化、奉獻意識弱化、個人主義強化等問題，及時組織拍攝了《純樸的光華》、《讓灑入農民心田》等專題片，反映我縣優秀共產黨員的先進事跡和服務群眾的事跡，用身邊的事教育身邊的人，取得了很好的教育效果。三是緊扣經濟發展抓自制。為了進一步提高農業的科技含量，做強做大特色農業，我們投入大量的人力、物力拍攝《鐵觀音茶樹的高產栽培技術》，大力宣傳河上鎮江上村鐵觀音茶葉的效益。今年，河上鎮江上村被省委組織部、省科協授予全省創建省級科普致富示范縣(村)。一年來，向“撫州黨建”網站報送稿件達120余件，其中被采用信息31條;向“撫州黨建”電視欄目報送節目52部;完成。

調研報告。

(四)創新機制、拓寬領域，充分發揮電教工作積極作用。針對全縣當前農村黨員電化教育工作面臨的問題，結合實際，創新機制，以落實“四項制度”為重點，限度地滿足農村黨員和致富能人的學習需要。一是指導播放制。各基層黨(工)委電教中心精心指導基層播放點選擇黨員教育電視片，并為每一個播放點確定一名電教輔導員。把電化教育同學習輔導結合起來，黨員參加電教課的到課率和發言率均達到99%以上。二是教材選擇制。把黨員電化教育播放教材分為“統一教材”和“自選教材”?！敖y一教材”由縣委組織部電教中心統一發放、指定播放的黨員教育電教片，“自選教材”是由縣科技和農口部門配發的農業科普電教片。在確保電化教育基本方向的前提下，強化“統一教材”和“自選教材”的有機結合，盡量滿足不同層次、不同行業黨員群眾的不同需求，增強了黨員電化教育的吸引力。今來，完成市組下達征訂“統一教材”(《江西黨員電教》音像教材)達145套，全面完成了征訂任務。三是電話預約制?？h電教中心以及各基層黨(工)委電教中心設立“電教熱線電話”，收集黨員群眾對電化教育播放工作的意見和建議。將庫存的黨員電教專題片編成目錄，通過電視、公告欄等形式進行長期公布，讓黨員群眾根據不同階段不同季節學習的需要電話預約播放。四是電教片借用制。黨員群眾憑身份證就可以到所屬電教播放網點隨時選借所需電教片在家播放學習，既方便又實效，黨員群眾把這一形式生動地稱為“電教科技自助餐”。為了確?！八捻椫贫取甭涞綄嵦?，縣電教中心將“一冊三簿”配發到各基層黨(工)委以及各黨支部，嚴格規范了播放記錄。

同時，我們成立了黨員服務中心，拓寬服務領域，創新服務手段，提升服務水平，增強了電教活動效果。一年來，我們與勞動就業部門聯合，有計劃地對城市下崗黨員和農村黨員實施了有效的再就業培訓，培訓達14530人次，受教育面達99%。全縣播放專題電教片9320場次，其中黨員教育專題6924場次，農村實用技術教育2396場次，參加電化教育的黨員達到9.8萬人次，群眾達到21.8萬人次。

三、存在問題與不足。

全縣黨員電化教育工作在省、市組織部門的大力支持、具體指導和全縣各鄉鎮及有關單位的共同配合下，取得了一定的成績，并有望獲得全省黨員電教工作先進單位。但與省、市委要求以及當地經濟社會發展水平和黨員的需求相比，還存在著一些薄弱環節和不足之處。

二是個別單位電教設備的管理制度不健全;。

三是經費投入不足，電教設備的升級換代步伐緩慢，電教播放點的擴大與延伸困難較大。

四、下步工作打算。

為此，在的工作中，我們將繼續抓好以下四個方面的工作，確保全縣黨員電化教育工作再上新臺階，努力為全縣經濟社會和諧發展做出應有的貢獻。

三是采取多種形式，加大對黨員電化教育的投入，加快電教設備的更新改造和升級換代。

四是強化大局意識，緊緊圍繞縣委、縣政府各個階段的中心工作和全縣結構調整、項目建設的新思路、新舉措，創新黨員電化教育工作，努力為全縣工作大局服務。

電化教育工作總結范文（19篇）篇三

同志們：

這次活動是對一年來我市在現代教育技術研究、實驗和探索情況的總結、交流和檢驗，同時也要對明年工作的進行安排布置。首先，我代表市教育局對辛勤工作的全市電教工作者表示感謝！向受到省教育廳表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

最近，全國農村教育工作會議勝利召開，溫家寶總理發表了重要講話，國務院下發了《進一步加強農村教育工作的決定》，全省農村教育工作會也于10月25日召開，對電教工作也提出了新的要求。所以，這次會議又是一次貫徹十六大精神，堅持“三個代表”，牢記兩個“務必”，落實全國、全省農村教育工作會議精神的動員大會。

一、一年來工作回顧。

我市的電化教育工作，在市教育局的領導下，在縣區教育局的配合下，全市廣大電教工作者艱苦奮斗，開拓進取，不斷創新，取得了顯著的成就。

1、教育信息化工作卓有成效。

教育信息化是實現現代教育發展的必由之路，為此，我們制定了《市中小學計算機教育三年發展規劃》，對我市現代教育技術工作進行統籌安排，合理規劃。，我們又提出了“將學校硬件建設的重點由基礎設施建設轉移到中小學現代教育技術裝備上來”的工作思路，并先后制發了《市普通中小學校園網建設標準》、《對全市教師進行信息技術知識培訓和考核的通知》、《學校計算機集中采購管理辦法》等管理措施，有力促進了我市現代教育技術工作的順利推進，僅近三年，我們就多方籌措資金2000多萬元，投資于現代教育技術裝備工作，全市中小學新增計算機4000余臺，多媒體教室28個，校園網3個，計算機生均比達到了1/49，超出了全省平均水平。

另外，我們還自籌資金120余萬元實施了局教育信息中心一期工程，建成了市教育局局域網，已開通信息點117個，教育局機關基本實現了辦公自動化。在資金、人員都很緊張的情況下，我們還開通了市教育信息網，每周上傳信息資源70條，特別是在抗擊“非典”的特殊時期，教育網為全市教育系統每日疫情及時上報做出了突出貢獻。

2、電教教材費的收、管、用工作日益規范。

教育、教學資源建設是教育信息化建設的關鍵。全省“電教教材費”的政策、英語錄音教材的發行，解決了學校教育教學資源建設的資金來源問題。為了讓電教教材更好的發揮作用，我們按照省教育廳、省計委的文件精神，結合我市實際情況，本著“就低不就高”的原則，嚴格做好收費學校審核把關工作。目前，我市所有收費學校收費范圍均符合文件要求，并嚴格執行了省物價部門批準的收費標準。在全省兩次電教教材收費專項檢查中，均得到了省檢查組的好評。

切實抓好電教教材的管理和使用，一些學校采取的措施值得大家借鑒：一是將所征訂的電教教材匯編目錄發放給每個教研組，以便于教師查找、借用。二是要求制定培訓計劃，在教研和課外活動時間利用所購置的電教教材對教師進行培訓，提高教師利用電教設備的能力和水平。三是要求學校建立班級日志、電教軟件使用登記表等，將每位教師利用電教教材情況記錄在案，并作為教師評先、評優的重要依據。四是廣泛開展電教優質課、公開課、觀摩課，自制教學軟件評比等活動，進一步調動廣大教師利用電教教材的積極性。如第九小學，在學校開展“三個一”活動，即：上好一節電教公開課、撰寫一篇現代教育技術論文、掌握一種制作電教教材的方法，全校90%以上的教師在上課時利用電教教材上課，大大提高了課堂效率。

3、現代教育技術培訓工作全面展開。

現代教育技術培訓是提高教師的業務素質，并使硬件設備正常運行發揮作用的重要前提。

在普及現代教育技術的過程中，我們始終把對教師的`培訓放在十分重要的位置。提出了“培訓三支隊伍，力爭人人達標”的教師現代教育技術培訓目標。三支隊伍即電教專（兼）職教師隊伍、信息技術學科教師隊伍、其他學科教師隊伍。對于電教專（兼）職教師隊伍、信息技術學科教師隊伍，我們進行重點培訓，嚴格考核。目前，我們已采取辦班集中培訓的方式，對全市電教專（兼）職教師和信息技術學科教師培訓了一遍，其業務素質和工作能力得到了較大的提高。對于其他學科教師，我們制發了《關于進一步加強教師信息技術培訓工作的通知》，目前考核的正在進行。

我局電教館還利用自身技術優勢，深入到基層學校開展培訓工作。今年暑期，電教館開展了送教下鄉活動，對淇縣各農村學校的信息技術學科教師、電教專(兼)職人員進行了現代教育技術理論及實踐方面的培訓。

據不完全統計，近年來，我市電教館人員下基層學校開展培訓二百余次，培訓教師萬余人次，受訓教師均能獨立完成課件制作。節約了學校派人外出學習費用約200萬元。

4、電教教研活動深入開展。

為了促進教師創造性的運用信息技術，將信息技術課切實融合到其他學科之中，我們扎扎實實地開展了“六個一”活動。一是開展“全市現代教育技術優質課”評比活動。從80年代起，我們連續在全市范圍內舉辦“電化教育優質課”評比活動，并隨著電化教育的發展，不斷更新參賽內容，今年，根據省教育廳要求，我們組織了“電教實業”杯全市“計算機優質課”、“多媒體環境下、網絡環境下優質課”評比活動。二是開展軟件展評活動。為了在更大范圍內促進教師運用信息技術手段教學，我們每年都要舉辦全市性的自制教學軟件展評活動，把優秀的投影片和多媒體課件進行集中展評，要求全市各學校組織教師參觀。每次展評，參觀教師均達五千人以上。三是開展現代教育技術論文評選活動。為了激發廣大教師學習現代教育技術理論的積極性，更有效地提高廣大教師的理論層次，我們每年舉辦一次全市性的“現代教育技術論文”評選活動。四是開展信息技術教研活動。我們每月組織一次全市信息技術學科教師的教研活動，開展有目的的教研，如上半年第四屆全國中小學生電腦制作競賽活動，我們就對已往的獲獎作品進行評析，提高了教師們的自信心；針對省廳組織的“電教實業”杯全省中小學電教優質課評選活動，我們也進行了全國獲獎課例的實例演示等。五是開展“現代教育技術觀摩周”活動。也就是本周的活動。把現代教育技術的，觀摩周對推動我市現代教育技術的先進經驗和成果向全市推廣起到了積極的作用。六是開展中小學電腦制作競賽活動。我們及時召開了相關人員參加的會議，傳達了省里的文件和市教育局的要求，并組織評委對上報作品進行認真篩選，在第三屆中小學電腦制作競賽活動中，我市有12人分別獲獎。市教育局獲優秀組織獎。

總之，我市的電教工作在去年復雜多變的環境下，堅持與日俱進、真抓實干，取得了令人矚目的成就。

明年全市電教工作的的指導思想是：以黨的十六大精神為指導，努力實踐“三個代表”，堅持把發展作為“第一要務”，牢記兩個“務必”，落實全國、全省農村教育工作會議精神，真抓實干，全面開創我市現代教育技術工作新局面。

1、加強對全市教育信息化建。

設的統籌規劃，啟動教育城域網建設。

教育信息化是黨和國家為教育提出的要求，也是實現教育整體快速提高了必由之路。目前，我們已申請了16個c段共4096個ip地址，中國教育科研網光纖已將進入我市，這些都為我市教育信息化建設打下了堅實的基礎。

教育資源建設也是教育信息化工作的重點，省教育廳十分重視基礎教育資源庫建設工作，明確將此項工作交給電教部門負責，全市電教部門、電教工作者要行動起來，積極配合省教育資源庫建設，做好調查研究工作，采取自主開發、合作開發與引進相結合等多種形式，建立自己的資源庫，爭取多向省廳輸送自己的資源。實現全省電教系統教育資源和信息資源的共享。

2、積極探索農村中小學電化教育建設新途徑，繼續抓好電教教材費的收、管、用工作。

不久前，國務院下發的《關于進一步加強農村教育工作的決定》中提出，“實施農村中小學現代遠程教育工程，促進城鄉優質教育資源共享”，全國要“用五年左右地時間，使農村初中基本具備計算機教室，農村小學基本具備衛星教學收視點，農村小學教學點具備教學光盤播放設備和成套教學光盤”。這是對我們電教工作提出的新的要求，也是為電教事業發展提供了新的機遇。各級電教部門要認真學習、研究、貫徹落實會議精神，找準位置，主動服務，為我市農村教育教學質量的提高做出新貢獻。

在電教教材工作上要嚴把“收費學校審批關、資格學校收費關、電教教材訂購關、電教教材管理關、電教教材使用關”。重點抓好“二率”，即電教教材學科使用率和學科覆蓋率，使電教教材真正發揮作用。

3、繼續開展“六個一”活動。

開展一次現代教育技術優質課評比活動，開展一次自制電腦教學軟件展評活動，開展一次中小學生電腦制作競賽活動，開展一次現代教育技術觀摩周，開展一次現代教育技術論文評選活動，開展每月一次的教研活動。

4、針對教育信息化進程中的熱點、難點問題，搞好現代教育技術培訓工作。

在教育信息化過程中，教師要掌握的東西很多，需要培訓的內容也很多，這是一項系統工程長期任務，決不能眉毛胡子一把手抓，在培訓中要切實解決目前在教學中最急需要掌握的技術難題，如新課程標準的教學改革問題、研究性學習問題、網絡環境下的教學模式問題、多媒體課件制作問題，都是教育信息化工作中的重點、難點和熱點問題，在培訓中要采取高起點、高標準、嚴要求，多層次的培訓方法，力爭使大多數教師都能成為運用現代教育技術的行家里手，全面推動我市基礎教育教學質量的提高。

同志們，讓我們緊緊抓住電教事業發展的戰略機遇期，以昂揚向上的精神面貌，艱苦奮斗、扎實工作，繼續開創全市電教事業的新局面！

最后，祝觀摩周圓滿成功。

電化教育工作總結范文（19篇）篇四

1、突出宣傳重點，注重宣傳實效。協調組織新聞單位，圍繞學習宣傳黨的十九大精神，“兩學一做”學習教育常態化制度化，慶祝建黨97周年系列活動，全縣基層組織建設，黨建示范點創建、干部黨員教育培訓、軟弱渙散村黨組織整頓、機關黨建等工作開展宣傳報道。重點開展了學習宣傳貫徹黨的十九大精神、農村“三變”改革示范點建設、黨支部建設標準化工作、抓黨建促脫貧攻堅、“轉變作風改善發展環境建設年”活動、村干部規范化管理、村級黨組織及黨組織書記創辦領辦專業合作社等黨建示范點的宣傳報道。通過對脫貧攻堅工作中先進黨組織和致富黨員典型事跡的宣傳報道，宣傳引導貧困農民快速走上脫貧路，助力脫貧攻堅工作。

2、拓展宣傳陣地，豐富宣傳手段。堅持辦好《xx黨建》電視欄目、《xx黨建》網站、手機版《xx黨建》網、《xx黨建》手機報、《xx黨建》微信公眾平臺、《美麗xx》組工微博，使黨建和組織工作宣傳向全媒體邁進。堅持對內宣傳和對外宣傳相結合，提高宣傳質量，增強宣傳的針對性。充分發揮新媒體作用，拓寬宣傳教育平臺，不斷豐富黨建節目內容，及時更新網站、手機報、微博、微信信息，進一步推進黨建工作信息化、科學化，快捷傳遞黨建政策信息，更好服務黨員群眾，促進學習教育。

一年來，共編輯播出《xx黨建》電視欄目25期，上傳網站信息(圖片)185條(幅)。采編電視新聞110多條，編發組工信息7期，全部被《xx黨建》網和《活力xx》微信平臺轉發。編發xx黨建手機報24期，編發微博336條，編發微信235期1084條。在甘肅電視臺《甘肅新聞》和xx電視臺《xx新聞》播發新聞11條。編輯印制了《xx縣2020年黨群服務中心圖片資料匯編》。

電化教育工作總結范文（19篇）篇五

是令人振奮的一年也是收獲豐富的一年。這一年校長的全情投入以及國際化的觀點最優化的理論帶領全體員工走出了陰霾步入了光明。做出很多創新獲得了政府、個人的支持得到家長的認同與配合獲得了良好的效益。全體員工意氣風發斗志昂揚發揮出了不同尋常的魅力孩子們也有很大的進步。矯正康復生活教育發揮個性等彩虹品牌元素得到鞏固引入社工顧問做專業督導也成績斐然管理機構管理制度不斷完善。

一、以“不欺騙，不敷衍，不虛偽”為宗旨，確立“矯正康復、生活教育，發揮個性”為彩虹品牌。

堅持特殊教育機構最重要的誠信之一是不欺騙，不敷衍，不虛偽。彩虹特殊教育從不搞什么“硬銷”，也不期待與一些虛偽的單位合作，也不祈求別人的憐憫。以自強、自尊、自愛的精神，堅守幫助家長孩子渡過難關的信念。

堅持特殊教育從實際出發，設計教學課程，以生存需要，生活技巧為目標，不斷修正教學方式方法，使孩子們的成長得到及時有效地提升。整理了每一個孩子的檔案，有效跟進教學進度及效能測試。更新了部分辦公設備，更新了門戶網站。

探索各種有效的矯正康復方法，引入政府部門倡導的理論，跟進專業機構輔導培訓，發揮老師個性特長，征詢臺灣等地的特別手法。

參加在深圳，佛山，香港等地的特殊教育培訓共10人次，專程邀請了香港b-box高手黃浩邦前來輔導口技，臺灣整磯研究所翁謨建老師做骨骼矯正，桂城單車少年表演等。

目前，音樂，舞蹈，詠春拳等特色專長發揮得淋漓盡致。游泳，購物，騎單車等戶外活動引人入勝。

二、引入社工協會顧問做督導，完善管理架構及各項管理細節。

推行每周例會，在社工顧問督導下，不斷地學習新的政策，理解法規的概念，完善管理制度，規范管理細節。管理層逐步學會了應對突發事件，新聞事件等方法。

三、運作逐步規范，獲得政府項目贊助1.2萬元。真誠得到回饋，獲得不少“好人”的物資贊助，計有跑步機等。彩虹愿望樹結出滿意的'成果，獲得私人贊助2萬元。

四、成立了共青團彩虹支部，選出支部書記，凝聚“正能量”。

存在問題：

一、經費有缺口，師資仍須補充，場地望能擴大，租金負擔稍重。

二、社會認識度略顯不足，社會支持力度略嫌不夠。

三、管理層運作不熟練，培訓仍需要加強，督導工作要抓到實處。

展望。

一、申請民非企業的等級評審，從制度工作抓起，聽取專家意見，夯實發展的基礎。

二、繼續堅持彩虹品牌，將“矯正康復，生活教育，發揮個性”做好，做活，將特色項目：詠春拳，舞蹈，音樂，單車，水果等項目做得更有水平，更有效果。

三、探索更多次，更高層次的矯正康復手法，在專業上突破，幫助更多的特殊人群，邀請國際專業人士講授技巧等。

四、以團支部為依托，堅持每月的拓展活動，擴大視野，增進社會認同。并與社區居委做好合作，共同為營造和諧社區做出貢獻。

五、加大老師培訓力度和廣度，爭取每個老師有一次以上的專業培訓學習。

六、爭取擴大服務空間，租賃更大的面積開展工作。聘請更多有志參加特殊教育的老師加入彩虹團隊。

電化教育工作總結范文（19篇）篇六

20xx年上半年xxx區中小學幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，培養、建設一支素質高、技術優的信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用南京信息網資源，全面實施中小學“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，探求運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力，建設以學生為主體的探究性（研究性）學習模式，主要做了以下七方面工作。

為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，20xx年上半年區電教館一直把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我們采取“總體規劃，分布實施，分層推進，典型引路，滾動發展”的策略抓試點、抓實驗、抓典型、以點帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發展。20xx年，中華職教中心《應用信息技術培養學生的創新思維》，實驗小學《運用現代教育技術指導小學生自主學習的研究》，雨花臺中學《信息技術與課程整合，提高學生自主學習能力》，沙洲中心小學《運用信息技術提高小學語文閱讀質量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認為，課題實驗研究從根本上說是一種活動或一個過程。盡管研究的過程復雜，但研究是經驗的，是系統的，更應是有效的，可靠的。無論現代教育技術實驗研究的課題大小，必須目的明確，有價值，研究的成果才有社會意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實加強對課題的過程管理與評估。6月上旬，在市電教館的領導下，我們對全區四所學校的“十五”省級電教課題進行了一次全面的調研。通過調研，四所學校在課題實驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發揮人、財、物、時間，信息等要素的作用。較科學、規范、按計劃、按要求地完成課題研究任務，受到市電教館的贊揚。目前，我區各校以科研推動信息技術的發展，促進了全區電教工作開始從常規電教媒體的開發和運用，逐漸向以計算機網絡輔助教學為主的現代教育技術手段的使用方向轉化，不斷提高中小學幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

為保證各種現代教育媒體及時進入中小學課堂，在市區教育局的高度重視下，我區各校對照江蘇省電化教育實驗學校和示范學校環境配置標準，根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。據統計：到20xx年6月份已達20xx萬元，學校配置了電視演播系統、多功能室、語音室、計算機室等。20xx年開始全區教育信息化工程全面啟動，僅板中、雨中、共中、實小、共小信息化建設的投入即達到144萬元。江小、中華職教中心、雨花臺中學等校還自籌資金進行計算機房改造和升級。至今年6月底，全區已有計算機1180臺，收錄機432臺，投影儀448臺，電視機488臺，影碟機、錄放機150臺，編輯機(非編)12套，多功能電教室19個，計算機室25個，班班三機一幕進課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，為我區教育信息化全面騰飛打下了堅實的基礎。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學校，沙小等5所學校年內力爭接入寬帶網。雨花臺中學、實驗小學還建成了校園網。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網，信息制做中心的建成，大大提升了我區教育現代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動到學校，為各校做好參謀，嚴把質量關，全心全意做好后勤服務，為學校進行網絡調試，計算機及各種電器的維修與保養，受到基層學校的好評。我們相信，新的教育技術革命將會在我區全面展開。

近年來，雨花臺區教育局高舉教育現代化大旗，堅持以學校發展為主題，堅持以教育改革為動力，高瞻遠矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發生了巨大的變化。為確保教育現代化強區的順利實現，進一步高標準、高質量辦好雨花教育，由區教育局、區電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事!“雨花教育縱橫”欄目的主要內容有：名師導學、教師風采、校園風景線、升學指南、考前指導、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進一步構筑起展示雨花教育的平臺，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時播出了14期節目，在全區教師中產生了較大的影響。在節目制作過程中，我們克服許多困難和電視臺的同志一道保質保量做好每期節目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著機子一絲不茍的嚴格按要求拍攝好每一個場面。我們嚴謹的工作作風，揮汗工作的場景深深感動著學校的領導和教師?！坝昊ń逃v橫”欄目從編、導、攝、制及組稿全部由我們負責。由于是第一次做這項工作，缺乏經驗，但我們邊干邊學，力求把最美的學校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區上下的關注，成為雨花教育密切社會和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽群眾對教育的建議，進而營造教育社會化、社會教育化的良好氛圍，推動著雨花向教育強區的宏偉目標不斷邁進。

根據省教育廳蘇教電[20xx]12號《關于我省中小學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電[20xx]7號文《關于開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神，為切實做好我區中小學、幼兒園教師第二輪現代教育技術培訓工作，去年區電教館制訂了《雨花臺區第二輪現代教育技術培訓的實施意見》。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區電教館根據省市區教育局的要求，在各級領導的共同協作下，扎扎實實開展培訓工作。

為認真完成好省、市教育局下達的第二輪現代教育技術培訓任務，我們從3月份開始，對培訓工作做了周密的安排，制定了詳細的培訓計劃，并對培訓場所、培訓教材、授課教師、后勤管理等逐一落實到位。4月12日我們對去年參加培訓的397名學員進行復習指導，5月份全部參培學員到市電教館參加考核，僅有5人不合格，及格率達98.5%，居全市之首。

這次培訓全體學員一致反映很好，認為此次培訓雖然大家累了一點，但非常值得，不僅充分感受到作為一名教師對學好現代教育信息技術的重要性和必要性，而且實實在在學到了不少信息技術知識，對指導今后的教育改革與教育實踐有著重要的意義。目前，我區暑期第二輪現代教育技術培訓正有條不紊的展開。

根據省教育廳《關于普通高中實施新課程計劃及20xx年高考改革方案的通知》（蘇教基〔20xx〕11號）精神和《關于印發和的通知》(蘇教會考［20xx］3號)要求，全省今年5月18日至21日組織普通高中二年級學生進行信息技術等級考試。根據區教育局的安排，由區電教館全面承擔了此次考試的各項工作。接到任務后，區電教館盡職盡責、在各級領導的共同協作下，扎實做好高二信息技術等級考試各項準備工作，圓滿完成了此次考試工作，具體做法：

1、高度重視，確保我區高中學生信息技術等級考試如期順利舉行。今年5月舉行的高二學生信息技術等級考試是全省首次在計算機網絡環境下組織的一次無紙化考試，考試的成功與否直接影響到全省中小學生信息技術等級考試的順利推進，也影響到全省教育信息化的進程。這次考試，我區設置了三個考點：雨花臺中學、板橋中學和華夏實驗學校，考生610人。區教育局高度重視，并成立了區會考辦，教育局副局長戴云擔任會考辦主任。為組織好這次考試，我們協同區教育局多次組織召開了考點學校主管領導和考務人員會議，進一步強調這次考試的重要性和特殊性，要高度重視，認真組織，嚴密安排，強化責任，狠抓落實，力求使這次考試取得預期效果。

2、精心組織安排，認真做好等級考試的各項工作。高二首次等級考試，教育廳蘇教會考［20xx］3號文件明確對信息技術考試的硬件配備、軟件系統安裝和檢測、監考教師培訓，學生參考組織及其后勤保障等各環節提出具體要求，安排要細致，措施要落實，責任要明確，確保考試系統安全正常運行。

為配合考點學校做好考前準備，區電教館安排了技術人員參加了省會考辦于20xx年3月29-30日在南京理工大學舉辦的“江蘇省中小學生信息技術等級考試軟件使用培訓班”,培訓一結束，立即會同普教科在區實驗小學舉辦了考點學校的考試和考務系統的安裝使用培訓。前后多次對全區三所考點學校和考務機構按照規定程序逐一進行檢測，發現問題及時解決。對于不能處理的問題，及時向省會考辦匯報，并請軟件開發公司的技術人員上門解決問題，確保所有設備正常運行。

由于我們認真細致做好考務工作，確保了各考點準確無誤地按時進行考前測試和正式考試。這次全省首次高二信息技術等級考試，區教育局對我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒有辜負領導的期望，圓滿的完成此項任務，再一次證明雨花臺區電教館是一個很能戰斗的群體。

根據省市關于“互聯網有害信息專項清理整治工作”的總體布置，雨花臺區教育局積極主動配合省市此項工作的全面開展，進一步加強全區教育系統的信息安全管理工作，為全區教育信息化和教育教學改革創造更為健康安全的信息環境。

在區委、區政府和南京市教育局信息化領導小組的統一領導下，雨花臺區教育局認真貫徹落實省市區“互聯網有害信息專項清理整治工作”的有關精神，堅決清除網上有害信息，嚴厲打擊網上違法犯罪活動，依法加強網絡信息安全管理，建立長效工作機制，經研究決定成立雨花臺區教育局“互聯網有害信息專項清理整治工作”領導小組。

組長：沈麗娟；副組長：戴云；組員：李維斌、周寧、趙承富。領導小組辦公室設在區電教館，具體負責專項清理工作的組織實施和協調。

根據區教育局的要求，區電教館立即行動起來認真做好此項工作，并把此項工作做為一項政治任務來完成。6月1日—x月x日電教館制定了雨花臺區“互聯網有害信息專項清理整治工作”實施方案和雨花臺區“互聯網入網單位安全管理條例”。6月5日—6月8日成立了雨花臺區教育局整治領導小組，下發雨花臺區教育局“互聯網有害信息專項清理整治工作”實施方案和“雨花臺區互聯網入網單位安全管理條例”。6月9日—6月10日各校（園）成立了“互聯網有害信息專項清理整治工作”領導小組，同時各校（園）大力宣傳發動，組織學習，認真貫徹并結合學校實際制定出“互聯網有害信息專項清理整治工作”計劃和制定長效管理制度及應急方案。6月11日—6月18日各校（園）及個人自查自糾主頁及鏈接。6月19日—6月25日區電教館組織全體人員全面清查各校（園）、個人主頁及鏈接，同時要求各校（園）上報各種制度、計劃、應急方案。6月25日召開了全區中小學校長會議，進一步宣傳發動并和校長們簽署了“互聯網有害信息專項清理整治工作”責任協議書。至此，我區“互聯網有害信息專項清理整治工作”有條不紊的全面展開，我們務實的工作態度，扎實的工作作風受到了區教育局的充分肯定。

在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的.大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。

20xx年3月，區電教館還沒有接入寬帶網時，我們就意識到：要加快全區教育信息技術發展，必須充分去運用或開發internet（互聯網）所提供的海量資源，為全區教育提供一個全新的、虛擬的、真實的、互動式的教育環境。

隨后，區電教館開始申請域名并著手設計制作網頁，邊學邊作，應該說到了今天已有了較大發展。原先雨花電教內容較雜，不能充分體現我們工作的性質，通過全館人員共同參與，多次商討，最后確定以創辦電化教育內容特色為宗旨，使廣大教師通過“雨花電教”網頁即可查閱到與電化教育相關的內容。幾經修改調整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓、下載中心、實用手冊、娛樂休閑、搜索引擎、公告欄”等9個欄目。今年3-5月第二輪現代教育技術培訓，我們適時運用“南京雨花電教”網進行輔助培訓。將我們收集整理的大量培訓資料在網上及時發布，為學員在培訓中提供了大量共享資源（如flash動畫、網頁圖片及部分課件實例等），充分發揮了“南京雨花電教”網作用。

“南京雨花電教”網從創建到現在雖說只有短短的一年，但不斷進步與發展。目前，“南京雨花電教”網已成為全市教育系統中一流的網站，在各區縣電教同行中更是首屈一指，瀏覽量已近萬人次。

應該說創建一個網站需花費很多的精力和經費，而維護更新一個網站更需耗費大量的精力和經費，但我們克服了館內人員少、沒有一分錢的開發經費等困難，安排一位專業技術人員兼管了所有的網頁開發設計制作工作。所作的網頁內容日趨豐富，逐漸形成了統一協調的界面風格?，F在我們又著手開發動態網頁技術，并與市教育信息中心聯系協商，沒有花一分錢，便開通了“南京雨花電教”網的支持asp服務的iis功能，又用一個多月的時間，成功開發了一些欄目的后臺access數據庫管理功能，使得管理操作更為方便快捷，為電教館全員參與維護更新提供了更便捷的有效途徑。當然“南京雨花電教”網的發展還處于起步階段，仍存在許多不足之處，我們將不懈努力，為各中小學、幼兒園提供更高質量的教育教學服務，不斷推動全區信息化發展的過程。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，為全區信息化工程的全面實施做出應有的貢獻。

電化教育工作總結范文（19篇）篇七

1、開展農村黨員干部現代遠程教育集中排查整治，推進終端站點規范化建設。排查工作采取鄉鎮自查和縣上抽查相結合的方式進行。通過“走、訪、查、看”的方式，重點排查各站點設備是否完好、衛星信號接收或網絡連接情況是否正常、管理員操作是否熟練，學用活動能否正常開展。對排查中發現的部分站點由于網絡問題、計算機故障、線路連接等原因造成無法登陸平臺、無法正常接收和下載資源節目、無法播放收看節目的問題，縣遠程辦強化服務意識，為基層站點提供技術支持和政策咨詢，協調電信部門、計算機專賣店技術人員現場進行維修，解決網絡不通、電腦出現故障等問題。并對管理人員進行再培訓，使其能夠熟練掌握操作技能，更好地服務“兩學一做”學習教育和精準扶貧精準脫貧工作。全年共排查維護故障站點92個，維修遠程教育設備46臺件。

2、組織參加全省扶貧干部網絡學習培訓工作。充分利用“甘肅省黨員教育智慧云平臺”，組織全縣鄉鎮扶貧專干、有脫貧任務的行政村村干部、有脫貧任務的行政村的駐村工作隊隊員(第一書記、大學生村官、鄉鎮包村干部、幫扶單位派駐幫扶干部)1326人參加省委組織部舉辦的全省基層扶貧干部網絡集中培訓班，指導完成注冊，加強對網絡培訓學習的日常管理，對各鄉鎮扶貧干部點播收看學習情況定期進行統計，編發通報，同時進行電話督查、短信提醒、微信群通報。通過這些有效措施跟蹤督查，按期完成了《黨的十九大精神解讀》、《甘肅省農村“三變”改革政策和措施舉例》、《總書記的扶貧情》等必修課18門24小時、選修課21門2小時的網絡培訓任務。

3、全力推進農村黨員干部現代遠程教育示范站點建設。通過定期督查、專項整治、示范引領、業務培訓，促進遠程教育站點晉檔升級。同時為創建示范站點訂閱《黨員電教與遠程教育》雜志，促進站點管理員開展業務學習，不斷提高業務工作能力和工作水平。對官亭鎮石坪村、新寨鄉宋家山村、兩河口鎮四方村等18個新建黨群服務中心遠程教育終端接收站點設備進行了轉移安裝和運行調試，使之正常開展學習培訓工作。

4、實施農村黨員干部現代遠程教育站點改造建設。對原有電信模式站點電視機頂盒進行更換，全部接入甘肅黨員教育智慧云平臺。對154個衛星模式站點接通廣電網，改造為廣電模式站點，開通“黨員教育+廣電基本節目包+廣電寬帶”，接入甘肅黨員教育智慧云平臺。組織基層黨員定期收看省委組織部舉辦的“先鋒講堂”，對農村黨員進行農村實用技術培訓。

5、以《榜樣3》專題節目學習宣傳工作為契機，推動遠程教育學用常態化。通過縣電視臺播放，xx黨建網、xx新聞網、xx縣人民政府網等媒體特別是“兩微一端”進行廣泛宣傳和推介，在全縣掀起學習宣傳《榜樣3》專題節目高潮。各級黨組織采取集中觀看、座談討論、撰寫觀后感和學習體會等多種形式，引導廣大黨員對標先進、見賢思齊、奮發有為、扎實工作。鄉村遠程教育站點把遠程教育與黨支部“三會一課”、黨員冬訓、“固定黨日”活動等有機結合起來，通過“集中組織學”、“專題輔導學”、“個人點播學”，進一步提升遠程教育實效。

電化教育工作總結范文（19篇）篇八

1、以新課程改革為契機，推進全區教育信息化建設。

與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網絡環境下師生學習力的研討會”，受到了與會領導和專家們的好評。

定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。

今年，我們還開展了我區信息技術與學科教學優秀教學設計的評比活動和優秀現代教育技術論文的征集，一批優秀的教學設計、現代教育技術論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。

我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發揚各自的優勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專題學習網站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。

同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術實驗學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區的十所省級現代教育技術示范、實驗學校中已經有九所順利地通過了專家組的評估。

2、加強電教培訓。

堅持全區電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。

與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。

組織了全區教培信息網絡管理系統和教育一線通的培訓，確保了我區中小學、幼兒園所有教師的信息及時、準確的輸入并上報。

3、加強現代教育技術的管理。

重點抓各?，F代教育技術的制度、資料的.建設。依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區部分中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行了了解。并加強了對各中小學現代教育技術工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。

4、其它工作。

初高中期中質量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術教研；少兒頻道拍片；四層區會課服務；幼教培訓；電教服務。

5、作風建設。

（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的統一要求，我們全組進一步強。

化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們全組同志通力協作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。

（2）不斷提高自身素質。本學期全組繼續加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質和師德修養。強化了對新課程改革相關知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業務水平和工作的技術含量。

6、問題與思考。

(1)如何處理好常規工作和突擊性任務之間的關系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。

（2）如何使信息技術真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區的教育教學質量；如何使信息技術真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。

教學服務。我們認為：應該緊緊抓住資源庫建設和學科課程整合這兩條主線，結合我區實際，進一步開拓進取、求實創新，全面提升玄武的教育現代化水平。[]

電化教育工作總結范文（19篇）篇九

一是成功地擬定了《xxxx開發區教育中心教職工績效工資實施工作方案》;二是積極穩妥的推進了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發區教育中心教職工崗位競聘方案》。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務于教育工作大局;四是如期規范辦理了有關退休、聘任、安葬費、撫恤金、遺屬生活困難補助等的批復工作;五是及時完成了全區教育系統在職人員xxxx年的年度考核工作。

工作思路：

一、指導思想。

以科學發展觀為統領，認真貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊伍的整體素質為主線，以農村教師隊伍和骨干教師隊伍建設為重點，以績效工資和崗位設置管理改革為動力，統籌規劃，創新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

二、重點工作。

1、加強編制管理，充分發揮編制在教師資源配置中的.基礎性作用;。

2、促進城鄉教師交流，推動師資資源的均衡配置;。

3、做好教師補充工作，改善教師隊伍結構;。

4、鞏固“學規范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。

5、努力加強農村教師隊伍建設，不斷提升農村教師隊伍整體素質;。

6、繼續加強骨干教師隊伍建設，擬組織市級骨干教師赴農村學校開展巡回講學;。

7、切實加強青年教師隊伍建設;早日成為開發區教育的主力軍。

9、認真實施并完善教師資格制度;。

10、積極維護教師隊伍穩定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩定的矛盾。

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電化教育工作總結范文（19篇）篇十

與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。9月21日我們在54中成功地舉辦了“南京市網絡環境下師生學習力的研討會”，受到了與會領導和專家們的好評。

定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性， 鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。

今年，我們還開展了我區信息技術與學科教學優秀教學設計的評比活動和優秀現代教育技術論文的征集，一批優秀的教學設計、現代教育技術論文脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。

我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時也注重工作的成果。為此，全體同志通力合作、密切配合，發揚各自的優勢，與各個學科組緊密配合并得到了各學科教研員的大力支持與幫助，正因為如此，我區54中的一節課更是代表南京市參加“全國第五屆信息技術與學科課程整合課堂教學競賽”，并榮獲一等獎；我區還有兩位教師制作的專題學習網站參加“全國第八屆多媒體大賽”獲得三等獎；獲獎的教學設計、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結果。

同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區2所省級江蘇省現代教育技術實驗學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的驗收時間，目前我區的十所省級現代教育技術示范、實驗學校中已經有九所順利地通過了專家組的評估。

堅持全區電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。

與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。

組織了全區教培信息網絡管理系統和教育一線通的培訓，確保了我區中小學、幼兒園所有

教師的信息及時、準確的輸入并上報。

重點抓各?，F代教育技術的制度、資料的建設。依據江蘇省現代教育技術示范、實驗學校的標準，利用視導、聽課等機會對我區部分中小學、幼兒園的現代教育技術現狀進行了了解。并加強了對各中小學現代教育技術工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。

初高中期中質量分析；市教研室和高師處信息員；我區中教科學籍管理系統的安裝、使用與維護；新聞報道117篇；通知71篇；信息技術教研；少兒頻道拍片；四層區會課服務；幼教培訓；電教服務。

（1）強化了合作和群體的觀念。本學期，按照學校的統一要求，我們全組進一步強

化了合作和群體的觀念。我組工作的特點是：瑣碎、繁雜、臨時性的任務特別多，但是我們全組同志通力協作，互通有無，順利地完成了多項任務。沒有合作，我們不可能保證開學初的課改培訓的服務工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務等等。

（2）不斷提高自身素質。本學期全組繼續加強政治理論的學習，努力提高自身的思想素質和師德修養。強化了對新課程改革相關知識與理論的學習。同時我們還努力提高自身的業務水平和工作的技術含量。

（1）如何處理好常規工作和突擊性任務之間的關系，我們認為是目前我們組急需解決的問題。

（2）如何使信息技術真正地為課堂教學服務，從而實實在在地提高我區的教育教學質量；如何使信息技術真正地整合到我們教師日常的教育教學活動中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動腦筋，爭取盡快地拿出解決方案。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十一

以深入開展遠程教育“一創雙增”活動為重點，統籌推進各項工作，開拓創新，狠抓落實，努力推動全區遠程教育與電化教育工作實現新突破。

一、圍繞中心服務大局，切實做好黨員電教工作。

1、認真做好反映黨建工作成就、反映先進基層黨組織和優秀共產黨員事跡，指導基層黨組織抓好播放收看工作，提高宣傳教育的時效性和針對性。

2、運用電視手段積極配合組織工作重點任務。以完成市委組織部下達的《島城先鋒》區市?？驼n件制作任務為重點，圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設、落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重點工作，結合全區實際，深入發掘黨建工作中的閃光點，按照思想精深、藝術精湛、制作精細的要求，精心策劃，組織創作宣傳組織工作者先進事跡、展示組織工作成果、總結推廣組織工作經驗的黨建人物片和工作片。

二、深入開展“一創雙增”活動，增強黨員干部遠程教育實效性。

1、規范站點運轉。按照《關于開展黨員干部現代遠程教育規范化站點創建活動的意見》（四組〔xx〕31號）制定的統一標準，進一步完善和落實站點設備的管理、維護和使用制度，認真抓好管理員的選拔、考核和獎懲。嚴格落實設備的開機時間、節目預告的發布周期、站點開放活動的次數，以及對管理員和責任人的`正負激勵辦法等考核標準，保證全區站點普遍達到“設備系統安全運轉、管理員素質明顯提高、教學活動有序開展”的目標，積極爭創省級規范化站點。

2、加強管理員培訓。按照分級組織、分層開展、靈活多樣、注重實效的原則，加大對站點管理員的培訓力度。積極推廣應用《遠程教育管理員培訓系統》（jgsk培訓系統），采取集中面授和個人自學相結合的辦法，實現管理員培訓經?；?，使管理員的業務水平逐步達到上級的規定要求。

3、探索辦好“社區黨?！薄８鶕麟A段黨員干部教育工作的任務目標和上級的有關規定，制定黨員干部遠程教育培訓的規劃和計劃。充分利用遠程教育網絡豐富的教育資源，有組織、有目標、有步驟、分層次地抓好對黨員干部的日常教育培訓，結合實際開展各種主題教育，促進基層黨員日常教育規范化。圍繞加強黨的基層組織建設，充分運用遠程教育網絡，開展好黨課教育、入黨積極分子培訓等工作，逐步把遠程教育終端接收站點建成“社區黨?！薄?/p>

4、扎實開展學用活動。

以提高基層黨員干部群眾自身素質為目標，組織開展遠程教育主題系列活動。通過內容豐富、形式多樣的主題活動，為群眾提供個性化服務，不斷提高教學活動的吸引力，讓廣大基層黨員干部群眾在學習中受教育、在活動中長才干、在運用中得實惠。加大宣傳工作力度，特別注意發掘和培養一批通過遠程教育受益的學用積極分子，通過遠程教育課件和有關媒體進行廣泛宣傳，以達到典型引路、推動工作的目的。

三、加大督導力度，抓好工作落實。

1、建立健全督查制度。建立遠程教育工作抽查督查制度，對基層站點工作情況進行定期和不定期抽查，開展月調研、季抽查、年考核，把抽查督查結果納入年度基層黨建考核，切實把遠程教育各項措施落到實處。

2、建立完善信息工作制度。加強對信息工作的組織領導，建立健全信息網絡系統，及時了解工作進展情況。不斷加強對信息提報工作的督促檢查，及時總結推廣基層創造的新鮮經驗，積極向上級提報。

3、建立落實領導責任制。要進一步健全完善領導責任制，明確任務和職責，主要領導親自抓，一級抓一級，層層抓落實。繼續落實好領導聯系點制度和部門包點制度，結合工作實際，帶頭深入到聯系點，調查研究，了解實情，抓好示范，幫助解決實際問題。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十二

為鞏固與提高學?，F有信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，開學以來，我校為加快基礎教育課程改革的進程，提高教育現代化的辦學水平，做了一些工作，現總結如下：

社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內容都帶來一系列的變化，為適應時代發展，我校優化了教育的形式與方法，實現學校管理網絡化，辦公自動化，實現通知網上發布。

進一步加強學校電教工作管理力度，這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

1、配備了電教人員，負責設備的使用和管理。電教管理人員在各班的電教課、多媒體教室的使用、電腦室的使用記錄的基礎上，進一步完善各項電教資料的登記。廣大老師能主動使用電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。

2、農遠教室管理制度、電子備課室管理制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。

3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，為學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。

4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規范的帳冊等。

學校的電教設備就是為學校教育教學、全體師生服務，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務，并將之作為和學校溝通的橋梁。學期初召開了一次電教管理員會議，統一思想，統一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教為學校教育教學、為全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作，只要電教設備有問題，學校都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、電子備課室的設備、辦公室的電腦等壞了都能及時維修。同時，進一步完善電教設備的使用和保管制度。學期初對教學點的電教設備進行了全面維修，然后與管理員或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。

開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。

當然，本學期的電教管理工作也存在一些不足之處，在這些問題當中，有些是我們自身可以解決的，有些超出了我們的能力范圍，不管怎樣，我們都將積極進取，繼續扎實地做好學校的電教工作。

莊頭鎮中心學校。

二〇一三年十二月十二日。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十三

20xx年，托鎮黨委按照地委、縣委組織部黨員電化教育工作會議精神，結合我鎮的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識的培訓，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調動了全鎮各村(場）黨員電化教育工作的積極性、主動性和創造性,使黨員電化教育在黨的建設和基層組織建設工作中發揮了重要作用。從年初起,我鎮就黨員電化教育作了大量的工作,現就我鎮20xx年上半年度黨員電化教育工作情況總結如下：

一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看。

鎮黨建辦將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握《沙雅縣電教工作手冊》的正確使用、填寫和電教工作檔案規范管理。同時鎮黨建辦為更好地配合全鎮開展保持共產黨員先進性教育活動還將實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料實效的原則，給各村（場）提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日制度的過程中，主要做到：

（一）播放收看管理的科學化。在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村（場）電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護，調閱《電教工作手冊》。對達不到要求的村（場），鎮黨建辦將下發《督察通報》限期整改；對連續兩次復查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村（場）負責黨務的干部進行‘誡免談話’，并全鎮通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。

（二）播放收看載體的多樣化。鎮黨建辦在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村（場）要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的自豪感。

（三）播放收看活動的經常化。各村（場）黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。

（四）播放收看程序的規范化。各村（場）黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放，科教片由科技人員協助講解。全鎮將確定5個重點村推行“四環教學法”，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。推行科教片“四環教學法”，促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。

二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量，增加農民收入。

一是加強領導在健全機制上下功夫，各村（場）要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三干會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起，實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。發揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。定期開展科學技術進示范基地（戶）活動。

二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上，著重抓幾個環節：一是安排部署，明確目標。鎮黨建辦制定下發《托依堡鎮實施黨員電教科技工程實施意見》，明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。二是抓骨干培訓，強化素質。培訓村（場）負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識，為展播活動提供本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質量。在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡回檢查。促進農村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農、牧民群眾依靠科技增收的目的。

三、運用“五拓展”（領域、內容、手段和服務工作功能），全面推進我鎮黨員電化教育工作。

1、拓展服務領域，在繼續堅持黨員電化教育以農村為主的同時，努力向站（所）等領域拓展。借鑒農村播放網點建設經驗，加強在企業、站（所）以及非公有制企業和社會其他組織中建設播放點的工作。

2、拓展服務對象，在繼續堅持黨員電化教育以黨員為主的同時，努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農民群眾開放，要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑。

3、拓展服于內容，在繼續堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內容拓展。不僅因才施教，而且按需施教，增強黨員電教的實際效果。

4、拓展服務手段，在繼續堅持黨員電化教育以黨員電教設備為主的同時，努力向多種手段并用拓展,要充分利用現代家庭電器、多媒體，從面對面直接播放收看發展到創辦電視電教欄目、黨建網站電教之窗。

5、拓展服務功能，在繼續堅持黨員電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度，搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁，為黨的建設和組織工作創造良好的輿論環境。

四、存在的不足。

1、個別村的黨員電教員業務素質不高，致使全鎮電教工作至后，影響全鎮黨員電教考核工作，應加大對電教員的培訓力度，確保下半年工作取得更好的成績。

2、家庭電教播放點的推廣進度慢，在下半年應繼續加大對家庭播放點的大面積推廣，使電教工作正真落到實處。

五、下半年工作打算。

三是提高全鎮黨員電教播放員的綜合素質；

四是全面發揮好黨員電教的優勢，切實為黨建工作和基層組織建設發揮作用；

五是加大家庭電教播放點的建立。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十四

江澤民同志在十六大報告中指出，我們要與時俱進，不斷創新。與時俱進就其含義來說就是我們黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性，聯系到我們黨員電教事業的創立、發展和狀大，我們感到，時代在進步，社會在發展，黨員電化教育也必須“與時俱進”。

黨員電教工作是新時期黨建工作的重大創新，經過多年的探索和實踐，在各地都取得了突破性進展。尤其是在經濟全球化、知識化和信息化進程日益加快的新形式下，如何加快發展黨員電化教育，使之更好地為基層組織建設和經濟建設服務，已成為加強黨員電化教育的一個新課題。

一、存在的主要問題。

近幾年來，我們ggg鄉黨員電化教育工作取得了較大的發展，建起了20個電教網點，配齊了電視機、錄像機、vcd等電教設備，并有固定的電教室，樹起了一批電教科技示范戶，在加強黨員政治思想教育和提高黨員科技致富本領方面軍發揮了一些不容忽視的問題。

一是村級黨組織對黨員電教工作的重要性認識不到位，沒有把這項工作納入到重要工作日程，致使電教工作開展的層面不寬、質量不高，效果不佳。部分村開展黨員電化教育只是為了應付檢查，定期播一下，也不管效果如何，有的甚至連定期組織播放都保證不了，促一下、動一下，做假記錄，黨員對觀看內容不清楚，沒有有效發揮電化教育的功效。

二是電教科技知識與實際運用脫鉤。由于電化教育面對的是廣大農民黨員，他們的文化素質普遍偏低，對觀看的內容理解不深，有的甚至只知皮毛，尤其是一些先進科技片，若沒有人講解，普遍都聽不懂。于是就出現了光聽聲音看熱鬧，沒有把一些科技知識運用到實踐中去，使電化教育作用大打折扣。

三是村級集體經濟薄弱，電教資金不足。目前，在上級組織部門的大力支持下，我鄉電教網點都配齊了電視機、錄象機、vcd等基本設備，但各村財力緊張，每年按時下發的電教片太多，更不用說自己主動聯系、購買片源。這在一定程度上制約了電教工作的發展。

四是電教工作制度建設滯后，電教工作機制有待完善。我們現在沿用的都是縣上下發的各項制度，還沒有建立一套切合本鄉實際的電教制度，致使電教人員積極性不高，責任感心不強，設備管理體制不嚴，使部分電教工作流于形式。

二、解決的對策。

按照上級關于做好黨員電教工作的方針，我們要立足于“提高質量、加強管理、面向基層、講求實效”，認真借鑒和推廣兄弟縣、鄉創造的一些好的做法，努力探索黨員電化教育工作的新途徑。

一是提高認識，強化村干部對抓好黨員電化教育的責任心，讓他們充分認識這項工作是開展“三個代表”教育活動最為直接的體現，是新時期加強黨的基層組織建設的一項重要任務，必須以戰略的眼光來對待這項工作，真正把這項工作列入到目標管理體系，納入到本村經濟建設和社會發展的總體規劃中。既要舍得精力，又要舍得投入，這樣才能抓出實實在在的成效來。

二是要求每名村干部都是講解員。村干部相對于農民來說文化素質較高，理解能力較強，對一些理論知識和新經驗、新技術接受較快。村干部懂了，就可以對群眾邊看邊講解，群眾對于電教內容就易于接受。這就要求村干部拿到一部電教片要認真看，認真領會，自己先要吃透，才能對群眾宣講，在實際工作中，可以對每名村干部根據其專長分配任務，分配內容，每個星期至少有一名村干部結合電教片進行講解，這就避免了電教播看光的形式而沒有效果。

三是發揮好示范效應。農民群眾對于新知識、新技術往往缺乏嘗度的勇氣，害怕失敗，滿足于現狀。這就使一些電教科技片失去了把科學技術轉化為生產力的作用。只有使一些通過電教發家致富的農戶現身說教，讓群眾看得見、摸得著，實實在在感受到電教的作用，才能提高他們的興趣，積極地參與進來，推動電教工作的發展。有些村還可根據本村經濟發展的亮點，結合電教片邊觀摩邊講解，比如我鄉三村是全縣最早維吾爾農民種大棚的村，溫室種植是他們的亮點，他們利用每個星期一的二、三個小時，把電教播放室向農民敞開，并邀請溫室種植能手現身說教，調動了農民群眾觀看電教片的`熱情。

四是把黨員電教工作的支撐點放到完善工作運行機制上來。黨員電教工作是一項系統而長期的工程，必須有完整的科學的規范的制度做保障。為此，要建立目標管理責任制，明確工作職責。完善各項規章制度，明確操作規劃。從播放到討論、反饋都應建立相應的操作規程和文檔管理，并就設備管理、資金使用等工作環節建立嚴格的規章制度，以確保電教工作有條不紊地順利推進。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十五

以學校工作要點為中心，充分發揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。

二、主要工作及實施要求。

(一)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生信息技術能力。

1、按上級有關要求，繼續做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。

2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體課件，部分教師能制作出專題學習材料。及時組織教師進行電教技能教學的探討。

3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。

4、搞好活動課程。開展豐富多彩的信息技術興趣小組活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小報等，在活動中培養學生的信息技術興趣、合作意識、動手能力和對未知領域的探索本領;培養學生的實踐能力和創新精神;利用自己的'專長優勢，開展有特色的信息技術活動，培養具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得優良成績。

5、填寫好電腦使用記錄，填寫好維修申請單，以便學校做好維修計劃。

6、本學期各科教師積極開展多媒體教學，主動運用現代化教學工具，全面提高教學質量。

7、發揮電教器材的作用，讓現有的器材最大化的發揮作用，不能造成資源的閑置及浪費。

(二)加強電教實驗研究，進一步提高教育信息技術的應用。

1、繼續加強各學科“信息技術與課程整合”的研究工作，探究運用現代化的教育思想、教育理念、教學設備、教學手段來全面提高教學質量的方法和規律，切實提高課堂教學效率?！罢稀辈皇切畔⒓夹g與課程的簡單相加，而是以課程為出發點，讓信息技術服務于課程。教師應當設法找出信息技術在哪些方面能有利于學習，能使學生完成那些用其它方法做不到的事，或者能讓學生掌握用其他方法難以學到的一些重要技能。新學期中各科教師要“抓住整合、走進課改、提升質量”，讓信息技術在日常的教學中發揮作用而不僅僅是在公開課、研討課上“整合”，要充分利用遠程教育教育信息網絡和本校已有的電教教學資源，積極開展電教教學的研究交流活動。

2、認真做好電教論文和教學課件的參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經驗的總結工作，認真撰寫教學心得，對優秀的教學課件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

3、逐步建立一支技術素質硬、思想品德好的教育技術隊伍。教育技術骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結合作，帶動廣大教師提高應用現代教育技術手段的能力，使現代教育技術服務于教育教學，發揮優勢，確保我校信息技術教育快速、健康、和諧地發展。

我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我?，F代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十六

20上半年，衛生局黨委電化教育工作按照縣委組織部黨員電化教育工作的要求，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，緊緊圍繞衛生工作，牢固樹立黨員電化教育為黨的各項工作服務的宗旨，使黨員電化教育工作在各項工作中發揮了積極作用，現將年上半年黨員電化教育工作總結如下：一、黨員電化教育的指導思想黨員電化教育堅持以“三個代表”重要思想為指導，以黨員的先進性為教育核心，以加強規范化建設為重點，以拓寬網絡空間為基礎，以開展特色活動為載體，以完善考核機制為手段，進一步提高水利局黨員電化教育工作水平。二、加強組織領導，強化教育管理1、加強組織領導，強化對電教工作人員的思想教育和業務培訓，使其具有熟練的業務能力和工作水平，從而增強電教人員對電教工作更深層次的認識。2、認真落實黨員電化教育目標管理責任制。年初，局黨委與各支部簽定了黨員電化教育目標管理責任書，并要求各支部與黨員簽定責任書，簽定責任書時，要結合黨員的工作崗位，量化標準，責任具體。3、以縣委組織部要求創建“五好播放室”為目標，規范電教設備管理，建立健全了黨員電化教育各項工作制度，明確了電教站電教工作人員職責，通過上半年督查，14個支部的電教室為“五好電教室”，4個支部的.電教室為“四好電教室”。4、規范填寫“一冊三薄”，記錄詳實。嚴格按照黨員電化教育播放和收看兩個關鍵環節，認真做好播前準備、播后討論和課后實踐相結合的工作，使廣大黨員將收看后激發的工作熱情落實到行動上，教育黨員干部愛崗敬業，立足本職做貢獻。三、電教片播放收看情況為了保證各支部觀看電教片的需要，局黨委積極組織片源，除自購自制一部分外，主要向縣組織部、宣傳部借取。并積極組織各支部黨員集中觀看學習電教片，共播放電教片80場次，觀看黨員達1000余人次。各黨支部對重點片能及時采用四環教學法教學，做到播前有備課，播中有講解，播后有討論、有心得，通過電化教育，使黨員、入黨積極分子認清形勢，開拓了眼界，收到了良好的教育效果。觀看電教片教育了黨員干部愛崗敬業，立足本職作貢獻，強化了教育效果。另外堅持每周一的政治學習制度，理論學習與觀看電教片相結合與寫心得、寫觀后感相結合，使廣大黨員干部的政治思想水平進一步提高，在本職工作中盡職盡責，嚴于律已，充分發揮黨員先鋒模范作用。下半年，局黨委將認真研究和解決電教工作中遇到的新問題、新矛盾，不斷總結經驗，找出差距，揚長避短，開拓創新，增強自我發展，自我提高，自我服務的能力，使黨員電化教育工作在黨的基層組織建設中發揮出更大的作用。

二00六年七月八日。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十七

2006年，托鎮黨委按照地委、縣委組織部黨員電化教育工作會議精神，結合我鎮的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識的培訓，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調動了全鎮各村(場）黨員電化教育工作的積極性、主動性和創造性,使黨員電化教育在黨的建設和基層組織建設工作中發揮了重要作用。從年初起,我鎮就黨員電化教育作了大量的工作,現就我鎮2006年上半年度黨員電化教育工作情況總結如下：

一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看。

鎮黨建辦將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握《沙雅縣電教工作手冊》的正確使用、填寫和電教工作檔案規范管理。同時鎮黨建辦為更好地配合全鎮開展保持共產黨員先進性教育活動還將實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料實效的原則，給各村（場）提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。在落實電教日制度的過程中，主要做到：

（一）播放收看管理的科學化。在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村（場）電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護，調閱《電教工作手冊》。對達不到要求的村（場），鎮黨建辦將下發《督察通報》限期整改；對連續兩次復查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村（場）負責黨務的干部進行‘誡免談話’，并全鎮通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。

（二）播放收看載體的多樣化。鎮黨建辦在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村（場）要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的'自豪感。

（三）播放收看活動的經?；?。各村（場）黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。

（四）播放收看程序的規范化。各村（場）黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放，科教片由科技人員協助講解。全鎮將確定5個重點村推行“四環教學法”，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。推行科教片“四環教學法”，促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。

二、提升“黨員電教科技工程”綜合質量，增加農民收入。

一是加強領導在健全機制上下功夫，各村（場）要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉”農業科技項目開發和實踐地委、縣委三干會提出的發展設施農業、糧棗間作等結合在一起，實現黨員電教科技工程與農業科技服務工程的優勢互補。發揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農牧業方面專家、顧問為農牧民群眾講授科技知識。定期開展科學技術進示范基地（戶）活動。二是因時因事開展展播活動，促進農業結構調整和農牧民增收。主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農時農事、農業產業結構調整方面、農牧民技術需求出發，在農、牧區開展電教科技片展播活動，為農牧區經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持。在展播活動的具體操作上，著重抓五個環節：一是安排部署，明確目標。鎮黨建辦制定下發《托依堡鎮實施黨員電教科技工程實施意見》，明確活動的指導思想，重點內容和關鍵環節。二是抓骨干培訓，強化素質。培訓村（場）負責黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設備管理知識，為展播活動提供本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料技術保障。三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質量。在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡回檢查。促進農村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農、牧民群眾依靠科技增收的目的。

三、運用“五拓展”（領域、內容、手段和服務工作功能），全面推進我鎮黨員電化教育工作。

1、拓展服務領域，在繼續堅持黨員電化教育以農村為主的同時，努力向站（所）等領域拓展。借鑒農村播放網點建設經驗，加強在企業、站（所）以及非公有制企業和社會其他組織中建設播放點的工作。

2、拓展服務對象，在繼續堅持黨員電化教育以黨員為主的同時，努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農民群眾開放，要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑。

3、拓展服于內容，在繼續堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內容拓展。不僅因才施教，而且按需施教，增強黨員電教的實際效果。

4、拓展服務手段，在繼續堅持黨員電化教育以黨員電教設備為主的同時，努力向多種手段并用拓展,要充分利用現代家庭電器、多媒體，從面對面直接播放收看發展到創辦電視電教欄目、黨建網站電教之窗。

5、拓展服務功能，在繼續堅持黨員電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度，搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁，為黨的建設和組織工作創造良好的輿論環境。

四、存在的不足。

1、個別村的黨員電教員業務素質不高，致使全鎮電教工作至后，影響全鎮黨員電教考核工作，應加大對電教員的培訓力度，確保下半年工作取得更好的成績。

2、家庭電教播放點的推廣進度慢，在下半年應繼續加大對家庭播放點的大面積推廣，使電教工作正真落到實處。

五、下半年工作打算。

一是加大對村場“五好”黨員電教播放室創建的力度，力爭使全鎮29個村（場）創建成功率在80%；二是黨員電教科技示范基地、示范戶在以往的基礎上增加20%，帶動全鎮農牧民在林果業、畜牧業等方面形成規?；洜I；三是提高全鎮黨員電教播放員的綜合素質；四是全面發揮好黨員電教的優勢，切實為黨建工作和基層組織建設發揮作用；五是加大家庭電教播放點的建立。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十八

在教體局黨組的正確領導下，全面貫徹落實省市電教工作會議精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞縣局xx年度中心工作，突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作，開展電教教材的'使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究，積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系，加強電教骨干教師隊伍建設，濃厚電教研究氛圍，充分發揮電化教育的功能和優勢，全心全意為教育發展和社會經濟發展服務，齊心協力，譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。

二、工作要點和目標要求。

(一)農村中小學現代遠程教育。

1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動，把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地，充分發揮示范校帶動作用，切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準，每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校，所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。

2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見，為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查?？h電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查，發現問題，總結經驗，提出整改辦法。

3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式，勇于創新，敢于實踐，爭取推出2～3所試點學校。

4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選，以評促用，推進農遠工程應用水平的普及和提高。

5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。

6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍，著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。

7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會，活躍學習、研究和應用的氣氛。

8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。

(二)電教教材建設。

1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策，做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作，確保用足用好電教教材費，管好用好電教教材。

2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫，加強資源建設的規劃、統籌和協調，在省市資源開發規劃框架內，有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材，嘗試開發研制專題式多媒體教材。

3、加強電教教材的使用研究，積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式，從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用，推進教學改革和素質教育的發展，為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。

4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展，縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤，以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習，以提高廣大中小學教師的教育教學能力。

1、繼續開展好電教觀摩周活動。要以鄉、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現代教育技術應用觀摩研討活動。縣館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。

2、做好xx年度現代教育技術優秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選，爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網絡作文大賽，開通夏邑縣中小學生作文網站，引導中小學生健康使用網絡。

3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題，豐富課題研究內容，倡導多樣化的研究方法;根據教師實際情況，以實用管用為前提打破課題研究的專業化，以草根教研為主體，推動課題研究出現新局面。

4、建立電教教研的學科骨干隊伍，定期不定期地開展專題電教教研。

5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查，對信息技術課的教學情況進行一次評估。

(四)現代教育技術培訓。

1、配合市館工作安排，搞好農遠項目學校校長培訓，計劃培訓300人。

2、配合市館工作安排，搞好農遠項目學校技術骨干教師培訓，計劃每鄉(鎮)至少培訓2人，總計50人。

3、繼續搞好中小學教師多媒體教學課件的制作培訓，計劃培訓100人。

4、根據省市安排，做好其他相關教育技術培訓工作。

5、積極籌建縣館現代教育技術培訓基地，實現技術培訓的經?；鸵幏痘?。

1、主動做好教育電視新聞的宣傳報道工作;按照縣局要求做好實況錄像、專題節目制作;利用互聯網展示教育良好風貌。

2、編發好《電教工作簡訊》和《xx年電化教育工作年歷》。

3、積極介紹推廣適合教育的新產品、新技術和相應的配套設施;引進推廣有益于教育教學的電子類教學軟件和網絡產品。

4、完成縣局和上級交辦的各項任務。

三、工作措施和考核辦法。

(一)各縣直學校、鄉(鎮)中心學校要提高認識、加強領導，認真學習傳達電教工作任務和要求，深刻領會上級關于發展電化教育的精神，從共享優質教育資源、均衡發展城鄉義務教育的高度，全面貫徹發展電化教育的各項政策。

(二)高度重視現代教育技術對改善各類學校辦學條件、發展現代教育事業、提升教育整體質量的重要作用和長遠意義，做到統籌兼顧、全面發展。對各項具體工作能夠層層落實，抓出成效。

(三)電教館要進一步加強內部規章制度建設，提高管理水平和工作效率;進一步加強職工業務學習和政治學習，提高隊伍的整體素質，進而提高各項工作的執行力。各中小學校也要建立健全電教工作領導組和教研組，做到上傳下達、政令暢通、責有人負，事有人辦，強化責任意識和服務意識，提高工作質量和效率。

(四)建立電教工作長效考核機制，加強對各項工作的考評?？h館將對縣直學校、各鄉(鎮)中心學校的電教工作進行建檔，對各項工作任務的完成情況整理備案，作為年終考評的主要依據。

(五)加強校際之間、鄉際之間、縣際之間的工作交流，形成良好的互動交流學習局面。

(六)對各項工作的落實情況，縣館將及時以簡報、簡訊、網絡、會議等形式通報到鄉校，匯報到縣局，增加工作的透明度，以表揚先進，鞭策后進。

電化教育工作總結范文（19篇）篇十九

xx路辦事處黨員電化教育工作指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“十六大”和十六屆四中全會精神，堅持黨員電化教育的正確方向，堅持為黨的建設和經濟建設服務，以黨員朝代先進性教育為契機，把握“為提高黨員素質、加強基層黨組織建設、服務人民群眾、促進各項工作”這一目標，開拓創新、扎實工作，使電教工作為黨的基層組織建設和推進我處經濟、社會發展發揮更大的作用。

一、強化黨員電教目標管理，加大檢查力度。

一是街道黨工委對照市委組織部下發的考核標準，結合我處實際，制定出辦事處的黨員電化教育目標管理考核細則，把黨員電化教育目標管理與黨建工作任務結合起來，同安排、同檢查、同考核，并逐步落實、責任到人，做到一級抓一級、一級向一級負責；二是實行每月固定的電教播放日制度，街道黨工委要將黨員活動日、“黨建系例教育日”和電教播放日有機結合起來，保證每個支部每月至少開展一次電教活動，把黨員電教的內容落到實處；三是切實保證重點片的播放討論，對重點片要嚴格按照“四環教學法”進行，要求電教員要按時備課，要有備課教案，黨員討論后本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊要寫出觀后感，要及時做好《黨員電化教育工作手冊》的填寫記錄，嚴禁隨意填寫播放記錄和弄虛作假，街道黨工委將定期或不定期的對各村播放電教片的情況及重點片的播后討論等情況進行抽查，促使黨員電化教育工作制度化、規范化。

二、推進“五好”黨員電化教育播放室的創建，鞏固電教網絡。

街道黨工委將從新時期黨的建設的實際出發，提高電教工作重要性的認識，嚴格按黨員電化教育“五好”播放室的創建要求，完成創建工作。

一是進一步建設完善好各村播放陣地。已經是“五好”播放室的村，要在鞏固提高上下功夫，充分利用播放陣地對黨員開展教育，為進一步鞏固提高，打好基礎。對仍沒有創建為“五好”播放室的村要在陣地建設上狠抓下功夫，嚴格按陣地建設要求進行創建。

二是管好配全配套設施。各村要保證有齊全精良的電教播放設施，有條件的村組要加大“兩電一投”（電話、電腦、背投）的投入，加快村村上網工程的進程，制訂一套行之有效的設備管理、維護制度。播放設備的管理使用要做到專人管理、專人播放、專人維護。建立規范的電教片庫，避免電教片的損壞和丟失。

三是完善各項規章制度，做到規范執行。街道黨工委為使創建活動形成人人重視、人人關心、人人盡力的局面，建立了創建“五好”播放室部門協作制度，為加強“五好”播放室創建活動的領導，建立領導責任制；同時為加強“五好”播放室創建力度建立督促檢查自評制度，并嚴格按制度進行規范執行。

四是精選強配電教播放員。街道黨工委嚴格按市委組織部的要求，制定電教播放員選拔標準，先由各村進行申報，再由街道黨工委嚴格按選拔標準進行篩選經考試合格后才可使用，街道黨工委要加強對電教播放員的培訓，加大培訓力度，提高播放員的整體素質。

五是狠抓播放，確保收看效果。今年街道黨工委注重在播放形式和播放內容上狠下功夫。在播放內容上街道黨工委要采取“四個一些”方式擴大片源，結合實際，選一些農村群眾最需要，最容易接受的內容進行收看。在播放形式上采取靈活方式，針對一些路途較遠，在外經商和一些行動不便的老黨員的特殊情況采取借片給本人或組織缺課黨員收看的辦法，確保收看效果。

三、抓好電教科技工程，增強服務功能。

20是xx市農村實施黨員電教科技工程的第五年，街道黨工委將把黨員“電教科技工程”的實施，真正融入到調整產業結構、增加農民收入、促進經濟發展中。一是充分發揮黨員電教直觀、快捷、形象的教育手段，為全處村民和在外經商的群眾提供信息和技術服務，使周圍的群眾致富有目標，學習有榜樣。二是街道黨工委將結合我處發展實際，在廣大農牧民群眾中組織一次科技知識競賽或是經濟知識講座或勞動技能講座等。使電教科技培訓工作更好地為不同需求的農牧民服務，讓村民從中真正得到實惠。三是街道黨工委要在鞏固以往成功經驗的基礎上，繼續通過各種形式，不斷深化“黨員電教科技工程”的內容；四是大力開展電教主題日活動，以全市黨員教育的主體要求為重點，各村開展以座談討論，詩歌演講等形式的電教主題日活動，做到主題鮮明、教育意義深刻。

四、圍繞中心工作，突出電教優勢。

街道黨工委將在今后一個時期把黨員電化教育的重要任務放在以全面建設小康社會，推動經濟發展和社會進步上來，要把工作的立足點放在發展服務上，大力宣傳發展中的典型，營造良好的發展氛圍。一是要把握主旋律，積極引進一些針對性強、感染力強、時代感強的黨員電教片，組織播放收看。二是擴大黨員電教收看人員的范圍本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊，要吸收一些入黨積極分子、后備干部、致富帶頭人、懂技術、懂管理的.群眾進行收看，更大范圍的發揮黨員電教的政治教育和科技服務功能。三是發揮電化教育快捷、形象、直觀的教育優勢，大力宣傳具有時代特征的典型事例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育效果。

五、抓住黨員先進性教育活動的有利時機，強化電教載體作用。

一是街道黨工委將明確黨員保先教育培訓目標，充分利用電教這一培訓方法，統籌安排，提出每階段要完成的相關電教任務，并嚴格按計劃實施，二是因本處“先教”活動被安排在第二批，以下半年采取高密度、高頻率的學習為主，但為確保黨員教育工作的連續性和系統性，街道黨工委要求各村在上半年黨員電教上要提前播放相關內容，并保證學習內容各有側重：農村黨員教育重在提高帶頭致富、帶領致富的本領，機關黨員教育重在服務群眾，便民利民。

六、加強電教隊伍建設，確保工作全面落實。

黨員電教工作的基礎在各支部，關鍵在落實，根本在人，黨員電教工作人員的政治素質，業務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教工作的好壞，要求各村從講政治的高度關心電教工作人員的健康成長，不斷加強隊伍建設，切實提高電教干部的整體素質。街道黨工委將專門舉辦一期各村電教員業務培訓班，對相關業務進行培訓，尤其在設備的使用管理和工作手冊的登記填寫上要嚴格標準，統一規范，同時街道黨工委將對各村黨員電化教育工作加強日常的督查指導，半年要進行一次考核，全年進行一次全面考核，確保我處黨員電教各項工作的落實。