教學(xué)計劃的制定應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，以方便教學(xué)過程的監(jiān)控和調(diào)整。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計劃案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇一

1﹒通過教師提煉的中心問題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會在我們的眼前呈現(xiàn)。

2﹒交流父親、薩姆在路易斯成長中起到的決定性作用，感受親情、友情在個人成長中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。

通過教師提煉的中心問題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會在我們的眼前呈現(xiàn)。

【教學(xué)難點】。

領(lǐng)會父親、薩姆在路易斯成長中起到的決定性作用，感受親情、友情在個人成長中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。

【教學(xué)過程】。

第一課時。

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

（一）奔題引入：同學(xué)們，閱讀是一種美妙的視覺享受，也是一種愉快的心靈之旅。前段時間我推薦大家讀了一本好書，一起說出它的名字，好嗎？——齊讀課題。

（二）介紹內(nèi)容：

1﹒學(xué)生介紹書的主要內(nèi)容。2﹒引出前言了解書的作者懷特。教師補(bǔ)充作者。（出示圖片和簡介）。

3﹒了解主人公路易斯。（出示插圖并配上動人的小號音樂）。

3﹒學(xué)生出示摘片，師生一起分享讀后的感受。

三、引出愛的力量，感悟情懷。

（二）暢談人物：這些愛都來自誰呢？引出薩姆。

爸爸。

塞雷娜1﹒談父親——幻燈出示爸爸鼓勵孩子的話【幻燈出示爸爸鼓勵孩子的話】。

（1）除了爸爸的愛，還有誰的愛？你從哪里體會到？

（2）每當(dāng)路易斯遇到困難，薩姆給你路易斯哪些幫助？【板書】：朋友3﹒談塞雷娜。

四、閱讀延伸，情感升華。

【播放音樂】師：當(dāng)這樣一個不公的命運降臨在路易斯的身上，正因為有了親人之愛、朋友之愛、戀人之愛、不斷地給路易斯信心與鼓勵，使得這只身患?xì)埣驳奶禊Z一路走來，變得……..指著板書說。難怪人們都說吹小號的天鵝這本書是一個感動了半個世紀(jì)的童話。

五、板書設(shè)計。

父親。

朋友。

愛

路易斯朋友。

學(xué)寫字——學(xué)吹號——救人獲獎——賺錢。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇二

讀了這一篇，我想說：“天鵝路易斯，雖然生下來就是一個啞巴，但他卻有堅定不移的信念去追求理想，他是一個永不言棄的天鵝。”

路易斯雖然不會叫，但是他卻能做到其他天鵝所做不到的事。他會用嘴寫字，能吹小號，能吃常人吃不了的苦。這種精神真可貴。

然而這個世界上卻有許多好吃懶做的人，他們衣來伸手，飯來張口，不會勞動，這樣的人是令人討厭的。

所以，做人不僅要樹立遠(yuǎn)大的理想，還要勤奮刻苦，才能實現(xiàn)自己的理想，這樣的人是令人尊敬的。

請記住：尺有所短，寸有所長，取人之長，補(bǔ)己之短這句話吧！

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇三

這個暑假，有一本書給了我很深的觸感——《吹小號的天鵝》。它的作者是美國作家p.e.懷特，一位有名的散文家。書中講述了路易斯，一只生來就啞巴的雄天鵝，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字。可是其它天鵝是不認(rèn)識字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝賽蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。歌聲不僅打動了賽蕾娜，也取得了人們的尊重和贊賞......讀完故事，合上書本，我深深地被感動了，書中的每一段情節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會取得成功。

始學(xué)習(xí)寫字和吹小號，這些東西人學(xué)起來都不是很容易，更何況它還是一只天鵝呢？連這只天鵝都有這么大的毅力，我們更應(yīng)該如此!只不過我們每個人在各階段的目標(biāo)不同樣而已。人生的道路是曲折不平的，有著無數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運作抗?fàn)帲c困難與挫折抗?fàn)帲瑏砀淖內(nèi)松院蟮牡缆贰Ｖ挥锌朔щy，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來才會是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂與幸福。

這本書，使我受益匪淺?...《蘋果樹上的外婆》讀后感5397。

我用了三個小時一口氣就看完了《蘋果樹上的外婆》，在這三個小時里就猶如置身夢中又仿佛身臨其境，書中的主人公安迪簡直就是我的化身。安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。這樣的裝扮比我年輕的媽媽還時髦，簡直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪，行動也非常讓人驚奇：外婆不僅帶著安迪去游樂場玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險??這個外婆的鬼主意層出不窮，真讓我大呼過癮！如果也能讓我擁有這樣一個外婆，我的童年將會有多么豐富多彩啊!

了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事??于是，安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心愛護(hù)下，慢慢長大了，懂得了許多道理，也有了一個快樂的童年！

讀了這本書，我非常感動。如果我的奶奶像安迪的奶奶一樣失而復(fù)得，我希望她能和我一起度過一個充滿快樂回憶的童年。這本書也讓我懂得了：親情是不可沒有的，它是我們成長路上的陽光、雨露，一直溫暖著滋潤著我們！從安迪身上我也明白了：原來幫助別人也能讓自己快樂的道理！這本書還讓我想起了我那體弱多病、步履蹣跚的外婆，我衷心地祝福我的外婆身體康健！今年春節(jié)去探望外婆，我要告訴她：“謝謝您從小對我的照顧，暑假我一定還來看望您！”

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇四

在我看來，所謂的生命就是一把小號，彈奏著動人的旋律；所謂的生命就是一朵亭亭玉立的花朵，芬芳著人們的心田；所謂的生命就是一句句溫暖的話語，鼓勵著人們前行……《吹小號的天鵝》敘述的就是一只天鵝熱愛生命，克服生命殘缺的故事，今天，就讓我們帶著感動、敬佩和期待之情，在書海中徘徊、遨游吧。

路易斯是一只生來就不會鳴叫的天鵝，他那偉大的父親為了讓他唱出心底深處的歌，去音樂商店偷來了一把小號。路易斯為了還清“偷”小號的債，就離開家到庫庫斯庫斯、波士頓、費城等地方去演出。小號不僅為他贏得了人們的尊敬，還為他迎來了愛情，路易斯戰(zhàn)勝了本身的殘缺，成為了一只幸福的天鵝。

讀完故事，合上書本，閉上眼睛，留在我腦海里的只有敬佩和感動：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開了一扇窗。”這是《圣經(jīng)》中說的一句話。是呀，不要抱怨上蒼的不公平，因為，他給予每個人的恩惠都是一樣的。世上怎會有不可扭轉(zhuǎn)的命運？世上怎會有完美無缺的生命？世界上身體有殘缺的人多得是，而真正正確看待它，真正微笑著對待它的卻沒有多少個。看看路易斯，他選擇了用勇氣面對生活，以微笑接受命運，用智慧迎接不幸，以堅強(qiáng)挑戰(zhàn)殘缺，這是多么可貴的精神呀！記得路易斯的爸爸曾經(jīng)用一段話語鼓動著路易斯前進(jìn)：“天鵝必須要快活而不要悲傷，必要優(yōu)雅而不要笨拙，必須要勇敢而不要膽怯。你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是，你雖然有說話的缺陷，但我堅信你肯定會及時克服它的！世界上只管自己喋喋不休的人太多了，肯聽別人說話的卻屈指可數(shù)，你在聽別人說話的時候，會比自己說話學(xué)到更多的東西。你是一只很棒的天鵝，路易斯，我相信你一定會克服說話障礙的！”是呀，人們不應(yīng)該為自身的殘缺而感到苦惱，憂愁，真正需要去思考的應(yīng)該是如何去克服這個殘缺，如何去戰(zhàn)勝這個殘缺，因為只有這樣，才能與生命成為好朋友，快樂的度過生命中的每一天！

《吹小號的天鵝》又讓我想起了另一個以微笑戰(zhàn)勝困難的人——尼克。武伊契奇。尼克一生下來就沒有手，腿也只有一條小得可憐的“小雞腿”，為此，尼克飽受同學(xué)們的欺凌、侮辱。但是，尼克并沒有心情沮喪，而是像正常人一樣過著正常的生活，不久，他就會下水游泳，打高爾夫球，踢足球以及沖浪了，并且各項運動都做得完美無缺，天衣無縫。當(dāng)記者采訪他時，尼克說出了一段令人敬佩的話語：“生命中總有一些事情是我們不能控制，不能改變，不能離開的。我們唯一能做的就是選擇，選擇放棄或繼續(xù)。”他還說，“人要學(xué)會一個道理：‘跌倒了，爬起來’，并始終堅貞不渝地愛著自己。”聽到這話的人全都熱淚盈眶，潸然淚下。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇五

書是我們的好伙伴，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了書籍，常讀書籍，人類才能進(jìn)步。書是智慧的海洋，能帶給我們無窮無盡知識，看書的好處很多，可以增長見識和知識，讓我們的閱讀能力得到進(jìn)步。

人們把事物和事情記錄下來，讓我們讀，就可以讓我們更好的認(rèn)識這個美好，有時又調(diào)皮的世界。書又是讓我們明白道理的好幫手，讓我明白怎樣說話有禮貌。

媽媽也很支持我看書，常常鼓勵我去看一些像《苦兒流浪記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著。媽媽經(jīng)常跟我說：“多讀書，讀好書，會讓我一生子受用。”

書還是我的好朋友，讓我在無聊時給我解悶。我經(jīng)常到書店去看書，一看就是一、兩個小時，有時候還看三個小時。媽媽常常叮囑我不要晚上看書，可是我被故事情節(jié)吸引住了，晚上躲在被窩里，拿著手電筒偷偷的看。

我最喜歡的書是《吹小號的天鵝》，里面的路易斯，它一生下來就是啞巴，為了能和別的天鵝對話，它學(xué)會了寫字，但是只有人才看得懂，然后又要學(xué)吹小號，學(xué)會了吹小號才能跟別的天鵝說話，還要練習(xí)，練了好幾個月才練會，人學(xué)會都很難，更別說天鵝了，那就更困難了。它是一只非常優(yōu)秀的天鵝，與眾不同。為了還清父親的債，它去找工作，去掙錢，還清了父親的債，每天想著它喜歡的天鵝。后來，它在一個公園工作，在一個刮大風(fēng)的晚上，它喜歡的天鵝，來到了那個公園。和他心愛的天鵝過上了幸福的生活，后來一起去路易斯剛出生的湖，一起生兒育女，照顧好下一代，像路易斯的父母一樣，幸福生活。

《吹小號的天鵝》，是一本我經(jīng)常看的書，它里面句子優(yōu)美用詞恰當(dāng)，故事情節(jié)也很生動，最主要的是因為路易斯堅持不懈和遇到困難勇敢面對的精神，所以我最愛看的就是它了。

書能讓人類進(jìn)步，所以，多讀書，早進(jìn)步。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇六

《吹小號的天鵝》是我和尼莫在興致勃勃的讀了《夏洛的網(wǎng)》、《小豬唏哩呼嚕》之后，讀的又一本“大部頭”的童書。

前面兩本書的情節(jié)非常引人入勝，尼莫在上幼兒園途中，出門購物途中，吃水果時，餐桌前，甚至拉粑粑時，隨時請求我“讀一段”，因此讀的速度相對比較快。

但是《吹小號的天鵝》，是一本慢悠悠節(jié)奏的童書，我們讀的速度相對慢一些。

說實話，這本書一開始也并不是很吸引我。

開篇講述了一個小男孩薩姆，在營地的沼澤地看到一對筑巢孵蛋的吹號天鵝。懷特以一貫的對小動物觀察入微的、田園牧歌似筆調(diào)描述薩姆眼中的天鵝。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇七

路易斯出生在加拿大夏天的一個池塘里，它是一只吹號天鵝可是它一出生就不會叫。漸漸的秋天到了，路易斯學(xué)會飛了，它們一家飛到了紅石湖。

路易斯心想：我沒有嗓子，但我可以用讀和寫來和別人交談。于是它找到它的好朋友薩姆幫忙。然后它和薩姆一起來到學(xué)校學(xué)習(xí)。

長大后的路易斯喜歡上了一只天鵝小姐，它在小石板上寫我愛你，可天鵝小姐看不懂不理它，路易斯心里很難過。路易斯的爸爸看到自己的兒子那么難過，心想：吹小號的聲音很像我們叫的聲音，可是我沒有錢買小號，那就去偷一把吧！雖然偷東西很可恥，但為了我兒子我愿意這樣做。我覺得這就是父愛。

為了能把錢還給樂器店的老板，路易斯很努力的工作。后來它和天鵝小姐結(jié)婚了，它們快樂的生活著。

我覺得路易斯和薩姆的友情非常可貴。路易斯雖然有殘疾，但還是很努力的學(xué)習(xí)、工作，最后得到了快樂。我們要向路易斯學(xué)習(xí)，做什么事不要放棄要努力和堅持。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇八

今年暑假我閱讀了很多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。這本書是美國著名散文家懷特寫的。是一部非常有趣的童話作品。

書中寫天鵝媽媽孵出了五只小天鵝，但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴，對一只吹號天鵝來說，沒法發(fā)出響亮的聲音多么可怕啊！

當(dāng)小天鵝們長出飛羽的時候，天鵝一家飛回了他們在美國紅石湖的家。路易斯?jié)u漸長大了，他很孤獨和痛苦，因為他不能和其它天鵝說話，于是他想請別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆，他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認(rèn)識的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書。路易斯非常聰明，沒有多久，他就能讀和寫了。當(dāng)路易斯帶著石筆和石板回到家時，才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識字，看不懂他寫的東西。

路易斯長大了，他愛上了天鵝塞蕾娜，但因為他不能發(fā)出聲音，無法引起塞蕾娜的注意，路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯，砸破了一家音樂商店的櫥窗拿回來了一只小號。但路易斯知道爸爸沒有錢，小號是偷來的。路易斯決定掙錢還債讓小號真正成為自己的。

路易斯后來做過很多工作。他做過庫庫斯庫斯夏令營的小號手，還救了一名落水兒童，得到了一枚勛章。他做過天鵝游湖的音樂領(lǐng)隊，他的演奏受到了人們的歡迎。后來他又飛到費城的鳥湖，晚上去夜總會吹小號掙錢。終于，路易斯攢夠了錢。這時候，塞蕾娜為了躲避一場暴風(fēng)雨也來到了鳥湖，路易斯用他動人的音樂表達(dá)了他的愛。

最后，路易斯不但還清了債，還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng)，自由自在地生活在一起。

讀了這個童話，我懂得了一個道理：不管遇到多大的困難，只要一直努力，就一定會克服困難，取得勝利。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇九

《吹小號的天鵝》讀后感：這本書講的是，有兩只天鵝。一只是雄的，一只是雌的，他們生出了幾個蛋。這時，有一個叫薩姆的一個小男孩走過來看。

有一天，有一只狐貍想吃天鵝蛋，就悄悄地走到湖邊，跳進(jìn)湖里，游到湖中央。這時，薩姆拿起彈弓，射向狐貍，于是，狐貍跑了。

過了幾天，小天鵝孵出來了，那些天鵝都跟薩姆說：“畢！”只有一只叫路易斯的天鵝沒說。

因為路易斯不會說話，所以路易斯的爸爸給路易斯搶來了小號。

后來，路易斯為了把小號的錢付給那個老板，所以離家出走去賺錢。

第一次是給船老板打工，后來因為出名才去夜總會上班。在那里，他還遇見了塞蕾娜。

賺完錢后，他和塞蕾娜回到了家。

我最喜歡路易斯。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十

這讓我想起一件事：有一天，我練古箏，結(jié)果一塌糊涂，只好敲古箏不練了！后來我媽對我說：“別著急，慢慢來，你會成功的。”后來經(jīng)過我的努力，古箏八級終于過了，成功了。

我認(rèn)為：這種成功在于堅持和努力，只有做到了才會成功。

我從天鵝路易斯那里學(xué)到了很多。我知道人一定要堅持，一定要努力，一定要勇敢。會吹小號的天鵝可以做到這一點。我們呢？我們想向路易斯學(xué)習(xí)。

有許多埃爾文布魯克斯懷特寫的書，所以你有空的時候一定要讀一讀。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十一

1、薩姆把路易斯安排在(1)年級上課。

2、路易斯(嗓子)有缺陷，它用(文字)與人交流。

3、當(dāng)路易斯第一次來到牧場找薩姆的時候，薩姆是從(咬開鞋帶的動作)認(rèn)出他的。

4、路易斯學(xué)吹小號是為了(追求塞蕾娜)。

5、路易斯用小號拼命賺錢是為了(還小號的錢)。

6、管理員告訴路易斯，在費城動物園他和賽蕾娜可以安全，衣食無憂的生活，但是路易斯為了(自由)不同意。

7、路易斯說：“天空是我的起居室。森林是我的客廳。寂靜的湖是我的浴缸。我不能一輩子留在柵欄里面。”從這段話中你可以看出路易斯向往(自由)的生活。

8、在庫庫斯夏令營，路易斯救了一個小男孩，他得到了(救生獎?wù)?。

9、天鵝爸爸還錢的時候(被搶擊中)(遭遇了什么事)。

11、“我做這件事是要幫助我的兒子。我做這件事是出于對我兒子路易斯的愛。”這句話是(天鵝爸爸)說的。

12、路易斯用(小號)向心愛的賽蕾娜表達(dá)愛情。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十二

對于天鵝，人們對它們的贊賞那是十分之多的。人們贊揚它的羽毛雪白，贊揚它的身姿優(yōu)雅，贊揚它的品格高尚。人們在寫鳥類的文章時，大都會提到天鵝。人們都在寫天鵝的品格高尚，都想表達(dá)出來天鵝的品格十分清澈，像水晶一樣。而在我看到這本書時，我就認(rèn)為這本書可以說是別出心裁了。

在《吹小號的天鵝》這本書當(dāng)中，講的是一個吹號天鵝，它叫路易斯。在它剛生下來的時候，它的兄弟姐妹們都可以發(fā)出吹號天鵝那最具代表性的如同吹小號般動聽的叫聲，而路易斯卻不能發(fā)出叫聲。但是上帝雖然為它關(guān)閉了一扇門，但是也打開了一扇窗。它的其他鳥類基本技能學(xué)的都比其它的同類學(xué)的快。在它們住的紅石湖里，它們的爸爸教它們飛行的時候，路易斯是第一個飛出去的，也是第一個完成飛回來的。而且別的技能它學(xué)的也很快。甚至到了后來，在它的人類朋友薩姆的幫助下，它學(xué)會了寫字。

路易斯的爸爸為它不能叫而苦惱。如果一個天鵝不能叫，那它就不能追求心儀的天鵝。為此它的爸爸不惜去偷回了一只小號。而路易斯在知道這件事后找到了薩姆，借了一支筆、一塊石板和一條繩子。它把小號和筆、石板系在脖子上，到城市里去打工，要把小號錢還清。在它辛苦地打工之后，終于攢到了足夠的錢，把欠的錢還清了。之后就在紅石湖安穩(wěn)的生活。

《吹小號的天鵝》把一件現(xiàn)實中不可能的事，寫成了讓人人都相信的一個故事。讓我深受啟發(fā)，我也要學(xué)習(xí)它勇敢、不拍困難的精神，做更好的自己。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十三

今天見英媽媽送了我好多本書，其中我最喜歡看《吹小號的天鵝》，晚飯前我津津有味地看著這本書，書的內(nèi)容是這樣的：

路易斯是一只生來就啞巴的'雄天鵝。為了說出自己內(nèi)心的想法，路易斯離開了爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，去找薩姆幫忙。薩姆把它送進(jìn)了學(xué)校，路易斯在這所學(xué)校學(xué)會了寫字。可是天鵝不會認(rèn)字，路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯不會吹小號，所以它又去找薩姆。薩姆又幫了它，讓路易斯終于從小號里吹出了心底深處的歌，路易斯到處賺錢，就是為了把買小號的錢還給樂器店。樂聲不但打動了塞蕾娜，也贏得人們的喜愛與贊賞。

看了這本書，我覺得路易斯是一個敢于說出自己想法的、勇敢的雄天鵝。我要向它學(xué)習(xí)，在課堂上大膽舉手發(fā)言，說出自己的想法。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十四

書里的主人公是一只在聲音上有缺陷的吹號天鵝，叫路易斯。雖然它不能發(fā)出聲音，但它沒有放棄自己，天鵝爸爸也沒有放棄它的親骨肉。于是，天鵝爸爸沖進(jìn)樂器店，搶了一把小號送給了路易斯，它的人類朋友薩姆幫助它上學(xué)。

此時，路易斯已經(jīng)會吹幾個音了，薩姆棒它找到了人生中第一份工作——夏令營號手。它邊工作邊學(xué)習(xí)用小號吹奏音樂，它需要錢因為它要幫爸爸還小號的錢一個月過去了，路易斯拿到了工資，它請求薩姆用剃刀把它右腳的割開，這樣它就能活動它的腳趾了。

現(xiàn)在，它已經(jīng)能吹出好聽的曲子了，它去了公園里小船上工作，它邊吹著小號邊帶路，把所有的游客都沉醉了，在這個月里船老板凈賺，路易斯也賺了不少錢。由于路易斯在公園里工作，所有人都認(rèn)識它了，它已經(jīng)一炮而紅了。

從這本書中，我懂得了：如果你先天身上有什么缺陷，請不要埋怨，向好處發(fā)展，用你的優(yōu)點來掩蓋你的缺陷、。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十五

暑假里，我讀了美國作者e?b懷特的書《吹小號的天鵝》。這本書被譽為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話”之一。

這本書講述了一對天鵝夫婦生了一窩小天鵝，其中有一只叫路易斯的小天鵝不會說話，為了表達(dá)自己，路易斯學(xué)會了寫字，并且用爸爸從樂器商店偷來的小號學(xué)會了演奏。后來，路易斯歷盡千辛萬苦，憑借自己的努力歸還了樂器商店的錢，贏得了心愛的天鵝小姐塞雷納的愛，贏得了人們的尊敬和喜愛。

我讀完這本書后感到愛原來這么偉大，可以讓我們?yōu)榱怂藸奚约骸Ｂ芬姿咕褪菫榱吮磉_(dá)對塞雷納的愛，學(xué)會了寫字和吹小號，成長為一只最優(yōu)秀的天鵝！我被路易斯堅持不懈的精神深深感動了！

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十六

路易斯是一只天生啞巴的天鵝，為了說出自己的想法，路易斯在石板上寫字。可是其他天鵝不認(rèn)字，路易斯還是沒有辦法向它心愛的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，他爸爸闖入一家音樂店偷走了一個小號。路易斯吹了許多遍，終于吹出了他心底的歌聲。歌聲打動了塞蕾娜，得到了人們的尊敬和贊賞。

這是路易斯與命運抗?fàn)幍墓适拢粋€克服一個又一個困難得到成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，天生就有缺陷。丑小鴨很丑，其他小鴨子都不喜歡它，可是它不像路易斯一樣啞巴，可以說出自己的心理話。路易斯不丑，但它是啞巴，是個更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來都成功了，他們是靠自信來克服一次次困難才得到成功的。

在生活中，也有許多和正常人不一樣的，他們的缺陷，要與自己的命運作斗爭，為什么有些人能取得成功，而有些人則會坐在路邊當(dāng)乞丐？這就說明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比別人。勇敢地去面對重重困難，這就是勇氣和自信。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十七

暑假里，我看了一本叫《吹小號的天鵝》的書，這本書的主角是天鵝路易斯。

路易斯是一只生下來就是啞巴的吹號天鵝，為了和自己的同伴們交流，他飛到一個小鎮(zhèn)上，幸運地遇上了他的`朋友弗比，弗比是個小學(xué)生，他把路易斯帶到學(xué)校里，跟老師學(xué)英語。半年后，他就學(xué)會了英語，弗比也送他了一個石板和一枝石筆。但路易斯忘了他的同伴不會英語。他還沒有辦法向塞蕾娜——他心愛的雌天鵝傾訴衷腸。這時他的爸爸冒著生命危險到樂器偷了一把小號，路易斯覺得十分慚愧，于是他在學(xué)會吹小號后把演出掙來的錢還給了店老板。他發(fā)自內(nèi)心的樂聲不僅感動了塞蕾娜，也博得了大家的尊敬。

我覺得路易斯非常了不起，因為他沒有因為自己是個啞巴而，而是努力學(xué)習(xí)交流。這種精神是難能可貴的，路易斯還十分講信用，我要多向他學(xué)習(xí)。

吹小號的天鵝教學(xué)設(shè)計（精選18篇）篇十八

《吹小號的天鵝》這本書主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號吹出了美妙動聽的樂曲，成為了美國人盡皆知的“音樂家”。路易斯付出了很大的努力，是因為兩件事：一是因為這把小號是他爸爸從樂器店里偷來的，他為了還清小號的錢，他自學(xué)成才。二是因為讓自己心愛的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛上自己。所以，路易斯參加了庫庫斯庫斯夏令營做“鐘點報時員”，用小號吹出起床號，熄燈號，不僅賺到了錢還得到了一枚榮譽獎?wù)隆＝又衷诓ㄊ款D找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號領(lǐng)航。經(jīng)過一個月的努力，他獲得了人們的認(rèn)可。后來他到了費城，每天晚上11點到凌晨2點去音樂噴泉吹小號，還清了買小號的錢。命運又在此時眷顧了這只努力的天鵝，他住在費城動物園期間，一場臺風(fēng)把他心愛的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢想。

故事里的天鵝路易斯是一只有目標(biāo)就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會到了路易斯的認(rèn)真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認(rèn)真用心的情節(jié)就是在庫庫斯庫斯夏令營，他起早貪黑一邊做好“鐘點報時員”一邊關(guān)心營員，當(dāng)平果·斯金納落水時，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。

我想起自己平時做事情總是半途而廢，和路易斯比起來，他的堅持真值得我學(xué)習(xí)。這本書不僅生動有趣，還給予天鵝了人類的很多思想語言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過故事，讓我明白了許多一生受益的道理。