通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇一
其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災害下發生的。明顯的反應了社會的黑暗與丑陋,人性的可怕,人們往往為了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在面對饑餓,面對自然災害時,主人翁的哥哥吃了自己的妹妹,又籌劃著,吃自己的弟弟,就在這危險面前什么情同手足,什么親情全拋至腦后,蕩然無存了,剩下的只是自己的'利益,只為填飽自己的肚子,只要達到這目的,哪怕不擇手段也則所不惜!
可是社會又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎么能知道,哪一天別人會吃你。而在當今社會,不是人吃人,而是利益關系,金錢關系。社會的黑暗,為了自己,為了讓自己得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個人己私而貪圖一點點小小的利益。就因為這利益,你還必須是不是提防別人陷害你。
在文章的結束,魯迅寫道:“沒有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請放棄你們那一點點小小的私利,孩子是祖國的希望與未來!
“救救孩子……”
“救救這個社會……”
這句驚天動地的吶喊,怎能不值得我們好好思索呢?
這整本書,讓我有了對社會的另外一個認識讓我對魯迅先生,更多的仰慕!
吶喊的心得體會(通用21篇)篇二
近日,我們課堂上進行了一次“吶喊寫心得體會”的活動。在這次活動中,我深刻感受到了吶喊寫的獨特魅力,也體會到了寫作對于內心情感的釋放和激發。通過這次活動,我在語言表達和情感溝通方面都得到了全面的提升。
在活動開始之前,老師為我們介紹了吶喊寫的背景和特點。吶喊寫起源于1918年的歐洲,當時戰爭給人們帶來了巨大的傷痛和壓力。吶喊寫以獨特的手法將這些矛盾情感都吶喊出來,成為了一種流行的文學形式。我看到了許多名家通過吶喊寫表達了他們內心的痛苦和憤怒,這些文字讓人感慨萬分。在明白了吶喊寫的基本概念后,我們進行了一系列的練習,例如寫下自己內心最深處的痛苦,或是表達出一種強烈的情緒。這些練習幫助我們更好地理解了吶喊寫的核心思想和技巧。
在實踐過程中,我發現吶喊寫可以讓我更加深入地觸摸到內心的那根弦。之前,我寫作時總是有些拘束和保守,沒有敢于將內心真實的情感表達出來。而通過吶喊寫,我可以毫不保留地將內心的痛苦、歡樂、憤怒等情緒盡情吶喊出來。我用力地握住筆,讓文字從手指間流淌而出,我仿佛重新找回了曾經失落的那份熱情和靈感。吶喊寫讓我擺脫了束縛,使我能夠用文字盡情地表達自己的獨特感受。這種解放的感覺讓我深愛上了吶喊寫。
在吶喊寫的過程中,我不僅僅是在表達自己的情感,更是在與他人進行情感的共鳴與交流。我們每個人都有自己獨特的人生經歷和內心情感,而這些經歷和情感在吶喊寫中得以共享和傳遞。在我們課堂上,每個人的吶喊寫作品都能夠引起其他同學的共鳴。有時是悲傷和心酸,有時是堅強和勇敢。這種心靈的溝通不僅能讓我理解他人的內心世界,也讓我更加明白自己的成長和變化。通過與他人對話,我不僅擴大了眼界,還得到了更多的情感支持和啟發。這種情感共鳴成為了我持續不斷寫作的動力。
通過這次“吶喊寫心得體會”的活動,我深刻認識到寫作是一種情感的釋放和自我激勵的方式。吶喊寫激發了我內心深處的激情與沖動,使我能夠敞開心扉,毫無拘束地表達自己的內心感受。通過將情感通過文字進行吶喊,我不再將內心的苦痛和憤怒深埋于心底,而是勇敢地承認和面對這些情緒。寫作不再是一個簡單的過程,而是一個探索自我的旅程。我通過寫作找到了內心的安寧和寬慰,同時也尋找到了自我成長和進步的動力。
總而言之,在這次“吶喊寫心得體會”的活動中,我體會到了吶喊寫的獨特魅力,領悟到了寫作對于情感溝通的重要性。吶喊寫釋放了我的內心情感,讓我能夠更加深入地觸摸到自己的內心世界。與他人的情感共鳴和交流,讓我看到了更廣闊的情感世界。通過寫作,我得到了情感的寬慰和心靈的治愈。這次活動使我在寫作和情感表達方面有了很大的提升,也讓我更加相信寫作的力量和魅力。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇三
《吶喊心得體會》是魯迅先生的代表作之一,通過描寫社會的黑暗和人們的苦難,以及抨擊封建文化和倫理道德的腐朽與虛偽,表達了他對當時社會現象的不滿和憤怒。我閱讀了這本書,深受觸動,下面將從五個方面來談談我的心得和體會。
首先,小說中所描繪的社會現象駭人聽聞。書中講述的社會黑暗,如人口販子、亂尸案、妓女等,無不倒映了當時社會的腐敗和道德淪喪。這些糟糕的現象引發了我對社會不正之風的反思。它讓我意識到,一個社會的文明程度,不僅僅取決于物質條件是否優越,更重要的是人們的道德觀念和人文素養。只有通過改變人們的心理觀念和價值觀念,才能真正治理社會的病態。
其次,小說中對封建文化的揭露也深深觸動了我。書中反復出現的婚姻制度、鄉村禮儀等封建文化,充滿了虛偽和利益交換的色彩。這些陋習和假裝是對人性的摧殘,阻礙了社會的進步。讀完《吶喊》,我開始反思自己是否受到了封建文化的束縛,是否在一些場合表現出虛偽和假裝的態度。我深知,要想實現真正的自我解放和社會進步,就必須對封建文化進行徹底的否定和批判。
第三,書中那些被人頌為精神力量的人物形象對我也產生了很大的觸動。眾所周知,《吶喊》是一部社會悲劇,但在這個悲劇中,魯迅先生塑造了一些卓越的人物形象。這些形象,如孔乙己、許水撥等,盡管生活在困境之中,但他們憑借對生活的執著和對真理的堅持,依然保持了自己的尊嚴并為社會做出了貢獻。他們的形象啟示了我,即使生活陷入困境,我們也不能放棄追求真理和正義的勇氣。只有保持自己的獨立思考和道義意識,才能真正成為一個有價值的人。
第四,小說中語言的運用使我深受震撼。魯迅先生以細密入微的筆觸,將社會的丑陋和個人的苦難展現得淋漓盡致。他運用生動的場景描寫和夸張的表達手法,使人感受到作者內心的激蕩和抗爭。這種深入人心的敘述方式讓我意識到,一個好作品所需不僅僅是內容的豐富和表達的亮麗,更重要的是要能引發讀者內心的共鳴和思考。只有如此,作品才能留在讀者的心中并發揮作用。
最后,讀《吶喊》讓我強烈感受到了人性發展的重要性。書中雖然充滿了慘淡和黑暗,但魯迅先生并未停留在對社會現象的抱怨上,同時也沒有對人性絕望。反而,他透過黑暗看到了人性中的光明。他相信,只要人們能正視現實、追求真理,人性中善良的一面就能得到發揚,社會就能夠進步。這使我明白,無論生活環境如何惡劣,只要相信自己的力量,堅持追求真理和道義,就能夠對社會產生積極的影響。
總之,《吶喊心得體會》讓我深刻的認識到了社會的黑暗和陳腐,鞭撻了當時社會的腐敗與墮落。它警示我們不能停留在對社會現象的抱怨和詛咒中,更要明確自己的價值和責任。通過呼吁人們追求真理、批判封建文化、弘揚善良,魯迅先生提出了適應社會現實、關注人性發展的方向。閱讀《吶喊》讓我明白,面對困境和黑暗,不僅僅要有勇氣和決心,更需要堅定的信念和正確的行動。只有這樣,我們才能成為推動社會進步的力量。
(注:本文僅供參考,具體情節和分論點可根據實際情況進行增減)。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇四
《吶喊》正如書名,是魯迅在那個黑暗的時代為了民族為了人民,發出的最深沉的吶喊疾呼。
作者用寫實主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病態特征,用象征主義的手法寫狂人含義雙關的表述。其中《狂人日記》是對封建勢力作得象征性描繪,將寫實的手法和象征的手法結合得天衣無縫。從而產生了極強的藝術感染力,其次是語言性格化。《狂人日記》使用的是現代文學語言。作者精心構思了一個“語言雜錯無倫次”的狂人。語言似雜亂而實敏銳,即符合精神病人的特點,又道出了被壓迫者的心聲。性格化的語言成功的塑造了貌似狂人而實具象征意義的戰士形象。
《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運的小說之一。作品通過寡婦單四嫂痛失獨子的描寫,令人震悚地展示了一幅中國婦女孤立無助的圖景,同時抨擊了黑暗社會吃人的本質和沒落社會中人們的無情和冷漠。作者冷峻的寫作風格顯示出他對黑暗社會的憤恨。精煉而寫實的藝術顯示了作者寫作手法的純熟。洗練而樸實的筆精彩的勾勒了一幅小鎮風俗畫,而人物的刻畫與對話的描寫,更難有一字更改,實在是精品中的精品。
《一件小事》的特點是短小精悍,內容警策深邃。全文僅一千字左右,作品描寫的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動人民崇高品質的同時,還反映了知識分子的自我反省,表現出真誠向勞動人民學習的新思想。在五四運動時期能有如此認識是很不尋常的,具有深遠的社會意義。本篇的寫作特點,一是運用對比手法,將車夫和“我”對于同一件事的不同態度進行對照,顯露出“我”自私自利的渺小,映射出車夫的光明磊落,敢做敢當,關心別人的高大形象。
在《吶喊》這本書中,還有許許多多令人深思的文章,魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批判的語言,說明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
關于魯迅我想沒有一個中國人不認識他,那個用筆桿子敲醒了中國千千萬萬的人的偉大的文學家,那個寫出了無數諷刺舊社會現實的小說的偉大的文學家,我最愛了就是魯迅的吶喊。
由于這學期我們學過關于魯迅的《早》,我對他有了些了解,為了更深地了解魯迅,媽媽帶回一本魯迅的《阿q正傳》,我便專心致志地看《阿q正傳》,愿在書中找出答案。
《阿q正傳》中的阿q是一個被時代所拋棄的人,他一無所有,甚至沒有自己的姓,而且常受人欺負,但是,他每次被打,都會自欺欺人地說:“我總算被我兒子打了……”正所謂他的精神勝利法是天下第一的。
讀了這本書,我認為阿q的精神勝利法在一些地方還是可運用的。就如面對失敗時,你就可以用阿q的精神勝利法在痛苦中掙扎出來,再鼓舞自己的斗志。
對于阿q,我哀其不幸,怒其不爭,對于作者魯迅,他在諷刺中國人時當然也給中國人一個教訓。讀到現在,我認為《阿q正傳》不僅是魯迅的著作,字里行間更流露出魯迅的愛國之情,也映證了他那句話:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!
吶喊的心得體會(通用21篇)篇五
《吶喊》自序是中國現代文學史上的一顆明珠,以其激烈的藝術表現和深刻的社會批判深深地觸動了讀者們的內心。每一位讀者都會從中汲取到自己的心得體會,不同的人有不同的理解。而我在閱讀《吶喊》自序之后,也有許多感悟和思考。下面,我將從自序的背景、藝術特點、思想表達和影響等幾個方面,談一談我的心得體會。
首先,自序的背景是十分重要的。作為中國現代文學的開山之作,《吶喊》的自序描繪了社會動蕩的年代中,悲涼卻真實的生存境遇,充分展現了受盡折磨的王二。他成了社會的一員,卻在社會中找不到自己的位置,只能默默忍受著來自生活的苦難和挫折。這樣的背景使得自序充滿了對社會現象的深刻思考和抗議,同時也展示了一個時代的悲歌。我在閱讀自序的時候,感受到了作者的無盡憤怒和對社會的絕望,這種真實而深刻的情感讓我不禁為王二的遭遇感到悲哀。
其次,自序的藝術特點給我留下了深刻的印象。自序以其夸張的筆調和豐富的修辭手法,將王二內心深處的苦悶與痛苦充分地展現了出來。通過細膩的描寫和反復橫跳的思緒,王二的內心情感得到了充分的宣泄,并讓讀者深切地感受到了其中的張力和壓抑。這種獨特的藝術風格使得自序既有強烈的沖擊力,又兼具深刻的思想意蘊。我在閱讀自序的過程中,深深被作者的寫作技巧所吸引,感受到了他對藝術形式的追求和對現實的表達。
接下來,自序所傳達的思想內容也是引人思考的。自序展現了王二作為一個底層勞動者的艱辛生活,同時也批判了社會對他們的歧視和忽視。通過王二的形象,自序傳達了對社會不公的控訴和對人性的深思。我在閱讀自序的時候,深深被王二通過內心獨白所展現出的冷靜和理性所打動。盡管他生活在困苦和不公的環境中,但他并沒有沉淪,而是通過思考和抗爭找到了自己的自尊和尊嚴。這種自我認知和自我超越給我很大的啟示,也讓我對人的尊嚴和價值有了更深刻的理解。
最后,自序對現代文學和社會產生了深遠的影響。《吶喊》作為中國現代文學的開山之作,為后來的文藝創作開辟了一條新的道路。它以其激烈的社會批判和富有沖擊力的藝術形式成為了中國現代文學的代表之作,并對后來的文學創作產生了重要的影響。同時,《吶喊》也引起了社會各界的廣泛關注和討論,成為了中國社會現象的一面鏡子。我在閱讀自序之后,深深被其對社會現象的批判和思辨的力量所震撼,也讓我對文學在社會中的作用有了更深刻的認識。
總之,《吶喊》自序是一部充滿深意和思考的作品,是中國現代文學史上的經典之作。通過閱讀自序,我深深感受到了作者對社會的憤怒和對人性的思考,也使我對中國現代文學的發展有了更為深入的認識。我相信,《吶喊》的影響將會持久地影響著人們的思想和行為,成為一部永不磨滅的經典之作。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇六
《吶喊》是魯迅98年至92年所作的短篇小說的結集,作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。
在《吶喊》序中,魯迅談到他棄醫從文的經過和目的。他于898年到南京江南水師學堂肄業,第二年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂,902年畢業后即由清政府派赴日本留學,904年進仙臺的醫學專門學校,906年中止學醫,回東京準備從事文藝運動。是一次課堂上看畫片的經歷使他棄醫從文的。他回憶道:有一回,我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了,一個綁在中間,許多站在左右,一樣是強壯的體格,而顯出麻木的神情。
據解說,則綁著的是替俄國做了軍事上的偵探,正要被日軍砍下頭顱來示眾,而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們。他便覺得醫學并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,于是想提倡文藝運動了。
《吶喊》收入了魯迅先生98—92年所作的5部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《補天》),遂成現在的4部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。以下介紹《吶喊》的內容。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經歷,其中了反應了作者思想發展的過程和從事文藝活動的目的和態度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學洋務、學醫、走科學救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現了他愛國主義思想的發展和求索救國救民道路的精神歷程。本篇對于了解作者的生平、思想、理解本集小說的內涵,及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上,本篇自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人欲罷不能。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性,具有極強的藝術魅力。
當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批判的語言,說明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
中國經過幾十年的歷史,從封建社會走向了社會主義社會,向共產主義社會而邁進,這是經過我們許許多多的勞動人民,經過了幾代的國家領導,才走來來的,我們要繼續努力,為共產主義而奮斗!同學們,讓我們站起來,為我們的美好明天而奮斗吧!
吶喊的心得體會(通用21篇)篇七
《吶喊》是中國現代文學的里程碑之作,也是魯迅先生的代表作之一。本書自序中,魯迅先生對于自己創作這部作品的動機和心理狀態進行了深刻的剖析,同時也表達了對于社會的擔憂和對于人性的思考。讀完《吶喊》以后,我深受觸動,產生了很多思考和感悟。下面,我將從自序中提到的幾個方面來談談我的理解和體會。
首先,在自序中,魯迅先生提到,“我所以熱愛、所以寒心、所以惡心的人,所以高興的時候常常卻已經哭過的人,所以留戀、所以放棄、所以卻一直也沒有放棄過的是中國人。”這句話讓我對于中國人的命運感到深深的唏噓。魯迅先生痛斥了封建社會的黑暗和壓迫,在《吶喊》中,揭示了中國人民痛苦和墮落的真相。我覺得他寫了這本書就是為了振聾發聵地告訴人們,要想擺脫苦難和壓迫,就必須先對自己的傷痕進行檢視和反思。正如他在自序中所說:“我非不尊重人悲于命的精力,但是我倒的確十分懷疑中國民族的人傷之始未如我人,雖然又未至滅。”這種懷疑是對中國人民的一種深深關懷,同時也是對中國民族復興的一種期望。
其次,在自序中,魯迅先生提到了自己的內心世界:“我更沒有豪俠之氣了,也沒有教義或是空想家信仰。”這句話讓我感到他對于世界的絕望和對于價值觀的迷失。他對于社會的無能為力和對于人性的絕望,是他痛苦和吶喊的根源。讀《吶喊》,我深深地感受到了他內心的痛苦和掙扎。他以自己的眼睛去觀察這個世界,看到的卻是人間地獄般的存在。不過,我也從他的自序中看到了一絲希望。他說:“現在的人,沒有信仰了,便無理想;沒有理想了,便無動力;沒有動力了,便無行動;沒有行動了,便滑向混沌。”這是對于人性靈魂深處的一種警醒,對于我們每個人來說都有很大的現實意義。
然后,在自序中,魯迅先生談到了藝術創作的問題。他指出:“一般講,文藝總是應該無偏見和無立場的,否則不是文藝,可以稱作政治宣傳或宗教宣教。”這個觀點讓我深受啟發。藝術應該是超越意識形態的,藝術家要通過超脫的觀察,去揭露社會的真相,去抒發自己的情感。正如魯迅先生所說:“事實上藝術家常常就是一個一神論者,他也可能是一個無神論者。”藝術家應該超越宗教和政治,追求自己的內心世界,用心去感受和表達。
最后,在自序中,魯迅先生提到了一個很有意思的問題:“這也就是說,似乎飯總是不能保障,人總是不能解放’。這種悲觀的觀點讓我深思。飯這個生存的基本需求,對于很多人來說卻如此艱難;人的解放,對于很多人來說也是遙不可及的夢想。這是當前中國社會存在的問題,也是魯迅先生所關心的問題。他在《吶喊》中用強烈的藝術手法,表達了對于這些問題的關切和痛心。讀《吶喊》,我深深地感受到了他對于社會不公和人性扭曲的無盡憤怒和沉痛。
總之,通過閱讀《吶喊》的自序,我深深地感受到了魯迅先生的思想和情感的深度。他不僅僅是一個偉大的文學家,更是一個對社會和人性深入思考的思想家。《吶喊》代表了他對于社會現實的揭示和對于人性命運的呼喊。這本書讓我們看到了黑暗,卻也讓我們看到了希望。讀完《吶喊》,我深受感動,也更加堅定了自己對于社會進步和人類尊嚴的信念。希望我們每一個人都能從這本書中得到啟示,用自己的力量去吶喊,讓世界變得更加美好。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇八
《吶喊》是一部很經典的小說,它記錄了那個特殊時代人們的真實生活。這部小說具有很強的代表性和現實意義,我在閱讀完《吶喊》后,深受其啟發,對人生也有了更深入的理解。
第二段:痛苦與無助。
小說中的主人公孫少安,他飽受苦難,感受著清貧和孤獨。他的痛苦和無助,深深地打動了我。生活中有時候我們真的會感到痛苦和無助,但是我們不能僅僅沉浸于痛苦之中,應該積極去面對問題,尋找解決的辦法。
第三段:對人生的思考。
從孫少安的經歷中,我體會到了人生的不易。即使在最艱難的生活中,我們也不能失去對美好人生的憧憬和追求。面對生活中的困難和挑戰,我們要有堅強的信心和勇氣,不斷的突破自己的界限。
第四段:珍惜時間。
在《吶喊》中,孫少安的時間多是瑣碎的,生活在貧困和無望之中。但是就是因為那段艱苦的歲月,他變得更為堅強和獨立,漸漸地認清了許多事物的本質。這讓我感到時間多么寶貴,不能被那些瑣碎的事情所填滿和浪費。要珍惜時間,合理規劃,努力去創造屬于自己的價值。
第五段:總結與啟示。
通過閱讀《吶喊》,我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇氣、要珍惜時間。在實踐中要積極面對生活中的困難,找到正確的解決辦法,不斷地發展和提高自己。最終目標是創造出一個更加美好的人生,這正是《吶喊》所要傳遞的深刻意義。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇九
《吶喊》是中國現代文學史上的一顆璀璨明珠,它以其獨特的創作風格和深刻的思想內涵成為了眾多讀者津津樂道的話題。在這部作品的自序中,魯迅先生對自己的身世、文學創作的初衷以及社會的狀況進行了深入的思考和表達。讀完這篇自序,我深感《吶喊》并非僅僅是一部文學作品,更是一面鏗鏘有力的鏡子,映照出了當時社會的種種病癥和矛盾。通過閱讀和思考,我對《吶喊》的意義有了更加深刻的體會。
首先,《吶喊》作為一部現實主義題材的小說,通過魯迅先生獨特的描寫手法,展現了那個時代底層人民的生活狀況和精神層面的困境。自序中,魯迅先生揭示了自己的家族背景和階級地位的轉變,從而對社會問題有了更加敏銳的覺察。他以自己的親歷與觀察,生動地描述了那個時代底層人民的貧困、疾病和壓迫,通過塑造生動的人物形象,使讀者深感其中蘊含的沉重。正如魯迅先生所說:“我以為所謂文學嘛,并不是為了寫出恰似充實的生活,而是要寫出各種弱者的呻吟。”可以說,《吶喊》深刻地反映了那個時代人民的喘息與吶喊。
其次,在自序中,魯迅先生也對中國現代文學的走向進行了深入的思考與預言。他認為作家應當走“平民的路線”,通過揭示底層人民的困境,喚起人們對社會現象的關注和批判,從而激發起社會的警覺意識。正是這種對社會的關懷和胸懷,賦予了《吶喊》更加深刻的社會意義。同時,也體現出魯迅先生對文學的高度責任感和擔當精神。他深知文學的力量,努力將自己的創作與時代的脈搏相契合,用生動鮮明的形象和犀利的筆觸,直擊讀者的靈魂。他期望通過自己的作品能夠喚起人們的社會責任感,推動社會的進步與變革。
第三,《吶喊》也是一部抒發個人情感與思考的作品。魯迅先生在自序中坦言自己對文學的迷戀與執著,并透露出了對于文學創作的痛苦與迷茫。他感到自己的言語有時無法準確表達自己的思想和感受,但他仍然以自己對于文學的熱愛和追求為動力,不斷探尋和追尋著。正如魯迅先生所言:“我也不過想吶喊,然而喚得鬼神也傾聽不到,不過為了分外叫人明白我的意思。”這種對于吶喊的渴望和對于真理的追求,是魯迅先生一生創作的動力之源,也是他堅守初心的力量所在。
第四,魯迅先生的自序也展示了他對于傳統文化與封建道德的關照。他對于舊文化的批判和對于舊道德的否定,以及對于知識分子的痛心,折射出當時社會的脆弱和危機。他強調要用新的思維方法和現代的視角來審視世界,同時也倡導讀者要始終堅持一個人的自由與理智。魯迅先生以自身的經歷和切身感受向讀者闡述了大時代背景下個人對追求真理的重要性,展現了個體對社會和時代的反抗與追求。
最后,《吶喊》的自序也給了我們一個反思的機會。通過閱讀自序,我們不但對《吶喊》這部作品的理解更加深刻,更能看到魯迅先生為了追求真理與道義不懈努力的精神,以及他所表達的對人類命運的深刻關懷。同時,《吶喊》也讓我深刻意識到文學的力量和責任。文學不僅僅是寫作表達的方式,更是一個傳遞思想、喚醒良知、啟迪心靈的工具。通過閱讀魯迅先生的自序,我意識到作為一名讀者和寫作者,我應當堅持對真理的不懈追求,以及對社會問題的思考與關切。同時,我也應當發出自己的吶喊,用文字與言語去捕捉那些不容忽視的聲音和感受,用自己的方式去傳遞正能量,推動社會的進步與發展。
總而言之,通過對《吶喊》的自序的閱讀和思考,我更加深刻地理解了這部作品的內涵與意義。它不僅僅是一部揭示社會問題的小說作品,更是一面照妖鏡,照出了社會的種種病癥和矛盾。魯迅先生在自序中所抒發的心情和思考,給了我啟示和感悟,也使我對自身的文學創作和思維方式有了更清晰的認識。通過對《吶喊》的深入了解,我堅信文學有著不可忽視的力量,只有堅持初心、保持執著,才能為社會的進步和人類的幸福貢獻自己的力量。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十
《吶喊》是魯迅的短篇小說集,是中國文學史上一部經典,幫忙當時的中國人認識到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的是《孔乙己》,《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛,窮困潦倒被人們作為笑料:滿口仁義道德卻當起“梁上君子”最終,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,僅有死人與瘋子幸免于難,這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒,醫學也只是治標不治本。所以他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉》中的`人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無缺。《藥》,我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事在當時卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。
當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,讓全中國為之一振。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十一
作為中國現代文學的重要經典之一,魯迅先生的《吶喊》集合了他多年來的文學創作和思想實踐,展現出他對于時代風云的敏銳洞察和對社會現狀的批判力度。在讀完《吶喊》這本書之后,我深深地被其所呈現的深邃思想和強烈感受所吸引,更加深了我對于現代文學和人生哲思的理解與思考。
第一段:時代背景下的歷史鑄就。
《吶喊》發表于20世紀初期的中國,其所處的時代背景被陣風變革、政治動蕩、經濟不景氣等因素深刻地影響著社會的發展和人民的生存。在這個時代背景下,魯迅以共產主義為理想,以革命文學為創作手段,通過小說、雜文等方式赤裸裸地揭示中國的社會百態和人們的不幸命運,表達了他對于中國社會的強烈不滿和擔憂。
第二段:情感與思想的交融展現。
《吶喊》的鮮明特色之一就是將人性的黑暗和社會的丑惡映射得淋漓盡致,其中,對于人性的探究是不可忽略的一部分。不可否認,作品對于那些頹廢不堪,落魄失勢的處境下的人,包括童年經歷和主人公的痛苦的描述都可以很好地觸動人心。同時,作者把民間生活中真實的事件描寫成為保護弱小群體的呼聲。總之,作品與讀者之間的情感共鳴完全是作者精密構思和深刻挖掘下的必然結果。
第三段:思想啟示的深刻影響。
作為一個文學大師,魯迅的思想觀念顯然不局限于紙面上的作品,他對于中國社會的深刻分析和對于人性的精辟觀察,在今天仍然具有深刻的現實意義和啟示意義。其深刻的思考是對于人類文明的重大貢獻之一。我們應當充分認識到《吶喊》作為現代文學中的一個杰出代表,對于中國文學思想的發展和進步從而有更深層次的體會。
第四段:現實意義在當代的價值。
無疑,《吶喊》在現今社會依然具有重大的現實意義,也給我們提供了很多值得思考的問題。作為一個時代的文學大師,魯迅的思想實現已經成為中國現代化進程中的重要組成部分,其作品中觀點和思想也往往可以與現代社會中的多元文化和社會現象產生一定的關聯。這些關注點包括貧窮困境、人格扭曲、權貴不公,受壓迫和被控制等各種現象,而這些問題更是現代社會各種社會實踐項目中的相互關聯點。
《吶喊》作為中國現代文學的一部經典之作,其對于未來的啟示桑為深刻和深奧,在現代社會中本應享有更廣泛的傳播和影響。若是能夠深入地闡釋《吶喊》中的精神和價值,更好地弘揚其思想理念,那么我們的社會生活就會更為開放、更為多元、更為豐富。因此,我們需要持續地重讀并推廣這樣的作品,不斷提高個人的文化素養和全面的人性關懷,推動社會文化進步,更好地迎接未來的挑戰。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十二
《吶喊》是魯迅先生所創作的短篇小說的結集,收有《狂人日記》,《藥》,《明天》等十四篇小說,出版后即引起強烈的社會反響。作品真實地描繪了從辛漢革命到五一時期中國的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建制度以及沉浮的傳統觀念進行了深刻的批判,表現了作者對民族生存的.強烈關懷和對社會變革的深度思考。
作品刻畫了阿q,狂人,孔己已等一批典型人物形象,表達了作者強烈的民族懷患意識以及渴望變革現狀的迫切愿望。魯迅擅長以白描手法塑造人物和勾勒場景,三言兩語則人物呼之欲出,場景歷歷在目,鮮明生動,極富藝術感染力。
魯迅在《吶喊》的自序中寫到:“我的小說和藝術的距離之遠,也就可想而知了,然而到今日還蒙著小說的名,甚至至于且有成集的機會,無論如何總不能說是一件僥幸的事,但僥幸雖使我不安于心,而懸揣人間暫時還有讀者,則究竟也仍然是高興。”
書中有一句話我牢牢記在心里:文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花還開得美麗的情感,比星星還閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不了的信念。”
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十三
戰火紛飛的年代已經過去,如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而,我們卻要銘記那些為了祖國未來而犧牲的烈士們,當我翻開《紅色少年的故事》時,我感受到了“自古英雄出少年”的氣概,更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著許多年紀不一樣的少年,經歷不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸,不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農村家庭,從小就因為對萬惡的舊社會不滿,而對革命事業充滿了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時,她雖是被捕人員中年紀最小的一個,但她卻用弱小的身體,強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰,寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終,年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命,這需要多么大的精神力量!我們在享受如今的幸福生活時,不能忘記這是無數位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的.,所以我們應當珍惜生活,用更好的精神風貌去應對未來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神,在那個戰火紛飛的年代,有那么一群為了革命事業同甘共苦,浴血奮戰的英雄。在土地革命時期,黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成,能吃苦、膽子大也十分地團結,他們平時每一天進行操練,當敵人進攻時,他們總是團結一心、奮勇抵抗,真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨,但我們需要做的是,努力學習知識,團結在一起共同為祖國的發展而努力。
書中還有少年英烈—歐陽立安,抗日小英雄—楊來西,鐵骨錚錚的共產黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中,是中國少年對歷史的吶喊與對未來的期望,我們應當在這最美麗的時代中,繼承少年英雄們的遺志,做一個積極向上,不斷開拓的好少年,將來把祖國建設得更加美麗。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十四
近日我讀了魯迅先生的《吶喊》,這本書給我留下了深刻的印象。《吶喊》是魯迅先生在1922年至1925年間創作的一系列短篇小說,這些小說以其犀利的批判意識和激烈的揭露手法,展示了當時社會的冷漠和虛偽。通過讀這本書,我對中國周邊的社會現象與人性有了更深刻的認識,同時也更加重視自己的責任與擔當。
在《吶喊》這本書中,魯迅先生以“看得見”,“摸得著”的生活細節向讀者展示了當時社會的冷漠。他通過對一些普通人的描寫,如在《狂人日記》中,魯迅先生以“狂人”的視角,揭示了現實生活中的種種荒誕現象和人心的泯滅。這種揭露手法讓我想起了現實生活中的一些社會現象,如我們時常能聽到的群體事件和人們對社會問題的漠視。通過閱讀《吶喊》,我更加認識到了社會冷漠的危害性,也堅定了我要積極參與社會發展,為社會注入溫暖的信念。
《吶喊》展示了人際關系中的虛偽和利益的斗爭。在《阿Q正傳》中,魯迅先生通過對阿Q的描寫,展現了人際關系中的虛偽和利益斗爭,揭示了人性中陰暗的一面。這本書讓我深思人與人之間的關系,以及社會對個體的影響。我意識到在團隊合作和人際交往中,誠實和善意的重要性。作為一個現代人,我們應該珍惜真誠相待的價值觀,避免虛偽和利己主義的行為,同時也要在人際關系中保護自己并堅守原則。
通過讀《吶喊》,我對藝術與現實關系有了更為深入的思考。魯迅先生在這本書中用深刻的藝術表達,揭示了當時社會的種種問題和現象。他通過小說中的人物和情節,以及對當時社會的批評和諷刺,喚起了人們的思考和對社會問題的關注。藝術作品在一定程度上對社會起到了引導和批判的作用。在今天,我們應該更加重視藝術作品的力量,關注社會問題,以藝術的方式表達自己對社會的看法和思考。
最后,《吶喊》對我個人的影響是激發了我的責任感與擔當。魯迅先生通過小說中的人物和情節,讓我深入了解了社會現象和人性的問題。在面對社會的不公和人們的虛偽時,我深感自身的責任和擔當。作為一名年輕人,我應該積極參與到社會發展中,為改善社會問題貢獻自己的力量。《吶喊》讓我明白,每個人都有責任改變社會的一部分,盡自己的努力去推動社會進步。
總之,《吶喊》這本書使我深入思考了社會現象和人性問題,增強了我對社會責任感和擔當的認識。魯迅先生以其犀利的批判意識和激烈的揭露手法,向讀者展示了當時社會的冷漠和虛偽。通過閱讀這本書,我更加重視誠實和善意在人際關系中的價值,堅持原則與底線。同時,我也認識到藝術的力量與社會正義有著密切的關系,我們應該關注社會問題,以藝術的方式表達對社會的看法和思考。最重要的是,我們要擔起自己的責任,積極參與到社會問題的解決中,為社會進步貢獻自己的力量。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十五
魯迅先生所寫的小說,我的感觸最大的是,他就是寫的自己。今天我也寫寫自己。
香灰,就是給菩薩點香燃盡之后的粉狀物。極容易造成肺病。就是這么一種東西,我記得小時候就曾經見過我媽媽,在生病相當長的一段時間里就曾經泡水服過。當然后來病是好了。當時,我真不知道是不是這個香灰真起了什么作用。后來出來讀書之后,有次回家,我媽媽也有拿出過這么一小包東西,她告訴我這是求菩薩時得的,但是我媽媽說她稍微喝點,你就不要喝了。我當時跟我媽媽說不要喝這種東西,但是我媽媽還是堅持抿了一小口。
前段時間,我媽媽身體一直不適,她跟我提的第一個事情就是,她已經去醫院掛過水了,可是還是沒有好,還要再掛一段時間的水。后來我帶她去醫院做了個比較全面的身體檢查,她很質疑那個醫院,連藥都不配,身體么又不見好,這些醫生到底會不會看病。
后來我媽的一個小姨,那時候兄弟姊妹多,我叫她外婆的這個小姨不辭辛勞特地從南京打聽,幫忙著介紹了一個蘇州的專家醫生,她家的一個親戚也跟我媽差不多的情況的,身體好多了。而我呢,也為此專門打了這位外婆電話了解了這位醫生,跟我媽檢查出來的癥狀其實是毫無關系的另一病癥的專家。我就一直推著拖著。最終也是不了了之。估計我媽會嘀咕,她不嘀咕,這些親朋好友也不會饒了我。
這期間,偶然有一次,她跟我提了我阿姨給她買了一些營養保健品,說是效果非常好,建議我媽,也就是她姐姐也應該用用。營養的保健品真心貴的啊。
做兒子的實在不想像魯迅先生那樣質押衣服首飾換錢買藥。不曉得如何跟媽媽大人開口,就如當年不知道該怎樣勸解媽媽不要喝那香灰泡水一般。我對媽媽的感受想法,就好像魯迅先生當時暗地里笑話閏土拿了香爐和灶臺一樣。
在了解了媽媽的比較確切的病況后,我跟我媽媽說了幾點想法,都59歲了,不要上班了,至少好好休息一段時間;第二呢,多鍛煉鍛煉;最重要呢,從飲食上去改變一下。大半年過去了,上個月我媽打我電話,說想去廠里上班了。我也支持,畢竟一個人呆在家里也會覺著悶。
前兩天,她很開心的說著,她在新廠里面,大家之間都非常談得來。談得來就好。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十六
《吶喊》是中國現代作家魯迅的一部經典作品,它主要表達了作者對于中國現狀的不滿和吶喊。通過閱讀這部小說,我深深感受到了魯迅強烈的社會關懷和對人性的深刻思考。在讀完《吶喊》之后,我產生了很多心得體會。
首先,我被小說中所揭示的社會黑暗所震撼。《吶喊》中的故事情節多以底層人民的遭遇為背景,揭示了當時中國社會的各種弊端和荒謬。比如,小說中描述的醫院腐敗、兒童失學、工人遭受剝削等等,讓人痛心疾首。這些描寫讓我對那個時代的社會現實有了更為真實的了解,也讓我思考起如何改變社會的責任。
其次,小說中魯迅對人性的思考也讓我深思。作為一名醫生,魯迅親身經歷過醫院內外的陰暗面,他通過小說中塑造的形形色色的人物,揭示了人性的善惡之間的悖論。在小說中,有的人表現出仁慈和正義,而有的人則陷入了利益之爭和道德淪喪中。這讓我對人性的復雜性有了更深的認識,也讓我思考起如何在紛繁復雜的社會環境中保持自己的善良和正直。
第三,小說中的語言和藝術手法也給我留下了深刻的印象。魯迅獨特的寫作風格和銳利的筆觸讓我讀起來過癮。通過對細節的精心揣摩和對于人物心理的細致剖析,魯迅將人物形象刻畫得栩栩如生。同時,他運用夸張、諷刺和幽默的手法,讓讀者在閱讀中不僅能夠感受到作者的憤怒和思考,還能夠收獲到一些啟示。這使得《吶喊》不僅是一部文學作品,更是對讀者的一種思想洗禮。
最后,我被小說中所表達的“吶喊”精神所感動。《吶喊》是一個由憤怒和掙扎構成的呼喚,魯迅通過小說中的種種吶喊給了我們啟示。在這個社會中,我們需要敢于發聲,勇敢地追求正義,擔當起改變社會的責任。同時,魯迅也通過小說中的反面教材告誡我們,不能貪圖私利,不能為了個人的幸福而忽視了周圍的苦難。他的“吶喊”思想給了我勇氣去面對現實,做出正確的選擇。
總之,《吶喊》這部小說無論是從社會揭示、對人性的思考、語言藝術還是“吶喊”精神等方面,都給我留下了深刻的印象。這部作品讓我在反思自己的同時也思考如何在自己的力量范圍內改變周圍的社會,去追求更美好的人性和社會形態。我相信,只要每個人都能夠發出屬于自己的“吶喊”,我們的社會一定會變得更加和諧和美好。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十七
《吶喊》是魯迅先生創作的一部杰出作品,通過五篇小說展現了他對當時社會現實的批判和對人性的關注。讀完《吶喊》,我深感震撼和思考。這是一本讓人痛心、憤慨的書,它揭示了人性的丑惡和社會的黑暗,更催人反思和追求真善美。本文將以五個段落進行敘述,描述一些我在閱讀《吶喊》時的心得體會。
第一段:《吶喊》揭示了人性的丑惡和社會的黑暗。
《吶喊》中的小說通過對社會的揭露,深入展示了人性的丑惡和社會的黑暗。無論是兒女情長還是人與人之間的互相利用,人性的自私自利無疑是整本書的主線。在《空靈的詩》中,魯迅通過描述孔乙己的悲慘下場,揭示了人性的丑陋和社會的不公。這一刻,我們深感心靈受到了巨大的沖擊。這些描繪出人性和社會的黑暗,讓我更加堅定了追求美好、公正和善良的信念。
第二段:《吶喊》引發了深刻的思考和反思。
《吶喊》中的小說情節和人物塑造迅速而有效地引發了我內心震動的思考和反思。比如,在《孔乙己》里,魯迅借助孔乙己這個形象,表現出那些平凡而又可悲的底層人物的困境和無奈。這不禁使我反思,我們是否應該給予這些人更多的關注和幫助?是否應該糾正社會的不公和不合理?《吶喊》引發了我對社會問題的深入思考,也讓我認識到個體的力量是改變社會的基石。
盡管《吶喊》展現了人性的丑惡和社會的黑暗,但魯迅先生對美好事物的追求始終貫穿于整本書。在《風箏》里,魯迅通過對風箏的描寫,表達了對美好生活的揣摩和追求。這讓我深深感觸到,無論我們身處何種環境,都應該保持對真善美的追求,并且積極傳播和踐行美好的價值觀。這正是我從《吶喊》中獲得的最寶貴的收獲。
《吶喊》的創作于上個世紀初期,但它對當代文學的啟示依然深遠。通過對當時現實的剖析和揭露,魯迅先生提醒我們要珍惜社會的進步和人權的重要性。他教導我們要關注社會底層的弱勢群體,通過文學的力量發出對不公平現象的呼喊。這對于今天的我們來說,也是一個重要的借鑒,我們應該通過文學和藝術表達對社會問題的關注,發聲,為社會的進步和公正作出積極的貢獻。
《吶喊》中的悲劇和壓抑,雖然讓人痛心,但也給予人們勇氣與信心。魯迅先生的作品不僅督促人們思考現實問題,更鼓舞了無數前行者的勇氣與信心。《吶喊》警示我們勿忘初心,堅守自己的信念,勇往直前。正如魯迅在《狂人日記》中所說:“我要是,一桿子向前猛撲。”
總結:
《吶喊》是一部讓人思考和反思的杰作,它揭示了人性的丑惡和社會的黑暗,同時也教導我們追求真善美、珍惜社會進步和人權。閱讀《吶喊》不僅讓我更加關注社會問題,更給我帶來了追求美好和改變現狀的動力。這是一本充滿力量和教益的書籍,是值得每一個人深入品味的經典之作。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十八
要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,這是我內心的最真實想法。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來評價當時的國民。這八個字深深地包含著對中國人民的憐惜和悲哀。
如果要問我最喜歡《吶喊》中哪篇文章的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》。《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”。阿q性格極其復雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國人民的最大弊病。
我讀過很多的書,魯迅的《吶喊》卻仍讓我久久不能忘懷,那時的舊中國那時的舊社會多么的黑暗,那時的人們多么的凄慘可憐。
吶喊的心得體會(通用21篇)篇十九
他有的是通過那些人物的事件來對現在的社會進行批評與諷刺的,如阿q那愚昧的.“精神勝利法”顯示出了他的無知、自欺欺人,以及最后冤死的事情諷刺了社會的不公。再如狂人的那一冊體現出了他變態的內心世界,但是反襯出了社會上封建禮儀對人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最后慘死的經歷些出了他的迂腐、善良還對封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。
有時,他也通過一些毫不起眼的小事兒描寫,比如說:《一件小事》通過自己的自私和那個車夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當的偉大精神。《頭發的故事》就是通過“我”和“n先生”的一次談話揭示了辮子對古代勞動人民的壓迫與剝削。在寫作中,魯迅先生也會通過在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚了革命但是反對了革命的不徹底性,贊揚了夏瑜英勇無畏的精神,也體現出了康大叔的冷漠、封建。
魯迅先生不之會通過哪些事情來批判社會,還會描寫出來自己真摯的感情,如《社戲》中通過孩子那些近似于胡鬧的事情描寫出孩子的天真無邪以及聰敏和頑皮,更是描寫了雙喜、阿發兩個人物。
《吶喊》實在是一部經典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生通過哪些事情在吶喊,崇尚光明反對黑暗。在這其中,有許多好的寫作手法等著我們來借鑒呢!
吶喊的心得體會(通用21篇)篇二十
《藥》是魯迅的第一部小說集。作品真實地描繪了辛亥革命到五四運動期間的社會生活,了解了各種深層次的社會矛盾,深刻地分析和徹底地否定了封建制度和陳腐的傳統觀念。表現出對名人生存的強烈憂患意識和對社會變革的強烈渴望。
書中第一部小說《藥》描述了一個迫害者的心理活動,把他對生活的感受和心理幻想混為一談,以自我敘述的方式“揭露家庭制度和倫理道德的弊端”。瘋子出生在封建士大夫家庭,深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成了瘋子對社會的恐怖。他認為現實是一個“吃人”的世界,封建制度是一個“吃人”的社會。半夜看歷史,看到“全書寫著兩個字‘吃人’”;他勇敢地挑戰吃人的社會,相信未來的社會不會容忍吃人,喊出了“救救孩子”的口號。小說在義德的幌子下揭示了封建禮教的“吃人”本質,被譽為“徹底反封建制度的第一聲春雷”。
《吶喊》是魯迅繼《狂人日記》之后的第二部抨擊封建制度和文化的小說,講述了一個沒有考上秀才的秀才的悲慘遭遇。主人公孔乙己是一個心地善良的'人,但在科舉制度的毒害下,除了談“對它感興趣的人”,他什么也做不了。他太可憐了,人們都取笑他。被生活所迫,偶爾做點小偷小摸,最后腿斷了,在生活的折磨下默默死去。小說通過對人物性格和遭遇的生動描寫,揭示了封建科舉制度的腐朽,鞭撻了封建教育知識分子的心毒。
《孔乙己》代表了近代史上一個重要且發人深省的主題。這部作品講述了華老栓用被統治者殺害的革命家于霞的鮮血蘸著“人血饅頭”治愈兒子的故事。一個革命者為人民的解放慷慨犧牲,但他的血被人民用來治病。這種強烈的對比揭示了舊民主主義革命與人民的嚴重差距,暴露了長期封建統治造成的麻木和愚昧。作者熱情贊揚了于霞的革命精神和正直,但也對人民的無知和落后感到痛惜。
當然,《狂人日記》這本書里有很多這樣的文章,魯迅寫這些文章是為了讓中國人盡快清醒過來。作者用幽默諷刺的語言,憤怒鼓勵的語氣,鼓舞了當時半睡半醒的中國人的所有后代,用指責和批判的語言講述了當時社會的黑暗,表現了作者希望沉睡的巨龍——中國,蘇醒早日復興中國雄壯的熱切心情!
經過幾十年的風風雨雨,中國從一個頑固的封建社會,走向了平等的社會主義社會,走向了共產主義社會,這是經過許多勞動人民和一代代英明果斷的國家領導人的共同努力,慢慢形成的。我們要繼續奮斗,為共產主義而奮斗!
吶喊的心得體會(通用21篇)篇二十一
段一:引入《吶喊》的背景和作者的簡介(200字)。
《吶喊》是中國現代作家魯迅先生的代表作之一,是一部以現實主義為基調的小說集。魯迅先生是20世紀中國最重要的文化名人之一,他以敏銳的獨立思考和對社會現實的關注而贏得了廣泛的贊譽。《吶喊》是他在文學創作中對社會現實進行持續尖銳批判的結果,通過描繪社會底層人民的悲慘遭遇,展現了他對中國社會的深刻憂慮和對人性底線的警示。
《吶喊》共包括十四篇小說,每一篇都描繪了不同的人物和故事,共同展現了當時社會的黑暗與殘酷。其中一些作品如《阿Q正傳》和《孔乙己》展現了社會中底層人民的無奈與辛酸,他們被生活壓迫,無法逃避現實的束縛,最終面臨的往往是悲慘的命運。而另一些作品如《狂人日記》和《明天》則從一個更宏觀的角度,探討了社會動蕩和人們的精神狀態。無論是底層人民的悲慘遭遇還是社會的不公和荒謬,魯迅以犀利的文字揭示了中國社會的種種問題。
段三:與現實主義的關系(300字)。
《吶喊》深深地扎根于現實主義文學的土壤中。魯迅以鮮明的細節和深刻的剖析力,將動人的故事和鮮活的人物形象塑造得栩栩如生。他通過真實、客觀地寫作,帶來了對社會命運的思考和對人性的觸動。與此同時,魏爾斯等西方現實主義作家的影響也使《吶喊》充滿了對生活和命運的絕望,表達了對人性的懷疑。正是這種現實主義寫作風格使得魯迅的作品有了廣泛的影響,成為中國現代文化史上的經典之作。
讀完《吶喊》,我深感其中所揭示出的社會問題和對人性的揭示引發了我對社會現實的深思。《吶喊》中的人物形象和故事情節真切地展示了社會的黑暗面,使我動容和震撼。同時,我也注意到魯迅的文筆之犀利,他通過極簡的文字和鐵拳般的詞語,將社會問題諸多細節呈現在讀者面前,發人深省。這些作品不僅讓我更加了解中國社會的歷史背景,也讓我對社會問題產生了更深的思考和關注。
《吶喊》是一部充滿憂慮和探索的作品,它震撼人心地揭示了社會的黑暗和人性的底線。通過閱讀《吶喊》,我深刻意識到文學作為一種表達社會聲音和思想的工具的重要性。作為讀者,我們應該以魯迅的精神為榜樣,關注社會問題,敏銳地觀察現實,同時用文學的力量去改變社會,讓世界變得更加美好。