完善的幼兒園教案能夠幫助教師更好地組織課堂教學活動。小編為大家準備了一些有趣且有效的幼兒園教案案例，供大家參考。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇一

1、了解故事內容，知道亂扔東西是不文明的行為，養成不亂扔垃圾的習慣。（難點）。

2、樂意在別人面前表達自己的想法。（重點）。

【材料準備】。

ppt、郵包一個（里面有瓜子殼、酸奶杯、肉骨頭等）。

【活動過程】。

一、激趣導入。

1、（出示郵包）老師這里有個郵包，請小朋友猜猜是誰的？

2、狗熊先生的這個郵包里會是什么？幼兒猜測。

3、我們看看郵包里到底是什么？

二、看看講講，理解故事內容。

1、到底大熊郵包里的東西哪里來的，我們來看一看。

2、森林里的.動物小區，環境真美啊，為什么你覺得環境很美的？

3、狗熊先生也住在這個小區里。看看現在狗熊先生在哪兒呢？它在陽臺上干什么？

4、猜猜狗熊先生吃完東西后，他會怎么做呢？

6、熊貓太太把這些東西裝在馬甲袋里會怎么做？為什么？

8、大熊看了著封信，心里會怎么樣？它會怎么做？

三、應用遷移。

1、現在動物小區的環境很整潔。那我們的幼兒園怎么樣呢？

2、除了在幼兒園里我們看到臟寶寶要撿起來，還在哪些地方也要這樣做呢？

3、教師小結：我們小朋友真棒，知道我們都要做一個有責任心的寶寶。不管在家里、小區里、幼兒園里還有其他公共場所都不能亂扔垃圾，看到臟寶寶也要馬上把他們撿起來扔進垃圾桶。

四、活動延伸。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇二

1、對廣告產生興趣，喜歡設計和說廣告。

2、了解廣告的基本知識及作用。

1、錄有廣告的錄音；

3、實物：糖果、牙刷、大班標牌。

提問：剛才聽到什么？我們在哪兒見過？

（1）除了剛才的那些廣告，你會說哪些廣告？（請幼兒學學電視上的廣告詞）。

（2）你們知道廣告有什么作用嗎？為什么要做廣告？（幼兒討論）。

（3）師小結：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的`，都來購買、消費。

（1）有一種廣告不知小朋友熟不熟悉，其中有句廣告詞是“公德比賽，今天正式開始！”

（2）這種廣告教育我們什么？

（3）像這樣有教育意義的廣告還有哪些？

（4）師小結：這種對大家有教育意義的廣告叫公益廣告。

（1）除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣告？（幼兒討論）。

（2）師小結：報紙、雜志、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、t恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時時刻刻存在在我們的生活當中。

（1）出示糖果、牙刷等，讓幼兒通過討論自由選擇形式、語言為它們設計廣告詞。

（2）為我們“大四班”也來編一段廣告詞。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇三

1、引導幼兒發現廣告在現實生活中的作用，知道廣告在生活中無處不在。

2、指導幼兒嘗試為宜興特產——紫砂壺、陽羨茶創編廣告詞，從中激發幼兒愛家鄉的情感。

1、準備各種廣告畫報樣品（報紙、傳單、書包、傘、筆、杯子等）。

2、廣告錄音（一個說詞廣告、一個表演廣告）。

3、廣告錄象（錄制街道、馬路、店堂各個地方的廣告）。

4、紫砂茶壺一把。

一、播放廣告錄音，導入主題。

讓我們先聽一段錄音，輕松一下吧！

1、你聽到了什么？

2、你聽到的這些叫什么？這些廣告推銷了什么產品？

二、說、演廣告。

1、你們還知道那些廣告？先想一想，相互交流一下。

2、誰來表演一個廣告？（從幼兒的表情、語氣評價孩子的表演）。

4、小結：廣告能向我們推銷各種產品，也讓我們了解了許多的產品。

5、你們表演的廣告是從哪兒學來的？（電視里）。

6、小結：這些廣告我們叫它電視廣告。電視廣告中有一種用一段有趣的、動聽的話來推銷產品的叫做說詞廣告；還有一種用歌曲、動作表演的叫做表演廣告。

三、找廣告。

1、我還帶來了許多東西，上面也有廣告。我們一起看一看、找一找，請小朋友仔細觀察，在什么地方有什么廣告？推銷什么產品？小朋友可以先看看，并輕輕說一說。

2、誰來說說你找到的廣告。（邊聽邊進行評價，并帶領幼兒一起觀看）。

3、小結：小朋友剛剛看到的那么多廣告，有的是用畫畫的方式表現的叫做圖片廣告；有的是用文字記錄的叫做文字廣告。

4、除了剛剛看到的以外，你還在哪里看到過廣告？（幼兒相互交流）。

6、你們觀察的很仔細，我從周鐵來，請大家到我們周鐵的大街上去看一看各種各樣的廣告。（邊觀看，邊介紹各類廣告如：招貼廣告、橫幅廣告等）。

四、編廣告。

1、在我們的周圍到處都有廣告，廣告真是太神奇了！這些廣告都是廣告設計師設計的。今天，我們也來做個小小廣告設計師，為我們家鄉的特產做廣告。那你們知道我們宜興有哪些特產呢？（幼兒自由講述）教師總結：小朋友知道的真多，我們家鄉的特產很多，最有名的要數宜興丁山的紫砂茶壺和宜興的陽羨茶了。今天，我們就為它們做廣告，用什么方法呢？（幼兒討論交流）。

2、小朋友的辦法真多，今天我們像電視里的廣告一樣，為我們的紫砂壺、陽羨茶編一段廣告，編得時候，要用一段有趣、動聽的話來介紹我們的產品，還可以用你喜歡的歌曲把我們的產品唱出來。你們先相互說說，交流一下。

3、編廣告詞的確有些難，不過，我們可以把電視里的廣告詞拿過來替換。

4、將幼兒編的廣告錄下來再播放給他們聽，激發他們編廣告的興趣。

5、小朋友們編的廣告非常的棒，下次我們還要編更多的廣告，并且表演給爸爸媽媽、老師看。（結束活動）。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇四

活動目的：

1、對廣告產生興趣，喜歡設計和說廣告。

2、了解廣告的基本知識及作用。

3、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

活動準備：

錄有廣告的錄音。

實物：糖果、牙刷、大*班標牌。

活動過程：

1、聽一段常見廣告的錄音，引起幼兒興趣。

提問：剛才聽到什么？我們在哪兒見過？

2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。

（1）除了剛才的那些廣告，你會說哪些廣告？（請幼兒學學電視上的廣告詞）。

（2）你們知道廣告有什么作用嗎？為什么要做廣告？（幼兒討論）。

（3）師小結：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的，都來購買、消費。

3、引導幼兒了解一些公益廣告。

（1）有一種廣告不知小朋友熟不熟悉，其中有句廣告詞是“公德比賽，今天正式開始！”

（2）這種廣告教育我們什么？

（3）像這樣有教育意義的廣告還有哪些？

（4）師小結：這種對大家有教育意義的廣告叫公益廣告。

4、引導幼兒關心周圍的廣告。

（1）除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣告？（幼兒討論）。

（2）師小結：報紙、雜志、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、t恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時時刻刻存在在我們的生活當中。

5、設計廣告、說說廣告。

（1）出示糖果、牙刷等，讓幼兒通過討論自由選擇形式、語言為它們設計廣告詞。

（2）為我們“大四班”也來編一段廣告詞。

教學反思：

廣告，作為一種宣傳商品或公益事業的常見形式，在我們周圍無時不有，無處不在。有的廣告，學生甚至耳熟能詳。圍繞“廣告”練習說話，學生具有豐富的感性材料，必然有話可說。縱觀整堂課，學生說出了自己的觀點，在交流的過程中，學生也嘗試了為自己喜歡的商品設計廣告，嘗試了設計公益廣告，并進行了演示，學生的'動手能力和合作精神似乎得到了培養。一堂課下來，卻感覺這些教學環節的設計并未體現出口語交際的功能，也或許是這份教案更多的只能進行口語訓練，交際能力的培養在本堂課上無法有效的實現。因此，課堂中學生僅僅停留在回答問題、口頭作文上，這僅僅培養了學生的傾聽和表達能力，而真正意義上的口語交際中的交際能力、應對能力沒有得到提升。如何上好口語交際課，確實值得思考。只有找準口語交際的立足點，把握好脈搏，以提升學生的交際應變能力、處理問題的能力為抓手，才能提高口語交際的課堂實效性。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇五

在一次課間休息時，兩個小朋友在下面竊竊私語，你一句，我一句的說的好不高興，我仔細聽了一下，原來她們在說廣告，過了一會又有許多小朋友加入其中，有的還邊說邊演，真象那么回事。電視廣告以其聲、像、色兼備，聽、視、讀并舉，生動、活潑的特點一直吸引著孩子們，孩子們喜歡看廣告，說廣告，幾乎所有的孩子都能說上幾句那上口、簡短、生動的廣告語，孩子們對電視廣告產生了濃厚的興趣。因此，教師根據幼兒的興趣愛好及認知發展水平，選擇“有趣的廣告”這一為幼兒所喜愛、又具有時代氣息的教育內容為語言教育的切入口，使幼兒真正成為活動的主人。

（一）活動目標：

1、引導幼兒發現廣告在現實中的作用，了解廣告的藝術特點。

2、指導幼兒嘗試創編廣告，提高分析概括的能力和簡練生動的口語表達能力。

3、使幼兒感受生活的樂趣。

（二）活動準備：

1、錄制幾段有代表性的廣告。

2、教師與幼兒共同用紙箱制作電視機。

（三）活動過程：

1、玩游戲：廣告接龍，引出主題。

老師說廣告上句，幼兒接下句，如：

師：“今年過節不收禮”，幼：“……”

師：“牙膏有營養”，幼：“……”

2、看錄像，認識廣告。

（1）提出倡議：我們來看廣告吧！

（2）提問：廣告里介紹了什么產品?

請小朋友來學一學,廣告里說了什么？（第二次看廣告，并逐個播放）。

說一說廣告有什么作用？(廣告能介紹產品的優點和用途)。

3、學廣告、說廣告，了解廣告的特點。

（2）提問：為什么小朋友學廣告學得那么快，那么好？(引導幼兒發現廣告語和日常生活用語的不同之處,初步了解廣告語簡短、生動、有趣、概括的特點)。

4、創編廣告。

（1）六人一組，自由選擇內容，討論創編廣告詞。

教師巡回指導：創編廣告詞要注意詞語順口，象說兒歌那樣或者用幾句美好的語言說出物體的特點，可以夸張、有趣。

（2）鼓勵幼兒將編好的廣告在“電視臺”里表演。

活動延伸：在表演角里開設“廣告天地”，引導幼兒在區域活動時編演廣告，讓幼兒進一步感受并表現廣告的豐富多彩，開發幼兒創編廣告的童真、童趣。培養幼兒社會性發展，豐富幼兒各類知識，提高幼兒欣賞水平。

《新綱要》指出：“教師應善于利用隱性課程的效應，以促使幼兒自主活動的生成。”“要創設一個能使幼兒感受到接納、關愛和支持的良好環境。”“幼兒園教育應尊重幼兒的人權和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點……促進每個幼兒富有個性的`發展。”

本次活動來源與幼兒生活，從幼兒的興趣出發，改變以往“教師示范，幼兒學樣”的舊模式，活動過程從易到難，從觀看電視廣告到學說廣告到創編廣告，讓幼兒從簡單的模仿到發揮想象的創編、表演，讓幼兒在使用和駕御語言的過程中品嘗成功，獲得愉悅，感受著生活的樂趣，從而進一步激發幼兒對語言的熱愛和求知欲望，培養幼兒的分析概括能力以及簡練、生動的口語表達能力。教師營造自然、有利于幼兒的活動氛圍，提供練習的時間和空間，創造機會，鼓勵幼兒大膽實踐創新，真正讓幼兒成為活動的主體，使幼兒個個都有練習的機會，每個幼兒在原有的水平上都有所提高。

本次活動的開展使我深深體會到：現代教育應從孩子的興趣、實際需要出發，在日常生活中，教師要善于觀察、善于捕捉教育契機，從孩子感興趣的事情著手，設計符合幼兒年齡特點的活動，同時，教師應為幼兒創設一個開放、支持、引導的自主性教育氛圍，重視幼兒的自發活動，以支持者、合作者、引導者的身份參與到各類活動中，盡最大可能調動幼兒的主動性和積極性，鼓勵幼兒大膽地去探索、去實踐，這樣才能更好的促進幼兒的全面發展。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇六

活動目標：

1、讓幼兒積極參與活動，樂于表達自己的發現。

2、初步了解車牌號碼的特點。

3、嘗試用5個數字設計車牌，體驗設計車牌帶來的興趣。

活動準備：

《有趣的車牌》ppt，人手一套制作車牌的材料（數卡、固體膠）。

重點：設計車牌號碼。

難點：能按老師給的數字設計，車牌號碼不重復。

活動過程：

一、看ppt1引出活動主題。

小結：每一輛車都有一個不一樣的車牌號碼，即使是一樣顏色或者一樣品牌的汽車，我們只要看車牌號碼就不會認錯了。

二、通過看課件讓幼兒自己發現車牌及車牌號碼的特點。

老師小結：

1、車牌是由數字和字母組合成的，前面的“某某”字代表遼寧省，字母“某某”代表某某市，某某省內不同的市用不同的字母，如“遼b”代表大連市，“遼c”代表鞍山市等。“京a”代表北京市等。

2、引導幼兒發現車牌顏色的秘密。

三、設計車牌教師：

“剛才我們發現了很多車牌的秘密，知道車牌上漢字……的秘密，字母……的.秘密，數字……的秘密，還知道車牌的顏色不一樣，我們又發現了”車牌還有兩個相同數字“的這個秘密，車牌的秘密還有很多，誰要是發現了以后再講給大家聽。”

設計要求：先想一想，你設計的車是哪個地區的，想用那幾個數字和字母來表示，想好后貼在車牌上。

四、結束活動教師：

“現在我們來扮演已經掛號車牌的汽車，要開到馬路上嘍。”

（播放歌曲《汽車開來了》）來清洗一下我們的車子，給輪胎打打氣。

出發——！嘀嘀——。

五、延伸活動。

1、利用區域活動，讓幼兒自己來設計自己喜歡的車牌號碼。

2、利用美工區，讓幼兒進行想象畫《我設計的汽車》。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇七

活動目標：

1、正確認識廣告語，知道它的作用。

2、發揮想象力，創編廣告語。

3、引導幼兒積極參與活動，大膽講話。

活動準備：

1、錄有競選電視廣告內容的vcd、音樂磁帶。

2、各種實物、生活用品等實物或圖片若干。

活動過程：

一、欣賞電視廣告，感知廣告內容，說廣告語。

(1)小朋友，今天老師請小朋友看電視。這些電視內容都是你們以前看過的。

看過之后，請小朋友告訴來老師，你看到的是什么？

（打開vcd欣賞一組廣告）。

(2)現在.請你們告訴老師,剛才看到的內容是什么?猜一猜它有什么作用?

我們平時看電視時,見過哪些廣告?,你能說出廣告里面精彩的廣告語嗎?

鼓勵幼兒大膽講出想到的`廣告語,教師及時獎勵,啟發幼兒說廣告語時要有激情)。

三、介紹公益廣告。

四、小朋友除了在電視上見過廣告,還在哪些地方見過廣告?(幼兒回答)。

師小結.(各種各樣的廣告可以說是鋪天蓋地,他們和電視廣告的作用都是一樣的!

五、啟發幼兒的想象力和創造力，積極引導他們根據圖片、實物創編廣告語。

（1）出示蘋果，這是我們家鄉的蘋果。它是什么顏色的？什么味道的？它還有很高的營養價值，吃了會怎么樣？（一步一步引導幼兒創編）。

（2）引導幼兒為匯源奶做廣告。

（3）為北派服飾做廣告。

（4）自由創編。

我們家鄉的名牌產品除了蘋果、匯源奶、北派服飾還有什么？

老師這里為小朋友準備了許多產品，請小朋友自己選一件為它做廣告好嗎？

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇八

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇九

尊敬的家長朋友們：

您們好!

孩子是祖國的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快樂是每個家長的心愿。您想讓您的孩子從小養成良好的生活、學習習慣嗎?您想讓您的孩子身體健康、全面發展嗎?您想讓您的孩子會講、會唱、會跳、會畫、會寫、會做、會演嗎?陽光幼兒園是您孩子成長的搖籃。我們遵循科學的教育理念對幼兒進行全方位的教育培養。

我們的辦園宗旨是：盡心盡力為幼兒發展，全心全意為家長服務，以“豐富經驗，激發潛能，培養習慣，發展智能，弘揚個性，提高能力”為培養目標，倡導“輕松學習，開心游戲，快樂成長”的教育理念，堅持全面發展與個性化素質并重，促進幼兒全面、和諧、多元發展。

一、本幼兒園開設小班、中班和大班三個教學班。各班教室活動室寬敞、明亮、舒適，并繪有適合幼兒特點、富有教育意義的圖畫，供幼兒欣賞學習。有幼兒專門睡覺的房屋和床鋪。在幼兒休息的房間配有彩電、電子琴、飲水機、電扇、暖氣、體重儀、消毒器等。幼兒中午可在園內就餐一頓。

二、本幼兒園有一個大操場，為幼兒提供活動、游戲的場地。

三、本幼兒園有大型玩具，中小型玩具，幼兒課外圖畫冊。

四、幼兒園制定了一套完整的嚴格的安全管理制度，即：

1、接送管理制度;。

2、晨午檢制度;。

3、消毒制度;。

4、疾病預防傳染制度;。

5、體檢制度;。

6、教師值班制度;。

7、伙房衛生安全制度;。

8、門房管理制度;。

9、幼兒午睡管理制度;。

10、教師上下班管理制度。

五、校長親選具有豐富教學經驗，愛崗敬業，責任心強，具有奉獻精神、拼搏精神的老師，擔當幼兒園的管理及保教工作。所有教師個個極富責任心、耐心和愛心。

六、招生范圍：兩周——六周幼兒。

望各位家長朋友們，借助機會，為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園，是您明智的選擇。

請各位家長開學后持戶口本到陽光幼兒園報名。

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇十

一、園所簡介：-------全新的極具現代感裝修，將是孩子們的快樂城堡。

博凡貝爾蒙特索利幼兒園，位于南郊點子正街。總占地面積1100平方米，戶外活動面積270平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、消毒間、衛生間一體，自成單元。室內配有鋼琴、計算機、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統、錄音機、電視機，內部程控系統、凈化飲水機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈以及可以實現網上實時監控的系統。與活動室相配套的有生日廳、閱覽室、鋼琴室、科學探索發現室、手工坊、電腦室、多功能親子活動室、感覺統合訓練室及室內運動場等現代化教學用房。室外富有童趣的戲水區域、沙地、頂層平臺種植園、大型玩具……，這里是孩子們活動的樂園。

所有的設計及用料都只有一個目的：給孩子創造真正美的、安全的體現我們的蒙氏自由民主教育觀念的快樂城堡。

二、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的辦園宗旨：

尊重生命，關注心靈成長，創設豐富多元的物質環境，培養孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人，從而成就美好童年。以綱要為依據，不斷提高教育工作質量和教育管理水平，包括寶寶的身體得以健康、寶寶的潛能得以開發，寶寶的人格得以健全。“不凡貝爾”依托中國（臺灣）蒙特梭利教學法協會指導，幼兒園建立了自己獨立完整科學的課程體系及教學系統，突出蒙特梭利及雙語教學，全面實施幼兒素質教育，致力于在孩子心智成長關鍵時期做到智力體魄的平衡發展和發育，為每個兒童提供均衡適合的發展空間。

三、“博凡貝爾蒙特索利幼兒園”的教育理念：

我們希望以“幼吾幼以及人之幼”的博愛精神延伸至盡情、盡性、盡意、盡心地去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們將為寶寶創造一個綠色、寬松、寬容的空間，以開放式的蒙氏教育理念培育快樂、負責和富有創造性的寶寶，促進寶寶身心健康、開發潛能和健全人格。

八、培養“博凡貝爾”的12種能力：

（7）領導與溝通（8）創新與智慧（9）奉獻與感激。

（10）團結與協作（11）交流與參與（12）平等與愛心。

附廣告語：

為了孩子的未來。

為了家長的希望。

xxx歡迎小朋友的到來！

關愛成長塑造心靈。

xxx幼兒園歡迎小主人的到來！

美好童年從xxx開始！

xxx幼兒園歡迎小朋友的到來！

快樂的城堡成長的搖籃。

xxx幼兒園歡迎小朋友的到來！

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇十一

孩子是社會的未來，也是每個家庭精心呵護的花朵，選擇一所好的幼兒園讓您的孩子在人生的起跑線上邁出成功的第一步，是每個家長最大的心愿，所以幼兒園要設計好創意的廣告，吸引寶爸寶媽的注意力。下面是本站小編為你整理的幼兒園創意廣告語，希望對你有用!

1.用微笑接過一份責任，用慈愛交還一份重托。

2.壯苗幼兒園，孕育祖國的未來。

3.愛苗護苗，育苗壯苗。

4.幸福時光，在這里見證你的成長。

5.我們編織美麗的中國夢未來夢。

6.快樂時光伴你走過童年。

7.把孩子交給我們，給他快樂的童年。

8.壯年銳志立功名，苗子妙年萬事輕。

9.關愛孩子每一秒，快樂成長每一分。

10.給孩子快樂知識，讓家長安心放心。

11.壯苗幼兒園，伴(和)您的小樹一同成長。

12.今日的揮灑的汗水，只為明日茁壯成林。

13.孩子，祖國的棟梁;壯苗，孩子的天堂。

14.孩子的開心園，家長的放心院。

15.傾心傾力親子弟，盡責盡職襟桃李。

16.小朋友開心家園，家長的放心伙伴。

17.壯苗快樂教育園，伴我天天笑開顏。

18.寶貝苗苗賜予我，陽光果實還于您。

1.傾心盡職，視若己出，懷桃李之情。

2.快樂的禾苗，在這里茁壯成長。

3.拔苗助長，我不會;助兒成長，我的本能。

4.父母的囑托，我們的責任。

5.壯苗為你打造理想的翅膀。

6.壯苗幼兒園，孩子們成長的樂園。

7.棟梁的苗圃，英才的搖籃。

8.今天和壯苗牽手，明天和成功簽約。

9.選擇壯苗幼兒園，讓您的孩子贏在起跑線。

10.為了孩子的明天，我們比媽媽更用心。

11.將快樂知識傳達給孩子，留安全放心在家長心田。

12.讓家長發現我們，讓我們強壯禾苗。

13.精心培育每一棵苗，讓每一棵苗都長成參天大樹。

14.苗苗健康成長，棵棵成為棟梁。

15.您給我一張白紙，我還您一片美景。

16.在充滿愛與自由的環境中，讓每個孩子茁壯成長。

17.關愛中培育幼苗茁壯起跑，親情式快樂啟蒙決勝一生。

18.樹苗在樹林里成長，花兒在花園里綻放，讓您的孩子在這茁壯成長。

1.用愛澆灌，用心呵護，用笑面對，讓您家的小苗兒開心健壯的成長。

2.人生，由此開始;希望，在此萌芽;未來，從此騰飛。

3.父母給孩子健康生活的家園，壯苗給孩子茁壯成長的樂園。

4.人才的搖籃，成功的土壤。

5.用心播種，用愛灌溉。

6.培養綠巨人的幼兒園。

7.一樣的期待，不一樣的關愛。

8.孩子交我手，放心樂無憂。

9.今日壯苗，明天大樹。

10.在愛的滋潤下成長。

11.美麗的童年從這里開始。

12.溫馨壯苗，園來挺好。

13.溫馨的家園，成長的搖籃。

14.在愛中讓孩子們學會愛。

15.今天的陽光，明天的棟梁。

16.做人從幼兒教起，培養幼兒品性。

17.壯苗健康育才，只為快樂成才。

18.育苗動起來，壯苗更精彩。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇十二

1、在觀察中，發現小兔子的可愛，產生喜愛動物的情感。

2、學習用各種方式感知兔子的主要特征和生活習性。

活動準備。

1、課件-可愛的兔子。

2、實物小兔1只、兔子吃的胡蘿卜、白菜、青草各少許，竹籠子一個。

活動過程。

一、導入。

1、將兔子抱進活動室，激發幼兒興趣。

2、請小朋友看看，今天是誰也到我們教室來了?(兔子)，小兔子可愛嗎?(可愛)。

它有兩只什么樣的耳朵?(長長的耳朵)，我們把它起名叫《長耳朵兔子》好聽嗎?

下面我們一起看看長耳朵兔子，它有哪些方面特征。

二、展開。

1、運用各種方法感知兔子的主要特征和生活習性。

指導語：

(1)看一看，兔子長什么樣?你最喜歡兔子的哪個部位。

(逐一觀察兔子的每一個部位，突出兔子的觀察與認識)。

(2)摸一摸，大膽說出你的感覺。

(如：兔子的毛白白的，毛茸茸的很光滑)。

(3)學一學兔子是怎樣走路的。

請一幼兒上來示范兔子跳的動作。

然后問大家：兔子是怎樣走路的?(蹦蹦跳跳)。

(4)兔子喜歡吃什么?(胡蘿卜、白菜、青草)請一幼兒喂兔子。

2、編兒歌：小兔子。

(1)請小朋友用幾句話把兔子長什么樣說清楚，編成兒歌好嗎?

綜合小結：

耳朵長，尾巴短，一張嘴巴分三瓣。

后腿長，前腿短，蹦蹦跳跳真可愛。

(2)幼兒學兒歌。

3、小實驗：兔子的耳朵是怎樣轉動的?

(1)將小兔放入竹籠子里，教師提醒幼兒要注意觀察兔子的耳朵會不會轉動。教師猛然擊掌。

然后請幼兒玩玩兔子的耳朵有沒有轉動的?兔子的耳朵是怎樣轉動的?問什么地方轉動?(向上、向后)。

(2)請幼兒擊掌，再實驗一次。

4、帶小兔子到草地上玩耍。

教師：請小朋友注意觀察小兔子的動作，不要驚嚇小兔子。

三、活動結束。

德育教育。

小兔子很可愛，也很逗人喜歡，如果小朋友家里飼養有小兔子，注意觀察吃東西的神態，有人經過時的表現等等。

小兔子也很善良，要向它學習講衛生、愛清潔，做個乖孩子好嗎?

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇十三

壯苗為你打造理想的翅膀。

壯苗幼兒園，孩子們成長的樂園。

棟梁的苗圃，英才的搖籃。

今天和壯苗牽手，明天和成功簽約。

選擇壯苗幼兒園，讓您的孩子贏在起跑線。

為了孩子的明天，我們比媽媽更用心。

將快樂知識傳達給孩子，留安全放心在家長心田。

讓家長發現我們，讓我們強壯禾苗。

精心培育每一棵苗，讓每一棵苗都長成參天大樹。

苗苗健康成長，棵棵成為棟梁。

您給我一張白紙，我還您一片美景。

在充滿愛與自由的環境中，讓每個孩子茁壯成長。

關愛中培育幼苗茁壯起跑，親情式快樂啟蒙決勝一生。

樹苗在樹林里成長，花兒在花園里綻放，讓您的孩子在這茁壯成長。

用愛澆灌，用心呵護，用笑面對，讓您家的小苗兒開心健壯的成長。

人生，由此開始;希望，在此萌芽;未來，從此騰飛。下面是整理的關于幼兒園滾動。

廣告詞。

歡迎閱讀!

父母給孩子健康生活的家園，壯苗給孩子茁壯成長的樂園。

呵護幼苗，茁壯成長。

今朝的幼苗，明日的驕傲。

在孩子的前途上，灑下陽光。

給我一顆幼苗，還你一顆大樹。

快樂的天地，成長的舞臺。

今日壯苗，明天大樹。

在愛的滋潤下成長。

美麗的童年從這里開始。

溫馨壯苗，園來挺好。

溫馨的家園，成長的搖籃。

在愛中讓孩子們學會愛。

今天的陽光，明天的棟梁。

做人從幼兒教起，培養幼兒品性。

壯苗健康育才，只為快樂成才。

育苗動起來，壯苗更精彩。

傾聽芬芳花語，精誠壯苗育才。

微笑每一刻，成長每一天。

我們伴你健康成長。

用心呵護寶貝每一步的成長。

壯苗幼兒園，快樂每一天。

壯苗健康育才，只為快樂成才。

給孩子一個起點，繪出美麗人生。

在這里，讓每個孩子都快樂。

熱血澆筑未來，夢想給予啟迪。

孩子的藝術樂園，家長的溫馨寄托。

花的美麗始于幼苗，人的成就發于幼兒。

成就精英之路，從壯苗幼兒園開始。

健康茁壯友愛學養未來。

孩子的未來是我們的期望。

我們會給孩子們珍貴的童年。

一群孩子一片天，十分關注十分愛。

用微笑接過一份責任，用慈愛交還一份重托。

壯苗幼兒園，孕育祖國的未來。

愛苗護苗，育苗壯苗。

人才的搖籃，成功的土壤。

用心播種，用愛灌溉。

培養綠巨人的幼兒園。

一樣的期待，不一樣的關愛。

精彩童年，夢想家園。

呵護幼苗，天使微笑。

關愛幼苗，快樂起跑。

欲要成才，先要壯苗。

精彩童年，快樂成材。

茁壯成長，分享陽光。

青青子衿，呦呦鹿鳴。

茁壯成長，分享陽光。

用愛壯苗，用心育苗。

護苗更育苗，陽光新一代。

不拔苗助長，求根深葉茂。

您的選擇，孩子的未來。

讓孩子贏在起跑線上。

全新育兒，全新成長。

不要讓孩子輸在起跑線上。

歡笑伴童年，快樂每一天。

精彩童年，快樂成材。

孩子交我手，放心樂無憂。

幸福時光，在這里見證你的成長。

我們編織美麗的中國夢未來夢。

快樂時光伴你走過童年。

把孩子交給我們，給他快樂的童年。

壯年銳志立功名，苗子妙年萬事輕。

關愛孩子每一秒，快樂成長每一分。

給孩子快樂知識，讓家長安心放心。

壯苗幼兒園，伴(和)您的小樹一同成長。

今日的揮灑的汗水，只為明日茁壯成林。

孩子，祖國的棟梁;壯苗，孩子的天堂。

孩子的開心園，家長的放心院。

傾心傾力親子弟，盡責盡職襟桃李。

小朋友開心家園，家長的放心伙伴。

壯苗快樂教育園，伴我天天笑開顏。

寶貝苗苗賜予我，陽光果實還于您。

傾心盡職，視若己出，懷桃李之情。

快樂的禾苗，在這里茁壯成長。

拔苗助長，我不會;助兒成長，我的本能。

父母的囑托，我們的責任。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇十四

尊敬的家長朋友們：

您們好！

孩子是祖國的花朵，是家庭的希望。孩子的幸福快樂是每個家長的心愿。您想讓您的孩子從小養成良好的生活、學習習慣嗎？您想讓您的孩子身體健康、全面發展嗎？您想讓您的孩子會講、會唱、會跳、會寫、會做、會演嗎？向陽花幼兒園是您孩子成長的搖籃。我們遵循科學的教育理念對幼兒進行全方位的教育培養。

我們的辦園宗旨是：盡心盡力為幼兒發展，全心全意為家長服務，以“豐富經驗，激發潛能，培養習慣，發展智能，弘揚個性，提高能力”為培養目標，倡導“輕松學習，開心游戲，快樂成長”的教育理念，堅持全面發展與個性化素質并重，促進幼兒全面、和諧、多元發展。

一、本幼兒園開設小班、大班兩個教學班。各班教室活動室寬敞、明亮、舒適，繪有適合幼兒特點、富有教育意義的圖畫，供幼兒欣賞學習。并配有電扇、空調等。幼兒中午可在園內就餐一頓。

二、本幼兒園有大型玩具，中小型玩具，幼兒課外圖畫冊。

三、幼兒園制定了一套完整的嚴格的安全管理制度，即：

1、晨午檢制度；

2、消毒制度；

3、疾病預防傳染制度；

4、體檢制度；

5、教師值班制度；

6、伙房衛生安全制度；

7、門房管理制度；

8、幼兒午睡管理制度；

9、教師上下班管理制度。

五、。園長親選具有豐富教學經驗，愛崗敬業，責任心強，具有奉獻精神、拼搏精神的老師，擔當幼兒園的管理及保教工作.所有教師個個極富責任心、耐心和愛心。

六、招生范圍：兩周——六周幼兒。

望各位家長朋友們，借助機會，為孩子挑選一所啟蒙教育最好、管理最完善的最佳幼兒園，是您明智的選擇。

新學園開學,前三個月每月減免部分學費。歡迎小朋友們加入向陽花幼兒園。報名地點：)。

聯系電話：

2012年6月。

幼兒園廣告的教案（模板15篇）篇十五

毛巾;(吸水要好)(相應的要買掛繩或掛鉤)。

洗面奶;。

護膚品;(男生也適當備點，你一臉痘的怎么追女生啊?)。

洗發水;(大瓶劃算，也可備一個小瓶，去澡堂的時候擔子輕點)。

沐浴露;(同上)。

沐浴球，擦澡毛巾之類;。

剃須刀;(男生必備，胡子拉茬的給人印象不好哈)。

盆子(選能摞在一起的，節省占地空間，別讓寢室太擁擠);。

開水瓶2個(不要太精致搶眼，容易被盜;外殼質量一定要好，不然萬一砸了燙傷了美腿可就不好了，真的，這事常有)。

抹布;。

香皂、或洗手液;。

洗衣皂(別打算四年都用洗衣粉洗衣服，長此下去，你的手大概就不用見人了);。

肥皂盒(不要買小了，一個放香皂，一個放洗衣皂);。

塑膠手套;(女生最好能習慣戴手套洗東西)。

桶(暫時是沒怎么用到，就用來放沒來得及洗的臟衣服了)。

衣領凈或漂白劑(以備不時之需)。

刷子;(洗鞋用)。

鋼絲球;(進新寢室發現前人不夠講衛生，水池有很多頑漬時;吃了泡面等食物的飯盒不想洗，一放就幾天時~~~用)。

p.s.去澡堂洗澡記得多帶幾個塑料袋，便于把干衣服、濕衣服、沐浴用品等分開放。

+

+

b.衣物……。

鞋子，拖鞋，皮帶。

衣架(兩札);(根據各自衣服的不同買不同質量的衣架)。

曬衣夾(一排);(主要是夾住衣架和曬衣繩，防止衣服吹跑的)。

可以曬很多襪子的環形衣架;。

大夾子;(曬被子時候用)。

曬衣服的撐桿。

掛鉤若干(可以貼墻的);。

樟腦球一類的防蛀防霉物品;(不要一次放太多，不然衣服穿出來熏死人了)。

4米左右結實的繩子(冬天在樓下曬被子用)。

發夾，橡皮筋(軍訓還想披頭發?熱不死你!)。

鏡子，梳子。

各種size的盒子(裝雜七雜八的小東西，節省空間又方便找);。

c.飲食……。

+

喝水杯、水瓶;(不怕摔的最好)。

(軍訓用自己的水杯裝水有好處，因為收垃圾的人會趁你訓練的時候把飲料瓶子收走，哪怕里面還有你救命的水)。

飯盒(主要是有時候要泡面用，食堂有一次性飯盒，你不會帶它去食堂的)。

筷子(食堂也有，額說過，是為了泡面的時候用哈~)(決心泡面的同志記得再帶瓶洗潔精~)。

削皮刀、水果刀;。

勺子(吃半個小西瓜的時候用得著~)。

榨菜、老干媽、醋、果醬等調味品(食堂的東西不一定好吃，醋也是兌了好多水的)。

牛奶、餅干、小面包等開袋即食的東西。(建議低糖低鹽低脂高纖的)。

(以防半夜餓得想死、以防懶得抽筋不想下樓、以防早上遲到來不及吃早餐);。

(想減肥的就不要買了，柜子里放著這些東西是禍害;相信額，人到饞時絕對沒有自覺性!)(demo早餐一定要吃!)。

d.住宿……。

蚊帳;。

枕頭;。

涼席;(學校會有小型的賣)。

棉絮;(同上)。

兩張被單;(臟了可以換)。

枕套;(同上，也要經常換洗)。

垃圾簍(可以到學校買)。

小板凳(洗腳時用;有同學來串寢室時可以用;有的學校軍訓會發)。

e.出行……。

雨傘;(不要光求漂亮，質量要好，不然淋成落湯鳥就不好看了)。

陽傘;。

包包;(大大小小的，自己看著辦~)。

鑰匙扣;(掛宿舍和抽屜鑰匙用)。

當地的地圖和公車路線圖;(可以到學校了買)(不要天天關在象牙塔里)。

家里的鑰匙(不然突然想回家了卻進不了家?);。

自行車(學校大的可以考慮);。

各物件的發票和保修單;(如果有全國聯保的話)。

f.文具……。

筆(黑筆必備，開學填很多表有用)(開學可能沒有時間去買，學校超市也未必有自己習慣用的牌子的)。

隨身帶的小記事本(很多東西輔導員、老師都只講一遍，大學的事情遠比中學復雜，要記下來才不容易忘)。

高頻收音機+耳機(可以收voa和bbc)(非英語專業的同學期末考試要用，所有同學四六級考試都要用)。

電子辭典(平時閱讀什么都要用到，同時配備一對可充電電池更佳);。

(英語專業的就免了，就乖乖地備一本牛津字典吧)。

手表(考試不準開手機)。